精彩為話題的作文相關作文20篇

以牽手為話題的作文 篇10

話題作文 ,7457字

【篇一：牽手】

每次總能見到諾基亞手機上的大手牽小手，每每看到那溫馨的動畫，我便會想起你，想起那個下午，那次簡短而又漫長的牽手旅途……

相信這是一項十分經典的“牽手遊戲”—兩個好朋友，牽著手，一人閉上眼睛，一個人睜著眼，指揮好朋友方向。

記得嗎？我的朋友。或許你已經忘記。但我不會。我清楚得記得，那還是週四下午的一節課外活動上，我們相約而行，散步在校園的小巷裡。也不知道是無聊還是怎麼的，我們之間的話題一下便轉到了朋友的身上，還一致認為那簡單而又看似“驚險”的“牽手遊戲”便是測試友誼的最佳方法。

於是，在午後的陽光下，我們牽起了手，而你—輕輕閉上了眼。我不知道那是的你是否會害怕，但有一點我可以肯定—我絕對不會鬆開此刻緊牽著的手，我會拎著你到結束為止！

我清楚地感受到你身體的溫度，來自那雙緊握的手。那一刻，我真覺得自己一下揹負了巨大的使命，我一定要牽著此刻只依賴我的你走下去，在這充滿歡聲笑語的學校中。

“你害怕嗎？本能的，我問了一句。不會，我們走吧！”我喜歡這回答，因為你相信我，相信我這個朋友。我的嘴角不自覺地上揚，我—真高興！時間無情的流逝，此刻，我真希望能永遠停留。這樣，我便可以永遠沉浸在我倆的世界，感受你對我的信任，感受你願意把在那場“遊戲”時的命運交與我的喜悅。這，便是我最大的滿足！

“集合！”體育老師的一聲令下，不得不打斷了這場美好的“遊戲”。我們又回到了四十五分鐘前，剛開始上課的你與我。雖然這場“遊戲”短暫，但那足以讓我記住一輩子。我愛你這個朋友，愛那個牽著我的手的你！

此刻，你一定想不到我是在不停前進的動車上為你寫的這篇文章。因為我愛你，所以輕輕道一句：

相信我的你，一定要相信—我也是無時無刻不在相信著你！

【篇二：牽手】

“牽牽牽牽手，一直走到最後，我們開心的夢遊；牽牽牽牽手，永遠十指緊扣，我相信我會永遠在你左右。”耳邊又響起這首吳克群的《牽牽牽手》。牽著你的手，過小橋流水，聽，潺潺水聲，流淌希冀；牽著你的手，遊世外桃源，感，束束陽光，披灑溫暖；牽著你的手，逛桃林梅園，賞，朵朵鮮花，奼紫嫣紅！牽著手一切變得很美，很美。

“哇—”一聲清脆的哭聲劃破了寂靜的夜。伴隨著嚶嚶的哭聲，一個小生命就在醫院中誕生了。產房中，一位年輕的女士躺在那，臉上有淚，但還是笑著，盯著他的寶貝笑著。她正在詮釋一句話：痛並快樂著。相信每位媽媽都有這樣的經歷，看著自己寶貝出生，那是多麼幸福的一件事啊。

穿上媽媽精心挑選的小鞋子，在媽媽的帶領下，自信地走出門（不過是在嬰兒車的伴隨下），看著別人家的孩子都可以直接的地上行走，心中不服啊！開著嬰兒車就衝了過去，在即將撞上的一剎那，猛地剎了“車”，還好啊，差點就要發生“殺人”事件了。

“小嘛小二郎，背個書包上學堂，不怕太陽晒，不怕風雨狂……”又是首耳熟能詳的兒歌。就像這兒歌中的二郎，背上親愛的書包，牽著媽媽的手，踏上上學的路，書包在背上一搖一搖的。見到老師就問聲好，見到同學就打聲招呼。

現在長大了，媽媽的手也少牽了。但媽媽的手帶給我的幫助，一輩子都不會忘記。

牽手，一種最激情的感動！牽手，一種最平實的成功！

【篇三：牽手作文】

小時候，媽媽帶我出門，她的一根小拇指對我來說就是龐然大物，回想起，那時候多小啊，腦袋剛剛齊到媽媽的大腿，走路深一腳淺一腳趔趔趄趄，小小的胖手攥住她的小拇指，不要命的抓著，那真是甩也甩不脫，割也割不掉。

稍大了，牽手不夠了，上街也不是倆個人，爸爸也跟著來了，我在他們倆中間，用胳膊勾住他們倆的小臂，盪鞦韆。還要玩些新穎的，爸媽勒著我的胳肢窩，架起來，我的身子騰空了，他們倆一路飛奔，哈哈，飛一般的感覺，非一般的感覺。當然，那時候我還不是人高馬大的，輕得很。每次上街，嘿嘿，我們仨的回頭率都是百分百，我想這也是天倫的一種吧。

再大點，父母親的手也吃不消了，被我勾拉得像要脫臼，他們也怕我了，都不敢上街了。有時會冷不防的用力，從我胳膊裡懷抱裡抽出自個的手，可又被我不屈不撓的抓住了。

十多歲了，照樣愛上街，但是，不愛牽手了，畢竟，隨著時間的，感覺那只是小孩子撒嬌，這麼大了，還牽爸媽的手，未免有些太孩子氣，也有點牽不下手，若是女孩，還有些可以理解，大男孩，上街還牽手，說出來也有些不好聽。但是，有時候，不知不覺，就牽上了，媽媽出國，每次出門都是和老爸一起，逛商場時，都是搭老爸的肩，可是，過馬路，擠人群，那手就不知不覺的牽上了。

有時也帶上妹妹，呵呵，和妹妹一同，彷彿就像回到了從前，小腦袋剛齊我的大腿，總是伸一根小拇指讓她牽住。那時我真感覺妹妹多小啊，走起路還屁顛屁顛的，腳一軟，趴地上了，那肉乎乎的小手，不知哪來的那麼大的勁道，抽也抽不走，一旦抽走了，她“嗷”地一聲撲上來，死死鉗住。嘿嘿，越看這小傢伙越可愛。

唉，一個月以後，媽媽也該回來了，咋牽來牽去最多也只有仨人，就等她回來了，享受一下四人的快樂牽手。

【篇四：牽手】

在牽手的地方，生命充滿活力；在牽手的地方，成功向你靠近；在牽手的地方，生活更加甜蜜……

—題記

早晨，陽光以一種最明亮，最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與地面上的鮮花相觸的時候，花朵兒也立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂鬱花瓣，也迅即展開，像一個遇上救星的失落者。

也許，晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光有時像是在大眾中演講的平庸演說家，讓你昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。

但當你用另樣的角度觀察陽光時，你會發現陽光那動聽的聲音，響在暗夜之後的清晨，嚴寒之後的春天，以及黑夜將臨的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。

倘若是雨後的斜陽、彩虹將盡情展示陽光語言的芳華和美貌。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山麓，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻也隨之飛到天空。現實的鬱悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光與你牽手的語言，此刻也會充滿智慧，讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊；讓你枯寂日子的單調，變得豐富多彩。

可這一切，僅僅只是一種語言，你不可以將那金黃的葉子當成黃金；江河之上，那些在粼粼光波里晃動的金箔也非真實；你也更不要去攀援那七彩的虹橋，那只是陽光與你牽手的話語展示給你不可琢磨的意境。一瞬間，一切都會不復存在。可是，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管裡推湧起那波瀾壯闊的浪潮；在你的耳畔旁轟響著長留不息的呼喊；使你不得不相信陽光的力量和它真實的存在。

和陽光牽手，感受光明、溫暖、積極、力量。

和陽光對話，即使不用引號，即使只是竊竊私語，那聲音也沒有卑瑣和陰暗。

如果你是陽光的朋友，你也曾與陽光牽手過，那麼請把握陽光的語言節奏；感知陽光溫暖的語言力度，讓我們以一副紅潤健康的面孔和一窗明亮透徹的心境與陽光牽手吧！

【篇五：牽手】

常言道：“一個巴掌拍不響”。的確，只有用兩個手掌奏出的熱烈才能稱之為“鼓掌”—那“牽手”呢？

似乎還沒有關於牽手的古話吧，起碼我的腦海中一時是無法蹦出這樣的話—現在想來，孔子，老子，孟子，還有什麼什麼子的，也沒有怎麼重視過牽手，也沒有怎麼評價過牽手—但牽手好啊，好得不得了—如那高高懸空的烈日，照耀大地；如那靜靜飄浮的明月，揮灑光耀。牽手是中無聲的交流，彼此的心情，思想便從著兩隻手傳遞—它是友誼的象徵，它是愛情的詮釋，它是親情的流露。

牽手，實在太平凡了，也太頻繁了，以至於睜開眼就能見到光一般的常見，也以至於將人世間種種的真情如瀑布般流瀉在大街小巷—一對母子，大手牽小手，迎著夕陽，走在回家的路上；幾個夥伴，牽著手，在空中甩著，向遠方蹦著，跳著；那對戀人，粗手牽細手，喝著奶茶，在商店裡購物；年邁的爺爺奶奶，牽著手，慢慢地在公園小徑裡散步，享受著清淨。

但牽手又是如此的高貴，它以一個小小的詞便將人世間所有的真情融貫其中—使我這渺小之人已無法再對它做出更完善更美好的評價，而只知牽的是手，系的是情。

有人說過這樣一句話—牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。

【篇六：牽手】

牽牽牽牽手，一直走到最後，我們開心的夢遊；牽牽牽牽手，永遠十指緊扣，我相信我會永遠在你左右……

或許是曾經的誓言，那也只是昨天；或許夢裡的瞬間，那也只是星點。

能牽手的人不多，除了親人，就是朋友。那是真心相待的朋友，是那些一生一起走的朋友。即使明白那牽手的時日並不多，也會願著那些日子會長久，希望相信世界有奇蹟出現，想要那童話，不只是瞬間。

我們的友情很堅固，只是時間在旁悶不吭聲。有人不願意牽手，怕得就是這分開時的痛啊！這些的曾經全化作泡沫融入淚水，成了南柯一夢。慢慢的疏遠，不再希望這友情再降臨在我們身上。也許友誼在夢的另一端，無法存活在真實的空間。

寂寞下手毫無分寸，不懂得輕重之分，打得人措手不及。多久了沒和你在一起，上一次牽手是星期幾，又錯過了彼此的約定，難道真的是命中註定……到不了的都叫做遠方，回不去的名字叫時光。即使想回到過去，想那也不會再一起穿越人海，仰望星空，你不會再是我最美的太陽，不再是我的奇蹟。或許明天過後，你又回到我身旁，然後手牽手，一步兩步三步四步望著天。

想哭來試探自己麻痺了沒，全世界好像只有我疲憊。無所謂，反正難過就敷衍走一回，但願絕望和無奈遠走高飛。不敢相信你的決絕，我只求你借點時間來陪，你卻連同情都不給。想留不能留，才最寂寞。就怕只能堅守一個美麗承諾，只能讓貫徹我生活的是寂寞。

樂的是友情，悲的也是此。調皮，是它；堅強，是它。我想是我們運氣不好，它心情也不好，可能它只是開個玩笑，我想你知道，可是你說喜歡現在的生活，不想再那麼幼稚，還勸我別來找你。怎麼了，你累了，說好的幸福呢？我懂了，不說了，情淡了，夢遠了。開心與不開心一一在細數著，那些在一起的感覺太深刻我都還記得。只是回憶的音樂盒還旋轉著，要怎麼停呢……

【篇七：牽手】

“牽牽牽，牽手跟我一起走。”哼著小曲，與父母走在陌生的大街上，冬風毫不留情地呼呼作響，我用力地裹了裹衣服，挽著母親的手，父親一個人走在前面，彷彿是我與母親的守護神，我們一家三口幸福地走在大街上，可今天不知為什麼如此寂靜。

還記得小時候，每天幼兒園放學，就拉著母親的無名指，跟她講述著學校的發生的趣事。有時母親也會表揚我，蹲下來親一下我紅撲撲的小臉蛋。我也會親母親一口，那種感覺真好！現在，不知是不是因為我長大了，不再願意與母親溝通了……還是母親不再愛我了。為什麼我們之間的矛盾越來越多。有時，我也真想與母親牽手，一起散步，分享心裡的愉悅和發洩心中的不爽，找回小時候幸福的感覺。

有時，我多想變成小時候那無知的我，那時的我不知道斤斤計較，不會在對他人的錯恨之入骨，一切不開心的事在一陣嬉戲中就可以消失。那種生活多美好。唉！看到歲月無情地離別，無情地帶走人們的青春。我真想牽一次母親那粗糙的手，感受那被歲月磨粗的面板接觸我稚嫩肌膚是的感覺。我雖然不知道當母親牽著我時心裡的感觸，但是，我感覺到母親也同樣把我的手牽得很緊、很緊……這質樸真誠的愛，同樣讓我幸福了好久、好久……

如今的我卻習慣了放手。放開爸爸媽媽的手，意味著我已逐漸踏上了人生的旅途；放開爸爸媽媽的手，學會獨立思考和不斷地探索，嘗試著自己擦拭淚水，挺起胸膛，勇敢地朝著人生的目標奮進。

牽手，牽起父母的手。這個動作雖簡單卻包含父母對子女深深的愛。

【篇八：牽手】

他小小的手握著我，拖著鼻涕，手裡還繫著氣球，五彩的氣球往後飄，他回過頭笑了，我看著他也笑了。我們兩牽著手，一個是小小的背影，一個是高大的背影，兩隻手牽著，小手拉大手，大手拉小手。弟弟牽著姐姐的手，是一種依靠。姐姐牽著弟弟的手，是一種保護。他把手朝我的方向拉，我便把他的手放在手心，暖暖的。

也許牽手也是一種表示。冷了，牽起一個人的手。累了，牽起一個人的手。要往風颳起的地方，也牽起一個人的手。雨天，猶如飄轉的落葉，浪跡於水面，蕩起對樹枝的依戀。同樣的落葉也牽起漣漪的手，一步步悄然無息地靠在樹上，一次次回想起自己曾繾綣的依靠。太多太多的牽手，都包含了所有的想法。

也許吧，牽手很簡單，把自己的手放在別人的手心上，就是這樣。它不同於握手，沒有那麼隆重，就是那麼普通，簡單。也不同於拉手，沒有那麼嚴肅，只是隨意的，輕巧的。也許牽手的人是快樂的，傷心的，恐懼的，而一旁的人是分享，是安慰，是同他一起畏懼。

我喜歡同他們這些孩子牽手，雖然我已經是一個大孩子了，但我仍是喜歡，他們稚嫩的手，牽著，他們也許不會就這麼平靜地走下去，會蹦幾下，跳幾下，笑幾下，他們喜歡這樣，卻一點也不安分。他們很需要依靠和關懷，一下車就吵著要牽手，手牽得溼潤潤的，卻又是滿滿的熱氣。

牽手，也許是一種不善於表達才顯現的方式罷了，每個人亦是如此，偶然地牽起別人的手，為他們送上一份悄悄的安慰和祝福。在太陽光照射的地方，也許都是高大的影子，或是一個大一個小的影子，牽著手，越來越遠。

【篇九：牽手】

推開門，恩，有些許被遺忘的氣息。回憶即便是火柴，在歲月的軌跡上輕輕一擦，“哧—”，火柴天堂亮了起來。—題記

說實話，我真沒想到，我在你心中的地位這麼重，超過了你小學六年朝夕相處的朋友，儘管，我們認識僅一年。

初中後，我們沒怎麼聯絡了。但各自心裡都有所思念，不是嗎？小學同學茹對我說，初中第一天，老師讓你寫下最好的朋友名字。你從容了，黑板上出現的，是我。真的不敢想象，我們是最好的朋友。

和你牽手的那一年，恩，日子挺有滋味。見面日子也不多，一星期一次。你and我，學習班同學罷。才一天，我們就緊緊粘著分不開了，兩顆牛皮糖，你損我，我損你，相反，這情誼可是越損越濃，真恨不得跟你是姐妹呢！但上帝可不這麼想，它沒有成全我們，沒事，照樣是朋友。

不過，和你能認識，我挺驚訝的。一個是全國聞名的古箏高手，一個是平民百姓。第一眼看你，在茫茫人海中絕對找不出來。但看你彈古箏的樣子，我都嫉妒死了，恩—其實也挺陶醉的。

聊起天來，我們總能說到一處去。你喜歡狗，我也喜歡，而且喜歡得要沒命了。呵，想起那天，再想想你說，你最好的朋友是我，也沒什麼可驚訝的。只不過小小的一舉一動，我愚昧地、沒有發現。你家剛買了一隻泰迪狗，你知道我早早就在少年宮了，特地提前告訴我，匆匆趕來，我們一起在陽光的照耀下，對著小狗談笑風生，我愛不釋手。你特地抱來給我看，然後讓你母親再送回去。

恩，我們要做永遠的朋友，永遠、永遠。想想看，覺得自己好傻，在和你牽手的一年裡，竟沒感覺到我們感覺的升溫。大約因為我是個有點冷漠的人吧！我一直將你的普通朋友看待，你是說真的。和我嬉皮笑臉，嬉戲打鬧。和我拉鉤，和我許諾。我卻沒看透。對不起……

回憶中有你與我同行，我要與你繼續牽手，你值得我與你牽手。聽我說，我們要做一輩子的好朋友，牽一輩子的手。就像你說的，我們是最好的朋友。恩，我也要這麼說，做永遠的朋友，牽永遠的手，永遠—永遠……

【篇十：牽手】

天邊飄著絲絲雲絮，好似有一層輕紗纏繞雲端，遠處瀰漫著淡淡的煙，太陽把最溫暖的一束陽光獻給了眼前的這一片小橋流水人家。無不讓人充滿詩韻來！

與你攜手走在那楓樹下，我俯下身，隨手拾起一片樹葉，細數精製的紋理，我知道了它蘊含著大自然的奧妙；捧起一朵落花，我嗅到了它蘊含著生命的真諦。我們肩並肩的坐下，微笑瞬間，在陽光之下，我看見了你那張熟悉的臉，卻在這一刻有些陌生，陽光輕輕撫摸著你，原來你是那麼的美麗，攜起你的手，我們一起走向冬天。

你笑著問我，我們兩如果分開，你會不會想念！

看著你那靈光閃爍的眼睛，和那熟悉的笑臉，我莞爾一笑，我雖然沒說，但心裡卻想，我一定會想念的，從六年級到現在，我們相識不過是1年，不過你給我太多的溫暖，她多的幸福，你總能知道我的心事，總能給我驚喜。風吹散了你的頭髮，你在風中微笑，空氣中蘊含著甜甜的味道，是幸福，是愜意。我想，我們兩之間的友誼是最長久，最美好的。

攜手走在拱橋上，前方已被一棵大樹擋住了視線，我看不清我的前方是曲折，還是順暢，不知道以後的命運，但回頭觀望，有你的笑臉，有和你走過的歲月，你已經被我珍藏，和你說了一個下午的童年，與你攜手，一起擁抱明天，你總能給我鼓勵和希望，我不知道為什麼我能如同數家珍般的道出點點滴滴，也許，在我的心靈深處，已經永遠刻下了你。

總感覺自己還小，有很多時刻，但我們走過一段路程，才發現，其實我已經在歷史留下了自己的腳印，前面的2年，我們一同走過，我想後面的兩年，二十年，甚至下輩子，有了你，有了我。

相信，在今後。在溫暖的陽光下，會有兩個女孩，兩個婦女或是兩個人奶奶手牽手，肩並肩，一同走過。

【篇十一：牽手】

牽了手的我更具信心和力量，放了手的我更可以展翅高飛，自由翱翔。所以，不必害怕牽手之後的放手。張愛玲應當唸完那首詩句：“執子之手，與子偕老。”

其實只要有了牽手，那就必定會有放手，這“執子之手”莫過於最悲哀的詩句了，在牽手的不遠處，就意味著要放手。

以前的我，習慣於牽手，我喜歡牽我那哥們的手，“朋友是生活中的陽光”這是必不可少的，他為我們照亮生活，讓我們體驗友情的快樂，這友情是一杯米酒，不需要加工，卻有沁人心脾的芳香，純美的味道更是令人神往。喜歡牽父母的手，這種情親，不論遠隔千里，或是近在咫尺，我們都能感受到那份綿長的愛，這種愛時時刻刻的感動著我們，給我們以溫暖與力量。

然而現在的我，卻習慣於放手，因為我懂得：放開爸爸媽媽的手，意味著我一逐漸踏上了人生的旅途；放開老師的手，記住他們的期望，學會獨立思考和不斷地探索；放開朋友們的手，嘗試著自己擦拭淚水，挺起胸膛，勇敢地朝著人生的目標奮進。

牽手時，請不要牽得太緊，放手時，卻要放的乾脆，不要讓自己依戀以前那段牽手時的日子。

雖然，父母的手牽著我們走過快樂的童年，青澀的少年，未來那幸福的成年，但是我們終將放手，放開那一隻只牽過的手，放了手的我更可以展翅高飛，自由翱翔，讓我們學會—放手。

以行走為話題的作文 篇11

話題作文 ,6402字

【篇一：行走】

我走在院子的小路上，步伐很慢。已經很久沒有這樣悠閒地走路了。時間越變越快，而我們的步伐也越來越快，我們每個人都要追趕上時間的步伐，才不至於被城市拋棄。

其實我們並沒有節約好一分一秒的時間，只是不希望把時間空餘在所謂的“無聊”的事上。我們中的任何一個人都讀過很多書，明白珍惜所有快樂幸福的事，從那些大道理中，我們並沒有看到要珍惜的東西里有“行走”。其實，行走何嘗不是一種幸福？讓世界上留有我們的腳步，甚至和留下一些智慧一樣重要。

有些過程也是美好的，就像在行走中多關注路邊的花草，熟悉周圍的環境，能對一朵花留意的人是細緻的人，是愛生活的人。隨著現代社會金錢的泛濫，所有的休閒都開始需要費用了。幸好人類沒有標上走路的費用，否則大街上將更加空曠。

