給生活留一點縫隙相關作文20篇

給生活留一點縫隙 篇1

高二作文 ,1526字

這個秋天給我感觸很多,印象中最深的是一部關於高考的影片,是一個老師對他學生說的話,內容是這樣的:“高考是人生的一道鬼門關!沒有高考就沒有未來!高考是你們的唯一出路,考上了全家光榮前程光明,住洋房,娶美女,開大奔,考不上,你們就是家庭的恥辱,社會上的累贅,住平房、娶恐龍,人見人唾,永遠的低人一等。一朝落榜,終生悲劇啊”!聽到這裡,我已經懵了,沉默陷入一片死寂。

我不知道這是一個何等變態的社會。終於,在利益的追逐和名利的紛爭下顯露出一張張醜陋的嘴臉。我開始思考什麼是高考?什麼是未來?甚至開始懷疑這個世界,懷疑我的未來。我知道影片表現力難免有些誇張,但是,總聽說有人因高考失利而跳樓卻也不禁一顫。或許吧!只有當我得了腦癌的時候,我才可以和霍金一樣顛覆的思考著這個世界。那麼我一定要把太陽掛在月亮上去,讓嫦娥來當我的保鏢。

每天都是這樣。面對厚重的書本,帶著疲憊的雙眼,在一張張白紙上譜寫著虛無縹緲的未來。生活在繼續,日子腐爛在書堆裡。一次次的考試我都慘敗下,落寞的我看不見希望。高考一點一點的向我們逼近,我們也漸漸地開始長大。人生與未來似乎不再那麼遙遠。當一切都變得利益化,那麼錢就成了決定因素。曾有人問我:“錢不能使人快樂,為什麼還要發展經濟呢?”我沒有說話,也不知道如何回答。一個人的一生,如果註定要成為錢的奴隸,那麼還有什麼快樂可言呢?同樣的,如果我們的生活被試卷填滿,那麼身心又如何健康發展呢?

有一種悲傷在心底緩緩溢散開來,不知名的。週末,秋日的黃昏。仰望長滿雲朵的天空,看著遠處的山,吹拂著一股自然的風,等待夕陽的照射,直到夜幕降臨。朝暾夕月,靜候著漫夜星辰的到來,微風訴來晚安的氣息。離別是傷感,是淒涼。誰也無法阻止歲月帶給我們的隔閡。年輕潑墨揮灑的青春洋溢著標榜下的特立獨行,物是人非總會讓人想起逝而遠去的年華。

傍晚,我飛快的爬上閣樓,悵悵然的看著夕陽漸漸地消失在我的眼簾。風吹過,拂落了一地的梨花,似乎所有美好事物往往就在一瞬間,似乎所有的美好終將成為回憶,似乎所有事物,某一天,都是幻覺……

歲月的流轉,光陰荏苒。我們所永存於心的總是那些藏匿在記憶深處裡的,不忍回憶,不願提起。楓葉在濃霜中漸漸變紅,那是記憶裡最溫暖的顏色。

日子在座標軸上散落著星星點點,而我呢?只能在這個繁華冷漠的塵世間甘分隨時,為了一份簡單、卑微的夢想而努力,然後逐漸沉淪,為了生計。或許,人都是現實的吧!沒有人可以為了那些簡單,單純,微妙的幸福,而拋棄一切。魚和熊掌不可兼得,那我們又該如何取捨?對於自己疲憊的只是心情,我守著這些過往,卻無法阻止他們如電影片斷般浮現在我的眼前。是的,我是一個戀舊的人,因為我看不見未來。

昨晚,前晚都在失眠。失望如凌遲般侵蝕我柔弱的心臟,但是,我知道,我依然得堅定的踏下去。

生與死就在一瞬間,愛與恨就在一念之間。所以我們不應該給自己太多的束縛,生不快樂,死則會更痛苦。當你在苦苦追逐夢想的同時,不要忘記窗外有一片藍天;當你徘徊在堅持與放棄之間,不要忘記身後就有一扇窗;當你處於傷心難過的時候,不要忘記蹲下來給自己一個擁抱。最後,你會發現原來生活是美好的。

