紙質書籍，重登歷史舞臺相關作文20篇

紙質書籍，重登歷史舞臺 篇1

國三作文 ,785字

2×××年。

昔日的報刊亭早已拆除，昔日的圖書館已經改建成了博物館，大街小巷不再需要網咖—人人手中都有電子產品，人人都開通了無線網路，閱讀也罷，通訊也罷，都更方便、快捷、實惠。由於沒有了傳統的書本，人們把筆也淘汰掉了，學生的課桌上，清一色的都是電腦顯示屏和鍵盤。

一間略顯晦暗的屋子裡，有一個人正激情地敲擊著他的鍵盤：“這可是我研究了多年的病毒，這次只許成功，不許失敗！到時候……”他猥瑣地狂笑。

一個月後。

教室裡。“咦？電腦螢幕怎麼自動變了？”“啊，我的頁面成了‘遲到的懲戒’，怎麼回事？”“重啟看看……什麼檔案都丟失了啊！”正在利用電腦完成作業的學生們頓時炸開了鍋……授課老師想打電話找專職教師，可是拿起可視對講電話，卻發現畫面也變成了“遲到的懲戒”：幾乎所有的電器都連上了網路，電話也被黑客侵襲。

不僅僅是學校，交通部門、醫院、科研所、工廠……所有的電腦都在那一瞬癱瘓：黑客侵襲的迅猛，史無前例。

等警方費盡周折找到黑客，發現他已經猝死在電腦旁。在這期間，人們的損失不計其數。由於沒有了書籍一類的東西，連說明書也沒有，大家一片茫然，很多東西無法運轉。老師沒有電腦，沒有黑板，沒有粉筆，只好回到口頭傳授的時代；學生們沒有課本，沒有紙張，沒有筆，電腦也打不開，打著哈欠聽著老師講“天書”；新聞發言人坐在會議廳的主席臺上，盯著一臺沒聯網的嶄新平板電腦上的講話稿對與會者講話：“書籍是文化的瑰寶，新科技無法替代紙質書籍報刊的存在。要推動文明的發展，我們要做的不是誰替代誰，而是將兩者結合，相輔相成，讓科技、文化、藝術領域更加多姿多彩……”

幸好博物館內還有一部分文物書籍，幸好少數有前瞻性的人士拷貝了一部分重要檔案。浩劫過後，大家從頭開始：造紙、印刷、出版、開發電子產品、開通網際網路……經歷了這次變故，人們意識到了紙質書籍的重要性。紙質書籍，重登歷史舞臺。

假如網路取代了紙質書籍報刊 篇2

想象作文 ,808字

20世紀，你想閱讀3600年前的書籍—鐫刻有甲骨文的龜甲、獸骨嗎？請到博物館。如今，你想觀瞻在閱讀舞臺風光了2000多年的傳統書籍嗎？請到博物館。

因為網路新聞、電子書籍早已獨霸閱讀舞臺，現在是數字時代。

教室裡，同學們戴著耳機，聚精會神地注視著電腦螢幕，聆聽老師授課。隨著老師的指令，大家閱讀一頁頁電子課本，討論一個個問題，完成一道道隨堂檢測題。“Very good！”五道題後，電腦螢幕獎給我一個動漫誇讚手勢和一句讚許。

課間，有的同學在玩耍，有的同學在用電腦聽歌放鬆心情，有的同學在瀏覽新聞，有的同學在觀看視訊，也有的同學爭分奪秒地點開自己喜愛的名著，醉心閱讀。

活動課，那些愛閱讀的學生們趕緊拿出纖薄小巧的隨身電腦，找個安靜的地方坐下，閱讀自己感興趣的新聞，或者點選電子圖書館，檢索自己喜愛的書籍，經受“書香”的沐浴。“足不出戶，便知天下事”當然不是奢望。也有些熱愛課業學習的同學，還在上網查資料，或者乾脆點選一份測試卷，開始自我檢測……不用麻煩老師給自己開小灶。因為，電腦，會在你測試完畢後給你總評，給你面批，再根據答題情況，進行相應的訓練和補考。做學習的主人，高效學習，不再是一個夢。家教，已經被免費“電腦家庭教師”取代。

地鐵上，我看到很多人握著掌中電腦，手指靈動，螢幕滑移：他們都在醉心閱讀。回到家，我開始用電腦做老師佈置的作業，告別了紙張，告別了不必要的浪費，還世界一份青蔥。交了作業後電腦當然會自動批改，不會的還有詳細講解和再訓練，既節省了人力，又理解、掌握了知識。

