給我一個輕輕的吻就好了相關作文20篇

給我一個溫暖的手就好了 篇1

國二作文 ,835字

天氣也不知怎的，說變就變。前一天，還陽光燦爛，微風和煦的。到了第二天，就下起了瓢潑大雨，風吹得人冷嗖嗖的，雨水還時不時打在自己的臉頰上，打得人生疼，雨珠濺落在衣服上，褲腿上。沒有帶傘的我，根本毫無防備，此時此刻盡顯得無比狼狽。

好不容易等雨停了，風卻吹的更加陰冷了，它肆無忌憚的在我臉上颳著。溫度一下子低了好幾度。當時我身上穿的很單薄，又有未乾的雨水，冷風一吹，冰冷的寒氣促使牙齒都禁不住地打顫，“咯茲，咯茲”的聲音傳入了我的耳朵。心想，要是給我一個溫暖的掌心就好了，手心裡熾熱的溫度，至少可以，讓我不那麼冷。

走進了考場，那凜冽的寒風仍不善罷甘休，硬生生地從窗戶縫裡鑽了進來。本身考試就很緊張，教室裡又那麼冷得滲人，雙手就不由自主的抖了起來，凍得僵硬的手掌根本就握不住筆，只見試卷上歪歪斜斜的字根本無法控制地被寫了出來。筆根本不由自己掌控，原本的睏意也隨著寒風絲絲散去了。

兩天後，重新回到了自己本班的教室裡，天氣依舊是很冷的。再加上我此時忐忑不安的心情，從內而外都能感到寒冷，簡直是透心涼啊！念成績的時候，我簡直不敢直視老師，只得將頭深深埋在雙臂之間，瑟瑟發抖。

終於等到成績全部公佈下來了，懸著的一顆心總算落地了。可這成績實在是太糟糕了，每一門科目都排班裡倒數的，彷彿西伯利亞的寒流一時間湧入心頭。嘆了嘆氣，無奈，事已成定局無法再改變了，但心裡仍舊是空落落，裡面什麼都沒有了。

一陣涼風拂面，不由得打了個激靈，指尖漸漸冰冷，微微敲了敲腦門，才得以清醒過來。原先迷迷糊糊的，現在倒也精神了些。心想，還是回家再想這些吧，先好好聽課吧。

放學後，天色漸漸暗了，周圍的燈光亮得都睜不開眼。現在的我也就是這樣一個狀態，又冷又無助，眼前茫然一片，前途一片渺茫，不知道以後究竟該怎麼辦？若是這時，有一個手能幫助我指明方向就好了，讓我能夠知道，未來的路究竟該怎麼走。能夠看到那條路的盡頭，是成功的希望。

要是能給我這樣一個溫暖的而又熾熱的掌心，就好了。

給我一個簡單的心就好了 篇2

國三作文 ,842字

還記得有個風和日麗的日子，我本來好好地走在回家的路上，眼看著就快到家門口，卻被一個陌生人攔下問路。我一下渾身緊繃起來，他要幹嘛，看這樣也不像個壞人，那是像脫口秀裡說的一樣問時間？不可能，現在基本都有手機能看時間，反正只要不是問路就好。

然而聽到他報出了地名，我大腦一下當機，真是怕什麼來什麼。好容易回過神來，我只得拼命地在腦海中搜索有關資訊，才依稀想起幾個月前媽媽帶我走過的路線，支吾著把好不容易組織起來的語言表達出來。

回家的路上我想了許多，我應該沒指錯吧？幾個月前我走的是那條路吧？那兒沒關門吧？雖然我表達得不怎麼清楚，但應該能找到吧？上天保佑那個人一定找到了啊，找不到也別怪我畢竟我也不熟啊！我雖面上不顯，但內心已要抓狂，就差找個人問一遍同樣的問題。

