精彩的長隆國際大馬戲相關作文20篇
精彩的長隆國際大馬戲 篇1
國小四年級作文 ,817字早就聽說廣州長隆國際大馬戲的表演精彩絕倫，我剛下飛機，就等著、盼著去看呢！我們吃過晚飯，就早早地來到表演場。一走進表演場，啊，劇院好大啊！一抬頭，上面點點燈光，就像置身於浩瀚的夜空，繁星點點。再看看那裡的觀眾，座無虛席，我又多了幾份期待。
突然，舞臺中央的燈光亮起來了，一群小丑滑稽搞笑的小丑，蹦蹦跳跳地來到舞臺上，拉開了表演的序幕。動物總動員的表演讓我大開眼界。你瞧，幾隻笨重的大黑熊拉著自己的老爺車，在舞臺上慢悠悠地跑著。那憨憨的樣子，讓我忍不住笑出聲來。這時，一群可愛的小狗排著整齊的隊伍，出現在舞臺上，原來他們在騎自行車啊，他們一會兒上坡，一會兒轉彎，騎得那麼平穩，車技還真不錯。最精彩的要數大象了。幾隻大象緩緩地走上舞臺，他們一會兒表演“金象獨立”，一會兒又表演“單腿360度旋轉”，一會兒又把前面兩隻腳架到另一隻大象的身上，圍成一個圓圈。別看大象笨重，他們的動作是那麼整齊劃一。還有那兩頭大象，居然用鼻子“握住”繩子，給小丑跳起舞來。看著那精彩的表演，人群中不時爆發出陣陣掌聲。
最讓我記憶猶新的要數“聖火磨輪”了。只見舞臺中央出現了一個巨大的摩天輪，五位表演者熱情地超我們揮揮手，然後以迅雷不及掩耳之勢，跳上了飛輪。他們在飛輪裡有節奏的奔跑，看得我們心驚膽戰。突然，其中四位表演者像敏捷的小猴一樣，竟然爬到了飛輪的外面，又像變魔術似的，變出了條繩子。我心想：他們該不會是要在飛輪上跳繩了吧？不出我所料，他們還真的跳起繩來。這時，觀眾席裡爆發出雷鳴般的掌聲。這時，四位表演者又拿出了一條黑布，我的心都提到了嗓子眼，難道是……猜對了，他們矇住雙眼，在高空表演起矇眼跳繩。這場面，嚇得我連大氣也不敢出，生怕他們掉下來。觀眾席裡的掌聲一陣接著一陣，一陣高過一陣。我對媽媽說：“這些表演者，真牛！”媽媽說：“臺上一分鐘，臺下十年功！這可不是一天、兩天就能練成的。”
精彩的演出還在繼續，掌聲、吶喊聲此起彼伏。今晚，真是不虛此行啊！
觀長隆國際大馬戲 篇2
國小六年級作文 ,554字這個暑假，我去了很多地方，看到了很多精彩的表演，其中，我印象最深的要數在長隆度假區內觀看的長隆國際大馬戲了。
7月26日晚，馬戲團在一個巨大的場館內開始了他們精彩絕倫的表演。他們有的在馬背上表演他們精妙的馬術；有的騎著摩托車在一個大圓球內不斷旋轉；有的利用繩索在空中不停地翻滾；還有的手腳被鎖了起來，從上了鎖的鐵籠子裡逃脫出來……動物們也不甘示弱：棕熊表演的“功夫熊貓”令人忍俊不禁；老虎和蟒蛇表演的跳水非常有趣，讓我們看到了這些凶狠、陰險的動物們的另一面；騎獨輪車的獼猴讓我們見識到了動物的智慧……
最後，壓軸大戲“聖火魔輪”開演了。它的道具像一個摩天輪，外側有四個鋼圈，內側有兩個鋼圈。“摩天輪”開始轉動了，表演者爬進了鋼圈內，像在跑步機上一樣，快速跑動著，不時做出驚險動作。隨著“摩天輪”越轉越快，內圈的兩個表演者四肢撐著圈，不停旋轉。突然，外圈的四位表演者蒙上眼睛，爬出圈外，同時朝空中一跳。與此同時，兩隻白虎從空中躍下，在空中劃過一道白影，落在“摩天輪”上。“摩天輪”轉得更快了，老虎和人在道具內上躥下跳，令人眼花繚亂。“摩天輪”猛地停住了老虎和表演者飛了出來，落在緩衝墊上，隨著一聲虎嘯，馬戲團表演落下帷幕。
這次馬戲表演令我震驚，馬戲，不僅是一門藝術，還是一種不怕困難，用生命在表演的藝術精神！
觀長隆國際大馬戲表演 篇3
