糖糕相關作文20篇
糖糕 篇1
國小六年級作文 ,484字俗話說“民以食為天”，幾乎每個地方都有自己的美味。北京的烤鴨、南京的小籠包、揚州的炒飯……從宴會上的正餐大菜，到街頭巷尾的風味小吃，可以說數不勝數。但令我最難忘的還是在安徽吃的糖糕。
糖糕不僅味好，樣子也好看。被炸成金黃色的麵糰裡包裹著已化成糖水的糖，就像是一個母親緊緊地抱住自己的孩子。把它掰成兩半，黃色的麵糰和白色的糖水混在一起，著實令人垂涎三尺呀！
糖糕的做法很簡單，材料也是常見的：麵粉、發酵粉、白糖、水。首先在盆子裡倒入一些麵粉，再倒點水，把它揉成麵糰，撒點發酵粉，繼續揉，一定要揉到發酵粉與麵糰完全溶和在一起。要是沒有完全揉和在一起的話，炸出來的糖糕就不太好吃。然後，將麵糰完全密封，讓它充分發酵。大約過二十分鐘，就可以將麵糰拿出來切成小塊，中間開個口，塞上白糖，放在油鍋裡炸，炸到外面的面變成金黃色即可出鍋了。
吃糖糕很有意思的。吃糖糕時，我喜歡先用一根管子插進去，把糖水吸出來，再吃外面的那一層金黃色的皮，香香脆脆，可好吃了！
記得有一次，媽媽給我做了糖糕，剛出鍋，我的“爪子”便伸了過去，結果，燙的手都起泡了，媽媽笑著對我說：“心急吃不了熱糖糕呀！”
賣糖糕的老人 篇2
國小二年級作文 ,540字我這人天生開朗，沒有一點兒令我感動很久的事，但只要我聽見窗外賣糖糕的叫賣聲，我的心就像是被古箏撥動了一下似的沉悶……
那年我還小，母親剛好生病開刀，過了些日子，母親才漸漸有些好轉，由於母親有些餓，父親叫我去買些吃的回來。我知道母親最愛吃糖糕，我便早早地起來排隊，可人還是很多。
那年正好是冬天，刺骨的寒風吹著，我緊緊地抱著自己的身子，一邊慢慢等著。終於輪到我了，可糖糕正好賣完了，我的眼淚一下子湧了出來，“這糖糕是買給我媽媽的，她最愛吃糖糕了……”我說。老人聽了，說道：“真對不起，糖糕賣完了，小姑娘，你明天再來，我一定把最大的留給你！”聽了這話，我才止住了眼淚，點了點頭，到別處買了些包子便回去了。
過了幾天，母親出院了，我早已將那句承諾拋到腦後，可我剛出醫院門口，就被人叫住了，“小姑娘！”我回頭一看，竟是那位老人，他將手上的糖糕放在我手上：“姑娘，我每天都把最大的糖糕留著，可我怎麼也等不到你，今日你盤了個頭巾，我差點認不出來了！”遠處的爸爸見了，忙過來付錢，老人硬是不收，說：“這孩子真孝順，這年頭很少有這麼孝順的孩子了，這糖糕呀，就當我送給你們的好了！”聽了這話，爸爸才收了手。老人轉身走了，而那蹣跚的身影卻烙在了我的心裡，這滾燙的糖糕，溫暖了我的手，也溫暖了我的心……
賣糖糕的老人 篇3
國小三年級作文 ,540字我這人天生開朗，沒有一點兒令我感動很久的事，但只要我聽見窗外賣糖糕的叫賣聲，我的心就像是被古箏撥動了一下似的沉悶……
那年我還小，母親剛好生病開刀，過了些日子，母親才漸漸有些好轉，由於母親有些餓，父親叫我去買些吃的回來。我知道母親最愛吃糖糕，我便早早地起來排隊，可人還是很多。
那年正好是冬天，刺骨的寒風吹著，我緊緊地抱著自己的身子，一邊慢慢等著。終於輪到我了，可糖糕正好賣完了，我的眼淚一下子湧了出來，“這糖糕是買給我媽媽的，她最愛吃糖糕了……”我說。老人聽了，說道：“真對不起，糖糕賣完了，小姑娘，你明天再來，我一定把最大的留給你！”聽了這話，我才止住了眼淚，點了點頭，到別處買了些包子便回去了。
過了幾天，母親出院了，我早已將那句承諾拋到腦後，可我剛出醫院門口，就被人叫住了，“小姑娘！”我回頭一看，竟是那位老人，他將手上的糖糕放在我手上：“姑娘，我每天都把最大的糖糕留著，可我怎麼也等不到你，今日你盤了個頭巾，我差點認不出來了！”遠處的爸爸見了，忙過來付錢，老人硬是不收，說：“這孩子真孝順，這年頭很少有這麼孝順的孩子了，這糖糕呀，就當我送給你們的好了！”聽了這話，爸爸才收了手。老人轉身走了，而那蹣跚的身影卻烙在了我的心裡，這滾燙的糖糕，溫暖了我的手，也溫暖了我的心……
做糖糕 篇4
國二作文 ,540字今天的天氣就如我的心情一樣，晴空萬里，十分舒暢。一大早便起了床，因為今天可是有一件重大的事情要發生呀。那就是—去外婆家做糖糕。
糖糕呢，就是一種以麵粉、白糖、紅糖為材料製作的特色傳統小吃，以現炸現吃最能體現其香甜可口，酥脆誘人的特點。剛出鍋的糖糕呈橢圓體，形狀立整。放置後容易變軟變塌，表皮不再鬆脆，吃起來又有一番風味。做糖糕還有一樣必不可少的東西，那就是糖糕模具。模具的樣式也各式各樣，小小的模具就讓平凡的糖糕變得與眾不同。
