節約資源保護環境相關作文20篇
節約資源保護環境 篇1
高二作文 ,769字中國正在建設“兩型”社會，“兩型”這個專有名詞已深入人心。可很多人問，“兩型”是什麼？所謂“兩型”就是指資源節約型和環境友好型。可是，又有人問了，那資源節約型和環境友好型又分別是指什麼？
資源節約型從字面意思上說，就是節約。將整個社會建立在節約資源的基礎上，建立的核心就是節約資源、提高資源利用率、減少資源的消耗和環境代價實現所求。
而環境友好型就是指一種人與自然和諧共融的社會形態，其核心內涵是人類的生產和消費活動與自然生態系統相協調可持續發展。
現如今，生態環境遭到破壞，水汙染嚴重、土地沙漠化程度日益嚴重……一系列的環境問題都在加重。但解決問題的方法，只能從身邊做起，從小事做起。
在生活中，有一個鮮明的用水情況對比。我國東部地區，水資源豐富，用水毫不節約；而西北部地區，土地沙化，降水稀少，人們用水如金，能怎麼省就怎麼省。而生活在東部地區的人們，如果能稍微做一些節約用水的措施，比如說，隨手關水龍頭、一水多用……簡簡單單的小方法所節約下來的水源又能供西北地區人民用多久呢？
而水的汙染，主要就是工業汙水的排放，汙水都大多排放在河流、江河湖泊中，使得水中缺少氧氣，水中生物大量死去，發出難聞的氣味，環境遭到汙染。
如此現象，在我們身邊比比皆是，比如隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，都對環境造成汙染。而我們又該做些什麼呢？當然是從日常小事做起，從自我做起。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾就撿起來，看到他人汙染環境立即制止……
大自然在哭泣，鳥兒、小草、花兒、魚兒的家園遭到破壞，二者最終罪魁禍首不正是我們嗎？但最後遭殃的不還是人們嗎？
環境需要保護，保護環境就是保護我們自己。
建立“兩型”社會，使人與自然和諧共融，其實受益的不還是我們嗎？我們又何樂而不為呢？
資源是有限的，有枯竭的那一天。讓我們節約資源，保護環境，共創美好的社會。
節約資源保護環境從我做起 篇2
國小六年級作文 ,712字節約，是一種美德，節約，是一種習慣；節約是一種好品質；節約，能改變我們的生活；節約能淨化我們的心靈；節約，能讓我們大家的生活更美好。清間，你在撿垃圾時，是否看見大地媽媽在會心地對你微笑？不踐踏草叢時，你又是否看見了小草、小花在對你招手？輕輕關掉水龍頭時，你又是否聽見水龍頭的哭泣聲變成了爽朗的笑聲？按量將飯菜全部聽完時，你又是否聽到農民伯伯欣慰的笑聲？讓我們一起來節約資源，保護環境吧！
平時，我向來都是粗心大意，但在節約這種事上，我絕不含糊。洗手的水，洗完了，放在桶子裡，洗完腳的水，也放在桶子裡。桶子裡的水可以澆花澆草，也可以用來沖廁所。家裡的飯菜，從來不會弄得特別多，總是適可而止。草坪、花朵，我決對不會去踐踏，採摘。花兒是泥土的微笑，誰忍心殺害這美得醉人的微笑？
近來，我的家鄉有了翻天覆地的變化。大街上，馬路上再也見不到垃圾肆意妄為地在空中翩翩起舞的景象。馬路旁到處種滿了嫩綠的小樹。一陣微風吹過，綠葉隨風搖曳，似乎在朝我們招手。藍藍的天空中也見不到亂排放的汙染氣體了，太陽欣慰地在天上微笑著。一陣風吹過面頰，一聞，風裡不再帶著刺鼻的氣味了，轉之而代的是花朵的芬芳香氣，啊，好清爽！
以前，湘潭大街小巷裡到處都是垃圾，臭氣熏天。也看不到湛藍的天空，只能看見灰濛濛的一片。馬路邊，只有幾棵未老先衰的小樹，葉片稀少得可憐。它彷彿在向人們哭訴：“啊，這裡環境太惡劣了！救救我吧！人們，快點醒悟吧！”現在山清水秀，這變化堪稱最大的工程翻天覆地啊。我期待湘潭變得越來越好。
我曾經夢見，湘潭的天空變得一塵不染，空氣十分清新，透著一股鮮花的芬芳氣息。大街小巷乾乾淨淨，沒有一點垃圾，我希望湘潭能變成我夢中的樣子。
珍惜資源，保護環境 篇3
國小六年級作文 ,778字珍惜資源，保護環境是每一位公民應盡的義務，環境好壞與我們息息相關，就像初生的嬰兒離不開母親的懷抱似的。要是環境的汙染把我們的生活造成無奈和不便乃至危險的時候，我們真的沒撤了。
