精彩激烈的足球比賽相關作文20篇
精彩激烈的足球比賽 篇1
國小五年級作文 ,717字這星期學校舉行了一年一度的年級足球聯賽。今天，終於輪到五年級了。下午第2節課時，老師把我們帶到了後操場上準備比賽，比賽分為兩個場地，一個是五一和五二的，另一個就是五三和五四的。
比賽開始了，首先雙方握手，握手完後，裁判把球放在了中間，讓雙方搶球。我們班首先搶到了球，只見我們前鋒一個漂亮的轉身，然後傳球，可是球被對面小黑給搶了。小黑把球帶到了我們中場的旁邊，我們中場本想搶球，可小黑個狐狸精，把球傳給了他們的隊友，他的隊友往前帶了一步，然後直接射門，我們的守門員實力不怎麼樣，讓對面進了球，就這樣，對面先拔頭籌得了一分，第2輪搶球又被小黑搶了，小黑把球帶到了我們前鋒面前，我們的前鋒也不是吃素的，對準球踢了一腳，沒想到直接踢到了後場，眼看馬上就要進門了，誰知道對面後衛太會玩，提出了一個非酋，不偏不斜，正好踢給了他們前鋒，他們前鋒沒有猶豫，直接射門又得了一分，因此我高度認為我們守門員田博焱是他們派來的臥底。
終於到了中場休息，我和李尚杭衝到田博焱身邊，讓他別做守門員了，誰知她好心當成驢肝肺，非但不聽還偏要當守門下半場開始了，球被我們搶了，我們前方往前帶球，誰知遇到了對面的夾擊，我們前鋒本想傳給隊友，可一不小心出界了，這就讓對面高興極了，他們讓中場發球，中場把球傳給了前鋒，前鋒把球帶到了後衛邊上，後衛本想搶球，可對面前鋒直接射門，可是寫了一點，沒有進門，就在我以為要出界時，守門員田博焱用出了自己的“千年大臭腳”把球勾了回來，他應該本想傳給前鋒，可一不小心被對面前鋒搶了，這下可好，對面前鋒又進門了。
在裁判的一聲令下，比賽結束了，就這樣，我們以0：3的比分慘敗而歸，這真是一場精彩激烈的足球比賽呀！
激烈的足球比賽 篇2
國小四年級作文 ,879字一年一度的“卓越杯足球賽”就要開始了，三班足球隊的隊員們都激動地躍躍欲試，但得知男子組對二班後，同學們都有些悶悶不樂，因為二班在上一屆得到了第一名。我們知道，只有遇到了強大的對手，才能進步得更快，於是我們決定放手一搏。
比賽開始了，我們班和二班的足球隊員一個個充滿自信，昂首挺胸，迫不及待地想踢贏對方，拿下冠軍。
開球了，我班一發球就被對方隊員搶斷，球滾得越來越快，最後出界了。這時臺上的人沸騰起來，為了給場上的隊友鼓勁，我們班女生齊聲大喊“春風吹，戰鼓擂，我們三班怕過誰！”“三班加油，三班加油！”還有的喊“三班加油！三班最帥！”同學們的呼喊聲讓戰場上的隊員們鬥志昂揚。
臺上陣陣呼喊聲，這邊場上已經由我班汪楠翔隊長投球了，他將球踢給了信心，信心繞過二班的隊員，一個大腳將球傳給了鄒易錚；鄒易錚接到了球，迅速帶球向對方球門飛奔而去，可能是求勝心切，在離球門很遠處，他一個大腳射門，大家看著球離對方球門越來越近，以為要進球了，全班激動地一片歡呼，可惜的是球稍微偏球門，出界了，大家又一片遺憾的嘆息聲。
該對方投球了，踢球的同學傳給了隊友，這時我班張澤成和譚偉傑同學攔住了對方，眼看就要把球搶過來了，二班同學急中生智，看到了我方防守薄弱處有一個自己的隊友，他一個飛球，我方隊友眼看著足球飛過張澤成同學的頭頂，落到了二班同學腳下。那位同學繞過我班後衛，將球直接踢進我方球門。對方一陣歡呼。
0：1，我方場上同學滿頭大汗，表情非常焦急，臉紅彤彤的，恨不得趕緊進球。我們的拉拉隊也非常給力，對著戰場上的同學大喊“沉著冷靜，你們是最棒的，只是0：1，還可以扳回來的！”“友誼第一，比賽第二！”場上的同學聽了大家的鼓勵後，表情有所好轉，又有了信心，好像在說“我們不會讓你們失望的”……
時間一點點過去，我方隊員在場上奮力奔跑、努力搶球，但依然不敵二班的實力雄厚，最後以0：3完敗二班。
雖然我們輸了比賽，難過又沮喪，但是我們也發現了自己的不足，我們會總結經驗，調整戰略佈局，鍛鍊體力體能，努力拼殺，縮小差距，在下一屆的足球比賽中取得好成績，遲早有一天我們會拿下冠軍獎盃！
激烈的足球比賽 篇3
國小四年級作文 ,756字今天，操場上可熱鬧了。“加油”聲已經蓋住了整個操場為什麼？因為今天是我們四（4）班和四（1）班踢足球比賽。
教練一吹哨，所有人都你擠我，我擠你的蜂擁而上。然而右後位的曹曄和周冠成沒有上去搶，周冠成不是不想上去搶，而是曹曄防守他，攔著他不讓他上去搶。
李東旭搶到球就喊：“束雨菲接球”！一眨眼球就傳到束雨菲腳下。“哐”！束雨菲作為前鋒，一開大腳就就進了門。
“中場球”！教練在旁邊大喊道。因為是我們進的門所以是他們隊發球。
他們隊的前鋒把球傳給了周冠成，周冠成把球帶到了四十五度角，準備射門時曹曄一下子擋在了他前面，周冠成像一隻聰明的猴子，一個假動作騙過了曹曄，“哐”！一聲球進門了，雖然守門員王樂琪為了抱球，都撲在地上了，但還是沒攔住。
