精彩絕倫的足球賽相關作文20篇
精彩絕倫的足球賽 篇1
國小五年級作文 ,517字今天的體育課，我們班與六一班進行了一次激動人心的足球賽。
足球比賽開始了，我們班未上場的同學在下面為球員加油打氣。球員們似乎受到了我們的鼓勵，信心滿滿的上了場。開始，我們班和六一班不相上下，足球在兩個班同學的腳下滾來滾去，周琪悅似乎想去搶球，太棒了！足球乖乖的到她的腳下，她帶領著足球跑過了中線，眼看就要進門了。不料，被六一班的一位男同學奮力一踢，球滾出了場外。
緊接著，下半場開始了，我們班的“足球章”，用腳來回點著足球，沒過一會兒，足球就成了他的“手下敗將”。足球章跑到球門面前，他用盡全身氣力，帶著自信的表情，將球穩住，然後輕輕向前一帶，晃過對方的阻攔，看準機會猛地起腳怒射！“砰！”，球如流星向球門正中間飛來。像中了魔法似的，故意與守門員作對，一下子滑進了門角。只見守門員圓圓的臉上沒有任何表情，只是雙目圓睜，渾身像是住卯足了勁兒的發條，緊緊繃在那裡。隨著歡呼的聲音，足球章進球了！大家發出喜悅的喊聲，跟旁邊的同學互相擊掌，祝賀。沒過半場，六一班球員的自信士氣就被我們洩掉了一半。
我覺得，足球章的球技，可謂十分高超。這一定是一場精彩絕倫的完美足賽！
精彩絕倫的足球比賽 篇2
國小五年級作文 ,660字今天晴空萬里，陽光明媚，萬里無雲，不正是踢球的好時機嗎？紅藍兩隊在這片綠茵茵的草地上舉行了一場激烈的足球賽。
比賽開幕了，紅隊首次發起進攻，十號隊長一個假動作越過藍隊的九號隊員，隨後一個飛球傳給前鋒，前鋒胸前一頂，落到自己的腳下，只見前鋒左腳傳右腳來到敵方前陣，可是對方後衛也不是吃素的，一個大腳，打入我方禁區，他似乎早已準備，他用頭頂了球，球像醉雞一樣落到球門的邊角。一號守門員眼疾手快抱住了球。“好樣的一號！”拉拉隊大聲呼喊。他用手猛猛的傳給隊友，不料被藍方邊鋒給搶斷了，只見他像猛虎一樣使勁往前踢，紅隊守門員和球相差1mm，球進了！全場歡呼著，藍隊首次給紅隊一個下馬威！
紅隊也不甘示弱，紅隊十號把球傳給九號，九號一個迴旋踢傳給11號，看來他們準備用“三角陣”打法，藍隊看此情況不妙，把所有隊員都集中在球門，看來他們要抵擋這次猛烈的進攻，紅隊一個大腳射球像猛虎一樣射入球門，一個凌空四角，球進啦！
比賽仍在繼續，目前紅藍兩隊一直僵硬比分：1：1，似乎紅隊以準備防守了，他們想一直等到點球。藍隊而沒有想防守的意思，而是一次次的猛烈的進攻，可這些都沒有奏效。裁判宣佈踢點球，紅隊十號，首次發點，他把所有的力量都集中在腳上，敵方守門員，全神貫注的盯著球，絕不能丟臉，球帶著必勝的決心，球在空中，它聚集了全隊的力量球進了！藍隊又來射點，他依然帶著全場的決心。但是紅隊守門員，身輕如燕，眼疾手快還是把球防住了。
全場都歡呼了，紅隊隊員緊緊的擁抱在一起，紅隊高興得跳回教室。
精彩連連的足球賽 篇3
國小五年級作文 ,1134字一放學，我抓起書包，往肩上一挎，奪門而出，來到樓下。從教室裡逃出的我，覺得天氣格外的好。我以百米衝刺的速度奔向大操場，做好了大拼“殺”的準備。
我把書包放下，就迅速擠到人群堆中。今天，我不知怎麼回事，似乎吃了熊心豹子膽，竟要主動和別人選人。不過再想想，好像我每天都是有著雄心豹子膽的，嘻嘻。兩隊的隊長都挑好了人，站到了自己的球門下。
對方一開球，不到兩秒就被搶球了。我方球員運球往前一段距離，傳給了我。敵方見球落到了我腳下，一窩蜂地圍上來，我毫不畏懼。用“裝逼術”過掉了幾個人。突然有人喊：“盤他”。敵方又圍了上來，對著我和球，用腳到處亂踢，不管踢的是人是球、是敵是友，我一看趕緊把球給他們了。哎！踢球真恐怖，我差點就給他跪下叫大哥了。
接著，對方球門球，球一發我方的李某意，以迅雷不及掩耳之勢衝了上去。這時敵方几個人喊：“李某意來了、李某意來了。”大家一聽，彷彿以為吃小紅帽的大灰狼來了。這時，對方守門員急中生智，立刻把球給拿了起來，李某意的進攻失敗。
