築夢高中揚帆遠航相關作文20篇
築夢高中揚帆遠航 篇1
高一作文 ,477字求學路，很漫長，我會珍藏每一處風光。我會像拾荒者一樣，拾起殘酷的時光碎片。遠方的征途，有我的腳步，還有我未實現的夢。
打馬而過，不知不覺中，我就走到了青春的激亢處—我的高中！它的節拍，是那麼鏗鏘雄壯，正帶領著我走向輝煌；有時，也低迴舒緩，每一個音符，都使我徘徊不前，迷茫而憂傷。
這就是我的高中。在荊棘密佈道路上，不論是孤獨地走著，還是結伴同行，我都不曾孤獨過。因為年輕的眼裡，總是裝滿著夢，裝滿著思想。年輕的壯志，傲世的夢想，在說到和得到之間，永遠隔著一個轟轟烈烈的做到。
通往大學的路途，可能崎嶇不平，但是，我會學著讓每一個腳印都堅實而有力。我會學著承受打擊，為我的夢想打下基礎；我會學著承受失敗後的痛苦，讓我的夢想翱翔晴空；我會把漫漫求索過程中的淚水，當珍珠一樣，細心地珍藏。我會把所有的苦澀淚水，都貯存到成功的那一天，然後盡情釋放，哪怕流它個大海汪洋。
三年拼搏，只爭朝夕。不論今後有多少艱辛和坎坷，我都會以朝氣蓬勃的面孔，會以昂揚向上的姿態，面對所有尋夢途中的風風雨雨。
不忘初心，不懼艱險，因為，走進高中，我有一個偉大而美麗的夢！
出彩高中，揚帆起航 篇2
高三作文 ,861字青春是一支永遠響亮的巨集歌；理想是人生色彩的補充；意志力是我們成功的號角；讓我們領略高中多彩的篇章。
高中生活的第一幕是激動人心的，令人清爽的。多彩的生活從高中開始又增添了一抹豔麗或清新，優雅或嫻靜，活潑或輕快的色彩，感受人生的酸甜苦辣，品讀人生的經典篇章就是從這一幕開始的。雖然我們生活有困難，有緊張，有迷茫有競爭但都缺不了，青春、理想，意志力三大主旋律。
唱啊亮麗青春
一個個如花的年紀，在高中的百花園中，爭妍鬥豔的開放著。青春是上天賜給每一個人最寶貴的財富。因為人會老去，會有生老病死。在高中這個青春滿溢的校園裡我們盡情享受自然給我們帶來的快樂，用青春來創造一個個奇蹟般的篇章。青春永不褪色，在如雨如花的年紀，激發每個人的熱烈情感，培養每個人的求進意識，為自己努力而奮鬥，為將來更好的自己加油，鼓氣，編織人生美好的藍圖。讓我們為青春歌舞，唱啊青春之歌，為青春而喝彩。
鑄造理想藍圖
相信每一個人都有自己的夢想，在高中這個思想活躍，精力充沛的時候，描繪出自己心目中的理想藍圖，編織多彩的夢。想象是美好的，理想比想象更美好，掌握理想的作用，運用理想的力量，催人奮發向上的。每一個成功的人都有一個高高在上的理想，這個理想不是讓你即刻實現，而是使您朝著這個方向去靠攏，去拼去奔跑，讓你心中有夢有方向，不會使你迷失目標，讓你拼搏的力量。
讓理想成為現實，讓夢想成為真實，是青春時代，高中時代所做努力的方面。高中在學習科學知識的同時，也要憧憬著未來，增添光輝，為自己的未來打算。
揚帆起航，衝上雲霄
讓夢想去飛，讓希望成真，用意志力去打造屬於自己的成功，高中生活是逢時機的，是蓬勃向上的，是每個人生命的轉折點，揚帆起航，握住生命的琴絃，拉出絢麗的音符；衝上雲霄，達到人生的頂峰，使自己超然物外，獨立於人群之中。在高中艱苦的日子裡，若沒有頑強的意志力支撐著我們，恐怕自己也是很難的。