做糖糕的方法十分簡單，首先將麵粉放在一個大盆中，一邊用筷子攪拌，一邊淋入滾燙的沸水，邊和麵邊加水和糖，揉麵可是個技術活，麵糰不能太硬也不能太軟，要軟硬適中，揉的時間越長，那糖糕咬起來就越有嚼勁。接著將糖糕模具拿出來，洗淨並擦乾，將麵粉撒入模具中，搖晃幾下，使麵粉均勻塗抹在模具底部，再將多餘的麵粉倒出，把事先揉好的麵糰搓成一個個小團，放入模具中，用手壓平，最後拿起模具在桌上一敲，映有花紋的糖糕便完成了。將做好的糖糕放入鍋中蒸煮大約半小時即可食用。
剛剛出爐的糖糕軟糯香甜，還可以炸糖糕，色澤金黃，外焦裡嫩。表皮脆嫩，內層軟乎乎的，甜香適口，受到人們的喜愛。
不過現在很少有人來做糖糕了，都說嫌麻煩。唉，真怕再也吃不到這麼傳統的美味哩。
做糖糕 篇5
國小四年級作文 ,704字農曆新年的前幾天，我和媽媽一起去青田的舒橋。天氣特別冷，陰沉沉的，偶爾還飄著雪花。越接近舒橋，雪下得越大。等到了舒橋，我下車一看，田裡，路邊，屋頂，都已經有積雪了。我開心得不得了，跑到路邊就抓了兩把雪。哇，真冰！可是真好玩。媽媽讓我玩了一會兒，就招呼我進屋。我看著滿世界的雪，戀戀不捨走進屋裡。屋裡暖洋洋的，霧氣繚繞，空氣裡還帶著點甜甜的味道。還有些阿姨在忙碌著。哦，我想起來了，媽媽說過年做糖糕是青田的傳統習俗，要帶我來感受年味，看看糖糕是怎麼做的。
在大堂，我看到阿姨們把清洗好的若葉整齊地鋪在蒸籠裡，一張壓一張，特別整齊；接著把攪拌均勻的糯米粉和紅糖等原料小心地放進蒸籠裡，到一定厚度以後，抹平原料，再嵌入去一顆顆紅棗，最後蓋上蓋子，送上灶臺。
走進廚房，我看到一個大大的柴火灶臺，一口口大鍋，好幾個大蒸籠層層疊著，比我還要高呢。水蒸氣綿綿不斷地往上冒，好像在天花板上變出了一朵雲。我快步走到爐灶口，想幫忙添柴。添柴的地方分成上下兩層。上層燒著火，還能聽見柴火被燒得發出噼裡啪啦的聲音，再加上鐵鍋裡水沸騰的聲音，形成了怪怪的大合唱。可能是靠得太近了，我被煙燻得流出眼淚來。
我幫忙加柴的時候，看見火小了，就要及時添柴，都快累趴下了，可是做糖糕還有其他更累的活呢，想到這兒，我又賣力地幹起來。
我一邊幹活一邊等糖糕出爐。其實蒸糖糕要十多個小時呢，而且剛做好的糖糕特別軟，很難拿著吃，要稍微放一放，等涼一點硬一點才好吃。後來，阿姨們拿出之前做好的糖糕給我吃。我馬上拿了一塊，咬了一大口。又軟又糯，還有紅棗，甜甜的，香香的，真是美味。
這次去舒橋，我瞭解到了做糖糕過程，也品嚐到了手工製作的糖糕，真開心！
做糖糕 篇6
國小六年級作文 ,778字寒假中，最令我們孩子興奮的就是過年了。拿紅包的喜悅，吃年夜飯的歡樂、放鞭炮的刺激……更多的，是品味留在舌尖的年味。
今年寒假，作為一個地地道道的“吃貨”，我已經不僅僅滿足於吃“年味”了，我要做一個大膽的嘗試，自己做新年小甜點——糖糕！
今天下午，我和奶奶、太太準備好了所有的材料，準備做糖糕了。首先，我們把幾袋糯米粉、一袋白糖和半袋紅糖倒進一個事先準備好的大臉盆裡，望著紛紛落下的糯米粉，我對自己充滿了信心。
接下來，要將米粉和好。為了讓面更筋道，更糯，我們在灶爐裡生起了旺火，煮出沸水。必須一小份一小份地往米粉裡倒沸水，一份倒完就要揉捏。只見太太將麵糰翻過來，拉過去。當面最後和好時，整個麵糰變成了淡黃色，散發著淡淡的香氣，變得十分筋道。
接著，是成型。我們從麵糰上取下一塊塊小麵糰，揉成圓球，拍進模子裡，用大拇指壓扁，再將它拍出來。就這樣，一個糖糕就做好了。每做完一個，我們就放置在鋪好粽葉的蒸盤上。過了半個小時，終於做完了兩盤。巧手的太太將糖糕做成了各種模樣——年年有“魚”、“龍”騰虎躍、盤“蛇”等等。據說，這還是太太的媽媽教給她的，有近百年的歷史呢！
最後，就是蒸糖糕了，為了蒸得透，奶奶先在灶鍋裡放了大半的水，把火燒到最旺，等到水煮沸了，再將糖糕放進去蒸。期間還得不斷加柴，將旺火保持住。
半個小時後，糖糕終於出籠了。它們一個個變得胖胖的，白裡透黃，黃中有白，散發著誘人的香氣。我等不及它涼透，就剪下一個放嘴裡，一邊叫著燙，一邊卻不捨得鬆口，生怕一鬆口，到嘴的糖糕就掉地上了。
糖糕在都市已經逐漸消失了，但人們不會忘記它，因為它代表著年的味道。
桂花糖年糕 篇7
國小五年級作文 ,353字金秋時節，正值桂花開放的時候，濃郁的桂花香也讓我愛上了桂花糖年糕。
炒年糕，熬糖漿……最後撒上桂花，一盤桂花糖年糕就端上了餐桌。首先撲面而來的莫過於香味了，那桂花香中融合著糖的甘甜，令人一聞就食慾倍增。