想去旅行,用膠捲記錄沿途的風景;想去流浪,一個人,讓自己的風來親吻我的臉頰。我無法忍耐那種枯燥無味的生活,同樣我也始終相信,人生來就是可以被改變的,命亦是如此。我是一個懷舊的人,懷念那逝而遠去的年華,懷念那拿著風車奔跑在鄉間小路的日子。懷念那騎著單車行走在樟樹林下的日子。看著那悠然而逝的青春,在記憶裡一點一點的蒼老,直至消失不見,我的心裡總有種說不出的感覺。

生活需要快樂,需要煩惱,日子被某種事物所填滿,快樂也就循隱隨形。

給生活留一道縫隙,讓生活多一份呼吸。

給生活多一點詩意 篇2

國小五年級作文 ,762字

我的爸爸是個大忙人。作為一名警察,他經常加班,連晚飯都很少回家和我們一起吃。這個星期六,他突然提出要帶我們去公園玩玩。於是,早早地吃過午飯,我們一家三口就向公園進發了。可好事多磨,路上下起了雨。爸爸臨時決定,改去江邊看雨景。

清涼之意

到了江邊,雨依然在下著。這毛毛細雨,悄無聲息地落下來,滴落在我的鼻尖。我用舌頭接了幾滴,它鹹中帶著幾分甜,甜中夾著一絲苦,這不就是大自然的味道嗎?所謂“一雨見秋涼”,這秋雨帶走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。走在江堤上,首先映入眼簾的是那一望無邊的長江,長江對面的城市若隱若現,如同有晨霧籠罩般。我正看得入神時,被一聲汽笛吸引。只見很多船在長江上,組成了一個浩浩蕩蕩的大船隊,這些來自國內外的貨輪,在江面上航行。雨越下越大,我們三人趕忙狼狽地往車裡逃跑。

沉靜之意

接著我們來到了南通市圖書館,這裡人可真多啊!有小朋友,有大學生,還有老爺爺。我正納悶,小朋友在那裡幹什麼呢?走近一看,哈哈!原來他正捧著一本繪本,專心致志地看著呢!好一副“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”的模樣。那兒還有不少學生模樣的大哥哥、大姐姐,正在結伴查資料呢。有一個老爺爺,穿著一件汗衫,眯著眼睛,戴著一副大眼鏡,一頭銀色的白髮,一副老知識分子的模樣。此時的他,一頭紮在書海里,全然忘了外面的世界。離開閱覽室,我們被一陣咖啡香吸引。爸爸說:“走吧,去喝咖啡。”

醇香之意

走進咖啡館,我們被裡面復古的風格所吸引。木質桌子和書架,鬆軟的沙發,還有幽暗的燈光和舒緩的音樂,讓人彷彿穿越到了80年代。媽媽和爸爸點了咖啡,為我點了一份蛋糕,蛋糕甜甜的,入口即化,我忍不住一口接一口地吃。我們一家三口聊聊天,喝喝茶,沉醉在這樣優美的環境中。

