給我一個什麼就夠了相關作文20篇
給我一個什麼就夠了 篇1
國三作文 ,784字給我一個籃球就夠了
籃球穿過網線的聲音，是天籟。—題記
籃球，永遠是追風少年青春的代名詞，我同樣是籃球的鐘愛者。我的滿腔熱血永遠拋灑在球場上，心腔的跳動不停止，籃球的旋轉便不停歇！
有許多人愛上籃球，或許是因為中國人的驕傲—姚明，他對籃球的態度感染著一代又一代人；或許是因為電視上一次籃球比賽的轉播，而心血來潮。可我不同，只是偶一次看到球場上盡情奮戰的人，看到他們瀟灑的身姿，看到籃球劃過的優美孤線，我便喜歡上了籃球，這便叫一見鍾情吧。
籃球是我最忠實的玩伴，它不曾言語，卻勝過一切。
有時孤獨，家中無人，我便抱起籃球奔向求場。空無一人的球場上，響起籃球跳動時頗具節奏的砸地聲，孤獨再也近不了我的身。籃球是的保護神，它於我手中肆意翻轉，於空中劃出弧度。聽，“唰”，球刷過藍網，濺起聲音的漣漪，如此動聽。我沉浸在與籃球的狂歡中，我已不再孤獨。
有時苦悶，考試失利，媽媽責備，老師訓斥，籃球再次陪我走入球場，尋找志同道合者酣戰一場。“傳球！””進攻！”每一個人都在怒吼著，我也不例外，一聲聲吼叫將我內心的苦悶情緒宣洩一空。每一次精彩的進球都刺激我腎上腺素的狂飆，身體的累也無法遮掩我精神的亢奮，一次又一次的突攻撩拔我的心絃。球賽結束，陽光又在灼我的眼睛，我再次感受到世界的光亮。與籃球的酣暢交鋒，我已不覺苦悶。
哪怕心情倍兒爽，我也離不開籃球，更會叫上幾個小夥伴來場激烈的比賽。我和隊友的配合進攻，精彩搶奪，極速快攻，都無往不利，猶如尖刀衝破對方陣型。球入筐那一刻，望著對方捶胸頓足，我都毫無顧忌的放聲大笑，整個球場充斥著我們的吼聲，笑聲。汗水隨風恣意飛舞，衣衫溼透，變了顏色，心臟強速跳動，這是一個熱愛籃球的男孩，飛揚的青春！
籃球給了我許多，強健的體魄，一群因籃球結緣的好友，一種生活方式，我感謝它，更熱愛它！
於我而言，給我一個籃球，就夠了。
給我一個什麼就夠了作文 篇2
國三作文 ,740字給我一個世界就夠了
世上有兩種世界，一是物質世界，另一個便是精神世界。—題記
輕輕地，開啟一扇窗，靜靜地，啜飲一口茶，起身遠眺，迎著窗外清風，品一下茶中的馥香。如果可以，給我一個這樣的世界，就夠了。
現實世界是喧鬧的，忙碌的，束縛的。街上車水馬龍，集市人聲鼎沸，喧鬧的氣息充滿著整個世界。人們日出而作，日落而息。整天都在忙碌之中。自由是相對的，不是絕對的，人們無法感受真正的自由。
如果選擇，請給我一個精神世界。我願乘著一葉小舟，遠離世俗，周遊世界，不需要撲克牌，也不需要手機，我只想帶著一本書，去暢遊精神世界。在這趟旅行中，我可以把它讀上百遍，甚至把它背下來，小舟在原始森林中的小溪中漂泊，四周鳥語花香，魚兒在水中自由的遨遊。沒有人類世俗的干擾，我忘記了七情六慾，忘掉了周圍的一切，全部沉浸在書中。這，是一種境界，更是一種精神世界。
如果可以，我想去劉禹錫的陋室，“斯是陋室，惟吾德馨”。在我眼裡，這是一種精神上的寄託。登上長滿苔草的臺階，推開木門，映入眼簾的滿是綠色。桌子上的素琴已經破舊，金經也落滿了灰塵，詩人在這裡清新淡雅的生活。彷彿自己也置身在這個世界裡，潔身自好，安貧樂道，不亦樂乎。
