綠山牆的安妮讀後感800字相關作文20篇
綠山牆的安妮讀後感800字 篇1
讀後感 ,7864字【篇一：綠山牆的安妮讀後感800字】
顧俊哲
暗夜漸漸織上天空，我站在窗邊，靜靜地看著空中那輪皎潔的明月，心依然沉浸在那部名著——《綠山牆的安妮》之中。
這個故事發生在亞芬裡。馬修和馬瑞拉想從孤兒院收養一個男孩來幹農活。可是中途南希把話傳錯了，斯潘塞太太帶回一個女孩，名叫安妮。馬修和馬瑞拉收留了她。安妮的到來給綠山牆增添了不少生機。她在學校交了不少好朋友，並獲得了學業上的極大成功。安妮最終為了馬瑞拉放棄了學業，當了一名教師，在亞芬裡教書。
馬修和馬瑞拉沒有因為安妮是一個女孩就不收留她。在馬瑞拉去找潘塞太太問清為什麼帶來的是一個女孩的時候，正好碰見了彼特太太，她想收養一個女孩來看孩子，正好看中了安妮。馬瑞拉得知彼特太太的刻薄，便毅然留下了安妮。馬瑞拉真是善良，為了不讓安妮受到她的虐待，同意收養安妮，決定給她一個溫馨的家。
她的同情心深深打動了我，如果全世界的人都像馬瑞拉一樣善良，那麼世界也會因此變得和平。這讓我想到了國際勞動婦女節的創始人蔡特金，她從小就是一個善良的人。她為了讓小報童吃得上飯，一下買光所有報紙。印度聖雄甘地有一次乘火車，上車時由於擁擠，他的一隻鞋子掉到了鐵軌旁，此時火車已經開動，鞋子無法撿回，他把另一隻鞋子脫下，扔掉了路旁。後來有人問他為什麼要脫下另一隻鞋子。他說：“這樣一來看到鞋子的窮人就可以得到一雙鞋子了。”善良能使一個人變得美麗，變得純潔。別人遇到困難就應該第一時間去全力幫助。
安妮最終考上了大學，可是她為了馬瑞拉的身體，放棄學業，做了一名小學教師。不管怎麼樣，自己的家人才是第一位的。是他們給了你生命，是他們讓你在人生道路上越走越遠。親情比任何東西都重要，家人之間應該要互相幫助，就像安妮一樣，為了家人肯放棄自己的事業和成就，我們要好好孝敬父母，少讓他們操心。
我在生活中有許多不足的地方。看到朋友有困難不去伸出援助之手，有時還因為一點小事與父母鬧不和，吵架。太過於依賴他們。我決定從現在開始要樂於助人，孝敬父母，自己的事情自己做。
我要以安妮和馬瑞拉為榜樣，學習馬瑞拉的善良和安妮的孝順，感恩世界上每一個好心人。做一個善良，懂得孝敬父母的人。
【篇二：綠山牆的安妮讀後感800字】
李晴
走過“鬧鬼的森林”就看到了綠山牆的一座小木屋。伴著清爽的涼風，一位紅頭髮女孩坐在草坪上，仰望著天空，不知在想什麼。這就是加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山牆的安妮》中的主人公——安妮。
安妮是一位不幸的孤兒，被綠山牆的馬修和馬瑞拉兄妹收養，他們本來想要一個男孩幫忙幹農活，沒想到卻陰差陽錯地接來了紅頭髮女孩安妮，善良的他們還是收養了這個孤苦無依的女孩。
不知不覺，我的目光為安妮的堅強樂觀所吸引。我的手一頁一頁往後翻，真想看看後面會發生什麼，可當我翻到第272頁的時候，我的眼淚忍不住掉了下來，手不停地顫抖，腦子裡一片空白，我真沒想到馬修竟然會……會離開人世，安妮傷心極了。我想她會放棄，不，永遠不會，她還是堅強樂觀的面對現實。
通過自己的努力，安妮考進了女王學院，但此時馬瑞拉的眼睛即將失明，堅強樂觀的安妮放棄了學業，照顧馬瑞拉，她曾對馬瑞拉說過這樣一句話：“馬瑞拉，我們只是遇到了一段彎路，難道你不想知道繞過這個彎以後，前面的風景會是怎樣的嗎？我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌，是全新的風景。”安妮並沒有放棄，而是堅強地走下去，在安妮眼中，親情比夢想更重要。
平時，我遇到困難就想退縮，不敢在困難面前抬頭。一塊絆腳石，就阻擋了我前進的腳步。而安妮，多少塊絆腳石，他都能堅強地爬起來，不向困難低頭。雖然他的頭髮是大家所嘲笑的紅色，可她卻有一顆善良的心，馬瑞拉和馬修還有安妮的朋友戴安娜都很喜歡這位紅頭髮女孩。安妮教會了我堅強樂觀地面對生活，不向困難低頭。
紅頭髮女孩——安妮讓我掩卷難忘。
【篇三：綠山牆的安妮讀後感800字】
高宇桐
夜晚，我仰躺在床上，凝望著夜空，看黑夜籠罩著大地，我的思緒也不斷地跳躍著，眼前閃現出《綠山牆的安妮》中，安妮那珍惜友情、關心家人的身影。
