粵暉園南韻館觀後感相關作文20篇

南京大屠殺紀念館觀後感 篇2

觀後感 ,411字

今年寒假，我和媽媽去了南京。我一到那，就去了南京大屠殺紀念館。

剛走進去，就看見黑漆漆一片，裡面播放著令人憂傷的音樂，感覺十分陰森。忽然，一個大書架引起了我的注意，原來，每一本書都代表一個死去的人，我一看，心怦怦直跳。心想，南京大屠殺實在太恐怖了，令人膽戰心驚。

又走了一段路，我看見了用紅色寫的300000人，看見這個數字，我心驚肉跳，同時也為那些死去的人感到悲痛、傷心，為日本人的殘無人性而感到氣憤。

深入內部，我看見一篇驚人的報道，上面兩個日本軍官比賽誰殺的中國人多，還比賽誰先達到百人斬，照片上兩人一人拿刀，一人背槍，面露猙獰的笑容。看到這裡，我的心裡燃起了怒火，握緊了拳頭，恨不得一拳打那兩軍官的臉，心裡怒氣衝衝，想：你們把中國人當成什麼了，可惡的小日本！

到了出口，“不忘歷史，謹記國恥”幾個大字進入我的眼簾，這八個字令我陷入沉思，我想到了許多，現在的國強，是以前的國恥激勵著我們，我們要牢記歷史，不忘恥辱……

渡江戰役紀念館觀後感 篇3

高一作文 ,680字

中華人民共和國的建成與渡江戰役有著密不可分的關係，可謂是一戰定中華。

1949年3月20日，華東局機關先行進駐統籌，指揮了震驚中外的渡江戰役。3月28日，鄧小平和陳毅進駐瑤崗，4月20日下午6時開始渡江。偉大的渡江戰役自4月20日至6月2日在崇明島宣告勝利，解放了南京、上海、杭州等名城重鎮，共計171座縣城，殲俘敵40餘萬，為全國大陸的解放和中華人民共和國的誕生奠定了基礎。

紀念館內均為清末徽派建築，意韻悠遠。首先映入眼簾的是五星紅旗迎風飄揚，往左看是遊客接待處，往右看是總前委參謀處，裡面陳列著各式各樣的文物，有步槍、子彈、手榴彈、軍毯等，儲存完好，引人入勝。

總前委參謀處對面有荷花池，白色的、粉色的荷花佇立在荷葉上，是那樣的威風凜凜。荷花池再往北看就是《渡江頌》書畫展，置身其中真的是巨集偉壯觀。

總前委舊址群現有六處景點對外開放，分別是總前委舊址、中共中央華東局舊址、機要處舊址、祕書處舊址、參謀處舊址、《渡江頌》書觀，歷史景觀與人文景觀總為一體，是休閒、學習的好去處。

今天的中華民族之所以繁榮富強，百姓安居樂業，學生積極向上，這些都要歸功於震驚中外的渡江戰役奠定的基礎，而渡江戰役的成功又歸功於以鄧小平為書記的總前委在瑤崗運籌帷幄，為中國的新生代開啟了一個完美的開端。

渡江戰役中還有一位女神，她就是馬毛姐。她，只是瑤崗村裡的一位普通老百姓，當大戰來臨之際，卻能不畏艱險，冒著槍林彈雨將解放軍戰士送到了河對岸，成為渡江第一船。馬毛姐卻不幸中彈，忍著劇痛護送解放軍戰士。值得我們全民族為之驕傲。

站在紀念館裡，回想著，那些戰火紛飛的日子一一飄過。

安徽博物館觀後感 篇4

觀後感 ,1641字

【篇一：安徽博物館觀後感】

今天下午，學校組織同學們去參觀博物館。忘了是誰說的，想了解一個城市的歷史，請去它的博物館。而這次參觀博物館，也讓我增長了不少見識。

下午一點鐘的時候，車子從學校出發，經過幾十分鐘的車程，終於抵達目的地。一下車，我們就看到了氣勢巨集偉的博物院，呈現的是立方體的結構，簡單大方，乾淨利索。磚瓦的顏色是暗色調，建築的外表花樣獨特，很有一種歷史的厚重感，像青銅大鼎上刻著的銘文。建築物周圍的景色也很雅緻：有水，有橋，有瀑布，還有一塊大石。漫步四周，好似到了仙境。而穿過石拱橋，便到了博物館門前。進入館內，首先便看見一幅巨大的浮雕，精緻巨集偉，而我們在浮雕下留影后，便開始參觀。

