絲絲，我永遠牽掛著你相關作文20篇
絲絲，我永遠牽掛著你 篇1
國小六年級作文 ,671字這一天，看起來很平凡，不是什麼節日，也不是什麼紀念日，可我卻在這天，遇見了一隻活潑的金絲雀。
早上，我揹著書包，走在上學的路上，就在一個拐角處，我看到了一個黃綠色的東西，在我的前方10米處，我很好奇，便跑到了離那個東西5米的地方，仔細一看，原來那是一隻鳥，綠色的翅膀，金黃色的身子，讓你忍不住想抱住它。我也這麼想，於是連蹦帶跳地移向小鳥，邊跳邊想：“普通的麻雀沒有這隻鳥漂亮，它們見人就跑，而這隻漂亮的鳥，為了保護自己，一定跑的比麻雀還快。”可這隻鳥，與眾不同，我離它只有50釐米了，它還立在那裡，可它早已發現我了，我看見，它黑寶石似的眼睛正看著我，過了一會兒，還朝我蹦了過來，我欣喜若狂地笑了起來。已經被這隻“Beautifulbird””迷住了。突然，汽車引擎聲把我拉回了現實，我猛地想起來我還要去上學，於是我一步三回頭地離開了。突然，一條狗把鳥兒嚇了一跳，它只好飛到樹上，用害怕又戀戀不捨的歌聲送別我。
在學校，我每時每刻都想著這隻鳥，還給它起了個名字：絲絲，因為我覺得它是一隻金絲雀。
回家的路上我抬頭看，把嫩綠的葉子，誤以為成了絲絲那有力的翅膀。當我回過神時，才發現絲絲根本不在。
回到了家，做完了作業，我睡著了，也做了個夢：我又看見了絲絲，我和它一起，在愉快地玩耍，可我們身邊走來一條狗，絲絲嚇得飛到我肩上，我把它頂在高處，它睡著了，狗也睡著了，我帶它走了，並編了個小草房，讓絲絲睡了進去，那裡沒風沒雨，也很安全。我陪著它，進入夢鄉……
早晨，聽著鳥叫，我就又想起了絲絲，它的聲音更加婉轉了，舞姿更加曼妙了，絲絲，我永遠牽掛著你！
母親，我想永遠陪伴著你 篇2
國三作文 ,856字自從上了高中後，我極少能看到夜空繁星點點的景象。晚自習回家時，我會時時望向天空，在暗暗的天空上，只點綴著幾顆殘錯的星星。每當這時，總能想起在老家時，母親陪我看星星，給我講故事的時候。記得那時，正值夏日，白天，烈日炎炎，到了晚上，空氣中還有熱氣沒有消散。於是，我和母親就在園子裡乘涼。坐在可以躺的椅子上，靜靜的望著夜空，那時的夜空，群星點綴。每顆星星看起來毫無規列的排列，但組合起來，卻是上等的美景。那時的星空如此浩蕩，看它的時候總有一種敬畏在心中。而那時，母親總會給我講故事。她說，人死後，都會變成一顆星星，在天上，遠遠的望著他的親人們，並且會在天上默默的祝福他的親人。這時，我想起了我的爺爺，在我七歲的時候他就逝世了，我想，他也會在天上默默的祝福著我吧！
上了高中後，因為搬進了城市，所以就很少能看見滿天的星星了，媽媽也很少給我講故事了。但是，每天晚上，媽媽仍然會陪著我度過。晚自習回家，我一般寫作業寫到多晚她就陪我到多晚。這時，我總會發現她的頭上的幾束白頭髮，才發現她老了，可是，我又有些不情願，因為我想要她不要再老下去，我想永遠陪著她。
其實每個人都會長大，都會老去。只是時間不同罷了。想我轉瞬間，已度過十幾個光陰，而我的母親也陪著我度過了十幾光陰。有的時候，我很後悔，我有時會和她吵架，對她發脾氣，其實，我也並不想和媽媽吵架，只不過因為年齡的隔閡，我們之間總會有些矛盾。
但是，我覺得，我已經長大了，我想按照我自己的想法去做事，我不想讓媽媽繼續為我膽心，為我煩惱。因為媽媽把她最美好時光用來陪伴了我，而我卻沒有為她做過什麼事。所以，以後就讓我來陪伴她，度過我最好的年齡。
母親對我的愛就像和煦的春風，讓我像春天的小樹苗一樣茁壯成長；就像夏日的驟雨，澆醒了我迷失的大腦，讓我清醒的面對我成長的錯誤；就像一潭明澈沉靜的秋水，讓我懂得如何做人。
有時，我寧願時光停止，這樣，就可以讓她不再長出白頭髮，我也可以陪伴她更久。
夜晚的城市，星星還是那麼少。在我的旁邊，媽媽還在等我寫完作業。其實我想陪伴著她一生一世。
牽掛著你 篇3
牽掛著你作文450字 ,454字建國以來最大的一次災難—四川汶川7、8級大地震，在公元2008年5月12日中午2點多突然襲來。曾經那麼美麗的一個盆地，有著那麼多醉人風光的勝地，有著那麼多誘人美味的食府，就在那麼一瞬間，成了慘不忍睹的廢墟。那美麗的南國！
那一震，震撼了每一顆柔弱悲憫的心；那一震，震驚了每一個地球上的國度。
多少生命在廢墟下呼喊，多少牽掛在胸中奔湧！你的呼喊就在我的血脈裡，我牽掛著你，我尋找著你！
對生命的拯救滲透到千家萬戶，撥響在每個人的心絃上！
我們這個遙遠的邊陲小城，我們這所不大的學校，愛心一樣在流淌。震後第二天上午就有同學追著老師要求捐款；一年一班的任心悅同學帶來三百元錢，一百是爸爸的，一百是媽媽的，一百是自己的；一三班的楊可帆把自己的儲蓄罐帶來了，裡面有三十元的硬幣，都是自己一點一點攢起來的；馮婧第一次捐了不行，第二天還把兩元五角的早點錢也捐了出來……
這一點點幼小的心能為你做什麼？一瓶水？一碗麵？一節電池？能給你的是血脈的相連，能給你的是平安的祈福—