途中的美妙是不可移植的，就算可以把大街的花摘去插入花瓶，也不可能將大自然中的香氣帶走。原來我們人類仿造了一切，卻一直勝不過自然啊！自然造出了花草樹木讓我們放鬆心情，它就像母親一般為我們創造最好的，人類是自然最濃墨重彩的一筆。而自然又安排了清新的草，嬌豔的花讓我們生活在愛的海洋，行走途中穿過了一片樹木，一地花香都是自然饋贈給我們的呀。我們蹲下來聞一朵花的香氣也是給自然的欣慰。

我想，社會的本意不是讓我們忽視身邊的花草，就像穿過花園的路蜿蜒曲折，讓花朵層層疊疊，顯得繁多。而有些人卻一路踏過花朵。我看著花朵被踏碎後的身軀一陣陣心疼！我們捨棄了這份好意，橫衝直撞，這傷痕就像刀片一般劃破天空，天空變得暗沉，雨一盆一盆傾下來，讓人們不敢出門，給花朵一陣喘息的機會。是人類讓自然不善良。

太陽每天都盡職盡責的東方升起，西方落下。而人們好像要追趕太陽，行色匆匆，飛快的在路上奔跑。很多人不喜歡走在大地上的那種感覺，但我覺得，在行走的途中停下腳步，想想自己走過的路和要走的路，再一步步地前行，才能讓行走變得有意義。

【篇二：行走】

生活居上，柔軟居下。時間亦走，粗茶淡飯留下。

—題記

人的行走速度至今未比過時間，時間的行走無處不在。當幾卷濃煙散入風中的時候，它在走；當你我打聲招呼的時候，它也在走；不會因為春的新生，夏的成長，秋的寂寥，冬的劇烈而停止；不會因為白日的歡騰，午後的愜意，傍晚的安寧，半夜的無聲而小憩。不會，時間從來不會為誰停留，只會年復一日地行走。

童年的時候，沒有任何時間行走以及未來的概念。生活就像美味糖果的味道，它的糖紙在暖暖的光芒下會折射出七彩斑斕的光彩。我也如時間一般，年復一年地行走於家與糖果店的路途之中。我想我是進入了小學，才開始知道有時間這種事物，它行走於我的手錶盤上，指標藏在暮色裡埋葬了時間，“滴滴答答”是它留下的軌跡。它亦行走於早上的日出和黃昏的日落，彼時，我正行走於家與學校之間的路上。我開始懂得，時間行走的時候會把藍天白雲披上星空的幕布，會把濃綠的樹換上灰黑色的紗。

現在的我進入了初中時期，後知後覺地知道了時間行走之快。它在語文中已經被朱自清的《匆匆》深深感嘆，它在數學中已經走了無數個360°，在英語中已經創造了計劃表與atxxo′colock，在物理中已經被霍金研究得出《時間簡史》。這個時候我開始頻繁地在學海間行走，看著所有的新奇。時間在走我亦在走，只不過在不同的時間段我行走於不同的地方。

時間在何時何地都在行走，當然，我無法奢求超越它。我知道，人太渺小，一生短暫，無論怎樣大也大不過天地宇宙，無論怎樣長的一生，終究被侷限在時間之中。我能做的只有讓我的行走速度快一些，再快一些。與此同時勿忘記看沿途的風景。我希望我的速度與時間的差距越來越小。這樣才不會辜負我生命中的好時光。

眼見初三隻剩下七個月，也再不復兩年前的沒心沒肺。希望在七個月中能更好地把握好每日、每週、每月。能夠在時間行走的途中慢慢地蛻變。我知道這過程雖然如破繭成蝶一樣痛苦又漫長卻依然妙不可言。

時間一邊行走，一邊給我帶來未來與夢想。前方道路阻且長。就讓我與時間，一起行走於漫漫浮生裡。

【篇三：行走作文】

人的一生都在不斷地行走，行走—

綿長的道路，需要一生的時間，時間的行走，人的行走，靈魂的行走。

走著，我想起小時冗長的道路，澈藍的天空，一天天，一年年。我想起幼時奶奶帶著我走，暗暗的夜晚，是繁星的臉龐，雲湧暗暗，慢慢流動的時間夾著眼眸般澈亮的星辰，簡單、寥遠，奶奶領著我慢慢行走在那樣簡亮的天空之下，嘴角挑著那樣簡單而動人的笑意，低低地頌唱著簡單的歌謠，迴盪在燈光淡淡那個寂靜、寥遠的時代。遙遠的歌，像生命的一點點明亮的火光，我們簡單地走在沒有時光的寥遠小巷，星光是孤寂的臉龐，風起，風湧，雲開，雲動，句句歌謠中捧了一顆簡簡單單的童心，在那個季節，隨風而舞，隨心而唱。

冗長的路是沒有盡頭的，四季的變更，花開、花落，每天不同的人都在為生命而行走。我曾到鳳凰古城中，慢慢行走。夜晚被燈光照亮，厚厚的石壁中長著未乾的青苔，石階被不斷湧起的水波打溼，藏在曲折的小巷中，慢慢行走，耳邊迴響著遙遠的樂聲，像海浪一樣拍打在耳際。窺見好客的主人招呼的聲音，窺見一位位談笑中被小鎮淨化的心，浣洗得乾淨而清澈的心，行走慢慢間四顧多情而雙美麗的心，清澈而溫暖。天際邊柔情的雲彩，靜靜流著的水，光滑的石階，行走中脣邊的笑。

日復日，年復年，一遍遍走著相同的路。行走站大步跨過，腳步匆匆，留給自己的只有等著明年去看一片片圓葉變綠，變紅，凋落，去徹嘗一抹風中的喃喃碎語，去描繪夢裡窄窄變化的那方天空。舊學時，看見的樹木，行走的樹木，看見的人，行走著的人，或喜或怒或大悲或大喜，如果就此靜止，讓流過的時間回淹沒我們短短的呼吸，回到過去，沒過頭的樹木，鬆軟的草地，還是簡單的樣子，行走著，那樣的樹木該怎樣地遮住這天，綠葉邊鑲著怎樣的藍色，像一個亙古不變的童話，長長的，美好的，不再有滿面愁容，不再有超越時間的壓力，我想念行走時淺淺的童謠，我想念行走時放肆的心，我想念行走時風的絮語、水的變更。

閉上眼，腦海中深深淺淺湧起過去，人們行走時徹骨的回憶，向前行走時過去的路，深深淺淺銘著的腳印，虛無的路，美好的路，記憶的路，生命的路，這些路都是回憶，都是責任。行走，便是我們的責任。

停駐下腳步，棄去生命湧起的傷擾繁無，收下曾經走過的道路，邁動雙腳，不停地行走，行走—

三年之重，也只不過是彈指一瞬，走來的步伐或艱辛或迷茫，我想起手挽手的跑步，行走過窄窄的林蔭小道，行走過我們的校門，於是分向各方，向著不同的方向行走—

行走著，走著，向著未來—

【篇四：行走在人生的道路上】

曾想過，來一次或走就走的旅行，毫無約束地行走。走在道路上，聆聽著花開花落的聲音，感受屬於自己的一份寧靜與閒適。腳踩在被雨水洗刷過的石板路上，微微被腳濺起的泥水在褲腳上留下屬於自然的氣息。

就是這樣的行走嗎？行走，雙腳邁開並跨出一步，這個連環的動作即為行走。世間萬物都在行走，因為世間在無時無刻地行走，四季的花草樹木在行走中丟失了原來嬌豔的容顏，生命在行走，生命在行走中……

人剛擁有生命時，生命還是個正在學會如何走路的小孩，生命在人生的道路上東倒西歪，在黑夜與白天的交換中不斷前行，雖然執行走一小步，但帶給人生的卻是一大進步。沒錯，我們剛出生時，來到人生這條大路的入口，周圍的一切對於我們來說都是那麼的新奇與充滿趣味，道路兩旁的花草樹木，道路上的小石子小泥巴，當我們開始迎著太陽的升起而慢慢前進時，周圍的一切帶給我們無限的樂趣，聞著鮮花的香味，泥土的氣息不斷前行……

但在行走中，人生這條道路的兩旁可不只只有鮮花，更多的還是具有荊棘，你需要小心滴穿過荊棘地帶，在欣賞沿途風景之時，你也不要忘了低下頭看看是否有荊棘或小石子在跟前，跨過他們，你將會迎來更好的風景。

隨著年齡的增長以及你領略過的越來越多的美景，也許你的道路會更加的曲折，此時會出現一個交差路口，向左還是向右？這就要看你自己的決定了，也許你要向左，或許你一定要向右，這便是人生這條道路上送給你的又一份驚喜—選擇，它可以改變你的命運，把你引進一個新的世界。

恭喜你已經完成了選擇，開啟新的人生道路的大門。但你要知道這條道路上將沒有人會給你送來雨水或食物，也無人在你迷失方向的時候給你點亮一盞明燈。如今你能做的便是小心，謹慎地走下去，千萬要記得避免一些色彩豔麗的事物對你的引誘，因為有可能你若是跟著它們走，進入的是一個你無論如何也逃不出來的無底洞。

走到這裡，之後會發生什麼，你會經歷些什麼，我們便也不得而知，只能祝你好運。

曾經年少輕狂的我也以為我的人生道路會是一條充滿刺激的一條與眾不同的道路，但後來我才看清一切都是那麼的平靜。

我平靜地走在一條小路上，路旁的小野花隨風輕輕搖擺，我小心地取下一個，捧在手心中，攜著這一縷花香，我目光堅定地看著前方邁開堅定的步伐行走下去，若遇鮮花，我小心將它們珍藏若遇荊棘我敢於將它們劈斷。

是的，就這麼堅定不移地行走下去。

【篇五：行走】

“你挑著擔兒，我牽著馬……”從小看到大的《西遊記》的片尾曲至今讓我記憶深刻。四人行走在江邊挑著擔牽著馬，這也是我對《西遊記》唯一的印象。

我一人吹著冷風，獨自一人在八一橋上走著，不是我閒得無聊，而是那天我沒帶月票，身邊又沒有一個我所認識的人，只好走路回家，還好是週五，明天不上課，走走把八一橋也好，散散心。

很久沒走這麼長的路了，所以我走得格外得慢，雖然天上還是豔陽高照，但刺骨的冷風依舊讓我縮緊身子，江水隨著風向同一方向流著，看著看著，不禁打了個寒顫，我恐高。

還記得上一次走八一橋是和小學同學一起走的，當時我們認為走過八一橋是一件十分艱難的、慎重的事，我們甚至提前一週計劃著這件事，還把計劃寫在了紙上，彷彿我們要去長征一般。但真正走過八一橋時，又認為這並不困難。我們聊著天，唱著歌，吃著先前準備好的乾糧。但這都是過去的事了，冷風一吹，吹亂了我的回憶，在看看身邊，只有我一人而已，物是人非啊！

邊走邊回憶著，想著那時的體育課，那時做的綠豆發芽的實驗，中午歡快的午休，當時覺得離別離自己那麼遙遠，但一轉身，我們就已身在各方。從來不懂得珍惜自己那時的老師，那時的友情，但一轉身，什麼都沒了，只剩下冰冷的淚水和無限的後悔。如今我已經初三了，小學才畢業三年，馬上就要面臨另一次離別。時間總是這樣，悄無聲息卻帶走一切。中午吃著飯，看著初一的學生說著學校裡的“新聞”，我已覺得那不足為奇，但當年的我不也為這個而驚歎過嗎？

我在認識的道路已行走十四年，而終點卻是死亡。我是多麼不願再往前行，但時光老人哪裡同意，他用他無形的雙手推著我，雖然每次都只有一奈米。

我已經看到八一橋的另一端了，我想放慢腳步，但想起那慈祥強大的時光老人，不禁加快腳步。

【篇六：行走】

據說，人世間的第一條謎語是：“什麼東西早上用四隻腳走，中午用兩隻腳走，晚上用三隻腳走？”謎底是—人。

人的一輩子都在行走。

出生，行走在探索的道路上。每條路都有開端，每段人生都有起點。在嬰兒小小的軀體初見光明時，漫長的行走就開始了。天地之初是一片混沌，小小的生命最開始的道路是探索出來的，沒有一絲汙染的眼神瞪得大大的，軟綿的手指努力張開，已經準備好迎接未來的道路。就這樣，一無所有地行走著。

童年，行走在無憂無慮的道路上。已經瞭解這個世界，瞭解它的喜與樂。蝴蝶，滑梯還有各種玩具……孩子一蹦一跳地走著，嘴裡哼著歡快的曲子，跳啊跑啊，想要快點奔向遠方，看看更多新奇有趣的風景。行走是多麼美好的一件事啊！孩子這樣感慨道，然後繼續無憂無慮地行走著。這是無盡行走中最愉快的一部分，然而孩子走得太快，太快……

成人，行走在渴望的道路上。嬉笑聲已然不再，取而代之的是一個充滿幹勁的年輕人，正大步流星地走著，身上有用不完的勁兒。年輕人渴望著知識，渴望著財富，渴望著幸福。一步一個腳印地走了很遠，但年輕人不知道，這所有的渴望都將化為泡影。

中年，行走在繁忙的道路上。道路越來越艱險，行走也越來越困難，中年人著粗氣，腿腳發出抗議的聲音。翻出一座山，又要過另一座山，這是最繁忙的行走，幾乎沒有平路，更沒有休息的驛站，就連走過的風景也索然無味。中年人只是不停地流著汗，弓著腰地行走。

老年，行走在寧靜的道路上。終於，離道路終點近了。但老人只是不緊不慢地行走，似乎終點的模樣並不重要。行走的過程變得很安靜，靜到只有老人平穩的呼吸聲，就連花開的聲音，雨落的聲音也聽不見。老人微笑著，仔細端詳每一滴沙，每一叢草，走了很久。直到那雙曾經明亮的眼再也看不見了，那張曾經大笑無數次的嘴再也無法暢快淋漓地發聲，只有一雙顫抖的腿行走向人生的終點。

人一直在行走著，從這裡走到那裡，又從那裡走到這裡，每個人都在奔波著，卻很少有人明白為什麼要行走以及什麼時候停下。

雖然不知行走的意義，但是人們都知道，止步不前帶給你的只有無盡空虛。

因為人不能停止，所以只有不停地行走，行走。從出生到死亡，我們的童年，成年，中年和老年都在不停地行走。行走，是人類的命運，也是人生的最好解釋。

所以，我們應該珍惜行走的每一步，腳踏實地穩步前進，不要在路途中錯過那些美麗的風景。

【篇七：行走】

一秒、兩秒、三秒……，時間在飛快的運轉著，回想過去，我認為並沒什麼成就成果，難道就此止步不前了嗎？

沒有！社會在進步，在向前行走；你的年齡也在向前，那我們又何曾不前了呢？我曾經有過一段學習的低谷，那時我告訴自己，假若我實在沒辦法，就放棄算了，再不行也不就是上一個技校，然後走向社會，我當時認為可以停下來，甚至回頭走，回顧以往的這些事情，當時竟然覺得是多麼美好呀！

我懷著這種心態度過了很長一段時間，之後我便發現，我錯了！我根本沒停下來，該上的課時沒停、該上的課沒停、該學的知識也沒有少學呀！我總愛順著樓梯下去後站一會兒，環顧四周，面對我的是很多路，我會因為害怕而停下來嗎？不會，我只是不知道接下來會發生什麼，我會被車撞、生命終結，還是摔了一跤之後半身不遂啊……哎，太可怕了！讓我停下吧！上帝啊，求求您了！

上帝聽見了嗎？……好像沒有，我該怎麼辦？我還有多少路要走？我也不知道。之後我又朝著家的方向走，那兒沒有什麼恐怖的事，不然我也不會寫出這篇文章了。

然而，有一天我聽說了我遠房親戚的一個故事，說他考到了太原市排名第二的學校，開始我並未有什麼驚訝，也未表現出什麼喜悅羨慕，我進了書房面對一個靜字冥想，我的人生可否像這個字一樣靜，那時我爺爺也在我身旁，他是一位很好的心靈開導者，最起碼我是這麼覺得，我對老年人有一種特別的好感。

他站在那裡對我說了許多事，大部分是新聞，我也沒興趣聽，他注意到我看著靜發呆，他慎重地對我說，我的人生是不能靜的，能靜的只有我們的心，心靜便可以更好地看清前方的路。我被震驚了，有醍醐灌頂的味道，一是這句話出自我爺爺，我有些不可思議，二是它確實讓我突然明白了許多。

我嘗試靜下來，但我沒停下。看過去，我做到的只有消極應對，這哪裡像一個學生的樣子。我慢慢地回想，我開始後悔起一些事了，我是怎麼走過那些歲月的，我凝視著靜字，微微一笑。而我爺爺則是哈哈大笑，或許因為他的那些經驗對我很有幫助，從而令他想起了自己的過去了吧。一葉一菩提，一花一世界。

沒錯，我們不能停下來，我們也不願停下來，後悔著過去有什麼意義，那已經沒有可能改變它了，更沒有理由去欣賞它了。但是我們可以靜下心看清前面的路，在行走的過程中品賞到精彩的東西。

我發現我們應像一個百米賽跑的運動員，我們不能去後悔已經做過的事，那隻能影響我們的未來，我在之後的生活中開始選擇自己的道路了，因為我們不能回頭。

感謝上帝，讓我們行走，在行走中不斷昇華自己，給自己創造一個更好更精彩的人生。也許這一切的一切自有上帝的安排吧！

以捷徑為話題的作文 篇12

國三作文 ,6417字

【篇一：溝通的捷徑】

在我們的社會生活中，所有的人都希望在生活、學習、做事的時候能夠找到捷徑，因為找到了捷徑，人們在做起事來就可以事半功倍，不僅節省時間、金錢和精力，而且提高效力降低勞動強度，從而以最短的時間，最快的速度達到目的。

而我，一個平凡的中學生也是如此，希望在我的人生中少走彎路，找到捷徑，走向成功。在日常生活中，我們會經常與父母、家人之間發生“小摩擦”，這時溝通就像是減少摩擦力的潤滑劑，顯得格外重要。但是，如何實現溝通，溝通的捷徑是什麼呢？我曾經以為，溝通就是大家坐在一起，相互交流，各持己見，相互發表自己的意見和看法，消除隔閡與摩擦，從而達到溝通作用。可是，一天一場我與父親的談話讓我發現兩個心靈之間包容才是溝通的捷徑。

一天，我終於有了單獨與父親吃飯的機會，父親顯得有些興奮。在飯桌上，父親的面龐在昏暗的燈光下顯得十分蒼老。這時父親終於開口了，但他的話題卻永遠離不開他的“醬油妙用”論：我們那時的家庭條件十分差，家裡沒有錢買菜吃，在學校裡的食堂，看見醬油是免費的，我們就想了一個辦法，用醬油和著飯吃，你們現在的生活條件好啊！……忽然父親娓娓地說道。在我看來，這些都是一些陳年舊事，不值一提，由於年代久遠，我甚至有些懷疑這些事的真實性。但是看著父親的蒼顏白髮，我開始裝著很有興趣的意思，父親看著我很願意聽，便又給我講了一些我童年的趣事，父親的臉充滿了笑容。我終於明白了，溝通的前提是包容，只有相互包容了，我們才會更好的溝通。

在一個多雨的季節裡，我獨立一人走在大街上，看著天空飄下的細雨，我真的很後悔為什麼沒有聽父親的話。想著想著，我又回憶起中午的那一幕：今天中午，我正準備出門，父親叫住了我，一臉嚴肅的對我說：“今天天氣預報說會有小雨，並且溫度會急劇下降，你今天多穿點衣服，記得帶雨傘。”我看著晴朗的天空，說道：“今天的太陽這麼好，怎麼會下雨呀。”說完，我便立刻飛奔學校……忽然，我聽父親在叫我的名字，我急忙跑上前去，父親遞給了我一把雨傘，卻沒有給我外套。父親看我冷得發抖嚴肅地對我說：“這是你任性應付的代價”。說完，便急急地走了。在那一刻，不知為什麼，我突然很理解，理解父親希望自己的女兒能夠自己對自己負責的心情。在那一剎那，我覺得自己的心已和父親的心緊密相連了，之前的代溝彷彿給這雨水衝平了，我們在相互理解。

我想我已經找到了溝通的捷徑，那就是彼此間互相包容，互相理解。只有包容了，我們才會有理解，只有理解了我們才會溝通。

【篇二：快樂的捷徑】

如果你沒有帥氣的面龐和鼓鼓的錢包那也沒有關係，因為你可以擁有快樂的捷徑，那就是微笑。

今天該我們班組值日，我早早來到學校。此時組內的成員已經開始熱火朝天了，我很快也加入了他們的隊伍。當掃到A同學旁時，我說：“嗨”，麻煩你讓一下，我要掃地。”“你先掃別的地方，我現在不想起來。”他沒好氣的說。“哎喲，配合以下工作嘛！”我送給他了一張笑臉。“呵呵，我起來就是了。”他的心情很被我所感染，笑了起來。真是微笑百事達啊！

我很快掃完了自己該掃的地方，我看可有一下四周有沒有需要幫忙的。同學們正費力的在走廊上拖地，此時他已累得滿頭大汗，可還是有很多地方沒有拖。同學平時喜歡獨來獨往，我要不要幫助他呢？幫的話被他拒絕多沒面子啊！不幫的話，他又實在太累了，算了，幫吧！我拿了個拖把走到他旁邊，一臉燦爛地說：“我看你一個人拖的話怪累的，我來幫你吧！”他聽了我的話，頓時用一種令人難以琢磨的眼光看看我，我尷尬極了，看他的樣子似乎要拒絕我，我迅速擠出了一個笑臉，臉上真誠得寫著：請讓我來幫助你吧！“謝謝”。他回敬了我一個微笑。我頓時感到無比快樂，其實，笑一笑沒有什麼大不了，微笑不僅是人與人之間溝通的最好方式，它還能促進友誼的發展。

