素衣莫起風塵嘆相關作文20篇

素衣莫起風塵嘆篇1

高二作文 ,1267字

“素衣莫起風塵嘆”是放翁的詩，帶著清冷的韻味，沒來由得喜歡。想起以前極愛華服，濃烈的赤朱，妖嬈的寶藍，華貴的絳紫，精緻的刺繡層層疊疊。不夠，還是不夠。一定要張揚奪目，一定要小心翼翼地熨燙妥帖，將年少的愛戀和心事都藏進裙褶裡。

孩提時，搬個小板凳，跟著奶奶去聽戲。或許是因為從小磕磕絆絆而過分地早熟，我從來不喜歡過於熱鬧的場景，像紅白喜事，像家宴。觥籌交錯，推杯換盞間，真真假假，虛虛實實。盛妝端熱油，熱鬧過了頭。席散後，只留下孤寂與悵然。既然承受不了這樣的落差，便寧願不去參加。但是正月鄉里唱戲的時候，卻是一定要去趕場的。什麼落差，什麼寂寥，統統都拋在腦後，我在意的只有伶人那描長的柳眉，長袖善舞，眼波流轉間便是萬種風情。這樣濃豔的美，安放於鄉野破落的戲臺上，一細膩一粗獷，真真讓人著迷。

再大了些，漸漸蓄起了長髮。髮質卻枯黃乾燥，紮成麻花，梳起馬尾，也只是難看的一小把。捨不得剪掉，一直留著，就是為了能搭得上明媚鮮豔的裙子。鵝蛋黃，鴨蛋青，深藍靜，淺藍妖，好像要把整個春天都穿在身上。12歲本命年為了買一條心儀的紅裙，兜兜轉轉，騎著單車逛遍小鎮的街道。滿心歡喜地穿上，恣意張揚地笑著，彷彿未來真的會不一樣似的。

初中高中一直在市裡最好的中學，接踵而來的學習壓力毫不留情地將我與童年割裂開來。“娉娉嫋嫋十三餘，豆蔻梢頭二月初”，正是最好的年華，卻只能將剛剛現出曲線的身體和萌動的少女情懷隱藏在寬大的校服下。各色的紗裙、短裙、百褶裙早已收起，畢竟它們不適合被作業和試卷填滿的生活。衣櫃被白、棉、麻的素衣漸漸填滿。難過的時候也是有的，一次在商場看見一件綠綢緞的旗袍，初見就驚豔，就恨晚，一眼萬年。沉鬱卻不失清朗的蒼綠，細膩的，流動的綢緞，一枝纏枝蓮開在胸口。站在玻璃櫥窗前仰頭看了許久，直到脖子痠痛，不得不轉身離開。

現在想來也可笑，既然不合適，何必念念不忘？

既然安於被黑、白、灰充斥的日子，何必再去向往華服？

華服就如同歲月裡的那些天才夢一樣，我們總以為自己是被上天眷顧的那一個，因為年紀小眼界窄，將自己的小聰明看作大智慧，所以語要驚人，衣要張揚。殊不知自己也只是芸芸眾生中極普通不起眼的一個，要到達遠方也得懷著不甘和隱忍，冒著冷風一步步走完艱難的道路。慢慢收斂了自己的鋒芒，因為弄不好，自己的華服只是別人眼中的布衣短褐。

其實素衣也不過是華服另一個階段的模樣，年少時你要縱情笙歌，一日看盡長安花，需華服相配。年老時你寧願選擇平靜的生活，一身素衣緩身回望，卻已一笑白頭。

梅峰寺以梅花聞名，暮春三月，梅花都謝了。又逢雨天，遊客稀少，有著禪意與古韻。歸程時，拾級而下，遇到一位老尼。眉目素淡，一身極簡樸的僧衣。十年漂泊雙布履，萬里回首一僧衣。

這才是真正的素衣吧，自有一種大美而不言。

想起一個故事—萇弘化碧，萇弘是周朝的賢臣，周王卻聽信讒言將他處死，蜀人將他的血收集起來。萇弘死後三年，其血化為碧玉。

我們的人生終將決絕喧囂，重歸寧靜，披著華服離去還是披著素衣離去又有何差別？在此之前，或許更重要的是將自己修煉成一塊碧玉。

揚起風帆篇2

國二作文 ,667字

蔚藍的天空下，層層海水拍打著礁岸，時而幾隻海鷗、海燕掠過海面，款款海風的輕撫下，小船兒自豪的搖擺著身體。

曾記得，她，扶著我從跚蹣學步到踏實腳下的土，她用她甘甜的乳汁滋潤了我矇昧的心理；她用她動人的歌聲陶治了我幼稚的心靈。讓我的精神有了堅定的支柱，讓我的靈魂有了一個溫暖的歸宿。

曾記得，她，像一位知心的朋友，在我獨自一個人躲在陰暗處，孤獨的哭泣，想逃避生活的壓抑的時候，她送來一些點心，並慈祥地傾聽我悲傷地訴說心中的不平。她擦乾我稚嫩的淚與我品嚐那份酸澀的滋味，讓我不再想悲傷，靜心地聽她講一個又一個動人的故事。她又帶我神遊了天下名景，領會了泰山之雄，黃山之險，西湖之柔，桂林之美，我能賞到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗。

曾記得，她，像一位母親，從我第一次啟蒙，她教給我怎樣做人，怎樣在世間立足，她讓我品嚐到人間百態，世間真情，她教會我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的志向，她教會我，自信就有希望，奮鬥才有力量。她陪我早面朝陽，夜入夢鄉，我的身上都是她所給予的力量。我想，我的一生是離不開她。有了她，我不再迷惘，有了她，我有了奮鬥的理想。她像一位母親，給我無盡的關愛，她用她的心血造就我今日的輝煌。

