紅領巾尋訪強軍夢相關作文20篇
紅領巾尋訪強軍夢 篇1
國小六年級作文 ,845字“國家興亡，匹夫有責”，中華民族之責任，全在我少年！
我們回顧，中華民族上下五千年璀璨的歷史；我們驚歎，老一輩革命英雄戰士們在戰場上橫刀立馬的滿腔熱忱！讓我們攜手共築強軍夢！
我們少先隊員來到了白馬海軍紀念館，首先一臺轟5型轟炸機足以見識到我國科學技術的發達先進，那架轟炸機機身純白，雖說沒有色彩豔麗，但正是這樣的純真顏色，愈發現出它的氣勢磅礴，頗有萬馬奔騰，瀑布直瀉之恢巨集之勢！讓我們領略軍事雄風！
進入展覽館內，各位愛國英雄大大地張貼在牆上，拋頭顱，灑熱血的激情使我們澎湃；流芳百世的英勇事蹟綿綿不斷，以情動人，使我們感動；豐富多彩的知識撲面而來，使我們盡情遨遊……
參觀完之後，我感觸頗深，在如今我們如此幸福安康背後，灌溉的是多少英雄的鮮血啊！
抗戰英雄傲骨錚錚，在與敵軍拼殺時，流露出的是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的不畏生死；在敵人非人般的威脅下，流淌著的更是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情萬丈；在彌留之際，他們更是發自肺腑的大吼一聲：“捐軀赴國難，視死忽如歸！”
是先人們，為我們輔起一條安寧之路；是先輩們，為我們開啟一扇通往幸福的門；是英雄們，為我們駛向安康小島！我們今日所有的成就與輝煌，都離不開革命先輩的奮鬥，都離不開三軍的有勇有謀！我們應該對他們肅然起敬！
回眸，我華夏上下五千年的歷史，有過繁榮，更有過衰敗，但，在危難關頭，總會有些華夏兒女挺身而出，我敬佩他們的勇氣，我更敬佩他們的愛國之赤膽忠心！在中國的那段屈辱史裡，錢學森放棄了優越生活，回到祖國潛心研究；“為中華之崛起而發奮讀書”的周恩來為人民做出了巨大貢獻；《美芹十論》的作者辛疾，仕途不順，但又勵志救國！我們立志要做這樣的偉人！
展望，祖國的未來是我們來決定的！因此，為了不辱中華使命，我們應發奮圖強，像周恩來總理那樣，努力讀書，天天向上，為祖國創造出一個更輝煌的明天！
“國家興亡，匹夫有責”，中華民族之責任，全在我少年！
作為接班人的我們，更要應該瞭解歷史，規劃未來，讓強軍夢不再是夢！
紅領巾尋訪活動 篇2
國小六年級作文 ,574字2019年是建國70週年，寒假老師給我們佈置了一個特殊任務—尋找建國時期的親歷著，聽聽他們的故事，更好得體會我們今日和平生活的來之不易。
今天下午，我和小朋友們相約來到新中國建立初期，參加過越南自衛反擊戰的老爺爺家，聆聽他講述有關他在越南戰場上發生的故事。
那時候，越南軍方屢次有意侵犯我國邊境領土，於是，中國人民解放軍跨境對越南發起了進攻。當對越自衛反擊戰打響時，爺爺正在連雲港當兵。當時就被部隊調到了越南邊境，成了機槍班的班長。機槍班的主要任務是為衝鋒的步兵營做掩護。剛開戰的時候，中國的士兵在山坡下方，越南的軍隊在山坡上，中國的人馬躲在有半人高的草裡。不一會兒，第一門炮就打響了，我們中國的高射炮在山頂開了火，經過沒日沒夜的戰鬥，中國軍隊終於佔領了越南的山坡，又向越南的邊境更逼近一步。狡猾的越南軍隊卻在土裡埋了地雷，以及只要踩到就會弄傷腳的釘子。到達並佔領下一個越軍的守衛地時，中國軍隊士兵們的槍以及腳下的鞋全壞了。作戰過程中，士兵們只能吃壓縮餅乾，遇到過河的時候，戰士們只能在河水中走過去，壓縮餅乾在水中一泡就不能吃了。所以，有的時候，戰士們一餓就是兩三天。不過，在戰士們的努力下，越南總算不敢再欺負我們中國了。
