精彩的搶椅子游戲相關作文20篇

精彩的搶椅子游戲 篇1

國小二年級作文 ,308字

哈哈哈！是從242班的教室裡傳出的歡呼聲，原來，他們在玩搶椅子的遊戲，我們去瞧瞧吧！

首先，中隊長我開始說遊戲規則，規則是：八人一組，放四條椅子，最後快速落座的為勝利者，領取獎品。

第一輪遊戲開始了，老師看著肖婷那副很想玩的樣子，所以叫她上來玩，肖婷像中大彩似的興奮地跳了起來。文韜也不由的舉起了手，老師見他那手舉的高高的，於是把他也叫了上來。只見他大搖大擺的走進了場地，老師叫了他、肖婷等八人。老師喊1、2、3……當“挺”脫口而出時，八個人只坐了三條椅子，還有一條是“無人椅”。最後肖婷為勝利者，她馬上走到中隊長面前，領取了獎品笑咪咪地走出了場地……

這就是同學們歡樂的班會課，放學了，同學們的笑聲彷彿迴盪在校園。

精彩的搶凳子游戲 篇2

國小三年級作文 ,477字

在一個陽光和煦的星期天上午，我們坐在教室裡，老師笑眯眯地對我們說：“我們來玩一場搶凳子游戲。”

遊戲規則是先把全班同學分成四個小組，在音樂時間中，每個人手拉手圍著凳子轉圈。音樂停了，沒有搶到凳子的人就被淘汰。

當遊戲開始了，老師把美妙的音樂開了起來。我們第一組有5個人，小王雙眼緊緊地盯著凳子，突然音樂停了，小王眼疾手快地搶坐在了凳子上，只有雲小偉沒有搶到凳子，被第一個淘汰。

比賽繼續，音樂又響了起來，我們又開始轉圈了，過了一會兒，音樂停了，我看到一個凳子猛猛地撲了上去。

賽場上只有三個選手的時候，我的心裡開始緊張了，音樂響起，開始轉圈了，當音樂停了，我迅速地搶到了凳子坐了下來，長吁一口氣。

激動人心的時刻動了，開始冠軍的爭奪賽了，這時我的心在怦怦直跳，音樂響了，我開始轉了，只見下面的隊員們在為我們加油、打氣……一不注意，音樂停了，我沒有搶到凳子。最終與冠軍無緣了。

雖然今天我沒有取得冠軍，但是我依然很開心！通過玩搶凳子游戲，讓我明白了，友誼第一，比賽第二。不管做什麼事情，都要一心一意。

有趣的搶椅子游戲 篇3

國小五年級作文 ,649字

“左三圈、右三圈……”隨著音樂響起十多個小朋友正圍著幾個板凳在轉圈。歡快的嬉鬧聲將搶椅子的遊戲推向高潮。

今天老師為了訓練我們的專注度和我們做了一個遊戲叫“搶椅子”我們有14位同學，可是老師只放了11把椅子，遊戲要求我們圍著椅子隨著音樂快步走，樂聲停大家就得坐在椅子上，沒找到椅子的人被淘汰。

遊戲開始了，老師用手機播放《健康歌》同學們精神緊張極了，誰也不願意被淘汰。有的緊繃著臉，有的口中念個不停，有得瞪著眼睛……我也一樣神經緊繃既興奮，又害怕。大家都想搶到椅子，特別是李博煜跟在我後面邊走邊催促“快點、快點”！別看大家臉上都嘻嘻哈哈的，其實大家的眼睛一直都盯著椅子看。突然音樂嘎然而止，我心裡咯噔一下，趕緊向身旁的椅子坐去。再看別的同學一個比一個靈活，大家笑著搶著坐，在一陣激烈的角逐後何嘉燕、賀一釩、嶽永言都被淘汰了。幸運的是嶽永言在石頭、剪刀、布的復活賽中，言成功復活。

淘汰的同學要進行才藝展示了，何嘉燕流利地為大家背了一首古詩《鄉村四月》。賀一釩走上臺，她似乎有點害羞，整理了情緒後，為大家跳了一支桑巴，舞姿輕盈，神采飛揚。歡快的舞蹈迎來了陣陣掌聲。

