給自己一個前進的力量相關作文20篇
給自己一個前進的力量 篇1
高一作文 ,860字在人生的征途中，有陽光明媚之時，也有烏雲密佈之時，在人生的道路中，我們必須披荊斬棘，永不放棄，我們必須有前進的力量，而給予我前進力量的是那一首首詩，那一首首唐詩宋詞中的千古英雄……
至今思項羽，不肯過江東
遙憶當年，一席鴻門宴，一條鴻溝，劃定了楚河漢界。
一個人影，獨自站在江邊，那偉岸的背景是如此的沉重、孤獨，當年，在沙場上的刀光血影猶如還在眼前，但一切卻早已物是人非了。一聲聲楚歌，喚回了他的思緒，他知道，自已大勢已去，一陣心醉湧上心頭，用那低沉的聲音，吟起“虞姬虞姬，怎奈何兮”的無奈。忽然，一抹白色的倩影，拔起了他身上的傭劍，恨恨地往脖子上一抹，瞬時，白衣染成了血衣。她，香消玉損。他，心痛如割。清晨，他被大漢的軍隊逼到了烏江邊，往事的一切都已回憶，虞姬已死，當初一起征戰的弟兄們也已倒在戰場上，過江又有何用，他拔起劍，往脖子上一抹，血湧了出來，與江水合為了一體，江水拍打著兩岸，發出了哀鳴，一片秋葉落下，彷彿在說著一個英雄的一生，“生當做人傑，死亦為鬼雄”……
項羽，給了我前進的力量。
人生自古誰無死，留限丹心照汗清
攻打匈奴，岳家軍戰無不勝，使匈奴發出了一聲感慨“江山易改，捍岳家軍雄”。
“春風不度玉門關”，在那兒，沒有一些綠。忽然，一陣快馬駛過，捲起了萬層沙。都是八百里加急快馬，把那一封封來自京都的皇旨送到邊關。眼看那匈奴快要攻下了，怎奈得，皇上十二道皇令，緊急召回，無奈之下，他返回了京都，怎知，等來的，卻是一杯毒酒“相贈”，這幾年來為國家的奮勇抗戰，瞬間化為烏有，一杯毒酒下肚，是君主不信任的悽苦、心酸與無奈……
風波亭上，留下了永恆的記憶，“人生自古誰無死，留取丹心照汗清……”
岳飛，給了我前進的力量。
品茗，賞詩，華夏五千年的文明，給了我們不同的感悟與前進的力量，人生是李昱的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”；不是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成火淚始幹……”人生，是一條通往未知國度的路，我們永遠不知道前方是怎樣的一片天，所以，給自己一個前進的力量，鼓聲足勇氣，面對人生吧！
活出自我，給自己一個無悔的季節 篇2
國一作文 ,1027字三字經中的“人之初，性本善。”說的是每個人一出生，他的本性都是善良的。但是，如果一個善良的人出生在一個錯亂的社會裡，那麼，他的結局是悲慘的。比如說祥子—《駱駝祥子》裡的主人公。
祥子出生於舊社會的中國的下層勞動人民家庭。正直、勤勞、要強的他，被迫離開破產的農村來到北平，渴望憑藉自己的勤勞與力量在城市找到出路，建立自己安穩與獨立的新生活。然而夢想終究是夢想，祥子的命運裡有著太多的劫難，使他的希望像肥皂泡一樣，一次又一次地破滅。第一次他經過3年的苦熬買了一輛屬於自己的車，才拉了半年就被軍閥混戰中撤退的亂兵搶走了。第二次，車還沒買，錢就被反動政府的孫偵探用威逼利誘的手段詐去了。最後一次，虎妞欺騙祥子與其結婚後，祥子用虎妞的積蓄又買了一輛車。但為了替難產而死的虎妞辦理喪事，這輛車很快又被迫賣掉。在嚴峻的現實面前，祥子的生活理想已經破滅，他開始自甘墮落。
