節水徵文1000字相關作文20篇

節水徵文1000字 篇1

節水徵文1000字 ,5645字

【篇一:節水徵文1000字】

別再揮霍了

曾經,我很喜歡你,喜歡到了肆無忌憚的程度……

我喜歡把你當成我的玩具,我喜歡洗手時開大水龍頭,並用手輕輕按住水龍頭的嘴,讓你噴向四方。在夏天,我更喜歡你用這樣的方式,噴向我,讓我清爽一夏。我更喜歡洗澡時,把你做作雨,讓我享受被水沖刷的刺激。我更喜歡你的聲音,我會搜尋漏水的水龍頭,聽你的滴滴答答的歌唱,享受你天籟般的聲音,但我何曾明白,那是你的眼淚,是你痛恨人類不懂珍惜你的眼淚。

一個不懂珍惜的我,肆意揮霍著你,總以為你的是取之不盡,用之不竭的無盡能源。但我何曾明白,你是有限的。直到有一天,你讓我明白了你的珍貴……

今年暑假,我們村的村民家裡因井水壓不上來而導致了全村缺水。那段日子我們如生活在地獄一般痛苦。那時水就如金子一般寶貴。有一次,我把洗臉水隨手潑到地上,媽媽見後劈頭蓋臉地把我訓斥了一番。媽媽很生氣的說:“不知道家裡沒水啊!還不知道節儉。”我當時並不認為自己有什麼錯,可當我去田野玩時發現,田野不再是原來的田野。曾經那些花草鮮美,蜂飛蝶舞的田野已經面目全非了。留下的只有乾裂的土地和幾株已枯死的野草。我望了望天,那熾熱的太陽光線好刺眼呀!我這次意識到“水”的重要—那是生命的源頭啊!

當我回到村子裡時,我發現全村人都聚集到了村中心。我趕去湊熱鬧,我問他們幹什麼時,他們說,地裡的莊家獨都被晒死了,他們在這求求雨看靈不靈。我看見老者們雙膝跪在地上,雙手合攏聚在頭頂,口裡唸叨著:“老天呀!下點雨吧!保保我們和萬物的命吧!”然後非常虔誠的低下了頭。此時我也不禁跪在了地上,因為我沒有顏面再站著。我祈求上蒼寬恕我的浪費的惡行,我祈求上蒼降點甘霖救救萬物吧!但上蒼並不為之所動,反而然讓太陽狠狠地炙烤我們。當我們都認為上天不想降甘霖,我們準備散了時。突然來了一條訊息說:“隔壁村有水。”這條訊息如一場及時雨,真是太及時了。聽到這條訊息後,人們趕緊磕頭謝過上天。然後奔回了各自家中,我想他們應該是去鄰村借水去了吧!原來那人山人海的村中心,霎時變得了無幾人,我們靠鄰村的水生活了一段有水的時光。

一天清晨,我睜開朦朧的睡眼,去上廁所時景聽見了水的彈奏。“啊!來水了!”我高喊。原來沉浸在睡夢中的村莊被我這一聲給打破了。聽說是村主任解決了用水困難的問題。

我開啟水龍頭,洗了一下我朦朧的睡眼。我第一次發現,水是這麼的柔,柔到了我的心中;水是這麼的清爽,潤澤了我那乾涸的心;水是這麼的清澈,洗去了我臉上的汙垢。我不由得喝了一小口,發現水是這麼的甜,甜到了我的心裡。我再也不忍心浪費這可愛的水了。

但是,當我看到別人在浪費這可愛的水時,我的心猶如萬箭穿心般疼,我為被浪費的水而流淚。我要大聲疾呼:

“別再浪費這可愛的水了,水並不是取不盡,用之不竭的。水就宛如地球母親的血液,我們都在靠地球母親的血液而生存。而我們卻在揮霍母親的血液,如果我們將地球母親的血液揮霍盡了,那我們靠什麼生存,那地球也將會變成一個空殼。你瞧,天上的酸雨,是地球母親痛苦的眼淚呀!”

我要高聲吶喊:“警醒吧,我的同胞!別再肆意揮霍了,請節約每一滴水!”

【篇二:節水徵文1000字】

水!我的泉城夢

從小我就喜歡依偎在爺爺懷裡,聽爺爺講那天南海北的故事。雖然我出生在一個偏遠的小村莊,從未走出過家鄉,但我小小的心裡卻對外面的世界充滿了瞳憬。

爺爺年輕時走南闖北,遊歷過許多地方,卻唯獨對“泉城”—邢臺情有獨鍾,他最愛給我講的是“泉城”的故事。古邢臺有“泉城”之稱,邢臺城裡,那時候的泉叫一個多啊。能叫上來名字的就有百泉、金泉、玉泉、狗頭泉、達活泉等等好幾十處呢!有文人寫文章讚美,可謂是“環邢皆泉”,其數量之多,湧量之大,水質之佳,景色之美,堪與山東“趵突泉”媲美。其中最著名的就是達活泉,傳說後趙石勒時,有一年大旱,城壕乾涸,秧苗枯萎。天竺國的一位叫佛圖高僧澄率領他的弟子到城西北七裡的土崗上,掘地三尺,掘出七條小龍,隨水而出。佛圖澄唸咒語,小龍騰空作雨,泉源復活了,這就是達活泉的來歷。

我被爺爺的故事吸引了,每天晚上都纏著爺爺向我講那些故事,爺爺總會拍著我的背說:“好!好!孩子,你知道邢臺為什麼會被稱為“泉城”嗎?是因為那兒的泉多,你站在泉眼邊,看泉裡的的水往外冒,像一朵怒放的大菊花一樣,美麗極了,那兒的泉就像仙湖般,他們的水面就像鏡子一樣平,幾隻野鴨在泉水中玩耍,無數的魚鷗和小鳥在歡娛地歌唱著……”那時的邢臺叫一個美啊—我被爺爺的故事與美景折服了,心想:我什麼時候才能去全程走一早啊!於是去“泉城”便成了我的夢。

一年又一年,小小的我長大了,終於可以到“泉城”上學了,我高興極了。因為我多年的夢想就要實現了,我終於可以去邢臺“賞泉”了。

到了學校,一切安排好後,我迫不及待地來到爺爺口中那極具傳奇色彩的“達活泉”時,眼前的一幕卻令我大吃一驚:沒有那像仙湖般的“達活泉”沒有像鏡子一樣平的水面,沒有那清澈見底的泉水,更沒有那自由在飛翔的水鳥,我簡直不敢相信。可現實是殘酷的,它不會改變,昔日的“達活泉”已變成了這個受到了汙染的小小的人工湖。我問管理員:“那個達活泉去哪了?”那位工作人員笑著說:“早就不存在了,別看現在這隻有這個人工湖,有的地方連水還沒有呢?”我聽後疑惑地答道:“不是有個“百泉”嗎?”工作人員聽後不屑地回答:“那早就沒有了。據說,那個“百泉溫泉”還是用自己燒的水弄得,都曝光了。要知道,造成這樣悲劇的製造者又是人啊!

我萬分沮喪,失魂落魄地徘徊在邢臺中心,漫無目的地在城市街道上走著,心中久藏的夢境就如泡沫般破滅了。那一座座拔地而起的工廠,我的心中呼喊著:“泉城,邢臺。‘泉’字下面可是水啊!無知的人類啊!一個個被物質誘惑的傀儡啊!醒醒吧!不要再盲目的修建水庫截水啦!不要再盲目地決堤引水了!不要再盲目地建泵站抽水了!醒醒吧!”救救“達活泉”,救救“泉城”,救救所有因人的介入而面臨水枯竭的地方吧!“泉城”無泉的悲劇絕不該再重演!

【篇三:節水徵文1000字】

不能沒有你

“嘩啦啦”水正在痛苦滴呻吟著……

—題記

單位的水和家裡的水不一樣嗎?

那天在家裡,不懂事的小孩擰開水龍頭正在洗手。身居客廳的媽媽趕快跑來,把水龍頭擰小。和藹親切地對孩子說:“洗個小手,不用放那麼大哦!”那次,小孩子跟了媽媽去單位,媽媽在水池邊洗手。小孩扯著媽媽的衣角傻傻地說:“媽媽,洗個小手不用放那麼大哦!”媽媽若無其事道:“嘿嘿,沒有事的,這又不是在家裡。”孩子一臉茫然:媽媽,單位的水和家裡的水不一樣嗎?

渴,渴,渴……

週末,我隨媽媽去參加“節水志願者聯盟”活動,為那些山村裡的小朋友送水。

狠毒的太陽炙烤著大地,大地左躲右竄,終究逃不出太陽的魔爪。終於大地熬不住了,露出了一條條猙獰的“傷疤”。那灼熱的溫度也令我不堪一擊,豆大的汗珠陸陸續續從臉頰滑落,頭髮也早已溼漉漉。再看看遠處可憐的莊稼,已經不是莊稼了:一株株瘦小無力的身體深深駝著背,頭下沉著,連衣著也換成了土黃色的粗麻布……參天大樹也不見了,僅剩的只有一兩棵光禿禿的枯木樁子呆呆地臥著,旁邊的草兒也懶洋洋地睡下了……放眼望去,滿是一大片一大片的黃土地……

不知道過了多久,終於捱到了目的地。映入眼簾的是一個個乾瘦的身子,黝黑乾巴的面板,乾裂的白嘴脣和那一雙雙渴望的眼神……他們見到了我們手裡的水,先是定住,然後猛地一窩蜂撲上前。他們發紫的手緊緊抱住瓶子,如一群餓狼猛灌入嘴中,發出“咕嚕咕嚕”的聲音,這時我看到他們的臉上洋溢位恬靜的幸福與滿足……

一路顛簸,終於回家了。晚上,我躺在床上,顛簸的內心久久不能平靜……不知何時,悄悄進入了夢想—

那裡有一個小女孩,大大小小的補丁點綴成一件“格子衫”,發白崩裂的嘴脣邊還有一絲絲血跡,小手紅紫交錯一塊一塊。嘴裡發出渴,渴,渴……我猛地坐起,擦擦冷汗陷入沉思……

曾經,我也揮霍過……

曾經,我深沉地愛著她,我愛親近她。在和她親密接觸時,我總感覺到別有趣味。

我愛把她灑到其他地方去流浪;我愛聽他滴答滴答的優美旋律;我愛讓她沾滿我身上的清爽感;我愛將她抹到朋友的小臉上;我愛……我愛接觸她,我一直以為那是一種享受,一種快樂,一種美。

如今再想—那不是“愛”,是自私,是浪費,是可恥。我不由得深深低下頭,臉龐發燙,縈繞著一種難以名狀的酸楚感,愧疚感……

水是生命之源。魚兒離不開水,花兒離不開水,我們人類又何嘗能離得開水?人們人們清醒吧,浪費水無異於謀殺和自殺啊!不要讓水再唱那落寞的傷歌……

這個世界不能沒有“你”,

我們同樣不能失去“你”—水。

【篇四:節水徵文1000字】

那一抹清澈

水,是生命之源。因為“花兒離不開水,瓜兒離不開秧,雨露滋潤禾苗壯……”可以說,水哺育著我們,沒有水,我們人類將無法生存。

至今,我的腦海中清楚地記著家鄉那條清河的模樣。她像是我無話不聊的好朋友,我的開心事和她分享,我的傷心事向她傾訴,而每一次,她總能夠細心傾聽。是她,給我的童年帶來了無數快樂。

曾幾何時,家鄉後山上到處是青翠欲滴的樹木,知了歡樂地唱著歌兒。在這座後山上,經常會舉辦“音樂會”。微風吹拂著樹葉,發出颯颯的聲響,這是給知了伴奏呢!再仔細傾聽,泉水叮咚,動人美妙的歌聲鑽進我的耳朵。陽光射進森林,清河穿上了一件華麗豔人的衣裳。你瞧,連魚兒都忍不住吹泡誇讚呢!這樣精彩的“演唱會”,我和朋友們又怎能錯過呢?

