給李文亮醫生的一封信相關作文20篇
給李文亮醫生的一封信 篇1
寫信作文 ,866字敬愛的李醫生：
您還好嗎？
李醫生，我們偉大的抗疫英雄，請允許我代表全國人民，尤其是千千萬萬個武漢市民，真摯誠懇地和您說聲謝謝，感謝您對抗疫戰爭所做的貢獻，對於您奔赴在抗疫第一線的行為我們表示深深的敬仰和感激。與此同時，敬愛的李醫生，對於您的不幸感染逝世，全國人民都深感痛心，因此我想和您說一句辛苦了，但願您一路走好，也祝願您能繼續在天堂從事您最為心愛的醫學工作。
李醫生，您是我們心目中的大英雄，作為一名白衣天使，您一直都牢記使命，也一直都恪盡職守，您永遠是一位盡職的醫生。更讓人感動的是，直到生命的最後一刻，您都一直把人民的利益放在第一位，您的這種大無畏精神，您的這種職業精神讓我們感到欽佩，也讓無數醫務工作者感到驕傲和自豪。
李醫生，您的偉大事蹟我們這些後輩都有目共睹，當您躺在病床上還立志要儘快康復去和疫情鬥爭時，我們很是感動和感慨，您不愧是一名救死扶傷的好醫生，您也是一位無懼生死，敢於和命運抗爭的鬥士，我們深深的敬佩著您，也真心的心疼您。我們心疼您，因為除了醫生的身份之外，您在我們心目中也只是一個普通人啊，您有敬愛的父母要贍養，您有摯愛的妻子要疼愛，您也有可愛的孩子要撫養，可是為了人民的利益，您真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，您的這種精神讓我們很是敬佩，也讓我們這些俗人很是自愧。
不過李醫生，請您放心吧，以前我們的安全有您負責，現在您親人和愛人的安危和撫慰就交給國家，交給我們全國人民吧，國家一定會給您一個交代，給您家人一個安定，而我們這些大眾也一定會時時關懷他們，時刻關注他們的。還有，李醫生，您知道嗎，您現在是國家的英雄，是全民的偶像，也是國際的楷模了。時至今日，全世界都知道了您的英雄事蹟，全世界也都知曉了中國醫生的風度和氣魄，從今以後您將會是時代洪流中一個流傳千古的名人志士了，我們打心底為您感到驕傲和自豪。
李醫生，您是一個對社會有貢獻的優秀人士，您的逝世是我們永遠的心傷，全國人民會永遠的記住您，也會永遠的懷念您的，願您來世在做我們的白衣天使！
此致，
敬禮！
給文明先生的一封信 篇2
寫信作文 ,884字親愛的文明先生：
您好！
我是信任，是你的好朋友，你還記得嗎？有一段時間，人們把我流放到異國他鄉，過著痛苦而又鬱悶的生活，但現在，我可以高興的告訴你，人們一個個爭先恐後地與我交朋友，今天我就來向你介紹其中的三位：
我的第一個好朋友是一個守信的小男孩，一次，一個小女孩約一個小男孩來家裡玩，但天有不測風雲，第二天的天氣極其惡劣，小女孩以為小男孩來不了了，誰曾想，小男孩撐著一把大雨傘，胖乎乎的小臉上掛著晶瑩的雨珠，他多加了幾件衣服，看著不免有些厚重。在雨水中留下腳印的他，小臉凍得紅彤彤的，牙齒直打顫，拿著雨傘的手也直打哆嗦。小女孩見到這一切，不由得呆住了，驚奇的問：“這麼大的雨，你怎麼來了？”“我跟你約好了，就不能失約！”一個稚嫩卻鏗鏹有力的聲音劃過小女孩的耳朵，敬佩之意油然而生，誠實守信這顆小種子在小男孩心中生根了，願小種子在他心中快快長大。
我的第二個朋友有些特別，說他特別，是因為他經常面不改色、心不跳的做弊、撒謊。但是，現在這個學生變了，有一次，他來到老師面前，低著頭輕聲說：“老師，我……我忘了拿作業了，可是，”他頓了頓，“我明天一定會把作業拿來的。”這樣的謊，他撒的次數太多了，我們誰也不相信他。但出人意料的是，第二天，他把一份寫的乾乾淨淨、整整齊齊的作業，笑眯眯地給了老師。老師很欣喜：因為眼前這個孩子懂得了誠信。
我的第三個好朋友樑斌，白白的，瘦瘦的，個子不高，鼻子上架著一副小眼鏡，大有一副小博士的樣子。有一次，他撿到了1萬多元錢，雖然他家的經濟條件不是很好，雖然那些奢侈豪華玩具對他很有些誘惑力，如果他把這些錢花掉，也沒有一個人知道，但是他在這麼多錢面前，毫不動心。媽媽考驗他，可他依然堅定的說：“不行，絕對不行，一定要找到失主，還給他。”那樣子儼然有些可笑，但細細回想之後，這一舉動卻比成年人更加成熟。這就是我的朋友，一個有志氣的男子漢，沒有因一疊疊鈔票而迷失自己。
親愛的文明先生，我如同陽光明媚的春天，回到了人們中間，我非常開心和快樂，願我的朋友能像點點繁星，數也數不清。相信你同我一樣，一定也高興地合不攏嘴。
此致
敬禮
您的好友：信任
寫給肺炎一線醫生的一封信 篇3
國小五年級作文 ,537字敬愛的白衣天使：
你們好！
在2020年春節來臨之際，一場突如其來的新冠狀病毒疫情打破了所有人闔家團圓的心境。你們臨危受命，紛紛趕回醫院，戰鬥在一線，救治病人，這是一場沒有硝煙的戰爭，你們準備好了！
美麗的醫護姐姐，為減少感染機率，不惜剪掉長髮，每天穿著十幾斤重的防護服，一次又一次的為病人測量體溫。空軍軍醫學院醫療隊第四護理組組長郭瑋，在超負荷的工作後，渾身衣服溼透，長時間佩戴護目鏡和口罩，她和很多戰友的臉頰都過敏紅腫。看到自己摘下口罩的照片，不禁流下眼淚。還有的醫護人員長時間戴手套，消毒液洗手等，她們的手上也都是裂痕斑斑，看的人忍不住心酸。雖然你們的臉上有些紅腫，在我們心中你們依然是最美的“白衣天使”。