書，我這位忠心的朋友，我是一刻也離不開她。哪怕是一會兒，我的靈魂就像沒了依靠一樣。

現在，我的朋友用知識為了釀出一片海洋，用知識為我造出一隻堅固的帆船。

望著這片蔚藍的海洋，海燕正在搏擊著風浪，此時，我心潮澎湃，在天邊的海平線，我知道那裡有書為我建造的殿堂，是啊！該是現在，拿起船槳，揚起風帆，向著太陽的方向……

起風了篇3

國一作文 ,823字

在一望無際的綠野上，藍天與白雲融合交揉，那身披著被微風撩起的白裙烏髮女孩，她仰頭微側，手中的風箏也因風輕輕飄揚。

嘈雜的教室，打鬧的、聊天的、看書的、學習的……寒假的久遠相遇，沒有一絲變化，班級依然是那個班級，沒有變的味道。鈴聲打響，新學期的鑰匙落入我的手心，那大門若隱若現於眼前，好似在等待著我下定決心。深吸一口氣，門的輪廓漸漸清晰；再一次篤定自己的眼神，有絲絲金色光芒向我透射而來；最後心也靜了，亮了，那門的開啟之孔才顯現出來。“把那鑰匙插入吧”，我說著，可在最後一刻卻猶豫了，這，是成長的大門，我，真的改變了嗎？但是，晚了，門，開了，我—又要上路了。

新學期，學習小組換人了，班級制度更新了，要學的知識更深一層了，匆匆忙忙的五個月又開始了。

一個個沒有任何預期就到來的成員們，我該如何才好？他們每一個人都有自己的性格喜好，每一個人都有自己努力的方向與遇事的心態，而現在我們要抱成一團，將要一起去面對這長達5個月的漫漫學習征途。

我本打算著，先讓時間來磨合我們的個性差異，可是生活總是能給人們帶來意外驚喜—我們組取什麼名字呢？這可愁壞了我，反覆思量著，怎也放不下心，但真正討論起來，他們卻意外的團結一心，這樣一個問題不一會兒就迎刃而解了，這讓我們無比自豪。不同於其它小組，組長為了圖快捷，獨自一人將名字定好，而我們，那麼的獨一無二，組名的擬定是我們整組智慧的結晶。

夜晚，鐵床被稍微的扭動發出“吱呀”的聲響，除了這聲響，夜靜得令人思維清醒，我睜開雙眼，享受著這片寧靜，感觸著班級的變化，我曾認為它一直都如那般，不會有大的波瀾，可實際上，它還是變了，是實實在在的變化，我也察覺到了，是自己心境的變化，從應付他們，到接受他們，融入他們……直到我想要與他們一起並肩前行，這，便是改變。閉上眼，又是那美好的夢。

碧綠無際的原野，那個女孩側過頭，白嫩的臉頰撫過一抹紅暈，風箏的線從她手中溜走，起風了，我們—該起程了。

起風了篇4

國一作文 ,723字

我低如塵埃，卻心懷彩雲。我看過了遠方，我找到了自己的歸宿，紮根於泥土，享受每一寸光陰。

長長的畫廊裡，上檔的油菜花尚未完全收起，這一檔的桃花已經推出。桃花掛得高些，油菜花鋪得低些，一個展覽竟作兩番同步地展出。

長長的畫廊裡，《桃之妖妖》還未收起，《油菜花》卻已悄然展開。兩幅畫錯落有致，層次分明，別有一番情趣。這是一條特殊的畫廊，照明裝置只有太陽與月亮，勤讀的清風翻閱每一頁翠綠。我，只是一粒蒲公英的種子。我渴望飛，去遠方。

那一天，起風了。

而我，隨風翩飛，飛向夢寐以求的遠方。

遠方，開著最美的瓊花，我從未想過瓊花是那樣的花，華而不豔，貴而不俗，只兩朵開在自己的樹上，粉白得讓人景仰，一副獨享寵幸的樣子。我停留在瓊花下，想象著這卓爾不群的瓊花是怎樣不堪六個月等待，說什麼也熬不到即將開幕的瓊花節，不顧一切的綻放，悄無聲息地落幕。霎時，起風了，瓊花翩然落下，再望一眼瓊花樹，枝頭的花兒所剩無幾。惋惜，深思，我飛向了遠方。

遠方，立著最繁榮的盛世。我從未想過盛唐是那樣的時代，詩壇永遠屹立著一隊令人敬仰的巨人；政壇永遠是明君與忠臣的組合；社會是那樣和諧，國家是那樣富強……我停留在盛時，想象著這樣的繁華為何未能永存，遠處閃爍的霓虹燈又為何熄滅。驀地，起風了，一場腥風血雨過後，玉環慘死馬嵬坡，唐明皇也已是垂垂老矣，再望眼長安城，卻是朱門酒肉臭，路有凍死骨。悲傷，反省，我飛向了遠方。

遠方，我歷經了風雨的考驗。昏天、黑天。狂風，暴雨。我終是落於塵土。風霜雨雪的捶打中，我不禁想起時光遺留的那個街角，那紛飛的瓊花，那覆來的王朝，起風了，唯有努力生存。

我低如塵埃，卻心懷彩雲。我看過了遠方，我找到了自己的歸宿，紮根於泥土，享受每一寸光陰。起風了……

揚起風帆向太陽篇5

高二作文 ,958字

倘若人生是一縷陽光，那麼夢想就是一顆珍珠，折射出人性的光芒；倘若人生是航行在大海上的船，那麼夢想就是燈塔，指引著船航行；倘若人生是一株枯萎的花朵，那麼夢想就是一泓清泉，滋潤著花朵生長。有了夢想，我們的思想便不再黑暗，我們的生活會更加精彩。

