紙杯吹乒乓球遊戲相關作文20篇
紙杯吹乒乓球遊戲 篇1
國小五年級作文 ,627字“哈哈，你失敗了！輪到我啦！”教室裡迴盪著一陣陣歡快的嬉笑聲，咦，同學們在幹什麼呢？原來，他們在玩“讓乒乓球搬家”呀！
今天課上，老師神神祕祕地說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲。”話音剛落，同學們有的歡呼雀躍，手舞足蹈；有的一臉疑惑，不解老師葫蘆裡賣的是什麼藥；有的漠不關心，在那兒靜靜地看書。
這個遊戲叫“讓乒乓球搬家”，就是讓乒乓球從一個杯子跑到另一個杯子。這個遊戲激起了同學們極大的興趣，同學們一個個躍躍欲試，想出了不少辦法，比如“輕功水上漂”、“吸星大法”……，其中我最喜歡的是“輕功水上漂”。
首先上去的是張俊鵬，只見他的眼睛死死地盯著乒乓球，深吸了一口氣，向乒乓球猛地一吹，乒乓球像一隻雄鷹振翅飛翔，可惜用力過猛，從杯口擦了過去，臺下傳來一陣嘆息聲，他只好遺憾退場。接下來上場的是李寧，只見他鼓足了腮幫子，滿臉通紅，眼珠暴突，嘴對著乒乓球，猛地一吹，乒乓球平平地滑行了過去，不差分毫剛好落在杯裡。他緊繃的神經也鬆馳了下來。精彩！臺下爆發出雷鳴般的掌聲，之後同學們又一個個輪流上陣，有的在嘆息中離場，有的則在掌聲中成功完成任務。
通過這次遊戲，我明白了：方法是想出來的，要多為成功想辦法，少為失敗找藉口，勇於嘗試，不怕失敗，成功才會向你招手。
紙杯吹乒乓球遊戲 篇2
國小五年級作文 ,781字“哈哈哈……”你一定想知道笑聲是從哪裡來的吧？其實是今天上課的時候，我們玩的小遊戲帶來的。
課間，老師用塑料杯接了滿滿六杯的水，放在教室後面的空地上。一排排水杯整齊地站著，像威武的戰士靜悄悄地等著我們的出場。接下來我們重要的主角也出場了，那就是乒乓球，它渾身金黃金黃的，像鹹蛋黃一樣。老師把我們分成了兩組，進行計時比賽。也揭示了謎底：原來遊戲的名字叫做“青蛙王子吹乒乓球”，並告訴了我們遊戲規則。
參賽選手們一個個整整齊齊地排好隊，準備比賽。第一個選手信心滿滿的走到杯子前，然後雙膝跪在地上，手穩穩地撐著地面，活像一隻可愛的小青蛙。計時開始，只見一號選手目不轉睛地看著球，深吸一口氣，然後鼓起腮幫子用力一吹，結果水花像一個個頑皮的孩子四濺開來，球呢，則在杯子裡打轉，好像在游泳呢。一號選手很焦急，又吹了一口氣，球就像小袋鼠一樣蹦出來了，好像在說：“你抓不到我吧，你抓不到我吧！”只見他的隊友像貓抓老鼠似的迅速把球又放回了杯子裡。他定了定神，小心翼翼地把球吹到了終點。
接下來到我了。我一使勁，球就像跳水運動員一樣跳到下一個杯子裡，水娃娃潑了我一臉，可我來不及擦臉上的水，又繼續把球吹到另外一個杯子。可這次出現了意外，球離我太遠吹不到，於是我換了個姿勢繼續吹。到最後一個杯子的時候我很著急，迫切地想把球一吹到底，可是球一直過不去，好像在故意跟我作對。這時，旁邊的人對我說：“不要著急，慢慢來！”我深吸一口氣，心慢慢平靜了下來。對準球輕輕一吹，球就到了最後一個杯子。“耶，大功告成！”我心裡高興極了。
比賽結束了，雖然我們組沒有贏，但我依然很開心。同時我也明白了“心急吃不了熱豆腐”的道理。
有趣的吹乒乓球遊戲 篇3
國小三年級作文 ,449字今天上作文課，老師帶來三個乒乓球，兩個小盆子。大家滿腹疑惑地問老師要做什麼？老師神祕地說：“我們今天來玩吹乒乓球遊戲。”聽到這兒，我們都歡呼起來，同學們有的在大喊，有的開心得跳起來，還有的說：“吹乒乓球是我的強項，肯定難不倒我。”老師讓同學們安靜下來，宣佈遊戲規則：在半分鐘之內，把三個乒乓球從一個盆子吹到另一個盆子裡，嘴不能碰到乒乓球，否則不算。
遊戲開始了，同學們都胸有成竹，一個接著一個，有的同學一上來就擺好姿勢，用嘴輕輕一吹，球立馬被吹到另一個盆子裡了。有的同學雖然費了很大勁，但卻一個也沒吹過去。
