精神世界的花開相關作文20篇
精神世界的花開 篇1
國二作文 ,880字小田鼠懷抱陽光，帶著微笑，沉沉睡去。我陷入冥思，或許，在這物慾橫流的世界中，精神世界的富裕才應是我們永恆的追求。
物質與精神的關係，自古以來便是哲學領域永恆的話題，隨著全球範圍內資本主義的發展，更將二者的矛盾推上了浪尖。有些人無止境地追求物質財富，反而抱著寒冷的年華離開；那些收穫精神財富的人，卻在凜冽的冬風中，享受著整個春天。
沉溺於物質財富只會讓人越陷越深，成為金錢的奴隸。老葛朗臺一生積累大量財富，卻在病態的瘋狂中死去。前常委周永康沉醉在金錢中，終換來國人的唾棄。從中，我們看到的不是收穫的快樂，而是人性的扭曲，道德的淪喪。他們已經無法定義快樂，他們在金子中失去了自我。
生而為風，註定追求自由與幸福，為何要讓金錢物質給我們套上靈魂的枷鎖？我們應該透視自己的心靈去尋找答案。
精神世界的富裕才是永恆的。那些尋求物質的人請叩叩心門，自己的最終目的不就是為了獲得精神的滿足嗎？李太白月亭醉臥“舉杯邀明月，對影成三人”。陶淵明倚闌低吟“採菊東籬下，悠然見南山”。劉禹錫撫琴淺唱“斯是陋室，惟吾德馨”。這些人並不富裕，但他們找到了精神上的快樂、滿足。金錢能買來婚姻，卻買不來愛情；金錢能買來刺激，卻買不來快樂；金錢能買來朋友，卻買不來真心……金錢能買來很多，卻也買不來很多。
追求物質富裕和追求精神富足二者並非不可統一，多少人在二者的統一中實現了人生價值。比爾蓋茨創立慈善基金會，陳游標實行“高調慈善”，陳逸夫用慈善推動教育。他們追求物質，也不忘用物質反饋精神，為精神世界的永恆提供了強大的物質支撐。反觀那些一夜暴富，自以為是，揮金如土的“土豪”，這些人才是人生標杆，我輩楷模。
正如一顆星終將墜落，但它的星光將在千年後傳到地球被人們稱讚。我們一路走，一路失去，我們天真地認為金錢能帶來一切，卻忽視了精神的富足才能帶來更高層次的歡愉，物質終將逝去，精神將亙古永恆。
在永恆的精神世界裡，月輝下的菩提，滿樹繁花。
願全世界的花都好好地開 篇2
國三作文 ,883字世界再大，也總有一種叫作美好的東西在獨自地自由生長，不被人所知。
我小學期間極愛書籍，“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”，每有閒暇之時我都會興致勃勃地來到泰州書城，望著琳琅滿目的書架上陳列著的各式各樣的書籍，我就如遨遊在浩瀚的知識海洋中，吮吸著知識帶給我的精神食糧，填滿了我空空如也的肚子，極具滿足感。
窗外，車鳴聲不斷，喧囂的大街上人群熙熙攘攘，卻有一位這樣的小女孩站在泰州書城的門口，靜靜地佇立在人群中，她年齡不大，只有五六歲，但凡從她身旁經過的人都遠遠地避開她。她手持幾束鮮花，衣衫襤褸，邋里邋遢的，頭髮蓬鬆，但她的眼睛卻格外的有神，充滿了對美好的期盼和憧憬。我時常在泰州書城門口見到她，她每次見到我都親切地問我：“小哥哥，買花嗎？”她的聲音是如此的甜美清脆，讓人不能忘懷。但是每當我向她搖搖手，她都失落地低下了頭，滴滴淚水便會從她的眼眶流出，此刻無限的後悔和同情都會填滿心間。
適逢母親節那天，我像往常一樣又來到了泰州書城看書，不出意外地又見到了那位小姑娘，還是站在老地方盼著顧客的到來，我從口袋裡掏出錢來，蹲在小姑娘面前，和藹地說：“來一束康乃馨。”陽光般燦爛的笑容浮現在她的臉上，她小心翼翼地收下了這份來之不易的錢財，將水嫩嫩的康乃馨遞給了我，仔細觀察，一片片花瓣上都嵌有如珍珠般晶瑩剔透的水珠，好似女孩那開心的臉蛋。
我好奇地問女孩你為什麼要在這裡賣花呢。女孩說媽媽在她很小的時候就去了天堂，外婆說這是一個很美麗的地方，爸爸又獨自一人去了鄉下只留下她和外婆相依為命，外婆年老體弱，家境淒涼，無法供她上學學習，她便已買花為生計，賺到的錢都用來買書。說到這裡，一陣酸楚躍然心間，我不僅為她苦命的生活所憐憫，更為她堅強，堅持讀書的品格所折服。現今只有讀書學習才是她唯一的出路，可是她只憑賣花哪能夠賺到足夠的錢呢？況且她每天也不一定有收入啊！
許多年過去了，不知她可安好？是還在繼續賣花還是得到了好心人的幫助呢？這些都是未知數，但我知道，這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地裡生長。好心人總是會有的，好心人也會越來越多的，只是我們還未曾遇到。
願全世界的花都好好地開讀後感 篇3
讀後感 ,1825字“每個人的心中都有一朵花，我只願，全世界的花都好好地開。”
丁立梅，一個著名的作家，她也許沒有其他女子美麗，也許受年級的增長衰老，但我們總能在她的文字中尋到些什麼有用的東西。
讀這本書，需要細讀，雖不像那些經典，每每讀來都有不同的感受，但也能從中得到你想要的，需要的東西。
在她的筆下，她總願意將這世間的美好展露出來，將那些負面的藏住，把那些負面的描繪成帶有正能量的，我想，這在她的旅遊中是很多的吧，當地人也許會因為外地人而講高價格，也有可能會遇到一些不好的事，但這並不影響旅途的心情，這也許是經常旅遊的緣故吧，但在現在嘈雜的社會中，能保持一顆單純，美好的心，把別人都往好的方面想，也是她的一種能力，才能寫出這樣優美的文章。
丁立梅的幾部作品的形式，都讓我覺得原來文章還能這樣來寫，原來文章也能如此自由，這種將平時生活中的一些小事，記錄下來，再整理在一起，每一篇不會太長，也更有意味，不禁使我想到了契科夫，莫泊桑，這兩位短篇小說巨匠。
