糾結相關作文20篇

糾結的青春，美好麼 篇1

國一作文 ,750字

青春如夢，有美好的未來；青春如歌，有輕快的音符；青春如畫，有燦爛的色彩……青春，在浩如煙海的詞句中那般美好。可是，青春真的一定美好麼？為迎接青春，我已經經歷了一次，痛徹心扉。

小學六年級，畢業升學考試即將來臨。在一日比一日緊張的學習任務中，我和她的友誼也越來越深。我們已經把對方當成了自己生命長河中最重要的人。不管時間有多麼緊張，我們總是默契地抽出時間，一起散步減輕學習壓力。當時我們已經全身心投入到學習中，完全沒有料到畢業考試後，有一個更大的磨難在等著我們。

時間一天天流逝，畢業考試到底還是到來了。那天考完試，我們一起大哭了一場，五味雜陳，是考完試對答案發現不對的悲傷？還是對這麼長時間沉重的學習壓力的宣洩？我們也說不清楚。

吃畢業餐的那一天，我們忽然想起：這可能是我們在一起最後的時間了，以後，要分開了。我不由得心頭一緊，熱淚盈眶。要離別了，本來說好要笑著說再見，卻是再也無力忍住眼淚，那一刻，眼淚若決堤之水。最後，還是再見了。回到家，憋悶的心情再一次使淚水奪眶而出。那是平生第一次哭得那樣撕心裂肺，痛徹心扉。哭了好久，眼睛都腫了，我仍在抽泣。窗外這時下起了小雨，淅淅瀝瀝的。望著天，雨好鹹，是否有淚水在裡邊？

之後的整個暑假，我都沒能開心起來。宛若一塊石頭壓在心頭，壓得我喘不過氣來。開學了，身邊再也不見你的身影。心，好像跌入深淵。開學到現在已經兩個多月，雖然跟自己說不要在隨便哭，但是每次想起你的時候，還是不由得紅了眼眶。

青春，開始了！每天都有很多煩惱。父母以前說我的心理承受能力差，考差了一點就哭。現在，自己第一次月考全級才九十六名，好不容易忍住了眼淚，用一句“考砸了”來隱藏自己所有的情緒。青春，還真是矛盾啊！

“青春的未來一片美好”。真的麼？

我不由得有開始糾結：青春，真的美好麼？

糾結 篇2

高一作文 ,836字

花開無聲，落葉無息，思緒隨風，銘記那無言的愛。

—題記

六月的晚上，繁星滿天，彎彎的月牙享受著眾星的追捧，極盡散發著光芒，試圖吸引所有人的目光，可我卻埋首於題海，無閒暇去欣賞夜空美景．天氣異常悶熱，沒有一絲微風拂過，使我心情更加煩躁。

門外又傳來母親急促的腳步聲，依舊沒有敲門聲，母親一把將門推開，端著一杯牛奶滿面笑容地對我說：“來，喝完了再寫，書上說了，早晚一杯牛奶能強身健體，有助於增強記憶力，促進……”“夠了”我強忍著的情緒終於爆發了，“你有完沒完，一晚上來幾趟，知不知道我學習任務很重，沒什麼事就別來煩我。”

母親愣住了，她大概從未想過一向溫順乖巧的女兒也有如此叛逆的一面，張嘴想解釋些什麼，卻欲言又止，放下牛奶，拖著沉重的步伐轉身離開了我的房間。

那晚我在書桌前哭了好久，其實說完那話我就後悔了，自己都不敢相信一向對父母言聽計從的我居然會對母親大吼，我分明看到母親那酸紅的眼眶中佈滿了淚水，母親沉默轉身留下無奈的背影像一把沉重的枷鎖壓在我心頭，讓我片刻不得安寧。我本想開口挽留的，卻無奈怎也開不了口，沒有勇氣追上去跟母親說聲對不起。

母親會不會從此以後都不再理我了，會不會認為我是不孝的女兒，她一定失望透了吧。我多恨自己沒有控制好自己的情緒，明知道母親是關心我，怕我學習太辛苦了，想想母親又何嘗不累呢？白天上班，晚上回到家要做家務，陪我奮戰，時時刻刻守在我身邊，端茶送水噓寒問暖，到頭來卻只換來一句“別來煩我”。都怪我，是我將母親推離我身邊，是我將母親的關愛拒之門外，是我毫不留情的傷害了母親，我在心裡一遍又一遍地念著“媽媽，對不起……”卻始終鼓不起勇氣到母親面前當面道歉。

