給自然一點關愛相關作文20篇

給自然一點關愛 篇1

國三作文 ,1036字

雲捲雲舒,花開花落,日升月起,斗轉星移,這是人類之母—自然。

—題記

茫茫藍天,巍巍山嶺,迴盪著雁的鳴叫—胸前剛剛射過“獵人”的子彈。

它多麼不願意下墜。白雲為它拭去驚慌的汗水,清風為它梳理凌亂的羽毛。它多想再回到家鄉,它多想再讓輕盈的舞蹈重現人間。可它,分明在下墜。

天空挽留它,陽光召喚它,可它身不由已。獵人啊,你狡黠的眼睛可曾閉上過,你握槍的手可曾顫慄過?

大地在悲鳴,森林在嗚咽,山野間的生靈在虔誠地祈禱:讓泥土覆蓋它,讓雨水滋養它,願這聖潔的靈魂重回天際。

雁留戀地望了望頭頂的那片藍,無奈地眺望遠處的沼澤地,它覺得生命之火正在一點一點地熄滅。

山谷裡,只剩下幾聲惆悵的鳴叫和一片殷紅。

難道漸趨毀滅的僅僅是這雁嗎?

鷹,在人們的牢籠中,漸漸失去了祖先血脈相承的野性;鶴,在人們的獵槍下,漸漸失去了祖先血脈相承的靈性:虎,在人們的鐵夾中,漸漸失去了祖先血脈相承的血性;猴,在人們的屠刀下,漸漸失去了祖先血脈相承的頑性……

天空中飄蕩著哀怨的靈魂,山林間奔跑著哭泣的生靈,身後是燒燬的樹林,前面是汙染的河流。什麼時候開始,這土地越來越少;什麼時候開始,這森林越來越疏;什麼時候開始,這沙漠越來越廣;什麼時候開始,這天空不再晴朗。辛勤的農人踩亮了每一個清晨,卻走不出貧困和不幸;珍禽異獸躲過了不測的天災,卻逃不過野蠻的人禍。

難道這是辛苦孕育人類的自然所應得到的回報嗎?

難道這是教會人類如何生存的自然所應得到的回報嗎?

難道這是為人類提供寶貴資源的自然所應得到的回報嗎?

葉落歸根,花落歸塵,人類不該以惡報恩,而應返樸歸真,迴歸自然,與自然和諧相處。

於青山翠澗中,點一盞香爐,品一杯香茗,撫一曲琴音,潑一幅山水。煙霧繚繞中,爛漫的山花不時隨風舞動,宛若優美的舞者。聽雨聲滴答,看翠竹欲滴。

這番和睦安寧,難道不比砍伐森林來滿足人類的物質需求更好嗎?

於高山流水中,聽雁聲陣陣,鶴鳴悠悠;看蝶舞花間,雀舞枝頭;與松鼠盡情嬉鬧,與猴兒追逐打鬧;和老虎一起縱情馳騁,和鷹一起翱翔天際。這番其樂融融,難道不比殺戮動物來滿足人類的食慾更好嗎?

我祈求世上善良的人們,給鷹一點關愛,讓高飛的心靈永不沉淪;給鶴一點關愛,讓輕盈的舞蹈永不消失;給虎一點關愛,讓威猛的身軀出沒山林;給猴一點關愛,讓活潑的身影永遠靈動:給自然一點關愛,讓人類的母親永不衰老!

葉落歸根,花落歸塵,迴歸自然,和諧相處。願我們與自然相伴生生世世,歲歲年年,直到永遠。

給自己一點自由 篇2

國三作文 ,525字

當你苦坐在桌前,為繁重的學習而煩惱時,不妨開啟窗子,你會驚奇地發現,無論是初春的柳絮飛揚,盛夏的荷花飄香,還是深秋的落葉飄零,寒冬的白雪皚皚,都充滿著神奇,都會讓你心曠神怡。你想到了嗎,這就是大自然給你的提醒:學習之餘,別忘了留點自由給自己喲!

告別了伊呀學語的歡樂童年,成長到今天的懵懂少年,初中三年了,我們也算得上“寒窗苦讀”了。一直堅持,只為了六月的衝刺,可是緊張的學習生活,不免讓我們有些小小的“遺憾”。

曾經奔跑在操場上的身影已換成了別人;曾經好友之間的歡笑,也只能成為了一種回憶!

等待著下課,等待著放學……但時光不能倒流,現在是緊張的時刻,每個人都繃緊了一根弦,似乎失去了自己放鬆的心情。

到了初三,同學們好像就只有一件事,學習,再學習。可我不這樣認為,把全部時間和精力都用在學習上,把壓力始終揹負在身上,那會喘不過氣來,學習成績會受影響。我們應當適當放鬆自己一下,感受一下大自然的氣息,

展示一下青春活力,你會精力倍增。所以每天晚上睡前,我就會喊幾個同學在操場上跑步,一來迎接體育測試,二來有一個好身體迎接未來的新學習。

千萬不要封閉你的潛力,淨化一下心靈,欣賞一下自己,自己不只屬於碌碌無為的人。留一點自由給自己,會更有前進的動力。

每天多一點關愛 篇3

每天多一點關愛作文4 ,421字

夜深人靜,一個人面對窗外,感受時間的氣息,它正一步步地從你面前流淌而過,漸漸消逝。回顧四周,發現所有事物的影子也正追隨而上。今天的時間走了,永遠再也回不來了。於是,捫心自問:今天,你得到了些什麼,又失去了什麼?