遊戲接著進行，椅子一把把被拿掉，淘汰的人越來越多，誰也不相信，竟然是看起來胖乎乎的趙智博卻成為了搶椅子的王者。

雖然遊戲結束了，但是大家嘰嘰喳喳的談論著遊戲的種種樂趣，紛紛為王者的冷靜與敏銳而讚歎不已。

有趣的搶椅子游戲 篇4

國小四年級作文 ,634字

語文課上，周老師說：“今天，我們來玩一個搶椅子的遊戲。”周老師話音剛落，同學們的心都好像飛到雲彩裡去了，高興極了！

老師讓我們把桌椅移動一下，把一、二、三大組並在一起，第一小組靠在右牆壁上面不動，而第二大組是往後面推，講臺是往前面推。周老師從電腦裡選了音樂《大王叫我來巡山》這首歌。

遊戲規則是：把同學們分成六組，周老師放音樂，而玩的人圍椅子繞圈。音樂一停，就搶椅子，因為椅子少一把，沒有坐上椅子的人就被淘汰。

遊戲開始了，最可笑的是第六組的兩人一椅搶奪賽。陳博遠和王昊陽他倆目不斜視，緊緊地盯著椅子。周老師一會兒做動作迷惑他倆，一會兒又笑嘻嘻地看著他們。忽然，音樂停止了。他們愣了兩秒，之後陳博遠和王昊陽立刻向椅子衝去，一聲響，王昊陽和陳博遠一齊坐在椅子上面。教室裡頓時只發出兩種聲音，分別是“陳博遠加油！”“王昊陽加油！”歡呼聲連綿起伏，接著又聽見了一聲巨響，大家也愣了幾秒，忽然都哈哈大笑，有的同學捂著肚子笑得話也講不出來了，有的齒牙春色，還有的笑得前仰後合。原來是王昊陽一用力，用屁股使勁一頂，把陳博遠頂了下來。陳博遠看樣子摔得不重，手捂著屁股躺在地上也哈哈大笑了起來，勝利的王昊陽不但不笑話陳博遠，還把陳博遠從地上扶了起來。王昊陽帶著勝利的喜悅和屁股還在痛的陳博遠一起回到了座位上。雖然陳博遠輸了，可是他卻笑得很燦爛。

這真是開心的一天啊！這個遊戲不但好玩，還鍛鍊了我們的反應能力。

有趣的搶椅子游戲 篇5

國小六年級作文 ,703字

週五上午第一節課，王老師興致勃勃地走進教室，對我們說：“同學們，這節課我們要做一個遊戲，名字叫做搶椅子。”話音剛落，班裡立刻沸騰起來。

首先王老師宣讀了遊戲規則：選手數量始終比椅子的數量多；將椅子圍成一個圈，選手也站一個圈；主持人拿一根木棒開始打擊節拍，選手圍著椅子朝同一方向有節奏的轉圈；當敲擊停止時，選手開始搶座，沒搶到的則被淘汰。老師迅速地選人，萬子琪，曾子涵，許爍群和吳悠成了幸運兒。

遊戲開始了，選手們隨著節拍聲開始行動。只見他們身體微微向椅子傾斜，眼睛像看到獵物的老鷹般，死死的盯著椅子，耳朵豎得老高，仔細地聽著老師的節拍，同時圍著椅子慢慢的轉圈。

大家的心臟都隨著節拍在跳動，“什麼時候會停下來呢？”“誰會被淘汰呢？”同學開始低聲議論。驟然，節拍聲停下來了，四位同學如同子彈一樣向椅子奔過去。吳悠和許爍群盯上了同一把椅子，最終許碩群以半個屁股的劣勢惜敗。許爍群懊惱的抓了抓自己的頭，嘟嘟囔囔說：“就差那麼一點，就差那麼一點，哎！”

第二輪比賽開始，選手們臉上表情都嚴肅了起來。我發現曾子涵在兩把椅子中間的時候走很快，在椅子旁的時候就恨不得把自己變成釘子釘住椅子。“啪—“節拍聲突然停住，她迅速的往面前的椅子一跨，穩如泰山地坐住了，”還好還好，”她拍了拍胸口，長長地舒了一口氣。最後，她成了遊戲的勝利者，同學們紛紛向她表示祝賀。