以後的幾天母親都很少主動跟我說話，也不來我房間陪我寫作業了，似乎是有意迴避與我的接觸，但她的疼愛一絲一毫都沒有減少，床頭櫃上的早餐、書包裡的溼紙巾、晚上回家後書桌上擺放的水果和牛奶&he

那個夏天，內心的那份糾結，母親那無言的愛，讓我學會用真心去對待每一個愛我的人。

不糾結，不盲從 篇3

抒情作文 ,512字

我時常問自己需要無法想通的問題，應該怎麼辦？我不願意糾結，但是又時常糾結。有時候甚至厭煩這樣的狀態，卻無法自拔。我時常在意別人對我的看法，太過於在意從別人那裡的對待。我害怕犯錯，希望自己做的每一件事情都可以得到認可。所以，我時常糾結，糾結自己是不是應該說出自己真實的想法，這樣做到底好不好，即使知道自己是對的。也不願意得罪任何人，我很想擺脫這樣的狀態，因為，這樣的我太卑微。

我每天糾結的事情會很多，可能任何一個細微的東西就可以是我思考半天，我不知道這樣好不好，但是，這樣耗費我的精力，我覺得影響了自己的正常生活。我開始發現，我開始對每一件事都產生疲憊的感覺，覺得任何東西都變成一種壓力，這常常使我做出來的事情不能遂願，這樣的惡性迴圈，讓自己更加糾結。

後來我發現應該不糾結，不盲從。過去的事情過去了，糾結也不能改變什麼，只能讓自己徒添煩惱，走掉的人都已經離開了，為什麼你還在原地嘆息，一別兩寬，各生歡喜。就讓現在和過去進行分割，開始新的生活。

不盲從，是多麼重要，有些人左右你的前途，有些人左右你的感情。那麼你自己還剩下什麼可以選擇，那一生豈不是荒廢。不受人惑，做自己，走自己的路。在旅途中收穫成長。這也許比很多都重要吧！

關於糾結的作文 篇4

高二作文 ,4437字

【篇一：關於糾結的作文】

夏季的午後，太陽毫不吝嗇地釋放著自己的激情。樹葉微微卷起，發洩著自己的不滿，幾個知了煩得人心慌，遠處的路也彷彿變得不清晰了。

獨自騎著車走在這午後的大路上，高溫使得我汗流浹背，想著上午掉的一百元錢，心裡真的在滴血啊！一百元對某些人來說可能不算什麼，但對我來說已經足夠多了。唉，就當是回教訓吧。

不知不覺間眼前出現一片綠蔭，趕緊加速到綠蔭處，貪婪享受著這份清涼。

突然，一個物品的出現使我剛靜下來的心不免躁動起來。那醒目的紅色靜靜臥在綠草坪上，刺眼的數字“100”扎得我心疼，毛主席的頭像彷彿在證明著它的身份。興奮與激動充斥著我的內心，當我衝過去準備撿時才想起我的錢不可能丟在這兒啊，這一定是別人丟的！糾結啊，這錢我撿還是不撿呢？

一陣疾風從背後襲來，一輛摩托車停在我的旁邊，順勢而起的風讓那張紙幣飄到了摩托車前，那人染著一頭黃髮，嘴裡還叼著根香菸，看著那紙幣，說：“兄弟，見者有份兒，懂吧，咱倆對半分吧，我這兒正好有50元零錢。”這是怎麼回事？這100元不是我的也不是他的，憑什麼給他一半？要是失主是個貧困戶還得了？我說：“那怎麼行，就這麼分了太沒道德，等等再說吧。”那人用怪異的眼光看著我彷彿在看一傻子一樣。

他又跟我說了幾句話，一個老太太不知從哪兒竄出來，只說了一句：“錢，我的錢！”我只能看見她頸部的金項鍊在陽光下異常耀眼，其他的好像就只剩一雙貪婪的眼了。我們三人僵持了一會兒，一個警察路過，看著我們三人，又看看紙幣，說：“這是別人的遺失物，應交由公安部門處理。”說完後撿起那張紙幣仔細看了看後竟罵了一句：“靠，原來是張假幣！”