最好笑的是述成同學，他看起來非常著急，鼓著腮幫子，臉漲得通紅，對著球猛吹，可乒乓球卻一點都不聽話，他越使勁吹，乒乓球不但不前進反而後退，像專門跟他作對似的在盆子裡打轉轉，就當老師宣佈時間快到的時候，同學們都跑上去為他加油。最後，他終於吹進了一個球，但因為用力過猛，滿臉都是水珠，逗得大家哈哈大笑起來。
這個遊戲真有趣，大家都非常喜歡。從遊戲中，我也明白了；做事不能蠻幹，有時還是要講究技巧。
吹乒乓球遊戲 篇4
國小五年級作文 ,740字教室裡到處洋溢著歡樂。同學們的歡聲笑語，如驚濤駭浪拍打著牆壁。此刻，兵乓球跳起了優美的“舞蹈”。
今天，我們玩了一個遊戲—乒乓球“過河”。兵乓球呢，因為同學們吹氣，跳起了優雅輕快的舞蹈。我幸運地成為了參賽選手。
比賽開始！我懷著激動無比的心情來到了場地—兩張桌子前。我的對手是餘正陽。他看上去沉著冷靜，面帶笑容，一副輕鬆自如的樣子。觀眾席上，同學們早已為了看清楚每一個細節，站的老高，恨不得把自己掛在天花板上。我不禁有些害怕：要是輸了，該怎麼辦？
沒等我怎麼多想，老師已經讓我們準備了。這時，同學們鴉雀無聲。我和餘正陽都屏住呼吸，凝視著兵乓球。“開始！”老師大喊道。我和餘正陽都鼓足了勁往前吹。我的兵乓球，跳了起來，落在杯子邊緣。觀眾們的喊叫聲、加油聲，如同一個個炸雷一樣，震耳欲聾。我心裡欣喜若狂，因為餘正陽還沒有怎麼吹動，我可已經佔據了上風。可沒等我高興起來，“飛來橫禍”就自動找上門兒了。我的球在杯沿上優美地轉了個圈，然後像一匹脫韁的野馬衝向地面。我驚慌失措，連忙前去“護駕”。可為時已晚，兵乓球重重地摔在了地上，“完美著陸”！我手忙腳亂地撿起球，忐忑不安地把球放進杯子裡。我剛放進去，餘正陽的球已在空中旋轉兩次，劃出了兩道優美的弧線，已經跳到了第三個。觀眾恨不得把眼睛貼在餘正陽的球上。我大驚失色，連忙追趕。經剛才這麼一折騰，我杯子裡的水已經所剩無幾，“彈盡糧絕”的我怎能發起“反撲”？餘正陽的球使出了大絕招—後空翻，隨著“啪”的一聲，完美地落在了最後一個杯子裡。頓時，吶喊“波濤”再一次拍打著教室的牆壁。觀眾們不停的大笑、大喊，我不知怎的，在這如此尷尬的場面中竟也跟著笑了起來。
多麼有趣的乒乓球的“舞蹈”，它讓我回味無窮，終生難忘。
吹乒乓球遊戲 篇5
國小五年級作文 ,556字一個個乒乓球安靜地躺在我書桌的抽屜。每當我開啟抽屜看見它們時，就放佛看見那天我和邱悅同學吹乒乓球時的情景，就放佛聽見了那勝利之聲。
我早早地來到了教室，我想：我一定是第一個到教室的，可是，何老師滿面春風地站在教室裡，她身旁的講臺上有八個杯子和兩個乒乓球，令人驚奇的是，八個杯子排成兩排、裝滿了水，乒乓球則在杯子裡的水上飄蕩。
在這之後，我將書包放好，一邊思索著，何老師到底在搞什麼名堂？同學們陸續來了，何老師才清清嗓子說：“今天，我們來玩一個遊戲。”然後，宣佈了規則。
遊戲開始了，第一組是：秦代軒PK潘品秀，只見秦代勳用腳在地上畫個圓圈，一副打氣功的模樣。接著，深吸一口氣，如同噴氣式飛機的引擎般，將乒乓球一下子吹到第三個杯子，他再猛地一吹，“耶，我贏了！”他高興地手舞足踏，而潘品秀呢？秦代勳獲勝的時候，她才剛吹到第四個。
第二組是我和邱悅，只見邱悅以迅雷不及掩耳之勢將乒乓球放好，並吹入第二個杯子，我心裡一陣恐慌，一下子猛吹一口氣，乒乓球一下子被我吹入第五個杯子，臺下的同學半晌說不出話來，看著眼珠子都快飛出來了，老師也才回過神來，結結巴巴地說：“林芳鋯獲勝！”
時間一分一秒地過去了，下課了，這場遊戲就在下課鈴聲中歡快地結束了。
吹乒乓球遊戲 篇6
國小四年級作文 ,870字今天的語文公開課上，我們進行了一場有趣又好玩的遊戲，名叫“小乒乓過橋。”
玩遊戲前，先要準備兩組紙杯，分別加入水，每組各擺成兩橫排，每排五個。然後在每組的第一排紙杯裡各放一個乒乓球。這樣，準備工作就做好了。
