給我親妹妹開眼界相關作文20篇
給我親妹妹開眼界 篇1
國小三年級作文 ,565字7月20日的早晨，天空萬里無雲，我們一家四口來到了動物園遊玩。
這次主要來動物園目的是：陪我十六個月大的妹妹來的，這是她人生第一次來動物園。妹妹一歲多了，到該認識各種動物的時候了。
走進動物園裡，到處還是我熟悉的金魚館、海獅表演館、虎山館……這次剛到了一個新動物，我先給大家介紹介紹：它看似像老鼠，又看似像黃鼠狼，最後我看了介紹牌，原來它叫長尾?。長尾?全身灰白相接，它們各各站立著，回首?望著，真像一位莊嚴的武警戰士啊！
我們不但參觀了長尾?館，而且還參觀了珍猴館及蛇館。珍猴館裡有一隻金絲猴蹦來蹦去，非常引人注目。有的人在給這隻金絲猴拍照，有的人試圖想給它喂香蕉，有的人看得入了迷，一直站在那裡一動不動。這隻金絲猴不但活潑，而且很會擺造型。它一會兒蕩在杆子上玩耍，一會兒趴在玻璃上向遊客討吃的，一會兒又抱著猴寶寶給遊客看……，做出各種動作，惹得大家哈哈大笑。
最後，我們來到了蛇館，我心裡又想看又害怕。因為裡面有十分稀少的黃金莽，有生活在丘陵裡的腹蛇，有全身翠綠的竹葉青蛇，有巨毒的五步蛇，還有生活在亞州的銀環蛇。
這次的參觀大家都玩的很盡興，尤其是妹妹，連午覺都放棄了。最後，我想妹妹一定學到了本領，一直在用手做大象的長鼻子，脖子抬抬在學長頸鹿的長脖子，可愛極了！
這件事真讓我大開眼界 篇2
國小四年級作文 ,384字今天，老師給我們做了一個有趣的小實驗。
老師先神祕地拿出一個白色的小盤子，往裡面倒了一些水，又拿了一個小蠟燭，老師又拿出了一個打火機把蠟燭點燃了。接著她拿出了一個玻璃杯，老師把玻璃杯扣到了蠟燭上，奇蹟發生了。蠟燭被熄滅了，盤子裡的水都到杯子裡了。人們都說：“人往高處走，水往低處流。”但是為什麼今天的水要往高處流呢？同學們看得很興奮，紛紛舉手爭著想著老師問：“這水怎麼就往高處流了呢？”老師微笑著看著我們，指著做實驗的幾件東西，一件一件的為我們講解。
原來，是因為蠟燭燃燒需要氧氣，蠟燭燃燒的時候用完了杯子裡的氧氣，外面的氧氣想要擠進去，所以盤子裡的水就被擠進了玻璃杯中，並將拉著給熄滅了，就造成了水往高處流的奇異景象。老師講解了實驗的原理，並讓我們也一一上前親手做了一遍。
一節課很快就結束了，一直到放學後大家都還在說：“這真是一個有趣的實驗，真叫我們大開眼界了！”
這件事真讓我大開眼界 篇3
國小五年級作文 ,437字今年暑假，我和外公外婆，爸爸媽媽來到了我國首都--國際大都市北京。
有一件事讓我大開眼界，就是爬長城。
到了北京的第二天，我們就坐著大巴車，來到八達嶺長城。長城的雄偉，壯麗深深地震撼了我。我，外婆，爸爸媽媽決定組成“遠征軍”，外公跟著纜車上去。
我們剛登上長城，就看到了長城，真的是雄偉壯觀，氣勢磅礴啊！長城像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中。長城是為了抵禦北方匈奴的入侵而建造的。她擁有多個鋒火臺，能及時傳遞資訊，抵抗匈奴。爸爸剛爬上北一樓就不敢爬了，因為他有恐高症，於是他就說：“我在城樓裡做後勤。”外婆爬到北三樓就也不敢爬了，因為北四樓那一段幾乎垂直。我和媽媽扶著扶梯，堅強地“爬”了上去，北六樓和北七樓更加陡峭，我好幾次快爬不動了，但是看了看周圍的人都在堅持往上爬，又想到山頂的美麗風景，便堅持著爬了上去。終於，我們爬上了北八樓“好漢坡”，體會了“不到長城非好漢”這句話。
我終於領略到了長城頂上的無限風光，也領略到了長城的真正的雄偉外貌，我終於爬上了長城，讓我大開眼界！
那一次真讓我大開眼界 篇4
國一作文 ,724字小學升初中考試之後，爸爸媽媽領我去大連遊玩，這既是兌現了他們的承諾，又算是對我即將步入初中的鼓勵吧。那一次遊玩，真讓我大開眼界，別提我有多高興了。
我們來到了大連的老虎灘，我看到了一片蔚藍的大海，海風吹拂著海面，海水湧過來，想把礁石吞噬的樣子。我站在石頭上，面對著大海。
我很想在大海的上空看看壯觀的大海，於是，我們便坐上了纜車。我第一次做纜車，非常害怕，提心吊膽。連眼睛都不敢睜開。
“不要怕，你是勇敢的孩子。”媽媽在旁邊鼓勵我。我穩定好情緒，慢慢地睜開眼睛，試探著往下看，哇！深不可測的大海！我俯瞰大海：海面漾著微波，朝陽點點的金光閃爍在海面上，也隨著清爽的海風盪漾著。成群的海鷗盤旋在海面上，如此美麗，如此壯觀！原來，這就是令我向往的大海。雖然纜車滑過大海，但是大海卻留在了我的心間。那後浪推前浪的大海，開闊了我的視野，瞬間使我感覺到：我的世界向大海一樣寬闊。