經歷了那天的事，我懂得了珍惜資源，懂得了要珍惜身邊的一切。
那天晚上十點多，我正在努力地完成一大堆作業時，忽然一聲“呀，怎麼沒有水了？”我們全家放下手上的工作，爭先恐後地來到衛生間，一探究竟。“什麼，沒有了水，該怎麼辦呀？”爸爸焦急不安地說，眼睛裡流露出種種的不安，腦子冒出一連串的問號。我從容不迫地瞅了一眼，大叫了一聲：“啊！救命……我還沒洗澡，哎！”停水可真會選時間，何況我還想喝水和洗頭呢！我馬上想一切關於水的問題，面對這個災難的來臨，我們卻無能為力，只有在這瞎等，在這段時間，我仍然寫著作業，可媽媽在衛生間等待著，爸爸就在家中走來走去，迫切的我連續三次跑去廁所看望珍貴的水資源。到了十一點多，我支起朦朧的睡眼，可是現實的殘酷永遠改變不了，我無奈地說：“假如有一天，世界上的水資源都枯竭，我們該怎麼辦才好呢？難道像我家那樣手足無措嗎？”我努力剩下僅僅只有半杯的水—明天早上還得用呢！我們全家人不禁讚歎道：“沒有水的日子真難過，熬到我們筋疲力盡！”
所有的事情都是這樣，失去了才知道它的珍貴，所以我們一定要懂得珍惜，千萬別讓它溜走了，才後悔，傷心，難過，一切都遲了。發生在我家的事雖然很平凡，但是其中蘊含的道理是那麼的令人心痛。
在這裡，我向全世界呼籲：“珍惜自然資源，保護生態環境，讓有限的資源，變成無限的迴圈。”為了保護人類共同擁有美麗的家園，讓天更藍，山更美，水更秀，讓我們人人都多一份環保意識，抵制汙染，節約資源，保護環境，熱愛自然，改善環境，植綠護綠，為我們的大家園都共同獻出一份真摯的愛心吧！我相信，只要我們做到以上的要求，就一定會得到意想不到的收穫。
珍惜資源保護環境 篇4
國一作文 ,874字自古以來，地球媽媽無私地向人類提供各種寶貴的資源，用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。人類只有一個地球可以生存，而地球正面臨嚴峻的環境危機，“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
金錢創造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜自然資源，保護生態環境的良知；對財富的過度迷戀，同樣也萌發了自私自利的幼芽。人類對保護自身賴以生存的環境的漠視，是家園遭到迫害，不懂得及時補救挽回的罪魁禍首，對地球的傷害都將演變成對人類自身的傷害。
種類繁多，鬱鬱蔥蔥的植物，不僅美化了地球上的山川，也給這個星球的珍惜動物提供了棲息，繁衍的場所。這些植物能給人類帶來氧氣，給人類帶走二氧化碳，為人類提供肥沃的土壤……但是依然有那麼一些沒有良知的人去破壞寶貴的森林資源。我們曾經學過一篇課文，名叫《一個小村莊的故事》，文章中的村民們不就是為了眼前“不錯”的生活，幾乎砍光了樹木，結果毀壞了家園嗎？
水是人類生存不可缺少的必備條件，水又是無可代替的資源。可是不久之後我們將面臨嚴重的缺水問題！因為地上的淡水資源極為有限。中國水資源只佔全球水資源的7%，人均水資源只有世界人均量的31%，而且據報道，目前有的地區以有90%的河流汙染。所以我們應該樹立新的用水觀念，做到合理用水，科學用水，節約用水。
在歷史的長河中，水之所以能保持它清澈，純淨的本性，離不開世世代代的努力。是祖輩的呵呵，水源才不至於被破壞：是祖輩的不懈努力，水源才不至於被汙染。他們保護家園，捍衛純潔的精神，將在時間長河中閃閃發光，不斷提醒人們應該愛護水源，就像尊敬人類的祖先一樣。
可憐的地球媽媽啊！她無私地為人類提供寶貴的各種資源，使人類不斷的繁衍，使大地生機盎然。但那些無知的人們卻在破壞唯一能生存的空間。看啊！地球美麗的藍衣服，綠衣服不見了，卻穿上了枯黃的舊衣服；昔日震耳欲聾的大瀑布不見了，取而代之的卻是逐漸枯竭，奄奄一息的小溪！
