給網癮同學的建議書相關作文20篇

給網癮同學的建議書 篇1

國小六年級作文 ,507字

親愛的同學們:

隨著網路科技的發達與電子產品的更新,電視、電腦、手機、遊戲機等電子產品,已成為我們生活中必不可缺的部分。雖然這些電子產品給我們生活帶來很多樂趣,方便了我們的生活,但也給我們帶來很多困擾。比如,我們經常就會有爸爸媽媽抱怨自己的孩子一天到晚拿著手機玩,對了,就是手機,對我們青少年危害最大!

現在很多學生一回到家,就開始玩手機,所謂“一機在手,天下皆為我所有”。玩王者、打怪、小遊戲、刷抖音、小視訊,一個個APP不帶重樣,十足的網癮少年。在爸爸媽媽的嘮嘮叨叨下才草草寫作業,遇到不會的題,腦子也懶得動,就在百度直接搜答案。太過於沉迷遊戲,視力下降,成績一塌糊塗。

為此,我有幾個小小的提議:

在家裡,不讓孩子私自玩大人手機,若是學習需要,要在家長監督下完成。

1、不玩手機多看書,書籍不僅增長知識,還能開拓我們的視野。

2、不玩手機多活動,多在藍天白雲下走走看看,親近自然,陶冶心情。3、不玩手機多溝通,和父母長輩多聊天,和同學朋友多聊天,不僅增

加相互的感情,還能瞭解別人眼中的世界。

以上是我的建議,希望大家能自律不玩手機,好好學習,快樂長大!美好生活,從遠離手機開始!

給環保部門的建議書 篇2

給環保部門的建議書5 ,543字

環保局的叔叔阿姨們:

你們好!

我是九江市雙峰小學的一名學生,我也很關心環保。可是最近,我們九江的一顆明珠—甘棠湖遭到了汙染。

現在的甘棠湖上漂浮著各種地垃圾,白色的塑料袋,剛喝完的飲料瓶……都被市民隨手丟進了湖裡,使這顆明珠上出現了大大小小的汙點。湖上漂浮著死魚,一條條散發著惡臭味。對於這些汙染,我大致分成了三類:

一是來自市民的汙染。湖上的垃圾全是市民們所為,由於我們的隨手一扔,使得甘棠湖面目全非。

二是工廠的排放物。一些工廠直接將汙水、廢棄的化學品排在湖裡,對湖水造成了很大的汙染,而本來生活在湖裡的魚都因為吸入了有毒的化學物質而死亡,導致湖裡出現死魚,散發著惡臭味,汙染了水質。

湖水的汙染還包含著許多其他因素,在此我就不一一列舉了。面對上面所說的情況,我想了幾個辦法:

一、對於市民們的汙染,(1)可以宣傳環保理念,強化環保意識。(2)在甘棠湖周圍進行監管,如發現破壞環境的人可以先提醒,如發現多次不改或者嚴重的應進行懲罰。

二、對於工廠的汙染,(1)派有關人員進行檢查,發現了應先提醒,如果多次不改,就按嚴重程度來進行處罰。(2)為甘棠湖每半年換一次水,保證水源不被汙染。

以上只是我的建議,希望叔叔阿姨們採納,願我們的甘棠湖越來越美,願我們的九江越來越好!

給環保局長的建議書 篇3

給環保局長的建議書4 ,406字

尊敬的環保局局長:

您好!

相信您已經看到了,湘鄉現在已經是遍地垃圾,失去了往日的色彩,人們也整天與垃圾做伴,漫天飛舞的垃圾也是習以為常,但是想要恢復昔日的綠色並不難。

以下是我給您的建議:

1、請多宣傳保護環境,提高人們對環境保護的關心與重視。

2、請您以身作則,因為這樣的宣傳遠比天天喊“保護環境”影響大。

3、現在的人們隨意踩踏草坪,小草們天天都提心吊膽的過日子,害怕那一天自己就會被人們的不守規矩給踩壞了,所以請您採取措施,比如:可以進行當面批評,在進行教育,嚴重的可以罰款等。

4、白色垃圾多,扔到草坪裡或者馬路上,不易腐爛,而且還影響市容,希望您能以罰款的形式,來讓他們更加有環保的意識。

5、人們無止境的捕殺,捕獵動物,現在地動物減少了許多希望有關部門可以進行當面教育或者強行關掉他們的黑店。

局長,現在的資源日漸貧乏,希望您能重視這些問題,更希望大家保護環境。

建議人:曾婷

201X年11月1日

給小區物業的建議書 篇4

寫信作文 ,489字

物業的叔叔、阿姨:

你們好!

小區是我們共同的家園,這幾年來,我們小區的環境越來越差了。就拿小區遊樂園裡的那個湖來講吧,以前,那個湖是透明的,還可以看到湖底的生物。可是現在呢,水面上時不時的有幾個空瓶子、垃圾袋,每次從湖邊經過時還有一陣一陣的臭味。而且草坪破壞也更嚴重了,到處都有枯死的灌木和花草,到處都可以看見垃圾,時常有人進入草坪玩耍。還有一個是小區主幹道上全是小汽車、電動車,對人們的出行造成很多不便,有時還會從樓上飄垃圾下來。在此,我想提出幾點建議,供你們參考:

1、保護環境不是說空話,不是立幾個告示牌就能了事的,應該時刻加強管制,應該對破壞環境的人有所懲罰。

2、地下停車場應適當收費,不應該要求大家買車位,要呼籲大家多自行車,既節能又環保。

3、樓道應定時清理,為大家建立良好、舒適的居住環境。

4、應該到廣播裡時刻提醒業主保護環境、愛護公物,應該找個時間分批召集所有業主,給他們上一節環保課。

小區環境不是靠一個人兩個人來維護的,這需要大家共同的努力,我希望在我的呼籲下,大家會更加重視環境保護,讓我們小區更加漂亮、整潔。

建議人:張澤文

2016年11月20日

一封給小區居民的建議書 篇5

國小五年級作文 ,393字

尊敬的各位居民:

你們好!我是居住在拉菲公館小區的一名小學生。近幾年來,我們小區的許多居民都養起了小寵物。雖然寵物給我們帶來了快樂,但是也給我們帶來了很多麻煩,如:有些小主人不給自己的寵物整理毛髮,不給它們洗澡,並且帶出去後不加以看管,導致寵物們四處覓食,這樣很容易傷害一些小朋友。還有一些寵物隨地大小便,不僅使小區異味熏天,造成汙染,還影響居民出行。更有一些主人大清早的就出來遛狗,狗的叫聲嚴重影響了居民們的睡眠。因此,我想給各位小區居民提出幾條建議:

1、帶寵物散步是要給它帶上牽引繩,防止寵物亂跑傷到他人。

2、要定期給寵物洗澡,剪毛,打預防針。

3、合理安排寵物散步的時間,避免打擾他人休息。

4、帶寵物出行時要隨身攜帶塑料袋,寵物大小便後及時處理。

最後,我懇切地希望各位小區居民,我們一起積極行動起來,為改善我們的小區環境而努力。

一個熱愛小區的小市民:謝佳穎

3月2號

給同學們的建議書 篇6

給同學們的建議書40 ,396字

親愛的同學們:

俗話說:“學校是我家,衛生靠大家。”我們的學校是一個美麗的大花園,在這裡我每天都可以呼吸到新鮮的空氣,我為可以在這樣的環境裡學習而感到高興。我發現有一些同學在破壞我們的“家園”。瞧!這條走廊上原本很乾淨幹,現在那裡睡著一團白紙;操場原本漂漂亮亮,現在卻被操場旁的垃圾桶邊的一些垃圾搶了眼。我們的校園這麼美麗,我們為什麼要破壞環境呢?為了保護學校環境,我想同學們提出了一下建議:

第一,不亂扔垃圾,垃圾要扔進垃圾桶裡,並且是必須扔進垃圾桶裡而不是扔到垃圾桶外就走了。

第二,如果發現有人破壞環境,要及時勸阻,要做一個文明勸導員。

第三,希望同學們能自覺辦一次關於環保的手抄報,增強大家環保意識。

同學們我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬於自己的家園。讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的校園,保護我們的大自然吧!