媽媽在廚房裡學習新菜餚，輸入想做的菜名，現有的配料，電腦就會自動查詢菜譜及製作方法，不用擔心廚藝不精，菜餚不可口，也不必擔心弄髒食譜書。

客廳裡爸爸也不閒著，他一邊聽電腦自動報道新聞，一邊幫媽媽擇青菜。既不擔心看報累了眼睛，又可以做家務，一心兩用誰說不行！

網路已經替代了紙質書籍報刊，一個嶄新、便捷的社會呈現眼前。

重讀歷史，拷問今天——讀《紅巖》有感 篇3

讀後感 ,580字

花了三週的時間，讀罷《紅巖》這本書，我的心靈深受其震撼，“是七尺男兒生能捨己，做千秋雄鬼死不還家”是書中出現的一句話，正是這一句話，耐我思緒萬千，現在，讓我們重讀歷史，拷問今天。

《紅巖》是一部神品一般的小說，是中國共產黨人精神質量最高度的概括，紅巖精神，是革命先烈堅持真理，改造社會的人生偉大實踐，是革命先輩為國家，為人民無私奉獻的真實寫照，是我們改革開放建設過程中不可缺少的精神支柱。

半個世紀匆匆過去了，然而站在新世紀的開端，我們驀然回首，詩歌中孕育的那種激情澎湃的豪情依舊未變，他隨著岸邊的礁石，蕩起漣漪翩翩。這首革命戰士在嚴刑拷打下寫的《我的“自白書”》，此“自白書”非彼“自白書”，這是革命戰士成崗對國名黨特務的嘲諷！，他讓多少後人都為之動搖，震撼！1949年10月28日，革命戰士成崗被惱羞成怒的國名黨特務，走狗殺害，年僅26歲！他以自己的生命履行了黨的職責！

回首往昔，拷問今天。身處安逸社會的我們是否已經忘了什麼叫英勇，什麼叫堅貞？以往，大街上發生了什麼糾紛，大家都會去搶著拉架，現在的人兒呢，卻只知道看熱鬧不嫌事大，那個手機在那錄視訊，圍了一大窩的人，卻沒人去拉一把。這種社會現象讓人心痛啊！

今日的幸福生活，是否讓我們淡忘了血與火的歷史，是否麻痺了我們的精神？重讀歷史，重溫豪情，我要感謝《紅巖》，是它讓我明白了要做真人，做英勇堅強的人！

紙質書與電子書的對話 篇4

國二作文 ,771字

21世紀以來，科技發展可謂是日新月異，智慧手機、平板電腦等新型電子產品魚貫而出。漸漸的，人們開始通過智慧手機、平板電腦等閱讀電子書來獲取資訊和知識，從而淡忘了陪伴人們足有兩千年的紙質書。

紙質書的生存受到了空前威脅，都紛紛不幹了，於是派代表找電子書談判。

“論資格，你們沒有我老；論版面，你們沒有我規範；論價格和質地，你們沒有我價廉物美，憑什麼你們就這麼令人們喜愛？”紙質書飽含著憤怒，劈頭蓋臉地質問。

“什麼？就憑你們幾大本厚厚的紙張，就想贏得人們長久的喜愛？”電子書輕蔑地笑道，“我們雖年輕，但很新穎；你們個頭大，我們很苗條，僅需幾十K容量的電子檔就能容下你們幾本如同磚頭厚重的紙質書，人們帶著我，出入方便，隨時隨地地瀏覽、閱讀，獲取最新資訊、新知識。而你們，卻只是幾百張紙構成的書，資訊量與知識量獲取都十分有限，就這點，我就勝過你們萬千。”

“濃縮是精華。我們紙質書，既便宜又沒輻射，有利於保護視力，我們最適合未成年的讀者了。眼睛是心靈的視窗，看你們電子書是方便，但是看久了你們，對人們造成的不僅是視覺疲勞，沒有了閱讀紙質圖書的愉悅感，而且對心靈也創傷呢。”紙質書好不服氣地說。

電子書聽後默默點了點頭，說；“這點我承認。但是一本紙質書，不僅需要油墨，還毀掉了地球上無數棵樹木的生命。現在，我們賴以生存的家園不斷被破壞，我們需要樹木為我們遮風擋雨。”

紙質書也陷入了沉思，許久才說；“雖然我比你們‘開銷’更大，但是我可以被人們實物收藏，反覆閱讀。人們看過不用的書可捐贈給貧困山區的孩子們，讓知識傳遞與人與人之間，變廢為寶。”

……

它們爭論不休，只好握手言和了。

凡事都有兩面性，再好的東西也有優劣。電子書是新時代的產物，也是傳播知識的介質。所以，不管是紙質書，還是電子書，它們共同為人們儲存知識，傳遞資訊。它們是人類前進大道上的明燈。

書籍重新整理我的生活 篇5

國二作文 ,697字

書籍，是人學習生涯一定會碰到的。但我卻因為它而改變了自己的生活。

我第一次遇到它，就認為它是多麼神奇。它上面記著許多我未曾見過的字、動物、植物。我立馬愛上了它，恨不得天天抱著它看。

漸漸的，我感到不滿足，開始尋求更多的知識，我便要求父母為我買課外書。我父母買了幾本故事書給我，書配有影碟。我抱著父母為我買的嶄新的書，迫不及待地拆開。可惜的是我認識字不多。媽媽看著我呆住的臉蛋，從書的背面拿出一碟光碟，放給我看。我發現電視上的畫面和書上的配圖是一樣的。我就跟著電視讀起來。