伴著習習的涼風踏著閃爍的夜火，拖著滿身的疲憊，也許是一天緊張的學習讓我們想尋求發洩，我們不停地你推我忽然，我一不小心把他推倒在地，他一下子坐在小水坑裡，新衣服被弄髒了，“你怎麼搞的？這可是我的新衣服啊”！他怒吼道。我明白，此時硬講理和解釋都是沒用的，對！微笑說不定能解決。我滿懷歉意地笑了笑，說“老朋友了，一點小事，至於嗎？”他聽了我的話，剛想發怒，看到路燈下我特別的笑容，他也忍俊不禁說：姑且放你一馬！

他的心情好些了，以後，即使我和他發生了一些小摩擦，微笑也常常化解我們的矛盾。

微笑是快樂捷徑。當你悲傷時，笑一笑，你的不快就會釋然，快樂會重新回到你的身邊，當你遇到挫折時，小一笑，你頓然覺得勇氣倍增，微笑能幫你戰勝困難，是的，微笑百達！

【篇三：愛的捷徑作文】

窗外的雨已經下了整整一天，此刻我呆呆地坐在窗前，任憑淅淅瀝瀝地雨聲把我帶回母親的身邊，去尋找愛的捷徑。

望不了那清涼的一盆水！從小到大，我養成了一個習慣，總喜歡在一大早或傍晚跑進廚房，纏著媽媽在我圓圓的臉盆中放入清涼的水。取下毛巾，在水中過一道，擰乾，在臉上細細地擦一遍，拭去一天的不快，以新的面容去面對新的一天，媽媽總說我該長大了，該自己接水了。可每當我放學回家後，媽媽總是已經接好了一盆清涼的水，遞給我，說：“快洗吧，洗好了吃飯。”

哦，原來愛是這麼簡單，就如一盆清涼的水。

忘不了那溫柔的目光！媽媽的目光是那樣善解人意，伴我走過了十四個春秋。每當我在考試中取得了好成績或在比賽中得了獎，此時媽媽的目光裡充滿了讚許。同時，又好象在告戒我：“要謙虛，不要被眼前的一點小成績迷失了方向。謙虛使人進步，驕傲使人落後。”而當我在考試中失利或在生活中遭受挫折時，媽媽的目光裡便充滿了安慰，同時又好象在激勵我說：“失敗是成功之母。不經歷風雨，怎能見彩虹。”就這樣，在媽媽的目光的陪伴下，我明白了許多道理，學會了要做一個謙虛樂觀的人。

哦，原來愛是這麼簡單，有時竟是一束目光。

忘不了那雨天溫暖的肩膀。從小到大，每次下雨時媽媽總要撐著我最喜歡的那把天藍色的雨傘來接我。撐著傘走在回家的路上，媽媽總要用她溫暖的胳膊摟住我，傘也不聽話的向我這邊斜來。雨水無情地打在了媽媽露在傘外的胳膊上，媽媽卻毫不在意，依舊摟著我走回了家。

哦，原來愛是這麼簡單，僅僅是一條溫暖的臂膀。

“砰，”一聲門響把我的思緒拉了回來，我從書包裡拿出了嶄新的成績單，愛就是這麼簡單！望著窗外的”地一聲，我降落在一片肥沃的土地上。好，就在這兒安家吧！舒舒服服地睡上一覺，也許明天就會發芽。朦朧中，我感覺一個軟綿綿的東西在我的身邊蠕動，隨即，就感到一陣鑽心的疼。天啊！一隻長滿花斑的大青蟲正在吞食著我的身體！而我，只能眼睜睜地看著自己豐滿的果肉一點點消失。也許，我永遠不會發芽了，我想著，便昏迷了過去。

一場暴雨，把殘缺不全的我衝進了泥土深處，我在那裡漸漸甦醒過來。我就要在這裡渡過我的一生了吧！我絕望地想著。黑暗和恐懼包圍著我，在這陰冷潮溼的地底下，時常有可怕的蟲子穿行，每當那時，我都提心吊膽，生怕自己僅剩的一點殘軀也被吞掉。這裡簡直就是地獄，我不再盼望日出，不再盼望清風、雨露。我徹底絕望了。

時光漸漸流逝，我身上殘留的果肉也漸漸腐爛。我感覺有一種堅硬的東西露了出來，那便是種子，是希望的種子啊！我定了定神，又重新振作起來，努力吸收土壤中的水分和養料，儘量適應在泥土中呼吸。日子又一天天地過去了，我仍舊堅持著，我知道，總有一天我會發芽、綻放的！我漸漸感覺到，身體在慢慢膨脹，然後裂開，一種新生的力量驅使著我鑽出了地面！

生長！發芽！生長！綻放！

我終於在一個明朗的春日綻放出了自己的花朵！我瞧瞧自己美麗的花瓣，簡直不敢相信自己的眼睛！我向著陽光微笑，向著清風、雨露微笑。

一隻嘰嘰喳喳的小麻雀飛來了，向我做起了採訪：“請問您—森林裡最美的花朵，成功的捷徑是什麼？”我笑了：“我也曾是一枚普普通通的果實，我也受過黑暗、恐懼的考驗，在最絕望、最無助的時候，咬咬牙，堅持下去，永不放棄希望，永不放棄心中的理想。這—大概就是成功的捷徑吧！”

【篇五：通向美麗的捷徑】

“愛美是每個女孩兒的天性，為此，不少女孩擲金去想方設法去把自己變美。我也不例外但我更崇尚自然，美麗！而且，我找到了通向美麗的捷徑！

那年夏天，鄰居家的一個5歲小男孩不慎從樓梯上摔下，雙腿拉傷，在經過治療之後，有一個漫長的恢復階段，他便休養在家。小男孩同我算是挺要好的夥伴，正好我放暑假，放不下他身體的痛苦和心靈的孤單，我就每天到他家陪他玩兒，哄他開心。

要知道，在恢復的初期，他的下半身稍稍動一下，對他來講都是一種巨大的折磨。那是一個清涼的早晨，雖然有我堅強的支援和溫暖的鼓勵，但他因為忍受不了巨痛，而放棄再活動下半身來回報我這個整天陪著他的大姐姐。他噙著淚，大喊道：“我再也不要動這兩條腿了！”我當然不容許他這麼說，可一時又想不到什麼好方法讓他重新堅持每天練習。怎麼辦呢？我靈光一閃，對！就這麼辦……

第二天，我提著一個鼓囊囊的藍色袋子走到他身邊，對他神祕一笑，說：“你知道這裡面裝的是什麼嗎？”我搖了搖袋子，袋子中傳來了悅耳的金屬撞擊聲。“哦！是硬幣！”他驚喜地叫了起來。我打開了袋子，裡面全都是嶄新的一角硬幣。那時候一角錢對一個小孩來講可是一筆大數目，5分錢就可以買到一把做成動物模樣的糠果呢！望著這些硬幣，那小男孩可能想到了誘人的糖果異常興奮。我急忙說：“只要你站起來一次，我就發給你一個硬幣。”他顧不得疼痛，強撐著站起來，雖然立即因疼坐下去，但我還是發給他了一個硬幣。“你瞧，就是這麼簡單”我對他說。此後，一個多月我每天都用這種方法鼓勵他站起來，鼓勵他邁開步子。時間飛一般過去，他以驚人的速度康復著。終於，他能夠像所有健康的孩子那樣輕輕鬆鬆、穩穩當當地走路！在那時，他對我說了一句話：姐姐，你真美！我震驚了，從來沒有人把美麗這個詞用在我身上！

那些被當作勵志禮物的硬幣，給了小男孩勇氣與信心，包含著我對他的關愛。因為我付出愛，我幫助他，所以我被認為是美麗的。

女孩們，放下那些香水、化妝品吧。學著你付出後，去幫助他人，那才是通向美麗的捷徑並能讓你永遠保持美麗！

【篇六：幸福的捷徑】

人們都說：“幸福像花兒一綻放。”家庭是幸福的加油站，無論何時，無論受到多大的打擊，走進家門，幸福撲面而來。我對此深信不疑。

我是個叛逆的孩子，我大多數不願與父母交談，總覺得父母並沒有對我付出愛，有時“父母的愛”我似乎從來不曾感受和理解。他們頑固的思想和耳邊的強聒不捨總讓我難以忍受。我更多的選擇了沉默。我總在想：我怕是這輩子都不可能在家裡找到幸福了吧？！於是，我期盼長大，我期盼“外面”的幸福。

直到有一天，一件出乎意料發生的小事，改變了我一直以來的幸福定義。

那天突然轉涼的天氣對我來說真是要命，我似乎覺得夜裡已是零下幾度，風在窗外得意的笑，似乎為自己找到了進我臥室的空子而歡呼。我凍得直打哆嗦，伸手拿了件我認為最暖和的衣服披上。待寫完了作業，洗洗睡時，卻發現母親躺在我的床上。我生平最討厭的兩件事：不經過本人允許隨便拿我的東西，另一件事就是睡我的床。而母親，她竟做了其中一件！我用命令的口氣衝母親說：“媽，你快從我床上下來！”母親也不吭聲，衝我神祕一笑，就勢鑽進我的被窩。我十分生氣：“你幹嘛？不知道我討厭有人躺我床嗎？你快下來到你屋去睡！”母親笑：“我知道啊！”“那你……”“你呀，是個寒性人，最見不得天氣轉涼了，厚被子送去拆洗還沒拿回來，媽今晚給你暖腳。免得你感冒，你咧，有不喜歡打針吃藥，你就委屈一晚。”我心裡的某個地方在微微隱痛，淚水竟在眼眶打轉。不知道為什麼，我有一種幸福的感覺。

後來，我不知道是怎麼跟母親睡在一起的，而且我還躺在母親的懷裡，那兒真的很溫暖，那兒有幸福的味道。只記得，黑了燈，我和母親間的話突然多起來，我們談論天南地北，海闊天空，還有我們各自的夢想……

自那晚。我想我找到了，我找到了幸福的捷徑。其實很簡單，一個小小的關懷，一次傾心的交談就OK。不需要踏破鐵鞋，不需要尋尋覓覓，只要你張口，只要你微笑就能感覺幸福。是的，交流是幸福的不二法門，是幸福的捷徑。

現在，幸福像花兒一樣綻放！

【篇七：享受快樂的捷徑】

與書相約，跨越了時間的鴻溝，品味了人性的光輝，享受了無與倫比的快樂。

—題記

我是家中的獨生女，父母上班時，沒人陪我玩。於是，每當媽媽上班時，就會給我一本書。

在我很小的時候，唐風宋雨就已滋潤了我幼小的心靈。每到晚上，我總會抱著一本書在床上看。誰知早上起來，嘴角還露著一絲微笑，手中卻緊握著《唐詩三百首》。在夢中，我品味著“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗；回味著“眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的無奈；感動著“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的痴情。於是，在書的陪伴下，我享受著回味無窮的快樂。

曾經，有多少個星斗滿天，有多少次夕陽含情，我都盡情地倘徉在這片快樂的書的海洋中。

上了初中後，學習的重壓使我們喘不過氣。那叫“分數”的小人用著高分把我的快樂一點一點地買走。我痛苦，我迷惘，哪裡才是我的快樂，我的方向。在我不知所措的時候，是他！書！帶我找回了消失已久的快樂。我和他一起俯視山下的《呼嘯山莊》，聽著《小公主》講述她的《傲慢與偏見》，欣賞《三個火槍手》與《茶花女》的精彩表演，看著《海的女兒》凝視她的《項鍊》。也許，讀書就是快樂的來源；也許，讀書就是享受快樂的捷徑！

當悲傷的樂曲奏響時，我便向書傾述。他與我一起品讀《鋼鐵是怎樣練成的》，一起笑談《阿衰》。這時，我發現生活原來如此美好，我會向他綻一個大大的微笑，因為，快樂就是這麼簡單。

當幸福的花瓣散落時，我便和書一起分享。我們一起暢遊《邊城》，一起幻想著《八十天環遊世界》。這時，也許你會發現我們的歡笑久久不願落幕。

與書相約，讓我在白紙黑字中找到了久違的歡樂！

與書相約，就是享受快樂的捷徑。其實，快樂就是這麼簡單。

與書相約，便是快樂與幸福的源泉！

【篇八：走向和諧社會的捷徑】

“每個人邁出一小步，我們的社會就能邁出一大步。”

—題記

下午五點，夕陽低低地倚在橋頭，整條街道若明若暗，一陣緊一陣的西風，吹得飢腸轆轆，精疲力竭的我不住地顫抖。

“不行，得給媽媽打個電話，讓她來接我。”我嘴裡嘟囔著，邁進了一家小店。店主和女兒正在吃晚飯；女主人斜倚在椅子上看電視。

我拿起電話，開始撥號。“滴滴答答”聲不停地將我焦慮的訊號傳向遠方。“咦，怎麼沒人接？”我疑惑極了，隨手按了一下重撥。

這時，我發現店主的眼睛像利箭一樣射向我。“怎麼，打完電話還想打？”“我，”哎，我明白了，她認為我打完一個電話後不想交費，又繼續打第二個電話。原來是她誤解我了。我的心裡馬上焦急起來，幾乎要開始和她爭辯了。“你，”但我轉念一想，就這麼個小事，值得爭吵一場嗎？有什麼問題不能一會兒再解釋，非得現在大吵大鬧呢？值得嗎？況且我也夠餓了，先給媽媽打個電話吧。

我長舒了一口氣，第三遍重撥，還是無人接聽。我緩緩放下電話，平靜地走到櫃檯前，微笑著對女主人說：“請您去查一下電話費吧。”

“零角零分。”女主人笑著走過來，那笑既像是一種抱歉，又像是一種讚許。我又笑了笑，輕鬆地走出小店，只覺得腳下格外地踏實，格外地舒坦。一場誤會就這麼輕輕地隨風而逝，不留一絲痕跡。

誰不希望每個人臉上都有一絲善意的微笑？誰不希望每個人都誠實無欺，真誠地幫助他人？誰不希望我們能生活在一個和諧的社會裡？“每個人邁出一小步，我們這個社會就能邁出一大步。”其實，走向和諧社會的道路並不遙遠，它就隱藏在每一個善意的微笑中，體現在每一次真誠無私的幫助中，就飛揚在每一次友好親切的交談中。

來吧，還猶豫什麼！只要我們人人都獻出一點愛，世界將變成美好的愛園；只要我們每個人都邁出一小步，這個社會就能邁出一大步。您的一個小小的善舉，雖然微不足道，卻是通向和諧社會的捷徑。

以岸為話題的作文 篇13

話題作文 ,8140字

【篇一：上岸】

一個堅定的腳印，雕刻在那船板上，逆風站立在船頭。聽著秋風在耳邊嗚咽，瑟瑟地吹開頭髮，衣袖飛舞。一個彼岸若隱若現，笑看岸邊花開花落，葉枯又葉綠；靜觀天外雲舒雲起，風停風又起。於是，萌生望撩開那彼岸神祕面紗的念頭，已落地而生……

茶，亦甜亦苦

茶色很淡，茶氣很香，茶也漂泊自在，卻盡在杯中，好像有些苦。

我望著杯子上一抹綠由內而外地透出來，綠得令人驚奇，美得令人著迷。尋思著，我是不是應該請她一起品嚐，分享這份綠。畢竟，是她的不對，怎能用那樣帶刺的語言，狠狠地刺傷我，我的心。

兩個人平靜地坐在院子裡，放著一首抒情悠揚的音樂。看著她雙手捧著茶，緩緩地極認真地向杯裡吹氣，茶悠悠地騰起一圈圈白霧。模糊了她眼鏡的鏡片，又漸漸清晰，泛出陣陣香氣。她低下了頭，對自己的無禮感到抱歉。我淡淡一笑，像茶那樣淡，心中的傷化為烏有“仍是好朋友”我抿了一口茶，茶香蔓延又環繞脣齒。岸便出現，你便上岸。

其實，上岸需要有虛懷若谷的氣度，一顆傷不壞的寬容之心。心平氣和便是上岸，脣齒留香！

月，亦圓亦缺

兒時，天空上總會在樹梢上掛上一輪明月。有事圓，好似那“白玉盤”，白光照在我的窗前。有時缺，好似一葉小舟，盪漾在上岸的海上。

母親把我抱在膝頭，用那輕柔和氣的語氣為我講訴著一個個動人的故事。夜晚，望著那滿圓的明月，哼著催眠曲，帶我入睡。靜，寂靜。

如今，我已長大。不再像兒時那樣乖巧，有些小性子。溝通越來越不愉快了，而母親總會選擇一個月兒有些缺，月兒彎彎的晚上，與我心平氣和地交談。就像月兒化為舟，與送我上岸地成為朋友。

其實，心平氣和待人，待己，便易上岸。上岸，心田暖盈！

人，亦美亦醜

朋友，你美嗎？但你真的美嗎？

不知是哪兒傳來一首很和氣的歌兒。那歌聲像一縷香氣，沁人心田，飛人心海。向遠方望去，不知是誰的背影，在那遠處若影若現。真的好美！當你正準備心平氣和的拋棄一切不悅不快來欣賞這動人的歌，動人的背影，想象著那背影后美麗的臉龐時。突然，一個轉身，打斷了你的興致。撞入眼簾的是一張醜陋的臉龐，肥胖的身軀，一雙小眼睛，一個……令你感到厭惡。那麼這時的你是醜陋的，或許不是外表上的醜陋，但你的醜卻是由內而外，更令人感到噁心！那麼請你靜下心，心平氣和的，你便會注意到，在她的臉上有著動人的可愛淳樸的微笑，那雙不大的眼裡閃著耀眼的光芒……你便會發現，她真的很美，就像她的歌聲那樣！

其實，人可以美，可以是醜。它不限制於天生的外貌，更表現於內心。只有當你心平氣和地，觀察，看待，欣賞後，你才可以判斷出美與醜。然而你自己的美與醜，那就是你自己的抉擇。心平氣和地選，你亦美亦醜。待你上岸，便是美！

那麼上岸，你懂了嗎？那是一種上岸的茶香，叫心平氣和；那是一種上岸的溫情，叫心平氣和；那是一種抉擇，叫心平氣和。那種非凡的氣度與境界，卻不是普通人所擁有的。當你真正學會心平氣和之時，你便會發現你已經上岸，已經到達了人生的成功之岸！

【篇二：彼岸】

生，踏過奈何橋，彼岸，便是死；夢想，踏過磨難，彼岸，便是成功。而我又常常在想，我們自己人生的各自一方彼岸又是什麼呢？

一壺濁酒浪天涯

取一把佩劍，把一壺濁酒，他毅然決然地離開了仕途之門，遊子之心宛若鴻鵠飛向遠方。昔日，懷著“長風破浪會時有”的雄心壯志，告別了巴山楚水，一葉扁舟，順水而下來到長安；現在，依然是一葉扁舟，卻沒了目的，浪跡天涯。

臥廬山觀瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；登鶴樓望長江“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”；亦或者是月下獨酌“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人”……

李白的彼岸，便是九州廣闊天地一人獨行，一人獨酌，一壺濁酒，浪跡天涯。

一身布衣隱南山

遠離塵世，隱歸田園，看花開花落。看到了太多官場的黑暗，他終是選擇了離開，暗淡的月光伴著孤獨的帆影，他踏上了回家的小船。

幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閒暇時，便以清泉沏上菊花茶，細細品味；農忙時，便與菊花相枕相依，樂在其中。

他是“採菊東籬下，悠然見南山”的隱士；他是?，不羨白玉杯，不羨朝入省，不羨慕入臺”，賞窗前落花，觀天邊雲彩，坐品茗茶。

他走遍千山萬水，品盡天下之茶，辭官只為“茶”。他淡笑寫下《茶經》三卷，卻不曾知道有了他寫的《茶經》，才有了真正的“茶”。不過是為了“茶”，卻耗費了他的一生。他泡的茶，幽香繞樑，經久不散；而他的《茶經》三卷，也如同他的茶一般，千古流傳。

陸羽的彼岸，便是一抹淡綠茶田一人採摘，一人品茗，一盞清茶，走遍天下。

是了，誰也不知道自己的彼岸是什麼，但，只要堅持自己，便是彼岸。彼岸花開之時，便是內心海闊天空之時。

【篇三：心中的岸作文】

人生隨波逐，飄如陌上塵。

—題記

什麼使倦鳥不歸，奮力南飛？什麼使末花不落，萎靡盼明？什麼使人心有志，面敗不餒？—心中的岸。

士人情懷，千里尋夢

他，一生坎坷，心裡卻無時不刻惦記著遠方那個他追逐的岸。

因為性格的桀驁不馴，放蕩不羈，清高自傲，憤世嫉俗，使他不願依附權貴，卻又因當今陛下醉迷聲色，不理朝政，使他迫不及待地想經世救國。當年的融融春光，如今一片荒涼，幾許繁華，銷聲匿跡。殘國敗景，令他心急如焚，入仕為官施才展學便成為他一世的追求。雖說他只能出入於平康巷陌，沉醉於醇酒佳人，可不甘墜落的心驅使他孤獨苦悶地執著追求，他始終信著，自己一身才華橫溢終會有所展現，為國所用，濟世濟民。

溫庭筠，能用自己的才能挽救曾稱霸一時的大唐，是他的夢想與期待，是他心中的岸。

悠然塵外，期伴廉潔

他，家世顯赫，心裡卻時常記掛著遠方那個平淡無華的岸。

置身權貴，鐘鳴鼎食，使他對循規蹈矩的皇權生活越發厭倦，不喜天家富貴，廉潔自好當如是，只為脫俗流離，寄情詩詞，能擺脫權貴的架子使他與自己的才華橫溢，清詩婉詞為伴是他一世的心願與追求，粗茶淡飯，是他一生的憧憬，不肯落俗，是他一貫的嚮往。