我們在河裡玩耍戲水打鬧,我們喜歡拍打著河面,濺起一陣水花,潑在夥伴身上,就這樣,你潑我灑,天真地笑著。那笑聲令人陶醉,那是我們孩童最天真最真實的笑聲。累了,我們就依偎在大樹母親的懷抱中,靜靜傾聽著大自然的“音樂會”,有時候,竟聽著聽著自己卻走進了夢鄉。那條清河給我的童年帶來了歡樂和樂趣。

而今,清河卻成了我的傷心地。每當我放假回到老家,去看望我童年的開心地時,看到那垃圾遍地的場景,就會心痛不已。當初那青翠欲滴的樹木,如今變成了一樁樁枯樹墩。豎起耳朵細聽,再也聽不到知了的動聽歌聲了。而清河,也再不是昔日的清河了。清澈的河水消失了,取而代之的是乾裂的河床。每每看到乾枯龜裂的河床上那道道觸目驚心的裂紋,就像是無情的人類在母親河身上留下的一道道傷疤。我小心翼翼地踩在那乾裂的河床上,撫摸著母親河身上的傷疤,我似乎感受到了母親河的痛苦和難過。母親,您一定很疼吧!哎,往日的河流究竟哪去了?哪去了?

這條清河是我家鄉的母親河,她曾哺育了這裡世世代代的村民,從古至今,村民都是在清河附近的一口井中打水。可是,現在的她哪去了?

水,是人類生存不可缺少的一部分,更是不可再生的資源。想想自己以前的無知,我真痛恨我自己。當媽媽勸我不要開著水龍頭玩水的時侯,我卻倔強固執,不但沒有聽從媽媽的教導,反而變本加厲地去浪費水。那時候我還很小,總認為水是不會用完的,浪費一點兒也沒什麼關係。可是現在回想起來自己的種種浪費行為,真是懊悔不已。現在的我,長大了明白了水的重要性,更不會去浪費寶貴的水資源了。

所以,請大家珍惜寶貴的水資源吧!讓我們攜起手來,共同保護節約用水,保護水資源!從現在做起從自己做起!從點滴做起!共同實現我們的泉城之夢!

【篇五:節水徵文1000字】

水的訴說

“滴答,滴答”水龍頭在無情地不知疲倦地噴吐著我的同胞。這是一位愛美的女老師,她一邊開著水龍頭洗臉,一邊在鏡子前左顧右盼,任憑這乾淨的水嘩嘩地流向下水道,她卻無動於衷。眼睜睜地看著親人們就這樣毫無價值地走向死亡,而我卻束手無策。那一刻的痛,猶如萬箭穿心……

“嘩啦,嘩啦”水龍頭在不知疲倦地噴吐著我的同胞們。這是一名中學生,他洗完飯盆後忘了關水龍頭,“快救救我,哥哥。”水弟弟有氣無力張皇失措地說。那哀哀的求救聲成了我心中永遠抹不去的痛。我想大聲地對那個學生說:“孩子,浪費可恥啊!我們水是讓你們使用的,不是讓你們浪費的,地理課上你沒學過我們淡水來之不易嗎?我們淡水生活在五千米處,我們快樂的生活,但偶爾也會不快樂,因為我們生存的毫無價值,沒有做一件偉大的事。於是我們就想造福人類,看著那些乾枯的樹苗我們於心不忍,就努力衝破一層層土壤。你們人類發現了我們,把我們放在了水管裡,我們很高興,我們經過一層層過濾才能讓你們使用。能為你們人類做點貢獻我們感到光榮和驕傲。可是,現在我看到你們無知的人類這樣肆無忌憚地殘害我們的同胞,那一刻,一支支連珠箭,射穿我的心……”

“吱吱……”水龍頭又在不知疲倦地噴吐著我的同胞們。這是兩個小學生,他們拿著水槍興高采烈地對射,滿不在乎地玩,肆無忌憚地鬧。看著他們玩得那麼開心,那麼快樂,我一下子淚流滿面……孩子啊,我想告訴你們,浪費的人不可愛。因為我們水看似取之不盡,用之不竭其實,實際上我們的數量是有限的,你們這樣肆意浪費就等於在無形中殺害你們自己的同胞。因為水是生命之源,沒有了水,一切生命都將不存在,這其中也包括你們人類啊!看著一個個同胞帶著遺憾死去,而我卻無能為力,那一刻的痛,猶如利劍刺穿我的心……

醒醒吧,志得意滿的人類!我們同胞在日日夜夜減少,這也就是意味著,你們在逐漸地殺死自己。我們的生命是有限的,若你們再這樣無知的肆意揮霍下去,長江,黃河將不復存在,海會枯,石會爛,花草樹木會凋零,牛馬羊虎將滅絕……

醒醒吧,不懂珍惜的人類!地球上的水就是易碎的玻璃。要知道,水才是你們生存下去唯一的希望。要珍愛它,保護它。

醒醒吧,愚蠢的人類!不要在執迷不悟了。你們該牢記∶水,是萬物的起源,誰是地球的血液,你們應該好好地珍惜每一滴水。

你們無法離開我們,地球所有的萬物也無法離開我們,傳說中的夸父就是因口渴而死的,古人早已明白我們的重要性,你們卻無視我們的存在,這不是無知是什麼?

倘若你們不在珍愛我的親人,我的朋友,那我可以負責任地告訴你們:地球上最後一滴水將是你們的眼淚!

感恩教師節徵文1000字 篇2

高二作文 ,6837字

【篇一:三生有幸遇上你】

劉淑萍

他,人入中年,微胖,國子型的臉龐上架著一副近視鏡,為他平添了幾分濡染。他平常很嚴肅,難得一見他一展笑顏,但高興時臉頰紅通通的宛如一朵綻開的鮮豔花兒,絢麗奪目。夏日裡,他習慣穿一件白襯衫,挺著不折的脊樑昂首闊步,像一株茂盛的大樹,永遠散發出勃勃生機。這就是我眼中的薛偉澤老師。

老師,您說過,因果有緣。我想,上輩子也就是前生,我一定是經過了千百次的回眸,億萬次的尋覓,才能在浩淼的人海中遇見您,對我來說唯一的您!並且正是唯一的您,用一點一滴教會了我,教會了同學們如何憑一己之力立足於世!

您有點小執拗,認定了的事就決不放棄。高一時班裡同學們的自覺性長時間得不到提高,五次三番的說教無濟於事。於是您就靜靜地將自己的工作地點從辦公室搬到了教室後排,和同學們共同承受冬日的洗禮。您不厭其煩地一次次和同學談話。直至將板上紀律提升到一個新的檔次。您的執拗是一種原則的體現,也為同學們的日常行為提供了一根標杆,時刻警示著我們繼續前進。

您惜時如金,也極力勸導我們把握生命的每一刻。有一段時間一直覺得您黑眼圈逐漸加重可不知為何。隔了很長一段時間後才知道您除了完成每天的工作外還要熬夜完成自己的“夢想”。您伏案苦讀,明亮的燈光像夥伴一樣伴您度過了一個又一個漆黑的夜晚。終於,心情的耕耘換來了幾十萬字的《資治通鑑》註釋本的問世。而您每餐後的時間都回到教室裡“散步”,看到有同學發呆就走過去將寬厚溫熱的大手覆在他的頭上,輕輕的,懲罰性的拍幾下,雙眸中是不可捉摸的意味。於是,在您倡導的“簡單生活,高效學習”的理念下,同學們受益匪淺。

您不多言語,不惜吵鬧,總是默默地承擔一切。考試成績退步了,您二話不說首先去安慰任課老師,回來後還向全班同學做檢討,說我們都很辛苦,暫時的退步毫不足懼,說您自己的監督不力才是主要原因,把過錯全?玖斯?ァM??趨鋈徊揮錚??悄貿雋爍?蟮母刪⒃俁岬諞壞謀ψ??晃??遣墾謔蔚淖暈遺?籃土釗誦奶鄣囊?獺?/p>

您一直心懷慈悲,以文人特有的敏銳悉心照料我們。流行性感冒尚未盛行開來,您便“惡狠狠”地“威脅”我們備些感冒藥放假了。您又再三叮囑,假期要注意調整心理狀態。還記得高一時,您發現班長只穿單薄的外套,在飄雪的冬天不住的跺腳,便把她叫到辦公室遞給她一件讓愛人捎來的女式羽絨服。您不知道,這一件普通的紅色羽絨服,不僅溫暖了班長,也震撼了我們。您不僅僅是以以為班主任的身份督促著我們在學習上取得進步,更是以您慈父般的溫柔,我們撐起了一片蔚藍的蒼穹!

老師,我一直都很自豪是您的學生。我也固執地認為,我的前世,今生、後世,這三生所有的幸運便使能夠遇上您。您教會了我太多,多得讓我只能以您最想要的方式來回報您。可我仍然是那麼迫切的渴望生生世世永遠都有幸與您相遇!

老師,感謝您!

【篇二:九月,一路走來的感恩】

耿豔芳

情在左,愛在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香瀰漫。使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,也不是悲涼。

——前記

你是清晨蒼穹雲端下半掩的紅日,發出暖融融的曙光,賜予我無窮的希望。我甘願做一株痴迷的向日葵,沉默而專一的繞著你轉。從綻放開始到結束,一直追求著生的光明。

你是傍晚天邊一抹舞動著的玫瑰色的晚霞,光影流動,賜予我無限的美好。我甘願做一隻和你有同樣顏色一樣美麗的鳥,在你的懷抱裡歸剿。

你是夜晚天穹中小心翼翼撩動月光散成一片的星星,賜予我夜晚無盡的細膩與沉謐。我甘願做你近旁的一顆星,和你一起守著靜謐的夜。如果你睡了,我會守侯在一旁,望著你美麗的面孔,全心感謝你對我的一天的守侯。

遇見你,所有在冬天裡冰凍的一切都煥然冰釋,我的心如河水一樣汩汩流動。你讓所有萌動的綠色拔地而起,讓所有美麗的顏色都充滿我的生活。因為你是春天,是無限活力的春天,你給我無限的嚮往,無盡的憧憬。我若見一顆種子,因為向住你(春天)便開出了花;我若是一枝柳,因為嚮往你(春天)便發出了芽;我若是一隻雁,因為嚮往你(春天)便一路向北……

遇見你,所有一切美好的事物都不斷增長,我身邊的柳,更冗鬱了,我腳下的綠色已遍佈大地,蓬勃向上給以予我力量,我腳邊的訶漲了一大截奔騰喜悅著向東……,因為你是夏天,是你使我電力十足,使我歡喜無限,使我像你一樣熱情奔放。

遇見你,所有一切耕耘都滿滿而載。親手種的樹都結滿了果,等著收割的金黃的麥田在秋凡下如波翻滾,秋實的激動,收穫的激動。這一切的喜悅都源於你是秋天。你是秋天,使我豐收,便我無限喜悅。

遇見你,所有一切事物都被保護。遼廣的大地被你潔白的軀體覆被,你美麗的臉龐比雪花還要美麗。因為你是冬天,銀裝素裹,原馳蠟象的冬天。你是冬天,使我潔白如你,你是冬天,使我溫和喜悅。

你是春,你是夏,你是秋,你是冬,原來你是四季。

你是初升的太陽,你是傍晚的雲彩,你是夜冪的星辰,原來你是日夜。

原來,哦,原來你分分秒秒在我左右伴我成長。

你還是水,我是魚,你用你的殘餘的熱度孕育我。我哭了,藍色的眼淚浸染成大海。你是搖櫓人,我從遠方來,到遠方去,你用船一點點載我遠去,你的頭上浸有星辰的光輝,你的手心拔過枯萎的蘆葦,水面的漣漪點點我的洞點,我願化作風兒親吻你的臉……

你讓我堅定地把遠方投有光的地方,你讓我內心有無數太陽生長,你使我抹去在草叢中的慌亂如張,我倚著你點的燈,完成每一次綻放。

原來,哦原來,你時時刻刻在我身邊伴我成長。

遠方到遠方,我一路走來。九月,長同的禾苗和我的身體,九月,還有最重要的你。

我的春夏秋冬,我的日夜,我的太陽,我的水體,我的引導者,我的搖櫓人。我的你,我們的你——敬愛的老師!