不過回到家想來卻是十分想笑，指個路而已，我怎麼就自己腦補了那麼多。便心血來潮想發一條說說來表現一下我當時尷尬的心境。

我把話語在腦海中大致組織了一下，又反覆推敲了許多遍，想說得更幽默或更討人喜歡。卻不禁開始想看到這條說說的人會不會覺得我很傻，這麼大人了連附近的路都不認識，或者覺得我不厚道，不確定怎麼走說出來不就好了，萬一指錯了不是耽誤人家事嗎。這麼一想腦子亂糟糟的，便是不肯下筆了。

而當我好不容易下定決心輸了幾行字，卻一刪再刪，直到最後改出來的話簡直和最初所想相比天差地別。看了幾遍覺得甚不滿意，卻也沒有了開始的那份新鮮感，便覺得索然無味，乾脆直接放棄了……

說到底是我顧忌太多罷了。我總是在想別人對我有什麼樣的看法，卻忘了眾口難調，何必顧忌那麼多，只需做好自己就好了。

所以我多麼希望我有一顆簡單的心，能想得簡單點，平平常常地說話做事，不把別人的看法看得太重要，就最簡單地表達自己，最重要的是事後不會想太多，還各種後悔“我要是當時這樣說就好了”。也許我也會斟酌一番什麼話說得什麼話說不得，但這無可厚非，因為這也是語言的技巧與魅力。

如果，能給我一個簡單的心就好了。

給我一個祕密花園就好了 篇3

國三作文 ,807字

清晨傳來鬧鐘的聲響時，我一如既往地遺憾地醒來。沒有希冀中灑在身上的暖意，只有透過窗簾縫射進來的一絲光亮。我多麼期待，亮光的源頭是同天堂無二的景象，哪怕不去涉足，也能供我遠遠觀望。

多麼美好的想法啊，我多麼想它不僅僅是一個想法。

我從床上翻身而下，冰冷的涼氣襲來，我揉揉鼻頭，思考要不要打一個噴嚏。穿戴好了，梳洗完了，我坐上車的後座，披上了雨衣，又扯了扯衣服的下襬，擋住落在褲子上的雨。討厭的下雨天，一想起書上花園中躲在洞裡呼呼大睡的鼴鼠，就不停地向幻想裡的鼴鼠發起了假想的攻擊。我又笑自己行為的幼稚，在把我遮得嚴嚴實實的雨衣下正了正臉色，拿出學校裡畢業班學生表面上的深沉。

嗯，又是一個忙碌的不能再多想的上學日呢。

一個祕密花園，在我腦海中一點點地變得清晰了。

那裡，不一定是所有童話書裡所說的四季如春，四季各有其獨特之美，沒有必要因為偏愛暖春而捨棄體驗四季繁華的機會。我在其中，正感受著幻想中的秋。躲在避雨閣裡，不去聽悲傷的歌。等到雨停了，我出去探訪這一片天地，這裡，不僅有自成一片的花海，還有本該在我們生活中滿滿充斥著的互相關心和愛意。不一定是要百鳥爭鳴，我的祕密花園，哪怕只有幾隻帶崽的母鹿在園中漫步，可那是能讓我心緒平靜，享受美好的地方。

給我一個祕密花園，就好了。放學回到家，做完佈置的任務，就已經深夜了，我已經沒有精神開啟筆記本去記起白日疲憊的回憶了。明明很累的我，今天又很不湊巧地遇上了睡不著。無法入睡的雨夜，身旁放著花書籤2專輯裡的歌。有那樣的一個我，想知道藍天的香氣是什麼，等待著新的一天的開始。忘記剛過去的事，看著都是失誤又孤單的我，但在這一片祕密花園之中，感覺我又重新站起來了。這歌裡描述的，正是我心中的祕密花園，在無法入睡的雨夜，聽著自己喜歡的歌，我進入了夢想。我想，它不僅是我的期待，也是我的支撐吧。

