給村民的建議書相關作文20篇

給村民的建議書 篇1

寫信作文 ,654字

給水頭村民的建議書

尊敬的水頭村村民:

你們好!我是水頭學校一名普普通通的小學生。我愛我的校園,卻不喜歡學校附近的涑水河。聽老一輩人說,這條涑水河原本清澈如鏡,裡面小魚小蝦應有盡有,村民們經常到河邊觀賞魚兒、嬉戲玩耍,散步聊天……但是好景不長,由於上游造紙廠排放的汙水直接流入河中,再加上村民貪圖方便把垃圾順手扔進河裡。天長日久,河水變得臭味熏天,魚蝦都死光光了。有些村民依然我行我素,無所顧忌地亂丟垃圾,似乎無人制止。長期以來,行人路過涑水橋總是望“橋”興嘆,用手捂住口鼻,緊皺眉頭,滿臉的無奈與厭惡,不由地加快了腳步。現在,河道正在進行改造,我也藉此機會給大家提幾條不成熟的建議:

一、儘量把垃圾裝袋或放進桶中,改天倒進專門的垃圾回收車中。

二、少用(next88)一次性塑料製品,否則會造成白色汙染,特別是燃燒的塑料,影響空氣質量,嚴重汙染環境。

三、水是生命之源,是人類的血液,所以大家要及時清理河道中的雜草垃圾和排放的廢水。

四、在村裡加大保護環境的宣傳力度,開設宣傳欄,開展“珍惜資源,保護河水”的活動,鼓勵村民植樹造林,講究衛生,珍愛自己的生命。

五、定期檢查涑水河周圍的環境,如果有人還亂扔垃圾,知錯不改,一經發現必定讓他受到嚴重的懲罰。

我的建議寫完了,希望水頭村民都能看到並引以為戒。我堅信:每一位村民都是保護環境的守護神,都會從自身做起,從小事做起。為了我們頭頂的天空更加藍,雲朵更加白,太陽更加紅,攜手努力吧!

但願水頭村的未來更美好,更輝煌!

水頭學校伊江昊

2018年10月31日

一封給小區居民的建議書 篇2

國小五年級作文 ,393字

尊敬的各位居民:

你們好!我是居住在拉菲公館小區的一名小學生。近幾年來,我們小區的許多居民都養起了小寵物。雖然寵物給我們帶來了快樂,但是也給我們帶來了很多麻煩,如:有些小主人不給自己的寵物整理毛髮,不給它們洗澡,並且帶出去後不加以看管,導致寵物們四處覓食,這樣很容易傷害一些小朋友。還有一些寵物隨地大小便,不僅使小區異味熏天,造成汙染,還影響居民出行。更有一些主人大清早的就出來遛狗,狗的叫聲嚴重影響了居民們的睡眠。因此,我想給各位小區居民提出幾條建議:

1、帶寵物散步是要給它帶上牽引繩,防止寵物亂跑傷到他人。

2、要定期給寵物洗澡,剪毛,打預防針。

3、合理安排寵物散步的時間,避免打擾他人休息。

4、帶寵物出行時要隨身攜帶塑料袋,寵物大小便後及時處理。

最後,我懇切地希望各位小區居民,我們一起積極行動起來,為改善我們的小區環境而努力。

一個熱愛小區的小市民:謝佳穎

3月2號

給校長的建議書 篇3

國小四年級作文 ,541字

尊敬的唐波校長:

我是本校的一名學生,在這所學校已經生活六年了,我們這所學校有美麗的水木清華池,魚兒在裡面快樂地嬉戲;有雙杆區,同學們在裡面健身;還有那創造輪胎區,三隻使用輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學校有這麼多美景,無一不讓人讚歎不已。可是,走進一幢幢教學樓和寢室樓,仔細察看,不免會發現一些不足之處,這些不足之處使校園的美麗大打折扣了。