再一次發球，這次球飛得有點兒高。但就在這時，奇蹟發生了，“小霸王”飛起一腳迎向足球，足球再次升空，一下飛進了足球門筐裡。我們的隊員歡呼起來，這是“霸王”遠射成功進的一個“靠譜”球。
敵方顯然不服，中場發球，敵方迅帶球，傳球一步步逼近我方球筐。這時，又一個奇蹟出現了。我方“三蛋”對著對面的郭某一鏟再一翹，使用第三技能“三個蛋”，成功為我們奪下了球權，我帶球往前跑。不料，半路殺出個程咬金——朱哥，把球搶了過去。他自以為是帶球，來到出界線邊緣耍球。這時，陳國土從他身後，悄悄地“回腳掏”，把球給掏走了。朱哥卻還在迷濛之中，沒有回過神來。陳國土把球傳了李某意。這時，敵方對著李某意帶的球一踢，出界了！
李某帶球來到了足球門前，此時此刻的他，已陷入了險境之中。情急之下，我向李某要球。他猛地掄起腳把球踢來過來。我大聲喊：“我踢”。把敵方的人的注意力都吸引了過來。結果，我沒踢中球，反而來了一個360度無死角“愛的魔力轉圈圈”。球飛到了“呱呱”腳下。他一踢球，球衝進了球門的懷抱之中。我和呱呱的配合助攻，簡直就是經典的“聲東擊西”。
在這場球賽裡，上演了許多精彩的奇蹟時刻。我同時明白了，“信任”這一詞的意義，相信隊友可以發生奇蹟。
精彩絕倫的比賽 篇4
國小六年級作文 ,603字“加油、加油！不要放棄，繼續呀！歐耶！成功了！”一陣陣短暫而又堅定的聲音從604班教室裡響起。定睛一看，原來是在進行傳乒乓球比賽。
老師首先告訴我們比賽規則：是球不能接觸手，二是必須用勺子接球，三是如果乒乓球掉在地面上就會失敗。
聽完這些規則，我既激動又緊張，生怕會給男生隊拖後腿，並且對面的女生隊個個都是精英，想不緊張也很難呀！第一輪開始了！只見前面的幾個同學繃緊了精神，然而見了那個白色小球兒，同學們就像看見了定時炸彈似的，拼命地傳給後面的人，生怕“炸”了我們的男生隊。你瞧，鍾世楠死死地盯著小球兒，好像眼睛都要蹦出似的。再看，吳適然，他雖然是一個大大咧咧的男生，可在這裡他的眼睛緊崩著，眉毛向上翹起，好似一個膽小的李逵一樣。還有……看！乒乓球就像子彈似的朝我“飛來”於是我跳起來，轉了個身，正想要接住，不料，小球從我的旁邊閃過，我被淘汰了。此時，真是“失之毫裡，謬之千里啊！”
再接著看看拉拉隊，只見他們舉起鉛筆、跳起了舞，嘴上時不時哼著歌；男生加油、女生漏油……這句話把女生隊聽得驚心肉跳，一個不小心小球從女生的勺子下溜下來，正當女生滿地找球的時候，我們男生以1：0拿下了第一。
看著滿臉興奮的同伴們，我不禁想起了一句諺語：心急吃不了熱豆腐。
精彩激烈的足球比賽 篇5
國小五年級作文 ,717字這星期學校舉行了一年一度的年級足球聯賽。今天，終於輪到五年級了。下午第2節課時，老師把我們帶到了後操場上準備比賽，比賽分為兩個場地，一個是五一和五二的，另一個就是五三和五四的。
比賽開始了，首先雙方握手，握手完後，裁判把球放在了中間，讓雙方搶球。我們班首先搶到了球，只見我們前鋒一個漂亮的轉身，然後傳球，可是球被對面小黑給搶了。小黑把球帶到了我們中場的旁邊，我們中場本想搶球，可小黑個狐狸精，把球傳給了他們的隊友，他的隊友往前帶了一步，然後直接射門，我們的守門員實力不怎麼樣，讓對面進了球，就這樣，對面先拔頭籌得了一分，第2輪搶球又被小黑搶了，小黑把球帶到了我們前鋒面前，我們的前鋒也不是吃素的，對準球踢了一腳，沒想到直接踢到了後場，眼看馬上就要進門了，誰知道對面後衛太會玩，提出了一個非酋，不偏不斜，正好踢給了他們前鋒，他們前鋒沒有猶豫，直接射門又得了一分，因此我高度認為我們守門員田博焱是他們派來的臥底。
終於到了中場休息，我和李尚杭衝到田博焱身邊，讓他別做守門員了，誰知她好心當成驢肝肺，非但不聽還偏要當守門下半場開始了，球被我們搶了，我們前方往前帶球，誰知遇到了對面的夾擊，我們前鋒本想傳給隊友，可一不小心出界了，這就讓對面高興極了，他們讓中場發球，中場把球傳給了前鋒，前鋒把球帶到了後衛邊上，後衛本想搶球，可對面前鋒直接射門，可是寫了一點，沒有進門，就在我以為要出界時，守門員田博焱用出了自己的“千年大臭腳”把球勾了回來，他應該本想傳給前鋒，可一不小心被對面前鋒搶了，這下可好，對面前鋒又進門了。
