純真歲月,溫暖如初相關作文20篇

純真歲月,溫暖如初 篇1

高三作文 ,1235字

又是一個分手季,終究是要分離了。看著一位位家人,也只能多看幾眼,記住一起生活的點滴。

有些傷感,有些不捨,卻又感到無奈。該來的總會要來。

依舊喜歡一個人在放學後慢慢的騎行,穿過大街小巷。喜歡一個人走在寂靜的馬路上,看著這個城市的繁華,看著這個城市最美的夜,將所有的壓力與煩惱全部拋於腦後。看著這城市中的點滴,一切都是那麼美好。不久後,將要離開這座城市。也許,再回來時,已物是人非,有些事再也回不去。

往事,恍若一瞬間。從剛入校園年少輕狂少不更事的高一到現在即將踏出校門日漸成熟沉穩的高三,我們就這樣慢慢沉默。我想成長就是這樣,經歷的越多,就會越發沉穩,越發沉默。就這樣高中三年我們洗去了鉛華,褪盡了輕狂。

經歷過,才會懂得珍惜。曾經抱怨的一切,現在看起來,都是那麼的美好。我們曾抱怨食堂那難吃的飯菜,曾抱怨沒有自由的高中生活,曾抱怨老師上課早來晚去,曾抱怨放假時間太少,曾抱怨過很多。如今必須承認的是,這裡的一切都成了心中不可磨滅的印記。三年的時間,說快也快,彷彿昨天才剛軍訓結束明天卻要離開,有太多的不捨。

收起所有的不甘與失落,微笑面對這裡的一切。努力記住這裡的所有,再回首,有人離開也有人加入,我相信這裡會更加輝煌。

都說高三會很苦很累,雖然有時會疲憊,有時會迷茫,有遺憾,也有不甘。但我們不曾退縮,微笑面對一切。我相信:每一滴眼淚都值得一流,為一個遺憾都會得到填充,每一場分別都會迎來更美好的相遇。時間在變,人在變,心也在變。口口聲聲說著早離開早解脫,恨不得明天就高考。內心深處卻有些許渴望,渴望著時間能再慢一點,渴望著時間在這裡定格。

時光荏苒,帶走了不知多少人和物,也留下了很多。我不知道當我離開這座校園時還能不能再回來走在校園中,回憶那些歡樂。雖說無論多麼刻骨銘心,在時間面前都是回首時的淡塵輕煙。但我想,我會記得,在這座校園中,曾經所有美好的片段。如果有一天,我們再見面,你是否還記得現在的我們,你時候還記得:

筆尖沙沙,書寫著我們的奮鬥與汗水,一字一句詮釋了我們對自由的嚮往;

一起在操場上揮汗如雨,直到累的再也跑不動時躺在草坪上互相嘲笑著對方;

並肩漫步在跑道上,談論著各自的理想與某些漂亮的學姐學妹們。

還有那些,

一起犯二的時光。

還有……

希望我們都不會忘記這些。

時光該被珍惜,回憶該被收藏。這三年,很重要。

也別再嫌棄那個少不更事的自己,路還在,未來仍要繼續前行。無關時間長短,無關價值幾何,只要有信念,太陽就不會落下。但,無論走到哪裡,請不要忘記,曾經的我們一起走過最純真的時光。

願我們永遠如少年般純粹無悔,即使現實常冰冷無奈;

願此路永無盡頭,我與你們努力牽手去走;

願你我心中長存善意,風霜雨雪,不會退縮;

願人間少些災禍,愛情和夢想不是年少傳說。

那些年少的輕狂,那些張揚的青春,我們曾攜手走過,最美好的時光將銘記於心。

青春終將逝去,

而我們也不再年少。

——致一中的我們

讓人性溫暖如初 篇2

高三作文 ,889字

亞聖孟子說:“無仁愛之心非人也,無惻隱之心非人也,無羞恥之心非人也,無是非之心非人也。”可見,只有同時具備了這“四心”,你才有資格被看作是一個“人”。

看看現實,為什麼會發生一系列駭人聽聞的校園暴力事件?為什麼會發生一樁樁慘不忍睹的虐待動物的悲劇?因為楚楚衣冠下本該溫暖的人性被扭曲,被撕裂。公眾的唏噓、憤怒和斥責形成一股巨大的震盪力,我們的教育被擺放到顯眼又難堪的位置,接受世人的鍼砭和抱怨。

客觀地講,“溫暖人性”的缺失,的確讓一些孩子沒有形成健全的人格,在升學的高壓之下采取了極端的宣洩方式。但是這種變異,畢竟只是特例,將所有的責任全部攤在“中國的教育制度”身上,是否有些偏激呢?

