給我一個機器貓就好了相關作文20篇
給我一個機器貓就好了 篇1
國二作文 ,881字從小到大，最想要一個機器貓，因為他能從他的口袋裡變出所有我想要的東西。
記得動畫片裡是演過的，機器貓給大雄變出了一臺時光機。如果，我也能擁有一隻機器貓，並且他也能從他的萬能口袋裡給我掏出一臺時光機，生活將變得不勝美好。
到了初三，我們無不感嘆著時間的飛速，閒聊之餘，總會說著“三年真的好快啊”，“在很快地過幾個月就要中考了，又再很快地過三年，我們竟然都要準備高考了”，“這兩年裡發生了這麼多事卻從不覺得做這些事竟然用了我們兩年的光陰”。剛放下說你好時揮著的手，便要準備起離別再見的言辭。無事可做，唯有低頭接受。
如果有了機器貓變給我的那臺時光機，我就要乘著它穿梭在過去兩年的時空隧道里，這樣，我就能回到某一次失利的考試中，努力提醒自己不要粗心；能回到被我的口無遮攔而傷害到的人面前，示他以微笑，而不是再讓他流淚；亦能回到曾經沒被自己珍惜的一段段時光裡，細數一遍自己享受著的小確幸——可以拾起一塊塊時光剪輯留下的碎片，湊成一段完整的我們的故事就好了。
當然，我不僅想要他滿足我物質上的需求，更重要的是，我想要一個同他一般的朋友吶。
我從小最羨慕的動漫人物就是大雄了——因為他有一個可以在他開心的時候陪他大笑，傷心的時候隨他大哭給他講冷笑話，身處尷尬的時候義不容辭地來幫他脫離困境，絞盡腦汁的時候為他排憂解難的一個會永遠不離不棄的朋友。
有他在我的身邊，我也可以在喜悅的時刻拉著他轉圈圈；在不語的沉默裡，能夠一把抱住他放聲大哭；在我身處窘迫的時候他能夠站出來為我與他人爭論；在我想要放棄的時候，拍拍我的肩對我笑著說“不要放棄吶”。
如果這一切真的能實現，就好了。
儘管生活總是不盡如人意的，我的幻想就算怎樣美好也終是會化為一場泡沫。
但是如果有一天我真的如願以償地在夢裡有人送了我一個機器貓呢——那樣可就好啦，我要好好享受有他陪伴的時光，儘管只是在一場短暫的夢裡，我也會在沉睡中揚起幸福的嘴角。
給我一個記事本就好了 篇2
國二作文 ,628字一日日地用心去感悟，去經歷身邊的每一件事，或喜、或悲。總會有想要拾起這些回憶細細品味的衝動，卻發現時間這塊橡皮慢慢將這些純甄擦去，再尋不到，摸不著。
或許應該為自己準備一個記事本，更準確來講是一個日記本。
可以將任何事記在上面。
考試失利後，常常將心中的難過藏在心裡。我不想與父母傾訴，不想讓他們操心，但事實上更畏懼的是他們的嘮叨。我可能將自己關在屋裡，將心中所想都記錄在這記事本上。
當發現在扣扣上向我表白的那個人竟然是“賈肥”——一個搞笑滑稽又愛捉弄人的男生時，心裡是不能接受的，在心裡試問：這樣玩弄別人的感情真的好嘛？於是我又將記事本拿出，記錄了這件看似嚴重卻又滑稽，令人捧腹的事。
初中的生活的確過於單調，但偶爾也會跟同學約好踢踢球，看看電影，鬥鬥嘴，過後總是趣味無窮，令人回味。我會試著將這些快樂分享給記事本。
僅僅為了那份執著。
不想讓我就這樣渾渾噩噩地活著，忘掉了曾經歷的、曾遇到的、或親情、亦友情，說到底都是真情，只要是付出了真心。用這樣一種形式用筆尖一點一點地摸索著，直到看見回憶的光點。
只用一個記事本就好。
若干年後，我又拿出了陳舊的記事本，拍去紙頁上堆積的灰塵，閱覽著上面記錄著的一切。那一筆一劃寫著的所有事都是關於我的。看著自己的各樣的心情，會為它們揚起嘴角、皺起眉頭。只是去感慨彷彿昨天我還在記事本記錄，如今究竟會在何處？
