粗心給我的教訓相關作文20篇
粗心給我的教訓 篇1
國小六年級作文 ,657字有這樣一句話：“認真是成功的祕訣，粗心是失敗的伴侶。”有件事，使我深刻地明白了這句話的道理。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，又過了半學期了。我們也迎來了期中檢測。
數學考試開始了。我迅速地做著每一題，大腦飛快地運轉。做完了考卷，我又開始檢查考卷。經過了反覆思考，反覆檢查，我才交卷。
第二天下午，數學老師把考卷發了下來。映入眼簾的是又大又紅的兩個數字：78！這…這怎麼可能，這是我的考卷嗎？我核對了一下，就是我的考卷！我的背後一陣陣地發涼：以前，我基本上每次都考90分以上，數學是數一數二的，如今，我的數學成績掉到了80分以下！這分數我可是從來都沒有考過的！
我的腦子一片空白。小鳥歡快地叫著，樹葉沙沙地響著，同學們愉悅的討論聲……但我感覺，這在演奏著魔鬼交響曲。我無力地攤開考卷，慘不忍睹，紅色的叉，彷彿在嘲笑我：“這麼簡單的題都會做錯，真笨啊！”我合上了考卷，心裡有種說不出的滋味。
我慢慢地冷靜下來，對自己說：“你不能這樣，你要想想自己錯在哪，對症下藥。”我再次攤開考卷，認真地一題一題地看下來，原來，是粗心在搞鬼啊：36+8本來等於116，可我卻把“8”看成了“08”，最後的結果就是44；題目要求保留三位小數，我保留了兩位；題目要求面積，我卻寫成了邊長乘四，求成了周長……
原來，罪魁禍首是粗心啊！
是啊！如果我當初再細心一點，再認真一點，不那麼的著急，不就不會成這樣了？可惜，世上沒有後悔藥啊！這件事將時時刻刻提醒著我：“踏實，是學有所成的根本；馬虎，是求知的最大敵人。”
一把鑰匙給我的教訓 篇2
國小六年級作文 ,1066字每當想起這件事，我就覺得既好笑又後悔，因這件事，我成為家裡人茶餘飯話笑談裡的“主角”！
事情經過是這樣的，一天放學後，我照例把家門的鑰匙放在書包的小袋裡，此時我卻發現這個小袋破了一個洞，就乾脆將鑰匙繫上了一根繩子，然後掛在脖子上，一切OK！我便連蹦帶跳地回家，一路上，鑰匙甩呀甩呀，我一不留神就把鑰匙甩到了後背去了。
回到了家，我往脖子上摸鑰匙，沒有，鑰匙“跑”到哪裡去了呢？對！剛才是應該放在書包裡吧？我放下了書包，搜尋著，鑰匙好像是在人間“蒸發”一樣，怎麼也找不到。壞啦！我猛然意識到鑰匙被我“弄丟”了！因為袋子破了個洞，我想，應該是掉在路上，要不就是放在學校的課桌上，去找找看吧，運氣好的話，應該能找到的。我顧不上多想，拔腿就往學校跑去。路上，我幾乎找遍了所有可能找到鑰匙的地方，就是找不到。於是，我抱著一線希望，來到學校，找遍了走過的走廊、教室，連鑰匙的影子也沒有。我只好失望地回家去。我邊走邊想：如果回去碰到爸爸，絕對少不了一頓臭罵。
想著、想著，不知不覺回到了家的門口，竟然和一個人撞了個滿懷，抬頭一看，是爸爸。“爸爸……”我本能的叫了一聲，由於心裡有愧，我顯得有些驚慌失措。“怎麼了？顯得一副失魂落魄的樣子。”“沒，沒什麼。”我還是有些緊張，回答爸爸時顯得有些口吃。“呵呵，沒事就好，剛才見你的書包和紅領巾放在門口，我還以為你被人劫持了呢！怎麼，又上哪兒玩去啦？”
我心裡更加緊張，虛汗直冒，突然覺得後背有什麼東西弄得我癢癢的，就伸手去抓癢。
“咦，是什麼東西？”我把那個“東西”拿下一看，呵！這不就是我找得好苦的鑰匙嗎？它竟然跑到後背去了，想到剛才為了這鑰匙弄得筋疲力盡、擔驚受怕，真是又好氣又好笑。
“喂！小子，你還不去做作業，在那發什麼呆啊？”爸爸見我神色古怪，就問道。
罷了，不如把剛才的事告訴爸爸，反正鑰匙已經找到了，不用擔心挨扁了唄，想到這，我把剛才所發生的“狀況”一五一十告訴了爸爸。
爸爸聽了不但不生氣，反而帶著笑臉說：“我要獎勵你一下！”“什麼！我沒聽錯吧？是什麼獎勵呢？”想到爸爸要獎勵我，心裡美滋滋的。
“等下你就知道了，你等著瞧吧！”爸爸帶著神祕的表情說。
吃晚飯的時候，爸爸把我的故事向全家做了通告，弄得大夥笑開了懷，爺爺說我這是騎驢找不到驢，奶奶說我只顧玩耍，太粗心大意了。
媽媽更是批評我，告訴我，這就是粗心大意的後果，告誡我今後一定要改掉這個毛病，問我對此有沒有信心？
原來，這就是爸爸說的所謂獎勵，雖然我讓大家笑得有些不好意思，但是我明白，大家說我都是為我好，我便信心十足地點了點頭。
虛擬世界給我的教訓 篇3
