給一年前的我一封信相關作文20篇

給一年前的我一封信 篇1

國小四年級作文 ,542字

一年前的我：

你好！

知道寫信的人是誰嗎？沒錯，正是一年後的你自己。

在暑假的時候，你將成為陋室書屋的一名新成員。在第一次來到班級時，你就遇見了整個陋室書屋最漂亮的老師——鄭老師。在三年級下冊，你的運動會跑步得了第一名呢！大家都把你和姚明相比。那時候，你開心極了。之後，你將進入溫州大學比賽作文和閱讀。但讓你驚訝的是：我們班7個人比賽，5個人得了一等獎，而你得了個二等獎。你在一個風雨交加的星期五，會接到媽媽辦事出去五天五夜的電話。那時候，你的淚水便會像小河一樣“嘩嘩”落下。你又哭又叫，恨不得把嗓子叫啞了，你哭了一夜。到了早上，“小河”乾枯了。你眼睛哭腫了，兩腿發麻了。照料你的舅舅和舅媽這才趕忙地把你抬進臥室。就在你快虛脫的時候，媽媽回來了。你笑著進入了她的懷抱。好像沒什麼可談的了。那就再聊聊學校的新鮮事兒吧：學校四年級的你又喜又惱。喜的是數學期中考了一百分加十分；惱的是英語期中沒考100分；不止一個喜哦，還有喜的是老師說你幾乎每一場考試都能穩定地在前三名中。

一年前的你有許多的不足，但願一年後的你來個重振旗鼓，相信你走過風雨必見彩虹！

祝你：

身體健康，學習進步！

一年後的你：鄭俊豪

12月5日

給三年後的我的一封信 篇2

寫信作文 ,659字

親愛的陳鏞：

你好！

光陰似箭，日月如梭。三年了，你已經在東華中學讀初二了。你對新學校熟悉嗎？你在學校上課應該還認真吧？你的學習成績還行嗎？你在新班級裡和同學們相處的還好嗎？

你上次告訴我，在東華中學的這段日子裡過得很充實。你覺得自己已經長大了，也懂事了，能獨立生活了，已經不再是以前那個毛毛躁躁的陳鏞了。在學習上，你再不會讓家長和老師操心，由於你平時努力學習，所以學習成績非常優秀。在生活上，你雖然是一隻剛出巢的小鳥，但你各方面安排都井然有序，不再讓父母操心。

理想是石，敲出星星之火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。你三年前曾經說過，長大要當一名卓越的科學家。因為當一名科學家可以探索宇宙中的奧祕，給人們研製出新科技，讓人們過上更好的生活。當然，要想成為科學家，並非容易。有了明確的目標，你就有前進的動力，所以你在學習上更努力了，常常為了不懂的難題鑽研到深夜。每天你早早起來跑步鍛鍊身體後，馬上進入緊張的學習生活。因為每天你都堅持背英語單詞，所以英語成績很突出，已達六級的水平。其他學科由於學習上主動積極，得到各科老師的讚賞以及鼓勵，更使你有了前進的動力。學習上不斷進取致使你越來越優秀，為了實現自己的理想，你會全力以付，做到最好。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在今後的學習中，你一定要克服重重困難，度過一個個難關，積累更多的經驗，努力學習到更多的知識，為自己創立一個美好的未來。

看到你的進步與成功，我心情無比的激動，也很安慰，千言萬語盡在不言中。

祝你夢想成真

三年前的陳鏞

寫給十年後的我的一封信 篇3

寫信作文 ,3863字

【篇一：寫給十年後的我的一封信】

蘋果：

你好！

當你看到這封信的時候，時光已經飛逝流轉了十年。我不知道十年後的你長得有多高了，現在想想，都會覺得你好陌生呢。

我現在還是個小學生，十年後的你，應該在念大學了。準備工作的你，一定要很大的壓力。我曾聽別人說：畢業就是失業。也許，你在大學獲得了優秀的成績，不過我希望你可不要因為獲得一點點成功就驕傲。回想十年前的我，看看現在的你，你就知道學習是一件多麼不可缺少的事。

不知道十年後的你，是不是開始覺得生活壓力很大呢。其實，我們的生活並沒有改變，唯一改變的是我們的年齡。每個年齡段都有自己應該做的事情。我還記得我看過這樣一句話：想要做自己喜歡做的事情就要先做自己不喜歡做的事情。十年後的你應該明白這句話的意思吧。你先要做很多自己不喜歡做的事，你一定要努力奮鬥下去哦。

