給小學學弟學妹的建議相關作文20篇
給小學學弟學妹的建議 篇1
國一作文 ,644字在大千世界中，要有一個小千世界。——題記
櫻桃紅了，芭蕉綠了，又是一個春秋過。我每天都在嘆息時間的無情，不願放慢腳步。
驀然回首，小學的時光也是那麼短暫，六年，不過是彈指一瞬間的事情。從未想過，有一天，我會和時間賽跑。
終有一天，你們會步入初中的殿堂，與我一樣懷念小學生活的美好，而在小學時又抱怨作業多，沒時間玩……其實，那真的沒什麼。小學的作業不及初中的千分之一。珍惜當下的時光吧！
在我心中，一直有個遺憾，塵封在我心底。我不敢觸碰，怕自己再次難過，我曾經愛過的一切，在現在的我看來，全無可愛之處，唯有它是我覺得值得的——對於書法，我一直有著一顆不渝的心。在我看來，書法便是這世間最好的一切，每當我看到書法作品便會駐足欣賞，甚至達到忘我的境界。僅僅是因為初中了，再也沒有時間，我便要放棄書法，我不甘心！若有一次選擇，我一定選擇早點與書法邂逅。但這終究是如果。我曾說過：“遺憾何曾不是一種美麗？”那不過是自我安慰罷了。
如今的我羨慕那些多才多藝的人，多才多藝終究是要時間鑄造，但時間從不憐憫任何人。我覺得你們應該找到屬於自己的才藝，利用小學時光，好好練吧！
若能用小學六年發掘自己的過人之處，我希望你們不要因為他人的看法，而使自己的獨一無二消失，這個大千世界不缺乏普通人，張揚自己的個性吧！
時光匆匆，流水靜靜淌著，願你們步入初中殿堂時，不後悔，不遺憾……
給同學們的建議書 篇2
給同學們的建議書40 ,396字親愛的同學們：
俗話說：“學校是我家，衛生靠大家。”我們的學校是一個美麗的大花園，在這裡我每天都可以呼吸到新鮮的空氣，我為可以在這樣的環境裡學習而感到高興。我發現有一些同學在破壞我們的“家園”。瞧！這條走廊上原本很乾淨幹，現在那裡睡著一團白紙；操場原本漂漂亮亮，現在卻被操場旁的垃圾桶邊的一些垃圾搶了眼。我們的校園這麼美麗，我們為什麼要破壞環境呢？為了保護學校環境，我想同學們提出了一下建議：
第一，不亂扔垃圾，垃圾要扔進垃圾桶裡，並且是必須扔進垃圾桶裡而不是扔到垃圾桶外就走了。
第二，如果發現有人破壞環境，要及時勸阻，要做一個文明勸導員。
第三，希望同學們能自覺辦一次關於環保的手抄報，增強大家環保意識。
同學們我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬於自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的校園，保護我們的大自然吧！
建議人：胡怡
5月24日
新學期致同學們的建議 篇3
國小四年級作文 ,464字愉快的寒假悄然離去，新的學期又開始了。反思上一學期的學習中我犯過的錯誤，總結成功的經驗，在開學之初，我給同學們提幾個小小的建議：
第一、學會預習
在老師講新課之前，要先將所要學習的知識認真預習。重點部分、難以理解的地方做好標記。這樣一來，上課聽講就可以做到事半功倍。
第二、學會聽講
俗話說“好記性不如爛筆頭”，在聽講的過程中，一定要將老師所講的重點、難點記下來。以前聽講時，每遇到老師講得精彩處，我都會心花怒放，可過後不久就會忘到九霄雲外。現在我要堅持做好聽課筆記，用“爛筆頭”來幫助我那“爛記性”。
第三、學會閱讀
古人曾經說“書讀百遍，其義自見”。好書是要多讀的。多讀課外書可以提高我們小學生的作文水平。更重要的是，養成閱讀習慣，將使我們的人生更加豐富多彩。
第四、勤勞能幹
隨著我們的一天天長大，我們要做好爸爸媽媽和老師的小助手。在學校裡，儘可能地幫助老師做一些力所能及的事情；在家裡，儘可能地承擔一些可以完成的家務勞動。從小養成愛勞動的好習慣，會使我們終身受益。
相信大家也有許多建議想和同學們分享，快快大聲說出來吧！
讓文明伴隨著我們—致全校學生的建議書 篇4
國小五年級作文 ,537字親愛的同學們：
你們好！
校園是我們暢遊知識大海的航船。校園是我們玩耍的天地。校園提供給了我們優雅的學習環境。但是，一些不良的現象也經常出現在校園中。在操場裡，在走廊上，經常上演著“武打片”，並且經常能夠聽見同學們正在展開激烈的“辯論會”。為什麼在和諧的校園裡會出現這種現象呢》我想，是因為同學們在家裡當慣了“小皇帝”“小公主”，在學校裡也把自己當成“老大”。所以，只要別人稍微碰一下自己，他就會與別人發生口角，然後漸漸演變為大家。因此，我想針對這一現象，對同學們提出幾條建議。
1、希望同學們都能夠不斤斤計較，學會寬容別人。那麼人人之間都有寬容，矛盾則不會產生了。
2、希望班級裡開展一次關於“文明、禮貌”的班隊活動。讓同學們更加進一步的認識講文明的重要性。
3、同學們在家中可以幫父母做些家務事，不要當“小皇帝”“小公主”。這樣，在家中的霸氣就不會帶到學校裡來了。
4、同學們可以讀一讀中華禮儀故事，看看我們應該怎麼講禮貌，講文明。
同學們，如果我們整天生活在不文明的罵聲中，生活在不文明的社會中，你會有怎樣的感想呢？同學們，行動起來吧，讓文明伴隨著我們，讓我們做一個文明人，讓我們的湘鄉變成一個文明的城市吧！
祝你們
身體健康、學習順利
劉可怡
201X年12月12日
給少先對大隊部的建議書 篇5
國小六年級作文 ,520字親愛的大隊委們：
你們好！
我是**小學六（3）班的一名學生，最近一段時間，我常常發現學校裡有些學生破壞環境的事情發生。學校裡的小樹，就有低年級小同學攀爬小樹；抱著樹幹在練踢眼、彎腰；還有些小同學會在玉顏六色的大花壇旁邊亂採摘好看的花朵，花壇大部分都被摘得光禿禿了……學校那樣粗壯健康的樹、五彩繽紛令人陶醉其中的各種鮮花在學校內芬芳四溢，也許就只是以前的情景，可現在的學樣美景已經慘不忍睹。
因為學校的環境已經受到了許多學生嚴重的破壞。為此，我決定提出一些建議來調節環境問題，不受到破壞：