糖年糕色澤誘人，黃中帶紅的糖漿晶瑩剔透，在白白胖胖的年糕上閃著光點，緩緩地滴落，上面的幾顆桂花像幾張小小的笑臉，讓人不忍下口。
嚥了咽口水，夾起糖年糕往嘴裡送。年糕剛入口，糖漿和桂花的香甜就瀰漫在了整個口腔。那甜味，如同蜂蜜，如同玉液瓊漿，帶著桂花那說不出的香，讓你不再想吃其他東西。一口咬下去，軟軟糯糯的，幾乎把牙齒都粘住了。吃完一塊年糕，殘留在脣齒間的甜味和空氣中的香味，讓你彷彿置身於桂花樹下。
桂花糖年糕—甘甜晶瑩的糖漿，軟軟糯糯的年糕與香飄十里的桂花的完美組合，讓人“過口難忘”！
糖油糕我的最愛 篇8
國小三年級作文 ,956字“民以食為天。”像我這種吃貨，就算有天大的事情都不能讓肚子受“磨難”。而我最喜歡吃的是什麼呢？哈哈，就是大街小巷都有的糖油糕。
說起它，我還有段傳奇的經歷。那時，我跟隨媽媽回村辦事，一路上都是崎嶇不平的土路，肚子也發出不滿的叫聲。“你在這等我一會兒，千萬別跑，我去見個人。”“好。”我乖巧地點點頭，並對媽媽做了一個ok的姿勢，媽媽這才大跨步走去。突然，我敏銳的“狗鼻子”聞到了一絲絲香味，接著，又用一雙“鷹眼”掃視我周圍，終於功夫不負有心人，在對食物獨特的感知力下，鎖定攻擊目標——一個放滿油的大鐵鍋。此時此刻，我的肚子已餓的飢腸轆轆，早已把媽媽的千叮嚀萬囑咐給拋到九霄雲外了。一步步被香味“拐賣”。這時，我看見坐在油鍋旁的老爺爺從桶裡拿出一個加厚版的圓盤，慢慢放進鍋裡，只見在接觸到油的一瞬間綻放出“金色的花”，可能是熟能生巧吧，老爺爺嫻熟的拿工具把鍋中的麵餅翻來覆去，一切如作畫般行雲流水。最終，從鍋裡“蹦”出來一個大肚子“金盤”，看得我口水都“飛流直下三千尺”，而這尷尬的情景剛好被返回來的媽媽捕捉到。“拿兩個糖油糕”說著媽媽把錢遞過去。“原來這叫糖油糕啊，聽起來就很好吃！”我撓撓頭想道。“給”媽媽把香噴噴的糖油糕給我，我張開血盆大口，一下子吃掉四分之一。“咔嚓”一聲，我便咬掉了皮，接著又嚐到裡面的紅薯面與流汁的糖。“簡直就是人間美味啊！”想著，又咬了一口。過了一會兒，我發現我的舌頭像爬滿了螞蟻般難受，我急忙伸出舌頭讓媽媽看。“剛出鍋也不晾一會，不燙才怪呢。”原來，是把自己燙到了，想著狼狽不堪的自己，我哭笑不得。
我喜歡糖油糕，不僅僅是因為它味道甜美，還因為這是家鄉的情與意，長大後，可能就會流失，我想盡量留住它，留住那一絲絲甜味……
酸酸的冰糖葫蘆 篇9
國三作文 ,907字記得我七歲那年，剛剛認得幾個字。一次翻看我家的戶口本，爸爸告訴我，哪一頁是媽媽的，然後隨口說了一句：“你媽的生日快到了。”這件事我記住了。我過生日，媽媽都會給我買禮物，媽媽過生日，我也給她買一件禮物吧！買什麼好呢？對了，媽媽愛吃山楂，也經常給我買山楂糖葫蘆吃。不如就給媽媽買一串糖葫蘆吧！
過了兩天，媽媽的生日到了，正好也是趕集的日子，我早早地跑去集市上。集市離家不算遠，平時大人領著去，很快就到了。這次我第一次單獨去集市，不免有些害怕，一會兒擔心有偷小孩的，一會兒又怕錢掉了……最終我還是順利地到了集市上，找到平時常買糖葫蘆的那個地方，買了一根糖葫蘆，然後飛快地跑回家。
母親趕集回來了，疲倦地坐在沙發上。我蹦蹦跳跳地來到母親跟前，抓起母親的手說：“媽，我給你買了一樣好東西，嚐嚐吧！”說著就把糖葫蘆塞到母親手中。
母親先是驚愕了一陣子，然後微笑了，撫摩著我的腦袋。一種溫暖的、甜甜的感覺湧上了我的心頭，這是我記事以來第一次有這種感覺，特別的幸福。
我看到母親並沒有吃，便推了推母親的手說：“你快嚐嚐。”母親微笑著點點頭，但我分明看到母親的眼裡閃著淚光。母親怎麼了？
在母親咬下第一個山楂之後，淚水一點一滴地落了下來。我好奇怪：“是不是山楂太酸了？”母親搖搖頭：“沒，媽是高興的……”母親拭去了淚水，繼續吃著糖葫蘆。看到這裡，我放心了。
吃完之後，母親問我：“你哪來的錢買糖葫蘆？”當時糖葫蘆一塊五，對於我來說還是一筆“鉅款”，我說：“你每天給我兩三毛錢零花錢，攢多了就能買了。”母親看著我，彷彿受到了很大的觸動，但她沒有再說什麼，起身去倒水喝了。
我也玩去了，這一天玩得非常開心，把母親哭著吃糖葫蘆的事拋在了腦後。
聽到母親總跟別人提起這件事，我一度很自豪：我也送生日禮物給母親了！後來長大了，母親再提起這件事來，我卻感到了不安：母親養育我這麼大，我只不過送給她一串糖葫蘆，卻讓她念念不忘這麼多年。
可她當時為什麼要哭呢？後來我看到了一句話—
“父親給兒子東西時，兒子笑了；兒子給父親東西時，父親哭了。”
原來，對孩子無微不至的關愛，換來孩子微不足道回報，就能讓母親倖福至極！母親，何等容易滿足啊！