下了纜車，我們來到了鳥語林，顧名思義，鳥語林裡面都是鳥，我聽見那種美妙動聽的聲音，好像鳥兒在唱著婉轉悠揚的曲子。位於虎灘灣的鳥語林，佔地面積1。8萬平方米，是我國最大的一處半自然狀態的人工鳥籠。籠體造型氣勢滂沱，將半個山谷罩起來，使人們走進鳥語林，立即投入大自然的懷抱。居住在這裡的孔雀，丹頂鶴，白天鵝等80多種鳥類，2000餘隻珍禽活潑可愛，悠閒自得。1995年，鳥語林將膾炙人口的古詩“孔雀東南飛”付諸現實，成為老虎灘海洋公園鳥語林一道誘人靚麗的風景線。
雖然我聽不懂鳥們的話語，但我能猜想到它們一定在說：“人類很友善，很智慧！”
如此美好的自然景觀，開闊了我的視野，陶冶了我的情操，淨化了我的心靈！
讓我大開眼界的科學技術 篇5
國小六年級作文 ,599字去寧夏科技館參觀遊玩，讓我的頭腦裡又“運”進了一些寶貴的知識財富。
走進巨集偉壯觀的科技館大廳，映入眼簾的是四艘航天火箭模型，裝置精良，觀看後我的民族自豪感油然而生。
接著，我們進入了“熱帶雨林”。在蒼翠欲滴的樹木叢中，老虎是那樣的逼真，張牙舞爪，那凶狠的模樣，讓人感覺它的嘴裡似乎正在發出令人毛骨悚然的吼聲。在這裡，我們見識了自然界的食物鏈關係，知道了什麼是生態平衡。
在科技館裡，最讓我感興趣的是“無源水龍頭”。起初，它沒有源頭還能流水的奇特現象讓我讚歎不已，但後來我才恍然大悟，原來流動的水中隱藏著一根透明的塑料管，這不禁讓我對科技產生了濃厚的興趣。
在館內二樓，令我過目不忘的是一位會彈鋼琴的機器人。他身穿黑色西服，演奏的旋律時而高亢激昂，似漲潮的海水拍打著海岸；時而婉轉低沉，像年老的慈母呼喚著孩子；時而歡快清脆，如調皮的黃鸝在枝頭歌唱，讓人陶醉其中。神奇的是，隨著音樂，他還會露出喜悅或悲傷的神情，真是一位大藝術家！在對鋼琴機器人一番讚歎後，會下五子棋、會繪畫的機器人又吸引了我的眼球。但好奇的我在想，這些智慧機器人是怎麼發明的？它們的思維為什麼這麼敏捷？是什麼東西能讓機器人的手指靈活應用……一系列問題從我腦海裡冒了出來，但是我想，只要我好好學習，掌握高科技，肯定能破解這些奧祕。
給我表妹的一封信 篇6
國小四年級作文 ,347字親愛的表妹：
你好！這幾年，你過得還好嗎？你的學習成績怎麼樣？心情還不錯吧？我已經好久沒見你了，你想我嗎？我好想寒假快點來到，這樣我們就可以相聚了。還記得我們在一起玩積木的情景嗎？
那時我們是多麼得開心啊！記得你生日的時候我往你臉上抹奶油，我們開了生日派對。還記得我們睡在同一張床上……親愛的表妹，你都還記得嗎？
都說你是女漢子，但我不覺得這是壞事。在我們還很小的時候，有人要欺負我們，我都嚇哭了，你卻站在了我的前面，很俠氣地說：“別怕，有我保護你！”本來應該是我這個做姐姐的來保護你的，而我卻表現得這麼弱。
我還有很多話要跟你說，等我們下次相見時再慢慢說，先寫到這裡吧。
祝你
學習進步，天天開心！
你的表姐柳一諾
201X年5月13日
寫給我親愛的父親 篇7
寫信作文 ,874字親愛的父親：
您好！好久沒有這麼靜下心來和你好好的聊天，時間的飛逝，把我們的感情沖淡的越來越多。我不知所措的和你相處著，說實話，性格問題成了我們最大的阻礙，這是我12歲的想法，我的脾氣與你相同，說話聲音不但很大而且脾氣也隨之迸發出來，就像遇上了火山噴發了一樣，無懈可擊，沒有人能夠阻擋著一切的發生，母親為此也生氣過不少回。我就這樣的一度認為這你的愛真的很難，很難，有的時候，我願意和你相處著，和和睦睦，但最終還是沒有成功，我們這樣的關係持續著到我高中生活的開始。依稀記得母親得了很嚴重的病，每個月有的躺在床上，皺著眉頭，忍耐著疼痛，我站在一旁卻又無可奈何，我不懂這樣的疼痛，但我知道，一定我也沉受不了。沒有了法子，我們是農村人，沒有那麼多的錢，但那又怎樣，他始終沒有我的母親重要，他們去了上海，在高鐵站上，我忍住眼淚，沒有任何人知道我在哭，真的很捨不得，你們離去的背影我始終難忘。我沒有手機，幾個月的時間，在你們的陪伴下到幾個月失去訊息，又有了那種無力感。幸好，母親的病治好了，我的心終於安下了家，從那時候起，你的態度變得特別好，會關心著我，而我也在進入高中生活的那段時間變得更加成熟了。但，您和母親的關係越來越僵，你們幾乎每天為小事吵架，母親每當我回來的時候，幾乎是淚流滿面，她傾訴著所遭遇的一切，你在農田裡的忙碌，你的辛勤勞動，我們都看在眼裡，但你也不能隨意的罵母親，隨意的把你的氣撒在母親身上，她也很難做，每天五點起床開始幹活，為了一家子忙上忙下，也不比你乾的少呀，真的拜託你瞭解一下母親好不好，你的苦，你的淚，為了我們活得更加美好而奮鬥著，但不論怎樣，不論我們家窮而被別人瞧不起還是怎樣，我都不希望，你生病，我知道，我不夠努力，不夠好，但我怎的會改的，真的，父親，少累點吧，我情願那些苦我來受。
