給夢想一對翅膀讀後感相關作文20篇

給夢想一對翅膀讀後感 篇1

讀後感 ,638字

我是一個愛讀書的人。寒假裡,我讀了一本名字叫《給夢想一對翅膀》的童話故事書。這本書寫了許多人和動物、植物之間發生的溫馨的故事。其中最令我難忘的是《想走路的樹》這個故事。故事講的是一棵叫茂茂的樹,他想像小兔那樣自由快樂,從而請求伐木工把自己砍掉。茂茂讓住在樹枝上的小鳥搬家了,還向朋友打聽要下山的路,他自己走了還把樹樁送了小野兔做桌子,他覺得自己作為樹的日子已經結束,它將開始過作為木料的日子。木匠實現了它的夢想,把茂茂做成了一輛小木車……讀完這個童話故事,我明白了許多道理。

首先,我們每個人都要有夢想。夢想是火,可以點亮希望,夢想是燈,可以照亮前方,夢想是路,引領我們走向成功。愛迪生家境貧寒,只讀了三個月的小學就失學了。但他勤於自學,善於思考,追求科學真理是他的夢想。在研究燈絲材料時,他大膽地將幾千種絲狀物用來做試驗,通過數以萬計的實驗,最終成功地發現了鎢這種最好最便利的燈絲。

我從小就喜歡畫畫,可上了小學之後,媽媽以時間緊,任務重為由讓我放棄了畫畫。看到別人的畫,我就會很羨慕,我想,我要是能堅持學下去的話,一定會比別人畫的更好。這學期,媽媽又讓我學畫畫了。前提是不耽誤學習,我一定會抓住這來之不易的機會,克服困難,每天刻苦學畫,長大了成為徐悲鴻那樣的大畫家。我想,只要我能像故事中的小樹茂茂那樣朝著自己的目標,不斷努力,不斷奮鬥,堅持不懈,我一定能實現了自己的願望,讓自己變得更有用處。

有了夢想,就是有了目標,就是有了希望,讓我們共同努力,朝著自己的夢想奮鬥吧!

給夢想插上翅膀 篇2

國二作文 ,743字

我要破繭展翅,我要飛翔,要與外面的蝴蝶一起飛。雖然我不及它們漂亮,但我不甘於被蠶農俘虜,我要展翅,我要飛翔!

我拼命的啃食桑葉,以便為自己儲存更多的能量,直到蠶農把我撿起放到了那些令我厭惡的方格紙板上,呵呵,可悲的夥伴們都找到了自己的位置開始抽絲做繭,孰不知那是為自己設下的陷井。

我爬到了紙板下方,懸在鐵絲上的紙到地面的距離在我看來是那樣的遙遠,但我要付出,為了我夢想的的天堂!我鬆開了手,軟軟的落在了地上,我沒有時間去顧及自己的疼痛,要知道,在這兒極有可能被來回走動的蠶農一腳踩死,使我的夢想破滅!我拼盡全力爬到牆角,死死的抓住磚頭和水泥,窗的最上角是我的目標,我又一次跌落了,可想而知,我沒有力氣了。窗外的陽光透過窗子射進來,我似乎能感覺到風的氣息,我鼓足了全身的力氣……終於,我爬到了窗角,我開始織下一個厚厚的繭,那個繭是由細細的,柔韌的,若有若無的絲織成的,是痛苦的絲織成的。

疲勞的我終於睡去。

當我再次醒來,我知道,我只差一步了,但我卻怎樣也咬不破,撕不爛這個繭,我焦急、埋怨、氣憤,終於我被疲勞征服了,沉沉地睡去。我做了一個夢,是關於花和草的夢,是關於風和水的夢,是關於愛的追求以及生兒育女的夢……在夢裡,有一群蝴蝶翩然在鮮花之上,中間有一隻白色的。

當我一覺醒來,我突然明白,能拯救我的只有自己。為了我的夢想,我用牙齒把自己吐的絲一根根咬斷,咬破自己織下的繭,瞬間,新的光芒向我投來,雲隙間的陽光刺激著我的眼睛,新的空氣,像清新的酒,使我陶醉,我簡直要飛起來了,一伸腰,背上的兩片多粉的翅膀在扇動!哈!眼前的一切都是傷感,那些夥伴們,最終都成為了人們的“階下囚”!