從那以後，我便認識了很多字。到了小學，我看到的是枯燥的語文書，上面全是字，幾乎沒圖，我不喜歡，而且當時語文老師改作業，錯一個空，就用尺子打一下手，導致我討厭語文。

後來到了四年級，發現語文書上的知識似乎比我以前看的書要更有營養，我開始熱愛語文，但不知為何，即使我再用功，作文也無法獨立完成。

後來，老師建議我們學生去買一些課外書來看。我父母就帶著我去買課外書，記得當時買的是《愛的教育》，這本書我很快就看完了，我的作文也開始自己獨立完成了。考試時的作文也時不時給老師拿去做例文。

現在我仍然在看書，看的是一些科幻小說有和一些冒險的小說。我現在看這些小說，不僅僅是為了提高作文水平了，還為了拓展自己的見識，讓自己認識外面的精彩世界和作者的瘋狂幻想。身邊也有很多的知己，很多的書籍來源於他們。我們看完了自己的會換著看。

書籍，給你的不僅僅是知識，還有快樂和友情。人就應該多讀書，學習它的好處，觀察它的不好，好以此為戒。名言警句更是成長所需要的營養，讓自己能健康的成長，也能教育將來的孩子。總之，書籍一直不斷重新整理著我的生活。

重讀歷史，拷問今天 篇6

國小五年級作文 ,590字

“任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉的高高，我不需要什麼‘自白’，哪怕胸口對著帶血的刺刀！人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求‘自由’；毒刑拷打算得了什麼，死亡也叫我無法開口！面對死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；這就是我—一個共產黨員的‘自白’，高唱凱歌埋葬蔣家王朝！”

彈指間，半個世紀匆匆過去了。而我們，正站在新世紀的開端。驀然回首，詩歌中那激情彭拜的感情依然未變，猶如滔滔波聲拍打著岸邊的岩石，引起漣漪片片。上面那首詩出自羅廣斌、楊益言所寫的《紅巖》一書中的《我的自白書》，作者是愛國青年成崗。1949年10月28日，成崗被國民黨殘忍殺害，犧牲時僅二十六歲。他兌現了黨的諾言—只要還有一口氣，就要為革命抗戰到底！這是何樣的精神在支撐著他！

當然，這樣的熱血英雄又何止他一個：許雲峰，熱愛革命，捨己為人；劉思揚，雖出生豪門，卻身投革命；江雪琴，受盡折磨，堅貞不屈。難兄團團結奮鬥，令敵人喪膽；白公館的志士奮勇戰鬥，迎來光明……獄中的嚴刑拷打沒有使他們退縮，動搖不了革命者的鬥志；獄中的艱難生活，反而磨鍊了他們的意志。

回首往昔，讓我們拷問今天：如今我們過著安逸的生活，是否還知道什麼叫英勇，什麼叫堅貞？美好的感受，使我們忘記了血與淚的歷史，更麻痺了我們的感受。感謝《紅巖》，你讓我知道了真正的人生價值，促使我成為一個真正的人，一個勇敢堅貞的人！

紙質書電子書 篇7

國三作文 ,783字

書香與科技

隨著手機、電腦等電子閱讀器的發明，電子閱讀也成為了人們的一種新型閱讀方式。“無紙時代”似乎也變得不那麼遙不可及。那麼，紙質書與電子書相比是不是相形見絀了呢？

首先，不可否認的是，電子書攜帶十分方便，不管在哪裡，隨時隨地都可以拿出來閱讀，它就像一座小型圖書館。而紙質圖書就相對厚重了許多，假如你要出一趟遠門，裝上幾本厚重的書就顯得很累贅，和輕薄的電子書相比，自然是後者更得人心。

其次，電子書相對便宜的價格也是許多人心動的原因。紙質書的印刷太過費時費力，而且製造的成本相對高昂。那麼能夠較快較好地閱讀的電子書也為人們大大提供了便利之處。

不過，當人們在享受電子書帶來的方便時，是否發現了電子書中的弊端呢？

首先，電子書經常會出現亂碼、錯別字等排版不當的問題，這一點嚴重影響了讀者們流暢的閱讀感受。這樣碎片化的閱讀讓他們在品讀文章的同時，還要自動去改正書中的錯誤，這極大地削弱了閱讀帶給人們的快感。而紙質書講究的是全面化閱讀，對於理解文章具有不可替代的作用。

而且電子閱讀對我們的視力有著嚴重的危害，而紙質書較柔軟，偏暗的顏色卻在提高我們的舒適度，也可以在閱讀中得到更好的放鬆。據調查統計，因為電子書而影響視力的遠比閱讀紙質書的人多得多。