《綠山牆的安妮》這本書講述的是，一個父母雙亡的孤兒——安妮陰差陽錯地被馬修一家收養。雖然總犯錯誤，但她的勤奮好學、活潑可愛贏得了朋友的信任和馬修一家的喜愛。她最後憑藉自己的努力考取了大學，卻又因家庭原因放棄了大學學業，去當了一名教師，並獲得了成功。
安妮是一個非常珍惜友誼的孩子，在她和戴安娜的交往中有一段安妮永遠忘不掉的記憶。那一次，大人們都出去了，安妮便請戴安娜做客，可安妮卻不小心把酒當成飲料給戴安娜喝了。沒過多久，戴安娜頭暈眼花，雖然安妮還想再留戴安娜一會兒，但是看了她的樣子，還是馬上送她回去了。這時多麼深厚的友誼啊！在朋友有困難時，給予理解，這一個小小瞬間，就讓我感動不已，這就是朋友的友誼，我想只有朋友之間才能這樣的體諒，這樣的心心相印吧！
可是當巴利夫人發現戴安娜醉了時，非常惱火，不再讓她們在一起玩了，安妮非常傷心，再三請求巴利夫人，可都無濟於事。安妮是多麼珍惜友誼啊！她不想失去自己的朋友，如果是這樣她會萬分沮喪。我能體會安妮的心情，知道了要珍惜每一個朋友，不會輕易放棄每一份來之不易的友情。
這件事過去不久，一天晚上，當大人們外出時，戴安娜的妹妹得了喉炎，戴安娜非常著急，於是去找安妮，安妮聽後，毫不猶豫地前往，憑著經驗，救了戴安娜的妹妹。最後安妮憑著她的堅持贏得了巴利夫人的信任，挽救了她和戴安娜的友誼。讀到這兒，我的眼睛溼潤了，安妮的真誠和善良深深打動了我。
安妮用自己微弱的力量，獲得了巴利夫人的信任，也為自己爭取到了戴安娜這個真心朋友。我也為她和戴安娜的友誼感到欣慰，因為她們相互的信任，理解讓她們變得更加友愛。
安妮不但珍惜友誼，而且還關心、理解家人。在安妮考取大學時，馬修突然去世，馬瑞拉的眼睛也要失明瞭。在這雙重打擊下，安妮做出了一個決定——放棄上大學，留下來照顧她最愛的馬瑞拉。這時，我不禁心頭一震，原來親情勝過一切，唯有親情才能讓你敢於放棄。就像安妮一樣，為了照顧親人，放棄了自己的夢想。我知道，珍惜親情的人總能放棄一切。不管多大的榮譽，安妮都覺得不重要，因為她的身邊還有一個愛她的親人。回想起馬瑞拉對安妮的嚴格教育，我才知道其實這也是一種親情，就是這種親情幫助她成長。
書讀完了，這時的我已經懂得了很多很多……那個紅頭髮的小姑娘讓我知道了朋友、家人間的愛。
我又進入了甜甜的夢鄉……
【篇四：綠山牆的安妮讀後感800字】
田欣鷺
在我的書桌上，一直放著一本書，一本溫馨而又使人奮進的書——《綠山牆的安妮》。閒來無事我就會讀一讀，每讀一遍，就有不一樣的感受。
《綠山牆的安妮》是由加拿大作家蒙格瑪麗在1902年創作的。主人公安妮是一個身世淒涼的小女孩，她的父母在她出生不久後就雙雙逝世了。幾番周折後被綠山牆農舍的馬修和瑪莉娜收養。活潑開朗的性格，勤奮好勝的天性使她獲得了馬修和瑪莉娜以及朋友夥伴們真摯的愛。最後，聰明而勤奮的安妮，憑著自己的不懈努力考上了大學，但為了瑪莉娜和綠山牆農舍，她選擇放棄了學業。
在這本書中，有兩點最令我感動：一是安妮不懈努力考上大學。二是安妮與馬修和瑪莉娜之間的親情、與戴安娜之間的友情。
安妮給自己定下考進奎因學院的目標後，通過自己的堅持不懈最終考上了大學。在這個過程中安妮遇到了對她自己來說最難的幾何，但她沒有退縮，反而迎難而上，戰勝困難，拿到了學院的獎學金。而我卻做不到像她那樣。如果在途中遇到什麼困難的話，我可能很快就放棄了。有一次，我數學考砸了。從此之後，我似乎開始害怕起了一切跟數學有關的東西。無論是考試還是上課，我總是心不在焉，總想趕緊結束。這使我的數學成績越來越差。
馬上就要期末考試了，我們可以給自己設幾個目標。如：每天上課認真聽講；回家努力複習；期末語文、數學、英語達到優秀以上等等。每天朝著這個方向去努力與奮鬥。到你達成一個目標時，心裡會充滿了自豪感，滿懷信心的朝下一個目標去努力。只要你一直堅持下去，就一定會像安妮一樣實現理想。
不經歷風雨，怎能見彩虹？人總會遇到失敗，只要我們一直堅持下去，不怕失敗，總會達到夢想的彼岸。
安妮的堅持不懈，給了我啟發。讓我們一起為了理想而堅持吧！為了目標而奮鬥吧！
【篇五：綠山牆的安妮讀後感800字】
孟雲菲
開滿花的櫻桃樹，潔白的馬路，綠茵茵的草地，長滿薔薇和蕃紅花的湖邊以及枝繁葉茂的白樺樹林……恬靜而又令人嚮往的亞芬裡曾經住著一位天真、可愛的小姑娘——安妮。