接著，我們給老爺爺送上了福字和春聯，希望老爺爺長壽。這次尋訪老軍人，真令我長見識。我們的和平生活真的來之不易呀。
聽爺爺講過去的事——紅領巾尋訪記 篇3
國小六年級作文 ,675字7月10日星期二，學校大隊輔導員項老師，帶我們五年級每個班的學生代表，去採訪參加過“抗美援朝”戰鬥的老爺爺。
剛來到爺爺家，就見一位白髮蒼蒼的老人帶著慈祥的笑容，一瘸一拐地向我們走來。看他額頭上深深的皺紋，就知道他是一個經歷了歲月的滄桑，飽經風霜的人。腿上被炸彈碎片割破留下的疤痕，正代表著他曾是一名英勇無畏，在戰場上勇往直前的老戰士。
爺爺給我們講述了他參加“抗美援朝”的故事。1951年“抗美援朝”的戰爭剛剛打響，才18歲的爺爺就投入到了開拔朝鮮的大軍中。可是剛出發不久，意想不到的事情發生了。在一個下雨的夜晚，瘦小的爺爺扛著重機槍，走在嶙峋的山路上，一個踉蹌，爺爺摔倒了，腳被割傷，不能再繼續走下去了。營長告訴爺爺：“小同志，先回老家去好好養傷，等你傷好了，我們再來接你去戰鬥！”
1953年2月爺爺再一次投入“抗美援朝”的戰鬥。從新義州到三八線，白天敵人的飛機在頭上盤旋，只能躲在山裡不動，到了伸手不見五指的夜裡就行軍趕路，整整走了20個夜晚，不少戰士凍死、累死在半路上。到了前線，營長要他當通訊兵。其實當通訊兵沒我們想得那樣簡單。雖然不用扛著槍衝鋒陷陣，但是卻是非常危險的，最容易被敵人捉去，拷問情報。還要訓練超強的記憶力，情報拿到之後要馬上記住並把情報吃掉才能不被敵人發現。原來這些電視劇裡的場景是真的呀！
聽著爺爺講這些過去的事情，就像看了一場電影一樣，“抗美援朝”的一幅幅畫面都在眼前。
紅領巾相約中國夢 篇4
國小六年級作文 ,1055字“紅領巾相約中國夢，中國夢靠你也靠我，我們是圓夢的新一代，中國未來讓我們奮勇拼搏，奮勇拼搏，奮勇拼搏。”這首《紅領巾相約中國夢》每天在我們的耳邊迴盪著，就如歌中所唱，中國的未來有我們建設，中華民族由我們發揚光大！
記得剛剛進入小學一年級的時候，我總是對主席臺上的國旗感到好奇，為什麼它是紅色的？後來，我加入了中華少年先鋒隊，在知識不斷的積累中，我知道五星紅旗是我們中華的象徵，紅色代表革命，四顆小星分別代表工人、農民、知識分子和民族資產階級。從那天起，我對國旗就產生了一種敬畏之情。
我更是對祖國的歷史產生了濃厚的興趣，中華民族的歷史是一本翻不完的教科書，記載著千千萬萬的革命英雄，古有屈原投江，因為國家將亡，蘇武牧羊，祖逖聞雞起舞，志在收復山河，岳飛精忠報國，抗擊金軍，文天祥寧死不降，浩然正氣，現代英勇殺敵或為了保黃繼光、邱少雲、董存瑞、歐陽海、雷鋒等，而其中更是湧現出了許許多多少年英雄，有王二小、雨來、張嘎、潘東子……他們和我們一樣大的年齡，卻冒著生命危險報效祖國，慘死在敵人的刀槍下……其中，令我記憶最深刻的是王二小，他憑藉著自己的智慧，把迷了路的日本人帶到埋伏圈，不料被敵人發現後，王二小在一塊大石頭上永遠閉上了雙眼。王二小的形象就這樣銘記在我們的心中，一條鮮活的生命就這樣從世上消失了，他是多麼的勇敢無畏啊！