在裁判的一聲令下，比賽結束了，就這樣，我們以0：3的比分慘敗而歸，這真是一場精彩激烈的足球比賽呀！
精彩絕倫的象棋比賽 篇6
國小三年級作文 ,461字今天我們全家決定開展第一屆象棋棋王爭霸賽。言歸正傳，比賽馬上開始。
第一局我對媽媽，比較曲折。媽媽是我們家象棋水平比較強的，我必須小心才行。我們毫不相讓，你吃我一個棋子，我吃你一個棋子，真的是棋逢敵手啊！一開始，我有些馬虎大意，被媽媽殺的落花流水。幸好，我還有兩個關鍵的、大名鼎鼎的棋子——車和馬。突然我靈機一動，採用了聲東擊西的戰術，看準時機，就用車和馬打敗了媽媽！“哈哈，我反敗為勝了！”我高興的大喊。
第二局我對弟弟，可謂輕鬆。弟弟在我們家實力最弱，我自信滿滿，毫不留情，像三國裡的關羽一樣過五關斬六將，威風凜凜殺氣騰騰。就這樣，我帥氣的贏了弟弟。
第三局我對爸爸，真是驚險。爸爸算是我們家棋力最為頂尖了。比賽一開始，我就感覺爸爸可能會贏。尤其到了中盤，比賽被推進了白熱化的狀態，好一場惡鬥，打的是天翻地覆。慢慢的我就有點手忙腳亂了。果然，爸爸給我來了一個致命一擊，徹底把我給打敗了。
唉，由於我輸給了爸爸，拿了第二名。這讓我明白了下棋要認真思考，遇到事情要冷靜。
精彩絕倫的藝術節表演 篇7
國小五年級作文 ,842字在辭舊迎新之際，我們學校的藝術節如期而至。今天是我們一五年級的文藝匯演哦！
哇，體育館已大變樣，老師們已為我們設定好一個漂亮的舞臺：鋪滿紅色地毯的T臺秀，大氣喜氣，T臺秀正中間是一塊寫著“展藝術風采，創美麗校園"；的背景牆。音響，霓虹燈，噴霧機……好齊全啊！再看，同學們已化好妝，穿好各式漂亮的演出服興奮地交流著。
在優美的音樂聲中，小小主持人面帶微笑，自信大方地走上舞臺，宣佈文藝匯演正式開始。體育館裡爆發出熱烈的掌聲。
先進行的是一年級的表演。別看一年級的小朋友年紀小，可他們表演得還是有板有眼的。其中一（6）班的“穿越古代”的表演最具特色。看，他們穿著古裝，隨著優美的音樂翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友，翹著蘭花指，輕巧的旋轉著身子，還真有點公主的氣質；扮演“大臣”的則手持紙扇，威武地走著舞步，那嚴肅的神情逗得我們哈哈大笑；扮演“格格”的則天真爛漫，活潑可愛……一年級小朋友的表演，尤其是那股認真勁兒，贏得了大家不住的讚揚和熱烈的掌聲。
一年級表演完了，就輪到我們五年級了。我們班排在第四個出場。看著一班，二班，三班……他們表演得那麼好，我開始擔心起我們班的表演來。我不斷地深呼吸著，並祈禱著我們班能完美的完成演出。
輪到我們表演了。我們這次準備了二首歌曲。第一首是隊歌，大家比較熟悉，所以完成得不錯。接下來我們唱《外婆的澎湖灣》，這是一首非常優美的歌曲，我們練了好多次，原本指望這首歌拿個好成績的。可沒想到這首歌唱“砸”了。也許是緊張，也許是壓力，總之，我們唱得連節奏都不對了，音樂才放到“澎湖灣”，而我們唱到“童年的幻想”了，最後在混亂中結束了我們的演出。儘管表演失誤了，但同學們都覺得自己盡力了，這當作自我安慰了吧。
這次藝術節，個個節目都富有創意，表演得非常精彩，讓我們大飽眼福。我們班雖然只獲得了銀獎，但我們並不灰心，因為我們重在參與，並堅持到最後。通過參加表演，我們班的同學更加團結了，並紛紛表示，下次一定努力爭取好的成績，也希望校藝術節越辦越好！
一盤精彩絕倫的圍棋 篇8
國小二年級作文 ,277字我現在是一名七級的棋手，我準備了許多招數，迎戰了一名四段的棋手。
我執白，冷靜地下了無憂角，並且二間掛角開頭。對手異常冷靜，小飛壓一手，我逼迫對手三子，用烏龜不出頭做活。對手一間掛角，下出了極為複雜的“大雪崩”定式。我因為對“大雪崩”有初步瞭解，雖然被分為三塊，但都活了。
