精靈鼠小弟讀後感相關作文20篇
精靈鼠小弟讀後感 篇1
讀後感 ,744字追逐自己的夢想
誰說長得像老鼠就一定是老鼠，這個兩英寸的小男孩可不一樣，他是一個美國人。但是他的外貌極其像老鼠，不僅長得像，動作也像，他是誰呢？他是——斯圖爾特·利特爾。
這本書的作者是美國的E·B·懷特，他一共為我們留下了三部童話，精靈鼠小弟，夏洛的網和吹小號的天鵝。因為懷特有很多的孫子和孫女，他經常為他們講故事，後來他就把這些故事串聯起來，寫成了這三本書。其中精靈鼠小弟是第一本。
這本書主要講了這樣一個故事，斯特爾家的第2個孩子斯圖爾特生下來只有兩英尺高，就像一隻老鼠，但是他心地善良，聰明伶俐，一家人都很喜歡他，除了那隻叫野茉莉的貓，斯圖爾特最好的朋友就是寄居在他們家的小鳥瑪加洛，他與馬加洛的關係非常要好。可是到了春天，瑪加洛不辭而別，飛到北方去了，斯圖爾特發誓把馬加洛找回來，開動玩具汽車上了路，一路上他經歷了千辛萬苦……
文章中的主人公斯圖爾特是一位勇敢，堅強的人。那是因為懷特在寫這本書的時候身患重病，他認為自己不能活下去了。他回憶說：“我幾乎斷定我這回非死不可了。”他希望他死去後妻子斯圖爾特一樣堅強。
這本書看似很簡單，其實它並不簡單。它是有寓意的，作者在最後一張朝北走裡面寫道，“他總感覺到，他正朝著正確的方向走。”斯圖爾特一直在找馬加洛，在我們看來，小鳥馬加洛只是這本書裡面的一個小人物而已，其實它寓意著我們生活中許多的珍貴的東西，它是目標，是夢想，是願望，是一切值得追求的東西。而斯圖爾特一直在追逐這件東西。他堅定自己走的這條路一定是對的。斯圖爾特可以是我們身邊的每一個人，而我們一直在追逐自己的目標，自己的理想。
精靈鼠小弟讀後感 篇2
讀後感 ,947字《精靈鼠小弟》是E·B懷特的經典作品，也是他在童書領域的開山之作。它講述了一個名為斯圖爾特的老鼠孩子的奇遇故事。
這隻鼠小弟有多小呢？他出生時只有兩英寸大，⅓盎司重。小到可以用3分錢當普通郵件寄走。
但他並沒有因此而放棄夢想，相反，他還十分特殊，因為醫生說在一個美國家庭中，是十分難生出一個老鼠孩子並且能存活下來的。
但他身為一隻老鼠孩子肯定會遇到種種困難，比如他必須無時無刻提防著各種動物的攻擊。在他家中，有一隻叫“野茉莉”的貓，無數次，他差點葬身於貓爪之下。
在這個故事中，還有一個叫“瑪戈”的小鳥。他是斯圖爾特的夢想。是一隻被家人救回的小鳥。它也曾救過斯圖爾特，一次，斯圖爾特在路上遇見了一隻愛爾蘭㹴，嚇得他趕緊跳進了垃圾桶中逃命，而就在此刻，垃圾處理車開來，將他連帶垃圾一起運走了。這下我們的鼠小弟可嚇壞了，連忙想著應對的法子。但他突然眼前一亮，瑪戈飛來了，他抓著瑪戈的爪子，飛回了家中，從那以後，它就十分感謝瑪戈。
但隨著天氣的寒冷，瑪戈離開了斯圖爾特家，飛向了南方。斯圖爾特十分傷心，這畢竟是他最好的、最忠誠的，也是唯一的朋友。他不能放棄它。
於是它開上小汽車，一路尋找，遇見了許許多多的人和事，一次，他的車沒油了，準備去加油站加油，但加油站的老闆並不賣給他，但他沒有因此放棄，他用他的“七寸不爛之舌”睡服了老闆。加了三滴油。
到了文章最後，斯圖爾特與電工的對話十分令人意猶未盡：“我希望從現在開始，向北走，直到生命的盡頭。”
“一個人在路上也可能遇到比死亡更可怕的事。”
“是的，我知道！”
短短三句話，作者就道出了斯圖爾特的決心以及毅力，在文末，還有一段令我感受頗深的話：斯圖亞特站起身來，爬回汽車，往北方駛去。太陽剛剛爬到他身後的小山上。他凝視著在前面無限延伸著的大地，知道要走的路還會很長。但是天空是明亮的，他感覺自己也正走在正確的方向。
是啊！只要天空是明亮的，心中有一個目標，方向就是正確的。
所以，遇到什麼困難、挫折，請記住這句話：向北走，直到盡頭……
精靈鼠小弟觀後感 篇3
觀後感 ,812字我們看了一部奇特的電影，它是根據《精靈鼠小弟》這本書改編的，名字叫做：《精靈鼠小弟一》。
這電影的主要內容是：有一家人去孤兒院收養孩子，卻收養了一隻像老鼠的孩子，叫斯圖爾特。剛開始喬治不喜歡他（喬治是這隻斯圖爾特的哥哥）。後來他們經歷了一些事後，喬治開始慢慢喜歡他的弟弟，可是家裡的貓，不希望自己有一個老鼠主人，於是就告訴了貓的首領，貓的首領就派了兩隻老鼠去假裝收養斯圖爾特。後來這隻貓，改邪歸正救了斯圖爾特，於是他們成了好朋友。