回想今天的所做所為,我真有點努力了。上課、改作業,上網、看書,成了我每天必修的功課。日子一天天不停地複製著,有點乏味,總覺得失去了什麼。今天,我淡忘了什麼,生活的色彩是否有所改變。暗地琢磨,尋找。終於,我想起來了,我忘了打個電話回家,問候一下爸爸,看他身體是否安康,媽媽是否跟往常一樣忙忙碌碌;班裡最喜歡哭鼻子的小男孩,今晚是否想家了;正在感冒的同事,今天是否因為陽光燦爛而好點了……

一句關愛的言語,一個關愛的動作,今天,或因忙碌,或因無心,就這樣被我忽略了。

看似簡單的言行,卻能使人如沐浴在陽光裡,感受到春天般的溫曖。每一天,在最忙的時候,找個空閒時間,多關心別人。關愛別人,就是關愛自己。

從今起,別忘了,每天多一點關愛。

多給他人一些關愛 篇4

多給他人一些關愛作文 ,420字

早些日子,聽到過這樣一份文章,裡面大概講述的是一個十一二歲的少女,坐在電腦前和往日好友一同聊天,突然電腦鏡頭中出現一個高帥的男生,對著對方喊了一聲‘媳婦’,少女回答了一聲,接著還高興的向男生介紹這邊的好友,兩人簡單的寒暄了一下,男生便離開了,後來細心的好友發現對方白皙的手臂上有幾條新生的疤痕,便關切的問了一句,怎麼弄的?沒想到對方冷冷的回答了一句:哦,沒事,前幾天剛買了一把小刀,在胳膊上試試利不利?

我想每一個聽到這件事的正常人都回為之一震。但仔細想想,一個花季般的少女為何回如此不堪。我想在她想被關愛的時候,留給她的只有孤寂而已,這時的她在人生的路口轉向了別處,那我們為什麼不給她多一些的愛哪?

在我感到寂寞的時候,我也會感到一種莫名的悲傷,然後又想到平時大家對我的關愛,心中又會多一分淒涼,但心中更多的是對死亡的恐懼,但如果一個人連死都不在恐懼,那麼這個人才回是令人髮指的,不是嗎?

多給他人一些關愛吧,讓這個世界也是少一些悲劇……

給自己一點挫折 篇5

給自己一點挫折作文3 ,297字

暴風雨是對海燕的磨鍊,狂風是對小樹苗的考驗。挫折是我們的朋友,只有經歷了挫折,你才會成熟,才能從一個乳臭未乾的幼鳥變成翱翔在藍天上的蒼鷹!

如果說春是稚嫩的淺綠,夏是煩躁的深綠,冬是冷酷的慘白,那麼,秋就是成熟的丹吧!秋是各種水果,蔬菜,糧食,豐收的季節,那他們就一定在夏日受到了暴雨的侵犯,冰雹的襲擊!同樣,如果說我們也處於成熟的時刻,那我們一定要飽經挫折,以後的路才會一帆風順。同學們,讓我們感激挫折吧,不要說它糟糕,不,它是我們成熟的鋪路石。

秋天到了,萬山紅遍,楓葉如丹,丹是成熟的顏色,而成熟是要經過挫折的。

遇到挫折不要怕,正如歌中所唱:風雨中,這點痛算什麼,昂起頭,大步向前走……

給自己一點挫折 篇6

國小四年級作文 ,615字

如果人生沒有經歷過挫折,我們就像溫室裡的花朵一樣,經不起風吹雨打;如果人生沒有經歷過挫折,我們就像花盆裡的松樹,不可能像陡峭山崖上的松樹那樣高大挺拔。

去年暑假,我和爸爸、媽媽一起去了周洛大峽谷。那裡有長沙境內最高的山峰—七星嶺,海拔有1600多米。剛開始爬山的時候,我心情愉快,體力充沛,蹦蹦跳跳、輕輕鬆鬆地踏過一級級臺階。慢慢的,山越來越陡峭,後來竟然連石階也沒了,只有人們踩出的小路。我也累得上氣不接下氣,步伐變得沉重起來。這時,忽然又下起了暴雨,我們只好在半山腰的亭子裡躲雨。看著瓢潑大雨,我的情緒一落千丈。

終於,雨停了。爸爸堅持要爬到山頂,我只好不情願地跟著。這時,一條山澗攔住了去路,清澈的溪水已被暴雨變成了泥黃色,原本平靜的山澗現在暴怒起來,吼叫著,翻騰著,好像要吞掉一切。山澗上的吊橋被這溪水一衝,變得左搖右晃,發出“吱—吱”的痛苦呻吟,似乎馬上就要斷了。我想嘗試著走過去,腿卻不聽話地發抖。爸爸、媽媽不停地鼓勵著我,深吸一口氣,緊緊抓住搖晃的吊橋上的繩子,先小心翼翼地邁了一小步,再抬起腳,先踏穩每一步,再向前走。走著走著,我才發現橋一點兒都不恐怖,原來開始的時候只是自己心裡恐懼而已。我漸漸地放鬆下來,終於安全地過了橋。

過橋後,又經過兩小時的奮力攀登,我們終於來到了山頂。當我站在山頂,欣賞著絕美的景色時,心裡不禁在想:感謝這次挫折,讓我學會了只有勇敢面對困難,才能看到最美的風景。

