紙飛機比賽相關作文20篇

擲紙飛機比賽 篇1

國小三年級作文 ,536字

星期四,我們三年級舉行科技比賽飛紙飛機。我們在老師的評選下,女生去五人,男生去五人,我是女生隊中之一。我們女生隊當中有一個高手,她叫張怡雯,在我們隊中,紙飛機飛得最好的一個,所以我們對比賽充滿信心。

我們在大廳裡練習,直以吃完中飯,比賽就快開始了。許老師叫我們來到比賽場。我們就拿上了紙飛機,按照許老師的吩咐走到比塞場。那裡的評委老師給我們的紙飛機編上了號碼,我是20號。比賽已經經進行了,我們看見了前幾班的精彩表演,她們大數多都飛得很近,我還沒飛就能感覺到我可以超過她們。過了一會,輪到我們隊了,我們充滿自信,先張怡雯上場,只見她隨手一扔,紙飛機就不高不低地飛了起來,大家大聲歡呼,這是為什麼呢?因為她的紙飛機是在目前飛得最遠的。隨後,就是向曉凡,她的成績也不錯。時間過得真快,現在輪到我了,我心裡有一點緊張,腳下在發抖,但是心裡有著必勝的念頭,我閉上眼睛,長吸一口氣,用心把紙飛機向空中扔去,我睜開眼睛,只見紙飛機在空中慢慢悠悠地飛著我高興得在叫了一聲“哦耶,我比向曉帆飛得遠一點點。雖然不是第一,但是我也感到很滿意。

比賽結束後,我們女生隊比較優秀,男生卻飛得不是很好,所以男生隊受到許老師的批評。雖然,我沒有得到第一,不過我也很開心,因為我給班裡帶來了精彩的表演。

摺紙飛機比賽 篇2

國小二年級作文 ,455字

星期五,我們進行了摺紙飛機比賽。比賽的規則是誰折的紙飛機在空中停留的時間長,誰就能贏得勝利。老師說比賽中得到名次的同學還能得到一顆星。

小時候我就很喜歡摺紙飛機玩,所以我一定要抓住這麼好的一次機會。中午,我們先在班級中進行了預賽。按照老爸囑咐的,飛機飛出去的時候,手的力量要用得不輕不重,太輕的話,飛機會飛不遠;太重的話,飛機會因速度過快而很快落地。在預賽中我發揮得很好,飛機穩穩地飛了上去 ,快要飛到了二樓陽臺的高度,然後在空中盤旋了幾下,落地了。

我順利地進入了決賽 ,下午第一節課後,決賽開始了。每個班級的前五名選手聚集在一起開始比賽。我有點緊張了,心怦怦地跳個不停,握著紙飛機的手也開始冒汗了。每個選手有兩次飛的機會,但是我因為緊張,兩次都發揮得沒有在預賽中的好。

回到家裡,我跟爸爸說了比賽的經過,爸爸說:“參加任何比賽,都需要有良好的心理素質,只有不緊張才能發揮出自己的水平。”爸爸接著鼓勵我說:“以後成長的道路上還會有各種各樣的比賽,相信你一定能慢慢地做到最好!”我聽了爸爸的話,堅定地點了點頭。

有趣的紙飛機比賽 篇3

國小五年級作文 ,1009字

這是一個晴空萬里,陽光明媚的日子,我的心情也跟這天氣一樣,歡喜中帶著點點激動,因為今天是我期盼已久的科技節,而在這個特別的節日裡,我要表演紙飛機比賽。

平時,我就非常喜歡摺紙飛機,只要一有空,我就會在公園的空地上飛我親手摺的紙飛機,各種顏色,各種款式,各種飛行速度,我都會折。終於,科技節的到來,讓我可以給大家表演紙飛機了,我會把握這次難得的機會,給大家展示我的本領。

學校早操的廣播響起,同學們都排著整齊的隊伍出操了。我獨自一個人來到了科學教室,去準備比賽用的紙飛機,學校規定,參加比賽的紙飛機必須是要自己親手摺的,而比賽的成績也取決於你折的紙飛機。來到科學教室,我開始認真思考,怎麼樣的飛機才能既飛的遠又能保持平衡呢?我以自己平時積累的經驗,試著折了一隻,試飛了一下,發現速度很快,但是不能保持平衡,飛起來東倒西歪,怎麼辦?我有點兒著急了。我認真研究了一下這隻紙飛機,我發現兩邊的翅膀不對,一邊長一邊短。於是我又重新拿出一張紙,在原來的基礎上改進了,做到兩邊的機翼能儘量做到一樣。一會兒功夫,又一架紙飛機誕生了,我試飛了一下,很平衡,但是卻不能飛很遠,離我預期的目標還有一段距離,如果拿這隻飛機比賽,我不能得第一名。於是,我又絞盡腦汁,左思右想。終於,讓我又找到了原因,飛機的頂端不夠尖,風的阻力影響了飛機飛行的距離,於是我又開始改進。終於,第三架飛機摺好了,我信心十足的試飛了一下,飛機又平衡速度又快而且距離超出我的想像,我滿意極了。

