給我一天還你千年相關作文20篇
給我一天還你千年 篇1
國小五年級作文 ,1069字“給我一天，還你千年”這時宋城的主題詞。在這個炎熱的夏天，抓住節日的尾巴，作為杭州人的我們也到宋城體驗了一下千古情。
走進宋城，無不體現古代的魅力，古色古香的街道，又貴有小的孫二孃肉包，把人的心靈拉到了古代。我們的第一個節目是觀賞千古情，那天太陽又大又熱烘烤著大地，但對觀賞的興趣卻沒有失去，走進劇院，一股涼風襲來，另人神清氣爽。幕布開啟，一片漆黑，帶著神祕的色彩，與好奇，戲劇開始，只感覺臺上有人移動，燈光一亮，十幾個宮女擺成v字形，一下子奪去了眾人眼球。她們扭動著身姿，在舞臺上變化陣形，服裝鮮豔，彩繡輝煌，若神妃仙子，頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，把人們的心情推向高潮，掌聲此起彼伏，好一幅宋宮宴舞圖。
螢幕轉暗，時光穿梭，來到了一座城堡，臺上士兵手拿盾牌耍劍，兩盤烈火燃燒，不用說一定是岳家軍，看起來一個個精神飽滿，大家一起期望著民族英雄岳飛出現。岳家軍衝向城堡，攻城守擂，勢如破竹，身臨其境，不猶心生敬佩，想罷當年岳家也不失這番氣概，燈光轉暗，聚集一處，定神一看，岳飛身穿戰袍，手持寶劍登臺，心想：這場演出真是值得一來。岳飛雖然是扮演的卻也毫不失將領風範，好似一幅活生生的金戈鐵馬圖，讀過抗金名將的幾個故事也未免對他的死心生憐憫。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相矣。”在美妙詩歌的伴侶下，我們來到了美麗的西子湖畔，一座斷橋下許仙與白娘子的神奇故事，被法海拆散，將白娘子壓在雷峰塔下，讓人們感到惟妙惟肖，這就是美麗的傳說……不知不覺已經過了兩個小時，在這短短兩個小時的時間中我們領略祖國曆史的長河，960年起偉大的宋朝，值得一看，在表演中我感覺都穿躍了整一個歷史，每一個故事都是精彩。
走出劇院，遠聞敲鑼打鼓之聲，尋聲而去。走過市井街時無不顯出街市之繁華，牆上的油漆也脫落了，無不顯示出歲月的滄桑，說是古街卻也迷漫著現代的氣息，沿街的冰淇淋店，茶飲店……飄出陣陣果香氣息，近了，近了，原來這敲鑼打鼓之聲正是王員外家拋繡球求親，“你看在古代大戶人家娶親都是這樣的，誰拿到誰就是她老公。”多麼古老的一種娶親方式啊。我想：“我家小女二八，今天是大喜的日子。”抬頭一看一位老翁站在閣樓上，手拿繡球，突然人群一陣騷動，一位男子有幸接住了繡球，搖身一變成了“駙馬”。老翁問他幾歲，“四十有六”“你願意接受這門婚事嗎，四十六好像太大了。”“願意”接下來喝交杯酒，一拜天…逗得觀眾哈哈大笑，彷彿身處古代。
這些專案也只是宋城的冰山一角，我們還遊玩了人皮客棧、鬼屋、怪街…給我一天還你千年，雖然不能詳細地描繪歷史，卻展現了歷史的魄力。
假如給我一天時間作文 篇2
想象作文 ,2722字【篇一：假如給我一天時間】
假如給我一天時間，我願帶上我最寶貴的書，浪跡天涯，不為花言巧語所纏繞，不為俗塵瑣事所困擾，雖沒有文人墨客的詩情畫意，卻也如自由自在的小鳥，無拘無束。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”當夜色降臨之際，我願獨倚窗邊，輕輕翻動書頁，自有一種“舉世皆濁，唯我獨清”的意味。天邊零碎的星兒向我投來一縷若有若無的光芒，卻照亮了我手中的書，頓時一股墨香緩緩飄散在空氣中，我極力去捕捉那一抹幽香，頓感心曠神怡。這一刻，我的眼中只有我心愛的書，別的一切暫時都不存在了，有的只是精神的寧靜和靈魂的昇華。
假如給我一天時間，我一定會帶著書逃得遠遠的，遠離城市的喧譁和人情的冷漠，破開所有身邊無形的屏障，躲到一個安適寧靜的世外桃源。在那裡，我可以背靠古木，嗅著大自然無私奉獻的清香，全身心投入到書中去。《史記》、《東周列國志》……一本本古色古香的文學著作如一個個演技精湛的演員，在大自然這個渾然天成的大舞臺上，為我一個人盡情舞蹈、歌唱。帶我領略一個又一個奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕，我便失去了一個無憂無慮的“讀書人”的身份，不得不拖著不情願歸來的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車水馬龍，可這裡卻嗅不到半點中國文化的氣息。這裡，人們早已忘記了那些經典的“傳世佳作”，紛紛手握手機，應接不暇地瀏覽著各種新聞、遊戲、網路小說等。科技高速發展著，可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時間，我願帶著我心愛的書躲進深山老林，但我真的希望我不必那樣，我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化，那是永垂不朽的中國文化！
【篇二：假如給我一天時間】
生活就像一條栽著永誼的船，優哉遊哉地在海面上航行，但是巨大的風浪會使船兒顛簸。
—題記
假如給我一天時間，我定會和他和睦相處。
看著他無所事事地從教室口向坐位走去，有時候還停下來嬉皮笑臉地和同學講兩句。我頓時火冒三丈，真想上去抽他兩下。可是理智促使我應該平靜下來。我深呼吸兩下，等他走到坐位上來。他終於坐在了座位上，還沒抹去他的笑容：“這麼閒呀？”我忍住自己的脾氣說道。“誰說我閒了？我才從英語老師那回來，切！”聽到這話，我再也抑制不住，以掩耳不及迅雷的速度向他吼道：“你不要以為我沒看見，你不會抽點時間寫作業嗎？你昨天一本作業都不交，而其他人各交了三本，你不感覺很羞愧嗎？”我說了一連串的話。我當然知道他會生氣，但如果我不說，他又怎麼會明白我的良苦用心？他頓時像一隻母獅子，指著我的鼻子大聲咆哮道：“你以為你是誰，你有什麼資格說我？”我也不甘示弱，脫口而出：“學習成績好可以瞧不起人嗎？驕傲使人落後。”他的手差一點打到我的身上來了，旁邊的人勸說起來，鬧得不歡而散。