如果可以，我想和大詩人李白來一次面對面的談話，遠離腐朽的朝堂，隱居深山，做一位隱士，“力士脫靴，貴妃研磨”，你自有你的傲骨，不屈權貴，敢於直諫，做真實的自我。中華歷史上下五千年，英雄何止千萬，而你，卻是一道獨特的風景線。你縱酒當歌，以詩會友，忘情山水，陶陶然，鍾情友誼，欣欣然。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，你有你的豪情。在這個世界裡，我率性天真，狂歌當哭，豈不灑脫。
窗外清風還在遊弋，茶中馥香還在飄溢……如果可以，請給我一個這樣的世界，足矣。
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給我一個什麼就夠了 篇3
國小四年級作文 ,475字給我一個回頭就夠了
一個秋日溫暖的午後，美麗的心情，我跟小夥伴在小區的道路上奔跑、打鬧。
我穿著藍白相間的板鞋，不時踩到小區路上的小石子，跌跌撞撞的，還好沒有跌倒。秋天時節，那滿樹桂花散發出的淡淡清香，在空氣中飄浮瀰漫，令我心曠神怡。八月桂花滿枝黃。踏著那鋪上了一層金色地毯的小道，整個小區都散發著濃濃的幽香。
不知不覺，我們追逐了幾圈，很快就沒了體力，大家相互之間的距離也慢慢拉近。這時，我一不留心在臺階上絆了一下，撲通一聲跌了一個跟頭，鮮血直流。我不由地“（next88）哇哇”地大叫著，可是這人卻根本不理我，嘴裡還大叫著：“呵呵呵！你被我趕超了！”我強忍疼痛站起身來，想繼續追趕她，可每走一步都是鑽心得疼。我大叫一聲“回來啊，快來幫幫我！”可她卻一副若無其事的樣子，不一會兒就跑遠了，直到路的盡頭，轉了個彎就消失了。接著，我又聽到她大聲說道：“哈哈……”也不知道她在想什麼，我多麼希望她回一個頭，趕緊過來幫幫我。
此時，照耀大地一天的太陽似乎也累了，沒有了剛才的精神，周圍的光很快就被黑暗代替，似乎也在為我的遭遇憤憤不平。我一瘸一拐地回家去了。
給我一個什麼就夠了 篇4
國三作文 ,802字給我一個好評就夠了
夜深人靜，房間中的一小片光暈還在暮色中堅守著。
電流穿過燈管的熱，我握緊了手中的筆，獨自和這道堅不可摧的壓軸題苦戰著。這道題已經耗盡了我30分鐘的光陰，無論我如何抽絲剝繭這道題，彷彿又有抽不完的絲，播不完的繭。而我則像一隻蹲守已久的獵豹，一旦題目露出破綻就長驅直入，非得拿下這道題的答案。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，這道題像一座佈局周密的軍事基地，絲毫沒有趁虛而入的可能。我開始厭倦了長期的精神緊繃，我疲憊不已，空空的肚子似乎也證明了這一點。我緩緩點亮的手機螢幕，挑選了附近的一家餐廳叫了一份外賣，隨後繼續在壓軸題的泥潭中苦苦掙扎。
不一會兒一個行色匆匆的外賣小哥敲了敲門，您好，你的外賣。我打開了門，條件反射的接過外賣，腦海仍然被題目所佔據，外賣小哥望著我手上的題目，立住不走，也陷入了沉思，只一小會兒的功夫，外賣小哥拍了拍我的手臂，神情靦腆裹挾著一點自豪說：“孩子，這道題我會做。”我猛地一驚，用一種不可思議的眼光打量著面前這位外賣小哥：“這道題你也會做？”外賣小哥拿起了我的筆，在一條隱藏的輔助線中找到解題的突破口。
我拿著試卷的手猛烈的顫著，心中頓時油然而生出一種敬畏之情。外賣小哥卻只是緩緩地說：“我是一個數學愛好者，請給我一個好評就夠了。”