情在左,愛在右,感謝您培我們一齊走過!

【篇三:感謝那是你】

張珍萍

讓我如何感謝你,當我走向你的時候,我原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天。

——汪國真

剛進高一時那些不適應的日子對我來說是嗤之以鼻的。我想我一定不會想到高中的第一天我回哭,甚至到現在我都不敢相信。作為外宿生的我中午在教室休息,只有我一個人,盛夏的空曠讓一切聲音沉入海峽谷地,耳膜因為這出奇的寂靜微微發癢,不知道為什麼以下子就哭了。到外面洗臉的時候遇到了你,一見你我哭得更厲害了。作為班主任的你一臉不解,關切的問:“哭啥呀?”到底在哭什麼,其實真的說不上來,就是突然之間,很大一團東西堵住了自己,太難受了。你笑著說:“是不是想回家啊?我給你帶出去,中不中?”我硬不要,你就要帶出去吃飯,還要讓我睡寢室,說是睡教室對身體不好。哭累了,最後我就在教室裡睡著了,可一點兒也不難過了。

感謝那是你,在我嗤之以鼻的生活中為我撐起一片可以呼吸的天空。

還記得從小就怕黑的我早上6點穿過門前那個卷子的情景。因為是冬天,6點鐘時黑夜依然覆蓋著整座城市,也徹底覆蓋著這座城市裡人們的喜怒哀樂。黑夜中一切都讓我恐懼;所以我只能屏住呼吸,懷顧四周,騎著自行車飛躥出巷子。那天早上我偵察時,在朦朧的巷子口隱約看到一個人和一個小紅點,我準備倒車時,一個熟悉的聲音叫住了我,是你?我半信半疑的走到跟前,果真是你。我驚異地看著你,你吸了一口煙,吐了一個菸圈,被寒風肆虐地拋向遠處,你沉默了一會兒,笑著說:“你們這個巷子有點黑,我知道你膽子小,以後六點我在這等你。”不記得當時我說了什麼,只記得觸動了心裡的一根弦,一股暖流席捲全身。不記得我們用了多少時間到學校,只記得那時你已經成為了努力的動力的一部分。不記得我們一路上說了些什麼,只記得那時的腳步有多麼的堅定有力。不記得我們前方有什麼擋住了我,只記得遠處變的耀眼起來。

感謝那是你,讓我明白壓力也好,害怕也好,動搖也好,必須要到那裡去,到那個耀眼的地方去。

我堅信你是唯一見證了我如何努力想要去記得和珍惜什麼的老師,卻絕對不是與我漸行漸遠後越來越陌生的人。被時光雕琢之後的人與事隔著巨大的生疏和距離,你有了自己的新學生,我也有了新的老師,但這些好象真的無須再追究與執著。

因為那些你講題時遊刃有餘的方式,那些你用電蚊拍在教室後面手舞足蹈的姿勢,那些你鼓勵安慰學生的溫暖,那些你標榜自己是一個高尚的人,純粹的人的搞笑都是無須杜饌便能訴說的真實。

也許在這樣的相處中被你不止一次地見證了我最軟弱卑微的時刻;被你無數次告誡:“一定要看陰影遠處的陽光”的情景是至今都能體會的酸楚和感動。

所以,我就想,高中之所以珍貴,不是因為一次次考試取得的成就感,也不是因為我正處於一生中最美的時候——青春,而是因為有你和爸爸媽媽的付出給了我無數次跌倒又重新站起的勇氣。

感謝那是你,讓我擁有一生受用的快樂和感動。

【篇四:師恩勿忘】

李妍芯

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,許多許多人……但最感激的是教育我的老師。

從咿呀學語的孩子到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年別展翅飛翔的成年,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像是人們所共識的一樣:社會地發展靠教育,教育地發展靠老師。老師默默的辛苦換來了人類文明的勃勃生機。

有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡“老師”這兩個字…。這些質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。

我們感謝老師們辛勤的教誨,然而,再多讚美的語言,仰慕的詞彙也比不上我們隊老師的感激之情。

老師的愛,叫做師生情。它是嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;它是耐心,當我因解不出一道題而汗流浹背時,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,是我感受到的第二種親情。

每個人都會有這樣的記憶:當帶著空空的腦海第一次跨入新校門時,迎接我們的是老師的懷抱,安慰我們想家的心得是老師陽光般的笑容。

“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉德人必定擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不志他人恩情的人索繞心間的情感。

學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它則是表現在日常的點點滴滴中。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心投入,你在專心聽課,這便是感恩;

下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事,因為這些點滴之後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

歲月苒苒,多年之後,當我記起那段青春歲月,是老師的淳淳教誨在耳邊響起;

我想,是您說的“簡單生活,高效學習”讓我走向成功;

我想,是您吟的“唯有心靜如水,方能氣貫長虹”讓我學會淡定;

我想,是您誦的“沒有登出來的輝煌,只有走出來的美麗“讓我毅然前行;

我想,是您囑的“貴在堅持,難在堅持,成在堅持“讓我永不放棄;

我想……。

一段路,一生夢,一次搏,一場情,勿忘心安!

【篇五:感謝那些無私的使者——老師】

陳冰川

深夜獨自一人,倚著窗戶,望著星辰無數,不見美麗的銀河,不覺想起我敬愛的老師,那個在銀河清波上播灑希望種子的人,那個深夜戴著月光批改作業的身影,驟然間已潸然淚下。

秋風颯颯,秋葉飄飄,又到了秋的秋節到了收穫的季節,到了老師的季節,我們心中都有種說出來的莫感。也許這是我們教師節的共鳴。我們也許應該說一句“謝謝”說一句“辛苦”,也許這就是我們最能做的。

“老師”一個神聖而又樸實的職業,俗語說的好,“老師是我們的第二任父母”,我認為的卻如此,當我們冬日裡,寢室同夜裡因冷而難眠時,是老師忍著寒冷,為我們端上熱水用講故事來驅除我們內心的寒意,當我們重病在身,難受不已時,是老師用激勵的話語使我們振作,使我們打敗病魔,當我們處在失敗的低谷時,是老師用雙手,一步一步的將我們扶上山谷,重見希望,這一切的一切都見證了父母所在,在我們內心深處早已記得這一切,它的堆積,使我們懂得感恩,懂得堅強,更懂得做人,感謝你們,我親愛的老師們。

想起古人的一些事蹟,想起儒家創始人,孔子,他是家喻戶曉的大教育家,他作為古代的教育家,對待自己的弟子,時而嚴格,時而可親,他獨特的教學理論,方式、思想都驗證著一位老師的崇高,他要求弟子要仁要善,要學會謙虛,要學會有禮,要學會做真人,他的弟子個個知識淵博,對他也是禮讓三分,這證明了老師的重要性,讓我們能感到老師的五四,對我們人生意義的影響,因此我們要努力學習,從現在組傲氣,用行動來彙報老師。

看,全國報紙,雜刊都在攀登教室的業績。聽,新聞媒體,廣播電臺都在講老師的事蹟傳送,哪些帶病依然堅持上課的沉默者,哪些只為我們而日益衰老的使者們,我們難忘您。

老師,您不是馳騁疆場橫掃千軍的將軍,卻有佈局風吹很大閒庭信步的穩健。您不是筆走龍蛇寫春秋的史家,卻有手持墨筆書寫山川的瘋子,您像一類莎,那樣渺小,平淡。但又那樣無私偉大,您是一陣風,雖然遍佈一方,但世界人民都能感到溫暖。老師,相信我們,我們定會努力學習,來回報您的付出。

【篇六:捧一顆真心,獻一片真情】

陳鈺瑩

一支粉筆舞盡青春年華,三尺講臺成就人生輝煌。

——題記

秋風,徐徐地滑過我的臉龐,帶著芬芳和甜美,沁人口鼻。火紅而熱情的九月啊,你就這樣悄悄地來,還帶來天下桃李的祝福,我思緒萬千……

梔子花開,芳香沁人,永久——

我知道,你們的青春無限地美好。就在那年梔子花開,沁人心脾的悠香瀰漫開來,在花香裡遊離。你拉著我的手,那一刻,心頭漾起的全是感動。你眉宇間的嚴厲被柔和所取代,像知心朋友般的溫柔。我悄悄抬眼窺視,你的眼眸中寫滿關愛,瞳孔在閃爍,嘴角流露著青春的美麗,白皙的面板,烏黑的兩罰,美哉!依稀記得你當年的話語,至今仍迴盪在耳旁,謝謝你,讓我擦乾眼淚,變得堅強,讓我在最無助的時候不再彷徨,不再孤單。

走過窗前,點亮心燈,感動——

每當夜深人靜的時候,繁星滿天,夜空似錦,我輕輕走過你的窗前,你伏案備課的身影久久不能王歡。捧一顆真心,寫滿感動;獻一片真情,大愛無疆。那一刻,你的臉上分明寫滿疲憊,可那批改作業,備課時的專注神情卻蓋住了你內心的煎熬。捧著一顆心來,不帶半根草去。“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”您用這句名言一直激勵著我們。“搶先一步,領先一路。”你的話語常常索繞在耳邊:“向前走,讓我們與眾不同,相信自己,你能行!”就這樣,你為我點亮了心燈,讓我在途中不再迷茫,不再退縮。

流年似水一愛在心間,祝福——

在這明媚而輝煌的九月,僅以此獻給天下平凡卻又偉大的老師們,願你快樂。流年似水,花開花落,愛在心頭,祝福滿人間!我們這些莘莘學子,一定謹記:為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步。教師節之際,千言萬語道不盡,心中萬般感慨,不論何時愛用在,校園情誼深長。謝謝你們,在我的人生航路上點亮一盞燈塔,指引我走向彼案,收穫成功。

不曾忘記,生病時你如父母般的真切關懷,焦急的嚴重蘊含萬般呵護,銘記,失敗時你給予我那無限的力量,讓我變得更加漸層,不曾忘記成功時你甜美的話語,暖人心窩;不曾忘記,離校時你的百般囑咐,讓我們注意安全。

九月秋風吹過,桃李滿天下!

九月我們捧一顆真心,獻一片真情!

九月在次祝福天下所有教師,解釋快樂!

後記:我們想要一滴水,您卻給我們一片汪洋!

感恩父母徵文1000字 篇3

感恩父母徵文1000 ,8142字

【篇一:感恩父母徵文1000字】

想把你們穩穩放心底

我曾經大把地揮霍時間,卻仍記得那些點滴的瞬間;我曾經肆意地大步向前,卻在心裡留下溫暖與懷念;我曾經哭著鬧著離家出走說不再見,卻又偷偷跑到你們面前。十六年的風風雨雨裡,你們在或不在身邊,心都在跟前!