“上半場結束”！教練員喊道。我們汗流浹背了走下了場。那時我們跑了一點力氣都沒有了。“過來”萬老師向我們喊道。“下半場，防守時黃譽嬈上，進攻時我們發球時李東旭上，也就是（一）班發球時黃譽嬈在左後衛，李東旭在中後位；我們班發球時李東旭在左後位，黃譽嬈在中後位，懂了嗎？”萬老師小聲說道，生怕別人聽到了。“懂了”。我們大家說道。
“休息結束”。教練員說。我們迅速站好了位置：李東旭中後位，束雨菲前鋒，曹曄右後位，我左後位，王樂琪守門員。
隨著哨聲一落下，束雨菲就把球傳給了我，我一停好球就喊“李東旭接著”！一瞬間球就飛了過去。李東旭接到球說“黃譽嬈繼續傳”！我，束雨菲，李東旭拉成了個三角線，曹曄就看著周冠成。“嘭”。球被對方守門員接住了，就在這時意外出現了，突然球從守門員手中滾進了門裡。最後，我們以2：1贏了四（一）班。
“停”！比賽結束。“哦！贏了！”我們班啦啦隊歡呼道，有的人甚至都跳起來了。
這真是一場激烈的比賽，從中我發現：許多事情要我們團結一致，齊心協力才能完成啊！
一場激烈的足球比賽 篇4
國小四年級作文 ,791字一天，我和我的球友們代表學校到外邊去比賽，而那次是與金洲小學的比賽。雖然我們吃了很多虧，但最終我們奪得了比賽的勝利—以一分之差取勝。
那天下午，我們坐在操場上迎新隊手。沒過五分鐘，金洲小學就來了。他們彷彿想用他們那強大的氣勢來碾壓我們，我們氣得一個個都猶如強健的猛虎，都想一下子撲過去嚇嚇他們，滅滅他們的傲氣。
比賽一開始雙方先握手。我方先發球，張天賜把球傳給我，我帶著球假假的往前帶，突然一下，我一腳傳給張天賜，我倆本來就配合的天衣無縫，再加上鄭一行，真是錦上添花。可隊手的強大超乎了我們的想象，剛傳到張天賜腳下，球就沒了。他們一腳直接踢到了我們那邊，9號早已在那邊等著。剛拿到球的他，一下起腳射門，說時遲那時快，我們的守門員還沒反應過來，球就直接進了。才剛開場十幾分鍾，我們就?G了一分，接下來真是凶多吉少啊！接著張天賜把球踢給我，我一個轉身繞過9號，可是對方的10號與11號把我迅速圍住，逼我傳球，我就只能回傳給鄭一行，他帶球衝鋒，過了一個又一個人到了門前，鄭一行傳給了我，我又傳給張天賜，他準備起腳時先假裝傳球的動作，然後猛然一射，球猶如一根離弦的箭一樣直射球門，給隊手來了一個措手不及，球進了，我們比分追平。“哼，有點意思，看來得動真格了，夥伴們。”隊手說。他們開球，三個人圍成了一個三角形，輕而易舉的過了張天賜、鄭一行。我與他們開始搶球，我搶9號腳下的球沒搶到，被他傳給了1O號，我心想：接下來肯定要給11號。於是我就準備剷球，在傳球你那一刻，我衝上前去一鏟，終於奪到了球，可對手卻防不勝防，打了我個措手不及，球又被搶了。他們的9號又一次射球進門，上半場就這樣結束了。下半場我親自守門，沒讓對手進一個球。張天賜和鄭一行
也各進一球。經過我們的不斷努力，終於取得了勝利，我們一個個都高興壞了。
這可真是場激烈的比賽啊！我們以3比2險勝金洲小學。我踢得非常開心。
一場激烈的足球比賽 篇5
國小五年級作文 ,511字“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們非常高興，下節體育課我們將要和五年級四班舉行一場激烈的足球比賽。
上課了，體育老師組織我們班和五年級四班開始了正面的交鋒，我成為了我們班首發陣容裡的一員。中場開球了，對方隊員搶得球權向我方進發，對方的配合實在是太好了，把我們耍的團團轉，最後的一道防線，是我們班學習最好的人把守，他見勢不妙像離弦的箭一樣衝出去，速度非常快，對方還不知道怎麼回事，球就被我們搶斷了。我們發起了進攻，後衛把球傳給了我，我就像走火入魔一樣向對方進去進攻。我和班上的一位同學配合的非常好，趁我帶球攻入敵方內部，我把球向敵方的球門射去，我踢出去的速度非常快，對方守門員還沒有回過神來，球就進了。我們連蹦帶跳的向球員們互相祝賀，“嗶—”，體育老師吹響了上半場結束的哨聲。
下半場開始了，現在分數是一米零，我們處於上風。下半場開場就不利，我們的一名球員受傷了，所以我們有一個點球的機會，點球由我踢，我們班場外的同學都為我吶喊，“加油，加油！”我既緊張又激動，哨聲吹響了我一腳把球踢出去，球進了！我們非常開心，下課鈴響了，我們班勝利了。
我們的心情非常好，從中我們懂得了一個道理：只要團結，不管什麼事都能解決。
一場激烈的足球比賽 篇6
敘事作文 ,566字今天（星期三），我們進行了一場足球比賽，我本來想著要當觀眾的，但老師說不打比賽的要跑步，所以我就去打比賽了。
首先我們要先分隊，晏農和東錕是隊長，我被分到了東錕那一隊，我有一點擔心。
比賽開始了，敵方拿到了球，宗澤在和敵方搶隊員的時候，突然把球踢到了界外。敵方拿到了球之後，進攻神速，我方陣腳大亂，幸好後面被我們搶到了球。