國小六年級作文 ,1050字一開完休學式，我們全家就踏上了去廣州長隆度假區遊玩的旅程。我們的第一站是長隆國際大馬戲，聽說大馬戲是全球最大，最奢華的馬戲盛宴。我能去現場觀看，心情甭提有多激動了。
走進園形的馬戲表演場，只見圓形的頂棚上有很多軌道、吊索等裝置。環形的水池將舞臺與觀眾席隔開，舞臺上有個很大的電子螢幕。我們找了個好位置坐下，靜靜等待馬戲的開場。一個多小時後，全場燈光暗了下來，舞臺上一束光圈下出現了一個胖胖的憨態可掬的小丑，他吹著可愛的口哨來到觀眾席上跟我們互動，滑稽可愛的表演，令我們捧腹大笑。演奏著薩克斯等樂器的小丑們引領著我們進入了魔幻世界，拉開了大馬戲表演的序幕。馬戲演員和動物明星們給我們帶來了精彩絕倫的表演，有《魔幻騎士》、《緣分天空》、《龍騰虎躍》、《功夫英熊》、《盛裝舞步》……但我覺得最經典的表演是《環球飛車》、《魔幻火輪》和《炮打飛人》。《環球飛車》是由六位騎著摩托車的演員表演的，他們在一個狹小的球體裡飛車馳騁，互相追逐，並不停變換著路線騎行，錯綜複雜，卻絲毫沒有一點碰撞，我不禁屏息凝視，表演到高潮時，球體慢慢裂開成三段，裂開的邊緣上不時有閃亮的火花噴射出來。這時，六位演員仍在球裡飛馳電掣，我看得目瞪口呆，那噴出的耀眼火花，彷彿也在為他們喝彩。《環球飛車》真是既驚險又刺激。當表演結束後，六位演員脫下安全帽謝幕時，我看到其中一位演員竟然是女的，我的嘴不禁驚訝成了O形。《魔幻火輪》是四位演員在摩天輪似的輪子上進行表演。輪子飛快地旋轉著，演員一個個躍上轉輪，在高速飛轉的輪子裡行走。一會兒，他們把表演場地從裡圈轉到了外圈，隨著輪子的轉動而自由地“行走”在外圈上，我的心臟隨著他們的表演不停地跳動，生怕一不小心，他們會掉下來，正當我擔心害怕時，他們竟然在轉動的火輪上跳起了繩子，引來了觀眾的一片歡乎，接著，它們扔了繩子，拿出了黑色的頭罩，矇住臉，繼續行走在外火輪上，嚇得我心驚肉跳。《炮打飛人》也讓人震撼。一位女演員鑽進炮筒裡，在9、8、7、……的倒計時後，被炮筒打向33米遠的舞臺，打出後，她在“飛行”過程中，還表演著各種動作，看著她沒有任何保護措施的表演，我的心一下子懸在了喉嚨裡，手心都出汗了。
整場馬戲表演，觀眾席不時爆發出震耳欲聾的掌聲，觀眾們時而歡呼，時而驚叫，看得如痴如醉。可時間過得飛快，表演在不知不覺中接近尾聲，我帶著精彩表演的無窮回味，依依不捨地離開了長隆國際大馬戲。
觀看長隆國際大馬戲 篇4
國小四年級作文 ,466字這次東盟放假，我和媽媽去了廣州玩。而讓我印象最深刻的活動就是觀看長隆國際大馬戲。
去到廣州的第二天晚上18：00左右，我們就到了大馬戲觀看。大馬戲表演的內容十分的豐富、好看，我們觀看了小丑樂器、飛天超人，還有跳水錶演等等許多好看的表演。
小丑樂器就是幾個小丑拿著一些掃把等什麼之類的傢俱當作樂器，然後把這些傢俱演奏出有樂器的聲音，再邀請一些觀眾上來試用這些樂器，製造出搞笑的演出效果，讓人忍俊不禁。
飛天超人，許多人又把它叫作：空中表演，就是許多的人利用屋頂上掛著的繩索盪來盪去。由於他們表演的地方是在很高的馬戲表演院的屋頂上，掉下來就會死亡，所以，有些人都不敢看。敢看的人都覺得十分驚心動魄、扣人心絃。
跳水錶演，就是許多人站在一個有一層樓那麼高的一個跳水塔上，跳到一個游泳池裡，他們在跳水的過程中會做出一些十分高難度的動作，比如後空翻，旋轉等，期間還叫了一個觀眾上去試著和演出者一起跳水。我看了真是躍躍欲試，好想也去表演一下。
聽了我的介紹，大家都挺想去長隆國際大馬戲看看，體驗一下它的精彩吧！想去就趁準備國慶放假趕緊去吧！