不管你會不會看到這封信，但我們一家子人一定要幸福啊！
不論是母親還是你，都是為了我們這一家，母親常和我說的最多的是：“爭口氣哦，努力讀書，帶我離開這，”而我並不希望著，他發生。父親，歲月安好，歲月靜好，我們在你的身旁愛著你！
愛你的女兒
李淑媛
研學旅行開眼界，實踐探索出真知 篇8
國小六年級作文 ,804字人生中的第一次研學旅行令我翹首以盼，原本覺得逝如流水一般的週末，如今竟然感覺度日如年，旅行的前一天夜晚，我的心情如潮水般澎湃，星期一的研學旅行如期而至，我揹著早已準備好的東西，興奮不已的走向學校，原本預定的時間已過，怎麼還不去呢？同學們坐在凳子上焦急的等待著，我同樣也耐不住時間的考驗，心裡有些焦躁不安了，突然有同學說，下面來了大巴，老師帶我們排好整齊的隊伍下樓，同學們帶著紅色的大旗走上了大巴，我坐在了前面，看的東西很清楚，車已經緩緩發動，可我的心仍久久不能平靜，人生中的第一次研學旅行終於開始了！
我們到的第一個地方是生態潛流溼地，講解員告訴我們這裡是國家三級種植園地，雖然有化學廠的汙水，但經過技術人員的排汙處理，這裡的花草仍然能長得繁榮茂迷，我們在生態潛流溼地轉了一圈，那裡的花草使人心花怒放，神清氣爽。
離開生態潛流溼地，我們又來到了了蔬菜基地，植物園中心幼兒園和寅寺中學。我最喜歡的地方就是寅寺鎮中心幼兒園和寅寺中學了。這兩個地方也是精彩紛呈，各具特色，中心幼兒園處處洋溢著歡樂，五花八門的玩具設施令人大開眼界，樓裡面陳列許多小朋友們太空泥捏成的小玩具和一本本有趣的故事書，彰顯著小朋友生活的幸福與充實，那裡可真好，簡直是童年的天堂，而寅寺中學靜悄悄的，連空氣似乎都有一種不可侵犯的威嚴與凝重，李書記帶我們瀏覽了我國一路艱辛，直至輝煌歷程，在瀏覽的過程中，我看到了祖國偉大領袖的照片，有毛澤東，鄧小平，習近平等，我記得最清楚的一句話就是“歷史是最好的教科書”，這句話使我受到了很大的啟發。
第一次的研學旅行讓我瞭解到了，樹木的種植，嫁接，我國的歷史變遷，如今學習的環境，真真切切的體會到了，“時代在變化”這句話，曾經的落後國家已不復存在，隨之取代的是一個繁榮富強的國家，如今的幼兒園都變得非同尋常，正所謂”鷹擊天風壯，鵬飛海浪春”我們同樣要努力學習，緊跟新時代，在如此美好的時光裡，何不奮起拼搏。
行開眼界 篇9
國小六年級作文 ,1125字美好的時光總是那麼短暫，總是讓人想念。這次南京研學之旅就是如此，就像劃過天邊的那抹火焰，驚鴻一般短暫，卻如夏花一般絢爛。
盼星星，盼月亮，同學們心心念唸的春遊終於來了。4月4日，天公作美，陽光明媚，鳥語花香，我們懷著好奇和激動的心情踏上了去南京研學的旅程。一路上歡聲笑語，陽光透過車窗照到同學們臉上，每個同學都露出燦爛的微笑。春遊，多麼美好！
坐在車上，放眼望去，車窗外的鮮花爭奇鬥豔，粉嫩的桃花，雪白的梨花，山青青，水碧碧，真是春不醉人人自醉啊！我們來到了研學第一站—南京理工大學，我們像被關在籠子裡的小鳥一樣，歡呼雀躍的“飛”出車來，呼吸一口清晰的空氣，哇，好清爽！
南京理工大學一所是學子們心之嚮往的重點高校。走進南理工，偌大的校園，洋溢著濃郁的人文氛圍。給我印象最深的便是那紫色的二月蘭，星星點點的小紫花，與高大剛勁的水杉林，形成了鮮明的對比，紫色的小花滿滿地簇擁在水杉下，顯得格外耀眼，空氣中也早已瀰漫著二月蘭特有的幽香。優雅溫婉的二月蘭與豪邁挺拔的水杉樹，這一剛一柔相得益彰吸引著我，也許總是步履匆匆地走過，或奔於學業，或忙於工作，時有不順心，偶有不如意，生活，微微苦澀。不妨，放慢腳步，放空心靈，與我們，夢迴闌珊處。漫步在那紫色的海洋，我忘記了學習的繁忙，我深深沉醉了，深深沉醉了……此刻，老班早已抓起了相機，為我們每個人在這醉人的景色中拍照留影，留下青春和美景最好的記憶。
上午的時光在留戀與收穫中結束了，下午懷著興奮的心情，來到了研學第二站—南京銀杏湖公園，伴隨著花香進入了銀杏湖遊樂園，舒適的旋轉木馬是我的最愛，坐在上面，我彷彿回到了童年時代，各種各樣的驚險娛樂裝置，看著都使人驚心動魄，不少同學都挑戰了最刺激的大擺錘，尖叫聲迴盪在遊樂園中。我和同學們在遊樂園中留下了青春最美好的記憶。
銀杏湖的景色真美啊！我記得從樹隙中看到的天空很高很高，是一種絨毛般的輕柔，又如泉水一般清澈的藍，湖風吹拂了我的臉龐，樹枝輕輕舞動，一片葉子落了下來，千百萬轉的抗拒，終於以一種悽美如鳥的姿態告別樹枝，親吻大地。
這次研學活動，給我留下了太多美好的記憶。有人說：“青春是一場說走就走的旅行。”我想說：是的，也許旅途中會很累，會想放棄，但經歷過後，細細回想，卻也美好、快樂。或許，最美的事不是留住時光，而是留住記憶，如最初相識的感覺一樣，哪怕一個不經意的笑容，便是我們最懷念的故事。