在教學樓內,不難發現一些食物的垃圾袋,同學們洗手時水開到最大,不知道浪費了多少水。在夜晚,經過一個班級,不免會看到燈未關的現象。在夏天,處處可以看見沒有關的電扇與空調,而教室裡卻空無一人,為此不知道浪費了多少電。雖然我們在花草錢圍上了圍牆,可是圍牆裡面的花草無一不是“缺胳膊少腿”“耷拉著腦袋”。旁邊雖然立著:“保護花草,人人有責”的指示牌,可是能做到的有幾人呢?飲水機旁邊也貼著“保護資源,從我做起”之類的話,可是能節約水的有幾人呢?對以上的現象,我提出以下幾點建議:

一、倡導學生們週末回家多多瞭解一些關於:資源回收、珍惜資源等資料等到星期一的品德課上分享。

二、在下課時播放關於環保的視訊。

三、在班會課上討論關於保護環境,珍惜資源。

四、倡導同學們隨手撿地上的垃圾。

希望您能仔細閱讀並接受我的建議。

建議人:李鑫倪

2018年11月6日

寫給人類的建議書 篇4

國小六年級作文 ,548字

罪惡的人類:

還記得以前的地球嗎?蔥鬱的樹木,清澈的河流,清新的空氣,可愛善良的小動物……可因為人類的貪婪索取,那隻不過是黃粱美夢罷了,還妄想回到從前,真是在做夢!你們仔細回想一下,你們究竟做過多少壞事。

你們還記得旅行鴿嗎?十九世紀到二十世紀,短短五十年時間裡,數以千萬的旅行鴿,就這樣滅絕了,幾乎除了自然死亡的,都被送上了人類的餐桌,成為了他們的食物,就僅僅是因為旅行鴿的顏色豔麗、肉質鮮美,就可以任意撲殺這地球上的可愛生靈嗎?

知道冰川融化嗎?就是因為人類開車排出的廢氣,工廠排出的廢氣等等,是地球表面溫度上升,產生了溫室效應,導致冰川迅速融化,海水面積迅速上升,使一些靠海的城市常常受到海嘯的卷襲,使許多家庭支離破碎。對此,我能說些什麼呢?一切的一切都只不是人類自作自受,自食惡果罷了。

還記得那蔥鬱森林嗎?可因為人類不加節制的砍伐,森林中的綠色樹木在一天天減少,大地露出的枯黃在一天一天擴大。任何降臨在大地上的事,也終究會降臨到大地的孩子身上,我們應改不砍樹,多種樹,難道不是嗎?

倘若是想改善地球上的現狀,也不是不可能,這是我建議。如下:

1。節約用水,節約每一滴水

2。節約用電,隨手關燈

3。保護環境,人人有責

4。拒絕開車出行,提倡綠色出行

…………。

但存方寸地,留與子孫耕。

給校長的建議書 篇5

寫信作文 ,361字

敬愛的校長:

在小學六年的時光,馬上就要過去了。在這六年裡學校不僅給我帶來了知識,還有無窮無盡的快樂。我十分熱愛和留戀我的母校,因此我想向校長提出一些建議。

我衷心祝願我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學校裡有很多中午無法回家吃飯的同學,只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實在是不好吃,很多同學沒吃幾口就都倒掉了。

這樣的情況並不是少數,而是每天都在發生,每頓飯倒掉的飯菜都有一桶,既浪費了糧食,而學生又沒有吃飽。

因此我向校長提出以下建議。

第一,食堂的伙食要改善也下,兩素一葷就可以。

第二,食堂的衛生方面應該時刻重視,不能忽視同學們的健康。

第三,食堂的餐桌數量要增,不能讓同學們為找不著座位而發愁。

以上就是我的建議,希望校長能慎重考慮採用。

建議人:六年一班唐金博。

2018年5月28日

魚兒給人類的建議書 篇6

國小四年級作文 ,361字

陸地上的獨裁者們:

你們好!

你們別以為可以在全世界稱王,地球是大家的,美麗靠大家!你們人類總以為家的環境好就可以了,都沒有想過我們的家也要乾淨啊!你們把工廠的汙水排進我們的家,你們吃我們的同伴,我們忍了!但你們破壞了我們的家是不可忍的!以前我們的家清澈見底沒有垃圾,如今你們卻汙染我們的家,真可惡!