建議人:胡怡

5月24日

給新疆同學的一封信 篇7

寫信作文 ,8916字

【篇一:給新疆同學的一封信】

親愛的新疆小夥伴:

你們好!從廣東的這個小鎮到新疆地區,這封信跨越了大半個中國。越過幾千公里的距離,我的話語傳達到了你們手上。

時值盛夏,毒辣的陽光總是不饒人。憑著我對新疆的一點粗淺的認識,那該是個戈壁萬里,風沙茫茫的地方,那裡,是你們的故鄉。新疆水資源缺乏,所以每逢夏天,當同學們大汗淋漓地在幹農活或是做運動的時候,若是能暢飲一番涼絲絲,亮晶晶的水,那該是多麼痛快的一次享受!或許到了現在,你們日常的用水已經有了很好的保障,但我相信,在滴水成金的新疆地區,碧天驕陽已將節約用水的意識深深地鑄進了你們的骨血。物以稀為貴,因為懂得珍惜,所以擁有的時候才會更快樂,不是嗎?

多希望你們能來到這東南的小鎮—感受一場傾盆大雨,聆聽雨點伴著雷鳴在亮如白晝的閃電中嘀嗒落地的聲音;目睹一片無邊的水域,看那從水天交接之處冉冉升起的朝陽;把手伸入一條潺潺淌過林間的小溪,感受流水在指尖的律動,靜看溪面上跳躍著的粼粼波光。

相比起我們這邊城市的喧囂與繁華,我想生養你們的新疆必定會多幾分寧靜與古樸。晴時放牧,夜至歸家,日出而作,日落而息,與友人共勉,與家人共眠,風沙依舊,歲月靜好,那該是多麼溫馨而幸福的日子啊!不要抱怨生在大西北,不要忽略眼前平凡而真實的幸福。新疆的每一寸日光,每一處綠洲,與東部的和風皓水一樣,一樣的令人神往。

隨著西部大開發戰略的不斷深入實施,新疆地區也逐漸取得了令人矚目的成就。前不久,國家教育部下發檔案,要求東部各高校保持一定比例的中西部招生,部分名校還會對山區的小夥伴們實行免除學雜費的優惠政策。那麼,各位小夥伴是更願意留在故鄉守著一方淨土,還是更向往東部車水馬龍的城市呢?我相信,就算在不同的天堂,也會有同樣的翅膀,你們一定可以飛出一整片天空的方向!

我想,你們的學習一定會比我們要認真,刻苦得多。所謂書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。夢想的種子在汗水日復一日的澆灌下,一定會盛放出成功的鮮花。希望有朝一日,我能在東部的某大學中遇見你,看著你迎著風奔跑,追逐著朝暉歡笑;希望有朝一日,我能在新疆的某小丘上遇見你,看著你騎著駱駝嬉鬧,一臉幸福地揮舞著牧羊鞭。

其實快樂並不取決於你在哪裡,在做什麼以及擁有什麼,而是取決於你在想什麼。要相信,我們都是真主的孩子,主會眷顧我們的,沒有人會註定是神的遺孤,只要心中有愛,胸中有夢,明天快樂地去做好每一件事,那便是滿滿的美好。

親愛的小夥伴們,快樂的生活就是每天不遺餘力地朝目標前進,在尚未疲倦前注意休息,不為打翻的牛奶而哭泣,不去憂慮未曾發生的事。若能做到這些,你們就能獲得心靈的寧靜與生命的安康,邁向光輝燦爛的明天。

願新疆故土記住你的笑臉,願東部城市留下你的足跡。

祝:

身體健康!學業進步!

【篇二:給新疆同學的一封信】

新疆的小夥伴們:

你們好。

當我敲下這些字的時候,我身旁的窗外正是星光微茫,晚間微風徐來,山上鳥啼蟲鳴。

一如我現在微瀾不定的內心。

新疆,回鶻,維吾爾,伊犁,西域,絲綢之路……。我曾在課本史書裡見過對它們嚴謹厚重的介紹;曾在文人墨客的筆下見過對它們無數壯美雄奇的讚歎,旖旎曼情的遐想;當然,也少不了我自己的對新疆無數美好的想象。—說來慚愧,我如此嚮往的新疆,我未曾去過—但我對這裡的崑崙雪,關山月,駱駝鈴,大漠沙,石榴裙,瓊漿果………在無邊的想象中一遍遍地描繪,一點點地清晰。如果我終有一天踏上這片土地,我想這裡的一切都不會負了我十幾年來對它們的衷情。

趁著沒有人看我打字,我悄悄地對你們說,從小到大,我不止一次的羨慕過你們,甚至偶爾也會皺著眉頭長嘆,為什麼我不是在新疆出生的。在電視上,我看見你們的能歌善舞,高聲歡笑,旋轉間,石榴色的裙裾翻滾出烈火般華彩,潑墨的長髮凌風飛揚恣意。美的不僅僅是這厲烈的風華,更是那種在廣袤天地間、人心中自然生髮的大氣張揚,好像你們的情感就在這與生俱來的舞動本能中濃墨重彩地宣洩出來。而我是一個從小長在城市裡的女孩,你們所看到的天空比我所看到的天空要更加闊遠。我的情感如何濃烈,最後不過化作筆尖三兩文字,不過在深深的吸氣—呼氣中慢慢平靜下來。

不知道你們看見這些文字的時候會不會笑話我,笑話我對你們身邊司空見慣的景緻近乎愚昧的虔誠,笑話我語無倫次的情感表達—原諒我這不善表達的笨拙吧,這只是對另一種美好文化深深的,深深的嚮往罷了。

只是不知道在時代變換,日新月異的現代,這裡的一切,是不是既有著沉澱了千年的厚重古樸,也有著新世紀的活力靈動?

而我生長在南方的一個小鎮裡,不是沿海大都市普遍的繁華景象。這裡的風有著海洋的鹹腥氣息,這裡的方言有著山嶺的泥土氣味,這裡的人們有著所有朝代都有的精明與善良,而這裡暮春的梅雨會讓人想起北宋的煙雨江南—這個小鎮很寧靜也很熱鬧—是不是一個很矛盾的說法,人們常言近鄉情怯,而我卻是寫鄉筆怯。既然辭不能達意,我也就不多加贅言了。新疆的朋友們,我喜愛著我生活的小鎮,喜歡這裡給予我的的平和寧靜;我也向往著你們生活的新疆,喜歡那裡從古至今的美好文明。我想,或許終有一天,我們終會在某一處相遇,或許你們被我邀請來做客,看看這裡的傳統與現代交織的南國風光,或許我不請自來,去呼吸你們那裡散發著歷史沉香的空氣。

我想,我們終有一天真的會相遇吧!