如果再給我一次機會，我肯定不會去和他鬧意見；如果再給我一次機會，我肯定不會受這白白之氣；如果再給我一次機會，我肯定不會再那吼他。
假如給我一天時間，我會和他一起聊天，解開我們日積月累的心結，把我們對彼此的怨恨和不理解都一筆勾消。我不會再對他發脾氣，我會駐存我們的友誼。
海記憶體知己，天涯苦比鄰。
【篇三：假如給我一天時間作文】
我不敢奢望，能有無數個自由自在，輕鬆快樂的閒暇時光。我只是默默哀求，渴望給我一天時間，只要一天，真的只要一天。
或許，這一天對於我來說，很漫長，但又很短暫。也或許，這一天我會很幸福快樂。但是，又將心膽俱裂、悲痛欲絕。
所以，假如給我一天時間，我要做得僅有的一件事，那就是去好好地陪伴我那最親愛的外婆。
外婆病了。虛弱的身子一日不如一日，在那期間，她曾好幾次撥來電話，要我去看看她。可是，九年級繁重的學習任務和緊迫的時間彷彿一條老天的死命令，又如一張堅固無比的大鐵網將我死死困住。我出不去，我無法去看望我那生病已久的外婆。心急如焚與撕心裂肺狠狠地絞痛在我的心頭。可是，我又能如何？除了等待還是等待。等待放假的一天。其別的都無濟於事……
終於，老天開了眼，讓中秋節來救活我那顆奄奄一息的心。一放假，我便與媽媽去了外婆家。那熟悉的平房仍一如既往地杵在那兒。不見它老去、死去。可屋裡，悄然無聲。大門“吱呀”的一聲被我推開。屋裡彷彿與世隔絕般的毫無生氣。似乎感覺到幾個人生的輪迴，但永遠沒有地老天荒的摸樣。走進臥房，黑漆漆的一片，但急促而無力的呼吸聲打破了這黑暗的寧靜。“啪！”燈被打開了。當屋子裡的一切被映入我的雙眼的那一刻，彷彿化成無數根尖銳的鋼針。無情地刺向我的心窩，那種心如刀絞的滋味由內而生。我彷彿此刻才真正領悟到“物是人非事事休，欲語淚先流”的滋味。外婆蜷縮在床的一角，像只病怏怏的小貓無精打采地縮成一團，她那骨瘦如柴的整個身子與那碩大的床鋪簡直無法很和諧地融合在一起。她微眯著雙眼，欲睜未睜。那一條條皺紋如刀疤般無情地貼在她的整張臉上。看上去那般令人痛苦萬分……看著這一切，我彷彿瞧見了“東風無力百花殘”的摸樣……
假如給我一天時間，我要好好地陪著外婆，一分一秒都不離開……
【篇四：假如給我一天時間】
假如給我一天時間，我願帶上我最寶貴的書，浪跡天涯，不為花言巧語所纏繞，不為俗塵瑣事所困擾，雖沒有文人墨客的詩情畫意，卻也如自由自在的小鳥，無拘無束。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”當夜色降臨之際，我願獨倚窗邊，輕輕翻動書頁，自有一種“舉世皆濁，唯我獨清”的意味。天邊零碎的星兒向我投來一縷若有若無的光芒，卻照亮了我手中的書，頓時一股墨香緩緩飄散在空氣中，我極力去捕捉那一抹幽香，頓感心曠神怡。這一刻，我的眼中只有我心愛的書，別的一切暫時都不存在了，有的只是精神的寧靜和靈魂的昇華。
假如給我一天時間，我一定會帶著書逃得遠遠的，遠離城市的喧譁和人情的冷漠，破開所有身邊無形的屏障，躲到一個安適寧靜的世外桃源。在那裡，我可以背靠古木，嗅著大自然無私奉獻的清香，全身心投入到書中去。《史記》、《東周列國志》……一本本古色古香的文學著作如一個個演技精湛的演員，在大自然這個渾然天成的大舞臺上，為我一個人盡情舞蹈、歌唱。帶我領略一個又一個奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕，我便失去了一個無憂無慮的“讀書人”的身份，不得不拖著不情願歸來的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車水馬龍，可這裡卻嗅不到半點中國文化的氣息。這裡，人們早已忘記了那些經典的“傳世佳作”，紛紛手握手機，應接不暇地瀏覽著各種新聞、遊戲、網路小說等。科技高速發展著，可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時間，我願帶著我心愛的書躲進深山老林，但我真的希望我不必那樣，我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化，那是永垂不朽的中國文化！
假如只給我一天光明 篇3
國二作文 ,718字我是那麼的不幸。雖然臉上也為眼睛留了位置，但是它卻有崗不上，無情地離我而去。我是那麼的幸運，當我在黑暗中沮喪得不能自撥的時候，卻有一位好父親時時刻刻關愛著我，激勵著我。
在我降臨人間的這幾千個日日夜夜，我沒有見過一絲的光明。冬天，當人們談說漫天飛舞的雪花如何潔白美麗的時候，我只覺得落在手裡，吹到臉龐上的雪好冷好冷。黑暗已是讓人難以忍受，黑暗中的那份孤刎更是對人精神的折磨。
父親很體貼我，他想盡一切辦法找人醫治我的眼睛。無數次失敗後，他又想方設法培養我自立的能力，讓我學肓文學拉二胡，還經常帶我出去轉悠，讓我去聆聽自然界的美妙聲音，給我講各種奇聞趣事，竭力讓我遠離孤獨，因此，我心中總是飽蘊著對父親的感激。
我總在奢望著，假如有一天，能給我一天時間可以看見東西。到那時，我不想去看奼紫嫣紅蜂飛蝶舞的美麗春光，不想看巍然屹立雄渾壯偉的萬城長城，不想看氣勢浩大驚濤拍岸的茫茫大海，我只想看看在人海中顯得很平凡的父親！
我想看看父親那雙充滿慈愛的眼睛。雖然那只是一雙很小的眼，但裡面儲存著無盡的愛。那雙眼睛使我更能走近那愛的深處。
我想看看父親的臉，並把它深深地刻在心裡。那臉也許略顯蒼老，但是那臉所暗示的是無限的堅強。每當想起這張臉，我就會從中得到力量。
我想看看父親的手，每當想起那手上的一道道傷痕。那傷痕是為了多掙點錢替我治眼睛不小心讓機器碰出來的。雖然他至今還沒有肯在我面前提起過。但我還是從別人那兒聽說了。
我想看看父親為我勞累的身影。就是這個身影使我這黑暗的人生有了“光明”，使我的內心沒有留下孤獨的傷痕，使我能勇敢地站起來與命運抗爭。
我要把這一天都用來看父親，並把他的一切都印在心上，久久、深深地。讓它一直伴我走完人生之旅。