棉花糖中有乾坤——讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感 篇10
讀後感 ,625字讀一本好書，好比在和聰慧的智者談話，使你混沌的腦瓜日益聰穎；讀一本好書，如同站在巨人的肩膀上遠眺，讓你的視野更加開闊。《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書如同一縷清風，給炎熱的假期帶來了陣陣清涼。
主人公小女孩珍尼弗愛遲到，缺乏自信，沒有目標，不會理財……她對學習和生活充滿了不解與抱怨，但通過父親喬納森—一個成功富有的商人，通過一個“糖花糖實驗”的故事，改變了自己，給予了自已實現夢想和戰勝困難的勇氣。棉花糖實驗的規則是：一個孩子如果能在一個大大的、甜甜的、帶著徐徐清香的棉花糖前忍住十五分鐘內不吃棉花糖的，便能得到兩個棉花糖。對於孩子來說在這麼大的誘惑力下不吃棉花糖的是少之又少，許多孩子都經不起誘惑敗在了棉花糖的腳下。而喬納森在大大的誘惑前卻經住了考驗，成為特殊的一員，長大後成為一名成功的人事。
這個實驗告訴我們，人最難戰勝的是自己，一個人成功的最大障礙不是來自於外界是，而是自身。只有很好的堅持控制住自己，才能控制住外界的壓力及誘惑，讓壓力及誘惑在你面前屈服。
生活中處處都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才會對你微笑；掌控時間的黃色棉花糖，讓我懂得時間的珍貴，它永不會停下等你；善用金錢的綠色棉花糖，令我知道處處節儉，意外驚喜就在後面。在太多的現實棉花糖前，如果你經受住了考驗，如果你能堅持下來，就可收到事半功倍的效果。
先別急著吃棉花糖，因為它將成為一個甜美的支點，為你插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。
做生活的強者——《兔子糖丸》讀後感 篇11
讀後感 ,755字《意林》這本書中有許許多多的故事，而最讓我感觸至深的一則故事叫做《兔子糖丸》。
這則故事的女主人公南煙是一個討厭學校的學生，後來她遇到一隻小兔子什麼都變了，那隻小兔子給她一個藥丸，還說吃了這個糖丸無論做什麼別人都看不。吃了糖丸的南煙變得隨心所欲、無法無天，直到有一天成為了一隻兔子，這時侯南煙才明白吃下糖丸的副作用。當她在城市呆不下去時她決定和那隻兔子一起去森林，南煙在森林裡吃盡了苦頭：寒風、暴雨、狼……這時候她想到了爸爸媽媽、想到了學校、想到了朋友們……當她不吃糖丸後，她就瘋狂地跑，原本迷失了的道路就忽然出現了，重回到學校的南煙就勤勞地整理宿舍，每天都積極地上學，在不知不覺中，她發現自己身上的毛正在慢慢脫落，最後南煙又成了隱形人，這時她發現學習也不是那麼難了。雖然現在別人依然看不見她，但是，她覺得自已很充實很快樂……
讀完這篇文章，讓我明白了一個人生哲理：當每個人被帶到這個世界上時，都具備著自已的才能和力量，要找到自己對生活的激情和目標。當我們受到挫折，就要努力去想自己的長處和自己所擁有的力量。解決問題的方法不是逃避，而是努力正視自己的優點和缺點。而現在有許多學生面對生活中的困難，不是積極地克服，而是消極地逃避。前幾天一個初三生，因為暑假作業沒有完成被老師家長批評了幾句，他一時想不開，為了逃避現實，他愚蠢地選擇了跳樓。同樣的，上個月，一個將要入學的大學生跳樓自殺了，原因很清楚：他被電信騙走了入學的費用共1萬元，他要逃避這個現實，於是自殺。這不是逃避？是什麼？錢可以再掙，急需用錢可以從親朋好友借，如果借不到可以尋求找社會的幫助！一句話：留得青山在，不愁沒柴燒。
《兔子糖丸》讓我深深懂得：遇到困難，我們應該選擇正確的解決方式，而不是一味地逃避。讓我們在困難面前不逃避，不退縮，做生活的強者。
奶奶的糖葫蘆 篇12
高一作文 ,955字也許舊日的時光就如相簿裡的照片，只可翻看，無法重演。
—題記
泰戈爾曾經說過，世上最遙遠的距離，是我站在你面前，而你卻不知道我愛你。假若詩人願為今朝作詩，也許最遙遠的距離不再是無以言說的愛戀，而是翻起往日照片，卻不敢去回憶……
照片上的你還是笑得那樣甜，輕風揚起了你的嘴角，春光蕩起了你的笑顏。樹影婆娑，春光零落。你於薄暮晨曦中淺綻的微笑如一抹驚鴻，自此定格成回憶。
親愛的奶奶，你在天堂可否安好？
當晶瑩的糖葫蘆初入口中，還是我幼時。