也許，十年後的你已經變得成熟起來，不再喜歡動畫片，聽幼稚的歌曲。但是，我並不希望音樂這些美好的事物在你的生活中消失。

現在的我那麼膽小，我希望那時的你能變得勇敢一些。

還有一定要注意你的身體，別讓疾病發生在你的身上。

祝福那時的你每天都很快樂，所有的煩惱全都消失。

永遠愛你的蘋果

【篇二：寫給十年後的我的一封信】

晴朗：

你好！

當你看到這封信時，時光已經十年過去了。我不知道你都有哪些變化。

十年後，你長得怎麼樣？強壯，還是帥氣呢？這也只有你十年後才知道，我現在可是一無所知。不過，我還是希望你長得高一點，帥帥的，不弱小，要勇於擔當。

十年後，你喜歡做什麼？我希望你要堅持熱愛運動：跑步一定要跑前幾名；跳繩也要跳得又多又快；練過武術的你，一定不會讓我失望的。對了，一定要記得經常出門旅遊，最好出國，到外面的世界看看。相信你一定會做到的。

十年後，你最想要做什麼？總之，你做什麼我都支援你。但是我希望你多才多藝。我現在架子鼓可是很努力的學習，相信十年後，你定不會讓我失望的。你一定要有勇氣上臺表演你的才藝，做自己最想要的事。

對了，請幫我個忙吧！你一定要找個好工作，要不太累，又可以拿到合適的工資。最後一個小請求，請找個和你情投意合的女朋友哦！

永遠愛你的晴朗

【篇三：寫給十年後的我的一封信】

糖果：

你好！

當你看到這封信的時候，你應該在大學了，你應該成長為一個帥小夥了吧，是否有一個貌美如花的女朋友了呢？在那時候，你應該不會再被班級裡的“黑社會”給欺負了吧！

我不知道十年後的你還會喜歡做什麼，是和在小學時一樣熱愛跑步，還是特別喜歡旅遊？

你還記得嗎？十年前的你瘦弱、矮小，常常被班級裡的“黑社會”欺負，但是你可一直好好學習，想去哈佛大學，你實現了嗎？

十年前的你，是班級裡的搞笑大王呀，我想，你一定在大學演了很多喜劇，成為了出名的喜劇演員。沒成功也沒關係，至少你努力過了。

祝福你能考上理想的大學，找到好工作。一定要記得多陪陪家人哦！

糖果

【篇四：寫給十年後的我的一封信】

活潑的悠悠：

你好！

我現在11歲了，在上三年級，我想，你已經20多歲了，上大學了吧！我覺得，你一定是仙女下凡，貌美如花的大美女了吧！身邊還有一個“跟屁蟲”被你使喚著吧！

現在的你是否在哈佛大學讀書？是否成為了鋼琴家？我相信你，應該全都幫我把願望達成了吧！我想，你現在一定在讀書，準備迎接第二天的考試，但也要注意休息啊！你的身體是否健康？我想一定是棒棒的！

休息的時候，你應該在彈鋼琴，你的男朋友應該在你的身邊，聽著你彈奏的樂曲，一定會讚歎道：“你彈的樂曲真是世界上最好聽的！”這時，你會羞紅了臉，和他說說笑笑……我想，你現在已經和那位男朋友生活在一起了吧！而且，你應該成為了鋼琴家，還和世界著名的鋼琴家一起彈鋼琴。

最後，我希望你生活幸福美滿，我非常期待能見到你，我會等著你來到我的身邊，我會努力見到你的。

悠悠

【篇五：寫給十年後的我的一封信】

陽光的瑤瑤：

你好！

我想，當你看到這封信時，應該已經二十歲了吧？你已經長大了，一定是個漂亮的大姑娘了吧？你有沒有保持好的習慣呢？你喜歡所在的大學嗎？

你可能自信，應該更加活潑、陽光了吧！你一定是個正能量的姑娘吧。你肯定像所有這個年級的女孩一樣，喜歡坐在樹蔭下和別人聊天、分享快樂。你一定也非常大方、寬容，相信你一定是個人見人愛的好女孩。