後來，他又遇到了曹先生，他的指引和幫助又燃起了祥子的生活信心，他要去找回自己喜歡的小福子一起過日子。結果，小福子已經在妓院上吊自殺。這時，祥子曾有對生活的信心與追求完全消失。他不再抗爭，不再“顧體面，要強，義氣”，只聽從命運安排，投降，妥協，屈服，苟生，由馴服的駱駝變成狂暴的野獸，他的靈魂將隨著他的身體一起爛化在泥土中。
我為初期的祥子感到佩服，感到自豪。因為他擁有自己的理想，並敢於為理想不懈追求。即使跌倒了也會重新站起來，因為他有自己的尊嚴。但是，我為後期的祥子感到惋惜，感到悲哀。他最終不能堅持自己的原則，淪為行屍走肉式的流氓無產者。然而，祥子又是不幸的，他出生在一個沒有“公道的世界”裡，他有好體力卻不能自吃其力；有好的品性不能獨善其身。他處處被這個社會壓迫，命運根本無法掌握在自己手中。
相比起祥子，我感覺自己很幸運，因為我出生於新中國的90年代，不會過著像祥子一樣處處受壓迫的日子。新社會中，我們每個人都是獨立、平等的，命運也掌握在自己手中。即使你衣衫襤褸，你也可以和世界上最富有的人一樣，盡情吮吸新鮮的空氣，享受生的喜悅；即使你目不識丁，你也可以和史上最傑出的政治家一樣，沐浴在溫暖的陽光中，問心無愧地接受光明給予的慷慨禮物；即使你身有缺陷，你也可以和出色的舞蹈者一樣，在人生的舞臺上秀出自己的另一番風采，陶醉在熱情的掌聲和鮮花之中。你不必羨慕別人的世界有多精彩，因為你就是生活中最耀眼的主角。
人生本來就是短暫的，所以，我們要像花兒一樣絢爛綻放，給自己一個無悔的季節！
給自己一個微笑的理由 篇3
國二作文 ,760字在人生的道路上，總會遇到一些不順心的事情。但是，要給自己一個微笑的理由，微笑著去面對一切。
你會說，在坎坷和挫折面前，怎麼能微笑得起來呢？你要記住，上帝關閉你的一扇門的時候，必會為你開啟一扇窗。關鍵是找到這扇窗，也就為自己找到一個微笑的理由。
記得前年，因為把腳伸進自行車輪裡，弄傷了腳，最後打了石膏，在家臥床休息。我耷拉著腦袋，整天提不起精神。因為腿傷了，不可以出去玩，媽媽見到我這樣，就意味深長的對我說：“想想這些日子，你可以幹些什麼，或許你能找到比玩更有意義的事。”我聽了媽媽的話，腦海裡不停地思考著，我可以做什麼呢？看電視，太無聊；做手工，沒勁兒。無意中，我發現了書櫥裡一本破舊的書《鋼鐵是怎樣煉成的》，要在平時，我寧可跑去跟小朋友玩，也不願坐下來讀會兒書，媽媽老說我屁股上長了釘子。今天，我有足夠的耐心讀起導讀的內容，讀著讀著，我好奇了：保爾真的那麼堅強嗎？他哪來這麼頑強的毅力？帶著疑惑，我繼續讀下去，連媽媽喊我吃飯都懶的答應了。幾天下來，一本厚書被我啃掉了。我被保爾深深的感動了，保爾的一生是坎坷的，充滿困難的，可他對生活無比的珍愛，對生命無比的珍惜，於是他以強者的姿態面對困難，儘管也曾絕望過。想想自己，受了這麼一點傷，就沮喪。我要像保爾學習，以他為榜樣。於是，陽光重新綻放到我的臉上。從那時開始，我迷戀上了書。現在，我已是一個名副其實的書迷了。
朋友，微笑著面對生活吧！當你考試成績失利時，你可以從這次的失敗中吸取教訓，為下一次的成功做好充分準備。當你被病痛折磨時，你會更加珍惜生命的來之不易，從而去思考怎樣走好自己的人生之路。當你失去友情時，你會反思自己的過錯，從而學會去珍愛友情……沒有必要為打翻了的牛奶哭泣，那為何不給自己一個微笑的理由？
朋友，在你遇到挫折和困難的時候，給自己一個微笑的理由吧！
給自己一個明媚的青春 篇4
國三作文 ,652字聽風在梧桐葉間滑過，唱響了屬於自己的歌謠，我驀地一震，想問問自己的心：還剩下幾縷青春的陽光？