第一、將花盆、花壇等花草樹木四周圍上欄杆，以免受到採摘破壞；
第二：在花壇樹木等植物邊立一塊標語，比如“保護環境，人人有責”等標牌立著提醒同學們；
第三：學校四周都得有垃圾桶，還得是可以分類的垃圾桶；
第四：成立保護環境小隊，可以勸阻破壞環境的人，適當地教育他們，讓他們懂得破壞環境的危害有多大；
第五：召開一個關於“保護環境”的會議，來講述關於環境帶來的危害等相似的事。
所以，讓所有同學都養成一個保護環境的好習慣吧！
**小學六（3）班張樂雯
2018年11月11日
給學弟學妹的一封信 篇6
寫信作文 ,8033字【給學弟學妹的一封信】
學弟學妹們：
前兩天我漫步在教學樓下的林蔭小道，小雨過後，地下是散落的花瓣。粉嫩而小巧的櫻花一朵朵點綴在枝頭，在墨綠色的枝葉中羞澀的打著朵。輕柔的風帶起花香竄入我鼻尖，這是我的十六歲，粉色的十六歲。
歲月的剪影帶一幀幀倒回，染了墨色的回憶裡，是那個在操場上奔跑的身影；是那個黑夜中一盞孤燈解題的身影；是那個堅持不下去一個人偷偷抹淚的身影；笨拙的給夢想插上翅膀，努力的身影。這是我的十五歲，墨色的十五歲。
十五歲的我，和大多孩子一樣，充斥在中考巨大的壓力中。掙扎不得，擺脫不了，也漸漸明白這是人生必須走過的一座橋。橋那邊，是盎然的花園，橋下，是黑不見底的深淵。於我，是這樣。
還記得中考前八十六天在國旗下鼓舞士氣的講話，我把中考比做一枚炸彈，炸醒了悠閒的魚兒們，震醒了十五歲的我。和許多同學一樣，我是那種平常沒有怎麼努力過，成績也偏上的孩子，一直維持在年級前三十，是十五歲的我的小小自傲。但自從百日誓師大會後，突增的學習任務，讓我開始漸漸吃不消，最開始還懷著一種沒有必要做這些的想法，但在複習的推進中發現了我初一初二時遺留下來的大量漏洞。那就像是塊海綿，遠遠看去完整無瑕，當走近時，可以稱得上千瘡百孔。那時候的我慌了神，開始網上填補空缺，漸漸的發現，以前時間太多玩遊戲到無聊，而現在拼命擠都覺得時間不夠。我開始熬夜，熬初中三年從沒為學習熬過的夜，每天早上醒來時，看著鏡中的黑眼圈，心裡不是滋味。離中考越來越近，我心裡反而更踏實了，我知道，我用那些擠出來的時間，快把漏洞填完了。
最難熬的體考也過來了，我現在還記得每天回家時提著痠痛的腿偷偷抹眼淚，在體考前一天，去醫院打封閉，讓膝蓋的傷暫時不影響體考。但還是在跳完遠時傷口又復發了，半月板的損傷，骨髓腔的積液讓我疼的無法動彈，臨時止痛的藥也在進考場前被沒收了。那時的我驚慌失措，萬念俱灰，但有幸遇到了考場的總考官，詢問了我的情況後急忙跑出去找回了我的藥，給了我繼續追夢的機會。800米過後，知道自己滿分的那一刻，我抱著同學哭了出來。
那些日子是在眼淚和汗水裡度過的，也許在別人眼裡看見的都是我樂觀開朗的樣子，而我背後的淚水，卻沒有幾個人知道。臨近中考，我像個準備好的戰士，迎接這次挑戰，也迎接我十五歲美好的夏天。
現在的我在高中教室裡，和你們一樣，在為夢想而奮鬥，這裡的大家都非常努力，我也被這樣的氛圍感染。每天的結束，都覺得這一天辛苦而充實，每一天都平凡而偉大。從最初的兩百多名到了期末全區調考的年級前五十，可以在紅榜上登出我的名字和照片。我做了許多以前沒有做過的事，當志願者，參加商賽，當了領誦，去錄音棚錄音，照片被收錄在石室公眾號裡……體驗了不一樣的生活。現在的我很愛石室，也同樣愛棕北。以前的我有過疑惑，我討厭住在學校不能回家，討厭晚自習。直到有一位學長點醒了我，學校是讓我接近夢想的地方。現在我把這句話送給正在努力的你們，把我的經歷送給你們。只要努力過，拼命過，無論結果如何，才能坦然接受。
學長：陳姿君
（原棕北中學2018級2班）
【給學弟學妹的一封信】
可愛的學弟學妹們：
你們好！
我是你們2018級的學姐，你們在六月就要迎來第一次決定自己命運的考試了。學姐在這裡跟你們分享一下我初三曲折的心路歷程。
初三開始時，我也曾是熱血滿腔，想著自己的鴻鵠之志。學校帶我們參觀了四七九本部時，當時我就下定決心我一定要考上這其中的一所學校。目標有了，我小心地把它寫下來，貼在離我頭頂幾釐米高的位置。每每複習完休息的時候，就抬起頭，像仰望星空一樣看著它。
可是後來“事情出現了轉折”。大概也就是去年的現在，我感覺積累了許久的熱情一下子碎掉了，每天的複習只不過是不斷地機械重複，每當拿到當天的作業就會感到一陣的厭惡……如此的負面情緒吞沒了我。後來我大概是佛了吧，乾脆一切隨緣，管他考上什麼學校。
但是令我很感激的是，去年的那個三月改變了我。那個月，我在B站上偶然點開了一個視訊，是一個同為2018年中考的up主的日常vlog。在那個視訊裡，他用鏡頭記錄了他的週末學習過程。當看著視訊裡的計時器飛快從0到5到7不斷更新時，我反觀了自己。我算了算每天自己學習的時間：除去上補習班的時間，也僅僅只有不到5個小時。我才恍然發現，原來我複習的並不夠，我離我的目標越來越遠。接著一股強大的願望籠罩了我：我今年就是要考上我的目標學校，管他是不是水逆，我才不相信錦鯉。
五月份，我被“又不想中考又想中考”的想法纏住了。我並不想面對中考，因為我害怕，我沒有把握；但中考完就可以結束這“折磨人的”初三了。就在這兩個想法的不斷拉扯中，我度過了幾乎沒有複習進度的最後一個周。最後，在老師和家人的引導下，我又重振旗鼓向著目標進發，最終進入了我的夢想高中。也許這也算一個HappyEnding。後來我很驚奇的發現，上了高中以後回頭看看初中最後那幾個月，苦和累的感覺真沒覺得有什麼了不起。（這句話相信你們也聽過很多次，但是這真的是真理。）
在這封信的末尾，我還是熬一熬雞湯：記得在雲村一首歌的熱評裡，看到過一組回覆：
A：“仰望星空的人，最後也會是一條銀河吧。”
B：“那麼窺伺深淵的人，最後會變成什麼呢？”
A：“所謂萬丈深淵，下去，也是前程萬里。”
學姐：高奕揚
（原棕北中學2018級3班）
【給學弟學妹的一封信】
學弟學妹們：
