給未來的我一封信相關作文20篇
給未來的我一封信 篇1
寫信作文 ,280字親愛的我；
你好！
我很好奇未來的我會是怎麼樣的一個女孩，所以我寫了這封信，未來的我一定不再是以前那個讓媽媽操心的淘氣包了吧？是可以獨立又完美的做好一切事的乖孩子了吧？未來的我，是學會了珍惜，懂得了友誼的真諦吧？不再是一吵架就誰也不肯退讓，動不動就發脾氣的暴躁小妞了吧？是不是有一天我們也可以相遇，大版的你遇見小版的我，就像辮子姐姐寫的《讓我回到小時候》一樣吧？不知道長大後的我是不是還跟小時候一樣無辣不歡呢？是不是跟小時候的目標一樣當上了作家？
拉拉勾，約定一直當個樂觀向上的傻姑娘！
祝
身體健康！天天開心！保持永不變的童真！
沈玉涵
2018年4月21日
致未來的我一封信 篇2
寫信作文 ,586字二十年前的我：
你好！
我叫賴樂淇，是二十年前的你，我的夢想是考上清華或北大，你選擇哪一間學校，我相信，你的夢想一定實現了！
你還記得嗎？你在小學階段的時候，你非常喜歡看《星球大戰》的電影，你當初看見電影中的“絕地武士”是多麼的酷！還說想當“絕地武士”還說要把絕地武士的武器“光劍”造出來。如果你真的造出來了，可要小心不要砍到自己！我可不想受傷。
還記得，你總是被魏旭森打，看見我就打！你覺得他非常壞，我知道，你很想把這仇給報了。你的力氣是不是非常大了？比他大了？如果大了的話，就去找他報仇吧！
當你在某個學校的宿舍裡時，是不是總是會有很多女生因為你太帥了！所以就老是找你出去玩？你的女朋友是不是很漂亮，而且是不是一下課，她就會來找你玩？你們應該已經結婚生子了？你的兒子的名字是不是“賴許偉”？這個名字是我現在才想出來的，如果是這個名字的話，你就一定要對他好！不然就會像我一樣不聽話了。
我的夢想就是當一個廚師，你現在是不是在當廚師？是不是正在為市民們做出十分美味的飯菜，做出美味的披薩、壽司、海鮮……食物，每一個月，你是不是都得到很多工資？
如果你能收到這一封信，把你所知道的都寫給我，讓我對未來有希望。
祝你身體健康
工作愉快
二十年前的你
給考砸的我一封信 篇3
國三作文 ,838字考砸的我：
你好嗎？
看到你失意的樣子，我很痛心，你說往日你名列前茅。你不敢相信這糟糕的結果，甚至開始懷疑，開始懷疑你的能力，開始懷疑你還是不是一個佼佼者。
我想說你的懷疑都是不必要的。是的，你曾經的成績帶給你輝煌，但同時也給你帶來了驕傲。你開始懈怠，開始放鬆，開始目空一切。沒錯，是你的行為釀成了悲劇。
但是，幸運女神從來不會只光顧一個人。我是說，當幸運女神離你而去的時候，你需要做的不是垂頭喪氣，不是怨天尤人，而是拋開一切去尋找解決問題的好辦法。
每次臨考前，你都會去查星座的今日運勢，但最終能幫助到你的，不是幸運顏色，不是幸運數字，更不是人們所崇拜的神靈，而是你自己！你只有通過努力和奮鬥去換取所謂的奇蹟！
到現在，我還是想給你講一個故事。
在懸崖邊緣，有一種鳥叫鷹，它們可以翱翔於天際，隨心所欲地俯視大地。可你知道嗎，當它們羽翼豐滿的時候，它們便要被鷹媽媽推下峭壁。每年有很多雛鷹葬生於谷底，而能在危難關頭，撲閃著稚嫩的雙翅，直衝雲霄的那些雛鷹，從那一刻起，它們便可以真正地被稱為‘’老鷹‘’。所有的鷹媽媽將兒女推下懸崖的那一刻，都不會心軟，因為它們知道，幼鷹只有在接近死亡邊緣的時候，才會爆發出驚人的力量。
讀到這裡，你有所啟發嗎？現在，你正如被推下懸崖的那隻幼鷹，在與死亡做著鬥爭，但我相信，所有的沉默都是為了等待榮耀歸來的那一刻。