夢想牽引著國人的心，將它們一點點地聚攏在一起。在列強鐵騎踏入我國的土地時，我們的生活便不再安寧，受盡欺凌和壓迫，過著生不如死、顛沛流離的生活。終於，我們憤怒了，發出了響徹雲霄的怒吼。我們要保家衛國，要守住我們的每一寸土地。列強們慘敗回國了，我們的血沒有白流，因為我們守住了我們的國土，守住了不再受外國欺辱、安邦定國的中國夢。

郎平，想必大家並不陌生，身高1。84米的她在1984年洛杉磯奧運會女排決賽中擊潰了美國女排的防線，助中國女排登上了冠軍寶座。在中國女排生死垂亡之際，她一次次挺身而出。1995年，強烈的愛國情、偉大的強國夢驅使著她毅然回國，擔任女排主帥，多次累倒在工作崗位上。2012年中國女排在倫敦奧運會中被日本隊淘汰，2013年同齡隊友陳招娣的去世等，這一系列的悲痛都觸動了郎平內心深處的女排情節。

終於，她再次走馬上任，僅僅一年半的時間，她就帶領中國隊於2014年，即時隔16年後重返世界錦標賽決賽舞臺，最終奪得亞軍。又於2015年重奪世界女排冠軍。38年來，從擔任主攻手時的“五連冠”到任教練率中國女排重返世界之巔，若是沒有堅強的勇氣和頑強的毅力，怎會取得如此成就？因為她清楚地知道，在她的心中，一直都有一個夢，那不僅是她的女排夢，更是國家的強國夢。

有人曾說：“只要一個人還有夢想，他就沒有老。直到後悔取代了夢想，一個人才算老。”是啊，一個人沒有夢想，便無追求、無目標，那就只是一副沒有靈魂的軀殼。只要有了夢，人生才會充滿活力。

小溪有夢，因此日夜不停奔騰，最終融入大海；大海有夢，才能包容萬物。一個愛國的人一定會有一個富國強國夢，一個無私奉獻的人會希望世界和平、人人和睦幸福。當然，人各有志，所處時代、環境的不同，所夢想的內容不會相同。新中國成立之初，誰能想到幾十年後的中國衛星升上了太空，中國人也可以在太空漫步。

少年強則國強，少年有夢，才能圓我們的中國夢。來吧，少年，黑暗不再使我們膽怯，光明引導我們向前。來吧，天氣正好，讓我們揚起夢想的風帆駛向太陽。

最是滄桑起風情篇6

國二作文 ,786字

手捧一冊古卷，燃一抹檀香，晾一盞香茗，看書中以山為舷，載那時的人煙，用千江月的光線，時鞀閱，天地鑑。風雲作硯，一劃一重天。

用一種空靈的心境漫步於書中，恍若一場奇妙的際遇。

初識《雨巷》，便彷彿像那丁香般的女子，眉宇是化不開的愁怨，悽清又迷茫。撐一把古色古香的油紙傘，踏一雙沉重的木屐，在濛濛雨汽中，在悠長雨巷中寂寥又悽婉地彷徨。當時戴望舒究竟是懷著怎樣複雜的思緒，於南國的尺水深巷中，靜靜寫下這篇《雨巷》？願他得償所願，果真逢著那丁香般結了愁怨的姑娘。

用一種縹緲的心態漫步書中，彷彿美成書中的剪影。

涉獵《紅樓夢》，聆聽黛玉的《葬花吟》，一縷香魂如泣如訴。“花謝花飛滿天，紅消香斷有誰憐。”黛玉啊，你一介弱女子，正當是“行動處似弱柳扶風”的年紀，怎的就隻身進了大觀園呢？扛一香鋤，帕掩了落紅，邊又發出“明年葬儂知是誰”的感慨。你那多愁善感的性格又怎適合在爾虞我詐之中生存呢？你尋尋覓覓，不過是盼望一個美好的歸宿，但在那大觀園中，有太多的羈絆。“可堪詠絮才”終是“玉帶林中掛。”你最終尋到的，也不過是紅樓那一悽婉的夢。當時曹芹寫下這一曠世奇書時，又何嘗不是：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味？

用一種哲思的心境漫步於書中，彷彿成就了一位文人的豁達。

探祕《瓦爾登湖》，誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。瓦爾登湖隔著如許煙波的歲月，澄明而透澈，它是神的一滴，它是大自然的情有獨鍾，無可比擬。時隔多年，瓦爾登湖成為了多少人夢遺落的地方。湖上氤氳的水氣，加之啾啾的鳥鳴，甚至於飄搖的水草，都已是幻影。何處再尋覓如此的風景？梭羅一點點描述出瓦爾登湖，但那純淨的“一滴”，也已隨他逝去，留給我們的，不過一點遐想。那是縹緲孤鴻影，故景不再。

書中，多少文人逸士由心而發的深情；書中，多少滄桑古城的遺蹟；書中，又有多少春風不解的風情？書，你永遠都是那一季滄桑。最是滄桑起風情！

善心何故畏風塵篇7

國三作文 ,464字

羅伯特麥基《故事》裡說，善與惡在人類中佔比相等，我們既是天使也是惡魔。與天使同活或與撒旦一同成魔？此一時，我們建造了巴黎聖母院；彼一時，缺建造了奧斯維辛。

與人性中的惡作戰，是件很困難的事情，在社會的熔爐之下，成為一名利己主義者似乎是最好的選擇。不看、不聽別人的是，只做好自己的事，不幫人也不害人。雪崩的時候沒有一片雪花覺得自己有責任，沉默不語，只會助長社會風氣向壞的那面發展。