時間不早，給我一個記事本，哪怕我年齡已經不小，也好。
假如我有一個機器貓 篇3
想象作文 ,299字假如我有一個機器貓，當我想奶奶時，就用機器貓的任意門一下子就到了奶奶家，不用坐車，也不用騎車。
假如我有一個機器貓，當我想去倫敦看煙花時，也可以用任意門，瞬間就到了，我可以看到炫麗多彩的煙花！
假如我有一個機器貓，我想從它的神奇口袋裡拿出一些道具讓山區的孩子有新衣服穿，有新書包背。讓他們跟我們一樣幸福生活，快樂學習！
假如我有一個機器貓，我想看大海，就用機器貓神奇口袋裡的魔法棒一下子變到美麗的大海，我還可以去到海底看千奇百怪的魚類！
假如我有一個機器貓，我想用神奇口袋裡的神筆把不會做的題全部解答，這樣就不用媽媽教了！
可是，實際上根本就沒有機器貓，只有通過我自己慢慢努力才能實現我的這些夢想！
給我一個機會就夠了 篇4
國三作文 ,1031字那年夏天，我的夢想是當一名作家。
那時，我的語文老師，是一名頗有名氣的作家。他每次完成一部全新的作品，欣喜得如同孩童得到了糖果。在他的言傳身教下，我開始嚮往那種感覺。
假期，在家中，我冥思苦想著。一個人，一支筆，一疊紙全部置於同一個房間中。我轉著筆，時不時想到了什麼，就飛快地寫在紙張上，一呆就是一個下午。三分鐘熱血結束，後面的故事我無法繼續，只留下了一筐紙團。
我意識到了作家和我的距離很遙遠，遠到我難以看清它的輪廓，遠到我無法描繪它的美好。我取出了曾經閱讀過的名著，又重新仔細地閱讀後，才悟到，我所寫的“作品”根本不算什麼東西。
我不再想去成為作家，不是因為我畏懼去追求夢想，不是因為我害怕夢想被打碎，而是因為我清楚知道，我沒有“資格”去追求它。
在後面的幾日裡，我感到有些迷濛，有些疲憊，面對世界的花花綠綠也變成一片灰色。我每天用空洞的眼神注視鏡子中的自己，用慘淡的臉對自己強顏微笑。可是，失敗的挫敗感與不甘總是糾纏在我的心中，縈繞在我的腦中。
某一日，爸爸把我叫到他的房間。“你的夢想是什麼？”他沒有前奏的冒出一句話。剛想回答“作家”，猛然想到了什麼，只能將快出口的話咽回去，搖了搖頭。在幾番追問下，我還是道出“作家”二字。
他笑了，從桌子下取出許多本“書”。“來，我們來完成你的夢想吧。”我驚愕地望著他——這算什麼書，這不是我曾經寫下的作文，日記和隨筆麼？我無奈地苦笑了，隨即又搖了搖頭。我盯著他，他看著我，僵持不動。“輕言放棄，夢想可不只是想想就可以實現的”他率先打破僵局。
父親開始埋頭整理那些“書”，我也好奇爸爸能整出什麼名堂來，不由自主地走上去和他一起整理。
我們一起修改那些可以更加完善的“作品”，精挑細選那些精美的“篇章”，清理那些較差的句段……擇出所有最美的文段，最後彙編成一本“無可挑剔”的書。我和爸爸站起來，對望一眼，會心一笑。爸爸指著它，我給它賜名《機會》。
機會就藏在我們的身邊，它就像荒漠中的水源，它就像蚌殼裡的珍珠，需要我們去尋找。只要找到一個機會，就要牢牢地握住它，直到實現夢想。
請給我一個機會 篇5
國二作文 ,718字曾多少次，把眼前的機會推給他人？曾多少次，徘徊在機會面前？當機會來臨，為何不緊緊抓住，卻放手飛之。
一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，可機會卻習慣了我給予她的拒絕，不再來到我的面前。我後悔了，後悔自己的舉箸不定，後悔自己的軟弱，更後悔自己一次又一次的放棄。