我糾結了：一張假幣竟然使得三個人在烈日下不惜時間去搶奪，難道金錢真是如此之重要麼？難道除了金錢社會上就沒有其他的東西嗎？

回到家，才想起早上換了一條褲子，摸摸那條褲子口袋，呵，一張紅色的票子正閃耀著“光芒”。

【篇二：關於糾結的作文】

鄰居家的孩子剛考完高中，分數一出來，全家人就開始糾結起來。

孩子的分數上普通高中不僅夠得上分數線而且還有的多，但是若想進重點高中可就不容易了。

如今社會競爭力越來越強大，父母自然是希望孩子能夠上重點高中，將來也好考個不錯的大學。可是鄰居家的孩子分數又不夠，怎麼辦呢？只好找人託關係了。

好在那家的人脈也廣，第一個便是找到某中學的副校長。聽說他們去時帶了好些東西。那位校長倒也十分爽快，一口便答應了，說是過兩日就去找市教育局主任談這件事。

這樣一來，鄰居也安了幾分心，在家裡靜候佳音。過了三四天，那副校長仍然沒有打電話通知他們。鄰居那夫婦倆就有些住不了。於是，他們又拎著大包小包的禮品去了那副校長家。副校長和顏悅色地接待了他們，一頓閒聊後終於有些為難地道出了正題：如今的中考都靠分數說話，要想託關係進重點高中確實不容易，即便主任也有些力不從心啊。

聽到這話，那夫婦臉色也就垮了下來，嘆了口氣便起身欲走。

見他們快要走，那校長又發話了：主任說他雖辦不了這事但也許副局長能有辦法，你們可也別洩氣啊。

夫妻倆有些猶豫，但一想到孩子的前途，他們便也妥協了，決定試一試。

他們請那位主任進了趟餐館，不出三日，那位主任領著他們又進了另一家飯店併為他們引見了副局長。幾杯酒下肚，那副局長也鬆了口，承諾一定會盡力幫他們。

夫婦倆回到家後滿心以為那個所謂的副局長說不定能幫上忙，畢竟位高權重嘛。倆人放下工作，向單位請了兩天假，專心在家裡等訊息。果然，兩天後那副局長便打了電話過來。可是電話內容卻如一盤冷水把他們澆了個透心涼。那副局長告訴他們，學生名單已由各校交道市委，再不好更改，實在無能為力了。

鄰居家的那孩子最終還是上了普通高中。

複雜的人脈關係一級套一級，糾結在一起，越纏越多，終不得解，只好一刀斬斷。人人都深知這個道理，但仍有很多人為此糾結，不得解脫。

【篇三：關於糾結的作文】

踩在寬闊平坦的柏油馬路上，聞著因曝晒而散發的淡淡的柏油味，看著眼前由鋼筋水泥建築成的高樓大廈，不由想起兒時鄉村恬靜優美的景色，內心糾結起來……

那是一條再普通不過的鄉間小道，每天踩著小路高高興興地上學去。天氣晴朗時，踩著柔軟的土路，微風拂過，青草的氣息沁人心脾，猛一呼吸，頓感神清氣爽，一路上，和夥伴們打打鬧鬧，還記得兒時和夥伴們偷瓜的情景，小路旁是鄰居家種的瓜田，正值夏季，午時，睡過午覺後正去上學，正好烈日當頭，看見鄰居家正在午睡，口有乾渴，便和小夥伴們商量去“偷”個瓜解渴，既刺激有好玩，好不容易偷了個瓜竟然不熟，正好鄰居家看見了，我們便認了個錯，誰知他竟沒有責怪我們，還挑了一個熟的西瓜送給我們，我們高興極了。

就算是雨天，也沒有關係。每個人撐著一把小雨傘，脫去鞋子，拎在手上，捲起長長的褲管，開始我們的浪漫雨途。

快樂的小腳丫猛地踩上一個水坑，濺得泥水到處都是，揀上一塊鬆軟的泥地，使勁地踩，直到踏得渾身是泥，大家才笑著離開。整個人都還沉浸在快樂之中。農夫們看著自己辛勤勞動的成果，臉上露出了滿意地笑容。

如今，隨著時代的發展，家家門口由原來的水泥路換上了柏油路，由原來的步行到如今的小轎車的飛速。兒童時代的茅草屋已經“銷聲匿跡”了。如今的高樓大廈令人歎為觀止。科技的進步，時代的飛速，一切都在發展。是該慶幸還是該糾結。面對眼前的繁華之景是那麼熟悉又是那麼陌生。

再想想兒時夥伴的嬉戲，純潔的友誼可如今卻那麼陌生，換來的只是坐在電視前的卡通動畫，電腦前的遊戲罷了。沒有了歡聲笑語，沒有了純潔童真，剩下的只有沉迷。是的，科技的進步說明了中國的發展，可是人卻變了，變得懶惰，坐享其成。