瀏覽過丁立梅的微博，幾乎洋溢著花的香氣，她是一個多麼愛花的女人啊，當中也有著與小讀者們的互動，各地遊覽時的美景，不時感慨一下愛情、自然，好不瀟灑！
寫的東西很隨意，都是些經歷過的、生活小事，即使是在平常不過的，竟也能叫她寫出點什麼來，對我們來說，是很習以為常的事，背後也有它的緣由，道理所在，我們卻忽視了這些，細心的丁立梅把它們都記錄了下來並用文字進行了加工，展現在我們的面前。
人物也是極為普通的，做毛筆的，賣燒餅的，理髮的，也有外地來拼命打工養家的，他們都或多或少的對作者，對讀者有些感觸，人物形象也是好的，幾乎你很難看到有什麼角色是以負面的形象出現的，也會有印象發生改變的，所以我們都應該有一雙能夠看到別人美的一面的眼睛，不要把別人都想成壞人。
那自由的自然深處，更是作者所尤為欣賞的地方，鳥獸在各處哼唱，此時的山林，依然成為了一個隨性、放縱的音樂會了，任何人都可以是聽眾，也可以是演奏者，全隨你便。這裡，遠離城市的喧囂，更有種返璞歸真的感覺，拋掉臉上的面具，活的輕鬆些，自在些，不用再受房租水電，柴米油鹽之愁，有種極樂淨土的意境。
但事實上，人們已經很難擺脫網路，擺脫不了電，還有空調。也許是受多了網路詐騙，或是簡訊詐騙，陌生人便已是危險的人，都認為，可能在街上碰上的某個人，就對你心存惡念似的，擺平心態，用平常心去活著，生活，才會對你寬容。
男人與女人之間的互相理解，多對對方的言語神情留意，就會知道他、她只是想要些什麼，一支口紅，改變了這個女人忙碌，奔波的一生，她想要的不僅是這一隻對她來說昂貴的口紅，更是對美好生活的憧憬，生日那天，她鼓起勇氣，走進那家商店，買下了它。從此，女人擺地攤時，容光煥發，更加有自信。“每天抹兩下子，美給自己看。”對啊，美給自己看，別人也不永遠都那麼懂你，人生，就是要活給自己看的。
男人和女人爭吵，男人一氣之下，飛到了遠不可及的草原，草原啊，景雖美，但仍無法撫慰男人的心靈，總是悶的慌，想找人傾訴，卻不知找誰，他鼓起勇氣，撥了家鄉的區號，隨意的撥了幾個號碼，但電話卻奇蹟般的接通了，是個柔美的女聲，他不管不顧地就對她傾訴了自己這艱難的一生，“你在聽嗎？”“在呢。”就這樣，他們聊著，聊到了這兒的格桑花，她便向他請求寄幾束來，一個陌生人的要求，竟成了他在大雪封門時患重感冒的動力，他熬過去了，面對兩隻狼時，他也挺過去了，她在他眼中以如親人般了，春天來了，男人摘下幾多最豔的格桑花，寫信寄了過去，他們開始了用信的交流，她的溫柔，讓他感到溫暖，想要與她見面感謝，就回唄，火車站，女人和兒子在站臺前等著，他知道，這一切是女人安排的，家庭和睦了。多麼感人的故事，憑藉著對陌生人的信任，使他在死神面前毫不畏懼，心中懷著信念，支撐了他。
一朵幾乎完美的蘿蔔，不，它是一朵月季，女人在小巷子裡擺攤，賣些吃食，整天沾著油鍋的，應該是很油膩的，但她不一樣，衣著整潔、清爽。每一盤小炒，都有一朵蘿蔔花，她的細心，每天這都有很多客人，多次光臨後，作者瞭解到她原本有一個幸福的家庭，男人是搞建築的，一次意外，女人傾其所有，才挽回他的半條命，這才使女人被迫出來擺攤，這麼多飯店，哪裡有人會來她這兒買，得有些不同吧，不如就雕花吧。女人的攤販成了一處風景線，一些日子後，女人盤下一家小酒店，男人管管帳，女人燒菜，不曾少了那蘿蔔花，生意很好。
“這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地裡生長。”
精神世界 篇4
高二作文 ,899字人的精神世界，說白了就是一種由內而外從心靈而綻發出的光芒，一種心靈的寄託，一種品格。它更像是黑格爾所說：“它控制你的大腦，驅使你的肢體，成為你生命不可或缺的一部分。”它在哲學上的地位甚高，不可用唯物或唯心主義辯證法去鑑定它的性質，說是人精神上的體現，但它與物質共存，且密切關聯。它或許是一種精神與物質的原力，支撐著我們生命的發展與成長。
我的精神世界，充滿著自信而又愈為勃發的意念，一種潛在心底裡一聲聲奮進的號角，鼓舞著靈魂燃燒著意志。揚起的風帆，馭風前行的心靈船隻，不屑風浪，奈何風如龍捲，我依舊穩穩而行，找尋初衷。
靜，才是我苦苦追尋，且寄託於書的浩海里取得豐碩的成果。靜，是一種氣質也是一種修養。諸葛亮雲：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”心浮氣躁，是成不了大氣候的。靜是要經過鍛鍊的，並不是與生俱來的。古人叫做習靜，習靜的方法有許多。開齋戒渾，軒中靜坐，閉目養神，能習靜。或泡一罈清茶，飲於草廬，觀四野之景，能習靜，靜之大成者諸如陶淵明，司馬微，龐德公等人，隱於山中，與世無爭，習得一份清閒之靜。有詩云：“山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵。”“習靜”也是一種道家功夫，細於安靜確實是生活於擾攘的塵世中人所不易做到的。
靜，不是一味地孤寂，不聞世事，宋儒有詩曰：“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。”唯靜，才能觀照萬物，對人間的生活充滿盎然的興致，順其自然，才能樂在其中。