給自己一點空隙 篇7

國一作文 ,662字

每天圍在我們身邊的人或物很多。我們常常因此快樂或悲傷、疑惑、又亦釋懷。感覺整個人被這些人或事包圍。當你覺得有所值,便覺得快樂。但當你覺得這些只會更加使人疲勞時,得放鬆自己給自己一些空隙。

學業繁重,身邊的人還奮勇直前,心中總有些小疙瘩,覺得自己不努力又沒條理,辦事效率也不高。感覺整個世界都黯淡了。一而衰,再而竭。其實又何必呢?我們學習或參加社團工作都有其最初的目標,學習是為了高考,更是為了充實自己,讓自己成為更好的人。社團工作是為了社團的發展還有自身能力的提高。總的來說,生活在校園裡就應是完善自我,積極健康成長。這樣想來,給自己留些空隙,就是保持初心,積極生活。

朋友是生命中不可或缺的,然而在不斷磨合交往中,矛盾也就慢慢顯露出來。有時走得越近,反而覺得不和之處太多,多到不能接受對方。而“君子之交淡如水”給自己和對方都留些空隙,我們沒有必要讓自己和別人的生活一致。各自按自己的方式生長,雖然也許都是對方得過客,但感謝曾經擁有。

愛好不同於職業,不需要強迫自己天天面對它,而是從心底滋生出一種喜歡,這樣愛好便是一種精神給養。當然如果能讓愛好與職業相契合,我覺得是人生一大幸事。而在做這些時,我們的興奮全神貫注。暫時遮蔽了一些外物的干擾,何不給自己一些空隙。當然,也得恰當選擇愛好,適宜放鬆自己。

給自己一些空隙,不忘記故事的本心,單獨的為之努力。

給自己一些空隙,和朋友既各自努力走向明天,又相互扶持走向生命的旅程。

給自己一些空隙,享受興趣,享受人生。

時光匆匆,何必太困擾,生命不息,只是給自己留些空隙,放鬆即可。

給自己一點信心 篇8

國小六年級作文 ,713字

人最大的敵人是誰?不是別人,而是自己。一個人如果沒有自信,不去努力就認定自己不行,又怎麼去超越別人,搏擊人生呢?

我曾經就用自己的努力證明過這一點。記得上次我參加希望之星英語風采大賽,通過了湘鄉市、湘潭市的比賽,面臨著艱難的抉擇—去不去參加湖南省決賽呢?幾經猶豫,我在家人的鼓勵下報了名,和媽媽一起寫好英文演講稿,試著練了起來。

剛開始,我一看稿子就像看天書,很多單詞既不會讀也不明白什麼意思。我有些洩氣,這麼難,大概是學不會了,乾脆不去了,也省得出醜。媽媽聽了我的想法,語重心長地說:“俗話說得好,勤能補拙,笨鳥先飛,面對困難應該去努力克服,而不是自暴自棄!我相信只要你用心去記,勤加練習,一定會大有進步的!”

媽媽的話深深地鼓舞了我,我開始了刻苦的練習。不論清晨、中午還是晚上,我都在利用零零碎碎的時間記單詞,背稿子。功夫不負有心人!過了幾天,我弄懂並記住了每一個單詞的意思和發音,把演講稿背得滾瓜爛熟。媽媽在陪練的過程中,居然也把稿子記了下來,還和我比賽誰的吐詞更準確、颱風更自然,爸爸則在一邊擔任攝影師和動作指導。再後來,我終於能聲情並茂地演講了!

正式比賽的時刻到了,媽媽對我說:“參加大賽的高手如雲,小高組又有絕大部分是六年級的同學,所以你不用在乎能不能晉級,只要盡力而為,展現出自己的風采就可以了,成長比成績更重要哦!”於是,我放下思想包袱,勇敢地站在舞臺上,落落大方地介紹自己,發表精彩的演講,演唱自編的英文歌曲。儘管最後沒有能夠晉級,但我依然感到自豪,因為我戰勝了自己的膽怯,雖敗猶榮!

做一件事成不成功,不僅在於你能不能,更在於你敢不敢。只要你勇於挑戰,沒有什麼是不可戰勝的,給自己一點信心吧!

給自己一點希望 篇9

國三作文 ,848字

幼苗若不是希望自己沐浴在陽光下,怎會承受破土而出的壓力?雄鷹若不是希望自己徜徉天地,怎會在幼時逼自己跳下懸崖?高樓若不是希望自己在城市中佇立,又怎麼會堅守數百重錘的夯基?如果不給自己一點希望,又怎會獲得成功的人生?

一代文臣蘇軾,滿腹經綸,在科舉與制科考試中名動京師,開始了他的仕途生活,卻因為《湖州填表》中新黨挑刺,一場烏臺詩案使蘇軾從雲端跌落,被貶為黃州團練副使,巨大的變故並沒有使他一蹶不振,他縱情山水,潑墨揮毫,寫下了《念奴嬌?赤壁懷古》、《赤壁賦》等千古絕唱;甚至因為開墾荒地而戲稱自己“東坡居士”。甚至在高太后逝世後他流落兗州,卻還能在最貧瘠、最荒蕪的地方寫下“日啖荔枝三百顆,不妨長作嶺南人”這樣的詩句!