最讓我喜歡的地方，就是喬治喜歡斯圖爾特之前的那個故事。斯圖爾特有一次來到了喬治的房間，看見喬治的房間裡很奇特，有一個樓梯旋轉之後，下面有一艘船和一些很多的木板。剛好喬治也在這裡斯圖爾特就問喬治這些東西是用來幹嘛的？喬治就說這些都是他和爸爸一起照的，那輛小車是他最喜歡的玩具，那艘船是他比賽要用的。原來三天後喬治就要比賽，可是他的船還破破爛爛的，你是斯圖爾特決定幫他的哥哥喬治一起造這艘船。三天後，喬治和斯圖爾特成功的造了船，他們本來一切都進行的很順利，可是斯圖爾特因為個子太小，拿不動遙控器把它給摔破了，喬治就這樣失去了比賽的機會。當他把一切責任都怪罪在斯圖爾特身上的時候，播音機裡卻響起了斯圖爾特在船上駕駛船的聲音響。喬治連忙跑到河邊，看到斯圖爾特正在駕駛著他們的船，他不禁對斯圖爾特充滿了一種敬佩的感覺。斯圖爾特戰勝了，本來要獲得第一的選手，於是喬治和斯圖爾特真正成為了兄弟。
還讓我感動的是，那隻貓在最後幫助斯圖爾特的片段。斯圖爾特很想和貓成為朋友，可是貓並不想和他成為朋友，那隻手頂的貓也很想吃掉這隻老鼠，那隻貓在最後尋找斯圖爾特的過程中，不僅幫助了斯圖爾特，還和他成為了真正意義上的朋友，因為斯圖爾特在最後一刻說出了，他是世界上最好的貓，斯圖爾特並不是他的主人，而是他的朋友。那隻貓很感動，於是就幫助斯圖爾特打倒了那些壞蛋。
這個電影好看生動，充分地把斯圖爾特的特點展現了出來。
我把精靈帶回家讀後感 篇4
讀後感 ,571字《我把精靈帶回家》主要寫了朱比比被小精靈朱迪亞的魔力膠水黏住了。在和朱比比交友時，朱迪亞增加了重量，使自己的精靈體不會被風吹走。有一次朱迪亞生氣不見了，朱比比歷盡千辛萬苦找到朱迪亞，最後她們又成了好朋友。
讀了這個故事，我後悔不已。當初的選擇，它教會了我，什麼是友愛。
那一次，媽媽買了我渴望已久的《新拇指班長》，我迫不及待地開始閱讀。第二天，我和我的好朋友萍萍一起走在鋪滿鵝卵石的小路上。我一邊走著，一邊拿著書。萍萍看著我手上的新書，拍了一下我的肩膀：“嗨，看什麼呢？”萍萍這一拍，可把我給嚇壞了：“你嚇死我啦！這是我媽剛買的《新拇指班長》”“我也想看，行不？”萍萍苦苦哀求著。“好哇，拿去吧。”我一口就答應了。
……
“你怎麼把我的書弄髒了！名字都黑了！”我怒吼道，似乎頭上冒著一團火，“你賠，這本書24元，你要雙倍賠！”“哼，賠就賠，幹嘛那麼凶嘛！”萍萍大喊道。
回家的路上，我一籌莫展：是不是我太沖動了，是不是不該這樣對萍萍。突然，我聽到一位阿姨對一個小妹妹說：“朋友很難得，不要因為一件小事失去了自己的好朋友。這樣不值得！”
我頓有所悟，立馬回頭找到萍萍，向她道了歉。我和萍萍手拉手，像風，一路狂奔，天空中留下了我們銀鈴般的笑聲……
那件事過後，我再也不和朋友吵架了。因為我知道朋友之間要學會寬容、信任，不能因為一點點小事情而爭執。
我的精靈鼠小弟 篇5
國小四年級作文 ,641字我有一個朋友是小倉鼠，它渾身雪白，像白色的小精靈。
小倉鼠小小的頭上，長著一對水靈靈的眼睛，好像是為了尋找好吃的，所以特意長的。它的嘴雖然小，但是很靈活，吃起來就像一個三天三夜沒吃飯的人一樣，狼吞虎嚥。迷你的耳朵警覺得聽著別處的聲音，一邊聽，一邊吃，一副吃貨的樣子。它的鼻子是一個尋找食物的好幫手，一聞到吃的，就不顧一切地衝向美食，津津有味地吃了起來。它身上的毛雪白雪白，中間夾著數根黑色的細毛，包著它的全身，像穿上了一件厚毛衣。它那小巧、又強勁有力的腿也不容小覷，天生就是用在逃跑上的。一條青豆似的尾巴左右搖擺，顯得非常悠然。
它吃飯時精挑細選，百裡挑一，只要沒過它鼻子這一關的，一律不吃，而且它還把不過關的刨開，弄得滿桌都是，真是個淘氣包。它吃飯的速度真是超乎我想像，大體上與松鼠相似，但松鼠需要兩顆超大的門牙來嚼；倉鼠只用幾顆小牙就能嚼碎堅果那硬邦邦的殼，它的嘴裡全是這些尖牙利齒，全是打洞的料。如果你把它放出來，它肯定會把你手中的山核桃啃個一乾二淨。
不論是在籠子裡，還是籠子外，一個東西響了一聲或是你動了一下籠子，它就立刻警戒起來，豎起旗子似的耳朵，頭左搖右擺，正在觀察周圍是否有貓，或其他危險人物。倘若你碰一下它，它一定會敏捷地閃開，並快速地跑開，驚恐地轉來轉去。
它睡覺時通常趴在另一隻倉鼠身上，悠閒地慢慢入睡，偶爾它會翻來覆去，甚至起床吃東西，但睡熟了還是挺乖的，眼睛眯成一條縫，一動不動地躺著。
就算它把桌子刨得再亂，你也絕不會責打它，它是那麼生機勃勃，天真可愛！
我的精靈鼠小弟 篇6
國小四年級作文 ,641字我有一個朋友是小倉鼠，它渾身雪白，像白色的小精靈。