我的精神世界裡不乏一顆熱血之心，這或許就是青春，勇於前進，毫無畏懼。這讓我想起一句讓我熱血沸騰的話“你生而有翼，為何一生願匍匐前行，形如蟲蟻？”這是霍拉爾阿德鲁冰的一句話，它已然成為我不懼挫折與失敗的警句。為何生而四肢全無的胡克不會自卑，不會責怪上天的不公？依然熱愛生活，珍愛生命，成為世界著名的勵志演說家，為什麼？因為他有一顆熱血的心，不甘向命運低頭。你也可以做到！是的，我也能做到，而且比他更強，因為我有健全的身體，我也有一股滾燙的血液在身上流淌著，永不言敗！
陽光，終究是我們的信仰。雨露，滋潤萬物的同時也滋潤著我的心田。在我的精神世界裡存在著什麼，你已洞悉。高山流水，你我是否同路人？
閱讀讓精神世界更美好 篇5
國二作文 ,974字書是人類進步的階梯，閱讀成了我快樂的源泉。——題記
書是我的良師益友，與他相伴，使我增長了知識；與他相伴，使我感受到生活的樂趣；與他相伴，使我懂得生命的意義。閱讀讓精神世界更美好。
我小時候閱讀有時竟忘記了吃飯。
有一天，爸爸剛買回一本神話故事書，是《孫悟空三打白骨精》的插畫單行本。我被孫悟空機智勇敢的舉動所深深吸引。孫悟空火眼金睛三次識破白骨精的陰謀詭計，唐僧聽信豬八戒的讒言而氣走孫悟空……這一個又一個的場面生動感人，不禁使我拍案叫絕。當時我在上幼兒園，還不識幾個字，但我依著拼音讀了一遍又一遍。
媽媽在廚房幾次催我吃飯，我竟然沒有聽見。後來媽媽有事出門，我仍然無動於衷，直到她回來走進房間奪下我手中的書，我才恍然大悟：早已過了吃飯的時間。
從此，我愛上了閱讀，每次爸爸外出辦事，我總會對他說：“不要給我買零食和玩具，給我買好看的書就好了。”
閱讀有時使我消除煩惱。
記得上小學三年級時，我與同桌發生了矛盾。同桌新買的橡皮不翼而飛了他就懷疑是我拿走了他的橡皮，並去老師那裡告狀。上課時老師對此事半信半疑，我也含糊其辭解釋不清，當時我心裡很是願望和委屈。到家裡我也無心做功課，隨手拿起書桌上的一本《少年維特的煩惱》。作者歌德筆下的維特彷彿真正地出現在我的面前。我的煩惱雖然與維特的煩惱相比微不足道，但我相信，我能找到比維特更好地方法自我排解煩惱。想到這，我的心坦然起來。
閱讀，使我豁然開朗，拋開煩惱，振作精神。
閱讀，更使我知書達禮，對古代聖人名賢充滿崇敬與愛戴。
進中學以後，我對古詩古文產生了莫大的興趣。我為李白“天生我材必有用，千金散去還復來”的豪邁氣概而激勵；我為蘇軾“老夫聊發少年狂”的豪放張揚而慨嘆；我為柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情深志堅而感動；我為范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”心繫國家的遠大抱負而折服。
閱讀，告訴我許多古代名賢聖人為國、為民，為家、為己的勵志奮進的豪情。
書，如一泓清泉，盪滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發著我，激勵著我，感動著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，使我的精神世界得到了巨大的成長。
你讓我的世界豁然開朗 篇6
國二作文 ,603字每個人都很希望到世界各地去旅行。來到一個陌生的地方，不管是城市還是鄉村，都會給你帶來無限的驚喜，瞭解當地的人文風俗，增長非凡的見識，令人豁然開朗。
我渴望旅行，儘管旅行的過程是十分辛苦的，但是過後將會體會到一種不同的感受。
去年暑假，滿懷著全心的激動，我平生第一次乘上飛機。開啟遮光板，透過弦窗，雲彩被我盡收眼底，絲狀、塊狀的雲與黑夜交織著，伴著發動機隆隆的響聲飄浮著，我望著這片美景心情十分激動，因為我已經脫離了地面。
心緒洶湧澎湃。巨集偉的故宮，龐大的長城，奢華的頤和園……這些雄偉的建築，都在我的腦海中留下了深刻的印記，都是前人留下的文化遺產。現在呈現在我眼前的，不再是電視機播放的畫面，不再是腦海中的猜測了。
旅行時，也讓我在一瞬間懂得了許多。在旅行時，總有許多突發情況需要應對，好比說，
今年暑假全家去西安旅遊。遊玩到第二天時，按照原計劃本應是去法門寺。可是當我們到了
車站時，發現根本沒有去法門寺的正規車，“野雞車”倒是不少。明目張膽地與正規車一齊載客，令人大吃一驚。然後，爸媽通過商量決定，為了防止上當受騙，將第三天的行程與第二天交換，晚上回酒店再查查怎麼去。媽媽告訴我，出外旅遊，遇到問題時，千萬不能慌張，
否則很容易被騙子hold住。這使人明白，遇事要善於變通，冷靜思考，樂觀應對。
旅行，不僅令我大開眼界，增長見識，還使我明白許多為人處世的道理，積累下不少寫作素材。旅行，令我豁然開朗！
改變自己就是改變世界的開始 篇7
國二作文 ,686字羅伯特西奧迪尼是一位著名的心理學家，我曾讀過他的一個故事：有一次羅伯特趕地鐵的時候看到一位衣衫襤褸的男子躺在臺階上一動不動，可能是因為寒冷身體被凍僵了。羅伯特過去看看到底發生了什麼，可就在他蹲下身來，耐人尋味的事情發生了：一些人也陸續停了下來，不久，這位男子身邊聚集了一小團關心他的人。有人給他買了吃的，有人給他買了水，有人叫來了救護車。
為什麼人們對男子的轉變會有那麼大呢？羅伯特西奧迪尼認為，因為一個人的關注引起了身旁一些人的關注，身旁一些人引起了許多人的關注，許多人又引來了更多人的關注，從而改變了現狀。
這個簡單的故事，可以告訴我們這樣一個道理：遇到事情，當我們彎下身子去做的時候，你已經成功了一半。因為，你用自己的行為，影響了周圍，改變了他人，甚至會改變世界。
