籃球與我相關作文20篇
籃球與我 篇1
國小六年級作文 ,713字“????hellip;…”這聲音，便是籃球與我的合奏。這合奏中有喜、有怒、有哀、有樂，有著汗水流過臉頰的聲音，也有著勝利時的歡笑聲。
即使是我最近新買的籃球，也早已汙跡斑斑。我輕輕地撫摸它，感受它的氣息，籃球與我已經建立起了深情厚誼。
起初，我並非喜歡籃球，總把它當成玩具。我高興時會拍拍它，隨手一扔，它便像保齡球一樣，滾到了床底下；生氣時，把籃球當足球踢，當垃圾踩，把它當作出氣筒，以釋放憤怒，完全不顧及籃球的感受……
自從被迫去打籃球后，我便漸漸喜歡上了它。曾經的那個玩具，變成了我知心的好朋友，曾經的出氣筒，成了我信賴的好夥伴。
現在，當我舉起籃球時，心中總有一種神聖感，彷彿要去幹一件大事，無比的喜悅；當我拍球時，聽見“??rdquo;的一聲，總是心潮澎湃。我總能在打籃球時獲得隱藏於心底的一種歡喜，一絲甜蜜。當我與同學進行激烈比賽時，我望著籃球，籃球望著我，我們就像一對兄弟，互相信賴，互相鼓勵；當我滿心歡喜地將籃球送入籃筐時，彷彿天上下起了糖果雨一樣夢幻；當籃球快落地時，我們彼此對視，那不到一秒的時間卻變得如此漫長，但我們的臉上都露出了勝利的光彩。即使籃球已經落地，但它向我蹦來，投入我的懷抱，就像遊子投入母親的懷抱。當觀眾們的歡呼聲迴盪於耳邊時，我覺得這聲音是屬於我和籃球的。因為沒有了我，就像一場賽車沒有駕駛員，那就只能是一輛交通工具而已，但如果沒有籃球，我就成了一匹孤獨的野狼，只能奔跑，看不見陽光。所以，我和籃球是一體的，我們是不可分割的。
籃球，它讓我擁有健康身體的同時，還鍛鍊了我的意志，教我做人的道理！籃球我愛你！
籃球讓我陶醉 篇2
國三作文 ,750字一提到籃球，許多人都覺得它十分酷。但我喜歡籃球不是因為它十分酷，而是因為打籃球教會了我許多東西，它教會我做事冷靜、沉著、專心、有耐力和不被外界所幹擾。
我第一次接觸籃球是我讀五年級的時候。
有一天，我看見爸爸在拍一個球，然後往一個很高的筐子裡投，這激起了我的好奇心。我問爸爸：“這是什麼啊？”爸爸說：“這是籃球啊，你要不要試一下。”，我說：“要！”我便試著投了兩下，可球連筐的邊都沒挨一下。但這兩下，可投出了我的興趣，我一下子就愛上了打籃球。我便請求爸爸教我怎麼打籃球，爸爸教了我幾個基本的投藍動作和投籃姿勢，叫我先把這些基本功練好，再教我其它的技能。
此後，每次爸爸出門打球時，我都跟著他一起去，一兩個星期後，這些基本動作我便練會了。
一次雙休日，爸爸又帶我出去打球。爸爸投了幾次球后，開始讓我投，他說十個投中六個就算過關，但我竟投中了七個，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。
投籃學會了，爸爸便開始教我如何三步上籃。
起初，我總是把握不好上籃的節奏，總是多跑了一步或少跑了一步，為了解決這個技術難題，我經常在家裡練節奏，找一些有節奏感的歌聽，一邊聽一邊練，很快，我便學會了。
爸爸見我球練得不錯，於是帶我和他們學校的老師一起打。一開始，我們打半場賽，我總有些不知所措，不知該如何走位，但經過老師們的一番批點之後，我便慢慢地會了起來。老師們都很相信我，都把球傳給我投，我也不負眾望，經常把球投進。於是，老師們便對我爸爸說：“你的兒子球打得不錯?Y！”爸爸聽了，自豪地笑了笑。
現在，我已經打了將近四五年的籃球了，球技已經有一般的水平了，但我還是想把籃球練精，把這當作我的一個愛好一直打下去。
從我打球的經歷中，我體會到：做任何事，都要有毅力、有恆心，不怕吃苦受累。還要懂得團體協作，集體的力量才是無窮的。