現在是一個高二的學生,每天做題累了,我都會看看窗外樹枝掩映外的藍色天空—你們一定也會在同一時刻,和我一起仰望著這同一片蒼穹吧!

多麼希望,我們終有一天會相逢……。

安康和樂!

【篇三:給新疆同學的一封信作文】

親愛的新疆朋友:

您好!記憶中的新疆是一個近乎童話的地方,也許是起緣於可愛的阿凡提,讓我自小萌生出對新疆的一份熱切向往。於是執起筆,向你傾訴……

六月初夏,陰陰夏木中開始有了蟬的吟唱。當我獨自走在校道上,耳畔的蟬鳴伴著微風,總會悄然掀起幼年時那對遙遠邊疆的憧憬。此時,那片大地應該正被熱烈的陽光親吻著,澄藍如湖的天幕,連片的果園,濃密的綠葉下墜著晶瑩的綠提,在靜謐的夜晚,有甚至可以聽到瓜果呼吸聲的乘涼瓜棚……凡此種種,於從未目睹過的我而言,都像童話般神祕……

住在近海的城市,溼熱的空氣,擁擠的城市,早已丟失了那種淳樸的美麗,所以我心馳神往的,是你們城市那繁華卻自然,乾爽的氣息。

偶有聽到那些斥說成長在海邊,環境優裕的孩子,都自持優越,傲然無物的話。會讓我面紅耳赤,彷彿我真的如此一般。不敢輕易向你們表露我對新疆的喜愛,害怕不小心被誤以為是故作姿態,事實並非如此。當女媧將人的種子撒播四海時,就已註定,無論經過多少代的繁衍變遷,我們都是一樣的,沒有高低沒有貴賤,因為我們本同源。

就同樣面臨著18歲的我們而言,更無區別。

青春這雨季,從來都不會錯過我們的人生。一樣懷著一顆不安份的心,渴望自由;一樣懷著滿腔單純,憧憬未來;一樣懷著豪情壯志,對話夢想。我們都一樣,奔走於家與學校間,在茫茫題海中浮沉,在夢想與現實中搖擺,在成功與失敗間徘徊,在堅定信念後頑強前行……我們懷著隱祕不言的默契,為著夢想奮鬥。在夢想的天平上,稱量的從來都是淨重,沒有所謂差距、不公。我們是平等的,是一家人,從炎教人民播下第一粒穀子到今時今日—一直都是。

我很想到你腳下的這片土地看看,去擁抱一下這兒的大地,看看書中描繪的晶瑩如鑽的綠提,嚐嚐廣受讚譽的切糕。即使最近有極端份子散佈謠言,不懷好意,甚至做出過激行為,我都不改初衷。因為我從來都沒有懷疑過我們的團結,畢竟,我們民族的友誼,淌過漫漫幾千年的歷史長河,這份綿長的情誼,是流淌在我們血液中的,無法割捨。

即使素未謀面,我依然懷著幟熱的信念,覺得我們是如此親密的友人,我一直期盼著有那麼一天,你能牽著我去你的世界中一望,看看那美麗的地方,站在神祕的羅布泊邊界遠望,尋一尋昔日繁盛的樓蘭古城……

我的夢想很簡單,就是像曾皙描繪的那樣,與你們一起開心閒適地踏青。現在,我誠摯地伸出雙手,邀請你加入我的夢想。我們一起成長,一起為夢想奮鬥。一個人的夢很小,但是我們團結在一起,民族團結在一起,帶著自己的夢,匯聚成的,不正是我們的中國夢麼?

我們生活在同一片天空下,同樣的年華,同樣的擁有熱血,我們要團結起來,用我們的青春,去感受,去塑造,因為中國的未來緊握在我們手掌心。我伸出我的雙手,也請你握住,我們一起為祖國的未來,為新疆的美麗努力,好嗎?

【篇四:給新疆同學的一封信】

親愛的同學:

你好,今天我想和你談一談關於中國夢的話題。

夢想,不僅是人類對美好事物的憧憬和渴望,還是人類為之前進的目標與動力。我認為,一個人如果沒有真切地追過夢,他永遠不知道夢想有多麼重要。一個人最富有的時刻,便是擁有夢想的時刻。所以,我有一個夢想。

站在講臺上,用自己的聲音來打動別人的心靈,用自己的妙語去獲得別人的共鳴,這就是我的夢想。我的夢想就是當一位演講師,通俗來說,就是講師。還記得,蘇珊安東尼,這位偉大的女性,她用有理有力,辯辭生動,邏輯嚴密的演說一次次地打動所有婦女的心,使那些居高自傲的男人害怕地低頭。她,便是女權運動的倡導者。而,我一位普通的高中生,竟夢想著有朝一日成為像她這樣成功的演說家。當我走上講臺,我就會用清新幽默的語言,嚴密謹慎的推理,聲情並茂的演說與我的觀眾進行思想交流。交流,交流什麼?交流古往今來無數名人的愛國佚事,交流無數偉人為新中國建設的艱苦卓絕,讓他們在一次次輕鬆愉快的演講中把愛國主義銘記在心,從而促使他們更好地為祖國四化作貢獻,這便是我的中國夢。

說起中國夢,有一個人不得不提,他就是羅陽,一位忠於崗位,默默奉獻的優秀黨員。在生命最後關頭依然堅守崗位,不顧身體的疼痛,毅然完成出海作業。他的一生,便是奉獻祖國,奉獻人民的一生。他的中國夢,就是用自己畢生精力,自己的所有心血,研究出各種新科技,造福祖國,使祖國變得更強大。不僅是羅陽,還有千千萬萬像羅陽一樣在崗位上兢兢業業,努力為人民奉獻的優秀黨員和普通百姓,當然包括我,他們每一個小小的中國夢築造了這偉大的中國夢。

中國夢既是偉大的,又是渺小的。它是整個中華民族復興的偉大願望,但它又是我們每一個人為祖國奮鬥的小小夢想。中國夢的特色便是把國家,民族,個人作為命運的共同體,每個人都是中國夢的創造者,所以,現在,當你見到路人摔倒後,你還會袖手旁觀嗎?當你看到食品安全出現問題時,你還會事不關己嗎?當你覺得政府決策不當時,你還會聽之任之嗎?我想,只要我們每個人又攜起手來,共同努力地投入到工作,學習中去,共同創造和諧社會,在不久的將來,中國夢不再是夢想。

生活快樂

【篇五:給新疆同學的一封信】

親愛的新疆少年們:

你們好!眾所周知,自清乾隆皇帝以來,我們便是至親至愛的一家人。如左宗棠所言:“他族逼處,故土新歸”,是呀,儘管遭受外敵入侵,幾經周折,我們最終仍能緊緊相擁。這是冥冥中的天註定,更是我們共通的血緣,相連的胞骨在維繫一切……喚一聲兄弟姐妹,我和你們本屬同一位母親,這多讓我自豪欣喜。

早就聽人說,新疆物產豐饒,景色秀麗。心中便存下了這麼一個小小的念想:我要去新疆走一趟!重新踏上那條商旅來往絡繹不絕的古絲綢之路,去追尋那久遠的駝鈴聲;走近雅丹魔鬼城,傾聽大漠鬼氣森森的呼喚,親吻形狀各異的沙丘;走在一望無際的沙漠,探索發現那一片真實可觸的綠洲—塔里木河;掬起一捧天山的清泉……到時候,親愛的朋友們,請給我帶個路,讓我好好地領略新疆的美麗富饒,秀美風光,可以麼?