你還是那麼喜愛畫畫嗎？春天的你，可能坐在草地上用筆來描繪飛翔的鳥兒，還有草地上蹦蹦跳跳的兔子；夏天的你，或許漫步在沙灘上，用筆來體現出海浪、貝殼和細沙；秋天的你，應該穿上一件橙色的長裙，走在長滿楓葉的林蔭小道中。你的腳踩在“沙沙”的落葉上，這就是大自然的歌聲！你會提起畫筆，畫出楓葉、落葉；冬天，你坐在宿舍中，一手拿畫板，一手拿畫筆，畫出雪花，畫出雪人，思念著那個溫暖的家。

我想當一位畫家，畫出美麗的畫，給傷心的孩子、大人和老人帶去歡樂。我想把走廊裝扮成畫廊，畫爸爸、媽媽、弟弟，畫出所有的親人。你能夠幫我實現這個夢想嗎？

十年後的你，一定要更健康快樂成長哦！

陽光的瑤瑤

【篇六：寫給十年後的我的一封信】

機智的周石睿：

你好！

開啟這封信時，你已經是二十二歲的大小夥子了。會不會覺得幼稚呢？十年後的你，會有哪些變化呢？

十年後的你，是否是我所期待的模樣呢？你長高了，比自己的父母都高出一截。隨著不斷的學習，你的眼鏡度數肯定增高了，但我還是希望你好好保護它，去探索者大千世界。你應該是我所期望的樣子！

十年後的你，每天都泡在書房裡，和我現在一樣，十分熱愛讀書。可我不希望你成為一個呆板的書呆子，而是一位文質彬彬、博學多才的陽光少年。也許，你也會打得一手出色的架子鼓，向朋友們炫一炫，想想都那麼令人嚮往！

其實我期許你的職業並不確定，但願你在學業生涯時隨機應變，獲取一個好的職業。你的體質應該會變更好，健康、積極向上。

希望你成為我所期望的一樣，待人有禮、聰明幽默、健康快樂！

機智的周石睿

【篇七：寫給十年後的我的一封信】

聰明的山峰：

你好！

十年了，你還好嗎？看到這封信時，你是否會覺得非常疑惑呢？這可是一封來自2016年的信，它會帶給你什麼樣的感受呢？我想你應該成為了我做期望的那個模樣了吧！

十年後的你，已經是個帥氣的大小夥了，一張成熟與長大的臉龐，健壯的身體，常常和朋友一起打球。那時，你肯定比現在胖了不少吧。是否還像當初那樣不愛吃蔬菜呢？相信你一定成為了學校裡出色的學生，是名大學生啦！博覽群書，視力也要保護好，要知道，它可是心靈的窗戶。所以，一定不要戴上那討厭的眼鏡！

十年後的你，是否依舊愛彈吉他呢？到時候，你一定成了一名吉他高手，每天都擠出幾小時的空餘時間，坐在椅子上，看著譜架上的琴譜，彈奏出美妙的音樂。那動人的旋律，肯定讓人沉醉其中。你手撥琴絃，彈給爸媽聽，彈給朋友聽，一定是件讓人快樂的事情。

十年後，你的理想還是當一名偉大的探險家嗎？那時，你走遍中國大江南北，踏著世界上的每一寸土地。你爬上高山，探索無數神奇的事物；你潛入大海，尋找無數未知的寶藏……無數的謎團吸引著你等著你一個個地去解密，你一定會堅持自己的夢想，經過不懈努力，最終取得成功的，對嗎？

希望你生活無憂無慮，努力上進，成為我心中想象和期待的那個你！

聰明的山峰

【篇八：寫給十年後的我的一封信】

孫靈奕：

你好！

當你看到這封信時，十年已經過去了，不知道十年後的你怎麼樣了？長多高了？有沒有戴眼鏡呢？

你肯定還是一樣喜歡吃甜品，喜歡可愛的小動物，抱著那毛絨玩具，悠閒的度過美好的下午。你會偶爾拿起畫筆，翻閱著那本祕密花園，你會想起小時候一直耐心地畫著每一幅畫，不厭其煩地描著邊，塗著色，堅持畫完每一幅你的傑作。有時，還會跟同學開開玩笑呢，同學們也會以玩笑回贈於你。

十年後的你，是否還是很喜歡毛絨玩具呢？以前的你，家裡的沙發上永遠放著玩具，陪著你看電視、吃零食。你是否還養了一隻狗狗呢？這可是你小時候的願望呢！你還說要讓狗狗堆滿屋呀！

你十年後是否如願以償的當上了一名優秀的音樂老師了呢？小時候你可是一直為了這個職業而加入合唱團，練習自己的膽量，在小朋友們的面前不害羞；練習聲音，讓自己唱的更好。你肯定為了這個職業苦練鋼琴和電子琴，每當想要放棄的時候，總會想起當初的執著，可見你是那麼的看重這份職業。你一定會實現這個夢想，對吧？