敘事作文 ,1013字近幾年來隨著網路的逐步發達，各種媒體形式也跟著發展了起來，其中最火的就是一種自媒—網路直播。最初的網路直播可以說是個“平民秀場”規模並不大，但在2012年左右，一款類似《DOTA》的競技網遊《英雄聯盟》出版後，許多電競玩家就開始了直播遊戲，這吸引了很多人的眼球從而網路直播也就開始了“野蠻生長”。而主播則是通過精彩的表演內容獲得粉絲送的禮物，然在後臺換算為現金。
作為生活在網路時代的現代人，出生就自帶打遊戲的技能，但我玩的遊戲並不多。在同學們的極力推薦下，我開始玩《英雄聯盟》，慢慢的我迷上了這款遊戲，也開始研究它，所以就開始看網路主播怎麼玩。
我開始接觸網路直播，主播玩遊戲的技術很好，還不時告訴我一些小訣竅，按著他的小訣竅玩局局都會贏，於是我就訂閱了這個主播，我每天只要一有時間就看他直播，我會送他一些不需花錢的小禮物，我經常會發彈屏問他遊戲上的問題，他總是會回答。我們慢慢的就互相熟悉了。他每天都帶著我玩，如果我有事不線上，他還會幫我玩。有一天他突然對我說：“我這麼幫你，你幫我刷點小禮物吧！”。於是我想都沒想就答應了。我把平時搶紅包的錢和零花錢充值了虛擬禮物送給他，他很開心對我更好了，經常幫我練級……到了月底他又問我要禮物說：“平臺有一個機制，如果月底收到禮物數量不達標，我就要被淘汰了。你再給我刷點吧。”我想了想狠下心用了媽媽的支付寶充值了禮物送給他，直到我花了近600元之後我不敢再花了。後來他也不理我了，每當我找他玩，他都以各種理由推辭，慢慢的我也不玩了。
媽媽在看支付寶賬單時，意外看到了這一條消費明細，她非常生氣，我平時我逛商場買件貴一點的衣服或鞋子媽媽都會二話不說地同意，就在暑假我突發奇想想買個吉他，沒想到媽媽第二天就帶我去琴行買了把近2000的吉他。媽媽覺得很委屈，她平時辛苦加班加點賺的錢竟被我拿去揮霍在這種虛擬世界裡，她狠狠地訓斥了我，但在她平靜後還是很耐心的跟我講道理，並且對這件事既往不咎，我也認識了錯誤。
每天花這麼多時間玩這個遊戲玩來玩去也就幾個模式和那幾個按鍵。現在看來無非是浪費時間、浪費金錢、浪費生命、其他我什麼也沒獲得。因玩遊戲送主播禮物做出許多壞事的新聞也都屢見不鮮，真的沒必要！生活是現實的我們不應該把精力放在望不到邊的虛擬世界中。
最後我想告訴大家：“遊戲適當玩玩就可以了，它是一把難以管控的雙刃劍”按下後退鍵你將收穫大好青春年華，按下前進鍵你將跌入萬丈深淵！
紅燒肉帶給我的教訓 篇4
國小六年級作文 ,793字在講這個故事之前，我先告訴大家被我隱藏了多年的一個小祕密：我有挑食的壞毛病。而且我還不挑別的，就挑兩樣對人身體有幫助的食物：豬肉和大蔥。為什麼我小小年紀就喜歡挑食呢？那是因為我六歲時，非常喜歡吃媽媽做的紅燒肉，常常吃得滿嘴都是油才肯罷休。媽媽見我對紅燒肉喜愛至極，所以我們家的餐桌上就經常有紅燒肉的“身影”。
一次過年，媽媽做了滿滿一大碗紅燒肉，那是既肥又大。作為紅燒肉資深喜愛者的我，看見這碗紅燒肉不免要心動、口動；但“東道主”媽媽卻再三下令，不准我動“燒肉兄”，但我哪能聽進去呀。於是，我的“偷吃計劃”正式實施。
首先，我把那碗紅燒肉偷偷地從餐桌上轉移到客廳的茶几上，再拿了一根牙籤（因為拿筷子會被媽媽發現），等這一切準備妥當後，我便蹲在地上，大吃特吃起來。不一會兒，半碗香噴噴的紅燒肉快速就被我消滅完畢，連裡面的調味品—大蔥也消滅得所剩無幾，就在我正要吃掉剩下的半碗紅燒肉時，我那不爭氣的肚子向我發出抗議。因此，我不得不停止“偷吃活動”。
晚上，吃完晚飯看電視時，我的肚子開始“翻江倒海”起來，不過也沒多疼，所以並沒放在心上。結果，肚子是越來越疼，我不禁捂住肚子，痛苦地呻吟起來。媽媽聽到後，馬上問我：“怎麼了，蒲睿？哪裡不舒服嗎？”我強忍住疼痛，艱難地開口道：“媽媽，我的肚子好……”還沒等話說完，嗓子突然一緊，接著便“嘩嘩”地吐了。
從那以後，我和紅燒肉、蔥算是“臭”到頭了，甚至到了有我沒蔥和肉的地步。
經歷過那次事件，我明白了一個道理：吃，自然是好的，但如果吃多了，最終受害的只有你自己。
手機給我的教訓 篇5
國小五年級作文 ,775字現代生活中，手機作為一個高科技產品，已經成為我們身邊最重要的伴侶。我們隨時隨地都把它帶在身邊，支付時用到它，出行時用到它，遇到問題時還是用到它。有了它，人們的生活就變得既方便又豐富。手機對人們來說是一個生活助手，而當助手落在學生們的手中，卻往往會變成一個惡魔。
我們都知道，對於學生來說，當遇到難題不會解答時，手機可以起到幫助學生學習的作用。那為什麼手機會變成一個惡魔呢？這個答案可以在發生在我們身邊的事情中，找到你想要的答案。