祖國也為我們描繪著許許多多的美麗畫卷。如果，你有機會遨遊在太空中，你就可以目睹到綿延萬里的長城；如果你偶然來到青海，你可以欣賞青海湖美麗的舞姿；如果，你抽出時間去登山，山腳下，你可以瞻仰雲霧繚繞的黃山；如果，你穿過湖北，走進湖南，你千萬不要錯了那薄煙浩渺的洞庭湖……
現在，我當少先隊員已經五年了，一看到胸前鮮豔的紅領巾，我就會想到我們的祖國。一晃眼，多少年過去了，中國經歷了千災百難，“東亞病夫”的稱號掛在身上，成了外國人的笑柄……現在，祖國站起來了，香港、澳門回到祖國的懷抱，奧運會上捷報頻傳，航天科技取得巨大成就，中國一躍成為航天科技強國，2008年，我國首顆探月衛星嫦娥一號”發射升空，炎黃子孫千年的奔月夢成為現實，2016年10月17日7時30分神舟十一號飛船於在中國酒泉衛星發射中心發射成功，鐵路、公路飛速發展……真是日新月異。
唱著《紅領巾相約中國夢》，報效祖國種子在我心中生根發芽，實現中國夢是我們的目標，我們中華少年要譜寫中華更璀璨的詩篇，為了振興中華，我們要熱愛黨和人民、愛學習、愛勞動、加強道德修養，培養創新精神……讓我們手牽手，為了中華民族的偉大振興貢獻力量吧！
紅領巾相約中國夢 篇5
國一作文 ,746字火紅的紅領巾迎風飄揚在胸前，鮮豔的五星紅旗在風中颯颯作響，展露雄姿。在這藍天白雲下，一群追夢的孩子在努力實現著自己的夢想。
夢想，這是一個多麼熟悉的字眼啊！希望重見陽光的貝多芬、渴望擁有家人溫暖的賣火柴的小女孩、盼望能過上正常人生活的海倫凱特……而我，一個六年級的小學生卻一面唱著《長大後我就成了你》，一面望著老師的窗前陷入了沉思：教師，多麼榮耀的字眼，教師，多麼崇高的職業，教師，多麼幸福的感覺。
是的，我的夢想就是渴望成為一名教師。也許認識我的人會很奇怪的問：“張婷琴，你的成績這麼好，選擇去當老師你不覺得不值得麼？”是呀，我的爺爺就是教師，我的姑姑也是教師，從他們那裡我知道的了教師工作的艱鉅，明白了教師工資的微薄，懂得了教師生活的單調。可是我還是想當一名教師，記得兒時是當老師的姑姑手把手教會我學寫字，是當老師的爺爺讓我明白了做人要光明磊落。如今更是慈祥的班主任老師讓我體驗到了老師的偉大和光榮。
是的，老師，你就像那一支支水彩筆，在我們純潔的心理上書寫下燦爛的明天，老師，你就像一艘永不疲倦的渡船，承載了我們無數美好的願望不斷駛向成功的彼岸。老師，還記得嗎？在我生病的時候，是您在第一時間把送我醫院，在我孤獨失落時，是你及時給我送來了溫暖的陽光，是你在我取得成就時靜靜的在後臺為我歡呼。啊，這多麼像我的媽媽啊，是的，你一定就是我的媽媽，不然兩者為何如此的相似呢？
哦，我明白了，其實我們就是媽媽的希望，我們就是老師您的驕傲，我們的成功就是對您最好的回報。遙望鮮豔的五星紅旗，伴隨胸前不斷飛舞的紅領巾，我終於理解了老師的定義了。
夢想在腳下延伸，希望在腦海裡開始綻放，找準目標的我腳步顯得更加鏗鏘有力，是的，我要讓我的夢想在這裡起飛，我要續寫爺爺的期盼，我更要揮灑我人生最驕傲的畫面。
兩代紅領巾，同築中國夢 篇6
國小五年級作文 ,536字尋訪記憶中的紅領巾，這是一張我媽媽小時候戴紅領巾的照片。照片上的她，顯得格外幸福和驕傲。