第一場比賽開始了，劉老師請了程語涵和劉峻?上臺來PK。規則是：在30秒鐘之內，誰吹到第二橫排的乒乓球的數量最多，誰就贏了。我想，劉峻?會用很大的力氣吹，肯定會把乒乓球吹跑的，所以，我覺得程語涵應該會贏。他們倆大步流星地跨上講臺，微微曲膝，已經做好了開始的準備。比賽開始，只見程語涵深吸一口氣，猛地一吹，誰知道不但沒吹過去，還濺了她一臉水。劉峻?倒是很成功，已經吹過去好幾個乒乓球了。時間——到！讓我沒想到的是，劉峻?竟然吹了4個乒乓球，程語涵只吹過去一個，所以這一場比賽，劉峻?贏了。
第二場比賽即將來臨，這一輪是男女生PK大賽。比賽將分成兩組進行，每組五人，一組男生一組女生，另外再加兩位裁判。規則是：每人吹一個，共吹五個，先吹完的就獲勝。女生隊和男生隊個個神采飛揚地走上講臺，等待著比賽的開始。“預備——開始！”隨著劉老師的口令，激烈的比賽開始了，臺下的同學們都大聲地喊著“加油！加油！”臺上的參賽者們也想為自己的小組爭光，所以一個個都鼓起腮幫子使勁地吹著。水花的“撲騰”聲和乒乓球掉在地上的“哐當”聲不斷而來，熱鬧極了。當女生姐輪到劉沅芷時，因為杯子裡的水少了，所以怎麼吹也吹不過去了。原來，水的多少也會影響到比賽的最終結果。這時，男生組大喊：“我們完成了！”雖然這一場比賽我們女生組因為水少了沒有吹過去球而失敗了，但我認為這不能說明女生的技術差，只是我們運氣有點不好而已。
通過這次比賽，我知道了比賽重在參與，重在過程，而不是最終的結果怎麼樣。雖然我們女生組失敗了，但我覺得也沒什麼大不了的，只要我們都體會到了遊戲的快樂就好了。
吹乒乓球遊戲 篇7
國小四年級作文 ,511字週末，我在家裡沒事兒幹，就約上小夥伴，來到院子裡玩起了吹乒乓球的遊戲。
我和小王興高采烈地把八個杯子裡裝滿了水，排列成兩排，在每排第一個杯子裡放上一個乒乓球，將小夥伴分成兩組。
我說：“遊戲規則是用嘴將球吹到最後一個杯子裡，用時最短的一組獲勝。”小夥伴們聽了，有的翹首以盼；有的胸有成竹、自信滿滿；有的緊張害怕；有的歡呼雀躍……
精彩的遊戲開始了，小紅走上比賽場地，彎下腰，低下頭，目不轉睛地盯著乒乓球，"開始"隨著一聲令下，她吸了一口氣，對著乒乓球吹了過去，球像是個淘氣的小精靈似的，怎麼也不前進，她一臉不服輸的樣子，鼓起腮幫子，繼續吹，這回，球終於乖乖地跳到了第二個杯子裡，她高興極了，用力地再吹，球一路漂啊，漂啊，最終穩穩地停在了第四個杯子裡，小紅樂得一蹦三尺高。接下來，該我上場了。
輪到我了，我緊緊盯著乒乓球，猛地一吹，球像一個氣球似的一漂而過，到達了最後一個杯子。"我們贏了，我們贏了啊！"我激動地歡呼起來。
天色漸漸暗下來，夥伴們依依不捨地回家了。我暗暗地想：這次的乒乓球水上漂真好玩，我以後還會約夥伴們一起玩。
有趣的吹乒乓球遊戲 篇8
國小四年級作文 ,481字星期日的中午，陽光灑向大地，秋風習習，我約上小夥伴們，來到院落裡，玩起了吹乒乓球的遊戲。
我和小花興高采烈地把杯子裡裝滿水，把夥伴們分成兩組，定好規則：用嘴把乒乓球吹到最後一個杯子裡，哪一組用的時間最短哪一組就獲勝了，夥伴們排著整齊的隊，有的興奮地歡呼著，有的踮著腳往前面看，有的緊張害怕，而我既興奮又緊張。
遊戲開始了，小花大步流星地走到桌前。彎下腰，低下頭，噘起嘴巴，輕輕一吹，球乖乖地跳向了第二個杯子裡，她高興地笑了起來，連忙繼續吹，這次乒乓球可貪玩了，只是在第二個杯子裡打轉轉，杯子裡濺起了水花，我看了連忙大聲喊著：“加油！加油！”小花聽了，平復心情，對準乒乓球，用力一吹，乒乓球像個跳水運動員，縱身一躍，跳到了終點。我看了看對手，他們才吹到了第二個杯子裡，我們更加有信心了。
輪到我了，我緊張地走到桌子前，湊近乒乓球，使勁一吹，乒乓球調皮地跳到了桌子上，我急得團團轉，生怕給隊友拖後腿，夥伴們知道是怎樣回事了，小天趕緊在杯子里加了一點水，果然好吹一些了，我輕鬆地把乒乓球吹過了河，贏得了同學們歡樂。