曾幾何時，我習慣坐在窗邊，解決掉一張張試卷，目不轉睛地盯著黑板上游走的粉筆，扯著嘶啞的嗓子一遍遍地揹著古文……
年少的自己，憧憬著未來和理想，也相信父母老師說的“現在努力，長大就會幸福”，於是告別了梔子花般單純的自己，妥協在草稿紙上無盡的演算中，妥協在考試可怕的壓力下，妥協在升學的緊張氛圍中，任昏暗檯燈下飛快的筆，映出一道流轉的光……
但，我給自己的青春，就是這樣晦暗與單調嗎？
放學後，我徜徉在操場上，落日給地面鍍上了一層金光。我看見，體育生們飛奔的身影，初一的小男生們臉上頑皮的笑，特長生們在加緊排練舞蹈。目光移向遠方，我彷彿看見了自己在辦公室和老師請教數學題的身影，看見了自己站在講臺上用流利的英語侃侃而談，看見了自己信手拈來的歷史史實讓同學們瞠目結舌。
我此刻方知，正如人生之路會有所不同，每個人的青春，也如異彩紛呈。但，青春總是明媚的，我選擇的路，也會有風景等待我去閱讀。
每天沉浸在書海中揮灑汗水也是青春的必修課，青春可以張揚個性，卻註定要承擔責任。其實，青春歲月裡所有的一切都足以驚豔時光—因為我給自己的青春，一樣是明媚的。
再看黑板上的粉筆字，不也恰如我的青春嗎？即使寫了擦，擦了寫，即使最後不留痕跡，也給了我許多許多—那些做過的題，流過的汗，灑過的淚，見到的人，都會成為我明媚青春中最美的回憶。
給自己一個明媚的青春，今後回憶時，如同星星懷念清晨的陽光，瑣碎卻溫暖。
給自己一個暫停的機會 篇5
國三作文 ,997字人們常說在哪裡跌倒就在哪裡爬起。我想，何不等一等，且坐在地上給自己一個暫停的機會吧！
人生需要在暫停中冷靜的思考。在頭腦發熱時，我們往往容易做出錯誤的決定。古今多少偉人在遭遇到命運的打擊後沒有立即反抗，而是坐下來冷靜地思考未來的道路。司馬遷經歷宮刑的恥辱與痛苦後將自己沉澱下來。在無數個難以入眠的深夜，在無數個第一縷陽光照進牢房的清晨，他問天，問大地，更多的是問自己：我的使命是什麼？最終他得以寫下千古絕唱的《史記》。越王勾踐在戰敗後沒有立即復仇，他平靜下來，以膽之苦警醒著自己不忘恥辱，最終他組建軍隊成功重建自己的王國。在挫折後，學會冷靜，是人生的大智慧。
人生需要在暫停中審視過往。以史為鑑，不僅是從前人古事中得到經驗，更要從自己失敗的歷史中得到力量。愛迪生在發明燈泡的過程中為持續發光，不斷地試驗電絲材料，投資的公司已經準備放棄時，他從自己以前的實驗結果中總結推斷，終於在幾千次實驗後為整個人類世界帶來了光明，結束了無盡的黑夜。在黑暗中學會借鑑過去，那些失敗的教訓便化為火焰照亮前路。
人生需要在暫停中鼓足力量。我曾經被劉偉的一句話深深打動“要麼趕緊死去，要麼精彩地活下去”，失去雙臂的他以自己的殘軀不斷撞向命運設下的壁壘，他一次又一次突破命運劃下的界限。在這樣的打擊下，他沒有整日怨天尤人，自暴自棄，他勇敢地站起來，對命運的無理安排，絕不聽之任之，正是他的頑強，他所擁有的力量才幫助劉偉實現了自己的鋼琴夢。他說：“我還有好多事要做，我還有夢想要實現”。劉偉在難過中，無奈中給自己一個宣洩的機會，以獲得嶄新的能量，成就一個更精彩的自己。跌倒後別急著趕路是一種人生的態度。
其實，跌倒不僅是挫折，也是我們給自己畫下的舒適圈。球星林書豪在哈佛畢業後給自己一個暫停的機會來決定人生的道路。於是在NBA的球場上它綻放另一種光彩，馬雲雖畢業於師範院校，但在暫停中剖析自己與世界，才有了今天在網際網路領域叱吒風雲的他。暫停中選擇一條新的道路，遇見新的自己。