愛打籃球的我 篇3
國小四年級作文 ,542字每個星期五，我都會跟同學在操場上打籃球，每次都會打一個小時以上。有一次，我看到別人投進了三分球，我很羨慕，心想，要是我也可以投進三分鐘的話，那我以後就是籃球場上的厲害人物了。於是，我找人陪我練，可是沒人陪我練，我只好自己練，足足練了兩個小時才回家。剛開始，我連籃框都碰不到，慢慢地，我差一點點就可以進三分球了，我心裡挺高興的。
有一天，我和同學們約好一起打比賽，只有五個人，同學說：“三打二吧！”於是，我和另一個同學一組，另外三個人一組。一場看起來不是那麼公平的比賽開始了。我搶到了球，傳給了隊友，又馬上衝到籃板底下，隊友把球傳回給我，我一轉身就投進了，得了兩分。
第二回合，對方傳球，我們沒有防守好，他們也有了得分的機會，我們打平了。接下來我們打了好久都沒有進球，大家都跑得挺累的。突然，對方看準時機，又進了兩分，我們落後了。對方為了守住戰果，一直擋著我，把我圍住不讓我進攻。我心裡想：“叫你圍我，我就直接投三分好了！”
我的眼睛準確地瞄準籃框，雙手一拋，球飛了出去，別人都驚呆了，說：“投三分球？”大家都死死地盯著籃框。奇蹟出現了，球進了，球進了，我們隊得了三分！我和隊友擊掌慶祝，互相鼓勵！
這一次的三分球給了我很大的鼓勵，從此我更加努力地學習籃球了。
這就是我，一個籃球少年。
打籃球讓我快樂 篇4
國小三年級作文 ,321字今天是星期六，天氣很好，太陽公公高高地掛在天空，還散發著熱辣辣的“火氣”，還好有一陣陣小風兒，我和小夥伴愉快地來到運動場上，準備打一場精彩的球賽。
球賽開始了，雙方打得非常激烈，一開始球傳到了張東的手上，他猛地起手，球在空中劃了一道美麗的狐線，飛向了球籃，忽然有一位高個子高高躍起，把球拍走了，瞧，這真可謂是“強中自有強中手”呀。球在我們手裡傳來傳去，可我連一次投藍的機會也沒有，真讓人著急，我忍不住大聲向隊友喊道：“傳過來，傳過來！”隊友果然把球傳了過來，我接球就投籃，這時我心裡緊張極了，“咚咚”打著小鼓，耶，球進了，隊友們衝過來，給我一個大大的擁抱，樂得我像飄進了幸福的海洋裡！
打籃球真好玩呀，這是一件讓我和夥伴們都感到輕鬆快樂的事。
打籃球讓我快樂 篇5
國小三年級作文 ,454字今天果然是個好天氣，風兒輕輕，白雲悠悠。太陽公公露出慈祥的笑臉，散發著耀眼的光芒。一陣陣涼爽的風兒，就像媽媽的手，輕輕的撫摸著我的臉蛋。我相約了幾個小夥伴一起來到運動場打了一場精彩的籃球賽。
球賽開始了，雙方打得非常激烈。當球傳到李冬手上時，他猛地一躍，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了籃筐。這時，我方的高個子—王軍也不甘示弱，立刻騰空跳起，拍走了球。瞧，這真可謂是“強中更有強中手”呀！
球在我們手上傳來傳去，我連一次投籃的機會都沒有，真讓人著急！我忍不住大聲地向隊友喊道：“傳過來！傳過來！”不出我所料，隊友果然把球傳過來了。這時，我又興奮又緊張，又不想失去這次機會，而又怕輸，心裡“咚咚咚”地打著小鼓。於是，我抓住機會，來了個“三分投籃”。球好像長了一雙眼睛似的，不偏不倚進了籃筐……耶！球進了，我高興得一蹦三尺高，我們以三局兩勝贏了比賽。隊友們衝過來給了我一個大大的擁抱，樂得我像飄進了幸福的雲端裡！
打籃球真好玩呀，這是一件讓我和小夥伴都感到輕鬆快樂的事。我愛打籃球，打籃球讓我快樂！
籃球讓我著迷 篇6
國小五年級作文 ,465字“哎呀，怎麼又輸球了！”一聽就是我們班女生的抱怨了，我們班自打籃球賽開始，除了第一局旗開得勝外，就很少聽到歡呼聲了。作為圍觀群眾，我急得像熱鍋上的螞蟻，卻無計可施。