讓意志力去撐起高大的翅膀，托起我們飛翔高空。
絢麗的高中生活如白駒過隙一恍而過，我們要沒有好好過就很難了。所以，出彩高中，好好面對，揚帆起航。
讓夢想揚帆遠航 篇3
高三作文 ,1101字中華名族偉大復興的夢想從未像現在這麼近過，而這復興果實的摘取，依靠的是當今少年未來的成功。
—習近平
是啊，青少年是祖國未來的希望，我們的成功也意味著祖國的成功。因此，擁有一個夢想，才能讓祖國變成一個有夢想、有未來的強大國度。夢想伴隨著我們每一個人。
從小給自己一個夢想，無論是大夢想還是小目標，只要有夢想，它便會帶著我們在人生遼闊的天空中自由翱翔。我的夢想就是學有所成，能成為一個對社會、對國家有用的人才，所以從小我便努力奮鬥，力爭上游，這一切都是因為夢想。夢想就是我從不言棄、努力拼搏的精神支柱，人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。
夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。袁隆平的夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高、穗子像掃帚一樣大、稻穀結得像葡萄一樣一串串的”，在他未研究出雜交水稻前，他曾說過在饑荒年代看見地上到處都是餓殍，他看到人們的苦難，他希望不再有人餓肚子了，所以他為了自己的夢想不斷地實驗突破自我，盡他最大的能力研製出了雜交水稻，讓全世界人民為之歡呼，因此他成為了響譽世界的“雜交水稻之父”。他當初只是一介農民，但為了自己的夢想，不斷探索、突破，而我們作為祖國的未來，有什麼理由在遇到挫折時就自暴自棄呢？
“數風流人物，還看今朝”他是被《時代》雜誌評為“20世紀最具影響力的百人之一”；他是中國人民解放軍的領袖；他是中華人民共和國的締造者—毛澤東。少年時的他便有積極偉大的夢想，他大膽投身於革命事業，接受並實踐了馬克思主義理論，提出走以革命武裝奪取政權的道路，成立了工農武裝革命軍。他也曾遇到挫折與失敗，被迫帶領紅軍兩萬五千里長徵，這並沒有使他喪失信心，只是“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”而已，繼續自己從未放棄過的夢想，他放言“不到長城非好漢，屈指行程二萬”，經歷過種種困難與挫折，他仍舊帶領所有戰士勇往直前，這些都因為他知道自己的夢想是帶領中國人民走向和平與安寧。終於，他做到了，他成立了中華人民共和國，或許他已不再是“恰同學少年，書生意氣，揮斥方遒”，但他永遠是為實現自己中國夢而奮鬥的少年。他會被載入史冊讓歷史所銘記；他也會讓所有中國少年以其為榜樣而繼續為夢想努力奮鬥。
萬里長城的壯觀是一塊一塊磚石撲救的輝煌，而我們的夢想在那成功的彼岸，它需要我們一步一步腳踏實地的去實現，即使經歷再多的挫折，也要為了少年夢，不放棄不彷徨，因為夢想是有力量的，它是我們前進的動力之源。
梁啟超先生在《少年中國》中說“少年智，則國智；少年富則國富；少年強則中國強！”中少年應為中國夢而奮鬥，為中國之繁榮而努力，讓少年的動力之源—夢想，揚帆起航！
與書為伴揚帆遠航 篇4