人生的路上，有許多泥濘曲折、荊棘阻攔，高山險阻，也免不了塵滿客袍，跌跤受傷。可我們每一次的倒下都是這段旅途中最為寶貴的收穫。所以允許自己像按下電影播放的暫停鍵那樣，在下一刻迸發出更大的力量。
給自己一個暫停的機會；給自己一個深呼吸的機會；給自己一個聆聽心底的機會；給自己一個決定未來的機會；給自己一個重新上路的機會；於是就有了一個成功的機會。
給自己一個放棄的理由 篇6
國二作文 ,711字可能你已意識到腳下是一條錯誤的道路，可能你已看到失敗在遠方向你招手，可能你已知曉放棄比堅持更好。為最壞結果做好準備的你，為什麼不給自己一個放棄的理由？
那是一個愜意的週六，那時的昆明晴空萬里，人們以愉悅的心情迎接著嶄新的一天。在一個城市人流量最密集的地方——火車站，幸福出遊的一家，為工作奔波的商人，到外地遊玩的情侶……好多好多善良的人拖著匆匆的腳步，誰知在前方等待他們的並非歡樂，而是無盡的悲慘。
他們是新疆來的恐怖分子，就在這人人通往幸福的岔路口，引爆了巨大的“炸彈”，十來個人，用口罩遮蓋住他們凶狠的面孔，他們手握長刀，臉容猙獰，見人就砍，不放過老人、婦女、孩子！滿地的鮮血喚醒不了他們冰封的心，那令人畏懼的手，那白光閃爍的利刃，手起刀落，只見他們一把逮住一個人，便高舉起長刀，靜視手中的獵物，不顧人們的苦苦哀求，沒有絲毫猶豫。
刀起刀落，砍人殺人。很快整座城市恐慌，特警當即出動擊斃4人。明顯處於必敗之勢，但這幫惡魔依然絲毫沒有放棄，我不知道為什麼他們心中會有那麼多的恨！
也許做好了必死的準備，也許早為家人安排好了餘生，但為什麼不給自己一個放棄的理由，為什麼不給他人留下一個原本完整幸福的家？
當有一刻，你清楚地意識到前方終會無路可走時，請不要堅持；當有一刻，你奔波於事業的大路，失敗已成定局時，請不要堅持；當你看不到希望，手中再沒有籌碼時，也請給自己一個放棄的理由吧！
佛家說，放下屠刀立地成佛。現實生活中有舍也才有得。要相信，此刻的放棄並沒有斷絕你前進的道路，這只是讓你中斷在錯誤的道路上行走，讓你更早的走上那條正確的康莊大道！
給自己一個成功的機會 篇7
國一作文 ,1060字這個星期我們學了《遊山西村》一詩，裡面“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的佳句讓我受益頗多。人生的道路上不可能一帆風順，我們會經歷許多坎坷，遭遇眾多困難，只有敢於面對困難，堅持、努力，給自己一個成功的機會，那麼，成功才可能來臨。
記得七歲時，看到姐姐騎在自行車上，飛快地從我身前馳過，風帶起她的頭髮，飄逸、乾淨，和著她的笑，是那樣美！我心中湧起一股衝動：我要學騎自行車！於是我便纏著爸爸教我。
爸爸像以往教姐姐一樣，讓我坐在車上，他的左手扶著車頭，右手扶著後座，帶著我慢慢地在坪裡轉著圈子。等我能掌握方向和維持身體平衡時，他就將兩手都放在了後座上，人也從車的左側換到了車的後面，讓我一個人在前，使勁地蹬著車向前。一圈，兩圈……我的腿已酸楚不已，爸爸卻呵呵地笑：我就搭了把手，琳兒，你也會騎車了呢！我一圈一圈地揮灑著汗水，慢慢地將方向和平衡運用得更嫻熟。天漸漸黑了，我結束了一天的學程。