讓我們平靜下來,將目光投向我們周圍吧。讓我們來設想一下:如果你處在林如被毆打的現場,你會冒著被一起報復的危險去阻止這場暴行,還是會明哲保身,悄然走開?如果你遇見同學交往中的“不平等”現象,你是會站在受欺負的同學一邊,還是任憑事態發展,全當沒有這回事兒?大多數情況下,人們恐怕會選擇少管閒事。在明明白白、清清楚楚的是非善惡之間,如果我們還不能作出清晰而果斷的抉擇,那麼這個世界,又該拿什麼來保暖?

我想起了豐子愷先生的一段話:“頑童一腳踩死一窩螞蟻,我勸他不要。並非是我喜愛螞蟻,想把它們捉了回去玩樂,而是害怕孩子的這一點小小的凶殘之心會日漸膨脹,將來駕飛機載了重磅炸彈去殘害無數的人民。”很多時候一個善意的舉動並不需要猶豫,只是出自對生命的敬畏與尊重。我們的冷漠並非天生就有,只是經歷了太多的“事不關己”,漸漸喪失了去維護溫暖人性的動機。

“人性的缺失”,並不全是學校的責任。真正的生命教育,應該是人與人相互交往中產生,需要自我反思,需要一些勇氣和單純。如果一句話,會傷害他人,那就不要說;如果一個舉動,會刺痛別人,那就不要做。生活的春風,需要陽光來策動;人性的主流,需要柔軟的溫情來佔領。遇見殘忍不公的事,為之感到痛心,只是一種感情;將這種感情表達出來,去主動維護生命的倫理,這才是真正的善良。

世界的溫暖,需要你我的真誠。再勇敢一點,用行動說話,讓善良看得見,摸得著,讓人性,溫暖如初。

那些純真歲月 篇3

國三作文 ,790字

小時候,我是在鄉下長大的,那時候總是和鄰居的小孩子一起漫山遍野地跑。春天在馬路邊採花玩過家家,夏天就在小河裡打水仗撿貝殼,秋天坐在田埂上扮武林大俠,冬天窩在床上把鋪蓋弄成龍椅演皇上。但牽絆我整個童年的是每年收谷完都少不了的活動—捉泥鰍!

收谷後,大人們都會把稻草紮成小人的樣子,讓他們密密麻麻地立在田裡放哨,這個時候只要一下雨,小孩子就會一窩蜂地擁到田裡去捉泥鰍,田裡到處都是深淺不一的小縫,那縫裡,便是一條條靈活的泥鰍,男孩子負責捉,女孩子就提了個竹簍在後面等著裝。

泥鰍很狡猾,一旦覺察到人的動靜,它們便鑽進稀泥裡再也不出來。但我和我的小夥伴有的是辦法,總能尋找到他們活動過的蛛絲馬跡,將它們一網打盡。

天好熱,赤腳在水田裡漫步,也算是解暑。軟軟的稀泥經過長時間的浸泡,活像是踩在棉絮上行走,我們都像個蹣跚學步的孩子,身子搖晃似乎總也無法立定。踉踉蹌蹌地在水田裡慢走,時不時濺起水花,和著稀泥飛濺到身上、臉上。真像那個傍晚扛著犁頭從田裡回來的爺爺。

我忽然看到一條很大的泥鰍,只見它冒出一個頭,向外吐著水泡。我沒有呼喚小夥伴,因為我們約定:誰捉到就是誰的!