我方向敵方發出了強烈的攻勢，但防守的卻沒幾個人。很快球就被敵方防守的兩位“胖子”拿到了，他們趕快把球傳給了晏農。
形勢對我方十分不利，只能趕快追趕。但是哪裡能追得上呢？能做的只有追得再快一點兒，結果就是晏農隊進了一球。
進球之後，敵方拿到了球，從中間重新開始。形勢對我方越來越好，我們向敵方發起全面進攻，不料當我方的楊宸拿到球之後，敵方隊員全面向他飛過來，楊宸想傳球卻傳歪了。球又一次落到了敵方的手裡，他們對我們發起進攻。我方拼命的追趕，最後把敵方囚禁在我方的包圍圈內，敵方怎麼也不能把球傳出去，只好用一種最危險的辦法—開大腳。趙晏農用開大腳的方法把球傳出去，雖然是把球傳出去了，但是把人踢傷了。被踢傷的人是宗澤。足球老師過來給了晏農黃牌，他特別生氣。
我們又開始了這場比賽。敵方拿到了球，我方架起了防守陣勢，這時晏農飛起一腳，眼看他就要進球了，這時我跑過來把球踢出了界外，足球比賽就這麼結束了。
激烈的足球比賽 篇7
國小五年級作文 ,976字今天，對我來說是個重大的日子，因為我們班和6班將舉行踢足球比賽。聽說6班很厲害，但面對強大的對手，我們並不害怕，因為我們有信心！
我們首先派出了強力隊員，前鋒：楊麗博、張文濤；中衛：任洪藝；後衛：呂星燁；守門員則是擁有“老黃牛”這個綽號的黃鈺景。隊形排好之後，球員上場了，對方一看就不是太弱的球隊。
開始發球了，對方過來斷掉了我們的球，移動到球門的斜角位置，楊麗博這時說：“6球踢角球很厲害，要小心守往。”於是後衛上前斷球傳給了前鋒，前鋒離球門剩一點距離時，忽然守門員緊緊的抱著球不肯鬆手，就像手上拿著什麼寶貝似的。球踢了出來，飛到了中場的位置，所有球員前去踢球，但最後6班的球員搶到了足球，我們班的楊麗博就像獵豹追獵物似的不肯放棄，拼命前去斷球。6班和我們班的球員都到了門框前，對方的前鋒當機立斷把球踢了出去，但沒使上力，球給慢慢溜了過去，哈哈哈，速度卻能和烏龜相比了！黃鈺景反應過來時球就快要過線了，所以，6班得了1分，上半場比賽結束，過了沒多久，中場休息五分鐘，黃鈺景把守門員的位置讓給了我，而其他人卻沒換。
下半場到了，兩隊球員統統上場，球放在場地正中間，由我隊的前鋒發球，我們先是左右兩邊相互傳球，本想直接把球帶到球門一腳射門時，沒想到這種想法卻破滅了，因為對方的人前來斷球，接下來我們有許多可以射門的機會，可是全部都給無情的擋了下來，因此，我們就都很遺憾！可是時間還在繼續，比賽不得不繼續下去，但我們沒有想到他們的弱點，他們喜歡也善長踢飛球，我們為何不壓制住他們的飛球呢？比賽快接近尾聲時，我隊的門框前沒有一個人，只有對方的人，忽然球飛到了那個人的腳下，他用力一踢，我並沒有防住，球進了，於是黃鈺景把我換了下來，比賽只剩一分鐘的時間了，我們拼盡全力想追分，到後面才發現：6班一開始就想磨時間，只要他們進了球並拖住我們不進球，他們就贏定了！等到口哨響起的聲音時，比賽結束了，我們以0：2輸掉了這場比賽，大家都很後悔，沒能贏下這場球，但比賽已經結束了，所以大家也只有接受現實！
回到了班上，許多人哭了，大家都不甘心，或許想再踢一場，但這都不可能了，我們就只好“認輸”。不過，雖然輸給了6班，但我們還有一絲希望，那就是下一場和3班的足球對決！
哎！雖然這場比賽輸了，但我們必勝的信念還是不變的，我相信在以後的每場球我們都能好好踢完，並且一定會贏！
激烈的足球比賽 篇8
國小五年級作文 ,385字放學了，一群小夥伴跑到了一個空地上，原來這是小夥伴們的足球場啊！
他們把書包當球門，球場邊還有一些木條和石頭，正好當觀眾臺。觀眾臺已有了小夥伴，比賽打了一會了。到了最激烈緊張的時候了，“我”方發點球，這時觀眾們的目光全放在了點球上。一位小夥伴把頭抬高，望著球門，眼睛一眨也沒眨，正在看球進了沒有。就在這時，一位大人，手裡拿著書，路過了這裡，想起自己小時候也是這樣的，就坐了下來，看著這場比賽，雙目都看著這時的點球，又有兩個小夥伴走來了，發現沒有座位了，就站著。守門員身後有個紅衣男孩兒，他看著守門員守門動作很好，紅衣男孩一臉想當守門員的眼神在他後面學著守門呢！大家的目光全投入到這個點球上，就連守門員都把自己的褲子脫了，看到了守門員身上的傷口，用白色的紗布包著了，一臉緊張，就怕不進球。射門，球進了。觀眾們歡呼了起來。
雖然孩子們回去了，可是這個空地還留著孩子們的快樂。
激烈的足球比賽 篇9
敘事作文 ,640字在一片空地上，鋪滿了一片綠油油的小草，陽光照耀著小草，顯得更加耀眼。草地上有著一群活潑的孩子，他們正在進行著一場緊張激烈的小足球比賽呢！
只見守門員站在由兩個書包擺放成的球門處，他微微屈膝，眼睛炯炯有神地盯著足球，似乎已經進入一級戰備階段。候補守門員站在書包後面，雙手背在身後面，活像一個有著多年經驗的老球員。