八十四歲的鐘南山爺爺本來可以安度春節，可他還是選擇了奔赴醫院第一線。十七年前，六十七歲的鐘南山抗擊非典時，曾經說過“把所有的危重病人全都送到我這來。”現在他又說：“如果我感染上了病毒，我的夥伴會救我的。"你們每天顧不上吃飯和睡覺，爭分奪秒的和死神作鬥爭。
因為有了你們的全心付出，才換來我們的闔家團圓，感謝有你們！
祝：
身體健康！平安歸來！
幸福路小學五四班李卓涵
2020年2月2日
寫給肺炎一線醫生的一封信 篇4
國小五年級作文 ,471字親愛的白衣天使：
你們好！我是河南鄭州市的一名小學生。首先，讓我以少先隊員的名義向你們致以最崇高的敬意！你們辛苦了！
2020年的春節，是一個令人記憶深刻的春節。在這個春節，因為新型冠狀病毒的出現，我們停下了走親訪友的腳步，待在家裡閉門不出，等待防疫戰爭的勝利。而你們，可敬可愛的白衣天使們，在這場充滿危機的戰鬥當中，衝鋒在前，義無反顧！你們的身影，真美！
這場防疫站牽動著千千萬萬人的心。媽媽每天都會給我看視訊。印象最深刻視訊中的女天使，當她摘下口罩的那一刻，我看見了一張讓人為之心疼的臉，雙頰被口罩磨出了大大的腫泡，面板乾枯，鼻樑上橫著深深淺淺的印痕，我的心久久不能平靜。看到視訊中的男天使穿著厚厚的防護服，雪白的帽子上寫著“有事找我。”防護服的後面寫著“某某加油！”我就知道，這是一份愛，這是一份責任！
此時的我，不知用什麼詞語才能表達對你們的感激之情，我會在鄭州為你們祈禱，為你們加油，早日戰勝病毒，平安回家！武漢加油！中國加油！
幸福路小學5。2班學生：賈博宇
2020年2月1日
寫給新型肺炎醫生的一封信 篇5
國小五年級作文 ,524字敬愛的抗戰在一線的白衣天使們：
你們好！此刻我懷著無比敬佩的心情給你們寫這封信。2020年春節註定是一個不平凡的節日，武漢新形肺炎的擴散使全國上下都沉浸在緊張的氛圍中，當大多數人在抱怨不能出門，多麼無聊之時，你們卻戰鬥在抗擊新形肺炎的第一線。
在這場沒有硝煙的災難面前，你們的身影總是讓我熱淚盈眶。看到你們穿著厚重的防護服，帶著口罩，手套，一天下來，臉被勒出了深深的痕跡，手被捂的發白發皺。由於醫療物資緊缺，你們不敢吃飯，不敢上廁所，怕浪費了身上的防護服。鍾南山爺爺已經84歲了，國家有難，疫情當前，他臨危受命，站了出來，用行動穩住了14億中國人的心。還有無數的醫生護士叔叔阿姨們，你們主動寫了申請書，自願參與一線的治療，一句“不計報酬，無論生死”，令人動容！
有句話說的好，“歲月靜好，不過是有人替你負重前行”，你們是一群最美麗的逆行者，是我們最堅強的後盾。
此刻，我只能好好聽話，待在家裡不出門，不給國家添亂，為你們解除後顧之憂。我相信有你們在，全國人民眾志成城，一定會戰勝這次疫情！
最後，我想說一聲你們辛苦了，你們是最棒的，你們一定要平安回來！
幸福路小學五二班宋睿軒
2020年2月1日
給李大釗爺爺的一封信 篇6
國小六年級作文 ,738字敬愛的李大釗爺爺：
您好！我在《十六年前的回憶》這篇文章中認識了您，您的臨危不懼、安定沉著，給我留下了深刻的印象；讀了關於您的傳記，您那高貴的品質、光輝的人生，更令我敬佩，感動！
家家知曉您是馬克思主義在中國最早的傳播者之一；家家知曉您是中國共產黨創始人之一；家家知曉您對工作的高度負責；家家知曉您有一顆強烈的愛國之心。
你懷著憂國憂民的情懷，東渡日本，積極參加留日學生會，成為舉國聞名的愛國志士。中國共產黨成立後，您領導並親自參加了北京人民反對日、英帝國主義和反對軍閥張作霖、吳佩孚的鬥爭。當時，北京一片白色恐怖，大家都勸您離開北京，而您卻要堅持留下來。您對工作是多麼的負責啊！不幸您被逮捕了！您沉著鎮定，從容不迫，把革命看得比自己的性命還要重要，把生死置之度外。您備受酷刑，在監獄中，在法庭上，卻始終大義凜然，堅貞不屈，既不因敵人的酷刑下不動搖，也不因親人的哭喊而憂傷。您始終對革命事業充滿的必勝信心。1947年4月28日，您第一個走上絞架，從容就義。您的光榮犧牲，永遠記載在中國的歷史裡，永遠銘刻在人們的心裡！
您的堅持不懈，您的堅貞不屈，您的高尚品德和愛國之心，像一顆顆種子，灑滿神州大地，茁壯成長。您的親身經歷，您的感動人心的故事和您曾經說過的話，像烙印深深刻進了中華兒女的心裡，讓我們的人生受到極大的鼓舞。
您的犧牲和您為祖國付出的一切都沒有白費。現在中國變強大起來了，科技也發達了，高樓大廈拔地而起，人們生活蒸蒸日上，現在的中國富饒光明而美麗。
鳥兒感謝天空，是天空給了它們自由；小草感謝大地，是大地讓它們生長；大地感謝雨露，是雨露滋潤了它；我們要感謝您和其他先烈，是您們給了我們如今美好的生活。
您為祖和人民做出的貢獻，我們永世不忘！
一位尊敬您的學生：羅汁君
致曹文軒先生的一封信 篇7
寫信作文 ,4700字【篇一：致曹文軒先生的一封信】
敬愛的曹文軒先生：
您好！
與您的初識在《草房子》裡。班主任給我們全班同學推薦了您的這本書，於是就開始了我們的緣分。翻開扉頁，好像就有泥土和麥子的味道，在酣甜的文字中，我開啟了第一趟與您相伴的旅程。