早就聽說新疆的朋友們多情且熱情,你們翩躚的裙襬,鮮豔的服飾,獨特的歌舞,燦爛的笑顏令我心向往已久,早就聽說新疆沒有爾虞我詐,大媽大叔熱情好客,淳樸憨厚,是人們嚮往的“桃花源”,我巴不得這個暑假能立即啟行!。

隨著時代的發展,新疆越來越被人們稱頌,越來越多的遊人踏上了這片神奇的土地。也越來越多人愛上這一塊神奇的土地。

你我本是一體,讓我們團結友愛,共同守護祖國吧。

祝:

開心快樂!

【篇六:給新疆同學的一封信】

親愛的你:

很唐突吧?寄給你這封信,只為和你說說我的心裡話,和你分享一下我心裡的小情感。

我來自和你相隔4232。5公里的地方,但是我知道,遙遠的距離並不會拉遠我們心與心的距離的,對吧。從小我就愛看中國地圖,當我看到雄雞尾部時,我好奇地指著那個地方問媽媽:“媽媽媽媽,這個是什麼地方?”媽媽告訴我,它的名字叫新疆,那裡有和煦的陽光,有輕柔的風,有甜甜的瓜果,有熱情好客的叔叔阿姨……聽著媽媽的講述,我彷彿聞到了充滿葡萄乾味道的風,想著想著,新疆就成為了我最最想涉足的地方,我想到處看看,好好領略它的美,好好感受它的魅力。新疆,在你們眼裡,會是個怎樣的地方呢?真的很期待能在你們的文字中,享受到它另一面的美呢。我想知道,它到底是怎樣的呢,星星月兒會不會特別明亮,夕陽在黃沙映襯下會不會有別番風味,花兒草兒會不會長得特別鮮豔。我好想知道,好想知道,好想好想……

時間改變了我很多,但是心中的那片淨土,依然還是叫“新疆”。在地理課上接觸到你們家園的每一個細節,都讓我有著難以言表的感受。對啊,說到這我就想起了新疆的椒麻雞、抓飯、烤羊肉、丸子湯,我這個頂級吃貨加超級食肉獸真的再也受不了了,多麼想立刻飛奔過來狠狠刷一頓啊!看著地圖冊那一片小小的區域,實在難掩激動之情和飢餓之感啊……加上你們“圍著火爐吃西瓜”和晚上的舞會,我這個生長在南方的學渣真的是呆不下去了啊,如此豐富的活動怎麼能少了我啊!於是無論什麼時候,每每聽到新疆,都會心中澎湃,難以平靜,香噴噴的羊腿在腦海裡飛過來飛過去,太誘惑了!

咳咳,不能再想了不能再想了!要切換模式了嗯!

我還了解到的是,你們有著濃厚的宗教信仰,對穆斯林有著非同一般的尊重,當民族受到侵犯時,你們都會團結起來進行強烈的反抗與征服,所以你們都的熱血和衝勁是我們難以比擬的。於是這麼對比,我們信奉神的程度便顯得“淺色”多了。但是我知道,雖然我們擁有著不同的信仰,對著自己的神有著不一樣的態度,但是我們卻有這同一個夢想—就是希望祖國變得更好,更強大。中國,在歷史長河中留下了五千年來的印記,也在歲月中經歷了無數的風風雨雨。但是,無論怎樣艱辛,我們的祖國始終攜著新疆共同發展,共同成長為我們想要的樣子,不是嗎?OneChina,onedream。在往後的日子裡,讓我們繼續和新疆,和國家,成長得更好,你說好嗎?

我希望到新疆去,同樣也歡迎你到江門來,歡迎你到中國的南方。我們會在端午節的時候一邊吃著粽子一邊看龍舟競渡,那種感覺是說不出的痛快!我們南方的甘蔗多汁且甜,簡直就是夏天必備佳品啊!還有還有我們的湯丸、水餃、雲吞、荔枝、香蕉……哎呀,說著說著又嘴饞了……對了對了,除此之外,你還可以細細感受小橋流水人家的靜謐,感受米飯的香甜,感受南方人獨特的溫婉,感受喧囂繁華的鬧市……相信你來到這裡,肯定會收穫良多!

哈哈,開心的時間過得特別快,這次就先說到這裡吧。文字貌似略顯膚淺,但是,“我把我的情意都寄託在這”了,願這封信和明月,能借著溫柔的風,把我想說的,輕輕送到你耳邊。

心想事成!

【篇七:給新疆同學的一封信】

親愛的同學:

不知道你的中國夢是什麼,而我的中國夢就是希望陪伴我們最久的親情能夠在社會傳遞,能給人們帶去溫暖。

我曾聽說過這樣一個故事,一個女子與母親的感情分外濃厚。她母親去世前,叮囑將其骨灰葬在自家梨園。母親去世後,她每隔幾天都要回一趟梨園,在母親的墳前坐一會兒。初春,正是梨花開放之時,千樹萬樹,雪白盎然的生機,她仰臉看花,瞬間領悟了母親的心意母親是擔心她太過於悲痛,墓地,是個死氣沉沉的地方,毫無生機,而梨園的春華秋實,會讓她目睹生命美好的輪迴。她看著梨花零落成泥,宛如母親去世時的那樣平靜。不知從何時起,梨園裡的樹,根,花,葉成了記載她與母親點滴過往的日記,又從何時起,這梨園又成了她追憶昔日親情的寄託。在我的眼裡,母親就是這樣用細微的行動來表達自己的關懷,用溫暖的關懷來傳達自己對孩子的愛。這親情帶給我們溫暖。

我們常常關注到的是母親的愛,那是因為父親的愛總是深深地藏在心底,只有不經意間才會讓我們有所察覺。我們曾學習過朱自清的《背影》中令我最為感動的是在車站裡父親用他那穿著黑布大馬褂,深青色棉袍的胖胖的身軀,步履艱難,蹣跚地爬過鐵道為兒子買橘子的那一幕。不知道你是否有相同的感動。父親對兒子無微不至的關懷在這樣一件看似小事,實際上卻讓人感到他的偉大的事情中默默流露出來。父親對孩子的愛並不會驚天動地,甚至會比母親的愛更讓人感到溫柔如水。這親情帶給我們感動

“時間到去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”這一首《時間都去哪兒了》你應該並不陌生。句句歌詞都將父母之愛表達地震撼人心。父母對我們的愛,使他們在面對我們生病時也會放下手中的工作,第一時間帶著我們奔向醫院,在我們遭遇挫折一蹶不振時,用他們特殊的方法是我們重拾信心。父母為我們付出他多太多,我們要做的就是珍惜這一份親情,用自己的行動給父母帶去幸福,給父母帶去自己的回報。

親情是父母額上增多的白髮,是父母眼中無限的關懷和盼望;是黑暗中的一束燈光,給你無可替代的家的感覺與溫馨。親情能成為家人與家人之間的一條紐帶,能讓每一個家庭都緊緊地結合在一起,能使每個家庭有溫暖的存在。這就是我的中國夢。

安好快樂

【篇八:給新疆同學的一封信】

親愛的新疆朋友:

你們好!雖然我們素不相識,但是生活在同一片藍天底下,我們依舊是朋友。

首先,請允許我做一個自我介紹。我來自廣東省江門市鶴山一中高一五班。我喜歡四處旅遊和交友。在寫這封信之前,我想起了很多,這些回憶讓我深有感觸。

去年初三畢業的時候,在那個假期裡,我背起了旅行包和姐姐兩個人去了新疆旅遊,那趟旅行給我的印象很深。在那之前,我從沒有見過那麼蒼茫的戈壁,一望無際的神祕;我也從沒有見過那麼美麗的葡萄溝,越往裡走,滿眼都是晶瑩欲滴的葡萄,像是用水晶和玉石雕刻出來的。新疆的朋友熱情好客,他們會用羊肉熱情地招待來自遠方的客人。新疆給我留下了美麗而深刻的印象。

朋友們,你們有沒有來過廣東呢?廣東有著和新疆截然不同的美。那是南國的秀麗。我的學校就坐落在美麗的南山上,這兒有無邊的綠木,滿眼的青綠。春夏秋冬四季是截然不同的。春天,我的同學們喜歡坐在花園的凳子上靜靜看書,伴著鮮豔的花和飄來的陣陣花香;夏天,我們會在綠樹成蔭的地方躲避炎炎夏日;秋天來了,操場上會有一隻只紙鳶飛起;冬天,我們會趴在草地上懶洋洋地晒太陽。老師會帶領我們在生物園裡找尋各種小昆蟲,然後再到植物園裡為我們細細講解各種植物的特性。

新疆有聞名的葡萄,我們也有著名的荔枝。“一騎紅塵妃子笑”,據說那是唐玄宗為了討好自己的寵妃楊玉環,特地讓使者快馬加鞭從廣東將荔枝運到貴妃面前,只為博取她的一抹笑容。如今關於荔枝的這般唯美愛情卻是沒有了,但那個典故卻也為荔枝多添了幾分浪漫。歡迎你們來廣東品嚐美味的荔枝。

朋友們,春去春來,離我從新疆回來已快有一年了。如今我依舊可以記得新疆的美麗。作為歷史上溝通東西方文明的橋樑,這是一塊神奇的土地。作為身處東部的孩子,我也羨慕你們的自由自在,在寬闊的草原上牧羊,玩耍。我也希望你們可以來我們這裡體驗一下南國風光,來我們的校園裡與我們一起學習。期待你們的到來!

身體健康!

學業進步!

【篇九:給新疆同學的一封信】

親愛的同學:

首次提筆與你們通訊,希望此時的你們是坐在舒適怡人的教室裡閱讀手上的這封信。

每個人都有自己的夢想,多箇中國人的夢想有機組合起來,便是“中國夢”。

說實話,我對新疆的人事知道得很少,只知道那是一個風很大、沙很厚的地方。我總認為你們那裡的環境很惡劣,不適合生活。地理書上“夏季涼爽乾燥且短暫,冬季寒冷而漫長”、“早穿棉襖晚穿紗,圍著火爐吃西瓜”讓我對新疆望而生畏。面對這種環境,要實現你們的夢想,更是需要頑強的意志力。

而生活在廣東的我們,雖然生活在沿海城市,受港澳、外來文化影響較大,但我所在的小城仍是較落後貧窮的地方,要實現我們的夢想,既要承受其他發達城市更進步裝置的競爭壓力,又要保持一定的特色,發展基礎很不好。

但是,儘管外部的客觀條件並不能為我們創造優越的前提,我們也應該充分發揮自己的主觀能動性,為自己創造成長的條件,將周圍的不利因素作為砥礪自我的工具。我們要以激烈的競爭作為前進的助跑器,正如你們要以惡劣的氣候環境作為跳躍的彈床。作為學生,我們首先就應該完善自己,用知識武裝自己,用科技充實自己,才能在多變的社會中驅趕自己不斷進步,為實現“中國夢”貢獻自己的力量。

有時,外部的有時條件也有可能成為我們實現夢想的阻力!

自從實施“西部大開發”以來,東部發達地區給你們帶來了許多技術、人才,竭力將新疆的資源優勢轉化為經濟優勢。但是,同時也是你們過分依賴在資源上的有時,部分地區出現過度開採現象,造成嚴重的生態危機,生存環境亦隨之惡化。除此之外,緊張的能源輸送也造成了交通壓力,就業不均,一些具有新疆特色的行業、習俗正在悄然消亡……

同樣,我們這小城也不例外。我們這裡的地理位置其實不差,但經濟始終發展不起來。原因就是在於我們的優勢—歸國華僑、華人特別多,他們總是從國外攜巨資回鄉辦業,長久以往,我們總是等待別人的援助,發展時免不了照搬其他城市的發展形式,導致城市面貌趨同化。

但我們不能對環境抱怨太多,優勢反而成為我們實現夢想的阻力,在於我們沒有合理利用。因此,我們更應該從自己做起,愛學習、愛勞動、愛祖國、愛人民、愛和平,在挫折、失敗中成長,為實現自己的夢想多走一小步!這樣,才能為實現“中國夢”多積累一份力量,用科技文化知識挖掘新的經濟增長點,延長產業鏈,加快產業結構優化升級,進一步提升中國的地位!

身體健康!

早日實現夢想!

給鄉村同學的一封信 篇8

寫信作文 ,304字

可愛的小夥伴們:

您們好!

我是來自東莞市南城區的一名小學生,快要過10歲生日了,我喜歡踢足球,當然,我也喜歡看書!

夥伴們,你們知道嗎?我生活在一個文明、漂亮的城市!這裡有山裡見不到的拔地而起的高樓大廈,卻從不缺少美麗的綠色。馬路旁載滿了花花草草,優雅別緻,令人神清氣爽。你們的城市又是怎樣的呢?

因此,我校打算用我們的開美食節賺的錢一分不少地捐給你們,去買書,去吃飯等等的費用。我的建議就是去買書,因為看書可以提高學習成績,取得一些成就,別小看一點點小成就,積少成多、滴水穿石呀!

小夥伴們,雖然我們可能不認識,但是我們的心永遠在一起的。讓我們共同努力創造美好的未來吧!

祝你們天天開心!

同在藍天下的我

給地球媽媽的建議 篇9

國二作文 ,714字

地球媽媽:

您好!我是您的孩子中最勤快的森林,可是最近我遇到了一些麻煩事。本來我並不想打擾你,但如果再不告訴你,我們的大家族,所有的兄弟姐妹將要一個個毀滅了。

您最疼愛,得意的孩子—人類正在一步一步地破壞我,也在一步步地走向毀滅,但他們到現在還是渾然不知,唯恐天下大亂,不聽勸告地用一切能夠傷害我的東西來傷害我。

首先,鋒利的斧子將我的手足作為他們的房屋、柴火,終於洪水、泥石流衝醒了他們,他們開始收斂起來,不再惹事生非,也開始了植樹造林,這是好事,我們看在眼裡,為人類的醒悟而高興。

但人類在植樹造成林的同時,卻忘記了保護我們。這幾年因為氣候變暖,天乾物燥,人類往往帶火種上山,他們不聽我們的勸告,自以為沒問題,終於在秋天的有一天,林子燒了起來,濃煙滾滾那是弟弟求救訊號,雖然消防車及時到來,但在我們的心中埋下了一顆種子—禍根。

現在人類智商較高,又有了很多亂七八糟的傳統節日。

清明節,一年之中上墳的日子,帶上香燭、花圈上山,無可批評,情理之中,壞就壞在偏偏在離開之前,沒有熄滅火苗,往往導致整座山都著火了。待火熄滅,樹已經面目全非。人類不僅不惋惜,還說:“誰讓山上雜草叢生,這是不能避免的。”

這些事的責任是我們嗎?不是吧!我們任勞任怨奉獻自己,卻換來這樣的評價,這公平嗎?