我牽掛著你，你要好好活著！
曾經牽掛著你 篇4
國小六年級作文 ,835字在去“龔老漢休閒園找甲魚蛋”的小記者活動中，我摸到的4個甲魚蛋孵出了兩隻小甲魚：一隻在我們一家去旅遊時因為沒有換水而死了，另外一隻則活到了今天。這隻小甲魚一直都在我家衛生間的一個小臉盆裡生活著，除了有一次，它離開了我家一個多月。
那是去年暑假，我和爸爸媽媽去麗水爺爺奶奶家，把它也帶著走。
回來那天，媽媽說：“這隻甲魚養養太麻煩了，要不我們就把它放到溪裡去吧，這樣它也挺自由的。”
我聽著覺得好像蠻有道理的，想答應，可轉念一想：把小甲魚放在溪裡，它就要自己找吃的了，我不能餵它了，如果它還沒有習慣自己找吃的，怎麼辦？還有，如果溪裡有大魚把它吃掉呢？……不敢多想，我立刻拒絕了媽媽的建議。
而奶奶則有些耳背，以為我們要把小甲魚放到溪裡，便覺得太可惜了，她說，自己想養著這隻小甲魚。因為奶奶是長輩，我猶豫了一會兒，就同意了。可我嘴答應著，心裡卻答應不了。我對奶奶說，小甲魚喜歡吃蚊子、精肉和小蝦，不要忘記給它喂吃的，還要經常換水……
從爺爺奶奶家回到我們自己家的路上，我的心一直平靜不下來：小甲魚會不會不習慣呆在那？它會不會不喜歡吃那邊的食物？一個個問題從我腦海裡蹦了出來。爸爸媽媽看著我只好無奈地笑了笑，可我還是放心不下來。
一回到家，我就立刻開啟微信，從聯絡人中迅速找到奶奶，詢問小甲魚的情況。奶奶叫我放心，可我還是有點杞人憂天，我又像復讀機一樣向奶奶重複了一遍：小甲魚喜歡吃蚊子、精肉和小蝦，不要忘記給它喂，要經常換水哦！
一到晚上，看著窗外皎潔的月光，又勾起了我對小甲魚的思念，我夢見小甲魚趴在我的身邊，衝著我“嘻嘻嘻”地笑呢！
第二天，第三天，第四天……我隔幾天就要在微信裡問奶奶小甲魚的狀況。
後來，爸爸回老家看望爺爺奶奶，就把小甲魚帶了回來。那天，我像見到了久別的老朋友一樣。小甲魚又回到了我家衛生間的小臉盆裡。
我對小甲魚的感情，就像《小王子》當中的這句話那樣：“正是你花在你的玫瑰上的時間讓你的玫瑰變得如此重要。”因為我們朝夕相處，於是就有這份曾經的牽掛。
同學我永遠忘不了你 篇5
國小六年級作文 ,632字一眨眼，六年的小學生活就匆匆過去了，有許許多多的同學給我留下深刻的印象，但是令我印象最深刻的還是我們班的班長小舒。她不但成績優秀而且又是個熱心幫助別人的三好學生，在我們班誰都有會翹起大拇指誇個不停，她個子不高，跟我一樣，155釐米，身材比我苗條，扎個馬尾辮，濃濃的眉毛，長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴惹人喜歡。
她樂於助人，記得在小學五年級，有一次在課堂做作業的時候，我寫著寫著突然筆不出油了，我在紙上劃了又劃，但是還是不出油。看看周圍的同學都在“唰唰唰”地寫著，眼看快下課了，老師要收作業了，我急得我抓耳撓腮。我向前面的同學借筆用，但是她們都只有一枝，我向小舒借筆，她立刻從文具盒裡拿出一枝筆說這枝筆剛剛買的，你拿去用吧。
好多次在做數學題的時候，我有不懂的地方就去問小舒，她會認真講解給我聽，直到我聽懂，跟別的同學問作業時候，他們懶得解釋就說拿我的去直接抄得了。但是小舒她不會這樣做，她可是很認真的教懂了我，有一次同學們都放學走光了，教室裡就剩小舒和我，她沒有顧著回去吃飯，而是耐心地一步一步的解釋給我聽，慢慢的我的數學成績有了很大進步。由於她勤奮好學，她的成績都是名列班級第一。
小舒同學樂於助人的優秀品質和的勤奮好學精神，給我留下了難以磨滅的印象，她給我鼓勵，給我力量，畢業了我們雖然分到不同學校，當我遇到困難時候就會想起小舒跟我說的話：“要不怕困難，努力學習”。小舒我永遠忘不了你。
我永遠忘不了你 篇6
國一作文 ,987字時光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰在那盛夏光年撫平我心中的憂傷？是誰在那青春雨季溫暖我的心窩？是你，那個我永遠忘不了的你。
那年，我11歲，你12歲，雖然只有一歲之差，但你卻比我穩重多了。那時我上四年級，有些內向，在偌大的校園裡沒有一個朋友。那天，我孤零零地走在校道上，冷風颼颼的呼嘯，操場上的榕樹被風吹得張牙舞爪。突然，一名急匆匆的的男生把我撞倒，腿擦破了皮，疼痛讓我嚎嚎大哭，可路人沒有一個回頭看看我或者扶我，孤獨的我，哭的更加傷心了，這時，你走到我的身邊，把我扶起來，輕輕地問：“小妹妹，那你沒事吧？”我一時愣住了：“哦……我……我沒事。”你聽了，還是二話不說，把我帶到醫務室，並替我墊上了醫藥費。
後來，我們成為了形影不離的好朋友，不管是去食堂還是圖書館都要黏在一起。我也不知道為什麼在認識你之後變得不再內向，變得活潑了，但是真心的感謝你。你就像初升的太陽，溫暖了我心窩，把我從憂鬱的世界拉回來，讓我相信這個世界的美好。