給我一個懂你的機會 篇4
國二作文 ,733字雲捲雲舒，卷舒的是心靈的純淨無暇；雁過雁往，過往的是人生的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的鬱秀芬芬。
面對著這些卷舒的雲朵，過往的雁群，開落的花朵，我不禁為之讚歎；面對自然賦予我們的茫茫宇宙，我不禁為之折服。於是，我站在高山之巔，大聲呼喊：大自然，我好想懂你，成為你的好朋友。
曾幾何時，我無意中發現了“滄海桑田”這個詞語。剎那間，我的靈魂傷佛到了另一個世界，我才認識到世界原來是這樣的浩大。相比之下，我們只是滄海中的一滴水，歲月變遷，我們都會成為回憶。於是我的心胸開闊了起來，是大自然讓我懂得了大海的寬廣，天空的廣闊，更讓我懂得了比天空更廣闊的是人心。
於是，我在心裡輕輕的念著：大自然，我想握住你的手。
曾幾何時，夕陽西下，我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面，一股暖流升騰在我的胸膛，於是我急匆匆的向家跑去。我看到了家中升起的裊裊炊煙，看到了為我敞開的大門，一種叫做感動的液體從我的雙眼滑落，投進了我所熱愛的這一塊土地，於是我懂得了家庭是避風的港灣，家是最溫暖的地方。於是，我向著遠方大聲說著：大自然，我想握住你的手。
曾幾何時，我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場景，那捲起的滾滾塵土，那斑駁的紅色，成了我永遠的記憶。我的心猛烈的跳動著，我第一次懂得了什麼叫做優勝劣汰，什麼叫做適者生存。是你啊，大自然，讓我知道了這個世界競爭是多麼激烈，我開始努力學習。
於是，我仰望蒼穹高聲喊著：“大自然，我想握住你的手。”
大自然啊！是你教會我要像大海那樣海納百川，是你教會我要像清泉般純潔，也是你教會我要像青山那樣，有隨時迎接暴風雨的勇氣和力量。大自然啊！是你，給了我一個懂你的機會，讓我握住你的手，共同譜寫你我最美麗的詩篇！
給我一天的時間 篇5
國小五年級作文 ,462字“滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒……”就這樣，永不停息地流動，它就是這樣。它是世上最公正、最無情、最平等的東西，可我卻看不見也摸不到它。那它又是什麼呢？對了，它就是時間。
我在一本書裡看到一個人，他的名字叫舒言。在上六年級的時候，得了一種奇怪的病，找了許多的醫生都沒有醫好。
此時的他雖然面容還是一個男孩兒的樣子，但是他身體裡的細胞已經老化了，就連他的頭髮，都瞬間變成了縷縷銀髮。他的生命就只剩下十天的時間了，但他決不肯放棄拯救自己，終於在第十天，他從一本古怪的書中找到了辦法，使自己又變成了一個正常的男孩兒。
看見了吧！這樣一個人都可以在最後的時間救了自己的命，都可以珍惜時間，那像我們這樣健康的人，又有什麼不可以做的呢？
每個人都在為假期作業太多而發愁，可是我們可不可以把兩個月的時間完成的作業在十天裡完成呢？十天，就十天，我想我一定能行！
爸爸媽媽說我要改變自己，那兩個月的時間夠不夠呢？我想十天就夠！
時間不是沒有，而是太多了，只要再給我一天的時間，我一定會全部完成任務。
可不可以給我一片小天地 篇6
國小五年級作文 ,588字爸爸媽媽，我已經長大，你們用故事哄我睡覺的方法已經很老套，我多想有自己的一片小天地，可不可以給我一片小天地。
我想對著長空大喊：“不怕不怕，因為我已經長大，自由地翱翔、奔跑。”曾幾何時，我還無知，總像跟屁蟲似的跟在父母身後，不敢面對新鮮的事物。漸漸地，我發現，我總是侷限在父母周圍的那片小天地呢。天空如此之大，土地如此之寬，萬物如此之美，我為什麼不能舒展開雙臂，自由地翱翔、奔跑呢？我明白，我深知，只要我有勇氣，有自信，新鮮而又陌生的世界任我闖，蔚藍的天空任我翱翔，寬闊的大地任我奔跑，一切都有我自己，可不可以？
我想對著天空大喊：“我能自由地翱翔，奔跑，我已經長大，放要放飛心靈。”曾記何時，年幼的我不像其他孩子一樣愛好想象，我總會讓自己在一個現實的沼澤中掙扎。漸漸地，我發現世上萬物都可以任其幻想，何必只將自己安放於現實，從此我愛上了幻想，它使我的心靈變得博大，發現生活中若隱若現的美，一切都可以自由暢，可不可以？
我想對著天空大喊：“爸爸媽媽請給我自己的一片小天地，請把我的手放開，我不願做籠中的小鳥。”我要的是藍天，是白雲，是碧藍的大海。我插上翅膀，開始了飛翔，我俯瞰著大地，傾聽著風的低語，一切都那麼的美好，滿街的花朵被太陽親吻著，一點點光斑落在地上，像是閃閃的星星般美麗、可愛……
我想對著天空大喊：“可不可以給我一片小天地，我要放飛心靈，我要長大—”
給我一片自由的天空 篇7
國三作文 ,694字下課了，教室裡一片吵吵嚷嚷。我有些疲倦地翻著手中的課本不禁打了個呵欠。忽然，不知是誰驚訝地叫了一聲，“外面下雪了！”眾人紛紛向窗外望去，隨即發出一聲聲驚呼。真是好大的雪！
同學們一下子興奮起來，有的跑到教室外，趴在陽臺上看著雪花從天而降；有的開啟窗戶，不管冷風向裡吹著，激動地對窗外指指點點。我靜靜凝視著窗外，不知不覺思緒飛向了遠方……
我是一朵雪花，水汽凝結成了我，我在雲朵中漸漸成長。我的身體越來越大，卻難以擺脫雲朵的束縛。終於有一天，我感到自己的身體在下落，周圍的兄弟姐妹也是如此。我們自由了，雖然不知道未來是怎樣的，但我們卻充滿希望地向下飄去。
沒有想到，下面的世界是如此凶險，正當我們盡情遊蕩時，邪惡的風出現了。他肆虐地玩弄著我們的身體，把我們一會兒吹到東，一會吹到西，我們暈暈乎乎，頭昏腦脹，卻反抗不了，因為我們實在太弱小了。風獰笑著把一個個兄弟摔倒在地上，兄弟們掙扎著，我們卻只能眼睜睜地看著他們消失了。又有的雪花被他送進一個個張開的怪獸的嘴巴，再也沒能出來。我第一次感到了死亡的恐懼，但同胞們的死激起了我們的憤怒，更為了能擺脫風的摩挲，我們向風發動了攻擊。儘管我們很弱小，但千千萬萬的同胞們怒吼著，旋轉著，團團圍住了風。風顯然不把我們放在眼裡，不斷有雪花飄落，有的甚至粉碎，但我們仍義無返顧地衝了上去。在又一次的進攻中，我被甩了出去，落到了地面。