人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己，因為地球只有一個。所以從現在起，從今天起，愛護身邊寶貴的資源，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們手挽手為地球築起一道綠色環保大堤吧！
珍惜資源保護環境 篇5
國小六年級作文 ,675字“吱嘎，吱嘎……”隨著這斧頭髮出的噪音，一棵棵枝繁葉茂的大樹應聲倒下，鳥獸驚恐的叫聲此起彼伏，一隻啄木鳥找到了“肇事者”那位頭戴貝雷帽，嘴叼著一枝煙，揮舞著手中的斧頭的伐木工人，他口中還唸唸有詞：“這棵樹裡一定有蟲。”啄木鳥憤怒地啄著這個利令智昏的伐木工人的榆木腦袋：“這木頭裡一定有蟲。”……
這樹裡真的有蟲嗎？恐怕不是。那麼，這伐木工人的做法可就是真實版的“掩耳盜鈴”了。我們知道，在日常生活中，木頭就是不可缺少的，從小小的鉛筆到大大的桌椅，木頭的應用很廣，我們的生活離不開木頭。這就給這利慾薰心的伐木工人以市場，他隨意地砍伐樹木，破壞森林，製成各種用品，這其中的利潤更是驚人的，而地球上的綠色資源呢，則在一天天地減少。
當然，這種利慾薰心的“伐木工人”並不僅僅只有這麼一位，正在被破壞的自然資源也並非只有樹木。無獨有偶，獵人們因垂涎動物們的皮毛或肉，濫捕濫殺；工廠裡的廢氣汙水被排放至江河湖泊，空氣中，大街上，一輛輛私家車，那排放出的尾氣，所耗費的石油，那可是不可計數的……人類所破壞的環境資源已使地球累得喘不過氣來，如果人類繼續破壞，事事“利”字當頭，也許，不知是哪一天，“世界末日”這顆定時炸彈將會爆炸，而葬送人類以及地球上的一切的，恰恰是人類自己。
那麼，從現在開始，就讓我們一起行動來吧！讓我們珍惜每一滴水，每一張紙，使用可降解的垃圾袋，拒絕使用各種動物毛皮製品……我相信，假如所有人都事事“環保”當頭，那麼，也許“世界末日”的定時炸彈就不會爆炸，地球的未來將是世間萬物的樂土，那麼，就讓我們從現在起，珍惜資源，保護環境！
珍惜資源保護環境 篇6
國小六年級作文 ,675字“吱嘎，吱嘎……”隨著這斧頭髮出的噪音，一棵棵枝繁葉茂的大樹應聲倒下，鳥獸驚恐的叫聲此起彼伏，一隻啄木鳥找到了“肇事者”那位頭戴貝雷帽，嘴叼著一枝煙，揮舞著手中的斧頭的伐木工人，他口中還唸唸有詞：“這棵樹裡一定有蟲。”啄木鳥憤怒地啄著這個利令智昏的伐木工人的榆木腦袋：“這木頭裡一定有蟲。”……
這樹裡真的有蟲嗎？恐怕不是。那麼，這伐木工人的做法可就是真實版的“掩耳盜鈴”了。我們知道，在日常生活中，木頭就是不可缺少的，從小小的鉛筆到大大的桌椅，木頭的應用很廣，我們的生活離不開木頭。這就給這利慾薰心的伐木工人以市場，他隨意地砍伐樹木，破壞森林，製成各種用品，這其中的利潤更是驚人的，而地球上的綠色資源呢，則在一天天地減少。
當然，這種利慾薰心的“伐木工人”並不僅僅只有這麼一位，正在被破壞的自然資源也並非只有樹木。無獨有偶，獵人們因垂涎動物們的皮毛或肉，濫捕濫殺；工廠裡的廢氣汙水被排放至江河湖泊，空氣中，大街上，一輛輛私家車，那排放出的尾氣，所耗費的石油，那可是不可計數的……人類所破壞的環境資源已使地球累得喘不過氣來，如果人類繼續破壞，事事“利”字當頭，也許，不知是哪一天，“世界末日”這顆定時炸彈將會爆炸，而葬送人類以及地球上的一切的，恰恰是人類自己。
那麼，從現在開始，就讓我們一起行動來吧！讓我們珍惜每一滴水，每一張紙，使用可降解的垃圾袋，拒絕使用各種動物毛皮製品……我相信，假如所有人都事事“環保”當頭，那麼，也許“世界末日”的定時炸彈就不會爆炸，地球的未來將是世間萬物的樂土，那麼，就讓我們從現在起，珍惜資源，保護環境！
珍惜資源保護環境 篇7
國小六年級作文 ,577字一切生命都需要水資源，電子遠空氣資源，大氣資源，森林資源等……
空氣給了新生的嬰兒的第一聲呼吸，給了人們一生的清新，空氣給了萬物一片生機。由於人們對空氣的一時珍惜意識不夠強烈，而導致工廠排放有害氣體，從而汙染了天空中的空氣。
水給在沙漠中迷路的旅客的一線生機，讓他們不在乾渴，哺育了我們的代代祖輩。保護水的強烈珍惜還是不夠，有些不自覺，工廠排放的汙水就流入大海中去，可靠訊息因生病而去世的根本原因有絕大數都是因為喝水的水源被汙染的水導致引發疾病或死亡。