媽媽說：“那是30年前，小學五年級，擔任大隊長，我在校門口值崗時的照片，其中胸前紅領巾和臂章格外鮮豔和醒目。”
回憶起第一次戴上紅領巾的感覺，媽媽說：“那是驕傲和興奮的，我和同學一起走上學校主席臺，校長為自己繫上紅領巾，臺下響起掌聲，我覺得這是個莫大的榮耀。當初加入少先隊這份榮譽，有那個年代特有的單純和熱情，也成為後來不斷追求夢想的內在驅動力。”
照片上，那時的杭州城還不夠光鮮亮麗，沒有高樓廣廈，也沒有車水馬龍。但是有了“紅領巾”的指引，媽媽她們那代人追夢的腳步從未停止，乘風破浪，勇往直前，揮灑青春汗水，擦亮美麗杭城。
如今的杭城已發生翻天覆地的變化，這不僅體現在林立的城市建築上，更體現在不斷躍升居民素質上，禮讓斑馬線、乘車低語交談、有困難找志願者，這些已成為杭城新名片，杭州也連續多年被評為全國最具幸福感城市……讓生活更幸福，這其實正是媽媽這代人孜孜以求的中國夢。
如今，我也戴上了紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員；如同媽媽這代人一樣，我們這代紅領巾也正在築夢—新時代的中國夢，在這個夢境裡，國家更加富強、社會更加和諧、生活更加美好！
兩代紅領巾，同築中國夢！
兩代紅領巾，同築中國夢 篇7
國小五年級作文 ,536字尋訪記憶中的紅領巾，這是一張我媽媽小時候戴紅領巾的照片。照片上的她，顯得格外幸福和驕傲。
媽媽說：“那是30年前，小學五年級，擔任大隊長，我在校門口值崗時的照片，其中胸前紅領巾和臂章格外鮮豔和醒目。”
回憶起第一次戴上紅領巾的感覺，媽媽說：“那是驕傲和興奮的，我和同學一起走上學校主席臺，校長為自己繫上紅領巾，臺下響起掌聲，我覺得這是個莫大的榮耀。當初加入少先隊這份榮譽，有那個年代特有的單純和熱情，也成為後來不斷追求夢想的內在驅動力。”
照片上，那時的杭州城還不夠光鮮亮麗，沒有高樓廣廈，也沒有車水馬龍。但是有了“紅領巾”的指引，媽媽她們那代人追夢的腳步從未停止，乘風破浪，勇往直前，揮灑青春汗水，擦亮美麗杭城。
如今的杭城已發生翻天覆地的變化，這不僅體現在林立的城市建築上，更體現在不斷躍升居民素質上，禮讓斑馬線、乘車低語交談、有困難找志願者，這些已成為杭城新名片，杭州也連續多年被評為全國最具幸福感城市……讓生活更幸福，這其實正是媽媽這代人孜孜以求的中國夢。
如今，我也戴上了紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員；如同媽媽這代人一樣，我們這代紅領巾也正在築夢—新時代的中國夢，在這個夢境裡，國家更加富強、社會更加和諧、生活更加美好！
兩代紅領巾，同築中國夢！
紅領巾相約中國夢 篇8
國小六年級作文 ,819字胸前的紅領巾迎風飄揚，我心中的夢想揚帆起航。在五星紅旗下許下願望，為實現夢想天天向上。
每當我帶上紅領巾，一種特殊的情結就湧上心頭。是啊！我們是少先隊，少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標誌。我為我胸前的紅領巾感到驕傲。是習大大講的要實現偉大復興的夢想，以此來表達少先隊員對祖國的重要性。我們每個人都有自己的夢想，為夢想付出，揮灑汗水通過自己的努力來實現夢想。