我現在回想我的九年級，印象深刻的是靜靜坐在書桌旁，又一次彷徨迷茫，不斷地質疑自己，我真的能考上四七九嗎？當時希望是那樣的渺茫。我的成績忽上忽下，搖擺不定。一診21名，之後月考炸了，二診還是21名，之後的月考又炸了，三診15名，之後，之後就沒有月考了，接著就是中考了！不行不行，中考一定不能炸，我不斷告誡自己。班上空出了好幾個位置，教室裡沒有往常的熱鬧擁擠，但無形的壓力不斷在班裡蔓延。壓力來了，真的很讓人心浮氣躁，沉不住氣，真羨慕那幾個被直升到高中的人。我堅持不下來了，我要逃避，我害怕中考。臨近中考的最後一個月，雖然作業越來越少，但壓力卻越來越沉了，我知道衝中考才是正道，敢去衝的人才是真正的勇士，必須面對！
對於我的弱勢學科—語文，當時基本都穩居班上倒數三名內，一診後意識到這個問題的嚴重，也意識到是自己一直覺得自己是理科生，完全忽視了語文學習，重新調整好心態，最後一學期跟上老師的節奏，開始喜歡它，特別感謝我的女神語文劉老師從未放棄過我，一直都在激勵我關注我，給我信心和力量，最後一學期期中考語文居然考到年級第七h
（原棕北中學2018級2班）
【給學弟學妹的一封信】
學弟學妹們：
你們好！
我是你們的學姐楊樂雅。時至今日，有沒有跟一年前的我一樣感嘆時間不等人呢？是不是跟我一樣每天都會對著學校的百日倒計時牌發呆呢？我想大家都難以否認吧！下面我給大家分享一下我的初三心路歷程。
初三第一次月考，是我整個九年級考得最差的一次。那次考試對我的打擊真的很大，當身邊的同學都開開心心地討論自己這次進步了多少名的時候，只有我一個人坐在教室裡，咬著嘴脣不敢說話。那種感覺可真不好受。但是，我明白自怨自艾是沒有任何用處的。與其抱怨自己這裡不小心算錯，那裡又看漏了一個條件，還不如拿起筆來多刷幾道同類型的題。一套套題，一張張卷子，我都努力去完成；一個個紅勾勾一個個紅叉叉，我都認真去對待。後來，初三的考試便幾乎沒出過年級前十。祕訣？也就是努力、認真！
說實在的，我在九年級以前也是個狂熱的“低頭族。”即使在需要專注於學習的時間，我也會把手機放在一旁。結果可想而知，週末的作業總是會拖到星期天晚上很晚，星期一便沒精神。這可把我爸我媽急壞了，他們趕緊採取一些不太容易被我接受（即暴力）的舉措，在一診前把我的手機給收了。果不其然，自從沒有了手機，我簡直是吃嘛嘛香，身體倍兒棒，重新煥發出青春的活力。至於王者啊吧啦吧啦等一堆我曾經愛不釋手的遊戲，我也只能含淚揮手告別，把那些大把大把手指靈活操縱手機的時間交還給了試卷。
我還希望大家珍惜時間。別看那倒計時還是兩位數，這兩位數的時間過起來卻能比一個月還短！說不定到了中考那一天早上你還會想著要穿上棕北的校服，收拾好書包準備去交作業呢！
印象最深的就是英語譚靜老師的每天迴響在教室裡的“背書，改錯，重默！”當時我英語學得並不紮實，這種狀態下被老師一戳，瞬間漏洞百出。但還是得虧了這魔鬼訓練般的日子，中考我的英語成績好歹穩在了正常水平。
還有曾經的語文劉迦允老師。只要是劉老的課，就算是一來就發過關卷子，同學們都能面不改色的拿到就做。不像剛開始，就算老師提前提醒複習，拿到卷子的那一刻教室裡還是會充溢著撕心裂肺的慘叫。但是對於能過關的同學，劉老師就是咱最親的人。
最後我再扯一下數學這門分值最高的理科。週考週考週週考，這是必不可少的，甚至考到最後還會上癮，一次沒考好，就巴望不得下次的考試趕緊到以一洗前恥。總之，初三的一切過關考試，只要習慣就萬事大吉。
最後啊，我還希望大家珍惜時間。別看那倒計時還是兩位數，這兩位數的時間過起來卻能比一個月還短！說不定到了中考那一天早上你還會想著要穿上棕北的校服，收拾好書包準備去交作業呢！
NoPhones，nogames。Nopain，nogain。同學們，放下手中與學習無關的東西吧，試卷才是你們的伴侶，作業才是你們的歸宿！希望和大家以後在高中校園裡相見！
學姐：楊樂雅
（原棕北中學2018級3班）
【給學弟學妹的一封信】
親愛的學弟學妹：
時間可真是無情，跌跌撞撞從2018走到了2019，那個托腮仰望學長們神采飛揚的我如今也要開始以棕北老學姐的身份分享往事了。
初三於我來說波折程度不亞於戲劇小說，從剛開學的一帆風順到一診的失利，從二診的意外驚喜到中考生病發揮不佳，真可謂是驚心動魄了。雖然已經過去了一年，但夜深人靜時，那些回憶還是會猛然灌入我的腦海裡，只不過當年的忙亂與焦慮已經抽離成經驗與教訓，激勵我更加平穩堅定地向前邁進。
經驗一：即使未來不可預測，提前準備總是沒錯。初三的每個星期一絕對是一週中驚險度top1的一天，考試接踵而至，心情大起大落。
一早來，整個班級就猶如天災來臨前的獸群，科代表四處亂竄，大吼大叫，同學們抱著各種紙張上躥下跳，明明是一週的開始，卻有著末日氛圍下的兵荒馬亂。緊接著就是物理周測，艱難完成。還沉浸在自己犯低階錯誤的懊悔之時，語文過關便已大步臨近，選擇性失憶偏偏此刻爆發，聽寫總要留幾個錯。時間匆匆，語文課剛結束，英語就要默寫筆記，又是一場耐力與記憶的考驗。好不容易熬到了下午，化學又讓我經歷了一場頭腦風暴，望著那些奇奇怪怪令人發笑的錯誤，我已羞愧到無語。
由此可見，充實的週末是多麼重要，好好為接下來的驚險做準備，有一個好開頭就成功了一半。
經驗二：控制好自己的情緒，保持心態的平和才能穩穩走過初三。不計其數的考試，考砸是在所難免的，如果讓悲傷的情緒一直蔓延到不可收拾，便會意志消沉陷入惡性迴圈；初三像是裹挾著烈日的風，吹得人焦躁，體內總是會燃起陣陣無名火。這種情況下，與家長，同學，甚至是老師的摩擦是常有的，可這種情緒的爆裂只會傷人傷己。初三最難過的關其實是心理的考驗，要學會排解情緒。一時的失意，悲傷，煩悶，只是你攀登雪山的過程中刮過肌膚的風，不是突如其來的雪崩，不是碩大的岩石，不要因此動搖前進的腳步，向前看。
最後，我只想說，經驗只是柺杖，它不能代替你的腳步，初三的路，還是要你們自己認認真真走。
