給自己一縷勇敢的陽光相關作文20篇
給自己一縷勇敢的陽光 篇1
國小四年級作文 ,727字人生百態，卻能歸納成三種境遇：平淡、 失意與得意，而要想在這三種境遇中有所成就，勇敢，必不可少。
小時候，我是一個十分膽小的孩子。就是上廁所，也要在媽媽或姐姐的陪同下一起去。並且我平時也很少說話，有時家裡來了客人，我就害羞地依偎在媽媽身後。可是，一次親身經歷，改變了我……
二年級的一個暑假，媽媽給我報了一個游泳培訓班，當聽到媽媽給我說之後，我頓時心裡感到惶恐不安，央求媽媽不要讓我去學習游泳。可是看到媽媽那肯定的眼神，我最終拗不過媽媽，還是同意了。
到了要去學習游泳的那天，“可怕”的日子來臨了，我隨媽媽來到了游泳館，一進游泳池，看到那藍汪汪的水，我頓時又害怕起來。這時，教練喊到了我的名字，該我下水了，我猶豫了起來，怎麼辦？我該怎麼辦？我心裡埋怨著媽媽為什麼要帶我來學習游泳她知道，我是怕水的。我心裡彷彿有兩個小人在說：一個說：“下吧！鼓起勇氣，加油，相信自己你一定可以的！”另一個則說：“別下了吧，你萬一一下水，嗆著怎麼辦？”媽媽看到我猶豫不決的樣子，微笑著說：“下水吧！媽媽相信你，勇敢一點，加油！”
媽媽的這番話，像是給我加了“興奮劑”，我頓時也不害怕了，嗯，勇敢一點，我下了水，和教練學習游泳的基本功。過了幾天，我完全掌握了蛙泳的基本姿勢，教練讓我去水深的游泳池讓我去練練“真本事”，到了1米8深的游泳池旁，我不免也會有些害怕，但想起了媽媽的話，嗯，勇敢一點！我第一個下了水，這時，教練和媽媽衝我豎起了大拇指，我也很高興，因為我終於戰勝了膽小……
從那以後我再也沒有變得膽小怕事，不管是在學習上，還是生活上，我都記住了媽媽對我說的話，面對困難和挫折，需要的是戰勝困難的勇氣，不能退縮。
當清晨的第一縷陽光照耀，我要讓勇敢的陽光走進我的心房……
活出自我，給自己一個無悔的季節 篇2
國一作文 ,1027字三字經中的“人之初，性本善。”說的是每個人一出生，他的本性都是善良的。但是，如果一個善良的人出生在一個錯亂的社會裡，那麼，他的結局是悲慘的。比如說祥子—《駱駝祥子》裡的主人公。
祥子出生於舊社會的中國的下層勞動人民家庭。正直、勤勞、要強的他，被迫離開破產的農村來到北平，渴望憑藉自己的勤勞與力量在城市找到出路，建立自己安穩與獨立的新生活。然而夢想終究是夢想，祥子的命運裡有著太多的劫難，使他的希望像肥皂泡一樣，一次又一次地破滅。第一次他經過3年的苦熬買了一輛屬於自己的車，才拉了半年就被軍閥混戰中撤退的亂兵搶走了。第二次，車還沒買，錢就被反動政府的孫偵探用威逼利誘的手段詐去了。最後一次，虎妞欺騙祥子與其結婚後，祥子用虎妞的積蓄又買了一輛車。但為了替難產而死的虎妞辦理喪事，這輛車很快又被迫賣掉。在嚴峻的現實面前，祥子的生活理想已經破滅，他開始自甘墮落。
後來，他又遇到了曹先生，他的指引和幫助又燃起了祥子的生活信心，他要去找回自己喜歡的小福子一起過日子。結果，小福子已經在妓院上吊自殺。這時，祥子曾有對生活的信心與追求完全消失。他不再抗爭，不再“顧體面，要強，義氣”，只聽從命運安排，投降，妥協，屈服，苟生，由馴服的駱駝變成狂暴的野獸，他的靈魂將隨著他的身體一起爛化在泥土中。
我為初期的祥子感到佩服，感到自豪。因為他擁有自己的理想，並敢於為理想不懈追求。即使跌倒了也會重新站起來，因為他有自己的尊嚴。但是，我為後期的祥子感到惋惜，感到悲哀。他最終不能堅持自己的原則，淪為行屍走肉式的流氓無產者。然而，祥子又是不幸的，他出生在一個沒有“公道的世界”裡，他有好體力卻不能自吃其力；有好的品性不能獨善其身。他處處被這個社會壓迫，命運根本無法掌握在自己手中。
相比起祥子，我感覺自己很幸運，因為我出生於新中國的90年代，不會過著像祥子一樣處處受壓迫的日子。新社會中，我們每個人都是獨立、平等的，命運也掌握在自己手中。即使你衣衫襤褸，你也可以和世界上最富有的人一樣，盡情吮吸新鮮的空氣，享受生的喜悅；即使你目不識丁，你也可以和史上最傑出的政治家一樣，沐浴在溫暖的陽光中，問心無愧地接受光明給予的慷慨禮物；即使你身有缺陷，你也可以和出色的舞蹈者一樣，在人生的舞臺上秀出自己的另一番風采，陶醉在熱情的掌聲和鮮花之中。你不必羨慕別人的世界有多精彩，因為你就是生活中最耀眼的主角。
人生本來就是短暫的，所以，我們要像花兒一樣絢爛綻放，給自己一個無悔的季節！
給自己一個前進的力量 篇3
高一作文 ,860字在人生的征途中，有陽光明媚之時，也有烏雲密佈之時，在人生的道路中，我們必須披荊斬棘，永不放棄，我們必須有前進的力量，而給予我前進力量的是那一首首詩，那一首首唐詩宋詞中的千古英雄……
至今思項羽，不肯過江東
遙憶當年，一席鴻門宴，一條鴻溝，劃定了楚河漢界。
