給自己一點信心相關作文20篇

給自己一點信心篇1

國小六年級作文 ,713字

人最大的敵人是誰？不是別人，而是自己。一個人如果沒有自信，不去努力就認定自己不行，又怎麼去超越別人，搏擊人生呢？

我曾經就用自己的努力證明過這一點。記得上次我參加希望之星英語風采大賽，通過了湘鄉市、湘潭市的比賽，面臨著艱難的抉擇—去不去參加湖南省決賽呢？幾經猶豫，我在家人的鼓勵下報了名，和媽媽一起寫好英文演講稿，試著練了起來。

剛開始，我一看稿子就像看天書，很多單詞既不會讀也不明白什麼意思。我有些洩氣，這麼難，大概是學不會了，乾脆不去了，也省得出醜。媽媽聽了我的想法，語重心長地說：“俗話說得好，勤能補拙，笨鳥先飛，面對困難應該去努力克服，而不是自暴自棄！我相信只要你用心去記，勤加練習，一定會大有進步的！”

媽媽的話深深地鼓舞了我，我開始了刻苦的練習。不論清晨、中午還是晚上，我都在利用零零碎碎的時間記單詞，背稿子。功夫不負有心人！過了幾天，我弄懂並記住了每一個單詞的意思和發音，把演講稿背得滾瓜爛熟。媽媽在陪練的過程中，居然也把稿子記了下來，還和我比賽誰的吐詞更準確、颱風更自然，爸爸則在一邊擔任攝影師和動作指導。再後來，我終於能聲情並茂地演講了！

正式比賽的時刻到了，媽媽對我說：“參加大賽的高手如雲，小高組又有絕大部分是六年級的同學，所以你不用在乎能不能晉級，只要盡力而為，展現出自己的風采就可以了，成長比成績更重要哦！”於是，我放下思想包袱，勇敢地站在舞臺上，落落大方地介紹自己，發表精彩的演講，演唱自編的英文歌曲。儘管最後沒有能夠晉級，但我依然感到自豪，因為我戰勝了自己的膽怯，雖敗猶榮！

做一件事成不成功，不僅在於你能不能，更在於你敢不敢。只要你勇於挑戰，沒有什麼是不可戰勝的，給自己一點信心吧！

給自己一個信心篇2

國一作文 ,1171字

天色微暗，縮在角落裡不敢抬頭，害怕和那些風光的人對視，捨棄了太陽的溫度，捨棄了月亮的靜謐，留下了烏雲來和我做伴。可是不經意的抬頭，卻發現別人與那些光芒四溢的的人在一起。我嘗試的走過去，卻被那些榮譽散發出光芒刺傷了眼。我退了一步，好像那些人被那些光芒被感染了一樣，也一樣光芒四溢。

不行，我要和他們一樣自信，我不是讓別人瞧不起的小丑。傷心時，別人也以為我在演戲，於是我帶上了行囊去旅行。

我走到了一個陌生的街上，人人都有說有笑。而我站在街角，拽緊衣角，不知何去何從。忽然間，看見一個老爺爺躺在搖椅，手上的扇了忽的忽的扇著風。我像抓住了就命稻草一般，想去問怎樣通往自信。可是，我不敢。我一直猶豫著，兩個聲音一直在我腦袋裡打架。最後，我還是壯起膽子去問：“老爺爺，你知道怎麼通往自信嘛？”那位老者似乎並沒有聽見。正當我再喊一遍時。老者發話了：“孩子，要通往自信，對你們這些不自信的孩子太難了，你不行的，回去吧。”“不行，對於那些人來說，我就是一粒沙子，沒有人會關注我的，我受夠了這種冷落”。我哭著說。

“看你真的想自信，就告訴你吧！在沙漠深處，有一處泉名字叫自信。不過，中途你要和不少陌生人打交道，你能行嗎？”我毫不猶豫的肯定了，並馬上踏上了征途。

走著走著，我到了一座城市。它是那樣的美麗，但是兩個人的爭吵聲打破了這美麗。兩個人吵的面紅耳赤，眼看就要打起來了，卻沒有人去阻止。我卻毫不猶豫去拉開她們，可有一個濃妝的人推開了我，指著我的鼻子罵我，那侮辱性的語言，直接插進了我那不自信的心臟，讓我覺得可笑：一個不自信的人有什麼資格去跟貴人說話。

我沉默著，但是老爺爺的話突然在我耳邊響起。我站了起來對那個人說：“你們只不過是被庸俗的讚美所包圍，你們穿上再華麗的衣服也掩飾不了你們野蠻骯髒的內心。”那個人氣急了，要打我。我又說了一句：“就算庸俗的讚美早把你們包圍，但是沐浴我的光輝還是能突出重圍的。”那兩個人氣的臉青一陣，紅一陣，一眨眼便不知去向。周圍的人都我鼓掌。

而我，繼續踏上了征途。

終於，我來到了沙漠，可是白雲趁機對我說：“在往前走，就沒人出去過。”我猶豫了，轉眼就看見沙漠，轉眼就能取回自信。是不是說，這根本沒有自信。

在我進退兩難的時候，我決定要繼續走，來都來了，為何不試一試呢？我為什麼就不能當第一個呢？

我在黑暗中摸索著，想看到一絲光亮，卻聽見了一個聲音說：“孩子，不用走了，你已經找到了你的信心。”“真的嗎？我還沒有找到那個泉。”“真的，一路上你多少次鼓起勇氣，去幫助別人。”話音剛落，我被一道光閃暈了。醒來時，我已經在學校的教室裡發言！這是我嗎？我流下了激動的淚。