魯迅在那個沉默的年代，寫了《孔乙己》《阿Q正傳》來喚醒許許多多“孔乙己”、“阿Q”。

現在的精神“孔乙己”，精神“阿Q”還存在於我們之中，不再沉默，發出自己的聲音，不要成為精神“計算機”。

有兩種信念和觀點糾纏在人類發展中，一派認為我們通過制度的創新，通過法律約束人們，保護人們的價值觀和同情心，還有一派認為這是徒勞無功的，我們應該珍惜每一次行善的機會。前者大愛如山，後者春風化雨。

其實兩者都沒有對錯，只是對於大多人來說，我們只能成為第二種。迎著無邊的黑暗，保持善心，不讓社會的熔爐同化我們，心懷理想與正義一往無前，終會看到夢裡花開牡丹亭。

最是滄桑起風情篇8

國一作文 ,882字

那年秋天，我們一家三口到安徽巨集村玩。巨集村是一個歷史悠久且風景如畫的旅遊勝地，每天都會有來自不同地方的遊客來享受美景。

巨集村的傍晚，是不能不去看那片巨集村林的。

我們走進巨集村林時，天還沒有完全暗下來。藉著耀眼的夕陽紅，眼前的景象由一幅畫展開，一大片白樺林像是一排排整齊的士兵，在園林門口站立開來，他們還都是些“新兵”，個子雖不高但卻很挺拔。“新兵”的身後，站著他們的妻子和兒女，在園林那悠揚的樂曲聲中翩翩起舞，盡情展現著他們婀娜的身姿。我們看得饒有興味，可是隨著音樂的跌宕起伏，白樺樹們總是擺著同一個姿勢，再加上年齡之小，樹林也只能彈奏出幾個音符，我們不禁有些審美疲勞了。

再向裡走，出現了成片的銀杏樹林。有了之前看年輕白樺林的經歷，我對這些同樣年輕的金黃銀杏樹已不抱太大希望。銀杏樹們也十分有精氣神，隨著音樂的升高，他們金黃的樹葉也不斷沙沙作響，因是秋天，那些樹葉紛紛飄落下去，在空中形成一道完美的弧線。這金葉雖似蝴蝶一般，是很美觀，但待我俯身撿起一片時，那耀眼的金黃刺得我有些睜不開眼。這顏色雖好看，雖代表著青春，但於我來說，卻不是我欣賞的顏色。

忽然，憶起家門口那棵高大挺拔的銀杏樹來，似在我出生之前，他就種下了。可以說，他是看著我長大的。他從不像這兒的銀杏樹般“炫耀”身姿，他總是默默無聞，在如此秋天，他的葉片也總是厚實金黃，顯得更沉穩，也更耐看。

秋風吹過，看他的目光也如平常一樣溫和，我總喜歡坐在窗前，不驕不躁，意味深長，聽他旋轉時樹葉發出的颯颯聲，他旋轉起來輕靈如燕，完全不像一個老人。樹葉劃過的舞步宛如一個綻放的花瓣，舒展自如，待這些剝落後，留下一個優雅的花蒂，感受落葉歸根的幸福感，每次與這棵銀杏親密交流，我都能有新的情感體驗，這棵老銀杏樹，震撼了我十三年！

回到家後，我時常問自己：為什麼門口那棵老銀杏會給我帶來與巨集村樹林中的樹木截然不同的體驗呢？思來想去，是閱歷。朋友，你只要看看那葉片的顏色，就知道老銀杏那暗藏的風情了！風情在他身上，是骨子裡生就的，沒有閱歷的風情，就如同沒有發酵好的酒，會讓人覺得寡淡無味。看來，最是滄桑起風情啊！

起風了篇9

國二作文 ,800字

一場秋雨一場寒，這些日子，氣溫逐漸走低，原本熱鬧的街頭也因為一陣陣刺骨的寒風而變得冷清。樹木凋零，寒風刺骨，冬天，悄然而至。

晚上，我坐在沙發上看書，涼氣不斷從窗戶縫中鑽進了屋子，原本溫暖的房間也變得冰冷。我忍不住打了個寒戰，便放下手中的書，起身關緊了窗戶。在窗邊站了許久，看著外面的風景，模糊的燈光下，樹影不斷地顫抖著。我知道，起風了。

媽媽從臥室走了出來，手裡拿了一件毛衣。那是一件很普通的毛衣，由橙色和黃色的毛線織成。但因為是外婆親手織的，又顯得那麼與眾不同。外婆手很巧，她可以織出很多不同的紋樣，各式動物或各樣花草總是情態兼備。媽媽把毛衣遞給了我：“把這件毛衣穿上吧，外面颳大風，挺冷的。”我接過毛衣，輕輕摩挲著，彷彿能夠從那一針一線中感受到外婆的溫度。

套上外婆織的毛衣，坐回沙發上，感覺暖和了許多。雖然屋外依舊寒風呼嘯，但心裡已然平靜了不少。過了一會兒，媽媽在屋裡喊道：“洋洋，來接電話！”我放下書，飛快地跑進房間，接了電話。

“喂，洋洋。”“姥姥，我好想你啊！”在聽到姥姥的聲音，突然感覺眼角有些溼潤。記不清已經多久沒和姥姥打電話了，她那蒼老卻無比柔和的聲音在我的耳朵裡，像極了春日裡的一縷清風。

“姥姥，你什麼時候能過來看我啊？”電話那頭一陣沉默。

“姥姥這裡還有點事兒要做，等過年了，你回來，姥姥給你包餃子，好不好？”

“好！”我努力維持著喜悅的語調，但心裡不免得有些落寞。

“姥姥，我們這兒起風了，可冷了。你那冷嗎？”

“冷，怎能不冷呢？洋洋你可得穿暖和點兒，彆著涼了，啊，身體要緊。”

“嗯，姥姥織的毛衣可暖和了。你也照顧好自己呀，過年的時候我回去看你啊。”