小倉鼠小小的頭上，第著一對水靈靈的眼睛，好像是為了尋找好吃的，所以特意長的。它的嘴雖然小，但是很靈活，吃起來就像一個三天三夜沒吃飯的人一樣，狼吞虎嚥。迷你的耳朵警覺得聽著別處的聲音，一邊聽，一邊吃，一副吃貨的樣子。它的鼻子是一個尋找食物的好幫手，一聞到吃的，就不顧一切地衝向美食，津津有味地吃了起來。它身上的毛雪白雪白，中間夾著數根黑色的細毛，包著它的全身，像穿上了一件厚毛衣。它那小巧、又強勁有力的腿也不容小覷，天生就是用在逃跑上的。一條青豆似的尾巴左右搖擺，顯得非常悠然。
它吃飯時精挑細選，百裡挑一，只要沒過它鼻子這一關的，一律不吃，而且它還把不過關的刨開，弄得滿桌都是，真是個淘氣包。它吃飯的速度真是超乎我想像，大體上與松鼠相似，但松鼠需要兩顆超大的門牙來嚼；倉鼠只用幾顆小牙就能嚼碎堅果那硬邦邦的殼，它的嘴裡全是這些尖牙利齒，全是打洞的料。如果你把它放出來，它肯定會把你手中的山核桃啃個一乾二淨。
不論是在籠子裡，還是籠子外，一個東西響了一聲或是你動了一下籠子，它就立刻警戒起來，豎起旗子似的耳朵，頭左搖右擺，正在觀察周圍是否有貓，或其他危險人物。倘若你碰一下它，它一定會敏捷地閃開，並快速地跑開，驚恐地轉來轉去。
它睡覺時通常趴在另一隻倉鼠身上，悠閒地慢慢入睡，偶爾它會翻來覆去，甚至起床吃東西，但睡熟了還是挺乖的，眼睛眯成一條縫，一動不動地躺著。
就算它把桌子刨得再亂，你也絕不會責打它，它是那麼生機勃勃，天真可愛！
妖精的小孩讀後感 篇7
讀後感 ,779字與眾不同！啊，一個多麼令人討厭的字眼。看到它，出現在我眼前的，就是眾人的目光，別人的指指點點，還有各種各樣的流言蜚語……啊，這對我來說，太恐怖了。
我只想把自己融入在人群中，千萬不要讓別人發現我的特別。從走進學校到今天，轉眼5個年頭過去了。我穿著最普通的衣服—雖然我家開著很大的服裝店；我梳著最平常的馬尾辮子；我做著與大家一樣的事情，說著一樣的話，哪怕課堂上老師提問，我有了答案也不敢舉手，無論對錯，我都害怕同學都把目光對準我。
可是，今年暑假我看了《妖精的小孩》後，對自己曾經的行為產生了懷疑。11歲的薩思琪是妖精與人類的孩子，無論在妖精世界還是在人類世界裡，她都是個另類。在人類世界裡，有時她就像個天才，從未見到風笛卻抓起來就會吹；有時她讓人不安，一雙眼睛的顏色變幻不定，高興的時候是菸灰色的，惡作劇時就變成了丁香紫。因此，她常常遭到排擠，只要村子裡發生了一些不好的事，村民就會怪責於她，並說她是一個怪物，連孩子都不願與她一起玩耍。但她從從不放在心上，更不去不報復。她總把自己的生活安排得很充實；有時，她會到荒野上吹風笛；有時跟貝絲婆婆學如尼文(妖精的語言)。即使有一天，她發現自己不過是被人領養的，她也不難受，反而儘自己的力量，去找會養父母真正的孩子。
這個半人半妖的孩子，在養父母的關心愛護下，在貝絲婆婆的幫助下，活出了自己應該有的樣子。這多好啊！我合上書本，捫心自問，我今天的樣子上我最好的模樣嗎？為什麼上課的時候，我不敢舉手，讓老師以為我是一個反應遲鈍的學生？為什麼競選班幹部的時候，我不敢上臺，讓我至今一直是個普通的同學？在猶豫中，我漸漸藏起了自己該有的樣子，以至於有一天母親與老師聊天，老師為母親嘴裡的我感到詫異，而母親同樣為老師眼裡的我感到驚訝！
做一個真實的自己，做一個與眾不同的我，這才是最好的。這是“妖精的孩子”告訴我的。
妖精的小孩讀後感 篇8
讀後感 ,559字淡淡的黃色為底，一位黑頭髮、黑面板的女孩坐在小山上，悠閒自得吹著笛子，頃刻間，悠揚的笛聲把我呼喚，我便墜入了這本《妖精的小孩》中。
她，就是薩思琪，是個半人類的妖精，原名叫莫蔻卻被妖精國王消除記憶換名薩思琪，成為安瓦拉的“女兒”。一雙變幻不定的眼睛、奇怪的舉動為她帶來不少竊竊私語，很快，薩思琪成為眾人議論、嘲諷、欺負的焦點，我不禁心生難過。慶幸的是，她依舊樂觀向上，並結識到了好朋友，找到了自我，善良的她還救下被掉包的孩子。
笛聲漸遠，我撫摸封面上的薩思琪，她樂觀勇敢面對人生的態度，讓我憶起兒時的我。
記得剛讀幼兒園時，我鼻子下方仍嵌著明顯的紅紅的胎記，同學、陌生人看到後都會向我投來異樣的目光，甚至會嘲笑我。當我抹著豆大的淚珠向媽媽訴說我的委屈時，媽媽摸摸我的頭，告訴我那是“天使之吻”，是神的庇佑標記，他們不懂，我們只要做好自己就好。
慢慢地，我便對它改變了原先的看法。現在想想，從自卑到自信的心理演變過程真是不容易呢。薩思琪勇敢面對人生的態度真的令人讚歎。
善良的薩斯琪，勇敢的薩斯琪，正和塔姆去往“國王鎮”的路上，相信我們大家也都會成為更好的自己。
願所有和我一樣曾覺得自己與眾不同的孩子一起共勉。——後記
妖精的小孩讀後感 篇9