一個人影，獨自站在江邊，那偉岸的背景是如此的沉重、孤獨，當年，在沙場上的刀光血影猶如還在眼前，但一切卻早已物是人非了。一聲聲楚歌，喚回了他的思緒，他知道，自已大勢已去，一陣心醉湧上心頭，用那低沉的聲音，吟起“虞姬虞姬，怎奈何兮”的無奈。忽然，一抹白色的倩影，拔起了他身上的傭劍，恨恨地往脖子上一抹，瞬時，白衣染成了血衣。她，香消玉損。他，心痛如割。清晨，他被大漢的軍隊逼到了烏江邊，往事的一切都已回憶，虞姬已死，當初一起征戰的弟兄們也已倒在戰場上，過江又有何用，他拔起劍，往脖子上一抹，血湧了出來，與江水合為了一體，江水拍打著兩岸，發出了哀鳴，一片秋葉落下，彷彿在說著一個英雄的一生，“生當做人傑，死亦為鬼雄”……
項羽，給了我前進的力量。
人生自古誰無死，留限丹心照汗清
攻打匈奴，岳家軍戰無不勝，使匈奴發出了一聲感慨“江山易改，捍岳家軍雄”。
“春風不度玉門關”，在那兒，沒有一些綠。忽然，一陣快馬駛過，捲起了萬層沙。都是八百里加急快馬，把那一封封來自京都的皇旨送到邊關。眼看那匈奴快要攻下了，怎奈得，皇上十二道皇令，緊急召回，無奈之下，他返回了京都，怎知，等來的，卻是一杯毒酒“相贈”，這幾年來為國家的奮勇抗戰，瞬間化為烏有，一杯毒酒下肚，是君主不信任的悽苦、心酸與無奈……
風波亭上，留下了永恆的記憶，“人生自古誰無死，留取丹心照汗清……”
岳飛，給了我前進的力量。
品茗，賞詩，華夏五千年的文明，給了我們不同的感悟與前進的力量，人生是李昱的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”；不是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成火淚始幹……”人生，是一條通往未知國度的路，我們永遠不知道前方是怎樣的一片天，所以，給自己一個前進的力量，鼓聲足勇氣，面對人生吧！
給自己一個微笑的理由 篇4
國二作文 ,760字在人生的道路上，總會遇到一些不順心的事情。但是，要給自己一個微笑的理由，微笑著去面對一切。
你會說，在坎坷和挫折面前，怎麼能微笑得起來呢？你要記住，上帝關閉你的一扇門的時候，必會為你開啟一扇窗。關鍵是找到這扇窗，也就為自己找到一個微笑的理由。
記得前年，因為把腳伸進自行車輪裡，弄傷了腳，最後打了石膏，在家臥床休息。我耷拉著腦袋，整天提不起精神。因為腿傷了，不可以出去玩，媽媽見到我這樣，就意味深長的對我說：“想想這些日子，你可以幹些什麼，或許你能找到比玩更有意義的事。”我聽了媽媽的話，腦海裡不停地思考著，我可以做什麼呢？看電視，太無聊；做手工，沒勁兒。無意中，我發現了書櫥裡一本破舊的書《鋼鐵是怎樣煉成的》，要在平時，我寧可跑去跟小朋友玩，也不願坐下來讀會兒書，媽媽老說我屁股上長了釘子。今天，我有足夠的耐心讀起導讀的內容，讀著讀著，我好奇了：保爾真的那麼堅強嗎？他哪來這麼頑強的毅力？帶著疑惑，我繼續讀下去，連媽媽喊我吃飯都懶的答應了。幾天下來，一本厚書被我啃掉了。我被保爾深深的感動了，保爾的一生是坎坷的，充滿困難的，可他對生活無比的珍愛，對生命無比的珍惜，於是他以強者的姿態面對困難，儘管也曾絕望過。想想自己，受了這麼一點傷，就沮喪。我要像保爾學習，以他為榜樣。於是，陽光重新綻放到我的臉上。從那時開始，我迷戀上了書。現在，我已是一個名副其實的書迷了。
朋友，微笑著面對生活吧！當你考試成績失利時，你可以從這次的失敗中吸取教訓，為下一次的成功做好充分準備。當你被病痛折磨時，你會更加珍惜生命的來之不易，從而去思考怎樣走好自己的人生之路。當你失去友情時，你會反思自己的過錯，從而學會去珍愛友情……沒有必要為打翻了的牛奶哭泣，那為何不給自己一個微笑的理由？
朋友，在你遇到挫折和困難的時候，給自己一個微笑的理由吧！
給自己一次努力的機會 篇5
高一作文 ,722字小學的時候，想考上一所理想的初中學校；初中後，想考上一所理想的高中學校；如今到了高中，夢想不言而喻，考上一所理想的大學。
10歲那年，我隨著父母到了濉溪，始終沒有過上開心的生活，因為這裡畢竟缺少了一些自由、一些歡樂。父親在外地工作，很少回來。由於自身的那一股野性子，和同學關係不太好，被同學疏遠、嘲笑。
我的內心十分敏感，加上在學校的一切不如意，我便長期處於抑鬱和憤懣之中，我始終不曾真正融入這個生活，那時就更想逃離。
到了初中，還是由於自身的性格倔強、任性，在學校沒什麼朋友，不與同學說話，平時課餘生活就是躲在家裡看電視或是睡覺。考上高中，由於中考失誤，與實驗班背道而馳，直接打擊了自己的信心，看到許多自己認識的同學都在實驗班，心裡更是怨恨自己，但也是沒有放棄。第一次考試考了三百多名，我才清楚地知道，自己必須得努力了。
為了考上好大學，我付出了十二分的努力。早上5時多起床，刷牙，洗臉，而後去學校，跑早操。中午回到家，吃了飯，睡個午覺。下午放學待同學們去吃飯的時候，我便在教室裡背背書、整理一些題目，有時實在困了就睡會兒。結束了一天繁重課程之後，我會組織社團活動或是參加各種比賽。晚自習回到家寫會兒作業、預習預習新課……就這樣周而復始，雖然現在只是高一，短短的幾個月對我而言壓力非常大，但為了心中的目標，我堅持了下來。自己拼盡全力，即使如此努力，成績也只是處在百名左右，但我就是要爭取本不該是我的東西，竭盡全力改變現狀。