青春就是這樣，有不服輸的勁，有時需要一點信心來完成你想不到的事。我看見一片樹葉在向我飄過來，落在了我的腳上，和其他樹葉一樣，都是為大樹（集體）做養料。我哭著笑了……

給自己一點自由篇3

國三作文 ,525字

當你苦坐在桌前，為繁重的學習而煩惱時，不妨開啟窗子，你會驚奇地發現，無論是初春的柳絮飛揚，盛夏的荷花飄香，還是深秋的落葉飄零，寒冬的白雪皚皚，都充滿著神奇，都會讓你心曠神怡。你想到了嗎，這就是大自然給你的提醒：學習之餘，別忘了留點自由給自己喲！

告別了伊呀學語的歡樂童年，成長到今天的懵懂少年，初中三年了，我們也算得上“寒窗苦讀”了。一直堅持，只為了六月的衝刺，可是緊張的學習生活，不免讓我們有些小小的“遺憾”。

曾經奔跑在操場上的身影已換成了別人；曾經好友之間的歡笑，也只能成為了一種回憶！

等待著下課，等待著放學……但時光不能倒流，現在是緊張的時刻，每個人都繃緊了一根弦，似乎失去了自己放鬆的心情。

到了初三，同學們好像就只有一件事，學習，再學習。可我不這樣認為，把全部時間和精力都用在學習上，把壓力始終揹負在身上，那會喘不過氣來，學習成績會受影響。我們應當適當放鬆自己一下，感受一下大自然的氣息，

展示一下青春活力，你會精力倍增。所以每天晚上睡前，我就會喊幾個同學在操場上跑步，一來迎接體育測試，二來有一個好身體迎接未來的新學習。

千萬不要封閉你的潛力，淨化一下心靈，欣賞一下自己，自己不只屬於碌碌無為的人。留一點自由給自己，會更有前進的動力。

給自己一點挫折篇4

給自己一點挫折作文3 ,297字

暴風雨是對海燕的磨鍊，狂風是對小樹苗的考驗。挫折是我們的朋友，只有經歷了挫折，你才會成熟，才能從一個乳臭未乾的幼鳥變成翱翔在藍天上的蒼鷹！

如果說春是稚嫩的淺綠，夏是煩躁的深綠，冬是冷酷的慘白，那麼，秋就是成熟的丹吧！秋是各種水果，蔬菜，糧食，豐收的季節，那他們就一定在夏日受到了暴雨的侵犯，冰雹的襲擊！同樣，如果說我們也處於成熟的時刻，那我們一定要飽經挫折，以後的路才會一帆風順。同學們，讓我們感激挫折吧，不要說它糟糕，不，它是我們成熟的鋪路石。

秋天到了，萬山紅遍，楓葉如丹，丹是成熟的顏色，而成熟是要經過挫折的。

遇到挫折不要怕，正如歌中所唱：風雨中，這點痛算什麼，昂起頭，大步向前走……

給自己一點挫折篇5

國小四年級作文 ,615字

如果人生沒有經歷過挫折，我們就像溫室裡的花朵一樣，經不起風吹雨打；如果人生沒有經歷過挫折，我們就像花盆裡的松樹，不可能像陡峭山崖上的松樹那樣高大挺拔。

去年暑假，我和爸爸、媽媽一起去了周洛大峽谷。那裡有長沙境內最高的山峰—七星嶺，海拔有1600多米。剛開始爬山的時候，我心情愉快，體力充沛，蹦蹦跳跳、輕輕鬆鬆地踏過一級級臺階。慢慢的，山越來越陡峭，後來竟然連石階也沒了，只有人們踩出的小路。我也累得上氣不接下氣，步伐變得沉重起來。這時，忽然又下起了暴雨，我們只好在半山腰的亭子裡躲雨。看著瓢潑大雨，我的情緒一落千丈。

終於，雨停了。爸爸堅持要爬到山頂，我只好不情願地跟著。這時，一條山澗攔住了去路，清澈的溪水已被暴雨變成了泥黃色，原本平靜的山澗現在暴怒起來，吼叫著，翻騰著，好像要吞掉一切。山澗上的吊橋被這溪水一衝，變得左搖右晃，發出“吱—吱”的痛苦呻吟，似乎馬上就要斷了。我想嘗試著走過去，腿卻不聽話地發抖。爸爸、媽媽不停地鼓勵著我，深吸一口氣，緊緊抓住搖晃的吊橋上的繩子，先小心翼翼地邁了一小步，再抬起腳，先踏穩每一步，再向前走。走著走著，我才發現橋一點兒都不恐怖，原來開始的時候只是自己心裡恐懼而已。我漸漸地放鬆下來，終於安全地過了橋。

過橋後，又經過兩小時的奮力攀登，我們終於來到了山頂。當我站在山頂，欣賞著絕美的景色時，心裡不禁在想：感謝這次挫折，讓我學會了只有勇敢面對困難，才能看到最美的風景。

給自己一點空隙篇6

國一作文 ,662字

每天圍在我們身邊的人或物很多。我們常常因此快樂或悲傷、疑惑、又亦釋懷。感覺整個人被這些人或事包圍。當你覺得有所值，便覺得快樂。但當你覺得這些只會更加使人疲勞時，得放鬆自己給自己一些空隙。