詩意,是秋雨的清涼,是書籍的沉靜,是下午茶的醇香,更是我們一家三口難得的幸福時光。

給慾望留一條縫隙 篇3

高三作文 ,1063字

蟻熊給自己留了一條縫隙,因為它沒有將螞蟻趕盡殺絕,也不會打擾螞蟻們的飽餐美味佳餚。

恪守一片沃土,收穫一片金秋。蟻熊懂得給自己一條縫隙就永遠會豐衣足食。物如此,人猶然。給自己那貪得無厭的“欲”留一條縫隙,你腳下的路將會變得平坦。

她將“縫隙”留在大漠

乘著歷史的巨輪,遊蕩在歷史的大河中。我似乎聽見古時那厚重的邊塞駝鈴聲,叮咚,叮咚!夾雜的哭泣聲分明是昭君在憂傷,回頭長安城,依舊那麼和祥,可誰又知此時一個弱女子強擔負起千萬百姓的安定,面對前方漫無邊際的大漠與身後千千萬萬個百姓,她選擇了大漠,拋棄了故鄉,生她養她的故鄉,她坐著掛彩的馬車將她給自己留下的給百姓留下的給這個國家留下的“縫隙”完美的畫在了廣闊的沙漠中。這條“縫隙”不寬,只有兩個車輪之間的距離那麼寬,擔它給了人民希望,給了國家希望!

他將“縫隙”留在書中

他將“縫隙”留在書中,而這本書就是記錄著中華文明的《史記》。

一個被世人看來是小的不能在小的書,卻在司馬遷的君主面前成了彌天大罪。於是,一種可以讓男人比死更痛苦的刑法成了對司馬遷的懲罰,自此,他希望的加功進爵,為國民排憂的抱負已化為煙霧,漂過了歷史的長河,化為一股巨大的力量在推司馬千的腰,於是他鑄了一把“利劍”,想用這把“利劍”劃破在他人生中這黑色的“縫隙”去追求光明。這一天來了,來的不是很快,但這一天對於我們來說意義不也更大。因為他鑄了一把“文學巨劍”是文學史上最奪目的那把,他用這把“劍”劃破了他心中的傷;劃破了前方的“黑色紗障”;也劃破了古與今之間的歷史城牆。

他給自己留下了一條能夠改變人生的“縫隙”,也給“古”與“今”留下了一條“大縫隙”,使我們能看到我們原本不能看到的東西!

朋友!給自己留一條“縫隙”吧!因為它可以使你劃破前方的“黑色紗障”!

朋友!也給別人留一條“縫隙”吧,因為它可以使你們的情更深!

朋友!在給慾望留一條“縫隙”吧,因為它可以使你在人生路上平平坦坦的,也會使你少一份憂慮,多一份放心!

給心窗留一道縫隙 篇4

高三作文 ,787字

曾聽說,寂寞如酒。藏得愈久,寂寞越濃。當你把寂寞藏進心中,緊閉心窗,有一天,當你以為寂寞消失的時候,開啟心窗,你卻發現滿天的寂寞,身邊的空氣也充滿了寂寞的氣息。

只是簡簡單單的一扇“窗”,就讓風兒把它的友伴遺忘,留下靜寞的風鈴,在窗前苦苦等待。也正是這一扇“窗”,把我和友人們分隔,留下我一個人獨享寂寞,被關在這窗內好久,似乎無法用語言描述當時情形,有的只是那份說不完的孤獨、寂寞、傷感和無助。孰不知在這“窗”外,是何等美麗的世界。

所以,請給心窗留一道縫隙吧!讓陽光照進心房,將寂寞風乾,溫暖的感情會漸上心頭。

不要關得太緊,心需要陽光的溫暖;也不要敞得太開,心中也藏著祕密,半虛半掩就好。

你不必擔心寂寞長駐,孤獨清冷,朋友會化作一縷清風,驅散你心中的寂寞;會化作一抹暖陽,溫暖你孤獨的心靈。

你不必擔心心中的祕密被人察覺。清風會送來關懷的“樹葉”,讓你掩飾心中的祕密,暖陽會照亮你的心房,卻不去碰觸那神祕的角落。

雖然有時寒風刺骨,但那是朋友讓你變得清醒,不致被充滿“濃香”的風迷失了自我;雖然有時烈陽灼人,但那是朋友讓你變得堅強,不致被過於“和煦”的光腐化了意志。

給心窗留一道縫隙,半虛半掩,讓朋友伴你成長。

給心窗留一道縫隙吧!