我死死盯著它,輕輕向它靠近,同伴們沒有察覺。

眼看就要接近它了,我舉起雙手準備向它撲去,鼻子屏住了呼吸,心中暗下決心:我一定要逮住你!腳下突然踩空,陷在泥潭裡怎麼也拔不出來,我用盡了全身的力氣,腳是出來了,可是身子卻猛地失去平衡,一頭栽進泥田裡,瞬間成了泥人。

同伴們應聲回頭,霎時笑得人仰馬翻,有的幾乎都喘不過氣來,女孩子也捂著嘴巴咯咯地笑。

我頓時面紅耳赤,感覺失了面子,又不能在女孩子面前丟臉,於是叫道:“我—我故意的!試一下這水—涼不涼!”

他們笑得更歡了……

那些無法釋懷的生活,那些永載了我們最真的笑、最純的愛的歲月,那些讓我們淚流滿面的日子,那些一去已不復返的年代……

我願意先顛沛流離,再遇見溫暖如初的你 篇4

散文 ,1325字

“我曾經喜歡過一個人,做好了和他共度一生的準備,關於未來的描繪處處都是他的影子,想好了房子的位置,想好了房間的佈置,甚至想好了孩子的名字,卻忘了問他有沒有把我放進他的未來裡。”

我曾經談過一場戀愛,從相識相戀到分手只用了3個月時間。就好像一場來不及回味的電影,還沒有搞清楚故事的脈絡,卻已經被拉下帷幕。

在對愛情無比嚮往的年紀,卻已經品嚐到愛情的不盡如人意,懂得了不是你的傾心相注總會被迴應,懂得了不是所有感情都會圓滿收場。

後來的我,小心翼翼地豎起周身的刺,不敢再不管不顧地投入一場戀愛,不敢再忘我地去愛一個人。眼睜睜地看著身邊的朋友戀愛結婚生子,而自己像一個局外人一般遊走在感情線的邊緣,以前的閨蜜聚會後來變成了他們的家庭聚餐,以前的520即使沒有戀人有閨蜜陪伴倒也不覺得荒涼,可是後來520也只是他們的恩愛場。幸福屬於他們,而我始終孑然一身。不是沒有過羨慕,每當看到身邊的朋友和男友甜膩的場景,每當在街頭偶遇情侶打情罵俏的模樣,都會加速腳步倉皇而逃。

人總是會對自己沒有卻又無比羨慕的東西裝作不在意的樣子,表面上熟視無睹,一副沒有愛情也可以很好的樣子,可是,我知道的,我一直都渴望愛情,渴望能有一個人拔掉我身上的刺,搭一個精緻的小窩,免我驚,免我擾,免我無枝可依。

和閨蜜說“我好像不會去愛一個人了”,她一副恨鐵不成鋼地對我說“胡說什麼,你只是沒有遇到那個對的人。”很多人都會勸我再耐心一點,給要來到我身邊的你多一點時間,很多人都說對的人只會晚到,卻從不會缺席。

我有時候也在想啊,是不是你正在馬不停蹄地朝我趕來,可能因為堵車,可能因為迷路,暫時沒辦法與我彙集,我需要給彼此多一點等待的時間,可是,有時候也會隱隱懷疑,你真的會來嗎?我還能夠擁有愛情嗎?

我一直都堅信努力的意義,對於自己可控的事情總是會盡最大的努力全力以赴。為了減肥,可以一天只吃一頓飯,每天晚上堅持鍛鍊,為了考駕照,可以每天早起練習,練到整個練車場只有我一個人,為了完成一個專案,可以查閱各種資料不眠不休。可是對於愛情,我卻總是懵懵懂懂,憑藉著一股蠻力想要落入愛情的歸屬,但卻始終在原地踏步,不敢往前邁步,只能掙扎徘徊在愛情的邊緣,渴望愛情,卻始終是愛情的絕緣體。

我可以把一個人的生活安排的滿滿當當,閒時旅遊,忙時也不忘看書散步,種幾盤多肉,給自己做一頓豐盛的晚餐,白天像一個上了發條的機器,人前像一個全能的戰士,他們都以為我可以沒有愛情,就連我自己也一度認為我自己一個人可以很好。被愛情遺忘的日子裡也可以有滋有味。可是每當夜幕降臨,看著窗外萬家燈火,唯獨沒有一盞為自己守候之時,卻會覺得自己就像是被風吹落的葉子,在人世間顛沛流離。