還有一個故事，甲家和乙家是鄰居，他們分別都讓自己的兒子打掃院子。甲家的院子很乾淨，可乙家的院子落滿黃葉，所以乙家的孩子經常捱打。
於是乙家的孩子就跑去問甲家的孩子。
“你家沒有風嗎？”
“有啊！”
“風會把樹上的黃葉吹掉嗎？”
“當然會啊”
“那你是怎麼把院子打掃乾淨的呢？”
“我不能改變風，也不能改變樹上掉落的黃葉，但我可以讓我自己變得勤快些，一看到有黃葉落下就立即清掃，這樣院子就乾淨了。”
是啊！當我們遇到各種事情時，當你無力改變一切的時候，你可以試著改變自己，讓自己善良一點，勤快一點，溫柔一點，大方一點，偉大一點，只有這樣才能改變世界，讓一切順從自己的心意，變得美好。
合抱之木，生於毫末；九層之始，起於壘土；千里之行，始於足下。
改變自己就是改變世界的開始！
我的精彩世界 篇8
國小五年級作文 ,606字我愛讀書。在我看來，書中的世界是鮮活的，是美麗的，是五彩繽紛的。
我看的書剛開始都是些漫畫、童書之類的，裡面龍飛鳳舞的花體字和千奇百怪的插圖很快吸引了我，但這種書看不了幾遍，我就厭煩了。
厭煩了的書我自然不願意再去看，可這樣我就沒有書看了，怎麼辦呢？於是我開始嘗試著讀小說。首先吸引我的是楊紅櫻的《假小子戴安》，這本擠在書櫃下面的書我一直都沒在意，可當我真正開啟這本書時，才發現裡面的世界是多麼精彩：白果林秋天時的累累果實讓我口水嘀噠；春天時草原上的野菊花如同溪水流淌，彷彿流到了我的心裡；冬天梅林裡高貴優雅的臘梅又令我浮想聯翩……
《假小子戴安》的到來激發了我讀校園小說的興趣，我又拿起了一本《聽見顏色的女孩》。這本書是以第一人稱的形式，述說了女孩美樂狄從小到大的成長經歷。這篇文章裡有許多的心裡描寫，寫得都很詳細，但我覺得這篇文章用第三人稱寫會更好，太多的心理描寫都讓我分不清哪些是她真正說的話了。
至於《丟了影子的女孩》嘛，我看了兩三頁就丟在一邊不看了。裡面都是一大堆亂七八糟、毫無意義的對話，看不懂！可當我第二次開啟它，仔細去閱讀時，才發現前面那些對話都是開頭，真正精彩的故事還在後頭呢！於是我又繼續津津有味地讀起來。
書，猶如魔術師，他用烏黑的筆墨和跳動的文字，為我變化出無窮無盡，千姿百態的世界。而我覺得，最精彩的生活莫過於存書的生活，因為，書中的世界是最精彩的世界！
堅持就是勝利——醒獅精神給我的啟示 篇9
國小五年級作文 ,608字醒獅是我國的傳統之一，象徵著吉祥、興旺、熱鬧等。醒獅醒獅，顧名思義就是睡醒了的獅子，有著充沛的精力，勇猛無比，永不會倒下。醒獅的精神：永不放棄、團結等。
在平常一些集體活動和一些事情上都能看得到醒獅的精神。比如：拔河、學習……，這些事情如果有了醒獅的精神，就會事半功倍。
有一次，媽媽不在家，我突然就肚子餓了，我想找媽媽煮東西給我吃，但媽媽不在。我想我要學會煮東西吃了，這樣子，媽媽不在家也不會餓了。
媽媽回家了，我跑過去對她說：“媽媽，你教我煮東西吃吧，我在家裡經常會肚子餓的。”媽媽說：“等吃了飯再教你，我現在要煮飯。”我高興地說：“你要煮飯啊，正好我來看一下，學習一下，我要幫忙！”媽媽讓我不要搗亂就行了。媽媽教我煮飯首先要淘米，再要換水，用米配上適量的水，開啟電飯煲把按鍵按下去就行了。媽媽還教了我炒菜、煎荷包蛋等。我後來自己試著做，一開始飯好像粥一樣，菜太鹹了，雞蛋不夠熟。後來我又多試了幾次，可還是沒有什麼進展。我想這太難了，我是學不會的了。剛想著要放棄，可我立刻就想起了醒獅精神中的永不言放棄。我立下決心一定要學會，我就不斷嘗試。最後我終於能掌握好了。現在我在家時不時都會自己做點東西吃，還請家人一起來分享，他們一邊吃還一邊說好吃呢。
我以後也要堅持學習這個精神，永不放棄，總有一次會成功的。無論在學習上還是在生活中，我們面對困難，都要堅持到底，別讓那些阻擋你的“敵人”看著你倒下，應該是你把它們打倒。
為了心中的花開 篇10
國一作文 ,677字天空，被陰霾填滿。我在心裡畫了個圈，靜靜地守望雲開，默默地等待花開。—題記
習慣性地抬起頭，卻沒有仰望到碧海般的藍天，棉絮般的朵朵白雲，取而代之的，是一團團的灰色，將天空籠罩著，似乎是永不散開的昏暗，壓抑的空氣，彷彿正要寂靜地把我吞沒，吞沒。
記憶，是一朵純白的花朵，開在了模糊不清的時光深處。
偶然間，看見腳邊匍匐著一朵不知名的野花。恍惚中，曾經的童年如破碎的玻璃，在腦海中拼湊，輪廓清晰地站在我面前。
在最純真的年齡，我養過那麼一盆花。那時，是多麼迫切地希望它開花。我細心地照顧著它，用心血澆灌著它，可它卻似乎沒有感受到我那顆熾熱如火的心，固執地不願盛開。我在它的冷漠中失去了耐心，轉身跑向陽光下對我招手的夥伴們。它在我的冷落中枯萎、死亡。當看見它殘敗地倒在花盆中時，像是有一把利刃，狠狠地刺在我心裡最柔軟的地方。
那些可以在旋轉木馬上歡笑的時光，不知何時已悄無聲息地離我而去。長大，是亙古不變的話題。我卻將自己關進一座象牙塔，試圖隔絕外面的一切傷害。
我聽見一個女子在我耳畔悄悄地淺唱：“剪不斷，彷彿墜落了萬趁空；理還亂，浮雲還添愁外愁。”可隨即，“生於憂患，死於安樂”的訓誡又鏗鏘有力地響起。
我猛然驚醒，陽光穿透了層層阻礙來到我面前。我離開了那座象牙塔，只留給它驕傲挺拔的的背影，開始了漫漫無期的旅途。
我被深深地傷害過，體無完膚。每當我要放棄時，便想起了海倫凯勒、貝多芬，還有那朵還未盛開就憂傷地逝去的花兒，我就不再動搖，堅定信念，向前邁去。