於是,我拿著這架飛機,來到了操場上。我站在我們班級的最前面,手裡拿著這架飛機,威風凜凜,帥氣極了!我彷彿覺得我就是一位偉大的飛行員!當老師說預備的時候,我就把手舉了起來,穩穩地托起飛機,架出一副神氣十足的樣子,老師一說開始,我的飛機就像離弦的箭一樣從我手中騰空而起,平衡的飛了出去,我看著紙飛機從全班同學的頭頂飛了出去,我的眼前彷彿出現的是一架真正的飛機,而我就是這架飛機的駕駛員,駕駛著我親手摺的飛機,在藍天白雲中飛翔,這感覺真是棒極了!紙飛機飛出很遠才落地,當老師宣佈領獎時,我激動的發現,我得了第一名!我感到無比的自豪,因為我為我們四(3)班爭光了,這是多麼的了不起啊!

從這件事上,使我受到了啟發:“做任何事情,只要你願意付出,就一定會得到讓你滿意的收穫的。”我希望我長大了能成為一名真正的飛機駕駛員,駕駛著飛機在天空中翱翔,想想都覺得無比自豪,我會為我的夢想而努力!

紙飛機比賽 篇4

國小二年級作文 ,376字

玩紙飛機真好玩啊!今天,老師讓我們玩了紙飛機。

比賽開始了,我們組推選出了張浩鵬,他以閃電般的速度衝上了講臺。只見張浩鵬抓起一架飛機,把左手伸直,當作一個方向盤。把右手抬高,放在了肩膀後面。這時,老師好像吹響了一隻哨子,張浩鵬像扔壘球似的把手中的紙飛機扔了出去,紙飛機“嗖”的一聲飛了出去,可是,紙飛機像個喝醉酒的大漢,搖搖擺擺地飛了上去,“嘣”的一聲,撞到了屋頂,又“啪”的一聲,掉到了吊燈上。我們抱怨道:“這個張浩鵬,把我們希望全落空了。”

接著,蔣欣哲信心滿滿地走上了講臺。他拿起一架紙飛機,對著嘴哈了幾口氣,好像在給它加油似的。他瞄準前方,用力地扔了出去。結果,紙飛機飛出一點點後,卻像舞蹈演員跳芭蕾舞一樣,轉了一個圈後,又回到了講臺,大家都哈哈大笑起來,就連楊老師都笑得彎下了腰。蔣欣哲一邊尷尬地傻笑著,一邊走回了座位。

這堂課真是太有趣了!

紙飛機比賽 篇5

國小四年級作文 ,1009字

這是一個晴空萬里,陽光明媚的日子,我的心情也跟這天氣一樣,歡喜中帶著點點激動,因為今天是我期盼已久的科技節,而在這個特別的節日裡,我要表演紙飛機比賽。

平時,我就非常喜歡摺紙飛機,只要一有空,我就會在公園的空地上飛我親手摺的紙飛機,各種顏色,各種款式,各種飛行速度,我都會折。終於,科技節的到來,讓我可以給大家表演紙飛機了,我會把握這次難得的機會,給大家展示我的本領。

學校早操的廣播響起,同學們都排著整齊的隊伍出操了。我獨自一個人來到了科學教室,去準備比賽用的紙飛機,學校規定,參加比賽的紙飛機必須是要自己親手摺的,而比賽的成績也取決於你折的紙飛機。來到科學教室,我開始認真思考,怎麼樣的飛機才能既飛的遠又能保持平衡呢?我以自己平時積累的經驗,試著折了一隻,試飛了一下,發現速度很快,但是不能保持平衡,飛起來東倒西歪,怎麼辦?我有點兒著急了。我認真研究了一下這隻紙飛機,我發現兩邊的翅膀不對,一邊長一邊短。於是我又重新拿出一張紙,在原來的基礎上改進了,做到兩邊的機翼能儘量做到一樣。一會兒功夫,又一架紙飛機誕生了,我試飛了一下,很平衡,但是卻不能飛很遠,離我預期的目標還有一段距離,如果拿這隻飛機比賽,我不能得第一名。於是,我又絞盡腦汁,左思右想。終於,讓我又找到了原因,飛機的頂端不夠尖,風的阻力影響了飛機飛行的距離,於是我又開始改進。終於,第三架飛機摺好了,我信心十足的試飛了一下,飛機又平衡速度又快而且距離超出我的想像,我滿意極了。

於是,我拿著這架飛機,來到了操場上。我站在我們班級的最前面,手裡拿著這架飛機,威風凜凜,帥氣極了!我彷彿覺得我就是一位偉大的飛行員!當老師說預備的時候,我就把手舉了起來,穩穩地托起飛機,架出一副神氣十足的樣子,老師一說開始,我的飛機就像離弦的箭一樣從我手中騰空而起,平衡的飛了出去,我看著紙飛機從全班同學的頭頂飛了出去,我的眼前彷彿出現的是一架真正的飛機,而我就是這架飛機的駕駛員,駕駛著我親手摺的飛機,在藍天白雲中飛翔,這感覺真是棒極了!紙飛機飛出很遠才落地,當老師宣佈領獎時,我激動的發現,我得了第一名!我感到無比的自豪,因為我為我們四(3)班爭光了,這是多麼的了不起啊!