我想我應該控制一下自己的情緒,所以我提議地球媽媽能發出通知,讓人類防患於未然,不再讓無辜的孩子再在一片大火中喪生。同一個地球的大家庭中,應該相親相愛,和睦相處,不然等於在毀滅自己。地球媽媽您常教導我們要愛護親人,我想您不希望手足相殘的事情再發生。教育人類只有用他們的高智商建設地球才是上上策,希望您能採納。

您的孩子:森林

給海門同學的一封信 篇10

寫信作文 ,954字

沈思穎同學:

你好!

這一次能與你通訊我很是榮幸,因為上一次是跟你們班的一位叫黃舒宇同學通訊,能一下就認識你們班上的兩位同學,我十分的開心。先做一下自我介紹吧,我是興化市景範學校六(2)班的一位小男生,叫黃潤銘,喜歡運動、看書。下面我給你噹噹興化“小導遊”吧,希望你可以有一個愉快的旅行。

興化是一個水鄉,總面積一共達2380平方公里,而水的面積就佔了它的三分之一,有大小河流2萬多條,是一個名符其實的水鄉。

興化歷史悠久,人文薈萃。其中就包括了揚州八怪之首—鄭板橋,他不僅是位清官還是一位書法家,他最拿手的畫就是梅、蘭、竹、菊,尤其以畫竹最為出名。在東門有他的故居,興化人民為了紀念他,還用他的名字建了一座公園—板橋竹石園。興化不僅有鄭板橋,中國四大名著《水滸傳》的作者施耐庵也是咱興化人。古代文人說完了,咱們當代的文人也非常多,畢飛宇就是興化當代文人的代表。他是茅盾文學獎的獲獎者,是一位非常著名的作家,悄悄地告訴你,他的親戚不僅和我家一個小區,而且我還認識他。興化還有“國際象棋之鄉”的美譽。著名的棋後侯逸凡就是從興化走出去的,在我的家鄉還有全國為數不多的“葉江川國際象棋學校”,為國家隊培養了很多國際象棋選手。

對了,光聽我跟你介紹興化的名人了,你一定餓了吧,讓我們走進興化餐廳來品嚐一下興化的美食吧。興化的大閘蟹,十分肥美,把蟹殼扒開裡面油汪汪黃黃的蟹黃,很是誘人,每年的九十月份,正是蟹美膏肥的時候。興化的麵條很好吃,因為興化這個地方水草豐美,生態非常好,小麥在這裡有最好的待遇,加上興化特有的紅皮小麥,把小麥磨成麵粉,麵粉再做成麵條,你吃的麵條會十分的有勁道,有特別的麥香味。如果你來到興化來,那麼請你務必到興化的早茶樓去,保證讓你永生難忘。另外,“興化青蝦”“興化龍香芋”“沙溝魚元”都是興化特別的美食。

興化不僅名人、美食有名,最有名的要數“千垛菜花”了這張名片了。千垛菜花景區是大自然賜給興化的禮物,共有一萬多畝,一眼看去,真是“千垛菜花如詩如畫”。千垛菜花現已成為中全國最美的油菜花海之一,登上觀光塔,向下府視,水繞著垛,垛依著水,相依相伴,十分和諧。船在水中游,人在花中走,讓人流連忘返。

百聞不如一見,歡迎你來興化參觀旅遊!

祝你學習進步!

遠方的朋友黃潤銘

給方雪同學的一封信 篇11

寫信作文 ,701字

方雪同學:

你好!

我是來自市中區,舜耕小學五年級一班得一個開朗的女孩。很高興能與你通訊,並希望與你成為朋友。

我是一個很外向的人。愛笑的我,總是一臉大大咧咧的樣子。高個子,長頭髮,圓圓的臉蛋上總是掛著兩個淺淺的酒窩。額前蓋著厚厚的劉海兒。眼睛不算大,卻黑的出奇。不細看甚至都看不出來有瞳孔,你呢,我想一定長得很可愛吧!

我們五年級一班一共有五十四個可愛的同學。班長李雲皓是個又高又可愛胖胖的陽光大男孩。他總是很喜歡在發起脾氣時拍著桌子大吼。我最好的朋友,叫做侯穎奕。高高的個子,長長的辮子,明如玻璃珠子的大眼睛。她那長辮子可算得上是班裡的一景,垂下來時竟近腰部。

在班裡,我的學習算中上,並不很差在所有的科目裡面,我最喜歡並擅長的是英語。我對英語有一種特殊的感情。因為我的媽媽就是一名英語教師,而且在我很小的時候,我就開始學習英語了。你呢,你最喜歡哪門科目,你擅長它嗎?

每個人都有自己的愛好。像我喜歡彈鋼琴和畫畫。同時還很喜歡讀書。我最喜歡的一篇文章是尤安-艾肯的《走遍天下書為侶》。在那篇文章中,介紹了讀書的很好方法。讀一本好書,方法是非常重要的。如果不能掌握讀書的方法,就像出海打漁不會撒網,只是走馬觀花看個熱鬧,並沒有真正的讀進去。而這篇文章正是我們讀書時的索引、導航。它對我的讀書方法有了很大的幫助。

你喜歡讀書嗎?你最喜歡哪一本書呢?你的愛好是什麼呢?在來信時告訴我吧!

我非常希望能與你成為朋友,也相信我們能夠成為很好的朋友。期待你的回信,同時也期待你能夠有機會來我們學校參觀。到時候,我還可以給你做嚮導呢!

祝你:

天天快樂!

舜耕小學五年級一班肖捷文

20XX229

給方雪同學的信及回信 篇12

寫信作文 ,1006字

方雪同學:

你好!

我是第一次給你寫信,可能你收到這封信時,會大吃一驚:咦?這是誰寫給我的?不必吃驚,下面由我介紹一下我自己。

我叫楊曉宇,今年11歲了,我是濰坊諸城市人,我的英文名字叫:Grace。我扎著一個馬尾辮,大大的眼睛,長長的睫毛。笑起來很可愛,也很好玩。我很活潑、開朗。他們都說我像小貓咪。我的生日是2月20日。我喜歡繪畫、數學、跳棋、五子棋、毛衣編織。我在班裡的學習屬於中上等,因為我們的校園在大舜耕種過的路邊,所以我們的學校叫做舜耕小學。我們的班裡有56個人員組成,我的好朋友是:史思嘉、張雨霏、畢明毓和於夢菡。你想不想知道我家的地址?告訴你吧,我家住在:市中區玉函路80號1號樓三單元502室。歡迎你隨時來我家。你寫信就按這個地址:濟南市市中區舜玉北區舜耕小學五年級一班。希望你能在方便的時候給我回信。因為我太想和你成為好朋友,成為學習上的好夥伴。下面我想問你幾個問題。

我想知道:你今年幾歲了?你有英文名字嗎?你有什麼愛好?你平時喜歡讀什麼樣的書?你的學習情況怎樣?你家住在哪裡?你的校園時什麼樣子?你們班的情況如何?你能給你的聯絡電話嗎?