這一天，我們玩得真開心！
有趣的乒乓球遊戲 篇9
國小四年級作文 ,597字今天公開課上，老師帶我們玩一個叫做“小乒乓過橋”的遊戲。
遊戲開始前，我們又蹦又跳把手舉得老高，一副副躍躍欲試的表情。同時嘴裡還在說：“我來，劉老師我來”之類的話。我想：劉老師要是能讓我參加遊戲那該多好啊！”
老師點了五名男生和五名女生，分別組成男生組和女生組，進行PK。雖然沒有點我，有點小遺憾，但我馬上就被遊戲吸引住了。
劉老師宣佈了規則：“一、身體不能碰到杯子和乒乓球。二、想辦法把乒乓球從第一排的杯子裡吹到第二排杯子裡。哪一組先完成，就算獲勝。”
“預備，開始！”劉老師一聲令下，雙方展開了激烈的對戰。
在大家的加油聲中，只見男生組的第一位選手彎著腰，伸著脖子，深吸一口氣，鼓著腮幫子，嘴對著杯子裡的乒乓球，快速地吹了一口氣，乒乓球就過橋了，來到了第二排杯子裡。同時，女生組第一位也完成了。
緊接著，男生組的選手一個接著一個不費吹灰之力完成比賽。而女生卻慢了一步，輸掉了比賽。我們男生立刻歡呼了起來，擁抱在一起。而女生沮喪地坐在位置上。劉老師宣佈：“男生組獲勝！”這時候我們男生又歡呼起來。
最後，裁判跟老師說明了女生為什麼輸的原因。原來女生的第四個杯子裡的水少了，耽擱了一點時間，才輸掉了這場比賽。
下課了，大家仍在回味著這場激烈、有挑戰性的比賽。
乒乓球遊戲 篇10
國小四年級作文 ,593字今天是我們孩子的節日，我們在這一天裡快樂的玩耍，是什麼節日呢？當然是六一兒童節。
前一天，我和王世哲約定好，六一我們聯盟，結果任宗奇也來了，我們三個人聯盟，一定獎券賺得多多。今天，我們三個人聚在一起，到處找好玩的遊戲，終於找到了，王世哲去旁邊的遊戲排隊，我和任宗奇看了一下這個遊戲是怎麼玩的就去排隊，原來這個遊戲是把一個拴著繩子的小箱子綁在身上，箱子上還有一個洞，箱子裡面是乒乓球，然後利用彈跳的能力使乒乓球從箱子裡彈出來，一分鐘出來一個即可，等了好大一會兒，終於輪到我了，老師幫我把箱子系在身上，我一開始跳得特別快，然後老師說別跳那麼快，跳高點就行了，我聽了老師的話，不一會兒就跳出來一個乒乓球，老師給了我一張獎券，輪到任宗奇了，老師剛一給他繫上箱子，他就瘋狂的跳了起來，還扶著旁邊的杆子跳，差點把旁邊的鐘表給踢壞了，別人都哈哈大笑，我也跟著笑，終於在任宗奇的不懈努力下出來了一個球，得了一張獎券，王世哲也在另一個遊戲那裡贏了兩張獎券，我和任宗奇也去那裡玩，這麼快就輪到任宗奇了，這個遊戲是讓桌子上的乒乓球想辦法滾到下面的盒子裡，有兩次機會，任宗奇失敗了，該我上場，我一次就成功了，我動了幾下桌子那個乒乓球就直線滾到盒子裡，我們開開心心的換了三瓶水，我們完了許多遊戲，得了許多張獎券
今天是我們的節日，使我們孩子的節日，我非常高興，但是歡樂的時光總是那麼短暫，這一天很快就過完了。
巧吹乒乓球過河 篇11
國小四年級作文 ,913字今天，老師給我們上了一堂別開生面的作文課—《巧吹乒乓球過河》，我們在遊戲中學作文。
比賽前，老師準備好了五個裝滿水的杯子，讓它們依次站成一排，然後在第一個杯子裡放上一個黃色的乒乓球。比賽要求是：在吹乒乓球的過程中，身體的任何部位不得接觸水杯或者乒乓球，中途球被吹到杯子以外，則由下一位同學從這個杯子繼續吹，直到遊戲結束。同學們對遊戲總是很熱衷的，都搶先報了名。
比賽開始了，第一位同學—啟傑登場了。他有些緊張地走上講臺，彎下腰，做了個深呼吸後，湊進乒乓球開始吹了起來。也許是因為太緊張的緣故，只見乒乓球就像被施了魔咒似的，死死地賴在了第一個杯子裡一動不動！他頓了頓，然後不甘心地使勁一吹，乒乓球終於“過河”去了！他吐了吐舌頭，繼續吹起來。這時，球就像一隻可愛的小兔一蹦一跳的，從一個杯子跳到了另一個杯子裡，最後順利地跳到了最後一個杯子裡。啟傑順利通關了，教室裡響起一陣熱烈的掌聲，他滿心歡喜地走下講臺。接著是第二位同學—顯達，他似乎有些不安，生怕自己沒法讓球過河！於是，他在吹第一個球時就鼓起腮幫“呼……呼……”地使勁吹，也許是吹的力度過猛了，乒乓球就像一隻受驚嚇的小老鼠，四處逃竄，一不小心便滾落到桌上去了！這時，顯達的臉“唰”地一下就紅了，他垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
