築夢青春——“七月流陽”實踐隊蘇詩穎相關作文20篇
築夢青春——“七月流陽”實踐隊蘇詩穎 篇1
日記 ,901字今天我第一次站上講臺講了一節完整的數學課，當我站在講臺上的那一刻，我有點緊張，還有點害羞，因為這是我人生第一次以一個老師的的身份去面對一群學生。不過心裡樂滋滋的，因為三下鄉是一個難得的鍛鍊機會，我不僅可以感受到小孩子們的童真，也可以分享我的快樂；不僅可以傳播知識，而且更是播種希望。
在下鄉前，我精心準備了一份在我看來很完美的教案，我覺得這次支教肯定會很成功，信心十足。在還沒來這裡前我就已經知道我所教的班級是大班，是五六年級的學生，我認為他們的接受能力會比較強。然而當自己站在教室親身面對他們時，看到他們臉上還是處於一種懵懂無知的狀態時，才知道我那麼精挑細選的知識點還是有很多是以他們現在的理解能力不能接受消化的。
我第一節課講的是幻方，先由簡單的三階幻方開始講，再到比較複雜的四階幻方。我以為三階幻方對五六年級的學生來說是很簡單的，沒想到的是他們不能接受這樣的難度，看著他們懵懂的面孔，站在講臺上我有些傻眼了，心裡也有些著急。於是我調整了一下上課內容，有點小緊張，開始詳細地為他們講解三階幻方，但是隨著上課的深入，我心裡就沒有這麼緊張了，課程也非常順利地進行。講到關鍵的地方，我還會向學生們提出一些問題，剛開始的時候，可能同學們有些害羞，沒有什麼人回答問題。過了一會兒，同學們開始進入狀態了，開始融入課堂中，並且踴躍地回答問題，充分調動了小朋友們的上課激情。接下來的四階幻方講的異常順利，還有三位同學主動上臺做題。一節課很快過去了，我還給他們留了作業。給小學生上課，我最擔心的就是紀律問題，沒想到的是他們都很認真的聽我講課，看著他們一個個乖乖的坐在位置上渴望求知的慾望，我心裡莫名地激動。事後，我瞭解到大班的學生是比較聽話的，我無比慶幸地感慨我遇見的是他們，一群乖孩子。
上完了這一節課，我對自己評價只有兩個字“還行”。我相信，我接下來的課程會更加順利的，我的學生會學習到更多的課外知識。對於每一個人來說，支教是一件非常有意義的事情，也是一件無比光榮的事情。支教，一個多麼光榮的字眼，我們在付出的同時也能收穫了一份快樂。感謝“七月流陽”社會實踐隊給予我這樣一個機會，讓我在支教中實現自我的人生價值。
築夢青春 篇2
高一作文 ,985字有人說，奮鬥是青春的底色。漸漸地，它發展成為一句格外催人上進的話：無奮鬥，不青春。可是，在裝置更新比草木榮枯更快，資訊覆蓋比陽光播灑更廣的今天，有了奮鬥，就可以談得上擁有了青春了嗎？在我看來，大概還不夠。
多元化的社會大趨勢下，我們“享受”青春也應該多元化。
我深知一切都來之不易，所以，我學著感恩。感恩父母，打電話報喜不報憂，考出好成績；感恩師長，積極進取，不負厚望；感恩同學，心懷善意，及時伸出援助之手；感恩藍天白雲花草樹木，愛護環境，節約資源；感恩日月的陪伴；感恩受到的一切或大或小的恩澤；感恩遇到的每一個人一點點教會我獨立去生活。
我深知遠方很遠，長路很長，所以，我學著執著。來經歷高中，最重要的一個目標是考入心儀的大學，奔赴自己規劃的遠方。隨著高考一天天臨近，目標應該愈來愈清晰才對。我們以三年的青春年華賭一個接下來人生的高起點。如此大的代價，怎能一遇到困難就打退堂鼓？在這裡，知難而上亦是勇者、智者；畏難而退，便是弱者、愚者。
