紙上得來終覺淺絕知此事要躬行相關作文20篇
紙上得來終覺淺絕知此事要躬行 篇1
國小六年級作文 ,896字讀萬卷書，行萬里路，為了開拓學習視野，我們學校組織了研學旅行的活動，研學旅行注重知識性、科學性和趣味性，為學生全面發展提供良好的成長空間。
一早，大家便迫不及待想去旅行了，不久，來了幾輛車，老師分好隊就陸續上去了。幾分鐘後，我們來到了“生態潛流溼地”那裡主要是廢水處理，然後廢水加工，成了乾淨的水。我明白了：我們要保護大自然，愛護環境。護綠化，保清潔，愛家園！
又去了“菜棚”那裡面種了許多蔬菜，應有盡有。看到這些蔬菜我們才明白，蔬菜是這樣長出來的，真有意思，這時我想起來了小時候學的一首詩：憫農。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。雖然這首詩背的滾瓜爛熟，但並沒有真正理解它的含義，通過這次研學旅行，我才深刻的理解了這首詩，農民伯伯是多麼的辛苦，我們一定要珍惜糧食，堅決不能浪費！接著，我們又去了“植物園”那裡的樹木長得枝繁葉茂，綠的耀眼，老師還給我們講了什麼是“嫁接”，我們都聽得津津有味，這讓我們感受到了生命的奇妙！
然後，去了“中心幼兒園”那裡面有許多玩具，裝飾的也非常好，簡直就是小孩們的天堂。我們參觀了小朋友們種的花草，跟著前面的步伐，一步一步走，周圍全是小朋友們的勞動成果。那還有一些小動物：兔子（白兔、黑兔）、孔雀（公孔雀、母孔雀）還有鵝等等。一個個天真可愛的面孔，小朋友們是祖國的花朵，是祖國的未來，國家很重視學前教育，因為只有注重教育，社會才更文明，生活才更和諧。吃完飯，我們就前往了下一個地點。
來到了“寅寺鎮中學”我們首先來到了圖書館，看了一段視訊，休息夠後便按隊伍走了出去，排好隊，李書記便為我們講黨紀，進了一所樓，這樓裡的第一層全是一些著名人物：毛澤東、鄧小平、周恩來等等。第二層是一些講堂大會的內容，例如十九大等。第三層是一些關於革命英雄英勇殺敵的故事，都讓我記憶深刻。在這裡，我感受到我們幸福的生活來之不易，我們要好好珍惜，前事不忘，後事之師，我們一定要奮發圖強，不能再被西方列強欺負，我們要建設更富強的社會主義新國家。
研學旅行讓我們接受大自然，體驗生活，這樣比我們在書本上了解的更深刻，希望以後有更多這樣的活動，去感受大自然，去深刻的體驗生活！
紙上得來終覺淺 篇2
國小六年級作文 ,437字雖說答應了媽媽，這種洗衣服的事，我也是大姑娘上轎—頭一回。我手忙腳亂，不得不上網求助。我一個急性子只能靜下心來，一個一個的看。終於看完了，我一個一個回想，不由自主地開始了洗衣工作。
我先倒入一點洗衣粉，把衣服泡了進去，慢慢地攪動。我又把手伸進去，又揉又搓，可還是有幾塊頑固汙漬，我靈機一動，突然想起了媽媽的話“…………如果洗不乾淨，抹點洗衣液。”我只能抱著僥倖心理試試看，抹了一點洗衣液一搓，嗬！成功了！我使勁兒的搓，終於洗乾淨了。
我站在地上，拿起一件衣服一抖，小水珠全都蹦跳著，跳到了我的衣服上。我把衣服一晒，正好中午，媽媽回來了，看見了，高興得臉上像朵花兒。
我對媽媽說：“唉，我終於明白了，你是多麼辛苦。”媽媽點了一下我的鼻頭，“我也終於知道了，一件事，表面上看著容易，實則可比表面難多了。如果我今天不親自嘗試，我可能永遠都不會明白什麼叫‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。’我明白了，我再也不會紙上談兵了。”媽媽開心地摟著我笑了，眼角溢位了淚水……