你不會錯過美麗的景色,因為有清風明月相伴;你不會沉溺於誘惑而脆弱,因為有寒風掃濁,烈日蒸汙;你不會遺失心中的祕密,因為有朋友為你守護。

給心窗留一道縫隙,寂寞不會待得太久,孤獨不會留得太長,溫暖不會不歸,祕密不會外洩。

給心窗留一道縫隙,朋大會送來關懷送來問候,裝飾你的心房,會送來驚喜,送來快樂,充實你的心房。

所以,給心窗留一道縫隙吧,不要閉的太緊,也不要敞得太開,半虛半掩就好。

給生活留點空隙 篇5

高一作文 ,836字

只要有經驗的老木匠,都知道在製作組合材料時,總得留點空隙,木工講究疏密有致,粘合貼切,該疏則疏,該密則密,不然易散落,所以裝修師們則懂得恰到好處地留一點空隙,給組合材料留足吻合的空間,這樣可以避免木板開裂或擠壓拱起。其實生活也是如此,給生活留點空隙,給生活中的每一件小事留足吻合的空間。讓生活不被瑣碎的小事擠滿,也能給自己留點空隙。

如今在這個繁忙的社會,我們的生活總是會被一些瑣碎小事擠滿。每天都邁著忙碌的腳步,幾乎都是,家、學校,家、公司,兩點一線的生活。被自己束縛在一個繭裡,怎麼也逃脫不出來。只能無奈地重複著這無聊的生活,心靈也已經被這生活所麻痺。為什麼我們不去調整自己的生活節奏呢?我們應該去享受生活,而不是被生活所拖累。

人們總是說自己很忙,自己很忙。有很多自己必須要做的事,有很多事情需要自己。用一些所謂“大事”把自己的生活填得滿滿的。可是為什麼不給生活留點空隙,為什麼不給自己留點喘息的時間。可以給自己留一點空閒的時間,一段特定的時間。這段時間是屬於自己的,誰也不可以動。這段時間內,你可以聽聽歌,看看書,看看電視,看看報紙。你也可以把假期空出來陪家人吃吃飯,和家人出去旅遊。放鬆自己,放鬆心情,不要把心填太滿。給生活留點空隙,讓自己偷一下懶。

或許你也會說,我沒有時間去偷懶,有很多事情等著我去做。可是時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。不是沒有時間,而是你自己不願去擠。為什麼要讓自己的生活那麼累呢?被事情擠滿,沒有一點空隙的生活,真的是你想要的嗎?我們應該讓自己的心休息一下,讓自己休息一下。給生活留一點空隙,給自己留一點空間。這樣的生活才有樂趣,這樣我們才會有前進的動力,這樣我們才有空間去厚積薄發。

我們的生活由我們去譜寫,我們是生活的主人,而不是生活的奴隸。當我們為了所謂的“大事”所奔波時,也不要忘記給生活留一點空隙。去享受生活,放下手中正在做的事情,走出家門,帶上耳機,隨意地漫步在陽光之下。感受身邊的點點滴滴,享受生活中的絲絲樂趣。

給人留一條縫隙 篇6

高二作文 ,805字

海納百川,有容乃大。連大海都深知包容的道理,那麼,我們在人際交往的時候給他人留一條縫隙不也是無傷大雅的嗎?

法國大作家—維克多雨果曾說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”話說的是沒錯,那現在又有多少人能做到這一點呢。

在我看來,多數人斤斤計較。互相都想謀取對方的小利,更不用說在面對共同利益時將貪婪與自私展現的淋漓盡致。更有甚者對自己最親最愛的家人也要爭的你死我活。這與最初的我們事與願違。

有些人認為,寬容是懦夫的行為,這種想法毫無根據。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢發聲的人才是懦夫。而懂得寬容的人是從大局出發,考慮全域性利益。所以說吃眼前的虧都不算什麼事,因此為人處事,接人待物方面我們都要學會寬容。