望大家萬事勝意，前程似錦。我在高中校園等你哦！
高芷筱
（原棕北中學2018級2班）
【給學弟學妹的一封信】
你，終將成為誰
寫在前面
這其實並不是雞湯，也沒什麼乾貨，這是一個很長很長的關於失敗與自救、關於夢想與改變的故事，如不介意，不妨坐下來，聽我給您慢慢道來。
你是清澈的風聲
提筆寫這篇文章時，林蔭正值初夏，熱烈卻又不刺眼的陽光洩在爬滿整座牆的爬山虎上，微風過處，會聞到七里香長廊縹緲的清香。在這樣的天氣裡，我時常會想起你—棕北，想起那一段清澈如夏日風聲的歲月。
一腔孤勇你別怕
或許你知道，知道我成績很好，知道我考上了成都市最好的學校，於是你向我投來豔羨的目光。
但這裡亦有一些你不知道的事：初二有一段時間，我陷入一陣不可自拔的自卑和孤僻—厭世，看不到希望，結果就是無心學習，成績垮的嚇人。所以如果你現在也是這樣的狀態，我真的真的非常的理解你，在這個脆弱的青春期，每一件小事都可能被你無限放大。
但我真正想告訴你的，是另外一些重要的事：在棕北的時候，有個老師給我寫信，認認真真地告訴我要好好吃飯，多喝牛奶少熬夜；有個朋友每天中午把我帶出悶悶的教室，在露天的陽臺上我們一起吹著風，一起唱歌，一起聊遠方；有個一起回家的夥伴，一路陪我吐槽作業好多，老師好“狠”，然後很有默契的，挑燈奮戰。
這三年，這個地方，這片小小的院子，教會了我很多。最感謝的，是她教會我堅持初心。
小時候我們果敢，不顧一切，長大讓我們平和，過分理性，一路走，一路失去，我們可以失去很多東西，但有兩種東西到死都要守著，一個是善良，一個是勇氣。
故事裡的詩和遠方
或許你曾聽過，林蔭是一個大佬雲集的地方。對此，我這個當事人可以給你摸著胸膛保證，這句話，百分百真實不含糖。
我的左邊，精通微積分等高階操作，恨不得寫一本書來謳歌物理這一偉大的學科；我的右邊，emmm，老師黑板上講了滿滿兩黑板的數學填空壓軸題，他給你來一個騷變換，嗯，秒殺；我的後面，一口開口就讓你跪的地道口語；我的前面，文筆優美思想深刻一枝花，稿子動不動就被哪個出版社看上了。面對這樣的人，我該就當三年鹹魚算了。
但我不，我要翻身。
五月天在《倔強》裡唱到：
“我不怕全世界阻擋，只怕自己投降”
現在看來，我這樣的倔強，似乎也有了回報：當上了班長，帶著13班這個集體不斷超越；廣泛吸收四周資源，成績一步步往上爬不說，思想深度也越來越高；認識了一波有趣的靈魂，一起在操場上大汗淋漓；在音樂教室裡彈琴唱歌；在學辦的屋子裡策劃活動……
還有一件一定要說的事：遇見了會讓我堅持一輩子的事—化學。
一群志同道合的朋友，一個如此有趣又支援我的老師。這是我能想到的，高中最幸運的事。
化學競賽，外人都說這是一條漫長又艱苦的路，但對我們來說，其實並不是，我們剛學晶胞那會，一起用軟體一個個建模，不厭其煩地轉來轉去找對稱元素；學有機的時候時常為一個反應的機理爭論不休；學勒夏特列原理的時候扯到了道家學說……
我真心希望我寫的這點東西能在某個時刻，激勵到你，給你力量，那就夠了。
那麼我要告訴你：
一定要有自己的熱愛，並且拋開所有干擾做好這一件事。我想人生只要能夠全心全意的做好一件事就夠了。其實這就很不容易。
半山腰總是最擠的，可我們要去山頂看看，哪怕孤獨。
“每個夢都像任意門，往不同世界，而你的故事，現在正是起點。”
未來是你們的，你相信什麼，你就會成為什麼。
成都七中2018級13班吳詩怡
（原成都市棕北中學2018級3班）
【給學弟學妹的一封信】
致為夢想而奮鬥的你們：
轉眼，日曆已從2018翻到了2019。細細想來，我們從棕北分別已經十一個月，而你們在這裡為夢想而奮鬥的日子也只只剩下三十幾天。
我是一個體育“特困生”，特別是跳遠。於是我成為老師的“重點關注物件”，每節體育課必定被“針對”，“針對”著完成每一個負重深蹲、每一個標準蛙跳、每一圈放鬆跑。開始覺得老師煩，但我後來明白，若不是這樣每天被“針對”著，我體育真的沒有辦法得到滿分。若你體育跟我不相上下的話，調皮點讓老師老“針對”你吧，會受益匪淺喲。當然，有一個站在同一起跑線的同伴也是莫大的幸運，這樣大家可以一同練習，共同進步。在練習之前可以先和同伴一起立一個具體而又可實現的flag(如昨天跳的190，今天跳過192之類的），這樣會給自己帶來許多動力。
在學習上，我沒有什麼高招，都是在棕北老師們悉心照料中一天天過來的，大家一定要相信咱們棕北，咱們老師是最棒的，跟著咱們老師走就對了。首先，一定要認真聽講，跟上老師的節奏，順著老師的思路來提高自己的思維能力，這樣能加深自己對題目、對方法的理解。對於不能及時理解的一定要做筆記記下來，千萬不要盲目做筆記。其次，要準備一個小本子，在複習時把自己沒掌握牢的知識點記下來，利用零碎的時間反覆加深記憶。也可以把錯題總結成幾句簡短的知識點或做題方法記錄在本子上，提高改錯效率。
對於初三的各次考試，我有成功也有失敗。現在總結，我想可以在以下幾個方面和學弟學妹們分享。首先放平心態。面對二診或是像中考這樣的考試，往往會出現因太過緊張而發揮失常的情況。一、二診時，我覺得這是檢驗我學習成效的考試，一定得考好。結果因為太想考好，想得太多反而適得其反。中考時因為已經指標到校，心態放鬆，所以也就有了該有的驚喜。所以說我們一定要相信自己，放平心態，對於結果不要過多的糾結。考試時，在態度上要重視，做好準備，但在考試前幾天不要總是想到關於考試的事情，也不要一直在心裡告訴自己一定要考好或是什麼的，考試前保持平時的作息就好。考試前幾天過得太有“儀式感”反而自己帶來過多的壓力而造成失誤。
其次是重視基礎。診斷考試和中考一般都不會太難，考的就是同學們細心程度。以數學為例，除了B25和A20、B27、28的第三個小問以外，其他題目幾乎都是送分題。這個時候就是考察同學們的準確率了。平時大家都覺得這些題簡單，不願意做，但考砸的同學往往就是因為在這些題上犯諸如“把題看錯、計算出錯”等低階失誤導致功虧一簣。比如我一、二診在B28全對的情況下就是因為各種簡單題的失誤而只考了一百二十多分。所以建議大家在做這些題時可以稍微放慢速度，在題幹上勾畫條件及問題，做題時儘量不跳步，來提高自己的準確率。