國二作文 ,483字“一日無書，百事荒蕪。”書像良師，在你成功時，它會提醒你不可驕傲；在你失敗時，它會告訴你不必氣餒。一年前月考的失利，使我覺得世界都陰暗了下來。那天下著瓢潑大雨，悲傷的我衝進雨幕，任雨水和淚水沖刷我的煩惱。狼狽到家後，是書提醒了我：勝敗乃兵常事。書讓我明白，只有成功沒有失敗的人生是無色的，是失敗給了成功意義。書的提醒，讓我懂得堅強。
“三日不讀書，便覺面目可憎。”書似諍友，在你成功時，它會坦白你的不足；當你失敗時，它會鼓舞你的勇氣。一次期中考試後，遙遙領先的成績讓我揚揚得意起來。那天讀《三國演義》，是書提醒了我，成事在天、謀事在人，關羽大意失荊州，誰能料到一世英名也會毀於一旦。我只不過取得小小成績就揚揚自得，關羽的故事讓我警醒。
“書猶藥也，善讀可以醫愚。”書似聖賢，它告訴你世事哲理，讓你感覺到自己的不足。在書中瞭解到的許多科普知識，使我對這個世界充滿了好奇。
書更讓我領略到大千世界的豐富多彩與自己知識的淺薄。書，讓我懂得這個世界。“近朱者赤，近墨者黑。”與梅為伴，可以養傲骨；與蘭為伴，可以明心志；與書為伴，可以成英才。讓我們與書為伴，領略書海中的真諦！
揚帆遠航 篇5
國小三年級作文 ,423字很多人聽說過帆船，但都沒見過、體驗過，身為蕭報小記者，這個週末我有幸體驗了一把，開了開眼界。
帆船有著潔白的身軀，無瑕的帆，在波光粼粼的湘湖中，十分耀眼。教練告訴我們，帆船分為兩種，一種叫龍骨船，一種叫穩向板船，我們坐的是龍骨型的，它有一個特點，船底有一根槓，不容易翻倒，不像穩向板型，很容易翻船。
上了船後，大家左顧右盼，恨不得多長一雙眼睛，把帆船內看個夠，最引人注目的是舵，長長的手把，很新奇。我還親手把握控制了一次，舵往左，船就往右；舵往右，船就往左，真好玩！看著整隻帆船被我控制，心裡好開心啊！
我們還看見了裝在船尾的一個機器，教練說，這是在沒風的時候用油加速行駛的，雖說帆船是靠風力行駛的，可也會有沒風的時候，那時它就派上用場啦！
我們的帆船行駛在湘湖上，吹著微風，看著那白帆飄揚，我情不自禁地想起了一個成語—“揚帆遠航”！
這次帆船體驗活動不僅讓我開了眼界，還讓我知道了許多關於帆船的知識，真希望還能有這樣的活動！好期待！
揚帆遠航 篇6
國小四年級作文 ,597字“百戰沙場碎鐵衣，城南已合數重圍”。最近，我克服慌張的行動雖然開始實行了，但我還是不以為然。
一天，我準備出門散散心。我拿了一本詩，就出門了。這一天，我總是心事重重，可自己卻不知道怎麼解決才好。此時此刻，我的心頭好像有一塊石頭壓著似的，我急了，一陣慌亂湧上我的心尖。我忽然看見旁邊正在玩遊戲的小孩，他們無憂無慮的奔跑著，跳躍著，玩耍著。我可真羨慕他們沒有“急性心理”，我拿起詩，翻開讀。今天或許是上帝決心讓我讓我克服慌張，我一翻開，正好翻到李清照那篇，我讀了起來，而且越讀越有趣，甚至忘記了剛才的煩惱，我讀到“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑，。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？”這首詩雖然充滿許多憂愁，可卻讓我的心情舒緩了許多，可還沒有完全克服慌張，因為我想，李清照在那樣“亂世”的情況下都可以生活下去，也不慌張，這樣值得我學習，不是嗎？我越想越覺得有道理，但我還是不知道正在此時上帝已經讓我克服了慌張這個問題。