事實上很多動物都不喜歡你們,可是你們執迷不悟,破壞許多動物的家。我們已經忍無可忍,今天我代表全體魚類向你們提出以下建議:

1、不許破壞或汙染我們的家!

2、工廠不許排出汙水,汙染環境!

3、有些同胞被你們當成寵物,請對它們好點!

4、不要捕太多魚,特別是排卵期的魚,讓我們魚類斷子絕孫,對你們也沒有什麼好處!

5、禁止把我們戲弄,當成玩具!

希望你們能做到,讓世界更加美好!

建議人:全體魚兒

2019年10月13日

動物給人類的建議書 篇7

國小四年級作文 ,558字

在地球上稱王的人類:

我在經過深思熟慮後,決定給你們寫這封沉痛的信!你們越來越過分了,現在已經有許多動物瀕臨滅絕。海里的魚兒們越來越少,藍鯨目前存活不到50頭了。你們的科技已經很發達了,可是你們卻仍破壞我們美麗的家園。高齡的烏龜爺爺現在總是唉聲嘆氣,很多動物媽媽們都在半夜裡哭泣,它們的孩子全部慘招毒手,再也回不來了……

你們做得實在太過分了!你們傷害我們這些弱小、可憐、無助的生命就算了,我們也忍了。可是,你們不但沒有覺悟,現在還破壞我們的家園!你們把大樹砍倒,讓猴子、樹懶哥哥姐姐們既沒有藏身之處,又沒有食物吃。現在它們許多動物都餓壞了,有的已經餓得啃樹皮了。你們真的不能覺悟嗎?

我們召開了動物大會,進行了一番深刻的討論,並就一些調查結果給予你們一些建議:

1、請不要再破壞我們的家園,所有被破壞的地方由你們人類補償。你們要知道,這不僅僅是我們的家園,更是你們的,還是無數後代人的家園。

2、不許再大量地殺害動物,我們的數量已經急速減少,這對你們以後不會有好處的。

3、你們常常把一些動物放進動物園裡,待它們好點,別欺負它們。

4、不許在我們生活的地方亂扔垃圾,發現後果自負。

地球只有一個,難道真要到地球毀滅的那刻你們才能醒悟嗎?

被自私人類傷害的動物

2019年10月13日

給環保部門的建議書 篇8

給環保部門的建議書5 ,543字

環保局的叔叔阿姨們:

你們好!

我是九江市雙峰小學的一名學生,我也很關心環保。可是最近,我們九江的一顆明珠—甘棠湖遭到了汙染。

現在的甘棠湖上漂浮著各種地垃圾,白色的塑料袋,剛喝完的飲料瓶……都被市民隨手丟進了湖裡,使這顆明珠上出現了大大小小的汙點。湖上漂浮著死魚,一條條散發著惡臭味。對於這些汙染,我大致分成了三類:

一是來自市民的汙染。湖上的垃圾全是市民們所為,由於我們的隨手一扔,使得甘棠湖面目全非。

二是工廠的排放物。一些工廠直接將汙水、廢棄的化學品排在湖裡,對湖水造成了很大的汙染,而本來生活在湖裡的魚都因為吸入了有毒的化學物質而死亡,導致湖裡出現死魚,散發著惡臭味,汙染了水質。

湖水的汙染還包含著許多其他因素,在此我就不一一列舉了。面對上面所說的情況,我想了幾個辦法:

一、對於市民們的汙染,(1)可以宣傳環保理念,強化環保意識。(2)在甘棠湖周圍進行監管,如發現破壞環境的人可以先提醒,如發現多次不改或者嚴重的應進行懲罰。

二、對於工廠的汙染,(1)派有關人員進行檢查,發現了應先提醒,如果多次不改,就按嚴重程度來進行處罰。(2)為甘棠湖每半年換一次水,保證水源不被汙染。

以上只是我的建議,希望叔叔阿姨們採納,願我們的甘棠湖越來越美,願我們的九江越來越好!

