給楊闖遙的一封信相關作文20篇
給楊闖遙的一封信 篇1
國小四年級作文 ,432字楊闖遙：
你好！
你是我的同桌，也是我最要好的夥伴之一，無論是在學習上還是玩耍時，你都時刻陪伴著我，幫助著我。你幫過我的地方實在太多了，數也數不清，要想仔細回憶一下，還得查一下教室裡的監控錄影呢。
咱們兩個人互相幫助，一起學習，從陌生的兩個人成為朋友，再成為好朋友，後來又成為了兄弟，也就是說咱們倆的友誼正在飛速上漲。以前我經常看到你和一大群小夥伴在一起玩耍，當時我真羨慕你，也想擁有這麼一大群的朋友和我一起玩耍。在你的幫助下，我的願望實現了，我認識了你，也認識了一大群朋友，我感覺開心得無法形容。
現在，一切都好了，咱們不光是同桌，還是好兄弟，我希望咱們每一天都開開心心地過，不因為一點小小的事情而哭泣。
可是我擔心的是到了初中咱們會不會分開？為此我一個晚上都沒睡好，一直在想這個問題，後來我終於找到了答案，只要咱們的心在一起，友誼就會像一朵永不枯敗的花朵。
我願意和你做一生一世的兄弟，明天，咱們不見不散。
祝你
身體健康
好友閆鴻霖
201X年12月8日
焦奧給楊闖遙的一封信 篇2
寫信作文 ,586字楊闖遙：
你好！
還記得是咱們認識的嗎？我記得是在二年級的時候，咱們兩個的奶奶先認識，她們有時把我們叫在一起玩耍，慢慢地我們就成了好朋友。是這樣嗎？我們現在是好朋友。
我想跟你說一件事。
昨天，英語老師嚴重拖堂，下一節課都上課了，她才下課。同學們急急忙忙地去上廁所，我也去了。在一樓上二樓的樓梯上，我和王紹華都走曹瓊予後面，王紹華邊走邊說：“駕！駕！駕！”曹瓊予以為我們倆都喊了，把我們倆都告訴了老師。老師批評了我們，真是冤枉啊！上課的時候，我已經哭過一回了。以前就有同學說我長得小，總受別人欺負，那時我受不了這種欺負，就想轉學，可是又不敢。放學了，我又哭了一回，他們就知道假裝安慰我，我知道他們擔心老師會說他們不關心同學。
玩遊戲的時候，我賭氣地告訴黃晨勳、劉靜濤還有你：“我和王紹華，你們必須去掉一個，明天給我答覆。”可是他們說：“去掉誰都捨不得。”聽到這話，我非常生氣，就不理他們了，走路的時候都假裝看不見他們，誰讓他們不給我一個結論。明明王紹華做錯了事情，他們不幫我，還幫著他說話，對他還是那麼好，我不服。
上次上足球課，徐一博把我打哭了，誰也不關心我，只有你楊闖遙關心我，對我好。
唉，他們不關心我，我怎麼跟他們玩呀？算了，就說到這裡吧。
祝你
天天開心
朋友焦奧
201X年12月8日
寫給楊紅櫻的一封信 篇3
寫信作文 ,671字尊敬的楊紅櫻阿姨：
您好！我是一名12歲的女孩子，我特別痴迷於您的書，比如：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《非常系列》、《五（3）班的壞小子》……等等。書我都看過了，沒有最喜歡，只有更喜歡。因為您的書裡，寫的都是每一位孩子，天真無邪的心靈和童年。
您的書不僅寫出了我們童年的快樂，而且還寫出了許多奇妙而感人的故事。
我記得在《笑貓日記》這一冊書中，有一個感人家故事。是從《塔頂上的貓》開始到《虎皮貓，你在哪裡》，這裡面寫了你和虎皮貓感人的愛情；在《虎皮貓，你在哪裡》這本書中，寫了笑貓為了幫虎皮貓治好耳朵，遇到了許許多多的磨難，他在原始森林裡遇到了山蜘蛛王，在虎頭嶺遇到了母老虎，在豹尾嶺遇到了豹尾嶺的大王—金錢豹；在快要到藍山的時候，不，是到藍山的路只差一條河時，遇到了水怪。在這些磨難中，你都給他們講解了關於你和虎皮貓的故事，那些山嶺大王才放過了笑貓。當笑貓採到兔耳朵草時，又被兔子吃了，笑貓傷心極了，把他經過的所有事一遍又一遍地講給虎皮貓聽，鐵樹聽著聽著開花了，枯樹聽著聽著結果了，不知講了多少遍，虎皮貓的耳朵也好了……這是一個多麼感人的故事啊！笑貓願意犧牲自我，來換取虎皮貓的耳朵能重新聽見聲音，他講得鐵樹開花，枯樹結果感天動地！