這場遊戲實在太令人激動了，既能鍛鍊反應能力還能鍛鍊腦力，真希望能再來一場……

有趣的搶椅子游戲 篇6

國小四年級作文 ,502字

大課間，同學們有的玩蘿蔔蹲遊戲，有的丟沙包，有的踢毽子……我最喜歡玩的，就是搶椅子游戲了。

遊戲規則很簡單，八個人隨著音樂圍著7把椅子轉圈，音樂一停，就趕緊搶椅子坐下，沒有搶到椅子的人淘汰，隨著椅子數量的減少，最後一個留下的人就是勝利者。

輪到我上場了，我既激動又緊張。隨著節奏感很強的音樂，我和大家一起慢慢圍著椅子轉著。當我走到椅子前，就邁著碎碎的小步子走，目不轉睛地盯著身旁的椅子，希望音樂一停，我就可以坐上去。可是音樂並沒有如我所願停下來，我趕緊大步流星，向下一張椅子跑去，生怕自己第一輪就出局了。

音樂響著，我們圍著椅子轉著。音樂聲戛然而止，我趕緊坐到後面的椅子上，可被身後的人狠推了一把，結果被推到了兩把椅子之間，我使勁往後一退，一屁股佔據了後面的那把椅子，懸在心裡的石頭這才放下來。

最後一局真是驚險萬分。當音樂響起時，我們一直圍著椅子繞圈，音樂聲再次停止，我立即往身旁白色的椅子上一坐。可是，我前面的那個同學也要坐這把椅子，我們就展開了一場“搏鬥”，我差一點被他擠到一邊。我大喝一聲，一使勁，他撐不住了，被擠了下去。

耶，我終於贏啦！

有趣的搶椅子游戲 篇7

國小四年級作文 ,566字

今天是星期六，我又開開心心地來到了我妹妹家。每次到妹妹家她都會準備各種各樣好玩的遊戲，今天會玩什麼遊戲呢？我非常地期待呢！

咦？妹妹家客廳圍了一圈椅子用來做什麼，答案很快就被我給猜中了，一定是玩搶椅子的遊戲。可是人手不夠啊，就我和我妹妹兩個人該怎麼玩呢？突然，一陣笑聲從妹妹房裡傳來，原來她的小夥伴早就躲在一旁等我了。

手機上的音樂已經響起，我們幾個人圍著幾張椅子轉圈圈，我的屁股緊貼在椅背上移動，生拍別人搶了我的“寶座”，她們的做法就更奇怪了，有的像螃蟹式橫著走路，有的像只大蛤蟆似的半蹲著，忽蹦忽走。突然音樂停了，我急忙猛地往椅子上一壓，椅子都快被我坐趴了，妹妹的一位同學還沒反應過來，椅子早已經坐滿了人。她嘆了口氣，坐在了休息區的沙發上。

經過幾輪爭奪後，沙發上的人越來越多，我和妹妹堅持到了最後，我們爭搶唯一的椅子。只見我們四目相對，一雙眼睛彷彿要看對方的計謀。音樂響起，妹妹從容不迫地繞圈跑起來，我也半蹲著跟著跑，音樂一停，我飛快地坐了下來，妹妹也幾乎同時坐在了椅子上。小夥伴們都圍了上來，我們兩個一人一半，都擠在了一起，究竟誰該拿第一呢？大家七嘴八舌，誰也拿不定主意。

妹妹眨了眨眼睛，笑著說：“不如我們再玩一次吧！”好呀好呀，大家都一起笑了起來，愉快的遊戲又開始了。

搶椅子游戲 篇8

國小六年級作文 ,495字

“哈哈哈……”教室裡傳出了一陣同學們風鈴般悅耳的笑聲，是什麼讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經典的遊戲“搶椅子”。

“搶椅子”的遊戲相信大家都玩過，遊戲規則是：我們五個人拿四把椅子放在中間，然後五人圍著椅子繞圈走，當裁判喊停的口令時，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的同學就要被淘汰。

老師給我們安排了五個同學為一組，我的運氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰心驚，手心著實捏了一把汗。我的心裡就像綁著一塊大石頭，忐忑不安。“坐！”隨著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那麼緊張了，找到了狀態，我擊破重重難關，進入了最終環節—兩個人搶一把椅子。