我是一名五年級的小學生，在一次偶爾的機會下得到了屬於我自己的私人手機，我很高興。因為學校有規定不能帶手機去學校，所以我一直把它珍藏在我的學習桌抽屜裡。
有一天，弟弟書房在寫作業，我在客廳看書。偶爾聽到書房裡發出“嘻嘻”地笑聲，弟弟為什麼在笑，而且還偷偷地在笑？好奇心驅使著我，我掂起腳尖，偷偷地走進書房，在書房的窗前，有一張課桌。我放眼望去，看到弟弟竟然拿著我的手機在那兒玩“部落衝突”！他的桌子上還擺著沒有寫完的作業，我湊了過去，他嚇了一大跳。看到是我，他偷偷對我說：“姐姐，要不要和我一起玩？我們班很多同學都在玩這個遊戲。”我很好奇這是什麼遊戲，就跟著他一起玩手機。一兩小時很快過去了，我們才發現作業才寫了一半兒，怕被爸爸發現作業還沒做完，於是弟弟連忙手忙腳亂地把作業寫完，還讓我幫他出點寫日記的素材。像這樣，很快暑假就結束了，等到新學期的時候，我和弟弟的眼睛都跳上了一副眼鏡。我和弟弟都受到了教訓！
這就是為什麼，我說手機有時候是惡魔，因為他是近視的殺手。尤其像我們這樣的小學生，沒有很好的自控能力，很容易讓眼睛受到一定的傷害。根據調查，我國近視人群主要分佈在青少年這一塊，所以，我想告訴大家，要控制用手機的時間，不然會有和我一樣的下場！
貪玩給我的教訓 篇6
國小四年級作文 ,479字唉！貪玩誰沒有過呢？可我的一次貪玩卻給我帶來了一次疼痛的教訓。
那是2019年教師節。那一天當我回家時，由於老師沒留家庭作業，於是我就放飛自我的玩兒了起來。
後來我去騎了自行車，剛開始騎的很好，可後來不知怎的腳下一滑從自行車上摔了下來。給我疼的哇哇大哭。但奶奶以為摔一跤沒事兒，後來拉我起來。
拉我起來後，卻發現我的腳腫了起來，於是讓小妹去找我爸爸，讓我爸爸帶我去醫院。去醫院的時候已經下午四點多了。等了一會兒後經過仔細檢查又拍片，醫生說左腳有個腳趾上有了小裂縫，要打石膏還不能動。於是我就靠右腳一蹦一蹦的去跟爸爸打石膏了，等到回家媽媽說看你以後還貪不貪玩，這讓我很後悔。
而且回家後吃過晚飯到睡覺時，我只能躺著讓腳舒服了。可是沒成想，凌晨三點我就醒了是被疼醒的，一直待到早上天亮。
後來家裡給我請了一個星期的假，這讓我很後悔為啥騎車呀！時間過去了一個星期，當我家裡把石膏拆下來時，發現腳卻還腫，又請了一星期假這對我來說很漫長。
就這樣我在家呆了兩星期零幾天，度日如年啊，落下了許多課，還得追。早知如此，何必當初？
通過這件事讓我很後悔現在見到車都害怕。
三心二意的教訓 篇7
敘事作文 ,315字昨天晚上，我被媽媽教訓了一頓，原因是我才考了85分，考試時三心二意。
英語考試，我的桌子上飄過一張白色的“小幽靈”。人高馬大的老師說：“今天考試，第一單元，認真答題，爭取考個好成績。”
我開始答題了，老師報聽力，嘰哩咕嚕說了一大串，有點像鴨子叫。隔壁鄰居有隻鴨子，天天都要叫喚，而且還喜歡對著人追。正在我胡思亂想時，聽力結束了，我沒有聽懂，只能蒙了。筆試部分，儘管我絞盡腦汁想，還是答得不理想。都是走神，帶來的一連串反應。
最終結果出來，我只有可憐的85分。班上大多數人都有90分，他們的眼神似乎都在嘲笑我的無能。
老師把成績報告了媽媽。她生氣極了，揪著我的耳朵，給了來了一頓“嚴肅”的處理：“做事絕不能三心二意，必須專心致志。”
謝謝你，給我的教誨 篇8
國小四年級作文 ,569字在學習生涯中，難免會走向錯誤的道路，這時，老師就會伸出援助之手，讓我們重回正確的道路。
有一回，輪到我們班上閱覽課了，不知誰說了一句：“老師，我們留到教室補作業吧！作業太多，寫不完啊！”老師想了想，覺得有道理，便說：“有誰同意去上閱覽課？上閱覽課的站起來！”結果，只有那麼幾個人站了起來，老師便說：“那好吧，只能這樣了，少數服從多數，留在教室補作業吧！改天補一節閱覽課吧！”我非常喜歡上閱覽課，我十分盼望這節閱覽課，本來，我夢寐以求的一節課終於來臨了，可是，卻又不上了，補一節怎麼能比的上這一節，我可是盼了好幾天的啊！這個訊息如晴天霹靂，我一時抑制不住自己的情緒，竟號啕大哭起來。
老師見狀，說：“你怎麼了？就因為不上閱覽課，改天補一節。你就成這樣了？走，去辦公室，我幫你解開心結！”來到辦公室，老師對我說：“你雖然很喜歡閱覽課，成績和作業進度也遙遙領先，但是，你需要考慮一下別人的感受，他們和你不同，他們的任務多，還沒有寫完，所以才不去。不是老師不讓你去，而是不得不留在教室，老師總不能領著你們幾個人去上閱覽課吧！老師不都說了嗎，改天再補一節。這個世界不會因為你而改變，你只有去改變自己，來適應這個世界。別哭了。”老師幫我拭去眼淚，“明白了嗎？”我答道：“明白了！”“走吧。”我又露出了燦爛的笑臉，從容地走向教室。