紙上得來終覺淺 篇3
國一作文 ,591字陸游老先生曾寫過一句詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”對於這句詩，我有過很深刻的經歷。
自從上初中之後，學習生活一下子變得緊張了許多。語文、數學、英語再加上政治令我應接不暇，而生性懶惰的我一下子就在初二給自己挖了一個大坑：在令人畏懼的作業量上，從來做作業都不經思考，沒有攻堅的決心，並且在各位數學家們經過實踐所得的真理面前，從不間斷往下鑽研。
所以，爸爸就將我在他的心目中的形象刻畫了出來：儼然一個貪玩、不好學、不上進的中學生。而我想改變這個事實，這個對我不利的形象。
於是，我便開始多看課外書。但是，偶然的一次機會，我結識了一幫初中不同學校的朋友。我就跟他們一起去調查一些事情，就是親身實踐而得來一些理論。我在與他們一起“工作”的過程中，體驗到現在人們對陌生人的不信任，就算是一個初中生，他們也信不過。與此同時，我有一次在地鐵站借一個叔叔手機時，體驗到世態炎涼，除了通過讀書來出人頭地，其他根本行不通。
結束了這次事件後，我便開始通過實驗研究物理課上以及化學書上搜集的一個個定理。於是，我從一些物理實驗中瞭解到這門功課的奧祕，從一些化學實驗中瞭解到了注意事項的用處。我一天天地進步著，也愈加求知若渴。
於是，我在爸爸的心目中的形象變為一個好學的中學生。在我心中，讀書固然重要，但是必要時，我們要走出學校，去實踐、去探究、去鑽研。
紙上得來終覺淺。我愛讀書，我更愛實踐、探究！
“紙”上得來終覺淺 篇4
國一作文 ,502字一張薄薄的紙，看起來是那麼微不足道，可是有的時候卻有著巨大的力量，想見識紙的能量嗎？那就跟我們來做一次實驗吧！
只見老師取出一張薄可透光的面紙，小心翼翼地將面紙攤平在桌子上，一眨眼工夫就輕輕鬆鬆地對摺了一次、兩次、三次，到第六折了，老師皺起了眉頭，使勁地按住面紙，可面紙卻像執拗的孩子一樣，不肯乖乖聽話，我暗暗吃驚：難道真的如老師所說就折不到到第九次了嗎？這時老師又伸出大拇指，咬緊牙關，踮起腳尖，用力擠壓面子紙，可是此時的面紙卻堅硬得如同一塊石頭，一動也不動了。
我迫不及待地撕下一張作業紙，開始摺疊起來。前面六次對我來說都是張飛吃豆芽—小菜一碟。我沾沾自喜起來：誰說一張紙最多隻能對摺九次？紙兄，你還不快快束手就擒！可是到了第七次，手中的紙好像開始對我“橫眉冷對”了，我吃力地拼命擠壓這張紙，終於要到第九次了，我按捺不住內心的激動，心想：是否真的不能超過九次呢？看我這個“大力士”來大顯神威吧！我深吸了一口氣，把紙移到桌角，把全部力氣用在手心，只出吃奶的勁兒下去，我又使出了我的“鐵砂掌”看招！可是紙卻紋絲不動。
看來，紙最多真的只能對摺九次啊，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊！
紙上得來終覺淺 篇5
國小六年級作文 ,795字曾經看過一篇文章報道，說有一個小女孩，年方八歲，能熟背古詩1000首，當被記者問到“夏日李公見訪”中的“巢多眾鳥鬥，葉密鳴蟬稠”之意時，啞口無言。
我想起我這麼大時，媽媽帶我去楊柳青，看著樹上爭鬥的小鳥，聽著在樹上聒噪的鳴蟬，媽媽一邊讓我看，一邊講：“巢多眾鳥鬥，葉密鳴蟬稠。”在這個場景下，我很自然的記住了這句詩。由此可見，文學這種東西，是需要你身臨其境去感受的。