我深知社會正趨向於智慧和深刻，所以，我學著思考。在我們欣喜於晦澀難懂的古籍經典以淺顯易懂、輕盈喜人的姿態出現在面前時，我們也應該意識到，這在一定程度上改變了經典的原意。去古典化終究不是中國人欣賞古人智慧的長久之計。越來越多的人選擇以深刻要求自己，越來越多的節目選擇最大限度地迴歸經典。不難預料，沒有一個深邃而有趣的靈魂，將來的社會生活我們甚至會讀不懂。而這深邃，從思考中來。
我深知優秀的人會感受知音難覓，所以，我學著適應寂寞。不是功利而呆滯的模仿，而是由心而生的自我積澱和提升。顧城在詩中說“花開如火，也如寂寞”。每一次驚豔世人之前都要經歷不為人知的積澱。花開之後，便是另一番感受出類拔萃的寂寞。到那時，竟會發現寂寞也是如此喜人。
我深知社會很大，人很多很雜，所以，我學著包容。包容摯友同學和素不相識的人，理解他們的無意，不去計較他們的小過錯。學著用微笑表達內心的善和平靜。
我深知將來的生活對我還有很多的要求，我唯有不驕不躁不卑不亢去一點點踐行，一點點成長。
青春是人生的必修課，它涉及我們每一個人。可這堂普及最廣的課程竟不那麼簡單。我們要利用這有限的幾年，學會很多處世的道理和為人的準則，我們還要積攢自己的能力，為的是在將來踏入社會之時，可以有魄力與能力去做一個大寫的人！
築夢青春 篇3
高二作文 ,975字“青春幾何時，黃鳥鳴不歇”，每個人都只有一次青春，可有些人卻把一次活成了一生，有人說他們是奉獻，有人說他們會無悔，我說，他們只是活出了自己該有的樣子，活出了青春該有的風采。
從古至今，無畏的青年千千萬萬。雷鋒曾說，“真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，屬於永遠忘我勞動的人，屬於永遠謙虛的人。”時至今日，這樣的言語依舊熠熠生輝，五四的火炬還在傳承，新一代的青年們也都正奮戰在自己的崗位上，恪盡職守，盡心盡力，譜寫著屬於他們的真正的青春。
真正的青春是腳踏實地做事，是無怨無悔地追夢。邢立達痴迷於恐龍，但他更痴迷的，是所堅持的事業和所熱愛的祖國。他年紀比別人小，心志卻不比別人低，為了瞭解琥珀礦的形成，他曾穿越地雷地帶，野外的氣溫低到零度，化石層都凍上了冰，他卻是一句“要戰鬥到不能扛的時候”……既然有夢，便無論怎樣，也只顧風雨兼程。
真正的青春是敢想敢做的堅持，是敢為人先的奉獻。“用有限的生命去探索無限的宇宙，最終還能在人類的歷史上留下點什麼，這是特別有存在感的事情。”這是北斗年輕一代徐穎的心聲，從老一代科學家的手中接過使命，她把青春奉獻給了祖國的科技研發事業。辦公室裡，她獨自一人進行著精密準確的大量資料計算，卻不曾抱怨出半句，也不曾浪費過一分……遙望宇宙，每一滴汗水，都是一顆星。
“撫長劍，一揚眉”，真正的少年，當是這樣勇敢著，拼搏著，奉獻著。蘇子云：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。我想，之於青春，便是應有勇往直前和艱苦奮鬥之心。相信，青春的模樣，君心已自清。
當別人挑燈夜讀，你有何理由對月長嘆，你說時間很多，流年很長，可世界的腳步也很快，沒有日以繼夜的努力與付出，我們到底想靠什麼來收穫果實？為我們負重的人太多了，他們保護我們，呵護我們，面對這些默默付出的人們，我們該做的是強大自己，夯實步伐，好能接起他們的擔子，扛起一個國家。
“若我中國少年強，何懼山高路遠夢難圓”，我相信，當中華大地上的青年人個個昂揚向上，個個堅韌勇敢，那麼，這華夏幾千年生生不息，熊熊燃燒的火焰，必會成燎原之勢，作火鵬展翅，扶搖沖天！