是的,蘇軾在失意的官場中給了自己一點希望,使自己樂觀地活了下去,也將蘇堤、東坡肉永遠流傳了下去,蘇軾也成為了人們歌詠的物件。

毛澤東可以說是史詩一樣的人物了,從共產黨成立伊始,到新中國成立的28年間,從硝煙瀰漫的戰場中走來,面對實力比自己強幾十倍的國民黨軍隊的壓制,從“四一二”、“七一五”到被迫長征,再到後來的“剿共政策”,重重壓力之下,毛澤東卻寫下了“憶往昔,數風流人物,還看今朝”的豪言壯語;寫下了“指點江山,激揚文字”的千古詩篇;寫下了“更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏”的豪放情懷……

是的,面對強大的國民黨力量,毛澤東正是有著解放全中國、建立新中國的希望,才最終完成了這個目標,實現了這希望!

對於現在正處於高中階段的我們也是一樣的,我們現在面臨的苦難也許比不上蘇軾、毛澤東,但是我們依舊頂著千斤般重的高考壓力,迎難而上。也許在這過程中我們會被壓垮,但在你倒下的那一刻,看向前方那遙遠卻散發著光芒的希望吧!多給自己一些希望,你會多一絲力量向前進一步,離希望,那最終的希望,會更進一步!

年輕人帶著一個小小的蘋果—那一絲希望,走出了國家森林公園;而正在努力奮鬥的我們也需要望著前方那個目標,矢志不渝地堅定地走下去。三年後,我們一定能走進自己心儀的那個大門。

給自己一點顏色 篇10

國三作文 ,1092字

大千世界,色彩繽紛陽光的金色讓人溫暖,大樹的蒼翠令人心醉,天空的藍色令人寬闊,如果說起大自然的世界,變幻多姿的色彩令人眼花撩亂,而正在一群題海中苦苦掙扎卻又難以自拔的我們,是否也該給自己一點顏色,去追隨屬於自己的一片休閒空間呢?

給自己一點綠色。無論是溫暖的春天,炎熱的夏日,豐收的秋天,寒冷的冬天,南方的大樹總是四季常青,走進那生機勃勃的樹林去,看著大自然獨有的翠綠,聞著大自然獨有的清新,將所有的煩惱和學習拋之於腦後,在烈日當空的午後沿著斑斑駁駁的影子在樹林裡無盡頭的走下去,在夕陽西下的黃昏伴隨著晚風休閒的散步在星辰閃爍的夜晚伴著大樹訴說從前的往事,你會發現大自然是如此美妙,世界竟如此美好心情竟是如此舒暢。

給自己一點藍色,在每一次傷心難過的時候,看看頭頂上蔚藍的天空,他的美貌令人驚歎,它的寬廣令人敬佩,跟朋友吵架了看看那片蔚藍的天空,心情會變好,考試差了看看那片蔚藍的天空就有了開始努力拼搏的信念,眼淚即將奪眶而出了,看看那片蔚藍天空,流出的淚水便也溜不出來了,壓力的的時候看看那片蔚藍的天空,心裡頭也就放鬆了,那以後,你會發現藍天廣闊的胸襟,藍天的純色無暇,藍天的色彩迷人。

給自己一點粉色。少女總是嚮往粉色的家居,粉色的房間,粉色的愛情,也許這些難以實現,但你可以給自己一個粉色的夢,夢裡你是所有人的中心,你是那部童話劇的主角,所有人圍著你轉,這時少女的內心便會的到前所未有的滿足,在自己那樣的一個粉色的夢裡,你會放鬆自己你的內心會得到釋放,會尋找你想要的自信和放鬆,更可以找回哪失去的童年和童真。

給自己一點金色。金燦燦得陽光總會令人溫暖直入心房,懂得去珍惜陽光,在冬日裡取暖,在黑暗中照明,都歸功於那金色得陽光,哪怕是在驕陽似火得夏天,也要去享受陽光,享受那獨有得味道,學著像陽光一樣開朗的人,活潑、善良、熱情。生活無味的調味瓶,試著綻開燦爛得微笑試著去感染身邊憂傷孤獨得人,讓他們重新綻放笑顏。你會發現。陽光更加明媚,世界更加友好,人間彷彿撒上了一層金燦燦得光輝。

無論是生機勃勃得綠色,還是廣闊無銀得藍色,或是粉意濃濃得粉色,甚至是溫暖耀人得金色,都是大自然饋贈我們的巧奪天工得作品,我們應當在空閒得,煩悶得時間去欣賞哪些獨具匠心得作品“生活不是缺少美,而是缺少美得眼睛”美麗得大自然,美麗的顏色,還待我們人類進一步探究,去尋找它的獨特,美妙之處。

給自己一點顏色,去放鬆自己,去感悟生活,去尋找大自然的奧祕。

給自己一點顏色,去愉悅別人去享受生活,去欣賞大自然的作畫。

給自己一點顏色,去感染世界,去品味生活,去洞察大自然的美妙。

留給自己一點挫折 篇11

國三作文 ,663字

留一點挫折給自己,正視挫折,努力戰勝挫折,它就會帶你走向成功的舞臺

——題記

挫折在我們大多數人眼裡,會有許多人討厭它。但是生活不能沒有挫折,曾經看過這樣一篇報道:一個拳擊手,他非常有實力,在每次比賽中都能得第一名,可是有一次由於太過驕傲,小看對手,他被打敗了。從此,他花了許多時間在練習打拳上,到第二次比賽時,他將對手很快就擊垮了,觀眾席傳來一陣陣熱烈的掌聲,不久他的名聲傳到世界各地,他獲得了無數的財富,慢慢地他開始沉醉於這所謂的榮譽中,天天喝酒,不再練習打拳。一天,一個普通的拳擊手來挑戰他,他卻不堪一擊,很快就敗了。最後記者採訪他時,他說:“無形的榮譽使我失去了自我,這個對手使我清醒。”