給自己一次努力的機會，不管是輸還是贏，有夢便不覺前路遠，無論多困難，也不輕言放棄。
淳于髡說之以隱曰：國中有大鳥，止於王庭，三年不蜚又不鳴，王知此鳥何也？
王曰：此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
我願如此。
寬容給自己一片蔚藍的天空 篇6
國三作文 ,714字當你的一隻腳踩在紫羅蘭的花瓣上時，它卻把香味留在了那隻腳上，這便是寬容。
古人云：“退一步海闊天空，忍一時風當浪靜。”是啊，寬容自古便是中華之美德，“寬則得眾，君子以厚德載物！”許多人遵循了這些至理名言，成就了他們的美麗人生。
正是因為齊恆公寬容了曾刺殺過他的管仲，任他為相，才促使他成為了春秋首霸；正是因為藺相如以“宰相肚裡能撐船”的氣度寬容了廉頗，才有了趙國的興盛；正有因為林肯以寬容之心對待對手，微笑待人，謙和處世，才使他成為了總統，帶領北方軍創造輝煌。寬容—一束照射在冬日裡的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容—是一座照耀在黑暗中的燈塔，使迷途者找到停泊的港灣；寬容—是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯頓獲一股清劑；也正是因為寬容—給了自己一自己片蔚藍的天空。
可現在，現實生活中寬容之心越來越少，許多人變得心胸陝隘，麻木冷漠，更讓人寒心的是—許多青少年竟把寬容當成“迂腐”“可愛”的代名詞，難道寬容是錯的嗎？難道中華五千年的傳統美德不值得傳承與發揚了嗎？我想起了一則故事：兩位青少年在網咖時，一位踩了另一位一腳，出來後，你不讓我，我不讓你，最後發生了一死一傷的悲劇！這不就是少了一點寬容之心嗎？
曹植曾說過：“天稱其高者，以無不覆；地稱其廣者，以無不載；日月稱其明者，以無不照；江海稱其廣者，以無不容。”作為青少年的我們，理應寬容，記住：語言謙和好處世，行為寬容好待人。
如果說生活是浩瀚的海洋，那麼人就是在海上航行的小舟，以寬容作帆，以忍讓作槳，才會有“濟滄海”的壯舉。
讓我們以寬容的氣度，驅逐社會的黑暗；讓我們以寬容的心態，迎接和諧的春光，讓美德伴我們成長。
給自己一些勇氣 篇7
國小六年級作文 ,637字德國音樂家貝多芬曾經說過一句話---給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功。可見，勇氣不可漠視。
一杯99度的水要想沸騰，那麼如果它沒有那最後1度的勇氣，是永遠不可能沸騰的，也永遠只能是杯溫水，尤其，在這人才濟濟的當今社會，勇氣更成為每一個成功人士所必備的品質，一個沒有勇氣的人，那才是真正的失敗者，是懦夫。這樣的一個人他怎麼會可能成功呢？
朋友，去奮力一搏吧！每個人都有過失敗，千萬不要讓失敗的陰雲籠罩著你，鼓起勇氣吧！再去博一回！成功就在前方。
兩顆完全相同的種子，兩場截然不同的生命歷程，究竟是什麼扭轉了他們命運的方向？
在一塊收割過的土地掉下來的成熟飽滿的玉米粒，它們有著同樣的夢想，將來成為一株高大的玉米。然而來年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時，遇到了堅硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最後也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終於它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鑽了上去，那一年的秋天，它成為了一株高高的玉米。
這雖是一則童話，但現實生活無非是這樣，沒有足夠的勇氣，何談立足？一顆沒有勇氣的種子意味著毀滅，那麼，朋友，你想一個沒有勇氣的人意味著的，又將是什麼？是失敗？是淘汰？是出局？不，一個沒有勇氣的人，他只能是一個活死人罷了，他沒有活力，他沒有抱負，他沒有動力與勇氣，他將永遠不會成功！永遠成為時代的淘汰者！
給自己一些勇氣就等於給自己一些成功的勝算，朋友，從現在開始給自己一些勇氣吧！
給自己一縷光 篇8
國三作文 ,1097字人生中，勝敗乃兵家常事，當你處於人生的黑夜，處於人生的低谷是，也別忘了自己一縷光吧！這一縷希望的光，這一縷自信的光，看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動力，它是一種無形的、抽象的精神支柱，它讓我們揚起希望的風帆，笑對人生，駛向未來生活的彼岸。