讀後感 ,914字感悟自我的力量
“我是妖精嗎？”薩思琪用不同往常的古怪聲音問道。這就是《妖精的小孩》這本書中我印象最深刻的場景。“我是誰？”我不由自主地被這個深奧的哲學問題所吸引。等到讀完這個引人入勝的故事，我似乎有了點答案。
《妖精的小孩》主人公薩思琪被調包在人類世界，既不能被妖精的世界接受，又被愚昧的村民們所排擠。經過漫長的探索和自我懷疑，薩思琪終於得知真相。此後，她依然保持自己善良的本性，毅然選擇了救出養父母真正的孩子。
我是誰？也許這是任何人都無法迴避的問題。但是，對一個半人半妖來說，這個問題未免太直白，也太殘酷了，薩思琪卻選擇勇敢地去面對。是啊，在被別人看低時能正確認識自己，接納自己，這是多麼難能可貴啊。這讓我想起了醜小鴨的故事。醜小鴨從出生起，就被動物歧視，但它像薩思琪一樣，不在乎別人的嘲笑，最終成為令人讚歎的美麗的白天鵝。我們身邊的很多人，卻很難像薩思琪和醜小鴨一樣做到這一點。例如，我班上一位同學，一年級時成績就比較差，老師指出他的不足，他卻認為老師是在排擠他，便自暴自棄，於是，他的成績直線下降，每日到校也只是趴在桌上睡覺，老師看到了也只能嘆氣。
為什麼這位同學只因為學習成績不好就自暴自棄，而薩思琪和醜小鴨被身邊的人驅逐、拋棄，卻仍然能夠熱愛自己，接受自己呢？我覺得那是自信和勇氣的力量。儘管半人半妖，但薩思琪相信自己是善良而不是醜惡的。因此，她並不害怕、退縮。她熱愛生活，相信自己有短處，也必定有長處，她那悠揚的笛聲就是自我發現和接納的最強音。她始終懷抱善良的心靈，勇敢地、堅持不懈地磨練自己。你看，在走投無路之時，她並不祈求別人的認同，而是深入魔穴，救出養父母的孩子，堅定地走自己的路，和親密的夥伴一起，踏上旅途，追求幸福美好的生活。如果上面提到的那位同學也能像薩思琪那樣，勇敢面對自己的不足，保持一顆積極向上，善良美好的心，揚長避短，最終也必定能活出真正的自我。
妖精的世界裡最強大的力量並不是魔法，而是稚嫩心靈裡自信、善良、勇敢和自我認同。這個故事給我的啟發就是：你的心靈是一面鏡子，你認為你是誰，勇敢地朝著自己設定的目標努力，你就能活出自己心中的模樣。
妖精的小孩讀後感 篇10
讀後感 ,600字這個假期，我讀了一本書——《妖精的小孩》。
這篇文章主要講述了被妖精邊界拋棄的孩子薩思琪成為了一個人類世界的嬰兒，她被人類認為是一個怪物。在被所有人排擠時，她的養父母卻沒有嫌棄她，讓她學會了愛。
從這篇文章中，我知道了愛的偉大，不論是父母的愛，還是朋友的愛，都會使我們成長。薩思琪在被所有的人排擠時，在她的身份被揭開時，她的養父母卻仍沒有嫌棄她，當所有人將她逼上屋頂時，她的養父母卻仍對她說：“薩思琪，快跳下來吧，我們會接住你的，我們不會傷害你的。”而在愛的背後，我也知道了不管是冷漠的妖精，也是村莊中的人類，他們都是自私的，有偏見的，他們不屑同不好的人打交道。這讓我想到了我的一位同學，他是在二年級時來到我們班的，他剛來時，成績非常差，大家都很嫌棄他。他每當想融入別人的集體時，總會受到冷漠與排擠，一些調皮的男生還時不時地打他一頓。於是，他發奮、努力，終於得到了一個良好的成績，成為我們班數一數二的人物。於是，那個曾經打他，罵他，冷漠對待他的人，都反過來討好他，巴結他。從這件事中，我們就能看出人的自私與偏見。
薩思琪也一樣，她本沒有選擇自己出身的權力，卻先被妖精們排擠，又被人類們嫌棄。最終她學會了愛，用肩膀承擔起兩個世界給予她的壓迫，承擔起妖精的冷漠與人類的偏見，表現出妖精沒有的愛與人類少有的太多美好品質，在磨難與坎坷中，活出了真實的自我。
精神的三間小屋讀後感 篇11
讀後感 ,900字夜闌人靜之時，捧一籍畢淑敏的《精神的三間小屋》，輕聲閱讀。脣齒輕啟間，心潮起伏，禪意芬芳。
畢淑敏說，人的一生需要為自己修建三間精神的小屋。第一間，盛放我們的愛與恨；第二間，安置我們的事業；第三間，安放我們的自身。有了這三間精神的小屋，我們的心靈才能有了真正的依靠。當柔光輕掠過“第三間小屋”時，寂寥空靈中，飄蕩著悠遠寧靜的思緒。
塵世紛擾，喧囂熙攘。多數人只盤旋在生活的表面，盲目地忙碌著。我們會苦惱於生活中的柴米油鹽，徘徊於人與人之間赤裸裸的金錢關係，被諸如此類的迷霧困擾著，漸漸迷失方向，也迷失了自我。時而快樂，時而憂傷；時而上升，時而墜落。大家在意的，往往只是世間萬物的價格，卻常常忘記了那些看不到的價值。沒有了呼吸，再盛大光耀的人生，亦不過是坍塌的高樓，徒留一地瓦礫殘垣。