看吧!一個人不能只是在成功和勝利中度過一生。在多次成功後,經過一個挫折或者一次失敗來提醒自己,不要被成功衝昏了頭腦。

在成長的過程中,往往會有一些成功的經歷,也會有一些挫折。當成功時,我們不能總沉迷於成功中。當我們身處逆境時,我們要勇敢堅持不懈,儘自己最大的努力去克服困難,將挫折視為墊腳石,它能引導你走向成功的殿堂。成功時的挫折對於你來說是好的,是有益的。

挫折在人的一生中是一個非常重要的角色,挫折可以使人振作,就好比海倫·凱勒,她從小雙眼失明,但在老師的幫助下寫下了《假如給我三天光明》。她努力切困難,成為一位優秀的作家和評論家。

朋友們,在成功時留給自己一點挫折,給我們以警告,在父母或老師的指導和幫助下,正視挫折,正視自己,正視人生。

朋友!祝你成功!

給自己一點陽光 篇12

國一作文 ,929字

天空依然晴朗,我想著早點做完作業,可以出去享受陽光。可天氣預報說今天有暴雨。什麼天氣預報!天空這麼明亮,怎麼會下大雨呢?

不一會兒,天空彷彿與預報員約定好了似的,迅速暗了下來。不過老天爺似乎遲到了,匆匆地趕來,拋下一顆顆雨珠。雨點也匆匆忙忙,一滴接著一滴。馬上,外面就變成了雨的世界。

看來,今天和同學是不能出去玩了。我對著窗外那些單調的雨點發呆。原來滿滿的期待和愉快的心情,全被這場雨,一絲不剩地衝走了。面對這桌上的作業,我失去了動力,連筆都不想再拿起來了。我繼續盯著窗外:這雨,什麼時候才會停啊?

雨越下越大,好像大地在召喚著它們。我幾乎要絕望了——這麼大的雨,這麼多作業,把我牢牢地囚困在了家裡。

這時,同學的電話來了:“雨下太大了,不出去玩了……”正如我所想的,我吁了一口氣。“……不過,你可以來我家玩呀!”完全出乎了我的意料!“哦……可是,我的作業都沒做好……我做好了再來找你!”我有些“痛恨”自己浪費了這麼多的時間。

我只好“從頭做起”。我的心中似乎沒有了雨滴落地的吵鬧聲,只聽得見筆珠從紙上快速劃過時的聲音。看似繁多的作業其實也不多呀!我心中的陽光給了我動力,在時間的流逝下,作業所剩無幾,我又打去了電話,卻無人接聽。我的心裡有些失落,又重新試了幾次,依然只是幾聲長長的“嘟——嘟——”

十分鐘後,他終於告訴我,他和父母出去了……這訊息如同晴天霹靂。我放棄了出去玩的念頭,在家中無聊地待著。過了一會兒,我懷著一絲希望開啟電視,希望能有好看的電視節目。馬上,電視徹底征服了我——一場我十分期待的電影正在播放……整個下午,我過得十分充實。

只要,我們的心中還有一絲陽光,一絲希望,身邊的陰雲也許就會消散吧……

就差一點關愛 篇13

國小六年級作文 ,876字

“你身上有錢嗎?”

“沒……沒有……”,在司機的追問下,我更加尷尬了……

那天下午,我照例回家。狂風怒吼,感覺隨時都有一場大雨“澆”下來,樹葉都被吹落了許多。要不是我“拖”著我的傘,恐怕早已飛到九霄雲外去了。

天氣不好就算了,最氣人的是沒帶一分錢!

上了車,翻了翻書包,摸出公交卡,“餘額不足,請投幣!”,“快點投錢!”我想到爸爸說,可以找司機幫忙,看他這樣子,一臉的不耐煩,恐怕是不會幫我了。

對,我要下車,不然,也太沒骨氣了!我暗暗的想著。

“小朋友,我幫你刷卡。”聽到這話,我真高興。“謝謝您!”轉過身去看,是一位年青阿姨,我與她閒聊……

“幾年級了?”

“六年級,阿姨。”

“今天是忘記帶錢了嗎?”

“我平時不投錢,只刷卡……”

“哦”

“阿姨,我想問你,你為什麼幫我?”

“沒關係,就一兩塊錢。”

“雖然只有一兩塊錢,但是總有一個理由吧!”

“嗯,是有原因的。”

“是我覺得你一個女孩子,礙於面子,肯定無法開口,剛才看你準備下去,我就料到了。第二一個是我也是一位母親,我希望我的孩子在遇到這樣的事情時也能有好心人來幫幫她。我相信,只要人與人之間互相關愛,這個世界會變得更好的。”

那位阿姨下車了。

不過,她說的話一直印在我心裡,“人與人之間就差一點關愛。”。以後,我會學習阿姨身上的精神,去幫助更多人,永遠永遠……

留點關愛給自己 篇14

國二作文 ,1480字

【篇一:留點關愛給自己】

世界上對我們最好的人是誰?毫無疑問,那當然是我們的父母啦。父母把我們從小辛辛苦苦的拉扯大,是非常不容易的,他們受過很多苦,也付出了很多,為的只是讓我們的生活更加幸福。