但願，時光，如初見，這次南京研學之旅，絕對算是我初一生涯中最濃墨重彩的一筆，令我收穫頗豐，使我難以忘記。在人生的路上，你們成為我最亮麗的風景，最動聽的音符，有你們相伴走過一段美好、幸福的時光，真好！
這次春遊，我行開眼界！青春有你們，無悔。
大開眼界的科技節 篇10
國小五年級作文 ,607字期待已久的科技節終於到了，為了這次活動我們準備了很久，也期待了好久，同學們聽到科技節到了，都非常興奮，也包括我。
星期五，我期待的科技節終於要開始了，為了這次科技節的開幕式，我們精心準備了很久，老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”，全校的同學們都來到報告廳焦急的等待著，隨著動聽的音樂聲，科技節開模式正式開始了。我和同學們手拿著五星紅旗按著順序來到舞臺的中央，同學們雙手揮舞著五星紅旗，在燈光的照耀下格外莊嚴，最後在同學們的歡呼聲中拉上了開幕式的序幕。
科技節的節目很多，也都很精彩。我最喜歡的節目是第一場閉燈閃舞，大廳的燈光全都熄滅了，隨著炫酷的音樂聲舞臺上出現了幾位身上閃閃發光的牛仔，隨著音樂聲跳起了勁舞，臺下的同學們也都跟著節奏歡呼起來。還有機器人跳舞也都非常精彩。
表演結束後，老師帶我們去了專案體驗區，在這裡我們不僅可以觀看還可以親身體驗，我們嘗試瞭如何控制機器人、射箭、飛蝶杯、3D印表機等，其中最討大家喜歡的是飛蝶杯，首先把六個杯子依次排放，然後快速的把杯子疊成一個高塔，誰的速度最快誰就是贏家。還有控制機器人是用手機控制的，有些機器人還能跳舞，我覺得非常神奇。每個專案都讓我們眼前一亮，為之興奮，時間過的真快，上課的時間到了，同學們都意猶未盡地回到班級。
學校組織了這樣的活動，不但讓同學們有了異乎尋常的體驗，也教會了我們許多知識，我的收穫相當大。這一天我終身難忘。
大開眼界 篇11
國二作文 ,625字我身邊的許多地方都有濃厚的學習氣氛，讓我大開眼界。
我從小不愛讀書，即使被逼著去圖書館，也止步於借書與還書之間，直到一次朋友提及去圖書館自習吧，我才知道原來圖書館是有自習室的。
走上三樓，我吃驚地在一排排桌椅中穿行。自習室這麼大，佔據了整整一層樓；自習室人這麼多，幾乎已經找不到並排的兩個座位；自習室又是這麼的安靜，只能聽見輕輕的挪動一下椅子都怕打破這裡的和諧氣氛。這裡的人，有寫作業複習的中學生，更有工作後依然堅持學習的成年人。我第一次看到如此龐大的學習陣容，原來有這麼多人在這樣一個安靜的所在努力學習，我也趕緊找到一個位子坐下看起書來了。自習室的學習氣氛，真是讓我大開眼界，督促我也好好學習！
我曾認為辦公室是一個自帶黑暗氣息的地方，只有那些差生才會被叫去挨批，別說進去，就是想想也令人畏懼。可是我因為不得已的問題，一定要找數學老師，我站在門口猶豫不前，很久才推門探了個頭，但看見的一幕讓我震驚：原來中午的辦公室如此忙碌，如此擁擠。老師們在座位上給俯身傾耳的年級第一講題，同學們有的做題，有的背書，有的在小聲討論著，數學老師前已經有學生排隊了！原來辦公室並不只是老師批評學生的場所，原來這麼多同學利用中午的時間主動找老師問問題，我竟然連走進辦公室都還戰戰兢兢，真是讓我大開眼界。
走進自習室和辦公室，才發現原來有那麼多人在抓緊時間學習，這些濃厚的學習氣氛真是讓我大開眼界，我再也不會自以為是了，我會在這樣的讓我大開眼界的學習氣氛中好好學習的。
大開眼界 篇12
國二作文 ,684字北京，六朝古都，有著厚重的文化底蘊。推開北京沉重的城門，遊歷其中，你會大開眼界的！
走進幽深的衚衕，感受老北京的豐富內涵，讓我大開眼界。“帽兒衚衕”與繁華的街道相接，經常會看到綠蔭道下，時尚的跑車與古老的三輪車，交錯行駛在紅門灰牆間，帶給我們對時代發展的感慨。但其中讓我印象最深刻的是人力車。坐上車，聽司機生動形象的給我講解衚衕的歷史時，那純正的京腔兒，讓我感覺十分親切。衚衕的歷史，讓我大開眼界。
漫步於地壇公園，體會京劇的魅力，讓我大開眼界。五顏六色的油彩，有條理地畫到臉上。我坐在臺下，看臺上的京劇演員們，舞著長矛，老唱少學。翻著筋斗，揮著長袍。讓生活在資訊時代的我，又一次深切體會到了老北京文化的魅力。從其他觀眾的眼神裡，我看到了他們對那傳統時代的嚮往，不禁感嘆時光匆匆，以後要多來看看。京劇的魅力，讓我大開眼界。