可是即使是夜晚的落葉總是會在白天不見蹤跡,所以有時候總會覺得落葉尚且會被拾荒者撿起,把它們收囊,所以是不是也會有一個感情中的拾荒者把我撿起,小心翼翼地珍藏起。我總是在想啊,如果你真的會來,那麼沒有關係,我不在乎曾經的顛沛流離,我也不在乎曾經被背棄,我可以柔軟一點,也可以大膽一點不管不顧地奔向你,不管你來的多晚都好。

其實,來的晚了也好,待我顛沛流離足夠渴望一個溫暖的懷抱之時,待你溫暖如初,懂得用懷抱去抵抗脾氣之時。便不會再無緣無故分開。

留不住的純真歲月 篇5

國二作文 ,706字

童年對於我來說,就彷彿是一棵參天大樹,那一件件發生在我身上的美麗故事,就如一片片金光閃閃的綠葉。可是,再美好的事物,也是回隨著季節的變化,從一片綠葉,霎時變黃,飄然而下,落入塵土之中。

而從前的稚氣,歡笑,天真,活潑都將成為我心中常青的綠葉,美好的回憶。

小時侯的我,曾經為會眨眼的洋娃娃化妝而歡樂;曾經為乞丐投下一枚用自己勞動賺到的一元錢,而感到自豪;曾經為取得好成績而手足舞蹈。在那寬敞的院子裡,一群小夥伴們在玩“老鷹抓小雞”,我們這群“小雞”又興奮有害怕的躲在“雞媽媽”的身後,一蹦一跳,突然,一聲高興的叫聲“捉到了!捉到了”結束了這一場“老鷹捉小雞”,這裡留下了童年的快樂。

直到有一天,當我的一切被裝入了那沉重的書包中,我才知道我即將要告別童年,告別一段美好的回憶,踏上了一段成長的旅途,的確,我長大了,一個長大了的我該是怎麼樣的呢?許多記憶在我的心中越來越深刻了,心中的祕密也越來越多了。與別人之間也多了一層膜,許多的事情都喜歡獨自體會。爸爸媽媽對我的嘮叨,使我似懂非懂,有時想聽,有時又不想聽,看著他們日益增添的縷縷白髮與道道皺紋,我覺得他們好象理解我,又好象怎麼不理解我,使我感到孤單和寂寞。學習的壓力,生活的煩惱,都無時無刻都包圍著我,襲擊著我,以前的天真快樂都離我而去,漸漸地讓我成了一個多愁善感的人。

童年必將離我遠去,但留下一串串成長的腳印伴隨我,鼓勵我,而我才剛剛踏入成長的旅途,美好的未來正向我招手,我要拋開一切煩惱,征服重重困難,追求我的屬於自己的一片天空。

遇見你的純真歲月 篇6

國三作文 ,743字

雪是美的,也是冷的,雪在掌心,會化成暖暖的水的。

——丁立梅《掌心化雪》

的確,每年,雪都會來探望我們,也許或早或晚,或長或短,但她年年也忘不了我們這幫小夥伴。她總是穿著一襲銀白色的長裙,突然出現在我們身旁,有時,甚至會敲敲我家的窗戶,把我驚醒。

她愛玩,更會玩。等你一出門,她總會伸出腳來絆你,讓你摔個大跟頭,但我總能識破她的“陰謀”。她時而在天上飛來飛去,時而在地上繞著你轉來轉去,每次我都想去捉住她,可每次捉到的,只是一陣風、一片雪花或一團雪。等把你轉暈了,她又求你堆個雪人,我只好照辦。當我在一趟趟運雪時,卻發現她在一旁偷懶,等我好不容易把雪人堆好,她又跑過來對著雪人改來改去,眨眼間,毫無生機的雪人被她改成了可愛的大白。