楊紅櫻阿姨，您寫得書把我的靈魂深深地帶進書本世界。我從小就是看您的兒童小說長大的，現在我的弟弟已經開始看您的兒童繪本了。楊紅櫻阿姨，您就是我的“知心阿姨”，我喜歡您的書，因為您的書是我這一生最營養的精神食糧。在您的書本世界裡，我充實快樂著！
您忠實的小讀者：鄭舒洋
2017年10月15日
給楊老師的一封信 篇4
寫信作文 ,673字楊老師：
您好！
我是您的學生，陳楠。雖然您不是從一年級開始教我，但我對您的感情真的很深厚！
在這短短的四年裡，我經歷過很多，這經歷是甜的—
您在三年級組織了很多的活動，主持人、六一和元旦的聯歡會、網路作文……這些我都記得，在這些活動中，我學會了電腦、寫作等東西，但是最寧我喜歡的是聯歡會！也許玩是小孩子的天性吧，我記得很清楚，每次聯歡，我都會參加，我的組織能力加強了，也更加自信了！我學會了微笑，我懂得了快樂，我收穫了朋友！這些都是您給予我的機會！
但是，這經歷也是苦的—
記得不止一次的大課間，您都把我叫到一邊，對我說，上課要積極舉手回答問題，即使錯了也沒什麼關係，但是，我不管付出多麼大的勇氣，也無法舉起我的手，那隻手好像有千斤重，舉起又放下，猶豫不決！
有一段時間，我在課堂上默默無聞，您就天天叫我起來，每節課叫我起來，我一次次的站起，一次次的臉紅，您就一次次語重心長的批評我。那一段時間，我是非常討厭語文課的，我怕語文課，更怕您的那張嘴巴叫出：“陳楠！”這語文課簡直就是噩夢！我把這理解為“激將法”，也不知道是不是。所以，我開始學會舉手，我開始變得自信，我要自己在語文課堂上“拯救”自己！我馬上要畢業了，但是我至今還記得您說過的一句話，在我膽怯，在我要把手放下的時候，我就會拿這句話來激勵自己：“上課回答問題就像當場改作業，不論對與錯，也不要去關心同學們怎樣嘲笑，錯了總比沒有嘗試要好。下課了和同學在一起玩，自然也就忘記了那些不愉快的事！”
最後，我祝您萬事如意，事業一帆風順！
您的學生陳楠
201X年5月7日
給楊老師的一封信 篇5
寫信作文 ,342字楊翠平老師：
您好！
我是您的學生王紹華，寫這封信是想冒昧地問您，為什麼我以前的字寫得挺整齊的，連我的爸爸媽媽都說好看，為什麼我現在的字卻退步了呢？您說我寫的字退步了，我的爸爸媽媽也說我的字退步了，就連我的親妹妹也說我的字變難看了，真是天理難容。最近我自己也覺得自己的字變得好難看，天哪！所以，我才想請教楊老師，怎麼能把字改正過來？
楊老師，我還有一件事情想請教您，我以前一二年級的時候考試都是98分——100分。爸爸媽媽也說我考得不錯，繼續努力，我的妹妹羨慕我考得好。可是最近，爸爸說我考試成績下滑，妹妹也不理我了。我想請教楊老師，怎麼樣能使成績上升？
這兩個問題困擾了我很久，請老師幫我出個主意。
祝您
身體健康
您的學生：王紹華
201X年12月7日
寫給路遙的一封信 篇6
寫信作文 ,843字路遙先生：
您好！還記得您一部《平凡的世界》打動了無數人。在這本書中，我讀到了和我們一樣的，默默地隱藏在人群之中—普通人艱難曲折的道路。
