給女孩的十五封信相關作文20篇
讀《致未來的你——給女孩的十五封信》有感 篇1
讀後感 ,1218字有這樣一本書，它能讓我們每個女孩從心理到生活上徹底改變，它是瞭解我們內心靈魂的夥伴，可以讓我們從中獲得心靈成長的力量！它的文筆猶如清晨的雨滴墜在葉尖，又如夜色中的月光灑在曠野。它就是《致未來的你—給女孩的十五封信》。
這本書主要是以回信的格式寫的。寫給那個名叫“伊蓮”的小女孩。實際上我們每個處於花季的女孩都是她文中的“伊蓮”。作者用十五封信告訴我們在成長過程中遇到的種種憂慮煩惱以及如何克服我們心靈上的“問題叢林”，同時又為未來打好了堅實的基礎。語言細膩生動，娓娓道來，文中的每句話都叩擊著我們的心靈。
十五封信的內容各具特色。從我們的身體到生命，再從生命到愛的表達直至走向成熟的第一步。在細細閱讀的過程中，能漸漸看清我們未來的模樣。每個故事都打動著我們的心靈，沒有泛泛的說教，沒有無病呻吟的感慨，沒有所謂嚴肅教條的說教。如陣陣清風吹進我們的大腦，如無聲的細雨洗滌著我們孤獨遲疑羞怯的心靈。其中我最喜歡的一封信就是第三封—最最珍視的生命。這封信用了一個名叫“沈若雯”的女孩因為朋友的背叛、老師的責罵而輕易的選擇了一種極端的方式—跳樓自殺！讀完了沈若雯的故事後，我忍不住流下了眼淚。也許我無法感同身受地體會沈若雯的絕望，她的內心一定有著太多不為人知的屈折與痛苦，但不管怎麼樣，看到這麼一個處於花季的少女這麼快就凋謝了，怎能不讓我感到痛惜！僅僅因為這麼一件小事就跳樓，草草結束自己的生命，確實太可悲了！她這麼做是對生命極大的不負責任。也許生活中我們也會遇到像“沈若雯”這樣的事件，我們真的應該靜下心來好好想一想，絕不讓“沈若雯”的悲劇再次重演。有那麼一句話說得好：有則改之無則加勉。一旦和老師同學有了誤會和矛盾，首先要檢討自己，如果自己的確被誤會，我們也應該心平氣和的和他們做一次心與心之間的真正交談，讓對方明白自己的過錯。
我本人就遇到過類似的事件：以前我和我的同學關係非常好，可以說是推心置腹無話不談，但不知怎麼的，有一次她把我的難以啟齒的隱私添油加醋的給廣播了出去，讓我在同學中間丟盡了臉。為此我們大吵了一架，我下定決心和她“割袍斷義，畫地為牢”！事後冷靜下來，發現這件事我也有錯，即便是最好的朋友有些隱私可以深埋在心底，不必和盤托出，這樣做並不會淡化我們之間的友情。真正的好友應該是互相尊重，互相體諒！第二天，我正準備和她談一談，她卻先我一步，給我道了歉，並且是當著全班同學的面。我們又一次和好了。所以說假如我們真的被誤會，遭人恥笑，即便是周圍全是鄙夷的目光，我們的心一定要堅強！我們可以找父母和老師傾訴，不要沉默，不要悲傷，不要自我封閉，不要唉聲嘆氣！
《致未來的你—給女孩的十五封信》我讀了一遍又一遍，每讀一遍都有不同的感覺。我相信這本書會陪伴我度過我的多愁善感的少年時光，這些柔軟的有著青澀的瓜果味道的文字，一定會滋養我們這顆顆對現實對未來怯生生的、卻又是迫不及待的長大的心。
讀《致未來的你—給女孩的十五封信》有感 篇2
讀後感 ,592字高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我利用課餘時間，閱讀殷健靈姐姐的書。
“在這個世界上，最美麗的，除了最本原的大自然，便是天真無暇的孩子了，尤其是蓮花般的女孩，她們如芳馨的水中之荷，渾身散溢著甘香，歷經塵世之劫，卻了無垢痕……伊蓮，我相信，你正是這樣的蓮花。”這十五封信充滿詩意，有充滿真情的信，正是作者寫給口中的伊蓮的。
其實，給我感觸最大的是第九封信—認識另一個自己。其實，在每個人心裡，都會有另一個自己。不管你隱藏的有多好，也不管你是否遺忘了它，它始終是你，始終是你最真實的自己。在每個人心中都潛藏著另一個自己，一個不為人知的自己。有時，它會突然出現。它的突然出現，會讓你嚇一跳。