到了中盤階段，我不顧死活的向他進攻，在中間活了60多目棋。我欲圖繼續攻邊，他卻用大頭鬼吃秤砣來反擊，幸好我渡了回去，可是被吃了十幾目棋。接著收官，就數棋了。
我以163目棋輸了。而曾老師說在不讓子的情況下，能下成這樣，這盤棋有一級水平了。我十分高興，也更加堅定了我成為強者的信心。
精彩絕倫的運動會 篇9
國小四年級作文 ,721字今天是一個好天氣，陽光燦爛，天空一片豔藍，我們學校舉行了一年一度的運動會，這讓我興奮不已。
我穿了一身藍色運動服，跟天空的顏色一樣。我報名參賽專案是“男子200米跑步”，這是我第一次報名參加跑步比賽，所以我會盡力的，爭取跑出自己最好的成績。
終於，老師帶我們來到了比賽場地。第一個專案是“男子100米跑步”，向子浩和葉梓涵來到跑道上。他們臉上掛著微笑，眼睛發出自信的光芒，眉毛也微微上翹，嘴巴彎彎的，像一艘小船！
“砰”~隨著裁判員的一聲槍響，向子浩和葉梓涵以豹子般的速度飛快地跑出去，選手們勢均力敵，看不出誰快誰慢，可是就在最後的時候，葉梓涵以驚人的速度，把其他對手遠遠地甩在了後面，第一個衝過了終點，取得了“男子組100米跑步”的第一名。我立刻衝了過去，跟他緊緊地抱在了一起，我倆在原地一起跳呀跳，那高興的心情就像是我自己也得到了第一名一樣！
接下來，輪到我參加的“男子200米跑步”比賽了，我站在賽道上，又興奮又緊張。同學們個個精神抖擻，有的在做準備，躍躍欲試；有的自信滿滿，胸有成竹。隨著發令槍的響聲，我衝出了賽道。我感覺風在我耳邊呼嘯而過，頭髮豎了起來，我聽到跑道旁同學們的加油聲，這讓我更有衝勁了。我拼盡了全力，向前跑去，漸漸地我感覺我的腿像灌了鉛一樣邁不開，速度越來越慢了，我跟自己說：“加油，堅持住”，最後我跑完了比賽，但沒有獲得名次。
雖然我沒有獲得名次，但是我也很開心，因為我挑戰了自己。
這次運動會我們班在接力賽、鉛球比賽上都獲得了很好的名次，我希望下次運動會能早點來到！
一場精彩絕倫的運動會 篇10
國小六年級作文 ,687字2018年4月27日，這個陽光明媚的日子裡，葛沽實驗小學開展了2018年度的春季運動會，這次運動會上，我有幸成為了播報員。
早上7：30分左右，運動會由我校周校長宣佈正式開始。首先上場的男女400米跑步，只聽“預備！開始！”運動員們就像離弦的箭一樣衝了出去。此時，我們播報員也不甘落後，開始為大家播報稿件。隨後，旁邊開始了跳遠和跳高的比賽，看得出，運動員們各個都使出渾身解數，永爭第一。
接下來是800米比賽，這個專案中，最奪人眼目的是二年級的潘相霖和四年級的孟弘宇，起跑時，他們就把其他運動員遠遠拋在了後面，此時，同學們的加油聲響遍整個校園，吶喊聲也是一次蓋過一次，我們播報員乾脆也拿起話筒，直接為他們吶喊！
下面又舉行了60米和100米的短跑比賽。隨著一聲短促的哨聲，運動員們飛一般的衝向終點，沒等我們回過神來，比賽已經結束了。此時我們播報員已經來不及讀稿件了，只能用最大的聲音為他們助威加油。
最後，最關鍵的比賽如約而至——接力。接力賽是田徑運動中唯一的集體專案，是由四個人共同完成的。一根小小的接力棒，在隊友之間傳遞，這不僅僅是比賽，更是隊友之間的默契和相互信任的象徵。比賽開始，同學們用最大的聲音為運動員們加油，每一位運動員也都承載著整個隊的夢想，義無反顧向終點跑去。此時，作為播報員，我們用盡自己的所有力氣，為每一位運動員加油！
一場精彩絕倫的運動會在運動員的你追我趕中，在同學們的高聲歡呼中結束了。無論成績如何，無論成功與否，運動員的精神是值得我們學習的，堅持不懈、頑強不屈、奮力向前，這便是我們的最大收穫。
精彩絕倫的辯論會 篇11
國小六年級作文 ,790字俗話說得好，“話不說不清，理不辯不明！”就在今天，我們參加了一場精彩絕倫的辯論會。辯論會的主題是：小學生該不該使用手機。