這糾結的年代，進步的科技，落後的人類，到底是進步還是落後，還是一個未知數。

【篇四：關於糾結的作文】

一個人如果太過糾結於生活中的種種瑣事，那他將一事無成。

不可迴避，人生在世，總有一些預想不到的煩惱束縛著我們，愛情、親情、友情，只要有一個讓我們糾結，那我們便無法快樂地生活，更不必說為社會做出應有的貢獻，活出一個異彩紛呈的人生了。

古人云：“亂我心者，今日之事多煩憂。”一個人如果總是憂心於一些無謂的小事，那他的內心世界一定充滿陰霾，並且因此會自我封閉，久而久之，他就會成為一個被他人被社會遺忘的無足輕重的人。

我們不妨把目光投向古代仁人志士。陶淵明，身處那個昏暗的時代卻不糾結於自己的身份，更不糾結於自己清貧的生活，不為五斗米折腰，恬然自樂於自己的山水：採菊東籬下，悠然見南山。拓出了自己更高妙的人生境界。

顏回，過著“一簞食，一瓢飲，在陋巷”的簡陋生活，別人“不堪其憂”，他卻“不改其樂”。他孜孜以求，終於成為深受孔子賞識的高徒。

歷史的長河大浪淘沙，能夠成為金子的一定是“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”的糾結之人，他們拿得起放得下，他們站得高看得遠，他們把別人的利益放在自己的心中，他們把小我像蛛網一樣輕輕抹去。

孔子說：吾嘗終日不食終夜不寢以思，無益，不如學也。過分糾結，其實是在做無用功，並不能改變一切，更不會得到好處，只有或放棄或行動，我們的內心才會變得寧靜淡然充實滿足，我們才能擁有湛藍的整個世界。

世界在變，生活在變，不變的是我們對待生活的態度，我們應該放下瑣事拋開煩惱，不去糾結，努力工作積極生活，全身心去享受生活享受人生。

【篇五：關於糾結的作文】

我匆匆將那張寫著“加油”等字樣的紙條扔進垃圾桶，把那張密密麻麻寫著公式的紙條塞進袋裡，慌慌張張地踩著鈴聲進入考場。

剛坐到座位上，監考老師就開始發試卷了。“噝噝”的發試卷的聲音，讓我不由得在心中擂起了鼓，似那在邊疆蒼白月光下猝然迎敵的小卒。這場考試對我來說是多麼重要的一場戰役啊！它決定著我的生死存亡！我深吸一口氣，趕緊埋下頭，顫抖著寫下之前剛搶記的公式。

題目越做越順手，我不禁有些飄飄起來，早把之前的緊張忘記。筆在紙上龍飛鳳舞……

突然，好眼熟的題目，我又不禁竊喜起來，有公式可以簡便解決！我忙翻開試卷去找那公式，腦海裡隱隱約約已忘了那公式。沒有！一道霹靂瞬時劈開我的晴空。我慌了。我閉上眼努力回想，可是一片空白……對了，那張寫了公式的紙上有。

我埋下頭，緊咬著下脣，頓時覺得周圍的環境安靜下來，似有一道銳利的目光向我射來，渾身像被束縛了一般，哪怕動一下都覺得不安。我內心的波瀾越發洶湧，若是偷瞄了那紙條一眼，便是作弊，我內心不斷糾結著。

可是分數那麼重要，就是一兩分也是差距啊！我內心的邪惡又滋生了。我裝作沉思的樣子，透過眼鏡偷偷朝老師望去，好險，老師正看書呢。我又瞄了瞄左右兩位，也正冥思苦想呢！

我悄悄的緩慢移動著我的手，伸進了我的口袋，緊握著那張紙條。不行啊，這次作得了弊下次又怎麼辦呢？這又算什麼考試呢？我不能這麼做啊！想到這裡，頓感我這紙條的那隻手在發熱，似乎在為我羞愧。用這幾分換一次真實的考試還是值得的！

我正想縮回手，卻被另一隻修長的手給摁住了，完了，是監考老師！她從我手裡抽出那紙條，我看到紙條上兩個字赫然醒目：加油！

【篇六：關於糾結的作文】

青春就像一條小溪，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握得青春。我們搖著楫槳疑惑著，是留在左岸沉醉，是登上右岸忙碌，還是隨著波浪漂浮，忽左忽右，搖擺不定？