拒絕“白色垃圾”——致廣大市民朋友的建議書 篇9

致廣大市民朋友的建議 ,1202字

廣大的市民朋友們:

你們好!我是東方紅小學的一名小學生。我們生活中不乏塑料製品,在全球廣泛應用。它使用方便、輕巧、易攜帶,受到很多人的喜愛,可他卻有另一個名字:“白色垃圾”,有人說是白色汙染,甚至說是白色災難、白色大革命,為什麼稱他為“白色垃圾”?他與普通垃圾有什麼不一樣?請聽我下面的介紹:

塑料製品的主要成分為:聚乙烯、聚錄乙烯、聚丙烯。其中,聚乙烯是一種特別耐腐蝕的熱樹脂,是塑料製品不易腐蝕。土壤無法對他進行吸收。書上說,即使把一個塑料袋在土裡埋上100年,塑料袋還是原樣,所以不能指望把塑料埋在地裡就能了事。除了掩埋,還可以怎樣處理塑料製品呢?沒錯,人們自然就想到了焚燒,可行得通嗎?大家小時候不知道有沒有燒過塑料,再燒塑料時,會散發出一種酸臭味,很難聞。沒錯,那是一種毒氣,如果進行大型的焚燒,所散發出的毒氣能造成大氣汙染,直接破壞臭氧層,加速酸雨的形成,造成無法挽回的後果。而且,塑料在65度的高溫下,塑料裡的化學成分會溶解在空氣中,附在我們的食物上,我們吃進去了後,對肝臟、腎臟、中樞神經都有損害。

儘管塑料不易處理,但還是可以進行回收、分解,可現實生活中為什麼和少對塑料進行回收和分解呢?為什麼“白色垃圾”仍然在破壞我們的環境?人為是主要原因。

塑料製品可以多次利用,可廠家不願意回收,主要原因是成本高,回報低,回收裝置不完善,所以回收成本高,而所賺的只佔成本的二分之一,花兩倍的價錢,補一倍回來,虧一倍價錢,只要是個商人就不會幹這樣的傻事。如前面所說的,人們只能對塑料進行掩埋,由於地表變化和建築需要,土壤會被翻動,土壤裡的白色垃圾就被翻了出來。人們日常生活中的的白色垃圾,懶得往遠處的垃圾站倒,就隨手往河裡、角落裡、水溝裡扔,第一個人扔了,其他人也跟著扔,我們的母親河—漣水河就是被這樣破壞的。塑料製品多為鮮豔,很打人眼,極大地影響了市容市貌。國家其實已經對塑料進行了限制使用,可有些人為了貪點小便宜,對政策視而不見,一些商店仍我行我素,免費發放塑料袋,塑料袋在市場上冷了幾天後,又“流行”了起來,政策成了空架子。

所以,我們不能讓這些殺手再肆意妄為了!再此,我要向大家提出幾點建議:

1:拒絕使用“白色垃圾”。這是最好的辦法,如果每人都換做環保袋,塑料袋就沒有用武之地,自然會消失。

2:少用一次性物品。他們和塑料一樣,成本很高,如果開飯店和休閒吧,把一次性物品全淘汰,這樣既節約了成本,又保護了環境,這不是一舉兩得嗎?

3:正確回收塑料袋塑料袋還有一種回收用途,它可以轉換成燃油。詳情我不多說了,我們地球的資源已經到了告急狀態,讓我們都行動起來,為地球資源做貢獻。

4:舉辦環保主題活動,讓大家意識到白色垃圾的危害,一個人力量有限,把群眾發動起來,一起環保,打擊白色垃圾!

白色垃圾就像一顆定時炸彈,隨時會爆炸,讓我們都拒絕“白色垃圾”,為環境做貢獻吧!