爸爸,很多年了,生活與學習的畫卷裡,都有你的身影。忘了很多,卻把那些都記著。記得中考前每個挑燈奮戰的深夜裡,一旁總有你的陪伴;記得你擁我入懷,輕吻我的臉;記得紅綠燈前,你拉起我的手,彷彿還是從前。但,你總是在過完馬路後匆忙放下,只因我說過長大了,尷尬。我一直以為生活本就無波無瀾,而我也那麼自在安然,直到飛出家園,來到外面看看,才知道這麼多年,困難來時你都擋在前面。有人說父愛如山,我想,我的大山不僅可以遮風擋雨,還可以生火取暖。其實,我沒告訴你的是,想拉著你的手,踏踏實實地,走好久好久,好遠好遠。

媽媽,人們都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,我不知道,我暖了你多少。想著從小學起就跟你拌嘴,然後時間一轉,就是四五年。我開始學會願意,願意聽你那一句句嘮叨,即使聽過很多次或還要再聽很多次。我開始學會留意,去留意生活中的點滴,你偷偷給我不經意的驚喜。我不知道這樣好不好,或者這是不是我的錯,你開始變得小心翼翼,說話前看一眼我的表情,端上一盤菜緊張地想知道合不合我的口味,還有每次接我回家時,都會問我今天的衣服顯不顯老氣。我會揉揉你的頭髮,捏捏你的臉,時間啊時間,讓我變大,卻把你變回天真童年。請別再問我了,你不顯老,你是我的不老女神。

我曾經說過,天大地大,有你們的地方,就是我的家。家可以不豪華,但溫暖;家人可以不偉大,但時時掛念;就像感動並非要驚天地涕鬼神,卻又一直讓我銘記在心。我想,我的心裡住著兩個小人,冷了,就拿出來捂一捂,好暖。

有人說:父母子女一場,不過是於上一輩還不清,於下一輩給不完。我真的好想你們,也真的好愛你們,下一世,我們還要再聚人間。

【篇二:感恩父母徵文1000字】

你們的愛是永恆

走過煙柳畫橋,看過十萬人家,門前那棵千年的桃花,伸長的枝芽,催老了年華;雲且留住,雁且歸去,追憶似水流年,我和母親父親的件件小事已在心田盛開,感動芬芳田野。

什麼時候,兩條羊角辮活躍在燥熱的空氣中,我騎在您的背上,感到的,是踏實。

什麼時候,渾身滾燙,被捂得嚴嚴實實,我伏在您的背上,感到的,是奔跑,是心急如焚。

什麼時候,雲密雨緊,您用右臂緊緊護住傘下的我,回到家中,望向您的背,是汗水?是雨珠留下的腳印?不,是愛的筆跡!

那個時候,在你們的呵護下,我很快樂;那個時候,在你們的陪伴下,我無憂無慮;那個時候,我貪婪地吮吸著你們對我無盡的愛,僅憑你我間的一系血脈。

何時開始,我衝撞你們,你們怒火中燒,抬向半空中的手卻遲遲不肯落下。

何時開始,沉默關閉了我們溝通的橋樑,你們彼此對話,我聽到的是對我的苦口良言。

爸爸媽媽,對不起!長大的我還不及小時候懂事,小時候會在你們回家前在門口擺好拖鞋,放一杯溫度適宜的白開水,長大了,飯菜已擺在桌上,你們靜坐桌旁,等我回家;小時候會想方設法哄你們開心,一句“你們辛苦了”,是對你們最大的慰藉,長大了,回家後抱怨這抱怨那,讓你們替我操心。

爸爸媽媽,對不起。現在的我住校,一個月回家一次,我們見面的時間尚不足二十四小時,每次回家,我把大量的時間浪費在與電腦相處,你們明明心裡藏著很多話卻不曾向我表露。媽媽對我說:“你爸在你回家的前幾天就睡不著覺,一直問閨女啥時候回來?”爸爸對我說:“你媽媽太沒出息,沒事兒時總看之前的照片,太想你了,就偷偷地抹眼淚!”

爸爸媽媽,我又何嘗不想你們,你們是我最大的動力,看到媽媽眼角一尾游魚遊過,看到爸爸額頭又刻了一道,知道歲月不待,只希望時間慢下來再慢下來,能留給我足夠的時間,讓我盡孝。

像枝頭的葉,像牆頭的歌,一切都會逝去,唯有生活中的瑣碎點滴,唯有愛與感動,方能永恆。

【篇三:感恩父母徵文1000字】

照片定格的愛

花有花語,草有草語,流水也有屬於自己的聲音,似乎大自然一直都被美妙的旋律包圍著,然而,這世間有一種愛,卻是無言……

每個人都有爸爸媽媽,自我們出生起,他們便一直陪伴,小心呵護,總把最好的留給我們,他們是天下最偉大的人,他們值得我們尊重和敬仰,更應獲得我們一生的愛。翻開往昔的照片,泛起的黃暈不覺間勾起了我的回憶。

媽,記得這張照片嗎?我梳著一頭的小辮子,依偎在你的懷裡,溫馨幸福瞬間湧上心頭。每次阿姨看到我,都不免埋怨道:“每天都給她弄,多麻煩啊,又費時間又費精力的。”那時你總會微微一笑,說:“就這麼一個閨女,怎麼能不好好打扮呢?”記得出門後,就連素不相識的路人,都會驚歎道:“哇,這小女孩的麻花辮真好看!”每每聽到,我心裡都美滋滋的,感覺我的媽媽真是心靈手巧。如今,麻花辮沒了,路人的讚賞也不再有,但是,蘊含在麻花辮裡的母愛從未變,它無言,卻勝有聲……

爸,還記得這張嗎?我哭了,你撫摸著我的頭,沒有言語,只是默默地陪伴,那是人生中第一次看見你溫柔的一面。步入高二,我的成績一再下滑,媽媽是直性子,那次放假數落了我一頓,責備我沒有認真在學習,可是,明明自己很努力,卻總不盡如意,找不到原因的我急得焦頭爛額,淚珠一顆接一顆的落下,你沒有說話,只是一直待在我的身邊,任我發洩。時間一分分過去,我哭的沒有了力氣,你抱著我,說:“孩子,山外有山,人外有人,並不是所有的事情得到第一才是最好,只要努力了,沒有給自己留下後悔和遺憾,就是最好。學習講究日積月累,不可急於一時,無論發生什麼,你都是我的驕傲!”載著滿滿的感動,滿滿的動力,我背上書包,再次踏上了求學之旅。爸,雖然待在一起的時間少了,但我知道,父愛一直都在,在撫摸的瞬間裡,在無言的陪伴中!

爸媽,還記得這張嗎?我帶著成人帽,挽著你們,忽然間發現你們的白髮又增添了許多,心疼的神情被快門定格在膠片上。十八歲,都說是花般的年紀,但我認為我不應再如昔日那般灑脫自在,我有了責任,應當懂得擔當與拼搏。爸媽,記得在我行拜謝禮時,你們哭了,那淚直衝我的心。一路走來,你們為我做了太多,你們的愛無言,卻很深沉!

十八年,縱使狂風暴雨,你們也毫不猶豫為我抵擋,太多的感激,早已不可名狀。你們的愛,雖盡在無言中,但我卻時刻感受得到!爸媽,這些年你們辛苦了!謝謝你們!

【篇四:感恩父母徵文1000字】

當你老了,眼眉低垂,爐火旁打盹,回憶青春。

—題記

很喜歡趙照的《當你老了》,不知因為旋律的美,還是因為寥寥幾句話寫出了父母超越時光的愛。在外求學的幾年中,每當聽到這首歌時,我總會想起我有個溫暖的家,我有愛我的爸媽。

我的家鄉在一條運河邊,我的家離那兒不遠不近。小時候啊,總是被一些無關痛癢的是非所困擾,常常一個人傷心,看著窗外發呆。那時我爸總會摸摸我的後腦勺,然後騎著單車帶我去運河邊放鬆,那時我緊抱著爸爸挺直的背,一路歡聲笑語,伴著細碎的陽光灑在地上,灑在心裡。有時會想起陳奕迅的《單車》中同樣抱緊父親後背、坐在單車後的那個男孩,他該是何等幸福啊。“難離難分想抱緊些,茫茫人生好像荒野,如孩兒能伏在爸爸的肩膀,哪怕遙遙長路多些。”歌詞中寫出了我滿滿的回憶:那是一片青草地,草地旁是一條彎曲的運河,男人給男孩騎大馬,抓蜻蜓,男孩將憂愁拋之腦後,他們融入這暖人的春色……

後來啊,男孩一天天長大,男人一天天變老。他們再也沒有機會來運河邊了。

我後來外出求學,到現在已有五年了。上次爸爸接我回家時故意繞了個遠路,來到了運河旁。此時運河與以往大不相同,成了縣裡的運河公園,雖說風景依舊美,但草地旁都樹立了柵欄,柵欄的牌子上寫著“禁止踐踏”。我的心好像被這四個字扎到了一般,說不出來的一種痛的感覺。車窗裡的我對爸說了句停車,我下了車,他跟在我後面。我們看著遠方的春色,夕陽把我們的影子拉得格外長,只不過,幾年變遷,我的影子已比我爸的長了許多。遠方有幾隻鳥在哀鳴,它們在哀什麼呢?是在哀時間吧。我側過臉,問爸:“還記得嗎?”爸笑而不語,笑的時候眼角的皺紋又多了幾分。

加深的皺紋不會再變淺,過去的時光不會重來。遠去的景,逐漸變淡,遠去的人,漸行漸遠。但任世間再冷酷,想起這單車,還是幸福無限。現在不能再去抱爸爸的後背時,我多後悔當初坐在單車上的我為何不抱得更緊些?