陰差陽錯被馬修接回家的安妮·雪莉很小的時候就父母雙亡，在多次的轉折後來到了綠山牆。安妮有著自己不滿意的紅髮和雀斑，絢麗多彩的想象和天真可愛的性格使她贏得了深厚的友誼和真摯的愛，同時也成為了一名優秀的教師。但馬瑞拉的眼疾卻又讓安妮放棄了自己的學業，回到了馬瑞拉的身邊。
在安妮進入學習時期時，她的幾何很差，為此老師和同學曾經嘲笑過她。可是她卻沒有氣餒，而是花更多時間，費更多力氣去努力克服這個問題。在這個過程中，無論誰來嘲笑或訓斥她，她都坦然面對，堅持不懈地努力探索問題所在，並解決了問題。在我的學習當中也有我不會的問題，可我沒有像她那樣努力克服、堅持不懈地解決問題，而是浮在表面上，不肯深入。
安妮也是個愛幻想的小姑娘，她天馬行空的想象力會讓人哭笑不得。想象對於安妮來說是一種樂趣，於是就發生了一些很可笑的事情：因為對著森林幻想，而把它的幽靜茂盛想象成了恐怖可怕；因為想象自己變成了一個樹神，而忘記給瓶子蓋蓋子，從而讓一隻老鼠淹死在裡面……我和安妮一樣都是愛幻想的小女孩，我最喜歡的就是靠在老家的樹木旁，望著高聳的山，想到自己是一棵直通天空的樹木，想到自己是一隻自由自在的鳥兒……
《綠山牆的安妮》這部書雖然看完了，可安妮的形象卻始終在我心裡，她永遠是那個天真、愛幻想、堅持不懈的小女孩。
【篇六：綠山牆的安妮讀後感800字】
石進宇
一本好書，就是一輪太陽，照耀我們成長。而《綠山牆的安妮》這輪太陽的光輝永遠照在我的心中，照亮我前進的方向。
《綠山牆的安妮》講的是綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領養一個男孩，來幫綠山牆幹農活，可萬萬沒想到陰差陽錯接來了紅髮女孩——安妮·雪莉，她活潑開朗，充滿想象力，這讓她有了許多好朋友，並獲得了學業上的極大成功。安妮讓原先沉悶的綠山牆煥發了誘人的生機與活力。最後她為了馬瑞拉放棄學業，留在了綠山牆。
安妮是一個想象天才。閃光之湖，柳池，白樺小徑……平常的景色經安妮那神奇的想象令人覺得十分生動。有一次，安妮還因為沉浸於想象之中，把做好的布丁醬忘記，導致第二天布丁醬裡鑽進去了只老鼠。安妮是多麼的活潑可愛啊！
後來，安妮經過一番奮鬥，考上了女王學院。可不幸的是最疼愛她的馬修患心臟病離世，孤獨的馬瑞拉由於過度勞累，眼睛老化，生活不能自理。安妮一邊照顧患病的馬瑞拉，一邊掙錢養家，最終放棄了她的夢想家園——女王學院，用自己的實際行動報答馬修兄妹倆多年以來對她的養育之恩。
看到這裡，我深深地被安妮的行為感動了。再想想自己，父母將自己撫養長大，不知花了多少心血與汗水，而我，卻一直認為這是理所當然的事，相比安妮，他對收養自己卻毫無血緣關係的馬修兄妹倆如此有孝心，這讓我感到無比慚愧。
《尋夢環遊記》中的米格爾為了曾曾祖父願意放棄自己的夢想，而安妮為了馬瑞拉也放棄了追求已久的夢想。安妮和米格爾是多麼相似啊！在他們心中，親情是最重要的。
愛是可以淨化世界的，它能給人勇氣和希望，它能讓人學會和睦相處，它，可以創造無數的奇蹟……所以愛是無價的，讓我們相互關愛，讓世界變得更加燦爛美好吧！
【篇七：綠山牆的安妮讀後感800字】
孫慕寧
《綠山牆的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的作品。
這本書的主人公安妮·雪莉是一個父母雙亡的孤兒。她有一頭紅色的頭髮，小臉蛋上還長著許多雀斑，小嘴巴總愛喋喋不休地說個不停。她腦袋裡裝滿了絢麗的想象，她善良又勤勞。
馬修和馬瑞拉是綠山牆的一對老兄妹，想領養一個男孩幫忙做農活，卻因傳錯了話接來了安妮。安妮用自己天馬行空地幻想得到了馬修、馬瑞拉、約瑟芬姑奶奶和巴里太太的喜愛，後來安妮通過自己的努力考上了女王學院，卻因馬瑞拉的眼睛即將失明放棄了獎學金，留下來照顧馬瑞拉。
安妮並沒有因為失去父母而感到悲傷，而是樂觀的面對現實，但如果有人嘲笑她的紅頭髮，她會暴躁如雷。吉爾伯特就是因為把安妮的紅頭髮比做紅毛，而被安妮無視。安妮覺得自己受到了侮辱，決定和吉爾伯特在學習上一決高下。安妮漸漸地變得安靜下來，也長大了，因為學習成績優異被斯塔西小姐認同加入考女王學院的班級，進入這個班級安妮還是不甘落後。經過長時間複習最終考取了第一名，而且還是和吉爾伯特並列第一，馬瑞拉和馬修都為她驕傲，安妮也實現了自己的心願，最終當上了一名優秀的教師。