學業繁重，身邊的人還奮勇直前，心中總有些小疙瘩，覺得自己不努力又沒條理，辦事效率也不高。感覺整個世界都黯淡了。一而衰，再而竭。其實又何必呢？我們學習或參加社團工作都有其最初的目標，學習是為了高考，更是為了充實自己，讓自己成為更好的人。社團工作是為了社團的發展還有自身能力的提高。總的來說，生活在校園裡就應是完善自我，積極健康成長。這樣想來，給自己留些空隙，就是保持初心，積極生活。

朋友是生命中不可或缺的，然而在不斷磨合交往中，矛盾也就慢慢顯露出來。有時走得越近，反而覺得不和之處太多，多到不能接受對方。而“君子之交淡如水”給自己和對方都留些空隙，我們沒有必要讓自己和別人的生活一致。各自按自己的方式生長，雖然也許都是對方得過客，但感謝曾經擁有。

愛好不同於職業，不需要強迫自己天天面對它，而是從心底滋生出一種喜歡，這樣愛好便是一種精神給養。當然如果能讓愛好與職業相契合，我覺得是人生一大幸事。而在做這些時，我們的興奮全神貫注。暫時遮蔽了一些外物的干擾，何不給自己一些空隙。當然，也得恰當選擇愛好，適宜放鬆自己。

給自己一些空隙，不忘記故事的本心，單獨的為之努力。

給自己一些空隙，和朋友既各自努力走向明天，又相互扶持走向生命的旅程。

給自己一些空隙，享受興趣，享受人生。

時光匆匆，何必太困擾，生命不息，只是給自己留些空隙，放鬆即可。

給自己一點希望篇7

國三作文 ,848字

幼苗若不是希望自己沐浴在陽光下，怎會承受破土而出的壓力？雄鷹若不是希望自己徜徉天地，怎會在幼時逼自己跳下懸崖？高樓若不是希望自己在城市中佇立，又怎麼會堅守數百重錘的夯基？如果不給自己一點希望，又怎會獲得成功的人生？

一代文臣蘇軾，滿腹經綸，在科舉與制科考試中名動京師，開始了他的仕途生活，卻因為《湖州填表》中新黨挑刺，一場烏臺詩案使蘇軾從雲端跌落，被貶為黃州團練副使，巨大的變故並沒有使他一蹶不振，他縱情山水，潑墨揮毫，寫下了《念奴嬌？赤壁懷古》、《赤壁賦》等千古絕唱；甚至因為開墾荒地而戲稱自己“東坡居士”。甚至在高太后逝世後他流落兗州，卻還能在最貧瘠、最荒蕪的地方寫下“日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人”這樣的詩句！

是的，蘇軾在失意的官場中給了自己一點希望，使自己樂觀地活了下去，也將蘇堤、東坡肉永遠流傳了下去，蘇軾也成為了人們歌詠的物件。

毛澤東可以說是史詩一樣的人物了，從共產黨成立伊始，到新中國成立的28年間，從硝煙瀰漫的戰場中走來，面對實力比自己強幾十倍的國民黨軍隊的壓制，從“四一二”、“七一五”到被迫長征，再到後來的“剿共政策”，重重壓力之下，毛澤東卻寫下了“憶往昔，數風流人物，還看今朝”的豪言壯語；寫下了“指點江山，激揚文字”的千古詩篇；寫下了“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”的豪放情懷……

是的，面對強大的國民黨力量，毛澤東正是有著解放全中國、建立新中國的希望，才最終完成了這個目標，實現了這希望！

對於現在正處於高中階段的我們也是一樣的，我們現在面臨的苦難也許比不上蘇軾、毛澤東，但是我們依舊頂著千斤般重的高考壓力，迎難而上。也許在這過程中我們會被壓垮，但在你倒下的那一刻，看向前方那遙遠卻散發著光芒的希望吧！多給自己一些希望，你會多一絲力量向前進一步，離希望，那最終的希望，會更進一步！

年輕人帶著一個小小的蘋果—那一絲希望，走出了國家森林公園；而正在努力奮鬥的我們也需要望著前方那個目標，矢志不渝地堅定地走下去。三年後，我們一定能走進自己心儀的那個大門。

給自己一點顏色篇8

國三作文 ,1092字

大千世界，色彩繽紛陽光的金色讓人溫暖，大樹的蒼翠令人心醉，天空的藍色令人寬闊，如果說起大自然的世界，變幻多姿的色彩令人眼花撩亂，而正在一群題海中苦苦掙扎卻又難以自拔的我們，是否也該給自己一點顏色，去追隨屬於自己的一片休閒空間呢？

給自己一點綠色。無論是溫暖的春天，炎熱的夏日，豐收的秋天，寒冷的冬天，南方的大樹總是四季常青，走進那生機勃勃的樹林去，看著大自然獨有的翠綠，聞著大自然獨有的清新，將所有的煩惱和學習拋之於腦後，在烈日當空的午後沿著斑斑駁駁的影子在樹林裡無盡頭的走下去，在夕陽西下的黃昏伴隨著晚風休閒的散步在星辰閃爍的夜晚伴著大樹訴說從前的往事，你會發現大自然是如此美妙，世界竟如此美好心情竟是如此舒暢。