根據計算，按照現在這種浪費電量來算的話，五家門戶1000酒量費的電源至少可以供一家貧窮人家用上十天左右了，這是為什麼呢？這是因為每戶人家，一直出現著燈開著，房間裡光亮的，的卻不曾見有人待在裡面。
大地露出枯黃焦黃的土地在一天天擴大，砍伐樹木的數量正在不斷增量。
我想起一隻小漫畫：
村裡有個人叫高亮，他是一名伐木哭，常年在這片擁有茂密叢林的小樹林裡醫護村子裡每天至少要砍20至30多棵樹。已知啄木鳥每次看到他來砍樹，都一直告誡她不要砍樹，枯黃在一天天擴大，小啄木鳥的家也被他砍沒了。之後離開了這片樹林，後來領水土流失，從而引發大洪水，一個村子都被淹沒了，包括高亮在內。
這則故事告訴我們：
這一個個美麗的環境是祖輩用雙手保護才得來的，不能隨意破壞他們，否則後果不堪設想，所以我們要珍惜資源，保護環境。
節約用紙保護環境 篇8
國小五年級作文 ,591字紙的發明是對人類的偉大貢獻，紙也是我們生活中必要的物品，如掛曆、課本、作業本、餐巾紙等等。總之，我們隨時隨地都會用到紙，有些人可能不知道，紙是樹做的，如果沒有樹，將沒有紙，也沒有了美的環境。
在生活中，有很多浪費紙的例子，如：很多同學把一張空白的紙撕下來，折成一個紙飛機，這裡飛來，那裡飛去；有的時候剛跑完操，一些同學一扯扯一些紙，沒有用完的就隨手丟在了垃圾桶；有的同學收到廣告傳單，看都不看一眼就丟掉了。這樣的事情太多太多了，可是浪費紙的同學們，你們知不知道，你們不僅浪費了紙，還造成環境的髒、亂、差，更主要的浪費了木材資源和水土流失，使黃河的含砂量從很高變得更高。沒有土地就沒有樹木，沒有樹木就沒有氧氣，那我們就無處安身；沒有樹木就沒有紙，沒有紙就會使我們的生活變得非常不方便。
作為一名小學生，怎樣才能節約用紙，保護環境呢？我對節約有幾點建議：第一，少摺紙飛機，不要浪費白紙，充分利用白紙空白處做草稿紙，一定要寫滿整張紙再丟掉；第二，在街上收的傳單，可以用來摺紙、包書皮等等；第三，多使用毛巾，儘量不使用餐巾紙，一定要用，儘量全部展開，減少用紙的數量；第四，少用一次性杯，多用玻璃杯。
一樹一紙來之不易，節約用紙，保護環境，人人有責，如果大家都能從自身做起，讓我們一起，不浪費，拿多少，用多少，如果多，放口袋，加入不浪費紙的行列，一起對浪費紙說不！我們的地球才會更加美好！
相約綠色保護環境 篇9
國小六年級作文 ,658字我們生長在一個幸福美麗的星球—地球，這裡環境優美，風景如畫。
隨著時代的發展，我們的生活條件有了很大的改善，但同時我們周圍的環境也遭到了嚴重的破壞，我們的家園—地球，正面臨著汙染危機。
老人們常說，以前沒有這麼多垃圾，以前的天很藍，星星也很亮。可現在走在大街上，望望兩邊的垃圾桶，它們每天都飢腸轆轆，而它們的身邊到處都是“食物”。抬頭再看看天空吧，它總是死氣沉沉的，城市的上空很難看到藍天，太陽總是躲在灰濛濛雲層後面。
在我們的生活中也會發現不和諧的音符。每天去學校的路上，我都會發現路人在亂扔垃圾；在校園內，有的同學也會把垃圾隨手丟棄，有糖果的包裝紙、紙片、果皮等，他們總是在衝我們肆無忌憚的笑。
難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環境嗎？不，保護環境，應從我做起，從身邊的小事做起！我們應該多植樹，不破壞樹木；少用塑料袋，儘量用環保袋代替塑料袋；拒絕噪音汙染，不隨手扔垃圾；不隨地吐痰，垃圾應該分類安置；廢棄的電池不要隨意亂扔；不要踐踏草坪，不隨便摘花等。
天空是鳥兒的家，而美麗的校園就是我們每一個學生的家，所以我們應該愛護它，美麗的環境需要大家努力，文明的習慣靠大家一點一滴養成。老師經常教育我們說，我們要保護環境，愛護校園，因為校園是我家。每一個同學，每一個路人都應該彎下腰來，把自己周圍的垃圾撿起來，讓校園變得既乾淨、又整潔。扔下的是垃圾，撿起的是文明。