每次我和奶奶去趕集，她都會拉起我的手走向擁擠的人群，去買一串火紅的糖葫蘆。當我手中拿著糖葫蘆把它送入奶奶的嘴中時，奶奶總是用粗糙的手撫摸著我濃密的頭髮，慈愛地說：“乖孫女，奶奶不吃。”隨後嘴角盪漾著一抹暖陽似的笑，那時，你的臉上還沒有被歲月碾過的痕跡，你的頭髮還沒有被時光抹上銀白。
春季蕩去，夏日沁入，歲月流轉，不止不休，時光的輪盤輕輕轉。當晶瑩的糖葫蘆再入口時，以到我豆蔻年華。
奶奶總是跟在我身後，問著一些無關緊要的事。我卻總是板著臉應付著一個個問題。奶奶的手中依然握著一串糖葫蘆，因為她知道她孫女愛吃。那火紅的糖葫蘆映著你佈滿滄桑的手，顯得格外蒼老，我卻無動於衷。於是你我之間漸行漸遠，眼前的糖葫蘆再也不那麼可愛清晰了。
我回頭望了望你的身影：花白的頭髮在風中搖曳，顯得凌亂而頹廢，臉上已佈滿歲月的爬山虎，脊背些許佝僂，雙手也未有當年那麼有力。只是，那手中，從未消失的是那串糖葫蘆。你的身影在風中瑟瑟發抖，單薄的身子顯得弱不禁風。一陣微風吹過，你用顫微微的手撥了撥額上的銀絲。
一剎那，我眼中的液體肆意蔓延，周圍的景物模糊不清卻只有你清晰依然，於是我向你走去。
當晶瑩的糖葫蘆又入口時，你卻已離我遠去。
病房中，你虛弱地躺在床上，潔白的床單映得你的臉更加蒼白。你的口中吐出顫微微的音節：“那裡還有你喜歡的糖葫蘆。”
我的手中緊握著那串糖葫蘆，看著你額前的白髮盡顯淒涼。在親愛的你面前，在火紅的糖葫蘆反襯下，我潸然淚下。
幾天後，傳來你的噩耗，你說你要去一個很遠的地方，那裡有火紅的糖葫蘆陪伴你。奶奶走得很安詳，像一具雕塑。
人生就是這樣，你永遠不知道下一秒會發生什麼。有些事一轉身可能就是一輩子。有些東西要用一輩子去回憶。
親愛的奶奶，願你在天堂安好。
《孩子，先別急著吃棉花糖》讀後感 篇13
國小四年級作文 ,683字暑假裡，我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》。這本書告訴我們怎樣通過“延遲享樂”學會管理自己，讓我們變得自信、快樂、熱愛學習，養成受益一生的好習慣。
第一塊棉花糖是提供學習動力的紅色棉花糖。我知道了把書念好的好處：把書念好，做任何事都會充滿自信；把書念好，班上的同學都會信任我；把書念好，就可以上好的學校；把書念好，就可以吸引老師的注意；把書念好，父母會感到很驕傲。我知道了念好書有這麼多好處，對學習就有了興趣，有了學習的動力。
第二塊棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。比如上臺演講的時候如何讓自己變得自信。可以把臺下的觀眾當成空氣，忽視他們的存在；要寫出稿子做好準備，多加練習；還可以把自己的演講錄下來，根據自己的錄音一遍一遍的調整自己的語速，最後到達最好的效果。
第三塊棉花糖是掌控時間的黃色棉花糖。它告訴我做什麼事都不要遲到，要守時。不要覺得遲到幾分鐘無所謂，其實遲到幾分鐘，就等於損失了幾分鐘。因為沒有任何一種方法可以把失去的時間找回來。即便是世界上最有錢的人，也不可能把失去的時間買回來。所以我一定要好好的遵守和別人約定好的時間，做一個守時的人。
第四塊棉花糖是善用金錢的綠色棉花糖。它告訴我如何利用自己的零花錢。可以把自己的零花錢做個規劃，每部分都可以用來做什麼。在日常生活中有些東西是可買可不買的，那些不需要買的東西，我們就可以不買，做到不亂花錢。另外可以存一部分零花錢，把存起來的錢用來買自己最需要的東西，或者捐一部分給山村的孩子，奉獻自己的一點愛心。
上面這四塊棉花糖是我最喜歡的。它讓我學到了一些道理，如何管理好自己，如何讓自己變得自信、快樂、熱愛學習。
《爸爸的花椒糖》讀後感 篇14
讀後感 ,793字在暑假中我讀了林海音的一本書名叫《爸爸的花椒糖》故事中形象的描寫了林海音兒時與爸爸發生的趣事！
林海音（1918年－2001年12月1日），原名林含英，小名英子，生於日本大阪，原籍臺灣苗栗縣頭份鎮，作家。父母曾在日本經商，出生後不久回到臺灣，但旋即又舉家遷往北平居住，就讀北京城南廠甸小學、春明女子中學、北京新聞專科學校。擔任“世界日報”實習記者，與筆名何凡的作家夏承楹結婚，後來主持《聯合報》副刊10年。以小說《城南舊事》（1960年）聞名，是關於林海音童年在北京生活的五則小故事，曾改編成電影。
林海英兒時將花椒鹽誤以為成花椒糖，從而上演了一番動人情趣的故事。
兒時的林海英頑皮可愛，屬家裡的開心果，打小聰明好學，寫出的這本《爸爸的花椒糖》更是惹人喜愛，受眾大讀者的歡迎！