我希望我在我的祕密花園裡，用美麗的鉛筆，寫下了日記般的心。

給我一個祕密花園，就好了。

給我一個明媚微笑就好了 篇4

國三作文 ,591字

我們又一次陷入了冷戰。

距離上一次冷戰是不久前的事兒。剛和好不久的我們又因為一件小事發生了爭吵，陷入了冷戰。

自此冷戰後，再也沒有一句交談，一個微笑，即使看見也是轉身離開。我們之間成了最熟悉的陌生人，我不僅開始想為何會冷戰？只是因為我的過分自信，導致了你被大家指責，過後我還未向你道歉。有一次你想要找我道歉，但我故意不理你，和其他同學說話。想到這兒，便覺得大部分責任在於自己，如果當時自己大度一些，現在是不是就不會是這樣呢？

想要和好，但你卻見到我就匆匆離開不給我任何機會。孤單的幾個月，枯燥無味的學習少了些歡聲笑語，更顯平淡。內心無比孤寂，其實當時我沒有什麼需求，對於我來說只要給我一個微笑就好啦。

我眼中總是盈滿淚水。難道以後只能這樣了嗎？雖然說過我們會是一輩子的好朋友。但是這樣我無法想象我們的結局。也許就是這樣一直冷淡下去。也許我們不會有結局，也許……本來平靜下的心又一次悸動起來。給我一個微笑，真的就好啦！

時間一天天流逝，你我之間沒有絲毫進展。金黃的落葉開始紛飛。冷戰以來第一次和你擦肩而過。倏地、耳邊傳來熟悉的叫聲，連忙回頭已不再是那個背影了。我看到了一個微笑依舊那麼明媚他帶著春風，吹散了秋的蕭瑟，吹進了我柔軟的內心。我的眼淚再次奪眶而出。為你的笑而欣喜，我們打破了隔閡，跨越的鴻溝。重新獲得了自己的友誼。只願我們能依舊如初，她的笑容依然明媚。

給我一個微笑就好啦。

給我一個輕輕的吻就好了 篇5

國二作文 ,1332字

無法抗拒，那輕柔、微涼的觸感。

不經意間就降臨了，不用心便難以察覺，彷彿羽毛輾轉飄零，彷彿精靈柔軟的足尖，只在臉頰上輕輕地一點，隨即就流星般順著眼角滑下，只留下那小小的微涼的一觸，透過面板傳達到心底。

雨，你給的吻，那麼輕柔。

每到“當春乃發生”，便格外盼望你的到來。傳說鮮花女神芙羅拉的裙襬不能鋪滿大地，於是就有了你。雨，春天的你，尤其溫柔，宛如一顆晶瑩剔透的夢，穿越浩淼長空，心越來越輕快，美夢也在風中越養越豐碩，“啵”地一聲，親在大地上，夢碎了，滾開一地花香。

汝愛無私，汝吻溫柔，可汝無論吻在綠葉上，鳥翅上還是河水裡，都是有聲音的啊！“叮叮咚咚”“嘩啦嘩啦”，聽——夢碎的聲音，此起彼伏。唯有吻在，吻在那溫暖光滑的弧面上，那柔軟的人們的面頰上，才算得了歸依，安心地把夢托出去，悄然飛走了。從此，美夢也便隨風潛入夜……

然而多少人不領你的情啊，聽聞你的腳步近了，趕忙把傘都撐起來，生怕你那涼性的吻淋溼自己的傷口。你只好吻在生硬的傘面上，任一個個夢破碎，“嗒嗒嗒”的，你的心都要冷成眼淚。可你知道，還是有很多“不聽話”的人是不打傘的，這些人心裡往往住著小孩。比如我，我不愛打傘，我愛你，於是也從心裡渴求你那輕輕的吻。每當天邊傳來你的腳步聲，我便興奮不已，急忙跑到外面，仰著臉，等待著——那個吻。終於落了下來，密密麻麻的——毫不吝嗇的——輕輕的——吻。那種覆在臉上的清涼，那種在臉上跳動的輕快，還有那一瞬間滑落的微癢，讓我夢裡不知身是客，就此一晌貪歡……