記得一次月考的前一天晚上，我躺在床上看著外面漆黑的一起，彷彿這個世界沒有了太陽一般，像個地獄。突然，一陣“妖風”呼的吹過了，霎時間一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神收到訊號，把天河之水傾注到人間，大雨猛烈地敲打著屋頂，衝擊著玻璃，奏出了一曲驚動人心的樂章。這時，又有一道閃電劈過，那閃電耀得我連眼睛也睜不開了，“轟”，又是一次震耳欲聾的雷聲，嚇得我趕緊捂住耳朵，躲到了屋裡。
回到床上，我忐忑不安，因為明天就是可怕的月考，我似乎等待著死亡的宣判，壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無法抬頭。夜晚，我怎麼也不能入睡，望著漆黑的夜空，心裡像打了五味醋一樣。這時，又想起媽媽的話語“如果青春是一道美麗的彩虹，那自信就是它絢麗的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它潔白的花朵；如果青春是一首優美動人的歌曲，那自信就是盪漾在我們心中的旋律；如果青春是一段五彩繽紛的生活，那自信就是勾畫生活的彩筆……”想到這個，我頓時充滿信心，一股力量湧進心頭。想：安心睡好，明天考好！
第二天一早，我趕緊的刷完牙，洗完臉，吃完飯。跑到操場上，圍著操場就跑了5圈，突然一個同學走了過來說：“哎呀，想不到啊，你在鍛鍊，太陽從西邊出來了吧？”於是他瞅了瞅天上，笑了笑就走了。這時，我也看了看手錶，還有30分鐘就考試了，於是我爭分奪秒，趕緊跑了上去複習。
過了一會兒，鈴聲一響，緊接著一聲短促的笛聲。監考老師隨著分發試卷，一發下來，我迫不及待的看了看，趕緊動筆……沒過多久，我寫完了前面，僅剩最後一道壓軸題，想了很久，還是沒想出來，突然，一縷陽光從窗外射進，我放肆的允吸這溫柔的，美好的東西。這陽光彷彿跟人似的，激了我一下，我恍然大悟，馬上想起解題思路，寫了下來。最後，又一聲急促而有力地笛聲傳來，“請同學上交試卷”於是，我上交了這份滿意的答卷。
因為不自信，就沒有戰勝困難的勇氣；因為不自信，就沒有挑戰自我的決心；因為不自信，就沒有勇氣追尋自己的理想；因為不自信，就得過且過，放任自流；因為不自信，在事業中不敢出人頭地，綻放出與眾不同的光彩。因此，可以毫不誇張得說不自信就是自我埋沒。自我葬送，自我扼殺！一個人想要寫下無悔的青春，要寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫不自信的困擾，給自己一縷自信的光。朋友們，走出不自信的深淵，給自己一縷自信的光吧！
給自己一縷光 篇9
高一作文 ,1229字有那麼一個心願，執子之手，與子偕老；有那麼一片河海，千帆過盡，時光悠悠；有那麼一個季節，花輕似夢，雨細如愁；有那麼一種期盼，追逐陽光，走向快樂。
—題記
往事如同電影裡的一幕幕，隨著記憶的翻找而重現心頭。還記得那是一個酷熱的中午，太陽肆無忌憚的烘烤著大地，暑氣升騰。放眼望去，操場上揚起一陣一陣的塵土，同學們正在熱火朝天地進行跑步比賽。他們就如同一匹匹駿馬般在我的面前飛過，徑直衝向終點。我呆呆地看著，心裡五味雜陳，低頭一聲不吭。“喲，這不是大名鼎鼎的跑步第一嗎，怎麼這副模樣？”一個同學嚷道。另一個人在一旁諷刺道：“什麼啊？人家可是穩拿倒數第一呢。”說罷，便大笑著揚長而去。我低著頭，心裡辣辣的。我的心也彷彿跌入谷底。
走到了1000米的起點，看著老師的手向下一揮，我的雙腿一繃，宛如離弦之箭一般衝了出去。剛開始，我和同學們還旗鼓相當，可才跑了一圈，我的雙腳就好似灌了鉛一般沉重，太陽依舊那樣火辣，我的體力也好似被那如火的太陽所蒸發了一般。眼前的景象也漸漸虛幻了起來。結果可想而知，精疲力盡的我又跑了倒數。老師掐下秒錶的那一刻，眼神裡充滿著失望，搖了搖頭，無奈的說：“下次再努力吧。”我僵硬的笑著：下次，下次還不是一樣慘。然後狠狠地嚥了一口唾沫。
在烈日的烘烤下，樹葉都無力地聳拉著；嬌嫩的鮮花也變得乾巴巴的；蔥鬱的綠草彷彿被烤得焦黃。一切都好似毫無生機，死氣沉沉一般。絕望的我，拖著沉重的腳步，緩緩的走到了一旁的大樹下。
這棵樹，掛滿了枯葉。今年春天，它好似也沒吐出新芽，只靜靜地佇立在這用圍欄圍成的小圈裡，安靜得像個老人。他那蔫巴巴的枯黃的樹葉在烈日驕陽下，顯得更加無力了，好似風一吹，就會吹倒一般。我默默地想：如此粗壯的大樹，看來是活不成了。心中止不住地嘆息著：這棵樹不和我一樣嗎？已經沒有希望了。
過了幾周，我在閒暇時路過這棵樹時，不由的心中一怔：在經歷了一場小小的細雨滋潤之後，早已被我打上死亡符號的大樹，居然重新煥發出勃勃生機。那枯黃的葉子抽出一片片稚嫩的綠芽兒；蒼老的枝幹上立起來一簇簇鵝黃色的小花苞……經過它身旁的人，無一不在為它而喝彩，而驚訝。我也在一陣陣稱讚聲中，略有所思……難道這不正是大樹堅持不懈，努力奮鬥追逐陽光的結果嗎？那我為什麼不能像這樣，追逐自己的那一縷光呢？心中怦然一震，彷彿一個在黑暗中迷失方向的人，忽然間看到了一縷微光……
從那以後，我彷彿換了個人一般。晨光微熹中，小鳥還在夢裡，我已在樓下晨練，呼喚日出；暮色茫茫中，倦鳥已經歸巢，我依舊在操場上奔跑，揮汗如雨……每當我想放棄時，我都會告訴自己：只有努力追逐那一縷光，才能證明自己，獲得成功。