再有就是學會取捨。每人都有自己擅長的版塊，考試時大家應根據自己的具體情況進行選擇。讀完題如果幾分鐘之內都沒有思路的話最好跳過這道題，然後接著往下做。如果一道題做了很久還沒做出來，就不要糾結於這道題了，有時是自己的思路進了死衚衕，就算在這道題上花再多的時間也無濟於事。這個時候應該換個思路或是做後面的題，說不定在你做後面的題時腦子裡會突然蹦出前面題目的思路。做後面的題時也不要為前面有題不會而擔心，這種擔心只會影響你後面題目的準確率。當你把自己有思路的題做完之後如果剩的時間很少，最好檢查已經做過的題目，如果剩餘時間還長，再去思考不會的題目。
同時還要注重書寫。許多同學平時都喜歡跳步或直接寫答案，想等考試的時候再認真寫步驟。但在考試時，由於各種因素你就會特別注重自己的書寫，然後在寫過程時想了又想，不知不覺中就會浪費許多時間。特別是在中考時，你會更加擔心自己被扣步驟分，因而浪費許多時間。比如我在平時考物理時都會剩下半個多小時的時間，但我在中考一點都不緊張的情況下都只提前了幾分鐘做完。
最後是慎對答案。建議大家在最後一場考試結束前千萬千萬千萬不要對答案，哪怕心態再好的同學也不要考完試立馬對答案。第一，卷子已經交上去了，不管你是對是錯都已無法改變。第二，你對的答案不一定是對的，經常會出現白高興或白傷心的情況。第三也是最重要的一點，對答案會嚴重影響你的考試心態。如果你對完答案後發現自己考得很好，也許會在接下來的考試中因膨脹而有許多過失性失誤。如果你在對答案途中發現自己錯了許多智障題目，你也許會因難過或對下一場考試給予太大希望而接著考砸。比如我在中考考完物理後的休息時間與同學對答案發現自己最後一道大題全部忘記除以二之後整個人直接心態崩掉。哪怕我一直告訴自己沒什麼，我在接下來考化學的前十幾分鍾時候都很難集中注意力。其實在考完試後，通常會有一種“我覺得還行”的感覺，這種感覺可以
學姐：趙於嫻
（原棕北中學2018級3班）
給學弟學妹的一封信 篇7
寫信作文 ,863字可愛天真的學弟學妹們：
你們好！
我是一位學姐，今天，僅以此信，獻給你們這群迷茫的小雛鷹。
首先我要送一份遲到許久的祝福，祝福你們長大了，已經是一名初中生了，但你們同時也請謹記，你依然不是一名合格的初中生，你們的身上還有小學的幼稚氣息。那是一種美好卻必須拋去的味道，但又必須珍藏於心，就像蹣跚學步的小孩子身上的一股奶香，雖然甜蜜，但若不捨得抹去，便終究無法長大。
哪個學姐不是一位學妹呢？作為過來人的我，想揮斥方遒，告訴你們如何成為合格的初中生。
首先，你要獨立。我想住宿的孩子都會更早明白，也有剛上初中的小學妹跟我抱怨不想住宿，傻孩子，早一天學會獨立，你就早一天適應初中生活。初中生活不比小學那般散漫，緊張有序的一天以早自修的鈴聲開始，時間排得滿滿當當，很多事情，根本來不及求助他人，這時候的你能怎麼辦？當然是憑著一腔勇氣單打獨鬥，可能你會失敗，但請不要害怕，請自己伸出拳頭，打跑獨立道路上的攔路虎吧！
學會獨立並不意味著放棄合作。學會合作也是初中生活的必修課。俗話說：“三個臭皮匠，臭死諸葛亮。”說的就是合作了，找幾個貼心朋友。傷心時的合作，傷心會減少；快樂時的合作，快樂卻會變多。不僅僅是合作學習，在生活上的互幫互助，就是在變相地合作呀！這樣的合作，不僅利人利己，更能收穫寶貴友誼，何樂而不為呢？
其實初中生活也真的很難，陌生的學校、陌生的老師、陌生的同學，一切都很陌生。你們就像埋在地底的種子，如果連種皮都不敢去衝破，又如何穿過上方深深的土壤呢？又何德何能，去看到衝破土層的第一縷陽光呢？
其實初中生活也真的很棒，陌生的環境讓你有了開始新生活的機會，就像我一樣，忘掉小學時的自卑，在新的環境裡生根發芽，去開出花來！根深藏在地底，花兒卻開在陽光下，當以後你接受那些讚美與關注時，一定會感謝那些黑暗歲月裡你流下的汗水與淚水！
哪個學妹、學弟又不會成為一名學姐、學長呢？我雖是過來人，洋洋灑灑、筆落真情，卻還是要告訴你們一句最重要的話：
我寫盡千山，落筆依然在你。
一位學姐
20XX年10月9日
給18年後學弟學妹的一封信 篇8
寫信作文 ,856字可愛的學弟學妹們：
大家好，我是一名來自於2018年的小學六年級學生。
在小學的六年中，我認識了不少的朋友，但是隻有你一直陪伴在我身邊，你們也有吧。
從幼兒園到六年級這段時間，每一天都無比充實，歡快，每升一級都會有不少的同學離開，去到別的學校，逐漸的也就習慣了，但還沒有注意到它的存在。直到今日，意識到。
在二年級時，老師安排他和我坐同桌。從開始的不情願到後來的形影不離，繼而知無不言互相吐露心聲。已經四年了，在這四年裡他為我做的多少事，我到現在已經記不清了，但短暫的回憶，正好發現他是那麼的善良。
二年級那段時間裡，他是我的同桌時，我甚至對他大大出手，記得那一掌下去，老師和同學都在那一瞬間，靜了下來，空氣中只有那一張的聲音和你的哭聲。結果就是我被老師批評了一頓，自從被老師批評了，我就看仇人那樣的看著你，而他卻特別的害怕。
那一年他和我一直誰都不理誰，直到三年級，他主動和我和好了。三年級那一年過得相當愉快，我最想念的就是這一年。
四年級是我們變化最大的一年，語文老師換了使我們非常不習慣，那時的我們都有了自己的想法，很多同學都想趕這位老師走，我們也經常在私下做一些小動作，為趕去這位老師打下基礎。在六一兒童節這天，別的班都在操場上玩，只有我們在教室裡上課，從窗外看向下面，在操場上玩的同學，心中的氣憤幾乎要爆發出來。
最令我們惱火的是，這位老師不但不讓我們下去玩，就連課也不上，唯獨讓我們抄課文。我們集體不寫，老師大吼，不想寫就滾，想滾的來報名。就這一下，全班同學站起來湧向講臺，我也是其中一個想要去報名的。他看我這樣，就拉著我的手說：“我陪你一起去！”