年華被蒙上了一層紗，眼睛被風兒迷住了，灰色的濃霧竟成了最清晰的色調。曾經滿是憧憬的推開高中的大門，卻強烈的感到了悲傷。熟悉的面孔，背對背漸行漸遠；陌生的身影，隔著山一般冷若寒霜。

即使在寒冷的冬天，有醉人的梅香，也是一種喜悅一種舒適。

即使在艱苦的環境，有真摯的掌聲，也是一種欣慰一種磨練。

“好好調整狀態啊，否則很危險啊。”班主任很溫柔，也很急切，但卻沒有溫度，內心裡的深潭似乎滾落下一塊結了冰的希望，驟然寒徹心谷。

幕簾垂降，青幽幽的掛在天際。繁星閃閃，點點滴滴的綴滿天空。我倚著窗，任思緒漫遊。天空黝黑如墨，單調的令人發憷；星星多如米粒，繁複的令人躁惱。殊不知，天空有了星的陪伴，便褪去了單調；星有了天空的映襯，也褪去了浮躁。轉念，星再努力，又有什麼用呢？他永遠比不上月亮的碩大明亮。正如我，似乎淹沒在人群裡，被其他同學的光芒掩蓋。

上學的路似乎總是越縮越短，覆蓋著的是沉甸甸的氣息，我好像失去了羽翼的精靈，無法撥開層層烏雲，衝向屬於我的天地。又像迷失了路的老人，滿心的疲憊，總希望沉沉的睡一覺，忘卻一切。

我糾結著，是徜徉在混沌的天空裡，還是去找尋去往新的天地的梯子，耗盡力量，去攀爬。還是迷失在迷霧的森林裡，等待消亡？

“環境永遠不會因一個人而改變。”她又說。

“我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不永恆，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力。”畢淑敏的話似乎很深很深，又似乎很近很近。抬頭，努力的穿過烏雲，看到了漫天飛舞的銀杏葉，他們雖然隨風消失在遠處，但是用著生命舞動的盛宴，卻是如此的驚人。

迷失與努力，逃離與堅守。我躊躇著彷徨著畏懼著。但是心窩裡，點亮了一盞燈，暖暖的，倏地，亮了一點，又亮了一點……

讓我糾結的“碎片化” 篇5

讓我糾結的“碎片化” ,892字

隨著資訊科技的爆炸性的發展，我們的生活也變得越來越碎片化。網路成為我們生活中不可或缺的元素。生活節奏變得越來越快，我們幹任何事情都是斷斷續續的，沒有了持續性。這就是我所理解的“碎片化的時代”。

時間對於我們而言，好像越來越少了。爸爸媽媽的工作壓力越來越大，我的學習任務也日漸繁重。大量的時間都被花費在繁忙的學習和工作上，剩下的就是那些“碎片化”的時間，把生活節奏撕扯成一塊塊的碎片，讓我們利用來進行娛樂，閱讀，購物等。

現在誰還沒有微信，QQ賬號呢？在微信上，每天都會有大量的資訊被推送到我們的手機上。在地鐵上，公交車站，還有其他各種場所，“低頭族”們隨處可見。可是還有多少人願意捧著一本書去認真地閱讀呢？人與人之間的交流也依託著各種社交軟體，逢年過節時，親戚朋友們在朋友圈互相祝福和問候，搶著紅包，看上去好不“熱鬧”。可是，又有多少家庭能夠歡聚一堂，奶奶，媽媽還有姑姑、阿姨們在廚房忙碌著晚餐，爺爺，爸爸和叔叔伯伯們在客廳喝茶聊天，孩子們在門外嬉戲奔跑……這樣的場面卻變得稀罕起來了。“碎片化”的生活讓我們變得浮躁而又冷漠。

但是，當你不需要再如以往那樣，在超市的停車場轉上幾個來回去尋找一個空餘的車位；和爸爸媽媽在超市裡推著購物車，在長長的隊伍中排隊付款；然後提著大包小包地回家，卻發現還有一樣東西忘了買……你所需要做的，就是開啟購物網站，輕輕點選幾下，快的話，第二天一早，快遞員已經把你採購的東西送到了你家的樓下。你會發現，“碎片化的時代”倒是挺便利啊！