“當我老了,我還記得……”這是我心裡的歌。

【篇五:感恩父母徵文1000字】

母親的眼淚

從小到大,母親給我的印象就是很愛哭。看電視聽演講會哭,和爸爸吵架會哭,甚至被小時候頑劣的我撞痛了也會哭,可隨著年齡的增長,不在懵懂的我才懂得,母親的淚,卻多為所親所愛的人而流。

在我十五歲那年,我老姥爺,也就是媽媽的爺爺去世了。到村子裡,媽媽到了熟悉的家門,卻兩腿一軟,嚎啕大哭。年幼的我從未失去過身邊的人,甚是不知道怎麼為故去的老姥爺磕頭,可我還是哭了,母親的淚是為了失去養育她的親人,而我確實害怕將來我也會失去。

十六歲,我因先天的喉骨囊腫長大而要做手術。在如此小的年齡走上手術檯,在我看來是無比新鮮的事,可卻帶給了父母無盡的焦慮與忙碌。我在被推進手術室前一回頭,看到母親滿臉淚痕。父親告訴我兩個小時的手術時間,家人感到彷彿一個世紀,而母親在不住地流淚。也許我年少輕狂不諳世事,卻正是家人給予了我溫暖,是母親無言的愛與淚水撐起了我堅定的背影。

十七歲,我步入了高中。我是他們唯一的女兒,從未住過校,甚至從未出過遠門,一切的一切都由父母安排好。當我興高采烈地坐在教室時,甚至興奮地忘記好好揮手告別,就讓喧嚷的人群淹沒了父母的背影。可當母親走出大門時,卻又一次禁不住抹起了眼淚,從冰冷的手機螢幕中,我看到了母親的擔心,看到了無盡的愛和牽掛,也看到了心底最溫暖的心絃被愛撥動,彷彿我就站在她身後,熱淚盈眶。

十八歲,花季的年齡,我即將成人。小小電話的那一端,是千里之外母親熟悉的聲音。母親問我:“你想要什麼成人禮物?爸媽成人禮會送給你。”可成了人,怎能像小孩子一樣只知道要禮物呢?我笑言:“什麼都可以呀,你們都來就好啦!”可媽媽卻像小孩一般說:“你爸爸說如果就去一個人,他就不讓我去了,說我只會哭!”我呵呵地笑,卻也不禁落下幾滴淚來。想到這場面,母親一定會哭得很厲害,可誰又不是呢?母親用她的方式愛著我,我也深愛著我愛哭的母親。

母親,倘若很多年以後,您老了,再也沒有力氣流淚的時候,那您女兒就要請你等等我了,讓我用自己的一生,去回報您為我留下的淚,讓我用自己的寸草之心,回報您三春暉的母愛。

【篇六:感恩父母徵文1000字】

致爸媽

流逝的日子如片片枯葉,漸去漸遠的是我的青春純情與浪漫,不曾記得有多少風雨吹在胸前響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了你們的心爬上了你們的臉。我的成長路上,有你為伴,便坎坷是福,磨難也是福。

風吹雨響歲月已成花,爸媽,感謝一路上有你,有你為伴。

過去的記憶漸漸淡出腦海,但我依稀記得那些溫暖的瞬間。2011年的那個冬天,媽媽你已經去了永年,你回來的次數少了再少,我已經習慣了,或許只是不再貪求你在我身邊,對於你接我放學就更從無奢望。但那天看見天上飄起的雪,雪中的爸爸和摩托車旁,自然又突兀的身影,我衝過去,抱住了你,述說著我的欣喜,那時,你不知道我有多幸福,爸爸媽媽一起接我,前面是爸爸,後面是媽媽……

心中的幸福,在我的意識中就是廚房中爸爸和媽媽說笑忙碌的身影,周圍泛起的金色的光暈,我有多希望,我們能永遠這樣。從小的時候,我可能很奇怪,喜歡一個人獨處,那時媽媽就總是不在身邊,每半個月一次的見面,也總是以媽媽的匆忙返校而終,可能我小,我貪玩,那時我確實期盼過媽媽趕緊走,我就沒人約束了,慢慢地,我長大了,我不再喜歡獨處了,我開始討厭獨來獨往,我開始害怕孤單。而媽媽的假日卻越來越少,越來越短。每當你戲謔我盼你走時,我心中有多少不捨似乎也只有我知道。望著你走後關好的大門,看著你走後空空的家,陽光也失去了色彩,小小的院子裡只剩下我一個人黯然神傷,媽媽,你可知道?

從小就與爸爸在一起,爸爸當得辛苦,爸爸無論在媽媽口中有多懶,只要對我,就毫無體現。爸爸陪著我,他從未有過失職,每天早起晚睡,我寫作業到幾點,他就熬到幾點,或許這都是小事,但誰又能否認這其中那難以稱量的愛呢!我知道爸爸有多關心我,小時候,無論風吹、日晒、雨林,摩托車上爸爸載著我,灑下一路的唐詩宋詞,我揹你聽,那是我記憶中最溫馨的顏色。高中以來,爸爸你老了,我離開了家,我、你和媽媽三地分開,你獨自在家的身影總是能牽起我無限的思愁。每當我想家的時候,我想到你們,心中的滋味瀰漫開來,漫進眼裡,化作淚花,漫在臉上,化作憂傷,我有多想回家啊?!

今年,我高二,即將進入高三。今年,我覺得似乎是我有生以來最讓你們操心的一年。我說我的每一次成績都牽動著你的心,似乎毫不誇張,在我的記憶裡,爸爸是含蓄的,媽媽是直接的,而那次家長會,我在人群中看見你,一上來就是一個擁抱,我內心是驚訝的,爸爸你知道你回答我的那句話有多讓我印象深刻嗎?你說,你再不直接點兒我就理解不了了。

家長會上的一封信,媽媽用手機微信讀了之後就哭了,看著手機裡那滄桑的臉,媽媽你知道我都後悔了嗎?我知道你有多愛我!我知道你有多希望我快樂!

我曾一直難以接受,我要迎來我的成人禮,我竟然十八了!媽,爸,你們竟然都四十了!讓時光逝去,時光面前有什麼可以留下?有人說只有兩個人會站在原地等你,那就是爸媽!

但時間用各種經歷與磨難褪去了你們的青春年華,我長大了,你們老了!爸,媽。請站在原地,等我,等我好好地說一聲“我愛你們!”

爸媽,我愛你們!

【篇七:感恩父母徵文1000字】

那些年,我們一起走過

那些年,走過的路,不孤單,有快樂,有辛酸,有陪伴。

那些年,我們一起走過。還記得,那些年的最初嗎?我怕極了你,我害怕吃飯時說話,因為你會皺著眉頭瞪著眼睛告訴我,吃飯時要有女孩子的樣子;我害怕和你一起散步,害怕蹦蹦跳跳,因為你會批評我,走路要有女孩子的樣子;我害怕學習之後在你面前看電視,因為你會斥責我學習並不是放鬆的籌碼,更不是條件用來交易。在你面前,我誠惶誠恐,盡力去裝作很乖的樣子。那些年,我找不到你存在的意義,我幻想,如果生活沒有你,該會多美好。

那些年,我們一起走過。還記得,那些年的一箇中午嗎?你握著我的手在紙上寫下我的名字,大手握小手寫下整個世界,是我一生中第一次,是我第一次親手寫下自己的名字,我抬頭望著你,仔細地瞧著你,驚訝地發現你存在的第一個意義,可以教我寫名字,僅此而已。

那些年,我們一起走過。還記得,那些年的一個早上嗎?天還沒亮,我睜開惺忪的睡眼去摸枕頭底下的鬧鐘,這是我的小聰明,因為啊,你每次都會提前將你的鬧鐘關掉,不起床做飯,偷偷睡上那麼一會兒,哪怕一小會兒,我鄙視你,那個懶惰的你。於是我買了一個鬧鐘,專門逮捕呼呼大睡的你。可誰知道,你一天,你卻反常的早起,當我開啟臥室門,驚訝地看見了廚房裡忙碌的你,生澀中透出一份嫻熟,由此,我總結出你的第二條意義,可以為我做飯,可以照顧我的起居,也許僅這兩點而已。

那些年,我們一起走過。還記得,那些年的一天嗎?你帶我去爬那座山,你知道嗎,那時候我多開心,那座山,是我和我的小夥伴們夢寐以求的地方,可他們從來沒有去過,今天,我卻可以和你一起做如此偉大的事情,再難再累我也不怕,因為,有你在前面,動力便會源源不斷,山頂上,我與你一起,仰著頭,瞧著你,這一次驚訝地發現你的第三個意義,可以帶我踏遍別人無法到達的路。

那些年,我們一起走過。還還記得,那些年的那些天嗎?上初中了,我開始在乎成績,開始知道努力,每次拿到成績單後,都會不自覺地撥起你的電話號碼,告訴你我的成績,也許不用做什麼,你平淡的答覆就是最好的獎勵,就這樣成了一種習慣,向你彙報學習,一起探討成績,是必然要做的事。

那些年,我們一起走過。還記得,那些年的一個夏天嗎?你將我送到這裡,這是我人生中第一次離開你,面對這裡新鮮的一切,我忘了自己第一次離開家,忘掉了你的感受。聽媽媽後來說,你離開學校的時候聲音變沙啞了,一個人背過身擦了擦眼睛,那一次,我似乎明白了什麼。每次放假回家總能看見整整齊齊的書架,你每次想我的時候,都會去我臥室一個人靜靜地坐著,將書拿下來不厭其煩地在每一本書上寫下我的名字,我驚呆了,你,居然會這般想念。

那些年,我們一起走過。還記得,那一次開學,你執意要來送我,不顧昨天一日的奔波,路上,你看到其他同學手裡都提著水果,非要為我也買一些,儘管我說了在多次不用或者不愛吃。當時你站在那裡,耐心地挑著,這是我第一次看見你挑水果,想必也是你第一次挑水果,像極了媽媽的樣子。中午的陽光,照在你的面板上,你顯得那麼瘦小與脆弱,儘管流著汗,但依舊耐心挑。我發現如今的你需要我來保護,突然有一種上去抱住你的衝動,想要盡我最綿薄的力量去保護你。進校了,你緊緊拉著我的手,遲遲不放開,想再往裡送一送,再送一送,那樣不捨。每當我走進校園,真不敢回頭,我怕,我怕你會看到我眼裡噙滿了淚水,可我,還是忍不住望你一眼,看見你在人群裡向我揮手,喊著“走吧”。我連忙轉過身去,眼淚掉下來,我跑了,想要放聲哭,進樓時,忍不住又朝人群中忘了你一眼,你依舊在揮著手,你的聲音因離得太遠已聽不清,一樓,二樓,三樓,每一個樓的轉角我都會透過欄杆望你,你依舊還在用力揮手,在擁擠的人群是顯得那樣渺小,可獨一無二的揮手動作卻讓我一眼望到你,也許那時你已經看不到我但你知道我一定會回頭。

我已無法再去形容你存在的意義,你的存在,是我生命的一部分,已無法抹去。那些年,我們一起走過。今後的路,我陪你,一起走。

【篇八:感恩父母徵文1000字】

做一次母親的指路人

我曾參加過一次親子活動,至今仍記憶猶新。

那是志願者組織的一次活動,我們學校選了幾十位同學參加,我有幸入列其中。當我把這個訊息告訴母親的時候,母親特別高興,連連點頭。

記得那天陽光和煦,去活動中心的路上一路春風微拂。到了活動中心,現場氣氛隨著音響播放的音樂逐漸溫暖起來,和外面的春光融為一體。主持人上臺說完感人肺腑的開場白後,讓工作人員搬來一些桌子椅子,依次排開,足有七八米長。遊戲規則是家長被蒙上雙眼,由孩子牽著走向桌子,完全由孩子指揮,走完全程。以此來模仿父母在孩子幼小時牽孩子走路的情形。面對如此新穎的遊戲,我躍躍欲試,說服我媽後我們成為第一組報名選手。

我牽起母親的手,開始我們的“長征”。母親被蒙上雙眼後,顯得很侷促,用腳不停丈量桌子邊界。因為桌子不寬,除去腳的面積也沒多大地方了。稍微走偏一些,就有掉下去的危險。我抓住母親的手,一句一句地說,“往右一點”,“往前走吧”,可母親就像倔強的孩子,固守在原地,寸步不行,手心都冒出了汗。母親的腿微微有一些抖,她盡力保持冷靜,卻還是引來現場觀眾的鬨堂大笑。

我像遭到羞辱一般,磨掉了最後一點耐心。我幾乎吼著說,“你快點啊媽”,“趕緊往前走,哪有那麼容易掉下去啊”。母親也有點焦急,一點一點往前挪,磨蹭了半天,只走了半張桌子。眼看著母親發抖的身體,我心裡突然升起一陣愧疚。那一刻的母親像極了一個孩子,完全依賴著我。自己長這麼大,一直靠父母吃飯穿衣。他們也會有老的那一天,也會需要我照顧。我好像看見未來,二老對我的依賴和信任。我心裡對我剛才的話語感到深深自責。