“好，姥姥等你回來。你問問媽媽還有沒有事，沒事姥姥就掛電話了。”

……

寒夜裡，一個電話溫暖了三代人。五六百公里的路程是多麼的漫長，但冰冷的電話線卻維繫起了炙熱的親情。

起風了，天涼了，打個電話給遠方的親人暖暖心吧……

起風了篇10

國二作文 ,1320字

走下車，撲面的涼意使他的頭痛稍稍緩和，也不禁使他加快了腳步。身旁是來來往往的人，三五經年，故地歸來，熟悉的聲音仍是那麼親切。或許是近鄉情怯吧，走出車站前一刻，他竟有些猶豫。

長野的天，依舊藍得毫無渣滓，也藍得很深邃，藍得似乎阻隔了外面的世界，卻如當年離開的時候一樣暖。一天前，他臨時決定，帶著兒時的那幅畫回長野一趟。一路上他走走停停，順著少年漂流的痕跡回到了這座小縣城。深秋的清風透過層層平房卷著地上的落葉，跌跌撞撞地追逐著遠方。他輕輕地嘆息著，從包裡拿出那幅兒時的畫，撫摸著畫中人的臉，闔上雙眼，在腦海中摸索著模糊的記憶，接而篤定地向前方走去。在他意料之內的是，兒時柔軟的青青草地和那座被稱作“祕密基地”的木屋早已不復存在，取代而之的是一家小商店。他很淡定，甚至可以說是有些漠然。他隨意地瞥了一眼手錶，一屁股坐在路邊的石凳上，思緒飄飛。

他曾在人潮擁擠的公司擠破腦袋，春節獨自一人躲在被窩裡聽外面的爆竹聲，也曾因貧困潦倒而露宿街頭。起初，他幹勁十足，渴望生活在更大、更富饒的城市，甘願為那紛繁的塵世赴湯蹈火，那份記憶似是被抹去了。但是那城市紛紛揚揚的雨和接踵而來的失敗讓他逐漸心灰意冷，每天在希望和失望中過日子。於是，在霓虹燈閃爍的街頭，他突然想起了兒時的她。

風吹起他鬢間的白髮，勾起了兒時的回憶：一隻悠遠的牧笛和夾絮的楊柳，一聲夏夜的蟬鳴和閃爍的繁星，還有一個豐腴的月亮和素淨的她。腦海中措不及防閃出她的笑，他本想輕笑，卻成了嘆息。那時，他難自拔於世界之大，沉溺於其中夢話，不在乎真假。那時的他年幼懵懂，不懂人間疾苦，不懂相遇離別，只知道咯咯歡笑與忘情奔跑。

深秋的風總是夾著些許寒意，他不禁一顫，收回了思緒，緊了緊外衣，決定起身把畫摺好放回包中，然後去商店買些酒以此消愁。暮色漸至，點點殘陽與片片燈光交織，縮排一陣風中。短短的路走走停停，每一步都和過去增加了幾分距離。會看見她嗎？他忍不住想，很快又自嘲地笑了笑，向門口走去，抬眸間，似是看到一身影從對面掠過。那一瞬，他似乎看到了那個人的眼睛，明暗交雜、一笑生花，暮色遮住了那個人的步伐，逐漸隱沒於落日的風中。

他有些愣住了，朦朦朧朧恍如夢，揉了揉眼睛，唯有廣闊無際的天空。不見了。他忍不住再次拿出那幅畫，畫中的她，眉眼低垂，低著頭說話。他痴痴地望著口中唸叨：“這世界之大，何以重逢？”難以描述的心情倏而湧上心頭，眼裡噙滿淚光，突然，他狠心撕碎了畫紙。

起風了，卷著畫的碎片隨風飄揚，忽然間，他明白了，多年來是這一幅畫束縛了自己，如當年一般不在乎真假，不做任何掙扎，不怕他人笑話。這些年，他總是跟風一樣，追逐的不過是一場空虛，潛意識地認為繁華的生活能補足心靈的寂寞。從前，他不敢觸碰那傷疤，現在，起風了，帶走了他的懦弱，那道傷疤竟開始慢慢癒合。那些與幸福有關的各種話題，曾令他那樣地焦慮不安，可現在他想忘掉它們，也隨時能忘得一乾二淨。

夜幕降臨，閃爍著幾顆星的光芒，它們就像這燈火一般，兀自在各處閃亮。他曾以為自己這一生的光亮，只有紅塵那幾許，而實際上，就像那星星一樣，遠比他想象得多。

他抬頭望向天空，他的眼中，多了幾縷鄉情，延續著這座小城本來的面目—自由、平凡、踏實。

一路風塵一路笑篇11

國三作文 ,633字

路，並不好走，一路上危機四伏，魯迅先生也說過：這世間本沒有路，走著走著食不果腹有了。成長的路亦是如此，一路風塵，或辛酸或平凡，可我們要學會承擔，把過去背在身上，才能笑著走向未來。

我和朋友走在回家的路上，昨日我倆用一根牙籤塞住了別人家的單車鎖，感覺十分快哉！我們高議再試一回。

我們來到地方，看見昨日的單車依舊停在那只是換了一把新的鎖，嶄新的新鎖在陽光的照耀閃閃發光。我只見朋友抽出一根早已準備好的牙籤，帶著惡意的笑走向那輛單車，麻溜地把牙籤折成幾截，把一截牙籤塞進去。見到此景，我也不禁想躍躍欲試，我叫朋友給我把風，我走過去從他手中接過牙籤，抽出一小截塞進車鎖中，在牙籤穩穩地卡在鎖中時，心中不免全在一陣快感，極爽無此。