當喜歡旅遊的我，可以展開一次“說走就走”的旅行。在馬來西亞的沙灘上，我吃著冰沙，享受著海風的輕拂。這時，爸爸拿起手機，預定好今晚的晚餐。在“大咖來”，我大快朵頤，被滿桌的美食撐得連連打嗝時，爸爸又拿起手機。我知道，明天早餐過後，會有一輛舒適的旅行車，載著我們去向另一個美麗的景點。不同於以往的跟團遊，再也沒有了那種“上車睡覺，下車拍照”的單一行程，也不會有強制購物的不愉快。“碎片化”的旅遊讓我更加地體會到旅行原本就應該擁有的輕鬆和悠閒。

處在“碎片化”時代的我，究竟是應該警惕並遠離，還是選擇熱烈地擁抱呢？我有點疑惑了！

那一刻我很糾結 篇6

國小五年級作文 ,628字

數學考試成績出來了。那一刻，我很激動，到底我考了多少分呢？看到那鮮紅的分數時，我心中一怔，接著，我欣喜萬分：一百分！是一百分耶！我高興得幾乎跳起來。我又瞄了一眼同桌的試卷，只有九十四分，跟我差了不少，我立即得意起來。

老師開始評講試卷了，講著講著，一道題上的勾刺痛了我的雙眼，那是一道選擇題，應該是選A，而我卻選了B，但老師沒有批出來。我開始慌了，趕緊用手遮住答案，再瞟了一眼同桌，還好，她聽得很認真，並沒有注意我這異常的舉動，我鬆了口氣，準備偷偷“作案”。

正當我拿起橡皮，馬上就能天衣無縫地“作案”成功時，發現同桌的目光盯著我。完了，她肯定知道我的計謀了，難道我要被抓現形了？不，怎麼能這樣，我好不容易考了個一百分，怎麼能就這樣沒了呢？不行，我得想個法子。於是我裝作若無其事的樣子把橡皮放在答案上，擋住了答案。這樣既消除了同桌對我的疑心，又防止了同桌發現批錯了題目，真是一舉兩得呀！我剛把答案改成正確的，突然感覺很愧疚，很對不起自己，覺得做人要誠實，就把答案改回來，但我轉念又想：難得一次一百分，就這麼泡湯了？還是不要告訴老師得好，就這麼一次，我下次再也不會了！不，誠信最重要，不能為了成績而失去誠信……

那一刻，我很糾結，到底要不要改？最後，我還是改回了原來的答案，並跟老師說了實情，因為誠信比什麼都重要。老師聽了，不但沒有罵我，給我扣分，還用稱讚的目光看著我，為我這種誠實守信的精神點贊。我依舊是一百分，“看來誠實也是有用的呢！”我高興地笑了起來。

糾結的事情 篇7

國小三年級作文 ,470字

我在做晚飯的時候，文到廚房來了。

她跟我講了一件讓她十分糾結的事情。

她說：“媽，我今天遇到一件十分糾結的事情。”

"什麼事呢？"我驚訝地問。

“今天下午，是我做衛生的。我在花壇邊看到一個小塑料袋，開啟塑料袋一看，發現裡面是一小塊蛋糕，蛋糕上面有很多小螞蟻。”

“哦。”我問，“那你怎麼辦？”

“我就是為這事十分糾結，如果把那一小塊蛋糕撿起來丟進垃圾桶，那麼小螞蟻將會被垃圾車拖走，拖到很遠的地方去，如果離開了家，該多可憐啊。但是，如果我不把蛋糕撿起來丟進垃圾桶，又會影響學校的環境。所以，我十分糾結啦。”

“那你怎麼辦呢？”我十分好奇。

“我搞完其他地方的衛生，便跑到教室裡去問陽老師，要怎麼辦才好。陽老師問我，那是一塊多大的蛋糕。我跟她比劃著說，就一小塊。老師說，一小塊不會影響校園環境，不把它丟進垃圾桶也可以的。我這才放心了。老師還誇我是個有愛心的孩子呢。”

“啊，你真是個有愛心的好孩子！”給了文一個擁抱。

也許，對我們而言，不會再為此類事情糾結，但在這種果斷中，我們似乎也丟失了很多東西。聽完文講的事情，我覺得心裡軟軟的，暖暖的。

一件令人糾結的事 篇8

國小三年級作文 ,382字

上週四，我們遇到了一件令全家人都糾結的事。

事情還得從媽媽受傷說起，4月22日那天早上，媽媽發生了車禍，造成了腦外傷引起的蛛網膜下腔出血，左顳骨骨折，左鎖骨中段骨折、雙下肺挫傷，左耳外傷後造成了聽力下降、耳鳴及嗅覺神經損傷，造成嗅覺喪失。