能放棄權貴，研討經學又何嘗不算他的期待？

納蘭性德，能用華麗的詞藻來將人們樸素的生活闡述得娓娓道來，是他的憧憬與追求，是他心中的岸。

感時詠史，望歸故鄉

她，才高八斗，心裡卻總是想著遠方那個她留戀已久的岸。

初成少女，便呤詩作賦，嫁與明誠，本該一世無憂，哪知經歷迭迭苦難，直到晚年，流寓南方，故鄉上的紅土，便成了她魂牽夢縈，久繞心頭的精神支柱。然而，晚年卻不得志，她仍不能回到故土。雖說太多的無望使她曾有沉落，然而，正是人生不幸，社會動盪更加磨礪出亂世女詞人的無畏精神，她心中始終有一片岸，促使著她從不磨滅對歸鄉的希望。

李清照，能用自己堅強的意志將她迭送回鄉，是她的願望與期盼！是她心中的岸。

心中的岸，使布衣文人的心中燃起希望；心中的岸，使前進的帆上浮現夢想；心中的岸，使古往今來的人們滿懷期待，求夢斷腸。

【篇四：兩岸的故事】

而現在，鄉愁是一彎淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。

—題記

岸邊，海水跌宕起伏，或輕或重地拍打著岩石，時而高亢，時而低沉，奏出一曲妙不可言的交響樂，對岸，那若隱若現的，便是臺灣島，一塊中國無法割捨的寶地。

海峽兩岸—離別

翻開中華民族的歷史長卷，有兵富民強的繁華朝代，也有民不聊生的腐敗朝代，也曾全民一心，共奮御外，也曾反目為仇，殊死搏鬥。而一九四九年無疑是光輝的一年—中華民族共和國成立。可我的心中，卻是如此的悲涼，宛若看到那些因兩黨之間的戰爭，被迫離開祖國的同胞們，並不是所有的敵人都是壞人，我不能忘楚雲飛離開大陸前的痛苦和無言的悲傷，更不能忘他深情捧起泥土時的悔過與無奈。當他們坐上艦艇，駛向遠方，再次回頭，望著這個大陸，這個養育他們的地方時，是否早已淚流滿面？兩個岸，分散了多少的家庭啊，人都是有血有肉的，離了岸，不就像離開家的港灣？

海峽兩岸—思念

有什麼比祖國的土地更為神聖？有什麼比親人朋友更加珍貴？那老一輩遷臺的人，一去便是幾十年不準回國看到電視裡的老爺爺用顫動人心的聲音說：“想家啊，從離開大陸，到兩岸允許回家探親，沒有一天是不想家的啊！”這不禁讓我連想到了那首“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”老爺爺回鄉時，是否也是這般？我的眼角不禁溼潤了，那隔岸相望的痛苦，該有多麼的折磨人心啊，牛郎織女一年還能有一次相會，那這幾十年的思念，不足以化為一座思念橋，搭在兩岸之間？

海峽兩岸—期盼

岸邊漁民的身影隨著朝霞開始零零星星地出現，日日撒向漁網就宛若撒下了希望，偶爾抬起頭，看到往返於兩岸之間的飛機，心中便充滿了暖意。何時，兩岸之間才能架起一座真正的橋樑呢？當那些對大陸有著深厚感情的人一個個老去，當那些對大陸沒有任何感情的人慢慢崛起，是否一代人臺灣的迴歸將只是一個空想呢？我們都不能確保，但我們也擁有一個期盼的心，一個期盼兩岸統一的心。

一灣淺海，卻承載著兩岸人的心；一方寶地，卻孕育了無數的人才；一座小館—臺北故宮博物館，卻沉澱了中華民族幾千年的瑰寶；而對於一九四九年逃亡到臺灣的人來說，祖國的岸，卻超越千金。

【篇五：那塊岸】

當我在汪洋大海中無助地漂泊時，總會看見那塊岸—為我遮風擋雨，為我帶來溫暖……

溫暖的岸

每當秋天剛剛來臨，外婆一天的事便少了睡午覺，卻多了織毛衣這一項。

穿、回、引，外婆重複著織毛衣的動作，我時常站在門外，靜靜地看著，外婆撿了，便把我拉進房間做下，取下一副大老花鏡，眼鏡笑眯眯地彎成了一條縫，彷彿自言自語道：“外婆我呀又織了件毛衣，快織好了，到冬天的時候，你就不會著涼了。”

午後的陽光毫不吝惜地灑在這件淡藍色的毛衣上。每到寒冬將至，這一件又一件毛衣攜帶這外婆手心的溫熱，讓出門在外的我認為這個冬天不再冷。

那時候，外婆是溫暖的岸。

慈愛的岸

小時候的我總是很調皮，弄髒衣服、遺失錢幣、打碎花瓶對我來說是家常便飯，爸媽的批評聲一直在我耳邊迴盪，巨大的巴掌也是天上揮之不去的烏雲，平靜的海面會突然湧起一陣巨浪，將我捲到大海深處。

“他還是個孩子，犯點錯誤沒什麼，以後注意就是了。”每當這時，外婆總會將我回到她的身旁。

那時候，外婆是慈愛的岸。

消失的岸

那是一個昏暗的傍晚，蕭瑟的秋風吹落了樹上最後一片黃葉，空氣凝重的讓人窒息。

我不顧頭上因趕路湧出的汗珠，衝進了病房，外婆無助地躺在床上，慘白的臉上，還微微對我基礎慈愛的笑容。那一刻，我都忘記了哭，曾經點點往事跌落心間，我都沒能力去拉住，外婆還是靜靜地走了……

那時候，外婆是消失的岸。

這塊岸雖然已經永遠離我而去，但我不會忘記一直是誰為我遮風擋雨，為我帶來溫暖……

【篇六：岸】

如今的我們是否明白岸的意義。求學歸來的人正面臨著那個岸；懵懂的少年正面臨著另一個岸。他們正面臨著人生的抉擇，岸是舊一個的結束，也是新一個的開始。

岸海港

已離祖國許多年了，當求學歸來的學者再次踏上回國的路時，內心不禁洶湧起來。站在甲板上，有些鹹的海風吹打著衣襟，雙拳，也不禁握緊，回想起自己的求學生涯，苦笑著但又堅定。一輪紅日緩緩升起，陽光照映在他的面孔上，雙眼微眯，忽然看見了那塊紅色的土地，有一線岸彷彿如同一隻猛虎在養精蓄銳，學者明白他得喚醒那隻猛虎。他終於看到了那個岸，他也明白在岸之前他會失去許多，同樣在岸之後，又是一個全新的開始。

岸是學者求學生涯的結束，是回報祖國的開始。

岸校園

一腳踏進初中校園，有些稚氣的臉卻有些膽怯。迎來了一個個陌生的面孔，我卻對自己的未來一無所知。回首小學歡悅快樂的時光，那與同伴嬉戲打鬧的童年，不禁感嘆：結束了嗎？初中的學習生活充滿緊張的氣氛，一個個你追我趕，互不相讓。那個校門不就是那個岸嗎？是童年和少年的分水線，就像一條護城河，把童年和少年時期分隔了起來。岸的前面是歡樂的童年，岸的後面是拼搏的少年時期。

岸是歡悅童年的結束，是拼搏的少年時期的開始。

岸都市

兒時的我拖著沉重的箱子，一手抱著布娃娃，一手緊緊地抓著媽媽的裙襬，來到了這個快節奏的都市。空氣中的瀰漫著金屬的氣息。坐在汽車裡，腦海裡不時浮現出在老家追著螢火蟲要燈籠的日子，也不時浮現出對都市的遐想，充滿期待，慢慢我離鄉村生活越來越遠，好像有一個河岸把我和它分開，迎面而來的是都市的快節奏。心中有些失落也有些失望，我知道我得投入全身心進入這個新的生活，新的開始。

岸是鄉村田園生活的結束，是都市生活的開始。

岸是什麼？是水與土的邊界，是人生活的限制，也是大自然的規則。岸是舊的結束，也是新的開始。我們要調整好自己的狀態，去迎接新的開始。

【篇七：家是岸】

岸，是一葉扁舟的歸宿；是一隻海鷗的停歇點；是每一位在外漂泊的浪子，心中放心不下的牽掛—家

戀岸

他出生在一個普通的家庭裡。不富裕，但卻是幸福。那時的他還稚氣未脫。家人寵他，如何護一塊捧在手心裡的寶玉，小心翼翼，生怕風沙在他身上畫下了疤。家人愛他，陪他玩耍，家裡沒什麼高階大氣的產品，但櫥櫃中那些地攤上的玩意兒卻是落葉般堆積。哪怕窗外大雪紛飛，只要是家人圍坐在一塊，談笑，這個家中卻宛如亮著頂豔陽般溫暖。他雖不太懂事，但卻是深深喜歡著這個家，喜歡這個家的溫暖，喜歡這個家的人。

曾幾何時，他只是條小溪，誕生在一個不大的岸邊。他緩緩流淌在這裡，戀著岸邊的綠草如茵，戀著岸邊的蝶舞、蟲鳴。

離岸

不知不覺，他踏進了小學的門檻。可能是因為家人的過分寵愛使他感到不適，他漸漸對這個家產生了厭煩。週末，一扇窗前，總會露出一個可愛的小臉，痴痴地望著屋外的風景，看著小夥伴們臉上的笑容花般綻放，只能無奈浮生羨慕之情—也許是他的家人不希望自己的小孩在外瘋鬧。他恍惚覺得這個家不再那麼溫暖，卻倒是浮生出了一層陰冷的霾。某天，家中無人，寂靜得很。吃下家人為他準備好的早餐，身子漸暖，膽子卻也隨之大了起來：難得家裡沒人，要不溜出去玩玩！單純的他沒有考慮太多，第一次獨自一人，離開這個家。屋外，豔陽高照，一片金黃。一切入他眼簾的事物都是那麼新奇、有趣。雙眸瞪大，眼神放光。家，家人的告誡什麼的早已拋之腦後。只望自己與家越離越遠……

冥冥之中，小溪的步伐大了，成了浪。以為時間飛逝過後，岸邊會滄海桑田。於是，朝著遠方，頭也不回，離開岸邊……

歸岸

無憂無慮的嬉戲使他淡忘了時間。待他驚覺時間不早，來到家門前，天空已被殘陽染上了一抹昏黃。一天的玩鬧使他身心俱疲，他感受到了前所未有的疲憊。無力地輕叩幾下門，門卻是猛地被拉開，嚇了一跳，但它卻是轉瞬間呆滯了：爺爺一手握著門把，一手正穿著鞋，顯然是要外出，滿臉的焦急，頭髮亂蓬蓬的，帶著點點白星。愁容好像令他看上去蒼老了許多。爺爺看到他，也是一愣，隨後驚喜地朝屋內大喊：寶回來了！他傻傻地望向屋內：奶奶坐在那兒，失聲痛哭，哭聲有些淒涼。聽到爺爺叫喊，視線落到他身上，頓時大喜。母親聞聲趕來，看著他渾身髒兮兮的狼狽樣，滿臉憐惜，俯下身，為他擦去汗水。不料，眼前一黑，回頭一望，一個高大的身影，是父親：風塵僕僕，氣喘吁吁，還有半格樓梯沒跨上來。望著門前那矮小的身影，緊皺的眉頭舒展：臭小子，哪去了？他呆呆的站在原地，不語。感受著家人關切的目光，心中疲憊蕩然無存，一股溫暖油然而生，莫名卻熟悉……

浪，洶湧翻滾過後，累了，倦了。當他回首，回到岸邊，卻發現，那兒，一層不變，碟姿妖嬈，蟲鳴依舊……

岸就如家一樣。當一位浪子，在外漂泊了幾十個春秋。歸家，原以為門前的綠地不再翠色慾滴，卻望見岸邊上的花正開得如火如荼。

【篇八：岸】

岸和平

站在荒蕪的戈壁灘上，放眼望去，茫茫一片，盡是黃沙，她動搖了，她後悔了。一眨眼，淚水順著臉頰滴落下來。她有些不甘，偌大兩國的友誼，為何要靠一個女子維繫？轉身，望著家的方向，那裡有她的親人、夥伴。這一切讓她如何割捨？她不過是個女子！

默默地站著，風兒夾著些許黃沙，吹起她的衣襬。她痴痴地望著家的方向，彷彿這古道上，只餘她一人。閉上眼，她深吸一口氣，下定決心般拭去眼淚，轉身，邁出了堅定的步伐。只此一步便不再回頭，為了她的國，她的家，為了她千千萬萬的子民。鳳冠霞披的她胸中燃燒著一團叫做大愛的火，在番外播下和平的種子。

離國的惆悵算得了什麼呢？她對自己說，這一切都是為了大唐能到達和平的彼岸。想著，她彷彿看見兩國之間的友好往來。為了大唐，文成定將不遺餘力，絕不後悔！

於文成而言，大唐的和平便是她要所到達的彼岸。

岸奋起

坐在破舊潮溼的草屋中，他想到了過去。為什麼他會輸？為什麼贏的是那個庸王？他不甘心！他的賢德、英名，只因弱小而被否決。他的國家、子民，只因弱小而被毀滅。這一切都是因為那個昏庸的吳王！三年了，白日裡他打掃馬棚，晚上則臥薪嚐膽，沒有一日忘記過亡國之仇。為了復國，這一切都是值得的。

受盡侮辱算得了什麼呢？嚐盡苦膽又算得了什麼呢？這一切都是為了為國能到達復興的彼岸！想著，他彷彿看見為國重建時的巍峨。為了揮軍而下的勝利，夠堅定會忍辱負重，決不放棄。

於勾踐而言，魏國的奮起便是他所要到達的彼岸。

岸忠心

站在奔流不息的長江邊，看著它勇往直前，他長嘆一聲，無奈盡顯其中。他的王何時才會醒悟，排斥奸佞呢？他該如何是好呢？一顆忠心錯付，明知無果，卻懷抱僥倖，仍要一試。誰知竟是自取其辱。罷了，受辱不如歸去，一切都會成為過眼雲煙。他心有不甘，用盡辦法，也只能以明志，望他的死能找回那迷失方向的王。

死算得了什麼呢？與國破家亡相比，一切都無足輕重！為了能喚醒他的王，喚醒迷茫的人民，為了他的國能到達強盛的彼岸！想著，他彷彿看見國家日漸強大的畫面。為了“路漫漫其修遠兮的延續”，與屈原而言，死又有何懼？

文成的彼岸是大唐的和平；勾踐的彼岸是魏國的復興；屈原的彼岸是國家的強盛。為了成功到達那個難以企及的彼岸，孤注一擲，絕不後悔。

【篇九：岸是限制】

岸是水的邊界，沒有岸，水便是無邊無際，岸是一限制，可以讓水不再無處不達。

岸是父母

我們逐漸長大，渴望著像水一般的自由，我們羨慕著那樣的自由自在，可我們的父母，確實限制著我們的岸。

“媽，我想出去玩！”“不行！”；“媽，我想買東西！”“不行！”；“媽，我想換書包！”“不行！”我們不時地翻滾著，卻也是在岸的限制下不敢鬧出太大的動靜。父母就如同岸一般，一成不變地，限制著我們。可我們呢，就如同水一般，想衝過岸，獲得屬於自己的那份自由。

那一次，我不知為何那麼想衝過岸，於是翻滾地越發波濤洶湧，和我媽吵了一架，幾乎是摔門而去，可剛一出門，我就後悔了。

其實我從未想過我離了岸會是怎樣一副光景，可卻從未想過，離了岸，我竟什麼也不是，什麼也做不了。

從此，我知道了岸對水的重要，水不能離開岸，一旦離開了岸，便什麼也不是了。

岸是老師

我們上了學，不再經常見到父母，於是我們便以為獲得了自由，殊不知，在學校裡，老師便是限制我們的岸。

我們頑皮，老師管著；我們鬧事，老師勸著；我們不聽話了，老師便成了岸，限制著我們。

即便我們是在學校，也無時無刻不想衝出校園，獲得自由。

那一次，我們無意間從樓上扔了垃圾下去，犯了錯，老師把我們喚回教室，我們不太情願的回到教室，坐上座位，聽著老師的批評，我們低著頭，不敢講話，全班除了老師，就如同那平靜的湖水一樣。而這，倒很像岸對水的反擊。

老師限制了我們，也是為了我們好，我們被老師限制，卻總是一副不聽話的樣子。

我們不願聽老師的話，可能是如同水一樣，不願屈服於岸，才會洶湧翻滾。

岸是朋友

在人生路上，朋友是必不可缺的，他是你迷茫時的一盞燈，亦或是你口渴時的一杯茶，但朋友的出現，有些時候，也成了限制我們的岸。

記得以前，我坐在座位上，突然向我這邊飛來了一個本子，不偏不倚，剛好砸中了我，我深吸了一口氣，抬起頭，拿起那個本子，剛要衝那人摔去，這時，同桌扯了扯我的衣角，示意我坐下，我站了一會，才緩緩坐下，同桌勸著我，把本子拿走，我這才消了氣。

朋友在你憤怒是限制你，不可以衝動，在你衝動時限制你，不可以爆發……

朋友如岸，我們似水。

岸是水的邊界，也是限制。

以歸為話題的作文 篇14

話題作文 ,5964字

【篇一：以歸為話題】

那條長長的路，是歸途。

—題記

車內的暖風薰得人無比睏倦，我開啟車窗，風裹挾著細細的雨絲迎面撲來，陡然一陣涼意，把棉襖裹緊，但一想到回家，便覺得那風、那雨都可愛起來。

從放學到現在時間已經不短了，我看著車窗外，樹林裡田野裡升騰起白霧，飄飄渺渺，恍若仙境，秋天的色彩在兩旁綿延的樹上藏匿、跳動，經過雨水的洗刷，更加斑斕。我的肚子突然飢餓起來，若是在家裡，這種天氣爸媽該會吃火鍋吧。

在有風有雨的日子，叫上爺爺奶奶，我們一家三代人會圍坐在一起，只是想著，便很快樂。圍坐的圓桌上擺放著鴛鴦鍋，一邊的清淡，奶白色的湯汁翻滾著，氣泡爭先恐後地湧上來，鍋底的紅棗、枸杞、西紅柿也不堪寂寞上去瞧一瞧，湯汁與配料剛剛好，顏色一點不突兀，口味重的那一邊一直是爺爺和爸爸的地盤，紅紅的辣椒在湯鍋裡跳躍著，鮮香四溢，只想想，就要垂涎欲滴。

雨似乎大了些，“啪嗒啪嗒”地敲打著車窗，我關上窗戶，覺得更餓了。

爸爸是個會做飯的人，他去市場買最新鮮的食材，生菜葉上掛著水珠，一看便知道是脆的，肉丸是爸爸親手做的，新鮮爽滑，還有大盤的羊肉、長鬍須的大蝦都被擺上桌子，蘸著調好的麻汁，鍋上氤氳著霧氣，薰著孩子紅紅的臉。也許是呷了幾口酒，也許是談到了感興趣的事，大人的臉也都變紅了……

天色已經晚了，點點的燈光在朦朧的雨幕中流轉，匯成一條溫暖的河，流向遠方。透過細密的雨幕，我終於看到了那熟悉的小村莊，奶奶和母親應該在家門口盼了好久了，父親早就在廚房裡忙活了吧，還有我那隻可愛的小狗，也一定搖著尾巴準備迎接我呢……

歸途的盡頭，是溫暖的家。

【篇二：以歸為話題】

得到什麼就會失去什麼，對人如此，對一個時代也是如此。紅軍那個艱苦的時代過後，新的時代來臨，他多了什麼，又失去了什麼呢？

我，回來了。

一個個深淺不一的腳印在我身前蔓延，又被一個個覆蓋，我望著腳印要到達的遠方—草原的另一邊，餘雪未消的大草原望不到邊，空氣寒冷的讓人窒息，心生絕望。身後擔架裡的佔有呼吸微弱，這斷斷續續的呼吸卻一聲一聲響在我心頭，揮之不去。麻木的向前走，腦海中出現了戰前娘和妹妹開心地笑，心中微暖，腳步不覺也加快了一點。一瞬間，下陷的感覺讓我全身僵硬，冰冷感自小腿蔓延全身—我陷到了淤泥裡。看著衝過來的戰友，我艱難的揮動手臂，示意他們不要過來，因為我知道，這樣做只會有更多的死亡。淤泥漫過頭頂，頭上的青天終於被黑色覆蓋，窒息感逐漸蔓延，心裡念道：“同志們，對不起，接下來的，就靠你們了”。最後一刻，腦海出現了最後一眼他們含淚的畫面。

睜開眼，眼前不是泥漿，不是草地，也不是雪山。我急於瞭解戰友的情況，廢了點時間我才打聽清楚，這裡是中國，新中國建立已有六十多年，我明白戰友們已經帶著榮譽勝利歸來。我開始走，去看看我們的國家現在是什麼樣子，畢竟我不知道自己是什麼情況，以後就有可能沒機會了。腳下的地面並不泥濘，人們乘坐的並不是馬，而是比馬更快的車，他們住的並不是土房子，而是很高的樓。沒錯，這就是我們的國家！不知走了多久，眼前猛地出現了一首詩：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”，我呆呆的看著那首詩，腦中不斷浮現與戰友們過草地時的情景，淚水慢慢湧上眼眶。

漸漸地我走進一個擁擠的街巷，我看出那是賣食物的地方，看著種種類類的食物，我感慨我們的國家富裕了，卻突然看到一盤盤香氣濃郁的食物被倒掉，憤慨湧上心頭“究竟多少戰友因為食物不足而死，這樣的食物究竟可以挽回多少戰友的命，你們知道麼？”極力剋制自己的情緒，控制的自己向前走。走到一所漂亮的學校前，輕輕翻過圍牆，偷偷來到一間教室外，觀察教室內的情景：老師在專心教課，沒有看到下面學生在睡覺或聊天。對此情景我只感到深深的無奈與失望—這就是我們國家的新一代，這樣的人可能支撐起國家的未來麼？

歸來的我，難言。

【篇三：以歸為話題作文】

11月13日，這幾個分散伶仃的數字，是奶奶的十年祭日。從車上下來，當腳踏入這闊別已久的老家的土地，些許塵土揚起，那種莫名的熟悉從腳底直入心裡，只記得那天很冷，佈滿天空的候鳥劃過天際。