說也奇怪，你文章中塑造了那麼多年輕的少男少女角色，個個鮮活都那麼鮮活生動、躍然紙上。可我總對那個不起眼，總因油光發亮的頭而被取笑的小禿子印象深刻。或許是他當初為了不被取笑，頂著禿頭有模有樣、執著認真地排演話劇而感動；或許是因為他機智地借廣播操報復嘲笑他的人的佩服與好笑；又或者，因為他喚醒了我心裡潛藏的童真…
後來，我讀了《細米》。總覺得您心裡其實住著一個長不大的小孩，您說，您要為中國青少年寫適合他們讀的文章。但在我看來，其實您也是給您自己寫文章，借您的文章來緬懷自己漸行漸遠的美好青春。您就是細米，而梅紋或許就是您年幼是的一個關照你的大姐姐。當然，這只是猜測，我全然沒有不尊敬您或者窺探您隱私的意思，如有冒犯，請您多見諒。
最近讀的一本就是《青銅葵花》。我印象最深刻的就是故事結尾葵花離開，她的啞巴哥哥青銅終於講出了人生中的第一句話。這個結局多少有一點傷感，我雖然知道“天下無不散之筵席”的道理，但還是討厭分離。或許您是想告訴我們“距離產生美”吧！我畢竟是個不深諳世事的小姑娘，不能想的太多太遠的，所以這個結局的深意依我的思想深度怕是達不到的。不過，也正因為您的文章有很多觸不到的未知，這樣對於我們青少年才更有意義。
我和您從相識到不算熟悉的熟悉只有這三本書而已，但是您富有鄉土氣息的寫作風格確實是我一直追求的。我覺得，文章寫到最高境界即不用什麼修辭和華麗地辭藻仍然足夠動人。您，做到了。我不敢奢望達到您的高度，但是我希望可以通過我的文字表達我想表達的東西。
此致
身體健康
【篇二：致曹文軒先生的一封信】
敬愛的曹文軒先生：
你好！
我是21世紀一名普通中學生，我很高興這次可以給你寫信，因為你是我學習的榜樣。我曾經多過你的很多書。
我是通過《草房子》認識到你的，是我們班主任介紹給我們讀的。我開啟書，就好想到了草房子哪裡一樣，我才讀一點就已經愛不釋手了，很快就讀完了老班介紹的你的《草房子》。
你的作品寫的是少男少女，人物形象都那麼鮮活生動、躍然紙上。《草房子》最後的時候我還以為桑桑要死了呢，誰知道只是一個鼠瘡，治了那麼久的時間都沒治好，被一位八十多的老頭用一劑偏方治好的。
後來，我又讀你的《細米》，我覺得細米是一個活潑可愛的，而且很體貼別人的男孩，雖然他很頑皮，但是也很樂意助人。因為梅紋知道父母去世的相信，一病不起，細米決定釣一條金色鯉魚給梅紋治病，在河邊網魚，網了很多次都沒有網到，手都凍的發紫了，回來終於網到了一條很大的魚。
最近我還讀過你的《青銅葵花》，裡面有個啞巴和一個叫青銅的小女孩，啞巴哥哥很喜歡自己的這個叫青銅的妹妹，雖然不是親身的，但是這家人都很疼愛著個小女孩。最後青銅走了，啞巴哥哥講出了人生中的兩個字：“葵—花”，這可以證明這個啞巴哥哥是多麼不希望葵花走。多麼感人的結尾。
致此
敬禮！
【篇三：致曹文軒先生的一封信作文】
尊敬的曹文軒先生
您好，在您這一代的作家中，我最喜歡的的還是您，是因為你的淳樸，打動人心。
初識您的是《草房子》這本書；金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是麻油地，那裡生活這一群可愛的孩子，聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及文靜的紙月，這些都出自您的純美小說《草房子》。《草房子》記錄了一個男孩子桑桑刻骨銘心的小學生活，講述這一個又體格催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人頭的力量。善良、尊嚴、頑強……這一切都散發這人性的光輝，不斷地這我的心靈。
然後讀的是你的《細米》，旋轉的風車，錯落的村莊，金黃的稻田，這就是主人公細米所居住的稻香渡，細米給我的印象最喂深刻，他膽大勇敢，能做到別人做不到的事，他有一個大毛病，就是喜歡亂刻東西，許多的地方都被他刻上了各種圖畫，可見他的觀察裡是多麼的強，如果我們可以像您筆中寫的細米那樣細心，那麼認真觀察生活，那我們就可以妙筆生花，寫出一偏偏精彩的文章了。
最後，都讀了您的小說《青銅葵花》他主要寫了一個男孩和一個女孩的故事，男孩青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花與農村男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長大，但是葵花在12歲那年，命運又將她召回了城市，從此以後，青銅就經常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……這個故事深深地感動著我，看到他們高興，我的心也隨這他們快樂了起來。這本書最讓我感動的是青銅與葵花分別的時刻，離別時的痛苦讓青銅編得有些痴呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，喊出了：“葵花”這是青銅的心聲。他們的痛苦經歷是我們生活在糖水裡的孩子無法用心體會的。
對你的認識也只有這三本書，但是，你的寫作風格卻深深感動了我，記得你說過，這也許就是您的作品每每都不會有一個過於美好的結局的原因吧！但不管怎麼樣，我始終都會喜愛您的作品，也希望自己的文字能更上一個臺階。
祝您
寫出更多的好作品
你的讀者
【篇四：致曹文軒先生的一封信】
曹文軒先生：