隨著一聲吶喊，比賽開始了。對方前鋒開了一個大腳，只見球飛向空中，劃過了一道弧線，又墜下來，好像一個大火球，毫不留情地衝向球門。我方守門員毫不猶豫地撲向足球，球像聽話了似的，立馬落在了他的胸前。隨後我方守門員發球，他用右腳猛力一踢，雖然球飛了過去，但他自己卻不慎滑倒受傷了。
經過了短暫的休息，比賽繼續進行，此時比賽已經達到白熱化階段了，臺下觀眾費力的喊加油。其中最引人注目的是一位穿黑衣服的大叔叔，他弓著背，雙手握緊拳頭，雙眼死死的盯著比賽的隊員。還有一位小姑娘，她抱著洋娃娃來看。其他觀眾有的站在凳子上，似乎覺得站得高，看的遠，看得清；有的彎著腰，雙手握緊拳頭，彷彿在祈禱；還有的連自己的弟弟都帶來了，好像也想讓弟弟成為這樣的隊員。
再看看場上，這時守門員正帶傷作戰呢。他彎著腰，抬著頭，雙手撐在膝蓋上，雙腳半蹲著，右腳還綁著白繃帶呢。突然從遠處又飛來了一個足球，守門員立馬衝上去，試圖抱球。因為衝力太大，守門員連連後退，可他毫不放鬆，直到足球緊緊抱在懷裡，他才露出開心的微笑。
比賽結束了，儘管剛剛還是對手，他們依然手牽手走出賽場。他們迎著黃昏，伴著笑聲，走遠了。
激烈的足球比賽 篇10
國小四年級作文 ,990字在太陽熱辣辣的擁抱下，我們班同學熱血沸騰，“五三！加油！加油！”一聲聲吶喊不絕於耳，它隨著微風，悠悠地盤旋山中。這可是我們五（3）班與五（1）班的足球之戰，誰不熱切期待呢？
發令哨聲在萬物凝固的那一刻吹響了。我的眼睛一個勁地盯著王浩腳下的球，他箭步如飛，似乎與足球有很深的默契，他巧妙繞過對方球員，跑到離球門不遠的地方，這時我稍微鬆了口氣、眨一下眼，可就在這一剎那，球竟奇蹟般地從王浩腳下消失了，轉眼又見（1）班一名球員以百米衝刺的速度風一般地狂奔，他靈活繞過錢啟諾，飛起一腳將球踢向球門，新手張逸來因為太過緊張而反應有些遲緩，與球擦腳而過，只見球“慢慢”地滾進球門。
埋怨，眼中全是埋怨，所有的埋怨一起投向張逸來，天空陰沉沉的，似乎快下雨了。我們真是十分傷心，但見張逸來內疚的表情，我不禁轉念一想：哪天，他們的辛苦背景不會映照在夕陽下？哪天，他們的汗水不是在訓練場揮灑？賽場上的默契配合又怎能離開五年的付出？他們也在努力為班級付出著，此時抱怨起不到任何作用，只有鼓勵和認可才是作為觀眾的我們應該傳遞的，我對內疚不已的張逸來說：“你真的很棒！”並集合大家一起繼續加油！我們五（3）勇往直前、我們五（3）從不輕言放棄……
我那砰砰直跳的心又拉開了下半場球賽的序幕。只見那足球像兔子似的，這裡跳跳那裡蹦蹦，但滾到了（1）班球員的腳下。我一驚，心裡像跳進了一隻青蛙，正想尖叫，可我們班的楊林霏用腳靈活一勾，那球就遙身變成“小貓咪”，乖乖地跟他跑了，但又有兩個（1）班球員撲上來，楊林霏就用腳後跟輕輕一掀，球就滾到了王涵腳下，王涵反應很快，帶著球迅速飛奔，又敏捷的閃到球門在右前方，見吸引了大量球員和守門員的注意，就用腳歷尖猛地一捅，“小貓咪”立即化身小火箭，飛向球門左前方的高博見，高博見球技高超，沒停球，直接順勢來了一腳，球便加了燃料，直衝向球門……耶！我們歡呼著、擁抱著，流下了感動的淚水。我們是的積極進取的五（3）班！我們是敢於超越自我的五（3）班！
雖然結局是一比一平，但我們球員對夢想的執著與堅不可摧的團隊精神，刻下了那精彩一幕，這就是整個集體的榮譽！這就是我們育暉勇於拼搏、激情綻放的足球少年！
激烈的足球比賽 篇11
敘事作文 ,499字星期六上午，爸爸陪我去怡海足球學校踢球。最後一個環節是對抗賽，當時球場上一共有10個小隊員。那天的天氣特別熱，我想：這次我一定要發揮好，努力為我們隊爭取勝利。
轉眼，足球比賽開始了，可是沒多久，對方就領先了，比分為2：0。我非常著急，突然，我的隊友給了我一個長傳球，傳得很漂亮，但我沒有停好球，浪費了一個進球的機會。我覺得十分慚愧。
我們終於開始反擊了！在球場的右前方，我接到了隊友的長傳球。我一轉身，飛快地帶球向前。這時，一個對方隊員上來了，我連忙用左腳一撥，再用右腳一撥，過掉了那個防守隊員。然後，我使出了全身的力氣使勁地把球踢向球門，球從教練的耳邊飛了過去，球進了！比分2：1。這時我心裡別提多激動了，情不自禁地向隊友揮手。過了一會兒，隊友又給我傳了一球，我連忙接球，猛一回身，奔向球門。突然，出現了戲劇性的一幕。我使出了吃奶的力氣踢球射門，球從兩名防守隊員的腳邊擦過，他們誰也沒有伸腳破壞，眼看著球又進了，我高興地跳了起來。
接著我們展開了激烈的戰鬥，終於，我們勝利了，以4：3的優勢，獲得了這場比賽的勝利！
經過這場反敗為勝的足球賽，我學到關鍵時刻要堅持，還要團結。這就是勝利的祕訣。
激烈的足球比賽 篇12
國小六年級作文 ,2640字【激烈的足球比賽】