安妮用自己的努力，完成了自己的夢想。也和吉爾伯特和好了，安妮告訴我：自己不去努力，別人也不會去幫你。人生總會遇到一些坎坷，但困難的背後會是一片彩虹。而我呢？遇到不會的題第一時間想的不是去解決它，而是放棄。等著家長幫忙講解，一個題做錯了就敷衍了事地改掉，卻不記在心裡。就這樣一遇到困難就退縮，一遇到失敗就放棄。不是沒有機會，而是自己不給自己機會。
讀了《綠山牆的安妮》讓我更深地知道了一個人要向目標而堅持不懈的奮鬥，不能放棄，否則，將不會成功。所以，讓我們克服重重困難向著目標奮鬥吧！
【篇八：綠山牆的安妮讀後感800字】
魏晨曦
我雙手捧著書坐在沙發上，心中不禁想到了《綠山牆的安妮》中的主人公安妮——一個熱愛生活的人，我的思緒久久不能平靜。
《綠山牆的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一部作品，作品中的主人公是一個名叫安妮的小女孩。她是一個父母雙亡的孤女，從小被人領養。住在綠山牆的兄妹倆把安妮收養了，安妮用自己的活潑善良得到了馬修和馬瑞拉真摯的愛。又通過努力考上了大學，但又因為照顧眼睛不好的馬瑞拉而放棄了學業。書中許多景物寫得非常美，雖然這是一個模擬虛構的世界，但是安妮的經歷深深打動了我。
安妮的想象天賦令我敬佩，平常的景色經過安妮的想象命名後就成了如詩如畫的美景。比如：情人的小路、樹神的水泡、喜悅的潔白之路、閃光之湖。安妮想把自己裝扮的光彩照人，但是馬修家卻並不富裕。所以，她就用豐富的想象把自己變得美麗動人起來。
一個人無論遇到什麼事，只要不放棄，樂觀面對，總會達到成功的彼岸。安妮在學校學習時，幾何一直是她的弱項，就為這事，常常被菲利普斯先生訓斥。但安妮依舊不放棄，她把幾何定理背得滾瓜爛熟，最終學會了幾何。而我呢？一遇到困難就退縮，不大膽地去面對，和安妮相比，我真是自愧不如。安妮通過自身的努力，考上了大學，但因為要陪伴眼睛不好的瑪瑞拉而放棄了上大學的機會，當了一名受人尊敬的優秀教師。這裡又能看出安妮的樂觀、積極，但更多是安妮無私的行為深深打動了我。
讀完了這本《綠山牆的安妮》，我的腦海中又浮現出了安妮熱愛生活的形象，我想安妮這時應該靜靜地坐在窗邊，眺望遠方的美麗的景色吧！
這本書讓我學會了正直、勇敢、善良……安妮就像一盞明燈，點亮了我的心靈！
【篇九：綠山牆的安妮讀後感800字】
王奕瀟
週六的早上，一束陽光射進窗戶，我慵懶地躺在床上，心中的思緒卻仍然停留在《綠山牆的安妮》這本書上。
故事的主人公是一個小女孩——安妮·雪莉，她幼時父母雙亡，成了一個孤兒，後又陰差陽錯地被一個本想收養一個男孩幹農活的馬修兄妹收養了。安妮是個活潑開朗富有想象力的女孩。正因她那開朗的性格讓馬瑞拉接受了她。儘管綠山牆的人開始都對安妮有些偏見，但安妮還是交了一位交心朋友——戴安娜。安妮經常幫助戴安娜，戴安娜也為安妮排憂解難。經過一番波折，安妮以自己的聰慧和自信交到了許許多多的好朋友，也頂著許多人質疑的眼光，一路向上攀登，最終考上了女王學院，還成為了女王學院唯一獎學金獲得者。正在這時，安妮卻得知噩耗——馬修因得知自己資金所在銀行倒閉後，心臟病突發逝世，馬瑞拉也幾近失明。此時，安妮決定，放棄獎學金在當地教書。
記得在第十五章時，淘氣包吉爾伯特嘲笑安妮“紅毛”，這就是安妮的死穴。這時，安妮竟然毫不猶豫地將磚頭砸向了他。雖然我覺得安妮這樣做有點衝動，但我還是很佩服她的勇氣。能真正的表達出自己內心中真實的想法，而不是像其他同樣被吉爾伯特捉弄的女孩子一樣膽小，不敢反抗。只是一味的忍氣吞聲。
安妮這種大膽自信的性格讓我受到了很大的啟發。安妮雖然是個孤兒，但她沒有因為這種出身而感到自卑，反而更自信地面對著生活。而我平時比較膽小，不太敢發表自己的意見，也不善於與他人交流。就連最簡單的回答問題都會使我膽顫心驚。不過，讀完了安妮的故事，我下定決心，一定要更加大膽，更努力地樹立自信。從而成為一個大方、自信、有愛心的女孩。
我要以安妮為榜樣，學習她的自信和大膽。努力為自己插上一個有名字的翅膀——自信。
【篇十：綠山牆的安妮讀後感800字】
姜梓鈺
