紫藤架下的愛心書屋相關作文20篇

紫藤架下的愛心書屋 篇1

國小六年級作文 ,785字

暮春四月，正是紫藤花盛開的時節。陽光透過紫藤樹葉，照進長廊，一串串紫色的蝴蝶形花朵垂直向下，猶如紫色的瀑布，彌散出醉人的芳香，如夢如幻。不禁意間，我發現紫藤架下有一間小屋，小屋的上方寫著“永新公司，愛心書屋”八個大字，書屋正面還寫著“閱讀，讓社會更文明”的話語。

我小心地推開虛掩的門。小屋很小，三個書櫃上整齊地擺放著各類書籍，有學習資料輔導書，有醫療保健書，還有世界名著等，真是應有盡有。一個穿著紅馬甲留著短髮的阿姨，面帶笑容地向我打招呼，我也以微笑向她回禮。她熱情地和我說著這個小屋的故事，我認真地當著她的聽眾。原來，這個“愛心書屋”是去年11月25日在孝愛志願服務團的共同努力下建成的。小屋裡的所有設施都是由愛心人士捐贈的。

在我很小的時候，就非常羨慕城市裡的孩子，因為他們有寬敞明亮的圖書館，而我這個小鎮上的孩子，想到圖書館看書，卻要換乘兩輛公交車才能到達。我經常想：要是家門口有一個小小書屋，該有多好啊！這下，我可如願了！

以後，每當雙休日，我總會泡在愛心書屋裡，挑選我愛看的書。在這兒，我可以盡情品味書籍帶給我的快樂，思考作品帶給我的感悟。從《魯濱遜漂流記》中，我認識了不屈不撓，敢於向困難挑戰的魯濱遜；在《帶花紋的夢中》，我認識了勇敢無畏，堅持自己理想的根鳥；在《青銅葵花》中，我還認識了雖然不能說話，但心地十分善良的青銅……屋外，紫藤熱熱鬧鬧地開著；屋內，紅馬甲志願者伴著小小的少年靜靜地閱讀著，溫暖的時光就這樣慢慢流淌……

春去夏來，紫藤花悄悄地謝了，綠葉更加繁茂。愛心書屋依然那麼小，那麼溫馨。書屋裡的志願者為路過的環衛工人提供免費茶水；遇到突然而至的大雨，只需要簡單登記，就可以撐著愛心雨傘以解燃眉之急……

我讀著借來的小書，更讀著“愛”這本大書。小鎮的愛心書屋讓我感受到了社會的文明與和諧，我願化為一朵小小的紫藤花，裝點愛的書屋，傳遞愛的芬芳……

紫藤花下的祕密 篇2

國小六年級作文 ,568字

在奶奶家的小院一角栽著一棵四季都美麗的紫藤。紫藤順著架子往上爬，綠葉中開著朵朵紫色的小花，像一隻只“紫蝴蝶”，微風輕拂，“紫蝴蝶”在綠葉中扇動著翅膀。

陽春三月，數番微雨。紫藤吮吸著甘露，從枝葉間抽出了尖嫩的細芽，好像一個個剛出生的嬰兒。幾天後，紫藤花便一朵朵、一串串趕集似的聚攏起來，花兒紫中透白，白中泛紫，它們開得那麼熱烈，把春天渲染得一片生機。而花兒，散發著幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。

炎炎盛夏，芳菲正濃。這時紫藤的枝葉長得鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴，宛然一道綠色屏障。瞧！那綠葉，一簇堆在另一簇上，深的、淺的、明的、暗的，恐怕只有畫家才能描繪出如此豐富的色彩來。雨後的綠葉，綠的發亮，綠的醉人，綠葉上那晶瑩的露珠，彷彿少女衣角上的銀飾。枝頭上幾隻小麻雀也一聲一聲地唱著悅耳動聽的夏之韻。紫藤架下，落英繽紛，醉人的花香悠悠地飄著。

秋風送爽，果實累累。紫藤結出了許多扁豆似的可愛娃娃—果莢，他們一個個毛茸茸的，綠中透黃。微風吹來，果莢就調皮地蕩起鞦韆來，好不快活。

寒冬臘月，百草凋零。落光了葉子的紫藤，又顯出另一番神韻。稀疏的勁枝，手拉著手，肩並著肩，緊緊地盤旋繚繞在一起，抗風霜、鬥嚴寒。尤其是多霜的天氣，紫藤就更見景緻了，一根根銀條，縱橫交錯，既像潔白的珊瑚，又像晶瑩的玉雕。

紫藤美的祕密，無非是它背後驚人的努力。

有趣的愛心書市 篇3

國小四年級作文 ,661字

週五，我們都帶了好多有趣的書，還有一些零花錢到學校，這是怎麼一回事呢？原來，下午我們學校要舉行“愛心書市”的活動呀！

下午一點半，同學們準時來到操場，不一會兒，同學們就把空曠的操場擠得水洩不通，操場上人山人海，四周也擺好了賣書的鋪子。

我把我們班的地毯鋪好，坐了下來，把準備好的書擺好後，便開始大聲吆喝：“快來看一看，好看的書啊。”

過了一會兒，一位老師走過來，看了一眼我的《西遊記》，便拿起來翻了翻，又看了一下定價，問：“你賣多少錢呀？”“不貴不貴，6元。”我回答道。“啊？好貴。”老師說，“我在高年級那邊，書基本都是兩元買的，能不能便宜一點？”我心想：我在原價基礎上打了六折，已經很便宜了，可她又是老師，就再便宜一點吧。便說：“降兩元，4塊錢吧。”老師堅定地說：“兩元，就兩元。”聽著那不容質疑的口氣，我無可奈何，只好賣了出去。

我的書賣得差不多了，我就把攤位交給同學，出去買書了。我看中了一個高年級同學的《哈利波特》，便拿起來問：“這本書多少錢呀？”“5元。”高年級同學答道。我試探地問：“可以便宜一點嗎？”同學聽後，想了想說：“降一元，4元，怎麼樣？”“我在別人店裡買都是兩元，就再便宜一點吧。”我學著之前老師的樣子說。那同學猶豫了一會兒說：“一口價，3元。”我聽後，開心極了，感覺撿到寶貝一樣，連忙從錢包裡掏出三個硬幣，一手交書，一手交錢，然後就一溜煙地跑走了，生怕那個同學反悔，不肯這麼低的價錢賣了。