辯論會還沒開始，教室裡已經瀰漫起濃濃的火藥味兒，彷彿這裡不是教室，而是殺氣騰騰的戰場，每個人都躍躍欲試、一副志在必得的樣子。隨著主持人劉老師一聲令下，我方隊員周弘毅一馬當先，先發制人：“我方認為小學生應該有手機，現在科技發展迅速，手機上查資料比書快多了，我們要跟上時代進步的腳步。”反方針鋒相對，“時代進步是很快，但是手機上有一些不良資訊，小學生還處於懵懵懂懂的時期，萬一誤點不良資訊，那怎麼辦呢？”小李同學振振有詞地說道。哼！看他那得意洋洋的樣子，真是“得勝狸貓強似虎，及時鴉雀更欺雕”。我方隊員也不甘示弱，黃衣小寶風趣地說：“如果你喝水嗆著了，你能說水不好嗎？如果你摔倒了，你能說地不平嗎？所以點選不良資訊只能怪你自己太不小心，而不能說手機有問題。”黃衣小寶的發言，竟使全班鴉雀無聲，好似一陣春雷劃過寧靜無比的碧空。對方無法直接接招，卻毫不示弱，立即轉換思路，換了一個方向繼續辯論。
同學們你一言我一語，針鋒對麥芒，鬥得個個面紅耳赤，誰都不服誰，甚至有些同學急得掐著腰都站起來了……
最後，還是劉老師終止了比賽。他心平氣和地對我們說：“同學們，有些辯題是永遠辯不出輸贏的，但是你們思考了，這點很重要；還有，同學們要知道，配手機這件事是一把雙刃劍，有利也有弊，同學們要會合理運用，才會有所收穫……”
辯論會在劉老師的總結陳辭中結束了，我們也受益匪淺。雖然辯論最終勝負難分，但是我們的思維得到了啟發，我們的智慧得到了碰撞，這一場真理的較量，令人終生難忘。
精彩絕倫的辯論會 篇12
國小六年級作文 ,1140字有一句膾炙人口的名言“話不說不清，理不辨不明”。辯論使我們的思維在哪飛翔，知識在開拓，表達在提高，而在今天我們班就舉行了一場精彩絕倫的辯論會。
經過長期準備，大家一個個胸有成竹，運籌帷幄，勢在必得。
在同學們緊張而期待的心情中，精彩的辯論拉開了序幕。大家圍繞著“小學生是否可以使用手機”七嘴八舌地開始了辯論。
正方隊員先發制人，“我方認為小學生可以使用手機，首先在手機上查資料非常方便，我們學習過程中遇到不會的問題可以通過查詢手機解決”。對方的辯友滔滔不絕，“其次，手機是生活中非常重要的通訊工具，使用手機方便我們和家人聯絡。”
我作為反方的隊員，聽完正方陳述觀點後，按捺不住“噌”地一聲跳起來，不甘示弱地說：“雖然手機有很多優點，但我認為小學生的自控能力太差，使用手機如同在吸毒品一樣，很容易上癮，所以我認為小學生不能使用手機。”話音剛落，場下議論紛紛，連主持人也意味深長地點了點頭。
“那麼反方辯友，我想陳述一個事實，”不知何時，對方的二辯從容不迫地起立，一字一句地強調，”你們沒有自制力並不代表我們沒有。我們有自制力，所以拿手機不會有問題。“面對這突如其來的“襲擊”我竟啞口無言。見到我這副樣子，正方又乘勝追擊，“現在的世界科技如此發達，做什麼事都要用到手機，你們又如何解釋？“”小學生的視力沒有完全發育好，使用手機會大大增加近視的機率。“好在隊友及時幫了我一把，才化解了危機。
比賽漸漸進入了白熱化，雙方選手你一言我一語，脣槍舌劍，寸步不讓。經過一番苦戰，勝利之旗馬上就要倒向我們，這是正方搬出了“祕密武器”，“吃飯噎住了，喝水嗆住了，走路絆倒了，請問，都是飯、水和路的問題嗎？是你自己的問題。玩手機也是同理。”看著對方洋洋得意的模樣，丁澤潤一下子蹦了起來，有理有據地論述起來，“其實我們不需要手機來過日子，大自然是我們最好的老師……。”臺下響起一片熱烈的掌聲，對方啞口無言。
“不可否認手機現在已成為人們必不可少的日用品，也有不少人因為手機而走向犯罪的道路。但是我相信，我們一定可以提高自控的能力正確使用手機的，對嗎？”主持人侃侃而談。“對！”教室裡迴盪著同學們贊同的聲音。
辯論，是真理的較量和智慧的碰撞，它使我們插上了自由的翅膀，在知識的藍天上飛翔！
精彩激烈的籃球賽 篇13
國小五年級作文 ,731字熱血是發自內心的，我也曾激發過熱血和鬥志，與困難對抗，但在寒風中激發的熱血更讓我難以忘懷。
冬日寒假中，總是讓人覺得輕鬆、愉悅。在這麼一個漫長而悠閒的寒假時光裡，籃球將陪我一起度過，不論何時何地，哪裡有籃球，哪裡就有我的身影。有一次，我和朋友們甚至在寒冬的夜裡都還在籃球場奮戰。