我重新調整了自己,也漸漸有了耐心。我悄悄的跟母親說,“媽,別怕,有兒子呢,您就往前走。聽我的,放心吧”。母親的身體微微一顫,眼布上有兩塊被潤溼的圓圈,顯得格外紅。我扶住母親的腿,不停給她調整方向。然後牽住母親的手一點一點往前走,那一刻的我像母親的一位騎士,為母親開路,披荊斬棘。

母親在我的指引下,也有了自信,步履穩健,速度逐漸加快。就這樣我們逐漸走到了終點,給母親摘下眼巾的時候,母親早已滿臉是淚。我緊緊抱住母親,聽著母親在我耳邊斷斷續續的說,“兒子,媽信任…信任你,媽不怕”。

那一刻我的內心像決了口的大堤,湧動著無盡的感動。時至今日,每次想起這件事,心裡好像依舊被太陽炙烤著,融化成一片水,流向母愛的海洋。

保護白天鵝徵文1000字 篇4

國三作文 ,1032字

我是一個小島,觀望著世事變遷。

我記得這裡曾經是天鵝的天堂,它們從遠方飛來,在這裡過冬。閒暇時便肆意的舒展著她們的優美的身姿,或是與同伴嬉戲玩鬧,或是與伴侶結成結對,又或是一個人獨自修理著那純潔無瑕的羽毛。它們有著修長的脖頸,眼睛明閃閃的,在水中時猶如一朵白蓮,高貴而又優雅。小腳粉撲撲的,腳蹼強健而又力,是游泳的好幫手。它們有時成群結隊地游泳,在那平靜的湖面上留下了一陣陣漣漪,像一朵朵白雲一樣,漫無目的地飄散;有時它們挺胸抬頭,驕傲於潔白的一身;有時也在我的身上育兒養家,度過一段安穩幸福的生活。它們飛翔時,展開那寬闊有力的翅膀在水面上滑行,然後越飛越高,那潔白的翅膀猶如扇子一樣,美麗優雅。

可是隨著時間的推移,這番景象似乎越來越少了。但令我真正感到氣憤的還是那一天發生的事情。

那一天,我看到有幾個人來到這裡,他們看起來很是奇怪。他們拿著幾個袋子,鬼鬼祟祟的,嘴裡還嘟噥著:“這鬼地方哪裡有天鵝,你別叫人家騙了。”

“有的有的,你別急。”

突然,一個人眼睛放了光,像狼一樣,凶殘而又貪婪的眼神我再也熟悉不過了。是偷獵的人!我狂躁而又氣憤,卻無能為力。我眼睜睜地看著他們殘忍地將恬睡的天鵝殺死,血濺在了那潔白的羽毛上。更甚的是,竟然將剛剛出生的雛天鵝拿走,說“那大的賣了,小的就吃了吧,不知道好吃不”。聲音漸遠,我內心的憤怒仍不能消散。逃走的那隻天鵝在空中盤旋著,悲鳴著,“咕咕……”的聲音響徹耳中,我的心中不覺流淚。

高樓大廈鱗次櫛比,化工廠也陸續出現,汙水被排放在湖水裡,上游的汙水,導致我這裡的水源變得有毒性。緊接著,大量的天鵝開始死去。我覺得人類啊,真是一個可悲的物種。他們頒佈了保護稀有物種的法令,但還是有人冒著危險去偷獵,到底還是金錢的誘惑。動物是人類的朋友,為什麼就不能和諧相處呢?試想一下,如果沒有了動物朋友們,人類將會如何生存。地球如果沒有了他們,又將何去何從。人類多讚美於天鵝的外貌,善良的品質,為什麼就不能善待它們嗎?

人們欣賞於天鵝驚駭世俗的美麗,卻不懂得保護,但幸虧有志願者的出現,使天鵝的安全有了一定保障。但是人們對於天鵝的保護意識真的太弱了,對於獵殺事件,人們只會保持一段熱度,然後不記得。人們總在事情發生後而感到後悔,然後懺悔。所以,不要讓天鵝這個美麗的物種成為瀕危物種。應該一起攜手保護天鵝,保護這個脆弱的物種,不要讓這個不諳世事,單純善良的天鵝消失在這個世上。可以不愛,請別傷害。

人類啊!住手吧,攜手一起保護天鵝不好嗎?

關於中秋節的徵文600字 篇5

節日作文 ,658字

早上,開啟日曆一看,哇!原來今天是中秋節!

這時,媽媽從廚房走出來,說:“來,幫媽媽包餃子吧!”然後,我把手洗了,開始幫媽媽包餃子了,不一會,我們就包了很多的餃子,接下來我們開始煮餃子,大約過了二十多分鐘,媽媽端來一盤熱乎乎的餃子,一個、二個、三個………,好多個餃子被送到我的嘴巴里,真香呀!今天的餃子格外的好吃!

到了中午,媽媽說寫一會兒作業,我說好的,過了一會,我的好朋友來找我玩,於是我們一起到王一可家,到了下午,我到外婆家吃了火鍋,吃完火鍋我和媽媽一起去買了月餅和水果。

最熱鬧的就是晚上了,我們坐在院子裡面等著看月亮,旁邊的桌子上放著月餅和幾盤水果,外婆喜歡吃五仁餡的,媽媽喜歡吃八寶餡的,我喜歡吃草莓餡的,吃完月餅我們開始吃水果,有蘋果、梨、香蕉………。,這時,我抬頭望月亮,左等右等,都不見月亮出來,媽媽說:“今天是陰天,我們是無法賞到月亮了,媽媽給你講一個關於中秋節傳說的故事吧”

相傳后羿向王母求得不死藥後,他暫時把不死藥交個嫦娥,三天後,后羿率眾外出狩獵,他的手下蓬蒙心懷鬼胎,假裝生病,他逼嫦娥交出不死藥,嫦娥一口吞下不死藥,身子立時飄離地面,衝出窗外,向天上飛去。由於嫦娥牽掛自己的丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上,成了仙。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的訊息後,紛紛在月亮下襬設香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節拜月的風俗在民間傳開,流傳至今。

聽到這裡,我彷彿看到了后羿在遙望月宮上的嫦娥,嫦娥在向人間呼喚后羿,兩人天各一方,難以團聚。

最後,我希望大家在中秋節都能人人快樂,家家團圓。

有關教師節的徵文800字 篇6

高一作文 ,3793字

【篇一:有關教師節的徵文800字】

為什麼老師會為了我們俯首甘為孺子牛?他們,為了什麼?

也許是為了讓同學們成為國家棟梁,為的是讓自己欣慰一點……他們總是拖著勞累的身體,不管是烈日當空還是下大雨刮大風,遲到的永遠不是他們。

然而,我曾恨過他們,恨他們告訴媽媽我的成績跌落了,好的那些就不說;我曾恨過他們,作業忘了拿回學校卻“誣衊”我沒有做,結果,是我哭著跑回家,還叫了媽媽來;我曾恨過他們,當我被人欺負的時候,竟然把無辜的我跟那些人領出走廊罰站……

至今想來,老師都是用心良苦呵!

而教過我的老師當中,我特別愛一個老師。她不會因某些原因而對我有偏見,不會因為我做錯事而不瞭解事情經過而罰我,不會因為我考試砸了而告訴父母,只讓爸媽來管教我。她就是王老師。

一天早上,我整個人就像夢遊一樣,雙腿拖著沉重的身體跌跌撞撞地回到學校,我連讀書的力氣都沒有,只是張張口,也不知道自己胡說什麼,就像被人打了一頓似的,遍體鱗傷。頭好重好重。

讀書堂終於熬過了,連早餐都沒吃,第一節課也不知道老師講什麼,腦子暈暈的,結果被老師叫到辦公室,說我不認真聽課。

我只好呆呆地站在一邊,等著老師的處罰。她問我關於上課講的哪些內容,我一點也答不上,結果就叫我把課文抄5遍。那時,我欲哭無淚了,難道我有能力反抗嗎?

王老師走進來,問到底怎麼回事。然後拉我到一邊,她似乎發現我的不妥,伸手摸摸我的額頭,果然發燒了。她連忙說:“快叫你媽媽陪你去看醫生吧!”“我媽媽不在家。”王老師毫不猶豫了,說:“走,我帶你去。”

到了醫院,醫生幫我打針了,我緊緊捉住王老師的手,雖然很痛,眼淚流下來了。那淚卻不是因為痛,而是因為愛。

王老師拉著我的小手走回學校,前所未有的幸福與快樂讓我陶醉。“別告訴你媽媽,她會擔心的,但一定要按時吃藥哦!”輕輕在我耳邊說。這無微不至關懷的話語,可能是世上最美的,最動聽的了。她,比媽媽還要體貼。那一份愛,我緊緊地收藏在心的最深處。

“哦。”我應了一聲,然後是,微笑……

【篇二:感謝師恩】

您是茫茫黑夜中的北斗星,指引我們前進的方向;您是炎炎沙漠裡的清泉水,給予我們水分。沒有您,我的生命不會有陽光,是您使我的生命更加豐富多彩。

您是我永生難忘的恩人。以前,我懵懂無知,幼稚可笑,是您循循善誘,使我走向成熟。以前,我知識缺乏,頭腦簡單,使您誨人不卷,使我充滿智慧。雖然您的職業平凡,卻使您無怨無悔地付出青春。您雖然沒有我們地球母親偉大,然而您對我們的教育與呵護,卻又恰恰像及了地球不斷向月球施加引力,而您也因看到了我們從月缺到月圓,而倍到欣慰。然而您卻不知,不知不覺中,您的頭髮開始出現白色蹤影,額頭上也遭受風霜。您無私的為我們傳授知識,卻耗費了自己的大好青春。我們為您感到驕傲。

老師,您是我一生的傍樣。您身為人師,卻有人稱您為父親,因為您要求嚴格。無時無刻愛護我們,卻是如此不露聲色,讓我們慢慢體會。也有人換您為母親,因為您和藹可親,無微不至關懷我們,讓我們賓至如歸。甚至還有人視您為摯友,因為您喜歡和我們打成一片,您也同樣擁有青年一般狂野的心。“嘻嘻”是我們愉快的聲音,也代表我們的率、真誠。

回想以前,我們曾恨過您,那叛逆的我,被衝動衝昏了頭腦,還曾氣氛地寫過一篇《老師,您這個壞傢伙》的文章。而今看來,自己當初的行為是多麼無知,多麼可笑。您為了讓我汲取知識,嘔心瀝血;您為了讓我開拓思維,掏空心思。那一次,您讓我感動,讓我感受到母親以外的母愛。不知道您還記不記得,那一次校運會,我摔傷了腳,沒能贏得比賽,不能為班爭光,而您卻一點責怪我的意思也沒有。那一次我被您深深的感動了,那一次我永遠不能忘記。

老師,您是多麼勤勞。多少次從您辦公室經過,看到的是您忙碌的身影。您又是那麼無私不求索取地把知識傳授給我們,而您所做的一切,目的很簡單,僅僅是希望我們早日成才,把祖國的明天建設得更好。

老師,您是那麼崇高,那麼偉大,以至於我不知道怎樣才能表達我的感情,我只知道“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”讚美的就是您。不管怎樣,您始終是我最親愛,引以為豪的人。

有人說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師如辛勤的園丁,在園林中辛勤勞動……我說老師如一支蠟筆,在顏色用盡時,留下了一副美麗的畫卷。