從那時開始，籃球就像磁鐵般緊緊地吸引著我，不僅是因為打籃球能強身健體，更是因為我們希望能在小學生涯的第一次籃球賽中拿下榮譽。也許起初只把籃球當做取勝的工具，但到後面發現自己對它的興趣愈發濃厚。
體育課上，再也不見只會嘰嘰喳喳聊天的女生了，她們都在籃球場上揮灑自己的汗水，拼勁全力去練習。放學後，她們依然在籃球場上咬牙堅持，不顧任何嘲諷與質疑，用自己的行動證明自己。
我曾鼻青臉腫過，曾被球砸傷手指過，家裡一直未曾用過的藥如今也已經用近一半了。我曾為打勝一場球賽興奮不已，曾為打輸一場球賽難過自責，捂著肚子上的傷口去醫務室“做客”。為了籃球賽，我笑過哭過拼過痛過，籃球教會我團結、收斂、忍讓，又怎會讓我不去喜愛？
籃球我心中不是一個物品，而是一份勇氣，一份信念，它又何嘗不帶給我快樂。可以把籃球當做一份珍藏的回憶，一個愛好，這對我來說是意義非凡的。
“我喜歡籃球！”
籃球場，我的快樂之源 篇7
國小六年級作文 ,510字每一個人都有愛好，都有一種在為自己所做之事而喜悅的經歷。我的快樂之源，就是在球場之上。
每一年的六年級學生，都要經歷一場讓人熱血沸騰的比賽：畢業班籃球賽！打三年級時，我就迷上了籃球，籃球使我沉醉，我一年比一年渴望參加這種大型的體育活動，但我只能把這渴望壓在心裡，並且耐心地等待。
今年，我們也是六年級了！我們也可以參加了！我還沒有真正地由衷地為一件事情感到渴望、興奮、激動過。
隨著比賽的腳步越來越近，我們的訓練也越來越刻苦，不但要在每個中午與體育課裡激烈訓練，還要在每個早上慢跑五圈，這一切，都是為了那一場夢寐以求的籃球賽。
終於，籃球班賽的日子到來了，我懷著一顆赤誠且莊重的心踏上了球場。我們的強勁對手是少藝六（4）班，而我同位置的對手是一個比我還高的多、壯的多、重的多的人，我作為一箇中鋒，所要做的只有把他防住，不讓他有一點可乘之機。但說實話，看著蘭翔、博文、彥哲和梓帆在場上叱吒風雲，我的內心裡實在有一點不好受，在滿足上場之餘還有一點點小小的妒忌。
最終，在裁判的一聲哨響，我們隊以5分優勢贏得了比賽的勝利，我呆住了，我愣住了，我的心被六年的努力化為現實的滿足填滿了。此生無憾！
籃球場，我因你快樂，我為你瘋狂！
籃球給我快樂 篇8
國小六年級作文 ,849字就在不久前，NBA舉行了一年一度的全明星賽。我和幾個朋友懷著激動、期待的心情看完了比賽。“詹韋連線”、“字母哥”暴扣、“杜蘭特”MVP等，都使我們激動不已。於是，我們約好時間，準備來一場酣暢淋漓的比賽。
盼星星、盼月亮。終於盼到了比賽當天，我早早地來到了球場，獨自一人練起了球，找找手感。過了不久，人都到齊了。我們分好隊後，一場“驚心動魄”的比賽變拉開了序幕。
比賽開始，對方的“180”大高個便輕而易舉地搶到了球。於是，便迅速傳到主攻手上，展開了第一次進攻。只見他做了一個假動作後，便直接“旱地拔蔥”跳投。“哐”得一聲，球彈出界。“好險，沒進”我舒了一口氣，心裡暗暗慶幸。我方及時搶下籃板後，將球轉移到隊友手上。他靈活的運球，熟練的走位，成功繞過了對方三名防守球員，只見他做出投籃姿勢，對方直接撲了過來。但是，他卻將球傳給了我，我趁虛而入，三步上籃成功得分，首戰告捷。
過了幾分鐘，對方王牌“黑人”不斷得分，將比分打到了20：21，領先了我們一分。我見識不妙，而且時間也不多，只好在三分外線選擇空位出手。我瞄準籃筐，做好姿勢，五根手指發力，手腕用力一撥，球在空中劃出了完美的弧線。“咻”！這是球擦過籃網的聲音，此時此刻，它像是最美妙的音樂。籃球應聲入網，我們反超兩分。