封面上，一幅插圖打動了我，那是可愛的女孩安妮·雪莉。她那紅色的長髮，在風中飄搖著，雙眼眺望著遠方，好像又沉浸在幻想之中了。這本書就是加拿大作家蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》。
安妮從小就父母雙亡，生活十分不幸。經過幾次波折，安妮來到了馬修和馬瑞拉的家裡。他們本來要收養一個男孩幹農活，沒想到卻接來了一個女孩。起初，馬瑞拉還不接受安妮，但後來，安妮的善良和純潔的心靈深深的打動了他們，並獲得了真摯的友情。最後，安妮通過自己的努力奮鬥當上了一名受人尊敬的教師。
在安妮的生活中，一次次的困難擺在她的面前：安妮最懊惱的就是學幾何，菲利普斯先生曾經也訓斥過她。可安妮沒有退縮，繼續努力，把幾何公式背得滾瓜爛熟。從此以後，安妮不向困難低頭。她也在友情上遇到過難題。因為一次失誤讓戴安娜的父母對安妮不滿。但是，在戴安娜妹妹生病時，安妮憑著自己經驗照顧她，取得了戴安娜父母的信任，安妮樂於幫助他人的精神多麼可貴啊！
以後，在學習方面，我要向安妮學習她堅強不屈和永不退縮的品質。在生活上，我還要學習她積極向上的精神，樂觀地面對困難。
安妮還有一點令我敬佩，就是懂得知恩圖報。馬瑞拉的眼睛快失明瞭，安妮毫不猶豫地放棄了獎學金，回到綠山牆照顧她，她們雖然不是親人，卻勝似親人！
讀完《綠山牆的安妮》，我要勇於面對困難，積極樂觀地看待每一件事，這樣才會到達成功的彼岸。
綠山牆的安妮讀後感500字 篇2
讀後感 ,703字今天我拿起了《窗邊的小豆豆》一書，剛開啟扉頁，我就深深地被故事吸引住了。
這本書講述了一個叫小豆豆的孩子，一年級是因淘氣被退學，她的媽媽最終給他找到了一所叫巴學園的學校。那裡有許多讓小豆豆感到耳目一新的東西，比如電車教室；比如吃飯的要求；比如這個學校上課的方式等等，都讓小豆豆覺得很新奇。和善的校長小林宗作先生更是給她留下了深刻的印象，小豆豆在巴學園終於過上了快樂的學習生活。可是好景不長，戰爭中一架b29飛機向巴學園投下炸彈，巴學園就這樣在炮火中消失了。
書中的小豆豆在以前的學校裡因為淘氣而被退學。但是，她遇到了巴學園，還遇到了像小林宗作校長這樣和善、寬容的老師。正是因為這樣，小豆豆才能健康快樂的成長。
生活中的我也很幸運，同樣遇到了一群善良、寬容學生的好老師。今天就說說陳老師吧。有一次在下課的時候，我不小心把同學撞倒了。陳老師看見了，立刻說：“張倬寧，你到辦公室來一下！”我聽了不由得倒吸一口涼氣，低下頭，慢吞吞地走向辦公室。陳老師看見我，親切地問道：“張倬寧呀，你在老師的眼中是個優秀的孩子，怎麼會撞倒比自己個子矮的小朋友呢？”我不好意思地說：“我在操場上奔跑得太快，一不留神就撞到了。”陳老師端起杯子，喝了一口水，這才說：“是這樣啊！好了，因為你很誠實，能主動承認錯誤，今天就不批評你了，但是下次課間要做到慢步輕聲，牢記安全，知道嗎？”我抬頭看了看陳老師慈祥的面容，慚愧地說：“知道了。”老師微笑著說：“我相信你一定能改正。”這時，我覺得我真正遇到了一位善良、寬容的好老師。
遇到好老師是我的幸運，我相信，在一群像陳老師這麼優秀的老師的教育下，我們班的同學一定取得更大的進步，有更優異的表現。
綠山牆的安妮讀後感 篇3
讀後感 ,591字我從圖書館借了一本書—《綠山牆的安妮》。這部加拿大兒童文學名著曾獲得馬克吐溫高度評價，認為安妮是繼不朽的艾麗絲之後的最令人感動和喜愛的文學形象。
這本書的主人公安妮是一個孤兒，雖然長著一副醜陋的樣子—紅色的頭髮，滿臉的雀斑，不雅觀的細腿，但是她心地善良、自尊自強，不但得到了領養人的喜愛，而且贏得了老師、同學的敬重。
我想從安妮身上找到我的影子。我有安妮的善良，但沒有她的勇敢。記得有一次我不小心摔了一跤，只破了一小塊皮，就“哇哇”大哭，弄得家裡人以為我摔得很嚴重。因為不勇敢，我沒有像安妮那樣敢打抱不平，沒有勇氣去幫助受欺負的同學。
我和安妮一樣都熱愛生活，但我常常覺得生活並不總是美好的，所以常常一個人悶悶不樂。安妮呢，天生就是一個樂天派，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪會在冰雪下歡笑；玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是她的兩個知心朋友，可以訴說心事……