走進百年老店，在飲食中領會北京的文化，讓我大開眼界。“來了您吶！”夥計響亮的迎送聲響徹了整個老店。他臉上的笑容就像是在繁忙的生活中，開出的最美麗的花。吃著炸灌腸，吃著炒肝兒，再配上一碗老北京炸醬麵，那感覺簡直再好不過了。一邊吃一邊著著貼在四周的歷史簡介，看看自己正在吃的食物的由來，真是在“吃”的過程中學到了很多東西。遇到不懂的再問問坐在我對的地道北京人——我的爸爸，瞬間理解清楚。在可口的北京小吃中領會北京的文化，讓我大開眼界。
北京是古老的，厚重的，卻又是充滿活力的。紅牆，油彩，香噴噴的小吃，無不蘊藏著豐厚的文化內涵。這些，讓我大開眼界！
大開眼界的植物園 篇13
國小五年級作文 ,1230字為了跟螢火蟲共舞，我們提早一天入住了植物園中心地段的王蓮酒店。
夜幕降臨，我們早早地來到百花園觀賞螢火蟲，這時天邊還有一絲沒有消退的紅霞，而天幕上已經出現了點點星光。一路上，蟋蟀的歌聲在耳邊，百花的香味環繞。走著走著，我就發現離我們很近的一棵樹上有一點黃色的微光，我驚喜地喊：“看！螢火蟲！”可能是被我嚇到了，這隻螢火蟲飛起來，在空中劃過一道黃瑩瑩的弧線。
漸漸地，螢火蟲越來越多了，它們在半空中飛舞，在草叢中舞蹈。我伸出手，一隻螢火蟲降臨在我的指尖。
早上，漂亮的依丁姐姐帶領我們參觀植物園。依丁姐姐是傣族的哨哆哩，她的名字含義是“爸爸媽媽的寶貝”。傣族人除了大名，還有個小名，一般就是當地的動植物。早上我們等待依丁姐姐的時候，見到其他團的導遊有叫“蓮花”的，還有叫“松鼠”。依丁姐姐說她又叫“金鳳花”，真是美麗的名字！
植物園的花草樹木真多呀！有鳳尾竹、神祕果、羅梭、龍血樹、鐵力木……最有趣的是含羞樹和跳舞草。
含羞草你見過，含羞樹就沒見過了吧？含羞樹就像一樹的含羞草，碰一碰就閉上了葉子。
跳舞草是一種奇特的草，只要溫度達到25度左右，聲音分貝恰當，跳舞草的小葉子就會開合、開合，就像在跳舞。依丁姐姐對著跳舞草唱歌，跳舞草跟著節奏一開一合，可有趣啦！
我們還見到了世界上最輕的木頭（輕木）和最重的木頭（紫檀木）。要說那輕木，可真是輕！比我腰還粗的、一尺多高的木樁子，我能輕易舉起，連元寶都能抱起那木樁子！而同樣大小的黑紫檀則有30多斤！不過這也難不倒我，看著小詹齜牙咧嘴抱起那個黑紫檀樁子，我走過去，輕輕鬆鬆就抱起來了。
植物園裡還有一種植物叫眼鏡豆，這種植物開的花不過兩三毫米大，接出來的果像扁豆一樣，但是將近一米長。
隨後，我們來到王蓮池。王蓮的葉子又圓又大，直徑可達兩米以上，葉子邊緣翹起，好像一個個盤子，又像一隻只小船。它們可以承受六七十公斤的物體而不下沉！這是因為王蓮的葉脈是輻射狀貫穿網路脈絡，這使得王蓮可以擁有碩大無比的葉片和驚人的承重能力。
王蓮的背面凹凸不平，還有很多刺，依丁姐姐說這是它為了防止魚蝦把葉子咬破。我覺得很奇怪，王蓮葉子這樣四周豎起，下大雨的時候難道不會接滿了水沉下去嗎？原來，王蓮的葉片上佈滿了小孔，而且葉緣有兩個缺口，這使王蓮葉片上的水可以迅速排出。
王蓮的花也很奇特。它三日一開合，一日一色，分別是白色、淡紅和深紅。它們水上談戀愛，水下生孩子，王蓮花開在水面上，而種子結在水底。
懷著好奇而忐忑的心情，我們在工作人員的幫助下坐到了王蓮葉子上！坐在王蓮葉子上真好玩！不過我真的好擔心會“翻船”，所以一直小心翼翼，直到從“船”上下來。
植物園真有趣，離開的時候我們依依不捨，聽大人們說，下次再來住幾天慢慢看，好期待啊！
是你給我親情的美好 篇14
國一作文 ,701字你沒有他人的才華橫溢，也沒有他人的美麗容顏，更沒有他人的巨大偉業，可卻是你給了我親情的美好。
我曾經聽過這樣一個故事：一對連體姐妹。當要分離時，姐姐毅然決然地將那唯一的心臟給了妹妹，讓妹妹堅強地活下去。
我的姐姐雖沒有給我像生命那樣珍貴的東西，卻讓我感到了親情的美好。
十一長假過後，姐姐要走了。媽媽便到商店買了一袋茉莉香葡萄，給了姐姐。姐姐看到了眼前一亮，忙接過，口水在嘴角溢著。這在我家可是個“奢侈品”。全家人都想吃，可是很少買，姐姐看了看，又放到了桌上說：“給暢兒留著吧！她喜歡吃。”“姐，你拿著吧，出門在外也不容易。”我忙說。“暢兒長大了，姐姐這兒還有別的呢！你們吃吧。”姐姐摸著我的頭，喃喃地說。
姐姐不僅在物質上讓著我，更是我生活的分解器。
“好煩啊！好煩啊！”空氣中流動著一股氣流，這便是從我嘴裡發出來的。“你又怎麼了？”姐姐一邊問，一邊帶著我出去散心。我們走在林蔭小路上，兩行樺樹像一位位挺拔的戰士，守護我們前行。“這兩天老不順，好朋友跟我吵架，我覺得就應該避而遠之。”我高傲的仰著頭說。姐姐看到我“撲哧”一下笑了。“又耍小孩子脾氣。你知道什麼是朋友嗎？朋友是即使有了錯誤也能相互包容、理解。”姐姐摸著我的頭說。我看著姐姐似懂非懂地點了點頭。姐姐她就是這樣，在生活中不僅給予我物質上的謙讓，更給予我精神上的洗禮。