茫茫人海，每個人都有每個人的夢。我有一個考四大的夢，外賣小哥有一個數學家的夢。可是真正達到夢想的人像飛蛾撲火般寥寥無幾，太多的人走了追求名利的彎路。可他們不知道像袁隆平一樣的生物學家是為了人民之溫飽而種稻子；像蔡倫這樣的發明家是為了人民之書畫而造紙。他們的本質是為了服務社會，而太多的夢想家忘記了這個本質。常懷一顆服務之心，讓人民，讓社會給一個人好評，或許才是當今人所需要的。
我給一個好評就夠了，讓夢想在好評中生根萌芽，開出美麗的花，結出甜甜的果。
給我一個什麼就夠了作文 篇5
國三作文 ,3090字【篇一：給我一個角度就夠了】
王子軒
換一種角度，換一種風景。
曾看過這樣一則故事：一個人去日本旅遊，見到路面凹凸不平，坑坑窪窪，就感到灰心喪氣，一路上都在說路不好。導遊聽見了說：“女士，你現在走的是伊豆迷人酒窩大道！”。短短一則小故事，卻令我印象深刻。故事中的導遊換了一種角度來看這坑窪不平的路面，因為角度的不同，就使這樣一個崎嶇的小路變為了一處浪漫美麗的風景，可見角度的重要性。
老師在講角度時，有一個“天使與魔鬼”的例子令我印象深刻。同樣一張圖片，卻能看出兩種不同的東西，這就是角度的重要性。那麼，我們眼中的“魔鬼”或許可以變為一個美麗潔白的“天使”，就因為一個角度。凡是事物都有它的正反面，都有好壞和對錯，換一個角度，感覺總是不同的。
於是，在生活中，角度就成為了我思考問題常用的東西。那天，作業不合格。老師讓與我一樣出問題的同學到辦公室來，許多同學下課慢吞吞，磨磨蹭蹭的，不太想去面對。而我卻一下課就二話不說躥到老師面前，雖然照樣捱了頓訓，但看看還在教室裡糾結的人，心中竟感到了些許幸運。被訓過的人還在抱怨，我卻一言不發。有些事，不是靠說解決問題的。有時你說了，也只是徒增煩惱。
角度是何等神奇，它讓我想起了蘇東坡。哦，這個樂觀的人兒。他屢次被貶，在煩悶和憂苦之中，他如何創造那千古佳句？那是因為他換了個角度思考問題。他努力只讓自己看到美好的一面，所以他整個人都是陽光的，惹人喜愛的。
有時，看事物不必那麼複雜，換一個角度試試，可能大不相同，心裡充滿了陽光。有時，給我一個角度就夠了。
【篇二：給我一個藍天就夠了】
孫鑫煜
窗外藍天依舊藍，腦中回憶依然清晰。
那個人是我的藍天。放學後是我最喜歡的時光，蹦蹦跳跳的在她身邊，興奮地說著今天所發生的事情，而她總會提醒我慢點，然後牽起我的手。這時，我會望向天空，看那些雲的形狀，和她探討哪朵雲的形狀更奇怪些。課餘時間總是少而又少，但她總會拉我出來透透氣，不語，各自想著自己的事情。一切的一切還在繼續，只不過距離變了罷了。我只想說，遠方的你是否安好？望著天空那些雲朵，靜靜地想，你身邊現在還有沒有人在拉著你，讓你陪她看天邊的雲彩。
那個物是我的藍天。無意間又看到了那本有些破舊的本子，那本記載著我初二生活的隨筆本，封面是一片天空，不禁讓我露出了那燦爛的笑容，翻開，手撫摸著字跡，想起了那段歲月。4月27日，穿著白襯衫和牛仔褲遊玩，藍天白雲，一切都是那麼美好。6月5日，數學成績出來了，卻不是那麼的理想，那鮮紅的分數，刺傷了我的眼睛。放學後，獨自走著，望向藍天，心想明天又是新的一天。9月28日，未曾見，愁似殘花落盡，人已散，夢醒獨彷徨，盈盈水間兩茫茫，不思量，卻似秋雨落海棠……那些像朵朵白雲似的回憶，不曾忘記。