光影如露，日影如飛。記得有人說過，有些事如果現在不做，就可能一輩子也做不了了。那麼，我們能否真正的為自己活一次呢？這個奇妙的念頭，於不經意間譁然綻放。單單是指你這個個體，這個獨立的生物，抑或是對初三的我們的共勉。
合上書本，驀的，我想，如果我的生命只剩下最後幾個月時，我該如何度過？是絞盡腦汁的糾結於那些爾虞我詐，還是輕輕開啟塵封的心靈，想想自己最渴望、最需要的是什麼？伴著綿長的回憶，我寫下一條又一條願望：去彈一次鋼琴；去海邊漫步；出國旅遊一次；登珠穆朗瑪峰；街頭唱一次歌；寫一副讓自己滿意的書法作品；學習古箏；堅持健身；為父母洗一次腳，並對他們說一句久違的“我愛你”……
奇怪的是，平日裡那些常常糾纏於心，令我們為之煩惱、為之困擾的事，諸如錯綜複雜的人際關係、官場上的明爭暗鬥、房子平方米的大小、存摺上數字的多少，等等，在生命的清單上，卻是一個也沒有。滾燙的淚，被手中這張沉甸甸的白紙惹下來。
原來，我們一直為之花費心思、花費時間的事，也沒有那麼重要啊。而我們所忽略或是耽擱的，在生命最後時刻，才如驚濤駭浪般一湧而出。萬般紛擾霎時間皆如飛塵狂墜，方使得那些迷茫的人兒啊，懸崖勒馬，如夢初醒。
微風悠閒，流雲自在。一別塵埃，菩提花開。
《種太陽花的小豬》讀後感 篇12
讀後感 ,494字假期里老師推薦我們讀一本書《種太陽花的小豬》，當時我聽了不明白，小豬為何要種太陽花呢？於是，就趕緊讓爸爸去給我買。
當我拿到書時，立刻被它的封皮吸引住了，有很多太陽花，非常漂亮。書的作者是中國兒童文學作家翌平。我顧不得玩耍，用了兩天的時間就讀完了。原來《種太陽花的小豬》裡有許多小故事，非常吸引人，把我們帶入了一個廣闊的想象空間。
書中講了一個小豬皮特非常善良，勤勞，他有一個美麗的花園，裡面有蔬菜和瓜果。有一天，一隻太陽鳥送給他一個太陽蛋，告訴他這是一顆種子，要好好培育它，在十五天之內，要用肚子撫養它。說完，就飛走了。小豬按照太陽鳥說的話，細心的培養著，不怕苦不怕麻煩，終於有一天，太陽花開了，太陽花從小豬花園裡一直長到了山崗上，長得很遠，很遠……很多小動物都來欣賞漂亮的花。
《種太陽花的小豬》讓我明白了一個道理，做人要勤勞，不能不勞而獲，要靠自己的雙手去創造，自食其力，種瓜得瓜，種豆得豆，只要有付出就有收穫。我以後在學習中，不能偷懶，要多讀書，特別是碰到難題時，要獨立思考，多想幾個方法，不能半途而廢，相信我的學習會越來越好。
同學們，這是一本非常好看的書哦！希望大家都來看吧！
《醜小鴨》讀後感 篇13
讀後感 ,471字自從我讀了《醜小鴨》這篇文章後，讓我想到了雖然有些東西人小時候他長得難看，但他的心地善良、有智慧，長大以後也可以變回那一隻美麗的“白天鵝”。可是也有些人小時候長得像白雪公主一樣美麗、漂亮時，但她的內心惡毒，愛嘲笑別人。等過一段日子，她將永遠永遠沒有一個小夥伴，而她的惡毒也會隨著她的內心慢慢變醜，雖然小時候像白天鵝長大也會變成現在的醜小鴨。
這一段話就告訴了我們人生外表的美麗與醜陋都是我們人生很小的一部分，幫助別人、善良才是重要的。下面就讓我來給朋友們講講醜小鴨的經歷吧。
醜小鴨是一隻處處被人嘲笑的小鴨子，但她有著一個美好的夢想。正是這個夢想讓它有了不屈奮鬥的精神成了一隻美麗的“白天鵝”。但是醜小鴨一出生就被兄弟姐妹嘲笑，被趕到一個小園子裡。餵雞鴨的傭人也用腳踢它。它獨自一人去到了一塊沼澤地，想討好那些野鴨們。但野鴨們也不喜歡它，還差點被凍死。它為了完成自己的夢想沒有放棄，最終變成了一隻美麗的“白天鵝”。
這個故事就告訴了我們，只要你有夢想，你想完成你的夢想，不管遇到多大的困難都不要放棄，要認認真真去做，就一定能達到你想要的結果。
《湯姆叔叔的小屋》讀後感 篇14
讀後感 ,967字十九世紀，美國盛行著一種毀滅人性尊嚴的奴隸制度，十九世紀中葉，斯托夫人也向我們展示了一部感人淚下的悲情故事，那就是《湯姆叔叔的小屋》。
暑假，我讀了斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》，故事從一個奴隸與奴隸販子之間的談話開始。奴隸主謝爾比為了還債，決定賣掉湯姆好伊萊扎的兒子小哈利。湯姆和伊萊扎做出了不同的選擇，便有了不同的結果。伊萊扎為了心愛的兒子，帶著他連夜逃跑，一路上遭到無數追殺，但母愛可以戰勝一切，她們最終到達加拿大。而湯姆，則是另一種遭遇，他被奴隸販子賣給了一個善良的奴隸主聖克萊爾，他有一個女兒，有著天使般的面容，純潔的心靈，可上帝還是帶走了她。後來，湯姆因特殊原因，被賣到了地獄，受著地獄之火的折磨，但他仍然堅信上帝會來救他，他依然奉行做一個正直人的原則。