從這件事上,使我受到了啟發:“做任何事情,只要你願意付出,就一定會得到讓你滿意的收穫的。”我希望我長大了能成為一名真正的飛機駕駛員,駕駛著飛機在天空中翱翔,想想都覺得無比自豪,我會為我的夢想而努力!

紙飛機比賽 篇6

國小五年級作文 ,822字

放學後,一出校門口,就有人把傳單一張張塞到我們手裡,不管你願不願意,都強塞。我們拿到傳單連看也不看一眼,折成了飛機。

在幾分鐘之後,我們三個人—我、小H、小F進行了“紙飛機大賽”。第一個專案是誰飛的距離最遠。首先有我的“小鳥飛機”率先起飛,我的飛機真是名副其實的“小鳥”,一下子就衝得老遠,我不禁手舞足蹈起來。小H的“迴旋飛機”一起飛,便在空中來回盤旋,最終又飄回了“起飛點”,又引得我們捧腹大笑。小F的“大雁飛機”一起飛就在空中飄來飄去,遲遲不落下來,最後竟然還飄出了“賽場”,飄到了馬路上,這讓剛才還在笑話小H的小F面紅耳赤。第一次“大賽”圓滿結束,我很榮幸地獲得了第一名。

第二次我們看誰的飛機飛行時間最長。“一,二,三!”我們齊聲數,我的飛機朝上方飛去,而小H和小F的飛機則在原地打轉。我的飛機很快便往下落,不偏不倚,正好一下砸在了小H的飛機上,小H的飛機因此“墜毀”了,小H氣得臉紅脖子粗,像一頭髮瘋的野牛,恨不得把我撞個四腳朝天。小F在原地洋洋得意著,心裡像吃了蜜一樣高興。

第三項是我們此次飛行大賽最難的—看誰的紙飛機飛得高!這個可有難度了,既要力氣大,又要飛機的“質量”達標。兩位參賽選手臨時決定改造飛機:小H的“迴旋飛機”改造成了“尖頭飛機”,小F的飛機由“大雁飛機”改成了“重頭飛機”。好,最後一輪比賽開始了,一聲令下,三架飛機一同起飛,借用宋丹丹在小品中的一句話:“那場面,那氣勢,那是相當的隆重。”我的飛機飛到了一塊玻璃上,我雖然表面沒什麼大反應,心裡卻暗暗叫好。小H的飛機和小F的飛機發生了猛烈地碰撞,小H覺得又好氣又好笑,臉上有一種說不出的尷尬,那隻能怪他運氣太差了小F太愛笑了,又“哼哼哈哈”地笑起來。最後不幸“機毀人亡”。此次“飛機大賽”我獲得了冠軍。

每年開學或放假之時學校門口的這道風景是必不可少的,但是對於我們來說,拿到宣傳單之後立刻投入到“紙飛機”大賽中去,也是一件很有樂趣的事。

紙飛機比賽 篇7

國小四年級作文 ,439字

今天,我來到快樂作文學校。課堂上老師讓我們摺紙飛機,一會兒來一場飛機比賽。我們當然是激動萬分。

我接過紙張,先將這張長方形的紙對摺,然後沿著中間的摺痕將兩邊的角向內折成直角,再沿著中線豎著對摺,最後將兩邊的窄邊向中間對齊再折,一架簡單的飛機就做好了。有的同學早已經迫不及待了,有的同學還怕比不過,提議改一下飛機,經過同學們的再三修改,我們飛機的製作終於告於段落。

我們拿著各自的飛機來到操場,等著老師的號令。有的同學高高地舉起飛機,跨著弓箭步,好像很專業的樣子,有的同學急得直跺腳。老師拿著哨子,一吹,同學們把飛機拿到嘴邊吹一口氣,向空中用力一扔。呵!真有趣!飛機忽的一下都飛出去了,有的飛機在空中翩翩起舞,轉了兩圈,又落到了腳邊;有的飛機飛到了屋頂;有的飛機撞到了牆壁……飛機飛的是五花八門,逗得同學們是哈哈大笑。沒想到最後,張一然竟獲得了第一名。我們央求老師又比了兩局,任然興致不減,可惜不能繼續玩下去,哎,回教室了!可我們依然嘰嘰喳喳說著剛剛有趣的比賽。

今天玩得真開心!

玩紙飛機比賽 篇8

國小二年級作文 ,365字

今天下午,老師帶領我們去操場上玩紙飛機比賽,同學們又興奮又緊張。

同學們折的“飛機”各種各樣,有的長,有的短,有的寬,有的窄……

到了操場上,我們快速排好自己的隊伍,聽從老師的指揮。老師一說:“開始!”同學們就紛紛扔出自己手中的紙飛機。有的“飛機”像一支離弦的箭,“嗖”的一聲,就飛得老遠老遠;有的“飛機”像一片落葉,一離開手,就落在了自己的面前……

終於輪到我們這一排啦!老師一說:“開始!”我就往“飛機”的頭上哈了一口氣,然後半蹲著腿,身子往後仰,最後舉起右手使勁兒扔出自己手中的“飛機”。它在空中沒一會兒,身子就開始搖搖晃晃了,像一隻受傷的小鳥,“呼”的一聲就掉在了地上。我不好意思地撿起“飛機”,貓著腰趁大家不注意溜回原地……

雖然這次我的“飛機”飛得不好,但是,我相信,只要多研究多練習,下次我的飛機肯定會飛得更高更遠!