那個笑容是我的藍天。夜深人靜，已很晚。我扔下手中的筆，像洩氣的皮球一樣癱在椅子上，望著堆成小山的作業，心中充滿了放棄，乾脆不寫了，明天也不交了。突然，我想起了一張帶著微笑的臉龐，也許老師和我一樣，正抱著電腦努力工作呢！那個微笑中充滿了希望和鼓勵。我又重拾信心，拿起筆繼續寫作業。
純白的雲與透藍的天鑲嵌的如此和諧。迎著微風，展開燦爛的笑容。
給我一個藍天，就夠了。
【篇三：給我一個筆觸就夠了】
沈栩熠
一點菸展，碾墨品香。其實，給我一個筆觸就夠了。
硯硯墨濃，黑寶石般，反光透出令人清爽的香。都說墨臭，但在我看來它卻如檸檬茶，清亮。“看好了！”爺爺五六十歲時與我一同喜歡上了書法，而對這門學問早有了解的他，兩堂課時間早已超越我，只留我還在感嘆。白襯衫，文質彬彬，從自身散發出文藝老頭獨有的氣質。手握筆，沾飽墨，看著毛筆由白到黑滲透，定為寫大字而來。筆碰紙，開始了旅程。
聞過古人磨硯堅持故事，當然也少不了爺爺親自指導。“這個才是好墨！”不知從哪個古玩場弄來幾塊硯臺，就像是寶貝般輕拿輕放，外面還用包裝紙一層層裹著，開啟時迎來滿臉驚喜。爺爺愛筆，爺爺更愛墨。濃淡各異，揮，墨隨著筆有力收放自如，寧靜筋骨傳奇。灰黑色褲子總短一小節，伴著頓筆時力度不同褲管總是上下浮動，頻率不斷卻難有規律。“拿著。”一碗水，我得好好端著，細細看著這磨墨過程。雙手緊握墨塊，用力均勻地在硯臺上做反覆動作，看著珍貴的一點墨液，心裡不由地自豪滿足。“試試！”兩字成功地打探起我對磨墨的興趣，二話不說，說幹就幹。拿著早已充滿溫度的墨塊與硯臺使勁摩擦鏡面。“吱！”自帶音效的誇張動作換來滿臉黑色星點，體會爺爺不容易，而正是這份不容易築成他的喜愛，我的驕傲！給我一個筆觸，譜寫墨星般熱愛。
古代女子琴棋書畫樣樣通，爺爺也希望我成為那樣的孩子吧。歐體寓動於靜，顏體筆畫厚重，書聖瀟灑飄逸，回想爺爺的毛筆作品甚至不低於這些我從小耳濡目染的名家，動作行雲如水，手臂揮灑，帶出來令人羨慕的纖絲，脫韁駿馬般。筆觸記錄痴狂，給我一個筆觸就夠了……
磨墨快活，融墨愉悅，爺爺對毛筆書法熱愛，對我，自然愛意涵融於內容。
真的，給我一個筆觸就夠了……
【篇四：給我一個問候就夠了】
王藝飛
樓下坐著一位八旬的老奶奶，平時來往並不甚密，但每當我走過總要打招呼問候。
冬將至，天已寒，夜總是來得如此悄無聲息，不等夕陽灑盡它的餘暉便急急地鋪在人們的頭上。
放學的鈴聲總是在夜與昏更替時才響起。不一會兒，夜就漫上了窗，彷彿是在催促我們。背上包，衝出門，漫天星光閃耀，我向家的方向走去。來到樓下，天已黑透了，我氣喘吁吁地走過樓前，“回來了！”我漫無經心地應了一句“嗯。”寒氣逼著我趕快回家，我甚至頭也沒抬一下就走了。“我每天都從這裡走，問這一句沒用的話有意思嗎？”
一次簡短的問候我並沒放在心上……
轉眼間一場雪把我們帶入嚴冬。毫無準備的我們被它弄了個措手不及。學校因大雪提前放學，我佇在那兒等著爸爸媽媽能來接我。沒想到打來電話告知我——自己回家。我失落地踏上了那條走過無數次的路，雪的緣故讓它看起來多了幾分陌生。
我一個坑一個坑地“邁”回家，夜又一如既往來到身邊。終於來到街道拐角處，地上一片白茫茫，寒氣逼人，北風呼嘯拖拉著疲憊的四肢需要再走50米。終於來到樓下，看著近在咫尺的門又有遙不可及之感。突然，一束亮光打在臉上，四周被光明覆蓋，我向左轉過頭去，是從一樓傳過來的光。這時，一個熟悉的聲音再次響起“回來了！”窗戶正被費力地拉開，老奶奶探出頭來向我問候。我一時竟語塞，與她四目相對，從她的眼神中讀出了一種特殊的味道，是憐憫，疼愛還是關心，我一時判斷不出。“嗯……奶奶，我回來了。”勉強擠出幾個字。“快回家吧，外邊挺冷的。”“嗯。”我重新邁動腳步。雪在下，風在吼，夜依然冷瑟，心卻溫暖無比。