醫生告訴媽媽：高壓氧對腦部出血、神經性耳聾、耳鳴、骨折術後修復都有一定療效。但對有近視的人風險較高。可能會使眼球更加突出，甚至造成視網膜脫落，也就是失明！你是高度近視，做高壓氧的風險也隨之增加！

媽媽把這件事告訴了我和爸爸，我們一家人陷入了糾結中，是做，還是不做呢？

糾結了兩天後，我們艱難的做出了決定：做！我們一致認為：先試一試，有不舒服的地方就停！今天媽媽做了第一次高壓氧治療（一個療程共十次）。媽媽進入高壓氧艙時，我的心都提到了嗓子眼，媽媽出來時，說感覺還好，我心裡的大石頭終於落了下來。

希望媽媽治療順利，早日出院！

從來沒有這樣糾結過 篇9

國三作文 ,768字

向左，向右？向前，停滯？我本走在平直的路上，可是現在我卻努力思考我走的每一步，以免走入“雷區”。

說話之前，我得思考

小時，經常和大人們一起出去旅遊，吃飯。在餐桌上，我可以肆無忌憚地用筷子敲打餐具，發現丁丁當當的聲音；我還可以童言無忌地插上幾句話，引來人們的陣陣笑聲……

前幾日，隨父母出去吃飯。整頓飯上，我基本沒有說話，因為整日學校的課程，已睏倦地不行，睡意充滿全身。

忽然，望見父親投來凌厲的目光，一下子反應了過來，原來客人同我說話，因我沒有聽到，便沒有理睬。

我急忙道歉，說明了是因為睏倦的原因。可是話剛出口，又意識到犯了錯誤，掃了大家的興。

那天之後，又隨父母出去吃了幾頓飯。在菸酒瀰漫的餐桌上，我又幾次欲言又止，幾次說話不適時。

我開始不明白該怎麼說話了，因為我如果再像小時那樣說話的話，引來的只能是大人們凌厲的目光。

做事之前，我得考慮

那天和同學一同出去玩，碰見一個老大娘，大包小裹拎了不少東西。

素不相識的她竟向我申請幫助，我剛想張口答應，卻被同學拉過疾步走開，揚下一句：“我們趕時間！”

我看看同學，他說怕這其中有“套路”，我無奈地搖搖頭，笑了笑。

那以後再遇到這樣的事，即使我想去幫助，也會有勸阻的聲音，所以那雙援助之手，每次也是伸出去又縮回來，反反覆覆。

社會變化，人們得反思，在平常小事中搭一把手，在每次碰面時送上一句溫暖的問候，這種小事是老人們年輕時常做的。

在有人摔倒時紛紛繞行，在每次碰面時低頭疾步走過，這是我們經常乾的。

如果說每一個對人冷漠的小事是一陣風，每一次充滿顧慮的幫助是一波海浪，那麼我們就處於這個社會的風口浪尖當中。

我不懂如何幫助別人，不懂如何注意自己的行為舉止，甚至連說話這平常的事都要再三考慮。

現在我們每天處於對行為的抉擇和對事件的定奪之中，不知人們怎麼認為，我是從來沒有這麼糾結過。

幸福的我也很糾結 篇10

國小五年級作文 ,626字

我是一個活潑可愛的小女孩，身處在一個幸福的環境中，但是，幸福的我有時候也很糾結。

有一次，我要去書店看書，媽媽當然很贊同，便點頭答應了。可是，在一旁澆花的爸爸卻說：“也不能看太長時間的書，小心看出來一個小瞎子。”我嘟著嘴，哼，沒必要那麼誇張吧！正在廚房炒菜的奶奶感慨地應和道：“看書多好啊！多學點知識，看能考個博士不。唉，我小時候哪有這個功夫讀書呀。”正好外公在我家院子裡散步，聽到剛才說的話，也意味深長地說：“看書不能死記硬背，要靈活運用書中的內容才行，不然，咱家就出了個書呆子。”不一會兒，他們便“兵分兩路”：“讀書好。”“多看書也不好！”……本來心情舒暢的我，一下子被他們搞得暈頭轉向，乾脆連書也不看了。