剛剛平穩的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經被握得直冒汗。“坐！”只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢坐下，激動的時刻到來了，我獲得了最後的勝利。心裡面的那塊大石頭終於落了下來。頓時，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎勵，我覺得我爬上了人生的巔峰。

經過這一次，我的反應能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心裡的那份無法言喻的激動久久沒有褪去……

好玩的搶凳子游戲 篇9

國小四年級作文 ,667字

今天範老師給我們準備了一場遊戲，名字叫“搶凳子”。

老師把男生分成一組，女生分成另一組。比賽開始了，六個人搶五張凳子，沒有搶到凳子的人就要被淘汰。範老師說：“我一放音樂，你們就要開始圍著凳子轉圈，音樂一停就要坐到凳子上。”我非常緊張，跟著大家轉著圈，突然音樂就停了。我立馬坐下去，可一不小心就坐在了別人的腿上。我就這樣成為了第一個被淘汰的人。

我有點沮喪，心想：明明坐下去了，卻怎麼會坐在別人的腿上呢？真是不服氣啊！第二輪開始，範老師放了音樂，遊戲中的五個人都用手靠近凳子，想在音樂停的時候把凳子“搶”過來，範老師說：“你們這樣太慢了，要跑起來。”於是，大家只有跑起來。音樂停了，又有一人慘遭淘汰。

音樂再次響起，臺上只剩四個人了。他們這次改換了姿勢，都用屁股頂著凳子，看起來太搞笑了。比賽可真是激烈呀，開始他們還只是用手現在還用屁股頂著，這也太拼了吧！音樂又再次停下，一個同學直接被擠到了一邊，他也被淘汰了。

又進行了一輪比賽，終於勝出了兩名進入決賽的選手。接下來是女生組的比賽，同樣也很激烈，最後也選出了兩名同學進入決賽。

最後的決賽是4個同學爭奪冠、亞、季軍。決賽第一輪，音樂停下時，一個女生直接坐到了地上，惹得同學們一陣大笑了。而最後兩名同學爭奪冠亞軍時，特別搞笑，範老師的音樂都停了好久了，兩個選手竟然都沒有聽到。真是慢反應啊！但最終還是被一個選手搶到了凳子，冠軍就這樣產生了。

遊戲過程中，作為觀眾的同學也特別激動，大家故意跟著音樂唱，影響比賽選手的判斷，還有人在拍桌子，有人在大聲喊叫，真是太開心了。（公眾號：芒果作文）

搶椅子游戲 篇10

國小四年級作文 ,743字

“咦？今天不上作文課，不寫作文嗎？教室裡桌椅的擺設怎麼這樣呢？”原來老師要讓我們玩搶椅子游戲啊。我的心早已激動不已。

首先老師向我們介紹了遊戲規則：一、我們要順時針地圍著椅子轉；二、音樂停下來後我們開始搶椅子；三、沒搶到椅子的人即被淘汰，淘汰後椅子就要依次減少一張，直到最後一張椅子誰搶到了誰就獲勝。

遊戲音樂響起後，大家都圍著椅子轉，誰都把椅子死死地盯著。個個精神抖擻，耳朵聆聽著音樂，當第一次音樂停下來時，我們都在椅子上爭奪“地盤”，生怕被別人從椅子上擠下來。自然有一個人因搶不到椅子又尷尬又無可奈何地下臺了。又要開始下一輪比賽了，人減少了，椅子也減少了一張，大家的心就揪得更緊了。隨著音樂的潮起潮落，我們的腳步時而快，時而慢。經過一輪輪淘汰，只剩下了我和另外一個同學。我能獲勝嗎？望著她虎視眈眈的樣子，我膽怯猶豫了。當我想放棄時，又想到了那誘人的巧克力，心裡矛盾極了，無法按捺住自己那緊張又好勝的心……

此時此刻，我想，他一定和我一樣緊張，椅子就像是我們倆兒眼中的“獵物”，我在心裡默默地告訴自己，比賽還沒有結束，我堅決不能放鬆、不可認輸。我的雙眼緊緊地鎖住了眼前的那把椅子，在音樂聲戛然而止的那一刻，我和我那“戰場”上的“敵人”拼搏著，爭奪著勝利的果實，到了最後我還是被擠下了“戰場”。雖然我輸了，但我並不傷心難過，因為友誼第一，比賽第二。