謝謝您，給我的教誨！
一件小事給我的教益 篇9
國小五年級作文 ,850字一件小事給我的教益，在這一句話中，我很有感受，但那一件小事，至今在我腦海中浮現。
在暑假的一天，媽媽說：“要帶我去關愛留守兒童幫助他們傳遞愛心，幫他們做公義活動”如賣文具、書包、礦泉水、綠色值物，下午5：30分活動就開始了，首先我拿了一大疊的傳單，就出發了，我一開始有一點膽怯，在我旁邊的黃家俊和劉俊傑對我說：“彭宇杭沒事，你要膽子大一點，就跟著我們一起發吧！”他們鼓勵我，要我勇敢一點，慢慢的我的膽子也大了起來，便發了一疊又一疊的傳單，在那裡的愛心姐姐對我說：“你這樣是不行的，你得把他們帶過來”，後來我才明白愛心姐姐的話，我又拿了一疊傳單，接著繼續發，我發給了倆個姐姐，我還把她們帶到了義賣現場，那個愛心姐姐對我說：“你太厲害了，你是今天第一個把客人帶過來的小朋友，後來那個姐姐也跟我們一起做起了義公”。
到了6：30分，我們到了義賣現場，便幫助留守兒童們賣水，我以前從來沒有賣過水，但我剛剛發傳單的時候，那個勇氣可以放到這裡來呀！主持人說：“各位小朋友，如果誰的水賣的最多，那誰就是今天的冠軍，還可以獎勵一個愛心大揹包，第二名可以獲得一盆綠色植物，第三名可以獲得一瓶礦泉水，賣水活動開始了，我拿著一瓶水，迅速地走到一個叔叔跟前，問他們要不要買一瓶水，那位叔叔搖著頭走了，謝絕了我的好意，但是我沒有退縮，又跑到一位阿姨跟前，問阿姨您需要買一瓶水呢？我們是在關愛留守兒童，請您伸出援助之手，獻一點愛心，請您支援一下我們的活動好嗎？好個阿姨說：好的，於是就幫我買了一瓶水，接著我賣了一瓶又一瓶，我們的活動開展的如茶如火，熱鬧極了，最後我數了數一共賣了12瓶水，賺了24元錢，我把賣水的錢都捐給了那些貧困山區的孩子們，希望我的一點微薄之力能夠幫助她們，也希望更多的愛心人士，多關注留守兒童。
通過這一件小事，給了我很大的教益，要多關愛那些留守兒童，希望她們也能和我們一樣過上快樂幸福的生活。
粗心的教訓 篇10
國小五年級作文 ,610字今天，媽媽的手機在店裡“失竊”了。
經過是這樣的：媽媽要打電話了，卻找不到手機了。媽媽在花店裡找了個遍，花瓶裡、桌子上、櫃子裡、盒子裡都找了，還還是沒有找到。媽媽焦急萬分，用別人的手機打了一次又一次，可店裡沒有響起那熟悉的鈴聲。
我和媽媽急急忙忙的關了門回了家去找，還是沒有找到。爸爸回來了，我們跟他說了這件事。爸爸說：“有一個辦法可以試一下。”“是什麼？”“蘋果手機能定位，我們試試用我的手機能定位麼。”果不其然，用爸爸的手機一試，竟然知道手機在離花店大約2公里的榴苑小區。怎麼會跑哪裡去了呢？我們納悶極了。
我們馬上變身為“偵探”，去了柳園小區。用手機定位到地方後，一撥打手機號，手機竟然在一輛車裡響了。正在這個時候，車主阿姨回來了，知道自己拿了媽媽的手機，忙把車門開啟，將手機還給了媽媽，並向媽媽道了歉，獲得了媽媽原諒。可是怎麼拿的呢？是這位阿姨粗心大意，買花的時候，把鑰匙放在和媽媽手機一塊的地方，她的手機又和媽媽的一模一樣，就把媽媽的手機當成自己的手機拿走了。回家後又把手機落在車上，去吃飯了。
馬虎像老虎，媽媽因為馬虎，差點丟了手機，而那阿姨，卻差點因為這個馬虎鑄成了大錯！我在學習生活中，也經常因為馬虎犯錯誤，我現在要及時改正，一切來得及，不及時改正的話，這些小馬虎就能變成大錯誤。
一本好書給我的心靈撫慰 篇11
國二作文 ,1101字人世間，波詭雲譎，因果錯亂，要想做到一份平和的心態，心靈需要開闢另一片天地。
—題記
我們也許不是最美的鮮花，但我們卻同樣希冀和風的撫慰；我們也許不是騰空搏擊的雄鷹，但我們總憧憬飛翔的自由；我們也許不是最魁梧的大樹，但我們也渴望大地的哺育………或許在這個世界上，我們什麼也不是，誰又來撫慰這小小的心靈呢？
我想，人世間繁冗而失意，我們委實需要心靈的寄託。
從小，我就體弱多病，別說是球類或田徑運動，很多時候就連體育課都上不成。每每與別的小女孩一起跳皮筋，我都顯得反應遲緩。我總是有太多想做的，可又敏於言又訥於行。我總是默默地呆在一個角落，不會有人陪我，也沒人理睬。在那段時期，我總是神情黯然。
又一次我被擱在教室，在孤寂之中我發現書包裡的一本黃皮小書。不知怎的，我的心頭湧上一股熱流，頓時有股莫名的激動。在強烈的好奇心的驅動下，迫使我打開了書的第一頁，從此，便使我與書結下不解之緣。