我能感覺到身體在消融，卻再也無法起來。在生命的最後一刻，我望著天空，戰鬥依然殘酷地進行著，我的眼裡，卻只有那一片純淨自由的天空，它真的好像屬於我了。
粉碎了，消融了，那又怎樣？只為那一片自由的天空，只為那最後一刻盡情地飛翔！
請給我一片飛翔的天空 篇8
國一作文 ,529字植物生長需要養料和水，如果給了它們太多的養料，就會出現“燒苗”的現象，這樣做反而會適得其反。
我聽過這樣一個故事：一個以賣桃木為生的農民，用很少的地種出了質量好而產量多的桃木。於是，有人便向他請教種植桃木的方法。農民樸實地說：“其實我並沒有什麼種桃木的好辦法，我只是遵循自然地規律罷了。每次我來給桃木澆水時，量的多少不是固定的，有時三五天來一次，有時一個星期來一次，這是為了不讓桃木對我產生依賴，自己去尋找水源，把根扎深，這樣紮根得越深，桃木的生命力越旺盛，產出的桃木就越好。”農民語重心長地說：“如果桃木不學會自己去尋找水源，根就不會扎深，這樣就經不起狂風暴雨，風一吹，就會被颳倒。”
再想想，我們這一代的學生，隨著生活條件的改善，幾乎都成為了溫室裡的花朵。在大人們的綠蔭下無憂無慮地成長，但是在綠蔭下，我們缺少陽光的滋潤和風雨的考驗，這會使我們變得不堪一擊，如果哪一天我們離開了父母的呵護，我們就將成為倒在地上的枯木！
所以，我想父母應該給我們一片自由飛翔的藍天，在暴風雨中歷煉，在危機重重的大自然磨鍊自己，讓我們的生活更加豐富，也讓我們自己變得獨特而出色。
爸爸媽媽，我們不再是初生的幼鳥，而是長大的雛鷹，是時候鍛鍊自己了，請給我們一片自由飛翔的天空。
媽媽請給我一片自由的天空 篇9
國小六年級作文 ,621字媽媽，請給我一片自由的天空。您就像一把堅硬無比、無堅不摧的鎖，牢牢地困住了我，讓我失去了自由。每到這時，我就會想，自己是一隻自由自在的小鳥，在天空自由的翱翔！可是我是一隻籠中鳥，不是一隻林中鳥，我是一隻斷翅鳥！
又是一個雙休日，我早在星期五就把所有作業做完了。在晚上我幻想著明天怎麼玩！可是，當我早早地起來後，我發現您比我起得更早，在我的書桌旁幫我出題目做。您發現了我，便命令我趕緊刷刷洗洗吃早飯。我不敢違背您的意思。接著您又讓我做您剛才出的題目。雖然我此時心裡有一百個不願意，但我還是忍氣吞聲地照做了。我一筆一劃終於認真的做完了，您就趕緊催促我讀英語，以防下週要默寫。我此時十分的不耐煩，但母命難違啊！我只好像個小和尚一樣一遍一遍乾巴巴地念起了英語。
讀完了英語，您讓我出去玩會兒。我如離弦的箭一樣，迫不及待地衝出了家門，放風箏去了。我在外面玩得十分快樂，心想：“要是永遠都不要做作業就好了。”上天保佑啊！可是我剛玩了不到十分鐘，您又讓我彈鋼琴。我步履艱難地走進了書房……等我彈玩了鋼琴，本以為您會讓我歇會，看會兒課外書，誰知您卻不容我休息片刻，又讓我讀書摘抄寫日記，我只好垂頭喪氣地去做了。我想，我也是人啊，我不是學習機器，我也要自由！
到了晚上，我看到了別的孩子在外面玩，而自己只能做那如山如海的作業。媽媽！每個人都需要勞逸結合，可您卻讓我學習學習再學習！有時候法外開恩，只讓我玩一小會兒。您覺得這樣好嗎？
媽媽！請給我一片自由的天空！
假如再給我一次童年 篇10
國二作文 ,787字光陰似箭，日月如梭。青春的腳步總是不經意地來了，時間的腳步總是悄然無息地走了。
童年，這個與我已擦肩而過的詞。雖說如此，但常常仰望著玩具店裡的風箏；飾品店裡的洋娃娃；樂器店裡的口琴……這些，都是我童年中在記憶裡最美好的事物。
有時，我常常坐在牆角跟裡獨自嚮往著對童年的憧憬：假如再給我一次童年，我一定要痛快地“奔跑”。
我要在無垠的草地裡，寬闊的田野裡，外祖父的菜園裡無拘無束地奔跑。心裡只想著一個念頭：讓童年的腳步在狂奔中靜止吧！去它的語文書，去它的物理化學，去它的嘮叨……我要讓一切煩惱遠離我，讓童年一直奔跑下去！
假若再給我一次童年，我一定要像他們一樣度過童年。
我要像魯迅先生一樣，在百草園中，像他一樣，做著那些趣事：拔何首烏和摘覆盆子；我要像愛迪生一樣，在雞窩裡，學著母雞孵蛋，學著大人賣報紙；我要像牛頓一樣，用零花錢買木材做“發明”……
這一件件看似幼稚、無知的微不足道的事，卻讓我無限嚮往！
假如再給我一次童年，我一定會和我最好的夥伴們相約自然！
我會和夥伴們到樹林裡呼吸清新的空氣，到河邊看楊柳青青，到田埂上看蝴蝶飛舞，到榕樹上看小鳥歌唱。春天，我會和夥伴們一起感受“竹外桃花三兩枝”“千里鶯啼綠映紅”。夏天，我會和夥伴們一起感受“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”。秋天，我會和夥伴們一起感受“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。冬天，我會和夥伴們一起感受“一條藤徑綠，萬點雪峰晴”，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
假如再給我一次童年，我要多奉獻一片愛心；假如再給我一次童年，我要讓自己面對生活的一切；假如再給我一次童年，我要多結識幾位知心朋友……
啊！可惜啊！“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，童年也隨著黃河水一去不復返了！人生沒有時光旅途能載我們回到童年。
假如再給我一次童年……
給我一片科學的天空 篇11
國小四年級作文 ,1097字最近，有本書讓我愛不釋手，我看了一遍又一遍，百看不厭，這本書就是科學卷（天氣與氣候）。