你好！看到您的寫的文章我很開心，彷彿晴空萬里，讓我的生活豐富多彩。總讓我少了負擔，多了感念。您的書總讓我沉醉，在這片詩意的棲居里暫得於己、短暫休息。然後，起步前行。您的愛讓人感到驚天動地泣鬼神。
您筆下的村莊總是恬靜安詳的，甚至有些許的唯美。而您筆下的那些人們也都像那村莊的風物一樣淳樸善良。您把目光投向那些很底層的人們，比如總是受到同學欺負的弱小孩子，比如被丈夫拋棄、孤苦伶仃的女人，比如因為貧窮而上不起學的啞巴--青銅，等等。在這些人的身上，卻都閃耀著美好的人性光輝。無私、真摯、同情弱小、扶危濟貧、仁愛、道義、悲憫等等。這種美麗的德行，使讀者在閱讀的同時受到靈魂的薰陶。
尤其是明子家那群飢餓的羊，面對一片低頭可吃的高貴而誘人的天堂草，竟然無動於衷，一點也沒有被誘惑，後來竟一隻只壯烈倒斃。看到這裡，我心一抖，多麼崇高的品質呀！不該自己吃的東西，自然不自己吃，也不肯吃，寧願放棄那寶貴的生命，告別美好的世界，走向陰暗的地獄，是啊！動物也有那麼尊貴的品質，何況是人呢有那麼多貪官，盜賊，剝奪老百姓的財產，真是豬狗不如，讓人難以容忍。讓世界敲響正義的警鐘，道德的大鼓，讓我們迎著朝陽，走向美好的明天！
對自然風光的描寫是你作品的一大特色。對於這一點，你毫不含糊地加以肯定，甚至有打上自己作品特色商標的衝動。我的作品之所以是我的作品，其中一個很重要的元素是風景元素。從寫作上來看，離開風景描寫對於我是一件非常痛苦的事情，也幾乎是不可能的事情。
在談到當下一些作品包括其它兒童作品中，自然風景描寫流失嚴重的現象，對為什麼今天很多作品中並沒有太多的風景描寫，您談了自己的看法：“風景描寫最能體現寫作功夫，若把自然風景描寫得不落俗套，而且把它與作品的情調、氛圍和人物的情境融為一體，這是很難的。如果沒有當年的這些植入，我今天的作品絕對不會如此有特色。自然世界如此浩瀚，它自身構成的是一本奧義書。自然風光是自然世界，也是我作品中很重要的一部分。我認為讓小孩去讀那些沒有風景的作品是非常糟糕的。”
當然，我也希望您能到我們的學校對同學們進行一次文學講座，對同學們進行一次心靈上的洗禮。讓我們的同學接觸您的心靈，接觸您精彩的文筆；感受到您的呼吸，感受到您巨大的“精神財富”。讓我們能將您的“財富”傳承下去，將快樂傳承下去。
您用最細膩敏感的筆觸，用最優雅生動的語言，為我們展示了人性的美好。雖然是父母輩的甚至爺爺奶奶輩的人的故事，但感動人的，應該是道義的力量，情感的力量，美的力量。它們，必定是永恆的，亙古不變的。
【篇五：致曹文軒先生的一封信】
尊敬的曹文軒先生：
您好！
我是一名小學畢業生，同樣也是您忠實的小讀者。您的《草房子》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》……讓我擁有了不一樣的童年。讀著您的書，我猶如身臨其境一般，和主人公一起分享他的經歷與成長。
您的書籍總是讓我百看不厭。每讀一遍《青銅葵花》，都會忍不住淚如雨下。書中的故事讓我感受到的不僅是文學的魅力，更多的是孩子最單純的感情，這裡是靈魂的交流與心靈的感悟。在感受這人間真情的同時，也明白了做人的道理。
《青銅葵花》，這是您寫的書中我最喜歡的一本，它告訴了我，每個人都會面臨痛苦，我們要做的不是逃避痛苦，而是正視痛苦，尊重痛苦。只有經歷了痛苦的人才會更加珍惜快樂的意義，這也正是真正的樂觀，也是最有質量的快樂。每當讀到這一句：“在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵—花！’”我的心靈總會受到震撼，讓一個無法說話的孩子發出他最迫切的呼喚，是何等的困難啊！但也只有最迫切的希望，才會讓一個無法說話的孩子發出真切的呼喚。
這是一個奇蹟，您的書也是一個奇蹟，將一個個主人公寫得活靈活現，躍然紙上，讓我無法分辨出這是一本書，還是主人公就在我身邊，講述他的事蹟。
您的書讓我看到了生活中最真實的一面，能啟發我要珍惜眼前的一切。我不僅自己品讀，也推薦給父母，推薦給親人和朋友，他們也都被深深地感動了。
感謝您，為我帶來的精神食糧，讓我在緊張的學習壓力中獲得一些心靈上的慰籍與光亮，在悄無聲息中照亮我生命中的每一天。我讀懂的，也許就是這種感覺……
在此，為您送上誠摯的祝福！
【篇六：寫給曹文軒先生的一封信】
尊敬的曹文軒先生：
您好！
我是河南省濮陽市實驗小學四年級的一名學生。我讀過您的作品《草房子》，有人說您的作品雖然很好，但是寫給家長和老師讀的，但我很喜歡你的作品。今年暑假我讀了你的《青銅葵花》這本書。
翻開第一頁，您文中的語言優美，內容也很美，我一下子被吸引住了。故事裡的女孩葵花，從小就沒了媽媽。她跟著雕刻家爸爸從城裡搬到了大麥地。在那裡，她認識了兩個男孩—嘎魚和青銅。一個特別的機緣讓葵花和青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這個故事深深感動著我，有些故事情節還令人心酸和無奈。雖然我年齡小，沒有經歷過一點點苦難，但讀了青銅葵花的故事，我似乎體會到了什麼是苦難。葵花三歲喪母、七歲喪父，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養了葵花，青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工—去江南採摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。