想想吧！可憐的孩子，一生下來就是奴隸，一切只屬於主人，本來應屬於他的歡樂變成了折磨，一雙原來應閃亮的雙眼變得渾濁，青年人，他們被南方吸血般的奴隸主，吸乾了他們的血。奴隸主們，習慣了有奴隸，習慣了對奴隸呼來喝去，習慣了對奴隸非打即罵。他們一旦失去奴隸，就像魚兒離開了水一樣，失去了活力。當一個又一個受盡折磨的奴隸倒下去，當一次又一次看到骨肉分離時，我不經吶喊，公平在哪兒？
還好，這世上有一個小天使和一個正直善良的他們叔叔。伊娃，她真的是每個人心中的天使，她用愛化解奴隸心中的傷痛。可她還是走了，還是離開了這個需要她來拯救的世界，世界少了一個小天使，黑夜裡，天空中又多了一顆閃亮的小星星，想用自己發出的光照亮人們的心。湯姆叔叔，一個正直善良，篤信宗教的奴隸，再悲慘的命運，也無法動搖上帝在他心中的地位。他寧願受到軀體上的折磨，也決不願把靈魂交出。他用自己的行動，感動了那些早已麻木的奴隸主們，甚至像雷格里這樣暴戾成性的奴隸主。終於，他自由了，上帝贖下，他將在天國中永生。
讀完這個故事，我很同情可憐的湯姆叔叔，同情他的身份，同情他的悲慘命運；我也很憎恨殘忍卑鄙的奴隸主們，憎恨他們的冷酷無情，憎恨他們的心狠手辣；我也對奴隸制度感到氣憤，氣憤它的黑暗，氣憤它的不公平。
正義終將戰勝邪惡，奴隸制度終於倒下了。
我希望，生活中人人都要有愛，愛可以剝去嫩芽外枯黃的東西，愛可以化解一切傷痛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我不禁唱起這首動人的歌。
穿透雲霞的小號讀後感 篇15
讀後感 ,777字成功的路上有許多條歧路，只有勇敢無畏的人才能到達光輝的頂點。的確，成功路上都是坑坑窪窪，要想獲得成功，就要具備著堅強無畏的精神。
翌平的作品《穿透雲霞的小號》這本小說極力張揚了一種久違了的、崇高向上的英雄主義精神，書寫了一種男子漢的自立自信、堅韌不拔的陽剛氣質，以及敢於擔當、孤筏重洋的英雄夢想。
令我印象最深的是《飛》這篇小說，以一場突然降臨的大地震災難為背景，刻畫了被壓在廢墟之下，身處絕境的“我”，如何戰勝無邊的黑暗，戰勝對死亡的恐懼，而在對父母、妹妹的生死惦念和求生的渴望中，勇敢地鼓起信心，絕境求生、重見天日的故事。讚揚了少年的勇敢無畏精神，使我明白了成長是艱辛的，我們不光要長大還要變得強大，當未知的明天和意外的事情來臨了，我們要像書中的“我”用一顆積極、無畏和堅強的心，去勇敢地接受和麵對。
而我學會滑板就是靠這勇敢無畏的精神。記得在一個暑假裡，滑板特別流行，每天我都能看見幾個小夥子駕馭著只只滑板在廣場上來回穿梭，玩出各種的花樣。在旁觀看我的心裡羨慕極了，對此產生了十足的興趣。當滑板買回來時，我就不停地練。剛開始我還不會滑，只是抱著滑板在廣場的角落裡，練習站上去，卻一而再、再而三地跌下來，渾身上下髒得像條小泥鰍，膝蓋受傷了，手也蹭破了，還沒少讓人看笑話，我不由得想放棄，但一股勇敢無畏的力量促使著我不灰心、不放棄，敢於克服困難，我握緊拳頭，自信地決定必須要學會滑板，經過幾天的刻苦練習，果然功夫不負有心人，現在我已經從菜鳥變成一個十足的高手……學會之後，我對此深有感觸：人生需要目標，有目標才有奮鬥，但奮鬥的過程中並非一帆風順，需要勇敢無畏的精神去克服困難，從而達到目標。
勇敢無畏是我前行的燈塔，照亮了我前行的路。克服困難需要積極樂觀的心態，需要勇敢無畏的精神，才能取得自己滿意的成功。從此，我要做一個勇敢無畏的人，實現心中的理想！
淘氣包馬小跳讀後感 篇16
讀後感 ,663字渴望彩色的童年
我讀過很多很多的書，最近同學給我推薦了一本適合我們小學生看的書，名叫《淘氣包馬小跳》，這本書是楊紅櫻寫的，深受同學們的喜愛，也立刻讓我著了迷。
主人公也是一位學生，名叫馬小跳。他雖然學習成績不好，但他有自己的思想，做他自己想做的事情，整天不管學習那事，只管自己的生活過得好不好，每天都無憂無慮的生活著。但是他樂於助人，心地善良。一會幫助賣花的小女孩，一會救一頭將要被吃了的小羊，一會和他的玩伴野豬旋風去探險了。
每當我看到這本書的時候，我總是很羨慕裡面的馬小跳，他的爸爸也是個聰明的爸爸。從不要求馬小跳怎樣怎樣，因此馬小跳沒有約束，過著無憂無慮的生活。我真想一頭鑽進書裡，和馬小跳一起探險，玩耍，心情會舒暢。我想：那一定是一段美好的時光，我期盼著這一天快點來臨。但我覺得我跟馬小跳不太一樣。家長都希望望子成龍，望女成鳳，這一點我能夠理解的，家長都希望我們有一個美好未來，但是我們應該有屬於自己童年的自由，不能總把我們管那麼緊，讓我們慢慢學會獨立生活，分數是重要的，但不該是童年的全部。