理智與詩詞的結合讓我克服了種種困難，也讓我有了目標和理想，這也讓我下定了決心，我既要乘風破浪，也要揚帆遠航！
陽光正好揚帆遠航 篇7
國二作文 ,1199字風兒，輕輕地來了，吹斜了清晨的雨絲；太陽，緩緩地扯下了帆，把天空洗得湛藍。校園亮了，清爽的氣息伴隨著濃濃的書香瀰漫開來，我在校園的陽光下勾畫著青春的遐想，領略著知識的無限。這裡，有筆耕不輟的老師，是你，助我成才，助我飛翔；這裡，有情同手足的同學，是你，詮釋了“贈人玫瑰，手有餘香”。
窗外風雪交加，呼嘯的寒風拍打著窗戶，我和舍友們坐在床上神采飛揚地談天說地，談古論今。突然，我一下子栽倒在床上，嘴一張一合，卻說不出一句話來，他們如同熱鍋上的螞蟻，焦急無比。這時候，王亞男說：“他肯定是發燒了！”我暈暈沉沉地點了點頭。他立馬奔向水房，打了一盆熱水，把毛巾浸溼敷在我的頭上，又給我沖泡好了他經常帶的感冒藥，迷迷糊糊地聽見他讓其他同學照顧我，他又轉身出去，衝進了鵝毛大雪之中。
在校園裡，他以最快的速度在辦公室、值班室尋找著老師，可老師卻不在。他雖然很沮喪，但並沒有因此放棄，接著他又跑到小賣部，打電話叫來了班主任老師。等他和老師趕到宿舍時，我看見他原本淺藍色的外套已變成了潔白的雪衣，大雪紛飛的寒冬夜，他的頭上竟冒著熱氣，看著他焦急的眼神，淚水頓時模糊了我的視線，接著奔湧而出。親愛的同學，謝謝你，是你，在寒風刺骨的夜裡給了我陽光般的溫暖，讓我享受到友誼之花的芬芳。
同學的愛，是最真摯的愛，它沒有母愛那麼和煦，沒有父愛那般深沉，但它足以溫暖人心，融化我們心中的堅冰。同樣，學校裡，老師的愛也無時不在鼓勵著我們戰勝挫折，勇往直前。
天空晴朗，萬里無雲，我們學校正在進行一年一度的慶元旦拔河比賽，陽光灑在我們的校園裡，灑在每一個同學的臉上，灑進每一個老師的心裡。放眼望去，場上的同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試。輪到我們班男生上場了，我們的身子都往後傾，晶瑩的汗珠順著臉頰一顆顆往下滴。近了，近了，紅線慢慢地移向我們這邊，這一輪我們勝利了，我們勝利了！我們歡呼，我們跳躍！可就在下兩輪的比賽中，也許是第一輪用盡了力量，也許是沒有很好地排兵佈陣，也許是我們驕傲輕敵，任憑啦啦隊喊破了嗓子，我們男生還是輸了。我們的勝利之夢頃刻間化為烏有，回到教室後，整個班決堤了，啜泣聲連成一片。
這時候，語文老師出現了，她語重心長地對我們說：“我都看見了，同學們都拼盡了全力，這一次我們是失敗了，但我們應該振作起來，否則，我們怎麼去面對成長路上遇到的其他挫折呢？大家要正視失敗，況且我們後邊還有其他專案的比賽呢！”於是，我們擦乾了眼淚，一聲：“加油！”響徹雲霄，希望之火在我們心中再次燃起。
漫步於如詩如畫的校園，即便是靜謐的月夜，我也有著一顆勇敢而堅實的心，對，這是師恩的力量，是友誼的力量。因為我相信，我們的校園將會迎來一個個嶄新的黎明，一輪輪火紅的太陽。同學們，那就讓我們沐浴著智慧的陽光，揚起自由的風帆，駛向心中的彼岸！