紙飛機比賽 篇9

國小三年級作文 ,476字

在今天的課外興趣小組課上,老師帶來了許多白紙。這是要幹什麼呢,原來是讓我們用自己折出的紙飛機比賽誰飛得遠!

賽前,老師讓我們折自己喜歡的紙飛機。同學們開始行動起來了,不一會兒千姿百態、各不相同的紙飛機就出現在了眼前。下一步是給紙飛機起好聽的名字,有的起“希望號”,有的起“太空號”,我左思右想,忽然靈機一動,我的紙飛機就叫“宇宙一號”吧。名字起好了比賽就要開始了,我想“宇宙一號”一定要贏啊。

比賽分初賽和決賽。初賽開始了,我和旁邊一名同學首先比試,她的飛機飛到教室的一半就墜落了,而我的飛機飛得比這名同學遠些,但還是撞到了窗戶上。其他同學也拿著各式各樣的飛機比試起來,初賽我們組獲勝。

到了決賽,大家都很緊張,現在就剩我和徐英淳了。我左腳在前,右腳在後,手拿飛機向著飛機頭哈了口氣,接著使勁向前拋去,心想“加油啊,飛得遠一點!”這時我彷彿看到了老師給獲勝的我發積分卡的情景,耳邊接著就響起了老師宣佈徐海仁比賽獲勝得聲音。

今天的比賽我贏了,好開心啊!這是我的第一個冠軍!這架紙飛機我會好好珍藏,相信它會載著我的夢想和對勝利的渴望,再次出現在我的夢中!

紙飛機比賽 篇10

國小三年級作文 ,476字

在今天的課外興趣小組課上,老師帶來了許多白紙。這是要幹什麼呢,原來是讓我們用自己折出的紙飛機比賽誰飛得遠!

賽前,老師讓我們折自己喜歡的紙飛機。同學們開始行動起來了,不一會兒千姿百態、各不相同的紙飛機就出現在了眼前。下一步是給紙飛機起好聽的名字,有的起“希望號”,有的起“太空號”,我左思右想,忽然靈機一動,我的紙飛機就叫“宇宙一號”吧。名字起好了比賽就要開始了,我想“宇宙一號”一定要贏啊。

比賽分初賽和決賽。初賽開始了,我和旁邊一名同學首先比試,她的飛機飛到教室的一半就墜落了,而我的飛機飛得比這名同學遠些,但還是撞到了窗戶上。其他同學也拿著各式各樣的飛機比試起來,初賽我們組獲勝。

到了決賽,大家都很緊張,現在就剩我和徐英淳了。我左腳在前,右腳在後,手拿飛機向著飛機頭哈了口氣,接著使勁向前拋去,心想“加油啊,飛得遠一點!”這時我彷彿看到了老師給獲勝的我發積分卡的情景,耳邊接著就響起了老師宣佈徐海仁比賽獲勝得聲音。

今天的比賽我贏了,好開心啊!這是我的第一個冠軍!這架紙飛機我會好好珍藏,相信它會載著我的夢想和對勝利的渴望,再次出現在我的夢中!

紙飛機比賽 篇11

國小五年級作文 ,1566字

【紙飛機】

樑語瞳

明媚的陽光照射在碧綠操場上,載著無數美妙夢想的紙飛機飛上蔚藍的天空。你問我的在幹什麼?老師正帶著我們做飛機,玩飛機呢!

折飛機對我來說真是件難事。我費了九牛二虎之力折了幾次才成功。我迫不及待地拿到操場去試飛,對著機頭哈了口氣,眯一隻眼,擼起袖子,用盡全身力氣把飛機扔向天空。紙飛機雖然飛得高,可飛得並不遠。我有點沮喪……。折了這麼久的飛機只能飛這樣,唉!

我環顧四周,正好看見楊勝宇正擺出一副專心致志的樣子,手一舉,腳一跨,眼一眯,眉一皺,嘴裡念著:"一,二,三,飛!"數到三時,他高高跳起,飛機穩穩的上天了。他的紙飛機飛得又遠又高,真令我羨慕。

期待已久的紙飛機比賽正式開始了,隨著老師的一聲令下,五彩繽紛的飛機飛到了天空。有的同學看到自己的飛機最顯眼,高興得歡呼起來;有的看到自己的飛機墜落了,大吼著,氣得直跺腳。還有的看到好朋友獲勝了,就和他高興的握手,還大聲的嚷著:我的好朋友贏了!……最厲害的要屬龔羽了,別看她瘦小,力氣可真大,她抿著嘴巴,扔出去時手就形成了條完美的弧線,飛機就乘著風迅速飛了起來。那架勢又高又遠,令在場的同學們紛紛喝彩。