原本數學較好的我，期中考竟然栽了，這讓我很恐慌，不知道怎麼辦。我把自己封閉起來了，不想與人溝通。這時你又像一位小老師，你悄悄地在我的課本上寫下：“稚嫩的幼苗，歷經風雨，長成參天大樹；涓涓細流，堅持不懈，最終匯成浩瀚大海。沒有什麼是過不去的坎，加油，把分數賺回來！”這讓我重拾信心，我知道，微微上揚的嘴角，是我信心和意志的證明。
最後，你小學畢業了，你跟著父母去了外地讀初中，卻沒有給我留下聯絡方式，如今一年過去了，你還沒有回來，我很失落，我多麼希望你能回來同我一起上中學。
我依然會去我們第一次見面的地方走走，回想你說的：“小妹妹，你沒事吧？”……時光匆匆，在青春雨季溫暖我心窩的你，我期待著在某個拐角與你相遇。一夜春風，喚醒了早春三月的晨曦，也喚來了今年這第一場春雨。白天走在春天的細雨中，欣賞著、享受著第一場春雨的歡愉。此刻，夜幕悄悄地拉開了，雨，仍在下。靜夜，一個人的房間，靜靜聆聽著這場春雨，忘掉那段和你的交往，把心緒收了回來，收到了自己的胸口裡。聽窗外還有滴答的春雨滑落聲，便輕吟道：悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明……
你是我永遠的牽掛 篇7
你是我永遠的牽掛作文 ,345字樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。短短一個星期的時間，老爸與我已經是陰陽兩相隔。恍恍惚惚之中，我仍感覺爸爸的手是溫熱的，他躺在病床上，用僅有的力氣用力握著我的手。為了給老爸打氣，我故意裝作很疼的樣子，哄著他說，“還挺有勁呢！”昨晚，我夢到了爸爸，我給他撓後背，但卻看不清他的面容。
老爸，你恨我麼？在醫院的最後一個星期，你是那麼渴望回家，但我極力阻止。因為大夫說，如果出院，你挺不過兩天。我怕！我真的害怕失去你。因為我還沒做好失去你的準備。
出院的前一天晚上，我讓你生氣了吧？我明知道你咳嗽不出來，氣喘吁吁，痰憋在胸口，很難受，還逼著你吃藥。你不吃，說沒用的。我就跟你急了，你不顧自身難受，哄著我說，閨女別哭，我吃。
老爸，你在那邊過的好嗎？請你保佑我媽身體健康。也請你時常到我夢中與我相見。
讓我們牽掛著的 篇8
國小六年級作文 ,692字這幾天我真的是緊張！很緊張！但緊張著又偷偷快樂著！期末複習只有一點兒緊張，最讓我緊張的是生怕我們的朋友—一隻流浪小貓咪，被老師發現而將它趕走！
那是一個很晴朗的晚上，我們下晚修後回到宿舍就知道了一個天大的訊息：瀅雪和藍天在停車場撿到了一隻出生沒多久的流浪貓。在這緊張的複習期間撿來只流浪貓還要在宿舍裡養著，這讓我們幾個女生既興奮又緊張！首先就要解決小貓的住處，既要安全又要舒適。我們拿了一個紙盒子，把小貓放在盒子裡，在盒子上紮了幾個洞透氣，再在外面套上一個袋子。晚上把它放在宿舍裡，白天把它帶到教室裡放在靜同學的課桌下面。記得第一天把它帶到教室時，我們像護寶貝一樣，悄悄地，輕輕地……上課鈴響了！我沒有心聽課，我怕，我害怕小貓叫喚！如果小貓一叫，讓老師聽到了發現了它的存在，不僅我們要挨批評，更重要的是小貓要被趕走，我不停地想：小貓咪啊小貓咪，你可一定要聽話，千萬不要叫出聲音來啊！小貓可真是懂得我的心，它一聲沒吭……
下課了，我們又悄悄地把它帶到洗手間，給它喂吃的。它睜著一雙帶點藍光的眼睛，安安靜靜地望著我們，我們撫摸著它的毛，它的頭，輕輕地，輕輕地……上課鈴聲又響了，我們依依不捨地把它又放進盒子裡，再三跟它說：“要乖，不要發出聲音。”也許它是聽懂了我們的話，更懂得我們的心吧，每次都沒有發出聲音。
這樣的日子過了三四天，我們快樂並緊張著。有一天，老師還是知道了小貓的存在。她沒有批評我們，但告訴我們：這事應該跟她說，得到她的幫助，於是，小貓出現在老師的面前了……
畢竟，學校不是養貓咪的地方，最後，小貓讓瀅雪帶回家養了。跟它相處才幾天，它被帶走了心裡有點空落落的。
愛永遠伴隨著我 篇9
國小五年級作文 ,750字同學們，你們想過嗎？這個世上什麼東西最寶貴？什麼東西最有意義？也許，每個人的想法各不相同，可在我心理，那就是愛。因為愛的暖流在支援著我，鼓勵著我，時刻圍繞在我的身邊，伴隨著我迎來每一個日出日落。
我來到這個世上的第一天，就好奇地望著身邊的人，雖然我還不會說話，但我在想：是爸爸媽媽給了我生命，我要加倍報答他們。在我啞啞學語時，是爸爸媽媽糾正我一個個發音，在我蹣跚學步時，是爸爸媽媽指引我邁出了人生的第一步，在他們愛的滋潤下，我健康地長大。
在幼兒園期間，爸爸媽媽給了我好吃的，好穿的，好玩的，想盡辦法讓我開心，使我感到了童年的無比快樂。他們為了把我培養成多才多藝的人，每天不厭其煩地教我識字，還送我出去學繪畫，學彈琴。每當看到我畫的一幅幅漂亮的畫，每當聽到我彈的一首首動聽的樂曲，他們都會發出嘖嘖讚歎聲。就是這一股愛的力量使我有所成就。