在學期末的體育考試中，我的奔跑速度讓我的同伴們驚訝。我從不及格進步到了接近滿分的成績。我知道，我追逐到了陽光，我成功了！
彩虹總是伴隨著許多風雨，就像成功的道路上總是充滿著荊棘。但只要我們擁有一顆奮鬥的心，一顆追逐陽光的心，終能收穫一縷自己的光，走向成功的彼岸。
給自己一縷陽光 篇10
國二作文 ,631字鳥兒對遠方說：你是我的嚮往。小魚對大魚說：你是我的目標。向日葵對陽光說：你是我的信仰。我說：不管是嚮往還是目標，又或者是信仰，它們都將成為我們前進的動力。
一個人沒有了動力會是什麼樣子？我不敢想。還是那個樣子吧！但好像少了點什麼。是靈魂吧！是一具缺少靈魂的軀體吧！沒辦法，沒有了動力，你還會去改變嗎？你還會吧充滿期待的迎接明天嗎？答案是不會吧。
那樣的人生是死氣沉沉的吧。世界也不是彩色的吧，是黑白灰組成的吧。是什麼顏色還重要嗎？不重要了吧。畢竟人生都不重要了。
我曾經消極過一段時間。我經常會想我們為什麼要活著？也許我們在自認為重要的人那裡一文不值吧。我也決定如果我媽有了第二個寶寶，我就去自由落體吧！只要我的父母有了新的寄託，那我不存在了也不會讓他們傷心吧。少了個沒用的孩子是種解脫吧！
就這樣，我一直抱著等一等的心態過了一個學期。可是我的想法開始發生了轉變。我開始進步了，人生好像也不是那麼的沮喪。當我真的得知我將會有一個弟弟或者妹妹，我想的是給他做個榜樣。我也想成為他的驕傲吧。
他像一縷陽光，照亮了我，也照亮了生活。我會努力的。這縷陽光成了我前進的動力。陽光，多麼溫暖的字眼。即使聽不見也摸不著，也能溫暖人心。
給自己一縷陽光，即使遺憾也不後悔。給自己一縷陽光，照亮自己和明天。給自己一縷陽光，讓我們成為更好的我們。給自己一縷陽光，讓失敗也不再灰濛濛。給自己一縷陽光，讓未來充滿期待。
以時光以微笑，以陽光以未來。給自己一縷陽光，讓我們相信明天會更好。
給自己一縷陽光作文600字 篇11
國一作文 ,781字每當下課回來後，便會靜靜的聆聽花之密語，體味著難得的愜意。這一刻彷彿整個世界的時間凝結，無為功利，無為虛榮，無為煩惱，世間如此祥和，如此美麗，如此迷人，這大概便是世外桃源般的心境吧。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”一朵朵黃色的小傘在微風中徐徐落下，演繹出最後一段動人的舞蹈。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”這永恆的瞬間正如它努力生長般的美麗。
如今，在工作之餘依舊少不了這一抹生機。朋友知道我的喜好，便送給我一盆彩葉草。起初，由於朋友家環境乾燥，葉片都無精打采的低著頭，好似受到了很大的委屈，於是我每天都來與它聊天，舉杯共飲，好不快哉。漸漸的，它的腰板挺直了，臉上浮現出潤紅色的光澤。每天當結束工作後，回到房間看到它紫紅色挺拔的身姿，好似一位英勇的將軍，凝望著遠方，等待著戰士凱旋而歸。
“一尺盆池數種荷，魚蝦亦解起風波。爾來未識天池樂，更有鯨鵬奈爾何。”水中世界的快樂，也是別有一番情趣的。我的辦公室中就有這樣一個水底世界，在峰巒叢林、葉蔓叢生的天地間，一群耀眼的藍色寶蓮燈如武林高手時隱時現，穿梭在山峰中，峽谷裡，樹林深處，身上的藍色寶劍透出一絲寒氣，令人望聞生畏。身手矯捷的紅鼻剪刀騰雲駕霧遨遊於天宮之中，遁亦於廣袤的地界。
不同於寶蓮燈和紅鼻剪刀矯健的身手，火紅的極火、橙色的香吉士和藍色的藍絲絨身披盔甲，手持長矛，時而悠然自得的行走於險峰、深谷、巖洞中，時而如離弦的箭從你眼前飛過。欣賞著如詩如畫的水底樂園，自己彷彿遊歷於水底王國，同歡樂的魚兒，蝦兵蟹將，遊戲其間，透過波光豔影的水面，更加晶瑩剔透，光彩迷人。
生活不止有詩和遠方，還有眼前的風景。走在人行路上，駐足凝望，隨風飄落的樹葉，追逐嬉戲的寵物，古色古香的建築，都是那麼的獨具風味。聆聽風聲，雨聲，歡笑聲，演奏出心中的交響樂。開啟心靈的窗子，擷一縷陽光給自己，你的世界會變得五彩斑斕。
我想送給自己一顆仔細的心 篇12
國小五年級作文 ,708字我是一個全面發展的小學生，可是我很粗心。有一次，我在課堂作業中一不小心錯了一個數字，就又和連續5次全對才能得的名免做卡saygoodbye。今天，語文單元達標中又因為粗心，我差點過不了關。
這樣的事不計其數，最令我後悔的是那件事。在去年的高德奧數期末考中，我草稿都沒打多少，輕輕鬆鬆地搞定了那些看似很難的題目。看到時間還有多，我就一邊玩弄著鉛筆，一邊隨意地往試卷上掃兩眼。媽媽也說過，作業、考試中要是錯了，錯誤的印象很深刻，絕大多數是無法檢查出來的。正是這樣，也確實如此，我那漫不經心的幾眼怎麼能檢查得出已經落筆的錯誤呢？我覺得自己已經做得十分出色，即使沒有滿分得個145分不在話下。時間終於到了，全班人中只有我微笑著將試卷上交，其他人都是愁眉苦臉。我高興地對我的同桌說：“這題目不是很簡單嗎？”他急急忙忙問我，填空的第五題答案是什麼。我支吾著回答：“好像是45、”“什麼，不可能，這個數字只是其中一步的答案，後面還有好幾步呢！”我雖然沒有反駁他們，但心裡想著：一定是你們想得太複雜了。