時間一分一秒流逝，比賽也進入了白熱化階段，對方也拿到了球權，準備向我們展開最後一次進攻。對方“黑人”持球，看著他用假動作、變向，後轉身過掉我方隊員時，我不禁佩服起他精湛的運球技術，但是佩服歸佩服，我知道自己的重擔，一定要防下來，不然就輸了。“黑人”向我過來，他對籃筐虎視眈眈，我預料到他會出手。果然，他做出了投籃姿勢，我也奮力一躍，用盡全身的力氣將手掌拍向他的球。幾秒過後，球飛了出去，“我防下來了”。時間在這一刻停止，頃刻間，我和隊友們擁抱在一起，慶祝著這來之不易的勝利。
我喜歡籃球，它教會了我很多，做事要付出努力，堅持不懈才能成功，同時也告訴我，一場勝利是需要團隊之間互相幫助齊心協力才能取得的。
籃球，是我最大的樂趣。
籃球伴我成長 篇9
國小五年級作文 ,733字我從四年級開始學打籃球，認為打籃球是一件很酷的事情，像NBA一樣。可光有空想是沒有用的，所以我決定學習籃球。
剛開始學的時候，覺得好難去邊拍學邊跑步。後來我經過刻苦地努力，終於學會了邊拍球邊很快地跑步，就跟我同學得瑟，可我同學已經會投籃和上籃了，我十分尷尬，可心裡默默地想：我一定能比他們厲害！
有一次我在球場上和對手打比賽，到一分線哪投球（這是我第一次投那麼遠的距離），結果還進球了！這使我得意忘形，場下的人第一次看到我投這麼遠都非常吃驚，情不自禁地鼓起掌來。那時候我感覺都快要上天了，仰起小腦袋，非常驕傲！
我又跟我的同學得瑟，可是他們的射程比我還要遠。我當時就很不服氣！我焦躁地想：為什麼學了半年還沒他們強？可又想到“水滴石穿，非一日之功，做事要持之以恆。”焦躁的心就平復下來了。
當我學了兩年時，我的投籃命中率大大增強，基本是百發百中！而以前比我強的人現在已經不算什麼了。每次打比賽都贏的我已經在這個籃球培訓機構出名了，誰都知道我的名字，可我卻不像以前那樣驕傲了。有個問題是：拿到球每次都扔給別人，自己都不帶的。爸爸媽媽都因為這個說了我好幾遍，甚至教練罵我，可我還是改不了。
後來，漸漸地改變了。我曉得要有自主能力，不能依賴別人。可是我的命中率變低了，不能像以前一樣百發百中了。但我覺得自由運球能力比命中率更加重要。
我練籃球已經三年了。這三年我最大的收穫是做人要謙虛。基本每週練習籃球，練球當作家常便飯，不打就感到渾身不舒服。每到體育課的時候，我就躍躍欲試，充滿了能量，即使腳痛也要投一下籃。
我認為籃球是我生活的一部分，缺少了它，我便無法呼吸，更無法好好地生存下去。
如今，我認為我的籃球技術很好，而我又不像那個風騷而滿臉稚氣的我，現在的我才是真正的我！
愛打籃球的我 篇10
國小五年級作文 ,877字本人全身長滿運動細胞，任何運動都想去嘗試。沒兵乓球桌高時就開始打乒乓球，稍高一些開始打籃球，一直到現在籃球都是我的最愛。每天不和“老兄弟”見一面，都會不捨，不拍拍它就會覺得手癢癢。
小時候跟爸爸一起看NBA，雖然對籃球知識一無所知，但被運動員瀟灑的投球姿勢、永不言棄的拼搏精神所折服，原來籃球運動也這麼酷。總希望自己能成為“飛人”喬丹、“三分線外一把刀”的科比和“神槍手”詹姆斯等那樣的高手。“臺上一分鐘，臺下十年功”。我知道要想成為一名籃球高手，沒有付出是不會有收穫的，於是7歲時我開始了我的籃球之旅。
考試得了100分媽媽獎勵我一個籃球。家門口有一箇舊球場，雖然條件不好，但並不影響我打籃球的興致。每天吃完晚飯後都要去球場轉轉，許多大朋友在那兒玩，因我小，他們都不願理我。我總是哥哥長、哥哥短叫他們，勤快的幫他們撿球，日子久了，球場上的球員和我這個“常來客”認識了，便主動教我打籃球。