希望你能給我回信,讓我們相互之間都更加了解對方,讓我們的友誼更深。

祝你:健康快樂、學習進步

你的朋友:楊曉宇

20XX229

方雪給楊曉宇同學的回信

楊曉宇同學:

你好!

我叫方雪,我是一位文靜的小女孩,我在馬嶺中心校五年級一班學習我已經12歲了,我喜歡繪畫、數學、五子棋等。我在班裡是個聽話的學生在家裡也是個聽話的“乖乖女”所以我才說自己十分文靜。我們班是一個溫暖的大家庭,有和藹的老師,有團結友愛的同學,我在這個班級裡生活得十分快樂,我有許許多多的好朋友,其中最知心的朋友是李忠菊、付偉麗還有溫洪梅。

我生活在一個小山村裡,山村裡山清水秀,鳥語花香,希望你有空來我們這裡來參觀,我可是個小導遊哦!

我現在可以回答你的問題了:我今年12歲;我沒有英文名字;我的愛好是畫畫,被同學們稱為“小畫家”;我的生日是4月27日;我平時喜歡讀《作文字》;我學習是中等;我家住在濟南市長清區孝裡鎮方峪村;我會第一個給你回信;我的校園裡花、草、杏樹、桃樹,還有幾棵挺立的大松樹;我們家的手機號是:15806404089、

希望我們以後多多聯絡,成為一對形影不離的好筆友。

祝你學業有成,天天開心!

你未來的筆友:方雪

20XX37

讓文明伴隨著我們—致全校學生的建議書 篇13

國小五年級作文 ,537字

親愛的同學們:

你們好!

校園是我們暢遊知識大海的航船。校園是我們玩耍的天地。校園提供給了我們優雅的學習環境。但是,一些不良的現象也經常出現在校園中。在操場裡,在走廊上,經常上演著“武打片”,並且經常能夠聽見同學們正在展開激烈的“辯論會”。為什麼在和諧的校園裡會出現這種現象呢》我想,是因為同學們在家裡當慣了“小皇帝”“小公主”,在學校裡也把自己當成“老大”。所以,只要別人稍微碰一下自己,他就會與別人發生口角,然後漸漸演變為大家。因此,我想針對這一現象,對同學們提出幾條建議。

1、希望同學們都能夠不斤斤計較,學會寬容別人。那麼人人之間都有寬容,矛盾則不會產生了。

2、希望班級裡開展一次關於“文明、禮貌”的班隊活動。讓同學們更加進一步的認識講文明的重要性。

3、同學們在家中可以幫父母做些家務事,不要當“小皇帝”“小公主”。這樣,在家中的霸氣就不會帶到學校裡來了。

4、同學們可以讀一讀中華禮儀故事,看看我們應該怎麼講禮貌,講文明。

同學們,如果我們整天生活在不文明的罵聲中,生活在不文明的社會中,你會有怎樣的感想呢?同學們,行動起來吧,讓文明伴隨著我們,讓我們做一個文明人,讓我們的湘鄉變成一個文明的城市吧!

祝你們

身體健康、學習順利

劉可怡

201X年12月12日

給遠方同學的信 篇14

寫信作文 ,374字

親愛的同學:

你們好!

我是東方紅小學,五年級183班的學生,我代表五年級全體向你們提出開展“手拉手”的活動。

我知道你們十分的貧困,生活有一些的困難。你們上學的教室十分的破爛,衣服破爛不堪,教室八九十個人坐在一間教室,下雨時,房屋還有些漏雨吧!我們很敬佩你們。

為了增加我們的友誼,我們如下建議:

1、寫信,交流我們的學習和生活上發生的有趣又開心的事,或者是我們心裡的煩惱,讓我們互相瞭解。

2、上QQ,我們可以通過QQ傳送你和家人照的相片或是我們家的照片給你們看,也讓我們互相瞭解對方。

3、在寒假時,我們坐著火車過去看望你們,也看一下你們那邊的環境,瞭解一下你們那邊的民族風俗。

親愛的同學們,雖然我們不曾謀面,但是我確信:在這友誼之河上,築建我們真摯友情的橋樑。

祝你們

身體健康!學習進步!

東方紅小學183班成惠嫣

201X年3月12日

給校領導的建議書 篇15

國小六年級作文 ,501字

尊敬的校領導:

我是本校六年級的一名學生,在學校這個大家庭裡生活了六年。學校裡的各個地方都很美,但是,美麗的校園也會有些"微小"的不足。

是的,就在每層教學樓右側拐角處的廁所裡總會聽見"嘩嘩"的流水聲,每天都有好多水,就這樣浪費掉了,卻極少有人會去關掉水龍頭。

根據觀察,我發現有些同學是因為在洗手時就已經快要上課了,而教室又離衛生間遠,所以沒顧著,就讓水嘩啦啦的流了一節課。還有些同學是把水龍頭關了,但沒關緊,水滴滴嗒嗒又流了不少。

每個人都知道,水是生命中不可缺失的資源,人可以七天不吃飯,但不可以一天不喝水,這就可以體現出水在我們生活中佔有多大的地位!為什麼沙漠裡極少見到綠植,因為沒有水。沒有水,任何動植物都存活不了。現在,我們應該好好珍惜水資源,不再讓地球媽媽獨自流淚!

所以,為了保護水資源,我提出以下幾點建議:

1、在水龍頭旁貼一些節約用水的標語;

2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開關情況。如若可以,還請值周人員追查浪費水資源的“凶手”。

3、隔週開展一次愛護自然資源的班隊會,增強學生保護環境的概念。

保護環境,從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣,希望你們能採納我的建議。謝謝!

給王磊同學的一封信 篇16

國小四年級作文 ,580字

王磊同學:

你好!

你的來信我已收到我非常開。你在心中邀請我到你的家鄉做客。我在這發出邀請,請你去我的家鄉來。看你的家鄉很美!我的家鄉也不錯。一晃一年過去了我在夢裡也能夢到你。相信這次你到我的家鄉來做客,我們的感情會更深。

我的家鄉是長江下游的一座美麗的小城。這裡四通八達,可以很方便的去常州,無錫,上海,南京,如果你來到靖江,我可以帶你去爬拔地而起的孤山,逛一逛景色秀麗的馬洲公園,還可以帶你去拜訪歷史悠久300年的岳廟。

欣賞完了美麗的景色,美食是靖江一道亮麗的名片。這裡你能品嚐到香氣撲鼻的雙魚肉脯,美味可口的蟹黃湯包,還有鮮美異常地刀魚,河豚。在這裡我要向你特別介紹我最喜歡的蟹黃湯包。每當看到蟹黃湯包推上桌,我就口水直流。蟹黃湯包的原料是以蟹黃和蟹肉為主。每個湯包的褶皺多達32個,看起來精巧可愛。經過蒸汽的熱力,餡料全部化為汁水,他們被寶寶的麵皮牢牢的包裹住。一點也不會漏出來。把這薄薄的命題當做氣球來吹。即使吹的很大,也不會破。這是因為韌度驚人。品嚐湯包也要講究技巧,要不然會鬧出笑話。我要教你一句口訣。″輕輕提,慢慢移,先開窗,後吸湯。”掌握了這個方法,你就能盡情享受美味了。

最近兩天,江鮮美食節開幕了。這裡的美食應有盡有,能讓你大飽口福。

聽了我的介紹,你是不是動心了,那就趕緊來吧!