精彩的口語交際課 篇5
國小五年級作文 ,814字“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們迅速跑到教室，準備上課。老師興高采烈地走了進來。我們一看老師的打扮，驚訝極了，老師頭上戴著一個繡著蘭花的頭箍，左手提著一個揹包，右手提著一個塑料袋，袋子裡隱隱約約的似乎裝了什麼東西。
老師衝我們神祕地笑了笑，問：“同學們，你們知道我的頭上戴的是什麼嗎？手上提的是什麼呢？”同學們二丈摸著頭腦，百思不得其解。老師看到我們這副冥思苦想的模樣，撲哧一聲又笑了。她說她頭上戴的、手上提的其實就是“大布江拼布繡”。隨後，老師清了清嗓子說：“今天我們就來認識非物質文化遺產—大布江拼布繡。”
“大布江拼布繡，是一種非物質文化遺產。在以前漫長的歲月裡，人們過著與世無爭、自給自足的生活，身上的衣服都是自己做的。那時候，人們做衣服時，會剩下一些邊角布料，人們想扔掉，但物質匱乏，又覺得太可惜了，就把各種顏色的碎布拼在一起，這就是最初的拼布繡。後來，人們不僅把碎布拼成漂亮的鞋子、襪子、帽子，而是在拼布繡裡融入了自己的情感，拼出能表達自己情感與追求的花紋與圖案，這就是流傳至今的拼布繡，可惜已經沒有多少人會這門手藝了。”李老師講的是滔滔不絕，而我們聽得有點迷茫。
“大家想看拼布繡嗎？”“好！”我們不約而同地叫了起來。老師笑眯眯地打開了袋子。哇！裡面的“大布江拼布繡”琳琅滿目，色彩奪人。老師讓我們每人選一個最喜歡的大布江拼布繡。我迫不及待的拿起了一個口水兜，細細的打量著它。口水兜的一半有一幅圖，圖上是嬌嫩鮮豔的石榴，而另一邊則是一隻藍色身體、小巧玲瓏的鳥兒。小鳥欲從石榴花上飛起來，栩栩如生，真是美極了！令我讚不絕口、愛不釋手。
看完了大布江拼布繡，老師讓我們談感受。同學們立刻嘰嘰喳喳地說了起來，有的說要保護它、愛護它，有的說要學會這門手藝……終於，老師叫到了我，我說：“我們應該讓更多的人瞭解它，並且愛護它，珍惜它，不讓這門手藝失傳。”
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
這真是一堂精彩的口語交際課啊！
精彩的詩詞朗誦大會 篇6
國小五年級作文 ,716字公園2017年12月8號，龍口市龍礦學校五年級二班迎來了一場詩詞朗誦大會，朗誦大會非常的精彩，讓我們終生難忘。因為我要上金星電視臺了！
兩位主持人上場了，精彩的好戲上演了，首先上場的是山有復甦組合，她們呤誦的是《春江花月夜》，歌聲非常美妙，令我們陶醉，節奏也很好。
然後是毛澤東的詩詞，他們朗誦的非常好，而目特別的有氣勢，最後一位選手是一位非常特別的選手，他就是我們班的徐皓祥，徐老師他朗誦的是毛澤東的《詠哇》，我記的在要舉行朗誦大會的前一天：老師說：“以前他們上一班學生讓我朗誦，我都沒有賞臉，這一次我就好好和你們一起玩玩！”我們和老師就這樣愉快的決定了，可是，我一想：老師上臺上朗誦會不會把我們都比下去，老師可是非常厲害的，我把我們心理想的都說出來，老師說“不會的這又不是比賽，”只是把自己最好的水平和洪荒之力，機會好好展示出來。讓他們看看我們五年級二班有多強！
最後是古詩，我選的（芙蓉樓送辛漸）作者是唐代的王昌嶺朗誦的一樣，當我要換一首古詩的時候，我們的組長說你怎麼這麼弱讓你換你就換呀！你比她朗誦的好，老師會讓你換嗎？好！我不換了，我以後要好好練習，勤學苦練讓老師看到我的努力，讓小袁同學感到害怕！我上臺了，有那麼一秒非常的漫長，我一秒鐘有一千個想法有一千心情，我想會不會上臺忘詞忘我要朗誦什麼……，忘記作者是誰，忘記我要說什麼，忘記我要做什麼……我的心情是緊張的，忐忑不安的，流汗成河，這是我的一千種想法。和一千種心情，我的小心臟差點跳了出來。