陽光穿過厚厚地陰雲，我彷彿看見，心中的那朵花兒，正以最絢爛的姿態綻開……
看世界的另一面 篇11
國二作文 ,763字最近在QQ空間上看到有人發抨擊中國教育體制的圖文合段，其中有一張圖片頗為有趣：一位老師模樣的人坐在講桌後，面對的是一群各種各樣的動物，他說：“為了公平起見，大家的考試內容是一樣的。那就是爬上後面那棵樹。”我當時也笑了。
是啊，學生們有著不同的特長，可是考試好像永遠在考一小部分學生擅長的東西。
細細想來，這些東西看似在理，其實不然。
現實中，人和人的差別並沒有不同動物之間的差別那麼大，特別是小孩子，不是嗎？討厭學習的孩子多半知道，在“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的”這句膾炙人口的名言後面還有一句“但是往往那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水還要重要”，並以此津津樂道。但我想說的是，即使沒有那百分之一的靈感，無法成為天才，如果你付出了百分之九十九的汗水，照樣可以成為十分優秀的人才。好比你無法拿到第一，並不妨礙你取得前十名一樣。可是很多人明明連前十都遙不可及，卻整天抱怨自己沒有“靈感”。這就有些自欺欺人了。
回過頭看，喜歡用教育體制說事的，往往就是這種學習不得意、又並不上進的學生。
教育體制有問題，不代表我們無法從學習中獲得任何有用的東西。確實，我們以後不需要用三角函式買菜，但是曾經在學習三角函式過程中養成的思維模式未必不能在生活中幫到你！這是個誇張的例子，也許並不是很恰當。但事實就是學習在不知不覺中改變了一個人，他的談吐能體現，他的學習能力、人際交往能力、抗壓能力等各方面都能體現。甚至他還養成了很多令他受益一生的生活習慣，皆有可能。
當然，這是好的學習的體現。如果你的學習就是沒完沒了地混日子，再完美的教育體制也救不了你！
再看看古時候，明朝清朝人才輩出，幾乎將我國文化推向一個巔峰，而那時的體制呢？八股取士！這可是公認的最限制思想的科舉制度。
如此看來，成績和付出絕對是成正比的，此言不虛。
世界的另一面 篇12
國三作文 ,718字橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
—題記
縱觀古今，放眼中外，世間的萬事萬物有哪一件或哪一個有絕對的善惡好壞呢？一切對外界事物的判斷都取決與每個人看待事物的角度。一千個人的眼裡有一千個哈姆雷特，那麼試問誰能義正言辭的僅憑自已的“一廂情願”就任意評判呢？
“千古一帝”還是“殘忍暴君”
對於秦始皇這位歷史人物，自古以來人們對他的評價就褒貶不一。他統一六國，建立一套中央集權的官僚制度，為統一的多民族國家的形成做出了巨大的貢獻。但他的遼闊的疆域又有多少是不義之財呢？他自恃國力強盛，想要不費一兵一卒吞併安陵。巧言“請擴於君，欲以五百里之地易安陵”但若是安陵君答應這個請求，試問他事後還會給安陵君許諾的五百里之地嗎？若是沒有唐雎不辱使命以“士之怒，流血五步，天下縞素”是否安陵君會在無奈之下迫於他的恐嚇而易地呢？
“紅顏禍水”還是“巾幗不讓鬚眉”
一生漂泊擺渡，臨岸卻孤獨，問天地向誰傾訴？深閨漫長誰輕嘆，恩怨情仇她獨傷。她到底守的是誰的江山？無言立下無字碑她眼帶淚，功過隨人是非她無悔，史冊任由它寫不求瞭解，盛世大唐她退位心無悔。她是我國唯一一位正式登基的女皇帝。許多人都說她心狠手辣為了登基稱帝不擇手段，即使是對自己的親身兒子也痛下殺手。但是又有誰知道她內心的酸楚與無奈？有誰知道她在下令處死親子的悲痛？她是一名女子，不錯，但又有誰規定了女子一定不如男兒。在她面對兒子的猜忌時她內心又有多麼心痛呢？她恨自己身處帝王家，她恨兒子不成材，她恨自己是個女兒身。世人說她紅顏禍水，禍國殃民，但她又何嘗不是一個巾幗英雄呢？她掌管下的唐朝又有哪裡遜色於貞觀之治呢？她只輸在她是一個女兒身啊！
事物都有它的另一面，我們應該全面的去看待世界。
不一樣的花開 篇13
國二作文 ,656字女人如花，花開有聲。
—題記
那朵深幽的玫瑰
她的意義不僅是中國第一位女皇帝那麼簡單。在那個男尊女卑的時代，她在深宮大院裡悄然綻放。則天，你的魅力讓千萬黎民臣服於你。你如一朵玫瑰，用滿身的刺武裝自己，卻又散發出迷人的芬芳吸引著他人。你擁有與平凡女子不一樣的地位，不一樣的權力，但你唯一的願望仍是為天下蒼生效力。
你以別樣的方式綻放，為我們展示出你不一樣的花開。
那朵孤高的清菊
你是氤氳在水墨間的婉約派女子，卻有著男子的豪氣。“至今思項羽，不肯過江東”是你的忠貞吧？丈夫的離去，家園被踐踏，你同許多女子一樣為此感到心愁。但不同的是，你將個人的小悲情融入到國家的大悲情中，你散發的光輝令後世的所有男子羞愧。你如一朵菊花，外表柔弱得如不食人間煙火的仙子，實際上內心卻無比的強大，堅強！
你的傲世風骨，綻放出別樣的花。你不一樣的花開是我們的榜樣！
那朵堅韌的紅梅
你僅僅是一個女子，一個柔弱得女子，肩上卻擔當著國家的安危。為了國家，你毅然挺身而出。你的聰慧，痴迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立？你的清高，拒絕著蠅營狗苟的生活，怎能不心力交瘁？你被載入史冊，也載入人們的心裡。你如紅梅，在嚴寒中頑強地綻放，堅忍不拔。