孟子說："天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"而你現在所遭受的挫折，以後也許會成為你通向成功之門的一把把鑰匙。"不經歷風雨怎能見彩虹"，只有體會了身處逆境的痛苦才會知道獲得成功時的甜蜜，不是嗎？
"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"用汗水去揮灑青春，等到老將至時回憶，你可以證明你曾經努力過，而不會去後悔你年輕時所做的一切。
莫失莫忘，方得始終。
給未來的我的一封信 篇4
給未來的我的一封信作 ,1483字軒宇：
你好！
根據我在電腦上設定的傳送時間，你收到這封信時，應該剛好是你30歲的生日。首先祝你生日快樂。
古人云：“三十而立。”不知道現在的你是什麼樣子？成家立業沒有？從事什麼職業？是自己當老闆，感受創業的艱辛，還是在公司抑或單位上班，享受工作的愜意？無論怎樣，30歲都是十分忙碌的年紀，我想，你肯定有很多的煩惱，有很多的困惑，有很多的迷茫……
請你暫且拋開所有的瑣事和困擾，聽我講一個你的真實故事吧。
記得那還是你讀小學三年級時的事情。一天下午放學後，媽媽帶回來一條可愛的小金魚，全身通紅，漂亮極了。一放進魚缸裡，它就不停地在水裡游來游去，好不快活。媽媽從包裡掏出一袋魚食，對我說：“一天只能放三顆！不能多放！”“為什麼？”我好奇地問。媽媽笑著回答：“因為它會撐死的！”看著小金魚在水裡快樂地擺弄著舞姿，不時冒出一串泡泡，我的心裡滿是疑問：吃飽了就不吃了唄，難道這麼可愛的小金魚是傻子嗎？
我突然想試驗一下金魚是不是傻子。於是，趁媽媽離開時，我偷偷地往魚缸裡丟了幾顆魚食。小金魚看見浮在水面上的魚食，游過來，張大嘴巴，幾下就吞進去了。我想：小金魚一定是餓了。於是，看看媽媽不在，又飛快地丟了幾顆進去，便趕緊走開了。晚飯後，看見魚缸裡沒有魚食，我又偷偷地丟了幾顆。睡覺前，我又如法炮製，偷偷地再丟了一些……
第二天上學前，我看了看小金魚，它沒有了昨天的活潑樣。我感覺有點不妙，卻又不知怎麼辦。一天在學校上課都忐忑不安，終於放學了。我趕忙回到家。果然出事了，小金魚翻著肚皮浮在水面上，我感覺自己的心被無數雙手緊緊地掐著，不知怎麼辦才好。如果媽媽回來知道了，一定會責怪我。趕快“毀屍滅跡”！我急忙把小金魚扔到了樓下的垃圾桶裡。
媽媽回來了，看見魚缸裡沒有小金魚，問：“兒子，你的金魚呢？”我的心頓時又撲通撲通地亂跳起來，結結巴巴地說：“金魚？我放學回來就沒有看見啊！是不是你早上換水的時候把它倒掉了？”媽媽看見我不安的樣子，心裡已經明白了八九分：“是不是你把它弄死了？”“我沒有！”我的回答脫口而出，卻顯得底氣不足。媽媽笑了笑，摸了摸我的腦袋：“好孩子不能撒謊哦！”“我！”我低著頭，低聲而又內疚地說，“我以為它餓了，就沒有聽你的話，給它餵了很多魚食，結果它就，它就……”說著說著，我的眼淚就吧嗒吧嗒地掉了下來。
我以為媽媽會罵我。媽媽卻一把把我摟在懷裡，語重心長地說：“犯了錯，沒關係。主動承認錯誤，知錯能改就是好孩子。一個人做什麼事情，都要誠實，不能說謊；都要誠信，不能失信。不然，最終會害了自己。”
這麼多年過去，不知道你是否還記得這件事情。現在讀初二的我，可是清清楚楚地記在心頭，而且一直是這樣做的。比如，在學習上，我絕不會為了高分，或者老師的表揚，就想著去抄別人的作業，或者考試時抄別人的答案。我覺得，“知之為知之，不知為不知”，只有誠實地承認自己的“不知”，勤勉學習，虛心請教，才會“知之”，才會不斷豐富自己，完善自己。