歲月流逝，轉眼間就到了上小學的年齡。爸爸媽媽希望我能成為班上最棒的，我沒有辜負他們對我的期望，第一批加入少先隊組織，連續四年被評為“三好學生”。當我感到沾沾自喜時，是他們教育我不能自滿，只有虛心，才能進步。使我在他們愛的鼓勵下，更加發奮地學習。每當看到我的試卷上那優異的成績，笑容都會寫在他們的臉上；每當因為我粗心考砸而低頭不語時，他們也總是笑著耐心地加以開導。此時此刻，讓我感到一股愛的暖流湧上心頭，使我感到無比的溫暖。
在我十歲生日那天，收到了一份最珍貴的禮物，那就是爸爸媽媽送我的三句話：第一句“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。第二句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。第三句“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。雖然只有三句話，使我受益匪淺。讓我感到了父母的良苦用心，明白了做人的道理，更知道了愛的真諦。
愛，無時無刻都在我身邊，讓我在愛的包圍中幸福地成長。
書——我永遠的朋友 篇10
國小六年級作文 ,675字俗話說的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是啊，讀書可以治愚，讀書可以塑造我們的人格，讀書還可以使我們放鬆，從書中找到自己的知己。
從我上幼兒園起，我就和書結下了不解之緣。每天睡覺前，媽媽都會給我講《安徒生童話》。我會和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會和那睡美人一起等待著白馬王子的來臨；會和那醜小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬於自己的幸福……我常常沉浸在悲傷或幸福中入睡的。
上小學一年級，學會拼音後，我就開始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬個為什麼》。我從《伊索寓言》中，懂得了成功的祕訣在於堅持，永不放棄；懂得了失去了誠信，就失去了一切；懂得了外表美不美並不重要，心靈美才是最重要的……從《十萬個為什麼》中，我知道了駱駝的駝峰是儲藏營養的；知道了太陽離我們約有1。5億千米；知道了葉脈有著輸送養料和支撐葉片的作用……
再長大些時，我就更愛讀書了。總是一個人獨自坐在窗前，在陽光的沐浴下，扎進那書的海洋裡，獨自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書中的主人公，一起走遍天涯海角，嚐遍人生中的酸甜苦辣。
當我升入六年級時，已經和書形影不離了，因為書帶給我的好處太多太多……我把書中有美的語句用到了我的文章裡，使我的文章獲獎；我把書中豐富的知識用到了我的學習中，使我的學習成績突飛猛進；我把書中的人生哲理用到了我的生活中，使我少走了很多彎道……
書，你就是一盞燈，照亮了我人生前進的道路；書，你就是一艘導航船，引領我避開一塊塊礁石；書，你就是一把金鑰匙，為我開啟成功之門。書—我永遠的朋友，你將伴我一生。
太姥姥，我永遠愛您！ 篇11
國小六年級作文 ,813字在我很小的時候，曾經每天與太姥姥住在一起，因為隔得近，所以我會經常過去玩。
我記得太姥姥的樣子，慈祥的臉，滿頭銀髮，永遠穿著簡樸的衣服。雖然太姥姥家很小，但是太姥姥每天會用她勤勞的手把屋子打掃得乾乾淨淨，而且只要有我在，這個屋子就會充滿無限的歡樂。
太姥姥很勤快，每天忙這忙那，閒著的時候，太姥姥就會給我手工製作衣服和鞋子。我記得最清楚的是那雙繡著花的小布鞋，那朵花還是牡丹花呢！聽媽媽說那雙鞋是我剛學會走路時太姥姥給我做的第一雙鞋，現在我長大了，一直沒捨得扔。忙完手裡的活，太姥姥就會搬著板凳到廣場上去，與那裡的老人談談話，看見我，必定會把我叫過去，給我零用錢。
小時候，因為害怕晚上，而爸爸又去接上夜班的媽媽時，太姥姥就會半夜起床，邁著她那雙曾經裹了的小腳來陪我睡覺，給我講她小時候的故事。永遠記得靜靜的夜晚，太姥姥那溫柔的如詩一般的語言掃去了我心頭的恐懼，那已經成為留在我心底的最美的音樂。
漸漸地，太姥姥越來越老了，說話也有些困難了，連走路都不行了。而我又搬了家，離開了太姥姥。每當有恰巧的機會，我就回去和太姥姥說說話。雖然我已聽不懂她說些什麼，但我仍覺得那是一種享受。每次到姥爺家，只要到了吃飯的時間，我就會去送飯，並且一口一口的喂她，雖然動作不夠專業，但那仍是一個幸福的時刻……
突然有一天晚上，媽媽哭著回了家，“你太姥姥去世了。”“啊”！我的心一下子掉到了地獄，很重……很重……我情不自禁地大哭。
那一刻，我的血液停止了流動；那一刻，我心底的每個角落都是黑暗的；那一刻，我似乎失去了整個世界。我不敢相信，更不願相信，最疼愛我的，我最愛的太姥姥走了！太姥姥啊！我再也看不到您那慈祥的臉，再也聽不到您那溫暖的話語，再也撫摸不到您那勤勞的雙手了。