最後，電子書的閱讀過程中缺少書的溫度。讀書，本就是為了追求心靈的寧靜與閒適而存在的。在紙質書上，我們的手指拂過一頁頁紙，我們感受到的並不只是溫度，而是心靈的寧靜與親切感。這一切是冰冷的顯示屏無法做到的。沉浸在書香中，可以讓我們得到心靈的閒適，而在電子書中閱讀，一味地貪多求快只會讓我們的心靈更加浮躁。

在這個日新月異的時代，我認為我們更應該放慢腳步，靜下心來閱讀。在我看來，讀電子書就如同在吃快餐一樣，貪多而嚼不爛；而紙質書就如同在品嚐芳醇的下午茶，作為美食的愛好者，你更願意選擇哪一個呢？

紙質書電子書議論文 篇8

國三作文 ,746字

淺談紙質書和電子書的利與弊

隨著社會的發展，科技越來越發達，電子產品鋪天蓋地地湧入人們的生活中。電子書也應運而生，而讀紙質書的人卻越來越少。那麼紙質書和電子書有哪些利與弊呢？

在我眼中，紙質書有如下優點。首先，它的錯誤率較少。大部分書都是經過許多次的校對後，才出版的。這可以使讀者們閱讀起來更方便，理解更透徹。其次，紙質書也可以作為禮物送給朋友。假設你初中畢業了，不知道送什麼禮物時，你可以送一本蘊含深刻意義的書，那樣就可以永久地珍藏了。

但是，紙質書也有一些缺點。如，比較浪費資源。為了造書本，不知有多少樹木要消失在人類手上，對自然環境有很大的影響。並且紙質書的價格也很昂貴。多買幾本書，人們的錢包便會立即變“瘦”。這是紙質書不可忽略的缺點。

紙質書有許多優缺點，電子書也一樣。首先，我認為它最大的優點是便於攜帶。現在大多數閱讀器十分輕巧，出門時放在包裡即可。在閒暇時，你可以想看就看。走路時，坐公交時，吃飯時，睡覺前，甚至連上廁所時，你都可以翻一翻。

它還有一個優點：“書多”。在書店裡，當你因找不到你想要看的書而感到焦頭爛額時，或許別人早就用電子書搜尋一下輕而易舉就找到了。電子書的“書庫”中有大量供你閱讀的書。順便一提，它們幾乎都是免費的，電子書簡直就是一座可以移動的圖書館！

當然，電子書也存在一些弊端。我認為較為嚴重的便是它會損傷你的視力。你若長時間盯著顯示屏，你的視力將會在不經意中慢慢下降，這也是大多數青少年近視的原因之一。

對於紙質書與電子書，人們都各抒己見。在我看來，電子書也好，紙質書也罷，各有各的優點和缺點，它們只是一種供你閱讀的方式而已。只要你能靜下心來閱讀，何必在乎是紙質書還是電子書呢？

紙質書和電子書 篇9

國三作文 ,600字

淺談紙質書與電子書的優與劣

在如今這個充斥著電子產品的時代裡，曾經是“中國古代四大發明”之一的紙在不知不覺中地位已經動搖，甚至有被取代之勢。

為什麼會出現這樣的現象呢？主要原因是電子產品便於攜帶和儲存。如果你有很多紙質書，那你可能需要專門準備一間房間來當做書房。但電子書的話，只需一隻指甲蓋大小的晶片便可存放成千上萬的書。閱讀它們也很方便，只需一部手機或其他閱讀裝置即可。

如果你是一位經常出差的工作者，那麼不妨選擇攜帶電子書出行，只需一部手機或其他閱讀裝置便可將一座圖書館輕而易舉地帶走。

但我們祖先的偉大發明就要逐漸淡出我們的生活，退出歷史舞臺了嗎？其實不然，電子書最易於攜帶，但他易損傷視力，長時間閱讀電子書對於視力損傷更為嚴重。如果你不外出，那就選擇紙質書吧。讀完一本電子書，你可能沒有太大的感悟。因為當你在閱讀一本電子書時，大部分是在一些瑣粹的時間中，短短的讀幾行字，然後繼續奔波於繁忙的生活中……只有極少的時間在安靜的環境中。但在讀紙質書時，更多的是在安靜的圖書館之類的地方。並且你可以隨時拿出筆，寫上你的一些感悟等，並能獲得一定的成就感。

所以，綜上所述，我認為電子書和紙質書都各有各的好處和弊端。雖然電子書比紙質書更加方便攜帶，但這並不是取而代之的理由，我相信，紙質書作為一種傳統的文化媒介，在人類文明發展中會繼續扮演重要角色。

電子書紙質書議論文 篇10

國三作文 ,604字

電子書與紙質書的比較

隨著科技的發展，電子書籍開始融入人們的生活，甚至大有取代紙質書的趨勢。那麼，電子書籍和紙質書籍哪一個更好呢？

電子書的成本比紙質書籍更低，且更環保。每本紙質書的誕生都需要經過造紙、排版、印刷等複雜的工序，要消耗大量人力、物力、財力。所以，從成本和環保方面來看，紙質書是無法與電子書相比的。