所以，現在的你，即使生活上有很多不如意，工作上有很多的坎坷和困難，但都請你記住孔子說的“言而無信，不知其可”，記住韓非子說的“巧詐不如拙誠”，記住管子說的“誠信者，天下之結也”等話語，記住媽媽說過的上面那番話，以誠待人，以信立身，在紛繁複雜的社會中始終做一個誠實守信的人。因為只有誠實、誠信，才會得到領導、上司、同事和朋友的信任，才會走得穩，才會走得遠！
最後，送你一句魯迅先生的話：“搗鬼有術，也有效，然而有限。所以以此成大事者，古來無有。”願你堅守誠信，用誠實、誠信開創自己的事業和未來！
致以
遙遠的握手！
正在初二孜孜求學的你
給未來的我的一封信 篇5
國小五年級作文 ,584字未來的我：
你還好嗎？
我是童年時的你。現在，我還是一名掛著紅領巾、穿著校服、揹著書包的小學生。我扎著兩根辮子，梳著齊劉海，穿著運動鞋。我最喜歡英語和體育。我好動，喜歡聽風兒在跑步時拂過臉龐的聲音；我也喜歡游泳，喜歡全身浸泡在水中的感覺。未來的趙西吟，你還是梳著兩根辮子嗎？還是和現在一樣熱愛體育嗎？
現在的我，正在與不敢跟陌生人說話的毛病做搏鬥，已經有點敢開口了。你應該已經可以大方的像陌生人問路，跟老闆討價還價了吧？現在的我不會做幾件家務，還把橘子皮倒入馬桶，導致馬桶堵塞，你是否已經懂事了，會做很多家務，變得獨立、自主了？你再也幹不出把橘子皮倒入馬桶這種引人發笑的傻事了吧。
五年後的我，你的生活還好嗎？學習壓力很大嗎？那場亞運會看了嗎，中國乒乓球隊仍然穩居第一的寶座嗎？不管怎麼樣，我都希望你能夠在2022年這個虎年裡虎虎生威、生龍活虎，不要遇到任何使你不愉快的事。
十年後的我，你大學畢業了嗎？是準備繼續往上攻讀呢，還是已經找到了一份穩定的工作了。我希望你能夠當醫務人員，救死扶傷，能當一名“白衣天使”，是很多人從小的心願呢。我不希望你當演員或者歌星。當然了，創業也不錯，20幾歲的年輕人正是創業的好時機呢。
未來的趙西吟，你到底長成啥樣了？希望你能夠好好學習、天天向上，加油吧！
祝
學業有成，身體健康，萬事如意！
2017年的趙西吟
2017年2月22日
給未來的我的一封信 篇6
國小五年級作文 ,619字親愛的未來的自己：
你好啊！
想象中，你已是一個女子了，你可記得五年級教室裡那個心中充滿童真、時時愉悅的我？此刻的我正痴痴地望著天邊，構思著與你的對話，這真的讓我倍感興奮。希望你能在時光銀河的另一頭看見我稚嫩的筆跡。（哈，說不定那時你可以教我寫作祕訣！）
我撫了撫信紙，從恍惚中回過神來，對啦，你瞧我一激動，都忘了介紹自己了。我愛看書，每天做完作業後的“啃書”時間是我一天中最最幸福的時光；我也愛寫詩，出門散心時，玩到盡興處，提筆寫一首小詩，也是一件美事——它讓我感受到大自然春、夏、秋、冬的意境；我更愛笑，那張小小的嘴兒幾乎包不住那對大門牙（嘻，還得怨我牙換得不好）。但我並不為此擔憂，更不能阻擋我開懷的大笑……希望這份開朗、豁達能永存我心中的！
現在的我成績不錯哦，可被同學們所喜愛的體育課在我眼裡卻不是那麼可愛，唉，50米，400米……你懂的。不說了，顯然，你已不必擔憂400米這樣的問題，但是，健康是所有事業的基礎，希望你能多多鍛鍊，有一個健康的身體，好嗎？
其次，希望你能更認真、努力的工作，就算最終沒有達成目標，但為理想奮鬥過，也值了！