你在幹什麼？一聲炸雷從耳邊呼起，轉頭一看，發現是一位中年大叔，嚴肅的臉上還算比較端正，臉邊還有一圈茬鬍子。我頓時腦子一片空白，不知該幹什麼，只好罷在原地，就是你這個混蛋，搞破弄爛我的車嗎？我的臉上頓時充血，紅得像春聯一般，大叔的粗言爆語罵得我狗血淋頭，以至到後頭都語無倫次，我根本無心去聽。

看著周圍花草都偏過頭去，為我的行為感到羞恥，鳥兒在天空上都不願久留，不想多看我一眼，連太陽光也不願原諒我，身上連光都沒有。我十分憂傷，並不是因為被抓了，而是因為我被出賣了，被無情地出賣了，我的朋友，在關鍵時刻只顧自己跑了，逃避追捕，逃避責任，逃避承擔。

風塵遍佈，黃沙漫天，遮蔽了人們明亮的眼睛，不明事理，要知道犯錯並不可怕，只要學會承擔，才是君子。

起風了篇12

國小四年級作文 ,341字

星期天早上，屋子裡還很涼快，可是下樓後，我就感覺有一股熱浪向我撲來，我一下子就出汗了。低頭一看，我發現有一群螞蟻在搬家。難道是要下雨了？

過了一會兒，一陣風吹來，我感覺很涼爽，再看看周圍的植物，都快被風吹倒了。不遠處那隻長毛狗的毛都被風吹了起來，狗把舌頭伸出來，舌頭都被吹歪了。那樣子可真滑稽！

不一會兒，風變大了。我的頭髮和衣服都被吹了起來，我感覺連呼吸都不是很順暢了，好像站在高原上一樣，有點缺氧。這時，行走都很艱難，就好像有人在後面拉我，我覺得身體好重。

我回到家，聽到外面的風“呼呼”地叫喊，好像鬼哭狼嚎，很可怕！我趕快跳上床，用被子矇住頭，也不敢看窗戶外面。

不知過了多久，風變小了，我幻想著自己躺在河邊的草地上，微風徐徐吹來，小草抖擻著身子。我吹著風，感覺清清涼涼的……

起風了，三角梅的思念在飄篇13

國三作文 ,622字

我常會趴在窗邊，看著鍍金的三角梅。

那是一大片火熱的翻滾的紫紅色。它是三瓣三瓣連成一朵花，又幾朵幾朵繪成一番繁華的。花瓣經陽光映照，紫紅色便有了幾分粉的神韻，是那種溫柔的金橘色染上點點飛揚的粉。使花有了靈氣，有了魂。它們是那麼小巧玲瓏，溫婉可人。它們映了層金，安逸而溫柔的趴在枝上。讓我心狂跳，感覺它們在看我。

這麼繁的景，倒少有過客佇足。不過，這也令我一陣竊喜，彷彿這樣，它就屬於我了。但依舊有一位常客，常駐足於此。

她是我的老師，她最喜歡的花便是三角梅。她常帶我會見三角梅，就如會見老朋友般。而也因這長久的會面，我痴痴的愛上了三角梅，將它看做我那可愛的老師。日子多麼美好

可人終有悲歡離合，就像三角梅終有凋謝的一天。我分離了長久以來陪伴我的老師。她笑著與我道別，身後是狂風不安的呼嘯，與那被風捲的七零八落的悽慘的三角梅，失落的在空中游蕩。

分別多年後的一日下午，風變得狂躁，呼哧呼哧的朝我們襲。，為此，我只得繞一條不常走的遠路，希望馬上逃離。突然，在疾走中，有了一起脆響。一抬腳，是一朵笑著的三角梅。心中自然升起一陣溫暖。四下望去，看見了遠處幾株三角梅，因那陣陣狂風在空中不斷飄蕩，心中既是苦澀又是甜蜜，我痴痴的望著那三角梅，竟看出了老師的幾分眉眼，她像在對我笑，又像在訴說著自己的思念，我也在心中暗自迴應道，思念到，那是一番怎樣難以訴說的愁苦啊。我呆呆站立，看著那在飛舞著的三角梅，終還是離去了。

可那和著三角梅的思念見，卻還在空中飄蕩。

一縷風吹起風箏篇14

國小六年級作文 ,640字

我是一縷風，吹開了窗簾，吹散了落葉，吹起了風箏。

有一次，操場上出現了很多手拿風箏的孩子。他們握著一卷長長的線，將手中的風箏拋上天空。但風箏都不爭氣地掉了下來，飛不起來。因為沒有風。多次嘗試後，他們相互看著彼此說：“算了吧，明天再來放吧。今天沒有風。”說罷，便一起往教室走。

我鼓足了氣，“呼”地一聲，他們手中的風箏像一隻鳥兒飛向了天空。“看，風箏飛起來了！”他們興奮地用手指著風箏，慢慢將放了出去。

線越放越長，我吹得氣也越來越足。一不小心，風箏吹跑了！我急忙順著風箏跑上天空，低下頭看著操場。紅綠相間的跑道，幾個籃球架，幾群玩耍的孩子，編織成了一幅熱鬧的圖畫。

很可惜，風箏飛走了，我並沒有抓住它。

我又飛進了教學樓。走廊上，能看見有人坐在書困認真地閱讀，也能看見，在樓梯上追逐打鬧的身影。

我飛過走廊，颳起了釘在牆上的畫。它們飄向了天花板，不一會兒，又落在了地板上。小朋友們見到了，撿起了，釘在外面的牆上。

我又從教學樓的窗戶中飛向了寢室樓。幾個小朋友把衣服晾在外面。我一吹，衣服都外啦！他們又急忙跑去找。我為自己的惡作劇感到十分滿意，哈哈大笑。

我又飛到了食堂。這回什麼東西我都吹不起來了。無意間，我瞄到廚師頭上的帽子，鼓起氣，“呼”地一聲吹過去。廚師的帽子飛啦！睦著廚師一臉呆，之後又隨即大喊：我的帽子！

傍晚時分，我回到雲層中俯看學校，一切都那麼安神，那麼美麗。幫助放風箏的孩子吹起風箏，搗蛋地吹走衣服並颳走了廚師頭上的帽子。就是這樣，我以自己的方式，走過了一個校園。