城南實小四4班楊巨集磊
“加油，加油……”歡呼聲接連不斷，讓我們去操場上看看！
原來，我們班和四（2）班正在舉行足球比賽呢！只見劉俊驛、葛濟凱、和周成揚等就像一隻只小馬駒在球場上跑得正歡呢！
為了不讓對方進球，我們班的球員一會兒跑到這，一會兒跑到那，累得氣喘吁吁，嘴裡還不時發出“呼呼”的喘氣聲，不過這絲毫不影響他們的發揮，個個依然身手敏捷。瞧！葛濟凱把球傳給了成周揚，成周揚立刻帶著球飛奔，他瞅準機會，飛起一腳，球直向對方球門飛去。對方的守門員“撲通”一下子趴到在地上，沒有擋住，我們班進了一球，同學們歡呼雀躍，高興得跳了起來。
到了中場休息時間了，我們班的幾個球員們沒有去看中場休息的表演，而是在討論比賽的戰術，討論好了之後他們還嘗試了一下，果然有用。
下半場比賽開始了，他們首先就用上了他們討論的戰術。我方有一名隊員來了個飛球，然後，再有一個人站在對方的球門側面。飛球“嗖---"地一下子飛了過來，在球門側面的那個同學這時候就起作用了，只見他一個跳躍，直接用頭把球頂進了球門。漂亮！又進一球！
下半場比賽開始了，對方一開始就進了一球。他們好像找到了進球的方式了，而且配合得也越來越默契了，連贏了好幾個球。
比賽在同學們的加油聲吶喊聲中漸漸進入尾聲，我們陸續離開了操場。最後結果是我們班2分，四2班7分。雖然我們輸了，但我們輸得有骨氣，我們將會繼續努力下去，爭取下次能贏得比賽。
【激烈的足球比賽】
城南實小四（4）黃天健
“加油！加油……”咦，操場上怎麼這麼熱鬧呢？哦，原來我們四（4）班和四（6）班正在舉行一場激烈的球賽。走，咱們去看看吧！
球場上，個個球員像一匹匹強壯的“駿馬”，一會兒跑到東，一會兒跑到西，足球也一會兒滾到他腳下，一會兒滾到你腳下。
……
眼看我方球員帶著球來到對方球門前，快要射門了。突然，球被對手搶了過去，衝向了我方球門，五米、四米、三米……對方球員離我方球門越來越近，我們的心也越來越緊張，有人忍不住失聲喊起來：“快，守住球門！”射門了！只聽球“嗖——”的衝向球門，守門員“嘿”地一撲，漂亮地擋住了一球，我們都“耶——”地歡呼起來。
在踢得最激烈的時候，裁判“噓——”地吹起口哨，我們以為球員們犯規了，原來，已經踢了20分鐘，到了中場休息。球員們都跑了下來，“呼呼”地喘著氣，恨不得把一桶水給喝掉。小球迷們抓緊中場休息時間，趕緊跑到球場上，過了把足球癮……
中場休息結束了，比賽到了下半場。可能是運氣太好了吧，剛開始一眨眼的功夫，我們班就進了一球。場外的同學歡欣鼓舞，有的在歡呼，有的激動地和別人擁抱，還有的在喊：“堅持下去，不要讓對手進球。保持到比賽結束，咱們就贏了！”
……
接下來的比賽依然十分激烈。只見我們班的“足球小子”——“劉俊驛”順利地把球從對手那兒搶了過來，然後往對方的球門衝，對方球員緊追不捨。在對手搶球的一瞬間，他把球“啪”地傳給了我們班的“足球大王”——“葛濟凱”，小葛同學機靈地接過球，奮力向前衝，守門員看見球離他越來越近，便提高警惕。射門了！球“嗖——”地飛向球門，守門員一跳，可惜沒接住。“球進了！”臺下的人大聲歡呼、“啪啪”鼓掌、熱烈擁抱……
時間到了，球賽結束了。比分是2：0，我們贏了！這是多麼激烈、精彩的球賽啊！
【激烈的足球比賽】
四5許軒
學校“首屆幸福杯足球賽”來到了！開幕式上，許校長在升旗臺下宣佈：“我校幸福杯足球聯賽現在開始！”“啪啪啪啪”全場響起了熱烈的掌聲！兩名宣誓人莊嚴宣誓之後，比賽就正式開始了。
第一場比賽是我們跟四2班踢。雙方石頭剪刀布，誰贏了他們隊就先發球。2班猜拳贏了，裁判員“嗶---”一聲吹響了口哨。隨著“嗖---”一聲響，2班隊員發球了，這個球來勢凶猛，我們班隊員毫不示弱，急忙衝上去搶球，2班兩名隊員見勢緊緊圍住了我們班最厲害的範睿，幸好我們班的黃尚反應很快，衝上前去做了一記假動作，對方球員防不勝防，只聽“嘭--”的一聲，他往對方球門猛踢了一腳飛球，底下的觀眾瞪大眼睛死死盯著球，恨不得把眼睛變成望遠鏡仔細看清場上情形。你聽！“呼---”的一聲，球傳給了景曹奕，他立馬把球運到對方球門的右前方，抬腳一射門，很不巧，由於站的位子比較偏，球打到了球門柱子上，因此球就出界了。場上觀眾齊聲嘆息：“唉---！”我們班還有一個人小聲嘀咕道：“好可惜呀！就差那麼一點點就進球了。”
比賽還在繼續緊張地進行著。我們班隊員踢得都很努力。
我們班隊員攔到球后，傳得很快，特別是黃尚總會叫對方消耗體力，讓他們來個措手不及。我們班隊員喜歡踢飛球，等對方守門員看到球來了用雙手去擋，卻迴天無力了。球從他的手臂底下飛進了球門。“球進了！球進了！”我們班歡呼著跳躍著，真是太高興了！
更精彩的還是總決賽。我們班遇到了火藥味超強的一支隊伍——四1班。比賽時，我們班拉拉隊員大聲呼喊：“四（5）、四（5），能文能武，頑強拼搏，超越自我！五班加油、五班必勝！”