十年後的你，已經22歲了，長大了，也成熟了，希望你長成一個更懂事的大姑娘！

永遠愛你的靈靈

【篇九：寫給十年後的我的一封信】

優秀的劉天恩：

你好！

時光已經流逝了十年，讀到這封信時，你的心情又如何呢？驚訝？溫暖？還是陌生？真想看看此時你臉上的表情。

相信你已經長高了，有可能戴了副眼鏡，看上去文質彬彬的。你肯定考上了大學，清華？北大？還是在外留學？相信你讀的大學肯定不會差。大學生活是否快樂呢？還保持天天讀書的好習慣嗎？上課是否認真呢？能獨立自主學習嗎？以你的水平，一定可以做到，相信你肯定過得不錯！

你圍棋肯定考過五段了吧？成為名副其實的高手了，希望你能一直堅持下去，這樣可以鍛鍊思維反應能力，讓你變得更加聰明。你肯定還是喜歡運動，百米賽跑的速度又提高了吧，相信你可以輕鬆跑進十六秒。你還在堅持彈吉他嗎？琴絃上悠揚的旋律是那麼的優美動聽，讓聆聽的人全都沉浸在音樂的海洋裡。想想都是那麼的美好！

你一直的理想是當一名老師，現在你有幫我實現嗎？相信你正朝著這個理想前進著，多讀書積累知識；多挪動腳步，四處走走開闊眼界。你一定可以的！

別忘記適時地休息，注意身體。十年後的你，肯定會像我所期望的那樣優秀！

努力的劉天恩

寫給一年前的我 篇4

高一作文 ,1288字

不知不覺一年就到了，也不知不覺地度過了這三年。

我曾不相信前輩們說的：“三年如一日。”我曾盼望著這遙遙無期的畢業，我曾想離開這無聊的班級。

今天，我畢業了。

很吃驚，很茫然，很不可思議，又後知後覺：哦，我畢業了。很多很多的最後一次，在這流連如水的時光中匆匆到來又逝去。我驚喜，這終是最後一次了。我又莫名不捨，想去細細體會，珍惜這最後一次，它卻如流沙般抓不住，飛速地散去了。

我停了下來，回想從前，那一開始我所覺得的“地獄般的生活”，一路艱辛，路途如火海卻又望塵莫及似的無法看到終點，我跌倒無數次，實在爬不起了，只好躺在泥濘上，任由風雨揮灑在我身上，卻又忍不住抬頭仰望那燦爛耀眼的太陽。我混亂了，我究竟追求的是什麼？我安於足下又因為什麼？曾經所喜歡的人，交心的人，都一一散去了，而新的人又來到我的身邊，替我撫平傷疤。

我頓時覺得，身邊的人如流水般來來去去，除了我什麼都變了。以前的朋友卻說：“是你變了。”

我從來沒有真正認清楚自己，經常會自問道：“你是誰？”所以對於他們的話，我無法認知其中的意思。漸漸的，本是我不注意的細節，卻改變了我身邊的一切。

都變了，不可否認，三年來，從一開始只是憑興趣相同才走到一起的，現在卻多了許多猜疑與斟酌。他們變了，不再任由我隨意撒氣；我變了，燒燬了我曾經單純的夢，掩藏了我曾經毫無遮掩的心思。

我站在了“你”的對立面。

不再單純，不再幻想，不再毫無顧慮。曾討厭的虛偽，如今是保護自己的手段，曾夢想過的理想，如今是拿來自我調侃的笑話。不是毀滅，如同新生一般，誕生出這個時間線上不同的“我”。

我再次迷茫：我是誰？彷彿墜入無止境的混沌中，彷彿真的只有我一個人了，我只是夢了一場悲劇而已，我摔倒後，朋友離去，自暴自棄，徘徊於黑暗中，我無力了。

渾渾噩噩中，畢業了。我本打算收起書包，不想帶走任何思戀地離開這裡，但今天，一切又突然變得那麼溫柔，老師們不再苛刻，如小孩般和我們一起瘋鬧，像忘記曾經已累積許久的怨念，我感到了溫柔，曾經那個不再與我說話的她，也向我述說了她深思許久的話，我感到了溫柔。今天，天氣不再燥熱，讀書聲不再刺耳，恍惚間，彷彿回到了過去，我突然再次變得單純：一切都那麼美好。