紅領巾是用革命的鮮血染成的。每個少先隊員都必須佩戴紅領巾，要為紅領巾增添光彩。當嘹亮的國歌迴盪在耳畔，當鮮豔的紅領巾飄揚在胸前，我們的夢想變得飛揚熱烈，共同的追求展現在眼前——中國夢。中國夢無比偉大而艱鉅，它是我們中華民族近代以來最偉大的夢想——實現中華民族的偉大復興。
我們是祖國的新一代，是祖國的花朵，更是祖國的未來。每當我看見一年級的小同學戴上紅領巾，我就知道中國又多了一份希望。習近平總書記說過：“人民對美好生活的嚮往就是我們奮鬥的目標。”總書記關於中國夢的深情闡述，用實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神能量。
“中國夢”既是人民的夢，也是每個少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中，一個個“小夢”才能匯聚成“大夢”，“少年夢”才能托起“中國夢”！“中國夢”是人民的夢，每個人都是“夢之隊”的一員。
面對機會不夠均等的現實社會，人要有積極的態度和追求，不可怨天尤人，從來就沒有救世主，只有自己能夠救自己，準備就是最好的機遇，機遇總是垂青有備而來的人。
今天我們就在這裡相約我們的夢，相約中國夢，讓紅領巾永遠飄揚！
紅領巾我的夢 篇9
國二作文 ,1601字牢記我們是共產主義的接班人，中國我愛你，紅領巾我愛你！讓我們的紅領巾越來越鮮紅，永不退色！
記得我第一次看到鮮豔的紅領巾時，我就時時都在盼望著戴上紅領巾；我每天都在渴望著成為一名光榮的少先隊員；我天天都想象著在隊旗下宣誓……這就是我的夢！
夢之芽
在我兩歲半踏入第一所萌校時，在路上老是看見大哥哥、大姐姐們脖子上都繫著一個紅領結。這紅領結在陽光的照耀下，十分鮮豔，彷彿還一閃一閃的，發出光芒，非常耀眼。這時候，我的眼裡總會流露出幾分羨慕。想著自己哪一天才能戴上它呢？
有一天，我終於忍不住了，看見一個大姐姐，問她脖子上的紅領結是什麼，哪兒可以買到呀？大姐姐聽完，帶著微笑說：“這是紅領巾，代表著紅旗的一角，等你讀小學了，加入了少先隊後，就有資格戴上紅領巾了！”。我聽了，當時懵懵懂懂地點了點頭，只牢牢記住了這句話——“這是紅領巾，代表著紅旗的一角。”心裡不免升騰起幾分崇拜。
從那以後，我時常與我的小朋友們在一起暢談那鮮豔的紅領巾的故事，我們要成為一名光榮的少先隊員，我們要好好學習，天天向上！
就在那時起，鮮豔的紅領巾在我心中的烙下了一個深深的印記！我盼望著戴上紅領巾的那一刻早日到來。
夢成真
光陰似箭，時光荏苒，一晃我幼兒園四年學業就畢業，又要加入一個新的學習階段，踏上了我們成長旅途中的新徵程——該上小學啦！
令人激動的時刻將要到來了，我像一隻放飛藍天的鳥兒，在天空中自由翱翔，快樂成長！
我在吳寧二校就讀我的小學生涯，經過一段時間的努力，我終於可以加入了少先隊。我加入少先隊就意味著我成為了一名光榮的少先隊員；加入少先隊就意味著我幼兒時代的夢想實現了。多少個日日夜夜，那紅領巾在我夢中出現。
而今天，我終於能夠站在五星紅旗的光輝下宣誓，正式成為一名光榮的少先隊員，終於可以帶上夢寐以求的紅領巾啦！
金秋十月，陽光明媚，我們在國慶節到來之際，學校組織了我們一年級新生的入隊儀式。