此致

敬禮

給校領導的建議書 篇10

國小六年級作文 ,501字

尊敬的校領導:

我是本校六年級的一名學生,在學校這個大家庭裡生活了六年。學校裡的各個地方都很美,但是,美麗的校園也會有些"微小"的不足。

是的,就在每層教學樓右側拐角處的廁所裡總會聽見"嘩嘩"的流水聲,每天都有好多水,就這樣浪費掉了,卻極少有人會去關掉水龍頭。

根據觀察,我發現有些同學是因為在洗手時就已經快要上課了,而教室又離衛生間遠,所以沒顧著,就讓水嘩啦啦的流了一節課。還有些同學是把水龍頭關了,但沒關緊,水滴滴嗒嗒又流了不少。

每個人都知道,水是生命中不可缺失的資源,人可以七天不吃飯,但不可以一天不喝水,這就可以體現出水在我們生活中佔有多大的地位!為什麼沙漠裡極少見到綠植,因為沒有水。沒有水,任何動植物都存活不了。現在,我們應該好好珍惜水資源,不再讓地球媽媽獨自流淚!

所以,為了保護水資源,我提出以下幾點建議:

1、在水龍頭旁貼一些節約用水的標語;

2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開關情況。如若可以,還請值周人員追查浪費水資源的“凶手”。

3、隔週開展一次愛護自然資源的班隊會,增強學生保護環境的概念。

保護環境,從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣,希望你們能採納我的建議。謝謝!

給同學們的建議書 篇11

給同學們的建議書40 ,396字

親愛的同學們:

俗話說:“學校是我家,衛生靠大家。”我們的學校是一個美麗的大花園,在這裡我每天都可以呼吸到新鮮的空氣,我為可以在這樣的環境裡學習而感到高興。我發現有一些同學在破壞我們的“家園”。瞧!這條走廊上原本很乾淨幹,現在那裡睡著一團白紙;操場原本漂漂亮亮,現在卻被操場旁的垃圾桶邊的一些垃圾搶了眼。我們的校園這麼美麗,我們為什麼要破壞環境呢?為了保護學校環境,我想同學們提出了一下建議:

第一,不亂扔垃圾,垃圾要扔進垃圾桶裡,並且是必須扔進垃圾桶裡而不是扔到垃圾桶外就走了。

第二,如果發現有人破壞環境,要及時勸阻,要做一個文明勸導員。

第三,希望同學們能自覺辦一次關於環保的手抄報,增強大家環保意識。

同學們我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬於自己的家園。讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的校園,保護我們的大自然吧!

建議人:胡怡

5月24日

給環保局長的建議書 篇12

給環保局長的建議書4 ,406字

尊敬的環保局局長:

您好!

相信您已經看到了,湘鄉現在已經是遍地垃圾,失去了往日的色彩,人們也整天與垃圾做伴,漫天飛舞的垃圾也是習以為常,但是想要恢復昔日的綠色並不難。

以下是我給您的建議:

1、請多宣傳保護環境,提高人們對環境保護的關心與重視。

2、請您以身作則,因為這樣的宣傳遠比天天喊“保護環境”影響大。

3、現在的人們隨意踩踏草坪,小草們天天都提心吊膽的過日子,害怕那一天自己就會被人們的不守規矩給踩壞了,所以請您採取措施,比如:可以進行當面批評,在進行教育,嚴重的可以罰款等。

4、白色垃圾多,扔到草坪裡或者馬路上,不易腐爛,而且還影響市容,希望您能以罰款的形式,來讓他們更加有環保的意識。

5、人們無止境的捕殺,捕獵動物,現在地動物減少了許多希望有關部門可以進行當面教育或者強行關掉他們的黑店。

局長,現在的資源日漸貧乏,希望您能重視這些問題,更希望大家保護環境。

建議人:曾婷

201X年11月1日

寫給環保局局長的建議書 篇13

國小六年級作文 ,894字

尊敬的環保局局長:

您好,我們的城市已經是一座“國家文明衛生城市”,這個光榮的稱號是我們每一個市民共同努力得來的。作為這座美麗城市的一個小市民,我也很想為我們的家園出謀獻策。

每天晚上,我總會幫媽媽拎著一大袋垃圾拿到小區的垃圾桶裡。這袋垃圾有時是剩飯剩菜、菜根果皮,有時是飲料罐、廢紙盒、廢舊電池……都是沒有分類裝好,就這麼籠籠統統一大袋,往小區的大垃圾桶裡一放就完事。時間一長,我發現小區裡的其他居民也一樣,不管可回收還是不可回收,都是一樣丟進垃圾桶裡。

我覺得這種做法是很不可取的。因為沒有分類的垃圾會減少垃圾回收利用率,有的垃圾還會汙染環境,給地球增添負擔。而且環衛工人還需要在收集垃圾後對垃圾做一次人工分類,這樣既不衛生又浪費人力物力。究其原因,我覺得一個是市民對垃圾分類意識不高,另一個是沒有出臺垃圾分類的具體方案,即便有個別市民想給自家垃圾分類,可是沒有相對應的垃圾桶收集,最後還是一股腦裝成一袋丟進垃圾桶。

根據以上分析,我對垃圾分類提出幾點建議:

1、通過各種渠道宣傳垃圾分類的重要性以及垃圾分類的做法,讓人們從垃圾產生的源頭就開始分類處理。我覺得製作一個垃圾分類的公益廣告對指導市民進行垃圾分類會起到事半功倍的效果。

2、生產廠家在生產家用垃圾分類桶要和小區的垃圾分類桶相對應,市民在家裡丟垃圾時就把垃圾丟進相應的分類桶裡,再拿到小區的垃圾分類桶就很容易分類丟棄,我覺得不管是大型的還是小型的垃圾分類桶,都要設計分成廚餘垃圾(剩飯剩菜、瓜皮菜根)、廢舊電池、瓷器碎片、其他可回收垃圾、不可回收垃圾等幾個分格,還要設計得使用者感覺很方便。這樣人們才不會因為過於繁瑣而不願垃圾分類。

3、小區的大型垃圾分類桶可以採用智慧掃碼功能,對於那些正確分類丟棄垃圾的市民,可以進相應的增值獎勵或者紅包獎勵,以促進更多人加入到垃圾分類的行為中來。

4、在推廣期間,對於那些沒有垃圾分類的人進行批評教育;推廣期結束後,仍有市民不願垃圾分類則應該進行相應的處罰。

我們只有一個地球,珍惜資源,迴圈利用資源是我們對地球母親的最好回報,還請您考慮以上建議。

建議人:小釗

2018年10月22日

給小區物業的建議書 篇14

寫信作文 ,489字

物業的叔叔、阿姨:

你們好!

小區是我們共同的家園,這幾年來,我們小區的環境越來越差了。就拿小區遊樂園裡的那個湖來講吧,以前,那個湖是透明的,還可以看到湖底的生物。可是現在呢,水面上時不時的有幾個空瓶子、垃圾袋,每次從湖邊經過時還有一陣一陣的臭味。而且草坪破壞也更嚴重了,到處都有枯死的灌木和花草,到處都可以看見垃圾,時常有人進入草坪玩耍。還有一個是小區主幹道上全是小汽車、電動車,對人們的出行造成很多不便,有時還會從樓上飄垃圾下來。在此,我想提出幾點建議,供你們參考:

1、保護環境不是說空話,不是立幾個告示牌就能了事的,應該時刻加強管制,應該對破壞環境的人有所懲罰。

2、地下停車場應適當收費,不應該要求大家買車位,要呼籲大家多自行車,既節能又環保。

3、樓道應定時清理,為大家建立良好、舒適的居住環境。

4、應該到廣播裡時刻提醒業主保護環境、愛護公物,應該找個時間分批召集所有業主,給他們上一節環保課。

小區環境不是靠一個人兩個人來維護的,這需要大家共同的努力,我希望在我的呼籲下,大家會更加重視環境保護,讓我們小區更加漂亮、整潔。

建議人:張澤文

2016年11月20日

給網癮同學的建議書 篇15

國小六年級作文 ,507字

親愛的同學們:

隨著網路科技的發達與電子產品的更新,電視、電腦、手機、遊戲機等電子產品,已成為我們生活中必不可缺的部分。雖然這些電子產品給我們生活帶來很多樂趣,方便了我們的生活,但也給我們帶來很多困擾。比如,我們經常就會有爸爸媽媽抱怨自己的孩子一天到晚拿著手機玩,對了,就是手機,對我們青少年危害最大!