第一次感覺自己像是以一個陌生人的身份闖入這個小村莊，大多的房子都已變了樣，孩子們望我，頗有種“兒童相見不相識，笑問客從何處來”之感。院子里人頭攢動，從眼裡轉瞬而逝的面孔使我一臉茫然，好像都是最熟悉的陌生人。一個老人不知從哪顛顛顫顫地小跑過來，是二奶奶，她緊緊地抓住我的手：“呀，這都長那麼大了，記得小時候抱你的時候還那麼小一點，真是……”記憶中的她從來都是像楊二嫂一樣，圓規般的腿，高顴骨，薄嘴脣，極愛佔小便宜，但眼前的她頭髮白了不少，原本輕快的步伐也變得那麼蹣跚，我看見她眼角泛紅，心裡一陣暖意。

院裡的桌子上赫然放著奶奶的照片。灰色的她隔著一塊玻璃淺淺地笑著，猛然記起她的音容笑貌，揮之不去。旁邊的梧桐樹，斑駁的樹皮上裂開痕跡，猶記得那是小時候和奶奶一起刻下的，年少時太多的童言稚語，被我踩著石凳、踮起腳尖深深地嵌入樹皮。一排的鳳仙花依然植在那裡，那年花開，妖豔綴滿枝頭，瓷搗花聲聲，留在了那個盛夏。牆外的垂柳光禿禿地在晃動，“昔我往矣，楊柳依依。”又想起少時春天，柳哨音揚，所有的記憶在此刻好像稀數歸依。再望了望奶奶的照片，不經意間踩到了腳底的枯葉。冷風乍起，忘掉身體上的寒，記起心底所有的暖。有一種情感叫葉落歸根。

歸去來兮，再歸來時，年少時的溫情時光又添了些傷心惆悵，但我終是又回到了故鄉，天上有候鳥成群翩飛，點染了暮靄。

【篇四：以歸為話題】

每到星期六，心情就會特別的激動，因為自己在經歷了五天的壓力與疲憊。內心的那去後一道防線，彷彿已快沖塌，心中那團想要回家的火苗就又高高的漲了起來。

中午放學後，我叫我的衣服早早的就裝好放在宿舍。因為這樣可以節省些時間。早早的就到了班裡面，我自己便去找老班，向老班說下午請假的事。但與從前不同，老班罵了我一頓，說成績差，還有要請假，耽誤課。老班說今天不讓請假，心中的那一道防線轟然倒塌。心中的那團火苗好像一下子熄滅了。

下了第三節課後，老師才給了准假，於是便飛快的到了宿舍後，拿起東西就走，上課公交車後，心中離家的距離彷彿又近了一些，但是公交車的一走一停使我心急如焚，終於在煎熬中到了車站，還好有回家的車，我上車後就挨著窗邊坐下了，聽到司機旁人說這這是最後一班車，心中不禁慶幸了一把。看著車站的人來人往，每個人臉上都有一種迫切的表情，因為家這個有魔力的地方使他們臉上有了這樣的一種表情。即使他們上的車輛不同，到達的目的地不同，但是都是想要歸家。

每次過春節就會有一個問題“春運”，這就是因為他們想要歸家，全國各地的人都變得奔波起來。但是即使再擠，在難買票，他們也都毅然決然的歸家，心中的那份情放不下，牽扯著他們回去，無數的人，不顧艱辛，想要歸家，因為歸家，所以不顧一切。

這時，車開向了家的方向……

【篇五：以歸為話題】

“到家了，下車吧。”爸爸的話讓我從夢中醒來，眼前的景象逐漸由朦朧變得清晰。這是哪兒，再一看，哦！原來是到了我的老家了。

下了車，溼潤的泥土混雜著清新的氣息撲面而來，還是久違的，家裡的氣息，久到我差不多要忘記了，凝視著那褪色的帶著鏽跡的紅色大鐵門，多麼熟悉又是多麼的陌生，有多久沒有回來過了，很長很長時間吧！

跨進大門，就來到了院子裡，地上全是落葉，也沒有人打掃，四周靜悄悄的，一陣風吹過，刺得我心裡直髮寒，偌大的庭院，如此空蕩，和以前完全不一樣，奶奶一個人坐在院子中間，她戴著不曾見過的老花鏡，手中擺弄著棉花，孤零零的一個人，連我進來她都沒有發覺，似乎她的眼中只有手裡的那些棉花團。“奶奶，”我輕輕地喊了她一聲，奶奶好像沒有聽到。“奶奶，”我又大聲的叫了一聲。這下奶奶好像聽到了我的聲音，頓時，她停下了手中的活，不敢置信的扭頭過來，見到是我，立馬笑逐顏開，“原來是曉雅回來了，真好啊！咦，怎麼就你和你爸爸回家，你媽媽和弟弟呢？”

“我和我爸是路過這裡，專門來看看你的，奶奶。”

“哦，這樣啊，那……那你們在家住不住啊，今天可是週末啊，房間我一直都給你們打掃乾淨了。”

“不，不住，奶奶，我明天還要上學，一會兒就要走呢。”

話還沒有說完，奶奶的笑容就消失了，眼角的皺紋帶了些孤獨和寂寞，我竟有些心酸，想開口，卻不知道要說些什麼，奶奶又坐了下去，繼續她手中的那些活兒，這一天當中，也只有做一些家務活才不會使她感到無聊吧！

我又走進奶奶的房間裡，陰涼的空間讓我感到忍不住打了個噴嚏，還沒有院子裡暖和呢，同樣也是空蕩蕩的。還記得曾經我們把奶奶接到新房子來住過一段時間，可她卻說不適應，不習慣，還是要回老家住，我知道，這裡是她生活了大半輩子的地方，是她的根，又怎麼會捨得離開這個家呢。

我一直注視著院子東南角處的那顆光禿的大樹，所有的葉子都離開了它的枝幹，回到了大地，迴歸原來就屬於自己的根。我明白了，奶奶為什麼一直守候著我們的老家，她不正盼望著我們的歸來嗎？

【篇六：以歸為話題】

冷風蕭瑟，落葉飄零，不遠處有一間小木屋，一束陽光照射進去，走近看，裡面像是有人住。果不其然，有一個孤苦伶仃的小男孩。

他的父母常年在外打工，留他一人在家，只是隔月寫信、寄錢。曾經有人問過這個小男孩想不想他的爸爸媽媽，他低頭傷心地說：“非常想念他們，爸爸媽媽出遠門去掙錢，留我在家，是為了讓我上學，我給他們打電話他們說盡快回來，可是衙門到現在頁碼誒回來”…………

在山區，留守兒童比較多，他們大多都是和爺爺奶奶一起生活，他們的父母常年不在家中，渴望讓父母回家，迴歸到父母的懷抱。

去年和前年湖南衛視演了一個真人秀《變形計》，主要的內容是：讓那些留守兒童多多感受一下家庭的溫暖，在螢幕前，看見那些留守兒童和新的爸爸媽媽在一起時的快樂和不捨。

在冬天，大雁南飛，會偶爾停下來休息，雁媽媽會幫助小雁尋找食物，有時一兩天都不會回來，而小雁在巢中焦急地等待，盼望著媽媽的歸來。

那些留守兒童又何嘗不是如此，總是想著父母什麼時候歸來，每天早中晚都會在門口逗留，遠望父母歸來的身影。但始終是失望而歸。不管孩子給他父母打多少電話，父母總是找各種原因說無法回去。

但真正的原因，還是為了賺錢，可是在我看來，不管是什麼原因都應該先回家看看孩子，儘管實在賺錢。孩子是你賺錢的原因，所以要把孩子放在第一位。尤其是逢年過節的時候，別人家的孩子都是穿著新的衣服有父母陪著在大街上高高興興的玩耍，可唯獨你們在工作，把孩子的快樂奪走了。

留守兒童最渴望的就是親情，在小的時候最重要的也是親情的陪伴。一年哪怕回來五次，也能讓孩子更多的感受到親情的美好。

……

常回家看看！

【篇七：思歸】

她那佝僂的身軀在寒風中勉強挺立，雪白的頭髮飄舞著，在她那滿是皺紋的蒼老的臉龐上，留下了淺淺的但又令人深刻的淚痕……

那是夏秋之交，大雁開始飛回故鄉，我們也回到了屬於自己的故鄉。當我們到達那裡之後，已經是深夜了，天黑乎乎的，依稀聽到一陣陣樹葉沙沙作響的聲音。可當我們進入大門後，卻發現屋裡的燈還亮著，她似乎察覺到了我們的到來，她一下破門而出，滿心歡喜的歡迎我們的到來。

當她看到我的時候，心裡似乎更加高興了。她激動地握住我的手，面對這般熱情我有些不知所措，心裡甚至有些愕然，更有些陌生。因為我們幾年才來老家看一次，我和她見面的次數實在是太少了。我和她似乎是陌生人一般。

幾句寒暄之後，我們進了屋，在那不是很亮的燈光下，我看到了她的手—那雙古銅色的手張滿了老繭，被歲月無情的刻上了一道有一道裂痕，手上的一些部位還有這樣那樣的傷口—當我看到這雙飽經風霜的手時，我的心顫動了，我似乎看到一位年近古稀的老人在烈日下辛勤勞動的身影，我似乎看到了在昏黃的燈光下為孩子縫補衣服的身影，我彷彿看到了在歲月的摧殘中仍然屹立不倒的身影。那一晚很寧靜，我們都很開心，尤其是她。

我在故鄉的那幾天很快樂，感受到了故鄉的美麗，可是快樂的生活總是短暫的，"天下沒有不散的筵席”，我們終歸還是要離開的。那天下午，在我正向車裡搬行李時，她來了。她從兜裡掏出了一百元錢，硬往我的手裡塞，並用顫抖的聲音對我說：“餓了就買點東西吃吧”，這一次我主動握住了她蒼老的雙手，久久沒有鬆開。我注視這她的臉龐，她哭了，那悲痛的淚水順著乾涸的臉龐流淌著，她不捨得看著我稚嫩的臉龐，我竟有些不知所措，我和她只是靜靜的站在那裡。我強忍著悲痛，噙著淚水離開了故鄉。

那張蒼老的臉龐深深印在了我的胸膛，那充滿企盼的目光打動了我的心房。那一行行淚水是孤獨的老人對在外親人歸來的深切思念啊，可這無可奈何啊。

我多麼希望那種思歸的痛苦可以隨著風兒，永遠離開那位老人的心房。

【篇八：歸家】

勸君莫打枝頭鳥，雛在巢中盼母歸。

—題記

陽臺上有個鏽跡斑斑的小鐵盒，固執靜默地守在那裡，似乎是有很多年了。但每每看到它，那雙烏黑機靈的雙眼還總會浮現在眼前。我總會忍不住低語喃喃：“歸家吧，小喜鵲！”正如多年前那個清晨一樣。

多年前，偶爾在公園草坪上拾來了一隻受傷的灰喜鵲。它掙扎著拍打著自己的左翼，而右邊的翅膀只是在痛苦地抽搐著。喜歡動物的我跑去歡歡喜喜地把它抱在懷中：“爸爸，我要養它！”爸爸起初並不同意，但終是擋不住我的撒嬌耍賴鬧脾氣，只得妥協。我歡呼雀躍著把灰喜鵲抱到家中陽臺。奶奶說，這是一隻母喜鵲。從玩具箱中找來一個嶄新的小鐵盒，把一些小米倒進去，我把盡心準備的飯菜端到灰喜鵲嘴邊。但它似乎並不領情，高傲地仰起它優雅的頭顱，別向一邊。它通體是優雅的淡灰色，只有長長的尾巴末端有一抹憂鬱的藍，如同一條拖地的漸變灰藍色長裙。靈巧的頭顱上，烏黑的眼珠靈巧地轉動，小巧別緻的喙高冷地抿著，散發著清冷的氣質。

幾天後，喜鵲的傷漸漸好轉。時不時撲稜起翅膀，從陽臺的這一邊飛到那一邊去。可它似乎是有自己的心事，憂鬱的目光總是深深地投向遠處某個不知名的地方。一天清晨，我開啟窗戶，想要呼吸一口新鮮空氣。這時，一陣翅膀撲打的聲音從身後傳來。我猛然一驚，暗叫不好，趕忙關窗戶。可喜鵲已經從窗戶飛了出去，為我留下幾片灰藍的羽毛。我頹然坐在板凳上，惘然若失。奶奶看到了，笑著說：“別擔心，它只是歸去了。”“歸去？去哪裡？”奶奶只是望著窗外，淡淡的吐出了兩個字：“歸家。”

我幡然醒悟，喜鵲身為一名母親，時刻都在惦記著家。我望著窗外喃喃道：“歸家吧，小喜鵲。”歸家吧！巢中可有雛鳥嗷嗷待哺？歸家吧！家中可有父母的心急如焚？歸家吧！巢中雛鳥啾啾待母歸！

異地的學子，他鄉的遊子，遠方的拼搏者，在遠離家鄉後，總會有一種情愫在心中激盪，那就是—歸家。喜鵲也罷，人也罷，家，是根。歸家，是最質樸的情感。

以年味為話題的作文 篇15

高三作文 ,6208字

【篇一：年味】

坐在房裡透過紗窗看院外的街道。

稀稀疏疏的三兩人騎著摩托飛馳而過，下午的一場小雨將本來已清淡的初一淋得更加冷清。偶爾附近傳來的一聲炮響還能讓人勾起三十晚上的回憶，煙花在頭頂綻放，競得人驀地抬頭，正看見最美的一瞬，四散的流光從極盛到萎謝。

今年因奶奶去世的緣故回到家鄉小鎮過年，本以為小鎮的新年，人多熱鬧，有鞭有炮會有往日的年味。然而從昨日到今天漫天的炮聲裡只有硫化物的刺激性氣味，嗆得人難以呼吸。

早上八時左右邊有人陸陸續續來拜年，一人一掛鞭，放完敬一炷香就走了。在樓上聽著院子外面轟隆似雷鳴的聲音，百無聊賴。

想起昨夜三人擠在一起坐著說要一起好好看春晚。結果媽媽九點便已睡著，爸爸在認真發簡訊。於是我也開始和同學手機聊天。

深夜，晚會也已結束。我一人站在陽臺上看鄰居家的煙花。

春寒料峭，砭骨的風讓人不由得縮了縮脖子。又是新的一年。

對著漫天的煙花，我微微一笑，許下了每年伊始的心願，父母安康，萬事如意，不過對於2015年或許還有一點另外的祈福：高考大捷。

QQ上零點刷屏的是各種羊年祝福。不分長短，一律點贊。

記得幾年前武漢還未禁鞭時，爸爸總會12點準時帶我下樓放炮，那時每年在炮聲中跨年。捂著耳朵，大聲亂叫，跳來跳去。

初一初二家裡有親戚朋友拜年，坐一桌湊桌麻將，有時缺人也會拉我不個位置。中午一群人圍著一起吃飯，臘魚、臘肉……還有一盤寓“年年有餘”的魚放著，不讓吃。這種事後總難免被親戚問各個方面，成績、生活。因此小時候最煩惱的就是期末考試沒有考好。後來大一點親戚知道我讀高中，紛紛安慰說壓力不要太大，順其自然就好。忽然發現原來自己長大了，人與事也發生了改變。竊喜好久。

團年飯之後家裡還會吃餃子，雖然我從不會包但吃餃子卻一個一個的，用鏟子慢慢剷起一個個大白餃子霧氣騰騰，再淋點油在上面，加點醋和醬油。豬肉白菜嚼得滿嘴。

這些記憶每當聽到“過年”二字時便隨之而來。

然而越大卻越覺得年味淡了，街上靜悄悄的，繁忙的馬路冷冷清清。不見舞龍舞獅的人群，不見滿面笑容的問候。

或許是因人大心多了，學業緊張無心觀察，或許是時代變化，世事變遷傳動在漸漸改變。

我想，以後有機會一定要去看看，城市與小鎮的年味。帶著爸爸與媽媽慶祝每一個珍貴而幸福的新年。

重尋那一絲年味。

【篇二：年味】

在高三緊張的複習生活中，日子一天一天的往前滑過。看著日曆上新增的劃痕，羊年的鐘聲快要敲響，而我卻在空蕩蕩的房間察覺不到新年的氣息。

或許是因為作為高三的學子有太多的學習任務，讓作業掩蓋了過年的痕跡；或許是在偌大的城市卻沒有親戚的走訪，聽不到過年的腳步；或許是因為科技的插足，玩耍不再是幼時的簡單快樂……總之，在春節前夕，我感受不到這個節日該有的紅火。

猶記小時候，過年是我們小孩子的日思夜盼。過年，意味著可口的美食，意味著紅包裡的壓歲錢，意味著一年之中難得的團聚。年前，父母總會帶著還是小孩的我，佈置一大堆年貨，看著父母手上掛上一個個的袋子，在為如何帶回家而苦惱。那時家中還沒有車，要在春運前早早定好火車票，帶著大包小包的行李從人群中擠過，找到位置。聽著火車轟轟的響，我的心也撲通的跳，期待快點到那個熟悉的站口。十個小時，對於一個孩子太過漫長。滿腦子都是新年的歡喜，腳尖觸到實地的那一刻，便猛撲進家人的懷抱。

沒有煙火的春節，當時的我，是無法想象的。叔叔家開的花炮廠，是兒時的過年的好去處。各式各樣的花炮，在地上或天上舞動著，拖著七彩的尾巴。那淡淡的硫磺味，是我心中最歡樂的年味，無可替代。

如今的我已經長大，不在是那個只知美食和鞭炮的孩子。年的味道，是鼻尖的那一絲紅火，看見親人時迸發的迷人的香味。

高三的學子也許不該奢求假期，即使是這最紅火的春節，也應當它是一段潛心修煉。今年的年味，大概就是作業冊的墨香，一絲清冷和半點溫暖。原想讓這千年造出的漢字陪我聆聽新年的鐘聲，到達新的一年。

冷清的房間卻讓我陷入沉思。

帶著一絲負罪感，我終究是抵不過那濃濃的思念，坐上小車，走在通往家鄉的路上。高速公路上，車很多，車裡是和我們一樣的興奮雀躍。這漫長的旅途是否值得？我走下車，看著滿天煙火，和煙火照耀下的身影，心中釋然。

沒有家人，什麼味道都不是年味。

【篇三：年味作文】

我站在老屋門前的石階上深深的吸了口氣，吐息間鼻中充滿了潮溼的泥土味兒，再嗅嗅，還有一分枯草的淡香，這是一股很特殊的味道，不是城市中所熟悉的煙塵味卻又讓我親切無比。

這是一種專屬於農村的味道！闊別一年，我又站在了這塊養育了我的先輩們的土地上，貪婪地呼吸著這帶有泥土氣息卻令人無法割捨的空氣。

兩個小時前，也就是大年初一的凌晨五點鐘，我還帶著起床氣在停車場抱怨爸爸為何要這麼早起趕回老家，我認為與家人親人一起共度除夕就是“過年”，為何還要花費精力趕回老家？但，這一刻，我好似明白了點什麼。

聽，那是什麼聲？“噼裡啪啦—噼裡啪啦—”穿過薄薄的晨霧，微微的細雨，從遠處傳來了那久違而又熟悉的鞭炮聲。久居城市中的朋友們，有多久沒有聽這樣激烈熱情的聲音了？它霸道地敲擊著你的耳膜，敲擊著那新年的鐘鈴！

“走嘍，上墳qi(去）嘍”爸爸站在遠處的田埂上向我招手。回到老家，爸爸的鄉音也不自禁的冒了出來。

上墳是新年裡必做事件之一，也是我最煩惱的事，看著眼前沒有邊兒的泥濘，我不禁苦笑，是誰剛才還在享受這帶著泥土氣息的空氣？

我伸出腳踩了踩那被春雨浸潤的土地，完美的印出了個鞋印。愛護新鞋與祭拜祖先不可兩全，我咬了咬牙，踏了下去。雨水真是給掃墓活動增添了諸多麻煩，泥土遇上水不僅會粘鞋還會變得溼滑，待會兒還要徒“腳”穿過無數不過一人寬的田間阡陌小道，想想便覺得困難重重。幼時失足墜入水田裡的悲慘經歷又浮現在我的腦海，愈發使我的腿腳發軟了。

但我不能也不會就此放棄，有泥土才是農村，粘上泥土才算歸了根，才算過過“年”。

小時候不明白為什麼有墓園而我的祖先們的墓碑卻在田野裡？那些墳墓坐落在田與田之間，最多隻有2排，所以分的很散，每年上墳都要在狹長的田埂上走好久。老人們說，上一次墳就要圍著村子繞上一個整圈。後來我才懂了這句話，先人們去世後也不願離開這片他們賴以生存的土地，要繼續守護這片養育了世世代代的土地。

即使要很早就從床上爬起，即使要走很多的路，我卻從未錯過大年初一的掃墓。只有過年才會回來，只有過年才有機會嗅嗅這哺育我們的泥土的味道。

現在的農村已蕭瑟了許多，即使是春節，也沒有很熱鬧，村裡近半數的人家都緊閉著大門，而鎖早已鏽蝕不堪。我明白了父母的用意，雖然我們早已安家在城市，但我們仍應銘記我們的根還深深地紮在泥土裡，不該也不願拔起。

那淡淡的泥土味兒，就是我的年味。

【篇四：年味】

夜，深了，天空靜如一片黑色的海，只是今晚，不見泛起一絲漣漪。

夜幕，寂寥，自宅，案前，零點，除夕。

2016年的最後一個夜晚，2017年的第一個凌晨，天上燈，四周靜默無聲，家中闔無一人。抬頭看，望不見那盤銀鏡，依稀數得清沉於天海的幾粒白砂。除夕之夜，聽不見半點囂音，世界都沉默了，是在為新的一年祈禱？推開半扇窗，聞不見那熟悉的煙火味，或是被剛洗過的頭髮上殘留的香波味掩蓋了？今天，到底是幾號？腦子凝滯，拒絕去思考一些沒有意義的事情。感到有點口渴，走進客廳，開啟燈，望了望電視紗簾，好像已積了一層灰。高三以來已經很少掀開它了，就連父母也是。今天夜裡，少了兩個人，多了兩隻倉鼠。寒假幾天不長，但一個人呆在家裡未免有些無聊，於是買了小倉鼠逗樂，但買回來後才發現，根本沒有觀察它們慵懶作息的閒情。作業還堆疊如山。回到桌前，攤開化學寒假作業，沒寫兩題，又發呆望向窗外，是夜已深，人已倦？還是對這壓迫的靜感到不適？以前的自己是怎麼度過這段虛無的時光的呢？凝視著黑暗，在記憶的殘片中搜索……