學投籃時，因個子小，只能採用拋的方式來投。首先，把右臂彎成一個銳角，把球放在右手上，然後用左手來控制球的平衡，在投的時候，左手迅速拿開，讓右手來拋。我這樣投，力氣雖然大，但投的不精準，一投一個空，比起詹姆斯一投一個準，我還差遠了。但我並沒有放棄，一份耕耘一份收穫。我每天晚上都去和他們一起練。半個月過去了，我的技術提高的很快，近距離投球命中率較高。投籃、運球都是基本功，攔人、搶球才是硬功夫。他們又教會了我攔人、搶球的技巧，並告訴我一些小技巧。可以假作投籃的姿勢晃過對方，將球傳給隊員，以得到更好的投球機會。打球不僅是一項體力活，更是一項腦力活，在球場上要善於發現對方的弱點，知己知彼百戰百勝。
經過自己的努力，我的球技突飛猛進，經常利用休息時間和同伴切磋切磋。雖然我的籃球當做不那麼標準，姿勢也不怎麼優美，但我型我秀，我娛我樂。
學習時認認真真的學，玩樂時開開心心的玩，讓自己不僅成長為運動達人、更是一名學習標兵。
夢想打籃球的我 篇11
國一作文 ,534字初次接觸籃球，我就喜歡上了那種無拘無束的感覺。輕輕地拍著球，手心傳來的震動似乎還帶著籃球的溫度，那是一種默契，一種心照不宣的律動，它在鼓舞我，掀起我的熱情令我渾身熱血沸騰，激動不已，甚至令我忘記了自己平時乖乖女的好形象。
沒錯，我是一個女生，一個喜歡打籃球的女生，這也給我的漫漫籃球路添上了一層不可逾越的障礙。每每看到籃球場上一群群男生拋灑汗水，激情洋溢的場面，我總是佇立在一旁望著籃球嘆息。只見它一會兒向上，一個幻象籃球，它高高在上，周圍鑲嵌著金光，令我向往無比。可是……，我可是個女生啊，我的心一沉，籃球也就成了片片碎紙，散落在地上，沒辦法，我只好強扭過頭，訕訕地離去了。
星期六照樣是無聊的一天，我按著遙控器，無意中調到了動漫《黑子的籃球》，裡面的人物形象太豐富了，他們一個個愛打籃球到了不要命的程度，不顧一切，為了自己的夢想努力著，即使受傷跌倒也會重新站起來，伸出執著的“無形之手”。我被他們深深地感染，不覺幻想起自己英姿颯爽地灌籃的那一刻。剎那間，我定下了決心，朝自己的籃球之夢邁出一步！
又是一節體育課，做夢都想打籃球的我，是否能夠堅定地再向前一點？我忐忑地走向了操場……
打籃球讓我獲得快樂 篇12
國小六年級作文 ,830字剛進小學，我就喜歡上了籃球這項運動。五年來，我的興趣越來越濃、體力變得越來越強，水平也有了顯著的提高。每次投籃命中後無比激動的吶喊聲都讓我獲得快樂。
又一節體育課，我和小A、小B組成一隊，與乙隊進行了一場三人籃球賽。
我們起初想採用單打戰術，讓小A防乙隊的小C。可比賽剛開始，小C就像閃電一樣繞過小A，衝到籃下、輕鬆上籃得分。接著，小C又斷球后投籃命中。我隊被對手打了個措手不及，以0：4落後。
但我們沒有灰心，繼續鼓足勁打球。很快我發現對方的小C球技雖然出眾，但有個人英雄主義傾向，很少傳球給隊友。於是，我們改變了防守策略：除了仍由小A主防小C外，當小C進入內線後，我立即跟進協助；而小B則負責應對乙隊另兩名實力較弱的隊員。這一招果然奏效，小C在我們的嚴防下屢屢失手，而我隊的攻勢則有了很大起色。另外，我的假投真傳、聲東擊西的戰術非常靈驗。每當我進入合理衝撞區，總能吸引對方。這時我並不直接投籃則將球突然傳給隊友，隊友則在對手無防守的情況下順利投籃。終於，小A兩分命中，我隊縮短了比分差距。接著，我在又一次進攻中敏捷地晃過一名防守隊員後上籃得分，將比分扳到4：4。
對方隊員顯然有些焦急，差點發生“內訌”。而我隊要在所剩時間不長的情況下如何抓住時機反敗為勝也確實不易。眼看小C在我們的嚴密防守下左突右衝卻數投不進，我則趁機搶到籃板加緊進攻。我先用速度優勢甩開對方隊員，又在面臨對方另兩名防守隊員包夾的情況下將球分給了飛速前來接應的小B。小B雙手將球高高舉起，猛地向上一躍，球準確無誤地進了籃筐！