現在很多學生一回到家,就開始玩手機,所謂“一機在手,天下皆為我所有”。玩王者、打怪、小遊戲、刷抖音、小視訊,一個個APP不帶重樣,十足的網癮少年。在爸爸媽媽的嘮嘮叨叨下才草草寫作業,遇到不會的題,腦子也懶得動,就在百度直接搜答案。太過於沉迷遊戲,視力下降,成績一塌糊塗。

為此,我有幾個小小的提議:

在家裡,不讓孩子私自玩大人手機,若是學習需要,要在家長監督下完成。

1、不玩手機多看書,書籍不僅增長知識,還能開拓我們的視野。

2、不玩手機多活動,多在藍天白雲下走走看看,親近自然,陶冶心情。3、不玩手機多溝通,和父母長輩多聊天,和同學朋友多聊天,不僅增

加相互的感情,還能瞭解別人眼中的世界。

以上是我的建議,希望大家能自律不玩手機,好好學習,快樂長大!美好生活,從遠離手機開始!

給少先對大隊部的建議書 篇16

國小六年級作文 ,520字

親愛的大隊委們:

你們好!

我是**小學六(3)班的一名學生,最近一段時間,我常常發現學校裡有些學生破壞環境的事情發生。學校裡的小樹,就有低年級小同學攀爬小樹;抱著樹幹在練踢眼、彎腰;還有些小同學會在玉顏六色的大花壇旁邊亂採摘好看的花朵,花壇大部分都被摘得光禿禿了……學校那樣粗壯健康的樹、五彩繽紛令人陶醉其中的各種鮮花在學校內芬芳四溢,也許就只是以前的情景,可現在的學樣美景已經慘不忍睹。

因為學校的環境已經受到了許多學生嚴重的破壞。為此,我決定提出一些建議來調節環境問題,不受到破壞:

第一、將花盆、花壇等花草樹木四周圍上欄杆,以免受到採摘破壞;

第二:在花壇樹木等植物邊立一塊標語,比如“保護環境,人人有責”等標牌立著提醒同學們;

第三:學校四周都得有垃圾桶,還得是可以分類的垃圾桶;

第四:成立保護環境小隊,可以勸阻破壞環境的人,適當地教育他們,讓他們懂得破壞環境的危害有多大;

第五:召開一個關於“保護環境”的會議,來講述關於環境帶來的危害等相似的事。

所以,讓所有同學都養成一個保護環境的好習慣吧!

**小學六(3)班張樂雯

2018年11月11日

關於環境保護的建議書 篇17

寫信作文 ,370字

親愛的同學們:

地球是我們的家園,同時也是我們的母親,生命的搖籃。

正如《只有一個地球》上說:“我們不能再指望破壞了地球,移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那麼降臨到地球上的命運,終究還是會降臨到人類身上。”所以,應該保護我們的家園,愛護環境。我建議大家做到以下幾點:

1、淨化空氣,減少汙染,禁止亂砍濫伐,禁止破壞大自然的生態平衡。不捕鳥,不損傷樹木,做一個環保小衛士。

2、厲行節約,不要濫用化學物品和各種資源,如森林、水、物產等,如果這些資源都沒有了,都枯竭了,那麼大自然就會受到報復和懲罰。

3、水是生命之源,但是它們太少了,許多城市嚴重缺水。所以,我們要節約用水,用洗菜,淘米的水澆花,用洗衣服的水沖廁所,這不是因為節約用水盡一份力嗎?

所以,我們要從身邊的小事做起,從點點滴滴做起。

願地球媽媽永遠健康、快樂!