我找了個縫隙鑽了出去,外面新奇的世界是個天堂!我飛起來了!只有自己才能讓夢想飛翔,苦難為夢想插上翅膀!

給夢想插上翅膀,讓心靈就此遠航 篇3

國三作文 ,921字

成長,不是褲子越來越短,而是夢想越來越大。

—題記

曾經滄海難為水

“媽媽,你為什麼會當老師?”當年年幼的我好像總有問題問不完。

媽媽眯起雙眼,好像試圖透過幾十年的光陰回憶那美好的時代。“因為夢想。為了這個夢想,我開始在別人的學校打工,那時候,我白天黑夜,努力的工作著,有時候一個饅頭頂一天,有時候被別人羞辱,有時候過年時不敢回家,睡在出租的房屋裡大哭不止……我沒有放棄,就這樣唄。慢慢堅持下來,就成了。”

媽媽看著窗外的藍天,眼神似乎透過那兒達到更遠的地方。酒香終被花香取締,孤單也會隨風遠離。“教育”多麼美麗的字眼,竟成為了媽媽堅持下去的動力。

枯藤老樹昏鴉,講臺粉筆一家

風華是一指流砂,而此時的我對這依然充滿了迷惑和不解。我可以想象母親深夜苦讀的辛酸,我可以想象母親受人羞辱的淒涼,我可以想象母親飢寒交迫的困窘。“教育”究竟能有怎樣的魅力?

“叮咚。”門鈴聲響起。開門一看,原來是媽媽的學生登門拜訪,望著學生開朗而陽光的臉,媽媽的眼神也變得神采奕奕。

望著他們,我的困惑突然煙消雲散了。繁華落盡,只留下子規哀啼,歲月匆匆卻留下桃李滿園。中國夢,承載著所有中國人的夢想和希望,一個民族的振興,一個國家的強大。而教育是立國之根本。人要活到老,學到老。教育要為每一個人播種夢想,點燃夢想,最終實現夢想,把自己的夢和中國夢結合在一起。

這不也是媽媽所希望的嗎?這不也是全體教師所希望的嗎?這不也是全中國人民所希望的嗎?一顆教育夢的種子慢慢地埋在我的心裡。一條線的終點恰恰是另一條線的起點,一個故事的結局也會是另一個故事的開始。也許,我會接過媽媽手裡的接力棒,繼續奮鬥,只因為夢。

溯洄從之,道阻且長

教育夢也是全中國人民的夢。想帶它飛,我有那個勇氣嗎?我有點遲疑。但是,有一雙翅膀正在期待展翅飛翔,我似乎聽到了它扇動的聲音。中國夢就是每一個平凡的中國人心中的夢想,哪怕卑微,哪怕渺小。我想,我的勇氣和力量,定會長出飛翔的翅膀,帶我翱翔藍天實現我那平凡的中國夢!

如煙往事俱忘卻,心底無畏天地寬。忘掉那些應該摒棄的膽怯,我的中國夢,終將不再是夢。也許,很多年以後,當有人問我“你為什麼會當老師?”我也可以自豪的告訴他,“因為夢想”。

給青春一對翅膀 篇4

國三作文 ,702字

每個孩子都是一隻小小鳥,她不能總依靠別人的肩膀,總有一天,她會給青春一對翅膀……

—題記

梅很矮,很醜,家中一貧如洗。

梅很有志氣,她的箴言是“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪”。所以她憑藉自己的努力,成績在班上一直名列前茅,可是成功的花兒人們只驚羨於它的明豔,可知當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉。

一次運動會上,要進行體操比賽,由於她的高度不夠就站在了第一排,一個男生傲慢的說:“四眼狗站在前面只會破壞班級形象,還不如不參加。”梅面無表情,暗自思忖,誰叫我長得這麼愛醜呢?可是這並沒有破壞男生們的興趣,頓時熱鬧極了,一陣陣狂妄的笑聲在她耳際縈繞。

一個男生“噓”了一聲,不苟言笑的朝她走來。“喂,給你說件事”,梅緩緩抬起頭來,忽然覺得周圍靜的可怕。“你長得真有創意,能活著是你的勇氣,如果沒有你,誰來襯托這個世界的美麗”,剛說完,一陣捧腹大笑,梅再也忍受不住了,一口氣飛奔回了教室,一個人在空曠的教室裡流下了兩行無聲的清淚,她咬牙切齒,手捏成拳頭緊緊地,長的醜怎麼了?參加體操比賽只有貌美才能拿第一碼?學習好只有俊俏才能行嗎?