年年都是這樣,她總是那麼純真、可愛,遇見她的那段歲月,也總是純真的。

有時,她來時正趕上我上學,她便像跟屁蟲一樣,一個勁地跟著我,還一直在我耳邊埋怨。如果我忘記戴上帽子,進了教室,很多同學就會笑,這才發現,她對我的頭髮做了手腳,讓我看起來像個頭發花白的老頭子。

時光飛逝,她伴隨著我一起成長,碰面的次數也越來越少。一次,我問她,你上學嗎?她點了點頭,說她在雲層上上學,只是放假了,她才下來的。她永遠帶著那股小孩子才有的稚氣,讓我也時刻保持著純真。遇見你的純真歲月,真好。

她的到來,更使我好幾次能在學校與同學吃完飯後,在雪地裡玩耍,讓我們的友誼天長地久。每次我被圍攻時,她總會來添把火,拿雪球打我一下,接著就跑得無影無蹤。

感謝你,雪,你像冬日裡的一股暖流,帶給我歡樂,等融化了,又留下了暖暖的水。感謝遇見你的純真歲月,感謝這一次次不期而至的相遇,帶給了我童心與純真的友誼,讓世界再一次變得素雅而美麗。

那段歲月溫暖了我 篇7

國二作文 ,716字

早上,一杯熱騰騰的牛奶;中午,一頓香噴噴的飯菜;晚上,兩雙陪你看星星的眼睛。生活就是如此的簡單,可簡單中卻透著一絲一縷的溫暖。

——題記

“哦,哈哈哈,哈哈哈……”爸爸用他那有力的大手架起我幼小的身軀,在空中旋轉著,媽媽則站在一旁開心的笑著。

這段歲月還是我四五歲的時候。我每天都穿著一身可愛的小童裝,頭上扎著一個小蝴蝶結,肉嘟嘟的臉上髒髒的,手上也總是髒兮兮的,懷裡還愛抱著一個小熊或芭比娃娃,一會跑到這一會又跑到那,媽媽總是喜歡用很慢的步伐在後面追,而我則在前面邊笑邊跑,時不時還停下來,掐著小蠻腰,調皮的伸出舌頭“咯咯咯”。

到吃飯時,爸爸媽媽總是要找我半天,因為調皮的我總是喜歡和他們玩捉迷藏,有時候好不容易找到了我,可我卻坐在地上賴著不走,他們甚是無語,也不得不將我強行抱回家。回家後,媽媽總是細心的餵我吃飯:先用小勺在碗中弄一口飯,然後放在口邊輕輕的吹一吹,才喂進我的口中,說來也奇怪,媽媽吹過的飯總是溫的,不涼也不熱口。

晚上,尤其是夏天的夜晚。爸爸總是喜歡揹著我去捉螢火蟲或知了。爸爸總是笨手笨腳的,捉了大半天才捉到一兩隻,爸爸在捉螢火蟲的時候有時差點摔倒,可我這時卻捂著嘴在旁邊笑爸爸。無知的笑換來爸爸一個輕聲的“小調皮”。回家後,看著螢火蟲發出的綠光,總覺得這光很美、很美。

“哈哈哈……”又在耳邊響起,想想小時候的我,真是讓人既可氣又可笑。又想想爸爸媽媽,一股暖流充滿心間:他們似乎是一個演員,扮演著不同的角色,為的就是讓我快樂。

溫暖如你 篇8

國二作文 ,872字

冬日裡的暖陽總能帶給畏寒的人以安慰,溫暖。它雖不似驕陽的熾熱,那光芒卻讓人嚮往,究竟想你安靜地將熱度傳遞給我們,又不求我們一絲絲地回報……

初次見到你,就被你的笑容所打動。時光在你臉上刻下了印記,但絲毫不影響在你上揚的嘴角和眉目綻放的美麗。“那一定是個善解人意的老師”,我當時想,誠然,在往後的相處中證實了我的想法。