輪到茗珊了，只見她一副胸有成竹的樣子，好像在說：“大家看我的，巾幗不讓鬚眉！”她落落大方地對乒乓球微笑了下，彷彿在對乒乓球說：“小傢伙，咱倆配合好，為我們組爭口氣！”接著，她弓著身子，深吸一口氣後，朝乒乓球吹了起來。此時，我們都全神貫注地看著茗珊吹乒乓球的認真模樣。只見乒乓球一會兒像個淘氣的娃娃在水上跳舞，一會兒像只頑皮的小貓翻著跟斗，一會兒又像條鯉魚躍過了龍門，精彩極了！我們看著看著，茗珊吹著吹著，水花四濺，可愛的乒乓球也在茗珊的東風助陣下，順利地闖過五關，教室裡頓時一片沸騰，大家都為茗珊的出色表現歡呼雀躍。看到同學們都為自己喝彩，她也欣喜不已，高興得手舞足蹈起來。比賽繼續進行著，教室裡時而一陣加油聲，時而一陣歡呼聲，時而一聲嘆息，不絕於耳。
快樂的比賽在不知不覺中結束了，可我還對這堂作文課戀戀不捨。
吹乒乓球 篇12
國小四年級作文 ,553字“呼！呼！”猶如北風呼嘯卻不寒冷，好像不緊不慢卻爭分奪秒，你們知道我在幹什麼嗎？像不像在比誰吹出的氣大呢？哈哈，如果這樣，你就大錯特錯了，其實我們在玩“吹乒乓球”呢！
今天一上課，老師剛宣佈完這個事情。霎時，全班炸開了鍋。老師讓男同學和女同學一組比賽，然後讓我們各組編號，我們分配到了5號，心想：等著吧，女生！我們一定會贏你們的！
第三組是王泓懿和黃信儒一路大步流星地走了上去。只見他的腳稍稍一彎，腳用力抓地，手放在桌子上，眼睛直勾勾看著杯子，手臂一彎，趴在桌子上，用耳朵傾聽著老師的每一句話，鼓起腮，嘴脣對著球。
老師大喊一聲：“開始！”只見他深吸一口氣，然後吐出來，那球像一個乖乖的孩子，游到了第二個杯子。黃信儒再接再厲，把球一直吹到了第三個杯子，眼看要贏了，但不知是上天故意捉弄我們還是距離太遠吹不到，反正那個球就是不肯進去。再看女生，她也吹到了第三杯，可就在這時，出了點意外，王泓懿不小心把球吹了出去，男生們都幸災樂禍，而女生像被打了當頭一棒，個個都很傷心！
就在這時，發生了一個奇蹟，女生王泓懿好像不想輸，鼓足一口氣，用最大的力氣吹去。不知上天在幫她還是她真的用力了，那球像一個長了翅膀的人，從第一個杯子飛到第四個杯子，女生都很高興，而男生卻一下子洩了氣。
這節課我非常開心，希望下節課再玩一次。
有趣的吹乒乓球比賽 篇13
國小二年級作文 ,421字今天下午，我們在紅蜻蜓作文班上，比賽吹乒乓球。
老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球，遊戲規則是：分別把乒乓球從一個碗裡吹進另一個碗裡。老師把我們分成兩大組，每組各派五位同學參賽。比賽開始了，有的同學用力吹，水濺得滿臉都是，有的同學太緊張，乒乓球老是在水裡轉圈圈呢，還有的同學由於沒辦法控制乒乓球，讓它前進，它卻偏偏後退，小觀眾們都為他捏了把汗。大家不時為參賽的同學打氣：“加油！加油！”
輪到我上臺了，我輕輕地吸了一口氣，把乒乓球吹到了接近第二個碗的邊沿，用力一吹，就把球給吹過第二個碗，給自己隊爭得了一分。另一隊的隊員也不相讓，輕輕一吹，他們也把一個球吹過第二個碗。結果我們兩隊打成了平局。我們決定要再比一次，一定要分出勝負。這一局，我們隊的隊員已經掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二個碗。可對手無論怎麼吹，一個也吹不過去，結果我們隊贏了，觀眾也歡呼起來。我心裡高興極了。