作者在信中描繪了這樣一幅圖景：一方澄藍的能滴出水的天空，一隻飄逸的紙鷂，它努力向上—向上—幾乎要將的小小身體融化在這片曠遠裡面。這一幅圖景寫出了作者內心的嚮往。它寫出了作者希望自己無拘無束、無憂無慮；希望自己是個“壞孩子”，來一場實實在在的心靈旅行。這或許就是作者心中的另一個自己。沒有父母的嘮叨，也沒有那些煩惱，來一次徹徹底底的改變。做一個高高興興、快快樂樂的自己。這或許就是潛藏在我內心深處的另一個，另一個不為人知的自己。
在一個寧靜而又詳和的環境，努力傾聽自己內心最深處的聲音。因為那樣，你可能會意外的發現—自己內心深處那個不為人知的一面。
給女孩的十五封信 篇3
讀後感 ,598字買這本書的初衷是因為很少有人以書信的形式寫一本給孩子的書。我很驚喜，也很驚訝。
信中說，一個女孩的好朋友洩露了她的祕密，她為此在QQ空間裡說了威脅人的話，但被老師發現了，老師說她很髒很壞，然後她不出意料的哭了，誰也不知道，明天早上，她會邁進死亡的大門。
也許是因為她爸媽的信任向上不偷看，也許是出於自己的本能。可是沒人能知曉她的委屈，她驕傲的自尊心早已在好朋友那裡支離破碎了。我們都不曾知曉那個祕密，可從她和好朋友的爭執，卻能看出那個祕密的分量。她在跳樓的那一瞬間，內心會很掙扎吧，因為下一秒，她就與這個永別了。人終究是脆弱的，如果她沒有那個祕密，是不是就不會這樣了。
好好愛自己吧，因為有很多人一樣愛著你，不要讓他們傷心難過。
你，瞭解自己嗎？這句話我問過自己，卻始終不得所以然，在家裡我是一個模樣，在學校裡又是一個模樣，在另一個世界裡卻又是一個模樣。我不知哪一個才是真實的自己，我很混亂，但卻在這幾幅模樣裡，我卻怡然自得。
作者的假象，我也曾有過。
比如，挑一個雲淡風輕的日子，逃學去田野玩一次；即使考了一個很差的分數，也能安穩的回家。這或許不是每一個孩子都有的假象，但在有些孩子裡，確實有的。
但在大人們眼裡，我們的這種想法幼稚可笑，甚至不可理喻，就想一個人返老還童一樣。
記得一本書中說過：當你對一個人過分滿意，就難擴音高要求，你就會從滿意過渡到不滿意了。
望我們在成長的道路上一路順風。
《致未來的你——給男孩的十五封信》讀後感 篇4
讀後感 ,950字在世界上所有的花朵中，有一種花最為珍貴。當它盛開時，所有的花兒為之鼓舞；當它凋謝時，所有的花兒為之動容。這朵花就是—生命之花。
這一本書是寫給男生的，但身為女生的我也去嘗試去讀讀這本書。然而並不像我最初想的那樣，我本以為會是一無所獲，然而卻是收穫頗多。
這是一本寫給青春期少男少女的心靈成長書。著名的兒童文學作家徐魯把這本書通過寫信的方式，以朋友的身份與正處於青春期的少男少女傾心交談，將一個“人格完善的人”應該具備的品質娓娓道來，以及他們身上正在發生的、生理和心理方面隱祕變化的原因。
這本書筆法細膩，親切靈動，凝聚了作者多年來對於成長的思考，不煽情，不說教。在世界、社會、家庭的大背景下關注孩子們的成長，提供儘可能多的溫暖與力量。
本文有段話說到—作為一個男孩，你必須從少年時代起，就磨礪、錘鍊自己，以期擁有一種堅定的意志力，去獲得一種永不言敗的強大信念！我覺得這段話不僅可以對男孩說，更可以對女孩說。
無論是處於哪個年代的少年人，有一點是共同的，那就是：都追慕和崇拜英雄人物，都崇尚真、善、美，都願意與美德為鄰，與高尚為伍，而且都富有朝氣、懷揣夢想，渴望在天上飛！
我們都知道：成長是艱辛的，長大不容易！每個人的成長過程，也都是為了爭取並保衛自己的天賦權利與生存空間而進行的一場“聖役”。成長也是一個人在不斷地戰勝自己，無情地否認自己，進而超越自己的過程。這就像早春時節的竹筍，必須奮力鑽出堅硬的地面，爆開層層裹縛自己的筍衣，才能長成一株挺拔高大的綠竹……