我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護環境，保護我們的家園。讓我們留下碧水、森林、藍天，為了美好的明天共同努力吧！
保護環境節約資源 篇10
國小五年級作文 ,350字現在的環境越來越差，空中飛著垃圾，河裡漂著垃圾，往日清新迷人的環境再也找不到了。
今天，我和媽媽要去超市買東西，在路上看到了一些同學在河邊蹲著，用杆子在挑河裡的垃圾玩耍。路過的人們，有的捂著自己的嘴巴匆匆而過，有的站在遠處默默觀看，還有的繞道而行。我想，這條小河原來是清澈見底的，怎麼現在成了這樣？這是為什麼呢？我的好奇心又被激發起來了，於是我問媽媽：“為什麼會這樣呢？”媽媽對我說：“因為現在有些人不文明，搞得河裡到處都是垃圾。以後我們要愛護環境，節約用水呀！”
在回家的路上，我看到了路邊的小樹正在一棵一棵地倒下，伐木工人正在亂砍濫伐，我走過去，向叔叔們說：“你們要保護森林資源，減少砍伐，多植樹造林！希望你們能夠保護森林資源！”
同學們，我們一定要保護環境，節約資源，這樣才會讓地球變得更美麗！
保護環境，節約資源 篇11
國三作文 ,685字隨著科學技術的迅速發展，人類向地球索取的資源越來越多。照這樣的速度開發下去，地球上的資源可供開採的年限不到20年。
在這樣的情形下，保護環境，節約資源是我們義不容辭的“緊急任務”。作為一名中學生，理應熱衷於節約資源、保護環境的活動。在家庭生活裡，時時刻刻都應謹記我們的使命：一滴水、一粒米，都要合理地使用；在學習生活上，分分秒秒都不忘我們的紀律：一張紙、一支筆，都要謹慎使用。
資源的儲量有限，而且大多數屬於不可再生資源。如果我們鋪張浪費，有限的資源不可能無限地為我們服務。
保護環境與節約資源有著緊密聯絡，生活中的一點一滴、一言一行，都關係到生態環境的平衡發展。
我們用完的紙張，喝完的飲料瓶，用過的塑料袋等各種生活垃圾，有些是垃圾，但有些卻是“寶貝”。學校裡的紙張使用率頗高，對於可以回收的廢棄的紙張我們是否做到了合理利用呢？在我們生活的環境中，不難發現許多角落都堆滿了紙屑，可想而知，人們浪費了多少紙張，同時也間接損耗了大面積森林資源。如果我們將其回收利用，不僅可以節約資源，還能減少對環境的汙染。
人們常說“森林是地球的肺，損傷了肺，地球就會窒息。”地球是人類共同的家園，地球上的自然資源是人類賴以生存的基礎。我們的浪費，不僅破壞了我們賴以生存的家，更加殘忍地摧毀了動物們的棲息之所。
現在，我們周圍的環境還遭受著各種各樣的破壞，自熱資源的儲量急劇下跌，人類即將面臨嚴酷的考驗。保護地球，刻不容緩。保護環境不管是親力親為，還是間接支援都是為環保做貢獻。
環保就在我們的身邊，積極參與、樂於奉獻，讓我們挽起手來，為創造我們共同的家園而努力，地球的明天將會更加美麗。
保護環境、節約資源 篇12
國小五年級作文 ,351字保護環境、節約資源十我們每個人應該盡的責任。綠色低碳生活是我們每個人追求的目標。
我們要制止黑煙飄向天空，不能讓濃煙瀰漫我們的世界；我們不能讓垃圾堆滿世界。現在，世界在呼喚我們不要讓地球變成一個黑色世界。為此我常常去制止那些摘花砍樹的人們，我不認心看著植物失去自己的生命。我們的汽車後面都會排出黑煙，如果我們把這黑煙吸進身體，那就會傷害我們的身體。
地球是我們的家園，倘若它倒下的話，那麼人類萬物的處境將不堪設想，所以我希望把這些不良的現象改變。我希望把製造一個消滅垃圾的機器，把地球上的垃圾吞沒。我希望人們多種花草樹木，讓地球變成綠色樂園。我們還要發明綠色汽車，不會排出黑色的汽車。這樣我們的世界就會變成一個美麗的家園。
保護環境，愛護花草，是我們共同的責任。讓我們做個環保小衛士，一起來保護環境吧！
保護環境珍惜資源倡議書 篇13
國小四年級作文 ,739字親愛的朋友們：
你們在生活中看到過這樣的景象，水龍頭不停的流出清澈的自來水，而用水人不知去向；開著電燈、電視，房間裡卻長時間空無一人；只用了僅僅幾頁筆記本就被隨手扔進垃圾桶，……。而你又是否想到過，自然資源是有限的。這些看似生活中的小事，會給人類帶來什麼樣的後果？