你無私的奉獻精神，綻放在人們的心中，散發出別樣的芬芳，時間越久越濃郁。
聆聽花開的聲音，我聽到的是不一樣的魄力；
聆聽花開的聲音，我聽到的是不一樣的豪情；
聆聽花開的聲音，我聽到的是不一樣的堅強！
女人如花，她們從不一樣的姿態綻放在我心間。
雷鋒精神——時代的呼喚 篇14
高二作文 ,1327字雷鋒，曾經一個婦孺皆知的人物，在萬眾千百姓眼中，雷鋒是一個偉大的戰士，他做好事無數，畢生為人民服務。那時的他是時代精神的風尚。如今，物質生活越來越豐富的人們，卻越來越缺失雷鋒精神。今天，我想帶領大家親近雷鋒，對雷鋒精神進行一次深切的感悟……
雷鋒，一個普通的戰士，從小便失去了父母。在他成為一個孤兒時，他的窮鄉親們拉扯著他、關愛著他，使他度過了艱苦的歲月。他感激善良的人們，感激這個充滿愛的社會，在黨和政府的關愛下應徵入伍，成為一名忠於黨愛人民的好戰士。他將“全心全意為人民服務”看作自己畢生的事業。他把自己省下來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友；每當他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛生；難怪人們說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他經常在節假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客……這些都是生活瑣事，但雷鋒每時每刻都在做，而這些行動的凝匯，便融鑄了世代為人讚頌的“雷鋒精神”！
當今世界，追求物質享受的人們往往忽略了心靈的陶冶，精神的飛越。“小悅悅事件”讓我們心寒，人性的冷漠讓我們迫切呼喚無私大愛的迴歸，期盼雷鋒精神在新時代的再現！雷鋒精神讓我們感受人情之深，人心之暖，它讓我們體味人間的真善美。我想，越是人們道德淡化的時候，越需要雷鋒精神；越是缺乏溫暖的社會，越是需要提倡雷鋒精神。
雷鋒曾在日記裡說過“隨著太陽不會挨凍，跟著黨走不會迷路；跟著太陽就有溫暖，跟著黨走就有幸福。”他一心向著黨，把黨當做母親，把自己的生命看作是黨和人民的，他是黨和人民的好兒子！而看看現在的一些人，他們常常只想到回報，卻很少想到付出；常常抱怨這個社會，卻很少為社會做些什麼。他們甚至成了“未斷奶的娃”，成了讓人心寒的“啃老族”，將道德倫理拋在一邊，給社會造成了極不好的影響。我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們不要冷漠無情的社會、精神麻木的“路人”，我們需要千千萬萬個具有新時代的活雷鋒！
時代精神離不開傳統美德的滋養和支援，雷鋒精神鮮明地體現了中華民族的傳統美德。而時代的發展不斷地為雷鋒精神賦予新的時代內涵，在時代的程序中也湧現出了數不完的雷鋒式的先進人物。
他叫鮑守坤，是一名普通的承鋼工人兼黨員，他連續20多年無償獻血，累計十幾萬毫升，被授予“鮮血大王”的稱號。當人們問他是什麼支援他連續20多年無償獻血，他平靜地回答：“因為無償獻血可以救助更多人的生命，我們的隊伍大了，就能幫助社會上更多的人。”簡單的一句話卻顯示了鮑守坤的無私大愛、樂於助人的美好、高尚品德，它不僅僅是一個人，他還拉動周圍的人一起加入這個愛心行動，一直堅持到現在，他說：“袖手旁觀不是我的選擇，也不是我的性格。”他的確很有性格，他將惠及民生的事看成舉手之勞，他將雷鋒精神內化於心、外見於行，將其發揚光大，他是當之無愧的當代雷鋒！
雷鋒精神很簡單，如幫助他人扶起倒下的自行車，幫他人抬起地上的垃圾等等，這一件件小事，都是雷鋒精神的體現。我們學習雷鋒、紀念雷鋒，並非只是記住一個名字，也不只是重複一種歷史記憶，而是要學習、傳承、光大他的精神！
時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。相信與時代同行、與文明相伴的雷鋒精神，必將在中國這片偉大的土地上生生不息！
傾聽世界的聲音 篇15
國小六年級作文 ,839字你聽！你聽見嬌羞的花兒開放的聲音了嗎？聽見翠綠的小草輕輕彎腰的聲音了嗎？聽見星星眨眼的聲音了嗎？世間萬物，你聽見了什麼嗎？
你聽見玉珠落入小水窪的聲音了嗎？一顆晶瑩剔透的雨珠縱深飛入水窪，使水平如鏡的小水窪泛起了層層漣漪。“滴答！”一層快樂的漣漪在你的胸中層層迴盪，混合著溫暖的陽光，使你在雨珠演唱的歌聲中，體驗了大自然的奇妙。
你聽見風拂過大地時的聲音了嗎？他像一個淘氣的孩子，偶爾飛到你耳邊，呼呼地說幾句悄悄話。風有時“嗖”地一聲飛入春姑娘懷裡撒嬌，有時和雷電一起轟轟玩耍；有時它呼呼地使勁兒吹著秋天的殘葉，有時和冬天的雪花們一塊兒翩翩起舞。風既是淘氣的，也是多變的，風的合奏曲使你感受了四季的芬芳。
你聽見萌芽出生的聲音了嗎？它是悄悄的是靜靜的，生怕有人聽見。你一定會疑惑：這會有聲音嗎？噓—你仔細聽。初芽綻綠時似乎聽不見任何聲音，但你總會聽見的那是一種歡笑，生命怒放的笑。它隱隱約約在初芽的新綠中迴盪。這是一種歡笑在你耳邊若隱若現。閉上眼睛吧，隔絕世間的喧鬧，聆聽這微笑的歡笑，帶你去另一個世界領悟生命的真諦。
你聽見了雨珠的聲音，聽見了風的聲音，聽見了生命綻放的聲音。但你聽見了時間的腳步聲了嗎？