她主動退出了比賽,暗自發誓,總有一天,她會像蒼鷹一樣,敢上青天和鯤鵬比翼,給青春一對翅膀,接受風雨雷電的洗禮。

運動會那天,她沒有走出教室去為任何人鼓掌,而是心無雜念,苦志學習。一年後,她上了重點高中,四年後,她上了一類大學……

後來,在一次同學聚會上,她不無感慨地說:“謝謝你們,是你們幫我給青春插上了一對翅膀…。”

其實,每一個花骨朵都是要綻放的,沒一個學生也都是有榮譽感的,如果我們在困難時,試著給青春一對翅膀,夜色就會變得嫵媚,夏天就會多一份沁人心脾的陰涼!

給思想一雙翅膀 篇5

國一作文 ,1573字

二戰中,沃德力排眾議,提出要在返航飛機中彈少的部位加固,以此來保護飛機,這違背常識的提議,看似是一意孤行,最終卻被證明是不刊之論。有人說沃德的成功是因為其有著豐富的經驗,而我卻說他能在一眾專家中鶴立雞群正是因為他掙脫了經驗的牢籠,給思想加了一雙翅膀。

沒錯,我們生活中所做的大多數正確的決定都是因為背後有著豐富的經驗教訓做指引。可是如果所有的人都墨守成規,世界就不會變得如此多姿;如果所有的詩文都非要順著李杜的思路去構思,文壇就不會出現“江山代有才人出,各領風騷數百年”的精彩。所以,在這個飛速發展的新時代,我們更需要讓自己的思想從經驗的牢籠中飛出,飛向更遠的天空,找到最適應當前狀況的方法,成就自己的輝煌。

一部《舌尖上的中國》用其真誠動人的文案,厚重踏實的配音,細緻入微的錄影以及頗富本土色彩的背景音樂成功滿足了國人挑剔的審美並贏得了世界廣泛的讚譽。可以說,它開啟了中國乃至世界的紀錄片製作新紀元。所以,它的成功經驗成為後來者複製的模板也是情理之中的。

然而,相比於“舌尖一”的橫空出世,“舌尖二”的推陳出新,放在春節檔播出的“舌尖三”卻被淹沒在了觀眾的抱怨聲中,掩蓋在了“十萬+”的吐槽文中。集萬千寵愛於一身的“舌尖體”在一夜之間從神壇跌到了谷底,曾令無數網友垂涎三尺的美食素材因為內容的變更一下子成了曲高和寡的代表。這樣的巨大反差,恰恰說明了人們對照搬經驗的排斥與厭惡。人們所喜歡的是能夠進一步跟上時代步伐的新文案,是可以更加貼近生活的路邊攤,顯然“舌尖一”的高高在上並不能符合所有時代的審美標準。

正如你所看到的,“舌尖三”的失敗使我們更加深刻的認識到了打破思想枷鎖的重要性。還好,總有人能夠另闢蹊徑,再創輝煌。

要說近來最火的紀錄片是哪一部,那由“舌尖一”的總導演親自操刀的《風味人間》當仁不讓。這部紀錄片先是用創意十足的宣傳海報賺足了觀眾的眼球,接著又用製作精良的視訊動畫為觀眾奉上了一桌視覺盛宴。主創團隊走入民間,發現藏在普通人生活裡的市井美味,用平實而又暖心的文字在美食紀錄片的大潮中浪遏飛舟。它的爆火正是因為它跳出了“舌尖系列”不食人間煙火的哲理味,用離觀眾最近的普通味道講述了一個個關於傳承關於經典的美好故事。可以說,《風味人間》的成功離不開主創團隊給思想加上的那一雙翅膀。

令人感到欣慰的是,這一次照搬成功經驗的人變少了,導演們漸漸學會根據自己對應的受眾群體來拍出符合其審美的“良心之作”。

這其中的代表便是好評如潮的《爐火江湖》。這部江湖氣十足的美食記錄片在煙火繚繞中勾起了人們對燒烤那難以割捨的愛。它的視訊清晰度可能無法與前邊所提到的那些紀錄片相比,但它卻用最接地氣的文字記錄了最接地氣的場面。《爐火江湖》的輝煌正是因為它關注了被主流思想忽略的部分,讓有了翅膀的思想飛向了自己的天空。