那花，引我發酵青春歲月 篇4
高三作文 ,1384字儘管我們還很年輕，但仍有時感覺生活在日復一日年復一年地重複著，一頁一頁的日子似枯燥無味的複製品自動編輯成冊。
但在那個下雨夜晚，我靜觀窗臺上、陽臺外、細雨中那盆熟悉的都有點讓人厭煩的永不開花的花時，突然感覺它竟然有一種我從沒發現過的生命之美。轉念一想，我們的生活不亦如此嗎？每一頁生活都正如那盆花，似乎沒有變化，但實則天天在變，都有著不一樣的溫度，飽含著對昨天由衷感恩和對明天熱情期待。
這麼一想，我似乎感覺自己被某種無法掙脫的力量吸進了時間的漩渦，有種穿越之感，對那些曾經的懵懂歲月恍然有了另一番感觸。
我似乎瞥見了昔日那個任性、暴躁、不知滿足的兒時的我。在街上哭鬧了半天纏著媽媽，非讓她給我買那件花襯衣；我無端生氣拔出來的那盆只有綠葉而不開花的花，一次次被姥爺搶救過來；抽屜裡那半塊至今還髒髒的橡皮，是和小學同學哭著喊著才爭搶才得到的……如今，花襯衣根本沒穿，而是靜置在衣櫥的最底層；花盡管遭受了無端之虐，但總算死裡逃生；橡皮依舊，不忍幫其淨身，因為可那個同學已無音信，真不知愧疚說於誰。這些類似的事情，以後不止發生過多少次，但是他們都似乎並沒有完全隨著長大而消逝，而是昇華成了人生的思考，以其固有的溫度和生命力成長在我的生命之中。
有人說，少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。可是，物仍是，人已非，沒有點什麼想法真的做不到。這物儘管不會再有什麼變化，但是它們所滲透的記憶卻隨著歲月而發酵，激活了太多的思緒。
難怪古人總是睹物思人，想起記憶中的那些東東，勾起回憶，似乎是根本無法避免的。但仔細想想，有些人來到我們的生活裡，只是要給我們上一課，然後像過客一般轉身離開，似乎留下些什麼，但也似乎沒什麼。而這看似矛盾的感覺，卻真正地教會了我們什麼。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，每個階段都會有不同的人融入我們的生活，帶來我們從未感受過的事和情感，從前在乎的事，現在已經無所謂了。年難留，時易損，時間匆匆而走以至今日，從前痛到哭的事，現在會笑著說出來，以前那個任性、暴躁、不知滿足的我也不復存在，因為，生活讓我明白：任性只會讓事情更加惡化，暴躁只會讓原本可以緩和的事情往相反方向發展，不知道滿足只會讓自己更加空虛。
畢竟，生活總是充滿陽光的，因為沒有什麼能抵擋住我追求快樂的步伐，慢慢成長，一次次通過命運的考驗。跌倒多少次，就爬起來多少次，如今，我不再會埋怨和逃避，因為，生活讓我們明白：哭是懦弱的表現，逃避就永遠解決不了問題，只有直面困難，事情才會往好的方向發展。
再想想，跨越了任性，超越了暴躁，打敗了痛哭，擊退了逃避，我們會明白，原來生活不會偏袒每一個人，而是激勵我們自己努力，無論陰影還是陽光，無論傷心還是快樂，我們不能選擇命運，只能向前迎接生活中一個接一個的挑戰，勇往直前，義無反顧。的確，生活有一次讓我們明白：“生活不是走秀場，比的不是誰更厲害，而是誰堅持得最久。”
昨天已經過去，今天也終將逝去，明天又快要來到，可以肯定的是：這三天一定有很多外在相似的事情，但是細細品味，它們的味道肯定不一樣！既然這樣，我們就的確應該改變生活一層不變的心態，用心去體味生活，隨時間發酵每一天，感受生活的真諦！