你看時鐘，那根秒鐘機械地向前邁動著步伐。你看不見時間的本體，時間時狡猾的。他看不見也摸不著，卻一直從你身旁走過。你看書時，他就從你的雙眼前飛快的閃過；吃飯時，他頭也不回的從你的雙眼前飛快的閃過；寫作時，他又伶伶俐俐的從沙沙作響的筆尖旁飛過了。這樣的時間，怎能聽見他能？
別急，你可以出門看看外面的世界。你聽，在人們熱火朝天的談話聲裡，時間踏著小碎步從人們的言言語語中跑過，茂密的樹葉每沙沙一響，時間便迅速的從樹葉中飛過……你明白了：世間萬物所有的聲音都是時間的聲音！
你聽著小鳥的每一聲鳴叫，聽著下雨時那淅淅瀝瀝的聲音，聽著微風拂過樹葉沙沙的聲音……你聽見了嗎？這是世界的聲音，是地球的聲音你安靜的享受著它們，傾聽著它們，傾聽著世界最美的聲音。
長征精神，永恆的信念 篇16
國二作文 ,785字一個腳印，一個足跡—這是微不足道的。但當千千萬萬個腳印匯聚在一起，那便足以踏過中國的千山萬水，足以征服一切面前的困難。然而，一個腳印一滴血，一個足跡一串淚，這不由得讓我們想起了當年毛主席帶領紅軍二萬五千里長徵的偉大壯舉，這是由多少血與淚堆砌而成的巨集偉詩篇啊！
一雙雙破舊的草鞋，一把把沉重的步槍，一場場驚心動魄的戰役—飛奪瀘定橋、巧渡金沙江、強渡大渡河……一次一次的困難被英勇的紅軍踩在腳下。有人說：“長征是一次奇蹟！”而我不這麼認為，長征不是一次奇蹟，而是一次必然，是必然會成功的。因為信念，因為紅軍戰士們胸懷救國救民的堅定信念，將一般人眼中不可能完成的任務挑戰成功，名揚中外！
在整個長征征途中，沒有退縮的紅軍，只有倒下的紅軍！沒有放棄的紅軍，只有堅持不懈、努力拼搏的紅軍！胡正先老先生，當年也是一名紅軍，如今已經99歲高齡了，但每逢提起當年長征的往事，便會挺直胸膛，臉上洋溢位自豪的神情。當講到過草地整整48天沒有糧食，只能啃草根時，我的雙眼溼潤了。48天—這是一個多麼令人震撼的資料。我們正常人一天不吃飯肚子就會鬧騰一天；三天不進食想必就會渾身無力了。可紅軍戰士們拖著疲憊的身軀，卻還是投身於一場場戰役，拿下一次次勝利。這種克服萬難、堅持不懈、永不放棄的信念，就是長征精神！
長征雖是歷史，但長征精神並沒有成為歷史，它就在我們身邊。大到國家發展、民族復興，小到學習工作，都可見長征精神在發揚和傳承。好比我們的日常學習，由小學至初中，再升入高中，甚至大學。每一次考試就像是一場戰役，著漫漫求學路就是一次人生的長征！平時上課，再苦再累也要挺住，要在這人生之路上打下一場場漂亮仗，贏得一次次勝利，要讓這長征精神永存心中。
長征精神，並不僅僅只是紅軍戰士所擁有的信念，更應該是我們生活中所必需的品質。讓我們接力，讓長征精神成為永恆！
躲進世界的角落——讀幾米《躲進世界的角落》有感 篇17
讀後感 ,767字我心裡有一個小孩。
每當她覺得與世界格格不入時，她就躲進角落。
角落裡有歌等著她唱，有謎等著她解，有回憶等著她凝視，有夢想如落葉一般等著她收攏拾起……
幾米的漫畫集我只看過《向左走，向右走》、《星空》，有過很深的印象，特別是被拍成電影放映時，我還特地跑去看了，頗有感觸，但是這本《躲進世界的角落》卻給我完全不一樣的感覺。
整本書延續了他一貫的畫風，十分簡單。碧綠的草地，結滿果實的大樹，射進第一縷曙光的森林，在不知不覺中就讓你的靈魂隨著它釋放。故事的開頭，便是一個小男孩，他獨自述說著他的煩惱，然後躲進了世界的角落裡，在世界的角落裡，每個孩子都擁有反敗為勝的力量，每個孩子都可以擁抱幸福。
書的末尾說：“儘管這個世界破洞百出，但真的不用擔心，每個破洞都會找到一個補洞的人。”
呵呵，這是一個多麼美好的角落啊，可我們卻不再是那天真純潔的小孩子，所以不會去相信，也不願去相信。這本書內的“角落”是我在讀第二遍時才領略的，它是指供我們疲倦了、受傷了的靈魂得以放逐和休憩的地方。
當我因未來而倍感迷茫時，當我因學習而憂愁煩惱時，當我因親情友情而心情亂糟糟時，就想一個人躲得遠些遠些再遠些，躲到世界上的那個屬於自己的角落，然後靜靜地呆在那裡，忘卻一些煩惱，思考一些事情，直到找到那個答案，找回自己。
現在的我，也是想躲進世界的角落，去抹掉一切不順心的事，我總喜歡帶上耳機，一個人在大街上走，安靜地走著思考著，任時間輪迴，歲月靜止，突然發現這個角落果真如幾米所畫的那樣，簡單美好。
也許每個人的世界都是有這樣一個角落的。
躲進世界的角落並非是一種懦弱的行為，而是因為我們的靈魂需要一點時間來療傷休息。聽，我的靈魂對我說，它開始想念那個角落了。
我心裡有一個小孩。
她每一次躲進角落，都是短暫的缺席。
因為，她需要一點時間，重新找到她在世界的位置。
對世界的告白 篇18
敘事作文 ,1272字我相信這個世界是美好的，我相信每個人的心靈都是高尚而且美麗的。並且我將永遠相信。
我記得五年級的自己，我長的很可愛，我也很活潑，我喜歡吃零食，我喜歡看動畫片，我喜歡和朋友們玩耍，我討厭學習，是的，我很快樂。我對每個人，每個小朋友都很友善，他們一定是很美好的人，包括我的朋友以及我不認識的地球上的孩子們和大人們。五年級之前的時光，可能是我最快樂的時光了。
五年級下學期，我轉到了一個新的學校。我很期待。我將遇到一個美麗的老師，我將遇到一群可愛的同學，我將遇到一個風景優美的環境。我將得到老師的誇獎，我將看到老師溫暖的笑容。我將會交到一群新的朋友，我們會一起玩耍，一起歡笑，一起擁有一個美麗的童年，並且擁有一個美麗的世界。
老師的眼睛是冰冷的，啊，是好不美麗的眼睛啊。我不喜歡他的笑容。可是，老師一定是個很好的人。我很喜歡他。