我是一個調皮的孩子,從小惹父母生氣的事也不在少數,但到最後,父母總會原諒我,因為他們認為它們的女兒還是很乖的。

媽媽是家庭主婦,所以我家的一日三餐也基本由我媽包了。不要以為做飯很簡單,那其實真的不容易,我和爸爸的嘴極挑,遇到好吃的東西,恨不得一下子全吃嘍,遇到不喜歡吃就一點也不想吃,這可難壞了老媽,所以他每次都要變著花樣做飯。有一次,老媽從廚房裡出來,因為颳風,所以大鍋不好燒,出來以後,媽媽臉上黑黑的,我開玩笑說:“老媽,你去過非洲了嗎?你簡直就像一個黑人。”媽媽說:“不管怎樣,先嚐嘗你老媽我的手藝吧。”那是我吃過的最好吃的菜,我很高興,媽媽看到我很高興,似乎也就覺得心滿意足了。

有句歌詞說的對:“世上只有媽媽好。”但是爸爸也像媽媽一樣好。

在進入初一後,課程從小學的3門一下子成了7門,難免會有一些不適應,晚上寫作業和複習到九點或十點,那也是常有的事,可是到了那時,我早已昏昏欲睡,哪裡還有什麼心思去想題呀,有時候爸爸檢查作業,遇到空著的題爸爸知道我不會做,也不只鼓勵讓我做,爸爸也和我一起。實在太晚,我就先睡覺了,只是在睡覺之前,爸爸那屋的燈總是亮著的。

奶奶跟我說:我在上幼兒園之前,爸媽幾乎每個月只回來看我一次,而且只待上那麼幾天,因為他們想賺錢,讓他們的女兒更好的生活。在上小學以後,幾乎每天見到的是爸媽忙碌的身影,除非病了或者放假,否則他們是絕不會停下的。而現在呢,依然是那麼的忙碌。爸媽對我的關愛數不勝數,可是對他們自己的呢?

所以,我想對爸爸媽媽說:“留點關愛給自己吧。”

【篇二:留點關愛給自己作文】

世界上對我們最好的人是誰?毫無疑問,那當然是我們的父母啦。父母把我們從小辛辛苦苦的拉扯大,是非常不容易的,他們受過很多苦,也付出了很多,為的只是讓我們的生活更加幸福。

我是一個調皮的孩子,從小惹父母生氣的事也不在少數,但到最後,父母總會原諒我,因為他們認為它們的女兒還是很乖的。

媽媽是家庭主婦,所以我家的一日三餐也基本由我媽包了。不要以為做飯很簡單,那其實真的不容易,我和爸爸的嘴極挑,遇到好吃的東西,恨不得一下子全吃嘍,遇到不喜歡吃就一點也不想吃,這可難壞了老媽,所以他每次都要變著花樣做飯。有一次,老媽從廚房裡出來,因為颳風,所以大鍋不好燒,出來以後,媽媽臉上黑黑的,我開玩笑說:“老媽,你去過非洲了嗎?”媽媽說:“不管怎樣,先嚐嘗你老媽我的手藝吧。”那是我吃過的最好吃的菜,我很高興,媽媽看到我很高興,似乎也就覺得心滿意足了。

有句歌詞說的對:“世上只有媽媽好。”但是爸爸也同樣好。

在進入初一後,課程從小學的3門一下子成了7門,難免會有一些不適應,晚上寫作業和複習到九點或十點,那也是常有的事,可是到了那時,我早已昏昏欲睡,哪裡還有什麼心思去想題呀,有時候爸爸檢查作業,遇到空著的題爸爸知道我不會做,也不僅鼓勵讓我做,爸爸也和我一起。實在太晚,我就先睡覺了,只是在睡覺之前,爸爸那屋的燈總是亮著的。

奶奶跟我說:我在上幼兒園之前,爸媽幾乎每個月只回來看我一次,而且只待上那麼幾天,因為他們想賺錢,讓他們的女兒更好的生活。在上小學以後,幾乎每天見到的是爸媽忙碌的身影,除非病了或者放假,否則他們是絕不會停下的。而現在呢,依然是那麼的忙碌。爸媽對我的關愛數不勝數,可是對他們自己的呢?

所以,我想對爸爸媽媽說:“留點關愛給自己吧。”

請給老人多一些關愛 篇15

請給老人多一些關愛作 ,381字

今天我跟媽媽去三立大量販超市買東西。

我們在路口等了很久,才坐上一輛公共汽車。車子到了下一站,上來一位白髮蒼蒼的老爺爺,沒有柱柺杖,走路搖搖晃晃的,令人氣氛的是售票員阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下後不停的咳嗽。我一直看著他,只見他穿著一件破舊的褂子,和一條深藍色的褲子,臉上佈滿了一道道的皺紋。

“喂,老頭,你去哪兒啊?”售票員不客氣的問老爺爺。我聽了心裡很不舒服。"我去農壇路。“老爺爺說。售票員又問:“是去農壇路旁邊那個廣場嗎?”老爺爺不知是沒聽見還是不知道沒有回答。售票員也停止了盤問。