下課的鈴聲響了，我隊終於擊敗了對手，享受到勝利的喜悅。而在打球的過程中，我也明白了一些道理：當一條路走不通時，應換另一條路試試；在一個團隊中，個人英雄主義是最要不得的，只有相互協作配合，團隊的力量才最大。正所謂：“人心齊，泰山移。”
打籃球真是一項令人快樂的活動啊！不管是贏是輸，我都能感受到籃球所帶來的樂趣。
愛打籃球的我 篇13
國小六年級作文 ,684字本人不才，倒是有幾個愛好，其中，最喜愛的要數打籃球了。從第一次觀看NBA比賽，我便與這項運動結下了不解之緣。看著球星們精湛的球技，我羨慕無比，決定將打籃球視作我畢生的愛好。
每節體育課，我都迫不及待地與班上的高手們切磋，可我那準度差得離譜的投籃讓我始終無法瀟灑一回。
看，這場比賽正如火如荼地進行著。控衛用犀利的突破吸引來兩個人的包夾，將球準確地傳給了空位的我。接到球，我深吸了一口氣，做出了那個熟悉的投籃動作，球帶著一條怪異的弧線，離開了我的手，華麗麗、赤裸裸地衝向了界外……唉，說多了都是淚呀！
不過，我打球也不是一無是處，憑著身高、臂展的優勢和死纏爛打（我找不到更恰當的詞了）的防守風格，我是許多進攻球員揮不去、抹不掉的夢魘。
小耿的進攻用一個字形容：快；用兩個字形容：很快；用三個字形容：非常快。他好似一把利刃，可以輕易地衝破對手的防線。所以，擋住這把利刃的擔子時常落到我的肩上。
這次進攻，他和平常一樣，緩緩地拍了幾下球，然後突然提速，變向突破。他的“套路”我早就摸透了。我大步流星地緊跟著他，將兩隻手臂張開，擋住了他前進的路線和傳球的視野。
一計不成，他又心生一計，急速停球，幹拔投籃。小樣，他以為“三板斧”下來，我肯定吃不消了，沒想到，一隻大手蓋在球上，連人帶球一起摁了下來，火鍋大帽！由於防守積極，裁判（其實就是童心未泯的老師）也經常給我“獎勵”——犯規！
打籃球不僅能給我帶來樂趣，還能強身健體。我就是我，喜歡打籃球的我！
愛打籃球的我 篇14
國小三年級作文 ,245字我叫蘇子睿，圓圓的臉，戴著眼鏡，有一雙大眼睛，是一位男子漢，我的愛好是打籃球、讀書，不過我最喜歡打籃球了。
每次週末看電視，我都要看體育頻道有關籃球的比賽，裡面有NBA（美職籃）比賽，我喜歡鄧肯、保羅、威斯布魯克、皮爾斯、羅斯還有科比，雖然有些已退役了。
平時我讓爸爸帶上籃球，我到體育館玩，練習拍球和運球，雖然我學習有些慢，運球還不行，但是我會多加練習的，“一分耕耘，一分收穫”，只有加強基礎練習，才能繼續學習籃球的技術。
這就是我，有些笨拙但愛籃球運動的我。
學籃球給我的啟示 篇15
國小五年級作文 ,793字從小我就特別喜歡球類的東西，所以一上小學時我爸就給我報了籃球訓練班。
第一天上課，老師教我們拍球，我想拍球不很簡單嗎，不就是把球拿起來往地上拍嗎，有什麼難的嗎，跟在家裡玩皮球不是一樣的嗎。然後，我還沒等老師講完話我就把手裡的球往地上一拍，球就蹦高過了我的頭，我想：這拍球這麼簡單還需要教？就在我得瑟時，我拍出去的那個籃球在下降時，球不偏不倚的剛好砸中了我的腦袋，我的腦袋頓時被砸了一個兩眼冒金光。老師說：“拍球的時候要控制自己的力度，你剛剛拍的太重了，要在你那個力度減掉一點才能拍好。”我點點頭，想：減掉一點力氣，怎麼減，力氣都能減那我就不發力不就不是減掉一點嗎。於是，我把球往地上輕輕的一扔，結果，這個球不但沒有蹦起還滾到了老師的腳邊，老師又說：“第一次你太用力了，第二次太輕了，那第三次你就可以總結前面的經驗，把力度放在這兩次力度中間就可以了。”