相較於厚重的紙質書而言，電子書更輕盈小巧，攜帶方便。這對於一些既愛旅遊又愛閱讀的人群來說，就是一個“神器”。因此，在這快節奏的時代，越來越多的人更青睞用電子書。

那麼電子書就真是十全十美嗎？並不是。

在我看來，紙質書才是真正意義上的書，隨著文字的變化，文字的載體也在悄然變化著，從青銅到竹簡，布帛，最後到紙，因為有了紙，歷史才能流傳下來，《詩經》、《論語》，不都是寫在紙上的嗎？所以，紙質書是古老的，它比剛出現不久的電子書更使人感到親切，更有溫度。文字是有溫度的，但冰冷的螢幕會阻礙它的溫度，紙卻能使你感到文字的溫潤，更能瞭解書中的內容。文字因為出現在紙上才能展現出它的美麗，抽掉紙張，它的美就會變得空洞。

電子書的錯別字相比較而言，比紙質書多很多。錯別字的出現會毀掉一篇文章的美感，會大大降低人們的閱讀興趣，甚至會使人心浮氣躁。

因此，相較於電子書，我更喜歡紙質書，喜歡它的縷縷書香，喜歡它文字中透露出的溫暖，喜歡它字裡行間悠悠的歷史……

遙望歷史平臺，展望中國未來 篇11

國二作文 ,951字

我遙望歷史的平臺。長江，黃河，哺育了一代又一代龍的傳人，我們的祖先創造了輝煌的華夏文明，可是時代在前進，閉關鎖國讓我們落得好遠，強大的英國用艦船利炮打開了我們的國門，中國從此被冠上“東亞病夫”這恥辱的稱號。

是誰拯救了華夏文明。是誰，促使中華民族覺醒，是誰帶領我們走進改革開放新時代。使我們的黨，是黨給了世界一個新生的中國。

新民主主義革命時期中國共產黨人用他們的血淚著創了中國特色社會主義革命精神。它深淵的民族性，鮮明的時代性和先進性，無不激勵著一代又一代人民。紅軍長征勝利的凱歌不正是偉大民族精神的體現麼？這二萬五千裡，揮灑了多少戰士的血和淚。無數個可歌可泣的故事感動著我們一灣魚釣映射了黨的無私奉獻，七根火柴闡述了黨的五愛精神，井岡山上，毛主席率領廣大黨員”自己動手，豐衣足食“用自己的雙手耕耘中國的明天，在延安，人民高舉革命火炬用自己一般的火一般的熱情點燃新中國的希望，西柏坡上，各個黨員宣示中國民族即將崛起，它的精神就是革命勝利的基石，啊！偉大的母親，偉大的祖國，我把你追尋，追尋你的新生，追尋你那燦爛的明天。

在天安門廣場上在五星紅旗的冉冉生起中，新中國宣告成立，中華人民真正站起來了，我們加快步伐奔向改革開放新時期，不斷書寫中華民族的新篇章。各種民族精神引領我們走向時代的尖端。雷鋒用他自己有限的生命做出了無限的奉獻。雖然上蒼過早地奪去了他的生命。可是雷鋒精神卻點燃了三月的第一把大炬；三月因雷鋒而更加炫麗奪目。五月，一個生命燃燒的季節，它的2678400秒中，無時無刻不灑滿鮮血與淚水。五月四日，一個全國人民都銘記與心的日子，多少傑士能仁用自己的身軀譜寫了中華民族的驕傲。社會在進步，時代在前進當我們享受著社會主義給我們帶來的幸福生活時，自然災害也悄無聲息地向我們走來。1998，百年難得一遇的特大洪水一觸即發，它帶來無法估計的損失，不僅嚴重影響我國經濟發展，還給人民帶來了巨大的心理衝擊，可是我們的民族和人民沒有向洪水低頭，英勇無畏的解放軍戰士用他們的身軀來歌唱勝利的凱歌，為中國輸入新的學業。偉大的祖國，13億個靈魂在為你喝彩，在為你鼓掌，在為你驕傲。

作為一個21世紀的接班人，我們有責任也有義務攜手共創中國輝煌的明天，我相信，年輕的戰場需要我們的拼搏，美麗的未來會因我們而精彩。

如果網路取代紙質報刊書籍 篇12

想象作文 ,1181字

從刻寫在石頭和泥板上的人類最早的書籍，到後來出現的紙莎草卷、羊皮紙等書寫載體，再到紙質載體，書籍一直在發展。在現代電子技術的衝擊下，網路閱讀成了越來越多人的選擇，傳統的圖書出版和閱讀方式正面臨來自各方的挑戰和考驗。

網路會不會將傳統書刊趕下歷史舞臺？如果網路取代了傳統書刊，會如何呢？

恐怕最高興的要算兒童、青少年群體了：動態的圖書，當然比凝固的圖書有趣！動動手指，就可以找到需要查詢的資訊或想要閱讀的書籍，多方便、多快捷、多省錢啊！做不到的題，百度或者搜搜一下，就解決了；也再不必為計算髮愁啦！更開心的是：只要有機會，就可以玩遊戲，就可以聊天了！多爽！不開心了，還可以藉助網路來發洩呢！