貪戀你的輕柔，不光是在芳華之期，心悅之時。還記得有過情緒黯然的時候，走在街上，寂寞是指尖的涼和心底的痛，腳步都提不起了。正低落著，卻下起了雨，來勢急促，毫無徵兆。街上其他人都跑動起來，只有我一個人在原地站著，無可擋雨，在一片淅淅瀝瀝之中，彷彿被世界遺棄。那就乾脆淋個痛快吧！這樣想著，我抬起頭，張開雙臂，把自己完全爆露在雨中，卻沒有迎來想象中的劈頭蓋臉，反而是那樣輕柔、綿軟的觸感，就像……吻一樣。一個一個，印在我的臉上，微微的涼意沁人心脾，可又不失溫柔、慈愛，彷彿在耳邊耳語“不要緊”“不要緊喲”“我愛你呀”……一時間，我感覺自己被一股溫暖的力量包圍起來，心裡熱熱的，清泉流過，都滋滋地冒出了水沫。

雨，從那時起，我才知道你的吻帶來的不光是美夢，還承載了你的仁愛與溫柔。你那輕輕的吻，是為了給地球的孩子洗滌煩憂，才降臨的。我看到你的面容浮現在蒼藍色的天空，便快樂的像個長不大的孩子。

如今又到寂寞清秋，梧桐葉落時，我從心底呼喚，雨，給我一個吻——

於是你便來了，萬里蒼穹下，崇山峻嶺外，輕輕的——一個吻。

給我一個微笑的理由 篇6

國三作文 ,1377字

是你讓我相信，內心酸酸的澀澀的痛，即便孤孤單單也不孤獨；是你讓我有種久違了的暖暖幸福，每次逆境中跌倒，總是站在我這頭給我一個大大的擁抱。

—朋友

又是一個靜謐的夜晚，一個人漫步在無人的廣場上，看著路燈蛋黃色的光圈，心中不禁有了一絲淒涼。考試的失利讓我又一次迷失了自己，難道我真的是很笨？我疑惑了。

已經深秋了，廣場上的木凳冰涼冰涼的，坐在上面只會讓我的心更冷，一陣秋風襲來，我不覺縮緊了身子。就在我十分煩躁時，一個輕巧的身影映入我的眼簾，是藍伊。我還未回過神，她就大大咧咧地拍著我的肩頭：“兄弟，怎麼，抑鬱了？”她驚訝地看著我那苦瓜臉，眼珠都快掉出來了。“不會吧，樂天派都這樣了，別人還怎麼過呀！”我移走她在我肩頭的手，氣若游絲地說：“一點也不好笑。”沉默許久，藍伊拉我坐在木凳上，輕輕地問：“是不是考試又沒考好？”我只“嗯”了一聲，不願多說。她笑了，在微弱的燈光下，她的笑是那樣的純真，美好，我的心似乎升溫了些。“我記得你是一個堅強的女孩，從來不會為了考試那點小事傷心。你知道嗎，若琳？自從你上了初中以後，我已經很久沒有看見你笑了！”藍伊聲調裡帶著顫音，最後，竟有了哽咽。我看著藍伊眼角滑落的淚水，心顫了一下。我用袖口小心地為她擦去淚水，撫著她的臉頰：“不是的，不是這樣的。”可聲音輕得連我自己都無法相信，藍伊用力甩掉我的手，激動地說：“為什麼？若琳你不愛笑了，你給我一個不微笑的理由啊！”我的心崩潰了，沒有任何徵兆，我流淚了，我再也禁不住心痛的感覺，也再不想偽裝得冷漠高傲，我真的好累，好累。“理由？”我在淚眼朦朧中搖了搖頭。“那你呢？你能給我一個微笑的理由嗎？藍伊，你不知道我有多累，我以前不在乎，那是因為我可以不在乎，而現在呢，我在我爸教書的學校，為了他的顏面我怎麼可能不乎？