姐姐，是你給我親情的美好，姐姐，一路相伴，有你真好。
大開眼界 篇15
國小五年級作文 ,594字秋高氣爽，風和日麗，又迎來了張家界國際鄉村音樂周。街道兩旁掛滿了五顏六色各個國家的國旗。到處喜氣洋洋。
週日吃過早飯，姨媽開車帶著我直奔張家界景區節目表演現場。一下車，這裡早已是車水馬龍，人山人海。舞臺非常漂亮，搭在山下，後面是青山，前面是綠水和寬闊的草地，草地是觀眾席，此時觀眾席上已經坐滿了人，周圍也站滿了人，我們只好站在最後面踮起腳跟觀看了。
隨著悠揚的音樂聲，由德國人組成的一個音樂劇團上臺表演了。他們手裡拿著各種不同的樂器，這時另一些德國人上臺了，他們穿著白色的衣服，黑色的褲子，歡快的跳著舞蹈，其中跳舞的兩個人，還帶著一頂五顏六色的尖頭帽，他們手中拿著木頭，扛著斧頭，揹著鋸子，好似一群木匠，雖然聽不懂他們的語言，但看得出是他們國家的民族風情舞蹈。觀眾們看得笑嘻嘻的。
下一個節目是熱情好客的南非人表演。沒錯！來舞臺時看見和觀眾照相合影的就是他們。他們歡快的舞蹈吸引了觀眾，有趣的是他們把動物的皮毛披在身上，當做獨特的民族服裝，我都看呆了。幾個非洲勇士拿著一根棍子，上面有一些絨毛，右手那著盾牌之類的東西圍繞著一些婦女轉，媽媽說，他們是要保護婦女兒童的，生活在很艱苦的地方，經常會遇到危險。我明白了。
接下來，還有很多外國人表演的節目都很精彩。我們看了個把小時，站著太累了，於是回家了。
今天我真是大開了眼界呀，看到了世界好多國家的音樂舞蹈，看到了世界好多國家的民族風情。
我親愛的小表妹 篇16
國小六年級作文 ,534字盼望著，盼望著，國慶節終於到了！而我也如願以償地見到了許久不見的小表妹。
你來猜猜她多大。三歲？四歲？一歲？
哈哈！告訴你吧！我的小表妹一歲都還不到，她才出生10個月多。
小表妹和其它剛出生不久的嬰兒一樣，才長出了3、4顆一點點大的牙齒，面板白淨柔滑，臉圓圓的，看上去有很多肉（事實上也確實如此），讓人有想伸出手好好摸摸的衝動。
我就這麼做了。手剛摸到她的臉時，細膩柔滑的觸感湧向全身；捏一下她的臉，柔軟無比，忍不住再摸一次。
她很輕，像麵糰一樣軟。我從舅媽的懷中接過她，即使她不重，但是從未抱過這麼小孩子的我，身體立馬跟一根繃緊了的弦一樣，僵硬得很。
小表妹最可愛的時候莫過於她吃橘子時。
我剝開一個橘子，拿起一瓣送到她的嘴邊。未料，在快靠近時，她自己湊了過來，一口咬住了橘子。嚐到味道的她，或許是因為這是她第一次吃橘子，又或許是因為她受不住這麼酸的味道，眼睛一下子眯了起來，臉上似乎寫著“酸死了”三個大字。那樣子，別提有多搞笑了。
我不由得哈哈大笑。
可是酸歸酸，好吃歸好吃，她抵擋不住美味的橘子帶來的誘惑。當我再一次把橘子送到她面前，她還是湊了過來，一口咬住了橘子，露出了一番和剛才一樣的表情。
我捧腹大笑，不知道該說什麼好。
看，我的小表妹可愛吧？你喜歡她嗎？
書開闊了我的眼界 篇17
國三作文 ,957字很小的時候，就祈盼有一個大大的書架，把有生之年所想要的書，整齊地排滿。因為，是這些書，在品讀之間，打開了我那原本窄窄的視野。
我相信我對文字，一直以來是有著感情的。一個字一個字地輕聲誦讀，想象每一個字都是一隻有著墨色頭髮的精靈。
那些書和記憶像樹的年輪，一圈復一圈，沒有束縛，沒有結尾。
咿咿啞啞學語的我，躺在外婆暖暖的懷中，外婆躺在如流水般靜靜的樹陰裡。靜靜的樹陰被翡翠綠的枝椏染得好似墨綠色。我大口大口嗅著外婆衣襟上白色玉蘭的幽香，聆聽著外婆沙啞又略帶鼻音的聲音道出一個個比古老還要古老的故事，似乎是一些《兒童故事集》一般的小冊子上的。那些沉澱著塵封已久記憶的故事書輕輕拭去了我眼中那扇玻璃窗上的塵埃，讓我看見了外面的社會。
再大一點時候，我會乖乖的坐在竹子編制的搖椅上，旁邊是臺式的小風扇，“呼呼”地響，還雜亂地夾著些搖椅的“吱啞”聲。手裡笨拙地抱著一本開啟的唐詩宋詞，風輕笑地遊走在書頁間。有樹的光影投在字字行行間，像老師的手教我句句閱讀詩詞。然後我開始從那些黑色的字元裡看李白不羈的眼神，看見杜甫滄桑的靈魂，看見屈原熾熱的執著，看見陶潛不屈的身軀。正是這些唐詩宋詞悄悄解下了窗上的鏽鎖，試圖開啟些什麼，讓我接近外面的世界。
比現在再稚嫩一點的我，愛盤膝而坐。坐靠在大理石的飄窗上，隔著玻璃觸碰窗外絲絲縷縷。手中的是《海子的詩》，旁邊還有本《等待戈多》。明亮的燈光，是否會吵醒書中沉睡的靈魂？我讀不懂其中的咖啡味，那明明是溫和的顏色卻有苦澀的味道。《海子的詩》中一句“面朝大海，春暖花開”卻是海子的絕筆，《等待戈多》中一句“希望，遲遲不來，苦死了等待的人”，為溫暖得讓人心疼？讀不懂，讀不懂啊！不知不覺中，那些寂寞的書重重打開了那扇窗，開闊了我眼界。讓我觸碰外面的天地。