仁人志士就要擔憂了：網路更像一把雙刃劍，為我們開闢道路時，又有可能帶來致命的創傷啊。

網路取代傳統書刊，會不會給文化教化人類的歷史使命帶來創傷？網路言論相應自由，網路新聞與電子書籍缺乏嚴格監督與稽核，在匿名情況下，很多人撕下平時溫文爾雅的面具，很多不法分子利用網路來違法犯罪。認識還不全面、性格還不成熟的孩子們面對可信度大打折扣的網路資訊、面對種種不良誘惑會不會誤入歧途，身心俱傷？

網路取代傳統書刊，會不會給我們的智力開發、能力培養帶來創傷？腦不用要生鏽，一遇到問題就向網路尋答案，缺乏自己動腦、主動探究的過程，大腦豈不是要退化？不用親自計算了，人類的依賴力會不會越來越強；計算能力會不會越來越弱？

網路取代傳統書刊，會不會給漢字之美帶來創傷？漢字是我們的“瑰寶”。不同的書法風格蘊含著不同的美感與思想內涵：莊重中有頓挫的隸書，規矩而整齊的楷書，筆斷意連的草書，圓潤飽滿的方正琥珀體……一旦紙質書籍報刊被取代，我們不需要再用筆書寫，漢字的書法美感還怎麼體現？書法美感一旦不存在，中華燦爛的文化還完整嗎？

網路取代傳統書刊，會不會給我們說真話、記真事的日記習慣帶來創傷？人們想用文字來保留自己兒時童真的往事、記載自己心靈劃過的軌跡、傾吐自己的酸甜苦辣都不可以了！有人或許說：不是可以用電腦，用網路來保留嗎？網路？現在的黑客那麼厲害，隨便一個指令便可開啟你的文件閱讀你的密碼、心情。你的“房子”裡，有陌生人進進出出，你的祕密，被陌生人閱讀，你難受麼？你氣憤麼？你允許麼？

網路取代傳統書刊，會不會給讀書的意境之美帶來創傷？很多人喜歡讀書，享受由紙香、文字的美感以及思想的光彩共同帶來的心靈安寧與情感昇華。這是一種對古韻的找尋，還是一種對文明的尊重。網路閱讀，能做到嗎？

網路取代傳統書刊，會不會給我們的健康帶來創傷？大家從幼兒園甚至從更早一些的家庭教育開始，就開始接觸電子產品，人的一生有多少時間不處在電子產品的輻射之中？天天對著電子螢幕，我們的視力能不受到傷害？

不管以後科技怎麼發達、網路怎麼先進、多麼便捷，我認為：傳統的紙質報刊書籍都擁有一方舞臺，絕不會被網路所取代！

歷史書的自述 篇13

說明文 ,470字

親愛的小主人，你好！還記得我嗎？我就是那本被你討厭、冷落並無情丟在角落裡的一本歷史書啊！

小主人，還記得我們在書店的第一次“邂逅”嗎？我看見你一蹦一跳地進了書店，一本本翻找著自己心儀的書。你來到了我的棲身之地，我激動得簡直要喊出聲來了，因為小主人你將我薄薄的身軀捧了起來，我從此有了歸屬！我暗下決心，一定要成為小主人你的好幫手！可是現實卻總是那麼令人匪夷所思，小主人你後來所做的一切都讓我深感不解。

小主人，還記得嗎？你一回到家就將我狠狠地丟在了沙發上，腳下生煙似的進了自己的房間，我聽見裡面傳來的敲擊鍵盤的聲音，那麼刺耳，我忍不住留下了傷心的淚水—我的主人擁有了我，我卻不能盡到自己的責任。

我孤寂地蜷縮在角落裡，盼望著有一天小主人你能來看看我。一天、兩天……當我快要絕望的時候，小主人你將我拿在了手中，我以為我為小主人你效勞的時候來了，可哪知小主人只是“換湯不換藥”，你淡淡地瞥了我一眼，再次將我丟在了一個伸手不見五指的廢棄垃圾箱……

親愛的小主人，你可知道不見天日的生活有多麼難熬嗎？請來看看我吧，小主人，哪怕只有一眼……

在歷史中書寫生命的色彩 篇14

國三作文 ,913字

常聽人說：植物死了，把生命留在種子裡；詩人離去，把生命留在詩句裡。既然生命終歸要有個去處，不妨做一個有意義的人，讓你的生命在歷史中留下最美的痕跡。

回望那泱泱漢朝，那黑暗的囚室裡，一聲聲是野獸的怒吼，一滴滴是杜鵑的啼血。那鐵鏈在撞擊，那獄吏在詭笑，森森然。不公啊！只為那一聲正義的辯白，便要遭受這非人的屈辱。太史公那錚錚鐵骨，又豈肯戴上那忍辱偷生的枷鎖！