看到這,你也許會覺得給思想一雙翅膀就是讓自己不顧一切的走向一條只有自己一人的不歸路。事實上,給思想一雙翅膀是讓思想能夠自由的飛翔,飛向最適合的地方。不是不能借鑑經驗,而是要學會用已有的經驗做出更符合現實要求的決策。《風味人間》與《爐火江湖》裡都能看到“舌尖體”的影子,但是它們卻絕不僅僅是簡單的複製,而是富有思想內涵的再創新。正是因為經驗豐富,才能為飛翔的思想提供不竭的動力,飛向真正的成功。

“給思想一雙翅膀”是沃德給我們的啟示,也是我們這個昂首向前的新時代對每一個青年人提出的要求。總結經驗,開啟思維,成就精彩。

夢想是人生的翅膀讀後感 篇6

讀後感 ,727字

夢想是大海中的燈塔,給迷路的人指引正確的方向;夢想是一雙翅膀,帶我們飛向高空,領略不一樣的世界。有夢想的我們,猶如總有雨露澆灌的花草,散發出無與倫比的活力。

安徒生小的時候,家裡很窮,他的父親是個普通的鞋匠,母親給別人洗衣服,父親不想讓安徒生以後和他一樣貧窮,他把希望都放在了兒子身上。哪怕家裡再窮,父親都要給安徒生提供讀書的機會。

一天,哥本哈根皇家歌劇院來到安徒生的故鄉演出,小安徒生第一次接觸了戲劇,他的眼睛睜的大大的,彷彿有星光落入了眼睛裡。連腦子裡都落下了落下炸開了的彩色煙花。安徒生終於確立了自己的夢想,他決定了,要當個演員,要當一名藝術家!

這個時候。安徒生的父親已經去世了,母親也改嫁了,於是安徒生帶著少的可憐的路費和行李去了哥本哈根,他心裡的喜劇天堂。

安徒生興沖沖地來到哥本哈根,現實卻給了他殘酷的打擊。他想去劇院表演,卻被各個劇院拒絕,連登臺露面的機會都沒有。可是安徒生依然沒有放棄,他捧著自己寫的劇本和文章,繼續在哥本哈根的劇院裡尋找機會。

他的努力感動了皇家劇院的負責人拉貝爾,他對安徒生說:“現在。你還沒有辦法登臺。不過,你可以多讀一些著名詩人和作家的作品,寫更多的詩和劇本。”安徒生點了點頭,之後便花了更多的心思在創作上。後來,他出版了自己的第一部書和第一個劇本,創作了很多的童話。

安徒生的影響力越來越大。最終,他登上了劇院的舞臺,實現了自己的夢想。

故事中安徒生為了自己的夢想來到了哥本哈根,雖然現實給了他殘酷的打擊,但追逐夢想的安徒生依舊沒有放棄。夢想是一個人的精神信仰。我們從小就應該樹立自己的目標。並且為了目標,一步一步腳踏實地地去努力。只要我們堅定地走下去,總有一天會實現心中的夢想。

給夢想插上翅膀 篇7

國小五年級作文 ,657字

每個人的夢想是不同的。小樹苗的夢想就能長成參天大樹,為人庇廕;航船的夢想是乘風破浪,直抵彼岸;雄鷹的夢想是叱詫風雲,搏擊長空;駿馬的夢想草原賓士,馳騁沙場;我的夢想是成為書法家。

我的夢想來源於七歲那年的春節前夕。我和父母在街上購買年貨時,發現有一位十一二歲的大哥哥在街上揮毫潑墨寫對聯兒。看著他凝氣聚神專注的樣子,筆尖不斷飛舞,一道道金色的金錢豹在紙上跳躍奔騰,行雲流水間,一副對聯已經完成,那剛勁的筆法和精美的佈局引來周圍人的嘖嘖稱讚。不知不覺間,我迷戀上了書法。過年後,一艘承載了我的書法夢的小船開始揚帆起航。