在這落葉飄零的季節裡，多想再依偎在您溫暖的懷抱裡，可這已經成為永遠不能實現的奢望，太姥姥，您在天堂過得好嗎？託清風捎去我對您的思念，只請您不要掛念。
太姥姥，我永遠愛您！
那目光，我永遠的記憶 篇12
國三作文 ,1174字任歲月潺潺的流淌，不能忘懷的始終是奶奶那慈祥的目光。它猶如洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，猶如朝露中第一縷陽光，伴隨著我慢慢地成長。雖然她離開我很久了，但我永遠記得她那慈祥的目光。
在我記事以來，我就記得病魔一直在纏繞著奶奶。特別是近幾年我奶奶的身體狀況每況日下，她猶如一棵快要枯萎的老樹一樣，一見風雨就有可能倒入大地的懷抱。
小時候，我記得奶奶對我和哥哥最好，她經常把好吃的留給我倆，卻常常把最差的留給自己。我記得有一次，小伯接奶奶去他家住，一住就是大半年。我和哥哥就在家裡等奶奶回來，我倆在家等了一天又一天，一個月又一個月，可奶奶還沒有回來。最後我和哥哥終於忍不住了，於是我倆就去小伯家想把奶奶接回來。
我倆花了大半天時間，幾經週轉才來到了小伯家，奶奶一看見我倆，眼睛裡閃爍著歡喜的神情，臉上的皺紋漸漸的舒展開來了，就像秋天盛開的雛菊。她笑容滿面的看著我倆，慈愛的說“你兩個小傢伙怎麼找到這來啦！還沒吃飯吧！”我和哥哥連忙點點頭。她說：“你倆稍等，奶奶去給你們做好吃的。”飯菜很快做好了，我和哥哥也餓極了，狼吞虎嚥地吃了起來。奶奶一邊慈祥的看著我倆，一邊說：“慢點！慢點！小心噎著。”很快我和哥哥以風捲殘雲之勢把奶奶做的那可口的飯菜一掃而光，我一邊擦嘴，一邊抬起頭來，我看到奶奶看我們的目光是那樣的慈祥和疼愛。我忍不住叫了一聲：“奶奶！”她一把抱住了我和哥哥，我就躺在她的懷裡撒起了嬌，太久沒躺在這溫暖的懷抱裡啦！
接著奶奶又非常神祕的說：“你們等著，奶奶還留了很多好吃的，想回去時帶給你們的，今天你們正好來啦。”於是她就蹣跚的朝裡屋走去。不一會兒她就拿出一個大大的紅色塑料袋，裡面裝滿了各種零食。我和哥哥都迫不及待地開啟紅色袋裡的東西，奶奶說：“好好好，慢慢來我們不急。”一開啟袋子裡面的東西都發黴了。但我和哥哥並沒有責怪她，因為我們知道這是奶奶對我們的愛，她悄悄的把親戚朋友看她的食品留下來給我和哥哥吃。奶奶看了很失望說：“怎麼這麼快就壞啦！”我和哥哥連忙安慰她，告訴她我倆有多想她，多麼的愛她。這時奶奶又笑了。
後來奶奶的病情開始惡化了，母親把奶奶送去醫院檢查，一檢查出是白血病，母親當時就暈了，父親問醫生：“這主要是什麼引起的。”醫生說：“是經常吃過期的食品所導致的。”
回到家。父親對我倆說：“明天你們去看看奶奶吧！”
到了第二天，我和哥哥來到醫院，看見奶奶身上插滿著針管，就猶如插我身上一樣痛。奶奶看見我倆又露出一個慈祥的笑容，她用慈愛目光看著我倆，叫我倆吃水果。這時我倆已經淚流滿面。
隨後不久，奶奶就過世了，但她那慈愛的目光至今我都沒有忘記。
這個世界傳遞資訊的方法有多種多樣，表達愛的方式也有千萬種，而奶奶只有那一種：用慈愛的目光看著我和哥哥吃飯、玩耍。那目光永遠存留在我記憶的長河中，一直伴隨我慢慢長大，奶奶我永遠想念著您！
理解，我永遠的天空 篇13
國一作文 ,891字天空因有理解，才會更寬廣無邊。大海因有理解，才會更浩瀚無邊！
回眸往事，那感覺讓人刻骨銘心。
那是兩年前的一個陽光明媚的早晨，我獨自漫步在繁華的大街上，春意盎然，街上兩旁樹木青得逼你的眼。我一路欣賞著這靚麗的風景線，卻不知不覺到了文具店。文具店裡的人並不多，只有一個小男孩和他的父母。小男孩正一絲不苟地挑著文具，而他父母正耐心地等待著小男孩。我不禁打量了他們一下，男孩的父親衣衫襤褸、兩鬢斑白。而母親，老繭佈滿了手上的每個角落，衣服穿得有些寒酸。我三步並作兩步，匆匆地挑了文具。可是，厄運降臨到我的身上—我的錢不見了！我左摸摸，右掏掏。猛地抬頭，才發現小男孩父親的手正握著一張嶄新的十元鈔票。我半信半疑，雖然只是十元鈔票，或許在別人眼裡是微不足道，但它是我身上掉下來的一塊肉！我像是熱水沸騰上的螞蟻—急得團團轉。半晌，小男孩的父親望了望我，在我看來，那是一種帶有偷窺的眼神。我狠狠地盯了他一眼，他意識到了，馬上把頭轉到另一個方向。我懷疑：我的錢就是他偷的！
“這位小姑娘，請問你是不是買的？”售貨員那溫和的聲音打斷了我的思緒。我驚恐萬分，不知如何是好。“喂，你是不是買的，沒錢就別來這檔次的地方。”幾個時髦的年輕人隨即哈哈大笑。我窘迫極了。就在我感到無助時，一聲蒼老的聲音在我的耳朵繚繞著：“小姑娘，請等等。”我詫異地望著他，“怎麼會是他呢？”他伸出那粗糙的大手，那是見證他飽經風霜的大手。他慢慢地張開手，手裡竟然是一張十元的鈔票！我憤憤不平，那口委屈的氣我是絕對吞不下的，我暗地裡想。我毫不猶豫地接下鈔票，心裡還一直詛咒著他。