起風了篇15

國小五年級作文 ,308字

起風了！

風嗚嗚咽咽的，就像嬰兒的哭泣聲，聽得讓人一陣蕭瑟。

漸漸的，風大了，彷彿野獸在低吼。樹葉發出了“沙沙”聲，幾片落葉飄零在空中，像一隻只飛舞的蝴蝶。

風越來越急了，很快就像千軍萬馬一樣踐踏著大地，怒吼聲，嚎叫聲，聽得人心裡一陣陣發顫。大樹上的葉子紛紛飄落，小樹都被壓垮了，落葉為行人們鋪起了一張厚厚的但殘破凌亂的金色地毯。

我站在窗邊，俯視著行人，只見他們個個都拉緊衣衫，脊背繃得像一張弓，恨不得把腦袋都縮排懷裡。我不禁暗暗擔心：那些瘦弱的行人會不會被風颳跑了呢？這時，房間落地窗突然發出了“哐哐”的聲音，公寓樓道里也傳來了“嗚嗚”聲，這真是“八月秋高風怒嚎，卷我屋上三重茅”啊！（公眾號：我們555666）

揚起風帆繼續啟航篇16

國三作文 ,1581字

從小學起，我的成績就非常的不好，但也特別的穩定，永遠是倒數五名。像我這樣的‘差生’自然也得不到老師的任何關注，也就養成了我調皮的性格。我初次來到美的學校時，學習成績和小學一樣不堪入目，年級排名倒數，考一中那是天方夜譚。在學校裡也一樣特別的調皮，上課打鬧，睡覺，說話，傳紙條這之類的事沒少幹過。因為脾氣暴躁，我也沒少和同學打架。我本以為李老師會什麼都不說直接叫我回家，但是李老師卻並沒有這樣做，而是和我講了許多的道理。我本想我這樣的“問題學生”，一定不會入各科老師的法眼，但因為遇見了李老師，這樣一位與許多老師不同的老師，即便是成績差的學生，李老師也會經常關切地問候，幫忙分析學習成績以及近期的學習狀況，從未敷衍，也從不放棄。

我那時候認為自己考不起一中繼而破罐子破摔地和幾位同學一起違反校紀爬牆出去上網。上網去快活了，滿足了自己的網癮，第一次未被學校察覺，心中的膽子也愈足了。孰不知老師時時刻刻關注洞悉著一切，這件事被班主任知道了。像我這樣違反校紀學校方面是要開除的，可是班主任卻幫我擋下這件事，只是叫我回家待幾天。我在家反省，想起老師的尊尊教誨，為我付出的種種，我覺得我要為自己努力拼一把，就算考不起我也不會後悔，至少不能辜負了班主任對我的期望！

回到學校以後，我向班主任道了歉，並且下定決心保證自己會盡己所能好好學習。我小學的成績，也就數學好一些，但也不是特別好，因為認為自己是考不起一中的，所以也就沒有把數學學下去。但李老師一直鼓勵我繼續學數學，我也很相信李老師說的話，於是便天天攻數學這一門。漸漸的，我發現數學學起來也變得容易了。我的數學也帶起來了我的物理和化學從而我的其他科目也有起色。

每次考試，老師都為我分析錯題。在班主任和任課老師的幫助下我的成績也由原來的年級倒數前十突破到了年級前十，鹹魚大翻身，可謂脫胎換骨打通任督二脈

還記得中考臨近時，迎來的五次模擬考試。成績愈加進步變好，就容易對學習滿足我也變得驕傲了，我愈發膨脹，對學習的態度也不如以往那番的勤勤懇懇。從而導致了一模和二模連連失利。李老師觀察到了，便私下找到我，與我話毫不客氣的糾出我的錯誤：“你要是再用這種態度來對待學習的話那麼你考一中就是不可能的，你不能因為現在有這麼點成績就驕傲了！”一盆清水將我潑醒，我重整旗鼓，接著奮戰不容絲毫馬虎。接下來的三模考試取得了4A的好成績。可我卻重蹈覆轍，又開始上課開始走神不聽。緊接著到了四模，成績沒有出乎我的預料地退步。可老師確實時刻關注著我為此又找我談話，又一次警醒了我，我也深知這其中的利害，於是靜下心來學習。效果很明顯，第五模的考試成績，讓我信心大增。

到了中考，老師陪同我們一起坐車奔赴考場，一路上老師在車上掛著最親切自信的微笑告訴我們不要緊張，說我們的過程紮紮實實，結果也一定會好，他將他自己獨有的自信也傳遞給我們。考完了幾場，在坐車回來的路上老師多次提醒我們考完切不可對答案，可回到了寢室我還是控制不住自己的嘴，與同學對了答案，李老師知道了便嚴厲地呵斥我。在老師尖銳的眼光下我低著頭默不作聲，低著頭回到了寢室心裡有絲不爽。可吃飯的時候，我吃完了飯準備走的時候，沒有去拿班主任擺在那裡的西瓜，班主任看見了，以為我在為剛剛的事情而生他的氣，於是把我叫了過來對我說到：“罵是要罵的，可是西瓜還是要吃的。”我略帶不好意思拿了一個，其實我並不是因為生老師的氣，而是對老師有些愧疚才不拿的。我知道，老師是關心我才會批評我。愛之深，責之切。