當每架飛機升到天空時,承載著小小的夢想也會飛上天,成為希望的一部分。冬日暖陽,操場上成了五彩繽紛的海洋。

【飛行總動員】

李思瀚

今天下午,陽光明媚,在學校的操場上空,盤旋著一群五顏六色的“飛機”,同學們興奮的歡笑聲灑滿了整個校園。

—原來,是我們班美術課在進行紙飛機飛行大賽。

我花了一節課的時間折了五架飛機,我精挑細選,拿了兩架最棒的飛機,就和同學們興高采烈地來到了操場。

第一輪是飛遠比賽。我拿著摺好的“滑翔機”滿懷信心地來到了操場。比賽開始了,我緊抓著飛機,使出全身力氣,用力向上一拋,飛機高高飛起,在空中滑出一道優美的弧線,可是沒飛多遠,飛機竟然來了個180°度急轉彎,滑行一段後就緩緩落地了。唉,看來是拿不到名次了,我只好把希望寄託在同組的程瑋欽身上。

第二輪飛高比賽開始了。同學們都各就各位,隨時準備聽老師的口令。有的同學屏息凝神,緊張地盯著對面;有的同學正調整飛機,好讓它飛得更高。程瑋欽己經擺好架式,把手舉過頭頂,憋足了渾身的勁。老師一聲令下,只見程瑋欽一扭腰,手用力將飛機拋向空中。十幾架飛機簇擁著,爭先恐後地飛向藍天。這時,程瑋欽的飛機一馬當先,像一道紅色的閃電,以迅雷不及掩耳的速度衝過飛機群,一眨眼功夫便將其它飛機遠遠地甩在了身後。太棒了,我們贏了!我和羅可欣歡呼雀躍,程瑋欽臉上也露出了勝利的微笑……

這次紙飛機大賽,我們放飛了快樂,放飛了夢想,收穫了友誼。飛翔吧,五(3)班的同學們!

【會飛的夢想】

張思怡

微風吹過,我們的夢想迎著太陽,向遠方飛去。

—題記

今天,我們的美術課開展了一項特別的活動—放飛機。

我折了一隻簡單的紙飛機,為了使它特別一點,又在飛機的頭部折了個小角,末端插上了羽毛—帶著我的傑作,我和同學們迫不及待地奔向操場。

一路上,我們興高采烈地笑著、跳著,仰望湛藍天空,想像著各色的紙飛機在藍天下翱翔的盛況,我們都興奮得像心裡裝著小鹿似的。

到達操場,同學們各就各位,擺開陣式。瞧,有的甩著手臂好像在想:“我一定要扔得遠遠的”;有的把胳膊掄了個圈,好使出渾身力氣;還有的把臉繃得緊緊的,全神貫注地準備扔出飛機。特別是楊惠雲,她跨著弓字步,一手叉腰,一手舉起早已摺好的飛機,對著飛機哈了口氣,目光投向遠方,炯炯有神。

"三、二、一起飛!"隨著老師一聲令下,五顏六色的飛機不約而同的飛了出去,在天空劃出一道道美麗的弧線,它們將湛藍的天空點綴得如此美麗。

陽光下一張張抬頭仰望的小臉,更像一朵朵盛開的小花,帶著希冀,看著滿天的紙飛機在微風的帶領下,迎著太陽,飛向遠方……

紙飛機比賽 篇12

敘事作文 ,1352字

今天晚上,我和我的家人出去散步,散著散著,我們玩起了飛機。

事情是這樣的:我們在保安亭發現了一張紙,然後我就撿起來了,把它隨手摺成了一個飛機,我的弟弟小龍發現了他也想要,於是,他真誠的對我說:“姐姐幫我也做一個吧!"我就幫他也找了一張紙,這折了一個。我的另外一個弟弟大龍看見我,和他的小弟弟小龍都有了飛機,於是他便不爽了,他就氣喘吁吁的對我說:“姐姐,幫我也折一個飛機吧!”於是三個人都有了一臺,嶄新的飛機,不知怎麼的,媽媽興高采烈地說:“要不咱們來比比誰的飛機飛的好吧!”

於是,我們就重新找了紙,折了三種飛機。第一種是爸爸的,動力飛機,外表很漂亮,但是飛起來卻非常的費勁,因為它的兩邊並不對稱,所以每次飛的時候,要用很大的勁;第二種,是我和小龍的童真飛機,因為,小龍說:“你看爸爸飛得多費勁啊,咱們找個輕鬆的吧!”於是,我就幫他折了一種最簡單的,飛起來又容易,看起來也很漂亮,所以,真是一機兩用啊;第三種是媽媽的優雅飛機,雖然外形並不怎麼漂亮但是飛起來的路線非常的優雅,所以我們叫它優雅飛機。

我們這三種飛機尺有所長,寸有所短。爸爸的飛機雖然飛行的長度很長,但是爸爸用了很大的力氣,才使它飛的這麼遠。雖然飛得遠,但它的飛行路線,非常的醜,就只是直直的飛過去,然後就重重地摔到了地板上。即使是這樣大龍還是激動的跑去撿。我和小龍的飛機飛行長度雖然是最短的。但是隻要我們輕輕一扔就能飛的非常的優美,它在空中旋轉一下,然後輕輕落地。媽媽的飛機,就更不用說了,它飛的遠路線也非常的優美,所以我才叫它優雅飛機的;它不像我和爸爸的一樣,而是在空中飛一個非常完美的弧線。所以,媽媽驕傲了。當比賽進入中間時,她用諷刺的態度對爸爸說;“你看,你的飛機,你要用那麼大的力氣才能飛遠。而我呢?輕輕一扔,又遠,又優美。”然後爸爸極力反駁:"那又怎麼樣?不就是個飛機嗎?"然後,我們又繼續比賽了。