在回家的道路上，路明明是平坦的，但我總覺得有點彆扭。回到家後，媽媽急急忙忙的對我說：“女兒，你忘了帶錢。”我的心猛地一顫，原來，那十元鈔票留在家裡，忘帶了。我冤枉小男孩的父母！
事隔兩年多了，但那種感覺至今未能煙消雲散。小男孩的父母那憨厚淳樸的心至今還印在我的心板上。他們那寒酸的身影至今還讓我難以忘懷！
理解，它驅趕心靈上的一切汙濁，迎來的是心靈的潔淨。
理解，它是冬日的一縷陽光，將冰天雪地化為烏有。
理解，我永遠的天空……
山城，我永遠的故鄉 篇14
國小六年級作文 ,978字人的一生會有很多不同：走不同的路，聽不同的歌，做不同的事，過不同的生活……但又會有相同的地方，那就是對故鄉的熱愛以及踏在故鄉土地上的那種心安。
我的故鄉在利川，這是一個美麗的山城。這裡有世界上容積量最大的溶洞—騰龍洞，有世界上儲存最完好的土家古寨—魚木寨，有全國重點文物保護單位古建築群落—大水井，有被稱為植物活化石的水杉王。這裡是800裡清江的發源地，是世界優秀民歌《龍船調》的故鄉；這裡山清水秀，人好歌甜。土家人的擺手舞、肉連響、吊腳樓，以及吊腳樓上掛著的一串串金黃的玉米，無不透出一幅幅誘人的畫面。
在這片美麗的土地上，我曾無數次徘徊街頭，為的是體驗那獨有的民風，感受那特有的方言。你看，一大清早，勤勞的利川人就忙開了，趕著上班的，忙著送孩子上學的，還有搶著賣自制小玩意的……街道上車水馬龍，熱鬧非凡。或許在外人看來，這又亂又擠，但是作為一個利川人，看著那一張張淳樸的笑臉，聽著那夾雜著利川方言的一聲聲吆喝，你會感到一陣陣莫名的心安。
我最喜歡這裡的騰龍洞，她是我們利川山城的標誌，也是我們利川人民的驕傲。記不清流連那裡多少次了，但是始終忘不了那裡的一切：洞口的甩橋，甩橋上的笑聲、尖叫聲，洞中的鐘乳石，鐘乳石的美麗傳說，還有那難得一見的透明魚兒等。難忘啊！難忘坐在洞中長椅上觀看著鐳射秀，感受洞內演出的那種濃濃的家鄉風味的情景；難忘坐在觀光車上，一邊盡情欣賞土家妹子唱出的土家歌謠，一邊又悄悄地欣賞她們白皙面孔的情景；難忘一大群人喘著粗氣一步一步艱難爬著天梯，又不忘站在天梯旁擺個自認為很帥的姿勢拍照的情景……這時，作為利川人，你會感到一陣莫名的心安、踏實，彷彿世間只有騰龍洞，只有利川。
曾經，我也離開故鄉去別的城市遊玩。確實，每一座城市都有她獨特的魅力，可夜深人靜獨自一人站在異鄉街頭的時候，依然會不由自主向利川的方向眺望，會不由自主地想起故鄉又香又辣的土家醬香餅，會不由自主地哼起“妹娃要過河”的土家調子……這時，你才覺得故鄉是那樣親切，你會迫不及待地收拾行李想回到那個熟悉的地方，而且，只要雙腳一踏上那片熟悉的土地，就像見到久違的老友了，隨之而來的是滿心的喜悅和心安，你會在心底裡說：利川，我回來啦，我終於回來啦！
這裡是外人眼裡的山溝溝，可我就喜歡這個山溝溝。這裡，永遠是我的故鄉，一個讓我心安的地方。
我永遠是您身下的小草 篇15
國二作文 ,619字星期五，我期盼一星期了，終於到了下午放學了，誰知外面卻是傾盆大雨；頂著雨上校車，頂著雨下了車，頂著雨跑到避雨的地方；等待著，等待著……
一個身影，手撐著傘，另一隻手拿著一把傘；他再走近一些，明顯的，他手裡的傘比他撐著的大，再看清楚點，原來是爸爸。在那一瞬間前，我還認為爸爸不會來了。可是……
“爸”，我輕聲叫著。
“等了很久吧？”爸爸一邊說一邊把傘給我。
“不是呀，才剛下校車不久。”我也一邊說著，一邊把書包遞給爸爸，一邊接過爸爸手中的傘。爸爸接過書包，看著我開啟傘後才開始走上回家的路，我也跟著爸爸踏上回家的路。
踏著爸爸領我走的路，我彷彿就像大樹下的小草，在大樹下成長；爸爸就像大樹，為我遮風擋雨。一會兒，爸爸走到路旁邊遮雨的地方，放下雨傘，捲起褲腳；我只身走在前面，渾身不舒服，回頭望望爸爸，爸爸繼續走在回家的路上，我不想停著，只好繼續走；走到路口，我停下來，等待著爸爸往哪條路回家；在等待著爸爸的時候，看著爸爸向我而來的那一瞬間，我發現了爸爸的身影不再像以前那樣高大了，那樣偉岸了。多少年了，我早應該長大了，而我卻一直躲在爸爸的身後。爸爸，你還是我的大樹嗎？我還是你身下的小草嗎？也許永遠是的，但在那一瞬間時，我不單明白了永遠是，而且我應該學會長大，學會照顧你和媽媽，學會為未來而努力。
爸爸，在踏著你領我走的路上的那一瞬間，我明白了你付出的艱辛，學會了為什麼要奮鬥！
爸爸，你永遠是我身旁的大樹，我永遠是你身下的小草，永遠都是！
你的浪漫，我永遠記得 篇16
國三作文 ,1123字將平凡人對待生活表現出來的浪漫作為鏡子，映照自己。
—題記
我不膜拜英雄，因為我覺得包圍的光環太多就會失去真正的自己。而平凡人就不一樣了，他們很少受到別人的關注，渺小又謙卑地生活在這個世界上，本分地遵從著做人的原則。正是這樣，他們的平凡與質樸反而折射出生活最純粹的美。
我上學的路途上，經常會碰到一些穿著衣褲沾有泥漿的民工站著或坐在某個建築工地上，他們永遠都是那麼坑髒、寒酸，走路時習慣性地彎著腰低著頭，是為自己卑微的身份和低賤的工作感到自卑嗎？所以我曾一度輕視這些不懂生活的人。