我總把自己偽裝得高傲、冷漠，只是為了讓別人看不透我的心思，不會嘲笑我。我一心一意地用功學習，可成功之神卻總是有意疏遠我……你明白嗎，藍伊！”我伏在藍伊的肩上，痛哭著，不顧冷嗖嗖的風鑽進我的衣服，只任憑滿腔的心緒零亂不堪。藍伊又笑了，“我知道，我什麼都知道，哭出來吧，哭出來心裡就舒服多了。”藍伊將我從肩頭緩緩推開，扶著我的雙肩，“若琳，你不是要一個微笑的理由嗎？好，我告訴你，微笑不需要理由，如果非要一個的話，那個理由叫‘朋友’。”“朋友？”我迷茫地抬起頭，臉上是未乾的淚痕。“對，是朋友，你要相信，無論何時何地何事，只要你需要，我會立刻到你身邊，你的快樂請和我分享，你的傷心我會和你一起分擔。”我看著藍伊清澈的眼睛，裡面似乎裝著太陽，明亮而溫暖。我破涕為笑了，順帶給了她一拳：“搞什麼啊，害得我這麼感動！”藍伊笑著大叫：“幹什麼啊，你這個沒良心的！我幫你找回微笑，你居然還打我！”藍伊追著我滿廣場的跑，在奔跑中我又一次流淚了，是笑著流淚的，那是快樂的淚水。

秋風依舊拂來，不過輕柔了許多，廣場上的木凳沒那麼冷了，燈光頓時亮了起來，在笑聲中，我漸漸忘卻了憂愁，我只知道微笑，微笑，再微笑。因為我有一個微笑的理由！—朋友。

後敘：一次日記裡愚蠢的困惑，因為你的微笑幻化成風，你大大的勇敢保護著我，我小小的關懷你喋喋不休，感謝我們一起走了這麼久，又一次回到那個涼涼的深秋。—梁靜茹的《小手拉大手》

我親愛的朋友們，你們永遠是我微笑的理由！

給我一個騰空的高度 篇7

國三作文 ,659字

給我一個騰空的高度吧，讓我感受到你手掌的堅實與溫暖。

你總喜歡從我背後抓著我的手臂把我高高抱起，那是小時候騰空的高度。那時候我很驕傲，因為我比其他小孩看得更高更遠。我的小手和你的大手緊握在一起，能夠感受到你手掌的堅實與溫暖。你讓我在空中轉好多圈，把我逗得咯咯笑。然後你便問道：“有沒有感到有好多陽光從頭頂落下來？”那時的我聽不懂這句話的精緻，只感到你的手掌與我頭頂的太陽一樣溫暖。

漸漸地，我長大了。你也被歲月的刀痕磨得更成熟。你收起你的那把木吉他，不再彈那些老調兒；你藏起你那年輕的狂放，不再大聲說笑；你封鎖了大手與小手之間的橋樑，不再給我一個騰空的高度……

十多年，你是一個成功的父親，貼心的丈夫。可是我們之間似乎少了些什麼，誰都沒有辦法說清。

久違的騰空的高度，在夜幕降臨的時候作為一份神祕的禮物到來了。你喝得微微醉。我走在你前面，不做聲響。靜靜地，只有腳步聲在空中歌唱。你突然抓起我的手臂，用力抱起我。可是再也沒有以往的高度了，你輕輕在我身後嘀咕一句：“現在怎麼這麼重了。”然後便把我放下來了，一個人搖搖晃晃地往前走。我站在原地，回味那一瞬間的高度，也許只是幾釐米，可是那些溫暖的回憶只如一陣夜風般洶湧襲來。淚水也可以如此澎湃地擊打心房。你的手掌，你的呼吸，你的溫暖和你給我的高度……