遊戲結束了，我們都依依不捨地回到了座位上。這次遊戲也讓我明白了一個道理：做任何事情，都要堅持自己，因為堅持就是勝利。輸贏並不重要，重在參與嘛！我喜歡搶椅子游戲！

搶椅子游戲 篇11

國小四年級作文 ,579字

“六一”兒童節那天，我們在慶祝活動之後，做了“搶椅子”的遊戲。

遊戲規則是：最少要五個人，五個人圍著四把椅子轉，等音樂開始就轉，音樂一停就開始搶椅子，然後沒搶到的人淘汰，拿掉一把椅子，繼續遊戲。最後搶到椅子的人獲勝。

遊戲開始了，同學們踴躍而上，老師點了五個人。他們圍著椅子轉，老師把音樂一停，只有一個人機靈地坐下了，其他人都還在轉。我們下面的人都著急地大喊：“音樂停了，快搶椅子啊！”這時，他們才恍然大悟，手忙腳亂地搶椅子，有一個人坐空了，一屁股坐在了地上，我們大家都哈哈大笑起來。拿走一把椅子，音樂又開始了，當音樂一停，他們一個個猛得像一隻豹子，坐下去，有兩個人正好一人坐了一半，他們倆居然玩起了“石頭剪刀布”，誰輸了誰就起來。再拿走了一把椅子，三個人繼續。音樂再次響起。開始了，有的參賽者像在扎馬步似的慢慢的走動，眼睛緊緊地盯著椅子。有一個人悠閒自在的走著，音樂一停，他就用屁股頂另一個那個人沒有防備，他摔跤了一個狗啃泥，把大家逗樂了。最後只剩下一把椅子，兩個人進入決賽。老師換了一首歌，《愛的魔力轉圈圈》氣氛更加熱烈，我們高聲喊著我們支援的選手，有劉思嘉、劉文輝。

激烈有趣的“搶椅子”遊戲結束了，我們仍然沉浸在歡樂的氣氛中。

搶椅子游戲 篇12

國小四年級作文 ,595字

叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們爭先恐後地湧進教室。葉老師帶著神祕的微笑優雅地走進了教室。大家都疑惑不解：不知葉老師今天葫蘆裡賣的什麼藥呢？緊接著，葉老師開始指揮大家把桌椅給擺好。不一會兒功夫，“遊戲區”的椅子已經就位了。這時一些聰明的同學早已揭開葉老師神祕的面紗——搶椅子游戲。

遊戲開始了，同學們個個躍躍欲試。第一輪人選到齊，歡快的音樂響起，大家圍著椅子轉：有的同學邁著大步流星腿；有的同學走到中間空隙的時候走小碎步；有的走到凳子旁開始放慢腳步，非常的慢，非常的慢；有人甚至把自己的屁股撅在了椅子的上方，躡手躡腳地慢步移動；有的同學像小雞啄米一樣走路，那樣子逗得我們捧腹大笑。

尤其是那林晨灝，他邁著驕傲的步伐一步一步地往前走著，屁股一撅一撅的，頭一仰一低，逗得全班鬨堂大笑。突然，音樂聲以迅雷不及掩耳之勢停止了，大家如腳下生風一樣趕快去搶位置坐下來，旁邊的椅子也一個個被侵佔了。這時驕傲的林辰灝以為自己搶到了椅子，不料一屁股坐在了徐雅涵的膝蓋上了，他第一個就被淘汰了。此刻的他就像個洩了氣的皮球，所以說驕兵必敗啊。

就這樣，搶了一輪又一輪，不知不覺，搶椅子游戲接近尾聲，同學玩得不亦樂乎，意猶未盡。

四（4）班同學在這搶椅子的遊戲中歡笑不已，那歡笑聲遊蕩在學校走廊，遊蕩在學校操場上，回聲在校園中飄蕩了很久……

搶椅子游戲 篇13

國小四年級作文 ,679字

一年級時的兒童節，老師組織同學們在教室裡玩搶椅子游戲，那次搶椅子令我記憶猶新。

第一步當然是選人。只見同學們有的把手舉的高高的，有的大喊：“老師！老師！”還有的要給老師零食，可老師心裡自有打算，讓班裡身手不凡的十五名同學在講臺前站成一排。

教室中央擺著圍成圈的十把椅子。只等老師的一聲：“開始！”我們十五位選手圍著椅子走起來，有的推著前面的同學想跑起來，而有些人則看著椅子不想走半步，恨不得鼓聲不停就搶先坐到椅子上。