美好的童年和少年時代，是每一個人最寶貴的“歡欣歲月”，是屬於每一個人的“黃金時代”。張愛玲的小說裡有一句話：“你還年輕嗎？不要緊，很快就會老了。”這說明，時光的腳步總是匆匆的，每個人的童年和少年只有一次，而且無一例外都是那麼匆促和短暫。與其說，這一束書信是寫給未來的我們，倒不如說這是寫給現在的我們。就如高爾基所說的：“一切美好的事物，終歸是美好的，哪怕面臨凋零的時光；我們所愛的東西，我們要永遠的去熱愛，即使我們已經年老和瀕臨死亡……”
少年人，邁開你的雙腿，用你短暫的一生，去走遍大地，去讀遍滄海吧！背起生命的行囊，向著命運已經或者將要指引你去的地方，去漫遊吧，去跋涉吧，去浪跡天涯，去找尋“夢中的橄欖樹”！
給女孩的一封信 篇5
寫信作文 ,618字親愛的女孩：
你好，不知道該如何稱呼你，就稱女孩吧，十四五歲的年紀，正值豆蔻年華。我也不知是什麼時候，就喜歡上了你啊。
初次相見，你一身校服，即使混在隊伍中，也掩蓋不了你的光華，像初生的花蕊，乾淨純潔，讓人忍不住地去關注。於是啊，我便記住了你，讓我怦然心動的那個女孩。從此，你便住進了我的心裡。
再次見你，是在學校的操場，白色的T恤，襯得你的笑容好恬靜。風吹過，陽光下，我彷彿看見了一個安琪兒，不過，沒有美麗的裙子，也沒有潔白的翅膀。但這，也足以讓我心跳不止。你跑步的樣子，還真是讓人心疼，一喘一喘的，我多擔心你會支撐不住。但顯然是我多慮了，上一秒你還在喘氣，下一秒就帶著自信的笑容跑完了最後一圈。那一刻，你的樣子深深印在了我的腦海裡面。
親愛的女孩，你永遠不會知道，你捧著書，在座位上細細品讀的樣子，有多麼好看。你用那纖細的指尖滑過潔白的紙頁，空氣裡彷彿只剩下了“安靜”二字。看到好的情節，你會忍不住失聲讚歎，發現自己影響了周圍人，你愧疚的小眼神真是可愛極了，定是也在心裡小小埋怨了一下自己的情不自禁吧。
親愛的女孩，我知道你的成績並不出挑，但你不悲觀。拿到分數，內心雖像吃了檸檬一樣，酸得忍不住要流眼淚，但你總是默默又擦乾，給自己一個堅強笑容，告訴自己沒有過不去的坎。
親愛的女孩，答應我吧。畢竟我喜歡了你那麼久，因為，你就是我夢想裡的那個樣子，所以一定要答應我，露出你的微笑，自信地面對今後的路。你知道我喜歡你的，夢想中的自己啊。
給未來的我一封信 篇6
寫信作文 ,280字親愛的我；
你好！
我很好奇未來的我會是怎麼樣的一個女孩，所以我寫了這封信，未來的我一定不再是以前那個讓媽媽操心的淘氣包了吧？是可以獨立又完美的做好一切事的乖孩子了吧？未來的我，是學會了珍惜，懂得了友誼的真諦吧？不再是一吵架就誰也不肯退讓，動不動就發脾氣的暴躁小妞了吧？是不是有一天我們也可以相遇，大版的你遇見小版的我，就像辮子姐姐寫的《讓我回到小時候》一樣吧？不知道長大後的我是不是還跟小時候一樣無辣不歡呢？是不是跟小時候的目標一樣當上了作家？
拉拉勾，約定一直當個樂觀向上的傻姑娘！
祝
身體健康！天天開心！保持永不變的童真！
沈玉涵
2018年4月21日
給考砸的我一封信 篇7
國三作文 ,838字考砸的我：
你好嗎？
看到你失意的樣子，我很痛心，你說往日你名列前茅。你不敢相信這糟糕的結果，甚至開始懷疑，開始懷疑你的能力，開始懷疑你還是不是一個佼佼者。
我想說你的懷疑都是不必要的。是的，你曾經的成績帶給你輝煌，但同時也給你帶來了驕傲。你開始懈怠，開始放鬆，開始目空一切。沒錯，是你的行為釀成了悲劇。
但是，幸運女神從來不會只光顧一個人。我是說，當幸運女神離你而去的時候，你需要做的不是垂頭喪氣，不是怨天尤人，而是拋開一切去尋找解決問題的好辦法。
每次臨考前，你都會去查星座的今日運勢，但最終能幫助到你的，不是幸運顏色，不是幸運數字，更不是人們所崇拜的神靈，而是你自己！你只有通過努力和奮鬥去換取所謂的奇蹟！