試卷發下來了，當我看到那個卷面上那個大大的分數時，簡直不相信那是我的，反反覆覆看了好幾遍才敢確認，那如同蜂窩般的紅色叉叉簡直觸目驚心。我把那張試卷放在了課桌裡，就像藏著什麼醜陋的東西不敢示人，可是千瞞百瞞，還是瞞不住同桌那犀利的眼神。當我無奈地把試卷拿出來放在桌上，同桌打鼻子裡哼了一聲：“你不是說自己感覺這次考得很好嗎？”平時嘴巴不肯饒人的人這次真的無言以對。
我一定要送給自己一顆仔細的心，因為粗心不僅會讓我在同學面前丟臉，還會讓我失去很多東西，比如一份榮譽、一大筆金錢或者一個朋友……沒有人送我這份禮物，只有我自己才可以。
給自己一縷春風 篇13
國三作文 ,678字時光太長，長得像一幅怎麼都鋪展不完的畫卷。在這幅畫卷中，我們總是忙碌，卻忘了給予自己什麼。有時，我們能給自己的不多也不少，便是一縷春風。
“你是老師心目中的好學生，成績一直很好，可這次為何考得這樣差？”站在老師辦公桌前，我使勁低著頭，默默不語。“……希望你能夠認識到自己的不足，抓緊時間查漏補缺。好了，走吧！”
我不知道我是如何走出辦公室的，只知道，那天的太陽很毒，刺痛了我的雙眼。站在辦公室門前，我流下了悔恨的淚水。他們說，淚水是鹹的，可是我覺得它是苦澀的。因為上學期期末考試考的較好，我有些翹尾巴，所以這次月考從年級前五掉到了十五名開外。即將踏上中考的戰場，現在退步這麼嚴重，怎能不讓人心慌？
“是放棄，還是堅持？”
面對著老師的詢問，父母的擔憂，我不能再這樣下去了，儘管現在才認識到這個問題，但我堅信，努力，一定不晚。
從此，我努力的改變自己。每天早晨，背上書包，大步邁出家門。街道邊的一切都很美好，有小販的吆喝，有討價還價的爭吵。清晨的霧氣溼在空氣中，像夢囈的印痕，烙著時光的痕跡。每天晚上下晚自習後埋頭鑽入題海中，乳白色的月光從窗戶斜斜的灑下，映在我身上，青絲愈亮了幾分，額頭愈暗了幾分，若一幅光與暗的剪影，定格在時間的畫冊裡。溫柔了時光，繾綣了歲月。讀著川端康成的“凌晨四點，看海棠花未眠”，眼中便有霧氣氤氳開。青春的叛逆像是一把匕首，割破了無數人的上學夢。走在偌大校園的道路上，舔著春日的陽光，看著熟悉的一草一木，我告訴自己，砥礪前行，夢想可期。
深深的話，我們淺淺地說；長長的路，我們慢慢地走。給自己一縷春風，便能以一種驕傲的姿態蓬勃生長。
給自己一縷光 篇14
國二作文 ,777字報人董橋曾言道：“月光絕不照亮瀝青路。”因為瀝青將光亮反射，用堅硬拒絕了月光的柔軟。可人心可以融化一切，只要我們給自己一縷光，一縷友善之光，一縷平等之光，足以將這世界的黑暗所照亮。
夜雨昏昏，昏暗的路燈為這深秋之夜又增添些淒涼之意。我走在路上，冰冷的月光將回家的路拉得更長……
前方轉角處，坐了一個蓬頭垢面的少年，年紀竟與我相仿，我一眼識出他的身份，眼中流露出鄙棄的神情。他向我伸出了手，我連忙扔下5塊錢，扔到他面前破舊的碗裡，便一刻也不想停留地加快速度走過，甚至連他明亮眼眸中散發出的感激與辛酸都來不及瞥一眼。
路上行人稀少，伴隨我的只有如細針般的雨絲。終於，塑料瓶子相互碰撞發出的稀稀拉拉的聲音，打破雨夜的寧靜。我向前走去，看見了一個如漁網的麻布袋子，裡面裝了許多的塑料瓶罐。我想這麼重的東西，想必搬動它的是個壯漢。可當我繼續走去時，映入眼簾的竟是位矮小老頭。他沒有注意到我。因為他正吃力地將散發著惡臭的垃圾桶中的東西搬出來，收穫無果，垃圾中只有幾塊碎成渣的玻璃……
老人深深地嘆了口氣，抬起頭看見了我。他急忙把身子移向一邊，把麻袋拖到自己身上，生怕把我弄髒，並示意我過去。我於心不忍，從包中拿出喝完的飲料瓶，故作鎮定遞到他的手上。他用一口不流利的普通話連連道謝。可老人滿是皺紋的臉龐也抵擋不了他眼中的恐慌畏懼。
夜還是那麼寧靜，我的心卻泛起波瀾，如細針般的雨絲扎進了心裡。究竟受到了多少的排斥，才會如此的轉身退讓，而我對少年鄙棄的眼神不正如“玻璃渣”再次刺痛到他的心嗎？
我望見家的燈光，可那個少年，那位拾荒老人卻將拖著麻袋，在城市角落遊離。沒有一盞燈為他們守護，沒有一扇門為他們停留……
我愈發堅定了內心所想，我們需要更應該給自己一縷光，一縷友善之光，看似不起眼的一個動作或眼神，會給他人帶來無限溫暖與感動。月光可以照亮瀝青路，當火花迸發於內心！
給自己一個明媚的青春 篇15
國三作文 ,652字聽風在梧桐葉間滑過，唱響了屬於自己的歌謠，我驀地一震，想問問自己的心：還剩下幾縷青春的陽光？
曾幾何時，我習慣坐在窗邊，解決掉一張張試卷，目不轉睛地盯著黑板上游走的粉筆，扯著嘶啞的嗓子一遍遍地揹著古文……
年少的自己，憧憬著未來和理想，也相信父母老師說的“現在努力，長大就會幸福”，於是告別了梔子花般單純的自己，妥協在草稿紙上無盡的演算中，妥協在考試可怕的壓力下，妥協在升學的緊張氛圍中，任昏暗檯燈下飛快的筆，映出一道流轉的光……