青銅五歲發高燒燒成了啞巴，不能揹著書包上學，經歷了很多苦難。在鬧蝗災時，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地幹活，拼命攢錢，供葵花上學。青銅為了葵花登臺演出精心製作了一串冰項鍊，其中使我最感動的是第四章“蘆花鞋”講述的內容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家。青銅小小的年齡確實如此的堅強和懂事。
感動之餘，您描寫的青銅和葵花在蘆葦蕩裡無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊！
曹爺爺，讀了您的《青銅葵花》，我懂得了什麼是親情，它讓我更加好好愛我的家人，而且要知道感恩。
給陶淵明先生的一封信 篇8
寫信作文 ,611字尊敬的陶先生：
您好！
在我的腦海中，“住著”許多德高望重的古代文學者。唯有一位先生，一位令我深深欽佩的先生—以下是我對他的總結。
愛菊君子與墨水先生
他風度翩翩，偏愛菊，愛它隱逸而又堅毅的品質，他視菊為君子，而我視他為君子中的君子。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”“採菊東籬下，悠然見南山。”我想這些詩句不僅是對菊，更是對他自己最好的詮釋。
清廉人與低調學者
我與他的邂逅是通過《桃花源記》這篇文章，後來我們也學習了他的作品《五柳先生傳》。他的文采比較隨性，“先生不知何許人也，亦不詳其姓字”從這裡可以由門閥制度體現他的低調，但是在“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”中卻委婉地借別人的口誇自己。說他廉正，絕不是“吹出來”的，他“不為五斗米折腰”的故事更是令人感慨萬千！
愛國的隱士
他是個有遠大抱負的人，他希望自己可以為國家作出貢獻，但他有心無力。他不是李鴻章，李鴻章有實力和地位，面對中國一步步淪為半殖民地半封建社會，可以號召愛國分子進行洋務運動。他知道自己家道中落，既沒權也沒勢，人微言輕，加上他為人正直，不願去攀附朝中權貴。最後他才選擇"事了拂衣去，深藏身與名"，開始了他的田園生活。儘管"單瓢屢空"，但他依然過得很自在，他的高尚情操是我們難以估摸的。
相信您已猜到了，這位先生就是您啊！不要問我為什麼，只源於我對你您有著太多太多的讚許與崇敬。
此致
敬上！
一個來自21世紀的學生
2017.5.28
寫給白居易先生的一封信 篇9
寫信作文 ,1101字親愛的白居易先生：
您好！
我是來自21世紀的一位蘇州的中學生，今天想跟您說說山塘街。
想當年，你在公元825年來蘇州任刺史職務，也正是因為您的到來，蘇州的歷史上又增添了一個文化瑰寶—山塘街。
我第一次看見山塘街時是一張夜景照片。夜晚，一切都恢復平靜，昏黃的燈光把山塘襯托的是那麼祥和、安逸。小橋之下，船兒在水上飄著，船孃的歌聲也在迴盪著。白牆黑瓦上的燈籠是通紅的，照得很暖，很暖。住在山塘的人們臉上總是帶著笑容，很自然，很開心。老一輩們則在古戲臺旁聽著蘇州軟糯的評彈，咿咿呀呀，婉轉中令人回味。看完，我便讚歎不已，這比崑山的周莊還要漂亮。
看完這張照片，我便對山塘街產生了濃厚的興趣，從爸爸的口中瞭解到山塘的歷史“話說當時白居易來蘇州任職，看見蘇州的水路不通，便萌發了要流通水路的想法，令人修造了山塘河。那有了河，怎麼能沒有街呢？所以，白居易先生又令人修造了一條路，這條路也就叫七裡山塘。”“為什麼它叫七裡山塘呢？”我不解地問著。“山塘街位於古城蘇州的西面，東連紅塵中的一二等富貴風流之地—閶門，又西接吳中第一名勝—虎丘。全場大概3000多米。所以也被稱為七裡山塘。”聽了爸爸的介紹，我不禁為您的功勞豎大拇指。
有幸，我在上個月到了七裡山塘。那真是一個令人流連忘返的古街。走在青黃的石板上，濃濃山塘之味撲面而來。走了一會兒，看見一個古戲臺。您知道嗎？這是您修完山塘街後人們為紀念您而建造的。給您介紹一下，坐北朝南的戲臺，雕刻精美的飛簷翹角。現在經過那裡，曾經的琴絃叮咚，如今依然清脆；曾經的水袖蓮步，現在芳華依舊。戲臺前鋪砌的石板空地，就是遊客們的看戲之處。咦？怎麼有評彈的聲音？循聲而去，原來是樓上有人在唱評彈。再往裡走，人越來越多。吆喝聲、叫賣聲，原本靜謐的山塘變得越來越熱鬧了……
“賣糖粥”的聲音吸引了我的注意，買了一碗糖粥，享受著蘇式慢生活。吃著甜絲絲的糖粥，使我想到了蘇州的一句童謠“篤篤篤，賣糖粥”，那還是爸爸教給我的。現在想想，真的是有趣呢。吃完糖粥，沿著山塘河，我慢慢地走著。蘇州的各式小吃呈現在眼前：蜜汁豆腐乾，松子糖，棗泥麻餅，豬油年糕，薺菜肉餛飩，餈飯糕，三腳包，蘿蔔絲餅……我一路走著，一路吃著。不知不覺，山塘街走到頭了……
看著這不長的山塘街，感觸許多。謝謝您，幫我們造了一條這麼有價值的路，現在已經成為蘇州的一張名片了。