也許我們該快點變成大人，那樣我就可以在我的天空自由自在的飛翔。變成大人，我們可以掙錢，爸爸媽媽就不用那麼幸苦了；變成大人我可以遊走世界各地，不用擔心一個人怎麼適應；變成大人我可以去那些貧困地區去做義工，盡一份自己的愛心。
沒想到看了這本書會讓我懂得那麼多道理，我希望這本書不僅要給我們小孩看，大人比我們更需要看。我堅信，大人看了，我們童年的淘氣可愛大人一定會理解，到了那時候，我們的童年才真是彩色的，可愛的，讓人嚮往的童年。
阿笨貓與外星小販讀後感 篇17
讀後感 ,1288字【篇一：阿笨貓與外星小販讀後感】
我最近讀了一本名叫《阿笨貓與外星小販》的書，他是一本兒童文學書。它的作者是國家一級作家冰波，除此之外他還是杭州作家協會副主席。他的主要童話集有：《窗下的樹皮小屋》、《毒蜘蛛之死》、《冰波童話》、《蛤蟆小姐減肥》，主要中篇童話有《長頸鹿拉拉》、《紅蜻蜓，紅蜻蜓》，主要長篇童話《狼蝙蝠》、《怪蛋之謎》、《阿笨貓全傳》。我讀的是《阿笨貓全傳》的一半，而另一半也就是《阿笨貓與氣功大師》我還沒有看過。
《阿笨貓與外星小販》講述的是阿笨貓開了一家雜貨中心，在開張的那天他遇到了從遙遠的阿爾法星球來的外星小販巴拉巴。巴拉巴一來到地球二話不說，自稱要和阿笨貓合作經營雜貨中心，而阿笨貓覺得自己像在夢裡一般。以後他們合作經營雜貨中心；巴拉巴負責把外星商品買下後再賣給阿笨貓，阿笨貓再向巴拉巴大批進貨。但大多時候都是巴拉巴賣給阿笨貓商品，阿笨貓並不進貨，但是就是因為巴拉巴的商品阿笨貓每次都因為要巴拉巴處理商品而每次都要付給他鉅額支出，賺了阿笨貓不少的錢。就比如他送阿笨貓的機器小烏龜，一天生十個蛋，第二天蛋破殼又生了十個機器小烏龜，然後十一隻機器小烏龜各自又生了十個蛋第二天蛋又破殼了，又生了許多機器小烏龜然後就有一百二十一隻機器小烏龜了，到最後總共有了一千三百三十一隻阿笨貓頭大了，這些小烏龜永遠不會丟失而且還會更多。他無奈之下打電話給了巴拉巴，讓他來處理小烏龜，之後巴拉巴處理完小烏龜後向阿笨貓要了一萬三千三百元。
讀了這本書我懂了做人要真心對待朋友，像阿笨貓一樣雖然次次被巴拉巴騙，但是他還是真心對待著巴拉巴。
【篇二：阿笨貓與外星小販讀後感】
今天我讀了一本書，名叫《阿笨貓與外星小販》。文章主要講了阿笨貓和阿爾法星球的巴拉巴之間的奇幻事件。那我就和大家講一下全文吧。
這本書一開始是巴拉巴在阿笨貓的小店開張時，駕駛著小型飛船從天而降。於是巴拉巴就和阿笨貓成為了好朋友。巴拉巴送給阿笨貓一份見面禮—吃太陽光的機器小烏龜。這隻看起來很可愛的小烏龜卻給阿笨貓帶來了許多麻煩，最後他只好讓巴拉巴帶回去還虧了一大筆運輸費。後來，巴拉巴又向阿笨貓推銷了很多阿爾法星的東西。有智慧鬧鐘，有獸語鸚鵡，還有影子用人藥丸……可是每次都是價錢很貴卻毫無用處的東西。
那我就說說最後一章，最後一章最精彩，講了阿笨貓在巴拉巴的電腦上看到自己以後會得老年痴呆。這其實是巴拉巴的騙局。為了預防老年痴呆阿笨貓所以一直服用巴拉巴賣給他的藥。阿笨貓一直服藥身體並沒有什麼感覺，但他的心情好多了，他變得很樂觀，就連皮夾被偷都沒有心痛。到了第七天阿笨貓開始做奇怪的夢，阿笨貓醒來，他清楚的記得，那個救他的巨人就是巴拉巴，阿笨貓非常感動，在心裡暗暗發誓，一定要好好報答巴拉巴。後來阿笨貓為了報答巴拉巴，把所有家產全部送給巴拉巴。不久阿笨貓因為服藥用量過頭了住進了醫院，他真的得了老年痴呆症，雖然他還沒有到老年。
這本書讓我覺得阿笨貓很笨，老是被巴拉巴騙。每當巴拉巴帶來個新鮮玩意都要急著買，但價錢又那麼貴，而且每樣都那麼恐怖。你應該吸取教訓了吧，我相信你再也不會被巴拉巴騙了。
漂亮老師和壞小子讀後感 篇18
讀後感 ,659字暑假裡，我讀了許多書，其中印象最深刻的就是《漂亮老師和壞小子》。
這本書主要講了師範大學中文系畢業的女大學生米蘭，在四個壞小子的慫恿下，來到白林果小學被聘為六三班的班主任。因此，她與H4之間發生了許多趣事。
米蘭的教育方式別具一格，標新立異：她讓李小俊明白要用自己的力量保護自己，不能依靠別人；她事事將孩子的立場放在第一。有一次，六二班和六三班同學打架了，米蘭並沒有追究，因為她知道六年級的孩子有很強的認知能力；米蘭也有和孩子一樣的童心，她與孩子們在一起的時候，完全不像個大人的舉動……正是因為這些原因，是米蘭和同學們之間建起一座友誼的橋樑。