首先參觀了安徽文明史的陳列。安徽人類歷史可上溯至250多萬年前的人字洞遺址，亞歐地區迄今發現最早的人類活動遺存，各地發現的新石器時代文化遺存，裡面珍藏大量寶貴文物，如新石器時代的玉鷹，西漢的環形玉龍佩，以及戰國時期的鑄客大鼎等，個個價值不菲，做工精良。

然後參觀了古代工藝珍品，富麗華貴的金銀器，典雅潤澤的玉石器，巧奪天工的漆器，工藝獨特的鐵畫，造型別致的竹木牙角器，無不凝聚著古代能工巧匠的心血與才智。其中，我最喜歡的還是北宋的金邊瑪瑙碗，碗邊依稀泛著金光，碗身還帶著些斑跡，卻絲毫不影響我對它的喜愛。除了金邊瑪瑙碗，還有木雕李拐像，刻畫的也是栩栩如生，渾然天成，令我不禁對雕刻者燃起了敬佩之心。

除了工藝珍品，文明史的陳列，我們還參觀了安徽的文房四寶的陳列。

安徽是文房四寶的故鄉，自古以“四寶”齊全著稱於世，千百年來，安徽生產的選址，徽墨，宣筆，歙硯因製作精良，風格獨特而聞名遐邇。宣紙潔白如玉，細薄光滑，經久不脆，有“紙壽千年”的美譽。而徽墨以松煙，油煙為主要燃料，經過多種複雜工藝製成，具有“落墨如漆，萬載存真”的特點。宣筆以選料嚴格，精工細作著稱，毛純耐用，剛柔得中，形成了“尖，齊，圓，健”的獨特風格。而歙硯更為中國古代四大名硯之一，歙石堅潤，有“澀不留筆，滑不拒墨”的特點，也是這一特點，讓它著稱於世。

走出博物院，看著那一塊塊青磚，它彷彿在向我們訴說著安徽的歷史，訴說著安徽的自豪。而通過這次參觀，也更讓我瞭解了安徽，瞭解了這個生我養我的土地。

我愛這片土地！

【篇二：安徽博物館觀後感作文】

今天我們來到了安徽博物館，它讓我想到了那波瀾壯闊的時代畫卷。我滿懷著興奮來到了這巨集偉的博物館。文物，代表著能工巧匠的心血和才智；文物，代表著那古代人民的風采；文物，代表著國家悠久的歷史。是她，讓我明白了我們家鄉的歷史。

縱然它們身上長滿了銅綠，但卻絲毫無法掩飾著它們身上磅礴大氣的氣勢。看到了它們，讓我的心頭猛得一顫，讓我充滿了敬畏之情。我們共遊覽了安徽文房四寶、安徽文明史陳列、江淮擷珍、徽州古建築。這些都給了我極大的震撼。

安徽文明史陳列反映了安徽文明發展的脈絡，而這些古文物反映了中國古代各個時期的歷史，它們也代表著古代文化的優良傳統。《安徽文化史》陳列由“青銅禮樂夷楚華章”、“運河通達清名流芳”、“中都基業天下徽商”等幾部分組合而成。形成了安徽那源遠流長的歷史畫卷。

它，讓我明白了那些能工巧匠的技藝高超。但是即使再高超的技藝也沒有很好的流傳下來。它，讓我看到了內在的精髓，讓我感受到了它那磅礴的氣勢。彷彿我是在面對面對古代君王一般。它，代表著我們安徽的文化底蘊。

通過參觀，領悟一個個歷史故事，我感到撲朔迷離，聽的津津有味。這些文物，是勇敢的文博工作者經歷了千辛萬苦才使得這些文物安然的擺放在博物館裡。她們是偉大的英雄，為了國寶不遭破壞，經受了多少委屈與磨難，但是，她們卻沒有絲毫的抱怨，拿著微薄的工資，依然無私奉獻。

每一件文物都記載著一個故事，我從它們身上看到滄桑的銅綠，但卻絲毫掩飾不了君臨天下的王者威嚴，凝結著些創作者心血的結晶。玉器，晶瑩溫潤；書畫，意境幽遠；古劍，馳騁戰場。當我離開博物館時，我不禁感慨這是一個多麼偉大的建築，此行讓我收穫了太多。