“咚—！”鼓聲停了。說時遲，那時快。我看準一把椅子就坐了下去，我緊張的心沉了下來，再看看淘汰的同學，滿臉的不服氣。呀！不對呀！應該有五名被淘汰的同學呀，可我只看到了四名同學。這時，只聽到“啊！”的一聲慘叫，原來第五名同學坐到晶晶腿上了。

又經過了幾場激烈的比賽，剩下的同學越來越少，氣氛也越來越緊張，能進入最後一場比賽，我也是拼了。

場上放著孤零零一把椅子，卻有兩個人要爭，觀眾們也為我們捏了一把汗，紛紛喊道：“加油！加油！”“咚咚咚、咚……”這鼓聲和十面埋伏似的，弄得我心神不寧，我緊張地盯著那把椅子，就怕在“停”的時候，我搶不到那把椅子。最後一刻來了，只見我以迅雷不及掩耳之勢的速度坐到了椅子上。

當即，同學們把椅子上的我圍得裡三層外三層，從那以後，我多了一個外號：搶椅子大俠！

這次遊戲又好玩又難忘，因為我是唯一的勝出者。

搶椅子游戲 篇14

國小四年級作文 ,544字

遊戲，是我們最好的夥伴，一個帶給我們快樂的夥伴。今天，我們也要玩一個遊戲，它就是有趣的“搶椅子游戲”。

我們放好了椅子，把它們圍成圈，老師宣佈完規則後，遊戲便開始了。

馬上，輪到我們玩了！哎，我如果第一次就被淘汰怎麼辦啊？我心中的陣陣緊張感從心中冒了出來。不要胡思亂想！我為自己加油著，我可以的！

比賽開始，老師播放起了音樂。我聽著音樂，圍著椅子走起來，恨不得直接坐在椅子上不動。突然，音樂停止，我還沒來得及想，一屁股坐了下去。我回過神來，一看，咦？沒有淘汰？太棒了！我站了起來，心裡暗暗慶祝。不過，還有兩輪呢！

眼看著椅子漸漸減少，我有點慌了，兩腿瑟瑟發抖，真想退出比賽！

選手們就位。音樂又開始了，它像一個頑皮的娃娃，忽高忽低，忽快忽慢。那同學們呢？有的一會兒跑，一會兒停；有的撅著屁股，隨時準備坐下去……

音樂又忽然停了下來，可我還沉浸在音樂當中，慢了半拍。等我坐下去時，覺得不對。嗯？軟……軟軟的？我回頭一看，呀！坐在別人腿上了！不出所料，我在這一輪被淘汰了。

不過，我也不難過，雖然這一次沒有成功地拿到冠軍，但我知道“失敗乃成功之母”，沒關係，總結經驗，下次一定會成功！

有趣的搶凳子游戲 篇15

國小五年級作文 ,701字

今天，我們玩了一個又緊張，又刺激，又有趣，又簡單的遊戲，就是搶凳子游戲，這是考驗我們的心理素質。

遊戲規則是：三人搶兩個凳子，或四人搶三個凳子坐，老師放音樂，同學們繞凳子走。如果音樂停了，就要馬上坐凳子，沒坐到的人淘汰。

第一輪開始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個凳子放音樂，我們三人開始繞凳子走。我心裡有點緊張，就像即將上戰場的士兵，膽戰心驚。慢慢地，音樂好像要結束了，林老師把音樂倒了回去，我一下子就慌了手腳，而張正豪仍面不改色，正當我擔心時，林老師把音樂暫停了。我們三個幾乎是同時坐下的，我是和張正豪擠在同一個凳子上，只佔了一個角，淘汰了。我有點後悔，因為我太緊張了，心裡沒有反應性，只想著贏的事，沒有顧到音樂；而張正豪很淡定，心中只有一個大念頭：“要用心，這樣才能贏。”

第二輪開始了。由張正豪，劉婧菡，劉裔正，張晟昱一組。這次是用一個鐵盒子敲桌子的響聲當音樂，增加了一點兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來一個凳子放在兩個凳子旁。音樂開始了，四人圍著凳子轉，只有劉裔正臉色有點緊張。響聲一停，只有劉裔正沒有坐到凳子。林老師給了他一次機會，又搬來個凳子，讓楊喬希加入。