這天晚上，我與朋友們約好一起打一場熱血籃球賽。我們分配好隊員後，來到“戰場”與敵隊面對面站定，等待一場較量。正對我們站著的是對方的主力，他是一個身材高大、虎背熊腰的“胖墩”。可千萬別小瞧他，雖然他有100多斤，但他的移動速度卻比我方每個人都要快，正是因為一開始的輕敵，我們上半場吃了個敗戰。
夜漸深，溫度漸低，我感覺我的身體越來越冰涼，也越來越懶得走，此時我突然明白了教練為什麼讓我們晚上訓練的原因。迎難而上，才會更強！我重新站起身來，熱血與鬥志油然而生！
“快！站起來，只有堅持與他們戰鬥到底才能成功！”這聲音在此刻聽來是那麼的響亮，那麼的堅定。隊友們都站了起來，帶著滿腔的熱血與信心，“奔赴”到了賽場。下半場開始了，我們以獵豹般的速度，如大象般的力量，如猛虎般的“凶煞”，與敵隊一決勝負。
我拿著球做著一系列的假動作，把對手忽悠得暈頭轉向，之後一個過人，完美地將對方甩在身後，緊接著一個投球，那球便在空中飛速旋轉，場上所有人的目光都盯著它投中籃框，球進了！我們歡呼雀躍，鬥志昂揚，趁勢而為，奮激勃發，勇爭勝利。木頭做成了船——已成定局，敵隊不得不投降，我們最終贏得了勝利。
我喜歡寒風中的熱血，寒風讓我振作精神，熱血使我努力奮鬥！
精彩的足球賽 篇14
國小五年級作文 ,650字叮鈴、叮鈴……隨著幾聲清脆的放學鈴聲響起，9個小夥伴收好書包像飛鷹一樣飛出教室，飛向了學校旁的一個空曠大草地上踢足球，他們用書包做了一個簡單的球門。
比賽開始了，隊員們互相傳球，只見對方一個小男生猛的一射，守門員用膝蓋擋住了球，他的隊員開心極了，頓時士氣大漲！可守門員的膝蓋卻受傷了，他沒有說出來，只是默默地用紙包住傷口，繼續比賽。
隊員的吶喊聲引起了不少的觀眾，先來了一個小男孩帶著他的弟弟和一隻黑白相間的小狗，但是這隻小狗好像一點也不在乎這場比賽，躺在那兒呼呼睡大覺呢。接著一個頭上繫著蝴蝶結的小女孩和幾個一年級小孩子被吸引了過來，後來一個高個子的大叔叔也坐了下來觀看比賽。最專心看這場比賽的還算是一個紅色衣服的小男孩，他認真地盯著這場比賽，望著守門員心裡想著：快讓我上場，快讓我上場！
觀眾席這一邊討論聲此起彼伏，都希望自己支援的球隊能贏得比賽。高個子叔叔說：“你們看這幾個小孩子，誰當左翼、誰當右翼、誰當守門員，都安排得很好。”一個小女孩說：“看那個金髮碧眼的小男孩多堅強了，都出血了，還堅持著踢球。”
此時比賽進行到了白熱化的階段，雙方把比分戰成了1：1，突然一個漂亮的假迴旋踢動作讓對方亂了陣腳，一個大個男孩猛的一腳，對方守門員沒守住，球—進了！幾個孩子非常高興，這個金髮碧眼的男生更是喜出望外。
高個子的叔叔看到這一切似乎想起了他童年時也像這些小孩子一樣天真頑皮，他欣慰地笑著說：“這場比賽可真精彩！”比賽結束了，幾個小夥伴們又相約著一起回家，回家的路上充滿著開心的歡笑聲。
精彩的足球賽 篇15
國小五年級作文 ,511字今天中午，學校碧綠的草坪上，飄來一股濃濃的火藥味兒。原來是我們班和五（5）班在進行一場比賽啊！
上場前，同學們反覆對球員說：“你們守門的時候一定要仔細，不要讓他們的球進我們的球門啊！”“拋球的時候一定要拋給我們自己的隊友！”……同學們七嘴八舌地叮囑著注意事項，球員們聽取了同學們的意見，滿懷信心地上場了。
隨著裁判的一聲哨響，“戰爭”的炮火打響，我方的隊員個個全神貫注地盯著球，想方設法讓它進入對方的球門。雙方踢得難解難分。運動員們個個汗流浹背，卻仍然精神百倍。啦啦隊大聲地為他們吶喊助威：“五（3）班加油！五（3）班必勝！……”在我們的加油聲中，上半場結束了，兩班踢成了平局。
休息了十分鐘後，我們交換了場地，進入驚心動魄的下半場比賽。五（5）班一個男生趁我們班的隊員沒注意，一個猛踢，球擦著守門員的腿，飛進了我們的球門。守門員還沒反應過來怎麼回事，就被飛來的球撞了一下，摔在了草坪上。我們班的一個隊員也開始猛烈還擊，球滾進了對方的球門，看得對手個個目瞪口呆，不知道剛才發生了什麼。下半場比賽以1：1圓滿結束。