這個“愛心書市”的活動真有趣，既可以分享知識，又可以增加生活經驗，還可以捐款給山區的小朋友，真是一舉三得呀！

繞在紫藤架上的童年 篇4

國小六年級作文 ,1044字

小小的身軀躲在繁葉間，在風的鼓動下彈跳，一雙快手一伸一縮，一道豔影劃過樹梢，我在小夥伴們敬佩的歡呼聲中華麗地落地，手上卻多了一簇童年的花——紫藤花。

“這小囡很頑皮”。這是我每一任老師對我的總評，可他們不知道，每當春暖花開之際，那一朵朵或晶瑩、或剔透、或潔白、或粉紅的紫藤花間，綿綿地纏滿著我的童年。

春暖花開，鶯歌燕舞：萬物復甦、鳥語花香。又是一年花開際，滿樹的紫藤花如一串串紫葡萄，飽滿誘人。“紫藤花如此多嬌，引無數英雄竟折腰”這是童年的我們一句“名言警句”。每當課間時，這紫藤架下就是我們的天地，我們在這流連忘返，可不是為了賞花，而是另有企圖——學校不允許我們帶零食，對於童年饞嘴的我們來說，這紫藤花可是上好的糖，只要饞了，採一把紫藤花，細細吮吸，甜甜的汁液，沁人心脾，給人以回味無窮，這就是童年的滋味吧？

都說好事不出門，壞事傳萬里。我們吃得高興，學校可不同意了，他們以“容易受傷為名，派出大隊值日生管理我們，但在饞嘴的孩子面前，一切困難不成問題。

在肚中“頗有墨水”的我的帶領下，大家分成兩隊，一隊去故意招惹值日生，調“虎”離山，另一隊以最快速度採摘，再回到“基地”平分，兩隊輪流換班，大家都很信服，樂此不疲，這樣的“鬥智鬥勇”幾乎天天上演。紫藤花靜靜地望著，看上興頭時，和著微風為我們喝彩！大家彷彿覺得自己是“游擊隊員”而“值日生”是“日本鬼子”，“紫藤花”是老百姓們大家打起了“游擊戰”哈哈，大家還編了一首兒歌呢！“‘游擊隊員’真厲害，調‘虎’離山救百姓，痛扁‘日本鬼子’真痛快，打他那‘日本鬼子’落荒而逃！”

一曲未了，大家都已笑得前仰後合，望著值日生們空手迴歸又發現少了大片的花一臉氣急敗壞的狼狽樣，我們鬨堂大笑，笑聲中，童年的美好時光悄無聲息的溜走纏在紫藤枝頭。

笑聲中，童年隨著笑聲越飄越遠，不禁有一縷淡淡的憂傷。不知我即將離開的紫藤花是否年年繁茂，那蔥蘢的枝頭，是否纏繞著一個小小快樂的童年？

紫藤蘿下的回憶 篇5

國一作文 ,1052字

我不由得停下了腳步，時光彷彿還停留在昨天，卻真的好遙遠，百年滄桑，歲月變遷，確真如李清照所言：“物是人非事事休。”不曾改變的始終是紫藤蘿花下的那段光陰。

青苔滿上了臺階，黛瓦粉牆，亭佔水榭，風景依舊不變，陽光鋪灑下來，透過樹隙，映在大地上。“天街小雨潤如酥。”青石小巷的惆悵煙雨。轉角長廊的淡淡回憶，這一切都經過了時間的沉澱，像把葡萄製成醇香的酒，一切都是那麼的美好，懷念我們當時那段回憶。

雨後的校園總是那麼美麗，枝葉滴下露水空氣中混雜青草味，還有各種花的香，都在微微的空氣中醞釀。距離畢業生，還剩下半個月，教室中一片寧靜“嘿，看！”同桌向我指著校園的紫藤蘿“嘿，怎麼，有什麼意義嗎？”我輕淡地回道。“不覺得很富有生機嗎？”，“那又代表了什麼？”，“放學，紫藤花上，請自便。”我心中充滿了疑惑，或許，我也應該放鬆一下對吧！？

“你來啦！”“嗯”我漫步走著，漫步在紫藤蘿花架下，一簇簇花映滿了我的眼簾，上面顏色淺，下面顏色深，遠觀而去，一大片漸變色十分壯觀，下面的顏色很深，濃豔欲滴。“我在開花。”它們在笑，一朵朵，一枝枝，都像掛滿了孩子那天真的臉蛋兒。“怎樣？不好看嗎？不是很生機嗎？”“嗯”我沉迷在這美景之中，“即使在忙碌，也不能忘了生活呀，人生也如此美妙，累了，停下來看看風景，樂趣味十足呢！”她的話點醒了我，我抬起頭來，陽光照在她的頭髮上，她的笑容如此之甜，是啊，即使再忙碌也不能忘了生活，她蹲下來，輕輕地撿起一片紫藤花葉慢慢放到我的手中，“來，把你的願望寫下來吧。”我遞起了葉子，拿出筆，記下了我心中那個美麗的願望，她也撿起葉子寫下了願望，“讓它在風中飄揚吧，聽說紫藤花可以給人帶來好運哦。”我笑了，舉起手中的葉子，託在手中，一陣清風吹來，帶走了我們兩個的樹葉。帶起了落下的紫藤花葉，紫藤花葉隨風飄揚與風伴舞。我愛上了那時午後的陽光，愛上了花的美麗清顏，愛上了那純潔而又天真的童年。

時光匆匆，每個站點都很芬芳，但每個站點都不能停留太久，同桌的你，這也簡潔的浪漫，“時光容易把人拋。”

我不由地加快了腳步。

粗心的愛看書的我 篇6

國小四年級作文 ,966字

鏡子裡那個留著齊耳短髮，圓臉的女孩是誰呀？哈哈哈！沒錯，這位女孩就是我—毛若悅。

來看看鏡子裡的我的長相吧！唉。真是一萬個不滿意。本來就是圓圓的臉蛋，加上厚厚的、長長的劉海，臉都變扁的了。劉海下面是一雙不大不小，但十分有神的眼睛。臉的中間是一個鼻尖扁平的小鼻子。再下面是一張不大不小，但能說會道的嘴巴。真是其貌不揚。