我記得機會的“耀眼”，她猶如雨後出現的彩虹红橙黃綠青藍紫。多少人曾試圖去碰觸，卻被熱烈的陽光灼傷了手。最終走上彩虹橋的人需要多大堅毅？！而我，卻只能眼睜睜的，眼睜睜……
我記得機會的“斑駁”，她猶如在數之間跳動的光點。點點星光匯成了一個個機會，多少人曾有眼無珠的去仰望，卻被星光穿透了雙眼。現在，我就是他們中的一員，不注意發現細節，卻狂妄的想要得到機會。
我記得機會的“溫馨”，她猶如一位慈母，不厭其煩的來到我的身邊，而我就像一個叛逆的小孩，傷透了她的心，不去理睬她。那時的我忘了，忘了尊重了，忘了珍惜了，忘了她的重要性了，忘了……
現在，我懂得了機會的來之不易，期待著機會的降臨，期盼著機會帶我走出現在困境。
可是，我苦苦守候，機會去不露面了，她的消失讓我的心石沉大海。
終於，我想的透徹了，請再給我一次機會，我會緊緊地把握她，不在以自己軟弱無能當做藉口。
請給我一個機會，讓自己的心再燃燒起來；請給我一個機會，讓自己不再迷茫無助，去尋找新的目標；請給我一個機會，讓自己能重新擁有她，感受她的美好，擁抱她的溫暖。
一個機會，會讓一個人的遭遇、人生變得截然不同，所以請珍惜這樣的一個機會！只有得到機會，擁有就會，你才會感受到機會帶給你的優勢，這會使你在成功的路上多一份自信，少一點阻礙。
請給我一個機會，請給我們一個機會，考入理想的高中大學，擁有更為廣闊的天空！
給我一個機會 篇6
國一作文 ,455字給我一個機會，我想要改變自己的人生。
我是個普通的女孩，愛好也很普通，沒有特別突出的優點，在人群中，我常常是一個人，毫不引人注目的，看到同學們都在一起玩耍，我有時候真的很羨慕，如果給我一個機會，我是否能改變？
給我一個表現的機會，我可以變得很開朗。但是機會是有限的，我很少去爭取，我一直在等待那個所謂的機會。如果有一天，機會來了，我想，我應該得不到他，因為我內心的畏懼。我渴望他，但我同時也畏懼他，這是為什麼？
我一直在等待那個機會，有時候就在我身邊，我卻不敢伸手去觸碰它，我害怕。就這樣日復一日年復一年，我終於接受了它。
那是剛上初一的時候，我因為畢業成績優異，得到老師看重，那時候，我想拒絕，因為我不想讓老師們對我期望而失望，但是，班主任卻找我說了一番話，“小汐，我知道你很不自信，但是，我相信你一定會變得自信，不要拒絕你自己，一定要堅持自己內心的想法。”那天之後，我感覺我自己變了。
我開始變得外向，開始和同學們交流，不再孤單的一個人，開始對老師的希望，我充滿信心，我開始相信了自己。
這個機會來之不易。
請給我一個機會 篇7
國小五年級作文 ,683字今天對我們來說是個重要的日子。就是開學第一次考試，我們都十分緊張，希望新學期有一個好的開始。
第一次是語文考試，幸好第一節課是數學課，下課的時候我們還可以準備一下。
“零，零，零”上課鈴響了，每一個同學都爭先恐後地坐到了自己的位置上，準備這場考試。教室裡靜靜的，連呼吸聲都聽得到。語文老師抱著試卷走了進來。熟練的數著試卷，我只能聽到那嗖-嗖-嗖的聲音。試卷拿到手上了，我快速看了一遍。幸好我都會做。我馬上做了起來，時間一分一秒的過去了，考試的時間馬上就要到了，我心一急就疏忽了。我因為太粗心大意了，填空題寫錯了，這一題可是5分的大題呀，要是錯了這一題，我也只有95分了。如果再錯幾個題目，估計連90分都沒有了，但是那時候時間緊迫，要是慢一下，估計作文就會沒有時間寫。我就不管三七二十一，馬馬虎虎地繼續寫下去。
終於結束時間到了，我們把試卷都交了上去，心中忐忑不安。