在最後的點球環節，我們輸了。不過，運動員們都盡了最大的努力。
這次精彩的球賽結束了，我們期待下次女足的風采！
精彩的足球賽 篇16
國小五年級作文 ,765字“加油！……”“射門呀！……”放學後，操場上熱火朝天，喊聲雷動，我班正和二班進行著如火如荼的足球比賽呢！
比賽場地在前操場，一條中線把操場分成了1場地和2場地。比賽十分鐘前，伴著音樂，隨著歌聲，雙方運動員們雄糾糾氣昂昂地步入場地，我們也跳起了整齊的啦啦操，為運動員加油、助威。
隨著裁判一聲哨響，比賽開始：賽場上雙方的小隊員立即你爭我奪起來。我班隊員小黎首先打破了僵局，只見他搶球后，往中鋒小郭那裡猛地一踢，球不偏不倚地傳到了小郭腳下。小郭正要順勢帶球搶攻對方大營，不料對方後衛說時遲那時快，突襲把球搶了過去，還趁勢往我方大營驀地一踢…。眼看到手的一分轉瞬即飛，觀眾席上傳來我班同學的嘆息聲：“哎，“煮熟的鴨子都給飛了，真可惜！”我也遺憾的一揮手，失望至極啊！
上半場打成了平局。中場休息後，下半場激烈的角逐又拉開帷幕。隊員們打起了十二分精神，個個又生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下。瞧，對方一隊員以迅雷不及掩耳之勢往我方球門射去。我們的守門員小唐反應迅速，飛身去撲球，可是，這球還是調皮地繞過他的頭頂，飛進了我方球門。伴隨著同學們丟分的痛惜聲，我更是“額頭上冒火—急在眼前”，“遭了，還有15分鐘就結束了，我們還差一分呢！”就在這時，在“敵”的圍追堵截中，我方隊員小李猶如闖入無人之地，勢如破竹，帶球衝向了對方禁區。小宇飛速跑到門前接應，得球后，轉身就射，只見一個漂亮的弧線球，我們進球啦！我們心裡懸著的一塊大石頭終於落下地來。
“太棒了……”“哎！”現場叫好聲、惋惜聲匯成一片，真是幾家歡喜幾家愁呀！正當火藥味充滿全場時，終場的哨聲吹響了。
平局！全場沸騰了起來。看見隊員們依依不捨的樣子，好像在說：“這次打平了，我們下次再戰！”
球賽結束了，但那些精彩的畫面還在我腦海裡迴盪，久久不能散去。
精彩的足球賽 篇17
國小四年級作文 ,558字東方新城小區裡有一塊空地，非常適合用來做足球場。不知哪個學校的學生經常在這裡踢足球。
一天放學後，那幾個同學又跑到了那塊空地上。他們摘下帽子，脫下書包，把書包放在兩旁，當做球門。
小球員們嚴陣以待，只要裁判一下令，就馬上衝過去搶球。
“開始。”裁判一聲令下，雙方隊員馬上衝過去搶球，紅隊由於個子最高的隊員當了守門員，所以球被藍隊搶走了。紅隊的守門員雖然腿受了傷，但他還是緊緊地盯著足球，神情嚴肅，生怕一不注意就讓對方進球了。
比賽吸引了許多觀眾過來觀看，有一個小男孩帶著他的弟弟來看球賽；一個阿姨帶著她的狗，也坐在那裡看球賽。她的狗好像不是很愛看足球，就趴在地上睡覺。最有趣的是一位叔叔，帶著笑容，專心致志地看著。也許，這場別樣的球賽勾起了他自己對兒時的回憶吧……。
看看球員們個個都已氣喘噓噓，汗流夾背了。臉紅紅的，神色緊張。場上的比分出現了1比1、最後一局定勝負。比賽在這個時候暫停了下來。只見兩隊的球員分別圍在一起竊竊私語了一會。比賽馬上開始了。雙方的隊員在場上又開始追逐，拼殺了起來，都希望自己那方可以獲得勝利。經過幾輪的追逐，只聽見“嗖”的一聲，球進了。藍隊取得了這次比賽的勝利。藍隊小球員們都開心地跳了起來。
一場驚心動魄的足球比賽就這麼結束了。小球員們從地上撿起書包，拍了拍書包上的塵土，各回各家去了。
一場精彩的足球賽 篇18
國小四年級作文 ,711字今天下午第五節課時，一場激烈的足球賽開始了。
隨著裁判一聲哨響，我們十二班與十五班在綠茵場上的較量也就拉開了序幕。球在翻滾著、跳躍著，它好像一枚磁石，吸引住了我們整個操場上所有人的目光。隨著一個漂亮的射門，球在我們隊員吳宇軒的腳下劃出一道優美的弧線，不偏不倚的砸進了對方的球門，“進球了！”我們高聲歡呼，掌聲四起。