長相說完了，再說說我的性格和愛好吧！我覺得我的性格可以用一句話來形容：靜若處子，動若瘋兔。是這樣：我無論上什麼課時都安安靜靜，一直認認真真地說自已的觀點或聽老師的課。但是如果一到下課，我就會從那個文文靜靜的女孩，變成一個十分活潑的女孩。和夥伴們玩各種各樣的遊戲。至於愛好嗎？我當然有許許多多了。我認為裡面最大的一個，也是堅持了時間最長的一個是愛看書。因為我一週至少要去兩次圖書館，每次借四本書。而假期時，我幾乎天天都泡在圖書館。最厲害的一次，我一上午都在圖書館看書。看得津津有味。一會兒和“惜呆兔咪”四個組團去日本旅行；一會兒和“校園三劍客”到沙漠去探險；一會兒和“小櫻桃”到校園裡去解決麻煩；一會兒到科學的海洋裡暢遊，去學習知識……看完一本換一本，一上午下來，當我打算挑四本書回家時，驚訝地發現，堆在我面前各種各樣的書加起來都快有一座小山高了！仔細數一數，哇！在不知不覺中，我竟然看完了整整八本書。這次讀書經歷，令我十分難忘。

最後，再讓我們一起來看一看、說一說我的優點和缺點吧！只要是人都會有優點和缺點，當然，我也不例外。

優點，我覺得我已經說過了，就是愛看書。什麼？你問我那缺點呢？我個人認為我自已最大的一個缺點是粗心。為什麼這樣說呢？因為在去年的期末考試裡，我的數學只考了97分，分數雖然已經很高了，但是我還是很好奇那3分扣在哪裡。我曾無數次設想，是不是扣在一個計算錯誤，或者是扣在答案忘寫。當試卷發下來時，我不禁懊惱萬分。原來錯在一道應用題上。我把295抄成245，導致答案出錯，所以扣了3分。平常學習中，我也常常出這樣的錯誤。語文沒有看題目，明明要畫“O”卻打了個“√”。數學有小數點忘加的。英語有明明叫你找出不同類，我卻找出了相同類。科學有題目看錯，答案沒有寫完整，等等。唉，真是粗心透了。

這就是我，世界上獨一無二的我—毛若悅。一個粗心的、愛看書的女孩。你願意和我交朋友嗎？

瓜藤下的愛 篇7

高二作文 ,815字

父親是個地道的農民。在離我家不遠的山坡下，有一塊黃瓜地，陽光灑在黃瓜的葉子上，撫摸滋潤著它們。每年夏天，一排排的瓜藤都掛著綠油油的黃瓜，瓜藤下浸潤著的都是父親的汗水。

記得每到暑假，都會趕上黃瓜成熟。每到這個時候，也是父親最忙活的時候。早上，天剛矇矇亮，父親就開始去瓜地幹活，下午又要摘瓜。對於這片土地，父親傾盡了心血，容不得半點馬虎。

記得有一次，我去瓜地裡幫父親綁黃瓜。所謂綁黃瓜就是用繩子把瓜蔓的莖一節節地綁在竹竿上，讓它順著竹竿生長。那時天氣十分悶熱，剛開始我還十分謹慎，生怕弄斷了那棵黃瓜的莖。慢慢地，我開始懈怠。為了快點幹完活，誰知，一不小心，弄斷了一顆瓜藤，嚇得我冒出了汗。我趕緊把斷掉的莖扔進了溝裡，然後裝作沒事人一樣繼續幹活。

到了晚上，父親騎著自行車回來了。我開始忐忑不安，但仍故作鎮定地看電視，只見父親一頭衝進了廚房，問母親：“你今天去瓜地了麼？你是不是弄斷了瓜藤啊？”母親扭過頭來說：“誰敢弄你的寶貝，我沒去瓜地。”父親嘆了口氣，說：“真是奇了怪了。”

等到母親叫我去吃飯，我才不舍地關掉了電視機。剛坐下，就發現了父親那張陰暗的臉，同時也發現父親臉上多了些皺紋，手指也被蘸花的藥水染成了紅色，洗也洗不掉。頓時，我感到十分羞愧，我鼓起勇氣把事實告訴了父親，把頭深深低下，等待父親的批評。沒想到父親沒有批評我，只是讓我下次注意點，瓜藤容易折，我點了點頭。

我永遠不會忘記父親對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做點什麼呢？我常常問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱首歌，我也會感到心理的安慰。學會感恩，學會報答，我彷彿一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我操心；我搶著洗碗，讓他們多休息會；我常常哼著小調，讓家裡充滿歡聲笑語。

俗話說“滴水之恩，當湧泉相報”。更何況父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。父親總是說，我是和他的瓜藤一起長大的，父親用他的汗水澆灌著我們，我們才會不斷的生長著。

校園裡的紫藤架 篇8

國小三年級作文 ,367字

我特別喜歡美麗的校園。

校園裡的景物很多，其中我最喜歡的地方，就是紫藤架。

為什麼叫紫藤架呢？首先，它是一個由一根根木頭搭成的大架子，就像一把大雨傘。其次，這把大雨傘上面佈滿了紫藤樹的枝條。

紫藤架的一年四季都非常美麗。

春天，樹上長滿了嫩綠的新葉，每一片都綠得可愛。在陽光的照耀下，新葉顯得格外耀眼，就像一顆顆無暇的翡翠。

夏天，紫藤樹上結滿了紫色的花苞。不久，花兒開放了，非常美麗，就像紫水晶那麼耀眼奪目。

秋天，樹葉都變成金黃色的。它們一片一片、接連不斷地往下落，就像一隻只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。紫藤樹上結滿了果實。那些果實大概有七八釐米長，個個飽滿得好像要破裂似的。

冬天，樹葉全部落光了。紫藤樹光禿禿的，好像一位老人掉光了頭髮。那些枝條清晰可見，有兩釐米那麼粗，就像一條條巨蟒纏繞在架子上。

我愛校園，我愛校園的紫藤架。

我努力讀懂那傘下的愛 篇9

國二作文 ,610字

雨淅淅瀝瀝地打在傘面上，隔著漫天的雨簾，我的思緒回到了小時候，憶起了姥姥的那把紅色的雨傘。

幼兒園時，每逢下雨天，姥姥都會打著那把紅色的雨傘來接我放學，可是那時的我極度討厭紅色，偏愛粉色。所以，只要雨不太大，我都會獨自跑在前面，全然不理會姥姥在我身後那嘶啞的叫喊聲。