我有安妮一樣的進取心，但沒有安妮的堅強。安妮有一種不服輸的精神，決定了一件事就一定做到。有時我也暗暗地想將一件事做好，但往往碰到一點挫折就退縮了。
安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象讓人掩卷難忘。如果說《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書，那麼《綠山牆的安妮》則是一本女孩子必讀的書。我們每個女孩子都應該像安妮那樣純真善良、熱愛生活、堅強樂觀。
綠山牆的安妮讀後感 篇4
讀後感 ,856字一個聰明、頑皮、善良、倔強的女孩，給每個讀者都留下了無比深刻的印象。她就是《綠山牆的安妮》中喜歡幻想的小主角—安妮。
她聰明伶俐、頑皮可愛！她特別喜愛幻想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹、每一隻小蟲都取上一個有趣的名字；她喜歡和朋友們一起無憂無慮地玩耍。刻苦學習起來也是從不服輸。她關心“家人”，卻接二連三地闖了禍，讓“家人”擔心。在她眼中，一切平凡的事情，都妙趣橫生；活潑好動、不拘小節的她，做出了許多出乎別人意料的又讓人笑掉大牙的事情。這個普普通通又讓別人印象非常深刻的女孩—安妮，使綠山牆由原來的寂靜，變得熱鬧、變得充滿生機！
《綠山牆的安妮》講述了這個愛幻想的孤兒安妮被馬修和瑪莉亞收養，到綠山牆生活一直到長大成人的故事：馬修和瑪莉亞兩兄妹原本想領養一個十一二歲的男孩幫忙幹活，卻陰差陽錯的收養了安妮。從那以後，安妮在綠山牆幸福快樂地成長，還因為冒失的性格闖了許多禍。歲月匆匆，安妮長大了，不再是那個幼稚天真的小女孩了，她努力學習，考上了“皇后學院”獲取了一筆獎學金，可是為了照顧漸漸老去行動不便的瑪莉亞，她放棄了上大學的機會。
這個愛家的孩子，在讀者心裡留下了抹不去的印象，她心態樂觀、性格頑皮、小時候幼稚天真，長大後乖巧懂事、在學習上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫照。
在現實生活中，學生們都曾為了學習忙得焦頭爛額，小小年紀就有了強烈的學習競爭意識，就像安妮那樣，班裡的尖子生—吉爾巴特，一直是安妮的學習對手，因為有了對手，才會使安妮在學習上更加刻苦，一步步地取得更優異的成績。
你們知道嗎？自從讀了《綠山牆的安妮》之後，我對作業有了新的看法！記得書中的安妮說過：“史黛西老師不是說過，該用功的時候就要全身心的用功，該玩的時候就應該無拘無束地玩嗎？晚上又不是學習的時候，我連本書都不會碰。”短短的一句話，完全釋放了我的學習壓力。
是啊，無論做什麼事情都要有節制，該學習的時候就要全心全意地刻苦學習；該玩耍的時候也應該盡情地玩兒。要勞逸結合，才能更好地學習！
綠山牆的安妮讀後感 篇5
讀後感 ,658字不用目送的幸運
這個寒假，我讀了《綠山牆的安妮》，這本書既有趣，又感人。
馬修和瑪瑞娜兩兄妹終身未婚，他們在綠山牆農舍過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個幫手，他們打算在孤兒院領養一個十一歲的男孩，卻在陰差陽錯之下收養了女孩安妮。從此以後，安妮在綠山牆裡快樂成長，卻也因為冒失的性格闖了許多禍。
《綠山牆的安妮》前半部分俏皮而輕鬆，都是寫安妮小時候因冒失而發生的許多趣事。時光匆匆，安妮長大了，她用功讀書，考上了“女王學院”，獲得了獎學金，正準備去大學繼續進修。可是歲月不饒人，馬修和瑪瑞娜漸漸老去、行動的不便，甚至是馬修的死亡，都令安妮不忍心背井離鄉。於是，她放棄了上大學，留在綠山牆陪伴瑪瑞娜。我一直隨著情節發展，先為安妮開心大笑，再為安妮提心吊膽，為她的緊張而緊張，為她的悲傷而悲傷。
合上這本書，我的心情是沉重的，同時也為安妮的成長感到欣慰。我曾看過《目送》這篇文章，從龍應臺的筆下看到了一位不斷目送孩子遠去，為孩子的成長與獨立而感到驕傲，卻又為孩子的離開而心酸的母親。天下的父母子女都是如此。父母一次又一次目送我們懷揣著希望邁向遠方，而我們卻只留給他們一個清晰到模糊的背影，告訴他們，不必追。
瑪瑞娜是幸運的，因為安妮並沒有給她目送的機會。
現在的我們無疑是幸運的，沒有被生活所累，沒有面臨安妮的兩難選擇。可有沒有人想過，現在的我們雖然不能夠為父母分擔太多事，但也可以在父母疲憊時為他們泡一杯茶，分擔一些家務……