詩詞大會結束了、詩詞給我們五年級二班珍貴的回憶把這一短視訊放在二十年後的同學會上，我們都會看到我們當時朗誦的怎麼樣，我想快快長大到三十，到時看看我們二十年後的同學會是怎樣的！
一場精彩的長繩比賽 篇7
國小六年級作文 ,948字一年一度的運動會開始了，只聽見廣播裡的聲音：“按照抽籤，現在是七班對三班的長繩總決賽！讓我們敬請期待吧！比賽三分鐘後開始，準備好。”
我心想，雖然我不是長繩隊的，但是我也知道，三班是一個很強的對手，他們可都是蟬聯三次運動會的冠軍呢！我們能比得過他們嗎？我有點開始懷疑我們能不能贏呀！
比賽即將開始了，對手錶現的非常鎮定，沒有絲毫緊張，而我們的長繩隊呢？個個都非常緊張，因為我們的對手是非常厲害的。
其中，有一個是我的好朋友，她在長繩隊裡，她跳得很好，可是，我們班的吳沁純說到：“你知道嗎？剛才餘映潼在折回跑中把膝蓋擦傷了，她現在又用腳來跳繩！”聽到這句話後，我真為我的好朋友捏了一把汗，我好怕她會一不小心反覆受到傷害。
比賽進行到一半時，突然聽見有一個男生說：“快看，我們班堅持不住了！”我抬頭一看，果然，之前我們遙遙領先，可是，我們班現在的速度漸漸地慢了下來，而三班卻在緊追不捨。不好，三班趕上了我們班的速度並且超越了我們。我心想，這樣下去不是辦法呀！如果這樣下去，我們會輸得一敗塗地的！
這時，我們班的王應鑫激動地說到：“我們給她們加油！”於是，觀眾席上發出一陣又一陣的聲音：“七班加油！七班加油！七班加油！”隨著我們的加油聲，長繩隊員之前像被太陽晒焉了的小草，可是，聽到了我們的加油聲，個個都鉚足了勁，一個接著一個，於是，我們班也慢慢追上了對手，這時，對手也不示弱，漸漸加快了速度，我們也緊追不捨，我們的心提到了嗓子眼上，好害怕我們以一個之差錯過了第一名。
經過整整六分鐘的長繩總決賽，我們班長繩隊和我們託著沉重的身體回到教室，等待著老師拿著成績走進教室。
過了幾分鐘，老師高高興興的走進教室說：“你們的努力沒有白費，我們獲得了一個非常好的成就！”“什麼成就啊？”這時，老師把一直藏在身後的一張紙拿了出來，上面寫著“祝賀六（七）班獲得2017年運動會長繩比賽的第一名。”
看到這個時，我們全班歡呼著，跳躍著，同學們互相祝賀著，這個教室變得熱鬧了許多，連長繩隊的人託著沉重的身子，也在歡呼雀躍呢！
精彩的成長之歌 篇8
國三作文 ,892字生命就像是一束鮮花，每一朵都是誘人的；生命就像是許多美夢，每一次都是絢爛的；生命就像是一泓清泉，每一滴都是醉人的……生命是有限的，我聞到了生命散發出來的芳香。
我猶如一顆蒲公英的種子，隨著微風的吹拂，我飄入了一片荒涼的沙漠。我不曾獲得園丁辛勤的培育，也不曾像溫室中的花朵那樣受人呵護，但我仍茁壯成才。這雖是一個不毛之地，但它卻也有著溫柔的陽光，綿綿的細雨，將我撫育長大。就這樣，一顆弱小得不起眼的蒲公英種子竟已有毛茸茸的蒲公英花了。它仍然開得旺盛，開得激烈，雖沒有牡丹的雍容華貴，玫瑰的嬌豔欲滴，海棠的清純動人，卻也有著聖潔、高尚的品質。風再大，不曾將它吹走；雨再猛，不曾使它彎腰低頭；陽光再強，不曾讓它枯萎致死……這孤傲的頑強的蒲公英，不正是我童年成長的寫照嗎？