這種情況一直持續了很久才被打破。那一天也下著毛毛細雨，雨聲滴答，像極了天空在哭泣。姥姥如同往常一般在後面追的吃力，我卻獨自在前，跑得歡快。這時，一聲微弱的貓叫吸引了我，我不禁停下腳步，循著叫聲看去，似是察覺到了我的目光，那貓像是受了驚嚇，飛快的逃開了。我微微愣神了片刻，而在此刻，姥姥已經追了上來。姥姥這個打著傘的似乎比我這個不打傘還要狼狽，頭髮微微被風吹散了一縷，後背也微微濡溼。之所以會這般狼狽，是因為姥姥根本沒有打傘，她的傘盡全力向我的方向傾斜，明知夠不到我，卻依舊固執地向前傾斜身子。我慢慢地走到姥姥身邊，站在傘下，那時的心情說不出，道不明，只覺得似是打翻了五味瓶，各種滋味湧上心頭。回到家，姥姥將雨傘放在角落，我望著那把紅雨傘，覺得好像哪裡不一樣了，紅色似乎也沒有我想象的那般難看。

現在回想起來，覺得自己小時候真是特別不懂事，讓姥姥跟著我淋了那麼久的雨，理由竟然是討厭雨傘的顏色，真是幼稚至極。有時候我也會想，如果時光能夠倒流多好，如果時光重來，我一定從小時候起就聽姥姥的話。

雨依舊下著，打在傘面上，我讀懂了那記憶深處的那把紅色的雨傘上。

腳尖下的愛 篇10

高三作文 ,802字

還沒回！還沒回！每次都這麼晚，已經12點了。每天晚上從學校回來看到的都是空蕩蕩的家。我現在已經是高三了，承受著學業的巨大壓力，回到家感受不了父母半點的愛意。即使，我知道我是外來務工的子女，看著為生活奔波的父母，但心中難免有委屈。今晚必須等到他們回家。在床上胡思亂想的我突然聽到有一絲動靜。

父親從一大捆的鑰匙中輕輕挑出家門的鑰匙，伴隨著一圈圈環繞的相互觸碰的輕脆，還有媽媽因為前幾天傷寒而壓低聲音的咳嗽。他們回來了！此刻的我不知道應該出去迎接還是睡覺，已經那麼晚了。他們也累了吧，他們會責備我還沒有休息吧。很快，我的房門被開啟，媽媽用很小的有著濃濃鼻音的氣呵斥著爸爸：“別這麼大聲，別吵醒女兒了。”爸爸和媽媽不約而同踮起腳尖緩緩向我的床頭走來。

即使是閉著眼睛，也能感受到父親那笨重的身軀因為踮起腳尖而搖晃的身影；即使是閉著眼睛，也能感受母親傷寒還赤腳的冰冷觸覺。下意識，我更加閉緊雙眼。

害怕，觸目的尷尬，因為前一分鐘對他們的抱怨。

母親似乎天生就被賦予了溫柔的力度，只見她輕輕地掀起我的被子，以一種毫無察覺的溺寵，說：“這孩子，又踢被子了。”爸爸反倒拉住媽媽說：“走吧，走吧，很晚了，別打擾呢，這都高三了。”媽媽透過一絲傷感說：“都忙得沒法陪孩子了。”

那股氣流，那股溫馨醉人的氣流從我床頭慢慢流去，而我醞釀在心底的淚水不由自主地噴湧而出。

我一味地要求父母對我的愛，但是我卻忽視了他們在腳尖下的愛。每天晚晚而歸，卻仍目睹女兒熟睡的容顏。一個笨重的踮著腳尖左右搖晃的身影，一個因傷寒而又瘦小的卻能傳達出無限溫柔力度的背影。這兩個背影在微暗的燈光下正踮著腳尖向我徐徐走來。

他們忘記了工作的艱辛，忘記了深夜的疲憊，因為有愛為他們的腳尖墊起高高的支架，使他們勇敢堅強負責地走下去。而我，在這個深秋的夜晚發現了這份存在已久的腳尖下的愛。

但願，一切都不會太遲。只願，做他們的女兒。

腳尖下的愛，一生的關懷。

付出自己的愛心 篇11

國三作文 ,1048字

在這個世界上，你可知道：有多少人過著忍飢挨餓的生活；有多少孩子因生活困窘而失去能上學的機會；有多少人甚至連家都沒有，過著乞討的生活……或許你知道，可是當你遇到這些情況時，為此做過些什麼嗎？

世界是如此美好的，每天都能看見新生的太陽，每天都是希望，但同時，世界也存在著殘酷的現實。

週末外出時，我走在熱鬧繁華的大街上，人們紛紛忙碌著，為生活奔波著。一切都是這麼美好，但這美好的一切卻有著這樣的殘缺—在不遠處，一個衣衫襤褸的人坐在牆角，他是一個殘疾人，沒有手，他失去了勞動的能力，只能孤零零地坐在那兒，目光呆滯地望著他前面的一個破爛的碗。路人看見他，也只是視而不見，繞著走。

突然，有個初中模樣的男生走到乞丐面前，他染了頭髮，嘴裡叼著一根菸，衣冠不整地站在乞丐面前，一把將煙扔到乞丐的碗裡，還不忘諷刺地說一句：“死乞丐，又醜又髒！”然後大搖大擺地離開了。站在不遠處的我恰巧看到這一幕，不禁感慨：現在的人品德修養居然會這麼惡劣，風氣如此之壞。

我掏了掏口袋，拿出口袋裡僅剩的一點零錢，準備放到乞丐碗裡，但有人先我一步，一位衣著樸素的婦人給了乞丐一些吃的的錢，起初我還以為這位婦人認識這個乞丐，可結果卻是乞丐用嘶啞的聲音對婦女說：“謝謝你，好心人。”婦女微笑一下便離開了。婦女離開後我走到乞丐面前，把緊握著地錢放在碗裡，乞丐用同樣嘶啞的聲音說：“謝謝你，好心人。”我沒有說話，對他微微笑，於是轉身離開……