漸漸的,爸爸發現時已經到8點半了,他就念叨:"哎,時間真快呀!"然後,媽媽就說那麼比賽結束了,她又轉過頭來對我們說:"嘿你們覺得誰的飛機是第一名?”然後我搖搖頭說:“沒有人的飛機是第一名。”然後她把期盼的眼神,望到了大龍小龍身上,然而我們卻發現,大龍小龍還在那裡玩飛機,就算他們摔倒在地上或者飛機找不著了,但仍然笑呼呼的,然後媽媽問他們:"是媽媽的飛機好,還是爸爸的飛機好?”小龍說:“我的飛機最好!”大龍說:“爸爸的飛機最好!”然後兩個爆脾氣的“小龍”吵起來了。隨後我們就打打鬧鬧的,從保安亭前回到了家。

就算我覺得這次比賽沒有人的飛機是最好的,但是我還是覺得媽媽的飛機是第一名,我何小龍的飛機是第二名,爸爸的飛機當然是最後一名啦!雖然,小龍對排名很不滿意,但是他和大龍君仍然玩得不亦樂乎,我和爸爸媽媽看著他們,也感覺樂在其中。這場比賽,在疑惑中開始,在歡樂中進行,在爭吵中結束。就算是這樣,我還是忍不住說,放飛吧,我的飛機!

紙飛機比賽 篇13

國小二年級作文 ,423字

今天的紙飛機課真是太有意思了!

首先,老師讓我們摺紙飛機。在老師開始計時的時候,我迅速折了一個細細長長的飛機。

比賽開始了,第一組推選我出場,第二組推選張浩鵬出場。我們倆上去以後,老師說一個一個來,結果張浩鵬先舉手,我又回到了座位上,嗚嗚嗚……張浩鵬左手伸直,右手抬高,把飛機放到肩後面,然後把它往前一揮,飛機像離弦的箭一樣衝出他的手,飛機在空中搖搖晃晃,只聽“啪”的一聲,飛機撞上了牆,又彈了回來,掛到電燈上。飛機眼睛直瞪著他,說:“張浩鵬,你有沒有心,害得我頭都被撞痛了!”接著是我上場,我迫不及待地做了一下飛飛機的手勢。我把飛機頭哈了一口氣,用左手當方向盤右手抬高,把飛機用力往前一拋,飛機順著左手飛了出去。我這飛機啊,對張浩鵬真好,一頭栽到了張浩鵬旁邊的地上,真想給他來個親密接觸。比賽結束了,我們組的人給我鼓掌,他們組的人給張浩鵬鼓掌。

飛紙飛機太好玩了!

紙飛機比賽 篇14

國小二年級作文 ,297字

今天,我們在教室裡進行了紙飛機比賽。首先是謝沁媛上場,只見她一手拿著紙飛機,一手瞄準天空,然後快速地把紙飛機向前使勁一扔,紙飛機掠過頭頂,向前飛去。但是,紙飛機好像遇到了強大的氣流,馬上從空中墜落了下來。

第二個出場的是單與墨。他把紙飛機放在嘴前,哈了兩口氣,好像是在希望哈出來的是仙氣,讓飛機飛得更高更遠。緊接著,單與墨把飛機高舉過頭頂,然後,他把飛機扔向高空,但是,飛機還是像沉重的隕石一樣墜落到了地上。

最後是陳君浩來飛,他飛得最搞笑。陳君浩自己先使出最大力氣轉了一個三百六十度,再把飛機丟擲去。結果,飛機也跟陳君浩一樣東倒西歪,最後,飛機落到了徐睿的桌子底下。

這場飛機比賽真好玩。

紙飛機比賽 篇15

國小二年級作文 ,465字

今天,老師讓我們折飛機,我很著急大叫道:“我不會折飛機,怎麼辦呀?”老師說:“沒關係。”

老師給大家發下一張白紙,老師一聲令下,同學們紛紛折起來,但我還是很著急,突然,徐峰林叫到:“我摺好了。”我馬上站了起來,走到徐峰林的桌邊,把他的紙飛機搶了過來,徐峰林急忙對老師說:“老師,老師,他搶我紙飛機。”

正當我們吵得天翻地覆的時候,老師請兩組派出代表來玩紙飛機比賽。比賽開始了,我們組的王浩澤對著紙飛機的頭哈了兩口氣,使勁往上一扔,飛機沿著一條線飛了出去。突然紙飛機掉到了椅子下面,他失望極了。同學們看到了,哈哈大笑起來,王浩澤拿回了他的紙飛機,像抱起了剛出生的小寶寶似的。另一組的徐峰林像金雞獨立一樣,左手伸出兩根手指,像射出一支箭一樣,把飛機扔了出去,飛機像白光一樣射了出去。紙飛機飛的很高,碰到了檯燈,掉到了門旁邊,只聽同學們叫了一聲:“好厲害!”