走在路上，回頭張望，燈依然在，問候依然在……
我問我自己“你還缺什麼呢？”得到答案“不，給我一個問候就夠了。”此刻我心滿意足。
給我一個什麼就夠了 篇6
國三作文 ,802字夢想是由什麼組成的呢？對未知的憧憬，努力的汗水，年輕人獨有的天真，和一點點熱愛，夢想是由它們組成的。
——寫在前面
我在很多時候很多場合，以很多形式面對過同一個問題：
“你的夢想是什麼？”
我的回答也千奇百怪。
幼年時期不知所云的豪言壯志：“我要上飛機大學（雖然我至今沒搞明白這所神聖的大學在哪）”，上了小學以後說“以後當個老師吧”，如今又更新為充滿遊戲人生之風的“混吃等死”，一路回顧下來，發現自己居然毫無目標。當同齡人早已把人生目標列作具體到秒鐘的時間表，我居然還在一邊混日子一邊做著“明天開始奮發圖強考上清北成為白富美進世界五百強走上人生巔峰”的白日夢。
某天跟學美術的學妹吃飯，偶然聊到未來，她告訴我：“以後，努力畫畫考到清華美院，畢業去做職業插畫師。這樣我就可以畫一輩子畫了。”
也許在各位看來這是很幼稚的話，但是就是這幼稚的話，讓我醍醐灌頂，我從來沒有這種對某種東西奮不顧身的熱愛。
古箏因為練不會搖指而放棄；舞蹈因為嫌累沒跳下去；烘焙因為懶得洗完而擱置……理由一個比一個可笑，簡直是大寫的一事無成。
原來還自欺欺人地假裝無所謂，但是當母親把我叫到客廳認真的講：“姑娘，我建議你去選一個文科好的高中，比較適合你”的時候，我就像一隻愚蠢的蝸牛，被掀開了掩耳盜鈴的保護殼，被逼不看的五臟六腑都暴露在外——我沒法說自己還小了，我得開始對人生負責了。
那天晚上我想了很久。
夢想我終於找到了——做個歷史老師。
對未來的憧憬，我從未停止；努力的汗水，我正在創造。
現在，我要給自己來一點點熱愛，熱愛歷史這個學科，熱愛老師這個職業。
給我一個什麼就夠了 篇7
國三作文 ,1037字給我一顆永不放棄的心就夠了
在生活中人們常常會遇到很多困難與坎坷，有許多人倒下了就沒有再爬起來過；有些人不畏困難，敢闖敢拼，最後獲得了巨大的成功。關鍵就是你是否有一顆永不放棄的心。
有一次，數學老師為了發現班級的數學高手，專門在黑板上出了一道思考題，我像大多數人一樣立馬在草稿紙上奮筆疾書起來。可這題的條件與普通的條件不同，怪異了許多，通常的套路根本行不通。
過了幾分鐘之後，好些同學已經“舉手投降”了，而有好勝心的我儘管腦袋裡思路全無但還是在堅持，我用盡我所有的想象力來解：翻折、旋轉、導角、倍長中線、作垂直、建系……“十八般武藝”樣樣都試過了，可這道題還是紋絲不動，任你從哪個角度方向進攻，就不讓你抓到任何把柄，也不透露任何蛛絲馬跡。
一個小時過去了，教室開始由一根針掉到地上都能聽得見的安靜慢慢變得吵鬧起來，紛紛抱怨這道題。我的心情好像也隨著逐漸變多變大的吵鬧聲浮燥起來。“這題浪費了我這麼多時間，氣死我來。”可就當我準備放棄的時候，轉折出現了！