那是一個凜冽的寒冬,狂烈的風帶著刺骨的冰冷向我們襲來,將我們們打的措手不及,於是班上幾位女同學感冒了,教師中充斥著他們此起彼伏的咳嗽聲。課間你來教室檢查衛生,將她們的病放在心上,關心他們幾句,很快就離開了。本以為事情就此結束,誰知當上課時,你悄悄地從後門走進,緩緩地將手上握著的裝有熱水的杯子放在了那幾位女同學桌邊,還沒等他們回過神來,你又靜默地走出教室,一個人回到辦公室,繼續工作……

你如同每一位認真對待學生的老師一樣,夜深人靜時辦公室亮著個燈光之中,必然有你的身影。初三時的我們學習不拔尖你看著著急,只好拜託任課老師為我們補習,而你一個人坐在辦公室等待著下課,一直到我們的家長將我們接回去才能放心。有一次,一位同學問你每天晚上在辦公室裡是否孤獨、無聊,你聽後微微一笑,輕聲地對他說:“只要想到你們的成績會上升,你們在努力學習,我的心裡就只剩下欣慰和欣喜了,又怎麼會無聊呢?畢竟我的付出得到了回報。”

夜依然黑,月色透涼,你趕在回家的路上,為了我們,你現在還沒有吃飯,家中的孩子也吃不到你親手做的可口飯菜。你選擇了我們,也只能狠心將自己的骨肉排在後位,盡力散發出溫度給予我們,你的孩子得到的卻是冰冷,你也想給予他同樣的溫暖。到頭來,發現自己力不從心。

你是燭光,不僅點燃了我們對未來的期望,也指引了我們前方黑暗中一條隱隱約約的路。當我們逐漸沿著這條路離你遠去時,你不捨,但依舊囑咐我們要快些高飛;當我們想起曾經還有一位奉獻青春,無怨無悔的老師在守候我們時,你已經燃盡了,唯有回憶中的光亮,才能證明你的存在。

誰與我們在春暖花開的季節註定相遇?誰與我們共同堅守最初的夢想?此時日光微瀾,你與我們同在。

溫暖如你,我們很幸福。

溫暖如你 篇9

國三作文 ,913字

溫暖是摔倒的一雙手,給予你幫助;溫暖是寒冷時的火爐,給你無限的暖流之意;溫暖是黑暗時的一束光芒,照亮你前行的道路。溫暖無處不在,其實如果你仔細觀察,其實你如果你仔細觀察,溫暖就在身邊。

一天一股暖流之前回蕩在我心中。

還記得那是一個冬天,我走在冷風刺骨的大街上,雙手冰冷,雙腳幾乎快凍僵了。大街上,原來人山人海的人,一瞬間不見了蹤影,只有一位老人慈祥的望著我對我說,小姑娘大街上一個人都沒有你怎麼回家呀,我說我腳凍僵了,走不快。直接老人把手上的手套給了我那時感到溫暖的不只是雙手還有心我突然被老人的舉動感化了就在老人接下手套給我的時候,我見老人的手十分粗糙,長滿老繭手指間有幾道裂縫裂著口子,還有幾條不停流著鮮血,我說不用了,您的雙手那麼冰冷又列出口子流著血,老人說不用了,我都一把老骨頭了沒事兒,我呆著了,因為與我素不相識的人竟然可以如此對我好,我十分感動,老人說小姑娘別怕,發呆了,趕快走吧,我慢慢的跟上老人。我走在老人身後直接老人滿頭白髮,看樣子已年過七旬老人慢慢的慢慢的消失在我身邊。

直到今天我還是無法忘記那位白髮蒼蒼的老人,她是那麼慈祥,那麼和藹。我不知道為什麼我至今還無法忘記那位老人也許是因為它給予我溫暖了吧,也許他對我太關心了吧,她也許是因為太過於慈祥總而言之,我十分感激她。因為它給予我母親一樣的溫暖,從陌生人到親人在盛世情人,它給予我的不僅是溫暖,還給予我無限的幫助,他是我的心瞬間感化我不知道人與人之間就可以如此的友好。