給自己一點藍色，在每一次傷心難過的時候，看看頭頂上蔚藍的天空，他的美貌令人驚歎，它的寬廣令人敬佩，跟朋友吵架了看看那片蔚藍的天空，心情會變好，考試差了看看那片蔚藍的天空就有了開始努力拼搏的信念，眼淚即將奪眶而出了，看看那片蔚藍天空，流出的淚水便也溜不出來了，壓力的的時候看看那片蔚藍的天空，心裡頭也就放鬆了，那以後，你會發現藍天廣闊的胸襟，藍天的純色無暇，藍天的色彩迷人。

給自己一點粉色。少女總是嚮往粉色的家居，粉色的房間，粉色的愛情，也許這些難以實現，但你可以給自己一個粉色的夢，夢裡你是所有人的中心，你是那部童話劇的主角，所有人圍著你轉，這時少女的內心便會的到前所未有的滿足，在自己那樣的一個粉色的夢裡，你會放鬆自己你的內心會得到釋放，會尋找你想要的自信和放鬆，更可以找回哪失去的童年和童真。

給自己一點金色。金燦燦得陽光總會令人溫暖直入心房，懂得去珍惜陽光，在冬日裡取暖，在黑暗中照明，都歸功於那金色得陽光，哪怕是在驕陽似火得夏天，也要去享受陽光，享受那獨有得味道，學著像陽光一樣開朗的人，活潑、善良、熱情。生活無味的調味瓶，試著綻開燦爛得微笑試著去感染身邊憂傷孤獨得人，讓他們重新綻放笑顏。你會發現。陽光更加明媚，世界更加友好，人間彷彿撒上了一層金燦燦得光輝。

無論是生機勃勃得綠色，還是廣闊無銀得藍色，或是粉意濃濃得粉色，甚至是溫暖耀人得金色，都是大自然饋贈我們的巧奪天工得作品，我們應當在空閒得，煩悶得時間去欣賞哪些獨具匠心得作品“生活不是缺少美，而是缺少美得眼睛”美麗得大自然，美麗的顏色，還待我們人類進一步探究，去尋找它的獨特，美妙之處。

給自己一點顏色，去放鬆自己，去感悟生活，去尋找大自然的奧祕。

給自己一點顏色，去愉悅別人去享受生活，去欣賞大自然的作畫。

給自己一點顏色，去感染世界，去品味生活，去洞察大自然的美妙。

留給自己一點挫折篇9

國三作文 ,663字

留一點挫折給自己，正視挫折，努力戰勝挫折，它就會帶你走向成功的舞臺

——題記

挫折在我們大多數人眼裡，會有許多人討厭它。但是生活不能沒有挫折，曾經看過這樣一篇報道：一個拳擊手，他非常有實力，在每次比賽中都能得第一名，可是有一次由於太過驕傲，小看對手，他被打敗了。從此，他花了許多時間在練習打拳上，到第二次比賽時，他將對手很快就擊垮了，觀眾席傳來一陣陣熱烈的掌聲，不久他的名聲傳到世界各地，他獲得了無數的財富，慢慢地他開始沉醉於這所謂的榮譽中，天天喝酒，不再練習打拳。一天，一個普通的拳擊手來挑戰他，他卻不堪一擊，很快就敗了。最後記者採訪他時，他說：“無形的榮譽使我失去了自我，這個對手使我清醒。”

看吧！一個人不能只是在成功和勝利中度過一生。在多次成功後，經過一個挫折或者一次失敗來提醒自己，不要被成功衝昏了頭腦。

在成長的過程中，往往會有一些成功的經歷，也會有一些挫折。當成功時，我們不能總沉迷於成功中。當我們身處逆境時，我們要勇敢堅持不懈，儘自己最大的努力去克服困難，將挫折視為墊腳石，它能引導你走向成功的殿堂。成功時的挫折對於你來說是好的，是有益的。

挫折在人的一生中是一個非常重要的角色，挫折可以使人振作，就好比海倫·凱勒，她從小雙眼失明，但在老師的幫助下寫下了《假如給我三天光明》。她努力切困難，成為一位優秀的作家和評論家。

朋友們，在成功時留給自己一點挫折，給我們以警告，在父母或老師的指導和幫助下，正視挫折，正視自己，正視人生。

朋友！祝你成功！

給自己一點陽光篇10

國一作文 ,929字

天空依然晴朗，我想著早點做完作業，可以出去享受陽光。可天氣預報說今天有暴雨。什麼天氣預報！天空這麼明亮，怎麼會下大雨呢？

不一會兒，天空彷彿與預報員約定好了似的，迅速暗了下來。不過老天爺似乎遲到了，匆匆地趕來，拋下一顆顆雨珠。雨點也匆匆忙忙，一滴接著一滴。馬上，外面就變成了雨的世界。

看來，今天和同學是不能出去玩了。我對著窗外那些單調的雨點發呆。原來滿滿的期待和愉快的心情，全被這場雨，一絲不剩地衝走了。面對這桌上的作業，我失去了動力，連筆都不想再拿起來了。我繼續盯著窗外：這雨，什麼時候才會停啊？

雨越下越大，好像大地在召喚著它們。我幾乎要絕望了——這麼大的雨，這麼多作業，把我牢牢地囚困在了家裡。

這時，同學的電話來了：“雨下太大了，不出去玩了……”正如我所想的，我吁了一口氣。“……不過，你可以來我家玩呀！”完全出乎了我的意料！“哦……可是，我的作業都沒做好……我做好了再來找你！”我有些“痛恨”自己浪費了這麼多的時間。