原來是數學老師為了使教室安靜下來，講了一個真實的故事，一位叫博迪的法國記者在一次心臟病發作後四肢癱瘓，只有左眼可以活動，但他卻沒有對生活放棄希望，反而他決定和他的筆錄員迪寶一起寫一篇打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》。每次他們之間的溝通只能靠左眼的眨動來完成，迪寶按順序讀出語法常用字母，博迪眨一次表示正確，連眨兩次表示錯誤，然後拼成詞語。這種常人難以想象的“寫作”終於在數月後奇蹟般地完成了，這本150頁的著作已被出版，受到了人們的歡迎。
隨著數學老師溫和動聽的聲音和感人的故事的影響，很多人又開始拿起筆重返“戰場”。我突然明白了數學老師的獨特之處。“啊，我知道怎麼做了”，神奇思路打開了，我終於發現了隱藏在背後的玄機，這其實是一個角平分線，只要將那條線延長過來，就有了相似，最後列一個方程就可以輕鬆的解了出來。
我成為了第一個做出這道題的學生，頓時我覺得無比的驕傲與自豪。從此，我對數學的熱愛一發不可收拾，挑戰了許多難題，成為數學老師最得意的學生之一。
後來回想起這件事，我十分慶幸那時的自己沒有放棄，正如那個故事中的法國記者博迪，有一顆永不放棄的心，相信苦盡甘來，夢想開花。是的，給我一顆永不放棄的心，我將克服所有的困難與坎坷，登上人生巔峰！
給我一個靈魂就夠了 篇8
國小六年級作文 ,747字混沌的世界，煙霧瀰漫。人，成了茫茫一片。
是夢嗎？
哦……這是電子產品統領的新時代。曾經的輝煌早已煙消雲散，取而代之的是悲愴。電子產品像毒藥般一步一步地攻破敵人的身體防線，摧毀他們。那，是罌粟啊！我想撥開那一團迷霧……
震驚，詫異充滿了我的大腦，撥動著我的每一處神經。像是貝斯發出的刺耳般，在我的耳中四處流竄。呲呲……我最親愛的父母啊，它們早已不認得我了。無神的雙眼撐著那厚重的眼皮，如殭屍版一蹦一跳。機械化的動作，像完全被操控了似的。我年幼且身體狀況不佳的小弟，受不得那樣的折磨--掩埋在廢墟下。僅僅裸露在空中的，是那隻勾著機槍的手。是啊……他酷愛諸如此類的，我所以為的“暴力遊戲。”可最後，不還是照樣害了他？我像一個透明人，想盡全力拉他的手，想抱抱他。都不可以……
呵，我也沒有靈魂。
一滴淚，狠狠砸在地上，轉瞬間浸溼了土壤。但那坑窪竟越來越大，好似旋渦般把我吸進去，我卻動彈不得，任其擺佈。昏月也向我揮手呢。
或許因了人的求生本能，我猛然驚醒。
刺眼的亮像銀針般扎向我，我瞳孔急速收縮。我怕極了……忽而我看到了那種茫茫的淒寒。不知按到了什麼，我像獲得重生般大口大口地呼吸著新鮮空氣。耳畔是弟弟清淺的呼吸聲，我如釋重負。眼前立著一臺黑屏的電腦，只有窗外，依舊掛著一輪皎潔的明月。月姑娘似乎成了我此時唯一的慰藉。但又好像在說，夢裡的一切，都是真的。
我只得把帽子翻邊，蒙上頭。有些後怕。
一閉眼，似乎一片空白。一夜無夢……
父母還是如往常一樣的把玩著手機，吞嚥著早飯，完成任務後匆匆離開。弟弟索性不吃飯，忙著登入遊戲，簽到領獎。我呆呆地凝望著這一切，彷彿又回到了那個夢……
不！我不要！我只要一個溫馨的家就夠了。
這麼難嗎？
靜夜……我對著白月光，虔誠祈願--我想要一個家，一個有靈魂的家……
給我一個朋友就夠了 篇9
國二作文 ,865字“海記憶體知己，天涯若比鄰。”天涯那邊的你，我何時再能再次遇到？
光陰如梭，飛得那麼得快，光陰如水，流得那麼得疾。光陰就似哪位朋友，匆匆而過！但就在那片刻之間卻藏著脈脈友情，隨血液被泵入全身。想起你，黑夜好似被點亮，冰封好似被溶解，大地好似充滿了陽光，身體好似充滿了力量。