晉惠帝的一句話“百姓無粟米充飢，何不食肉糜？”讓後人一笑萬年，其實坐在晉惠帝的角度去想，也不無道理。他從小生長在皇宮，從未捱過餓，沒有常識，說出這話也情有可原。這也能體現“紙上得來終覺淺”的利害關係。
你可曾聽過蘇軾那句“故畫竹，必先得成竹於胸中。”這說的是北宋畫家文同長年累月地對竹子作了細微地觀察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形狀有什麼變化；在陰晴雨雪天，竹子的顏色、姿勢又有什麼兩樣；在強烈的陽光照耀下和在明淨的月光映照下，竹子又有什麼不同；不同的竹子，又有哪些不同的樣子，他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來，根本用不著畫草圖。文同正是有了親身經歷，有了自己的體會，才能不視竹而畫竹，最終有了爐火純青的技術。
在步履匆匆的當今社會，多少人缺失了需要自己感受才能領悟的東西。這些東西怎能用別人的一兩句描述來填補？舉個通俗的例子，《舌尖上的中國》大家應該都看過，那裡有多少個美食！（垂涎欲滴）
可不論鏡頭拍的多細緻，就算連菜上的油光都能拍出來，你還是隻能一邊眼巴巴的看著一邊咽口水。因為你沒有嘗過，也永遠無法得知這道菜的真實滋味。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”如果，我能有機會去見一見那個小女孩的話，拉著她的手，帶她去看鳥窩和鳴蟬，一定是極好的。
絕知此事要躬行 篇6
高二作文 ,756字古聖雲：知行合一。面對浩如煙海的文化經典以及其背後高聳參雲的文明之峰，思想之海，我們既不能只用眼觀其巍峨，亦不可只用心感其巨集闊，而是要背起行囊，做一個行者。
知在行中始。行，行走，字面意思看，我們不能閉門造車，將自己囿於象牙塔中，而是應該走出自己的世界，走一走前人的路，重訪過去的歲月。登泰山，於九曲十八彎處仰望南天門，登頂後於玉皇頂放眼四面，“會當凌絕頂，一覽眾山小”之感油然而生。遙想當年酈道元窮天下名川臨萬里河山，終成就《水經注》的通古絕今。李時珍踏遍神州大地，躬行效法神農嘗百草，終著《本草綱目》萬古流長。很難想象，他們若沒有“行”，筆下如何揮舞生風的文字，自身又怎能流芳百世？
知行合一不是附庸風雅的旅行，而是帶著問題上路，用路上的所見所聞所想為心靈解答疑難。出發前全然不知或一知半解，這是再正常不過。魯迅東渡日本前，想的是治病救人，而幾年後歸來，懷揣的是治國人心病的壯志，在“行”中，他清楚地明白到，身上的毒瘡，可以害死一個人，而國人心靈的毒瘡將置整個民族於萬劫不復。他以筆做刀槍，衝進革命的洪流中，向萬萬青年學子開啟了“知”的大門。我們不是生命的程式設計者，亦不是人生的解碼器，知道的總比不知道的少得多。生也有涯，知也無涯，有限的時間裡，惟有把握住思想片刻的星羽，懷瑾握瑜，在冷酷的現實中摸索屬於自己的窄道，然後一步一步堅實地走過，才能渡過“知”的海洋，達到知行合一的境界。守仁格竹，窮格七日也未得果，卻在被貶謫到窮山惡水的途中參透心學至理。唐僧取經，歷經九九八十一難方達西天修成正果。說明的也是這個道理。
當達到“絕知”的境界時，回頭望，生命是飽滿的生命，人生是無憾的人生。知顛撲不破的真理，曉陰晴圓缺的禪機，行自己的道，櫛風沐雨，走自己的路，披荊斬棘。於浮世中，心靈的塵埃拂去，留下一片空靈。
想起來就覺得可笑 篇7