我只好“從頭做起”。我的心中似乎沒有了雨滴落地的吵鬧聲，只聽得見筆珠從紙上快速劃過時的聲音。看似繁多的作業其實也不多呀！我心中的陽光給了我動力，在時間的流逝下，作業所剩無幾，我又打去了電話，卻無人接聽。我的心裡有些失落，又重新試了幾次，依然只是幾聲長長的“嘟——嘟——”

十分鐘後，他終於告訴我，他和父母出去了……這訊息如同晴天霹靂。我放棄了出去玩的念頭，在家中無聊地待著。過了一會兒，我懷著一絲希望開啟電視，希望能有好看的電視節目。馬上，電視徹底征服了我——一場我十分期待的電影正在播放……整個下午，我過得十分充實。

只要，我們的心中還有一絲陽光，一絲希望，身邊的陰雲也許就會消散吧……

給自己一個信念篇11

國小五年級作文 ,598字

烏雲遮住了天空，但遮不住我的心。

那天，也是灰濛濛的天。我的心情也和天空一樣沉重。我這次考試發揮失常，成績退步很多。我無精打采地走在去教室的路上，竟與一個人撞了個滿懷。啊！是班主任！我心裡立刻像裝了只兔子一樣怦怦亂跳，汗珠順著臉頰滑了下來。我趕緊應對：“老、老師好。”班主任點點頭，示意我跟她走。我們來到了辦公室，班主任說：“因為成績嗎？”我的眼眶不禁溼潤了。班主任看了一眼窗外，只見烏雲的一邊竟然金燦燦的，我的心中有些明亮。班主任說：“你看那邊多美，烏雲是暫時的，太陽一定會展現它閃耀的光芒！”我邊聽邊看，心裡的烏雲被照亮了，湧起一股堅信自己能夠成功的信念：我要追回屬於我的那片金邊！爭取下次考出好成績！

之後，我漸漸打破了束縛我的那片陰影，不再為做不出數學題而沮喪嘆氣，不再為瑣碎的小事煩惱憂傷。心態漸漸好起來，因為我相信自己的實力。當期中考試成績出來時，我又坐回了班級的“頭把交椅”，那一刻我望向窗外，太陽正盡情地散發著光芒，把我從憂鬱變為自信樂觀。

楊絳先生曾經說過：“烏雲蔽天的歲月是不堪回首的，可是停留在我記憶裡不易磨滅的，倒是那一道蘊含著光和熱的金邊。”

這次經歷讓我明白了：暫時的困難和挫折都不可怕，只要相信自己，只要堅定信念就一定能撥開烏雲，讓陽光普照！

留一點信心給自己篇12

國二作文 ,737字

人生的旅途上，前方的道路神祕莫測，前方或許暢通無阻，亦或許崎嶇不平。儘管前方如何，都要學會留一點信心給自己。

記得小時候第一次學游泳的趣事。膽小的我站在游泳池旁，看見那清澈而深的水，不禁害怕的心驚膽戰，直到有一天，媽媽鼓勵著我道：“教育，給一點信心自己！”頓時，我的心有很大的感觸：對啊，留一點信心給自己，沒有那麼困難！我開始邁出第一步，下水了，經過不斷練習，“功夫不負有心人”—我學會了游泳。成功，需要你留一點信心給自己。

還有一次在小學發生的一件讓我記憶深刻的事。在小學時，我在班上也算是優生，每次考試總能獲得優異的成績。

直到那一次，我由於沒有好好複習導致考試失利了。記得當我看到試卷上的分數時，原本高興的我心情一下子跌入了谷底：什麼，我怎麼會考出這樣一個成績？那一整天裡，我總是鬱鬱寡歡，彷彿自己只是無人問曉的“醜小鴨”。

晚上回到家，我把自己鎖在房間裡，呆望著那張試卷，一直想了很久：怎麼會這樣的呢。突然，窗外下起了一陣小雨，聽著雨滴拍打著窗戶的聲音，我不由自主地認為彷彿這聲音在斥責我，討厭我似的，但我還是帶著憂傷睡了。

第二天一早，暖和的陽光從窗戶照耀進來。我也睡醒了，揉了揉朦朧的睡眼，探出窗戶看了看外面的環境—陽光明媚，地上的小草彷彿還帶有幾滴清澈的水珠，鳥兒早早的在樹上進行它的演唱，雖然昨晚下雨了，但是雨後總會有陽光出現的。

當我回過頭來，看見試卷上那鮮紅的分數時，我不禁陷入了沉思，雨後不也會有陽光的出現嗎？或許一時考差沒什麼，下次努力不就行了嗎？留一點信心歸自己繼續努力自從這一次，每當我遇到挫折，我都會勇敢的站起來。失敗，更需要你留一點信心給自己。

前方的道路不管會是如何，學會留一點信心給自己，勇敢自信的闖出自己的人生。

留一點信心給自己篇13

國二作文 ,967字

從小到大，我都是一個懦弱膽小的女生，總是害怕新的事物與挑戰，但這一次，我打敗了過去的自己，我獲得了信心與前進的動力……

面對未知的茫然

新的學期，迎來了新的學習改革—小組合作！這是一個既熟悉又陌生的名詞啊！老師交給了我一個艱鉅而又光榮的任務，那就是當小組長，我彷彿是處在一個光亮的房間裡，讓後猛然變的黑暗，看不到未來，看不到絲絲光明，只有那未知的世界，我原以為一開始就能取得好成果，你、但那屢次違紀的同學，屢次欠交作業的同學，屢次搗亂的同學，讓我認識到這並不是想象中的如此簡單。