第二天，我拒絕了爸爸搭把手的要求，就著一股性子，推著自行車到坪中進行練習。可誰知剛剛將腿邁上去，車就往一邊倒了。奇怪了，怎麼睡了一覺我就忘得差不多了？可不能信這個邪！我扶起車，開始了我的練習。等待我的是無數次摔倒，有時剛蹬一腳，就只能狼狽地下來，有時運氣好一點，兩腿輪流著踏了幾腳，筆直向前，向前，唉，龍頭一拐，人就倒到一邊了。我一次又一次爬起，卻又一次又一次地摔倒了。真喪氣，看著倒在坪中的車，我憤憤地想，這車，怎麼這麼難學？我扭頭朝姐姐看去，她看著我的樣子，笑著走上前來：“怎麼，這麼一點小失敗就承受不住啦？這樣就堅持不下了？就這樣不再努力了？”我看著她，不知道該怎麼回答。“如果你的答案是肯定的，那麼你就永遠學不會騎自行車了！”永遠學不會！不，我才不要！我咬咬牙，再次將車扶了起來，繼續我的騎車奮鬥路。
功夫不負有心人，幾天之後，我也能騎得順溜了！
後來，我遇到了很多本來想對自己說算了吧的事情，比如一道數學難題，一次跑步比賽，甚至是一次手工製作……無數次我想放棄，就這樣算了吧，但是一番堅持，到了最後，收穫的卻是很多。於是我開始對自己說：讓我再做一次，我會做得更好，我要堅持！慢慢地，我發現，很多東西變得越來越美了！
努力、刻苦、用心，給自己一個成功的機會，相信“柳暗花明又一村”，撥開迷霧之後，等待自己的是一片豔陽天，所以朋友們，請不要輕言放棄，給自己一個成功的機會！
給自己一個自信的理由 篇8
高一作文 ,635字常聽見父母對孩子說：“你要自信。”常聽見老師對學生說：“你要自信。”自己也常常對自己說：“我要自信。”的確。自信很重要。有了自信，每個人成功的機遇會增大，但不管怎麼樣，首先要給自己一個自信的理由。
我長得不漂亮，所以我從小到大很少交朋友，也從不與朋友談心，因為我很自卑，怕別人因為我長得不漂亮而排斥我。但有一天，我扶起了摔倒的老奶奶。老奶奶微笑的對著我說：“小姑娘，你真美。”那時我才明白，雖然我長得不美，但我五官端正，雖然我不美，但我乾淨純樸，更重要的是我雖然不美，但我有一顆善良的心。從那以後，我開始變得自信了，喜歡交朋友，遇到熟人也會主動打招呼。不應為別的，就因為找到了一個讓自己自信的理由。
“天生我才必有用”這是詩人李白的一句詩，說的很對。我們每個人都不應該輕視自己，我們每個人都可以找到自信的理由。只是我們沒有用心的去發現，作為學生，我們很需要自信。但往往大家有的卻是自卑。不相信自己可以取得好的成績，從而讓自己自生自滅，對學習抱著一種無所謂的態度，似乎考得好考得差與他們沒有關係。也有些極少數學生自信過了頭，便成了自負，認為什麼事情都難不倒他們，考試絕對考得很好。像以上兩種情況的同學，我覺得在你們自卑或自負的時候，是否也應該考慮一下，給自己一個自信的理由呢？
在當今的社會，無論從事哪種工作，自信是必不可少的。少了自信，別人就可能發現不了頗有才華的你，當然，自信的理由也是必不可少的。少了自信的理由，任你再怎麼自信，沒有真正的實力，別人也是不會重視你的。
給自己一個堅持到底的理由 篇9
國二作文 ,689字我是一個平凡的女孩：哭過、鬧過、吵過、笑過、失望過、傷心過，但從來沒有放棄過。有時，也會問問自己，為什麼這樣堅持？現在，我可以肯定地回答自己：因為我是我，我不能被放棄，我需要堅持到底。
班主任的一句話，讓我記憶猶新：當別人在你身上看不到希望的時候，你也就沒有希望了。我想要別人能在我身上看到希望，我不想做一個庸庸碌碌的人，我希望自己的存在可以帶給別人快樂和幸福。有人曾說過：“生命原是一個不知來自何方去向何處的奇蹟，存在也只是一個時空的偶然。”人需要不斷奮鬥，才能以此來印證生命的真正存在。因此，我要努力奮鬥，堅持到底。