古亦有藺相如者,那廉頗當初是那樣惡毒至極,咄咄逼人,揚言:“我見相如,必辱之。”而藺相如的反應確令人出乎預料。“相如聞不肯與會,相如每朝時常稱病。已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿。”在他的門人看來,這樣做無疑是軟弱無能至極的表現,那麼他們是怎麼說的呢,“吾所去親戚而事君者,徒慕君之高義也,今君與廉頗同列,廉君宣惡言,君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,而況於將相乎。”

顯而易見,這就是廉頗與藺相如的差別,這也是門人與藺相如的差別。他們都僅僅將眼光集中於區域性表面,當追求的是國家之大利,藺相如坦然放下自己的大臣的架子,不與咄咄逼人的廉頗斤斤計較,為國家社稷著想。最終也得到了廉頗的道歉,從結下樑子到成為摯友。藺相如經歷了常人無法想象的煎熬,為國家社稷著想,同時頂著門人揚言離去的說辭以及廉頗那令人顏面掃地的打壓。但他還是僅憑一己之力,靠著深明大義以及寬容的力量將這三者的關係完美的協調,並將其串在了一條鏈上。

沒錯,這就是寬容,但它不等於忍氣吞聲,更不等於無條件地讓步。當然這也只有懦夫會這樣認為。

所以為人處事,給他人留條縫隙。

給生活留些空隙 篇7

高三作文 ,615字

如此,在大部分人眼中,給自己一個期許希冀,匆匆趕路,自寬自解地認為到了那個假想的終點後,就可以休息了,這樣的過程或者說迴圈,叫做生活。

侯鳥往復,潮起浪退。生活,什麼時候成了這樣涼薄的存在?

他們說,少壯不努力,老大徒傷悲。他們說,不想做將軍的士兵不是好士兵。他們說,佳節久從愁裡過,壯心偶傍醉中來。

如果僅僅為了一個目標,而拋棄了所有的祥和安寧,那是不是有點太難過了?

他們甚至說,高三主要是學習,像吃飯什麼的都是小事。他們也在說,在高三面前,你所有的喜怒哀樂都是奢侈。他們還說了,你以為自己什麼?目標沒達到,有什麼資格想其他的?……

紛紛擾擾,眾多言語。

可是有誰會問,那你還想要什麼?

我想要什麼?如果你這樣問。

身心睏倦之際,一杯熱茶的空隙足矣。

起碼留些空隙,給我尚未成人的青春。

至少找點時分,予我還沒成熟的心性。

畢竟我還沒有朝顏辭鏡花辭樹,畢竟我還擁有我的最是人間留不住。

你說,趕路途中,別忘了藍天蒼狗,是不是才算生活?不論是燈紅酒綠裡的祕密,或是布衣田舍的清歡,都要看清,才算生活。

不是不願趕路,只是想要逃離庸碌。只要在某些時刻,我還能觸及歡樂,享受痛苦,那便是生活對我的青睞。

既然青春,何苦老成?

給生活留空隙,又何嘗不是為一切美好的事物留下空隙?又何嘗不是為浮誇碌然的心留下些空隙?

若隨風,對不平凡的渴望不隨風。

願時過境遷,我仍孑然獨立,不湮塵埃。

給生活留些空隙 篇8

高二作文 ,300字

古有李白,蘇子,今有顧少強,世界那麼大我想去看看。他不甘於乏味的人生,心中緊繫詩與遠方,讓眾人羨慕,或許,古人們的滿腔經綸,我們無法學來,那我們仍然可以給自己的生活留些空隙,勇那遠方和詩,如知堂先生所言,偷得浮生半日閒,可抵十年塵夢。有詩與遠方的人生,不一定是成功的,但一定是精彩的。

生活,不僅僅就是生下來,活下來,留點空隙,添點遠方和詩,我想我們也能像村上春樹說的那樣,無論生活變得多麼沉重,又或者多麼黑暗,但是我們還可以使我像鳥一樣在風中漫步,可以眺望永恆。