但，我給自己的青春，就是這樣晦暗與單調嗎？
放學後，我徜徉在操場上，落日給地面鍍上了一層金光。我看見，體育生們飛奔的身影，初一的小男生們臉上頑皮的笑，特長生們在加緊排練舞蹈。目光移向遠方，我彷彿看見了自己在辦公室和老師請教數學題的身影，看見了自己站在講臺上用流利的英語侃侃而談，看見了自己信手拈來的歷史史實讓同學們瞠目結舌。
我此刻方知，正如人生之路會有所不同，每個人的青春，也如異彩紛呈。但，青春總是明媚的，我選擇的路，也會有風景等待我去閱讀。
每天沉浸在書海中揮灑汗水也是青春的必修課，青春可以張揚個性，卻註定要承擔責任。其實，青春歲月裡所有的一切都足以驚豔時光—因為我給自己的青春，一樣是明媚的。
再看黑板上的粉筆字，不也恰如我的青春嗎？即使寫了擦，擦了寫，即使最後不留痕跡，也給了我許多許多—那些做過的題，流過的汗，灑過的淚，見到的人，都會成為我明媚青春中最美的回憶。
給自己一個明媚的青春，今後回憶時，如同星星懷念清晨的陽光，瑣碎卻溫暖。
給自己一個暫停的機會 篇16
國三作文 ,997字人們常說在哪裡跌倒就在哪裡爬起。我想，何不等一等，且坐在地上給自己一個暫停的機會吧！
人生需要在暫停中冷靜的思考。在頭腦發熱時，我們往往容易做出錯誤的決定。古今多少偉人在遭遇到命運的打擊後沒有立即反抗，而是坐下來冷靜地思考未來的道路。司馬遷經歷宮刑的恥辱與痛苦後將自己沉澱下來。在無數個難以入眠的深夜，在無數個第一縷陽光照進牢房的清晨，他問天，問大地，更多的是問自己：我的使命是什麼？最終他得以寫下千古絕唱的《史記》。越王勾踐在戰敗後沒有立即復仇，他平靜下來，以膽之苦警醒著自己不忘恥辱，最終他組建軍隊成功重建自己的王國。在挫折後，學會冷靜，是人生的大智慧。
人生需要在暫停中審視過往。以史為鑑，不僅是從前人古事中得到經驗，更要從自己失敗的歷史中得到力量。愛迪生在發明燈泡的過程中為持續發光，不斷地試驗電絲材料，投資的公司已經準備放棄時，他從自己以前的實驗結果中總結推斷，終於在幾千次實驗後為整個人類世界帶來了光明，結束了無盡的黑夜。在黑暗中學會借鑑過去，那些失敗的教訓便化為火焰照亮前路。
人生需要在暫停中鼓足力量。我曾經被劉偉的一句話深深打動“要麼趕緊死去，要麼精彩地活下去”，失去雙臂的他以自己的殘軀不斷撞向命運設下的壁壘，他一次又一次突破命運劃下的界限。在這樣的打擊下，他沒有整日怨天尤人，自暴自棄，他勇敢地站起來，對命運的無理安排，絕不聽之任之，正是他的頑強，他所擁有的力量才幫助劉偉實現了自己的鋼琴夢。他說：“我還有好多事要做，我還有夢想要實現”。劉偉在難過中，無奈中給自己一個宣洩的機會，以獲得嶄新的能量，成就一個更精彩的自己。跌倒後別急著趕路是一種人生的態度。
其實，跌倒不僅是挫折，也是我們給自己畫下的舒適圈。球星林書豪在哈佛畢業後給自己一個暫停的機會來決定人生的道路。於是在NBA的球場上它綻放另一種光彩，馬雲雖畢業於師範院校，但在暫停中剖析自己與世界，才有了今天在網際網路領域叱吒風雲的他。暫停中選擇一條新的道路，遇見新的自己。
人生的路上，有許多泥濘曲折、荊棘阻攔，高山險阻，也免不了塵滿客袍，跌跤受傷。可我們每一次的倒下都是這段旅途中最為寶貴的收穫。所以允許自己像按下電影播放的暫停鍵那樣，在下一刻迸發出更大的力量。
給自己一個暫停的機會；給自己一個深呼吸的機會；給自己一個聆聽心底的機會；給自己一個決定未來的機會；給自己一個重新上路的機會；於是就有了一個成功的機會。
給自己一些勇氣 篇17
國一作文 ,812字生活中，我們也許會遇到很多困難和挫折，而有時，我們需要給自己一些勇氣，讓自己信心百倍，勇敢面對困難，最後取得成功！
從小熱愛跑步的我，在三年級被選拔進田徑隊，而我卻有個弱點，就是害怕聽發令槍聲。而就在那天，因為有了勇氣，我從此克服了這個弱點，戰勝了困難。
那天下午，我帶著滿滿的好心情來到訓練場，緊張而快樂的訓練進行到一半，我看見教練突然拿出了一把閃亮的發令槍，我心頭一震，頓時緊張起來，心情立刻從陽光明媚變成滿天烏雲。但是我在心裡堅定地告訴自己，我必須克服這個困難，我默默握緊了拳頭，對自己打氣道：加油吧，你要用勇氣去克服它，戰勝它！我感覺信心百倍，勇氣升騰在心頭，我相信，有勇氣，就能讓困難如煙霧般消散！我胸有成竹地站在站上了起跑器，屏心靜氣，默默等待那一直讓我發抖震顫的發令槍聲響起。“砰”一聲響，我一鼓作氣往前衝，奮力跑向終點。當時心中一腔熱血湧動，什麼也不想，只是奮力往前奔跑。可是，快接近終點時，由於我重心太低，不小心整個身體往前撲，重重地摔在了地上。頓時，我哭了，眼前被洶湧的淚水模糊，淚水凝結著我剛才戰勝困難的勇氣，也滑落在我傷痕累累的腿上。膝蓋的血在流，疼得我不得不咬緊牙關，但是，我一想到自己剛才戰勝了這個困難，心頭便有一絲溫暖和安慰，我一遍遍回味，我成功了！我克服了我一直以來的弱點，我戰勝了它！突然，我聽到身後響起了響亮的掌聲，回頭一看，是我的教練和同學們，他們都給我熱情的鼓勵和歡呼。我擦乾了眼淚，堅定又信心百倍地向他們點了點頭，心裡默默下定決心以後一定要倍加努力，好好刻苦訓練，無論再遇到什麼困難，給自己一些勇氣，重獲信心，不斷地向前衝！