懷揣著理想,從那以後,我和爸爸購買了筆墨紙硯,只要看見好的字貼,我便毫不猶豫地練起來,但由於我不懂得寫字進步的技巧方法,像無頭蒼蠅到處亂撞,寫得多,但是進步不大,漸漸地堅持被困難的風沙漸漸所淹沒,我的興趣也就漸漸地冷卻。媽媽察覺出來後就耐心給我說凡事都需要堅持,你還記得那個哥哥嗎?他如果沒有努力和堅持,哪會有別人對他的讚賞和羨慕嗎?然後決定送我去書法學校學習書法。我深深明白了媽媽的良苦用心。

在那裡,我發奮學習,仔細揣摩,反覆練習。因為我明白,今日的努力是為了以後的成功奠基。我看了許多書籍,還從網上下載書法視訊,終於找到了方法,寫字時要一心一意,一點一畫都要注意起行收的過程。在我的堅持和媽媽的鼓勵下,我堅持練習了幾年,還獲得了幾個獎項,更是增加了我學習書法的信心和興趣。

天才不是先天就有的,而是通過後天的不斷努力才獲得成功的。我相信我付出的努力和堅持,一定會讓我的夢想小船行穩致遠。

給夢想插上翅膀 篇8

國小五年級作文 ,733字

夢想是什麼?有人說,夢想像浩瀚的夜空中,最亮的星,照亮我們前進的方向;有人說夢想像一位騎士,帶領我們披荊斬棘,走向希望的彼岸。我的夢想就是想當一位科學家。

我的這個夢想是從十一歲開始產生的。那時,我看見我們中國的兩彈一星已經造出,從天空中升騰的蘑菇雲裡,我的自豪感油然而生,從那時起我就立志做一名科研人員。以前我是想做一名工程師,但是後來又想工程師只能為家庭美觀設計做貢獻,而科研人員卻可以為祖國繪製未來的偉大藍圖。每個科研人員光鮮亮麗的背後,都是幾十年來隱姓埋名,都是幾十年來咬牙奮鬥才創造出的結果,他們為祖國貢獻自己的所有,他們只願祖國永遠繁榮富強。

為自己的夢想插上翅膀,我們現在要做的是打好基礎,我們要發奮讀書,努力學習,不要自甘墮落。其次,我們要有一個健康的身體,要有自己的的愛好與興趣,培養專長。我們先做到這兩點,才可以談自己的夢想。要追求夢想,在少年時就得展露出來。看每一篇科研報告,瞭解黨史國情,要在這裡紮下深根,才能為未來鋪路。當全世界都不認可你時,不要沮喪,請掙扎著站起來,做自己的依靠,逆流而上,給自己的夢想插上翅膀,不怕困難與險阻,才能走上追夢之路。

當一名科研人員是很不易的,每個細節都不能錯過。當然這些還遠遠不夠,每個科研實驗都幾乎關乎自己的安危。但是我想,為了夢想,我甘願奮力一搏,哪怕威脅自己的生命。夢想就是要這樣去追,有鑽研的精神,有奮力的拼搏,還有堅定的意志,才能最終實現。

我想明白了,夢想就是你人生的目標,它讓你有方向前行,有地方進步,讓你改正缺點。我相信,有了自己的夢想才會知道什麼是努力,什麼是拼搏,什麼是堅強,終有一天你會感謝自己選了自己的夢想,使你勇往直前,不再彷徨。

讓我們給夢想插上翅膀,從現在起就奮力前行吧!

盛夏的翅膀讀後感 篇9

讀後感 ,1019字

喧鬧的盛夏瀰漫著喜迎秋收的期盼,同時滿載著一個少年的歡樂時光。

春去春又來,一年四季總是交替變化,永無休止,便有了春夏秋冬四個季節。品讀了《盛夏的翅膀》,驀然發現,在少年艾樂的心中,有一個盛夏是獨一無二的,承載了盛夏時光的太多美好回憶,永遠慰藉著他的心靈。縱然往事已成為過往雲煙,銷聲匿跡,艾樂也始終不忘初心,是那個看似短促卻又漫長的盛夏的陪伴,讓他體會到了許多的許多,種種的種種,也讓他成長了,學會了生活、生存。

《盛夏的翅膀》用情感的語句輕吐心語,那位少年艾樂是一個從小吃“百家奶”長大的孩子,阿媽生病,想輟學打工為阿媽掙錢治病,後來在全村人的幫助下,艾樂拿著凝聚大愛的“百家錢”終於展開希望的翅膀,帶著祖輩的夢想,走出大山,繼續求學圓夢。