長大離我們還很遙遠，但時光流逝得太快，我們要緊緊抓住在父母身邊的每一分、每一秒。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇6
讀後感 ,382字人最美好的品質是樂觀向上，同時也要靠幻想美好的未來使自己更加堅強。就是著種美好的品質才有了我要介紹的主人公安妮。
安妮是馬瑞拉和馬修從孤兒院領養的女孩。安妮性格開朗內心善良，並沒有孤兒院孩子的孤僻性格，她也擁有愛幻想的特點，她的真誠使自己得到了無比真摯的友誼，她的魯莽也惹了不少麻煩，她樂觀的精神博得不少人的喜愛……
後來，安妮通過自己的努力拿到了愛普林獎學金，還考上了大學。但是為了照顧生病的馬瑞拉她放棄了上大學的機會，隨後吉爾伯特讓出了老師的位置，兩人和好如初。
這是一個孤兒長大成人的故事，是加拿大蒙格瑪麗寫的一本書，僅僅幾張紙卻感動了無數人。
感動大家的是什麼，是安妮好強，樂觀，還是書中的無限愛意，使人感到溫暖。
書中告訴我們要做真實的自己，無論發生什麼事都要保持樂觀向上的心，每一步都要比上一步更好剛堅強，只要做好這些，生活才會更加美好，更加充滿樂趣！
《綠山牆的安妮》讀後感 篇7
讀後感 ,446字當我看了《綠山牆的安妮》後，感覺這本書很有意思，尤其是在最後幾章，可感動人了。
它講的是孤兒安妮的養父馬修先生去世後，安妮整天淚流滿面，因為馬修先生從領到她就把她當作一家人，言傳身教，使她成為一個樂觀健康的人。所以，她為馬修先生的去世而感到十分難過。
這一本書告訴了我，要勇於主動承擔錯誤，也不要因為一點兒小事而責怪長輩；要想到自己也有責任，不要把所有的錯誤都推到別人身上。還有，書上說：“一個人犯錯誤總是有限的，常言說‘吃一?q，長一智’。其中也有一句關於美貌的句子：“每個人都很漂亮，但如果一個人只注重外表漂亮，卻沒有在內美，就不會有人覺得她漂亮。外表漂亮永遠沒有人的品質來的重要。”書上面的好句子還有很多，教會了我很大的做人的道理。
我們還因該向安妮學習，她雖然是個孤兒，可性格活潑開朗，天真並且想象力豐富。她給綠山牆的所有景點都取了一個動聽的名字，比如：閃亮湖水、鬧鬼森林、棒木之泉等等。讓平凡的生活變成了快樂的日子。
通過她的故事，我更要熱愛生活，熱愛自然，熱愛身邊一切美好的事物！
綠山牆的安妮讀後感 篇8
讀後感 ,1062字綠山牆的記憶對於我來說十分清楚，安妮的朋友經常在我眼前閃現，她的童年還不時在我腦中放映……
這本書主要講了馬修和瑪麗拉原本想收養了一個男孩，可陰差陽錯地收養了一位滿頭紅髮，整天喋喋不休的十一歲女孩安妮。她天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。由於酷愛幻想，使安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷糾正錯誤。在朋友家人和老師的關愛中，安妮漸漸地變成了綠山牆中的一個快樂成長的主人。
安妮的經歷深深地打動了我，這雖是一個虛構的故事，但是對於我的教育卻是深刻的。安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友的讚許。安妮就像一隻快樂的小鳥，就像叮咚的小溪；就像一縷春風，總能帶給大家一股清新快樂的感覺。為了實現夢想必需要堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒，成為了一名受人尊敬的教師。
我是一個性格內向的女孩，平時不敢上臺演講，也不善於表達自己內心的想法。讀完這個故事後，使我知道應當怎樣給自己樹立自信，不斷戰勝膽小的毛病。使自己變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。平時我在做題目的時候，只要遇到一些難題和不會做的題目，就不願意多動一點腦筋，而是選擇放棄。有一次，在做同步，遇到一道我不理解的難題，就嘀咕道：“反正可以問爸爸媽媽，就不要想了吧！”於是我轉身準備喊媽媽，話剛要說出口，我的腦海裡不斷地浮現出安妮的身影，她正笑著鼓勵我：“加油，你能行！”我突然感覺有了克服困難的勇氣，覺得自己一定能做出來的。於是，我就低下頭繼續思考起來。絞盡腦汁，果不其然，經過冥思苦想，我終於想出了答案。哈哈，原來也不是特別難。