建議人:房孫博

讓文明伴隨著我們—致全校學生的建議書 篇18

國小五年級作文 ,537字

親愛的同學們:

你們好!

校園是我們暢遊知識大海的航船。校園是我們玩耍的天地。校園提供給了我們優雅的學習環境。但是,一些不良的現象也經常出現在校園中。在操場裡,在走廊上,經常上演著“武打片”,並且經常能夠聽見同學們正在展開激烈的“辯論會”。為什麼在和諧的校園裡會出現這種現象呢》我想,是因為同學們在家裡當慣了“小皇帝”“小公主”,在學校裡也把自己當成“老大”。所以,只要別人稍微碰一下自己,他就會與別人發生口角,然後漸漸演變為大家。因此,我想針對這一現象,對同學們提出幾條建議。

1、希望同學們都能夠不斤斤計較,學會寬容別人。那麼人人之間都有寬容,矛盾則不會產生了。

2、希望班級裡開展一次關於“文明、禮貌”的班隊活動。讓同學們更加進一步的認識講文明的重要性。

3、同學們在家中可以幫父母做些家務事,不要當“小皇帝”“小公主”。這樣,在家中的霸氣就不會帶到學校裡來了。

4、同學們可以讀一讀中華禮儀故事,看看我們應該怎麼講禮貌,講文明。

同學們,如果我們整天生活在不文明的罵聲中,生活在不文明的社會中,你會有怎樣的感想呢?同學們,行動起來吧,讓文明伴隨著我們,讓我們做一個文明人,讓我們的湘鄉變成一個文明的城市吧!

祝你們

身體健康、學習順利

劉可怡

201X年12月12日

關於節約用水的建議書 篇19

國小四年級作文 ,516字

尊敬的劉校長:

您好!

我是本校六四班的一名學生。我發現學校裡有許多低年級和高年級同學浪費水資源的現象:在水房裡有人洗完手不關水龍頭。如:抬水時,因為五三班有人手一滑,把水桶摔裂了,滿滿一桶純淨水灑了一地。如:夏天很多同學愛完打水仗的遊戲,白白浪費了許多水資源。如:口渴了,同學們愛接上滿滿一瓶水,常常喝不完就倒了……

我希望這些低年級的小弟弟妹妹不要浪費水資源。如果水資源沒有了,我們人類將無法生存。我認為,這些問題都是“節約用水,保護環境”的意識不夠深入人心。學校對這些問題的處理不夠完善。

愛護水資源,人人有責。所以我提出以下建議:

1、請全校各班班主任老師在班上多多宣傳“節約用水,保護環境”的內容。

2、在週一國旗下演講的活動也多次宣講,讓全校師生都有“節約用水,浪費可恥”的意識。

3、組織召開“節約用水”的主題班隊會,請同學們認識水的重要性,提出“節約用水”的好辦法。

4、請每週值勤的同學做好監督和指導。請班主任老師對浪費水資源的同學進行批評。我希望我們改掉浪費水資源的壞毛病。這些低年級的小弟弟妹妹不要浪費水資源。如果水資源沒有了,我們人類將無法生存。希望以後保護水資源。

中一校六四班王鑫茹

2017年11月1日

關於亂扔垃圾的建議書 篇20

國小四年級作文 ,280字

尊敬的廣大市民們:

您好!

我是臨沂第九實驗小學四年級的一名學生。

我最近發現大馬路上和小區都有亂扔垃圾的現象,我想說:“你們有沒有想過,如果我們全世界的人,都亂扔垃圾的話。如果沒有清潔工的話,我們的生活,我們的地球,我們的家園會變成什麼樣?到那個時候,我們還想在這裡生活嗎?土地是小草,小花和大樹的家,如果我們還要這樣亂扔垃圾的話,我們的家園和地球就會變成我們想象中的樣子。小草小花和小樹,失去了它們美麗的家園”廣大市民們,請你們不要亂扔垃圾了,垃圾要扔進垃圾箱。

請大家不要把垃圾再扔到地上了,否則我們就要失去美麗的家園了。

此致

敬禮

張佳樂

3月31日