眼前猛地一亮，衝出了漩渦，恍然醒悟。哦，那盆花竟然發酵了我的青春歲月，使我深深懂得：看似一層不變的生活，實則變化無窮，蘊含著無盡的生命感悟和力量，促使我奮力前行。
青春歲月 篇5
高二作文 ,863字學校像一個儒雅的老人一樣，培育著一代代莘莘學子，也記錄著我們這無知而又讓人深省的青春歲月。
在這個無知，莽撞，而又懵懂的年紀，每一個人都揣著一顆好玩的心，卻又有著一顆為夢想而不停拼搏的心，在這個時候，正值青春最熱烈的時候，也是最讓人記憶猶新的一個時候。
這個時候的我們身上處處有著稜角，等待著生活這塊砂石去磨礪。生活就如同航海。總會有暴風雨的出現，而青春就好比那風帆，被暴風雨沖刷著，也就褪去了色彩。
生活如同青春的老師，一邊教他如何“忘記”，一邊教他如何“沉穩”。
生活教青春學會“忘記”。生活中的挫折，他人的非難之語，都會在青春上留下一道道傷痕。生活所給予的教訓多了，我們也圓滑的多了，我們的青春也就是成熟、寬容得多了。到最後就會明白青春是一種狀態，一種正在成長的狀態。等我們真正的成長了，青春也就老去了，留下的只是面對挫折的柔韌，和麵對他人非難的寬容。
生活教青春學會“沉穩”。青春，並不意味著只需要熱血和激情，更需要一份難得的沉穩。只憑熱血和激情的青春，如同流星，只有那一瞬間的耀眼，卻不能擁有像鑽石那樣的持久永恆的光芒。生活中的坎坷，如果僅僅憑藉著自己所擁有的那點熱血和激情，只顧得一味向前衝，而沒有靈活而穩重的思想，又怎麼能像鑽石那樣閃閃發光？
青春就像那剛從南非開採出的原礦，粗糙，沒有光澤，讓人乍眼一看就失去了細細揣摩的興趣。而生活，就像是一位老工匠，用精細的刀工雕刻著石頭的花紋，用精準的儀器切割著石頭的稜角。最後，這塊不知名的礦石一下就成了身價過萬的鑽石。他光彩奪目，讓人為他駐留，也想仔細揣摩品味一下它的故事。
是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴；是生活把青春這位未經歲月雕琢的少女變得富有韻味；是生活把青春這幅蒼白的畫變得豐富多彩；是生活把青春這本空洞乏味的書變得有內涵。
青春匆匆的謝了，留下了叫做成熟的果實。這果實，經過了生活暴風雨的磨礪和沖刷，最終變得圓潤光滑。獲得這顆果實的我們，沒有了無知，沒有了莽撞，變得穩重而有內涵。
青春需要值得珍惜，而這其中生活所給予我們的教訓與經驗，更值得細細揣摩。
行走在青春歲月裡 篇6
國三作文 ,102字那華麗的詩句襲入我的心田，沉澱出一份芳香，正式，那芳香為青春描繪了文化的圖畫。
洗盡鉛華，我攜純真上路，播散一路歡笑，我邀善良奏曲，演奏一場盛宴；我請書韻作畫，畫出一路驚喜；就這樣行走在這條道路上！
我的青春有雨和陽 篇7
國三作文 ,534字有一本日記，它的紙張永不泛黃，它的名字叫青春，有一間屋，門緊緊閉合，窗卻敞開，它的名字叫青春。青春，是一場繁花似錦的夢。
青春有和風細雨降落在靜謐如月色的心湖，水波微微盪漾，楊柳依依的湖畔，為激起塵埃氤氳了，再難以看得清前方的道路，只覺天地一片朦朧，絲絲縷縷千萬條線……正如青春時，我們時而看不清方向，只暈乎乎地，憑著感覺走著走著……
青春有狂風驟雨，似那一望無際的曠野，田園在霎時烏雲密佈，狂風呼嘯，落葉在疾風中飛速舞動，卻久久找不到立足點，卻被傾瀉而下的雨打落，再不得動彈……就像青春時的我們，時而被襲捲的颶風襲擊潰，絕望，彷徨……