現在蘇州的建設越來越好，美食也很多，文化底蘊更是濃厚。我現在邀請您穿越到21世紀的蘇州，來看看這些年蘇州的變化。我想如果您可以穿越回來的話，也會對這裡流連忘返的……
此致
敬禮
學生：顧博涵
2018年3月30日
寫給現代中學生的一封信 篇10
寫信作文 ,1011字親愛的現代中學生們：
你們好！
當今之世，尖峰湧動，智慧機器人已進入量產，新絲綢之路上又傳來駝鈴聲與人類命運共同體的集體鄉愁……中國，正面臨著巨大的機遇與挑戰。而身為現代中學生的我們，可以說是祖國未來最有力的希望，而對我們來說，培養極好的現代素養是極為重要的。私以為，自我管理，健全人格和責任擔當對現代中學生最為重要。
“這是最好的時代，也是最壞的時代。”君不見，科技創新帶來了新生，可隨之而來的，也有無數的誘惑。如何在新生和誘惑之間建立平衡呢？或者說，現代中學生應培養怎樣的素養呢？我想第一注重的應是自我管理的素養吧。自我規劃合理，自我管理到位，現代中學生在面對燈紅酒綠的浮華社會時就能有足夠的定力堅守本心，砥礪前行。目前，很多中學生沉迷遊戲，熬夜“吃雞”，傾情王者榮耀，以至精神消沉，學業一落千丈之事常有發生。這些學生不可謂不“現代”，卻自控能力太差，自我管理太弱，從而導致了人生的困頓。熬夜“吃雞”只是一個縮影，其背後，根本原因仍在於自己對抗誘惑的能力太差，換言之，培養好自我管理的素養是極為重要的。
有了自我管理，也就有了健全人格。除了熬夜遊戲，也有中學生沉迷網紅直播，甚至產生了“寧願不讀書，也要當網紅”的想法，以致於人格尚在發育期，就已經開始殘缺了。健全人格對中學生來說其重要程度不言而喻，它不僅僅包括中學生的世界觀和價值觀的形成與建立，更可以說決定了社會風氣的存在品質。課本上有這麼一句話：“文化的影響是潛移默化的。”倘若風華正茂的中學生擁有了健全人格，煥發了生命的活力，誰敢說社會的黑暗之處不會慢慢變淡變少呢？
除了自我管理和健全人格，現代中學生還應具有尤為重要的一項素養—責任擔當。就某些方面而言，可以說有了責任擔當，才有了中國夢。“少年之擔當，時代之希望。責任呼喚擔當，責任呼喚未來。”國家領導人寄望青少年，而身為中學生的我們，更應該主動挑起責任的大梁，助力祖國強盛的中國夢。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”百年前，樑公振聾發聵的吶喊依然清晰無比。少年之擔當，時代之希望！以大國之泱泱，添天下之風光！誠哉斯言。
“粗糲能甘，必是有為之士。紛華不染，方稱傑出之人。”親愛的現代中學生們，就讓我們從現在開始，從注重培養自己的素養開始，共同努力吧！願我中華少年，朝天輝映，磅礴東方！
此致
敬禮
Xxx
2018年10月13日
給遠方小學生的一封信 篇11
寫信作文 ,544字親愛的小明：
你好！我是一個住在一個小城市裡的小學生，我今年12歲，特長是跑步、跳高，愛好就是踢足球、打籃球，我長得好像一隻小猴子那樣瘦。
我的家鄉有最美味的雲吞，它的皮特別滑，它是我最愛吃的美食，希望你有機會也來嘗一嘗。
我們這裡過年的時候，晚上會有煙花晚會，還有舞獅子。我覺得最好看的是煙花晚會。我們把煙花點燃之後，它像飛轉的小圓盤，不時地向四周放射火花，接著便在空中組成紅綠套在一起的光環，上下穿梭，真像兩個跳舞的“小蜜蜂”。有的煙花一點火，就放出一道道綠光、紅光，同時發出嗡嗡的叫聲，真像“小蜜蜂”在飛舞，一會兒就飛到夜空的“百花園”採蜜去了。“黃鳥”這種煙花剛點燃是一個大火球，一下子就飛上三層樓那麼高，接著火球飛出一隻一隻黃鳥，“吱吱喳喳……”地叫著，像在向人們祝賀新春佳節的到來。“魔術彈”就更有意思了，一點燃就向高空飛去，由一顆變兩顆、三顆、四顆等等，有紅的、藍的、綠的、黃的，可好看啦！這是多麼有趣的煙花晚會啊！
就寫到這吧，你要回信哦！
祝你
學業進步！
等你回信的小浩
2018年3月10日
給西藏小學生的一封信 篇12
寫信作文 ,545字西藏實驗小學的同學們：
你們好！
我是西安市後宰門小學五年級五班的一名小學生，我想與你策劃一下“手拉手”活動，所謂“手拉手”，為的就是互相瞭解，我們希望增進彼此的感情，傳遞文化交流。
既然手拉手，那我就給你介紹一下我們的古城西安。我們西安是十三朝古都，皇帝之所以選擇西安（長安）作為古都，是因為古人認為，水能聚財。而我們現在的西安已是八水潤長安，即城在水中，水在城中。我們還有著名的秦嶺山脈，秦嶺可是我們西安人的後花園，它有72個峪口向我們敞開，可以讓我們隨時投入大自然的懷抱，盡情享受自然風光。
西安的城牆你一定聽說過吧！它全長有13。74公里呢！說到這，你肯定已經心動、躍躍欲試了吧！當然我們很歡迎你光臨於此哦！如果你來了，我一定會帶你去看一看秦嶺，瞧一瞧城牆，品一品美食！
說到美食，西安也是吃貨的天地，肉夾饃、涼皮、油潑面，真是數不勝數。而每一道美食都有他獨特的做法，蘊藏著深厚的文化底蘊。
說了這麼多，我還是很想了解一下你們的名勝呢！我可知道，你們那兒有青藏鐵路，全長海拔最高的地方是唐古拉山，海拔高達5000米等等！剩下的我還不怎麼了解，你可以給我回信介紹一下嗎？
祝
學習進步，生活幸福