五年級是非常的平靜，好像沒有這一年。轉眼到了六年級，我們都在這忙各自的。畢業在即，有的寫同學錄，有的商量如何聚會，還有的一群人相約出去玩……當我離開校園，看最後一眼時，我想到了你，我的眼淚不自覺的流出。
感謝他，一直陪伴我這六年；感謝有他，我的生活才會這樣多姿多彩。
此致
敬禮
你們敬愛的學哥
給學弟學妹的一封信 篇9
國小六年級作文 ,867字親愛的各位學弟學妹：
你們好！請允許我這樣稱呼你們，因為我也確實能夠算是你們的學姐了。我覺得，現在的你們可能會為了考試而忙得焦頭爛額，可能會因為那些讀不完的書、做不完的事而頭疼……
請不要擔心。讓我有點自大地說一句話：“我們都是這麼過來的。”直到現在，我還會為了一些小事而忙得像個陀螺——稿子寫不完，馬上就要到截稿期了；作業做不完，可是已經很晚了；考試考不完，因為卷子實在太多了……
這些事情會使大家懂得如何合理安排時間，如何提高做題速度，如何快速寫作文……
先說寫不完的稿子。虹韻文學社的徵稿總是很緊張（至少對於我來說），沒寫過這個主題，選材不夠有新意，寫不好，寫得太少這些因素老是困擾著我們不能及時交稿。如果真的很難寫，可以拋開書本，去外面走走。外面的空氣會讓你一下子打起精神，把煩惱都拋開。看看天空上無憂無慮的鳥兒，你也許會得到新的啟發。記得要“推敲”字句，令文章變得更好。
都說“腹有詩書氣自華”，讀書這一點也很重要。我認為，書，無論在什麼時候都有讓人放鬆的魔力，書在任何地方都能或多或少地發揮用處。說點被用爛的話：“書，是人類的精神食糧，讀一本好書，就像喝了一碗心靈雞湯。”經典的好書是經得起反覆讀的，多讀幾遍，總會有新的知識被你發現。你也許會覺得讀書很枯燥，沒關係，每個人都有喜歡與討厭的事物，正是這些特點，才會有一個性格獨一無二的你。
考試寫不完卷子怎麼辦？大概只有一個辦法——提高做題速度。做題時，不要大量做題型重複的題，應該多做些易錯題、難題，掌握牢固的題就可以少做了（想想以前我就是用這招逃避重複題型的）。記得給自己規定一個時間，然後再挑出錯題，學會新知識。
親愛的學弟學妹們，希望你們看完這封信以後能夠變得更好。感謝你們看我的長篇大論，希望你們學習進步，身體健康！
祝
學習進步！
寫給小學同學的一封信 篇10
寫信作文 ,542字親愛的朋友們：
好久不見！
我們分別已經快兩年，可歲月怎麼也沖刷不掉關於你們的記憶。事隔經年，我再度回憶起我們分別的場景，還有那樁樁件件的往事，都歷歷在目。
炎熱的夏日裡，陽光燦爛，風和日麗，而我的心情異常沉重，因為今天，我們就要離別。我們互相告別，卻是一步三回頭，推開校門，那分量似乎重了許多。我們含淚揮手，直到消失在彼此的視線中，還踮起腳尖，張望彼此的身影，卻了無蹤影。
我仍舊佇立在校門口，一種若有所失的感覺。看著校園裡的一幢幢教學樓，一處處花壇，一片片落葉，都記錄著一段抹不掉的往事，斑駁的草坪上，似乎還有我們玩耍的痕跡。
六年的朝夕相處，我們發生過數不清的矛盾，可最後，還是固執地將對方送的卡片儲存至今。多少年後再見時，我們是否還能默契地相視而笑，為那青澀懵懂的青春。
好久，才邁起沉重的步子往家走。我多想再轉過身去，回到校園，再去那熟悉的操場上玩耍，再去那泥濘的小路上漫步，再去校門口的榕樹下傾聽風的聲音，再去聞聞那梔子花的香味是否依舊。
如今，千絲萬縷的回憶和不捨，在夜空下編織出你們的影子，卻不知道我是否都還記得。
翻開你們曾經讓我填寫卻又忘了還給你們的同學錄，那幾十種笑聲清晰地在耳邊迴盪。我想，我不會把同學錄換給你們的，因為，我們的友情不會畢業！
愛你們的：王樂周
給小學同學的一封信 篇11
寫信作文 ,415字馬文璐：
你能想象得到嗎？一年前的這時，外面是白色的，而教室裡卻是溫暖的。柔和的陽光透過玻璃照進來，不同於夏日的熱烈—初冬的太陽是羞澀而溫和的，像十八九歲的少女。老師的聲音清晰地傳人耳朵，是語文課呢！不同的是，現在很安靜，自習課嗎？的確，這是小學沒有的課呢！
小學的時光真是懷念呢！想想那時也沒覺得什麼，看來人真的只有失去了才知道它的美好。我的童年失去了，可惋惜又有什麼用呢？人終是要長大的，只留下一段美好的回憶罷了。
我要感謝我們共同度過的半年同桌生活。我想，我們大概是一種人，同樣的內向而不自信的性格，所以我們才能成為朋友。你是我的第一個朋友，但不是最後一個。我明白了，在這六十億人中，能見面便是緣了。真心地對待每一個人，你會同樣快樂和幸福。
我這裡很好，有一些雖不多但很好的朋友。我突然想，也許你該慶幸你轉到我們班，因為這使你認識了更多的朋友。
算了，不說了。祝你快樂！
洪睿琪
201X1221
致學弟學妹的一封信 篇12
寫信作文 ,1024字親愛的學弟學妹們：
又是一個花開的季節，又是一群孩子茁壯成長的學期。此刻，我呆呆地望著桌子上雜亂的紙張，懷念著我的過去。在我13歲的時候，開始上了初中，認識了你們敬愛的宣老師，也從此陸續交到了一些好到不能再好的好朋友。可以說，上學的那段時期是人生中最美好、最快樂、最充實的一段時期。但是在享受美好的同時，也一定不要忽略了學習……
上學的時期，是讓家人操心的時期。
你們還都沒有成年，難免會對一些事物感到痴迷上癮不受控，這也導致了家人認為我們做的有些事情會耽誤學業。身為孩子的我們要想做到自控自律，是一件很酷但又很難的事情。最要命的是和家長的溝通，這一時期的我們或多或少會去頂撞父母，嘗試獨立。但是記住了，自己的人生始終是要自己走的，父母的話不論對錯都不要去傷害到他們。當你們有了自己的目標，樹立了堅定的價值觀後，常常會為過去自己的做法感到自責，因為從我這個年齡回頭看，任何的事情都有著最好的解決辦法……。這是我身為過來人給“過去的自己”的一絲建議。
上學的時期，是我們最無力的時期。