老師,您辛苦了,我愛您。

【篇三:有關教師節的徵文800字】

很多年前,在一間明亮而又整潔的教室裡,一架棗色的鋼琴旁,坐著一位四十歲左右的女老師,她的身旁是幾個人,九歲模樣的孩子。

對,這是一幫要學鋼琴的孩子,也是他們第一次上鋼琴課,一雙雙好奇的眼光打量著鋼琴的同時也打量著女老師。可是其中有一個女孩子似乎對鋼琴課不太感興趣,一隻小手漫不經心地擺弄著自已的麻花辮子。被老師發現了這當然是再自然不過的事了,只是老師發現了沒有批評她,也沒有嘮嘮叨叨,而是用自己的溫情極為耐心地去感化她。老師從辦公室桌裡面拿出了一個密封的玻璃瓶,那裡面是許多潔白兒新鮮的茉莉花,老師拿了一朵,頓時,教室裡充滿了茉莉花的清香。

老師把小女孩叫到身邊,笑著把茉莉花放進了她的衣兜裡,然後請她回座位。花朵在女孩的衣兜裡,依然發著陣陣香味。女孩的眼裡頓時閃著快樂的光芒,小心地用手護著衣兜。

老師沒有急著上課,而是對大家說:“今天我給大家帶來一位朋友,只要你願意,她會永遠陪在你身邊。無論你哭泣還是歡笑,有她在你身邊,你就不會孤獨了。想認識嗎?“想”她同學們聽罷,個個歡呼雀躍的,那個梳麻花瓣子的女孩也高興地鼓起掌來。馬上,教室裡響起了歡樂的音樂。真是太美妙了!跳動的鍵上跳出了節奏鮮明而又快樂的旋律,動聽的音符放佛是無數個精靈在歡樂地舞蹈。“大家起立!讓我們跟著音樂踏步,拍手,大聲地歡笑!”教室裡立即熱鬧起來,同學們隨著音樂笑著,跳著,真正的歡樂無比。

快樂的時間總是短暫的,下課了!老師把意猶未盡的孩子叫到身邊,依然和藹地對孩子們說:“同學們,剛才老師說的那位好朋友的名字叫做音樂,它非常希望和你們做朋友,它還說,它愛你們每個人,所以它叫我送份禮物給你們,就是我剛才彈的那首曲子,你們喜歡嗎?”“喜歡!”同學們異口同聲地回答。老師目送著孩子們離開,大家都依依不捨地離開了鋼琴教室。老師正準備鎖門時,那個梳麻花辮的女孩跑了回來,拉住老師的衣服,“老師,你為什麼送我茉莉花?”老師笑了,“音樂能讓你忘記孤獨,我希望你能愛上它,將來讓更多人認識這位好朋友!”

女孩點點頭,他似乎覺得天藍了,太陽正在笑,樹木在舞蹈,兜裡的茉莉花香味湧上鼻了。她明白了,原來她真得多了兩位好朋友,音樂和愛!而且,它們都種在了女孩的心裡。

【篇四:有關教師節的徵文800字】

我不會羨慕天上的白雲,儘管它們無憂無慮。但一陣風吹過,它們就會被颳得無影無蹤;我不會羨慕野生的花草,儘管它們很美麗。可是沒有人會去愛護它、珍惜它;我羨慕小鳥,小樹和小動物們,因為它們是在溫暖的陽光下,在愛的世界愉快成長。我們也是在同樣的環境下成長呀!老師,我想對你說:如果我們是美麗的花朵,那你就是辛勤的園丁;如果我們是可愛的小鳥,那你就是慈祥的鳥媽媽;如果我們是脆弱的小草,那你就是勇敢地大樹。

以前,對“老師”二字的理解並不深,對老師講的話,只知一味的讚許。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”對於這些用來讚美老師的話,我也只是一知半解,而並未懂得多少個春夏秋冬老師在燈下的心語。

教過我的老師有很多,但讓我印象最深的就是三年級的班主任——徐老師。在班裡,老師對我們非常嚴格,特別是對那些比較調皮的學生,常會因為受老師的罵或打而懷恨在心。正如那首歌唱的:“老師就像一隻披著狼皮的羊,而我們是不理解她的小羊,多麼想為她辯護,只是沒有那個膽量……”

記得有一次,我遇到了一道難題。於是,我閉上眼睛絞盡腦汁地思考,費勁地運轉著無數的細胞,可是還是想不出來。我偷偷地瞟了一眼同桌的卷子,突然,我感覺到有一道眼神射了過來,我頓時覺得很慚愧。抬頭一看,老師正用她那會說話的眼睛望著我,似乎在說:“不會不要緊,但不可以偷看哦!”我不再理會同桌的卷子了,我自己獨立思考,找到已知條件,漸漸地有了些眉目,我開心極了。當我再次抬頭時,老師正用讚許的目光鼓勵我。我心裡甜滋滋的,這感覺真好。

徐老師,我為您的眼神喝彩,因為您的眼神帶領我們在知識的海洋裡遨遊;因為您的眼神帶領我們翻過困難的大山;因為您帶領我們在信心的河裡飄蕩。通過這件事,我終於懂得了你的眼神,我為此感到自豪。老師的眼神如春天的陽光,照在小朋友的臉上,暖在我的心窩。老師的眼神似芬芳的花朵,在我們前進的道路上,散發著一切芬芳。

我的中國夢徵文1000字 篇7

高二作文 ,10338字

【篇一:我的中國夢徵文1000字】

夢裡花落知多少,夢外清笛三兩聲。”閉上眼睛,眼前如電影般回放著的,是我的夢,是中國的夢,是古老的中國的夢……

公元前221年,秦始皇嬴政站在高大的城樓上,眺望著遠處,他征戰六國,終於統一了這片遼闊的疆域。自此,在世界的地圖上,有了中國的名字。經歷過戰亂紛繁、民不聊生的三國時期,經歷過屈辱的兩宋時期。同樣,也經歷過了繁華的開元盛世、康乾盛世……中國像小孩學步一般跌跌撞撞磕磕碰碰地前進。這時中國的夢,中國人民的夢就是能安穩地吃飽肚子過日子。但歷史不允許不思進取的人存在,歷史的輪軸不為任何人而停止……

1840年,英國的輪船帶著滿滿的鴉片用槍炮轟開了中國的大門,隨著《南京條約》、《天津條約》、《馬關條約》等不平等條約的簽訂,統治者和人民們都在思考一個問題:中國要不要改變?於是,先進的中國人開始探索救國的新方法,從開始的洋務運動、維新變法,到後來轟轟烈烈的辛亥革命,中國開啟了嶄新的篇章。到抗日戰爭和解放戰爭後,中華人民和共和國成立了。毛主席和數以萬計的戰士們為中國的夢提供了一個騰飛的平臺,他們希望中國能真正站起來!

在現代的華夏大地上,我們開展了一系列富國強國的政策:西部大開發,173項扶貧政策、南水北調等……每一份成績,都是無數懷揣著中國夢的中國人為之奮鬥的縮影,訴說著這個偉大而古老的國度多年來無數的艱辛。南仁東、錢學森、袁隆平……他們懷揣著強國的中國夢創造了一個又一個的輝煌,中國夢、中國人因他們而熠熠生輝。FAST、中國導彈、雜交水稻,中國正在飛速進步,努力使自己挺直腰桿站在世界東方。

現在,我們正處在關鍵時期,為了更好地實現中國夢,我們要總結經驗,乘勢而上,繼續深入各方面改革。堅持走社會主義道路,堅持習近平主席的正確領導。作為青少年,我們的夢就是中國未來的夢!少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!我們是冉冉升起的新星,是中國未來的希望。

古往今來,多少有志青年為了中華民族的中國夢,用他們的青春熱血為之終身奮鬥。他們的青春有血有肉有意義。作為新一代的我們,要將自己的夢想與中國的夢想相結合,磨礪自己的心志,堅定自己的信念,用短暫的青春為祖國美好的未來添磚加瓦……

嬴政的青春奉獻給了統一六國的大業;康有為、梁啟超的青春奉獻給了維新變法的轟烈改變;孫中山的青春奉獻給了中華民國的建立……他們的青春無怨無悔,名垂青史。我們也要像他們一樣,將有限的青春投入到祖國的偉業當中去!

無悔的青春是要奉獻給祖國才有意義。中國的夢,就是我們的夢!

【篇二:不忘初心逐夢前行】

楊佳雪

我的中國夢做最好的自己中國夢,往大了說,就是國家繁榮昌盛;往小了說,就是個人生活幸福。

在貼吧無意看到這麼一段話:“不要抱怨商店裡的東西貴,是因為你的口袋沒錢。不要抱怨你的口袋裡沒錢,是因為你沒有本事;不要說你沒有本事,是因為你沒有好好學習。”這段話讓我沉思了良久。學習對於中國人來說是成就中國夢的重要途徑。對於個人而言,知識能夠改變命運,也能充實我們的人生。只有個人強大,國家才會繁榮昌盛。兩個月以前,我還在病榻上,百般無聊,通過網購買了一本韓國金蘭都的《因為痛,所以叫青春——寫給獨自站在人生路口的你》。這本書與《誰的青春不迷茫》有異曲同工之妙,而且在亞馬遜上的圖書銷售榜單佔有一席之地。不得不承認,這本書十分符合我們這個年齡段的人去閱讀。書的背後有這樣一段話:"漫漫人生路,一直在迷路。在一個激烈競爭的時代,要拼什麼才能拼出未來?一本寫給亞洲千萬年輕人的心靈指南。”當然,我寫下這些不是來推銷這本書的,我只是想告訴大家,每個人在實現自己夢想時都會走過曲折道路,但我們還是在不斷地,一點一點的去努力來接近我們心中所認知的目標,來實現心中的——中國夢。

大的說辭,家長、老師都曾經唾液翻飛的講了一大通,我們也左耳進右耳出的聽了一大通。在猩紅的分數單背後,許多人都變得由起初的悲傷到麻木,失去了原有的目標與追求,所以說許多人都死在了黎明前的黑暗裡,就是少了堅持兩個字。我所說的可能與許多家長有些出入,我所認知的中國夢,是在自己喜愛的道路上,做最好的自己。所以從現在起,化被動為主動吧,學習不單單是為了個人,也是為了你以後的夢想。年輕的誘惑有許多,但都全是藉口。我們渴望奢侈的名牌,也渴望各種娛樂,更渴望大把的錢財。現在的我們,認為父母便是自動提款機。但三年後,我們便是身強體壯的成年人,我們有什麼理由再向父母要錢呢。如果沉溺在父母雙手建的溫室中,我們就會懦弱了,更不用說談什麼中國夢了。15歲的我們,已經快成年了,學習的壓力不能是下課貪玩的藉口,去學校上學也不是無所事事,談戀愛的藉口,它是鼓動我們向夢想前進的目標。所以請學會狠下心來打敗自己吧。

其實當我們實現了自己心中小小的夢想,就會發現自己當初不停追逐的中國夢已經實現!這時的自己也早已明白,曾經傾盡一生去追求的東西,只不過是自己一個小小的夢,在我自己看來,無論夢是大是小,每個夢,都承載著我們美好的希翼;每個夢,都是為最終實現“中國夢”而奠定的堅固基石。你有夢,你做的便是“中國夢”。雖是夢,就該一步一步有條不紊的做下去的。其實只要我們拾起了最初的夢想,既是對過去的緬懷,也是對未來的期望。如果每個人拾起了自己最初的夢想,並將它緊緊把握住,不僅僅是實現了自己的夢想,它實現的將是我們一直不斷最求的“中國夢”。

因為年輕,所以我們傷的起。”人生從不會嫌太年輕或太老,一切都剛剛好。“趁著年輕,向著目標開始前進吧,實現我們的中國夢。

【篇三:逐夢而行】

王娟

夢是什麼?有人會問,但沒有人能說出它的真正含義,每個人有自己不同的認識,每個人有每個人的幻想。

對於賣火柴的小女孩來說,夢可能就是那一隻飄香的烤鵝;對於萊特兄弟來說,夢可能就是能在天空翱翔;對於拿破崙來說,夢可能就是要坐上法國國王的寶座,對無家可歸的孩子來說有個幸福的家,就是他們的夢,而對於今天衣食無憂的我們,我們的夢就是實現中國夢,好好學習。