於是，我就用我中等的力氣來拍，我往地上一拍球就落在了我的手裡，老師說：“很好你已經走出了第一步，你回家以後你只要不斷地練習你就可以連續的拍球了。”
第二節課的時候老師教我們如何傳球。老師說：“傳球，在打比賽中會起到很重要的作用？。”老師又說：“傳球分很多種一個是直線傳球，一個是擊地傳球。今天我教你們擊地傳球，擊地傳球，就是把球擊地傳給自己的隊員。”我想：這麼簡單呀。我跟一個人面對面站著，老師說：“看準球。”我對面的那個人把球扔給我，我不是被砸中頭，就是被砸中手？老師說：“要一心一意的。”
於是，我就一心一意地看球，我對面的人扔了幾次過來，我都準確無誤的都接住了。
通過我練籃球的拍球和傳球中我悟出了一個道理：做事只要堅持不懈，認真對待，就一定會有所收穫的。
學籃球給我的啟示 篇16
國小五年級作文 ,570字媽媽怕我長不高，就讓我去學籃球，讓我長高點。我們的籃球老師是那個性格古怪的——林老師。
為什麼說林老師性格古怪呢？我偷偷的告訴你們哦！因為老師老是喜歡耍一場籃球秀，如果耍秀失敗了就會很氣餒，如果成功了，就會獲得女生們的一陣陣如波濤般的掌聲。而我和趙三樂他們幾個死黨就會異口同聲地說：“切，不就三步上籃嗎？我們也會”。
每當老師的耍帥秀結束時，老師就會大聲叫起來上課。我們幾個男生就會飛奔過來，平時一副嚴肅林老師，這時也會眉開眼笑了。因為是第一天上課，老師讓我們練交叉運動。我以為很容易的，不就是把球打進老師畫的坑裡嗎？老師讓我站在那裡正好有一個大坑，老師是想把我的難度增大嗎？哎呦，好疼，差點骨頭都要斷了，我才連打了20個，真累得不行了。我回家跟媽媽說，媽媽我不想學了，真的太難了，還有隨時把手扭斷的危險。媽媽聽了這句話很生氣地說：“學體育是可以鍛鍊身體的，如果這點苦都吃不了，那將來怎麼面對，學任何東西都要堅持，堅持就會勝利”。我沒有反駁媽媽的話，因為在我心裡我知道她說的是對的。
在接下來學籃球中，練得更起勁，雖然訓練很辛苦。在訓練中和朋友共同努力，有著快樂，也有矛盾，但是帶給我們無限的喜悅感。
這次學籃球中我悟出來一個道理，做事就要堅持不懈，不能半途而廢。
愛打籃球的我 篇17
國小三年級作文 ,394字我的名字叫邢儉，今年十歲了，在柳城小學三年級五班上學。我長著一雙黑亮黑亮的眼睛，臉長得像圓圓的蘋果，粗粗的眉毛，高高的鼻子，下面是薄薄的嘴脣。
我很愛笑。我是家裡的愛笑王。有一次媽媽把紅糖水當成了鴨血，媽媽嚇得叫了起來。我一邊笑一邊說：“這是一碗紅糖水啦”。媽媽生氣地說：“我都嚇成這樣了，你還笑。”
我的愛好是打籃球，我有空的時候，都會去武榮公園打籃球。我生日的時候，媽媽大方的說：“你想要什麼禮物，我都滿足你。”我激動的說：“我想要一個又黑又紅的籃球，最好是斯伯丁這個品牌的籃球。”媽媽真的給我買了一個籃球，拿到籃球時，我高興得一蹦三尺高。我和媽媽一起去打籃球，我越打越起勁。我媽媽都打不過我。我希望長大以後像姚明一樣，在NBA打籃球。這就是愛打籃球的我。
你們想和這樣的我交朋友嗎？
籃球使我快樂 篇18
國一作文 ,853字說起對運動的認識，我知道“生命在於運動，運動不但能強身健體，還能增強人體健康，運動也能給人帶來樂趣。”所以我熱愛體育運動！