唱著曾經的戰歌，看著曾經一起歷經風雨的照片、視訊，我回過神來，我真的畢業了。

畢業，是一個結束過去開啟未來的媒介，我終還是帶走了這裡的點點滴滴，失去的也好，得到的也好，對我來說是無可厚非的重要，它們讓我淡忘，讓我釋懷，讓我清醒，一切剛剛開始。

我的終點不在這。彷彿許多人在告訴我，這聲音來自很遠的地方。我流下眼淚，融化了身下乾涸的泥濘，我想重新站起來。破繭而出的蝶，會被陽光灼燒，但也會學著適應嶄新的世界，終有一天，它會在陽光下盡秀舞姿。

謝謝你，你的這封信如春雨，滋潤了我乾涸的心，如春雷，驚醒了沉溺混沌的我。我會如你所說，不會放棄，努力向前。

不管結果是好是壞，我會盡力去改變自己的命運，堅信這場考試不會決定我的人生，我會努力，去幫助在下一個時間線上的“我”，陪她到任何天涯海角。

如果浮生若夢，光景如煙火易逝，那我願意做一個造夢者，為自己編織出更好的路。

給10年後的我的一封信 篇5

寫信作文 ,2021字

敬愛的大黃同志：（我也不知道怎麼稱呼你）

呂中你好！

呂中今年是2017年，我還是個初中二年級的學生，10年之後的你，在2027年，如果一切順利，你應該是個意氣風發的奮鬥青年。我們熟悉而陌生，我將成為你，但我不瞭解你，你卻能在回憶中找到我，知道我。我不知道十年後的你會成為什麼樣的人、從事什麼樣的職業、又過著怎麼樣的生活，但是我清楚地明白，未來的你取決於當下的我，取決於今天和明天的我的努力與堅持，寫這樣一封信一方面是希望勉勵現在的自己，另一方面，是想與十年後的你一起共勉。

呂中希望你不要像我現在這個樣子，不踏實也不嚴謹，整天渾渾噩噩地在學校裡“早出晚歸”。講臺上老師奮筆疾書，講臺下我“心猿意馬”，想著昨晚的遊戲、想著NBA球賽、想著科比的打球視訊，想著自己也能和他一樣，想著即使他38歲也能在最後一場比賽得60分的場景。平時的我做什麼事情都心不在焉，做不到持之以恆，整天吹得一手好牛，但實際能拿得上臺面的什麼都沒有，不是繡花枕頭也是一包草。還記得前不久學校組織校運動會，我揚言要破學校的各種專案記錄，但結果是牛皮吹破了，只有跳高1。53米破了有點兒歷史的校記錄。希望你能對自己嚴格要求，做事不要鬆懈，要認真，誠懇，不怠慢，做人穩健，朝著目標“擼起袖子加油幹”，這樣才能成功。

呂中希望你不要像我現在這個樣子，不努力也不鑽研，每當我做題目遇到難題時，我都選擇合上試卷，放回屬於它的位置，然後置之不理。明知道自己閱讀量和知識面匱乏，也將書籍束之高閣，不翻閱也不瀏覽。希望你能提醒自己要刻苦，要勤奮，要多閱讀、拿起書本多擴充套件知識面。

呂中希望你不要像我現在這個樣子，不勇敢也不堅持，在我遇到困難的時候，前面彷彿佈滿了荊棘，但在這片荊棘後面卻有著我想要的東西，然而我只會回頭離開，不顧自己的追求與夢想，不顧自己的慾望。希望你能時刻提醒自己不要放棄，因為所有成功的背後都離不開堅持與汗水，“吃得苦中苦，方為人上人”。

呂中希望你不要像我現在這個樣子，不堅強也不理智。在不久之前的一場排球比賽中，由於我的發揮不穩定，影響了全隊失去了勝利，之後我便心態失常，悶悶不樂，坐在位子上默不作聲，老師和隊友過來安慰我，可我卻依舊振作不起來，在後面的比賽中發揮異常不好，最終與勝利失之交臂。希望你能在遇到挫折和困難的時候能夠正視現實，調整心態並且理智處理。“大河有水小河滿，大河無水小河干”，不要衝動，不要氣餒、要堅強！集體的力量是無限大的，只要不放棄就一定會有轉機。2016年裡約奧運會我國女排奪冠，是每個隊員團結奮進的結果，更是集體主義精神的最好詮釋。