遠方的朋友撖柯語
2018年2月3日
給新疆小學生的一封信 篇13
寫信作文 ,672字新疆的小學生：
你們好！
我們的學校在西安市，給你們寫信的原因是我校策劃與遠方小學生“手拉手”活動。我們想通過寫信與你們建立起聯絡方式。我們希望增進彼此的瞭解，還想改善你們的生活。
我們西安是十三朝古都，號稱“一城裡有半城神仙”。西安在進行“城在水中，水在城中”的城市規劃。過去，人們常說我們西安是“八水繞長安”，現在，人們說我們西安是“八水潤西安”。這是為什麼呢？原來，“八水”並沒有打入西安，只是在西安旁邊繞一繞而已，並沒有給予我們水資源。所以，西安在過去是一個半乾旱的城市。現在，“八水”打入西安，使它真正給予我們更多的水資源，孕育著一方人。
正因為這樣，我們西安有了七個大型溼地公園，分佈在西安的南三環，還有二十八個湖池。每年，我們可以在內地進行大型的划船比賽，場面尤為壯觀。
現在，我們西安還在申請“森林城市”的稱號，所以，我們由原來“沙漠化城市”變成“森林城市”。
哦，對了，聽說你們那兒也有很多名勝古蹟，如帝王陵等。還有很多好吃的水果，如白葡萄、沙果等。沙果吃起來沙沙的，口感很好，我也特別喜歡。
現在中國科技引領生活，高鐵拉近了我們的距離，放假的時候我們可以坐高鐵到新疆去遊學。感受你們的風土人情。
我很願意幫助你們做有益的事。
祝你們
學習進步
西安小學生王偉江
2018年2月3日
給遠方小學生的一封信 篇14
國小四年級作文 ,457字親愛的朋友：
你好！你問我是誰？我是誰並不重要，重要的是我們已經是朋友了，下面我來給你介紹一下我的家鄉吧！
我的家鄉很美麗，它就是——寶雞，我先給你介紹一下寶雞的美麗的經典吧！
寶雞的景點有很多，比如石鼓園、關山草原、秦嶺山等，我重點描述一下秦嶺山吧，當你開車到秦嶺山腳下，你會感到一陣清涼，夏天的時候，秦嶺山可是避暑勝地。當你走在上山路上的時候，看！那是什麼？原來是蝴蝶，像是飛在空中的花，兩排大樹像一排排衛士，為人們遮擋著陽光，這些大樹都是從石頭縫裡長出來的，聽著像不像孫悟空？
下面我來向你講一講寶雞的美食吧！寶雞的美食也有很多，比如肉夾饃、鍋盔、擀麵皮、臊子面……下面我重點來講一下擀麵皮吧！我從小就愛吃麵皮，在寶雞，幾乎在哪裡都能看到賣擀麵皮的地方，擀麵皮的表面非常光滑，加上蜜制的調料，真實美味無比！
下面多餘的我就不說了，下次你來寶雞，記得叫上我，我請你看美景、吃擀麵皮哦！
祝：
身體健康，學習進步
你不熟悉的朋友：苗潤茁
2018年7月6日
給遠方小學生的一封信 篇15
國小五年級作文 ,652字親愛的朋友：
你好，雖說我們相隔甚遠，但我還是很想與你交個朋友。我叫吳鈺麟，是一名來自廣東省佛山市南海區大瀝實驗小學的五年級學生。最近，我們學校開展手“手拉手”活動，我們可以互相通訊，這讓我十分激動，下面我給你介紹一下我的家鄉——廣東。
我的家鄉位於珠三角沖積平原，是一片土地肥沃的地方，早在二千年前就已經成為了一國之都，這裡古代叫做越國。現在，隨著國家的改革開放，這片土地上已經陸續建起了一座又一座的高樓大廈，越來越繁榮起來。
我們廣東有許多美食，在飯店裡各色食品數不勝數，目不暇接，老一代的廣東人都愛“嘆早茶”，而我們新一代的則愛在週末聚在一起，一邊噓寒問暖一邊品嚐著粵式點心，大家在一起其樂無窮，大街小巷都可以聽見老人與小孩的嘻笑聲。
到了農曆新年，萬人空巷，街頭巷尾，掛滿了五顏六色的燈籠，從廣州塔上往下看，全城都是星星點點般的燈，如同一片燈的海洋，美極了。
特別給你介紹一下我的學校——大瀝實驗小學，這是個美麗的校園。一年四季都花滿校園，春有杜鵑、桂花，夏有木棉、九里香，秋有桅子花、白玉蘭，冬有梅花、白合……數都數不清的花，我每天都沐浴在優雅的學習環境中，快樂著、進步著。
朋友，你的家鄉是什麼樣的？我想，你的家鄉一定很也很美吧？一定是一片藍天白雲的美好景象吧？在此，我邀請你到我的家鄉廣東作客。
祝：
身體健康！
闔家歡樂！
你的朋友：吳鈺麟
2019年3月1日
給遠方小學生的一封信 篇16
國小五年級作文 ,634字遠方的朋友：
你好。我叫李沈銳。今年12歲，我是一個愛笑的男孩，一笑起來眼睛就眯成了一條縫。我喜歡打籃球、拼樂高、騎自行車等。在班裡，因為我有一些胖，所以同學們都叫我"企鵝”。
我寫這封信給你，是為了讓我們變成“手拉手”的好朋友。在我們剛剛過去的寒假裡，我為了多瞭解你，於是就來到了你的家鄉——縉雲。來到縉雲，我先去了你的家鄉最有名的地方——縉雲仙都。當我爬上山，來到了小赤壁，這裡的石壁紅紅的，真像被火燒過一樣。往山下望去，好多樹啊！似乎比我家鄉的西湖旁的樹還要多呢。小赤壁旁還有一個冬暖夏涼的風洞，游完了小赤壁，我還去吃了美味的敲肉羹和特別香的縉雲燒餅。看完這些，你一定會驚訝我知道不少。
我們進行的“手拉手“活動，我已經想好了不少，我想送你一些有趣的模型，讓你探索一些不一樣的科技知識。我們還可以互相留下電話，好長期溝通。
在這裡，我熱情邀請你來杭州玩。我們可以去西湖，那裡柳樹成陰，湖水清澈，你可以看到“雷鋒夕照”，也可以去花港邊觀魚，邊看荷塘花色……在你來訪時，我們還可以討論學習，取長補短，談一談見聞來豐富我們的知識。