謝謝你堅實而溫暖的手掌，謝謝你的手曾那樣緊得握著我的手。生命的縱橫交錯，因愛的存在而幻化成一條亮麗的彩虹。

“我知道，凡是美麗的，總不肯，也不會為誰停留……”

可是我們是互相依靠著而怒放的錦繡，它讓生命站立在那個永久的高度。

給我一個放鬆的時間就好了 篇8

國三作文 ,829字

自從進入初三，科目增加到七門主課，作業也隨之變多。我時常感覺時間不夠用，每天晚上作業寫到十點之後，就昏昏欲睡，幾乎沒有什麼時間用來放鬆。而且為了儘快結束新課，還佔用假日繼續上課。這些就使我感到初三生活的艱難。

就這樣，我經常用中午這段看似不長的時間，去完成老師前幾天佈置的背誦內容。原本這段時間能夠好好躺一會兒，閉目養神，可是現在也已被佔用。中午沒了休息時間，下午自然經常打瞌睡，嚴重影響了上課，如此惡性迴圈，已令我跟不上學習節奏。

好不容易得到一些放鬆時間，我開始回想以前。

小學時，休息時間很長且沒被佔用。我經常在放學後吃飯前跟同學們踢踢球，跑跑步，做做運動。這樣是放鬆自己的好方法，經過一天的學習大腦有些疲憊，這樣一運動，心裡頓時放鬆了不少，給晚上做作業蓄滿了精力，作業早完，還可以看看電視。最後才不情願地被逼著上床睡覺。節假日，我也常常和家人一起到某些地方玩耍，享受享受新鮮的空氣和滿眼的綠色，心情舒暢極了，忘掉了之前的煩心事，心裡只想著享受美景，這是多麼令人放鬆的一件事情啊！

後來進了初中，每週還有一天半的休息時間，假日雖要補課，但時間還綽綽有餘。我便在這餘下的時間裡在我家附近轉悠，有時寒暑假爸爸還會帶著我到別的地方旅遊，也起到了放鬆身心的作用。之前學習的勞累一掃而光，為新學期的學習聚集力量。這樣每天都有精力，學習效果也不錯。

可是到了初三，一切都變了。作業多了，假日少了，放鬆時間少了。我知道這是為了中考而戰，但是這學習負擔對於我的確有些重。增加一些放鬆的時間，這樣我才能更好地完成學習任務。

為了緩解疲憊，在新的一天更好地學習，放鬆的時間是必不可少的。從現在起，為了爭取更多放鬆時間，我應該合理安排時間，把零碎時間充分利用起來。我感受到時間的重要性，它就像流水，過去了就不會回來。合理安排時間，就等於節約時間。

如果我有了更多的放鬆時間，我會更充分地利用，跟原來一樣休息好，準備在新的一天打起精神，更好地學習。

給我一個放鬆的時間就好了。

給我一個突發的靈感就好了 篇9

國三作文 ,868字

本想在考場裡“大展身手”的我，卻因太冷手凍得發紅，幾乎就要握不住筆了，要說天氣太冷，倒不如說我穿得太薄，一開啟家門我就冷得打了個哆嗦，實在沒想到這麼冷，可快要遲到了，只好硬著頭皮出了門。

抱怨也解決不了問題，我得繼續考試，便繼續往下做題。

教室的門窗都開著，一股股涼颼颼的風不斷吹來，我又不禁打了個哆嗦，連忙將手縮回袖子裡。正打哆嗦時，突然間瞥見了這次考試的作文目—“沒想到”，大吃一驚，心裡想到：這都什麼題目啊！一邊想，一邊抖得更厲害了，我又坐了個壞凳子，沒坐穩差點隨著那塊光滑的木板摔倒在地上，嚇得我連忙抓住桌子，穩住了身子。以為自己看錯了題目，便揉了揉眼睛，可再定睛一看，那題目竟絲毫沒有變化，真的是“沒想到”！不信邪的我將臉慢慢湊近桌子，嘗試了無數個距離，然後在快要和卷子融為一體的地方看了看，又把身子向左傾著看，把身子向右傾著看，最後又直起身子來看，可不管從哪個角度看，它都是“沒想到”！