我的青春裡有春日柔和的陽光，輕柔地灑落在大地，為樹蔭切割成道道光暈，和著乍到的春風，撒下的又何止是光明？更是生命與希望，足以融化冰雪，滲透人心，就像花季的我們，有著永不放棄的決心和永不貼盡的頑強生命……
我的青春裡有清晨的第一縷陽光，正是那初陽蒸融了小城的熙攘，還心靈一絲寧靜。沒有風兒的喧囂，它淡淡的，淡淡的，不覺地撫慰了歷經風雨疲憊的心，此時無聲勝有聲，似青春時的我們，時而眷戀著初陽的柔和與平靜……
我的青春，有雨亦有陽，我在雨中期盼著陽，在陽中回憶著雨，因為有雨，所以分外珍惜陽，因為有陽，心存希望，所以不會在雨中消亡……
國防夢青春行 篇8
國三作文 ,692字花季的號角響起，青春的激情被放飛。萬里晴空下，傳達著生機勃勃的浪淘聲，城市呼吸的節奏急促有力。習習晨風中，皓皓長空冉冉升起一輪紅日，一個劃破長空的夢爆發了……
千年塵埃，終有歸宿。中國有自己的驕傲，但也曾滿目瘡痍。圓明園，三天三夜的浴火焚燒，是尊嚴的蹂躪，還是靈魂的摧殘？喪權辱國的條約，令國破家亡，人民被恥為“東亞病夫”。是否還記得，虎踞龍盤的南京，卻讓日寇長驅而入，血火屠城。
歷史的風霜和歲月的煎熬中，鑄就了中國鐵骨錚錚的硬魂。幾十年的成長，用誓死不屈的信念和堅定不屈的毅力築起一道道銅牆鐵壁。
五千年的風和雨，五千年的滄桑，五千年的脊樑。折射出過往的沉澱，也承載著未來的歸附。猝然襲來了的地震，洪災……天災人禍，人民處於水深火熱中，血與淚交融，一聲聲撕心裂腫的吶喊，一次次痛不欲生的離別，一幕幕慘不忍睹的傷害。悽泣中，迷茫中，希望何在？光明何存？誰能在混亂之中努力拯救。就是他們—中國人民解放軍。是他們用血肉之軀築起保衛人民的堡壘，用鞠躬盡瘁，死而後已的魄力捍衛了對人民的承諾，用英勇無畏的決心詮釋了為人民服務。
皓皓夜空，劃過一道道神舟昇天的弧線，見證著中國不老的傳說；蛟龍入海，印證了不是天馬行空的神話。我們在盛世當中盼望和平。然而，釣魚島的紛爭，警鐘被敲響，國防魂再次覺醒。
我們不想戰爭重蹈覆轍，不想悲劇案例重演。朝氣蓬勃的我們肩負著承前啟後的責任。我們有昂揚的夢想，不管時代如何變遷，我們的行動和激情永遠不變。
夢想之帆，武裝起航，讓我們勇往直前，駛過急流險灘，穿越洶湧波濤。我知道，這不一定是最美麗的、最先到達終點的船幟，但一定是最頑強，最勇敢的船幟！
青春是一場陽光為伴的旅程 篇9
國二作文 ,1067字三年前，我在陽光的列車上看著青春的站牌越來越近。而現在，卻只聽得青春的腳步漸行漸遠，然而中間的這段時光，慶幸有你相依相伴，也慶幸你給我帶來的每一縷陽光都是不菲的溫暖。
那年，春風佛過大地，復甦了世間萬物。一出門，便是一幅春意怏然的景象，只有我與這生機勃勃的世界格格不入。面臨即將到來的月考，我急的如熱鍋之蟻，因為上次期末考大敗，如果這次不能進校前十，不僅沒臉面對父母滿是期望的神情，更是會讓辜負了老師期望的自己，自責不已。我不敢想象那我尷尬且失落的情緒在同學面前暴露地一乾二淨的畫面。心裡急得上躥下跳，而又不知所措，就在這時，你踏著一輛淺綠色的自行車，身穿淡黃色的長襖，披散著都發在風中凌亂，隨性而又不失大氣……