中國工農西路軍紀念館觀後感 篇5

觀後感 ,612字

今天我們懷著無比崇敬的心情，在老師的帶領下我們乘車去烈士墓園。轉眼間，便到了那。首先映入眼簾的是矗立在蒼松翠柏間的烈士英雄紀念碑，碑上攜刻著徐向前親筆題寫的“中國工農紅軍西路軍紀念碑”幾個大字，碑的旁邊還有烈士光榮事蹟，整個烈士墓園裡顯得莊嚴而肅穆。

掃墓活動開始了，我們在沉寂的松柏中間默哀了3分鐘。後來我們參觀了中國工農紅軍西路軍紀念館，進入紀念館，映入眼簾的是青海烈士的名冊等，接著是由雕塑家何鄂創作的西路紅軍第五軍“血戰高臺”的塑像；幾個頭裹繃帶的戰士正瞄準馬匪。畫面體現了紅西路軍血戰高臺的情景。掉向東面是紅西路軍第五軍董振堂，政治部主任楊克明這兩位烈士的雕像。堂內還有許多烈士以前用過的東西都將作為歷史的見證。

在這些烈士中，有很多感人的例項。紅五軍政治部主任楊克明犧牲時，他的妻子正在千里之外，每天看著他中學時的照片和楊克明工作時用的公文包，這一看，足足看了30年，白髮蒼蒼的妻子最終等來的卻是一個噩耗—自己丈夫早已離世，妻子悲痛欲絕。無論是男是女都是中國的英雄。

這些紅軍將士，為了建設新中國，為了我們安定祥和的今天，他們拋頭顱灑熱血，犧牲了自已的生命；表現了革命戰士勇敢戰鬥和頑強不屈的精神。他們的事蹟，值得我們新一代學習；他們的品格，激勵著我們永遠向前。我們一定要繼承他們的革命遺志，認真學習，奮勇拼搏，早日學好本領，努力成為國家建設的棟樑之才，回報國家，為構建和諧美好社會主義國家作貢出獻。

科技館觀後感 篇6

科技館觀後感作文30 ,281字

伴著濛濛的細雨，跟隨著隊伍，坐上大巴車，我們來到了焦作科技館。

我們先到了三樓的影展，雖然只是幾張小小的圖片，卻讓我瞭解到了焦作幾十年的重大變化，深入瞭解到了我們美麗的家園。

看過影展，接著就要去參觀科技館了，其中我印象最深的就是鬼屋了，雖然心裡很害怕，但還是想要體驗一下，帶讓耳機，燈突然滅掉了，耳機裡傳來一陣陣恐怖的聲音，但卻好像是從屋子裡傳出的，後來才瞭解到這就是全息技術。

“時光隧道”這個名字吸引了我，踏上臺階，突然感到一陣眩暈感，好像腳下的橋在旋轉一樣。

這次參觀科技館，讓我懂得了很多科學道理，但只是參觀是不夠的，還需要我們認真的去探索其中的奧祕。

科技館觀後感 篇7

科技館觀後感作文10 ,944字

星期三下午，學校舉行了參加科技館展覽的活動，我們班有幸被選中參觀。那天下午，我們坐著租來的公共汽車，來到了科技館的大門前。

科技館的大門左邊有一個火箭模型，標誌著科技館。我們剛進科技館的大門，首先映入眼簾的是左牆上有許多機械在不停地運動，名叫“機械牆”。我們先參觀了攝影展。一位講解員帶領我們進入一條長廊，長廊的右邊擺放了許多照片，都是關於焦作老區的一些革命事件。其中有一張照片讓我感觸最深。一個日本人用又尖又長的刺刀殺害了一名嬰兒，刺刀穿過嬰兒的心臟，嬰兒被日本人高高的舉在半空中。看到這張照片，我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎麼這樣殘忍呀！連一個嬰兒都不放過。同時我也認識到了中國之前的恥辱。

接著我們來到了三樓。我們跟著講解員參觀了許多科技品，並聽講解員給我們講這些科技品是運用了哪些原理。之後我們就開始自由參觀。我和易孟珂一個機器前，名叫“掰手腕機器人”，我和它比了比掰手腕，結果我沒贏。

我們用被一扇門迷住了，上面有四個大字—光學迷宮。我和易孟珂小心翼翼地走了進去，裡面有許多玻璃，我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了許許多多個我。我兩隻手摸索著前進，真難分辨前方是路還是玻璃。後來，我發現了一個技巧—看地面。真正的地板和通過玻璃反射出的地板是有一定的差別的。憑著這個發現，我輕輕鬆鬆的走出了迷宮。