林海音花椒鹽當成花椒糖炒了一盤花生米，當全家人都期待著花生米上架時……。驚呆了，這是什麼味道啊？簡直五味雜陳！使得大家哭笑不得，心裡覺得女兒第一次下廚很欣慰，又想到這五味雜陳的味道，心裡不禁自相矛盾！有一次，有人打來電話，海音去接，彬彬有禮的與陌生人講話，海音爸爸看見了，心裡不甚歡喜，我的女兒真棒！不論對誰都這麼有禮貌！定會人見人愛的！
他的爸爸百感交集，為自己的女兒彬彬有禮感到自豪，為自己女兒的廚藝而感到懊惱！海音爸爸頓時腦子裡一片混沌！
有一天，海音對爸爸說：“爸爸，對不起讓您操心了，我覺得我應該好好改改自己，讓自己做事情做的更完美！您說呢？”海音爸爸聽了高興的不得了急忙拉住海音的手，說：“孩子，你有這個想法我非常贊成，你爸爸以後就看你了！”
故事大體就是這樣，這裡面每一個故事，都蘊藏著無窮的知識寶典，需要我們細細品味，希望大家有空也一起來讀讀林海音寫的這本書！定會讓你們受益終生！
這本書給予我的啟示是：做一件事一定要做到完美無缺，免得讓家人擔心，為人處事一定要彬彬有禮，打理事情要井井有條！
《爸爸的花椒糖》讀後感 篇15
讀後感 ,598字《爸爸的花椒糖》這本書是林海音回憶童年和在北平的一些美好的故事。
其中有一個片段讓我記憶猶新，講的是林海音的爸爸糖和鹽不分的故事。她的媽媽那天出了遠門，打電話叫爸爸幫媽媽燉的番茄牛肉湯放上鹽，可是爸爸卻放了糖。一天媽媽去接了個電話，但幹培花椒還在火上，沒有人會弄，這時爸爸來了，經過仔細的翻炒再放上點鹽，就這樣完成了。晚飯時，爸爸讓林海音在炸花生上放點花椒，爸爸嚐了三顆，問林海音是不是放了糖，她說不是，原來是爸爸在炒花椒時放了糖，不是鹽，大家哈哈大笑。
讀了這個故事，讓我想起了我生活中跟媽媽發生的幾個小故事。一次考試後，我卷子上有一道題不會，我向媽媽請教，媽媽耐心的給我解答，但第二次考試後，那道題我還是錯了。媽媽很生氣，但她又耐著性子給我講了一遍。第三次遇到這道題，我毫不猶疑，馬上想起了媽媽給我講題的所有步驟，這道題我終於寫對了。
還有一次跟朋友踢球，場上的我快速跑動，我抓住一切的機會射門。機會終於來了，我一個大力飛射，球進了，但是進的是自己隊的大門，我十分尷尬。在場邊的媽媽看到了，笑得前仰後合，但她鼓勵我說：“你跑動的很積極，射門也很有力量，下次可要看好球門再射啊！”上半場結束了，調換場地。我還是像剛才那樣，全力以赴的奔跑，球又進了，這次球射對球門了，我興奮極了。
在我遇到問題的時候，媽媽耐心給我講解；在我失去希望的時候，媽媽給我鼓勵。生活中她無時無刻都在我身邊，給我溫暖和愛！
《我的小羊駝——蜜糖》讀後感 篇16
讀後感 ,949字我喜歡小動物，喜歡養小動物，也喜歡閱讀和小動物有關的文章。最近我讀了一篇文章《我的小羊駝—蜜糖》，多日之後，我的心情依然沉重，不能從小蜜糖的悲慘命運中走出來。
《我的小羊駝—糖》這本書講的是一隻小羊駝在出生不久，媽媽就去世了。工作人員說，為了安全起見，那隻小羊駝要在草原上呆上幾年，於是，作者領了回去，並和它生活在一起。
作者和蜜糖的生活是愉快的，她精心餵養蜜糖，總是把最有營養的東西餵給它。蜜糖喜歡吃手抓飯，一看它滿嘴都是飯粒，就知道它又偷吃了。睡覺的時候，作者總是讓蜜糖的頭放在她的腿上，保持最舒服的姿勢。蜜糖每次醒來，總是用碰鼻子的方法來向作者問候早上好。蜜糖很招人喜歡，只要一領它出去散步，就有一大群人跑過來圍觀它……
蜜糖長大了，為了它的身體健康，還是被送回了養殖區。不幸的是，蜜糖被送回養殖區兩個月後的一天，它在一次來歷不明的狼群突襲中給咬死了。想想作者該是多麼悲傷啊，她始終不相信自己心愛的蜜糖死了，她在羊駝群中跑來跑去，大聲地、不停地喊著蜜糖的名字：“蜜糖，蜜糖，是我，我來看你來了！”“蜜糖，你快出來啊，你可別嚇唬我啊！”“蜜糖，你可答應過我，咱們倆永遠不會分開，你可不能不講信用啊，蜜糖、蜜糖……”。
無論作者喊破嗓子，喊破心，蜜糖也永遠不會回來了，她跌坐在地上哭了起來。讀到這裡，我也很傷心，想想可愛的小蜜糖，想想她們以前過的日子是那麼快樂，那麼自由，我也忍不住哭了起來。
對於作者的傷心，我感同身受，因為在不久前，我也和我心愛的小花分別了。小花是我養的一條小狗，養了兩年多，因為無人照料，媽媽把它送回了老家。每當我們回老家時，小花老遠看到我們的車就蹦跳著來迎接我們。我下了車，小花就不斷地往我身上撲，用身子蹭我的腿，用舌頭舔我的臉，親得不得了。當我們走的時候，它又追趕著我們的車跑，不想讓我們離開。每當我從車窗看到小花跟在車後跑得大汗淋漓也不停下，我的心裡就像刀子劃了一下那樣疼。我也捨不得離開小花，離開我的好朋友。