科學卷（天氣與氣候）是科學卷叢書裡的其中一冊，通過漫畫與文字相結合的形式向我們講述了有關氣象學方面的知識。從是麼是氣象學開始，講述了氣象學研究的是什麼學科，人類與氣象的關係，氣候學與天齊學的區別。再分別講述了什麼是地中海氣候、什麼是亞熱帶氣候等等氣候帶的常識。然後又講了各種氣候現象是怎麼形成的，例如人們常常講的“厄爾尼諾”現象、漂亮的雪花是怎麼形成的、彩虹是怎麼形成的、“熱島效應”是什麼？再然後還告訴我們世界上有極端氣候的地方以及我們人類怎麼預防氣候病。
一個個枯燥的知識用生動形象的故事來演繹。故事的主角是我們熟悉的卡通人物：例如：跳跳蛙、火帽子、紅袋鼠、白蘿蔔等來扮演各個故事的主角。生動地展示了各種氣候故事。例如：看雲能夠測天氣嗎？這個章節中這樣講述：跳跳蛙東跳跳、西跳跳，把美麗的衣服弄髒了。他希望衣服後準備去晒衣服。在晾衣服時向日葵說：你還是晾在屋裡吧，因為天快下雨了！跳跳蛙不聽，結果還在一邊欣賞天上的雲朵。看到雲朵像萬馬奔騰、又像兩隻小狗在搶東西，開心地哈哈大笑。哪知沒過幾分鐘，天真的下雨了。哎呀！把自己心愛的衣服淋溼了。這下，只好請教向日葵是怎麼知道的了。向日葵調皮的告訴他：雲朵有多種型別：有積雨雲、卷積雲、鉤捲雲，因為雲中的積水不同而形成了不同的雲朵，剛才我看到捲雲層加厚了，說明積水多了，就是下雨的徵兆啊！如果捲雲層雲朵少了，接下去的天氣可能變化不大啊！這樣有趣的故事很多很多。
讀這本書時還有一個感受就是：凡是不可不懂裝懂，也不可不聽勸告，最後受苦吃虧的是你自己。因為，書中的幾個卡通人物因為不懂又不同勸告不是自己的東西壞了，就是自己的身體被氣候害了，還有就是自己傣妹遭殃了。哈哈，在開心之餘也讓我接受了思想和為人處事的教育。
這真是一本不可多得的好書啊！全面、豐富、但是不枯燥，很好看也很耐看。多學習點知識是人生中快樂的事；瞭解科學知識是人生中重要的事！
我一邊看，一邊好像就處在書中各個人物的情景、環境中，心情也隨他們的對話而起伏。當我看到那些惡劣天氣造成的傷害時，心中不禁緊張又擔心。當知道為何會形成這樣的氣候後，不禁恍然大悟，而且，還想以前有一天我也碰到過這樣的天氣的，原來如此啊！以後碰到這樣的情況可就不用大驚小怪了呀！這本書留給我許多知識的空間和想像的空間。我一邊看書，一邊在氣象知識的海洋裡遨遊。豐富的知識讓我像一個飢餓的人在找尋麵包。當看到新的知識時，肚子的飢餓都忘記了。許多知識配上有趣的圖片，讓我在增長知識的同時哈哈大笑，開心快樂，一點沒有讀不下去的痛苦。
請給我一片藍天和白雲 篇12
國二作文 ,526字早晨起來，拉開窗簾。望一眼窗外感覺自己什麼都看不見一樣。看不到湛藍的天空，悠悠的白天。天地之間一片混沌，一切都是灰色的，連那彩色的樓房也只有一個朦朧的輪廓罷了。
霧霾，我知道是你來了。
你包圍了整個城市，使人們全副武裝的出行，使人們不在呼吸到甜美的空氣。人們非常討厭你。但你卻整日環繞在人們周圍，昏昏沉沉。
你給人們帶來了多少不適，我曾經望著窗外，看到外面的空氣是多麼糟糕，距離幾米的樓棟居然什麼也看不見。如同生活在仙界一般。身邊的霧霾彷彿伸手一抓就可以摸到。明明望著大好河山，卻不敢出去，害怕被那“白色怪物“一口吃掉。在家裡，一個個模糊的人影從樓下穿過，卻不知道他是誰。用句話來說來就是：你就在我身邊，但我卻不知道你是誰。
在這幾年，霧霾來到中國作客，攪的中國人民不得安寧，人心惶惶。經過一系列的治理，中國霧霾情況已經減弱。但仍有餘部。不知道何時才能看到真正的藍天和白雲。
霧霾的到來，讓中國人民有了一個很好的反思。進些年來中國工業飛速發展，工廠也開辦的越來越多，但隨之而來的便是汙染。人是生物圈的最高階，統領著一切主宰著一切。同樣我們的作為也影響著一切。
愛護環境，保護環境是我們的一個共同責任。讓霧霾遠離我們，還給我們一個更湛藍的天空、一朵白雲。
給我一片天 篇13
國一作文 ,631字夢在，就好！希望我們曾被這世界溫柔相待！
陽光明媚，微風正好！你我便安好！希望天空仍舊美麗。希望最初的自己仍舊安好！給我希望，我將換回成就。給我一片天空，我將演繹的更加美好！希望天空依舊晴空萬里，陽光甚好！
追求
人生在此，追求滿滿。追求會讓我們有一個完美的自己！追求可以讓我們變得更高人一等！人生有太多的追求，正因為多，我們才須認真。正因為認真，我們才會走心！在這個年少時代，需努力，需奮鬥！最最完美，追求美好！追求嚮往！這樣，人生才會更加的豐富多彩！
執著
執著，為夢執著。只有不懈的努力就會有收穫！相信，只有努力才會有成功。只有努力才會走心！因為執著，所以拼搏。拼搏吧！為理想而奮鬥，人生能有幾回搏，博出不同博出風格！相信最初的自己還在！最初的初心依舊在！
守護
夢想則是心中的守護，為了心中的守護。不斷的改變自己。不斷的提升自己的能力！讓自己變得更加的優秀。不再差勁！我們不一定要很優秀，但只要做到努力就好！守護自己最初的夢想，相信自己！
堅持
只要守護還在，就一定會堅持下去的。堅持下去就會有奇蹟的發生！堅持下去就會有不同的收穫！只要夢想依舊，我們仍在。這就是最好的了！
給我一片天，我將會有不同的收穫；給我一片天，我教你規劃人生！給我一片天，展現不同的自己！夢在，守護一直在！夢在，堅持奮鬥一直在！
人生各有不同，為了自己心中的守護，一直不斷的努力。相信會有所不同的結果！會有所成就！給自己一片天空，試著展現未來的美好明天！
給我一片天，還你一世界！
我和嫦娥過一天作文四年級400字 篇14
國小四年級作文 ,2230字【篇一：我和嫦娥過一天作文四年級】
葉子涵
陽光猶如一支支利劍從窗外射進來，把屋子照的暖洋洋的。我睜眼一看，雲做的門，雪做的門。雪做的衣櫃和鮮花做的窗，猶如仙境一般。看那些雲，像一個個又大又香的棉花糖，彷彿活在夢幻的世界裡飛翔。
吱一聲門開了，兩位穿著藍色裙子的仙女走進來，把我抱到窗邊說：“佳姑娘，嫦娥邀請去她的宮殿做客。”我怎麼成天上的姑娘啊？嫦娥為何邀請我她的宮殿做客？我跟著兩位仙女走上祥雲上了天。不久，我看到一個北京鳥巢還要大十倍的宮殿。我看見一隻美麗的鳳凰。“佳姑娘，你來了，喜歡嗎？那就送你好了。”嫦娥緩緩的從一座宮殿裡走出來說。手裡抱著一隻雪白美麗的靈寵玉兔。“我……”還沒等我說完那隻鳳凰從樹上飛下來，用腳觸碰我，好像在和我玩遊戲。