記得還有一次，我和外公外婆一起到三清山遊玩。起先我勁頭十足，彷彿有用不完的力氣，飛一樣就把其他人都甩得老遠。可是我爬到半山腰的時候，已經累得氣喘吁吁，兩條腿已經不聽使喚了。我抬頭看看山頂，心裡開始心神不定了：這麼高我能爬到山頂嗎？要不放棄吧！我一屁股做在臺階上不想再往上爬了。突然我的眼前出現了熟悉的身影-安妮，她激勵我說：“加油，不可以打退堂鼓，我在山頂等你。”於是我又立刻站了起來，咬緊牙關往前爬。經過一個小時的努力，我終於爬到了山頂，觀賞到了三清山秀麗的美景。有了這兩次經歷，使我更加有信心去面對人生和學習上遇到難題。
生活就像一面鏡子，你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑，給你帶來的快樂。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的態度微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，取得成功……
綠山牆的安妮讀後感 篇9
讀後感 ,431字讀了《綠山牆的安妮》這本書，我深深地被安妮率直善良的天性所感動。
這是一個充滿愛的故事，生活在綠山牆的馬修和瑪瑞拉兄妹想收養一個男孩作幫手，沒想到陰差陽錯地領來了一個愛幻想又愛喋喋不休的女孩子—安妮。在安妮苦苦哀求和率直天性的顯露下，馬修兄妹最終決定留下她。安妮是一個擁有絢麗的想象力、一張小嘴永遠講個不停的女孩，她無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑善良的性格，勤奮好學的天性讓她在學校交到了很多好朋友，並在學業上取得了成功。她使原來沉悶的綠山牆煥發出誘人的活力，使讀者感到愛的溫度。
在生活中，我需要向安妮學習。每一次有人當面評論我時，我便會鬧脾氣，覺得別人很不尊重我，儘管對方是出於好意。有一次在外旅遊，媽媽當著夥伴的面批評了我，我卻氣得火冒三丈，非但不知錯，還衝媽媽大喊：“你夠了！我真討厭你！”讀了安妮的故事後，我真是羞愧萬分。
真誠待人，是收穫友誼的唯一途徑。《綠山牆的安妮》給了我真善美的啟迪，它猶如一盞明燈，讓我在成長的路上越走越好。
綠山牆的安妮讀後感 篇10
讀後感 ,771字加拿大作家露西蒙哥馬利以一個富有幻想的女孩的成長為線索，於1908年出版了《綠山牆的安妮》一書。該書以優美的風景描寫、樸實生動的生活情節、幽默風趣的對話，以及積極向上的主題，成為了當時英國的暢銷書籍，隨即風靡全球，是加拿大文學中頗負盛名的經典之作。
書中主人公安妮從小便是一名孤兒，但她天性活潑樂觀，想象力極為豐富。十一歲時，她陰差陽錯被綠山牆的一對夫婦領養。由於酷愛想象以及自己的虛榮心，安妮惹了不少麻煩，但通過自己的努力她取得了優異的成績，並交到了許多朋友，得到了周圍人的認可。最後，她考上了大學，但又為了照顧馬瑞拉而放棄了學業，令人感動又惋惜。
讀完這本書，我已被安妮充滿樂觀精神的想象力深深吸引。在她的想象中，小溪會在冰雪覆蓋下歡笑，櫻花是她的“白雪皇后”，普通的池塘也能被她想象成“閃光之湖”……
同時，她自立自強、勤奮聰明，很快在學校中成績便名列前茅，對於她最不擅長的幾何，她也能克服困難，最終取得優異的成績。
她還懂得知恩圖報，當將她視如己出的馬修突然犯心臟病去世，馬瑞拉也準備賣掉綠山牆的房子時，安妮毅然放棄了上大學的機會，決定邊工作邊陪伴在馬瑞拉的身邊，以便照顧年老體弱的馬瑞拉。
也正是因為她的種種美好品質，讓她在成長的過程中雖會經常犯錯誤，但通過她直率、積極樂觀的性格和敢於直面困難的態度，不僅贏得了馬瑞拉、戴安娜、巴里太太等人的認可與喜愛，也給綠山牆增添了許多歡樂的色彩。
大文豪馬克吐溫曾說道：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”《綠山牆的安妮》一書中也通過對安妮形象的刻畫，體現了女性對個人生存的追求，同時告訴我們：我們應像書中的安妮一樣，不論外表是否美麗，都應自信、樂觀地去面對生活中的挫折與困難，以堅強樂觀的態度去面對生活，去追求人生的美好，才能取得最終的成功。