還記得，讀小學時，有一次老師告訴我們要捐款給地震的人們時，有些同學無奈地說：“唉……我的零花錢還不夠花，哪有閒錢捐啊？”聽著他們這樣說，我頓時覺得現在的人們的同情心去哪兒了？愛心哪去了？捐錢那天到了，大家一個一個輪流把錢拿上講臺，只見大家捐的都是一元一元的，最多的也就五元，我知道他們不是沒有錢，而是把剩下的錢買零食、買玩具。輪到我的時候，我把我一直存著的零花錢全部拿出來，雖然不多，但也存了不少，同學們都驚訝的看著我，下課後，有幾個同學對我說：“你傻啊，捐這麼多，你捐一元錢也沒人說你啊！”我蔑視地看著他們，說：“我只是把零花錢花在了正確的地方，而不是買零食亂花。”他們沉默地回到座位上。

這個世界，如此美麗，也有如此殘缺，而在殘缺的同時，人們的善心在彌補這些殘缺。或許，一個人的力量是薄弱的，但大家的力量是強大的，只要我們有一顆誠懇的愛心，付出自己的愛心，付出自己的善心，儘自己所能幫助那些需要幫助的人，這個世界將更加美好，讓我們的愛心為世界增添更多美麗，用我們的行動讓世界充滿愛。

不可或缺的愛心 篇12

高一作文 ,1052字

我行走在大街上，突然聽到耳邊有一聲巨響，我被這巨響震懾住了。再猛的回過神來，我已聽不到任何聲音，四周一片寂靜。才發現所有人都不見了，大街上，只剩下我一個人。接下來天空陰雲密佈，越來越暗。瞬間我發現自己竟然在一片翠綠的草原上。我惶恐了，一直向前衝向前衝，卻又發現自己回到原來的地方。雖然表面上看去和剛才沒有什麼差別，可我總覺得有一種怪怪的氣氛，讓人內心感覺到有一種莫名的陰冷。我心裡正奇怪：為什麼街上的人都不怎麼說話，只是各顧各呢？剛才不是很熱鬧麼？

也許是想得有些入神了吧，前方似乎發生了什麼事情，我卻全然不知。於是，我跑過去。看到一個小男孩依偎在一棵小樹下嚎啕大哭起來，本身微粉的臉頰顯得越發通紅了。從他的表情中我讀到了恐懼、不安、驚慌，還有無助。可是街上其他的人為什麼還若無其事，不理會小男孩呢？並且他們都面無表情。

那個小男孩顧不得別的了，衝到行人中來，撞上一個中年男人。那個人的第一反應竟是把小男孩推到地上，然後對他破口大罵：“怎麼？走路不長眼睛啊！”小男孩卻並不在乎了，還是哀求著：“對不起，叔叔。我迷路了，我想回家，我想媽媽。你帶我回家好不好。”他一邊抽泣著一邊說。“你回不了家與我何干？走開，一邊去，我忙著呢！”我萬分驚訝：這是什麼人？簡直是鐵石心腸！我實在看不下去了，就衝上去。“叔叔難道您就一點同情心都沒有嗎？況且他還只是一個小孩，您怎麼能如此對待他。當別人有困難時，我們不應該伸出援助之手嗎？”那人卻瞪大眼睛叫道：“我又不是菩薩，幫助別人不是我的責任，我才沒有那麼偉大，我也不需要當好人。說不定呀，又會惹來什麼麻煩呢！你說的倒好聽，你怎麼不去幫他，卻來指責我呢？你有什麼資格？”

聽了他的話，我像被潑了一盆冷水，從頭涼到腳。心想：這是什麼理念，這是什麼世道。簡直令人無法忍受。令我意外的是，我發現這裡不僅僅只是這一個人如此冰冷絕情而是所有人，他們只顧自己從來不考慮別人的感受，他們生活在一個沒有溫暖的世界裡。兩個人經常因為一點小事而爭論不休，甚至大打出手，這裡一片混亂。這給了我極大的震撼：為什麼人的內心是這樣的醜陋！我不敢想象為什麼他們能在這樣一個陰冷的，沒有陽光的世界中生活下去……

如果一個社會沒有愛心，就像魚兒沒有水，森林沒有陽光，鳥兒沒有翅膀，那將會是一個充滿黑暗，絕望的世界。

社會乃至整個世界都不能缺少愛心，只要有愛心，世界就會充滿光明與溫暖！愛心既溫暖了他人的心房，也使自己的生活變得有意義，它使我們在人生旅途中不再孤獨。愛心使我們生活不再枯燥乏味，而是更加豐富多彩！

楊槐樹下的愛 篇13

國二作文 ,773字

清晨，微風吹過，楊槐樹的樹葉嘩嘩作響。在晨曦的照耀下，那棵樹如此挺拔，卻又顯的有些孤獨。是的，奶奶的身影在樹下消失了。

小時候，爸媽工作忙，我就在奶奶家長大。夏夜我和奶奶坐在楊槐樹下乘涼，奶奶手中拿著一把蒲扇給我扇風，輕柔的風兒在臉上拂過，暖暖的，癢癢的。而我則抬頭看著星星，奶奶就對我說：“你喜歡星星嗎？”我說：“喜歡。”奶奶說：“你也要學會像星星一樣裝飾夜空，讓單調的夜空變得美麗起來。學會為大家奉獻，儘管星星沒有太陽那麼耀眼，也沒有月亮那麼柔和，卻也用自己微弱的光照亮他人。我那時還小，聽不懂奶奶說的話，但還是點了點頭。

隨著時光的流逝，轉眼間我便上了小學。每天上學時，奶奶站在楊槐樹下，叮囑我路上小心，然後站在樹下目送我離開。放學時，奶奶總是在楊槐樹下等我回來。有一天，放學時外面下著傾盆大雨，等我快到家時，發現奶奶一如既往的等我回家，而楊槐樹也為奶奶遮擋著大雨。這樣一直持續到我上中學時，因為學校離家較遠我便住校了。偶爾去看看奶奶，奶奶一見到我便開心的不得了，給我做好吃的。當我給奶奶說我又考了好成績，她便叫我不要驕傲，再接再厲。

那一天放學，媽媽來接我說奶奶生病了帶我去看看。當時醫院已經下了病危通知書了。我看奶奶躺在病床上的樣子非常虛弱，看著她那滿頭的銀髮我哭了，奶奶為我做了那麼多，而我卻連聲謝謝都未跟她說過。不久後奶奶去了天堂，而她唯一的願望就是希望我做一個像星星一樣的人。這時我才懂了奶奶為我說過的那一番話。