“佳姑娘，我帶你去看看荷花池吧！”嫦娥對我說到。太好了，天上的荷花池是什麼樣呢？過了一會兒，我看見一池金色的荷花，深綠色的荷葉托起荷花，在荷葉上點綴著無數顆大大小小的珍珠。“這就是荷花池吧？”我問到。“對！”嫦娥回答說。忽然嫦娥不見了身影，仙境也不見了，急的我叫：“嫦娥你在哪裡呀？”“佳佳，你叫什麼？，該起床了。”媽媽熟悉的聲音進入我的耳朵，我睜眼一看，原來是一場夢啊，我真想回到夢裡和嫦娥逛完廣寒宮，體驗天上的仙境生活。
【篇二：我和嫦娥過一天作文四年級】
王耀霆
一天晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，望著窗外皎潔的圓月，腦海裡一直浮現著《嫦娥奔月》的故事，我真想知道月亮上到底有沒有嫦娥、玉兔，有沒有冷冷的廣寒宮。想著想著我的耳邊忽然飄來了一個溫柔的聲音：“孩子，跟我走吧，我帶你到月亮上去看一看。”說話的是一位長袖飄飄的仙女，這不就是我在書上看到過的嫦娥嗎，我又驚又喜，跟著嫦娥奔向天空中的那輪明月。
嫦娥一手摟著她的玉兔，一手抱著我往月亮方向飛去，我覺得自己的身體一下子變得輕盈了，雲彩在我腳下飄過，夜空中閃爍的星星在和我打招呼，我伸手碰了碰，星星涼冰冰的。一會兒功夫，我們就來到了月亮之上。我第一眼就看到了一座華麗的宮殿，牌匾上銀光閃閃的“廣寒宮”三個大字熠熠生輝。這時一股甜甜的花香飄過的我的鼻尖，順著味道望去，一棵茂盛的桂花樹屹立在廣寒宮的庭院裡，幽幽的花香讓我沉醉。嫦娥揮了一下衣袖，一朵朵桂花輕悠悠地飄落下來，她又揮了揮衣袖，這些桂花一下子變成了桂花糕呈現在我眼前。“孩子，嘗一嘗吧。”嫦娥說。我拿了一塊放在嘴裡，軟糯香甜，真是人間美味啊。她又給我倒了一杯桂花釀成的瓊漿，我喝了一口，感覺自己要飄起來了。我的腦海裡突然浮現出了這樣一句詩“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”我真想問問嫦娥，她到底有沒有吃王母娘娘的仙丹呢。這時嫦娥又一揮衣袖，桂花樹下傳來了動人的音符，嫦娥跳起了優美的舞蹈。她的玉兔也跑過來給她伴舞，我如痴如醉地欣賞著。音樂結束，嫦娥帶我去了廣寒宮裡一處華麗的房間，裡面銀碧輝煌，她說讓我晚上就睡在這裡，明天會送我回家。我躺在軟軟的床上，伴著清幽的桂花香，甜甜地睡著了。
第二天，當清晨的第一縷陽光照在我的臉上，我發現自己已經躺在家裡舒適的小床上。此後，每個月圓的夜晚，在星星已經疲憊的時候，我盼望著嫦娥來到人間，再帶我到月亮上做客……
【篇三：我和嫦娥過一天作文四年級】
王宣懿
每天看見那美麗的月亮懸在天空就想到“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”念起李商隱的嫦娥，我便想到：中秋節是的團圓的節日，我應該陪嫦娥過一個難忘的中秋節。
想著想著，忽然吹來一陣龍捲風，就像平地打了個炸雷，我像一片雲彩，被捲到了月亮上，“歡迎你來月亮上做客”，一聲甜美呼喚把我喚醒。只見一個身材苗條，頭髮高挽，亭亭玉立衣帶飄飄的美女立在我面前。我半信半疑的問：“你是嫦娥嗎？”對呀！歡迎你陪我過中秋節，我帶你去廣寒寺看看吧！我驚的下巴都快要掉下來了。可是還是一躍而起，拉著她飄飄的衣帶。
剛進廣寒宮，一股寒氣逼來，我不由得一哆嗦，嫦娥說：冷了吧，抱著它就會暖和了。我一看，那不是玉兔嗎！廣寒宮內腳下煙霧繚繞，我感覺自己變成了神仙，走路也輕飄飄的，宮殿裡：有紫色的夜明珠；有金子鑄成的牆壁；有琥珀做成的雕塑；更多各種顏色的鑽石，十分耀眼。
出了廣寒宮，小白兔從我手裡跳下來，三蹦兩跳就不見了。我去追玉兔，嫦娥也跟在後面，來到大樹下，這時玉兔說“嚐嚐這塊月餅。”我嚐了一口，又香又甜，真好吃。嫦娥對我說：“謝謝你陪我度過的美好一天。”我讓玉兔送你回去吧！我說：“嫦娥姐姐，謝謝你的盛情款待，我有東西送給你。”說完，我解下電話手錶說：“嫦娥姐姐，以後你記得給我打電話。”我騎在玉兔身上喊：“嫦娥姐姐，謝謝你！”突然，我身子一偏，從玉兔身上掉下來，我掙扎著，像要抓住什麼東西，啊！原來是一場夢呀！雖然是場夢，但我要好好學習，掌握本領，將來我國航天事業貢獻力量！
推薦一本書假如給我三天光明 篇15
國小五年級作文 ,565字我讀過不少書，但不管讀幾遍都不會厭煩的只有《假如給我三天光明》這本書。它被許多國家列為青少年必讀書，書的作者是美國作家海倫？凱勒，這個名字已經深深烙在我的心裡了。
海倫？凱勒是一位盲人。1880年出生於美國一個小鎮，她天生聰明伶俐，6個月時便開口講話，一週歲學會走路，這讓她的父母異常高興。然而就在她19個月的時候，一場突如其來的病讓她再也看不見、聽不見這個世界了。
她並沒有向命運屈服，靠一顆堅韌的心勇敢地接受了命運的挑戰，努力學習、自強不息，掌握了英、法、德等五國語言，她畢業於哈佛大學，創造了一個又一個奇蹟。她用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人謀福利，用愛心擁抱了整個世界，被《時代週刊》評為“20世紀美國十大英雄偶像”，榮獲“總統自由勳章”，成為著名的作家、教育家、演講家、慈善家和社會活動家，她的事蹟震撼了全世界。
《假如給我三天光明》這本書以自述的形式講述了海倫從小到大的成長曆程，她偉大而不凡的經歷，強烈地激盪著我幼小的心，讓我深深佩服她不屈不撓的堅毅精神。書裡面講述的那些平凡故事，也讓我倍受鼓舞，一次次地激勵我在生活中努力克服困難，勇敢前行。
假如給海倫？凱勒三天光明，她究竟會怎樣安排自己的生活？讓我們一起來閱讀這本書，從中尋找答案吧！
我渴望穿越千年與你相會 篇16
國二作文 ,965字太陽即將落山，映得滿江一片紅色。
瀟瀟暮雨中，我坐在閣樓裡，望向窗外。多想跨越千年的足跡，找到你，與你相談。