人們常常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來就往往有些困難。
就拿塑料袋來說，我們都知道，多次使用塑料袋會造成白色汙染，也知道國家有限塑令的要求，當我們還是能發現，塑料袋依然頻繁出現在超市，農貿市場裡。說明大家還真未意識到環保的重要性……
還有，我們也知道，在生活中，還有許多浪費資源的例子：我們出去吃飯時，因為沒有自帶筷子，所以不得不使用一次性筷子，而使用一次性筷子，就等於在浪費樹木……
另外，我們身邊環境汙染的例子也有許多：人們大都知道，廢舊電池處理不當會汙染環境，但有些時候，人們仍然是把廢舊電池隨手一扔……
為了避免以後出現這種情況，我提出了以下幾種建議：一、加強有關環境保護知識的宣傳，引導廣大市民收聽，收看關於環境保護的節目。閱讀環保知識讀，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作鬥爭。
二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約用水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期；多使用可迴圈利用的物品；不用或少用一次性製造品和木製品。
四、引導市民購買有環保標誌和綠色標誌的物品。不吸菸、不隨地吐痰，不使用汙染環境的物品。
五、設定專門的回收站，讓垃圾及時回收併合理，在運用。
讓我們共同努力，一起創造美好的家園！
XX市XX小學韓佳威
X年X月X日
保護環境珍惜資源 篇14
國小六年級作文 ,650字地球，是人類的母親，同時也是全世界的母親。正因它，才有我們人類，才有大自然，才有這世間萬物。沒有地球，就不會有人類以及生物。我們應該報答我們的母親，可是，有些人卻不知道要報答我們的地球母親，還一直在傷害我們的母親，有一次……
有一天，我到樓下倒垃圾，經過媽媽的多次提醒，我已經養成了垃圾分類的習慣，不管有多髒，我都會把它放入相對應的垃圾桶裡去。正當我分辨垃圾類別的時候，一個四十歲左右的中年男人，把一個空的汽水罐扔進了離他最近的“不可回收”垃圾桶裡。我腦海中出現了兩個圖示：一個金屬罐和一個可回收圖示。這我才想起來，金屬罐是可回收的！我急忙跑過去，叫住了中年男人，說：“叔叔，金屬罐是可回收的！請你去把汽水罐撿出來，放入可回收的垃圾桶裡。”中年男人不屑地說：“扔都扔進去了，管那麼多幹嘛？”我著急地說：“因為汽水罐可以回收，用來做其他的東西！”中年男人依舊不屑地對我說：“小孩子懂什麼東西，世界上這麼多金屬，這點算什麼？去去去，別打擾我。”我看我實在鬥不過他，只好灰著臉，回去繼續扔垃圾了。
我曾在一本書上看到過這樣一句話：“有限的資源，無限地迴圈。”是啊，資源有限，但可以迴圈。但有些人，僅僅因為一己之便，而使資源變得越來越少。但是，只要更多人加入垃圾分類，就能讓這個世界變得更美好！
讓我們一起珍惜這個養育萬物的地球吧！
保護環境的一節課 篇15
國小三年級作文 ,558字星期五的那一天下午班隊課，我們去了梯形教師聽王遠航爸爸講關於環境的知識。
到了梯形教室，等其他班到了，我們唱起美妙的歌，歌聲在梯形教室裡飄蕩。
打了上課鈴，我們停止了唱歌，靜靜的聽著王遠航爸爸上課。王遠航爸爸問：“你們知道一天有多少垃圾嗎？”有的同學說“不知道”，有的同學說：“大約有50噸吧”。“大約有3500噸”王遠航爸爸的話讓我們傳來一陣陣驚歎聲，王遠航爸爸又說：“你們知道世界上最大最重的動物是什麼嗎”？“藍鯨”有幾個同學回答。王宇航爸爸說：“對是藍鯨一頭藍鯨大約重1500噸一天的垃圾大約就是兩條藍鯨重量”。
然後王遠航爸爸開啟視訊，指著幾幅照片說當我們還是在睡夢中時，保潔員就在工作了。當我們吃著美味豐富的早餐，保潔員忙得早上只能兩人一起共著吃一個雞蛋。我們用乾淨的水洗澡和洗手，可他們只能用下雨的水洗手。保潔員最討厭的是他在前面掃地，後面卻有人在丟垃圾。王遠航爸爸又問，你們知道什麼東西可以用了再用嗎？一個同學說：“易拉罐，鋼鐵，喝完水的瓶子……。“對”王宇航爸爸又問“你們知道最不容易腐爛的東西是什麼嗎？”“電池”很多同學回答。王遠航爸爸說：“不對，是玻璃”王宇涵爸爸的話剛說完，就打放學鈴了。