我走進了一個屋子，突然，我感到了有一股隱形的力量在把我向後推。我撞在了牆上，我不認輸，努力向前進，然後才慢慢向前走去。怎麼會這樣呢？我的心中充滿了疑問。

接著，我來到了一個形似圓柱的長廊前，名叫“時空隧道”我走了進去，看見有一座小橋，四周都是紅色的。我走了上去，感到我在旋轉，然後就覺得十分頭暈，我在向左旋轉。我快步走了出來，頭還是暈暈的。咦！我剛才在旋轉嗎？怎麼感到我在旋轉呢？這個問題一直困擾著我。

突然，我看到兩輛汽車停在前面。咦？這裡怎麼會有汽車呢？我快步向前跑去。呀！真的有兩輛汽車呢！我抬頭一看，有六個字“汽車模擬駕駛”。哈！太好了，可以開汽車了，我興沖沖的跑進去。我開啟車門，坐了進去。有位叔叔在旁邊教我怎樣啟動汽車、踩油門和剎車，怎樣駕駛汽車。唉！可惜我翻車了。最後只能失敗告終。

這趟科技館之旅，讓我感受到了科技的奧祕。這個下午真開心呀！

馬尾船政博物館觀後感 篇8

觀後感 ,1723字

福建福州馬尾船政，以夷治夷自強之道；海軍海威近代搖籃，海魂海魄中國精神；鑄艦鑄才名揚四海，開山闢史名垂千古。

福建福州馬尾船政，這絕對是一個名聲顯赫且非同一般的地方，因為它堪稱為中國近代海軍的搖籃，是中國近代史上的一大奇蹟也是一大歷史突破。這個近代史前絕無僅有的船政學堂打破了一個又一個不可思議的教學先例，突破了一層又一層庸俗腐朽的封建枷鎖，培養了一代又一代分風華卓絕的海軍人才，打造了一支又一支威震四海的海軍艦隊，自然而然，它也就奠定了自己不可撼動的“近代海軍搖籃”的歷史地位。

最近我們敬愛的老師帶我們開展了一次極富趣味性且十分有意義的實踐活動，那就是去參觀福州馬尾船政文化博物館，在我看來，這是一次相當有創意的社會實踐活動。第一，這次活動在極大程度上開拓了同學們的視野，陶冶了同學們的情操，增長了同學們的見識；第二，參觀歷史文化博物館也是一種特殊的教學手段，這樣的實地考察與身臨其境，可以更進一步地幫助同學們理解歷史，瞭解歷史，學習歷史，研究歷史；第三，切身實地地去學習那些革命先輩的吃苦精神、犧牲精神與創新精神，可以更好地引導學生們的價值觀與人生觀，也可以更深層次地培養學生們的優秀品質和愛國情操。綜上所述，我覺得這次社會實踐教學是一次十分成功的舉措。

縱觀近代史，馬尾船政的建立離不開那些思想開明、目光長遠的有識之士。翻開近代史，我們可以看到列強對華夏大地一次次堅船利炮的轟炸，而中國除了清政府醉生夢死，國人思想愚鈍的劣勢之外，武器與士兵的戰鬥力及其海上的軍備武裝勢力都十分地薄弱，因此面對列強的洶洶來勢，我方只能一味退敗，清政府頃刻間危在旦夕，朝不保夕。就在這緊要關頭，一些有識之士刻逐漸意識到了海防的重要性，並且為了建立海防這一重大舉措，他們一個個殫精竭慮，終日奔波，左宗棠和沈葆楨就是這些偉人中的典型代表。

也許你會欽佩與仰慕船政的創始者與倡導者，也許你會感慨與震撼船政的章程設定與管理體系，但是在我看來，船政所遺留下來的中國精神，才是最值得後輩們繼承與弘揚的人生財富。船政在經歷過這麼多年的風風雨雨之後，首先留給我們的就是一代代海軍將領與士兵們自強不息，永不言敗的頑強精神以及不怕流血、不怕犧牲的堅強品質。英勇神武的海軍戰士們為了民族振興與民族尊嚴，不惜以自己的生命為代價，這樣濃郁的愛國之情叫我們心服口服。再者，船政贈予我們的更多體現在精神層面上的就是一種偉大的愛國精神。愛國精神更確切地來說就是個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，他指的是一種堅定的民族精神，是一種強烈的責任感與使命感。在近代史上，有許多仁人志士都具有強烈愛國思想，他們以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，正是這種可歌可泣的愛國精神，使中華民族歷經劫難而經久不衰。最後，船政教給我們最珍貴的東西就是要不斷地進行創新與改革。創新是一個國家不斷進步的催化劑，改革是一個民族不斷髮展的強心劑，一個民族只有不斷與時俱進才能提高國家綜合國力，增強國家國際影響力，才能更好建設文化強國，更好打造國防勢力，才能更好更快地實現中華民族偉大復興的中國夢。