我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧，才能取得勝利。
一次吹乒乓球比賽 篇14
國小四年級作文 ,488字大家都看過打乒乓球比賽，可你們看過吹乒乓球比賽嗎？今天，就讓我帶你到我的作文班看一看吹乒乓球比賽吧！
比賽就要開始了，老師先把同學分成兩組，然後宣佈比賽規則：把每個杯子裝滿水，再把杯子緊湊的依次排成一排，在規定的時間內，看哪一組隊員吹過的杯子最多，哪一組便勝出。
我們組派我先出戰，老師發出口令“預備---”我半蹲下去“開始---！”我吸了一口氣，賣力地吹了起來，剛開始我吹的很順暢，可吹到第七個杯子的時候，怎麼也吹不過去了，我心想：“我會不會只能吹到這裡了？”但我沒有放棄使勁地吹，可無論我怎麼吹就是吹不過去，而這時杯子裡的水被吹的都濺到了我的臉上，這讓我十分灰心，乒乓球好像在對我說：“哈哈！我就不讓你吹過去！”終於我使出了九牛二虎之力把球吹到了第八個杯子裡，我鬆了口氣，最後我一共吹過了13個杯子，我高興極了！
輪到第二組的高詩童來吹乒乓球，她吹到第七個時，也停住了，我心想：她和我遇到了同樣的難題。同學們有的在默默地觀察；有的在加油；有的在為高詩童吶喊助威。可高詩童最終只吹過了七個杯子。
“叮鈴鈴—”下課了，我們結束了比賽，這節課真讓我收穫了不少快樂啊！
巧吹乒乓球 篇15
敘事作文 ,654字“董瑞晨，不礙事的，你做第一個吃螃蟹的人，你先來。”同學們紛紛鼓勵董瑞晨先吹。咦，我們在幹什麼呢？哦，原來是老師讓我們做一個有趣的遊戲：巧吹乒乓球。
俗話說的好，沒有規矩不成方圓，那就讓我說一下游戲規則吧：把若干個杯子排成一排，裝滿水，最後一個杯子不裝水，把一個乒乓球放在第一個杯子裡，看誰吹進杯子裡的次數最多，誰就能獲得“巧吹乒乓球大王”的稱號。
比賽開始了。有的選手摩拳擦掌，好像在為自己加油；有的選手對別人的成績一點都不關心，一副勝券在握的樣子。一輪輪比賽過去了，終於輪到我了。我的心“撲通撲通”直跳。我定了定神，走到桌旁。“開始”，老師一聲令下，我調整好斜度，便開始吹乒乓球了。我首先輕輕地吹了吹，探一探這個“小倔牛”的底細，我見它總是不肯越過杯子，便生氣了，猛地一吹，小球在大家的喝彩中穩穩地躍進了第二個杯子。接著，我又猛地一吹，似乎是因為斜度沒有調整好，乒乓球向別的地方“跑”去了。我的心立刻提到了嗓子眼，兩眼死死地盯著乒乓球，乒乓球並沒有躍出去，只在杯子邊上轉了兩下，便又停在杯子裡。我懸著的心總算放下了……第八個了，我還差五個就可以趕上當時第一的李倩文了，可這一次，這個不爭氣的小球居然向外面“飛”了出去。我，失敗了！
最令我佩服的自然就是劉福聯了，他竟然直接超過了已居第一的“猛人”李倩文，記錄高達二十三個，而且在最後的時候居然來了個“三連跳”，教室裡爆發出陣陣喝彩。不用說，劉福聯肯定是“巧吹乒乓球大王”了。
雖然我沒有獲得一名，但它告訴我們，凡事不能只靠蠻力，有時候還要掌握技巧和方法。
巧吹乒乓球 篇16
國小四年級作文 ,556字你們會玩吹乒乓球的遊戲嗎？沒看過吧，想知道我們是怎樣玩的嗎？想知道的話就往下看吧！
你想知道遊戲規則嗎？很簡單啦，把五個杯子依次排開，在裡面裝滿水，把乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子裡。如果吹到外面了，就由下一個人繼續。在規定的時間內，哪個組將球吹進杯子的次數多，哪個組就勝利。
比賽開始！董倩羽先上場，只見她雙手扶著桌子，對老師說：“我好緊張。”“別緊張！”孫老師說。董倩羽只好鼓起腮幫子，猛地一吹，那球像一隻活蹦亂跳的兔子，猛地飛出了杯子。“哈哈哈……”董倩羽的臉刷地一下紅了。她剛要走，孫老師說：“別急，剛剛只是試手。”女生一聽都歡呼雀躍。這一次，董倩羽學聰明瞭，她蹲下身，吸足了氣向乒乓球吹去，那球好像被董倩羽的氣勢嚇壞了，一下就逃到第三個杯子裡了。董倩羽一下子樂了，繼續剛才的方法。可那球好像在跟她唱反調，一跳跳到了地上。董倩羽不好意思地在同學們的歡笑聲中回到了自己的座位上。