中考成績出來，我數理化拿了A，考進了一中，實現三年前想讀不敢想的事情。我知道，這個成績的背後，有一個人永遠不能忘記：那我的恩師—李老師。

最後，回想在美的學校這三年，我努力過，拼搏過，實實在在的是取得了好成績，我會在以後的日子更加努力，不負家人的期望，不忘老師的教導，揚起未來的風帆繼續啟航！

起風了篇17

國一作文 ,477字

懷揣著夢想，站在一望無際的花海中遠眺。櫻花在枝頭盛開，紅的、粉的，如女子抹了姻脂，美似天仙。

一陣春風吹起，花兒隨風舞蹈，多彩的霓裳搖曳生姿，別有一番趣味。這風是紅色的，看那一簇簇火紅的鮮花隨風飄動，彷彿一張張孩童的臉蛋兒，正對著柔美的陽光微笑；這風是粉色的，微風輕佛，小巧的花瓣打著旋兒，哼著小曲兒悠然落下，在肥沃溼潤的泥土上酣然入睡；不，這風是五采的，紅的花蕊，粉的花瓣，綠的枝芽，金的光芒，均如畫家手中的畫筆，描繪出色彩斑斕的風的模樣。

微風撲鼻，更別有一番滋味。它佛過綻放的花兒，挾走了鮮美的芳香；又掠過雨後的清草，帶起了甘甜的清新。它飛到蟻穴前，輕聲喚醒了熟睡的小螞蟻；它奔到燕子身旁，輕輕撫摸著它的翅膀；它飛到小溪邊，歡快地點醒了河水的叮噹。可以說，這風包容了大自然的氣味，包容了世界的永珍，又輕輕吹入你的心脾。

風，曖曖的，又甜甜的。佛入心脾，甚是享受。它如縷縷柔和的絲線，牽走了心房中束縛的夢想，朝著光明飛去。它要隨著光明去追求自己的一片新天地吧，儘管路途難免受到風吹雨打，但我仍期待著，屹立於狂風中的夢想。

起風了，夢想也隨風起飛了……

起風了篇18

國二作文 ,625字

縱有疾風起，人生不言棄。—題記

人生中總是不免有困難出現在你面前，有的人選擇放棄、退縮；有的人卻正視淋漓的鮮血，慘淡的人生。後者在我眼中，就是真正的勇士。

你是否曾問過自己，起風了，怎麼辦？

面對國民黨的圍剿，他淡定從容。歷經十一個省份、地區，幾萬裡的長途行軍，最終殺進西北，為抗日統一戰線，也為中國共產黨開創了新的局面。起風了，毛澤東的回答是：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”

面對失去聽力這一災難，他痛苦萬分。但他利用骨傳導傳聽那微弱的琴聲，無數個日日夜夜，無數個分分秒秒，都投入到了音樂的創造與奮戰之中，最終譜寫了《命運》的經世樂章。起風了，貝多芬的回來是：“我要扼住命運的咽喉！”

面對暴秦的壓迫，他們自強不息。在凶猛的秦卒面前，他們掀起起義的大旗與天鬥，與地鬥，與人鬥。最終改天換地，垂名青史。起風了，陳勝吳廣的回答是：“王侯將相，寧有種乎？”

大家肯定都會騎自行車吧！但你們是否記得學騎自行車時的一路艱辛？我永遠忘不了學騎自行車時我的悽慘模樣：灰頭灰臉，皮開肉綻。但我更忘不了的是學會騎自行車後那種風拂臉龐暢快自由的感覺！也許我們不像大人物一樣能立豪情壯志，創千古偉業。但我們只要奮力拼搏，揮灑汗水，那就是自己心中最果敢的勇士。起風了，我們的回答是無窮的汗水！

上下四方曰宇，往古來今曰宙。多少膽氣豪壯的風流人物，起風了，縱使風再狂再猛，勇者們也必將巍然不動。因為，勇氣就是最大的力量！

起風了，願每個人都活成自己的勇士。

起風了篇19

國二作文 ,610字

我坐在我的船上，而船在淺灘上，清風拂過，海波未興。

零

我站在那裡，等著誰去吃飯。成群結隊的同學與我擦肩而過，摻著嬉笑的聲音，如銀鈴般清脆，迴盪在走廊裡，散在學校內，與空氣相融。他們帶起的陣陣風，吹過我的臉龐，穿入到我的腦海之中，其中夾雜著難以形容的味道。我想抓住它，它卻從指縫中逃脫，我想擊碎它，又拿它毫無辦法，畢竟，它是風。我倚在門框上。

嘖，起風了。

老師走在教室的腳步聲與我的心跳聲，構成了即不優美也不動聽的曲子，但不管怎樣，它的確富有節奏而飽含忐忑。在腳步聲停止時，隨之停止的還有時間，空氣也因而凝固。名字一個接一個從老師的嘴裡飄出，懸在班級的上空。一張，兩張，無數張卷子被領走，每一張都從我眼前飛過，掀起狂風，隨之下降的是被念出的分數段，和我臉上的溫度。直到卷子墜到我的頭上，風才略小些。我把它平鋪在桌上，用塗改帶蓋住紅色的數字。

呀，起風了。

是幾百呀？我也數不清呢。只是跑著。我嘗試著更快擺動困頓的雙臂，把疲勞的大腿抬得高些或者輕點落地。可又能怎樣呢？連大腦都快跌機了。突然，一陣風拂過，又變成了幾陣，有多少人想湧向前方呢？都想。於是我們的前方又多了幾個障礙物。那陣風好像擾亂了我的思維，亦或是為它卸下枷鎖，讓它前往更遠的地方。操場上，又一陣風颳過。

吶，起風了。

我撿起漂在水上的帆，以最快的速度將它扶上桅杆。

風且未至，波濤亦起。於是循著未定的方向，拉滿帆。

我知道，我有必須做的事。

終於，起風了。