船政的確給我們留下了太多的不可思議與與眾不同，但是更令人無法釋懷的是，它給我們留下了太多太多的悔恨與遺憾，太多太多的教訓與警戒，也留下了太多太多的不捨與牽掛。在近代史上，中國留下了太多的屈辱與不甘，其中一個汙點就是海軍的戰敗，回望往昔歲月，北洋艦隊的全軍覆沒給清政府留下了太過沉重的打擊，也給歷史留下了一頁可歌可泣的篇章。正所謂“有功足壯海軍威，次日漫揮天下”，連連落敗的幾次海戰用血的代價告誡清政府建立海防的急迫性與重要性，也警告泱泱大國一旦落後就要捱打，它催促著我們要進步就要改革，要勝利就要進行思想解放，要強國就要加強海防。

船政的建立，不僅寄託著清政府強國立威的美夢，它也飽含著以左宗棠為代表的開明之士救國救民的期盼；船政的誕生，不僅代表著我們中華民族奮勇崛起的雄心壯志，它也代表著我們泱泱大國一雪前恥的堅定決心；船政的創辦，不僅包含了福州人民不可言錶的歷史驕傲，它特彰顯了整個中華民族難以名狀的輝煌成就。總而言之，船政是中國的一大財富，也是世界的一大奇蹟，我們應該為之感到驕傲與自豪。

校園足球賽觀後感 篇9

觀後感 ,361字

今天下午1點鐘，我們學校舉行了足球比賽，開始的時候體育老師讓準備上場的隊員跑圈做熱身運動，做完熱身運動便要開始比賽了，我們今天對戰的是實力不相上下的五年三班。

比賽開始了，雙方隊員站到各自位置，我們班的守門員是王嘉麟，其餘的人站在隊伍的前面，還有三名替補球員，上半場足球賽開始了，每一次要踢進時都被彈回去了，而上半場的比分是0比0，到了下半場，大家都非常努力但是也很慘，馬瑞的嘴摔破了，于傑耀的腳都腫了……這時比分還是0比0，到罰球的時候了，我們輸了，這時對面的五年四班與五年二班比賽，四班贏了，現在就該二班對戰我班了，最後我們班還是輸了，但四班配合的很好，四班已經進了7球了，三班還一球未進，四班獲得了第一名，三班獲得了第二名，二班獲得了第三名，我們班獲得了第四名。

這次足球賽告訴我們要團結合作，堅持不懈就能獲得勝利。

校園兒童劇觀後感 篇10

觀後感 ,544字

在這個秋高氣爽的星期五下午，我們剛進行完英語期中考的心慢慢平復了下來，這時候年段安排我們去看一場兒童劇特殊作業，主辦的是教育局和學校，我們初一年段的人早早的就來到了體育館，我們剛坐下，演出就開始了，這部兒童劇主要講述了當今社會的五種家庭。

第一個家庭是一個沒有父親的家庭，她的父親和她的母親離婚了，她的母親沒有什麼文化，只能賣饅頭給她湊學費，她母親聽說她要幫她洗腳時，就讓她去寫作業，她不願意，她就幫她母親賣饅頭，她們後來都哭了。

第二個家庭有父親卻沒有母親，他的父親很有錢，經常買東西給，他提出洗完腳就滿足他的一個願望時，他說：“我要媽媽”。他父親就變得很生氣就給了他100元，他說：“錢不是什麼都可以買到的！”就跑走了，他父親陷入了沉思。

第三個家庭是一個有父親（繼父）也有母親的家庭，她的父親很久以前就去世了，他的父親為了救她，被壓斷了一條腿，她們都哭了

第四個家庭是父母很忙，所以他幫他奶奶洗腳，後來他父親也回來了，叫他一定要孝順父母。

第五個家庭是母親去世了，他父親重傷在醫院。

我看完這部兒童劇想起了一句古話：“百善孝為先”我父親每年都會抽出一兩天來看望爺爺奶奶。

我對於孝這一類的知識增長了許多，我現在能做的只有幫父母做一些力所能及的家務活，和好好學習，這才是我們應該做的。