一天過去了，試卷終於發下來了。邵澤楷86分。剎那間，這聲音如同當頭打雷一般，不敢相信眼前這一切是真的。入眼簾的卻是那紅紅的86分。但這一切已經無法改變了。我的眼淚流了出來。我不服，我跑到語文老師跟前說了一句讓語文老師無法想象的話，也讓自己無法想像的一句話：“老師，求求你再給我一次重考的機會，我一定會考出好成績的，可以嗎？只要這一次”，語文老師想了一下說，“晚上放學後你來辦公室重考一次”。
我高興地跳了起來。果然，這一次我考的很好，考了96分，我特別高興。
其實人的一生中有很多機會，但只要我們稍不留意，他們就會從我們身邊溜走，我們必須要牢牢的抓住每一次機會，只有這樣，我們才能取得一次一次的成功。
給我一個機會 篇8
國一作文 ,984字緊緊地抓住，別放手，你才能決定，你將成為怎樣的自己。
——題記
給我一個享受生活的機會
厭倦了，看著面前閃過的人影；厭倦了，看著街道上的車水馬龍；厭倦了，看著時間與人賽跑。內心是多麼渴望，讓這一切都如嬰兒般可愛，讓一切都慢下來。美好不再轉瞬即逝，溫暖不再冷漠無情。人世間至高追求莫過於此吧。抿一口帶著清香的茗茶，讓思緒放鬆，好好看這個美麗可愛的世界。人，命運，就如杯中茶葉，沉沉浮浮，卻有著迷人的芳香。
面對做不完的功課、忙不完的工作、曾無數次想過要逃離現實，卻發現，貌似闖進了漫無邊際的森林，任你藉助什麼高科技產品，也始終找不到出口，想要大聲呼喊，卻感覺怎麼也喊不出來。難道這真是我想要的生活？無數次捫心自問，發自內心的呼喊誰能懂？並非如此，才發現，自己的逃離是多麼愚蠢、可笑，做生活的強者，而不是被生活打敗。生活中，有家人、有朋友、有老師、有同學，還有許許多多素不相識的陌生人，他們的溫暖時刻相伴。這時才發現，有許多事還沒有去做，有許多地方還沒有去。對，放下這些，帶上揹包，來一次說走就走的旅行吧。享受生活，做自己的主宰，做生活的強者。要享受生活，自己所能做的，只有努力，越努力，越幸運；越努力，才能擁有這樣的機會！才能做自己的主人！
給我一個讓時光倒流的機會
當自己已老態龍鍾，風燭殘年，身邊早已沒有家人的陪伴，內心特別渴望，家人的溫暖。只想回到幼時，自己被眾星捧月似的接受家人的溺寵，自己年少無知的可愛樣子，常常讓這個家笑得前仰後合。長大了，揹著小書包，蹦蹦跳跳去上學。經過多年的摸爬滾打，面對成堆的教材，體會過孤燈夜戰的艱辛，感受過人世間的真善美與醜惡。有自己喜歡的工作，有溫暖的家庭，父母健在，孩子懂事，這是多麼溫馨愜意的時光。歲月不居，時節如流，隨著父母的老去，發現自己也已不再年輕，這時，不禁發出一聲嘆息時光能夠倒流該有多好，在倒流的時光裡，我一定會重新定位自己的生活、學習目標，更加努力的去學習和爭取、一定會少犯錯誤，一定不會再對著父母大呼小叫，這，不僅是一個願望，更是一生的回顧與總結，感覺只有這樣，才能問心無愧地離去……
一切都是一個輪迴，張開緊緊握著的手，才發現，空空如也。頓覺，自己的努力帶來了更多的機會，更多的選擇。所以，機會掌握在自己手中，自己的努力才能決定自己能夠過上怎樣的生活！
給我一帶薔薇花就好 篇9
國二作文 ,629字望著浩瀚星空，星星為夜姑娘的長裙做點綴，我的目光慢慢下移，看見了氤氳在夜色中的一牆薔薇花，它紅色的香氣旖旎在我記憶深處，往事一下子被拽了出來。
“來呀，快來抓我呀，哈哈……”夥伴的聲音又再次索饒在耳邊。
“鄭嵐霄，快來抓我們呀！快點呀！”聽著他們玩兒的非常開心。
“我來了，不要跑，站住。”我費盡了力氣想要追上他們。