其實，這個世界的主人不光是人，還有動物，它們和我們一樣，都是有感情的。只要你善待動物，把動物當做自己的好朋友，動物也會像朋友一樣的對待你。我們只有愛護動物，保護動物，與動物和諧相處，人類才會有更美好的生存環境，世界將變成美好的人間。
一粒糖的憂傷 篇17
國小四年級作文 ,715字媽媽是一粒糖，甜甜的，略帶一些酸澀。而稍一轉身，你就會注意到，它的背面竟然全是我“贈送”給她的憂傷。
—題記
小時候叫的最多的是“媽媽”，而長大後最煩的竟然是媽媽！是什麼造成了這一現象？是媽媽過度的關心？還是我們沒有一顆感恩的心？
媽媽是我堅強的後盾，所有的壓力她一人承受，所有的打擊她一人支撐。可令我驚訝的是，如此堅強的媽媽也會默默流淚？！每年春天，我都要咳嗽上兩三個月，日夜不停。媽媽整夜未眠，拿著藥，擔憂地望著熟睡的我。我一咳嗽，媽媽立刻衝好藥，扶我坐起來，餵我藥吃。沒幾天，我就被折騰得叫苦不迭，媽媽更是臉色蒼白，顯得十分疲勞。一天晚上，睡得正香，突然被一聲抽泣吵醒了。抬頭髮現媽媽正坐在床邊低聲哭泣。我好奇地問媽媽：“媽媽，你怎麼哭了？”媽媽被我嚇了一跳，趕緊伸手抹了抹臉上的淚珠，說：“好孩子，時間不早了，趕緊睡吧。”我不甘心，繼續問：“媽媽告訴我嘛，不然我就不睡了。”媽媽強顏歡笑地說：“沒事，眼睫毛進眼裡了。”幼小的我還什麼都不懂，便信以為真，乖乖的又睡了。長大後的我才明白，那不是因為眼睫毛進眼裡了，而是因為媽媽看著被病魔折磨著的女兒心酸而落的淚啊！
媽媽，我長大了，我真的長大了！不再是那個只會求助於你的小寶寶，不再是那個只會讓你擔憂的小孩子。媽媽，今天我要和你說一聲“謝謝”，一聲在我的心底憋悶了多年的“謝謝”，一聲難以說出口的“謝謝”！謝謝，謝謝您這麼多年一直無怨無悔的照顧我！媽媽，你休息一下吧，相信我，我能照顧好自己！
媽媽，您就像一粒糖，越舔越甜，越甜越想吃。但我會拒絕它的誘惑，因為我知道只會越舔越少，我不想到最後才懂得珍惜。媽媽請您放心，我不會讓您再揹負起那麼多的—憂傷。
那個冬天沒有糖水 篇18
高一作文 ,1043字麥田蓋上瓦房，老樹又抽新芽，鳥兒來了又走，路邊的野花一年一年開不斷。小小的村莊見證了一次又一次的四季更替，一代又一代人的歲月輪轉。村口的石碑，路邊的水渠依舊，只是少了幾個聽風、晒太陽的老人，讓人覺得空蕩蕩的。
冬天，一個多麼乾冷的詞。一如我緊閉的眼眶—又幹又冷。
……
“大奶奶走了。”我跪在塑料棚下，一遍又一遍地告訴自己這個事實，卻還是忍不住地問自己：“大奶奶，她真的走了嗎？”
小的時候，我喜歡到大奶奶家拜年。
大奶奶家裡窮，蓋不起平房，只有一間低矮的瓦房，小小的院子裡甚至停不下一輛汽車。瓦屋不知道有過多少故事。屋簷上破碎的瓦片，脫落的牆皮露出長滿青苔的紅磚，就像一個飽經滄桑，滿載風雨的老人，就像大奶奶。
過年，大奶奶家裡沒有“大白兔”，也沒有“金絲猴”。只有一罐白糖，一罐過年才捨得開啟的白糖。而我，常常是那少數幾個吃白糖的人。
在家裡我並不喜歡喝白糖水，但我卻格外喜歡喝大奶奶奶家的白糖水。每次拜完年，大奶奶都會掛著笑容起身為我倒上一碗白糖水。年年都是那隻印著月季的白瓷碗，次次都是那隻褪了色的紅色暖壺。熱氣騰騰的白開水從壺口流出，慢慢注滿了一大碗，大奶奶拿起糖罐，輕輕撒上兩勺白糖，再用筷子輕攪，等到糖完全化開，大奶奶才會穩穩地端給我，遞給我前，她總會輕輕吹兩下，唯恐熱茶燙到了她寶貝孫子。喝糖水時，大奶奶喜歡用她枯枝一樣的手撫摸我的頭髮，我也喜歡大奶奶用她溫暖的雙手撫摸我的頭髮。
一碗糖水，暖在身體上，甜到了心窩裡。
那個冬天沒有糖水。沒有人會再去笑呵呵地為我倒上一碗白糖水，沒有人會再用溫暖的雙手撫平我頭上不安分的幾縷髮絲，沒有人會再去眯起雙眼笑著說我又長高了。沒有人，再也沒有人了。
大年初四。熟悉的桌子前，媽媽給我倒上一杯白開水。騰騰的熱氣繚繞在我的兩頰，我卻感到了絲絲寒意。媽媽放下了那隻褪了色的紅暖壺，說：“快喝，喝完了去跪棚。你大奶奶可憐，大年初一死了，老天都不忍心，去年一年都沒下雪……”聽罷，我拿起杯子把白開水喝了下去，暖流瀰漫到了我身體的每一個地方，讓我的身體有了一點溫度。但，唯獨，左胸口處沒有絲毫暖的感覺，讓人感覺冷得厲害。我整了整身上的孝衣，走到了門外，離開了屋裡的棺材，離開了印著大奶奶笑容的黑白照片。門口的積雪不再，泥水染髒了雪白的孝衣。幾個哥哥站在牆邊，一臉嫌惡地擺弄著骯髒的褲腳。
喇叭聲響起來了，我走進棚裡，挨著蹲在地上的哥哥們，重重跪了下去。一滴“鹹水”緩緩滑進了我的嘴裡。