國小五年級作文 ,726字生活中有許多事，有些是小事，有些是大事。但是，有些小事卻不小，其間蘊藏著大道理呢！
有一件事一直藏在我內心深處，令我難以忘懷。那是五年前的一件事了，那時我剛上小學一年級。一天放學回家後，我看見家裡一隻老母雞孵的小雞快出殼了，我便蹲在雞窩旁看。一會兒，一隻小雞啄破蛋殼已經露出黃嫩嫩的小雞頭兒了，它啄一會兒休息一會兒。不過，那蛋殼好像銅牆鐵壁似的，“工程”進展不大，大。約過了四十多分鐘，還是老樣子，小雞還沒有破殼而出。蹲在邊上的我，這時腳已經很酸了，心裡也急得很。真是“皇帝不急太監急”。忽然，又有一個雞蛋微微顫動了一下，我知道這隻雞快破殼而出了，就連忙靠近它。這時，蛋殼上出現了一道裂縫，小雞在啄蛋殼。蛋殼碎了，蛋殼中又出現了一個小小的黃黃的雞頭。過了一會兒，這隻蛋晃動的厲害，我盯著蛋殼，在晃動中，裂縫越來越大，這時已經能看到大半個雛雞了，雛雞晃動著身子，蛋殼完全一分為二了，一隻嫩嫩的溼溼的雛雞誕生了，它用。盡力氣站了起來，小腦袋晃來晃去，非常可愛。
這時，我發現最早啄殼的那隻小雞還沒有出來，我突發奇想：給小雞接生吧。說動手就動手。我拿起它，小心翼翼地剝起殼來，當剝了大半個殼的時候，不巧，奶奶走了過來，奇怪地問：“你在幹什麼啊？”我興奮地說道：“剝殼呀。”“什麼？剝殼？”奶奶驚奇地問。我把剛才看到的情況說了一遍，奶奶聽了以後，語重心長地對我說：“你怎麼能這樣做呢？小雞能從蛋殼裡出來，不能靠別人，只能靠自己，你這樣幫它剝殼，它即使能存活下來，以後也不一定能獨立生活下去。”
奶奶的一番話，使我後悔極了。我看著那隻小雞，耷拉著腦袋，一副死氣沉沉的樣子，心裡更難過了。
現在，我長大了，每當想起那時候為小雞“接生”的傻事，會情不自禁地笑出聲來。
那件事，讓我想起來就覺得溫暖 篇8
國一作文 ,916字小時候，我很愛去家門口的小花園，蹦蹦跳跳，與小夥伴打鬧踢球，每天都很開心。
在即將上一年級那年，我發了一場高燒，燒逐漸退了，我卻發現我跑不動了。這時我才發現我兩腿長度差了足足一釐米。
我彷彿從畢業的高興中摔了下來，摔進了黑黑的地獄。我會殘疾嗎！不！我不要！從此，我總是窩在家中，不想去幼兒園，眼神早已沒了神韻，我還能好嗎？我回答是能，可心中的防禦早已不堪一擊。而當“髓灰質炎”這五個冰涼的大字降臨，我才被絕望籠罩。那一天，雨下了一天，我哭了一天……。
幾天後，我被父母帶到醫院。白花花的牆和大褂讓我心生恐懼。護士讓我躺下，但我看到一根根針紮在另一個病人身上，我也彷彿看到了我的命運。我哭，我鬧。
這時，一個頭發花白，戴著一副方邊眼鏡的老人笑嘻嘻地來到我的身旁。我著著慈祥的他，眼眶裡的晶瑩眼水變為了他慈祥的目光。
我看著他拿起一根針，轉動著，點進了我的腿中。並沒有想象的劇痛，只有似有似無的癢，一根一根的銀針紮了進去，再通上電，我冰涼而麻木的病腿好像又有了無限的活力和力氣。他用大手拿出一根白棒，點燃一陣中藥的清香通過鼻子，在心中環繞，我彷彿身處一箇中藥鋪。走時，我感受到，我枯萎的心靈好像增添了養分，變得拙壯有力。
一個月、兩個月、三個月，我每天都會到醫院去針炙。終於到了新年，記得大年初一這天，我在家看著電視。忽然，一陣敲門聲響起，我邁動著有力的步子去開門。我一開門，卻驚呆了：是他！
他的頭髮綴滿了銀白色的雪花，鬍子上還有些化了的雪水，一年深藍色的大衣幾乎溼透。他搓著兩隻凍得透紅的手，不時地湊到嘴邊哈一口氣暖和暖和，身上背了一個大箱子，他說：“孩子，過年了，你也不去醫院，我就來你家了，治療可不可以斷啊！”