烈日炎炎，太陽烤著大地，蟬兒吱吱得叫個不停，一眨眼的工夫夏天已將我們擁抱在懷中了，夏花盛開了。它開得轟轟烈烈，奪人眼球，勾人心魄，絢麗多姿之後仍是一片燦爛。它佇立在塵世之間，吮吸著大自然賜給它的充足的陽光。可能太陽太大會將它晒蔫，但夏花卻不畏這灼熱的太陽光，仍然特立獨行。放眼望去，看見了！我看見了！是絢爛的夏花在成長，它點綴著這酷熱的大地，為我們帶來了一絲涼意。“我在這裡啊，就在這裡啊，像驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，我是這遙遠的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰。”不錯，我要生如夏花，在生命之中放出輝煌。這美麗倔強的夏花不正是我少年成長的寄託嗎？
秋風呼呼的吹啊，那朵傲立在瑟瑟秋風中的白菊不畏冷風依舊獨自開著。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”的確，白菊用它動人的身姿譜寫著輝煌的生命樂章。婀娜的身軀映襯著純白的花絲，清香淡雅獨自開放。這動人的堅強的白菊不正是我青年成長的象徵嗎？
山舞銀蛇，原馳蠟像。遠望過去，山的那邊已白雪皚皚，風中還有幾片白雪在紛飛著，這陣勢就像白蝴蝶在空中飛舞，它們聚集起來又翩翩“飛”走，如蜻蜓點水，稍縱即逝，也許它們是要飄去遠方滋潤農田吧！這無私的默默無聞的雪不正是我成長要仿效的嗎？
四時之景，變幻無窮，只要心存一顆堅強、真摯的心，你就能播下茁壯的種子，長出愛的果實，聞到生命的芳香。
精彩的國慶演出 篇9
國小二年級作文 ,309字哇，國慶演出就要開始了，我們興奮地叫起來，但我卻還有一點害怕，因為我也會上去演出。
表演開始了排上的同學都很認真跳舞的，像一些翩翩起舞的蝴蝶，朗誦者用清晰的語言、響亮的聲音包含著深情的朗誦。
第二個節目過去了，我突然看見他們每個人的手裡都有很多氣球，他們突然鬆開了手，讓五顏六色的氣球慢慢飛到白雲裡面就好像在跟我們玩捉迷藏的，但它又向太陽的身旁去了，就好像想讓這紅彤彤的太陽，溫暖他呢！
現在我們四二、四三、四囡班的人去朗誦跳舞了，剛跳舞的人，跳完舞的時候我們就要朗誦了，每個人都在認真地朗誦，當然誰不想為自己的班級，努力獲得榮耀呢？
當我們把五星紅旗舉起的時候，當然表演，這時也表演完了。我們這幾個班竟然得了第一名。
精彩的貓狗大戰 篇10
國小三年級作文 ,511字早晨，我去方莊公園鍛鍊。“汪、汪、汪……”突然，傳來了一陣急促的狗叫聲。咦？怎麼回事呢？晨跑中的我十分好奇，忍不住停下腳步，想看個究竟。
原來一隻貓無意間用爪子抓了一下一隻狗，沒想到那隻狗勃然大怒，非要把那一下抓回來。於是，一場激烈的貓狗大戰就拉開了序幕……
狗鬥士決定速戰速決。它齜牙咧嘴，虛張聲勢，對著貓大吼大叫，想等到貓嚇到了，再給貓致命一擊。但是貓爵士不慌不忙，弓著身子，像一支弦上之箭，用冷靜的眼神望著狗，低聲怒吼，蓄勢待發。堅持了一會兒，狗大概覺得“虛張聲勢”這一招不管用，立刻換了另一種戰術—“聲東擊西”。只見狗一會兒跑到這，一會兒跑到那，見貓有一點暈了，便在貓周圍轉來轉去，一邊轉轉，一邊狂叫，想待貓頭暈目眩之時，便給它全力一擊。果然，貓有些猝不及防，被狗套得原地打轉。狗見時機成熟，便氣勢洶洶地撲了上去。貓見狗撲了過來，急中生智，低頭一閃。狗鬥士撲了個空，大發雷霆，使用瘋狂亂抓攻擊貓。貓爵士又靈活地閃開，趁機躍身上樹，虎視眈眈地對著樹下的狗鬥士，厲聲叫囂，尋找著新的契機。而狗鬥士呢，氣急敗壞地在樹下對著貓爵士大聲狂吠。
好一場精彩的貓狗大戰！但勝負未見定奪，看來這一場貓狗大戰還將繼續……