當然，我還是希望你能做一個詩人，一名作家，亦或是一名大學教師，算是圓了我的一個夢吧！加油，你一定能做到的！拜託，一定要回信喲！祝身體健康，一切順利！
從前的你
2019年2月21日
給未來的我的一封信 篇7
國小四年級作文 ,868字未來的我：
你好！
這是九歲時的你在給你寫信。收到這封從遙遠的過去寄來的信，有沒有被嚇了一跳？聽說你現在已經如願以償地成為了一位鼎鼎大名的鋼琴家，真的恭喜你啊！
聽說昨天在萬眾矚目的聚光燈下，你大顯身手，彈奏起我一直夢想著要創作的曲子——《獻給爺爺的小夜曲》。優雅的旋律像小溪一樣潺潺地流淌，迷倒了整個大廳裡的聽眾。徜徉在音樂的小溪邊，每個人都感受到了，爺爺彷彿就是一棵大樹，我們就是小鳥，小鳥用歌聲傾述著對大樹的眷戀，這個畫面美麗得就像童話。我似乎也看見了你揮灑自如，大師般從容的樣子。琴聲高亢時，宛如旭日，琴聲低沉時，調子寧靜如月光。聽眾們的眼裡含著淚，淚水在琴聲中閃著純淨的光輝！你是鋼琴家，也是指揮家，那一刻，真情因你更加美麗！
未來的我，在工作中你成功了，但是在生活中，你會成功嗎？你會努力地幫助身邊的朋友和遇到困難的人嗎？
作為鋼琴家，一定有很多人在為你工作，他們既是你的同事，又是你的朋友。當他們遇到困難時，你是否會關心地走到他們身邊，用可以融化冰塊的聲音給他們鼓勁：“別急，宇軒同志會永遠地幫助你！”如果你這樣做，我想說：“謝謝你！你給我的人生樹立了一個多麼好的榜樣啊！”
二十年後，你已經是大人了。但你還記得過去的你，也就是現在的我在幹什麼嗎？現在我已經是四年級的學生了，一如既往地還是偏科——語文好，數學差，你一定要為我加油啊！不然，拖了“你"的後腿，多不好意思呀！下課時，我依舊跟著兩個最好的小夥伴們聚在一起，他們一個是“浩子”，一個是“豆子”，這兩個機靈鬼，你一定記得吧！
最後，偷偷地，我要告訴你一個祕密。我把考過一百分的試卷，都裝在了一個木盒子裡，把它埋在我們小時候常玩的地方——山頂上那棵大松樹的底下。如果你的孩子他上課不聽講，就把卷子挖出來，好好教育一下他呦！
祝你，也祝願我幸福快樂！
九歲時的你
1月13日
給十年後的我一封信 篇8
寫信作文 ,953字給十年後的我一封信
親愛的沈致成：
當你看見這封信時，你已經二十五歲了，想必你已經從一個乳臭未乾的小毛孩變成了風度翩翩的大帥哥了，想必你已經開始工作了，想必你也有了個貌美如花的女朋友了！在這裡先祝你工作順利，事業有成，閤家歡樂！你還記著你上九年級的經歷嗎？讓我們一起回顧一下：
當時的你正好十五歲，正是花樣年華，但是你的成績並不是那麼好，你還記得在第一次月考中，你的物理成績達到最差的二十分嗎？那一次，你差點撞牆。後來，從第七到第三再到第二，這一次一次的成功正應了愛因斯坦的方程：S=X+Y+Z。S代表成功，X代表勤奮，Y代表努力，Z代表靈感。通過這件事，你懂得了：
永遠不要放棄。當你無數次地失敗後，你肯定會很氣餒，甚至很憤怒。但絕對不要放棄，因為也許你離成功僅有一步。放棄不僅僅代表你成功不了，更代表著你在此之前做的所有努力全部白費。
在上英語課時，老師佈置的題一道也沒對，之後你就對自己的英語就放棄了希望，不想學英語，心情變得沉悶，什麼也不想幹，之後在花池處，將同班同學李思睿推入池中，捉弄了他，將他弄哭了，但是回家受到父母教育後又轉變成了良好的心態去面對生活中的難題，瑣事，懂得了“己所不欲勿施於人”，之後，向李思睿道歉，你們又成了好朋友，並且以良好的心態學習英語，終於在期中考試中成功地獲得了好成績，由此，你知道了：