最令我百感交集的是米老鼠有一次曠課了，那是因為他家的波斯貓與一隻野貓相愛了，波斯貓懷上了貓寶寶，從此它在家裡的地位一落千丈。後來，波斯貓因為難產被米老鼠送進了醫院，可是他並沒有那麼多錢付醫藥費，只好打電話給米蘭，米蘭立刻把錢送過來了。從這件事中，我明白了一個高尚的人應該善良並且富有同情心。米蘭還說：“這件事是米老鼠經歷的一次終生難忘的美好情感經歷。這種特殊的教育方法，使學生們紛紛對她豎起大拇指。
與孩子一起玩的老師並一定是壞老師，而會讓孩子邊學邊玩，體會到無限的樂趣；嚴格要求的老師也不一定是好老師，因為他（她）們不理解孩子們渴望什麼。所以，只有一個能充分理解孩子、孩子們喜歡的老師才是好老師。
壞小子們雖然很調皮，但心地卻是善良的。也許，從他們的行為上而判斷他們的品質並不是正確的，應該對他們進行更深層的瞭解。
這本書帶給我的道理有很多，故事也有趣溫馨，我喜歡這本書！
湯姆叔叔的小屋讀後感 篇19
讀後感 ,678字平等的心靈
讀完美國斯托夫人寫的《湯姆叔叔的小屋》，書中的各個人物都形象鮮明。不管是忠誠的湯姆，還是勇敢的伊麗莎，不管是仁慈的謝爾比一家，還是殘暴的雷克，讀來都讓人覺得栩栩如生。
最打動我心的是一個五六歲的小女孩，她叫伊娃，是奴隸主克萊爾的女兒。她有一頭金色的頭髮，一雙紫羅蘭色的眼睛，是一個美麗的天使。她會為奴隸的不幸遭遇傷心落淚，也會為生病的奴隸讓出她的小床，供病人休息……更為重要的是，她把奴隸當成自己的朋友對待，對所有的人都一視同仁。她的善良絲毫不帶有任何矯揉造作的成分，正像人類之初善良本性自然地展現出來。她擁抱親吻黑奴，感動了一身惡習的小黑奴託普西，因為她完全用平等的心對待黑奴。伊娃的父親克萊爾說：“不管你的道德水平有多高，你的用意有多好，如果不能真正平等地去看待黑人，不能棄除心中隱藏至深的厭惡感，就永遠不能得到他們的信任和感激。”
現在宜興有許多外來民工，路上隨處可見，我們學校的每個班裡都有幾個外地的學生，老師和父母教育我們要平等地對待外地人，尤其是那些生活貧苦的外地孩子。我對他們也能做到彬彬有禮，可是看到他們赤著上身渾身冒汗地走過來，總會迅速走開；看到公共場合大聲喧譁的他們，總會忍不住皺眉；小區裡碰到外地的孩子，總是不願意和他們玩耍……和伊娃相比，是不是沒有做到真正平等地看待外來務工人員？沒有從內心深處真正地接受他們、肯定他們？宜興城市建設的快速發展，難道沒有他們的一份心血和汗水嗎？
所有的人都是平等的，不能用膚色、籍貫、地位來區分，願我們都能像小女孩伊娃那樣，用平等的心靈去對待身邊的每個人，只有這樣，才會得到別人真正的愛。
樹上的小屋讀後感 篇20
讀後感 ,782字這本書，並不是一本世界名著，但是它的沒一個章節都充滿著個性與創新。它就會是《樹上的小屋》，它的作者是加拿大的吉恩布克。
它的大致內容是：克麗絲坐在一棵古老的楓樹上的一個小屋，向外眺望到的一處鬼宅。有一天一個冒充是這處鬼宅的繼承人莉娜的人來到克麗絲的家中，來與克麗絲的繼母一起賣鬼宅裡的東西，可她的種種舉動應起了克麗絲和她朋友的注意，在她們的調查下，她們認為莉娜想要私吞一輛老爺車，可拍賣會那天莉娜卻帶走了克麗絲的弟弟，在警察的調查下一切都得到了解釋，這莉娜原來是克麗絲繼母的前夫的夫人，目的是帶走克麗絲的弟弟，最後在警察的幫助下克麗絲的弟弟格連也找到了。
在這本書中，我記憶最深刻的一個情節是：格連被警察找到後，克麗絲的房間並沒有像以前一樣被格連弄亂，她也十分擔心弟弟是不是受到了傷害，但她把紀念冊拿出來後，一切又回覆正常了，因為上面出現了很多花生醬。在這裡可以看出克麗絲雖然平時十分討厭弟弟亂翻她的東西，但是可能她也不知道自己在弟弟出事後是多麼關心他、多麼愛自己的弟弟，也許愛就是這樣雖然自己平時嘴上不說，但是在自己真正關心的人出事後，才會知道自己是多麼的愛他們。所以平時就要關心他們，讓他們知道你的愛。
還有一個情節，就是格連回來後，克麗絲跟她父親吵了一架，並說：“你一點都不愛我只愛我的弟弟。”父親聽完後，一把抱住克麗絲並對她說：“我一直都愛著你，只是最近期末考試還有你和你弟弟的事讓我煩躁，可我的確一直是愛著你的。”是啊，我們的父親母親不就是這樣的嗎他們可能用一種你不理解的方式去愛你，他們有時也會對你生氣（但是你一定說有做的不對的地方），但是不要因此認為他們是不愛你的，所以，一定要關心、尊重他們。
我通過這本書瞭解到了許多東西，比如對朋友不能有一些不滿、嫉妒，因為他們是你朋友。但是印象最深刻的還是本書最後的親情，讓我感受很深，受益匪淺。