“別跑，別跑，站住。誒呀，喔喔—好疼啊。”我坐在地上開始大哭起來。
夥伴看見我大哭起來便紛紛跑了過來，“鄭嵐霄，你沒事吧？”夥伴們關切地問道。
“我的膝蓋破了，好疼啊！”我傷心地回答，急切想要一些安慰。
“沒事，鄭嵐霄，女子漢大丈夫，流血不流淚，你就不要哭了。”×××連忙安慰道。
她這話一出，夥伴們笑的前俯後仰，把我逗得也算是苦笑不得。
“×××，是男子漢大丈夫，流血不流淚。”夥伴們各自使了個臉色，“說得就是你，哈哈哈。”夥伴們都是開始想辦法哄我開心。
“看，好漂亮的薔薇花，火紅的連芳香都沾染了顏色。不過最重要的是，嵐霄姐姐比這些花還漂亮。”欣怡妹妹用她甜甜的小嘴哄我開心。
我嘴角輕輕往上揚了揚，心裡樂開了花。“好了，我沒事了，謝謝夥伴們，謝謝欣怡妹妹和你的小嘴，還要謝謝這滿牆薔薇花，我們繼續玩吧。”我對他們笑了笑。
他們覺得我真的沒事後，便又開開心心地玩兒起來。
長大之後，我再次來到了這個地方，那薔薇花還是那薔薇花，只不過人不一樣了，時間不一樣了。全部都變了，唯獨這薔薇花一直開在我的心中，在我記憶的輪迴中繾綣著。
給我一個時間倒流的機會就好了 篇10
國三作文 ,701字又一次爭吵。
我反鎖了房門，靠著門坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭吵中平靜下來。
“別看課外書了！去寫會兒數學題。”媽媽在門外吩咐我。“我剛拿起來看，一會兒再做。”我懇求道。“剛拿起來？我看你都看了半小時了！看那個有意義嗎？是能讓你數學上90？做題去！”她不由分說便沒收了我的書，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情願的打開了書，心不在焉的做著。可她又來監督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，衝她吼道“我自己做，你能不能給我點空間？”似乎是詫異於我的態度，她竟露出了震驚的神色，手微微發抖，不知是不是被我氣得。“你厲害！”她一邊說一邊走出了房間。
題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書。可看著那些平時使我如痴如醉的文段，心裡卻極其煩悶，她剛受傷的神情在我腦海裡揮之不去。
我意識到我的話刺傷了她。我後悔了。她不是不講理的，只要我好好的解釋，爭吵或許不會發生。書桌上的成績條，慘兮兮的數學成績，昭示著我的無知。
但道歉，於我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯了。
若是給我一個時間倒流的機會，我便有機會改變現在的結果。我可以回到爭吵前，題並沒有那麼可怕，先做完題，在徵得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋，而不是亂髮脾氣。要是時間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個小時，我和她之間不會變的如此針鋒相對。只要一個時間倒流的機會就好了，讓我彌補過錯。
但，毋庸置疑，時間不會倒流，萬事不能重來。爭吵已然發生，結果也已成定局。可我有能力去避免又一次爭吵的發生，我不再乞求時間倒流，不去做無用功。過去雖無法彌補，但現在與未來掌握在我的手裡。我所能做的，便是把握！