思想突然被這點點情感拉入了回憶！
秋風吹，落葉飄，我們又要上學了。五年級早已結束，六年級才剛剛開始，好似從快樂充足中，一下子跳到了失落空虛裡，因為我失去了朋友。
進入新的學期，我也就進入了初中的新大門。昔日的朋友疏遠了，如今的孤獨愈來愈重。本就個子矮小且非外向型的我，在這個環境中何能立得了足呢？進入陌生的班級，一雙熱情的眼睛讓我揪起的心放下了幾分，讓我緊張的氣息平緩了些。
班裡空著的座位便是我的，而我的同桌—那雙熱情的眼睛，便成為了我最要好的朋友。隨著我們之間的友情越來越深厚，我們便形影不離不離不棄。當然那孤獨的惡魔也就煙消雲散了。
我們無時無刻不互幫互助！
在課堂上，我們認真聽講，互相比拼，爭著答題，學習到處都是樂趣，使人毫不乏力。我們的思路很明確—我們來這裡就是為了學習。老師不在時，我們一起解決那些快取的問題，讓真相大白於天下。
在運動場裡，我們耐心聽老師講解運動技巧，大膽實踐，不斷練習。我們互相比拼，增強我們的運動力和競爭力。我們的目的只有一個—成為運動中的先鋒。對於我們來說，只有風雨無阻才能得力前行！
在勞動中，我們互相監督，勤勞能幹。我們的目的很簡單且有意義—成為“三好學生”，為校園添絲潔淨的美好。
美好的時光總是來也匆匆去也匆匆。
有一個學期來臨了，你好似秋日的落葉，飄飄然不見了蹤影。後來經過多方打聽，才得知你已隨父去了遙遠的新疆。
少了你，我好似失去了一切，從前一切的好，如今已一去不復返了。就像光明突然變成了黑暗，海洋突然變成了冰封，大地突然失去了陽光，身體突然失去了力量，好想再次擁有你，我的朋友！
“海記憶體知己，天涯若比鄰。”
給我一個擁抱就夠了 篇10
國三作文 ,697字人生不如意之事十有八九，身處逆境的時候，我們要做的便是安撫好自己，讓自己想開點，而不是想辦法改變別人，那樣會很累。只是就算自己在這麼堅強，也會想要得到一個溫暖的懷抱吧。
當我失意時，請不要忙著問我問題，給我一個溫暖的懷抱吧，讓我知道我並不是一個人在戰鬥。讓我有信念在前方不斷拼搏向前。
當我哭泣時，我不要你幫我擦眼淚，我只要你給我一個溫暖的，大大的懷抱，讓我瞭解你是我的依靠。每個人在傷心難過時，總是會想周圍的環境能夠安安靜靜的，並不是每個人都希望在落淚時的狼狽模樣被人說起。不是因為擔心你會在傷口上撒鹽，而是因為那個時候我們是真的很醜，很狼狽啊。
當我滿身酒味出現在你面前，不要問我為什麼，給我一個懷抱吧，一個可以被我依賴的，讓我放肆的懷抱。我想在你的擁抱中感受你的溫暖，傾訴我的憂傷。
在歲月中成長，在成長中失去，或許我們會因為成長道路上的磕磕絆絆而變得敏感，不可接近但這只是在假裝堅強，一個溫暖的懷抱就能打敗的堅強。我們想要的真的只有一個懷抱，肯定的眼神，關心的叮囑，並肩行走的快樂，還有你在我身後的支援，只要有其中的任何一樣，我們都會覺得真心的快樂。
定時的關懷會讓我們感到心情雀躍，只是，有些東西，來得晚了，並不一定是沒有它存在的意義，只是我不想要罷了。好好珍惜身邊的能給你依賴的，帶給你快樂的人吧。畢竟，總不會有人能陪我們走過一輩子的。
或許，在將來的某一天，我們會感慨，要是以前能夠足夠珍惜就好了，可是時間不會給你後悔的機會啊。所以，我們現在應該做到足夠珍惜，以後才不會覺得遺憾。
我想要的並不多，只要一個擁抱就夠了。可是，如果有來生我更希望能做一棵樹，站成永恆，沒有悲歡的姿態。