老師給我隨手指定了一個角落的位置。那是一個安靜的角落，我將第一次一個人佔有一整排的空間。我走了過去，可是，我忘記告訴老師和同學們我的名字了。他們一定很歡迎我。他們的眼睛和純稚的臉蛋是多麼乾淨而且可愛啊。
下課了，太好了，我可以交到新的朋友了。他們一定迫不及待想知道我的名字，他們一定會給我一個世界上最美麗的笑容。我好喜歡他們。
“滾開，xx”“哈哈，八個雅樓”“……”
一連串不好聽的聲音和詞彙在我耳邊想起來。我進入了一個新的世界。
“你們是在欺負我嗎？”我驚奇的說道。
“是啊，醜八怪。”一個同學說道。
“媽媽說我是世界上最漂亮的孩子，媽媽說每個孩子都是最漂亮的。我覺得你們就很漂亮啊。”我友善的說道。
“滾開，怪物。”一個同學說道。
“你這麼說，我很傷心，但是，我滾了，請你開心。”我傷心的說道。
“哈哈，看黑板上寫了什麼字。”一個同學說道。
“是‘怪物’。”我看了一眼黑板，認真地說道。
“對對，就是你。”“哈哈哈哈哈哈哈哈”班級裡掀起一陣孩童的笑聲，猖狂而且包含惡意。
“你們欺負我，我再也不和你們玩了。嗚嗚嗚嗚嗚”我很難過，趴在桌子上哭起來。
“嘿，我剛剛碰到她了。好可怕，我染上病毒了。快，讓我碰你一下，把病毒過給你。”一個同學說著就要把手放到另一個同學的肩膀上，“哎，別躲啊。哈哈哈哈哈哈哈哈”
“啊，我染上了，別跑，我要過給你。”“啊不要靠近我。”“哈哈，過給你了，哈哈哈哈哈哈”
“哇—誰踩到我的腳了。”一個女孩兒大聲哭起來。
“你沒事吧，不哭不哭，很快就不疼了。”我聽到哭聲，快速跑到女孩身邊試圖安慰女孩兒。然後我聽到女孩兒說：“滾開！怪物。”
“我擔心你，你不疼了吧？我們可以交個朋友嗎？”我開心的說道。
“滾開，誰和你交朋友，離我遠點。快滾快滾。”女孩兒惡狠狠地說道。
“哇—”我很傷心的哭泣來。
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”“哭了哭了。”“哈哈哈哈哈哈哈哈”
每一天的欺凌都將比第一天更加惡毒，它將一直持續，直到他們擁有美麗的心靈。我更難過的是，老師他也參與了，這代表著我無法求救。
我相信世界是美好的，並且我將永遠相信。因為五年級以前的我一直相信著。他們是美麗的，一定是。
對世界的告白 篇19
散文 ,506字這是一個現實的世界，這是一個美好的世界，這是一個醜陋的世界。我喜歡這個世界，我也喜歡自己，儘管我是一個素質不怎麼高，心靈也不怎麼美麗的人，但是我喜歡自己。
我一直在傷害她。我並不愧疚。她應該被傷害，因為……因為她很討厭，儘管她並不討厭我，儘管她幫助我，儘管她是個善良的人，我一定要承認，她是一個比我更美麗的人。
我對她做了很多卑劣的、惡毒的而且滑稽的事情，她一點也不知道，這實在夠惡毒了。她一定不知道我一直在想方設法地去傷害她，我對她做的事告訴她，她一定嚇得要死過去。我是一個可以在社會上生存的人，我能和很多人處得來，甚至交朋友，我真心的喜歡他們，就像他們喜歡我一樣。我們會一起欺負別人，這很大快人心。欺負她，我們實在很高興。這實在很惡毒。可是，我真的很開心。
已經一年了或者兩年了吧，啊，欺負她已經這麼久了啊，好開心啊。欺負她的不止我一個人，還有很多人，你瞧，我們學校的天空是什麼顏色的？一定是充滿了妖的氣息。我就是妖，我做的對嗎？一定是對的。我很高興欺負她，我也很高興讓她消失。我真高興。
這是一個現實的世界，我是一個普通高中生，欺負她，我很高興。她會死嗎？會的。我很高興。這是我對世界的告白，我喜歡我自己。
站在網路世界的門口 篇20
國二作文 ,740字不知從何時起，“網路”成了人們口中的熱門話題，滿大街的網咖如雨後春筍般冒了出來，上網也成了一種時尚，而我卻站在網路世界的門口，不知是進還是離開？
開學了，走在上學的路上，小A樂呵呵地說：“我暑假在網上學習了好多，不僅開闊了視野，而且還獲得了好多知識，我感覺學習原來充滿了樂趣。”
一旁傾聽的小B控制不住了，連忙說：“是的，我在網上看了歷屆中考滿分作文和一些大家精品，學習了好多關於寫作的方法，現在我不怕作文了。”
聽著大家的七嘴八舌，我記起書上也說：網路是自由平等的世界，是一片沒有軍隊，沒有警察，沒有等級，沒有歧視的“世外桃源”。我們可以利用網路做到“秀才不出門，能知天下事”。我抬起腳，準備跨進網路的大門。
小C的臉猛地出現在眼前，嚇了陷入深思中的我一跳，他劈頭就問：“哥們，你是‘騰訊’的，還是‘新浪’的？”
盡失儀態的我整了整衣冠，清了清嗓子說：“嗯，敝人乃‘清明’（鎮上的一村莊名）也。”
他的臉立刻因驚訝而變了形，嘴巴大得足足裝下一個鵝蛋：“兄弟，你out了！”
我無奈地聳聳肩，心中很不是滋味。
進入校門，學園路上也是網蟲濟濟，不時聽到幾句陌生的抱怨：“今天真背到家了，網遊又輸了，回去一定要翻身。”
週五放學，網蟲們一邊忙著往書包裡塞書，一邊呼朋引伴：“網上見！”
望著他們來也匆匆，去也匆匆地身影和在網路漩渦中不能自拔的情境，我剛伸進網路大門裡的腳又提了出來。難道“駭客帝國”中的電腦人會成為人類將來的寫照嗎？
難怪書中說：網路是把雙刃劍。五彩的網路世界並非一片淨土，它只是一個虛擬的世界，裡面形形色色的資訊應有盡有，精華與糟粕共存。
網路是資訊的海洋，但也可稱之為資訊的垃圾場，對於青少年學生而言，網路是一個十分危險的境地，我三思之後，斷然離開網路世界的大門。