我終於揚帆遠航 篇8
國三作文 ,798字人生難得幾回搏？此時不搏何時搏？
——題記
九年風風雨雨，三載寒窗苦讀，為的便是那一朝金榜題名，這一刻我終於揚帆遠航。
烈日長空·揮汗如雨
赤日炎炎，烘烤著整個大地，世間萬物彷彿置身於一個巨大的微波爐中，無不散發著熱量我的心此刻也熱了起來。
隨著發令槍一聲響，同學們宛如支」一支箭向前衝去，霎時間飛逝百米。我也不甘落後，
幾個月的磨鍊，幾個月拼搏，為的便是今天。
顧不得汗水肆虐，顧不得疼痛跋扈，咬著牙堅持，再堅持。汗水澆溼了衣服，可步子依然不肯慢下來，背後站的是自己的師我絕不服長，面對他們的期望，我絕不服輸。
千人爭過獨木橋我絕不會落後，這一刻我揚起風帆，繼續航行。
星空燦爛·千夜苦讀
月亮和星星交替閃爍，不知被誰掛上了天空，給深邃的夜增添了些許色彩，周圍一切都靜了下來，愈發顯得幽黑。
我執著鉛筆圈圈劃劃，卻始終掙脫不出那糾纏著的線和角，心緒不由得繁亂，周圍的溫度彷彿也隨之上升，更添了一絲燥意。靜下心來，和整思路，頓時豁然開朗，需要加一條輔助線。
遙望窗外，一股涼風吹去了暑氣，揉揉眼睛，眼角的一絲倦意業已煙消雲散。
面對暴風雨的打擊，我靜下我心來，在明亮的月光指引下，我繼續起航。
陰雲密佈·山雨襲來
烏雲愈壓愈低，天空顯得愈來愈黑，怒吼的狂風捲起一陣黃沙，在空中飛舞，樹枝被颳得東倒西歪。
突然，打破黑暗，斗大的雨滴從天空傾斜下來，擊打著窗子，增添了些許嘈雜。置身於書海的我繼續我的旅程，從辛亥革命到第二次世界大戰的爆發，捧著歷史書的我對窗外的雨聲置若罔聞。
風雨擋不住我前進的步伐，困難擋不住我夜以繼日的奮鬥，我拼過，我無悔。在茫茫的大海上我繼續揚帆。
暮然回首，三年的奮鬥始終激勵著我。行百里者半九十，最後的十里是改變命運的時刻，我將堅持我的奮鬥，拼盡全力，用熱血青春鑄就輝煌，在生命長河中，我終於揚帆遠航。
逐夢少年揚帆起航 篇9
國小五年級作文 ,1034字歲月不居，時節如流，70年風雨征程，滄桑鉅變，還記得鴉片戰爭的隆隆炮火嗎？還記得甲午海戰的蝕骨悲愴嗎？這些湮沒在歷史塵埃中的回憶如今又在我的心間翻滾咆哮。我揩掉眼角的淚水，凝望著我們祖國的大好河山，現在我們的國家抖落一身榮辱，我們的民族以更加昂揚的姿態屹立於世界民族之林，作為新時代的少年兒童，我們是民族的希望與未來，我們要不負前賢之努力，繼往開來，逐夢前行！
我出生在美麗的海濱城市—青島。這裡是五四火炬最早燃起的地方，我們民族的精魂也紮根於此。現在這裡是我們國家最主要的海軍基地，海軍的多個兵種都在青島誕生、起步、發展。從小我就跟隨著家人、老師們多次參觀過海軍博物館，海軍基地等，那時我就對“海軍”這個職業充滿了憧憬和嚮往，並立志長大後作一名合格的海軍戰士。為了實現這個夢想，為了更快地接近祖國蔚藍色的海疆，我開始努力地學習游泳。無論是寒冬酷暑，還是暴風驟雨，都不能阻擋我立志學游泳當海軍的志向。每次在泳池暢遊，當我潛心在蔚藍色的一傾碧波中，我都有一種擁抱了自由的感覺。日復一日，年復一年，通過不懈地努力，現在我已熟練掌握了游泳的技能，為我夢想的實現邁出了第一步。