也許當時還小，書中有些字根本沒見過，但我硬著頭皮嘗試去理解，併為此感到興奮莫名。於是，我便近乎上癮似的，手一捧到書就難以放下。在桌前、窗下，我總能一個人靜靜待上一整天，窗外的絲絲垂柳、朵朵花卉、粼粼碧波曾是我的最愛，而在書的世界裡我會視而不見，就連那悅耳的鳥鳴聲也聽而不聞了。世界之大，宇宙之廣，一切彷彿都幽靜幽靜的，停滯了，我只感覺到我與書的存在。這是我讀的第一本書，它講述的正是歷代文人墨客的心路之旅—我的心就隨之飛到千年之外的唐詩宋詞中，看花開花落，雲捲雲舒；又在煙波湖畔，看魚舟唱晚；在夕陽的餘暉裡，品情愛綿綿；漫步古道長亭，聽古箏輕嘆……感受著這超脫世俗的雅緻和虛懷若谷的情懷，就好比開啟心靈的一扇窗，吸一陣陣清香，迎一縷縷暖氣，豁然開朗。
現在，在這激烈的競爭洪流中，我有時又顯得茫然。我總是渴望自己非同小可，而想法的實現卻又姍姍來遲。多少人給我期盼，多少人給我壓力，而我又時時失手，環顧四周，我悲矣……如茫茫大海中一葉扁舟，總是難以找尋心中的彼岸。於是，我惆悵、憂愁，甚至消沉。
但在書中，我卻可以忘卻一切。多少沉重的打擊，多少煩悶的想法，多少消極的思想，我會在書中找到最圓潤的解釋—消除再獲得。這樣，孤單也是一種享受，深刻而豐富；暇閒也可以卓有成效；嘈雜也可以寧靜和諧；繁瑣也可以變得簡單平常……
寫到這裡，我忽然想起冰心奶奶的有關“緣”字的一段話—“緣之一字，十分精緻，十分難譯，有天意，有人情，有生死流轉，有天長地久。”的確，在人生大限上也有先走後去，卻惟有與你相伴的書與你生命同在！
望著這醒心怡人的天空，讓書攜悠悠之意、潤人世紛紜，圓悠悠人生……
寫給粗心媽媽的一封信 篇12
國小六年級作文 ,1037字親愛的粗心媽媽：
您好！
看著沙發上睡得酣酣的您，我真不忍心叫醒，可是電視機插座上“閃爍的紅燈”（一定又是您的“傑作”吧！）實在讓我很生氣：都跟您說了多少遍了，手機衝完電後一定要拔下充電器，關上電源，您為什麼總是記不住呢？
媽媽，平時在廣場玩，看見有小孩過馬路，您總要扶一把；有人翻欄杆，您也要勸告別人幾句；對我呢，您也是千叮嚀萬囑咐，告訴我這兒要注意安全、那兒要注意安全。可是，“安全”一到您這裡，怎麼就變得不安全了呢？今天，學校給我們看了一些有關安全知識的光碟，讓我學到了很多。現在，讓我也來給你上一節安全課吧，可要仔細看哦！
首先講講煤氣灶的事兒吧！雖然您很少下廚，但偶爾您顯露一手，就讓我和爸爸吃得有滋有味兒的！記得那次吧：“五一”假日，我們一家開心地吃著您的“愛心餐”，爸爸誇張地說：“哇，奇奇，這可是你媽媽給我們做的美味佳餚！我們吃它個底朝天，怎麼樣？”“好嘞！……”我話沒說完，廚房傳來濃濃的煤氣味兒讓我們能都停住了手中的筷子。“哦，媽媽，不用說，您肯定又忘了關煤氣了！”爸爸搖搖頭，您不好意思地笑了……爸爸不是說過嗎—‘先關煤氣，再關煤氣灶’，媽媽，您這樣多危險啊，一不小心就會煤氣中毒，或者引起火災！媽媽，下次千萬要記住哦！
另外，洗衣服時，您也不讓我和爸爸安心，要不就是開了洗衣機開關而忘了開水龍頭，要不呢，就是涼了衣服後沒拔掉插頭。媽媽呀媽媽，洗衣機雖然是全自動的，可是它再怎麼“全自動”也不會自己拔掉插頭呀！您為什麼總是那麼粗心呢？
還有，您可是非常喜歡玩電腦的，既然那麼喜歡玩電腦，您就要好好愛護它呀！“關電腦有它的步驟，不能強行斷電源，否則對電腦損失是很大的，甚至還會出問題哦！”這句話不知道告訴您多少遍了，可您總是記不住，結果再用電腦時，不是程式出錯就是電腦“宕機”了！媽媽，電腦也需要安全，也需要我們的精心呵護啊！記住了嗎？
最後要說的也是最重要的一點：打雷時，您千萬別看電視、玩電腦哦！您對電腦、電視總是那麼“痴情”，打雷了也捨不得關掉它們，這可就太危險了，電視劇還會播放，遊戲也可以再玩。可如果因為您的“不以為然”而導致危險發生，那就太不應該了！媽媽，請牢記了！
哦，“這節課”就上到這兒吧，您記住了嗎？以前常聽您對您的職工說：“安全無小事……”是啊，“安全無小事”我把這句話送給您—我親愛的粗心媽媽。哎，對了，您怎麼又在沙發上睡著了呢？現在可是秋天，容易感冒的哦！老媽呀，您真是……
此致
敬禮
愛您的女兒：奇奇
我心目中的教師 篇13
高一作文 ,711字星光璀璨了無數的夜晚，泥土芬芳了孤寂的清晨，而您精彩了我們的人生。
清晨，凝重的露水滴打在那瘦弱的肩膀上，額頭的髮絲上也擠滿了調皮的水珠，搖搖欲墜。您推了推眼鏡，猛地打了個寒顫，緊了緊身上的大衣，闊步朝教室走去，羞澀的我們撞進了您的視線，低下頭，嘴角挪動，不知說些什麼。似乎察覺到了什麼，您轉過身來，投來一份笑眼，頓時，冷冽的寒風溫柔了些許，稀疏的陽光燦爛了許多。