從這次王遠航爸爸給我們上完這節課讓我們對環境又有許多瞭解，我們以後不亂丟亂扔，垃圾分類，不破壞花草樹木。
水資源保護節 篇16
國小六年級作文 ,359字一天夜晚，我在長江邊散步，漫步在“南京眼”這座巨集偉的大橋上，正欣賞著長江美景，突然發現江岸上有一些“白色垃圾”，長江中時而也會飄來一個個垃圾，來來往往的行人那麼多，而誰也沒有停下腳步，去把岸邊的“白色垃圾”撿走。
如今，有很多人都不注意環保，把一些垃圾隨意地扔在江邊，有些工廠也把剩餘的化學物質和工業廢水一齊排入江中，長江裡的水變得不再清澈，而是非常渾濁，水裡的魚也大批大批的死去。要是人們再不注意環保，過不了幾十年，長江就要變成一潭死水了。我多麼想設立一個“水資源環保節”呀！
“水資源環保節”的主要活動是：政府多派一些保潔船，水上飛機去清理江面。中小學生由老師帶領，去江邊撿垃圾。
大家都要注意環保，把地球上僅剩的淡水資源保護起來，讓江水變得更加清澈。還要在江中建立一些保護區，保護一些快要滅絕的水生動物、植物。
節約資源，從小事做起 篇17
國二作文 ,645字節約一滴水，節約一張紙，節約一度電，是在生活中每個人都可以輕鬆做到的事。但這也是節約資源的核心。每個人只要從小事開始節約資源，對於社會，那都是一筆不小的功勞。
水，生命之源，是每個人存在的前提。中國是一個水資源並不富裕的國家，隨著工廠的汙水、生活的廢水流入江河，水汙染日益嚴重，這大大減少了人們飲用的水資源。現在人們飲用的是江河湖泊水和淺層地下水，可是這在中國水源中只佔了一小部分。可想而知，當這部分水用完以後，人們怎樣去生活。不過，還沒有到盡頭，只要人們現在行動起來，就還有希望。家庭採取一水多用，如淘米的水澆花、洗臉的水沖廁所等。節水，從小事做起。
紙是人類智慧的象徵。在上面可以大談詩詞歌賦，也可以盡情潑灑油墨，是在生活中必不可少的精神食糧。可是，現在人們浪費紙的行為越來越嚴重，大到工廠，隨意燃燒紙張；小到學校，學生肆意浪費。紙是什麼做的？是樹，是在地球上起著重要作用的樹。它捍衛著人們的安全，把沙塵暴拒之門外；它無私地為人類奉獻，吸收二氧化碳，釋放氧氣；它還為人類提供紙張。其實，節約紙張很簡單，用完的練習本反過來再用、用完的紙拿去回收等。節約紙張，從小事做起。
電是光明的象徵。每家每戶都需要電，是它為我們帶來便利：看電視、上網、用冰箱……電的作用數不勝數。可是近年來人類不斷在浪費電，例如：晚上睡覺開著燈、在不看電視時不關電源……或許這節約用電僅是用手指輕輕關上電源，或許只是一句對朋友、家人的提醒。節約用電，從小事做起。
國家的資源要靠大家一起來節約，節約資源，從小事做起。
保護環境建設美麗地球演講稿 篇18
演講稿 ,888字敬愛的老師們、親愛的同學們：
上午好！今天我演講的題目是“保護環境建設美麗地球”。
曾有人說：“地球是一幅美麗的山水畫，風景宜人，城市乾淨，人民和諧。”可事實果真如此嗎？人人都說要保護地球，可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個地球，人慾與地球同行，每一個地球人就必須保護好地球。
為了建設美麗的地球，請大家保持河流的乾淨。我們家旁的大運河裡河水呈深黃色，臭不可聞，一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的，河裡的髒水不能排到水管裡淨化，而居民家中的廢水則源源不斷地傾斜下來；住在河岸邊的居民甚至不願多走幾步路，直接把垃圾倒入河中；來來往往的船隻上，有些船民乾脆將大運河當成垃圾桶，把廚房垃圾、油渣等倒入其中……這些舉動多麼讓人痛心啊！他們可曾想過：河流被垃圾所覆蓋，就會影響人們的生活；湖泊受到了汙染，就會使魚類滅絕、藍藻暴發……