第三輪開始了，規則和第二輪規則一樣。五人繞著凳子從容不迫地走著。張晟昱碰了凳子，犯規，出局，凳子拿走一個，響聲一停，劉裔正是第一個坐到了，楊喬希第二個坐到，劉婧菡第三個坐到，張正豪遺憾地淘汰了。

最後，林老師公佈名次：劉裔正第一名，楊喬希第二名，劉婧菡第三名。教室裡傳出了非常歡快的掌聲。

從這個遊戲中我悟出了一個道理：我們做什麼事只有認真，才能把那件事做好。

搶椅子游戲 篇16

國小四年級作文 ,466字

今天，文學社第二課堂上課時，老師讓我們玩了一個有趣的遊戲??搶椅子。我們一聽，一個個躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，期望老師請自己上去玩一玩。

老師開始了第一場比賽??熱身賽。遊戲規則是：老師播放音樂，說“立著走”就要蹲著走，說“快走”就要慢走，所做的一切要和老師叫的正相反。音樂開始播放了，他們就開始走動。老師突然喊了一聲“慢走”。他們就開始跑了。他們開心地笑著，快樂地跑著。音樂停了，他們就緊張地皺著眉頭，生怕自己搶不到。別說，雖然我只是做觀眾，但心裡也緊張得要命。過了一會兒，老師不再叫了，他們也汲取了教訓，學聰明瞭。他們走路一步一頓，一步就跨過一張椅子。輸了，他們有的叫著“啊！”有的捂著臉，有的用腳用力地踏地板。

第二、第三、第四場比賽也很有趣，分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。

這節課真有趣，“搶椅子”真好玩！它考驗了反應能力和團結友愛。我永遠不會忘記這節有趣的課，這好玩的遊戲！

搶椅子游戲 篇17

國小五年級作文 ,513字

四年級上學期一個星期一的晚上，我和幾個一、二年級的小弟弟和小妹們在託管的大廳裡進行了一場激烈的比賽——搶椅子。

我們一共有六個人，搬來了五把小椅子，一個接一個圍成一個圈，開關音樂的任務交給了媽媽。

第一輪開始了：媽媽放了一首輕柔的曲子，我們的腿緊貼著椅子，左手抓著一個又一個椅子的靠背，慢悠悠地轉著圈。突然，音樂停了，只聽“唰”的一聲，別人都是一個人坐一把椅子，卻只有我和表妹擠在一個椅子上。我把屁股一撅，表妹就坐在了地上，大家一起哈哈大笑，表妹也不例外。這一局表妹被淘汰了，同時也取掉了一把椅子。

第二輪開始了：這次媽媽放了一首強勁的快音樂，還加了一條命令：“這一輪，你們要正對著椅子雙腿半蹲，小兔子一樣左右跳。”我想這應該是增加了一些難度，於是我們都按照媽媽說的去做，最後小紅被淘汰了，又去掉了一把椅子。

第三輪開始了：媽媽這次放了一首不快不慢的曲子，這次的要求是要像太陽和地球的關係一樣，不僅自己要轉，也要圍著椅子轉，最後我又存活了下來。

最後，我奪得了這次比賽的冠軍，這讓我明白一個道理：一些事情做的時候要眼疾手快，另一些事情卻要動腦筋思考。

搶椅子游戲 篇18

國小三年級作文 ,414字

“哎呀！是我先搶的！”“是我搶的”這是在幹什麼呢？原來我們在玩“搶椅子”遊戲！

音樂響起，大家圍成圓轉圈，有的大步大步地走著，有的邁著小碎步，還有的用手去摸椅子，更有調皮的同學撅著屁股，靠近椅子……我呢，眼睛盯著椅子，心裡很緊張，怕搶不到椅子。突然，音樂的聲音變小了，我以為音樂停了，一屁股坐在了椅子上，好多同學都坐在了椅子上。這時老師笑了，說：“音樂還沒停呢！”我們只好繼續轉圈，這時音樂變快了，突然音樂停了，我飛快地坐在了一個椅子上。哈哈這局我沒有被淘汰哦！