留點空隙給生活添點遠方和詩,讓自己不在是一個揹著一個雖未掛彩卻空洞的軀殼在蹉跎時光。

給老人留一些空隙 篇9

高二作文 ,1265字

夢境裡我站在回憶前,妄想用雙手接住時光的碎片。

是夏,田裡的麥子都黃了。

走在崎嶇的小路上,一個孩童一歪一扭,努力地想跟上前方高大的身影,明媚的陽光為他鍍上一層金色的輪廓“慢……點兒”我一邊輕聲嘟囔著一邊仔細瞧著腳下的土路。一個不注意就和前邊停下的人撞了個滿懷。一雙粗糙卻十分厚實的大手穿過我的腰間,小心翼翼地地將我放在他的肩膀上,囑咐道:“扶好了,坐穩啊。”我正迷迷糊糊的還沒反應過來,田邊的麥穗便如倒帶一般向我身後掠去。夏日的微風吹開我眼前的頭髮,吹起一波波麥浪……

是夏,他在鐵軌邊的水泥臺上撲螞蚱。

太陽炙烤著大地,一滴滴汗珠從他黑紅的臉上滑落,卻不妨礙他揚起笑容。已是正午他終於停下了手頭的工作回到了我所坐的陰涼下。他一邊用衣服兜著螞蚱一邊去撿了些乾枝枯葉,他熟練地點起一把火,將螞蚱一次全烤了。等到香氣瀰漫,熄了火,他又一隻只的弄出來。在他銳利的目光下從來都是一個不少。他用他那雙大手輕輕地拂去上面的灰,笨拙的樣子總讓我忍不住勾起嘴角。最後他將這美食遞給我,看著我吃得歡快,一個人傻傻的笑。

那天他說:“你爸晚上來接你回家。”“爸爸?爸爸!”我開心極了,在屋子裡來回跑了好幾趟才停下來。是夜我坐在門口張望,不時抬頭望天,那點點繁星無不在提醒我,夜已深了。我回頭問他:“爸爸呢?”他吞吞吐吐的回答“大概,再等等吧。”隨著時間的流逝我早已坐不住了,聲音也帶上了哭腔“爸爸是不是迷路了,我們去找找他好不好?你說好不好?”我攥著他的衣襬一個勁兒地搖晃,他似乎也沒有料到這樣的變故,一時有些不知所措,半天后才反應過來“好,帶你去找找。”他將我這個哭成小花貓的孩子抱在懷裡打著手電筒,走向外面漆黑的夜。

後來也不記得是哪天,爸爸真的來了,我牽著爸爸的手走了,我不時地回頭看他站在門口向我招手。

“爸爸,我想去姥爺家。”“明天就送你過去”

自此我習慣了一週去看他一次,他會做好吃的,他帶我去田裡玩,他還領我去抓兔子……

漸漸地我似乎堅持不了這個習慣了。“去看看姥爺吧”“嗯……好吧”我學會了猶豫。

“明天去姥爺家吧”“我還有作業沒寫完。”我學會了推辭。

“去姥爺家吃頓飯吧,他好長時間沒見著你了。”“我還要學習呢”我開始不耐煩。

“你姥爺說想你了,明天去趟吧。”“不知道我就要考試了嗎?”我學會了平靜的拒絕。

直到有一天我看到他斑白的髮鬢,縱橫的皺紋,他一動不動的坐在躺椅上對著我笑。不是他不想活動而是他已經做不到了!我猛然覺醒,我做了些多麼荒唐的事!

那隨口說出的一句句拒絕,打碎了多少他眼中的期待,那一桌桌做好的飯菜,又冷了多少次,他一個人又在門口望了多久,等了多久?