每個人都有夢想，可在你們這個年齡看來，夢想似乎遙不可及。每一個選擇都隱藏著無數的艱難與苦澀，前進的道路讓人望而生畏。其實，它們說起來難，做起來也很容易，畢竟你們現在職業生涯上唯一需要操心的，僅僅只有好好學習那幾個科目而已，可以有一個大致的方向。在準備了足夠的學習基礎之後，那一次高考，才是實現夢想的第一步。那時，你們將擁有強健的體魄、健康向上的社交技能、知識量充沛的大腦以及無論什麼門檻最終都能跨過去的自信心態，到那時大家將發現，自己的人生開始變得清晰無比……
上學的時期，是值得寶貴珍惜的時期。
親愛的學弟學妹們，不積跬步，無以至千里。時光既然無法停留在這美好一刻，那就讓它流逝的聲音響徹雲霄吧！多讀書，多學習，這個學習不止是書本上的學習，人應該無止境地多方面地不停學習，才能達到更高的人生高度：遇到更好的事，認識更好的人。
祝願學弟學妹們能夠前途似錦，未來走上社會不要被世塵所沾染，而是讓社會這個大染缸變得更加清澈！
最後，我將引用我朋友的一段話，看大家是否可以找到真實的自己呢。
“我說要開始看書，永遠沒有開啟第一頁；我說明天要開始記英語單詞，從來沒有開始過；從來沒有因為要去學習，而放棄閒著太舒服這種狀態；我說要早睡早起，可一直都是明天再開始吧。感覺這樣的明天永遠不會到來，如果真想完成，是不需要一個開頭儀式感的。”
你們的學長SXY
2018年3月21日
給小學同桌的一封信 篇13
寫信作文 ,510字親愛的小學同桌：
你還好嗎？分別已經一年多了，你還記得我嗎？
自從我讀了《給女兒的信》這一文章後，使我對愛情有了一個重新的認識。
在咱們小學時，同學們都幻想著“誰愛上了我？”甚至同學們之間都互相傳著某某人愛上了某某人，並且還起鬨男生向女生表白，還記得最嚴重的一次嗎？
咱們班的小張喜歡咱們班的小范。有一次，小張正在給小范寫情書，被咱們發現了。於是，大家就一起追著他，要把情書奪來再給小范，看看她的表情如何。這使小張十分難堪，喊老師也不行，這會讓老師告訴家長的。叫同學更不能了，這隻會讓追他的同學更多。最後，咱們見他可憐，就把他放走了。
如今回想起來，認為當時的我們實在太幼稚了，認為愛上一個人就像玩似的。
如今我讀了蘇霍姆林斯基寫的《給女兒的信》和畢淑敏寫的《愛是什麼？》後，我對愛情有了一個深刻的認識。
愛情是嬌氣的，也是一種珍貴的情感。愛情也怕很多東西，如：撒謊、沉默、猶豫等。當然，愛也是孕育萬物的草原，比天空和大海更博大的宇宙。
所以，希望咱們長大後要珍惜別人對你的愛，不要用愛情來開玩笑。
你是否也如此認為的你？希望能收到你的回信。
在這裡，祝你身體健康、萬事如意！每天都有好心情！
給遠方小學生的一封信 篇14
寫信作文 ,544字親愛的小明：
你好！我是一個住在一個小城市裡的小學生，我今年12歲，特長是跑步、跳高，愛好就是踢足球、打籃球，我長得好像一隻小猴子那樣瘦。
我的家鄉有最美味的雲吞，它的皮特別滑，它是我最愛吃的美食，希望你有機會也來嘗一嘗。
我們這裡過年的時候，晚上會有煙花晚會，還有舞獅子。我覺得最好看的是煙花晚會。我們把煙花點燃之後，它像飛轉的小圓盤，不時地向四周放射火花，接著便在空中組成紅綠套在一起的光環，上下穿梭，真像兩個跳舞的“小蜜蜂”。有的煙花一點火，就放出一道道綠光、紅光，同時發出嗡嗡的叫聲，真像“小蜜蜂”在飛舞，一會兒就飛到夜空的“百花園”採蜜去了。“黃鳥”這種煙花剛點燃是一個大火球，一下子就飛上三層樓那麼高，接著火球飛出一隻一隻黃鳥，“吱吱喳喳……”地叫著，像在向人們祝賀新春佳節的到來。“魔術彈”就更有意思了，一點燃就向高空飛去，由一顆變兩顆、三顆、四顆等等，有紅的、藍的、綠的、黃的，可好看啦！這是多麼有趣的煙花晚會啊！
就寫到這吧，你要回信哦！
祝你
學業進步！
等你回信的小浩
2018年3月10日
給西藏小學生的一封信 篇15
寫信作文 ,545字西藏實驗小學的同學們：
你們好！
我是西安市後宰門小學五年級五班的一名小學生，我想與你策劃一下“手拉手”活動，所謂“手拉手”，為的就是互相瞭解，我們希望增進彼此的感情，傳遞文化交流。
既然手拉手，那我就給你介紹一下我們的古城西安。我們西安是十三朝古都，皇帝之所以選擇西安（長安）作為古都，是因為古人認為，水能聚財。而我們現在的西安已是八水潤長安，即城在水中，水在城中。我們還有著名的秦嶺山脈，秦嶺可是我們西安人的後花園，它有72個峪口向我們敞開，可以讓我們隨時投入大自然的懷抱，盡情享受自然風光。
西安的城牆你一定聽說過吧！它全長有13。74公里呢！說到這，你肯定已經心動、躍躍欲試了吧！當然我們很歡迎你光臨於此哦！如果你來了，我一定會帶你去看一看秦嶺，瞧一瞧城牆，品一品美食！
說到美食，西安也是吃貨的天地，肉夾饃、涼皮、油潑面，真是數不勝數。而每一道美食都有他獨特的做法，蘊藏著深厚的文化底蘊。
說了這麼多，我還是很想了解一下你們的名勝呢！我可知道，你們那兒有青藏鐵路，全長海拔最高的地方是唐古拉山，海拔高達5000米等等！剩下的我還不怎麼了解，你可以給我回信介紹一下嗎？
祝
學習進步，生活幸福
遠方的朋友撖柯語
2018年2月3日
給新疆小學生的一封信 篇16
寫信作文 ,672字新疆的小學生：
你們好！
我們的學校在西安市，給你們寫信的原因是我校策劃與遠方小學生“手拉手”活動。我們想通過寫信與你們建立起聯絡方式。我們希望增進彼此的瞭解，還想改善你們的生活。
我們西安是十三朝古都，號稱“一城裡有半城神仙”。西安在進行“城在水中，水在城中”的城市規劃。過去，人們常說我們西安是“八水繞長安”，現在，人們說我們西安是“八水潤西安”。這是為什麼呢？原來，“八水”並沒有打入西安，只是在西安旁邊繞一繞而已，並沒有給予我們水資源。所以，西安在過去是一個半乾旱的城市。現在，“八水”打入西安，使它真正給予我們更多的水資源，孕育著一方人。