是書，開闊了我的眼界。
現在的我從書中看見了唐朝的華麗，看見了宋朝的玲瓏，看見了元朝的馳騁，看見了明朝的翰林，看見了清朝的乾坤；看見了巾幗的英氣，看見了鬚眉的豪邁，看見了黃髮的智言，看見了垂髫的童稚；看見了高山流水，看見了鳥語花香，看見了塞北大漠，看見了江南亭臺；看見了菩提樹間的鳳凰涅磐，看見了蒼穹之下的驂龍遨遊，看見了崑崙山裡的白虎咆哮；看見了普陀島中的麒麟飛馳……
我的記憶從一張白紙到現在的萬尺繽紛，只因為書，開闊了我的眼界。
閱讀讓我開闊眼界 篇18
國一作文 ,569字我永遠都記得那薄冊上的話：“讀有用的書，做淑德的人。”那本薄冊是爺爺送我的，裡面是他從小到大讀書的點點滴滴。我摸著那泛黃的紙張，彷彿沉浸在書的海洋裡。
閱讀一本好書，就像在和高尚的人談話。沒錯的，《哈姆雷特》中，我彷彿能讀到一代文豪莎士比亞的內心世界；瑪格麗特的《飄》中，我好像也處在南北戰爭中，被恐懼所籠罩的亞特蘭大……
最重要的是，讀書讓我為身後五千年的中華文化而驕傲。從《論語》到《道德經》，從《史記》到《中華上下5000年》，從《紅樓夢》到《鏡花緣》。啊！這訴不完的經典文化……
讀萬卷書，行萬里路，書是人類的精神食糧。從《西遊記》中，我讀出九九八十一難的艱難困苦；從《紅與黑》中，我讀出拿破崙擁護者的無奈與信仰；從《阿Q正傳》中，我讀出魯迅對黑暗社會的批判……
啊！我願醉身於這茫茫書海。在書中，我依舊能看到那名山大川，那汨羅江畔憂國憂民的身影，那“黃河遠上白雲間”的悲壯與豪邁，那“烈士暮年，壯身不已”的雄心壯志，那夕陽下的一抹淡淡的思鄉之苦。
驀然回首，那一方小小的書桌彷彿承載了我的夢想。明月之下，我朗讀著“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寞。那如水的月色，這濃濃的書香，織就了我的夢想。
鐵馬又一次闖進我的夢境，但它承載的，不是狼煙四起的戰爭，而是書帶給我的快樂，閱讀帶給我的縷縷清香，像是一杯清茶，讓我細細品味，沉醉其中。
致我親愛的學弟學妹們 篇19
國三作文 ,2334字或許，你正是曾經的我，而現在的我，正是未來的你，致我親愛的學弟學妹們。——題記
（一）看清自己
我也曾從那美好的三年時光中走來。沒想到時光如此匆匆，我最喜歡參加的“優秀日記”與“演講比賽”已再沒機會經歷一次了。但，那舞臺卻是屬於你們的，請你們要珍惜每一次鍛鍊自己的機會，可也要記得時刻省識自己。
三年前剛來到這裡時，我並不太喜歡武老師的語文課，既要朗誦，又要寫思想報告。後來因為每週一次的優秀日記評選活動，我漸漸愛上了這不一般的課堂，接著愛上了演講活動。
活動給了我為大家展示的機會。記得第一次站上講臺為大家讀自己寫的作文時，講桌後的我，腿是顫抖的。讀稿的時候，還會因為緊張而幾次氣噎。不過，幸運的是我被評上了三等獎，那是我第一次因為寫作文而得到獎勵。後來的每一次活動，我都會很認真地去寫，不為得不得獎，只因我愛寫作。
對於演講，這更是一個具有挑戰性的活動。不僅要背得爛熟於心，還要將稿詞都變成自己想說的話，情緒調節，手勢自然，這些都很重要。第一次演講，我是很緊張的，已忘記當時是怎樣的勇氣支撐著我站在上面講完的了，只記得下面熱烈的掌聲與老師的笑臉。
可能是這些，是我不斷背稿演講的動力吧。一次演講從準備到成功結束是有緊張的壓力的。人最大的慾望就是希望努力之後得到別人的認可，而我剛好如此。那段時間，我瘋狂背稿，對著鏡子練習，後來有機會到其他年部的班級演講，當下面的掌聲如雷時，我心裡是欣喜萬分，覺得沒有什麼比獲得別人的認可更令人興奮的了。
說實話，我當時是有些驕傲的。但後來才明白：你或許曾光芒一時，也曾被很多人崇拜，但我們的一生不能苟且於暫時的榮光。有時間，我們太需要省識一下自己的心，想一想自己是否被榮光寵壞到虛榮。
也是那個時候，我的成績漸漸不如最初，這是我當時最無法釋懷的一點。有人說我就是因為這些活動分心耽誤了成績，現在想想，那些話只不過是大人們千方百計找來鼓勵我的。一件有意義的事，是不會負面影響你的生活的。生活中的努力只取決於你自己，怪不得其它。
如果我有一個和我很像很像的妹妹，我一定會告訴她：“不該只追求那種優越感，不能總拿自己的優勢與特長去和別人比，你雖然會獲得很多認可，但也會讓你的虛榮心越來越強烈，漸漸被別人賦予你的光環模糊了雙眼，你會看不清自己，看不清一切。”
我不知道在這種享受的優越感中徜徉時，別人正很努力地向前奔跑。當我活在那些羨慕、欣賞的目光之下，像眾星中最突出的一個月亮。而那些沒被誇讚、沒獲得掌聲而默默努力的人，就成了夜空中的星星。他們或許在人們眼中很小，光芒比起皎潔的月，也微不足道，但他們才是真正的恆星。