充滿熱情的競爭

好一個小組合作，競爭隨之一觸即發，上課開始活躍起來了，氣氛比以往的好了不少，就連平常那些死活不肯交作業的“賴賬王”竟然也寫得認認真真的，眼前的班級煥然一新，大家都積極投身於這種競爭之中，不斷為各自的小組爭取榮耀，答題，朗誦，了、守紀各種變化多樣種類繁多的加分方式更是使我們不斷前進並爭取進步，大家在競爭中合作，在合作中競爭，充滿著熱情，我也充滿著信心。

隨之而來的失敗

在我的帶領下，小組成員雖然有了一定的進步，但還是無法與其他小組相比，小組成績一直處於中下狀態，經歷幾周後，我的信心在逐漸潰散，像一個正在洩氣的氣球，小組內有一個專愛上課搗亂，下課不寫作業並常給我們小組添麻煩的傢伙，我簡直很透他了，可我並沒有想放棄他，我希望在小組合作中每個人都能取得進步，但突如其來的失敗深深打擊了我，倒數！我似乎聽到了同學們的嘲笑，我似乎看見了同學們鄙夷的目光，我感受到一股壓力緊緊壓在我的心上，淚水再也無法避免的落下，如斷線的珍珠，沒有希望了，我想，不可能成功了，我想，我該怎麼辦？我又一次迷茫。

重新樹立信心

但最終我還是止住了眼淚，這時，小組中的一位同學來安慰我，道：“我們還有機會的，我們可以重新開始啊！更認真更努力去對待這個小組，總有一天會成功的！”，我聽著，有些許動容，回家後，我想了一個晚上，第二天，出奇的改變了一切似得，那搗蛋鬼不在搗蛋了，平常沉默的同學積極起來，他們都在改變，我回憶起自己的初衷、“為組員們的進步而努力”我看見了，他們還沒有放棄，我重新樹立了信心，我微笑著看著他們，我還沒有失敗，最終，我們小組成功走上了中上的位置，我仍要努力，為大家。

留一點信心給自己，我要氣餒，不要放棄，我堅信，明天將會比今天更好。

給自己一個自信的理由篇14

高一作文 ,635字

常聽見父母對孩子說：“你要自信。”常聽見老師對學生說：“你要自信。”自己也常常對自己說：“我要自信。”的確。自信很重要。有了自信，每個人成功的機遇會增大，但不管怎麼樣，首先要給自己一個自信的理由。

我長得不漂亮，所以我從小到大很少交朋友，也從不與朋友談心，因為我很自卑，怕別人因為我長得不漂亮而排斥我。但有一天，我扶起了摔倒的老奶奶。老奶奶微笑的對著我說：“小姑娘，你真美。”那時我才明白，雖然我長得不美，但我五官端正，雖然我不美，但我乾淨純樸，更重要的是我雖然不美，但我有一顆善良的心。從那以後，我開始變得自信了，喜歡交朋友，遇到熟人也會主動打招呼。不應為別的，就因為找到了一個讓自己自信的理由。

“天生我才必有用”這是詩人李白的一句詩，說的很對。我們每個人都不應該輕視自己，我們每個人都可以找到自信的理由。只是我們沒有用心的去發現，作為學生，我們很需要自信。但往往大家有的卻是自卑。不相信自己可以取得好的成績，從而讓自己自生自滅，對學習抱著一種無所謂的態度，似乎考得好考得差與他們沒有關係。也有些極少數學生自信過了頭，便成了自負，認為什麼事情都難不倒他們，考試絕對考得很好。像以上兩種情況的同學，我覺得在你們自卑或自負的時候，是否也應該考慮一下，給自己一個自信的理由呢？

在當今的社會，無論從事哪種工作，自信是必不可少的。少了自信，別人就可能發現不了頗有才華的你，當然，自信的理由也是必不可少的。少了自信的理由，任你再怎麼自信，沒有真正的實力，別人也是不會重視你的。

給自己一個支點篇15

國三作文 ,792字

給我一個支點，我可以撬動整個地球。—阿基米德

這個暑假，我隨父母一同出去旅遊，也因此有了一段難忘的記憶。

在一座山中游玩時，我的眼前出現了兩條岔路。右邊的一條路臺階平整，坡度也不高，大部分人都選擇這條路；而左邊則是一條歪歪扭扭的小路，前方是個山洞，充滿了未知的黑暗。導遊這時說道：“如果想要走的方便一點，就選擇右邊的路；而如果想要感受一下探險的滋味，就選擇走左邊的路。”我正想提出從右邊走捷徑時，媽媽卻興致勃勃地想要體驗“山洞探祕”的感覺，於是我鼓起勇氣走進山洞，雙腿卻不聽話的開始發軟。

山洞中隱約有流水聲，四周漆黑一片。因為運動加上空氣不易流通，我漸漸覺得使不上力，胸口也開始發悶。身邊的石頭是冰涼的，山上常年不散的潮氣使得石頭上到處是水，腳下一個不留神就可能滑到倒。在爸爸的攙扶下，我手腳並用，小心翼翼地踩著粗糙簡陋的石階登上了又一塊石頭上，覺得前方似乎永無止盡，有些力不從心了。