燈火通明，祖孫齊聚。鞭炮，電視，零點，除夕。

這是多少年前的一個夜晚。那時我好像還沒上初中，家中六口祖輩兩人，父輩兩人，還有我和表哥。大家圍在一張小茶几周圍，看著春晚，爸爸的手機響個不停，他雙手互搏，左右開弓，忙得不可開交；爺爺奶奶好像在看著電視，但每次我視線落向他們，總會目光相交；媽媽一邊對抗著窗外的鞭炮聲，一邊聚精會神地望著電視，生怕錯過些什麼。而我則和哥哥玩著卡牌遊戲。不大的房間裡，時不時響起或沉或膩或尖銳的笑聲。

零點半，大年初一。

我陪爸爸下樓放那“一萬響”，捂著耳朵，小心地跺著碎步，地面上還有未化的冰。長出一口氣，水霧融入街燈，讓那光暈更加朦朧……

一家三口，新居，高樓，煙花，雪，零點，除夕。

這大概是三年前，還是四年前？剛搬家到鬧市區的第一個大年夜，天空飛下朵朵雪花，使這夜更增情趣。小區裡好像不讓放鞭炮，於是一家三口移駕到樓頂天台賞夜。這裡視野極好，踮起腳，旋轉一週，全是紅黃沖天炮與天幕的熱吻。我好像站在世界的中心。花火，像是給這一家三口的禮讚。在地上掬一捧積雪，向天空拋撒，冰晶映著黃白燈光，在我周圍閃爍。衝父母笑了笑，父母也回望我微笑。長吸一口涼氣，沒有聞到那熟悉的氣味，但是有淡淡的驚喜與甜蜜飄進心間。

大概已經零點三十了，雪越下越大，我們趕緊縮回家，趕在萬花火叢凋謝之前，把最美的一幕印在腦海。

青春，拼搏，作業，高考，一百天，零點三十，大年初一。

昨天一大早，聽著父母彷彿無盡的囑託，目送他們離家。今年，我不回老家了。只有我一個人看家。合上作業，想看看時間，突然想起因懶得與同學互發祝福簡訊，防止你來我往不可開交，我提前將手機關機了。陷進被窩，鼻腔裡充斥著洗髮香波與有助睡眠的薰衣草味道。今晚就不熬夜了吧！在這令人放鬆的香氣中，我感到，這也是過年才有的享受，也是一種年味吧！

【篇五：年味】

又到一年春節。

街頭巷尾，張燈結綵，陸續出現在大門上的“倒福”提醒著人們這個只屬於中國人的節日又將來臨。

年，對於每個人來說都不一樣。

對於無法歸家的遊子，年是苦的，混合著牽掛與思念，難以下嚥。

對於輾轉千里終於回家的行人，年，是甜的。混合著溫暖與親切，令人迷醉。

對於歷盡坎坷的探索者，年，是鹹的。交雜著過去一年裡受過的委屈，忍受的痛苦和對未來的美好的憧憬與祝願，神祕，複雜，刺激著味蕾。

春節，新年，不能明白道來它在我心中的份量，但隱約感覺它所承載的情義與感情不可估量。

在我們家，一年到頭來，最忙的要數奶奶，炸藕夾，炸圓子，蒸豆腐圓子，晒臘肉，小小的空間裡堆滿了奶奶為家人準備的年貨。奶奶已經接近80歲了，爸爸勸奶奶休息，讓她不要再忙碌。奶奶有時也生氣地罵咧：“都要吃，又都不學著做，真是累死了，明年再也不做了。”可是每一個“明年”?罐?E。年初一，開門就作揖，初一拜家庭，初二拜亡人，初三初四拜丈人。

這是湖北的年歌，唱出了湖北整個過年的風俗。然而各地習俗有不同，我家鄉的年味，獨具一番風情韻致。

農村的年是從臘八開始的。喝完臘八粥就該殺雞宰鴨醃製臘肉了。一年到頭養了三四百斤的大肥豬也被醃製成各種臘味—臘豬蹄，臘腸，豬頭肉等。然後捎帶給遠方的親人，讓在大城市裡生活的子女也感受到一分濃濃的鄉情。

二八二九，身在異鄉的人們都披著塵土回鄉，趕在三十之前給失去的親人“送亮”—所謂送亮，即在祖先墳頭燒上寫冥幣，再放鞭，燒香，在墳頭插上一根紅燭（現在已被LED燈所代替），年輕一輩的人還要磕頭祈願，希望在新的一年裡能被祖先佑護。當夜幕降臨時，你會看到遼闊無垠的田野上，是星星點點，綿延不絕，昏惑的紅光如同天空中的星星，閃閃爍爍，只有在這時，你才會感受到這片土地的偉大，以及世世代代在這片土地上傳承的厚重。

團年飯的程式也頗為講究，菜餚擺好後，人不上桌，先盛好米飯擺好酒，在桌子下燒上一堆堆紙錢，這叫“叫祖”，讓逝去的祖先先吃，據說在這個時候，小孩子能在門的角落裡看到祖先的靈魂，雖說迷信了些，去飽含著人們對於先祖的思念，以及對於民俗的代代傳承和尊重。

飯桌上的菜餚品類豐盛，然而有幾道菜卻必不可少—臘魚，臘腸，臘肉以及魚糕。荊州人素有“無糕不成席”之稱，每年過年家家都會置些魚糕，而有手藝的人家便會自己打製。將魚肉切碎成一團無刺的肉團，再抹上些蛋黃，在籠屜裡蒸成糕狀，魚肉除刺，保留其鮮味，加上細膩的口感，輔以蛋皮的柔韌，自然成了家家桌上不可或缺的標配。另一道不得不提的菜就是豬頭肉了—這是公安特有的風俗，即將一整隻豬頭加鹽醃製，在年三十上鍋一蒸，即可入口了。豬頭上的每一塊肉都是精品，肥而不膩，嫩滑爽口，但由於是假重鹽醃製，味道極鹹，我們這樣的年輕人吃不了兩三塊便認輸了，而老一輩則一隻腳架在凳子上，一手拿著菜刀，在豬頭上大塊撕扯，大汗淋漓。

三十的晚上在一陣鞭炮聲中趕走“年”之後，便迎來了農曆的新一年，接連幾天的走親訪友後，年也算是過完了，聽上輩的講，他們小時候過年時還有舞獅子龍燈的表演，小孩子還可以踩竹馬，但隨著時代的發展，一些年俗也漸漸消失了，但值得慶幸的是，那紮根在泥土中的年味卻從未被時光沖淡。

我想，所謂的年味，就是團圓的味道，傳承的味道吧。

【篇七：年味】

作家馮驥才曾說：“真正的年味，不應該只是物質的豐盛，而更應該是精神的豐盛。”這話不假。過去，人們盼望著過年吃魚肉，穿新衣，同時也盼望著閤家團聚，共度除夕夜；如今，人們企盼著過年放長假，收紅包，同時也企盼著全家人圍坐在電視機前看春晚。每個人心中都有一份獨特的年味。

對於魯迅來說，年味就是舂年糕，是滿屋飄香的糯米味，是扯白糖時軟軟熱熱的糖條甜，是裹粽子時形狀各異的箬葉香，更是其筆下故鄉紹興的社戲。“稽山鑑水社戲熱”，紹興人自古有看社戲習慣，戲臺搭在湖中央，戲臺前的湖面上擠滿了烏篷船，隨著鑼聲響起，船上的男女老少個個伸長了脖子，宛如魯迅筆下的紹興春節裡的風情圖。這時，年味從社戲中男女主人公的對白中飄出，鑽進紹興人的耳蝸裡。

“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。”老舍筆下的臘八粥，是過年的象徵，是用各種米、各種豆，與各種的乾果熬成的，是一場小型的農業展覽會。新年那天，人們喝著臘八粥，用臘八蒜蘸著餃子吃，當醋的辣味衝上面頰是，這才有了過年的氣息。這時，年味是從老北京胡同口裡飄出的臘八粥的香，飄進老北京人的味蕾裡。

再說說湘西。端午節有著傳統的比賽划龍舟，春節裡有著傳統的節目“燒燈”。玩燈不僅要憑氣力，還得要勇敢。“為表示英雄無畏，每當場坪中有焰火上升時，白光直瀉數丈，有的還大吼如雷，這些人卻不管是‘震天雷’還是‘猛虎下山’，照例得赤膊上陣，迎面奮勇而前。”沈從文如是回憶到。在我看來，燒燈除了顯示人的勇敢外，更多的是驅趕鬼神之意，這與放鞭炮有著相同的寓意。這時，年味伴隨著火紅的亮光，照耀進湘西人們的眼裡。

隨著社會科學技術的發達，過年時人們不用趕回家鄉，視訊通話也能使人們一塊過年；隨著生活質量的提高，人們不再企盼著過年吃魚肉，穿新衣；隨著空氣質量的變差，春節禁止市民燃放煙花爆竹。於是，人們開始抱怨如今年味越來越淡了，可是真的是這樣嗎？

我們吐槽春晚，卻也年年守在電視機旁觀看，因為這是央視為全國人民烹製的年夜飯；我們搶著只裝有不足十元的紅包，因為心意滿滿；我們收發這同樣的簡訊，因為那是新年裡朋友的問候。這時，年味又從電視，紅包，手機中飄出，飄進人們的心中。

年味無處不在，只要你用心感受。

以偶然為話題的作文 篇16

國三作文 ,1477字

【篇一：偶然】

古往今來，我國出現過多少的無名英雄，他們幫助了人，卻沒有留下姓名。就像是偶然遇見這些人，順手就幫助了。然而，正是因為偶然，這些順手，卻在不經意間拯救了一個人的生命，幫助了無助的人們。

春節過後的一天，媽媽和我去別人家玩，回家的路上，媽媽發現錢包掉了。如果只是十多塊錢的話，只當求個平安，但是錢包裡是這個月的生活費，媽媽非常得著急，一個勁地回想著哪裡還拿出來過。我心想，這可不是小數目，得需要媽媽工作多久才能得到啊。於是，我也著急起來，我們開始沿路尋找，卻怎麼樣都沒有找到。

正當我們絕望得準備放棄的時候，一個人氣喘吁吁地叫住我們，正是我們剛才去玩的那家的人。他喘著大氣跑到我們面前，彎下腰又喘了一會氣，然後將手放進口袋摸索著，隨後他拿出一個錢包，同時對媽媽說：“我剛剛整理沙發的時候，發現你們坐過的縫裡找到的，想著可能是你們的，就追過來了，還好你們沒有走多遠。”

媽媽見了錢包，非常激動，一個勁地道謝著。接過錢，她還打算從裡面拿出一些給他，可他沒有接受，只是笑著說：“這是應該這樣做的！”說著就揮手快速地跑走了。

望著他離去的背影，我敬佩地笑了。媽媽安心下來，問我為什麼笑？我告訴她，原來做好事並不是太難，但是，卻給被幫助的人這樣大的好處。

做好事不用可以地去等待和安排，只是一個偶然，只是一個“應該這樣”，每個人都可以助人為樂。

時間有多少偶然的事，正是這些偶然的瞬間，平常的事情和動作，更凸顯出了不平常和不平凡。

任何事情都不應該刻意去強求，安排，因為這樣做出的事情還比不上偶然間順手一做的事情更有意義。所以，請珍惜每一個偶然間人性的閃光。

【篇二：偶然作文】

在生活中的許多事情都是偶然發生的。“在轉瞬間消滅了蹤影……在這交會時互放的光亮！”徐志摩的《偶然》寫了一次美麗的邂逅，而我也慶幸那次的偶然，讓我見識了一個大哥哥樂於助人的好品質。

那是一個陽光燦爛的下午，我一個人在放學的路上走著，前面有一個老爺爺推著一板車的西瓜，突然一輛黑色小橋車風似地從老爺爺身旁擦肩而過，並撞到板車，把板車上的西瓜弄翻了十幾個，然後加快速度飛遛而走。“真是可惡！”全程看到的我痛罵了一句，連忙上前幫助老爺爺。

一輛路過的摩托車從我身邊騎過，停在老爺爺的身邊，車上的人二話沒說直接下車幫住老爺爺撿起還沒有摔壞的西瓜。我也趕忙跑上去，一邊幫忙，一邊用餘光打量這個“好人”，黃頭髮亂糟糟的非常搶眼，如果平時路上遇到，我肯定繞路走，卻沒有想到他竟是這樣的熱心腸，真看不出來。

不一會兒工夫，西瓜都撿起來了，老爺爺心痛地看著地上剩餘的西瓜不說話。“好人”忽然對老爺爺說：“老伯，我口渴了，你這個西瓜給我了。”說著就拿起一個西瓜，在地上一磕，用力一掰，西瓜已經四分五裂，就大口大口地吃。我吃驚地看著這一幕，不等我反應，老爺爺連忙答應，並且在一旁招呼我：“小妹妹，你也來吃一塊，很甜的，來！”我連忙搖頭搖手，心裡卻鄙棄正大口大口吃西瓜的人：哪有這樣的人，幫了別人的忙，還要好處的。於是，好人的形象在我心裡大打折扣。

那個人吃了兩瓣西瓜之後，摸著肚皮滿足地笑了。“老伯，你的西瓜真的好甜！好吃，好吃！”一邊說，一邊騎上摩托車，發動，緩行到老爺爺的身邊的時候停下，從口袋裡掏出錢一把塞到老爺爺的手裡，“老伯，這是西瓜錢。”說完便揚長而去。只剩下老爺爺散在風裡的：“不用錢……”以及我久久不能平靜的心情。

這是一次偶然，但是這次的偶然讓我久久不能忘懷。我時常會想，不要讓眼睛或者一時的感覺而去判斷一個人，人性的閃光點並不會因為外表或者一時的行為而隱藏住，只要你善於發現。

以在路上為話題的作文 篇17

國一作文 ,5404字

【篇一：在路上】

路有許多，但心只有一顆，決定你的成敗，是那顆心而不是路……

—題記

就像弗羅斯特寫的《未選擇的路》一文中，路有兩條，而只能選其一，雖因沒有選到較好的道路而後悔，可事已至此，此時後悔不如用一顆真誠，勤奮的心去讓那荒僻艱難，充滿險惡的道路旁長滿綠色之花，讓自己的道路不在缺少美景，也讓自己的生命之花開花結果。

當我們選擇了這條路，我們就必須義無反顧的讓這條路充滿綠色，充滿希望，儘管這條路是如此險惡……

在路上—李時珍

《本草綱目》這一醫學著作，在當時乃至現在，挽救了多少人的性命，而編寫它的人就是李時珍，當他立志學醫的時候，他可曾想到有一天他會跋山涉水，親身驗藥的艱難生活呢？為了這部著作為了一顆立志學醫的心，他毅然決然的踏上了征途。在路上，為了修訂草藥，也不知親口嚐了多少株不知藥性的草藥；在路上，為了能夠更好的瞭解許多藥方，也不知問了多少人；在路上，他走壞了多少雙鞋，淋了多少場雨，生了多少次病，但他都堅持了下來，這其中的幸酸，我們可想而知，在這充滿艱難的路上是什麼讓他堅持了那麼多年？是一顆心，一顆為人造福，無私奉獻的心，一顆充滿了堅強意志的心。

在路上—司馬遷

司馬遷，在忍受了宮刑之後，依然編寫出了中國第一部編年體通史《史記》。他的經歷，讓我們許多人都為之憤慨。他的一句：“人固有一死，有的重於泰山，有的輕於鴻毛。”讓我們不為之一驚，在我看來《史記》的誕生，也許就是因為這一句話在精神上默默的支撐著他吧！他選擇了這條路，併為這條艱難的路也付出了沉重的代價，但他的代價是值得的，因為他，在這條前無古人的道路上收穫了“《史記》”這一顆豐碩的精神食糧。

在路上—我們

古人尚且如此，為了自己的道路，也不惜自己的艱辛，那何況我們呢？也許我們沒有李時珍那樣的無私奉獻，也沒有司馬遷那樣的忍辱負重的精神品質，但我們可以去學習，去創造，更何況，我們現在也在路上，也在向中考的道路上前進。為了中考，我們應該在剩餘的路程中拼出十二分的努力，為以後的人生之路，打好基石，雖然在這過程中，滋味是苦的，酸的，但當收穫後，那喜悅的心情是甜的，而且是甜在心裡的。所以我們為何不在路上多拼搏，在回憶中少後悔呢？

路是艱苦的，過程是幸酸的，收穫是幸福的，這一切都取決於心。路仍有許多，就看你以曾樣的心去面對，“態度決定一切”！

【篇二：在路上】

人生就像是一條無止境的公路，到處隱伏著困難，挫折。而我們每一個人都要走這一條路。這條路里有著成功的世界，而這個成功並非是很容易看到或者得到的。這種成功，只有堅持不懈、不屈不撓的努力奮鬥才能得到的。也就是說不努力奮鬥，成功是不會來的。而那些想要走捷徑的人，在這裡，我可以正確準確的忠告你們，“這是不可能的！”為什麼呢？因為沒有經過自己最大的努力就想要成功，這是做夢，做“白日夢”。

雖然每個人都有自己的夢想，但是向夢想實現的最好方法那就是努力奮鬥，勵志上進，堅持不懈的去完成它。讓它成為輝煌的事情，讓自己以後的子孫看一看自己以前的祖先都創造了輝煌，自己也要為家族奪光，以自己的祖先為例子，向著更加美好的明天努力奮鬥，為世界、為中國、為政府、為社會做出自己微薄的力量，讓她們共同創造美好的未來。

路，雖遠，但非常的有意義，讓我們記住每一次越過的困難，鼓起信心打敗挫折之後，回頭望一望那一次次難忘的經歷，想一想，我現在走到了哪裡，這都是在一瞬間暖了自己的心，讓淚水襯托出自己當時所付出的辛苦。當自己老後，還可以將自己走那條路的經歷講給自己的後代聽一聽，讓他們知道，路上的艱難歷程只是在考驗自己，要有勤奮和努力的心才能過關，最終走向那成功的世界。而在成功的那個世界住著都是一群成功人士。

在人生的那條路上，擁有堅持不懈、不屈不撓的奮鬥和努力永遠在這條路上走！

【篇三：在路上作文】

人生就像是一段路程，這個路程時而艱難時而平坦，在人生的路程上，是不可能都是事事順利，沒有坎坷的山路的，我們遇到困難不能知難而退，要知難而上。我們不論是在學習的路程中還是在生活中都不能一遇到困難就放棄不幹了，我們不但不能這樣，反而還要更好地去解決這個困難，獲得最好的勝利。

生活對於任何人都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能，並且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。當事情結束的時候，你要能問心無愧地說：“我已經盡我所能了。”不要讓昨天佔用今天太多時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。在我們的生活中，就有不怕困難的。

在一個大洞裡，住著許多的很小很小的動物。它們是群居生活的，這就是小螞蟻，別看它們小，可是它們不怕困難，不論它們遇到多大或多少的困難，它們都能迎刃而解。

霍金，雖然他因病全身癱瘓，只有三根手指能動，但是他還是依然不放棄，他就是在輪椅上度過了一生。他也不能說話，因為他做了聲氣管手術，氣管被割斷，他只能靠語音合成器來表達出自己想說的話，可是他卻一直堅持地做宇宙研究。

就像美國總統林肯，他雖然出生在一個鞋匠的家庭中，但它卻以堅強的精神當上了美國總統，還不能明白他堅強嗎？

我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要我想起這些事例，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在後面的艱難路程，而要著眼於那最初的一小步，走了這一小步，再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，我走過的路程是多麼的漫長。

【篇四：在路上】

人生就好好比一條道路，時而酸，時而甜，時而苦，時而辣。它如同一個金光閃閃的沙灘，留下了一隻只永遠難忘的腳印。

在人生的道路上，我們難免會遇到一些困難，它們就像一隻只阻擋著我們通往成功之門的“攔路虎”，可是每每遇到它們，我們又該如何抉擇呢？是逃避還是解決呢？想都別想，那一定得克服。如果繞道而行，那一定會有一塊絆腳石一直擋著你前進的道路。

在著名作家莫頓亨特的小時候，曾經有一段刻苦銘心的經歷。說的是作者童年時，因為經不住朋友們的誘惑，跟著他們一起去爬懸崖。可是在懸崖的三分之二時，作者恐懼的心理沒過了原先的勇氣。在暮色四合時，作者的父親前來救援，他並沒有直接抱他下來，而是通過一次次指點，使作者擺脫困境，並使作者得到了一個寶貴的人生啟示。

那就是蘊含著生活的哲理，對我們也受益匪淺。使我懂得人生的道路上，無論遇到再大的困難，只要有勇氣把困難分解開來，將大困難變成小困難，化整為零，化難為易，就會贏得最後的勝利。這樣，我們就學會解決困難的方法，就可以把艱難分為一小塊一小塊……

在人生道路上，常常遇到一些意想不到的困難，這些困難使我費盡心思也不會解決，我們可以勞逸結合，去放鬆放鬆心情，或許在一瞬間可以點亮自己的心靈。

這就是在路上應懂和必須懂的道理。

【篇五：在路上】

昨幾天，放假我就去旅行，看著彎彎延延的山路，嘆呀，腳都疼了哎！雖然其實沒走多久，但是看著這路，就疼了！就在我真的是累得不行的時候，爸爸突然拍了拍我，說：“你，覺得累嗎？”什麼嘛，我都累成這樣了，於是我點點頭回答。爸爸聽了意味深長的說“如果你真的覺得累的話，那就看看你身後吧！”這是什麼意思？於是我帶著疑惑回頭，有一瞬間我才明白了爸爸的用意，我覺得精力好像都回來了，爸爸看了點了點頭。你知道我明白了什麼了嗎？