奶奶每當我看到門前的楊槐樹時，就想到了您。您知道我有多想你嗎？每當我受了委屈時，眼中打轉的淚花忍住不哭出來，因為您告訴過我要堅強；班級裡有活動時，我總是搶著參加，因為您告訴過我要對自己要信心。我也聽您的話做了一個樂於奉獻的人，希望您在天堂可以安息。

微風吹過，楊槐樹的樹葉微微作響，那個熟悉的身影彷彿在樹下向我揮手。

陽光下的愛 篇14

高一作文 ,1187字

蔚藍的天空映在湖面，漾起陣陣漣漪；繽紛的花海爛漫芬芳，縈繞茫茫心跡。走在寧靜美麗的校園裡，溫暖的陽光沿著夢想的軌跡照亮心房，照在那張藍色的銀行卡上，折射出希望的光芒。

這光芒對童年的我來說太過奢侈、太過遙遠，就像是時光遺留的一層素墨渲染的薄涼和渴望。一牆紅磚，一排青瓦，三聲雞鳴，兩聲犬吠，我居住在簡陋的瓦房裡，奔走在坎坷的泥路上，一晃就是十幾年。十幾年，爺爺、奶奶、妹妹和我，六個人的生活重擔深深地砸在了爸爸、媽媽瘦弱的肩膀上。他們用長滿老繭的雙手握起滄桑，他們用最勉強的笑容給彼此勞作的力量，他們用乾瘦的雙手給我和妹妹撐起一片幸福的天空。從小就被悉心保護的我，只是揹著書包，遠遠望著他們。秋水長天裡的那一抹晚霞，銘記了父親日益佝僂的背影；一川菸草裡的那一寸光陰，雪染了母親日益蒼涼的青絲。那時的我暗暗對自己說：“我要用知識改變我們的世界。”

因為爸媽的勤勞，我們的日子一天天好起來，可當我跨上新學期的臺階時，母親卻因長年勞累倒了下來。我守在母親的床前，看著她蓬亂的青絲和蒼白的面頰，心裡泛起陣陣酸楚。母親顫抖著從枕下掏出一個信封，從裡面抽出幾張血紅血紅的紙票：“孩子，新學期該買資料了吧，來，拿著。媽也沒啥大病，只是別苦了你，只要你好好的，媽媽沒事兒，沒事兒。”她冰涼的雙手輕輕撫摸著我，很涼，卻很暖。悄悄地把錢塞進爸媽的抽屜裡，我便匆忙地返回學校，在車上，我暗暗對自己說：“我要用知識改變我們的世界。”

我走在安靜的校園裡，就像一粒流浪在風中的塵埃，不知該何時落下，只好默默等待雨水的降臨。終於，我等到了。“家庭較貧困的同學可以到我這裡申請助學金。”班主任雄渾有力的聲音響徹教室，也久久迴盪在我腦海裡。我把申請書鄭重地放在老師的辦公桌上，連同那顆激動興奮的心。不久，一張藍色的銀行卡便發到我手中，卡上印著萬里長城壯麗的縮影，那古道曲曲折折、綿延不絕，似乎要通向某個叫做夢想的遠方。我迫不及待地把卡帶回家，把那份興奮和感動與家人分享。母親蒼涼的面頰恢復了一些血色，妹妹澄澈的雙眸裡寫滿了驚喜。一家人圍在院子裡吃飯時才發現，院裡那株梅花不知何時已露出笑顏，紅色的花瓣隨風搖曳，遺落了滿院芬芳。

而今，那些靈動活潑的紅色早已零落，校園卻成了花的海洋。感謝國家助學金，讓灰暗的生命得以燦爛地怒放。它像一場甘霖，滋潤貧瘠的土壤；它像一陣和風，吹散清秋的濃霧；它像一根心絃，串聯靈動的音符；它像一盞油燈，照亮前方的路途。

風動梨花，淡煙軟月中，翩翩歸來的是國家沉甸甸的關心與祝福，也許1000元並不能治癒母親的病，但它至少帶給我們一絲溫暖的寬慰；也許1000元並不能改變我們的世界，但它至少帶給我們一絲勇氣和力量；也許1000元能做的很少很少，但我從中汲取的很多很多。

微涼的歲月裡，有太多淚水和坎坷，那些記憶都盛開在最柔軟的時光底色上，而那底色終因國家助學金有了幾分溫暖的氣息。

紫藤蘿下 篇15

國三作文 ,907字

晨曦灑落，輕風拂過，花兒們輕歌曼舞；歡聲傳過，踏地留聲，你我從花下走過。百米紫藤長廊，留下我們多少足跡，千百紫藤蘿花，聽過我們多少笑語。—題記

相識

雨，落下，洗去葉上薄塵；風，輕拂，驅去夏日熾熱；葉，沙沙，歡迎新生你我。

還記得麼？那天，坐在新教室的我們，傾聽窗外雨和葉的合奏。老師說，哪位同學去拿一下書？“我去。”兩個聲音同時響起，“唰”一聲，兩個人同時站起。我們互相對視，輕輕一笑，同時說：“老師，我們一起去吧。”是如此默契。你笑了，我笑了，同學和老師也綻開了笑臉。長廊下，你我並排抱書走著，雨聲，腳步聲，顯得那樣有節奏，“呼”，一陣風吹過，“呵呵”一陣笑聲傳出。

紫藤蘿下，你我相識，盼著花開，不知不覺中，早已播下友誼的種子。

相知

淡紫色的花，淡紫色的蝶，淡紫色的香，翠綠的葉子，在你的眼前、鼻前縈繞。淡淡的香，吸引著蝶，吸引著蜂，吸引著你我；深淺不一的花，在陽光下閃閃發光，仿如一顆顆細小的珍珠；輕盈的蝶，在花與葉間，輕輕漫步。

我喜歡和你坐在花下暢談未來，你喜歡和我在長廊中追逐嬉戲；我喜歡和你在芳香中分享心事，你喜歡和我在綠陰下討論學習。也許是巧合，也許是默契，我們總能在紫藤蘿下相遇。漸漸，我們談學習、談理想、談人生，如兄弟般的情誼在慢慢生長。