儘量每時每刻都保持積極良好的心態。心態的力量是不容小視的。良好的心態是化解矛盾的潤滑劑，良好的心態是人與人之間溝通的橋樑。良好的心態能安撫一個人，能將兩個敵人變為朋友。良好的心態是很有感染力的，你以良好的心態面對別人，就創造了兩份甚至無數份快樂，還知道了嚴以律己，寬以待人。每個人都不喜歡聽別人的說教，每個人都有自己的驕傲。所以多讚美別人，在別人做錯的時候，得饒人處且饒人。但對自己的要求，一定要比對別人的高。因為如果你要求別人做到，自己都做不到，別人會以此為藉口不聽從你的意見。
我的這些想法大概你都很清楚吧。確實，你的經驗比我多多了。但請記住這幾點，勤奮刻苦，善解人意，通情達理，永遠恬靜而對人友好，因為你的好生活與我的努力也是分不開的。
好了，這就是我要說的全部，如果你認為我有不足的話請回信，祝願你的明天更美好！
沈致成
2018年1月10日
給一年前的我一封信 篇9
國小四年級作文 ,542字一年前的我：
你好！
知道寫信的人是誰嗎？沒錯，正是一年後的你自己。
在暑假的時候，你將成為陋室書屋的一名新成員。在第一次來到班級時，你就遇見了整個陋室書屋最漂亮的老師——鄭老師。在三年級下冊，你的運動會跑步得了第一名呢！大家都把你和姚明相比。那時候，你開心極了。之後，你將進入溫州大學比賽作文和閱讀。但讓你驚訝的是：我們班7個人比賽，5個人得了一等獎，而你得了個二等獎。你在一個風雨交加的星期五，會接到媽媽辦事出去五天五夜的電話。那時候，你的淚水便會像小河一樣“嘩嘩”落下。你又哭又叫，恨不得把嗓子叫啞了，你哭了一夜。到了早上，“小河”乾枯了。你眼睛哭腫了，兩腿發麻了。照料你的舅舅和舅媽這才趕忙地把你抬進臥室。就在你快虛脫的時候，媽媽回來了。你笑著進入了她的懷抱。好像沒什麼可談的了。那就再聊聊學校的新鮮事兒吧：學校四年級的你又喜又惱。喜的是數學期中考了一百分加十分；惱的是英語期中沒考100分；不止一個喜哦，還有喜的是老師說你幾乎每一場考試都能穩定地在前三名中。
一年前的你有許多的不足，但願一年後的你來個重振旗鼓，相信你走過風雨必見彩虹！
祝你：
身體健康，學習進步！
一年後的你：鄭俊豪
12月5日
給十年後的我一封信 篇10
國小三年級作文 ,525字十年後的我：
你好！
十年後的我，你是不是和現在的我一樣，還是一名學生，那時的教育方式是否還和現在相同，那時的校園是否發生了翻天覆地的變化？你是否在自然、在世界，乃至宇宙中不斷探索，不斷創新，不斷求知？你是否能為社會做出自身的貢獻？
十年後的我，你是否成為了一名作家？一個用筆去書寫，去點綴世界的作家，你是否在紙張上，在書本上不斷書寫，不斷描繪精彩的人生？你是否為文學的傳承獻出了自己那微薄的力量？
十年後的我，你是否成了一名軍人，一個用自身之力，在邊疆、在戰場、在危險的地方保護他人，守護祖國的軍人？你是否像電視中那些大英雄，大豪傑那樣，大義凜然，氣勢磅礴？是否是一個可以捨己為人，大公無私的人？
十年後的我，你也許是一名工程師，一名優秀的，出色的工程師。你是否能夠用自己靈活的頭腦，豐富的知識，將祖國的江山妝點得更加美麗？你能否建一座橫跨海峽的大橋，讓海峽兩岸的同胞連線得更加緊密？你能否建一條筆直的公路，挖一條寬廣的水渠，讓貧困的山區變得繁華，讓乾旱的黃土高原不再有人飢渴？你又能否建一座鐘樓，讓那抑揚頓挫的鐘聲響遍全球？
啊！未來的我，我對你抱有無限的幻想，你能否實現我的夢想？
祝你
身體健康！
現在的你：張鳴宇
2018年12月29日