貝多芬堅持到底，最終創作了流傳於世的交響曲，是源於他對音樂的強烈熱愛和無限追求；愛迪生堅持到底，最終發明了電燈，是源於他對科學的熱愛與執著；而小小的我堅持到底，是源於我對自己的要求和對夢想的渴望。
在為夢想奮進的路上，或因自身懈怠，或因路途曲折，或因偶感無望，總會有想要放棄的念頭，這時，要給自己一個堅持到底的理由。這理由不用費盡心思地去找，只需時刻盯緊自己的目標，單純堅持自己對成功的慾望便好。
不因時事變化多端而心生厭煩，不因世路艱辛坎坷而迷茫放棄，只要堅持到底，勇往直前。正如陳涉仰天發問“王侯將相寧有種乎”揭竿而起；文天祥臨水高歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”慷慨赴死；嶽鵬舉憑欄吟唱“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”精忠報國；辛棄疾執劍賦詞“了卻君王天下事，贏得生前身後名”沙場點兵。
暴風雨來臨之時，不做呻吟的海鷗，不做膽怯的企鵝，只願成為高傲、勇敢的海燕，如一個飛舞的精靈，堅持到底，只因風雨過後的那座七彩橋，只為霧靄散盡後的那片豔陽天。
給我一個前進的方向就好了 篇10
國二作文 ,970字人生中誰沒有過迷茫？誰又不曾迷失過方向？每個人在迷茫的時候，誰能給他一個前進的方向呢？那個人多半是他自己。正因如此，我才在那一次次迷失中找到了前進的方向。
那是一個悶熱的夏季，同那天氣一樣我的心情也十分暴躁。手中的鉛筆與紙摩擦發出“沙沙”的聲音。可耳朵裡迴盪的卻是老師在看到我的畫作時的那一句“這幅畫遠看還行，但仔細看卻是慘不忍睹。”慘不忍睹？我的畫再不好看但也不至於慘不忍睹吧！這一句話對當時追求完美的我是多大的傷害啊！我徹底迷失了方向，不知是該堅持自己所喜愛的繪畫還是該將它埋藏在那一段悲傷的記憶裡。
“沙沙”聲還在繼續。突然，“啪”地一聲響打破了這看似和諧的局面，我手中的鉛筆終是敵不過我的魔掌，斷了。而我的心態也似拉得過緊的弓弦，崩了。頓時，一串水珠滴落在畫上，暈染出一幅淒涼的畫卷。我氣急敗壞地把畫紙從畫板上一把扯下，使勁揉成一團，然後奮力一揮，它劃過一道完美的拋物線，最終卻滾向了牆角。我像一隻受了傷的小貓一樣，把自己蜷縮成一團，失聲痛哭。我的眼淚像斷了線的珍珠一樣滑過我臉頰，最終落在了地面上。我多希望有誰能在這時給我一個前進的方向啊！給我一個前進的方向就好了啊！
可希望終歸是希望，而我能夠依靠的只有我自己。我拿出手機，按下音樂的播放鍵。然後，無力地癱坐在地上，雙眼空洞地望著那慘白的天花板。倏忽，一句句歌詞喚醒了我：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”?G？前進的方向？自由是前進的方向嗎？誰的夢想途中沒有前進的方向呢？自由不正是他們一路前進的方向嘛！
是啊！我何苦要和自己較真兒呢？不就是一句諷刺嗎？那又有什麼大不了，誰的畫沒有一點自己的個性呢？自由不就是那前進的方向嘛！最終，歌曲給了我靈感，也給了我前進的方向。我改變了自我，也找到了我前進的方向——自由。當我拿著經過無數次修改後的作品忐忑不安地交給老師時，老師先是投來了一種鄙夷的目光，但他看到我的畫作時不由得一驚，對我投來讚許的目光。
誰的人生中沒有過一點迷茫呢？誰沒有迷失過方向呢？給我一個前進的方向就好了！那方向會不會是自由呢？