五星紅旗在旗杆上隨風飄揚，許多高年級的大哥哥大姐姐們手裡都拿著一張張鮮豔的紅領巾。就這樣，這個莊嚴的入隊儀式開始了。
記得，當時是一位六年級的大姐姐走到我面前，為我係上了一張嶄新的，還帶著光芒的紅領巾。那一刻我眼裡閃著光，心裡在暗暗宣誓：我一定要做一個合格的少先隊員，不辜負這張紅領巾，我要隨著它指引的方向，努力！努力！再努力！
就在那一天，我的整顆心就像那張紅領巾，紅透了……
那一瞬間，我彷彿穿越了，我的腦海裡浮現出一位位革命英烈的光榮事蹟；從南湖紅船到南昌城頭的一聲槍響；從秋收起義到二萬五千里長徵……，我彷彿看到了小英雄王二小在給我指引一條放著光芒的大道！
耳邊傳來大隊輔導員葛鵬老師鏗鏘有力的話語，他將永遠縈繞在我的心中，鼓勵著我、號召著我，要做一名新時代有理想、有文化、有道德的少先隊員。
夢之海
隨著穿過時光的蒼穹，如今，我已經是四年級了，雖然我很普通，但成了一名優秀的學生，一名優秀少先隊員。我的獎狀證書有了一大疊，還成了人人心中的乖乖女。
記得在今年的入隊儀式時，我雖然沒有直接參加，但我的心已隨著紅領巾飄向了入隊儀式當中，去幫小朋友們繫上一張鮮豔的紅領巾。哇！鮮豔的紅領巾在我胸前飄揚，嘹亮的隊歌在我耳畔迴盪！
我在教室窗邊望著那一隻只舉過頭頂的靈巧的小手。我不禁心潮澎湃，頓時我的眼眶濺起了淚花，又一批優秀的小朋友加入了少先隊這個大家庭。
我們這個充滿活力的少先隊越來越強大了！看著他們一雙雙緊盯隊旗的眼睛，我彷彿看到了自己曾經擁有的夢，而這千千萬萬的夢卻匯聚成了一片夢之海！
雖然時間不長，相伴我四年的紅領巾，卻給了我努力奮鬥的信心。我要永遠記住它，我要繼續沿著它指引的方向，朝著我的夢努力，努力，再努力！
我與紅領巾的故事 篇10
國小五年級作文 ,625字在我很小的時候，我經常看到一些上小學的大哥哥、大姐姐們，他們脖子上都繫著一條紅豔豔的布，看起來又精神，又漂亮。我就問媽媽，“那是什麼？為什麼他們都要戴著去上學呢？媽媽對我說：“那是紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標誌。是專門給好孩子帶的。等你上學了，你要好好表現，到時候你也可以帶上紅領巾。”
很快，我就上小學了，我時刻記得媽媽說過的話，認真學習，認真完成老師佈置的作業，團結同學，取得了優秀的成績。第一批領到了紅領巾，領到紅領巾的那一天，我非常的興奮，幾乎是一路跑著回到家的。媽媽見到了也非常的高興說：“以後要更加嚴格要求自己，不要給紅領巾丟臉喲！”
從此以後，我時刻以一個少先隊員的標準來要求自己。記得那是一個週末的下午，我自己在樓下玩耍，突然我看到一個小妹妹自己一個人，好象很著急的樣子，於是我走過去問她，你怎麼了？一問不要緊，她看到我竟然哭了起來。原來她找不到媽媽了，而且她也說不清楚家在哪裡，怎麼辦呢？我只好陪她等著，等了好久也不見她媽媽來，我當時真想不管她了，可看到我胸前的紅領巾，我想我絕不能讓她一個人在這裡，要是被壞人領走了，怎麼辦！最後我終於等到了她的媽媽，聽著阿姨的誇獎，看著小妹妹高興的樣子，我感到非常的幸福，我相信我已經是一個合格的少先隊員了。
我為自己是一名少先隊員而驕傲！在以後的日子裡，我會更加努力的做好事，做一個優秀的少先隊員，做一個愛國、愛學校、愛同學的少先隊員。