我一聽，眼睛蒙上了一層晶瑩，眼眶紅了。但我一抹眼水，故作輕鬆地說：“好。”冰冷的天氣並沒有影響熟練的技藝。一根根針準確地扎入我的腿。也彷彿針一根根紮在了我內疚的心上。在寒冬中我的心依舊溫暖。
經過了一百八十天，我這個被西醫認為幫不了的孩子，已經可以像個正常的孩子一樣跑步了，心中的喜悅無言表。而我心中最感謝的，還是他那個為我治療半年的老中醫。
在操場上飛馳時，我的心中總是湧出一陣溫暖，和那位在新年為我治療的那個他。
社會的文明是我們共同努力得來的 篇9
國小三年級作文 ,479字現在的科技和生活水平已經比以前進步很多了，那文明美德是否有進步呢？讓我們去看一看吧！
在學校裡，有些同學在讀書林的花叢裡摘花，隨意踏進學校裡的草坪。被高年級的同學看到了，就在那裡立了一個警示牌，告訴小同學們不要摘花，不要踏入草坪。果然，這個牌子立上了以後，同學們不再摘花和踩草坪了。
運動會開完後，學校的運動場上不再像以前一樣，遍地是包裝袋和零食渣，現在的運動場草地上一片碧綠，好像從沒有人來過一樣。
在公共場所，有些人吸菸，當他看到禁止吸菸的標誌時，那些人雖然覺的不吸菸的感覺很難受，但還是掐滅了自己煙。
在買票的時候，人們排的隊都是整整齊齊的，很少有人插隊，有時還相互謙讓。
在公共健身場所大家都在好好健身，沒有一個人去破壞公共健身器材。
在家裡，我回到家後會主動幫助媽媽幹家務活。我會擦桌子，掃地，洗碗和洗小的衣物，給媽媽減少了許多負擔。
我用一學期才掙到的買新書包的錢，當我看到那些家庭特別困難的同學時，我毫不猶豫的把錢捐給了“雷鋒救助小組”。
在家裡，在學校，在公共場所，所有的人和事都在變的更好。相信通過我們共同的努力，文明美德一定會更上一層樓！
有趣的紙上烤肉 篇10
敘事作文 ,671字昨天，我們全家去吃了一頓人們都津津樂道的紙上烤肉，我到現在還對那裡的一切都回味無窮呢！
“紙上烤肉真的就是在一張紙上來烤肉吃嗎？”我問媽媽，我是第一次去吃紙上烤肉，小小的心又好奇又興奮。“媽媽也不清楚，去了就知道了。”
到了目的地，我們看到“韓國紙上烤肉”的牌匾閃閃發光，餐館裡也是人潮湧動，連過道上都坐滿了人呢！“這紙上烤肉真有這麼好吃？”我心裡納悶道。找了一個安靜的角落，我們坐了下來。呈現在眼前的是一塊銀灰色的平底鍋。很快，服務員來了，她將手裡的一張很薄很薄的白色的紙平鋪在這塊平底鍋上，然後打開了火，再將一瓶油放在桌子上。
“這就是烤肉用的紙？這麼薄，不會烤破了嗎？”我問道。“當然不會啦！這些可都是經過嚴格處理的紙張，專門用於烤肉的，你就不要瞎擔心了。”這時，媽媽拿了很多食物回來：牛肉，雞排，茄子……“好了，你可以自己動手烤東西了！”我小心翼翼地拿起幾片年糕丟進鍋裡，很快那張小小的紙竟調皮地蘸出了好幾滴油在我的手臂上，我痛得大呼一聲。“你傻啊，東西哪兒能這麼烤，人家是要慢慢地將食物縮下鍋裡的。”原來如此。
我找準了門路，又試一次。這次我將一些生肉慢慢地縮排鍋裡的那張白紙上，再將花椒粉、味精等佐料輕輕灑在上面，一股腦倒上香噴噴的色拉油……然後就靜等食物烤熟，就可以大吃一頓了！
我發現那麼多的食物黑壓壓地沉在那麼小、那麼薄的一張紙上，那張白紙卻絲毫沒有一點破損之處，還是完好如初，我驚呆了。很快，食物在紙上呈現出金燦燦的光澤，誘人的肉香溢滿四方。我們吃了個酒足飯飽才戀戀不捨地回到了家。
紙上烤肉，又好吃又有趣，果然名不虛傳！