我們再製定一些約定，在週末進行光流，說說自己的心得。傾吐一下自己的煩惱，找到問題的解決方法，共同進步，共同努力。
祝你
學習進步
遠方的朋友：李沈銳
二月二十六日
給遠方小學生的一封信 篇17
國小五年級作文 ,525字親愛的同學：
你好！
我是一名五年級的小學生。我性格開朗，總喜歡笑，十分好相處哦！算算，我比你大兩歲，應該叫你弟弟。
現在才開學不久，前面的寒假我過得很愉快。我去山上露營，夜晚時分，漆黑的夜空中會有一閃一閃的小星星，就像在對我眨眼睛！我還幫助了老人，你知道嗎？幫助別人的感覺超級棒，比自己中了獎還開心！你也可以試試。你別以為我貪玩，在假期中，我也努力學習，儘量充實我的知識，所以我也有所進步，你是不是和我一樣也有進步了呢？趕快在回信上告訴我吧！
這兩天，老師說有一個“手拉手”活動，我第一個便想到了你，不知道你是否願意？如果你願意，請看我的想法：因為我們都是小學生，最需要多積累知識了，恰好我這兒有幾本有趣的書，我猜你也有吧？我們可以交換書籍，多多閱讀。你有什麼需要也可以想我提，我會盡我所能幫助你，但是如果我有需要也不會客氣哦！另外，你有手機嗎？要是有，我們可以加微信聊聊趣事兒！等放假了，你有空還能來我這兒玩，杭州西湖景色迷人，我可以帶你去參觀哦！沒準兒你還能在我家小住幾天。我有空也能去你那兒玩嗎？
那我們就這麼說定了！我希望能交到你這個朋友，你呢？期待你的回信哦！
祝你
學業有成
你的好朋友
2019年2月26日
給遠方小學生的一封信 篇18
國小五年級作文 ,530字遠方的朋友李珍兒
你好！
來自西方的朋友，你還好嗎？我是東莞南城區的一名五年級學生，最近我在網站上看到了一些關於你的圖片。看到這些圖片，我非常心疼你，但更多的是敬佩，我敬佩你在那樣惡劣的生活環境下仍然那麼努力，刻苦地讀書，這種精神，深深地感動了我。相比之下，我正缺少這種精神，這一點，我要向你學習！
我是個自信開朗的女孩。在家裡，我是個開心果，正因有了我，家裡才會時時刻刻充滿了歡樂。在班上，我的成績也還算不錯，人緣還是很好的，所以，在班上，我有許多的朋友。這次我給你寫信的目地是因為我門的班級開展了一次“手拉手”活動。請問，你們願意和我做好朋友麼？
我們東莞最美的莫過於松山湖了。那了的山就是駝鋒一樣，一座接一座。山上有許多高大挺秀的樹木，而且每年都會有很多小動物彙集在這裡，鳥兒會停在樹枝上唱歌，整座大山頓時熱鬧起來，猶如一場音樂會。當然，還有一片湖，湖面上有許多天鵝或鴨子，湖裡又有許多的魚兒。剛才湖面還是一片安靜，忽然一陣微風漂浮而過，湖面便蕩起一圈圈波紋，怎麼樣？松山湖很美吧？如果有機會，一定要來看一下哦！
好了，就說這麼多了，我要睡覺去了。期待你的回信！
祝
身體健康，學習進步！
你的朋友：夏瀾歌
2019年3月4日
給遠方小學生的一封信 篇19
國小五年級作文 ,565字親愛的劉芳麗：
你好！
雖然我們沒有見過面，當我知道你一定是一個不怕艱苦，聰明、可愛的小女孩，你知道嗎，老師昨天給我們看了你們在貧困山區的圖片，我看到努力的你們正在努力讀書，讓我覺得你們是我的榜樣。
我很愛學習，但我在上課時，老師提問問題，自己知道就是不敢舉手，害怕回答錯誤老師會批評，同學們會嘲笑我，請問你有什麼辦法嗎？
我有一個小愛好：那就是毛線畫，毛線畫是我開學報的，因為之前我都不知道要上什麼興趣課，所以上一年我什麼興趣都沒學到，我不想當個盲人，所以我決心要學好毛線畫。我在學校裡當了一個英語小組長，英語成績不錯，語文成績一般，數學成績一般，我的學習成績都是一般，我都不知道會不會考上一個好的大學。
我的家鄉是江西，哪兒可美了，特別是我家鄉的桃花園，那裡面的桃花美不勝收，每年開一次，就有很多的旅客從遠方來到這兒看桃花，車牌長龍，非常美，你一定要來看看，路費我全包了。
朋友，我們學校開展了一次“手拉手”活動，就是讓我們與西部人建立起關係，我們學校做了很多的事情如：捐錢給貧苦區的人們……，所以好朋友以後我們要多多聯絡，每過一個月就寫封信過來，好嗎？哦，我媽媽要我照顧小妹妹去了，所以我先走???/p>
祝你學習進步！
天天向上！平平安安
你的朋友：周伊婷
3月5日
給遠方小學生的一封信 篇20
國小五年級作文 ,412字親愛的夏安薇：
你好！
我叫高瑜敏。現就讀於重慶市石柱縣師範附屬小學。雖然我並不認識你。但我還是很想和你做好朋友。
我就讀的小學十分美麗。有一個大大的操場。平日裡我最喜歡在草坪上打滾了。還有各種各樣形狀的的花壇。裡面種著各種各樣的花。千萬不要亂坐在花壇邊上哦。可能還有小螞蟻在跑步呢！說到這裡。我真想瞧瞧你的學校。你的學校一定比我的學校更漂亮。
我有一個溫暖的窩。我最喜歡在窩裡看看書。但我最喜歡在牆壁上畫畫了。牆上全是亂七八糟的東西（不是我畫的。就是我貼的）有時我也會亂搗鼓東西。比如養螺螄什麼的。也不知道你喜歡什麼。可以和我交流交流啊！
我希望我們能做一個筆友。經常通訊。相互瞭解。我也會對你敞開心扉。給你講講發生在我和小夥伴身上的事。我也可以把我的朋友介紹給你。大家一起成長。在過重大節日時我們可以互贈賀卡。互相祝福。
如果你收到了這封信。一定要記得給我回信哦！
祝你
步步高昇。開心快樂
你的朋友高瑜敏
3月5日