我知道您的作品的每一個句，每一個字都是出自一沓一沓的資料和一次一次的考察，您對文學的執著是精神乃至生命的動力。在您的書中，每一個人物是如此的“接地氣”—彷彿就在我們之中。孫少平的奮鬥，便是他埋頭面向黃土煤礦的底氣；孫少安的沉穩，便是他最終勞動創業成功的後盾；田曉霞的活潑，是一個心繫民眾的二十世紀少女的最普通，最真實的一面。每一個字，每一句話都出身於厚厚的黃土之中。他們雖身處貧苦之地，卻天性善良，他們在困境中的毅力，執著以及堅韌都不僅僅是書中的，更是您儘管生病，儘管身體透支，精神的力量確實無窮的。
我從來不曾忘記書中人物的自強自立，他們如勇士般在沙漠開荒，他們充實的生活帶來了同樣富裕的精神。我知道您此前只是一個陝北農村的孩子，出生於漫天黃土之中，成長於千溝萬壑的黃土高原，正如你所說的一樣：“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取與奮鬥。”您是靠著知識與文化走出來的，您是用自己的筆寫出了命運的道路。
最不能忘卻的，是您筆下田曉霞同志犧牲的壯烈—“當她看見那女孩抓住木板的時候，一個浪峰便向她頭上蓋下來。在最後一瞬間，她眼前只閃過孫少平的面影。”田曉霞跳入洪水之時，想必知道自己此去生之希望甚少；但當她倒在血液的戰場上時，有著無限的留戀，卻絕無一絲後悔。洶湧澎湃的洪潮吞噬了她瘦弱嬌小的身影，吞噬了她那最後的一抹生命意志，卻永遠無法吞噬中華兒女革命的意志和向上的精神！
在您的書中，平凡之處即藏偉大，在種種感情，種種挫折，種種命運之中，在一篇一篇的文字之後，我始終看到了一個堅忍不拔，將寫作融於生命，將生命奉獻人生的路遙。儘管你已逝去，但一部部書籍傳遞著您的思想，一代代人群傳承您的精神，我們總應該向您一樣，握緊生命的韁繩，一聲呼喊，向朝陽奔去，向未來奮鬥。
來自陝西西安的初中生袁睿遙
2019年7月20日
給班主任的一封信 篇7
寫信作文 ,995字高二（7）班褚福群
敬愛的班主任：
您好！
自從知道轉到八中的訊息後，我害怕過，忐忑過，同時我也高興過，興奮過。因為這真的是我們的幸運。
第一次在教室裡見到您的時候，給我的第一印象是很嚴肅，之後便是第一次班會上，這讓我認識到除了嚴肅外另一面的班主任。對待同學們的問題，您回答的都很細密嚴謹，對待同學們的態度也顯得耐性十足。在做自我介紹的時候，讓我永遠記住了您的名字。一個也許會陪伴我們到畢業的名字。時間一天天的過去了，也讓我加深了對您的瞭解。您對我們的各個方面都很嚴格，這致使我們總是抱怨您，嘴裡總是說著恨您，您總是怎樣怎樣，真的很討厭。但是我們的心中卻是一絲絲恨意都提不上來。其實我們都明白嚴厲是對我們負責，批評是因為泥巴扶不上牆替我們著急，我們和您非親非故，但是您卻對我們像兒女一樣，有時還對別班的同學說，我們都是您的小寶貝。這樣的老師，我們怎能恨的起來呢？
有的時候您會對我們大呼小叫，因為我們讓您生氣了，更是因為我們讓您失望了。即便是如此您都沒有說放棄我們，哪怕是一個念頭。更沒有因為我們是四中過來的對我們另眼相看，也沒有因此而瞧不起我們。您總是在鼓勵著我們，有時在您的課上給我們講一些小故事，別看故事小，卻蘊含著許多人生的大道理但又不會讓人感覺是在教育我們，總是帶點幽默的娛樂性味道。