到現在，我還是想給你講一個故事。
在懸崖邊緣，有一種鳥叫鷹，它們可以翱翔於天際，隨心所欲地俯視大地。可你知道嗎，當它們羽翼豐滿的時候，它們便要被鷹媽媽推下峭壁。每年有很多雛鷹葬生於谷底，而能在危難關頭，撲閃著稚嫩的雙翅，直衝雲霄的那些雛鷹，從那一刻起，它們便可以真正地被稱為‘’老鷹‘’。所有的鷹媽媽將兒女推下懸崖的那一刻，都不會心軟，因為它們知道，幼鷹只有在接近死亡邊緣的時候，才會爆發出驚人的力量。
讀到這裡，你有所啟發嗎？現在，你正如被推下懸崖的那隻幼鷹，在與死亡做著鬥爭，但我相信，所有的沉默都是為了等待榮耀歸來的那一刻。
孟子說："天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"而你現在所遭受的挫折，以後也許會成為你通向成功之門的一把把鑰匙。"不經歷風雨怎能見彩虹"，只有體會了身處逆境的痛苦才會知道獲得成功時的甜蜜，不是嗎？
"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"用汗水去揮灑青春，等到老將至時回憶，你可以證明你曾經努力過，而不會去後悔你年輕時所做的一切。
莫失莫忘，方得始終。
愛暖人心——讀給《女兒的39封信》有感 篇8
讀後感 ,863字在暑假期間，我讀了《給女兒39封信》這本書。這39封信，每封信都讓我感動，其中《女兒，我拿什麼給你》這封信更是讓我淚流滿面。
文中那位下崗的單親母親被女兒的班主任請到了學校，班主任向母親反映：女兒最近一段時間上課不注意聽講，老愛和同學交頭接耳地說小話，學習成績也有所下降。孩子這樣的表現令母親很生氣，不由分說地給了女兒一巴掌，後來才知道原來女兒的眼鏡被同學不小心打碎了，為了不給家裡增加負擔，不敢與母親說，為此近視的她因為看不清黑板的字，才在課堂上詢問同學的。女兒為了自己攢錢，還悄悄地把早餐的錢也存起來，目的就是為了買眼鏡。母親知道後，心裡那份痛難以言說，於是給女兒寫了一封信。
這封信充滿了愛，充滿了溫暖與光明。寫信在家庭生活中已越來越少了，但是依然有一些頑強和深情的母親懷著一顆愛心，鋪展開信紙，伏身給自己的孩子寫信。這位母親向我們展現了她對女兒深厚的情懷，女兒很懂事，她連眼鏡壞了也不向媽媽要錢，目的只是為了不增加家庭的負擔。她知道失去了爸爸，媽媽又下崗後，家庭的生活有多困難，她寧可自己苦一點累一點，也不吭聲。想起我們身邊的同學、朋友，我們在這樣的年齡，也許會為一件新衣服，喜愛的玩具而大哭大鬧，從來不懂得體諒大人的辛苦與勞累。與文中的女兒相比，我們真是自慚形穢呀！
我曾聽過這樣一個故事：一位剛上初中的兒子，父母每天都要送菜去給他吃，而且都是雞鴨魚肉，這個兒子很懂事，每次父母送菜來，他都含著淚吃個精光，一點也不剩，為的只是讓父母放心，讓父母不帶遺憾地回家。一次，當父母又送菜來時，這位兒子跪了下來，求父母不要再送菜來了，因為他知道自己在大魚大肉的同時，父母卻在吃鹹菜、青菜……這些食物。父母被感動了得哭了，在場的人也都哭了。父母寧可自己不吃也要讓孩子吃上好的，這是怎樣的一種愛，面對這樣的愛，我們情何以堪？
這偉大的親情是溫暖的，是光明的，更是最貼心的。每當我想起這些故事，我不禁淚流滿面，面對待我如斯的父母，我總是想：我以什麼報答您—生我育我，愛我遠勝過愛自己的父母！真是：誰言寸草心，報得三春暉！
致女孩的一封信 篇9
國二作文 ,1266字親愛的女孩：
每個女孩都是公主，從來到這個世上的那一刻，她便是獨一無二的。有些女孩報怨自己長得不漂亮，其實漂亮不漂亮沒所謂，我覺得一個女孩足夠真實，每天坦蕩、簡單而開心，一路向暖足矣。
做為一個女孩一定要孝順，要把父母入在第一位，無論為了什麼都不可以放棄親情。要記住，這個世界最愛你的人除了自己就是父母。要學會感恩，用心對待身邊的每一個人。