運動有許多好處如：促進生長髮育、提高身體技能。我喜歡打籃球，記得那一次，我呆在家裡，閒得無聊，就拿著籃球叫上幾個要好的同學，一起到樓下的籃球場去打籃球。商議著打一場比賽，我拍手叫好。說罷，便分好組。“比賽開始！”只聽見裁判員大喊一聲，我方高個子順利搶到球，並傳給我。在賽場上我可不是吃素的，手拍著球，想一套“技能”帶走一分，敵方也不是吃素的，一下又一下的靠近我，想搶我的球。我偏偏就不讓他搶到，這場面僵局了1分鐘。突然，他一個冷不及防，被我一個“假動作”給坑到了。他慌忙的追上去，其他“敵人”也圍著我，不讓我投球。我臨陣不亂，一個華麗的轉身，過了兩個對手，接著繼續帶球前進。在賽場上，籃球便是我身體的一部分，它始終聽同我的命令，與我配合無比默契。
運球……過人……起跳……完美“連招”，只把對手打得落花流水，節節敗退。我將籃球拿在手中，高高跳起，眼看就要進了，可是敵方大個子一個“蓋帽”把我的球蓋了下來。只見我方小個子當了一回“撿漏王”把球搶到後，跳出三分線，用力向籃筐投去。看著球在半空中形成一道完美的弧線，投進了籃框裡。“滴……滴……滴”剛好時間到了，我們爆發出吶喊聲……“我們贏了”！
這次比賽加深了我對運動的熱愛：運動的目的不只是鍛鍊身體，更是帶給我們快樂。
籃球不但可以釋放在學習上的壓力，還豐富了我的課餘生活，讓我的體能得到了加強，更使我精力充沛、充滿鬥志！
酷愛籃球的我 篇19
國小四年級作文 ,470字我喜歡各種運動，如果要選擇一項我最喜歡的運動，我一定選籃球。
小時候，爸爸喜歡看體育頻道播放的各類賽事，我也潛移默化地喜歡上體育，特別是nba和cba，一有機會就圍著電視看得眼睛都不眨一下。媽媽給我買過兩次室內籃球架，做完作業，我最愛的就是在我專屬的籃球訓練室裡練習運球、投籃。
去年暑假，媽媽要給我報一個體育興趣班，足球、籃球、乒乓球這些專案我樣樣都喜歡，可只能選一個，這太令我為難了。考慮了幾天的我，終於做出了最艱難的決定——籃球。隨即爸爸給我在“快樂藍孩趣味營”週末訓練班報了名，媽媽也給我買了只真正的“SPALDING”籃球，我高興壞了。
有了教練的專業指導，我覺得自己的籃球技術在不斷地提高。現在，我回家一有時間就要投會兒籃球，哪怕沒時間摸一下球也好。週末的時候，我更是想去自在公園打球，為接下來的課程找手感。
我建議大家都來打籃球，因為籃球運動不僅很有趣，還能增強體質，鍛鍊人的協調性。運球，連續三步，抬眼看球框，投籃，球進了！這就是我酷愛的籃球運動。
愛打籃球的我 篇20
國小五年級作文 ,683字大家好，我是愛打籃球的成宣霖，自從第一次觸碰籃球，它就成了我生活中必不可少的一部分。
我的頭髮的造型真是千奇百怪，應有盡有。有的時候頭髮亂糟糟的像雞窩一樣，有的時候睡出了一個爆炸頭來，還有的時候頭髮直直的像野草一樣……我的耳垂上有很多的肉，聽說會很有福氣！我的眉毛不細不粗，彎彎的，像兩個倒掛的月亮。我擁有一雙炯炯有神的大眼睛。在我明亮的眼睛裡有顆烏黑髮亮的眼珠，像落在大海里的一顆黑珍珠。最特別的就是我那顆有趣的兔牙了！它的牙根長到了牙齦上面，如果把上嘴脣翻開你才會看到它們的全體，它足足有大拇指的指甲蓋那麼長。正是因為它突了出來，所以才顯得牙齒參差不齊。我還是一個“長腿歐巴”，光是腿就佔了我整個身體的五分之三。我的個子在同齡人中算是比較高的，所以我覺得打籃球特別適合我。
在學校裡我特別喜歡打籃球。一個烈日當空的午後，體育課自由活動的時候大家都在樹蔭下休息。有的在說說笑笑，有的在追追打打，有的互相玩著遊戲，有的在喝著清涼的水。而我卻在籃板底下和好朋友方加成艱苦的練習著投籃。“一個————-兩個——-”每投進一個我們都開心地大叫一聲。互相鼓勵。當我們倆都滿頭大汗的時候，他選擇了休息，而我卻還想繼續練習投籃，選擇了堅持。經過我的苦練，最終投籃數超過了方家成。“耶！”我在心裡暗暗給自己加油，“小夥子，不錯！”
我希望以後能成為科比那樣的籃球巨星，為中國爭光！