這場紙飛機比賽終於要結束了,我以後再也不玩紙飛機了。

紙飛機比賽 篇16

國小三年級作文 ,712字

我盼啊盼,盼星星盼月亮,終於盼來了我期待已久的紙飛機比賽,那可真是一場有趣的比賽。

那天中午,我和幾個同學去了體藝樓,準備參加紙飛機比賽。剛到那裡,大家就各自忙開了:有的人在拿白紙,準備找一塊地方開折;有的人直接趴在地上折;有的人已經摺好了,正在試飛呢。而我也不甘示弱,拿了兩張白紙也開始折起來……一架“火箭”就摺好了。“火箭”細細長長的,有兩片窄而長的機翼,機頭尖尖的,機身是流線型的,可以快而準地飛出去,只要你用盡力氣,想飛多遠就有多遠。接著折的“蘇珊”也不錯。試飛結束後,準備開始比賽了。

比賽開始了,9班的第一個投出了飛機,接著是第二個,第三個……終於輪到我了。我走到白線前,以最快的速度向前衝,手往後一抬,在黃線前投出了“火箭”。“咻……”它在空中劃出了一道完美的拋物線,又在就要碰地時滑翔了一米,便像一隻沒了力氣的小鳥一樣躺在地上不動了。我走過去撿飛機,站在一旁的姜老師拿著個計分板,對我說:“13。5米。”我想:如果能再加把勁就能飛得更遠了。我比完了,後面的人可笑話百出了:11班的一個同學的飛機在空中掉了個頭,向起點飛來。在距離起點一釐米的地方降落了。周圍的人都快把肚皮笑破了:“一釐米!”我也笑得前仰後合。接下來的人有的飛上了二樓,有的飛了一半就落下來了,逗得眾人哈哈大笑。

這場比賽是我參加過的最有趣的紙飛機比賽。雖然還不知道結果,但我會拭目以待。

科技節紙飛機比遠賽 篇17

國小四年級作文 ,695字

同學們,想成為科學家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?如果,你愛上科學的話,那可千萬別錯過咱們學校的科技節,各種科技主題活動多姿多彩,準讓你大開眼界。科技小製作比賽、科學幻想繪畫比賽、科普知識擂臺賽、科普知識講座、七巧板賽……無不讓人興趣盎然。

紙飛機比遠賽,總是最能吸引觀眾眼球的。摺紙飛機,可以說是小菜一碟,可是光看樣子可不行,還得看是否有“內涵”還得在紙飛機比遠賽中一比高低。這天的比賽,吸引了很多的觀眾,他們早早就聚集著等候比賽開始。只見“飛行員”們都精神抖擻,自信滿滿地迎戰來了。隨著裁判員一聲令下,選手們就大擺架勢放飛紙飛機了。瞧,那個胖乎乎的小男孩,只見他深吸一口氣,手伸直腰向後,飛機迅速地從他手中飛走了。

一眨眼功夫,紙飛機都從選手們的手中飛了出去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無影無蹤了;有的像小鳥一樣,張開翅膀,自由自在地翱翔;還有的像漏了油的飛機一樣,剛起飛不遠就墜毀地上。最有趣的要數扎小辮的小姑娘了,可能是她太緊張,也可能是她個子小力氣不夠,只見她一鬆手,紙飛機就像洩氣的氣球,搖擺了兩下便“躺”在了地上,她又氣又急,大喊著:“都怪我沒有把飛機摺好,下回一定行!”隊員們繼續比拼著,觀眾們繼續吶喊著,那聲音在操場上此起彼伏。我在邊上觀戰,時而為勝利者拍手叫好,時而又為落後者搖頭可惜,真是著急得恨不得去替他們“飛”呢!

好一場扣人心絃的紙飛機比遠賽,我真希望自己也插上科學的翅膀,展翅飛翔!

有趣的紙飛機大賽 篇18

國小三年級作文 ,534字

“飛遠一點,飛遠一點,哈哈,我贏了!”一陣歡呼聲從教室裡傳來,到底怎麼回事呢?原來青蘋果趣味作文班正在舉行紙飛機大賽。

一上課,老師便笑眯眯地對我們說:“今天我們要舉行一場紙飛機大賽。”同學們高興得一蹦三尺高。老師先讓我們折飛機,我快速地折了一架與眾不同的紙飛機,並給它取名為“必勝號”,因為我希望“必勝”能給我帶來好運,讓我獲勝。

比賽開始了,同學們興致勃勃地來到飛行線上,我的心卻“怦怦”直跳,好像敲起了小鼓。只聽見老師一聲:“請小飛行員做好準備!”我馬上拿起心愛的紙飛機,左腳在前,右腳在後,身體微微往後仰,為了讓我的紙飛機充滿能量,我把它放到嘴邊哈了一口氣,再把它高高地舉起來。隨著老師一聲令下,我鼓足勁兒用力朝前方一射,我們組的飛機同時起飛了,有的像一把離弦的箭,快速衝向空中,有的像一隻輕盈的蝴蝶在空中翩翩起舞,還有的像無頭的蒼蠅,到處亂撞。而我的飛機開始時像一隻衝破鳥籠的小鳥,在空中劃了一道弧線,突然卻像遇到強大的氣流,在空中忽上忽下,又像喝醉酒的漢子,搖搖擺擺,最後像被獵人打中的小鳥,一頭栽在地上。結果冠軍與我無緣,我只好撿起戰敗的紙飛機回到座位上。