呂中我由衷地希望你能夠像NBA那些球星那樣，有志向，有目標，有理想，有人說“成功等於天賦加機遇再加勤奮，天賦是最主要的條件。”但是天賦卻不是唯一的條件，我固執地以為自己有著得天獨厚的天賦，就肆意偷懶，不刻苦，導致運動能力下降，上個暑假訓練散漫，開學就被同學們發現自己身材有“發福”的跡象，為了能鑄就更好的才能，請你務必勤奮鍛鍊，不要懈怠。不要以為那些球星都是靠著運氣得到成就，並不是！他們通過自己的努力創造機會，把握機會，就像NBA球星科比，凌晨四點的洛杉磯在他20年的職業生涯裡永遠有他的身影，即使是受傷骨折依舊在堅持練習，這樣的精神正是我缺少的，“機會總留給有準備的人”，如果你只是想做路人甲，那你就自甘墮落；如果你是個有理想有抱負的人，務必吃苦耐勞！

呂中我由衷地希望你不要輕易放棄夢想，即使有旁人的不理解和不支援。我曾經是多麼想成為像科比一樣的球星，多麼想進NBA，我有著這樣一個夢想，激勵著我、鼓舞著我，但是旁人不理解我，當被人說這個夢想就是在做夢的時候，我掙扎過，但是最終我還是放棄了它，現在再想起來，我是多麼地愚蠢，每個人都應該有自己的夢想，有夢做才有實現的可能，連夢和追求都沒有，就只有庸庸碌碌的一生相伴。一個是可以抱有期待的明天，一個是註定平凡的一生，到底該如何選擇，我想你肯定知道。所以我希望你不要像現在的我，要堅持自己的夢想，有一句話說得好：“夢想還是要有的，萬一哪天就實現了呢！”曾經的我讀過一篇文章《雁》，裡面的內容是一隻雁因為夢想破滅而最終選擇了放棄自己。如果我們在未來實現了夢想固然是最好，但是就算是我們努力過、奮鬥過、堅持過，但是最後還是沒有成功的話，我希望你能擺正心態，重新樹立自我，在成長的路上，一帆風順的人生沒有刺激沒有意義，這次的失敗不過是成功的踏腳石，我們從自身的“修為”上看，我們增加的是歷練的經驗，我們仍然是在前進的，只要是在前進，走著也好，跑著也罷，總有一天會到達我們的成功之門。

呂中這些就是我想對你說的話與期許，希望能督促今天的自己，激勵明天的自己，鞭策10年後的自己，希望你能越來越出色，希望你能達成自己的理想，希望你成為光輝閃耀的明星！

呂中希望你一切都好！

呂中祝：

工作順利！開開心心！身體健康！

10年前的小黃同志

2017年5月18日

給十年後的我的一封信 篇6

寫信作文 ,595字

親愛的王邇諾：

你好！

你大可不必驚訝，這是十年前的你給現在的你寫的信。

十年前的你，學習不是很好，而且還很貪玩，對一切都充滿著百分百的好奇心。想知道十年後的你是什麼樣子的，或許我們彼此之間不是很熟悉，那我先簡單介紹下我：

我是界於學霸和學渣之間的人，我雖然學習不是太好，可是我想只要努力了就會有收穫的那一天。給你寫這封信時，我很忐忑，我不知道該與你聊些什麼。十年後的我，會不會因事業而去忙碌呢？十年後的我，會不會學習特別好了呢…

十年後的我會不會是這樣……

午後，薔薇花香湧動的習習微風中，我獨自走在曲折蜿蜒的小巷裡。陽光透過梧桐葉的縫隙，撒下朵朵零星的碎片，如同天使無意間掉落的晶瑩珠璣。那時的我，也應該是享受這美好的一切呢！

現在的我，是名初二的學生，不知道這封信你會不會看見，好想把這封信存放在時光機裡，十年後我再讓你看看，以前的你……

我不知道，十年後的我是不是還有這麼多人陪伴著我，最近爸媽吵了次架，那一瞬間我突然好害怕，害怕我熟悉的一切離我而去，我看見爸媽逐漸老去，而我卻無能為力，剛想要一把抓住，卻忽然消失不見了。多麼希望這一切都是一場夢，但我不願醒，我願把自己鎖進這場夢，永遠沉睡。