我們在時間的推力下向前,成長,而他們卻如浮萍在時間的浪濤中起起伏伏。他們在老去,我們在此時遠離。他們的要求為適應我們的生活節奏一次次降低,直到一頓飯就能使他們滿足,可我們仍然做不到!風華是一指流砂,歲月是一段年華。面對我們曾經擁有的我們從不懂去珍惜,或許我們早已習慣在失去後再後悔。

在生活中給他們留一些空隙吧,他們的要求從來不高,他們對我們的要求幾近卑微。

給自己留一些空隙 篇10

高二作文 ,1240字

花前月下,濁酒自斟,吟詩幾首。這是古代文人墨客的快樂。按照他們的快樂標準,如今的人們不得不緊跟時代的步伐,在熙來攘往中打拼,於勾心鬥角中生存,其實並不快樂。如果你是個追求快樂的人,那麼就給自己的身心留下一些空隙吧。

快樂在複雜的現實中,並沒有那麼容易實現。別人無意的戲謔,我們常常會耿耿於懷;對手刻意的傷害,我們常常會大發雷霆;工作學習的諸般不順,會讓我們灰心喪氣,甚至自暴自棄;不期而遇的天災人禍,會讓我們不堪一擊,進而萬念俱焚。我們處在種種力量博弈和利益糾葛的漩渦中,我們太在意,所以我們太累。斤斤計較的人慾,讓我們的內心像沒有排汙口的湖泊,總有一天會腐化成骯髒穢臭的死水,令我們無法承受。我們活著應該像漏斗,給生活留下一個空隙,把小而碎的煩心瑣事都漏掉,把完美的回憶都留下,藏在心中。給自己的內心留下空隙吧,讓自己永遠淡泊而志遠。

對於快樂,我們不要心懷奢求。快樂無需濃烈,讓身體在超負荷的工作壓力之外,偶爾在生活的空隙裡小小感受一下輕鬆,便是快樂。停止奔波的雙腳,泡一杯清茶,看茗煙舞動,回味結滿蛛網的往事,是快樂;閉合習慣熬夜的雙眼,仰臥草地,聽鳥語蟲鳴,享受無夢無思的短暫睡眠,是快樂;讓僵硬的四肢舒展,面對陽光,輕哼醉心的歌曲,感受無所事事的一份慵懶,亦是快樂。誠然,放肆的生活是碌碌無為的溫床,但我們要求的不多,只需要一點可憐的空隙,供我品味超脫與自由。加繆說過:自由是一個能使自己變得更好的機會。我們的身心需要一些空隙,為何不能留給自己一點?這或許也是對自己的生命和人生負責。

蠢人有蠢福,什麼都不懂的人往往最快樂。這也正是孩子快樂的祕訣。歐洲的難民潮,到現在愈演愈烈,無數人無家可歸,無數人葬身大海,無數人飢餓而死。明白災難可怕的大人無一不愁眉不展,憤怒吼叫,痛哭流涕。但令人欣慰又吃驚的是,我們常常能在最悲傷的場景中,看見孩子們玩耍嬉戲的身影和天真快樂的笑臉。孩子不懂世事無常、人情冷暖,所以他們快樂;我們無法對醜惡與不幸視而不見,所以我們深陷痛苦。擁有一顆童心,給心靈留下一絲單純的空隙,便守住了快樂的淨土。

世界上只有一個地方你能把握,那就是你的心境。為自己營造一個美好的精神世界,無疑是我們可以留給自己的最大的空隙。“採菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明在條件惡劣的鄉村營造的悠然生活。官場生活是富裕的,也充滿黑暗。陶淵明追求心靈的純淨,他逃離官場,走向鄉村。他雖貧寒飢苦,但精神飽滿而有活力。他留給自己的是一個安靜、祥和的心靈世界。我們可能無法達到這樣的豁達境界,但我們也可以給精神世界開一個空隙,一方空地,在厭倦世俗時,將它作為心靈的棲息地:曝陽讀書,與高貴的靈魂交流;浸月撫琴,應和萬籟有聲。倘能如此,人生還有什麼不如意不能化為雲淡風輕?這樣看來,在精神世界裡留一方空隙,不僅僅是為了逃避現實世界,更是為了幫助我們渡過人生的難關而接近大道。

給自己留一些空隙,身體上多一些自由,精神上多一些開闊。空隙之中,成就一個更美好的自我,迎接更光明的未來。