經過激烈的比賽，我們班以2：0戰勝了1班。我們跳啊，笑啊，滿操場跑啊，盡情歡慶我們的勝利！
激烈的足球比賽 篇13
國小四年級作文 ,1534字【激烈的足球比賽】
城南實小四4班仲顧嘉
“加油，加油！”不知從哪兒傳來了熱烈的加油聲。仔細瞧瞧，原來是我們班正在與四（6）班舉行足球比賽呢！不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過來觀戰，每個人都想見證這激動人心的比賽。
兩隊的隊員們昂首挺胸地走進球場，一副“我們贏定了”的樣子。比賽即將拉開帷幕，一條紅色的橫幅在人群中十分顯眼，橫幅上有十二個大字：“四4加油，團結友愛，超越自我！”這就是我們班的加油標語。也許是這條橫幅幫了場上的球員，只幾秒鐘的時間，我班就旗開得勝。只聽“砰”的一聲，球在天空中劃出一道美麗的弧線。四（6）班守門員向球撲去，卻撲了個空，“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的一分，同學們高興得一蹦三尺高，大聲地歡呼：“耶！”而四（6）班卻隱隱約約地傳來同學們的嘆氣聲：“唉！”
中場休息時，拉拉隊員們準備了激情四射的架子鼓表演以及傳統風格的武術表演。有的同學目不轉睛地看著表演，還有的同學情不自禁地跟著激昂的音樂晃動著身子，陶醉其中呢！球員們累得滿頭大汗，瞧，有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球員坐在地上閉目養神，還有的球員乾脆直接躺在地上休息。
幾分鐘過去了，激烈的比賽又開始了。場下的觀眾都瞪大眼睛，生怕錯過一個個精彩的瞬間。忽然，球又被四（6）班搶到了，6班球員抬起腳就準備射門！我們都提心吊膽地看著，出乎意料的是：守門員景萬睿牢牢抱住了球，守住了球門！大家都鬆了一口氣。最後我們又進了一個球，以2：0的好成績完勝四（6）班。
這次比賽讓我懂得了一個道理：我們只有團結一心，才能取得最終的勝利！
【激烈的足球比賽】
城南實小四4班葛陳溪
中午，每當你走向操場，就會看見一位位身穿紅衣服的隊員，正在足球場上奔跑著，那就是我們班的運動員們。
星期一，我們4班和6班將要進行一場激烈的足球比賽。中午，我們排著整齊的隊伍，手裡拿著為我們班加油的標語。我們一邊走，一邊說：“四4四4，團結友愛，四4四4，天下無敵！”
我們到了比賽的地點，一個個坐了下來。這時，比賽開始了，只見運動員先向觀眾們揮了揮手，然後就站到了自己的場地，看看他們生龍活虎，像是要大幹一場了。觀眾們個個緊緊盯著賽場上，生怕漏掉精彩的瞬間。只聽“嗖——”的一聲，我班的劉俊驛一個精彩的發球，就連大人也嘖嘖稱讚。這時，只看見球在空中劃出一道美麗的弧線。原來他這是要傳給我們班的足球大王葛濟凱呀！葛濟凱也毫不示弱，一接到球就趕緊帶球三步並作兩步跑向球門，可這時，前面來了個“搗蛋鬼。”只見他死死地盯著葛濟凱，葛濟凱一點兒也不害怕，使出了吃奶的勁兒，把對方的守門員撞了個四腳朝天。球就像粘了膠水一樣，使勁地向6班的球門上粘。只聽“鐺”一聲，球撞到了球門的欄杆上，彈進了球門裡。我們趕緊為他歡呼。
下半場更加激烈，我們觀眾也坐不住了，個個連忙站起來，手上拿著加油標語，大喊著：“四4四4，加油！四4四4，加油！”運動員聽了我們的加油聲，彷彿是一個個剛剛充滿氣的氣球，個個又神氣起來，彷彿把吃奶的勁兒都使出來了。這時，六班的史亮羽發了一個“沖天球”，我班的景萬睿瞅準球向前一撲，球被攔住了。我們趕緊為他鼓掌。正當我們鼓掌時，景萬睿把球傳給了劉俊驛，劉俊驛以迅雷不及掩耳之勢把球射了進去。比賽結束了，我們以2：0險勝。
這場比賽可真激烈呀！
一場激烈的足球比賽 篇14
國小五年級作文 ,691字比賽是在我們四（5）班和四（6）班之間進行，操場上已經站滿了人，隊員個個生龍活虎，隨時準備激烈拼搏，圍觀的人都在為本班隊員加油。
一聲哨響，比賽開始了！對方隊員先出球，只見對方隊員一個大腳踢，球帶著風“嗖”地一聲飛了出去，卻被我方隊員黃尚一伸頭，攔了下來，球在黃尚頭上彈了一下，“咚——”落到了自己腳下。對方隊員一下子把黃尚包圍住了。黃尚看形勢不妙，就用力把球傳給了範睿，範睿迅速地跑了出去，對方隊員也緊跟了上來，想圍住範睿。範睿是個飛毛腿，幾個人也攔不住他，他左右突圍，幾步就跑到對方的球門前，使出吃奶的勁兒，把球踢了出去，對方守門員張開雙幣撲了上來，但還是晚了一步，說時遲，那時快，球像離弦的箭一樣飛進了對方球門。“嘟——”裁判吹哨了，上半場比賽結束了。我們班的啦啦隊員衝上去，抱住運動員，笑啊，跳啊！