2019年4月23日是個讓我終生難忘的日子，我美麗的家鄉“青島”又迎來了一場舉世矚目的海上盛典—中國人民海軍建軍70週年閱艦式。海軍節閱艦日那天，中國人民海軍各類艦群排列著整齊的編隊，威武地馳騁在蔚藍的海面上，艦上的海軍將士們個個神采奕奕，精神抖擻。當他們駛過檢閱艦時，高喊著響亮的口號，向全世界宣佈—“中國人民海軍未來將成為世界領先的藍水海軍，中國人民解放軍已躋身於世界軍事領域前列！”電視機前的我，看著這神聖的場面，不禁熱血沸騰，心潮澎湃，一滴熱淚從眼眶悄悄地滑落，我第一次覺得我的夢想這麼觸手可及，我也第一次理解了爺爺常跟我說的“家國天下”的理念。這場振奮人心的慶典，再次為我的“海軍夢”增添了濃墨重彩的一筆，更加堅定了我長大後當海軍的決心！
夢想是夜空中最亮的星，它點亮我心中的光，也照亮我前行的路。我立志長大後做一名海軍，開軍艦，揚帆遠航，守護祖國的遼闊海疆！為了實現我的海軍夢，強軍夢，強國夢，我定發奮圖強，努力學習科學文化知識，用知識武裝頭腦，使自己的羽翼變得更加豐滿，以期日後振翅高飛，報效祖國！
青春有夢，我們一起去追！
以信任的目光揚帆遠航 篇10
高一作文 ,872字一個人處於困境的時候，最需要的是什麼？是信任。信任就像是雪中送炭，遇到困難的時候助你一臂之力；信任又好比一扇窗戶，偶爾射進幾縷陽光，就會讓你感到溫暖。
之前在微博上看過一個故事，有兩個旅行者結伴去沙漠，走到半路，水喝完了，其中一個人因中暑不能行動，中暑者的同伴遞給他一支手槍說：“你每隔兩小時鳴放一槍，我找到水後槍聲會指引我與你會合。”於是同伴滿懷信心地找水去了，而中暑的人卻滿腹狐疑：同伴能找到水嗎？他會不會丟下自己而獨自離開呢？
當夜幕降臨的時候，中暑者的同伴還沒回來，中暑者確信同伴已離去，自己只能等待死亡。終於，中暑者崩潰了，用槍了結了自己的性命。槍響不久後，同伴提著清水，卻只找到了中暑者的屍體。
從這個故事中，我們會知道，人與人之間的信任是很重要的。故事中這個中暑者他並不是被沙漠惡劣的環境所擊倒的，而是被他對同伴的不信任的心理所打敗的。試想：如果他再多相信同伴一點，結局會不會就不一樣呢？
在最近剛上映的《少年的你》中，大家都知道胡曉蝶和小念都是校園暴力的受害者。從“他們一直欺負我，你們為什麼不幫助我？”和“如果有一天，這個世界沒有愛了，你會讓你的孩子出生嗎？”兩句臺詞可以感受到，她們對親人、朋友以及世界都充滿了不信任。但是她們兩個的結局卻是不一樣的。小念因為信任小北，為了更好的生活，堅強的活了下去。而如果胡小蝶再相信這個世界一點，那麼結局或許就不一樣了。所以我們要學會信任他人。
一個人失去了對別人的信任，就會失去友誼；一個人失去了對世界的信任，那就只能面對一個孤獨的人生。如果這個世界上人與人之間多一點信任，那麼這個世界就會變得溫暖起來。
衡水中學一位學霸說過：“請同學們相信：生活明朗，萬物可愛；人間值得，未來可期。”信任我們的朋友，我們會收穫更多的友誼；信任我們的家人，我們會收穫更多親情和溫暖；信任我們的老師，我們會收穫更多的知識和關愛，讓我們以信任的目光揚帆遠航，相信在不久的將來，大家也會創造出屬於自己的輝煌。