紫藤蘿下，你我相知，看花開滿枝頭，驀然回首，身後已花開滿地。

相別

花已落盡，只有墨綠的葉，和你，還有我。蜂已離開，蝶已飛去，香已散盡。濃密的葉，隔去了熾熱，擋住了灼熱的陽光，屏去了聒聒的蟬囂。靜靜的，只有你我輕微的腳步聲。

百日，不短，卻也不長。你我在長廊下，向校門外走去，心中都知曉，一別，不知何時再重逢？靜靜的，我們一句話也沒說，甚至腳步聲都很輕，因為—不想說，會沮喪；不敢說，怕落淚；也不必說，有默契。最後，沒有再見，沒有離別前的手勢，只有一個眼神、一個硬擠出的微笑……轉身，一顆淚從眼眶溢位，順著臉頰滑下，滴在地上，“啪”一聲，震徹心霏。

紫藤蘿下，你我相別，沒有言語，只有身後的情深和那久久縈繞耳邊的“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”

花語

人雖離去，花會重開，蝶會再來，葉亦更翠，香亦更濃，朋友，相信我們會重逢。

日暮下的愛 篇16

國一作文 ,525字

爸爸總說夕陽很美，這次，我要站在山頂上瞧瞧。

我和爸爸站在山腳下，看著這座陡峭的山，直直地插入雲霄，無比壯觀。怕落日早下，我和爸爸現在就出發。

山路崎嶇，而且是土坡，腳下的細沙似乎也在悄悄流動。我和父親艱難地向上爬著，爬一步，堅持再攀一步，到了山的半腰，我的衣服已經溼透了，和爸爸只好在一處崖邊小憩一下，俯視著大自然的鬼斧神工，我不由得忘情感慨起來。忘我地看著這大自然，不由地向前踏了一步，身子一下子滑了下去，我猛然反應過來……

我的一隻手被眼疾手快的爸爸拉住了。他一手拽著我，另一手拉著一棵樹，用盡全力把我拉了上去。我不停地喘著，臉也漲紅了，猛然看到那一團血紅，父親的手被樹枝勒爛了，他渾然未覺，只是一味地問我哪裡受傷了，疼不疼，我看得見他神色裡的慌張和焦急。看見父親流血，我急忙從包裡取出紗布幫爸爸止血，血依然順著紗布流了下來，滴在了石頭上，滲進了我的心裡。我的眼淚止不住了，剛想說下去找醫生，話還沒說出口，爸爸就說：“快走吧，要不看不見日落了。”看著爸爸那倔強的眼神，我只得聽他的話，繼續向上攀爬，大手拉小手。

趕在落日前，我和父親站在了最高處。看著那輪圓日落下，將周圍的山峰染成金色，陽光將我們的身影拉得很長。在日暮下，留下一對“愛”的影子。

陽光般的愛心 篇17

國三作文 ,893字

愛心猶如一縷春日的陽光，溫暖而和煦，照亮了在黑暗中的旅行者，使他們看到了希望的曙光，找到了堅持自己走下去的勇氣。

16歲，應該是洋溢青春的花季。16歲的人兒，像早晨剛剛綻放的花朵，在陽光下盡情的開放；16歲的人兒，像天空中自由吟唱的小鳥，快樂而自由；16歲的人兒，像春日裡舒服的春風，柔和、溫馨。

而在我們學校2012屆的畢業生裡，有一個不幸的女孩，剛踏入自己理想中的高中，卻被診斷為患了白血病！16歲，16歲的她卻要承受這樣的不幸！此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。她就像是一隻的黑暗中飛翔的小鳥，筋疲力盡地渴望陽光。

她的家庭並不富裕，大量的治療會使這個家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅持著。女孩也堅持著，她堅持著有一天可以展翅飛翔，親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療，已經使她最愛的飄逸長髮都掉落了。面對鏡中，這個頭髮稀疏、形容憔悴的自己，女孩強忍著淚水對她媽媽說，她想去母校看看。她要看看曾經她在這片樂土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因為那裡是她揚起了夢想的風帆的地方。

但是此刻，她夢想的帆布快要承受不住狂風暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀，能抵擋這樣的風浪嗎？我的心緊緊地揪起來了。

但是，她望著遠方莞爾一笑。因為她堅信，希望就在前方。

作為她的學弟學妹，我們聽了一半她的故事，淚水早已不禁簌簌地流了下來了。她這份情，感動了我們所有人，我們多麼不捨這朵花兒還沒有盡情享受陽光就要面臨凋謝。當我們得知學校向發出的捐款倡議後，我們不約而同的去老師那兒捐款。“老師，我15元。”“老師，我30元”“老師，我把我的零花錢都拿來了，200！”一個個稚嫩的聲音飄蕩在學校裡。我們的手裡緊緊地攥著捐款的錢。那是愛，是對同學的愛，是對朋友的愛，更是一筆永不貶值的財富！雖然我們捐的並不多，對學姐的幫助微不足道。但是，我們的愛心很大！我們的捐款進行著，每個人都懷揣著一個善良的心，進行著愛的傳遞，衷心祝願學姐可以好起來！可以重新描繪自己人生的藍圖，放飛那個未完成的夢。

盼望著……盼望著……

盼望著溫暖的陽光照射在所有在黑暗中的旅行者心上，讓他們的生命不再只有黑色，而有彩虹般五彩繽紛的色彩！

杏樹下的愛 篇18

國二作文 ,926字

時光荏苒，歲悠悠，回首往昔曾走過的成長之路，時間總會六給人無法抹去的記憶，而在我的記憶深處，使我久久不能忘懷的是那份杏樹下深深的愛。

在我家的東南牆角下，有一顆高大杏樹，哥哥今年24歲，媽媽告訴我，杏樹比哥哥的年齡還要大。

那是夏天的一個早晨，溫暖的陽光透過樹葉之間的縫隙照到了地上，地上斑斑駁駁，走出屋子，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒在樹上啼鳴，一陣微風拂面，一股塵土裡摻雜著花香的清新氣息撲鼻而來，站在杏樹下望著那金黃黃的果實，盡情的感受大自然的氣息。