十年後的自己，雖然，我們不能相遇，但至少時光看見了，我曾給你寫過信……一封十年後的信！

給十年後的我一封信 篇7

寫信作文 ,953字

給十年後的我一封信

親愛的沈致成：

當你看見這封信時，你已經二十五歲了，想必你已經從一個乳臭未乾的小毛孩變成了風度翩翩的大帥哥了，想必你已經開始工作了，想必你也有了個貌美如花的女朋友了！在這裡先祝你工作順利，事業有成，閤家歡樂！你還記著你上九年級的經歷嗎？讓我們一起回顧一下：

當時的你正好十五歲，正是花樣年華，但是你的成績並不是那麼好，你還記得在第一次月考中，你的物理成績達到最差的二十分嗎？那一次，你差點撞牆。後來，從第七到第三再到第二，這一次一次的成功正應了愛因斯坦的方程：S=X+Y+Z。S代表成功，X代表勤奮，Y代表努力，Z代表靈感。通過這件事，你懂得了：

永遠不要放棄。當你無數次地失敗後，你肯定會很氣餒，甚至很憤怒。但絕對不要放棄，因為也許你離成功僅有一步。放棄不僅僅代表你成功不了，更代表著你在此之前做的所有努力全部白費。

在上英語課時，老師佈置的題一道也沒對，之後你就對自己的英語就放棄了希望，不想學英語，心情變得沉悶，什麼也不想幹，之後在花池處，將同班同學李思睿推入池中，捉弄了他，將他弄哭了，但是回家受到父母教育後又轉變成了良好的心態去面對生活中的難題，瑣事，懂得了“己所不欲勿施於人”，之後，向李思睿道歉，你們又成了好朋友，並且以良好的心態學習英語，終於在期中考試中成功地獲得了好成績，由此，你知道了：

儘量每時每刻都保持積極良好的心態。心態的力量是不容小視的。良好的心態是化解矛盾的潤滑劑，良好的心態是人與人之間溝通的橋樑。良好的心態能安撫一個人，能將兩個敵人變為朋友。良好的心態是很有感染力的，你以良好的心態面對別人，就創造了兩份甚至無數份快樂，還知道了嚴以律己，寬以待人。每個人都不喜歡聽別人的說教，每個人都有自己的驕傲。所以多讚美別人，在別人做錯的時候，得饒人處且饒人。但對自己的要求，一定要比對別人的高。因為如果你要求別人做到，自己都做不到，別人會以此為藉口不聽從你的意見。

我的這些想法大概你都很清楚吧。確實，你的經驗比我多多了。但請記住這幾點，勤奮刻苦，善解人意，通情達理，永遠恬靜而對人友好，因為你的好生活與我的努力也是分不開的。

好了，這就是我要說的全部，如果你認為我有不足的話請回信，祝願你的明天更美好！

沈致成

2018年1月10日

給十年後的我一封信 篇8

國小三年級作文 ,525字

十年後的我：

你好！

十年後的我，你是不是和現在的我一樣，還是一名學生，那時的教育方式是否還和現在相同，那時的校園是否發生了翻天覆地的變化？你是否在自然、在世界，乃至宇宙中不斷探索，不斷創新，不斷求知？你是否能為社會做出自身的貢獻？

十年後的我，你是否成為了一名作家？一個用筆去書寫，去點綴世界的作家，你是否在紙張上，在書本上不斷書寫，不斷描繪精彩的人生？你是否為文學的傳承獻出了自己那微薄的力量？

十年後的我，你是否成了一名軍人，一個用自身之力，在邊疆、在戰場、在危險的地方保護他人，守護祖國的軍人？你是否像電視中那些大英雄，大豪傑那樣，大義凜然，氣勢磅礴？是否是一個可以捨己為人，大公無私的人？

十年後的我，你也許是一名工程師，一名優秀的，出色的工程師。你是否能夠用自己靈活的頭腦，豐富的知識，將祖國的江山妝點得更加美麗？你能否建一座橫跨海峽的大橋，讓海峽兩岸的同胞連線得更加緊密？你能否建一條筆直的公路，挖一條寬廣的水渠，讓貧困的山區變得繁華，讓乾旱的黃土高原不再有人飢渴？你又能否建一座鐘樓，讓那抑揚頓挫的鐘聲響遍全球？

啊！未來的我，我對你抱有無限的幻想，你能否實現我的夢想？

祝你

身體健康！

現在的你：張鳴宇

2018年12月29日

寫給10年後的我 篇9

寫信作文 ,1129字

10年後的我：

你好！今年你23歲了，拿起這封信的時候，你是否還記得今日這個坐在桌前憧憬著未來的稚嫩的你呢？

寫這封信給你，有兩個目的，一是提醒你不忘初心，牢記夢想；一是激勵你一往無前，不怕挫折。寫這封信給你的我，13歲，已經有了自己的夢想，有了未來的計劃，我的記憶力不算太好，害怕遺忘，我將我的心事都告訴你，希望未來的你能一一實現。