為了建設美麗的地球，請在旅遊景區恪守公德。有句話說得好：“旅遊時除了照片，什麼都不要帶走；除了腳印，什麼都不要留下。”曾有一條新聞說環衛工人在某景區30分鐘內撿到香菸頭10萬餘個，方便麵盒子3千餘個，其它垃圾2萬餘個，這就從一個側面說明了公民保護環境的意識較低。有一次，我去梅花山遊玩，那裡的梅花開得很豔，可漫山遍野都是垃圾，梅樹、城牆上刻著“某某某到此一遊”的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過了明媚的春光，蓋過了嬌豔的梅花，一切都讓人黯然無趣。我彷彿聽見了梅花傷心地哭泣、大地無奈地嘆息、城牆不屈地叫喊。朋友們，讓我們在旅遊時多一分公德，這樣就會給景區添幾分美麗。
為了建設美麗的地球，請不要浪費資源。多走路、少開車，低碳出行；請不要浪費寶貴的糧食，吃多少、點多少，深知粒粒皆辛苦；請不要隨意丟棄紙張，要回收、再利用，節約樹木資源……
今朝是汙水橫流、垃圾遍野，但我相信，只要我們將環保滲透到平時的點點滴滴中，未來的世界將會是空氣清新、萬物生輝。環保不是空洞的口號，不是一時的風尚，也不是那幾句國家的白皮書。它應該是我們的一種生活態度，是我們生活中不可或缺的一部分，更是我們的社會公德和個人品德的重要體現。讓我們都來保護環境、建設美麗地球吧！
保護環境從我做起 篇19
國小五年級作文 ,480字潔淨美好的自然環境是人類賴以生存的基礎，但當今環境卻是日趨惡化。為什麼？有部分人為了個人方便，或者為獲取更大的物質、金錢而不惜損害自然環境。有很多人不愛環境，但是也有非常多的環保衛士。最讓我敬佩的是當代“愚公”李雙良。
李雙良是太原鋼鐵公司的一名退休工人，為公司做出了不可估量的貢獻。從1983年起他帶領20名老工人用了10年時間，將一座巨大的渣山夷為平地，解決了長期為害一方的重汙染源，廢鐵得到了利用，僅回收的鋼鐵物資就達90萬噸，創造價值1。6億元。並在渣山上種花、種樹、養魚，使這裡變成了美麗的生態園。那些滿腦子只有利益，心裡只有金錢的人與他的壯舉相比來說真是天壤之別。
自從受到他的啟發，我在生活中也開始注重環保了。在買東西時拒絕用塑料袋，放學步行回家，不讓爸爸開車來接，以減少汽車尾氣排放。有時爸爸上班帶飯為了方便用塑料袋，我跟他說用塑料袋有害身體健康。爸爸聽了我的建議後用上了飯盒。
保護環境，人人有責。為了你、我、他的身心健康，為了子孫後代的身心健康，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，保護環境，改變不良環境，創造一個美好的未來。
保護環境人人有責 篇20
國小五年級作文 ,619字假如有兩座城市，一座綠意盎然，四面竹樹環合，空氣中瀰漫著薄荷的清香；一座臭氣沖天、荒無人煙，小河被汙染的沒有一條小魚。這兩座城市到底發生了什麼？
這兩座城市，曾經的環境、人文都很美，而改變這一切的是城市裡的人們。第一座城市的人們堅持綠色出行，大多坐公交車或騎自行車，很少坐私家車上下班，這樣就不會有很多的汽車廢氣汙染藍藍的天空；第二座城市的人們卻恰恰相反，為了圖個人的方便，每天出行都坐私家車，不僅造成了道路堵塞，而且廢氣把藍天染成了灰天，形成了大量的霧霾。第一座城市的人們從不亂砍樹木，讓已經現代化的城市變成森林城市；第二座城市的人們為了讓科技更上一層樓，大量砍伐樹木，即使科學技術達到世界頂峰，可是這座城市中只有灰色，看不到一點綠，所以在這裡生活的人們沒有幸福可言。
我知道大家都喜歡第一座城市，可是我們所生活的世界正逐漸向第二座城市走去。造成這種現象的原因是因為我們的不綠色行為所導致。我覺得如果要變成綠色化城市很簡單。我們中國是一個人口大國，假如每人種一棵樹，那將會是一大片森林；每人一天能節約一滴水，那汪洋大海將會出現；每人每天節約零點一度電，將會節約許多太陽能源……這些只是平平常常的幾件小事，我相信大家一定能做到！
綠色化城市大家都想要，那我們就從現在開始吧！多為我們的城市著想吧！讓我們多一些綠色、少一些廢氣，多一些樹木、少一些汙染，讓破壞環境的事情統統消失。讓我們的城市變得更綠色、更美麗、更環保，讓大家生活在綠色之中！