終於輪到我們男生上場了。作為隊長的我自信地走到桌前，俯下身子，輕輕地一吹，那球就像被我訓練過一樣，乖乖地走過了四個杯子，“耶！”男生們高興不已。接下來，我一路超常發揮，一下子又進了五個。
最後，我們以15：5的優秀成績贏了女生隊。我被稱為“吹球之王”，我很高興！
快樂的時光總是短暫，我多麼希望老師再舉行一次吹乒乓球比賽呀！
吹乒乓球比賽 篇17
國小四年級作文 ,595字“哈哈哈……”“快，快！時間要到了！”“加油！就差最後一步了！”教室裡傳出了陣陣歡笑聲和驚呼聲，同學們在做什麼呢？原來是我們在進行吹乒乓球比賽！
老師先把我們分為兩組，再在兩張桌上分別將5個有序號的水杯排成一排，在前四個水杯中裝滿水，之後在兩個1號杯裡各放一個乒乓球，讓我們兩組人馬兩兩PK，哪組人員把球吹進5號杯次數多哪組就獲勝。共有六場比賽，其中令我最興奮的是第一場比賽。
雙方選手胸有成竹地來到桌前，彎下腰，伸長脖子，撅起嘴對準球，“比賽開始！”只聽老師一聲令下，他們便開始了比賽。比賽才剛開始，觀眾們就都放開了嗓門兒，為兩位選手吶喊助威，我聽得熱血都沸騰了。兩位選手使出了吃奶的力氣不停地吹著眼前的乒乓球，“YES！”我們紅隊選手終於把球“拉”出了1號杯的深谷，球悠閒地在2號杯中遊弋。可我們歡呼後沒多久，藍隊選手就後來居上，靈活地把球吹進了4號杯。我們隊的選手一看，著急了，使足了力氣吹，可球十分頑皮，竟然跳到外邊去了，“唉—”隨著我們長長的嘆息，“咚”的一聲，藍隊的球竟然乖乖地“跳”進了5號杯。頓時，藍隊隊員像吃了興奮劑一樣，尖叫聲和吶喊聲都快掀翻了教室的屋頂。“三！二！一！時間到，比賽結束！”老師又一聲令下，第一場比賽結束了。
雖然在第一場比賽中我們隊落後了，但通過後來的努力，我們隊最終贏下了這次的比賽。
這次的活動讓我明白了“不到最後一刻決不放棄”的道理！
巧吹乒乓球過河 篇18
國小三年級作文 ,762字“什麼？”今天我們要吹乒乓球過河，一進教室我就大喊！我心想：難道老師帶來了小河？吹乒乓球過河，要怎麼吹？想到這兒，我立馬覺得裡面有鬼，現在我的心裡就像是十五個吊桶打水—七上八下。
可老師卻不慌不忙地拿起五個透明的一次性杯子，在裡面裝滿水，然後一字排開。難道這就是所謂的“河”？老師再拿一個杯子放在最後頭，再拿起一個乒乓球放在第一個杯子裡面，我馬上就知道這個“吹乒乓球過河”怎麼玩了，原來是這樣的：我們要把乒乓球從第一個杯子吹到最後一個杯子裡，老師說球只能一個杯子一個杯子的過，如果跳躍過一個杯子就得從頭再來。吹過一個杯子就得一分。
遊戲開始了，老師把我們分成了兩個組，女生組自封了一個百合隊的名字，我們男生組就叫戰狼隊。我們兩組PK，看一分鐘內哪個組吹乒乓過杯子的個數最多的隊獲勝。先上場的是武思含，只見她胸有成竹的走上講臺，不一會兒我就看見乒乓球那完美身姿，從“河”中飛了起來！又如子彈般落了下來，這時水花四濺，還沒等我看清，那乒乓球就又落入“河”中。再看看武思含，她鼓著腮幫子，眼睛瞪得圓圓地，像泡泡魚。她彎著腰，像個馱著背的老奶奶。不一會她就吹出了九分，真氣人，可她們“百合隊”呢，卻樂開了花。一遍遍地喊著：“武思含加油！武思含加油！”最後百合隊一共取得了15分的好成績。
該我上場啦！沒想到乒乓球變得不聽話了，還沒吹過第四個杯子，乒乓球“啪”的一聲從河裡飛了出來掉到桌面上。我大叫一聲：不好了！雖然後面我一直很小心的吹著，但球要麼只在杯子裡打轉，要麼就直接飛到杯子外面。哎！最後我們戰狼隊只得了9分！
下課了，我還在回想著，如果我吹的時候嘴對著乒乓球與水面接觸的部分可能會好些，而不是在那裡使蠻力，有可能就會不一樣。看，哪怕是小小的遊戲也是講究方法的！以後，在做事情之前我一定要先思考一下而不是盲目的做！