有次我去上學交錢，看到有群民工正圍著牆角吃冰棒，我下意識地離他們遠一點，抓緊手裡的錢。這些面色黝黑的中年人，一邊笑著擦汗，一臉幸福又有點羞澀地吮著冰棒，我看到他們的表情是那樣的滿足，黑色的瞳仁裡折射出了光澤，他們也許把這支廉價的冰棒當作了一種奢侈品，一種不可多得的享受—儘管他們貧窮，卻沒有放棄享受快樂的權利。比起大多都市人，他們少了浮躁與不耐煩，少了抱怨與不滿，多了一份接受生活恩賜的樂觀。他們互相交換品嚐著冰棒，有個人站了起來，拿著半支冰棒向工地走去說想讓他老婆嚐嚐，可以想象，那會是一個多麼浪漫的場面。想想自己，是多麼世俗，我放鬆了抓緊錢的手，遠遠地向他們致敬。
在這面澄澈的鏡子裡，我照出了自己的多疑與渺小。真正會享受生活的人是這些平凡人，你的浪漫，我永遠記得。
我永遠記得穿著相同款式衣服的情侶，他們坐在公園的長椅上互相喂對方吃自己手中的小奶油蛋糕，女孩看著男孩的臉忽然撲哧地笑了，然後溫柔地把男孩嘴角邊沾到的奶油擦掉—這，是溫馨，是浪漫、純潔的愛；我永遠記得哪次在輛擁擠的公共汽車裡，煙味和臭汗味可以讓人窒息，有個人站在公車上，一手拉著釦環，一手拿著一本新出的《讀者》，黑色的公文包夾在了肢下，專心地看著自己手中緊抓著的書，頭微微地低著，嘴角愉悅地翹起，薄薄的鏡片中映射出他對文學的熱忱—這，是滿足與執著；我永遠記得在一條綿綿細雨的大街上，當眾人紛紛用手遮住頭髮急忙躲雨時，有個少女安靜地站在草坪旁，任憑細雨落在頭髮上，臉頰上，她微笑著慢慢伸出雙手，讓小雨跳躍在指間，她一臉幸福地欣賞著一手晶瑩的精靈—這，是樂觀，笑對風雨的人生觀。
平凡人的浪漫，我不會忘記，我懂得了什麼是愛，一個眼神，一個動作也是最動人的愛情；我不再介懷在擁擠的公車上忍受著難聞的氣味，學會一個人靜靜地看書；下雨了，我不再急著開啟傘將雨拒絕，學會聽雨、賞雨。
這些可敬的平凡人，地位卑微照樣活得坦坦蕩蕩，在城市巨大的投影中去努力演繹自己，正是他們質樸，真誠、單純、浪漫，才值得我們把他們作為鏡子，值得我們用整個靈魂去尊敬。
書——我永遠的朋友 篇17
國小六年級作文 ,613字小時候，我聽媽媽說，“開卷有益”，書是來幫助你的，它為人類提供智慧。我那時有一點點懂得媽媽說的話，從這開始我慢慢地對它感興趣了。但當我開始去認識它的時候，看到那密密麻麻的字，令我頭昏眼花，我不再跟它親近。本來我以為，我和書的距離遙不可及，直至一件事發生後，才把我和書的距離拉近，成了親密的朋友。那是前幾年寒假期間，爸媽帶我到動物園玩，看到了千奇百態、外形奇異的動物，當我看到身形纖細的蜂鳥時，我驚歎大自然的神奇，竟然有這樣的鳥，我問爸爸；“這是什麼時候發現的新品種？”爸爸笑著說；“傻孩子，鳥類專家早就發現了這種鳥，你平時一定是少看書，才有這樣的疑問。”我的臉紅了，恨不得地上有個洞可以讓我鑽進去。回家後，我找到了有關鳥類的書籍，發現原來有這麼多的知識是我不知道的。我看完有關鳥類的又看其它的，看完一本又一本，越看越多，書慢慢地成了我最好的朋友。它對我的學習、生活幫助很大。
從此以後，她和我形影不離，她告訴了我許多有趣的事情，有關於醜小鴨、釣魚時三心兩意的小貓、狡猾的狐狸等等的故事，說也說不完。書伴我度過了一個又一個快樂的日子，就像歌曲所唱“和你在一起，永遠沒煩惱”。
它就像浩瀚的大海，永遠沒有盡頭，它也在不斷地創造更難的知識，更豐富多彩的詞彙，還有那更多、更新的催人淚下的故事，吸引著我，令我捨不得遠離它。
啊！書—我心愛的朋友，你有永遠學不完的知識，有無窮的力量，能和你交上朋友，使我感到光榮、感到自豪。
母親永遠美麗著 篇18
國三作文 ,808字日轉星移，歲月流逝，時間毫無情面地將一切變老，變死。即使它是何等地想帶走母親年輕的面容，也改變不了我心中那不變的形象—母親永遠是最美的。
翻開一本相集，讓我印象最深的一張照片是母親年輕時的照片，那時的母親，黑髮披肩，明眸皓齒，有著白??的面板和光滑的臉蛋，在我的心裡，不亞於一位仙女。
而此時的母親，肩上的重擔把她壓得又矮又瘦；無情的烈日把她晒得又老又黑；粗糙的鋤頭柄把她手上的老繭磨得又大又硬。母親老了，走路沒有了以前的輕快，說話沒有了以前的高嗓門，做事也沒有了以前的魯莽。她變得沉穩、老練、深邃。
母親容貌的改變使我這個做女兒的深感愧疚。曾記得，病床前母親忙碌的身影；曾記得臨行前母親千萬遍的叮嚀；曾記得，起床時床邊那暖和的衣服；曾記得，失敗時母親那殷切的教誨……
正因為我，母親的年輕貌美才不得以儲存，而她卻怕那蒼老的面孔給我丟面子。
有一次，我們學校開家長會，我讓母親和我一起去。而她卻不肯去，問其理由，卻是怕因為她的蒼老面孔讓我難堪。
媽媽，您誤解我了，我從來沒有覺得您給我丟面子，我對您僅有的感情，全都化作了感激和愧疚。
我感激您生養了我，給我溫暖的家，給我開明的父母，給我人世間最真摯的愛。我對您心存愧疚。愧疚於我對您的頂撞，愧疚於我對您的回報微不足道，愧疚於我的無能。