初讀《滿江紅》，我渾身戰慄！嶽鵬舉，你就如天邊一隻大鵬，趁著九萬里風，穿越九百多年的風霜雨雪，來到我的身邊。
穿越千年，我來尋找你，在你的故里，我找到了你。
我來到你的故里，在湯陰縣城東三十里的菜園鎮程崗村，去尋找你。看，那是一間書房吧？燈下，那個苦讀兵書的人就是你。窗外大雪紛紛，窗內一燈如豆；窗外雪落無聲，窗內書聲琅琅。
穿越千年，我來尋找你。在練武場上，我找到了你。
刻苦的訓練，你吃了不少苦吧，那磨破的雙手，就讓它在風中破吧；那淋漓的汗水，就讓它在心裡流吧。“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”你，渴望“直搗黃龍，與諸君痛飲耳！”。
穿越千年，去尋找你。在沙場上，我找到了你。
那個不在乎生死，奮勇殺寇的人是你吧？一身高超的武藝，一腔憤怒的熱血，一心愛國的情懷，背上“精忠報國”的四個字，在隱隱作痛，指引你寧可馬革裹屍，也不願苟且偷生。“三千功名塵與土，八千里路雲和月。”你如此偉大！
靖康恥，猶未雪，你永記心間；臣子恨，何時滅？你仰天長嘯。“只恨小人賊，弒抹英雄淚。”你渴望踏破賀蘭山缺，壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。可遺憾啊，南宋盛產忠臣良將，卻更盛產昏君佞臣。遺憾的你啊，只能“仰天長嘯，壯懷激烈”。
穿越千年，亦如我坐在你面前。我想，假如我問你：“你選擇死去還是放棄？”你肯定會說：“如果重來一次的話，我依然選擇走向風波亭，士可殺，不可心無國，國是家，家為國。”
你一定是孤獨的吧？否則，又怎會寫下這樣的句子？“欲將心事付瑤琴。知音少，絃斷有誰聽？”你深深的一嘆，穿越九百多年的風霜雨雪，令我無端神傷。
三生有幸，此生能與你有千年之約，足矣。與你共戰場，同生死，是我一生所渴望。
“怒髮衝冠憑欄處，瀟瀟雨歇……”我望著眼前的雨幕，心中悲壯激烈。
多渴望跨越千年的足跡，與你相會。
我看看窗外——日落了，滿江紅。
我在太空的一天作文二年級100字 篇17
國小二年級作文 ,1889字【我在太空的一天】
在宇宙飛船裡，任何東西都會失重。我早上醒來發現自己在半空中。吃早飯的時候，飯盒裡的東西從裡面飄了出來，抓也抓不著。過了一會兒，我們就開始寫作業，我剛剛想去拿筆，本子慢慢飛起來了。我看了看很快高興起來，我大聲喊道：“不用寫作業咯！”吃完午飯，我要去洗澡了，過了一會兒我身上沾滿了泡泡，我剛想去開水，泡泡就飛到浴室的各個角落，很快浴室裡充滿了泡泡，我可真倒黴啊！到了睡覺時候，我躺在床上，閉上眼睛，慢慢地睡著了。這就是我在太空神奇的一天！ 人和作業本固定住，而且還不能用鋼筆，因為用鋼筆在太空裡是寫不出字的。
大家覺得在太空中生活有趣麼？
202/倪睿??
【我在太空的一天】
早上，我一覺醒來發現我自己可以飄在空中了。我有記得媽媽說過，人要是離開地球的話就會失重。我喝水的時候，會用一種帶吸管的飲水袋，這樣一來，水就不會到處亂飄了。吃東西時也得用管子來吸。吃完中飯後，散步也不是一件容易的事。我們得穿一種鞋底帶鉤的鞋子。如果不穿這雙鞋子，一咳嗽就會後退好幾步。晚上洗澡的時候更不容易，噴頭噴出來的水總是飄在空中，下也下不來。幸虧有密封浴桶，可是我還得把腳固定起來，否則水一衝就翻一個跟頭。睡覺時，我還得把自己綁在睡袋裡，不然一躺就會到處亂飄。我覺得在太空生活真有意思！
202/倪睿萱
【我在太空的一天】
我望著太空想：那上面到底有多美呢？突然，一架飛船從天空飛了下來，裡面的人說：“你要不要去太空看看呀？”我興奮地說：“好呀！”說著我走進了宇宙飛船裡，飛船“嗖”的一下飛進了天空。
我在太空往下看，看見了一個圓圓的藍藍的東西。啊！那不是地球嗎？一個頭長得大大的，身子沒穿一件衣服的人走了過來，那就是外星人吧！
我們來到了火星，那裡都是一些沙子和岩石。再來到了水星，水星和太陽很近，氣溫很高，我們待了一會就下去了。最後，我們來到了月球，哇！好漂亮啊！一排排桂花樹開著香味撲鼻的桂花。一座座房子就像宮殿，要是以後可以搬來這裡住，那該多好啊！我在月球上聽到了媽媽的叫聲，醒來了，喔，原來是場夢啊！
202/朱嘉碩
【我在太空的一天】
有件事讓我開心極了，因為我要去太空生活一天。
我上了宇宙飛船，還認識了一些其他的航天員。只聽“轟”的一聲巨響，宇宙飛船發射了，而且是像箭一般地飛上了太空。
到了太空裡，我們不約而同讚美了宇宙一番。此時，我又看見了一些行星，有木星啊、土星啊、天王星啊、水星啊、地球啊等等…… ……不只看見了行星，我還看見了一個黑洞。百科全書裡面說黑洞能把東西吸進去，連人也會被吸進去，而且被吸進去的東西就會消失得無影無蹤。
然後我們吃了一頓飯。這些食物是特製的，有壓縮餅乾、還有袋裝飲品。雖然有點難吃，但是我們還是硬著頭皮吃掉了食物。
時間過得真快，一天的旅程結束了，我們戀戀不捨地回到了地球。
202/周叢露
【我在太空的一天】
有一次，我做了一個神奇的夢，夢到自己當了一名宇航員。
我穿上了宇航服，登上了太空。我發現太空生活很有趣！
早上起來刷牙，找了半天，也沒找到牙膏牙刷，這叫我怎麼刷牙？原來在太空刷牙是不用牙膏牙刷的，只要嚼一種像口香糖一樣的東西就能清潔牙齒了。
吃飯也很有趣。食物是裝在袋子裡的，就像寶寶吸牛奶一樣吸進去，就可以吃到食物了。
睡覺就更有趣了。在太空艙裡，我們必須把自己綁在睡袋裡，不然，翻一個身就會飄走了。
我真希望這個夢可以成真！
202/陳宇
【我在太空的一天】
一天，我登上了宇宙飛船，去了太空。太空多美麗呀！我看見了許多形態各異的星球：有金星、木星、水星、火星、土星，還有天王星、海王星、地球、月球。我禁不住感嘆到：“實在太漂亮了！”
過了一會兒，我口渴了，就回到宇宙飛船裡，想要喝水，但是，即使我把水杯倒過來，水也不會往下流，我不解地問：“航天員叔叔，為什麼水不會往下流？”航天員說：“因為水在太空失去了重量，要用帶吸管的飲水袋才能喝水。”於是，航天員給了我一個帶吸管的飲水袋讓我喝到了水。