祝你生活愉快!

你的好朋友李陽

201X年10月19日

關於學校環境保護的建議書 篇17

國小六年級作文 ,458字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家中午好!

不知道大家有沒有留意,近幾年學校的環境在變壞,草兒在哭泣,花兒在流淚,牆在生氣,地板在抱怨……這是為什麼呢?這全是因為我們自己呀!有的同學不理睬“草兒青青,腳下留情”的告示牌,在草地上任意行走。有的同學看見小花很漂亮,隨意就把它摘走,痛得小花流下了眼淚。還有的同學在教室的牆上畫來畫去,原來潔白美麗的牆變成了大花臉。有的同學還把鞋子上的髒東西,踩到地板上,把乾乾淨淨的地板踩得十分骯髒。

看到這些情景,我非常的痛心,所以我對大家提出一些小建議:

第一,不要踐踏草坪,小草也有生命,如果你和小草交換生命,小草踩你,你會開心嗎?

第二,不要隨意採摘小花,因為小花也是有生命的,它也知道痛。

第三,不要在牆上畫來畫去,你在牆上畫時很開心,但是要把它們清理乾淨,卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發現有人在牆上亂塗亂畫,就請他立刻清理乾淨。

第四,希望大家注意教室環境衛生,隨時清潔,不讓教室太亂太髒。

最後,請各位同學能夠一起努力,愛護我們的校園,不破壞我們的環境。

王嘉慕

寫給遠方同學的一封信 篇18

國小四年級作文 ,523字

親愛的同學陳炫:

你好!

你還記得我嗎?我是你的同學周思羽,自從你轉到廣州去了,班裡就多了一張校報,也多了一張小記者報,也空了一個學號……你知道嗎?同學們都很想你,在你走之前,你把你去廣州的訊息告訴了我們,當時我一聽到這個訊息就情不自禁眼睛裡泛起晶瑩的淚花。

對了,班裡競選班幹部,丁可欣還是班長,文豪也是。當我們在上課時,我們忘不了你發言的時候自信的樣子,我們忘不了你上英語課的幽默風趣的語言,我們忘不了你幫老師收本子時的認真仔細……可當你走了之後,課堂就變得冷清起來,陳炫,你回來看看我們吧!

陳炫,你在廣州過得好不好?和那邊的新同學相處得好不好?那裡的老師教得好不好?陳炫,班上又來了兩位新同學,一位是從上海轉來的女同學謝昆,另一位是從鄉下轉過來的陳彪,新同學謝昆海在課堂上舉手發言呢,陳彪則有點害羞。如果你QQ還線上的話,我還會告訴你班上有趣的事。告訴你個好訊息:曾興的作文登上了新一期的校報了。下個星期,學校組織參觀雷鋒紀念館的外出活動,如果你還在的話,就可以跟我們一起參加。

陳炫,我們希望你能回來看一看,到我們學校上一天課,哪怕是一節課也好。我們217班,永遠歡迎你回來,學校也歡迎你回來!

關心你的同學:周思羽

2016年3月5日

給山區同學的一封信 篇19

寫信作文 ,461字

山區的同學:

你好!

我的家鄉在山東曲阜,這是一座美麗的城市,而我就讀於書院街小學,五年級4班,我叫裴孝毅,今年11歲,我是一個活潑、快樂的小男孩。

我平時喜歡看科普書籍,如《西頓動物小說》、《少兒百科全書》、《科學探險》。我平時休閒時偶爾會上網和看電視。每天我們都在寬敞明亮的教室裡學習,學校裡面有不少健身器材,花草樹木繁多,鳥語花香,我就是在這樣的學習環境裡茁壯成長。

對於我的來信,你肯定會感到十分驚訝,因為我們並不認識,但是我在前面已經介紹了我基本的情況,我想你應該對我有所瞭解。最近我從電視、報紙、網路中得知你們學習環境十分惡劣,住的是磚泥屋,吃不飽,穿不暖,甚至連學費也交不起。我心裡十分的難過,你的生活與學習那麼艱苦,我真心的想幫助你,你需要什麼呢?是書?還是學習用品?我會盡我最大努力來幫助你。我希望這封信像一根無形的線把我們的心連在一起,讓我們手拉手成為真正的朋友吧!

讓我們二十一世紀的少年成為祖國的棟樑之材,讓我們為祖國獻一份力,把祖國建設更加繁榮昌盛。

祝你

身體健康,學習進步!

你的朋友:裴孝毅

寫給環保局局長的建議書 篇20

國小六年級作文 ,894字

尊敬的環保局局長:

您好,我們的城市已經是一座“國家文明衛生城市”,這個光榮的稱號是我們每一個市民共同努力得來的。作為這座美麗城市的一個小市民,我也很想為我們的家園出謀獻策。

每天晚上,我總會幫媽媽拎著一大袋垃圾拿到小區的垃圾桶裡。這袋垃圾有時是剩飯剩菜、菜根果皮,有時是飲料罐、廢紙盒、廢舊電池……都是沒有分類裝好,就這麼籠籠統統一大袋,往小區的大垃圾桶裡一放就完事。時間一長,我發現小區裡的其他居民也一樣,不管可回收還是不可回收,都是一樣丟進垃圾桶裡。

我覺得這種做法是很不可取的。因為沒有分類的垃圾會減少垃圾回收利用率,有的垃圾還會汙染環境,給地球增添負擔。而且環衛工人還需要在收集垃圾後對垃圾做一次人工分類,這樣既不衛生又浪費人力物力。究其原因,我覺得一個是市民對垃圾分類意識不高,另一個是沒有出臺垃圾分類的具體方案,即便有個別市民想給自家垃圾分類,可是沒有相對應的垃圾桶收集,最後還是一股腦裝成一袋丟進垃圾桶。

根據以上分析,我對垃圾分類提出幾點建議:

1、通過各種渠道宣傳垃圾分類的重要性以及垃圾分類的做法,讓人們從垃圾產生的源頭就開始分類處理。我覺得製作一個垃圾分類的公益廣告對指導市民進行垃圾分類會起到事半功倍的效果。

2、生產廠家在生產家用垃圾分類桶要和小區的垃圾分類桶相對應,市民在家裡丟垃圾時就把垃圾丟進相應的分類桶裡,再拿到小區的垃圾分類桶就很容易分類丟棄,我覺得不管是大型的還是小型的垃圾分類桶,都要設計分成廚餘垃圾(剩飯剩菜、瓜皮菜根)、廢舊電池、瓷器碎片、其他可回收垃圾、不可回收垃圾等幾個分格,還要設計得使用者感覺很方便。這樣人們才不會因為過於繁瑣而不願垃圾分類。

3、小區的大型垃圾分類桶可以採用智慧掃碼功能,對於那些正確分類丟棄垃圾的市民,可以進相應的增值獎勵或者紅包獎勵,以促進更多人加入到垃圾分類的行為中來。

4、在推廣期間,對於那些沒有垃圾分類的人進行批評教育;推廣期結束後,仍有市民不願垃圾分類則應該進行相應的處罰。

我們只有一個地球,珍惜資源,迴圈利用資源是我們對地球母親的最好回報,還請您考慮以上建議。

建議人:小釗

2018年10月22日