怎麼會反倒覺得您丟我的面子呢？相比於您為我的付出，我的面子還算是面子嗎？我難道不應為自己讓您操勞的行為感到羞愧？這也讓我更加肯定，家長會一定要讓您來！讓別人見識一下我的最至愛的人和我最對不起的人。
只在口頭上說又有什麼用呢？我抬頭看了一下鍾，一天又要過去了，母親又為我操勞了一天，她的面容又多了一份蒼老。我對她的愧疚更深重了。
現在，我要做的事是認真答卷。這樣可能會彌補一點我的罪過。我相信，時間也會被我打動的，它會留下母親的面容，讓我有足夠多的時間來報答她。就算是現在的容貌也沒關係，因為她在我的心中，永遠是最美的！
媽媽，我永遠愛您 篇19
國二作文 ,959字愛是無形的，它需要用心靈去感受；愛是永恆的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它給人無窮的力量；愛是無私的，它把一切都奉獻給你。
—題記
自從我那白胖胖，圓嫩嫩的妹妹出生這一年多來，她奪走了家人對我所有的愛。媽媽再也不追著我噓寒問暖，端吃管喝了，親我也只是偶爾的事。手機裡全都是妹妹的照片，就連妹妹拉粑粑的視訊也看的有滋有味。說實話，我打心眼裡喜歡妹妹，她給家裡帶來不少歡樂，可媽媽也太偏心了，我心裡有一種說不出的委屈。很少和她搭話，頂嘴是常有的事。
在一個寂靜的下午，我一個人坐在家裡寫作業，寫累了，便開啟窗戶，邊聽音樂邊欣賞窗外的風景，不知不覺睡著了。夢見自己到處找被子，忽然間驚醒，覺著背上涼涼的，鼻子裡癢癢的，熱熱的，接著打了幾個噴嚏。然後繼續寫作業。
晚上，稀裡糊塗睡了。迷迷糊糊聽見媽媽哄妹妹睡覺的哼哼聲，一會兒翻身給妹妹蓋被子，一會兒給她把尿。當時真後悔和她娘兩睡一起。半夜，忽然覺得身上直冒冷汗，鼻子裡燒得厲害，渾身好像在發抖。翻了個身，呻吟了幾聲。睡在我們中間的媽媽一咕嚕翻過身來，用手摸我的額頭，“呀！發燒了，咋不早告訴媽媽，唉！一天就操心了小的。”然後趕快起身，用熱水給我燙來毛巾，擦我的手心及胸口。反覆了好幾次之後，把熱毛巾敷在我額頭上。沒過多久，端著水，拿著藥，走到床頭前。放下東西，從肩上抱起我，一隻胳膊扶著我，另外一隻手接過藥送到我嘴邊，一顆一顆餵我，吃一顆喝一口水，直到把五六顆藥全部吃完，然後拍拍我的背，再輕輕放我躺下。我一下子覺得輕鬆了許多。後來反反覆覆，不知換過幾次毛巾，我熟睡了。
一覺到起床鈴聲響了。睜開眼，媽媽定定的瞅著我，“好點沒？能上學嗎？”她的眼角帶著倦意，但強作精神，平日裡那炯炯的大眼也好像迷茫了。額上似乎爬上了皺紋。那一刻，我的心裡忽然一顫。一年多了，我竟沒有認真看過媽媽的臉，那張曾經年輕漂亮的、我最親近的臉龐，怎麼會爬上這麼多複雜的歲月的痕跡？我最親愛的媽媽呀！原諒女兒的無知和任性吧。我強忍住將要溢位的熱淚，鼓足氣，仰臥起坐，堅定的說“放心吧媽媽，沒事嘍！”然後抓緊時間收拾好，背上書包，向學校走去。
那天早上，空氣格外新鮮，陽光依然明媚，小鳥在枝頭歌唱。哦，這不正像小時候媽媽拉著我的手，送我上學時教我唱的《太陽當空照》嗎？媽媽，您辛苦了！女兒懂！
那一幕我永遠也忘不了 篇20
國三作文 ,725字“媽媽常常對我說爸爸、媽媽最愛我，我卻從來不懂得愛是什麼？爸爸常常對我說，媽媽爸爸最愛我，我卻從來不明白愛是什麼？”在這之前，我也只是一個朦朧的概念。
在五年級的時候，我的逆反心理日益增長，在家中，媽媽是最高權力機關，而我卻想挑戰她的權威。
那是一個颳著凜冽寒風的夜晚，我在衣服裡打著哆嗦，放學回家的途中，碰上了本院著名的“女無賴”，說開了話，自然也就停不住了，我們在路邊熱情的攀談了起來，凜冽的風也無法把我趕回家。家裡有規定，7點之前必須回家，看看錶，7點15分，“反正已經晚了，再說會兒話也沒有關係。”就這樣，秒錶一圈一圈的走著，轉眼間，“9點”，這時，我本應該在家寫作業的，可是聊天的悠閒與快樂我抵制不住了。
媽媽在給爸爸打電話，又給哥哥打電話，一家人全部出動開始找我。而我卻渾然不知，“十點”，她要走了，我也才離開，但我轉身走向小巷時，我停住了！
一個疲憊的身影出現在我的面前，披散著頭髮，一隻手扶著樹，緩緩的走著，碰上一個人就比劃著訊問，在昏暗的燈光下，她顯得有幾分蒼老，再加上散亂的頭髮，像一個女犯人一般。她轉過頭的時候，我心裡一動“媽—”我在心裡吶喊，她怎麼會成這樣？在路燈下，我看到幾根在寒風中飄舞的銀髮，飄啊！在空中舞著，同時也飄在的心裡，觸動了我的心絃！這時，媽媽也看見了我，一下子似乎又變得有活力，衝過馬路，我們相擁在一起。
剎時，我明白了愛就是牽掛。
事後，哥哥告訴我，我在談天時，媽媽正在瘋了似的繞著我放學的路尋找我的蹤跡。我的腦海又湧現出媽媽在路燈下的身影，在心底默默地說：“媽媽，對不起。”媽媽給爸爸、哥哥打電話時，顫抖地聲音，我懂了。
那一幕，我永遠也忘不了，定格在我的心裡，將那一份愛，永遠定格在我心裡。