到了晚上，我正想洗澡，但是噴頭裡噴出的水總是漂浮在空中，我不知道怎麼辦才好，就問：“航天員叔叔，我怎麼才能洗到澡？”於是，航天員把淋浴室做成了一個密封浴桶，並把我的腳固定住就洗到澡了。
在太空中生活真有趣呀！我以後還要來太空！
202/張諾晨
給我一片自由的天空 篇18
寫信作文 ,510字親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我是你們的女兒簡涵雪，我想利用這次寫作文的機會把我想對你們說的心裡話都寫出來，希望你們可以傾聽我內心真實的想法。
我希望你們能給我多一點的休息時間，週末少給我報一點興趣班，少給我佈置一點課外作業。我也不是說不讓你們給我報興趣班和不佈置作業，而是希望能給我少一點壓力，多給我一點自由飛翔的時間。我每天的作業比山還高，比馬路還寬，真是壓力太大了，我希望你們能理解我。親愛的爸爸媽媽，我今天懷著無比真誠的心來向你們提出三點要求，希望你們能接受。
一、當我考試成績不理想時，希望你們不要第一反應就是去責怪我，而是要和顏悅色地去和我一起分析出錯的原因。這樣我才能在下一次考得更好。
二、希望你們不要太過於在意成績，當我考96分時，你們總是還會說我沒有考一百分，你們知道嗎？96分是一般人都考不到的好成績，你們為什麼還要說我呢？你們的要求太高，其實對我就是一種太大的壓力。
三、當我問你們問題時，希望你們能把我當成一回事，耐心地回答我的問題，而不是隻顧做你們自己的事情，忽略我的感受。
以上是我真誠提出的建議，希望你們能理解我。懇求給我一片自由飛翔的天空。
待你們回答的簡涵雪
2017年12月16日
給我一片天 篇19
國小六年級作文 ,890字晚霞染紅了無盡的藍天，我靜靜地坐在一棵柳樹下，看著柳梢拂過波光粼粼的湖面，夕陽倒映在湖水中，把湖水染成了桔紅色，我嘆了口氣，天是那麼廣闊，但卻沒有一片是屬於我的。
正是放學的時候，學生們都拉著自己的家人說說笑笑地從我身邊走過，而我卻獨自一人，踏著夕陽，慢慢地走著。上初中之後，父母比以前更忙了，天天早出晚歸。因此，我不得不獨立起來，自己上學、放學，自己照顧自己，我總是偷偷羨慕那些有父母接送的同學們。我經常會想，如果孩子是小鳥，那父母一定是一片可以任他們無憂無慮地自由飛翔的天空，可我的父母卻偏偏沒有給我這樣一片天，他們只能讓我自己在人群中隨波逐流。
一道閃電劃破了天際。天，完全黑了，隨著一聲炸雷，豆大般雨點從天空中砸下來。雨也越下越猛，好多同學和我一起躲在了超市的小小的屋簷下。這時，雨不斷地飄進來，沾溼了我的衣服，有家長陸續地撐傘來接自己的孩子，我也盼望著，也許下一秒，那個熟悉的身影就會回來接我呢？
抱著這樣的幻想，我又等一會兒，但始終不見有人來接我。我苦笑了一下，在小超市裡買了一把傘，決定自己回家。
最終我選擇了一把藍色的傘，這把傘美麗而又而碩大。我幻想著它就是我的那片天空，只可惜它能為我擋住這傾盆的大雨，卻擋不住我內心的失落。家長們把孩子護在傘下，他們努力地護著自己的孩子，但畢竟傘太小了，他們的衣服還是被淋溼了。我打著傘，碩大傘下就只有我一人，沒有一滴雨可以淋到我，但這並沒有讓我感到很幸運，反而讓我更加羨慕這些有家長來接的孩子，因為我頭頂上的傘，終究不是屬於我自己的那片天。
不知不覺，雨已經停了，我也到了家，這時的天空好像被誰哈了口氣，彷彿用絲綢擦過一般黑得發亮。回到自己的臥室，發現桌子上有一張字條，媽媽用那熟悉的字跡在上面寫道：孩子，你很堅強，也很獨立，媽媽為你感到驕傲。得到了媽媽的認可，我小心地把紙條放進了文具盒裡，臉上露出了笑容。
天，還是那樣黑，但卻有了幾顆明亮的星星，父母雖然沒有給我一片天，但他們讓我學會了堅強，這何嘗不是另一種收穫？如果老鷹不把小鷹推下山崖，它又何時該學會飛翔？我總希望父母能給我一片天，也許將來，我可以給自己一片天呢？
給我一個夏天就夠了 篇20
國三作文 ,861字如果時光可以倒流，媽媽，您可再願給我一個夏天？
——題記
那一年的夏天很短，短得我似乎怎麼都抓不住它。
那一年的夏天很苦，苦得我似乎忘記了糖果的甜味。
如果時光可以倒流，我想回到從前，回到小時候無憂無慮的日子，在那個時候，我可以自由自在地玩耍，可以無所顧忌地瘋跑，因為我家裡有媽媽。
但是，突然有一天，一個壞訊息傳來：媽媽病了，而且是很嚴重的病，需要到很遠的地方去治病，爸爸也要同去。我必須去大伯家借住。大人們的心很沉重，而我就像一個沒事人一樣，彷彿病了的人不是我的媽媽，好像他們只是去那個地方旅遊，玩夠了就回來了。我什麼都不放在心上，什麼都不管，只要有好吃的，有好玩兒的，只要有我住的地方，我就無需擔心了。
後來，媽媽的病好些了，不用再去醫院了。而爸爸也匆匆忙忙再次離家去外面打工了，以償還媽媽看病借下的錢。我，還是那樣，什麼都不聞不問，甚至從未關心過媽媽一次。每次回家，見到媽媽後，第一句話不是：媽媽，你好點兒了嗎。而是，“媽，咱家的貓去哪兒了？”只到現在，我都難以想象媽媽當時是何等的難過心酸。在媽媽生病的那個夏天，我從沒有盡過一點孝心，甚至她在病中堅持幹活弄傷了手臂，我都無動於衷，從不過問。直到媽媽最後一次住院，最後一次從醫院回來，已經瘦成皮包骨的媽媽，連自己呼吸都不能夠了，只能毫無生意地躺在床上，靠氧氣瓶維持著那僅存的生命體徵。那時，我才知道，媽媽對我來說是多麼的重要，然而，為時已晚……
媽媽去世的時候，我沒有哭出來，可心裡的淚，早已匯成了溪，流成了河。我想讓媽媽活著，活在這個夏天。而她卻只在我的心裡活著。
如果可以，媽媽，您可願再給我一個夏天，我知道您怕冷，我可以在這個夏天裡，給您一絲溫暖，承歡您的膝下，儘儘我微薄的孝心，讓您體會到女兒對您的眷戀。如果可以，我一定不會讓您再為我操心落淚，我一定好好讀書，做一個爭氣的好女兒。
如果時光可以倒流，媽媽，您可願再給我一個夏天，一個有媽媽在的夏天，真的，我只要一個夏天就夠了。