不一會兒農壇路到了,老爺爺沒有下車,又過了一會兒終點站到了,老爺爺還是沒有下車,售票員不耐煩了就硬把老爺爺拽下車去。

我望著這一幕心裡很難受,如果老爺爺找不到家怎麼辦?為人民服務的售票員為什麼會這麼冷酷無情?我不敢想下去了。我想對全世界的人們說:請給老師多一些關愛。

給自己一個支點 篇16

國三作文 ,792字

給我一個支點,我可以撬動整個地球。—阿基米德

這個暑假,我隨父母一同出去旅遊,也因此有了一段難忘的記憶。

在一座山中游玩時,我的眼前出現了兩條岔路。右邊的一條路臺階平整,坡度也不高,大部分人都選擇這條路;而左邊則是一條歪歪扭扭的小路,前方是個山洞,充滿了未知的黑暗。導遊這時說道:“如果想要走的方便一點,就選擇右邊的路;而如果想要感受一下探險的滋味,就選擇走左邊的路。”我正想提出從右邊走捷徑時,媽媽卻興致勃勃地想要體驗“山洞探祕”的感覺,於是我鼓起勇氣走進山洞,雙腿卻不聽話的開始發軟。

山洞中隱約有流水聲,四周漆黑一片。因為運動加上空氣不易流通,我漸漸覺得使不上力,胸口也開始發悶。身邊的石頭是冰涼的,山上常年不散的潮氣使得石頭上到處是水,腳下一個不留神就可能滑到倒。在爸爸的攙扶下,我手腳並用,小心翼翼地踩著粗糙簡陋的石階登上了又一塊石頭上,覺得前方似乎永無止盡,有些力不從心了。

我停下來想喘口氣休息一下,順便借用手機的燈光向前方照去。令我失望的是,前方並不是坦蕩的大道,而是另一塊巨石。它居高臨下的斜睨著我,似乎在嘲笑我的無能。我怎能輕言放棄呢?何況後面已無退路,我只能一鼓作氣勇往直前,這也是對我的挑戰。

我對父母提出想自己嘗試一下,他們雖然有些顧慮,可也都同意了。於是我在心中默唸著“加油!你能行的!”一隻腳略微踮起,重心前傾,用一隻手死死抓住前面石頭的凸起處。另一隻腳用力蹬,卻幾次都沒有成功。我有些著急了,但我並不灰心,又換了幾個姿勢……經過一番努力,我終於攀上了那塊石頭,挑戰了自我。父母也很快跟了上來。

當我“重見光明”之後,我才發現自己的小腿、膝蓋、手臂上都有被石頭蹭破的痕跡,但我並不在乎,因為我在最困難的時候給了自己一個支點,也給了自己支撐下去的毅力和信心。也許我無法撬動地球,但我能撼動心中的脆弱和灰心,得到困難險阻的洗禮,煥發出全新的自我。

給弱者多一份關愛 篇17

國小五年級作文 ,570字

每次讀曹文軒的書就像與陽光撞了個滿懷一樣溫暖。在這個假期,我又一次看了他寫的《草房子》。

這本書主要寫了一個名叫桑桑的小男孩和他的夥伴在油麻地發生的一些故事。其中最讓我印象深刻的是《禿鶴》。在這一文中,禿鶴是一個心理有殘缺的孩子,他原來姓陸名鶴,因為他頭頂光禿禿的,油麻地的孩子們便給他取了個綽號,叫作“禿鶴”。他為了遮住自己的禿頭,每天都戴著一頂帽子,可那些愛搞惡作劇的孩子,還是會趁他不注意搶走他的帽子。

他是多麼渴望融入班集體,多麼渴望得到同學們的關心。在大匯演中,當同學們都不願意扮演禿頭這一角色時,他挺身而出,讓我們欣喜地看到,他認真執著地排練,為集體贏得了榮譽。

不難想象,禿鶴是最怕別人看到他的禿頭的。可是,為了班集體的榮譽,他自告奮勇地擔任了這個他最不願意承擔的角色。當他下定決心說出口時,內心是需要多大的勇氣,需要多大的犧牲呀!

在我的小區就有這樣的人,她因為小兒麻痺症,腿腳落下了殘疾。記得每個傍晚,我總能在小區公園看見她一瘸一拐的身影。曾經的我也因為她這不雅的走姿而嫌棄她,可自從讀了《草房子》,感受到了禿鶴的喜怒哀樂。我明白了我應該關愛她,幫助她。所以後來我都會主動和她一起玩耍,還成了好朋友呢!

這本書如良師益友讓我知道了人與人之間應該互相尊重,我們應該多一份關心,多一份愛。曹文軒的《草房子》讓我感到了人性之美。

給媽媽的一次關愛 篇18

國小三年級作文 ,515字

生活中處處都是關愛,給同學補習功課是一種關愛;幫阿姨掃地是一種關愛;給山區的人捐款是一種關愛……生活中的關愛無處不在。

在一個星期五的晚上,我和媽媽吃完晚飯,我摸著飽飽的肚子,準備回房間玩iPad。這時候我好像聽到了媽媽在叫我,以防萬一,我回了一聲:“媽媽,您叫我有什麼事兒?”媽媽有氣無力的回答:“多多,你能不能幫我洗碗?我有點不舒服。”我一開始有點不情願,但出於擔心,我還是出門看了看。

我發現媽媽的臉色並不像以前那樣紅潤,而是很蒼白。我先把媽媽扶進房間,跑到洗碗池那邊回顧了一下媽媽洗碗時的過程,說到做到,我馬上開始洗起來。首先我把水龍頭開啟調到開水部分,再把碗放進洗碗池裡沖水,然後把碗裡的東西倒掉,接著就是抹泡沫了,但是泡沫太滑了,我根本拿不住。我就想了一個辦法;把碗放下來洗。這個辦法挺管用的,最後我把碗衝得乾乾淨淨。洗完碗後,我還用抹布擦好飯桌,把垃圾給倒掉了……