正因為這樣，我們西安有了七個大型溼地公園，分佈在西安的南三環，還有二十八個湖池。每年，我們可以在內地進行大型的划船比賽，場面尤為壯觀。
現在，我們西安還在申請“森林城市”的稱號，所以，我們由原來“沙漠化城市”變成“森林城市”。
哦，對了，聽說你們那兒也有很多名勝古蹟，如帝王陵等。還有很多好吃的水果，如白葡萄、沙果等。沙果吃起來沙沙的，口感很好，我也特別喜歡。
現在中國科技引領生活，高鐵拉近了我們的距離，放假的時候我們可以坐高鐵到新疆去遊學。感受你們的風土人情。
我很願意幫助你們做有益的事。
祝你們
學習進步
西安小學生王偉江
2018年2月3日
給遠方小學生的一封信 篇17
國小四年級作文 ,457字親愛的朋友：
你好！你問我是誰？我是誰並不重要，重要的是我們已經是朋友了，下面我來給你介紹一下我的家鄉吧！
我的家鄉很美麗，它就是——寶雞，我先給你介紹一下寶雞的美麗的經典吧！
寶雞的景點有很多，比如石鼓園、關山草原、秦嶺山等，我重點描述一下秦嶺山吧，當你開車到秦嶺山腳下，你會感到一陣清涼，夏天的時候，秦嶺山可是避暑勝地。當你走在上山路上的時候，看！那是什麼？原來是蝴蝶，像是飛在空中的花，兩排大樹像一排排衛士，為人們遮擋著陽光，這些大樹都是從石頭縫裡長出來的，聽著像不像孫悟空？
下面我來向你講一講寶雞的美食吧！寶雞的美食也有很多，比如肉夾饃、鍋盔、擀麵皮、臊子面……下面我重點來講一下擀麵皮吧！我從小就愛吃麵皮，在寶雞，幾乎在哪裡都能看到賣擀麵皮的地方，擀麵皮的表面非常光滑，加上蜜制的調料，真實美味無比！
下面多餘的我就不說了，下次你來寶雞，記得叫上我，我請你看美景、吃擀麵皮哦！
祝：
身體健康，學習進步
你不熟悉的朋友：苗潤茁
2018年7月6日
給遠方小學生的一封信 篇18
國小五年級作文 ,652字親愛的朋友：
你好，雖說我們相隔甚遠，但我還是很想與你交個朋友。我叫吳鈺麟，是一名來自廣東省佛山市南海區大瀝實驗小學的五年級學生。最近，我們學校開展手“手拉手”活動，我們可以互相通訊，這讓我十分激動，下面我給你介紹一下我的家鄉——廣東。
我的家鄉位於珠三角沖積平原，是一片土地肥沃的地方，早在二千年前就已經成為了一國之都，這裡古代叫做越國。現在，隨著國家的改革開放，這片土地上已經陸續建起了一座又一座的高樓大廈，越來越繁榮起來。
我們廣東有許多美食，在飯店裡各色食品數不勝數，目不暇接，老一代的廣東人都愛“嘆早茶”，而我們新一代的則愛在週末聚在一起，一邊噓寒問暖一邊品嚐著粵式點心，大家在一起其樂無窮，大街小巷都可以聽見老人與小孩的嘻笑聲。
到了農曆新年，萬人空巷，街頭巷尾，掛滿了五顏六色的燈籠，從廣州塔上往下看，全城都是星星點點般的燈，如同一片燈的海洋，美極了。
特別給你介紹一下我的學校——大瀝實驗小學，這是個美麗的校園。一年四季都花滿校園，春有杜鵑、桂花，夏有木棉、九里香，秋有桅子花、白玉蘭，冬有梅花、白合……數都數不清的花，我每天都沐浴在優雅的學習環境中，快樂著、進步著。
朋友，你的家鄉是什麼樣的？我想，你的家鄉一定很也很美吧？一定是一片藍天白雲的美好景象吧？在此，我邀請你到我的家鄉廣東作客。
祝：
身體健康！
闔家歡樂！
你的朋友：吳鈺麟
2019年3月1日
給遠方小學生的一封信 篇19
國小五年級作文 ,634字遠方的朋友：
你好。我叫李沈銳。今年12歲，我是一個愛笑的男孩，一笑起來眼睛就眯成了一條縫。我喜歡打籃球、拼樂高、騎自行車等。在班裡，因為我有一些胖，所以同學們都叫我"企鵝”。
我寫這封信給你，是為了讓我們變成“手拉手”的好朋友。在我們剛剛過去的寒假裡，我為了多瞭解你，於是就來到了你的家鄉——縉雲。來到縉雲，我先去了你的家鄉最有名的地方——縉雲仙都。當我爬上山，來到了小赤壁，這裡的石壁紅紅的，真像被火燒過一樣。往山下望去，好多樹啊！似乎比我家鄉的西湖旁的樹還要多呢。小赤壁旁還有一個冬暖夏涼的風洞，游完了小赤壁，我還去吃了美味的敲肉羹和特別香的縉雲燒餅。看完這些，你一定會驚訝我知道不少。
我們進行的“手拉手“活動，我已經想好了不少，我想送你一些有趣的模型，讓你探索一些不一樣的科技知識。我們還可以互相留下電話，好長期溝通。
在這裡，我熱情邀請你來杭州玩。我們可以去西湖，那裡柳樹成陰，湖水清澈，你可以看到“雷鋒夕照”，也可以去花港邊觀魚，邊看荷塘花色……在你來訪時，我們還可以討論學習，取長補短，談一談見聞來豐富我們的知識。
我們再製定一些約定，在週末進行光流，說說自己的心得。傾吐一下自己的煩惱，找到問題的解決方法，共同進步，共同努力。
祝你
學習進步
遠方的朋友：李沈銳
二月二十六日
給遠方小學生的一封信 篇20
國小五年級作文 ,525字親愛的同學：
你好！
我是一名五年級的小學生。我性格開朗，總喜歡笑，十分好相處哦！算算，我比你大兩歲，應該叫你弟弟。
現在才開學不久，前面的寒假我過得很愉快。我去山上露營，夜晚時分，漆黑的夜空中會有一閃一閃的小星星，就像在對我眨眼睛！我還幫助了老人，你知道嗎？幫助別人的感覺超級棒，比自己中了獎還開心！你也可以試試。你別以為我貪玩，在假期中，我也努力學習，儘量充實我的知識，所以我也有所進步，你是不是和我一樣也有進步了呢？趕快在回信上告訴我吧！
這兩天，老師說有一個“手拉手”活動，我第一個便想到了你，不知道你是否願意？如果你願意，請看我的想法：因為我們都是小學生，最需要多積累知識了，恰好我這兒有幾本有趣的書，我猜你也有吧？我們可以交換書籍，多多閱讀。你有什麼需要也可以想我提，我會盡我所能幫助你，但是如果我有需要也不會客氣哦！另外，你有手機嗎？要是有，我們可以加微信聊聊趣事兒！等放假了，你有空還能來我這兒玩，杭州西湖景色迷人，我可以帶你去參觀哦！沒準兒你還能在我家小住幾天。我有空也能去你那兒玩嗎？
那我們就這麼說定了！我希望能交到你這個朋友，你呢？期待你的回信哦！
祝你
學業有成
你的好朋友
2019年2月26日