吹乒乓球比賽 篇19
國小五年級作文 ,811字“叮鈴—”上課了，同學們早早來到教室，靜候鍾老師給我們上作文課。好期待呀，老師又會給我們帶來什麼有趣的活動呢？
鍾老師把一疊塑料杯排列開來，吩咐幾個同學裝滿水。我們看著這一切，在想：“這節課，不會是比賽喝水吧？”聽說武松能喝十八大碗酒，喝水比賽真是不可想象。
看著同學把兩排杯子裝滿水，我數一數，每排六個，一共十二個。一口氣喝下十二杯水，一定會夠嗆的。
鍾老師看我們一個個滿頭霧水，一邊說一邊從口袋裡掏出兩個乒乓球，放在每一排的第一個杯子上。小小乒乓球像兩個金黃的娃娃，在水面上漂著，好可愛呀！哦，原來是用嘴吹乒乓球比賽，把乒乓球從第一個吹到第六個，如果掉落出來，又得重新放在第一個杯子上吹。
遊動開始了，我們分成了男女兩組比賽。打頭吹的是黃寶瑩姐姐，看上去，她好像一點也不緊張，只見她把嘴巴鼓足了氣，一個勁吹開了。唉！乒乓球禁不起這陣狂風，從水杯裡跳了出來，滾落到了地上。寶瑩姐姐羞紅了臉，一下就淘汰出局。
男生呢，好像從中領悟到了方法，像千金小姐一樣輕輕地吹，乒乓球輕而易舉的翻了個身，滑過了水杯，順利到達了第二個水杯。女生組也不甘示弱，球順利到達第四個杯子。
終於，輪到我了，我望著乒乓球，唸叨起來：“球球姐姐，你可別掉呀，乖乖，聽話！”我哈了一口氣，乒乓球在原地打了幾個滾，沒有掉下來，真是聽話的寶貝！可是，球怎麼不往前邊挪呢？同伴對我說，吹的力量太小了，再用點力吹。男生笑話我：“你沒吃飽飯吧！”我的心裡不由得緊張起來，突然像揣著幾隻兔子在跳。我不信，這麼小的乒乓球，還不能吹出去！我深深吸了一口氣，對準乒乓球的肚子上一吹，只見乒乓球連續跳了兩下，從第四個杯子直接跳進了第六個杯子。哇噻，竟然是雙節跳，直接送球回家！男生看我這絕招，都傻眼了。
後來的兩局，男生卻是“砌牆的磚頭—後來居上”，連續贏了兩局。我們女生輸了，還把衣襟弄溼了，不過，這次遊戲還真刺激，不回我們再玩，一定要轉敗為勝。
吹乒乓球 篇20
國小六年級作文 ,725字熟悉的人，熟悉的物品，熟悉的環境，卻暗含著一個有趣的遊戲—乒乓球“過河”。
一次性紙杯裝滿水，排成一列。開始遊戲了。戴老師叫了有著天壤之別的兩個人—江紫嫣和談欣怡。我在心中暗暗嘀咕：小談如此嬌小玲瓏，而江紫嫣人高馬大的，一定沒有小談輕巧，贏，不大可能。
“開始！”雙方開始了行動。“呼”小談猛地一吹，乒乓球被她吹出去了“十萬八千里”。可是，依舊沒有進入下一個紙杯。小談改變了策略，輕輕地吹。可乒乓球似乎存心想逗逗小談，好像個活菩薩一樣—紋絲不動。而小江呢，雖說長得人高馬大的，可是心思倒還細密緊緻。她仔細地觀察了一陣，緊接著，她的嘴巴輕輕一嘟，“呼”的一聲，乒乓球像個小皮球似的，輕輕一彈，一跳。這一彈、一跳不要緊，乒乓球卻穩穩當當地落在了下一個杯子裡。對面的小談有些急躁，就像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。她使出了“必殺技”，猛地一吹，乒乓球卻紋絲不動，而水倒是灑出了一多半。小談有些懊喪。我們把目光再度集中到小江身上。
小江果然不負眾望，順利地把乒乓球“跳”到了第三個紙杯裡。小江運用之前的方法嘗試，卻沒有成功：球卡在了兩個紙杯之間。臺下的每個人心都提到了嗓子眼，屏住了呼吸，生怕自己的某一次呼吸影響小江的發揮。小江再次一吹，球輕輕地一跳，眼看即將跳過去了，一陣風吹來，球又回到了第三個紙杯。這無疑給小江當頭潑了一盆冷水。小江似乎也有些懊惱，眼神有些落寞，但依然有一束希望之光在跳動。小江懷著一種試一試的心態，再一次重返“沙場”。她輕輕一吹，球順利地到了第四個紙杯裡！全班頓時爆出了一陣歡呼聲！
經過多輪比拼，小江和小余脫穎而出。在終極PK中，小江卻因急於求成，欲速而不達，遺憾失敗。
乒乓球，跳一跳！