那個冬天沒有糖水，以後的冬天也不會再有糖水。
給生活加點兒糖 篇19
國三作文 ,898字當今社會，每個人的生活都是忙忙碌碌的。上班族，為了達到老闆的要求拼命工作，多漲點工資；上學族，為了完成枯燥無味的作業，面對嚴厲苛刻的老師，埋頭苦讀，多掙兩分；打工族，為了一家老小的生計，辛勞奔波，多點生活費……生活都變得單調乏味了。
而我們九年級的學生，面對初三畢業升學的壓力，學習生活是更加忙碌和單調的，為了在人生的轉折點做出正確的選擇而學習。每天做著繁多而無聊的數學題，揹著易混而難記的英語單詞……簡直就要放棄了，可是我們的語文課卻不是這樣的。
說起語文課，一般地來說都是讀課文，寫生字……而我們的語文課卻不這樣。
我們的語文老師是幽默的，風趣的—單是每次在上課之前的那句“美好的一天從學好語文開始”，就讓人彷彿進入了勝境一般，充滿了期待；更不用說是聽他講解點撥做語文題了，聽老師說吧，看老師寫吧：“學語文”在這裡含義多了去了，深了去了，諸如“語文語文，說話作文”、“學好語文從寫好字開始”“到生活中才能學到真正的語文”……用老師的話說，生活才是本最好的語文書，老師經常掛在嘴邊的這些話，常引得我們樂不可支，更深深地吸引著我們……
我們的語文老師經常在課堂上與我們互動，他永遠都會稱我們為“可愛的弟子”、“可愛的”同學們，把原本彷彿一點兒色彩都沒有的語文書讓他教成了“可愛的”語文書，在我們眼裡他也就成了“帥氣的”語文老師，這“帥氣”不只是儀態，更是規範美觀的板書。我們的語文課與其他課相比，那真是有趣得多了，我們帥氣又幽默的語文老師當然成為課堂上的“亮點”，是我們語文學習的興奮劑，催化劑，此處無糖勝有糖，有他，我們的語文課就永遠這麼甜，這麼香，這麼有滋有味。
誰說初三生活是枯燥無味的，自從上了語文老師的課，我感覺我的學習生活就像加了糖，添了蜜，甜蜜蜜，開開心心。
謝謝您，老師—是您讓我明白了原來生活中有這麼多“糖”呀！
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”生活中令人感到新奇有趣的事物還多著呢，學習中的趣味還多著呢。生活在新時代的青少年，在這大好春光裡，我們的生活本應就是美好、甜蜜而溫馨的，就讓我們多給生活中加點糖吧，讓我們一起把握好現在，創造嶄新的未來吧！
糖餡餃子裡的愛 篇20
國小六年級作文 ,740字今天是10月16日，每年這天都要包餃子，和做一頓豐盛的晚餐，當然今天也不例外，因為今天是—奶奶的生日，我要給她一個意外的驚喜。
從早上7點鐘開始起，奶奶就忙上忙下，一會兒去拖地，一會兒去洗衣服，我看見奶奶忙的昏頭轉向，我就對奶奶說：“壽星，今天是您的生日，何必這麼忙呢？我給您捶捶背。”奶奶一本正經地說：“孫女呀！今天是我生日？那我現在要去包餃子了，全家人開開心心吃一頓，好不？”
奶奶說完就去包餃子了，這時候，奶奶威風凜凜，最為得意。一個人又和麵，又調餡兒，餡調的又香又綿，面和的軟硬適度，最後盆手兩淨，不沾一點兒麵粉。然後奶奶又指揮我、媽媽、爺爺，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，頗似沙場點兵。
我趁他們不注意時，我悄悄地包了一個糖餡的餃子，我沾了一點兒醬油，還在上面留了個波浪線的記號。在奶奶把她包的餃子下進鍋裡的時候，我也小心翼翼地把那個糖餡餃子投入了鍋中，然後對奶奶說：“我包了一個糖餡兒的餃子，今天您要是吃著這個帶糖餡兒的餃子，您一準會健康長壽！大吉大利！”
奶奶連連搖頭笑著說：“這麼一大堆餃子，我哪兒那麼巧有福氣？”鍋中的餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。奶奶目不轉睛的盯著鍋中，我看得出來她是想吃到那個糖餡兒餃子吧！
熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往奶奶的碗中先撥了三個餃子。我仔細一看，我包的那個有記號的餃子正好在奶奶的碗中，我欣喜若狂。奶奶第一次就吃到了糖餡兒的餃子，驚喜的叫起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎麼說您有福氣呢？”奶奶的眼睛笑得眯成了一條縫。奶奶連誇我“長大了，懂事了，我有福了。”
很多人認為父母為自己做什麼都是理所當然的，卻從沒想到過如何回報父母和爺爺、奶奶。應該及時彌補，為長輩做些力所能及的事。