我停下來想喘口氣休息一下，順便借用手機的燈光向前方照去。令我失望的是，前方並不是坦蕩的大道，而是另一塊巨石。它居高臨下的斜睨著我，似乎在嘲笑我的無能。我怎能輕言放棄呢？何況後面已無退路，我只能一鼓作氣勇往直前，這也是對我的挑戰。

我對父母提出想自己嘗試一下，他們雖然有些顧慮，可也都同意了。於是我在心中默唸著“加油！你能行的！”一隻腳略微踮起，重心前傾，用一隻手死死抓住前面石頭的凸起處。另一隻腳用力蹬，卻幾次都沒有成功。我有些著急了，但我並不灰心，又換了幾個姿勢……經過一番努力，我終於攀上了那塊石頭，挑戰了自我。父母也很快跟了上來。

當我“重見光明”之後，我才發現自己的小腿、膝蓋、手臂上都有被石頭蹭破的痕跡，但我並不在乎，因為我在最困難的時候給了自己一個支點，也給了自己支撐下去的毅力和信心。也許我無法撬動地球，但我能撼動心中的脆弱和灰心，得到困難險阻的洗禮，煥發出全新的自我。

寫給五年後的自己一封信篇16

寫信作文 ,1091字

五年後的任沁語：

你好！

五年了。此時的你會呆呆地靠在窗前嘆息人間世事嗎？又或許是開啟窗對著新的朝陽大聲說：“今天又是嶄新的一天啊！”希望是後者。

五年了，你長高了吧，那麼，心也跟著長大了嗎？是呀，擁有20個春秋的生命已不再是個小生命了，你變得更堅強了嗎？15歲時像個小女生似的，單純，同時也是多麼地脆弱，就像陶瓷娃娃，一碰就會碎，需要一路護送。而現在呢？你長大了，需要有保護家人的能力。告訴自己：不許再哭泣了，競爭不相信眼淚！你懂嗎？

五年了，你學到更多了嗎？不僅僅只是在學習上有進步，更是體現在生活上、情感上。思想上的成熟，使你考慮問題更全面，但是，你會因此變得多愁善感嗎？或許，此時的你，更向往愛情了，是嗎？對於愛情，你是否充滿了無限的好奇、遐想？那麼，請你就此放手吧。正在學習道路上的你是不需要愛情的，因為你還不懂，它還不適合你，你知道嗎？它會吸引著你走向另一條路，是一條與你的目標完全不相干的路。你不可以選擇這條路，因為你這樣的選擇會讓多少人失望，你懂嗎？

五年了，你收穫了更多嗎？那麼，你是否想過付出呢？是的，你應該學會付出了。“予人玫瑰，手有餘香”，要知道，愛與被愛是沒有區別的，同樣都是幸福，關鍵在於你付諸了多少。看看你周圍的人：父母，親人，老師……你有注意過他們漸漸蒼老了嗎？你有想象過這些年他們為了你付出了多少汗水嗎？你有在意過他們的喜怒哀樂嗎？不僅僅是你的學習，你的身體更是讓他們為你操碎了心啊！當他們看著你蜷著身體痛到連站起來都困難的時候，你知道他們內心有多痛嗎？你懂得：有一種幸福叫感動，但你又是否知道：還有一種幸福叫付出？！20歲了，是你回報的年齡，你要去關心你的親人、老師、朋友……他們曾為你流了多少眼淚，你懂嗎？

你要學會樂觀！在別人眼中，你愛笑、活潑、開朗。儘管，一個笑話對於你來說真的很無趣，但是，你怕他們覺得和你沒有共同語言，只能笑了。但是，你依然掩飾不住虛偽的內心，終究失去了很多朋友。想挽回，可惜來不及了……你從來都不會向朋友開啟自己的心扉，因為你的內心是深深的自卑；也從來不會向家人說說心裡話，因為到頭來總是深深的沉默。在你的眼裡、心裡，周圍的一切都是黑色的、冷漠的，甚至朋友和你開個小玩笑，在你的潛意識裡就是“幼稚”。這樣的你，會有朋友嗎？憂鬱了這麼多年，“習慣一個人”的習慣實在太寒心了，何必呢？你要試著真心地對待每一個人，哪怕只是個過路人，要相信世界上還是有很多“暖色系”的事物，你要學會快樂，要學會微笑，你懂嗎？

五年後，當你再次開啟這封信時，相信你會改變很多，成長很多。這個小小的夢想，你守護了嗎？祝你永遠快樂！

五年前的任沁語

我想送給自己一顆仔細的心篇17

國小五年級作文 ,708字

我是一個全面發展的小學生，可是我很粗心。有一次，我在課堂作業中一不小心錯了一個數字，就又和連續5次全對才能得的名免做卡saygoodbye。今天，語文單元達標中又因為粗心，我差點過不了關。