終於我把事情都幹完了,我看看我洗的碗,碗兒白白淨淨的彷彿在衝我笑呢!我又看看我剛剛擦的桌子,桌子對我眨眨眼睛,我真開心。

雖然這一次我關心的是我的媽媽,但是下次我要幫助更多的人,不管是陌生人還是我最親近的人,我都要付出我的關愛。(公眾號:可樂小天才)

給他們一點愛 篇19

國小六年級作文 ,762字

21世紀,各種服務越來越完美。最熱門的,便是穿梭於大街小巷的送外賣的小哥們。

有人埋怨外賣小哥們騎車飛快,有人說外賣小哥們態度不好,可他們的奔波是為了什麼?

在話題圈“我們身邊的外賣小哥”中,無數人講起了與外賣小哥的故事:

安卓使用者:“今年一月份,我點了份薑茶,但過了半個多小時沒到。我有點兒急了,準備打電話時,外賣小哥到了。他捧著仍然熱著的薑茶,一臉歉意地說:‘店裡做遲了,到那兒時還沒好。’擔心大冬天冷得快,專門多套了一個袋子,感謝!”

IOS使用者:“我夏天點了一個炒酸奶,那小哥害怕化了,把車騎得飛快,在陽臺上看到他過減速帶時還差點摔倒了,我說不用騎車騎那麼快。他只是笑笑說:‘你們的好評很重要啊,一個好評,一個五星,我們就不會挨批了。’”

去年冬天,一個美團小哥在小區門口的減速帶上打翻了湯水。保安和好心人們正幫忙打掃地面,那個小哥在旁邊打電話。我豎起耳朵來,聽到了外賣小哥萬分抱歉的聲音:“對不起啊,湯打翻了,飯還溫著,在小區門口。要不然我賠您一份吧,我出錢。”而電話那頭的人已經走到大門口了,問:“人沒事吧?安全第一,我給你五星好評,不用再送了回去吧,有份飯就夠了。”看到這一幕,我笑了。人心是溫暖的,是善良的,外賣小哥的奔波是希望顧客可以早點吃到東西。對於他們,你的一句:“謝謝,辛苦了。”就足以讓他們的辛勞減少。

在《火星情報局》第三季第一期的遠端特工話題就是:“給身邊的外賣小哥一點愛。”有10萬餘人蔘加了這一次活動,只要一個笑臉,一句安慰,就會震撼外賣小哥的心靈。

只需要一點愛。

給自己一份愉悅 篇20

國二作文 ,851字

我曾有幸,有黃昏的江船上仰望過白帝城;頂著凜冽的秋霜登臨過黃鶴樓;還在一個冬夜摸到了寒山寺。這城,這樓,這寺,在許多人孩提時代的心中,都回蕩著那幾首不必引述的詩。我焦渴的企盼著對詩境實地的踏訪,為將來、為現在、為許多無法言傳的原因。有時候,這種焦渴簡直就像對失落故鄉的尋找,對離散親人的查訪。其實,那些無法言傳的原因,歷史沒有,而現在、將來人類的靈魂需要它。如今的我們是忙碌的,因此,我盼望,我期望,我渴望那種與大自然的親近。於是,心中擁有著一種無名的喜悅。

風中的清晨,天高雲淡,太陽未升,但折射的光輝已照亮了大地。冷霧中,一雙眼睛,默默得凝視著河水向北流去,一顆心也隨波逐流。浪花捲走一片白紙,將它帶向遠方。或許,許久以後,那張白紙將再次尋找那失落的故鄉—當年被捲走的地方。那時,它將會寫滿它的見聞與思緒,帶給這小城裡孤獨寂寞的人。同紙一樣,那顆心也將經歷世界,獲得快樂。

坐在岸邊,望鴻雁南飛,仰望蒼天,心中得到了新鮮的灌輸。河畔之柳,葉已發黃,似乎已到了風燭殘年,仍不罷休,舞弄著當年的嫋娜之姿,但已心有餘而力不足。輕輕一扳,一聲脆響,柳樹的所有夢想化為泡影。只好明年了!我猜測著柳樹的心思……

多年沒有過如此閒情逸致來觀賞這些,心裡感覺也從來沒有注入過這樣清新的空氣。原來的夢想—嚮往百慕大,嚮往金三角,憧憬凡爾賽,憧憬盧浮宮,思緒向來都在圍繞著它們旋轉,為它們著迷;從來沒想過身邊也如些有趣。一片梧桐葉飄落,俯身拾起來,端詳著,葉上浮現出一行行文字密碼—原來上面寫滿了自己的心情。輕輕地把它拋上空中,它隨著風兒上下飛舞,悠悠的飄向遠方。嚮往名勝古蹟,仍有夢,帶得幻想,帶得希望,把目光投向遠方;又時常把目光拉回到現實,關注身邊的一草一木,一花一葉,心靈在現實與夢想間遊移。目光攝下的一幅幅具有歷史厚重感的圖片,帶給心靈一份份酣暢淋漓的愉悅。

環顧眼前,眺望著遠方,讓一生能像餘秋雨一樣,踏遍大千世界。

留戀今天,嚮往明天,一生的思緒飛揚,並帶著歡樂迴歸。