叮咚！叮咚！儒雅的您懶散地走向講臺，目光停滯了一下，露出含笑的眼，彈了彈肩上絢爛的白雪，操起桌邊粉筆，在黑板上留下星星點點，讓我們領略王勃的才情、感受商女的痛楚、感慨李白的壯志難酬，一陣春風吹過，零星的粉筆灰佔據您的額頭、髮梢、裙襬，增添層層的書香，而那模樣深深烙進了每個人的心田。
經歷一輪又一輪春的蓬勃，夏的炎酷，秋的惆悵及以冬的懶散，您依舊還是那樣年輕，那樣充滿朝氣，即使歲月那磨平了您的稜角，花白渲染了您的髮絲，但那眼神永遠透著剛畢業的自信與從容，又一個炎熱的下午，曠野的風透過窗輕柔地飄拂過來，一波又一波地舔噬著，終於，跳進了那陷井，呼呼大睡。一個聲音在耳畔響起：“××同學，明天帶條被子……”猛地睜開眼，一張笑臉映入眼簾，伴隨同桌的笑聲，一記粉筆頭在頭上留下絢爛的一筆，抬頭望去，您沒有變化，只是風也沒有了氣息。
傍晚，火紅的晚霞層層疊疊地鋪展在天際，空氣壓抑，夏蟲聒噪，提起書包向家中走去，無意撞到了你，剛要道歉，卻被您拉進教室，原來是幫我訂證作業，暖風呼呼吹動您的髮絲，一粒粒汗水滴打桌角邊，嘀噠作響，溫柔的話語清新了空氣，沉澱了我的心境，只是汗流浹背的您讓我感動感動……
閉上眼，回味白天的上課的內容，一遍一遍，只是那板書的背影揮之不去。
我心目中的教師 篇14
高一作文 ,642字教師，一個多好聽的名字，在教師身上，讓我看到了許多人性美。
涵養。
程頤說：“涵養需要敬，進學則在致知。”涵養是一條路，能往智慧之門，涵養是一泓泉，盪滌心中的汙穢，與涵養為友，以智慧為伴，積累文化和知識的底蘊，寬容待人，舉止文雅，老師，用您的涵養之心帶領我們起程……
堅持。
郭沫若說：“繩可鋸木斷，水可滴石穿。若干加苦幹，堅持持久戰。”堅持事業之心，堅持學生的未來一定很美好，堅持未來需今天的努力，堅持和學生合作的力量，老師，用您的堅持之心帶領我們踏上正確的軌道……
節操。
孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”為人師表，一身清廉，桃李滿天下，以高尚的人格做好學生的模範作用，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；不以窮變節，不以賤易志；名節重泰山，利慾輕鴻毛；老師，用您的節操之心帶領我們展開翅膀，舒展身心……
奉獻。
陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”照亮別人的蠟燭—法拉第；諾貝爾的永恆奉獻，把一生獻給科學的居里夫人；兩彈元勳鄧稼先，都用流逝的青春證明奉獻的價值，用生命的投入彰顯奉獻的意義。老師，用您的奉獻之心帶領我們翱翔於天空……
愛心。
孟子說：“愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之”，愛心是一片冬日的陽光，使飢餓交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使知處絕境的人們重新看到生活的希望；愛心是一片灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯竭的人感到情感的滋潤。老師，用您的愛心帶領我們暢遊知識的海洋……
老師，您用這些品德演繹著一個個動人傳奇的神話！
春風化雨潤心田——我的家風家訓 篇15
國三作文 ,1401字“家風”、“家訓”這兩個詞彙之前在我的腦海中是比較陌生與模糊的。趕緊狠補上一課後，我驚訝地發現其中蘊含著許多中華民族五千年的文化精髓，很值得我們重新審視自己的周圍，保留和傳承的還有多少？
家風家訓：是一個家庭或家族長期以來形成的，能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚及道德規範。好的家風家訓是家族振興、繁榮安定的保障，是由家庭這個小小細胞延伸至廣大社會的正能量，最終形成我們整個華夏民族的精神靈魂。而放眼當今以經濟為本高速發展的現代中國，它們猶如老舊的物件，似乎處於被冷落和被擱置的地位。我唯有從自身開始，上溯源頭，找尋並總結屬於我家的“傅雷家書”。
我的爺爺奶奶，給予我最大的教育就是勤儉節約、善良本分。爺爺說過：“天道酬勤，懶人終將一事無成。”談起在曾經的“苦日子”裡，他們是怎樣靠“勤”來養大三個孩子。可是我又有些茫然遲疑，我來自再普通不過的工薪家庭，能談得上有什麼好的家風家訓呢？而它們似乎都來自富貴顯赫的名門望族，亦或者是博才高深的學者大家。我追溯著記憶的河流，回顧我十四年來的成長片段，啊！我突然發現，原來它們就隱藏在平凡生活點點滴滴的細節當中！