然而他還是活下來了，伏在青燈黃簡之中，顫抖著手，一字一鏤，刻下那字字珠璣，每一個字都是血珠淚泡，每一言都是噬骨驚心。縱然彼時的天下已不是他理想中的天下，可他仍要為了真理去書寫自己的命運，用他那重於泰山的筆去描繪生命的色彩！他說：“假令僕伏法受誅，若九牛之一毛，與螻蟻何異？”是啊，人生追求的路漫長且艱難，但只要有一個不屈的脊樑，亦能用堅韌書寫生命的色彩。

史官篆刻下生命的色彩，女子亦能拉響命運的琴絃。

北雁早已南飛了，還記得那個易安嗎？南北宋這動盪的年代，偏生出了這樣一個堅韌的女子。寂寞深閨，到處都是溼漉漉的詩行，柔腸寸縷，輕吟著“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的羞澀。可當那烽煙四起，金兵南下之時，她卻發出了“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”的怒吼。這豪邁的語調，擊碎了飄零的水波，喚起了三千里狹長的山河，告慰了那些為國奮戰的英靈。縱晚年悽苦，身世飄零，可她終是在歷史中書寫了一個女子的斑斕人生。

太史公用堅韌的脊樑書寫生命的色彩，成就了那“究天人之際，追古今之變，成一家之言”的《史記》；易安居士用她那一腔拳拳愛國心書寫生命的色彩，成就了史書上一個不屈的女子。古往今來，沒有誰能逃過歷史的束縛，但每個人都可以把握自己的命運。不妨做一個書寫生命色彩的人，縱使有猛烈風雨在前方等待，精彩的人生，自有其獨特性和挑戰性。人生是一種律動，須有光有影，有左有右，滋味就含在這變而不猛的曲折裡。蘇武的人生是曲折的，可他寫下了堅守與大義；辛棄疾的人生是曲折的，可他寫下了對國家的一個大寫的愛。只要你願意，精彩就在你手中。

此刻，你必已厲兵秣馬，糧草皆備，何不握好手中的筆，用你的心去書寫屬於自己的色彩。縱這歷史浩瀚，只要你願意，便能在這歷史裡寫下屬於自己的輝煌。

讓歷史的悲劇不再重演 篇15

國二作文 ,540字

是屈辱，讓我們感受到了歷史的可怕；是屈辱，讓中國人在一次次戰爭中喪生；是屈辱，讓許多溫暖的家妻離子散；也是屈辱，讓中國有今天的富強。

在那半封建半殖民地的社會，由於當時的政府的腐敗無能，外國侵略者的鐵蹄蹂躪著祖國的大好河山：八國聯軍的空前掠奪，沙皇俄國的瘋狂洗劫，日本鬼子的殘酷暴殺……中華民族在流血，在呻吟著……一幅幅慘絕人寰的畫面，給我留了極其深刻的印象。震驚中外的“火燒圓明園”更加觸目驚心！我為人民遭受外國欺凌而感到悲憤。

祖國，為什麼任人侵略？人民，為什麼任人宰割？為什麼讓人咬下了一塊又一塊的肌肉，變得血淋淋。簽下的一個個非常不平等的條約，是政府的腐敗，是社會制度的落後，更是國家的落後。

中國要記住這血的教訓，“落後是要捱打的”。

歷史不能被人遺忘，災難不能再重演，面對歷史，展望未來，為中華之崛起、民族大復興，為不負歷史和時代賦予我們青年的莊嚴使命，我們必須與時俱進，勇敢面對日趨激烈的國際競爭帶來的嚴峻挑戰，用青年人特有的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣走出封閉、單一、狹隘、僵化，走向開放、多樣、寬容、活躍，開創中國特色社會主義事業新局面，賦予民族復興新的強大生機。

有錯的人也有生存的權利，受過災難的人也有憐憫他人的權利。人不可忘出身，不能忘歷史，但也要向前看。

一本好書《中國歷史》 篇16

國小三年級作文 ,548字

中國有一段神奇而又令人刮目相看的歷史，當有人問，中國上下五千年發生了些什麼呢？那一定有些人是啞口無言了，不著急。讓我來給你介紹這本《中國歷史》給你看看。

你以為《中國歷史》這本書寫的就是一些人物嗎？那可就大錯特錯了！這本書裡有很多很多新奇、充滿智慧的故事，還能學到好多好多的知識。這本書還給我另外一種感覺就是，書裡有好多好多的詞句，比方說：“脣槍舌戰、曠世奇觀……”，讀了它後，會讓你的作文大有長進。另外，我們常常聽說的諸葛亮、關羽等這些厲害的人物，這本書上也是講的非常詳細，像這樣的英雄，在《中國歷史》裡那是不計其數的。讀了《中國歷史》這本書，你還會看到好多的戰爭故事呢，比如，秦國消滅了楚國、齊國、魏國等七國，一統了中國，讓四分五裂的國家合併為一個國家了。秦國統一了中國後，老實擔心別的國家來打，就修築了萬里長城來抵禦敵人，這就是世界“八大奇蹟”的中國萬里長城。秦始皇死了，修築一個很偉大的地宮，這就是“秦始皇的兵馬俑”哦，神奇吧！讀了這本書，我還知道了春秋五霸呢，那就是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王，總之啊，書上是應有盡有。