回頭往後看，我看到了路邊茂盛的樹木花草，看到了許多小鳥和蟲子。但是隻有看到我走過的彎延曲折的路時，我才為之傾倒。因為我看到的不是路，是精神。之前那麼多路我都走過來了，又何必在這嘆氣呢？我要一步一步的走，堅持不放棄，直到走到終點。在路上，坎坷和曲折是不是很多見呢？在路上，困難是不是常難到你呢？在路上，你會不會回頭望，曾經我要是不退縮，會不會就不會這樣呢？但是是不是隻有那些遇到難題不放棄的人才會勝利呢？其實，在路上，只要不放棄，不拋棄，不害怕，堅持不懈就定會戰勝困難，取得成功。

在路上行，定有彎曲、筆直和不規則的路。彎曲的路口，是人生的轉折點，即使你現在不好，但在新生活裡，只要努力就不會差。筆直的路口，我相信這樣的運氣很好，但大家都知道“人生不可能一帆風順”，所以也不要高興，時刻要保持正確的意識。不規則的路口，一定非常苦的，但是人們啊！請相信在不斷的克服困難，在一次次挑戰坎坷之後，你終於會走上一條筆直的大路，前方是一片光明呀！所以大家也常講“風雨之後，才有彩虹”。在路上，有花鳥作伴，有樹木花草的清香，是很快樂的哎！

所以在路上，當你回頭看到自己走的有多漫長時，請不要驕傲，因為，在前方，路還很長呢……

【篇六：在路上】

人生就像一條路，時而坎坷，時而平坦。還有許許多多的岔路口，一旦走錯一步，你就不可能回頭重新走一回，所以我在走每一步時，都要三思而後行。

有的人為什麼會成功，是因為他們在做每一件事時，都會想著做了這件事，以後能不能幫助自己以後的路，如若不能，便不去做這件事了。

他們這樣就像下象棋一樣，你走的每一步，都要為下一步棋做好道路，儘量不失去你的每一顆棋子，這樣你就能大獲全勝。即使你陷入了困境，你也要冷靜下來，想出辦法，如何讓你從困境中擺脫出來。而這些人往往都是在人生道路成功走過岔路口的人。

但是有些人雖然事業有成過，可最終卻身無分文，這是為什麼呢？是因為那些人在事業上的岔路口選對了，可在這個岔路口的後面還有許許多多的岔路口，他們就是在後面的岔路口選錯了的人。

還有些人過這平平淡淡的生活，因為他們選擇了最平淡的生活，他們家境不算窮，不算富。但生活很快樂，我們家就是這種型別。

還有些人為了想變富，就走上了違法的道路，而這些人生活部但富不起來，還會家破人亡，妻離子散。

所以，在人生的道路上，你每走一步，都要想著下一步，走到岔路口時就要仔細考慮，再選擇岔路口。因為這關係到你今後的成敗，如果選對了，在今後許多岔路口前都不能選錯。

但如果你在第一個岔路口就選錯了，那麼在今後的岔路口前，你就不能再選錯了，如果你又選錯了，那麼你就再也回不了頭，永永遠遠的錯下去。

所以，人們啊，你們在以後的人生道路上，在走每一步，在選岔路口時，都要三思而後行啊！

【篇七：在路上】

在路上，可能是在回家的路上，可能是在上學的路上。它是什麼意義完全取決於你給它的解釋，每個人都有不同的想法，而我今天要說的是在人生的路上。

從來都沒有完全相同的人生，每個人都的人生都不相同。沒有完全幸福、快樂的一生，也沒有充滿坎坷、憤怒的一生。在人的一生中，都會充滿坎坷、興奮、快樂、苦惱……許多種情緒交織在一起，這就構成了一種叫作人生的東西。你知道什麼是人生嗎？你會說，人生不就是人一生的經歷嗎？不，不是的，你錯了。人生從字面上的意思是人的一生，但是你真得理解其中的涵義嗎？你不會理解，我也不會理解。因為我們現在經歷的正是人生，沒有人會預知未來，而過去已經不可能在回來，你無法知道將來會發生什麼，這便是人生。

人生雖然坎坷，但你也不要放棄生的權利，也許在這之後，你的人生將會發生轉變，會有一個充滿美好、快樂的新開始。蟬的幼蟲在地底下生活了十七年，才換來了一個夏天的生命，九十天，僅僅只有九十天。蟬需要十七年的努力才換來九十天的生命。而你有那麼漫長的時間，卻想輕言放棄，你覺得這對蟬來說公平嗎？我知道這世界上沒有絕對的公平，但是輕言放棄對你有好處嗎？不！沒有。如果你在坎坷後就會成功，那麼你還會放棄嗎？不！你不會，誰會放棄成功的機會？而你只是不知道而已，你要是知道呢絕對不會放棄，會放棄的都是傻瓜。

在生命的道路上，我是絕對不會放棄的，因為我堅信，風雨後就會有彩虹，坎坷後就會有成功，我會像蟬一樣，即使生命再短暫，我也會讓它開除花來，即使生命再短暫，也要讓它成為詩篇。

【篇八：在路上】

在人生的道路上，我們必定會遇到坎坷和絆腳石，當我們越過它時，就會化整為零。

有一天，我回想起那有趣的、美好的、快樂的時光時，我會忍不住“呵呵”直笑，因為在我的時光裡，永遠像是在坐火車。在快樂的時光裡，有一些困難依然環繞在我的身邊，我有時會好不留意的“拒絕”它，但到頭來還是功成事半。有一天，我坐在陽臺上細細想著：有哪位農夫因為土地的貧瘠而放棄了耕耘；有哪位水手因為大海的洶湧而放棄了環遊四方；有哪位老師因為學生的愚蠢而放棄了教育；有哪棵小草因為環境的惡劣而放棄了生存……總而言之，這些不正是告訴了我們不要遇到困難就退縮，不要遇到困難就悲觀，要勇於拼搏，要學會堅持，要學會挑戰自己，不要讓一時的失誤而成了永遠的悲傷。

在人生的道路上，要珍惜時光，要勤奮好學。花開在春天，學習在少年。黃金好歲月，學習莫貪玩。江無回頭浪，人無常少年。徒小步努力，長大有何為？這幾句名言告誡我們要珍惜時光，要趁著能學習的時候努力學習，如果現在不努力學習，長大有什麼用呢？

人生是一個“長途旅行”，我坐在這輛駛往未來的火車車廂裡，準備著，時時刻刻都準備著，為了發奮學習而奮鬥！

夜深了，當我想起那從小經歷的坎坎坷坷，我就發誓，我們要勇於打敗它，化整為零，化難為易。

有道是惜時如金，時間就是金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，所以這句名言告誡我們更珍惜時間，不要浪費時間，光陰是用金錢買不到的，所以要把握時間。

在人生的路上，在路上……

以星光為話題的作文 篇18

國二作文 ,3308字

【篇一：星光】

在漆黑的夜晚，皎潔而又明亮的月亮在那不見光彩的夜空顯現出來。很多人讚美著那具有獨特美感的圓月，卻無人注意那散亂的星星，雖然它們也是散發著光芒的東西，可一般的人只看見顯眼的東西，而那些微笑的東西卻無人注意，可我算是萬千人之中欣賞星星的人了。

星星不像月亮，月亮只有一個，而星星卻有千千萬萬個，任何一個在天上發光而又小的東西都可以稱之為星星。月亮有月亮的美感，星星也有星星的獨特。古人也曾把星星發出的光構成一幅幅圖畫：北邊七顆星星連在一起是勺子，西邊的星星連起來是一隻熊……而且，它們都被起了名字，每顆星星都有自己的名字，如“北斗七星”、“小熊星”……人們走夜路，都以為是月亮來照亮著小路的，其實，也有星星的照耀，一個星星照亮不了夜路，幾個星星湊在一起就照亮了一條夜路，那麼多星光要照亮幾條路啊！

其實星星也很美，零零星星的散落在天空那個玉盆裡，很是獨特，它們熙熙攘攘，不簇擁在一起，星光灑在我們的面頰上，感覺是多麼浪漫，多麼愜意啊！當我有不開心的事情時，到了晚上，我就會仰望著那滿天的星光，我壓抑的心情也會得以舒鬆，我一整天那不開心的事情都會被這滿天的星光掃的一乾二淨，那時我是多麼地清心舒暢啊！當我遇到開心的事情，我仰望著滿天的星光，我感到那些星光又彷彿正在為我表示祝賀，又是一番輕鬆舒暢。這些星星雖然只能在一天之中的夜晚放出光芒，凌晨也許就沒有了光芒，可它們每晚都放出光芒，有多明亮，有多陰暗，它們都要在每一晚發出光芒，都充分利用著自己的時間來展現自己的獨特。當有一天，一個人看慣了月亮，注意起星光時，人們會感嘆：這星光是多麼的美啊！

我不在乎別人怎麼看星光，但我想對那些不是很欣賞月亮的人說：“你們也可以欣賞欣賞一下星光，它們也是美的。”

【篇二：星光】

有人說，星星的光芒是多麼美麗呀！它不僅能夠使這黑暗的夜色增添一份光彩，更能勾起一個人兒時的記憶與夢想……

有人說，星星的光芒真是一幅“短暫”的畫卷！時有時無，並且在月亮出現時藏得無影無蹤。

朋友，你覺得呢？

小時候，我住在外婆家，總是喜歡那個略帶花香的夜晚。每到此時，我遍立即拉上在夥伴在院子裡嬉戲，或是一邊依偎在外婆的懷中，聽著那甜蜜誘人的兒歌，一邊仰著頭和外婆一起數星星。“一顆，兩顆，三顆……”在我的印象裡，那星星也似乎正與我作對似的，永遠也數不完。這時，外婆便會拍拍我的頭，說道：“孩呀！你要記住，這世上有太多事情都是未知數，很多東西是不為人知的。”我也總是似懂非懂地點點頭，依偎在外婆的懷裡，漸漸睡去。

長大了，仍然還喜歡看那代表著童年記憶的星星。當我的心情不愉快時，總會第一個想那童年時數星星的經歷。那是寄託著多少孩子的純真心靈啊！當我寫作業寫得很晚時，也會習慣性的看看夜晚的星空。它也似乎正如兒時外婆的那一首首兒歌，帶領我進入甜蜜的夢想。

漸漸的，記憶已大多被時間磨滅了，但唯一不忘的，還是那外婆的話。

還記得有一次，老師佈置了一篇作文，題目叫做“暢想我的未來”。拿到題目，班上便立即沸騰起來，原因很簡單，同學們都對自己的未來充滿著信心。有的暢談自己長大一定是位家財萬貫的老闆，有的則預言自己以後必定是某公司的總經理，有權有勢。而我呢，一個人靜靜的坐在桌子邊，心中暗暗自嘲起來：就憑我現在的成績，將來能有什麼大成就呢？要成績沒成績，要才藝沒才藝。於是，在上交作文時，我只是悄悄地留了張字條給老師：對不起，老師，一個無能者是內有資格暢談未來的。原想會遭到老師的一頓批評，而恰恰相反的是，老師卻在作文字上留下了一行字：“你的未來你做主！這一切都是無法預測的，關鍵是看你自己的努力！”

在讀這短短几句話時，我哭了……這讓我想起了遠方的外婆，想起了兒時仰望星空的經歷，想起了小時候外婆對我說的話！

“這世上有太多的未知數……”

現在，我已成為一名合格的中學生，面對挫折時，我的耳邊總會迴響起外婆的話。童年的一幕幕，我要感謝那片星光，感謝她給予了我如此珍貴的人生格言！

【篇三：星光作文】

夜，牛毛似的細雨拂面而來。江邊停靠的船上，破布裹成的船帆之下，隱藏著獨自守夜的老翁。他眼神之中飽含憂鬱，花白的鬍子佈滿了他的整個臉頰。望著漆黑的夜空之中，朦朧的月光之下，這老翁憔悴地注視著密密麻麻的星辰中的一顆。他對著那顆星獨自發呆了好久。

無聲無息，老翁背後冷不丁冒出了一個瘦黑的黑影，隨即盤坐在船尾，和這身披蓑衣，頭戴斗笠的老翁交談起來。

老翁訴說起了自己兒時的經歷。他打小便是一個孤兒，沒爹沒孃，無依無靠。因為厭倦了現在的平淡煎熬的生活，便決定出去闖蕩幾年。而這幾年，也總在混日子中度過。沒有親人，沒有朋友的他在生活中永遠都是自己照顧自己。餓了，出去拾點吃的；渴了，就在塘裡喝上幾口；無聊時，便和林間的動物昆蟲嬉戲；倦了，便躺在草地上眯上兩眼，望見了那些大大小小的星星。天真的認為那些星星便代表著地上的每個人。每個人都擁有屬於自己的一顆星，或大或小，或明或暗。而那最大最亮的一顆便代表著自己。他總是會認為那星會為他的道路照明，幫他看清未來的道路。於是他堅信自己將來總有一天會出人頭地，發家致富。

他跟著許多江湖藝人學習了不少本事，雜耍、修補……也識得了不少文字。漸漸地，他懂得許多道理，有了許多知識與本領。同時也覺得那顆屬於自己的星會越變越大，越發的明亮耀眼。他決定一定要在社會上有所作為，去大幹一場。

也許是星的照耀，他開始的生活十分順暢，並無多少煩心事與阻礙。光芒四射的星照耀這個坎坷的人，讓他在事業上取得了一番成就，成家立業。他望著哪顆星，又撫摸著自己這跳動的心，覺得已心滿意足，開始為自己的成功自豪，似乎有一種不祥的預感。天上的明星閃爍了幾下，自豪的心瞬間化為烏有，開始不安焦慮的跳動，失去了原有的韻律，也許是個預示。那之後，職場的黑暗漸漸呈現在了他的眼前。他遭人陷害而丟掉了自己的可以致富的工作。沒有了經濟來源的他整天無所事事，遊手好閒。他沒有閒心再去關注職場的變化，而總是盼著夜晚來臨，盼著那星的出現。可那顆星竟越來越小，光亮也越發黯淡。“難道這就是我的一生嗎？”

說著說著，他躺下了。在這舒適的唯一的家產中，他似乎瞥見了自己的未來：“這世道本就如此，黑暗、腐敗。除此之外，便唯有利益不變……”

望著夜空，星羅棋佈的夜空似乎組成了一盤棋。一顆顆星的明亮，一顆顆星的隕落，便暗示著人生。這便是自然生存的法則。不見了的那顆星，是這法則最好的依據。

【篇四：星光】

夜晚的天空中，總是繁星顆顆。我們從來都不會注意，那小小的，只發著微微光芒小東西，人們總是會把那幾顆小東西比作成天空中一眨一眨的小眼睛。大多數時間，天空中的星星都很稀少，但是天空中的月亮又圓又大。所以，人們只會去觀賞那又圓又大的月亮。多少古詩讚美著月亮，可是又有多少人去發現天空中那幾片小小的星光。雖然很微小，但是，那幾片星光是裝飾天空的傑出作品。是星光襯托出天空的美和月亮的大。

當月亮不見的時候，星星就會變得很多，那時的星星，閃耀著燦爛的光芒。顆顆繁星，組成了美麗的銀河，好像成千上萬個小精靈，在廣闊的夜空中嬉戲、玩耍、跳躍、歡騰……燦爛的星光，好美麗，好燦爛，總是讓人翩翩浮想，產生很多想象。

我陶醉在這一片片星光之中，不驚開始幻想起來：在夜空中，有的星星組成一個燈籠，發光比普通的燈還要亮上好幾倍呢。有的星星組成了一片鮮花，這天上的鮮花比地上的鮮花美上好幾倍呢。有的星星組成一座發光的天橋，走在橋上，馬上就能想起牛郎織女的故事。

好一片燦爛的星海！

我彷彿身處在這茫茫星海之中，一顆顆星光組成了標識著方向的箭頭，在星海中指引方向。星海之下，我看見了，看見了真正的大海中的一艘船。它迷失了方向，船上的人們焦急著，該如何是好。片片星光又組成了一個北極星座，船上的人看見了，明白了該向那兒行。

好一片燦爛的星海！

為什麼星光那麼的引誘？也許，它就是我們人人常說的“夢想”吧。夢想有多麼的誘人，它甚至可以讓在困境中掙扎的人，立馬衝出困境。在我的人生道路上，那片片星光也會像我幻想的一樣，像一個指南針一樣，在人生道路上指引我，讓我來到你的面前，讓我繼續在你的星海中遨遊……

以在路上為話題的作文 篇19

話題作文 ,3403字

【篇一：在路上】

從高一時與你相識，至今已有兩年半的時間了。在這近一千個日日夜夜裡，我一直在苦苦追尋你的足跡，像一位虔誠的朝聖者向著心中的殿堂執著地前進，不曾停歇，亦不曾放棄。

猶記得高一時那個孤單無助的我。物理課上，老師神采飛揚、手舞足蹈地講著，同學們興致勃勃、津津有味地聽著，此時，倘若你將鏡頭對準我，無疑會看到一副眉頭緊鎖、茫然無措的表情，看到我眼神中的無奈、焦灼與惶恐。或許，我真的對你不敏感，憑我那有限的智慧和可憐巴巴的想象力，根本讀不懂你包羅永珍的物理規律，猜不透你變幻莫測的物理情境。初嘗失敗的滋味，路這頭的我對你充滿了恐懼，而你卻站在我可望而不可即的地方，冷眼看著我磕磕絆絆的滑稽模樣，嘲笑著我的愚笨與無知。面對你盛氣凌人、耀武揚威的姿態，我不甘心—不甘心被你打敗，不甘心在還未領略到沿途的風景時便就此止步，停滯不前。

或許，我的高中之路註定不會平坦，而你便是我學習道路上最大的障礙。多少個夜晚，我坐在桌前，糾結於運動學與電磁場的漩渦裡，絞盡腦汁地擺弄著左右手，盯著一道道物理習題冥思苦想，直到深夜。對我來說，為了一兩道大作業題目奮鬥一兩個小時早已成了家常便飯。在路上，我像一個蹣跚學步的孩子，狼狽地摔倒又艱難地爬起，一次又一次。每一步都邁地辛苦，卻從未想過放棄前進。“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”每當我感到疲憊甚至絕望時，我都會用這句話來安慰自己，彷彿這樣想著，我就能少一些失落少一些難過，重新鼓起勇氣在這條蜿蜒曲折的小路上繼續走下去。

經歷了漫長的跋涉之後，我竟欣喜地發現，你從那遙不可及的地方悄悄向我走近，讓我漸漸發現了你的美，漸漸感受到你特有的魅力。或許，我註定不會成為一名物理學家，而我將來從事的行業也不會與你有太大聯絡，但我依舊要感激你，感激這段與你相伴而行的經歷。你用這種冷酷無情的方式讓我學會了堅強，學會了勇敢地應對挫折，學會了用行動而不是淚水去迎接前進路上的艱難險阻，學會了跌倒後重新爬起來，拍拍膝上的土繼續前進，更讓我明白，一個人將來的位置並不取決於他當初在起跑線上的表現，而是取決於他現在邁出的每一步。

我相信，當我走出一中校門，你依舊會成為我記憶深處一道亮麗的風景。未來的人生道路無論繁花似錦還是荊棘叢生，我都會帶著你的鞭策和鼓勵大步向前，奔跑在這條未知的路上，永不停息。

【篇二：在路上】

高原上的夕陽燃燒了雪山的最後一道白，藏藍的天，潔白的雲，五彩的神幡，在蒼莽的青藏高原上，長拜的人還在執著他們的信仰，而我，一把吉他，揹著行囊，面向太陽，在路上……

夢想，有一天，那珠穆朗瑪的光亮可以找到我的身上，想象，有一天，那可可西里的雄鷹可以將我的靈魂帶到天堂。我寧願流浪，也要像那朝拜的人們一樣，為他人，為眾生，求得一方平安。我們虔誠信仰著，所以，我們在路上。

我是一個外鄉人，卻一直認為西藏才是我的家。因為在我的心裡，西藏一直是一個神祕的地方，她的神聖的佛教，以及那些用她的乳汁哺育長大的虔誠的西藏人，一切都是那麼的單純，那麼的乾淨。大江大河自那裡發源，滾滾而來，滋潤著一個民族的成長。這裡分明就是生命最初發源的地方，分明就是我所向往的目的地。於是，我踏上了這條通向西藏的路。

在路上，我遇到了這樣一群人，我不得不欽佩他們對於人類的偉大與無私。他們所走的路，遠比我所走的深遠，意義深刻。曾經有人說，這些朝拜的人，他們手中所轉動的經筒，他們心中所默唸的希望，他們雙手所合起的信仰，決不是為了一家的平安幸福，而是芸芸眾生的平安幸福。他們的完整的生命中只有一條不會完整的朝拜之路，而這唯一的一條不完整的朝拜之路卻耗盡了他們的一生，點燃的是別人的幸福。

高原的路上，紫外線火辣辣地灼烤著每一片面板，彷彿在冒著蒸汽的路上，汽車從身旁急速駛過，身後留下這樣一群人，不求速達，一如既往的雙手合十。高原的路上，狂風呼嘯，卻帶不來一點充足的氧氣，雄鷹從頭頂逆勢飛往不遠的山頂，身後留下這樣一群人，表情嚴肅而又堅定，毫不畏懼，遠處的雪山已黯然失色，但他們的身上卻依然熠熠生光。