那調皮的足球在對方球員的腳中穿梭著、“閃爍著”。不經意間，它趁我們的隊員不注意，就直接向著我們的球門飛奔而去，說時遲那時快，我們的守門員肖斌陽側身一撲，穩穩當當地將球緊緊抱住了。真是有驚無險呀！
上半場結束，下半場在短暫的中場休息以後立刻緊張有序的開始了。雙方隊員都開始凝神屏息，看著球的目光越發堅定，開始後不久，我方隊員以迅雷不及掩耳之勢踢進了一個球，大有旗開得勝之勢。果然不負眾望，不久，我方接二連三的進球了！霎時士氣高漲，而對方由於高度緊張連連犯規，幾番點球之後，場上比分已經是8：2了，差距很大啊！我方大有必勝之勢。越是得利越容易失誤呀，這時，我方隊員不慎犯規，由對方點球。而此時，全班同學一個個瞪目結舌的將目光投向我們的守門員，也不知是誰喊了一聲：“肖斌陽，加油！”如醒鍾一般讓我們頓時清醒，只聽場外所有同學一齊聲重複著這一句話。對方的球員大概也許是受到這高昂的士氣影響，竟然踢了個擦邊球，真讓我們“大跌眼鏡”！之後十分鐘，他們一直射門未果，一一被我們的守門員神勇的截下！正當大家意猶未盡時，下課鈴聲響了起來，這場精彩絕倫的足球賽也就落下帷幕了。
這場球賽，踢出了英姿瀟灑的風采和水平，它雖然沒有電視上明星球員比賽那麼有名氣，但它卻關係著我們全班同學的榮譽，那可比明星球賽更加精彩、更加有意義呢！
一場精彩的足球賽 篇19
國小五年級作文 ,345字星期五下午放學後，我和班裡的十幾個男同學一起來到足場上比賽踢足球。我們用巴掌、錘頭分成兩隊，比賽便開始了。
一陣激烈的混戰之後，我們隊率先搶到了球，再加上精心的配合，球傳到了我的腳下，我帶著球繞開對方球員，然後飛起一腳，足球像風一樣直衝向球門，不料卻被對方神勇的守門員丁文凱把球給攔住了。
對方開始反擊，我們也趕快進行圍追堵截，比賽也越來越激烈。我飛搶下一個球，把球傳給了範一明，不料中途卻被對方攔截了，只見對方前鋒李耀連過我方几人，然後向我方球門一腳踢去，球旋轉著飛進了球門，我們先失一球。
比賽進入自熱化，我們進行快速反攻，經過一次天衣無縫的配合，相繼繞過了敵方主為力，劉洋飛最後將足球向對方球門踢去，球貼著地面滾進了球門，比賽最終以1比1平局。
這場比賽讓我們再次感受到了足球的快樂。
精彩的足球賽 篇20
國小五年級作文 ,679字今天下午，我和哥哥進行了一場精彩的足球賽。
上半場開始了，哥哥把球盤在自己腳下，邊跑邊踢。我也不甘示弱，跑了出去。我和哥哥並排跑著。突然間，我的腳快如閃電，疾如風。剎那間，足球到了我的腳下。
我得意洋洋地朝哥哥做了個鬼臉。當我正想帶球射門時，球不知怎麼的，就到了哥哥的腳下。可惡！竟趁虛而入，好陰險！哥哥並沒有停留，就像一陣風似的跑了出去。我也跟著跑了出去。
吸取了上一次的教訓，我更加英勇了。這次，我準備用假動作來騙過哥哥。我跑到哥哥前面，眼睛一動不動地盯著足球。忽然，我用右腳向足球進攻，哥哥以為我又要故伎重演了，便把足球收到左腳下。突然，我收回右腳，又用左腳向足球進攻。啊哈，球又到了我的腳下。
哼，跟我比！我帶著足球準備射門。沒想到，哥哥也不甘落後，又跑了過來，和我面對面。我起腳了，但似乎要往左邊射（其實我是想往右邊射）。本以為哥哥會滿頭大汗地跑到左邊來攔球，沒想到哥哥竟一動不動。
唉，被識破了。怎麼辦？我不經意間看到哥哥兩腳間的大縫。有了！我下意識地往那裡看了一眼，又用餘光看了看哥哥，哥哥臉上浮現出一種識破計謀的得意。哈哈！上當啦！我起腳了，突然間，哥哥一個急轉彎，成了背對著我。我也轉過身去，帶著球往回跑，我又用餘光向哥哥那看了一眼，嗬，還蒙在那兒呢！為了讓“小魚”上鉤，我故意放慢速度。終於，哥哥轉過身來了，臉上浮出一種被騙的生氣，我偷笑著。
忽然間，哥哥飛似的跑了過來，我心想：又上當了！我也加快速度。突然，我一個急轉彎，向球門跑去，哥哥驚訝極了，“嗖”的一聲，球向球門飛去，進啦！哥哥也向我舉起了大拇指。
這真是一次精彩、快樂的球賽！