就這樣我們搶了一輪又一輪，最後臺上只有兩個同學，老師故意把音樂放了很久，等他們轉暈的時候，老師突然掐斷音樂，賀煒傑馬上坐到了椅子上，而蘆思涵還在那轉呀轉，逗得我們大家都笑暈了。

今天我們玩的“搶椅子”遊戲真好玩！

搶椅子游戲 篇19

國小四年級作文 ,645字

今天，老師面帶微笑地走進教室裡，說：“今天，我們要玩一個遊戲。”我們很好奇，連忙問老師：“是什麼遊戲呀？”“等會兒你們就知道了。”老師一臉神祕。

遊戲開始之前，老師把我們分成兩個組，每個組八個人，七把椅子，老師邊放音樂，邊準備遊戲需要用的椅子。

遊戲正式開始了，老師就先播放音樂，那時我身上不停地冒汗，生怕自已一不小心就出局了。老師一放音樂，我們就跟著音樂繞著椅子，開始慢悠悠地轉圈。過了一會兒，老師大聲喊道：“停！”我嚇了一跳，一坐下來，就立刻把頭向後轉，幸好第一個出局的不是我，而是陳炳江，我哈哈大笑了起來，陳炳江就無奈地看著我們。

第二局開始，充滿童真的音樂再次響起，我們又緊張地跑了起來。我的同桌陳樂儀在我後面小跑著，額頭上都冒出了細汗，看起來不安極了。這一次誰會出局呢？我心裡泛起了嘀咕。突然，音樂聲停了，我慌里慌張地拽過一張椅子就一屁股坐下。還沒等我喘口氣，就聽見有個同學大聲喊著：“陳樂儀出局了。”我扭頭一看，陳樂儀的臉都紅了。

第三次的音樂再次響起，可搶椅子的結果卻大出我所料，看起來十分厲害的葉宸浩竟然被淘汰出局了，我們都驚訝地張大了嘴巴。

第四次、第五次輸的分別是林怡澄和陳?O寧，他們覺得遊戲結果不是那麼重要，還在那裡有說有笑的呢！

最後，老師公佈了比賽結果：黃子峻是冠軍，我是亞軍，柯媛是季軍。雖然我沒奪冠，但我也覺得結果並不重要，重在參與！

搶椅子游戲 篇20

國小四年級作文 ,748字

今天上作文課時，老師興致勃勃地帶領我們玩了一個很好玩的遊戲——“搶椅子”。

遊戲規則是將全部同學分成兩組，椅子數比人數少一個。音樂響起時，同學們圍著椅子轉圈。當音樂停止時，同學們開始搶椅子，沒有搶到椅子的人出局。第二輪，方法同上。第一名將獲得三枚學生卡，第二名、第三名各一枚。

第一組比賽開始了，八名同學圍著椅子轉起圈來。“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快……”熟悉的音樂在耳邊響了起來。“停！”蔡老師突然大吼了一聲，大家就開始慌慌張張地搶椅子了。我眼疾手快地搶了一把椅子，坐下後整個人都放鬆了。我看見陳炳江手忙腳亂的，還在東張西望，就像一隻熱鍋上的螞蟻，完全分不清東西南北，結果他就被淘汰出局了。剩下的幾位同學都不由鬆了一口氣。

到了第二組，我們一邊聽著音樂，一邊小心翼翼地繞圈，生怕錯過了椅子。“停！”聽到老師的叫聲，我們又紛紛開始搶椅子了。“加油！”第一組的同學們都在為我們加油呢！頓時，我心裡有了底氣，看見了一張椅子就飛快地跑過去坐了下來。可是林睿康也看中了這把椅子，一下子就用屁股把我給頂了下去，啊！我好不幸呀！

接著，比賽進入了白熱化階段，場上只剩下最後一個寶座，林煌和林睿康開始繞圈了。音樂停止時，他們就像兩隻豹子一樣飛快地衝到了椅子前面，我不禁為他們捏了一把汗。林煌見林睿康後退了一步，就使出九牛二虎之力跳了過去，一舉坐上了那個寶座。頓時，教室裡響起了雷鳴般的掌聲：“林煌是冠軍！”

這節作文課不僅鍛鍊我們的速度，還考驗了我們的反應能力。雖然我沒有成為冠軍，但是我明白了重在參與的道理！