直身而立，面向夕陽，默唸祈求人類的和平幸福，雙手合十，舉過頭頂，防止胸前，膝蓋觸碰大地，額頭親吻大地，瞬間，自己感覺不到紫外線的強烈，感覺不到雨點肆意地削割，感覺不到氧氣的稀薄。深呼吸……當自己的全身擁抱腳下這不平的路時，我忽然間發現，原來我就是他們中的一員，一直執著在信仰的路上，堅強地走在夢想的路上。f巖。但獨收山川奇景於眼底、獨享他人無法體會的欣喜。當然，在路上的徵人有時體會到的僅僅是窘迫與艱辛，但就像喬布斯說的那樣：“當你回首往事時，你就會把這些點滴串起來，發現這一切是如此清晰與美麗。”失敗也好，挫折也罷，和成功一樣，同樣是美。成功的美在最後那耀眼的鮮花與光環，坎坷卻美在通向成功的路上—前者讓人遙望但不可企及，後者激勵著無數人繼續在路上前行。好比西天取經，精彩在於師徒四人如何涉險歷經八十一難，而當他們終於得道成佛後，故事也就沒有再寫下去的必要了。

走在路上，也是時刻對自己的激勵。一旦人功成名就頤養天年時，他也就失去了對社會的價值。這也就是為什麼許多大家晚年仍筆耕不輟，不斷釋放自己生命的原因所在。YouTube創始人陳士俊，二十年少身價已過百億美元，可他面對這足以養活他下半輩子的美金時，沒有選擇揮霍和享受，而是在把YouTube賣給谷歌後重新回到矽谷創業。他說：“矽谷的創業激情讓我難以止步。”所以，不要羨慕那些登頂之人，我們應當慶幸，我們仍在路上，我們有目標、有動力，所以我們過得更為充實，也更加精彩。

在路上，我們更能腳踏實地珍愛生活。藏人扎西多吉，是千萬個磕著等身長頭去拉薩的朝聖者中的一員。幾個月，他風餐露宿，衣褐蔬食，身上只帶了對佛最珍貴的祭品：虔誠。在路上，不斷有開車去拉薩的遊人問他向佛祈求什麼，又為何不選擇現代交通工具去朝聖。扎西多吉說：“你們這些人把佛信得太痛苦，來去匆匆，卻又祈求佛能賜予你們什麼，佛又怎麼可能一一滿足你呢？我告訴你吧，我什麼都不為，磕幾個月等身長頭去拉薩只為了表達對佛的虔誠與感恩。”許多遊人對他的話語感到困惑，可我常常反思他的話，我們不是經常向生活索取太多，不遺餘力地去追求遠在天邊的烏托邦而輕浮冒進、忽略了生活中對於我們最重要的一步步嗎？

人在征途，要走出自己的路，珍惜經歷的挫折，永不止步，收穫一路繁花。在征途的人，堅實地踏下每一步，莫問路在何方，路在腳下！

【篇四：一路風景】

在路上，遙看一路風景。

隻身佇立，靜默無語。遙看那點點浮動的遊雲，山頭縈繞，鎖住青蔥的山色、嬌瑩的花間。未來的道路呵，是不是花開遍地、蝶飛蜂戲？我不知道。

輕輕向前邁出一步，小小的一步，遠處的山，遠處的花，離我也更近了一步。流轉的目光從未注意腳下的土地，儘管有這泥塊石子，牽絆著我的前行。遙看，一直看那遠山間的風景。讓那風景成為我不懈的動力，讓我只看到希望而不是踟躕。被石塊絆倒，瘦弱的我也曾想過就此放棄，然後躺在這泥濘的路上，懶散的睡去。但不可以這樣。因為那遠處的風景在吸引著我，讓我忍不住艱難爬起，繼續前行。哪怕一瘸一拐，也絕不停下腳步。只因遙看風景的那一眼，便註定我不可放棄的命運。

在路上，沉醉一路風景。

稀落的泥土之中，冒出一點翠綠、二點粉白。空氣中，氣喘吁吁的聲響夾著萬籟靜寂，仿若一切安靜下來又仿若萬物齊聲天籟。花間鶯語，柳蔭蟬隱，雲飄鳥過，讓人沉醉，讓人流連。是喧囂，也是寂靜。是風景，也是鼓舞。

在前行的路上，血汗和淚水都是值得的。這一路的風景，是自然對我們付出最好的獎勵。迎面而來的，是美麗的山花爛漫；背面而逝的，是堅定的步步腳印。不要回頭看走過的路，因為前方的路還更漫長、更艱苦。不要因為回頭一瞥，就動搖自己前行的信念。

在路上，回味一路風景。

既是不要回頭看過去，便在腦海中回味吧！一路走來，經歷了多少崎嶇的山路啊。恐怕連自己都不知道身上的傷口多了幾重。可一路走來，看到了雲中山林，看到了落花葬地，看到了星閃幻滅。合上雙眸，想起的是自己艱苦奮鬥、揚淚血拼的風風雨雨，流下的是無悔無怨的澀澀濁淚。

回味中，才發現一切的付出都是值得的。在我們付出的同時，收到了最美的回報—這一路的風景。當我們最後回首時，會發現生命給了我們最美的風景和乍喜的心情。

此刻，我們仍在路上。

在路上，一路風景。

以看為話題的作文 篇20

國小六年級作文 ,5917字

【篇一：看】

“看”，可以瞭解世間萬物的樣子；可以知道時間的流逝；也可以讓世界多彩繽紛……

校園裡，很多事物都平淡無奇，可是你有沒有用心去“看”呢？

從電話亭出發，看到一路的花草樹木，我彷彿看到倔強的小草像一名英勇的戰士一樣從地上冒出頭來；彷彿看到了樹根拼命向下紮根，極力尋找能維持自己生命的水分。我還看到了屋頂上的一磚一瓦，彷彿看到了工人們揮灑著汗水，為我們建造了一個個美麗的屋子。

在正前方，我看到了幾個工人在拔雜草，放眼望去，我發現周圍的草全是整整齊齊的，我不由得驚歎起來，這是多麼辛勤的勞動啊。接著我登上了堤，注意到了平整的路，我彷彿看到了磚石從凹凸不平被時間打磨成平整的過程。

一路走來，我看到了許多黃柏和大麗花種植在路的兩旁。黃柏就像是守衛家園的衛士一樣挺立在圍欄邊，而大麗花的美麗不但讓這一道堤擁有更多的色彩，而且彷彿是黃柏最有力的後盾。向東走，你會發現黃柏與黃柏之間間隔著燈柱和木棉樹，這使整個大堤顯得不那麼單調。

終於，我到達了校園的最高處，向西邊看去，兩個亭子遙遙相對，就像一對情侶，每天望著彼此；向南邊看去，是一個大大的操場，我彷彿看到了同學們每天做操的情形；旁邊是教室，我彷彿看到了同學們端正的坐姿，聽到了同學們朗朗的讀書聲。這使我不由感嘆，這具有南國風情的校園真是美麗啊！

我來到學校的門口，看到一塊醒目的大石碑，碑上刻著我們的校名：廣東外語外貿大學附設肇慶外國語學校。周圍是三圈顏色各異的花木叢，而石頭背面寫著八個大字：明德尚行，篤學創新。這是學校的教育理念。

繞學校一圈後，又回到了起點—電話亭，這是同學們唯一一個與外界溝通的渠道。我彷彿看到了同學們與父母訴說自己的歡欣和委屈。

“看”這個簡單的動作，築成了我們多彩的世界。只要仔細看看身邊一切平凡的事物，就能領悟到意義更深一層的東西。

【篇二：看】

眼睛，是心靈的窗戶；眼睛，是發現美的窗戶。用眼睛細心地去觀察身邊的美，我們不曾試過。但是，在我班塗老師的一次特別的語文課上，我發現了校園許許多多我們不曾留意過的美。

這種發現美的感覺真好！是成功的喜悅，是對美的驚歎。當我們來到校園親情電話亭的時候，這節別開生面的課隨之開始！

同學們歡呼雀躍地散開了。

我的第一站，是校園的風雨長廊。環視一週，一片青翠欲滴的小草吸引了我的注意。剛剛下過大雨，它們雖然被大雨打低頭，但是卻沒有因此而失去生機勃勃的景象。經歷風雨，卻不忘雨後美麗的彩虹，它們憑著一顆堅忍不拔的心，散發出它們生命中絢麗的光彩。

發現了第一處美，我心裡還存留著些許激動。帶著從小草中對生命的啟發，我來到了我的第二站—鐘樓。高大巨集偉的鐘樓，堅挺地屹立在平地上。它比學校的任何建築都高。經歷風雨時，它要承受的壓力遠比其它建築要承受的多得多。但是，它沒有向困難屈服，而是迎難而上。頂天立地的它，受到了我們的矚目。雖然看得出它歷盡“滄桑”，它還是每天不辭辛苦為人們報時報點。

感動。平時我麻木於學習、複習，哪有機會發現這令人思緒萬千的美？我仔細回想，我真的沒試過看東西會看的稍微深入一點，想到的多一點。一邊回味著，一邊默默地尋找著美。忽然，一聲聲婉轉動聽的歌聲縈繞於我的耳旁。我循聲望去，只見一隻只小麻雀在枝頭放聲歌唱。這群快樂的小天使，絲毫沒有因為雨天影響它們的心情。之所以它們能為大自然增添一道道光彩，我認為是因為它們的樂觀精神。看吶，它們一會兒飛到這個枝頭，一會兒飛到那個枝頭，一會兒唱出歡快的歌聲，一會啼出清脆的歡鳴。這不正是給人們帶來好心情的“靈丹妙藥”嗎？

……

短暫的40分鐘，眨眼間就一瞬而逝了。我回到親情電話亭，回憶、回味著大自然的美，和從中受到的令人深思的啟示。

這一堂“特別”的課，讓我發覺到：“美”，無處不在！

大自然中的道理，不正是我們所需要的嗎？

【篇三：看作文】

“看”，這一字能讓你產生疑惑和感嘆嗎？

“看”，只是簡簡單單用眼睛去注視嗎？如果這樣理解的話，這就錯了。“看”，是一種獨特的享受，是一種美的欣賞。大自然的任意一處，都那麼生機勃勃……讓我們用心靈去感受，用手去觸控，用獨特的眼光去認識這未曾留意的大自然吧。

校園裡電話擺放得整齊劃一的亭子旁，帶著同學們的歡笑聲，打鬧聲。他們這是要去哪呢？哦，原來是跟隨著老師到室外寫生啊！穿過歐式建築過廊的同時，看見旁邊樹立了幾根高大而粗壯的柱子，加上小草妹妹和花朵姐姐的陪伴，便感受到了快樂的生活情調。

走過長廊，彷彿來到了“巨人國”，一個有如巍峨巨人的高大鐘樓屹立在我的面前。當我們欣賞完這一風景後，告別“巨人國”，繼續踏上寫生之路。鐘樓兩旁池塘裡的魚兒似乎在哭泣，捨不得我們的離去。老師帶我們繼續往前走去，踏著工人們為我們鋪設的石子路，來到了有如世外桃源的“風景區”—堤壩。欣賞著大自然給予我們的一切，覺得這真是一種獨特的享受啊。在堤壩上，遠望世界，用心感受，世界也將會呈現出嶄新的一面。在堤壩上，有如在森林中。綠樹成蔭，花草盛開。“森林”有著大樹哥哥和其他成員的陪伴，堤壩外的“懸崖峭壁”上，搖曳著這麼一些小花小草。在這麼惡劣的環境下，它們依然茁壯成長。

走著走著，才發現外面的世界原來也是這麼的美麗。公路旁，花花草草被人們栽種在那，成為一條長長的綠化帶。堤壩外面，一個美麗的小山村激起我們對鄉村的回憶，“大人們自己種菜，挑水，洗衣，孩子們和大自然一起玩耍”，這正是我印象中的農家的味道。繼續向前走去，發現草地上儼然有序排成隊伍的螞蟻，正在用“雷霆”般的掌聲歡迎我們的到來。旁邊的花朵也綻放得如此美麗，真像一場精心策劃的歡迎儀式。我們走完堤壩“森林”，又沿著石階路，回到教學樓，這就意味著寫生課到此結束了。

這次由“看”這一主題所組織的寫生課，使我領悟到了“看”的真正含義。看，並不是用眼睛單單的去注視，這沒任何意義，而應該是用心靈去感受，用耳朵去傾聽，用手去觸控，這才能領悟到它所意味著的含義，這才懂得它所帶來的快樂。

【篇四：看】

看，是人接觸世界最直接的方式；看，能讓我們看到世界萬物的美好；看，能讓我們看到身邊的愛和希望！

記得五年級的植樹節，我們興致勃勃地來到了學校的山坡。坡上已經運來了樹苗，我們則要把這些樹苗種植到土坑裡，讓它們茁壯生長。我們那一組的同學，沒有一個是種過樹的，所以我們對這好玩的活動充滿好奇。不管三七二十一，我們啥也不想把樹放進了土坑。一人把攙扶著樹苗，其他人拿起鏟子，把挖起來的鬆土推進土坑裡。因為缺少經驗，當我們把全部的土堆好後，才發現土堆得一高一低的，十分難看。此時，我們都很累了，我們還沒完全把這棵樹種好，就離開了。

一年後的今天，我們再回來看這棵樹：綠油油的樹葉一層鋪著一層，堅實的樹幹怎麼推也不會動，當年種下的樹苗充滿勃勃生機。看著看著，我感覺這不會說話的樹告訴了我們一個道理：人生的成長，不會時刻都倍受呵護，也不會時刻被人遺忘。但只要堅持不懈，努力生長，就一定會走出自己的豔陽天。

現在，我們還是一個小學生，一個月後我們就要小升初，往後還要讀高中，上大學，這一路上總會磕磕絆絆，有喜有樂。但是我相信，我們就像這樹一樣，無論是風吹雨打，還是陽光普照，只要堅持我們的理想信念，以百倍的努力，萬倍的信心，前面迎接我們的肯定是走向成功的康莊大道！

【篇五：看】

看，這世界多姿多彩！

四季的輪迴轉眼間已到了夏季，我們是否要感概時間的流逝？

夏季是一個美麗的季節，她既繼承了春季的美好景象，也得到了風姑娘的眷顧，使這個涼爽而美麗的季節錦上添花。

電話亭，親情熱線，這是親情的彼岸。它既讓我們感受到了親情的溫暖，又讓我們明白了親情是人間最無私、最真誠的的情感。發現和感悟自己身邊的親情故事，讓我們學會關愛別人，從現在開始，讓我們的生活幸福、溫暖、快樂、精彩！

鐘樓，這是時間流逝的警鐘。它讓我們省悟詩人的告誡：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝著水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？”

教室裡，長廊上，東堤邊常能看見昆蟲仙女—蝴蝶。蝴蝶是最美麗的昆蟲之一，被人們譽為“會飛的花朵”“蟲國的佳麗”。自古以來，蝴蝶就是美麗的象徵，成為人們吟詩作畫的物件。它不僅體態優美，點綴了大自然，使自然界變得豐富多姿，還是美麗、幸福、吉祥、友誼、愛情的象徵，能給人以鼓舞，令人陶醉……

東堤上，兩座小亭子遙遙相望，它們總使我不由得想起：這種景色和數學是不是相關呢？因為亭子看上去是擁有了數學三角形穩定性、比例和數列的組合體。

在草坪上，勤勞的校園“美容師”正在為校園美容呢。天空中偶爾飛過幾只鴿子，使我想起幾隻有名的鴿子：日本有一隻叫做“老困柴”的軍用信鴿，於1995年去世，一共活了43年，比其它鴿子多活了近23年，被稱為壽命最長的鴿子。在第二次世界大戰中，一隻名為“格久”的通訊鴿，它在完成一項重要的通訊任務中，挽救了一千多人的生命。美國倫敦市長為它授予了勳章。

放眼觀世界，世界真的很大。

【篇六：看】

我的校園，是一所美麗、溫馨的學校，是坐落在肇慶市的一顆閃爍的明珠。她培養著我，教育著我，關心著我。將來，每屆學生都將帶著成就走出這裡。

用我的眼睛看校園，校園是彩色的。春風吹來，吹開了花兒，那五彩斑斕的花兒爭奇鬥豔，你不讓我，我不讓你，都趕趟兒似的。從樓上俯視操場，一片碧綠，小草兒冒出了可愛的小腦袋，嫩嫩的，青翠欲滴。而我們這些祖國的花朵，裝點著校園。整個兒，就像是一幅五彩繽紛的畫卷。

用我的眼睛看校園，校園是乾乾淨淨的。大道上，每天都有清潔工辛苦打掃，你看不到一張行道上的廢紙，看不到一片活動場所上的落葉。操場上也沒有一點點垃圾，大家都非常自覺地把垃圾扔到垃圾箱裡。教室裡更是一塵不染，一排排桌椅擺得整整齊齊，從教室裡往外面看，窗戶好像是隱形的。在日光燈的照耀下，窗玻璃彷彿一塊魔鏡，潔白無瑕，閃閃發光。

用我的眼睛看校園，校園就好像是一個大家庭，老師就像我們的父母，無私地燃燒自己照亮我們，把知識一點一點地教給我們，像父母一樣關心我們，照顧我們；同學就像我們的兄弟姐妹，大家互相幫忙，其樂融融。

用我的眼睛看校園，我看到了奮鬥；用我的眼睛看校園，我看到了快樂；用我的眼睛看校園，我看到了關愛；用我的眼睛看校園，我看到了希望。在校園裡，讓我們一起感受著理想實現過程中的艱辛，一起感受著理想實現的幸福和快樂吧！

【篇七：看】

看是人類用來體會世界的動作之一。看，這是誰都會的，但又有誰認真地、仔細地看過了身邊的每一處景色呢？

在星期五，語文老師就帶我們在學校體會“看”的好處。我們在同學們的讀書聲中慢慢地、靜靜地走下了樓梯。在學校的走廊一側，我看到了許多紫羅蘭，它的葉子長得十分奇特，上面呈綠色，下面呈紫色。

走著走著，在不知不覺中竟然走到了鐘樓旁的小路。小路是用鵝卵石鋪成的，小路旁填滿綠色的草地。鐘樓的兩旁是兩個小湖，小湖左邊是飯堂，右邊是由堤壩改造而來的小山坡。小湖裡放養著許多觀賞魚，十分好看。

我們在小山坡上看到了許多樹木和花草，讓人眼花繚亂。堤上的木亭旁有許多已開花了的小樹，紅色的花掛在上面十分的醒目。小木亭和木亭旁的小路，有一絲絲古舊的氣息，透露了時間走過的痕跡。

草地上點綴著一些小花和三葉草。其中，野菊花的生命力強大得恐怕連“小強”也要自愧不如了。草地上一種不知名的小草，根部散發出淡淡的清香，使人沉醉其中。路旁的樹上還掛著許多雨露，不知是那幾個同學惡作劇般踢了一下大樹的枝幹，這一踢不要緊，要緊的是，他們的舉動使兩個正在樹下作文寫生的同學遭了秧啊。

寫生的一天是快樂的！它使我發現了看的好處，使我又仔仔細細地領略了一遍我們美麗的校園。

【篇八：看】

看是什麼？有人說：“這還不簡單，睜開眼睛就行了。”我認為，真正的看是用心靈去看。

這天，語文課老師帶我們去學校的東堤寫生。寫生的第一站是電話亭，電話亭好像很普通，其實它一直都在為我們服務，要是誰想家了，就可以打個電話回去。

我們接著往下走。我們看到了小草，被雨水滋潤過的綠油油的小草顯出勃勃生機。平日路過這裡，來也匆匆，去也匆匆，時間在匆匆裡流過，小草在默默地成長。直到今天，才發現小草是那麼的有活力。

然後我們來到了鐘樓下，第一次如此近距離打量鐘樓。鐘樓是那麼的高大雄偉，又是那麼的親切。幾隻小鳥在鐘樓上蹦蹦跳跳地嬉戲。鐘樓每天早上、中午時分為我們報時，用指標記錄著我們的成長。老師說我們學校裡的一木一石，一花一草，都可以寫進作文裡，甚至是一塊磚頭，都有值得書寫的地方。

我們來到了東堤上。首先看到的是亭子，在亭子可以看到整個校園。平時在校園，好像校園已經挺大的了，當我靠在柵欄上眺望遠方，才知道外面的世界是那麼大。

無意之中，我看到了一簇野菊花，在校園的角落裡靜靜盛開。它這不是和小草一樣，無人光顧嗎？不過我想，它開花不是給別人看的，而是為自己而開的。

我似乎由此明白了一個道理：不要太在意別人的目光，開自己的花。

【篇九：看】

在學校，老師讓我們寫一篇命題作文，題目叫《看》。為了讓我們接觸得更真實點，便讓我們排著隊，瀏覽一遍學校美麗的風景。

首先，從電話亭出發，我們穿過風雨走廊。在途中看到外面的大路兩旁都立著一棵棵筆直的大樹，它們像軍人一樣立在那兒，一動不動。每棵樹旁，都有漆上了黑色杆子的路燈。再往前走，就看到了高大的鐘樓，它的左右分別有兩個清澈的小湖。顯然，鐘樓就像一個高大的巨人守護在這裡，再加上旁邊的幾塊大石頭做點綴，更加體現出歐式建築風情。

走到這時，左邊有一個大草坡，還有一段從下往上的石階。我們拾級而上，走到最上面，便看到一小段馬路和一個小亭子。我們駐足片刻便繼續往前走，行走的途中可以看到兩旁都有不同顏色的花，你只要輕輕碰一下花的葉子，便會有幾顆晶瑩的小水珠滴下來。在路上，我一邊問老師各種花的名稱，一邊耐心地做筆記。走到一大半時，我們就佔據了最高點，這時一大片綠茵茵的草地呈現在我們眼前，這種感覺讓我們心情舒暢無比。

不大一會，我們便下了草坪。下來的時候，我看到了我們去年植樹節種下的樹，那時候樹枝是光禿禿的，可如今已經花繁葉茂了，這讓我感到多麼自豪啊！再往前走，便看到右邊鐵柵欄外有一大片芭蕉林，一棵連著一棵。再往前走就到了學校的大門口，那裡有兩棵婀娜多姿的榕樹立在校門兩邊。在它們後面，你會發現一個圓形花壇，那裡面有各種各樣的花，花壇中間有個長方形石碑，上面寫著“明德尚行，篤學創新”。這句話令我印象深刻，使我牢牢地印在心裡，最後我們開開心心回教室了。

這就是我們的校園，它是多麼美麗！