23歲的你，還快樂嗎？你的老友是否還伴隨你身旁？13歲的你已經有了兩三個摯友，你們總是約在一起，或遊山玩水，或談天說地，你們有著共同的夢想—考上好的大學，在同一所大學讀研究生，一起向著成功努力奮進。你們總是黏在一起，討論電影、音樂和小說，也討論難題、同學和老師。你們的笑點和淚點是那麼地相似，你們看著對方就彷彿看到了自己。你們都將對方放進心裡，暗暗發誓，要守護對方一輩子，永遠做靈魂之友。那麼10年後呢？你們是否還保持著聯絡，是否還像當初那樣，只需要一個眼神就能讀懂彼此？如果不是了，希望你能拿起你的電話，重拾你的友誼，新的朋友自然重要，而老友更是珍貴。

23歲的你，還健康嗎？你的身體是否和13歲時一樣健碩？俗話說“身體是革命的本錢”，沒有任何的東西，值得你去傷害你的身體。還記得嗎？13歲時，你生了一場病，深夜，你的肚子痛如刀絞，醫生告訴你因為你不珍惜身體，患了急性腸胃炎。爸媽因為你，一夜沒有睡覺，陪伴在你左右，陪你吐出胃裡的東西，陪你打了一夜的吊針。你難受的樣子，讓爸媽看在眼裡，痛在心裡。所以10年後的你一定要好好照顧自己的身體。

23歲的你，還幸福嗎？有沒有找到你夢中的白馬王子。你23歲了，該戀愛了吧？別笑，雖然那時你才13歲，可是你早已幻想過你的白馬王子啦！他有英俊的外貌，有廣闊的胸襟，有學問，有禮貌，你們能在靈魂上交流，能在心靈上對話。不知道你身邊的他是不是這樣一個人呢？如果你找到了這樣一個人，那麼祝福你，也希望你能一直幸福；如果你還沒有找到，沒關係，盡情的去充實自己，享受一個人的生活，總有一天幸福會找到你。

23歲的你，傷心過嗎？有沒有過輾轉反側失眠的夜？相信你已經經歷過許多的事情，也體驗過13歲的你沒有體驗過的事情，一切都還好嗎？不管發生什麼事情，我都希望你能保持一顆樂觀的心。還記得你13歲時喜歡的那本《假如給我三天光明》嗎？海倫凱勒深深地打動了你，你希望能和她一樣樂觀積極，如果23歲的你遇到了困境，那麼再讀一讀吧，你一定會有所感受，直面困難的。

我相信，23歲的你一定格外的美麗，有了新的夢想和追求。你一直那樣的熱愛自己，熱愛生命，相信生命也一定同樣熱愛你，我祝福你，希望你能在自己的路上越走越遠，做一個大寫的你。

最後，請你始終記得：不忘初心。方得始終。

來自13歲的你。

給十年後的我 篇10

國一作文 ,396字

十年後的我：

你好，我先向你介紹一下現在的我吧！

我嘛，是一個很普通的女孩，愛漫畫，愛小說，自己也會試著寫一寫小說釋出在網上，但效果不怎麼樣，或許我沒那天分。

我對學習也有一點興趣，成績也就中上。在學校並不起眼，老師對我也不是多麼看重，這讓我有些灰心。

我長得一般般，或許只有那雙大眼睛可以捕獲人心了吧。大家都說我那雙眼睛充滿了靈氣，我也就笑笑。

我現在也就只有一米五，在同齡中並不算高。總會被人笑是矮子，但我會笑著說沒關係，天塌下來有高的頂著。

我做事會三分鐘熱度，堅持不下去。一下喜歡做這樣，一下喜歡做那樣，三分鐘熱度的，就像寫小說，寫了沒多少就放棄了，得不到什麼成績。

我可能有點惰性，做事需要家長和老師監督，要是沒人管我，我就會放鬆了，懶得不像樣。

我的介紹完畢。

你呢？希望你是勤奮的，做事不再三分鐘熱度的，知道堅持，知道吃苦，能走上自己選擇的道路。

十年前的我

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寫給十年後的我 篇11

國小六年級作文 ,71字