您是我們的班主任也是我們的朋友，我們忘不了您生氣時怒髮衝冠的樣子，忘不了您滿臉疲憊的樣子，忘不了您嚴格要求我們的樣子，忘不了您在講臺上唾沫橫飛的樣子，更忘不了那個跑操時帶領我們喊口號的聲音，忘不了那個元旦放聲歌唱的聲音。不知不覺我們將要邁入高三，不知道是否還能呆在您的班，在這裡，我想說：“老師，您辛苦了。”您對我們的好我們都看在了眼裡，記在了心裡，只是不知道該如何表達。很快我們就要高三了，高三的生活又苦又累，但那又怎樣，我堅信我們一定能夠坦然面對，因為我們是您的學生。在我認為“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，只要我們努力了，拼搏了，我們就無怨無悔，不管結果如何，我們都會笑著接受，因為我們至少努力過，而我今天的努力就是為了明天的輝煌，哪怕我們失敗，我們依然成為您的驕傲。
我知道您為了我們這個集體付出很多，而我們卻是如此不懂得珍惜，但是您始終視我們如瑰寶，那我們就一定要成為您的驕傲。哪怕我們是銀河系裡的一粒塵埃，我們也要盡最大的努力發光發熱。
祝班主任幸福安康。
學生：褚福群
給毛澤東的一封信 篇8
國小六年級作文 ,666字敬愛的毛澤東爺爺：
您好！
我是一名六年級的小學生。前段時間我看了《毛澤東傳》這本書，瞭解到您從小到大的一些故事，便情不自禁對您肅然起敬。
在開國大典上，您那一句“中華人民共和國中央人民政府今天成立啦”的莊嚴宣告，傳遍長城內外，傳遍大江南北，那雄偉的聲音響徹雲霄，彷彿至今還在我耳邊迴盪；您在張思德同志的追悼會上“為人民服務”的演講，使我受益匪淺；當您知道愛子毛岸英光榮殉職的時候，那“青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還”令我深思；您把自己的小紅馬給戰士騎，自己卻艱難的走著的情景，時常會浮現在我的眼前……您那時時處處為人民著想、中國偉大領袖的英雄形象也就從這一刻起深深地烙在了我的心中。
在您的領導下，無數革命先烈哪怕犧牲自己的生命也要把侵略者趕出我們的國土。我也深深地知道了，我們今天的幸福生活，是無數革命先烈用他們寶貴的生命換來的，我們應該珍惜今天來之不易的美好生活。
如今，我們的祖國已經越來越繁榮昌盛了，中國人民都站起來了，不用再受別人的欺負了，我們生活在屬於炎黃子孫的國土上，我們為我們的祖國感到自豪。
毛澤東爺爺，你看見了麼？我們的祖國母親現在已經很“強壯”了：香港、澳門回到了祖國的懷抱，寶島臺灣也指日可待；神舟飛船一次又一次的成功發射；成功舉辦了奧運會、世博會……當那五星紅旗一次一次升起的時候，當《義勇軍進行曲》一次又一次響起的時候，所有的中國人無不為之感到驕傲與自豪。
毛澤東爺爺，您放心，我們都會以您們為榜樣，將中華魂深深地鑄入我們的靈魂，全身心的熱愛這個欣欣向榮的偉大祖國。
此致
敬禮
一個敬仰您的人：章宇陽
給李清照的一封信 篇9
國三作文 ,837字易安居士：
您好！
這是一封來自二十一世紀的信。雖然我們已相隔幾百年，但每次讀到你的詩詞，心中總會泛起陣陣波瀾。假如時光能夠倒退幾百年，真想與你結為好友，漫步於荷花池旁，訴說彼此的煩惱。
自古以來，傑出的詩人數不勝數，而你像一束牆角的幽蘭，顯得尤為獨特。
當我見到你時，你漫步於遊園之中，面容清秀的你在荷花的映襯下顯得更加清純靚麗，如出水芙蓉一般。
然而，多年以後，當我再與你相見時，你卻於從前大不相同了。你一路逃難，國家破碎，家破人亡，使你日益消瘦，香消玉減。貧困、落魄，是什麼使你陷入如此之境地呢？我的心裡也憤憤不平，真想痛斥那昏庸無能的趙構，那狂妄自大的金兵和那可憎的戰爭！