下半場比賽開始了，場上的氣氛更是熱鬧非凡。啦啦隊員們“加油！加油！”喊個不停。黃尚使了個假動作，對方隊員看到黃尚把球踢到了左邊，急忙跑過去搶球，而黃尚卻又靈活地從包圍之中衝了過去，把球帶到了右邊。球就像長了根似的在黃尚腳下，怎麼都不離開他的腳。只見他幾個大步跑到了對方球門前，來了個“倒掛金鐘”，球以迅雷不及掩耳之勢射進了球門“耶——！我們贏了！”我們班的同學都歡呼起來了。
我們最終以6比1的好成績贏得了這場比賽。同學們的掌聲、歡呼聲響徹整個球場上空。
一場激烈的足球比賽 篇15
國小四年級作文 ,449字12月23日早上，我早早地來到班上。一進教室門，就聽到大家在討論今天上午要和402班來一場男子足球賽的事。
上午第三節課，方老師走到講臺上，朗聲說：“等會兒，我們班的足球隊要和402班的足球隊比賽，你們下去為我們班足球隊加油助威吧。”說著，方老師就帶我們來到了操場上。
操場上人真多呀！我在看臺最頂上找了一個位置坐了下來，俗話說“站得高，看得遠”。我在上面一看，啊，真清楚！
開始比賽了。我特別好奇，也很激動。好奇，是因為我從來沒有看過足球賽，我也不懂；激動，是因為一心希望我們班能贏。
上半場進行了沒一會兒，402班一位球員率先踢進了一球，暫時領先。我們班球員不甘落後，密切配合，陶凝川趁其不備，踢進了一球，將比分扳成了1：1，打成了平手。裁判一聲哨響，上半場結束了。
稍微休息了一會兒，就開始下半場了。我們大聲地為班上的足球隊喊加油。我們班隊員重振旗鼓，拼盡全力，周旭洋接連兩個高空球，終於打出了3：1的好成績。
我們班贏了，大家都非常開心！
激烈的足球比賽 篇16
國小四年級作文 ,526字一天早上，方老師說：“第三節課，我們班足球隊要和402班比賽。”我們聽到這個“震撼人心”的好訊息，各個臉上露出了燦爛的笑容。
第三節課到了，我們懷著激動而緊張的心情來到了足球場，一個教練朝我們走來，說：“404班足球隊的過來。”我們走了過去（因為我也是足球隊的一員），402班也來了，我們用挑戰的目光看著對方。
比賽開始了，我先是當替補隊員（在一旁觀戰）。施鴻宇先拿到球權，奮勇朝敵方“軍營”殺去，可是半路殺出個“程咬金”，把球搶走了，幸好陶凝川搶過來了球，朝敵方軍營攻去，最終進了一球。我們高興壞了，可好景不長，對方也進了一球，1：1平局，到了中場休息。
下半場開始了，我這個替補隊員終於有“戲”可唱了。方老師問：“阮銘軒，你是當守門員，還是上去踢？”我猶豫不決，但最後還是果斷選了當守門員。我心想：一定不能辜負老師對我的希望。沒想到下半場太走運了，他們一球沒進，我們進了2球，最終贏得了冠軍。
比賽結束了，我們還意猶未盡地談著剛才激烈的比賽。
足球比賽告訴我們：團結就是力量。
一場激烈的足球比賽作文 篇17
國小六年級作文 ,952字早上，得知六(3)班與六(1)班男足班級聯賽總決賽，緊張又激動。看看天，似乎要下雨，會不會有什麼不測風雲？下午，老天還算幫忙，比賽如期舉行，同學們都來到操場上給自己班級助威。我注視著操場，心裡又開始忐忑，是贏還是輸？
比賽開始了，我方隊員用了最熟練的作戰方案。只見靈巧的孫聞澤從中路出發帶球直逼對方禁區，武舉打配合，吸引了大部分對方隊員的注意力，張磊則跑位到敵方左邊底線，孫聞澤見張磊到達指定位置，一個挑射傳到了張磊腳下，張磊用胸部停住球，用力傳給在球門邊上的關嘉瑞。只要傳球成功，關嘉瑞就可以輕鬆進球。可是張磊這一球被對方後衛攔住，傳給了對方前鋒。對方前鋒如猛虎下山，漲紅了臉，如同一個大蘋果，怒吼著衝向了我方禁區，我方後衛金文宇也不甘示弱，衝上去用腳一掃，把球擋了下來，結果又被對方一名球員補射一腳，不過，又被我方陳琦曄攔住。這時，對方又派了人手來助攻，關嘉瑞他們也回防，禁區內一片混亂。這時，驚險的一幕發生了。對方射門，打到了金文宇，金文宇又把球踢了出去，球又被踢了回來，踢來又踢去。對方一腳，球落在我方守門員林鑫毅身後，等他剛反應過來，轉身去撲時，對方主力一個剷球就把球鏟了進去。"耶"對方拉拉隊員大聲歡呼擁抱，對方球員也展開雙臂在場上盡情奔跑。我不禁擔心起來。
中場開局，我班啦啦隊使出了吃奶的勁，站起來，排成一排，有節奏地喊著：“六3班，加油！六3班，加油！”我們班隊員又充滿了信心，一個個進入了小宇宙爆發狀態。張磊以百米賽跑的速度衝到敵方底線，對方後衛見事不妙，衝上來攔截，張磊帶球過人，用勁傳給了中場的孫聞澤，孫聞澤把球挑起，再大力抽射，球飛一般地衝向球門，在這千鈞一髮的時刻，我們的啦啦隊大聲助威，可球擦著門柱飛出了界。隊員們與啦啦隊發出一片嘆息聲。
輸，真的那麼可怕嗎？可怕的不是輸，而是在輸中徘徊，在輸中氣餒。我們應振作起來，不能畏懼，不能放棄，堅持訓練，勇於挑戰，這才是真正贏的途徑。雖然這次敗了，但也是給我們一個反省的機會，讓我們反省攻守中的不足，督促我們加緊訓練，加強實力，靈活調整作戰策略。下一次，六3班的男足們會帶著決心，團結與信心回到賽場，如同咆哮的雄獅從沉睡中甦醒，在賽場上一展風采！