這樣的事不計其數，最令我後悔的是那件事。在去年的高德奧數期末考中，我草稿都沒打多少，輕輕鬆鬆地搞定了那些看似很難的題目。看到時間還有多，我就一邊玩弄著鉛筆，一邊隨意地往試卷上掃兩眼。媽媽也說過，作業、考試中要是錯了，錯誤的印象很深刻，絕大多數是無法檢查出來的。正是這樣，也確實如此，我那漫不經心的幾眼怎麼能檢查得出已經落筆的錯誤呢？我覺得自己已經做得十分出色，即使沒有滿分得個145分不在話下。時間終於到了，全班人中只有我微笑著將試卷上交，其他人都是愁眉苦臉。我高興地對我的同桌說：“這題目不是很簡單嗎？”他急急忙忙問我，填空的第五題答案是什麼。我支吾著回答：“好像是45、”“什麼，不可能，這個數字只是其中一步的答案，後面還有好幾步呢！”我雖然沒有反駁他們，但心裡想著：一定是你們想得太複雜了。

試卷發下來了，當我看到那個卷面上那個大大的分數時，簡直不相信那是我的，反反覆覆看了好幾遍才敢確認，那如同蜂窩般的紅色叉叉簡直觸目驚心。我把那張試卷放在了課桌裡，就像藏著什麼醜陋的東西不敢示人，可是千瞞百瞞，還是瞞不住同桌那犀利的眼神。當我無奈地把試卷拿出來放在桌上，同桌打鼻子裡哼了一聲：“你不是說自己感覺這次考得很好嗎？”平時嘴巴不肯饒人的人這次真的無言以對。

我一定要送給自己一顆仔細的心，因為粗心不僅會讓我在同學面前丟臉，還會讓我失去很多東西，比如一份榮譽、一大筆金錢或者一個朋友……沒有人送我這份禮物，只有我自己才可以。

給過去的自己一封信篇18

國三作文 ,882字

親愛的過去：

你好！我是你的未來，我現在的生活真是苦不堪言，一出門，我就必須戴上厚厚的口罩和一切保護衣物，現在的空氣質量越來越差，地球上的每一個角落都被汙染了，甚至南極與北極，冰川正不斷在熔化，水平面不斷在上升。許多科學家預言，地球將在未來50年毀滅，到時候，地球上的所有生物將會滅絕，包括人類。聽到這個訊息，我對我過去的行為感到了深深的懊悔。

過去的我是那麼的不懂事，總是因為那幾步的距離而不將垃圾扔入垃圾桶中，總是圖方便而使用一次性用品，總是因為懶惰而不將垃圾分類，造成如今的局面，我也有責任，我為我過去的行為感到深深的懊悔，我希望你能改變我過去破壞環境的一切陋習，讓我過去的心中沒有任何負罪感。

我真羨慕你—也就是我過去的我的生活，還記得門前那條小溪嗎？過去的它是那麼清澈見底，過去的我經常坐在河邊的石頭上，感到那愜意的微風，小魚小蝦自由自在無憂無慮的地在小溪中游蕩，那時的河水是甜的，風是涼爽的，小草也是綠油油的。可是，再看看現在的小溪，河水渾濁，臭氣熏天，河中的魚蝦只怕早已命喪黃泉，現在的草是灰黑色的，微風中帶著嗆鼻的油煙味。現在的我只能搖頭嘆息，回憶過去的美好了。

開啟冰箱，黑黑的白菜，黑黑的豬肉，無奈拿出一個雞蛋，關上冰箱門，一敲，蛋黃已不再是誘人的金黃色，而是那無法形容的顏色，看著那些已經變異的食物，忽而間沒有了食慾，坐在窗邊看著窗外漫天飛舞的黑色顆粒，奄奄一息的小草，無力垂下頭的小花，垂垂老矣的大樹，心中無限惆悵。這一切難道不是我們人類造成的嗎？人類過去肆意開發礦產資源，亂砍伐樹木，隨意而可恥的破壞著大自然一切的美好事物，如今自然母親發怒了，它要將這種萬惡的生命摧殘，誰又能阻止呢？不！我們不能坐以待斃，我們必須行動起來，拯救地球，也是拯救我們自己。讓我們共同重新創造屬於人類的美好家園吧！心中的某個深處吶喊道。

對！我們必須要拯救自己，拯救自然，拯救未來，我毅然走向濃霧深處去尋找，去呵護那一片綠色，那一片期望。

讓我們齊心協力，共築未來的美好家園吧！讓天空更藍，草地更綠，河水更清吧！

2034年12月28號

未來的自己

寫給三年後自己一封信篇19

寫信作文 ,460字

六年的小學生活已經結束，馬上開始的是三年的初中生活，我想給我三年後的我寫一封信：

三年後的自己

你好：

請問你一開始上初中的時候，會不會有像我這樣的許多問題：初中的數學課是不是很難？語文是不是很難理解？小學裡沒有的生物，歷史，化學，地理是不是很有趣？你是否在初中會遇到很多和小學一樣的問題？

比如上課不能集中精神，愛搞小動作，上課不積極回答問題等。

如果有的話一定要改正，因為這樣會讓你的學習成績下滑，還會讓你回家寫作業，有的題就不會做。

不管你是怎樣，我想把我的心裡話送給你：不要因為懶惰，而把應該掌握的東西沒有掌握；還有不要總想貪玩，這樣會讓你懈怠學習，而導致學習成績不好，既然如此你就要在初中階段端正學習態度，好好學習，在小學裡的諸多缺點要改正。你上課要認真聽講，不搞小動作，按時完成作業，在學校儘量有質量完成作業。把上課記的筆記都背下來，只有這樣才能把一天下來的知識點都記好。這就是我對你的期望，人最大的敵人不是別人，而是要戰勝你自己，希望你能夠戰勝你自己。

祝你學習快樂！

你的好友：羅浩源

2018年8月3日