這本《中國歷史》給我們帶來了許許多多的知識，也讓我們能更好的瞭解認識歷史，借古觀今。拿著這本《中國歷史》，我就彷彿回到了古代，變成了手持青龍偃月刀的關羽。

歷史將記住那段沉重的歲月 篇17

高一作文 ,773字

‘以史為鏡，可以知興替’。祖國的光輝歲月，如夜晚最明亮的星，黯然淡去。迎來的卻是黑暗的，不能再黑暗的歷史……

翻開那沉重的史冊，八十年前的中國戰亂不斷，時局動盪不安。遠方的硝煙瀰漫，看這又是一個不幸的地方。驚叫聲，哀號聲，吶喊聲，從地面傳到上空。那一個個英勇的日本飛行員就如同獵犬聞到食物的香味般興奮，擲下一顆顆炸彈。"轟"，"轟"，聲音久久的傳播到了整個中國。這裡還是中國的土地，即使，它剛剛經歷過炮火的洗禮；即使，它變得滿目瘡痍……

沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。

不久中國人民走上了抗日民族戰線的統一。在抗日救亡運動中，我看到了英勇無畏的遊行示威學生；我看到了拋頭顱，撒熱血的革命戰士；我看到了勇往直前的戰地記者……幾乎全中國人都在抗戰。"苟利國家生死以，豈因禍福避趨之"。遠方寒冷的朔風，傳來了有史以來最令人興奮的訊息，一一五師在平型關取得全民抗戰的第一次勝利。這是多麼令人激動的事情。在寒冷的冬夜，流亡的人們唱著歡樂的歌，可是在歡樂的氛圍中總有幾人默默地呆坐一旁，表情落寞。

們相互看對方一眼，點頭示意，又默默的底下了頭。他們都知道他們每個人都有著不可說的祕密。

十多年過後，陽光依然懶懶散散，但空氣卻急速的流動，因為這裡發生了驚天動地的大事。日本在中國南京簽訂投降戰書，中國人民在這一天，歡呼，大笑，那一個個笑臉竟如同綻放的花兒般，明亮奪目。中國沸騰了，到處洋溢著喜氣洋洋的氣息。因為這不僅僅代表中國抗戰勝利，更洗雪了鴉片戰爭以來民族的恥辱，捍衛了民族尊嚴。七十六年日本從海上來，十四年後又灰敗的去。

七十六年後的我們，看到陳跡在博物館內，關於日本人犯下的滔天罪行的證據時。我們應感謝祖國的繁榮昌盛。歷史不會忘記，我們更不會忘記！那血淋淋的教訓告訴我們：落後便會捱打打。我們要為祖國之復興而努力，為中華之崛起而讀書！

書籍的重要性 篇18

國二作文 ,681字

書籍是盛開的花朵，芬芳四溢，絢麗多彩；書籍是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；書籍是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。而讀書，就是面對現實微笑，就是用心靈之剪，在生活之路上裁出綠葉的枝頭；讀書，就是面對困惑或者黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈盞。

“書籍是人類進步的階梯”—高爾基“書擾藥可醫愚也”—韓愈“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”—韓愈，這時名人眼裡的書，而我認為，書是一對翅膀，助我穿梭知識天空；書是一條魚尾，助我遨遊書海；書還是一把金鑰匙，幫你開啟只是的寶庫，尋求那意蘊悠長的寶藏。或許，你並不認為書的價值與意蘊，但是卻是這個世界不可否認的。精神財富雖虛無縹緲卻是人類社會推動器。這份財富，並非使人富有。使得人類社會出現許多破壞者，但終究會被文明人所折獲。也許你現在不喜歡讀書，正逍遙自在，總說以後努力，可這卻會加大你失敗的機率。而要知道，“這個世界，從不給一個失敗者頒發獎牌”何況，“少壯不努力，老大徒傷悲”也許讀書並不是你唯一的出路，但是它卻是你最好的出路。當你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻；當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站；當你的付出被化作午夜的風景；當你滴血的心開始陷入迷惘的渾淵。書能改變命運，能改寫人生，能創造奇蹟，讓不可能的事情變成可能；書讓世界充滿希望，飛向夢想的天空。

春暖花會開！如果你經歷過冬天，那麼你就會有春色；如果你有著信念，那麼春天一定不會遙遠；如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿園。等待就是浪費青春，還等待什麼？從現在做起，做一個持之以恆的追夢者。因為，夢想需要堅持。

重溫紅色歷史 篇19

國小三年級作文 ,173字