這件事情，讓我難忘，幾年來一直閃現在我眼前，鼓勵著我，給我力量，告訴我遇到困難並不可怕，只要你鼓起勇氣，勇敢面對它、克服它，最後，一個個困難將會被你打倒，而成功將會對你展現歡顏！加油吧！少年！我將帶著勇氣和力量，不斷地向前奔跑！
給自己一縷光 篇18
國二作文 ,748字生活，並不是索然無味的，只是自己在一個黑暗的囚籠中看不見，因此，我們需要一縷光來照亮這囚籠，讓自己飛出這黑暗的囚籠。給自己一縷光，讓你在生活的重複中感到生活的樂趣。
記得那是我小學三年級時，學業並不緊張，生活日復一日，索然無味。每天都是：起床，上學，放學，睡覺。好不容易一個週末，又要補習和寫作業。感覺自己沒有生活的愉快。偶然一天，看到了呼倫貝爾的圖片，那兒的草原一望無際。那的牛群，馬群和羊群在草原上星星點點地點綴這草原，令人心生嚮往。於是，我跟爸媽說了我想去內蒙古玩，他們同意了，我們便開始準備了。
好不容易盼來了暑假，終於可以出發去內蒙古了，我懷著滿心的期待踏上了這段旅程。首先是前往呼和浩特的飛機，隨著巨大的轟鳴聲，城市開始縮小了，可以在天上看到那棉花糖狀的雲和廣袤的陸地。大多數都是森林和城市。大約2小時之後，我們到了呼和浩特。那裡是一個繁華的大城市，那是一箇中西方文化結合的城市。那裡的人們非常友善和熱心，那裡的建築高大雄偉。在這城市之外則是廣闊的草原了。繁華的城市和安靜的草原一對比，就別有一番風味了。
在大草原上，好客的牧民請我們吃了一頓烤全羊，雖然不怎麼精緻，但卻非常好吃。我又在那裡騎了馬，那兒的馬高大雄壯，跑的飛快，我在馬背上，一跳一跳的。我還坐了小飛機，在天空俯瞰草原，風一吹，就猶如綠色的浪一般，格外有趣。我們還去了沙漠，那裡因為過度放牧而沙漠化，這給我們帶來了無限感慨。在最後，我們去了成吉思汗陵墓，領略了一代天驕的偉大。也知道了弱肉強食的冷酷。
這次的草原之旅，讓我大開眼界，讓我知曉了世界的美好讓我有了想做的事——看看世界。這縷陽光照亮了我，讓我感到生活並不無趣，在自己的囚籠外，是美好的世界。給自己一縷光，脫離重複的生活，讓自己放鬆。
給自己一個努力的理由 篇19
高二作文 ,558字“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼美妙……”看著高高飄揚的國旗，我心中無限感慨。我的夢想是當一名軍人，什麼時候才能完成自己的夢呢？國旗下的我陷入了沉思。
我看過一部電影《烈火英雄》，看完後滿滿的感動，因為我很慶幸我畢生夢想就是當一名軍人。看完這部電影又堅定了我的信念，迫不及待的去當兵了，想守護祖國。直到生命的最後一刻。
突然我就想到了我現在這個潰不成軍的樣子，沒有辦法為祖國爭光。果然夢想是有條件的。你具備這些條件之後才可以繼續自己的夢想。就像學習一樣，你沒有堅定的意志是無法學業有成的。所以現在的我，以及同學們的一大關卡就是學習，如果這個基本條件都不符合，你的夢想就是白日夢。只能起到畫餅充飢的效果。
所以為了自己的夢想，努力奮鬥。學習不在於自己有多聰明，而是看自己的態度，給自己一個不得不學習的理由，而這個理由就是自己的夢想。為了夢想而學習，沒有人會輕易放棄自己的夢想。
只要你能開始一切就都不算晚。別害怕自己太差，還有什麼比現在更糟糕的嗎？一切都只會更好。因為我們還年輕有的是資本。大不了重頭再來，大不了大器晚成。終會有一天你會實現自己的夢。
所以為了自己的夢努力吧，我的夢是軍人，我願為他起早貪黑，拒絕誘惑，努力學習。
此生不悔入華夏，來世還做中國人。
給自己一縷春風 篇20
國小五年級作文 ,422字假如你不夠快樂，也不要把眉頭緊鎖，生活本就繁瑣，為什麼還要栽培苦澀。
因為他是老師的小助手，經常幫老師批改作業，我出於好奇，總喜歡在他批改作業的時候時不時地湊過去看一下，再小聲嘀咕幾句，在他看來我是叨擾到他了。放學以後，想起這事心裡莫名為自己感到委屈。耳邊又迴響起老師的句句叮嚀，從今以後，我一定要做一個能管住自己的人，直到今天，我才發現，我對別人的熱情，在別人眼裡卻是一種厭煩。
帶著滿肚子的委屈跟媽媽說了一下，媽媽的一番話讓我恍然大悟：人生不如意事十有八九，生活當中總會遇到一些坎坷和挫折，我們沒辦法做到讓每一個人都稱心滿意，不必去計較，你應該擺脫失望，不求與人相比，但求超越自己。
人生的岔道口上有兩種人：一種人的名字叫弱者，另一種人稱為強者。前者會因為希望變成失望而氣餒，而一蹶不振。後者則吸取教訓，奮起拼搏。
從今以後，努力做一個積極的人，管住自己，不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰，陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。