有很多女孩習慣依賴別人，她們不會獨立，而一個女孩最應該學會的就是獨立和堅強。總有這樣一些女孩，她們賺錢給自己花，她們可能活在異鄉，她們滿身傷痕卻不哭給別人看。在別人眼裡，她們總光彩照人，而其實不過是堅強的活著。每個女孩都有自己的了不起。你的優秀不需要任何人來證明，因為一個女孩最大的精彩就是獨立。一個女孩不應該太過於依賴別人，要知道身邊不可能無時無刻都有一個人陪著你，總有一天他們會離開，父母也同樣。要學會自己照顧自己，你必須堅強，沒有人懂你到底有多痛。你必須堅強，沒有人會懂你到底要怎麼繼續生活下去；你必須堅強，沒有人知道你經歷了怎樣的生活；你必須堅強，沒有人知道你微笑背後所隱藏的傷痛；你必須堅強，沒有人知道你在想哭的時候卻發現原來沒有了眼淚。不要讓別人看到你的脆弱，學會堅強，一個人也可活得漂亮，笑給自己看，哭給自己聽，告訴自己，要獨立，要堅強，要勇敢，要活的漂亮，要讓自己永遠善良。
請做一個有信仰的女孩，有信仰的人是不可戰勝的，是有力量的，是快樂的。有夢想就要捍衛它併為之努力。人們和你說不可能，只是因為他們自己辦不到，想追求什麼，就努力，不要因為別人的一句評價而放棄自己的夢想，請堅守自己的信仰。
人生最可悲的事情，莫過於胸懷大志，卻又虛度光陰。覺得自己不夠聰明，但做事總愛拖延，覺得自己學歷不漂亮，可又沒利用業餘繼續充電。對自己不滿意，卻自我安慰，今天好好玩，明天再努力。很多女生她們不喜歡讀書，不喜歡學習，就算沒有傾國傾城的美貌，也要用知識裝扮自己。你的努力別人不一定放在眼裡，你不努力，別人一定放在心裡。早些起床很困難，靜下心很困難，但總有一些人可以很早起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什麼事，你以為沒有了路，事實上路可能就在前方一點點。那些比自己強大的人都在拼命，我們還有什麼理由停下腳步？若現在就覺得失望無力，未來那麼遠你該怎麼扛。你不努力，誰也給不了你想要的生活。
一個女孩不管做什麼都要記得微笑，我一直相信，愛笑的女孩子都能傾城！要用你的笑容去改變這個世界，而不是讓這個世界改變了你的笑容。即使難過也要微笑面對，愛笑的女孩子不會差！
記住你是個女孩，努力是你的象徵，自信是你的資本，微笑是你的標誌。你要奮鬥的不是在一個男人面前委曲求全讓他看到你的努力，而是好好努力並且等待數年後那個單膝跪地給你無名指帶上戒指的男人。別把自己看得太高，這個世界離開誰都行，別把自己看得太低，這世上你獨一無二。要學會對自己的人生負責，要好好愛自己，不僅要做別人喜歡的女孩，更要做自己喜歡的自己。
讓我們為信仰不懈，為夢想勇敢，為成功堅持！
寫給女王的一封信 篇10
國小六年級作文 ,429字Dear女王：
由於女王最近國事纏身，微臣以為不應前來打擾，特此差人送書信一封，請女王過目。
近由於微臣處事不佳，迫使女王龍顏大怒，驚動殿下的三寶殿，直至現在也餘怒未消。至此，微臣鄭重向您表示歉意。其次。微臣在此起誓發奮學習，不讓女王失望，微臣也望殿下心態良好再不大怒。
再者，微臣要感謝女王為鄙人的十二歲誕辰而大排筵宴，至密室探險，至攀爬架遊戲，微臣真是感激不盡。
三者，微臣為可以與女王上課至深夜而感到萬分榮幸。微臣自課中瞭解到不少過去之事與古書之要點、古書之精華、古書之作者、古書之背景。也提高了微臣的閱讀之能力。
微臣也想向女王表示祝賀，因母后節之到來，微臣在此為您獻上一朵真愛之花！
微臣又由衷地佩服女王殿下。微臣佩服您那為妝點國之花園而寧自己沾塵提水；微臣佩服您每日為國事操勞，拖地、洗碗、擦桌，都由您來操辦，還得由您為微臣檢查作業，為微臣講解。
最後，微臣願女王日日快樂，年年美麗，不再煩惱。
—您忠誠的XXX
於2017年5月8日