雖然我輸掉了比賽,但是我並不氣餒,因為“失敗是成功之母”,如果下次還有機會,我相信我一定會獲勝。

校園紙飛機大賽 篇19

國小五年級作文 ,563字

在校園的紅白跑道上,一架架各式各樣的紙飛機在空中飛旋,一陣陣嘆息聲、驚呼聲和議論聲此起彼伏。那熱鬧的場面,就是我們在舉行的紙飛機大賽的現場。

隨著裁判的一聲號令,又一波花花綠綠的紙飛機在一條顏色分明的標有米數的帶子邊飛去。不過,它們有的飛到三等獎線就賴在地上不動了;有的一飛出去,機翼就搖擺不定,跌跌撞撞地滾落下來;還有的像火箭一樣,“衝了”上去就直線下墜,猛地砸在地上。就在同學們忙著撿飛機時,一架獨樹一幟的飛機從人群中飛出來,雪白的機翼像白鶴的翅膀,上面的記號隱約可見。它輕鬆地滑翔了一會兒後,像遊隼一樣轉了個優美的弧線,平穩地落在草坪上。裁判喊到:“一等獎!”人群頓時沸騰了,有人指著那架飛機說:“哇!那架飛機都超過帶子了!”有人情不自禁的鼓起了掌,更有人飛奔跑向那架飛機的主人,請教怎麼折這架紙飛機呢!不一會兒,飛機的主人跑到草坪邊,像拿著寶石一樣捧著它跑走了。許多同學開始更加努力地完善自己的飛機並不斷練習,越來越多優雅的紙飛機出現在賽場上,同學們的心情越來越激動,一個個摩拳擦掌,恨不得馬上輪到自己大顯身手。

在人群漸愈鼎沸的聲音和歡快的腳步聲中,紙飛機大賽落下了帷幕。想必同學們回家會興奮地跟家人分享這個盛大的場面吧?想必他們也會把自己參賽獲獎的飛機儲存在書架上吧?下一次比賽一定會有更多精彩紛呈的場面!好期待!

紙飛機大賽 篇20

國小三年級作文 ,879字

事情的起因還是發生在我幼兒園的時候:

有一天,幼兒園的操場開展了“紙飛機大賽”的活動。要求找好一個朋友做搭檔,一起折一個最好的摺紙飛機,折完後,由其中一個比賽。

我找到可可做搭檔,也由我做參賽選手。

我拿到一張長方形的紙。我先把長的一邊對摺;然後開啟,再把長方形短的一條邊折到三釐米的位置;接著,把兩邊的尖角各折成兩個小三角形,但三角形的尖要碰到三釐米的線;又把大三角形折向中心線;最後,合攏對摺,折出翅膀,並且在翅膀上各折出一條邊,讓翅膀往上翹,好讓它飛得平穩。

我折得不僅好,而且快。但怎麼和家裡折的不一樣?可可說:“這翅膀折反了,所以像兩根刀削麵!”我豁然開朗,不好意思地笑了,我開啟一看,可可果然說的沒錯,翅膀是折反了。可可把這飛機拿了過來,將把柄小心翼翼地往內翻。“嘿!翻進去了,可可真厲害!”我稱讚道。瞧!其它組的隊員還在埋頭“苦”幹呢!

但是,漂亮的飛機也要一個朗朗上口的名字呀!

勝利號?不好不好!太老套了!火箭號?不行不行!它不但太普遍,而且很男孩化!我苦思冥想,也想不出一個好聽的名字。可可小聲嘀咕道:“音樂號。”我恍然大悟,一拍腦袋:“對呀!大家都喜愛音樂,這架飛機可以代表我們小組,也能將動聽悅耳的音樂灑遍大地,真好!”

不一會兒,激動人心的時刻到了。裁判員老師讓我們準備比賽了。大家不禁歡呼雀躍。

比賽快開始了,參賽隊員把腳向前跨了一步,收做出一副擲出飛機的樣子,頭微微向後仰。有些同學胸有成竹地望著前方,則有些同學的臉上卻露出一絲絲不安地神情。我咬緊牙關,眼睛裡透露著焦慮和緊張。

“預備,開始!”老師一聲令下,全體參賽同學一起把飛機擲了出去。頓時,操場上白茫茫的一片。飛機們有的像折了翅膀的蝴蝶,有的像飄落的葉子,還有的像一朵朵從天而降的雲朵。過了一會兒,老師找到了飛的最遠的選手—音樂號!我欣喜若狂,興奮地一蹦三尺高。可可也來了,我倆緊緊擁抱在一起,開心極了!

冠軍的金牌掛在我的脖子上,我把它送給了可可,因為不是她,我才沒有冠軍的榮譽呢!

這件事雖然過了很久,我仍然記憶猶新,這可是我和可可的一件“光榮事蹟”呢!