我又把其他所有的東西覆蓋在最後一張試卷上，準備一層層揭起，期盼有奇蹟發生，一層，又一層，即將揭起倒數第二層時，我閉上眼睛，心中默唸“上帝保佑”，然後緩緩地將那張試卷緩緩挪開，露出作文題目，“見證奇蹟的時候到了！”，可一睜眼，看到的還是“沒想到”，這感覺糟透了，比在冷得發抖的我頭頂上倒一盆涼水還要糟！這可怎麼辦？我可真沒想到會有“沒想到”，沒想到啊沒想到！

呃……該寫些什麼呢？沒想到我會被“沒想到”難住？沒想到我會失去了作文的50分？沒想到我會在這裡考試？不對不對，三觀要正！可我又沒想到什麼呢？我現在想出來的作文題目都是我動腦子想出來的啊，不算沒想到啊！那作文該怎麼寫？

“在考場越緊張，腦子越容易變成音樂播放器。”不知何方神聖總結的一句話竟在我身上實現了！本就想不出來題目的我腦子裡不停地播放著各種各樣的音樂，腦子一片混亂。

給我一個“沒想到”吧上帝！給我一個“沒想到”就好了！倘若我能有突發的靈感，倘若我能想出一個“沒想到”，我就可以不用如此張皇失措，就可以洋洋灑灑地寫下一篇佳作，就可以了卻我“大展身手”的願望了！

給我一個放棄的理由就好了 篇10

國三作文 ,670字

躺在床上，望著天花板發呆。受傷的我思緒又不由得回到了前幾天的比賽。

我自恃擁有極好的彈跳力，但直到參加了比賽，才知道和別人的差距。我想放棄，可腦中卻不斷浮現出老師和同學鼓勵的眼神。我拼命練習，咬牙堅持，想著堅持就一定會成功。但是，在一次落地時，只聽得“咔嚓”一聲，緊接著胳膊傳來一陣劇痛。我的胳膊骨折了。

受傷後的我，一直在想一個問題：所謂“堅持”一定正確嗎？

後來我也曾問過不少人。有的人之所以選擇堅持，是因為周圍不同的壓力。有的來自於別人的期望，有的來自於生活的重擔，還有的則來自於他人的眼光。很多人堅持的理由並不是因為自己。

所以真的是自願堅持嗎？還是在擔心害怕？擔心被人看不起，害怕辜負別人的希望。正是這種害怕的心理，久而久之，如騎瘋虎，下不來了。最後只能眼睜睜地看著自己回頭的路，被一點點淹沒。

堅持固然難能可貴，這種精神也值得我們讚揚。“堅持就是勝利”，許多人堅信這一點。可雖說是“將相神仙，也要凡人做”，每個凡人也都不一樣。“百折不撓”是有前提的，成功的頂峰不是隻靠努力就能到達的，堅持與成功之間也不能輕易畫等號。人是要有自知之明的，一加一不會等於三。因此，我們要量力而為。然而，又有多少人為了做“神仙”，而斷送了自己做“凡人”的前程？

人生要堅持四項原則。第一，堅持。第二，堅持。第三，堅持。第四，放棄。為什麼我們不停下腳步來欣賞沿途的大好風光呢？既從容不迫，又獲得了成功。

我想，那時我可以找到一個放棄的理由就好了。

量力前行，步履從容。有張有弛，有取有舍。選擇堅持，但也要適當放棄。這樣，我們才能迎來屬於自己人生的成功。