我想世界上好人總是比壞人多的我們要相信人與人之間是可以和諧愉快,只要給予幫助的人給予雙手,世界就會變成沒好只要我們有一顆愛心,就可以擁抱整個世界,就像一位十分貧窮的人可以在短時間暴富一樣,那麼這個人一定友好善良熱心腸。世界上需要幫助的人有很多也許在我們手上的易拉罐兒就是他們的珍寶我們應該學習老奶奶那種樂於助人的精神就好像知道同伴掉線無盡之涯,也會捨己救人一樣一個人好的行為是可以讓人受益終生的相反壞的行為也會影響和改變一個人。所以我們要從現在做起,幫助需要幫助的人,讓他們也可以獲得和我們一樣的快樂。

人間處處有溫暖,處處有真情,處處有愛,就讓我們像清晨的陽光一樣溫暖法向大地。

同個時代,同種真情和溫暖 篇10

國二作文 ,1072字

時代在進步著,我們也要跟隨時代前進的步伐。步履匆匆,一路上的風景令人流連,很多人卻忘記了駐足看一看。其實,緊跟時代的腳步遠遠不夠,我們更應該享受這個時代為我們帶來的美好和溫暖!

勾畫了了的日子裡,時間於掌心沉澱;來去匆匆的時間裡,記憶於瞬間收藏。多少個那樣的日子裡,我曾懷著一種埋怨的心情。此刻,我看著綿綿的細雨,心中卻升騰起一陣溫暖的霧氣。曾在這同一片天空下,我收穫了這個時代中最溫情的記憶!

又是一陣傾盆大雨,暗色的天空下,豆大的雨點毫不留情地拍打著地面,人們匆匆地奔波在回家的路上,沒有人留意身邊究竟發生了些什麼?我坐在公交車上最後一牌靠窗的位子,側頭目睹著馬路上水洩不通的交通。雨也漸漸變小了,我的心中,那種不由自主的煩悶感卻不曾減弱。

車上狹窄的空間內,擠滿了各色各樣的人,原來溼重的空氣變得更加令人難受。地鐵站到了,人群簇擁而下,視野剎那間開闊,匆忙上車的人群中,一個女孩吸引了我的注意。她穿著的校服經過雨水的洗刷而皺巴巴地貼在身上,額前的髮絲胡亂地被打溼,褲腿上有些明顯的泥漬。她擠在上車人群中間,狼狽得格外引人注目。她靠在一張椅子邊,將手伸入口袋中一陣摸索,瞬間變了臉色,女孩立刻從肩上扯下書包,拉開拉鍊,焦急地翻找起來。售票員已經突破層層“障礙”並站在女孩前面,伸出手“上車請買票!”她抬眸,不好意思道:“我的錢包……似乎落在學校了。”她斷斷續續的話語引來了車廂內人群的目光,或打量,或質疑。售票員瞟了她一眼,轉過身。車廂內頃刻間鴉雀無聲,唯有雨聲淅淅瀝瀝,連綿不斷。我隔著人群,焦急卻無可奈何地嘆了口氣。

“姐姐,給你!”稚嫩而明亮的聲音打破了寂靜,一位小妹妹挨在那女孩的身邊,小巧的丸子頭下,一雙明眸泛著笑意,纖細的手臂伸到女孩身前,手掌攤開,兩枚晶亮的硬幣安靜躺著。車內的空氣驀然間因為女孩臉上的笑容、眼中的光彩而輕盈起來,一種不易察覺的甜味久久彌散開了,我心中的不悅也頓時煙消雲散。

雨漸漸止了,天空中泛著明亮的光芒,恰似那個小妹妹撫慰人心的眼中所盛的光彩。我不由自主地上揚了嘴角,久久凝視著天空,思緒也隨著無際的天空而飄遠:我們生活在同一個時代,同一片天空下,是世事的變化讓人情終究變得冷漠?還好,在這樣的天空裡,那個及時伸出援手為我揮去了心頭的陰霾,如同一場細膩的雨讓我的心靈受到愛和真情的洗禮,同時也展現了這個時代的溫暖。

時代前進著,我們終於在流逝的光陰中一步步發現了這個時代中我們共有的真情和溫暖,學會將這份真情和溫暖通過一次次的幫助和關懷送到每一個人的心中。我想,這才是時代進步帶給我們最耀眼奪目的光彩吧!