我們可以接受失敗，但我們永不放棄。
激烈的足球比賽 篇18
國小三年級作文 ,484字“男子足球比賽現在開始。”隨著教練的喊聲，激烈的足球比賽開始了。
我們班也就是綠隊，隊員們一湧而上，和對方拼殺起來。每個隊員都很努力，邢子謙雙手自然放下，腳步很快，一會兒左一會兒右，十分靈巧地躲過了敵人的幾道防線。只聽“砰”的一聲，足球滾進了對方的球門。這讓同學們的呼喊聲更加熱烈起來。
我們的守門員也是很厲害的，眼瞅著紅方隊長帶著球直奔而來，速度飛快，但我們隊的守門員還是可以鎮定地守住球門。只見他撲倒在地，用自己的雙手擋住球。最後我們班以4：2取得了一場來之不易的勝利。
緊接著，女子足球比賽開始了，我也是一名隊員。大家團結一心，開始踢球，對方先發球，我們守住球門，對方的球一來，我就把球快速搶下來，然後一步一步地踢到對方球門前，我的眼睛充滿勝利的光芒，使勁一踢，可是卻把球踢歪了。我不服氣，繼續向前方踢，但是，球又被對方搶走了。我趕快向我們隊的球門跑去，我剛跑到，球就來了，我趕快猛地一踢，球飛出了邊線。時間到了，我們0：0，握手言和。
雖然我們是平局，但大家依然開心。希望有機會我們能再踢一局，爭取戰勝對手。
一場激烈的足球比賽 篇19
國小五年級作文 ,910字禮拜天的早上，每天都是起床困難戶的我一反常態，早早的起床，並且以迅雷不及掩耳的速度吃完了早飯，爸爸媽媽都驚訝的合不攏嘴問我原因，我偷偷一笑不想告訴他們，經不住嘮叨的他們，只能告訴他們，因為今天是愚人節，老爸老媽愚人節快樂！
其實呢！因為今天有我最喜歡的足球課還有今天……
到了我們的集合地——高新一小的大操場，事情似乎正如我想的一樣，不枉我這麼辛苦，我終於搶了個先，正想著一會揶揄大家的樂事，忽然，夥伴們向我走了過來，原來，他們也是興奮的早早過來了，剛才躲在角落裡準備偷襲我，用夥伴們的話是在“逗我玩”呀！真是白高興一場，這時，英俊瀟灑、玉樹臨風的霍教練終於翩翩到了。
霍教練嚴肅的對我們說：“為了檢驗幾個月來我的培訓成果，今天大家要進行一場友誼賽，你們大家準備好了嗎？”
大家異口同聲的肯定答覆註定了今天是一場別開生面的賽事，簡短的熱身後，比賽開始了：
第一回合，我是守門員，我的隊友高若傑是後衛，我們雙方競爭很激烈，一直僵持不下沒有進球，第一回合快要結束時，忽然，哨聲吹響了，後衛高若傑攔球失敗，對方趁我們還沒有回過神來，就向我們發起了進攻，我擺好姿勢做好攔球準備，不好，球飛過來了，我手一滑，球進了。
第二回合，我主動請纓，擔任了前鋒，“敵方”此次採取了調虎離山之計，又差一點踢進一球，但經過我們的配合，球終於到了高若傑腳下，他又把球傳給了我，我接過球后，帶著球往前跑，過五關斬六將，很快球到了對方的球門區域，同時採用扭動身子假動作的戰略，最終我用盡了吃奶的力氣，向守門員發起了進攻，只聽到一聲歡呼，球進了，我們的隊員又是蹦又是跳，終於扳回了一局。
第三回合，我們的比賽更是激烈，最終我方又進了一球，我們取得了完美的勝利。
回去的路上，我們雙方都在激烈的討論今天的戰果和個人的表現，當大家稱讚我是“功臣”時，我說“勝敗乃兵家常事，比賽的目的難得不是友誼和球技的促進嗎？”夥伴們聽了都講我的姿態高，要向我學習，於是我們一起說說笑笑地回家了！
激烈的足球比賽 篇20
國小四年級作文 ,573字“加油加油”聽到這個，你一定會問這是在幹嘛。其實，這是我們學校在展開激烈有趣的足球比賽呢。下面，就讓我們跟隨著同學們的熱情，一起去看看校足球賽吧。
隨著吶喊聲，我們進入了比賽場地。只見比賽的同學們個個生龍活虎、鬥氣十足。他們經過專業的訓練後變得身強力壯。那笨拙的球在他們腳下彷彿變成了一個黑白相間的。“小精靈”一會兒在這，一會兒在那，好像會瞬間轉移似的。“啪”這是腳與足球接觸的聲音，一剎那間，球以極快的速度飛向球門，只見守門員臨危不亂的跳向了足球，在場的所有人都站了起來！守門員沒有半點猶豫，他撲向了足球，在空中緊緊地抱住了足球。好！大家大叫了起來，球場上一片叫好聲。
球在雙方的腳下傳來傳去，兩隊勢均力敵，都未進球，真讓人著急！我們的吶喊此起彼伏，場面熱烈極了！比賽在緊張的進行著，終於機會來了！當球傳到我們班耿藝軒腳下的時候，他以迅雷不及掩耳之勢，邊跑邊帶球，迅速把球帶到了對方的球門前，晃過了對方的後衛，猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門。“進球了！”頓時全場歡聲雷動，我們再次興奮地歡呼雀躍。
這次比賽真有意義，希望以後可以多多舉辦，讓我們得到更多的本領，學會更多的要領。
比賽仍在繼續……