在我小的時候，我的父親母親儘可能地教我認字，如“人”字就好像一個人站在天地之間，所以做人要頂天立地，有所擔當。“信”字就是一個人要對自己說出來的話負責任別人才相信你。他們教我讀朗朗上口的《三字經》、《弟子規》、《誡子書》，給我講許多關於美德智慧的小故事，如《孔融讓梨》、《司馬光砸缸》等。閒暇之餘，我們仨經常一起到圖書館，通過閱讀來度過美好的時光。我們仨還養成了雷打不動的“睡前閱讀半小時”家庭習慣。我的父親母親喜歡音樂，在不影響我學習的情況下，我的家裡經常會洋溢著動人的歌聲，可以是通俗的，民族的，美聲的，也可以是英文歌，粵語歌，國語歌，有肯尼基的薩克斯風，也有理查德克萊德曼的鋼琴曲。它們可以陶冶我的情操，讓我從詞曲中領略音樂之美。我從小體弱多病，母親總想方設法讓我鍛鍊身體，告訴我身心都要健康的重要性，我天性比較膽小靦腆，父親鼓勵我做人要坦坦蕩蕩面對一切，培養我要有淡定從容的氣質。小學的時候，有一次我無意拿了同學的一支筆回來，母親發現了，鄭重地詢問緣故，然後說：“從今往後，任何情況下都不能拿別人的東西。”在學校裡我若和同學有了矛盾，父母總問我是否先惹事，然後說你一定不能欺負別人，但也請你一定要學會保護自己！父親用他的樂觀豁達，幽默風趣陪伴我，母親則以物盡其用，環保可持續的理念灌輸我。平等交流是我們之間不成文的契約，母親常說，人無完人，父母有錯的時候，希望我也批評指正。成長的路上，總有磕碰挫折，每當我的弱點缺點顯露出來，父母看在眼裡，總是“曉之以理，動之以情”，從思想的源頭上來做我的工作，告訴我“人才”是先要成為人，才能成其才。從不用打罵的方式來粗暴對待。春風化雨，潤物無聲。父母以身作則，潛移默化的力量對我的影響是長遠而深刻的。我的家庭，猶如海面上行駛著的一葉小舟，每個人都要同心同德，平衡地發力，才能安全抵達一個個目的地。
由此，我總結出了我家的家風家訓：要熱愛讀書，從而瞭解世界；要身心健康，才能生活順當；要自立自強，那是人之根本；要刻苦努力，以便接近目標。家風家訓是我一生都要做的功課，我會在未來的日子裡，與時俱進地加入新的更好的內容，我既是傳承人，又是創造者。有了這些，我相信我前行的腳步，會走得更穩更踏實！
好奇心帶給我的啟示 篇16
國小四年級作文 ,759字“哇！雞腿！”放學後，我餓得眼冒金星。一進家門，我發現了桌子上“雪中送炭的食物—雞腿！”
我迫不及待地湊上前去，“咦？怎麼感覺今天的雞腿這麼奇怪？雞肉呈粉紅色，表面透明，雞腿黃中帶白，還夾雜著點血色，我伸手摸了摸雞腿，還有彈性。”我暗自嘀咕“應該是媽媽做雞腿的另一種神祕武器吧！”
剛想前去問媽媽，我的腦子突然又蹦出另一個奇怪的想法：“媽媽是不是故意騙我呢？在雞腿的外皮上作祟，故意喬裝打扮，弄得跟生的一樣，是為了不想讓我偷吃吧？”想到這，我馬上聯想到媽媽在雞腿外皮上做手腳的情景，一定是一邊做，一邊“嘿嘿”地笑個不停。在她的笑聲裡透出一絲得意，一絲驕傲。
“哼！我才不會輸給你呢！”我自言自語道，管他三七二十一呢，我拿起雞腿使勁往嘴裡塞。這時嘴裡一股血腥味，感覺好惡心、好想吐，瞬間吐了出來。“殷榮登，把桌子上的生雞腿給我拿過來。今天我要做你最愛吃的可樂雞腿，高不高興？”媽媽這句話剛說完，我心裡頓時翻江倒海，“真是生雞腿啊！”我緊皺著眉頭，看著雞腿上被我咬過得牙印，滿臉懊惱地回答：“不高興！”“什麼？”媽媽隨口說出了這個司空見慣的詞。媽媽以為我會回答：“高興！”但此時回答卻是“不高興！”媽媽一個箭步衝了上來，眼睛瞪得大大的，兩個眉毛向上挑起，嘴巴張成一個O型，疑惑地問：“兒子，怎麼了？媽媽給你做可樂雞腿還不高興？是不是在學校發生什麼不愉快的事情了？”“不是！”我差點哭出來，我咧著嘴說：“我吃了生雞腿！”媽媽被驚了一下，用眼睛瞥了瞥盤子裡被咬過的雞腿，警告道：“以後注意一點，做事情前都要想想為什麼？幸虧是個生雞腿，要是個外表像麵包的炸彈，你會不會也吃掉？後果是什麼？太可怕了！”
都是好奇惹的禍！好奇害死貓，一點也不假。如果當時我能淡定，能在腦袋裡多問一個“為什麼”，怎會發生吃生雞腿的事？唉！
我的軍訓心得 篇17
國一作文 ,685字人生中總要吃苦，要想讓我們在長大以後的初中生活不怕苦，就必須要退去小學的稚氣來個過渡，讓我們逐漸成為青少年，所以我們就有了軍訓。