讀了《盛夏的翅膀》,我的內心猶如故鄉深山裡的一股清泉,它沁人心脾,滿滿是善良,友愛、溫暖與感動。

《盛夏的翅膀》告訴我,愛是民族與民族之間溝通的橋樑,正如艾樂所收到的一樣—來自於多民族給予的大愛。咱們國家56個民族之所以是一個大家庭,就是因為有著這份手足情深,有著這份至親的大愛。

《盛夏的翅膀》告訴我,堅持愛心才能繼續夢想,才能體現愛心無價的真諦。

在《盛夏的翅膀》的字裡行間,流露出了對他人的關愛,對自然的尊重,以及對命運的期待和對生命的敬畏。整個故事瀰漫著濃濃的溫情,卻掩不住內心的孤獨,而天真的年齡卻承擔著生命的感傷,總是令人心疼。窮困雖然無法選擇,但未來可以改變,這是作者對艾樂命運的期待,也是對無數農村孩子命運的期待。

從性別的視角來看,這部作品值得一提的是,作者對兩位女性形象的塑造。阿媽和大姐蕎粒看似只是穿插在故事裡的兩個普通女性角色,但阿媽的善良和堅韌是艾樂意志品質的重要塑造者,蕎粒在家幫弟弟縫製“春天的書包”到最終依靠自己巧手能活,帶領全村人走上致富之路……

合上書本,我感慨萬千,儘管書中人物的音容笑貌有些模糊,但是她們自帶的光輝早已深入我的腦海。

讀完了這部十來萬字的小說後,我被故事感動的同時又好似“餘音末散”,久久深浸在這個溫情款款而又輕盈靈動的作品之中。是啊,作者的赤子之心,讓我們看到了他心中那個真、善、美的伊甸園,而作者的理性,又讓我們看到了他對現實深深的思索,理解自己的處境並且自我修復。

淳樸的民風,善良的人性,富饒的家園,不知不覺,腦海中有了個念想—我要象艾樂一樣展開夢想的翅膀,去尋找一片更為廣闊的天空,那便是夢想的寄託地。

盛夏的翅膀讀後感 篇10

讀後感 ,698字

暑假的時候,我閱讀了一本書名叫《盛夏的翅膀》的書,這本書講述了一個來自雲南的少年艾樂從小吃“百家奶”長大,因為媽媽生了重病,想要放棄學業去掙錢給媽媽治病,後來在大家的幫助下,他手握“百家錢”走出大山,繼續唸書的故事。

讀過這本書後,我的內心無法平靜,感受到來自大山深處人與人之間深厚的感情,滿是善良和感動。

這本書告訴我,愛心是做人的根本。艾樂出生的時候他的媽媽沒有奶水,他喝的不僅僅是“百家奶”,更是來自大家對他的關愛。當他的媽媽不幸去世之後,村民們為他籌集學費,這使我深深體會到了,愛心給人帶來的幸福,更讓我懂得了做人要有愛心。

在這本書中,我看到了艾樂始終堅守著信念,戰勝了來自生活的磨難。艾樂,一個少年,在本該無憂無慮的年紀承受住了來自家庭的困難,人事的滄桑。面對這些挫折,他並沒有被打倒,而是更加堅定了心中的信念,為家裡分擔,我折服於他的堅強。

這本書在寫少年的堅韌的同時還寫出了愛心無價的道理。艾樂用自己的行動告訴我,堅持愛心夢想將會實現。家庭的貧困並沒有埋沒他內心的善良本性。比如,他的爸爸放生大紅鯉魚,媽媽放小鹿歸山。善良在這一家人身上,在村民們的身上體現得淋漓盡致。

讀完這本書後,我深有感觸:不論身處什麼困境,永遠都不要放棄心中的夢想,堅定自己的信念並努力,夢想將會實現。“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力才走得到遠方。”,艾樂經歷的正如這歌詞。在這同時,我們不要因為周圍的環境而丟掉了該有的善良本性。

既然生活偏要我們歷經艱難險阻,那我們就披荊斬棘,勇敢地面對挫折。艾樂,謝謝你的堅強教會了我如何堅持夢想,我將會像你一般樂觀,保持心中的善良,展開夢想的翅膀!