還有一次，我要媽媽帶我去肯德基，沒想到卻被媽媽一口否定：“女孩子不能吃那麼多肉，吃多了減肥不好減。”爸爸一口回絕了媽媽的說法，“小孩子嗎，正在長身體，要多吃肉，不然的話，營養不良更難弄。”“那減肥呢？”“只有精神充沛才能健康！”……雖然他們並不是在吵架，但是一聲比一聲響亮，語氣一聲比一聲強烈。我站在他們中間，也覺得越來越糊塗，到底還去不去肯德基呢？他們倆的話好像都有道理，我聽誰的呢？最後，在我的腦容量失去百分之二十的時候，決定誰的都不聽，自己悄悄地到二樓看書去了。可能是覺得這樣的爭論太沒有意思，爸爸媽媽便各忙各的事去了，一場糾結的爭吵也結束了。

我知道，在這個大家庭裡，大家都很愛我，只是愛的方式有所不同，唉，幸福的我有時候也很糾結。

描寫心理糾結的作文 篇11

國小六年級作文 ,395字

最近我的心情特別的糾結，原因是：作文柯老師讓我在中秋節的活動中表演節目。

原本我是和谷鴻瑩講相聲的，我想我們兩個講的相聲會很好的，她演捧，我演逗，我們選好了文字，練了兩次，她卻突然不學作文了，我只能與新同學陳心禾合作了。我以為，只要我努力點，一定能講好的，所以我還是很有信心的。可是每次打電話給陳心禾時，她總說無所謂，還總不和我排練。現在我只能和另一個新同學講相聲了。但是，時間越來越近，排練的時間越來越少，我的信心差不多沒了，這件事已經弄得我團團轉了。

哎，我想要是我會彈點什麼就好了，可惜我沒有學過；我想我要是會跳舞就不用這麼糾結了，但是我學了一個學期，太辛苦了，就放棄學了；我想我要是天生有一條好嗓子就好啦，不用這麼忙東忙西的絞盡腦汁找人講相聲了，可惜我沒有。

哎！這樣的心情什麼時候才能結束啊！我真想快點過了中秋節，過了中秋，這種哪哪都不好，哪哪都不對的糾結心情應該會煙消雲散了吧！

那件事讓我很糾結 篇12

敘事作文 ,820字

常聽人說：“人是一個矛盾綜合體。常常為各種小事糾結來糾結去。”這不，我也未能倖免，一不小心變成了一個“管事婆”，被一件小事搞得十分糾結。

那一天我正準備出門去玩，回頭一看，發現有一對同桌好像在你一言我一語地爭吵著，我注意觀察了一會兒。聽到女生說：“是你先推我的，你要向我道歉！”男生氣鼓鼓的，手一揮，一下子把女生的書本打落地上。這個時候，我很想上去提醒他們一下，可是我又轉念一想：我要是去了，他們會不會嫌我煩，可我要是不去的話，他們會不會影響過會兒上課的課堂紀律，真糾結呀。

隨著他們爭吵的聲音越來越響，我走了過去，吃了一驚，一個大大的書包散落在地上，書本被男生踩在腳下。我看著男生問道：“你怎麼這麼做，這麼做好嗎？”男生理直氣壯地說：“我倆之前說好的在桌子上畫了一條分界線，她超過了線，還不往左邊去一點。”

我心裡基本有數了，說道：“不管怎麼樣，你都不該把人家的書本扔到地上還踩一踩吧，書本還是要用的呀！”這時，男生已經不耐煩了，氣沖沖地對我說：“我的事不要你管！”於是，我又對女生問道：“那你們倆，是誰畫的線呢？”女生嘟囔了一下，衝著我說：“怎麼了，我礙著你什麼事了嗎？”

天哪！這是怎麼了？好心被當驢肝肺了。我真想轉身就走開，但是當我看見散落在地上的書本時，我沒有遲疑默默彎下腰開始撿地上的書本。女生不說話了和我一起把書本撿起來，理整齊，我發現她的臉有些微紅。

突然男生向門口衝去，嚇了我一跳。我發現在不遠處也有一個男生從側面跑回來，他們彼此都沒看見對方，眼看就要“撞車”了。我又開始糾結了：應該不會撞上吧？可是我還是本能地大聲叫到：“你給我站住！”男生一下子停了下來大聲反問我：“上廁所也不讓人去呀！”這時，我才放下心來微笑道：“你快去吧！”我知道他現在很安全。

這是一件在課間發生的小事，也許天天在上演，但是對我來說，卻糾結了好幾次，印象很深。不過，現在遇到類似的事情我再也不糾結了，套用公益廣告裡的一句話“幫助別人，快樂自己”。

我是一個糾結控 篇13

寫人作文 ,405字