你把車停下來，從車簍裡拿出大堆的複習資料，對我笑了一笑，便拉著我到房間裡複習了。你有條不絮地拿出一本本資料，並列好複習的順次時間表，並且不忘整理資料的同時順便把我書桌上散亂的盆栽，筆等各種物品擺的整整齊齊，隨後你拍了一下我的肩，說道；‘來，我們先從語文的古文和詩詞開始，我度原文，你讀翻譯……’她津津有味地安排著複習計劃，我卻無精打采地在旁邊用無神的雙目注視著她，腦子裡只有一堆即將爆發的原子彈。向來心細的她不難發現毫無學習興致的我，仍是那如一縷陽光般的360度微笑，看著我對我說；‘別擔心了，我相信你，別有那麼大的壓力，以你的能力，正常發揮進前十就不是問題了，但是如果你過度地憂慮，反而會在考場中發揮失常，心打開了，想要的知識就能裝進去了，加油吧！’聽她說完，我心裡那遮擋著陽光的烏雲頓時散開了，心頭湧上一股活力的源泉，我回了他一個同樣的360度微笑，然後便興致勃勃地翻開書和她開始了你一言我一語的激烈複習。她幫我鞏固了各科的知識點，給我講我不擅長的理科難題，一遍又一遍，只要我還不懂，她就會一遍又一遍更加細緻地講，‘你看啊！這裡這兩邊是相等的，所以這兩個角也相等，然後……’她邊說，邊用筆在圖上圈圈畫畫，標上相等的符號，我偷偷把眼神瞥過去看了她一眼，她是那麼的認真，仔細，她的眼神就是不菲的溫暖……
匆匆忙忙的一天就在緊張而又歡快的氣氛中度過了，我看著滿是筆記的資料，還沒等收拾東西就趴在書桌上進入了夢鄉。等到第二天早晨起來，看了房間內，昨天凌亂不堪的書桌在她走時仍然順便收得整整齊齊，昨天疲憊不堪在書桌上睡著的我也被轉移到柔軟的床上，我起身拉開窗簾，一縷縷陽光射在我的臉上，是那麼溫暖，令人嚮往。
這樣的你，陪伴我每一個春夏秋冬的你，做我陰天裡的小太陽的你，是我青春裡一道美麗的風景線，是你讓我的青春旅程充滿陽光。
青春歲月 篇10
國一作文 ,757字歲月匆匆，像一陣風，彈指一瞬間，已是物是人非。小時候，以為世界很簡單，長大後，才發現是童年的我們太稚嫩，流年與我們之間，不知是誰變了，也不知是誰改變了誰。
人生在世，要學的太多，要捨棄的太多，要追逐的太多，要承受的太多，要面對的太多。
有些事，不願意做，卻不得不做，因為責任；有些淚，不願意流，卻不得不流，因為現實。
回望歲月，記憶中浮現出兒時的快樂，還清晰地縈繞在腦海。漫漫人生路，起伏總不由人，太多的匆匆被美好遮擋在“記憶”中。一不留神，2014年已過，當初有點草率的決定，在一場不知名的經歷中已被遺忘。
人生在世，快樂與悲傷陪伴我們。過好每一天，是我最誠心的祈求。
蘇軾曾經在《水調歌頭中秋》中寫到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。”人生有許多個疑難問題，但有些個在不經意間，會變成永遠，珍惜那些個不經意的瞬間吧，讓它變成永遠成為永恆。人生並不完美，不要在生活中留下遺憾。否則，當你有一天回首往事，會因這此遺憾，而悲傷，而流淚。
快樂的日子像長了翅膀一般，飛地很快，我想對同桌的你說，如果時光可以倒流，我希望坐在我身邊的還是你。
快樂的日子像長了翅膀一般，飛地很快。
歲月的風鈴搖曳著離別的心聲。
被風吹過的夏天如列車疾馳而過，只留下飄零一地的破碎不堪。來不及打理對你的記憶，你我卻要各奔天涯一方。
多年後，當我站在青春的末端回首往事才發現，原來當初那驚豔的時光承載著我們這一段青春裡的全部情感。這時的我，卻想乘著這程列車回到以前，去彌補青春的遺憾。可青春這班列車卻沒有返程票。珍惜青春，珍惜自己，珍惜這個世界，讓那青春不再遺憾。
青春，是比童年更美好的回憶。有一段美好的青春記憶會成為想念，倘若你不珍惜這段青春，只會在你的青春記憶中留下遺憾，回首往事，它會成為一個個結在心上的瘡疤。