軍訓前，我對軍訓還抱有幻想，認為我們只是剛剛升為初中生的小孩，可幻想很美好、現實很骨感，因為要將三個月的訓練內容在五天內完成不容易。
軍訓前一天的下午我們認識了教官，他教了我們幾個簡單的動作，晚上我們有學習了三首軍歌《團結就是力量》、《打靶歸來》、《過硬的連隊過硬兵》。軍訓正式開始，第一天我們在烈日下站軍姿，沒有想到站軍姿這麼繁雜、這麼累，下午學習了一些列隊動作；第二天我們複習了列隊動作，又學習了齊步走，下午的匯演小錯誤頻頻出現，所以晚上我們開始了加練，當大家體力透支、渾身痠痛時，我的好勝心開始燃燒，鼓動大家堅持訓練；第三天我們仍舊努力練習，因為教練的教學風格，我們思想很放鬆，在下午的匯演中進步很大，成功完成了匯演；第四天我們淋雨訓練，同時又增加了一項跑步走；第五天上午的匯演是為了彩排，下午雨下大了，操場上最後就只剩下我們1班和3班在繼續訓練。28日，軍訓最後一天，我們“豆腐塊被子”經過反覆摺疊而全部過關，全年級軍訓匯演成功並圓滿結束。
“一切行動聽指揮”、“團結就是力量”等，從這次軍訓我們學到了；最後成功匯演是汗水和淋得雨水換來的，人人都渾身痠痛我又怎能喊苦喊累，不能讓個人影響團隊，一個人做好不夠，只有團隊做好才行，這些都是我通過軍訓明白了的道理。
軍訓是小學到初中的過度，是為了讓我們有團隊意識、堅持鍛鍊身體，我也明白了國家的軍人、警察他們的訓練有多麼辛苦。相信在以後生活中，這段時間學到的吃苦耐勞精神會對我受益匪淺的。
家庭給予我的教育 篇18
國小六年級作文 ,443字許多人都說家庭是停泊小船的港灣，是疲憊時放鬆的場所。對我而言，它還給予了我道理。
“兒子，我帶你去爬山，走。”剛吃完飯，爸爸就帶我去爬山，我又閒來無事就跟了去。沒有多久便到了目的地，我下車看到無法看到盡頭的臺階，有些不想爬了，不過既然來了，我也沒有回頭的理由了。
“走吧。”我對爸爸媽媽說了一句就向上走。剛開始還十分輕鬆，沒有一點兒壓力，一路上我和爸媽還有說有笑，走了一段山路就慢慢累了，這時我便不再說話節省力氣。大約到了半山腰，我就汗水滿身，沒多少力氣了，就在我想要放棄的時候，想起了一句話：一鼓作氣，再而衰，三而竭。想起這句話後，我又邁開了步伐，向著山頂繼續前進。
又走了一段路，雙腿像灌了鉛一樣的沉重，我又想起了“放棄”這念頭，這時，爸爸媽媽卻不斷鼓勵我前進爬到山頂。我咬咬牙，又堅持了下來。最後我終於遙遙地看到了山頂，我加快腳步走上山頂，迎著習習微風，看著山下小小的房子，我突然明白了，只要堅持，就會成功，而身邊的父母也笑。
家庭帶給了我們很多，不只溫暖和光明，還有道理和信念。
粗心大意的我 篇19
國小五年級作文 ,360字今天，是美好的一天，我興高采烈地來到學校。
我一到學校就開始準備上課的東西，我先拿出了眼鏡，筆袋，語文用品，剛剛拿完的時候，我又開始找眼鏡盒了，我在書包裡找了三四遍，可是都沒有，我心裡緊張極了。
“沒有了眼鏡現在怎麼上課呢？”我一開始想到了給媽媽打電話的方法，但是我又想到媽媽告訴我的話：“什麼事情都要自己做。”
我又開始緊張了，我一緊張就假裝在那裡找東西，一是怕被老師罵；二是可以拖延時間。就在這時我猛的一轉身，看見了我的眼鏡，我大吃一驚，“是誰放的？”“誰幫我拿出來的呢？”
後來我才想起來，原來是我自己拿的啊。我把心又放下來了，而我自己卻感覺很好笑。下一次，我不能再粗心大意了。每一次拿東西或放東西都要仔細又仔細地檢查，這樣就不會像我一樣粗心大意了。
而且一旦養成了好的習慣，就不會忘記了。小朋友們，你們記住了嗎？
集訓帶給我的 篇20
國一作文 ,392字假期的集訓把我們從甜美的夢鄉中揪到了操場，來自各個班級的隊員聚到了一起。陽光照在我們的臉上，我們好似那初生的小草，迎著耀眼的陽光茁壯地成長。掠過腦後的麻雀，飛天的螳螂，在空中不斷搖擺的樹葉；老師的哨響，空中飛舞的毽球，沾溼了衣襟的汗水。太陽也被我們所鼓舞，不斷地燃燒，燃燒。踢出去的是希望，接回來的是興奮，收穫就在這一踢一接中悄然而至。
“起來晚不是你遲到的理由，遲到這是一種態度問題。”田校長板著臉對我們說。
“你要想著怎麼把毽子踢好，怎麼能讓對方接到，要替對方著想。”肖主任一邊示範一邊對我們說。
“兩個人對踢要有節奏，別突然一腳踢得特別快，對方反應不過來，一下就折了。做什麼事都要有規律。”張主任拿著記分冊對我們說。
太陽依舊這麼明媚，牆邊的小草卻長高了不少……這次集訓不僅提高了我的踢毽水平，磨練了我的意志，而且培養了我認真對待事情的態度及與隊友合作的團隊意識，假期集訓真好。