在那荒涼的日子裡，滿眼都是蕭條，可你卻從未抱怨過歲月，而是將生命裡剩下的時光認真地度過，一點一滴，即使青絲繞頭，你依然那樣坦然，我敬佩你！這是何等的勇氣，這又是何等的毅力呀！
“生當作人傑，死亦為鬼雄！”這不僅是在讚美項羽，更是你那坎坷的人生的寫照啊！你的信念，你的意志讓後人們敬佩，更讓我折服。
可是，失去丈夫之後，你心如刀絞。我感嘆那“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘悽悽”的冷落與蕭條。我知道，失去你平日裡唯一的親人，你一定痛徹心扉吧，你獨倚門窗自嘆息，感嘆那人生的悲涼。
悲涼如一道屏障，國破家亡，你的詩詞也與以前大不相同了。從那“興盡晚回舟，誤入荷花深處”的歡樂與雅趣，到那“花自飄零水自流”和那“才下眉頭，卻上心頭”的離愁使你夜夜難眠。那黃昏的細雨拍打著梧桐，看著滿地黃花，你憔悴的淚流千行。心上人已去，你推窗感嘆綠肥紅瘦，不僅百感交集，恍然若失。
易安，你何苦要如此惆悵呢？哪怕強硬地笑一笑也好啊！既然人生是如此的淒涼，那我們就去試圖改變它吧！不要再悵然若失了，好嗎？
易安，親愛易安，讓我做你的朋友吧，這樣，你便不在孤獨，不再悲傷了，讓我為你分擔痛苦，分擔憂愁吧！讓我們相約在湖畔的荷花亭上，共吟詩詞，分享歡樂吧！讓我們一起看那花開花落，雲捲雲舒，可好？
祝你快樂平安！
你的摯友
給語文書的一封信 篇10
國二作文 ,879字親愛的語文書：
認識你差不多有十分之一個世紀了。你把我—九年前那個幼稚的孩童領進了浩瀚的知識海洋。
曾幾何時，你教會了我a、o、e，又使我懂得了“子曰”、詩云“，我認識了老舍、魯迅、冰心，瞭解李白、杜甫、羅貫中。我覺得你像橋，像階梯，像奠基石。你是基礎，我只有掌握好你才能登上文化科學的頂峰。
我考試失敗了，沉浸在自己哭泣的眼淚中，偶爾翻開你，你告訴我《失敗是個未知數》，我又重新振作起來，去迎接下一次的挑戰。幾何作業錯了許多，虛榮的我想把那一頁撕下，扔進火中，你又一次威嚴地告訴我《畏懼錯誤就是毀滅進步》，於是我又開始了《批評與自我批評》。吃飯時，嘴像一隻漏斗，吃完了，桌子上一堆米粒，爸爸見了，對我講要《繼續保持艱苦奮鬥的作風》，媽媽又給我講起了《食物從何處來》，以後，我認真閱讀《儉以養德》。我有了一隻可愛的《貓》，可它很調皮，總想抓那隻《小麻雀》，我火了，對著它，來了個《魯提轄拳打鎮關西》，三下兩下，就送它去了《天上的街市》，我哭了，希望它能夠《復活》。
在你的引導下，我遊玩了《老山界》參觀了《第比利斯的地下印刷所》，又《夜走了靈官峽》，踏過《中國石拱橋》，看到了《沙漠裡的奇怪現象》。等上完了《最後一課》，我又和《快樂王子》提著《小桔燈》去看《社戲》。瞧《美猴王》正和妖精打得難解難分，我們開心地笑了，在你的引見下，我認識了《傻二哥》和《九個炊事員》，知道了《大自然的語言》，看到了《奇特的鐳射》，吃到了甜美的《荔枝蜜》，找到了一位《最好的顧客》。結束時，我又經歷了《第二次考試》，最後成績《連升三級》，媽媽為我劃亮了《七根火柴》，祝賀我的成功。
啊，語文書，你使我變得充實，使我從“四角的天空“裡走出來，走進了浩瀚的知識海洋和輝煌的殿堂。而你，正是通往大洋彼岸和科學殿堂的一座橋。此時，我正走在這座橋上，手中拿著，一份《挺進報》，此刻，《濟南的冬天》早已過去，《春》天已悄然而至，到處都盛開著《驛路梨花》。
親愛的語文書，在這鳥語花香，春光明媚的溫馨時刻，祝願你永遠年輕，永遠相伴著朝氣蓬勃的青少年！
此致
敬禮
你的朋友：費雯雯