我們都要看清自己，不能盲目地活著。可是，那個十四五歲的我，喜歡活在周圍的掌聲中，靠著優勢在眾星中脫穎而出，忘記了自己還要更努力。如果現在有人問我：“你後不後悔初中三年，又寫作又演講，而沒努力學習？”我會說：“沒有更努力地學習當然後悔，但做過的那些事我都不後悔。”因為不管寫作，還是演講，這些都是有意義有價值的事，在以後都會成為我們寶貴的財富。現在，雖沒有了那些展示的機會，但我依舊熱愛寫作，因為我看清了自己。寫作並不是為了出名，只是為了讓很多人看到自己寫的東西，只是希望自己的文字會在偶然間給一些人以力量，給一些人以感動，給一些人以溫暖。堅持寫作始於熱愛，也始於心底那個最偉大也最卑微的文學夢。
願我們都能看清自己，活得溫暖又瘋狂。
（二）喚醒自己
我們都是每天夜晚睡覺，清晨起床，可是我們永遠不知道自己什麼時候能夠真正醒來。或許，你的成績不是很優秀，或是還沒達到自己想要的高度，有時即使很努力但結果依舊不盡人意。如果是這樣，請你一定不要心灰意冷，相信自己一定會成功，儘管一次又一次被打擊，徒勞無獲，你也要相信，一份耕耘一份收穫，暫時的阿蒙只是上天對你的磨練，讓你明白什麼是厚積薄發，緣分未到。只要你的努力是真實的，有效的，就一定有出人頭地的機會，只是時間上會晚一點兒罷了。
步入高中，我似乎比初三更要努力，但成績不是我希望的高度。我告訴自己，一次失利不算什麼，起碼重拾了努力的信念，兩次失利也不算什麼，起碼收穫了更多的經驗，再多次的失利也不怕，只要我們還擁有一顆時時上進的心。
每次考試之後，我都會改變自己的學習方法，思考如何進步。我漸漸發現，提高成績，一味地努力往往是不夠的，方式、策略、心態，這些都很重要。我們每天晚上十一點十五睡覺，早上五點十五起床，一天都在忙碌中度過。我們很累，但我們都覺得這很充實。
我們還沒有資格說苦，因為有人比我們更苦更累。每次想到高三的學哥學姐們，我都會覺得現在的時光很輕鬆了。但在這段輕鬆的時光中，我為什麼不能突破自己呢？這個問題困擾了我很久，感覺得自己就像在夢中一樣，掙扎卻不能醒來。
人活著最重要的就是醒來，知道什麼是重要的，什麼是不重要的，心無旁騖的人總能走得很快，而我們就只是差一個醒來而已。
付出努力卻沒有收穫到相應的回報，用力活出的卻是平淡寂寞的青春。每一次的小挫折，折騰著最初柔軟的心智，讓我們懂得力量堆積的不易。那些孤獨沉寂的時光，讓我們學會守候內心的平和與堅定；那些脆弱的不完美，都會在努力和堅持下，改變自己成長的模樣。
我經常勸說自己，要相信人生路上最深的腳印都在最泥濘的路上，別畏懼暫時的困頓，即使無人鼓掌，也要全情投入，優雅堅持。
我也經常對身邊那些追夢的夥伴說：“我們都要很努力，要相信總會有一個下一次，是屬於自己的豔陽天！”
或許今天所有的苦，在明天的坦然一笑中，都將變得微不足道。
帶妹妹後給我的啟示 篇20
國小三年級作文 ,819字我家隔壁有個小女孩，她是施老師的女兒，她今年3歲了。頭髮黑黑的，好多頭髮都是自然捲呢！她有一張胖乎乎的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛。一笑起來，會露出一排整齊的牙齒，好像珍珠一樣，可愛極了。
有一天，放學回家，媽媽對我們說：“今天你們兩兄弟做完作業後有一個任務，就是要管好小妹妹，因為今天施老師出差了，她婆婆一個人帶孩子太辛苦了。”聽到媽媽的話，我和弟弟開心極了……
“你叫什麼名字？”“我叫厲思言。”妹妹奶聲奶氣地答著。“今天下午你和哥哥一起玩好不好？”“好！”小妹妹開心地拍起了手。她屁顛屁顛地在我和弟弟的身後。過了一會兒，我和弟弟玩起了你追我跑的遊戲，當我和弟弟跑得很開心的時候，突然半路殺出了一個“程咬金”—厲思言竄了出來，說時遲那時快，我來不及剎住腳步，把妹妹撞了個四腳朝天。“砰”的一聲，緊接著“哇”的一聲，小妹妹撕心裂肺地哭了起來，眼淚一把，鼻涕一把。我十分內疚，本來媽媽叫我們帶好妹妹，反而被我們撞哭了，唉！我馬上安慰妹妹，給她喝牛奶。好不容易她停止了哭聲，我和妹妹說：“我來當老師，講故事給你聽好不好？”妹妹答應了，我給她講大灰狼的故事，起先妹妹聽得很認真，我心裡暗自高興。可是才得意了幾分鐘，這個小傢伙就不聽我的了，一會兒說要喝水，一會兒說要尿尿，一會兒又要開始找媽媽……我被弄得手足無措，看看時間才過了一個小時，唉！看孩子原來是這麼不容易啊！
這讓我想起了自己的媽媽，我媽媽有三個孩子，她每天要照顧我們，一把屎一把尿地把我們養大。媽媽，感謝您對我們的教育和關心，感謝您對我們不離不棄，感謝您無怨無悔地為我們付出。媽媽，我們永遠愛您！