不知怎的，特別想吃杏，可是低樹枝上的杏都被摘光了，我的個子又在矮任憑怎麼蹦也夠不到，於是我把正著急參加同學聚會的哥哥拉到樹下，叫他給我摘杏吃，哥哥比我大8歲，從小就被媽媽灌輸要處處讓著我，順著我的思想，因此，我有任何要求，他都會無條件滿足，於是哥哥爬上了樹給我摘杏，他怕我不夠吃，就給我摘了許多，手裡拿不住，就用媽媽前些天給他新買的短袖兜著，我在樹下開心的不得了，可是當哥哥下樹時，沒有踩穩牆，就直接從樹杈上掉了下來，杏掉得滿地都是，有的都摔破了，而哥哥身上滿是杏的汁水，膝蓋被樹枝颳得兩邊的肉都向外張，傷口裡滿是泥土，胳膊也都破了皮，由於年紀太小，我不知道該怎麼辦，於是就哭了，我原以為哥哥會責怪我，可是哥哥卻不顧自己傷口的疼痛來安慰我，說他沒事，叫我不要哭，這時爸爸趕來扶起哥哥去了醫院，我也跟著去了，當大夫用酒精棉給哥哥清洗傷口，他明明很疼，但看著一旁抹眼淚的我，還硬擠出個笑臉給我看，就因為他怕我自責，怕我傷心。

回到家後，我又來到杏樹下，把一個傷痕累累的杏撿起來洗乾淨之後咬了一口，此時，我眼眶裡已蓄滿的淚水，那一口的滋味是那麼甜，那麼的溫暖，這就是愛的味道，杏，也因此成了我最鍾愛的食物，至今仍未改變。

有人說，親情是世界上最偉大的情感，每當你的天空陰霾連連，親情便會悄然而至，讓你在黑暗中尋找到光明，每當你受受挫跌倒時，身邊的一切都可能會蕩然無存，但唯有親情會伴你左右，每當你傷心哭泣時，親情便會像一隻溫暖的大手撫慰你受傷的心靈，一個人如果沒有親情，便不能體會到事物的美好，正因為有了親情，才讓我體會到杏樹下那份濃濃的愛，任憑時光荏苒。歲月悠悠久，那份愛將是我心中最值得珍藏的美玉。

難忘的愛心義賣 篇19

難忘的愛心義賣作文8 ,858字

寒假，我們新時代英語學校在瀏河島舉行了愛心義賣活動，老師說賣的錢捐給福利院。

出發前，老師給我們每個人發了兩個氣球，兩個“福”字，並告訴我們：一個氣球加一個“福”字賣一元錢。

在去瀏河島的路上，我看到一個老奶奶抱著一個小女孩。那小女孩眼睛直盯著我手上的氣球。哈，好機會，我快步走到那位老奶奶面前，說：“老奶奶，請問您要不要買一個氣球給小孫女玩？只要一元錢，還贈送一張‘福’字！”“只要一塊錢？”老奶奶半信半疑地問。“嗯，是的。”“那我買一個。”我一邊接過錢，一邊說：“奶奶，祝您新年快樂！”握著手裡的一元錢，我興奮地喊道：“耶，我賺到了第一桶金！”

接下來，第二三四桶金也接踵而來。不是我們厲害，而是我們善於觀察，只找帶小孩的大人，因為大人誰會買呀？都是小孩要，大人才買呀！這時，一位老太太主動問我：“這‘福’字多少錢一個？”“這個只要一元錢！”“來四個。”說著，老太太給了我四元錢。我趕緊找我們小隊其他成員給她拿了四個‘福’字。

戰果不錯，我問了另外一個小隊的隊長：“你們賣幾塊錢了？”“唉，才三塊。”隊長悶悶不樂地答道。我高興地說：“我們隊已經賣完了。”繼而安慰他，“你們也彆著急，剛開始呢，繼續加油！”

我去找老師：“Sun，氣球賣完了，然後幹什麼呢？”老師說：“找別的隊要幾個幫忙賣。不過我這兒還有一副春聯，你們試試看賣不賣得出去。”“還有春聯？應該可以賣出去吧！”我找到李木子：“隊長，有‘福’嗎？”“有。”就這樣，我們又拿著一副春聯加一個‘福’字去賣。

我們看上了一位中年男子，走上前問：“叔叔，請問……”“不要。”我還沒說完呢，就被他打斷了！唉，再尋找下一個目標吧！我們又走上前問一位老奶奶要不要，老奶奶給了十塊錢，還說：“這字挺好看！”

我把錢交給了隊長李木子。

義賣結束了，Sun說我們班一共賣了75元。我心想，共有三個組，我們組賣了28元，還不錯！

這次愛心義賣活動，讓我們品嚐到了成功的快樂，也感受到了失敗的沮喪；既培養了我們的愛心，又訓練了我們的膽量，培養了我們的社交能力，真好，真讓人難忘！

月光下的我與書 篇20

國小五年級作文 ,579字

重新拿起那本書，它已淨身灰塵，拍怕它，回眸昨天，往事還歷歷在目。

那天，我在家與父母爭吵，要他們給我買書，他們總不答應，我一氣之下，便隨手拿起一本書，衝出家門，消失在一片黑暗中。我來到一個翠綠的小山崗，一隻只螢火蟲像一個個美麗的小精靈，提著自己的小燈籠，散發淡淡熒光，雖然已是夜晚，但花兒的香氣還隨處可聞，我走到一棵柳樹下，拿起那本書，將它捧在手心裡，開啟書，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我為主人公的悲慘身世而感到傷心，為主人公的不幸遭遇而心生同情，為主人公在選擇傷痛中感到擔憂，為主人公最後美滿的結局而破涕為笑，他的各種悲歡離合都使我牽腸掛肚，我開得津津有味，也看得很快，大有“不求甚解”的味道，漸漸地，寧靜的天空中閃出一絲光線，下起了濛濛細雨，但我已經司空見慣了，我便繼續在書海中遨遊，感受書給我帶來的收穫。皎潔的月光灑下來，月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中，濛濛細雨在剎那間，已化作傾盆大雨，狂風也變得活力四射，吹得樹葉沙沙作響，我還是繼續卡著，但雪白的臉頰上已泛起一絲紅暈，漸漸的，越來越紅，我看得，我看得淚眼迷濛，老天爺似乎也在贊同我，天空雷聲大作，我倒在了那片草地上。

醒來以後，我發現我躺在病床上，床頭櫃上有一本書，我笑了，會心地笑了，拿起書，看了起來。我再次來到那個小山崗，樹不再綠了，花不再鮮豔了，一切都變了。唯一不變的只有那顆我月亮下的初心。