如果說人生是一艘在大海上航行的船,那麼夢就會是帆,引領你戰勝人生路上的各種困難。也是你對美好事物的遐想,雖然時代在變,潮流在變,但是,唯一不變的是,在每一個時代,每一個人心中,都會有一個共同的夢——實現中華民族的偉大復興。是的,也正是這個共同的夢,鼓勵著我們克服人生路上的種種挑戰。努力著,堅持著。

在1840年,英國的一聲炮響徹底打破了中國人民往昔的和諧與平靜。當清政府的弓箭長矛來應對英國的堅船利炮;我們可想而知,這無疑是雞蛋碰石頭,因為當時的我們們很弱小,軍事又落後,領導者也指揮不當,當英法聯軍火燒圓明園,掠奪我國的金銀珠寶時;我們卻又是束手無策,又當慈禧太后攜光緒皇帝落荒而逃……有誰能想到,有誰呢過想到,就是這個國家,由最初的軟弱無能發展到今天的繁榮昌盛。又有誰能料到,有誰能料到,中國今日的迅速崛起?在那時,這也就是一個夢,一個遙不可及的夢罷了。可是,在今日,我們不也做到了嗎?是的,但是我們還需要努力,去超越,去進步。

由此可見,只要心中懷抱著夢,並願意為這個夢去努力奮鬥,儘管夢很遙遠,但它將會實現!只要有信念一定可以成功。

改革開放以來,中國人民在黨和政府的領導下,取得了眾多輝煌的成就。是中國在國際上的地位日益提高,在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。中國以一個和平合作負責的大國身份發展在世界人民面前。正是因為這個共同的夢——實現中華民族的偉大復興鼓舞著每個中國人民不斷向前!

前一段時間,莫言獲得了諾貝爾文學獎,這一成就,無疑是給了國人打了一針振奮劑。不僅圓了莫言的夢,也圓了中國人民的夢。更是向世界人民證明了我們中華民族是偉大的,不可戰勝的,我不由得說:“我驕傲,我是炎黃子孫;我自豪,我是中國人!”有了此啟發我們更應該好好努力,去實現偉大的中國夢,使我們的國家更加強大,繁榮,我們應該儘自己的一份力。

幸福的聲音飛遍了960萬平方公里的每一寸土地。我們奔向全面小康的腳步也變得更加強勁有力。快樂在招手,我的夢也在飛。

啊!中國的夢,我的夢,你總是在鼓舞著我無論如何也不要放棄,要想成功就必須努力。

啊!我的夢,中國夢。你總是在激勵著我要積極進取,我會為了這個共同的夢——實現中華民族的偉大復興而努力。

【篇四:伴夢飛翔】

楊凱

每個中國人心中都有一箇中國夢。中國,傳承千年的兩個字,也是無數中華兒女對母親的一種熱愛。中國夢,像一盞明燈,指引我前行的道路。

從小我的心中就有夢想,夢想著趕快長大,趕快去接觸些新的東西。當我漸漸長大,懂得的東西多了,夢想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣,為國爭光;像成龍一樣用電影,傳播中國的文化;像南仁東老先生一樣,取得那麼偉大的成就;像航天英雄楊利偉一樣,為國家做出貢獻。

我們是零零後,身上揹負著責任、志存高遠的理想和信仰,我們信仰屬於我們的中國夢,我們渴望著未來,在心中築籬種菊,緊緊裹住那顆火熱的心,中國夢在翻滾,中國心在跳動,中國情在澎湃!

從夸父追日的美好幻想到嫦娥奔月的現實,中國夢在智慧與追求中熠熠生輝,起頭並進。“坐看夕陽楓林晚,緣知此是緣夢時”,中國夢未曾在我們手中斷過。哪怕某一天,銘刻在心中的火熱與激情變成回憶,逐漸褪色,中國夢,紅色的中國夢一定會伴隨著明日的朝陽升起,一代人的心中徐徐點燃,照亮前方堆滿荊棘和宿命的曲途。正因為前途不是坦途,正因為我們有中國夢夢,我們才得以掙脫命運的束縛,搏擊長空!

每一個人的夢想都必須要以國家夢為基礎。20世紀的美國夢,是以美國強大的經濟實力和文化實力作為依託的,因為那正是美國經濟最繁榮的一段時期。同樣,隨著我們國家經濟的不斷髮展,綜合國力日益增強,國際地位顯著提高,我們現在完全有資本,有能力暢談“我的中國夢”。“中國夢”是強國夢,是復興夢,中國夢的含義是國家強盛,是人民富裕,民族團結。這個夢想的實現,是曲折的,是艱難的,它需要億萬炎黃子孫來共同努力,歷史的重任必將由我們來承擔。同學們,只要我們能夠努力讀書,不久的將來,“中國夢”就一定會成為現實!

我的夢就是中國夢,為了祖國的發展騰飛也為了自己的夢想,讓我們一起努力吧!放飛我們的夢想,一起加油!我的夢,中國夢!

【篇五:用夢鑄造國】

馬瑞婷

夢想,一個人怎麼沒有夢想呢?沒有夢想的人,生活平淡如水;有了夢想,才有了奮鬥目標。我有一個夢想:學好文化知識,長大後為祖國效力,做一名出色的中國人。

開學初,我們全家人一起去觀看了《開學的第一課》,主題是:我的夢,中國夢。片中有一種特殊的人物,他們對祖國,對社會,對生命都充滿了熱愛。

而我,一箇中學生,並不能時刻給祖國幫助。但我會以好好學習,發展自己,以便將來給祖國更多貢獻!

少年強則中國強!這並不是虛言,只有我們年輕一代能強過別國的年輕人,那麼我們的祖國在未來的競爭中才可以更有優勢!我現階段的目標是考上好的大學,而後以經商為起點,贏取利潤,後投以建設,把我們的祖國建設的更美!

人人都知道我國是一個擁有豐富文化遺產的國家,甲骨文、青銅器、長城、故宮……以及各種民族、民間文化,構成了中華民族獨特而燦爛的文明景觀。但這些文明成果被侵略者搶走了,在炎黃子孫的努力之下,有一些已經回到了祖國,但這並不代表我們忘記了這些恥辱。

那個時候,中國武術受到日本侵略者的鄙視,決定要和中國武術比一場。但人們都相信:中國武術才是最厲害的!中國武術即使受到了瞟視,他也不會放棄,會一直堅持。他一定會證明中國武術才是最強大的!

每個人都有夢想,古往今來,對社會作出偉大貢獻之人,必從小胸懷遠大的理想信念。“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理,他一生為實現這一遠大的夢想奮鬥,為民族的獨立,國家的振興而鞠躬盡瘁,死而後已;大文豪魯迅先生早期在日本留學是學醫的,在一次課堂放映的日俄戰爭錄影中,看到中國人被說成俄國偵探而被砍頭,而周遭的國人都非常麻木,魯迅先生意識到:第一要做的是要改變國人的精神。於是魯迅棄醫從文,成會中國現代偉大的思想家、革命家的文學家。每一個成功者都有一個開始

用手中的筆去勾勒祖國山河秀麗,用巨集亮的歌聲去歌唱社會生活美好,用豐富的知識去創造未來生活幸福,用飽滿的熱情去開創新世界藍圖。我們也要做一個有夢想的少先隊員,從小樹立偉大理想,嚴謹規劃人生前進目標和方向,不畏艱辛和困苦,刻苦學習,努力奮鬥,堅持不懈,持之以恆,學習愚公精神,一點一點向著自己的夢想靠近!

是的,誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。無論你是否擁有健全的體魄,只要你熱愛生活,熱愛生命,就一定可以創造出在即的春天,編織出屬於自己的五彩斑斕的世界。

不光是我們,就連我們的夢也是一樣的,我們要靠自己的力量,歷史這些力量很薄弱,但是作為現如今的青少年,我相信大家都會憑藉自己的力量去建立一個更好的祖國!

【篇六:為了初心一路前行】

張佳

洛爾伽說“思想在高飛,我低著頭,在慢慢的走,在時間的程序上,我的生命向一個希望追求。”也許命運給予我們的苦難會多於幸運。但是正如奧斯特洛夫斯基所說的那樣

“生命的洪水奔流,不遇見島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花”

人們常說“少年強則國強,少年志則國志”作為祖國的新一代接班人。我感到無比的自豪,因為我出生在了一個偉大的國度——中國。回首中國幾千年的歷史,我們的文化由興盛到衰微,而實踐證明:只有在中國共產黨的領導和馬克思主義的指導下才能實現中華民族的偉大復興。作為新時代的中國青年,我們要為了初心一路前行。

展開歷史的卷軸,目光聚集起來。我看到這樣一批中國的脊樑。傑出的共產主義戰士夏明翰面對敵人的屠刀,用滿腔熱血譜寫了一曲英雄讚歌:“殺了夏明翰,還有後來人。”老一輩的軍事家葉挺將軍正是懷著堅定的信念才能寫下慷慨悲壯的囚歌。“為人進出的門緊鎖者,為狗爬出的洞敞開著。我渴望自由,但我深深的知道,人的身軀怎能從狗洞子裡爬出!”他們都是我們國家的脊樑。

有了根的支撐,大樹才會枝繁葉茂,有了細流的支撐,大海才會廣闊無垠有了意志的支撐,我們才會活的堅持與無畏,有了脊樑的支撐,祖國才會繁榮富強。楊善洲1998年退休後,他紮根大亮山,義務植樹造林,一干22個春秋,帶領群眾植樹造林5。6萬畝。不僅如此,他還帶領群眾架設了4公里餘的輸電線路。徐本禹,從繁華的都市,走進大山深處,用一個剛畢業的大學生用稚嫩的肩膀,扛起了本不屬於他的責任。他點亮了火把,刺痛了我們的眼睛。當洪戰輝還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔起了責任,撐起了困苦的家庭。生活過早的讓他成長,他由此從一個男孩變成了男子漢,學會友善、勇敢和堅強。平凡的人,也可以是生活的脊樑。正如?中國脊樑?中說“在你的記憶裡,沒有你自己;在你的生命裡,你最重情義。當祖國需要你你忘了自己,當人民呼喚你,你毫不猶豫。”新時代的我們風華正茂,作為祖國未來的花朵,我們要不斷地汲取養分,爭取長得更強壯,只有這樣我們才能挑起建設祖國的大梁!

有了自尊的脖子,才能支撐起自信的頭顱;有了不屈的脊樑,才能支撐起剛直的的身體;有了無私的胸懷,才能支撐無畏的抉擇;有了無敵的信念,才能支撐起壓頂的泰山。而我們的祖國就應由我們來保護來支撐。拼儘自己的全力,我願意為了實現祖國偉大的復興夢而奮鬥終生。江山代有才人出,各領風騷數百年!我們要為了初心一路前行。腳下有路,心中有夢,何懼遠方!

【篇七:共圓中國夢】

劉穎穎

夢想是什麼?夢想是雛鷹一飛沖天的豪氣;夢想是小溪流入大海的毅力;夢想是野花點綴春天的生機。那麼,中國夢是什麼?中國夢是國民對祖國前程似錦的期盼;是一雙無形的翅膀;是一種強大的精神力量。

中國夢,是萬千日夜中的噩夢——日軍侵華,火燒圓明園,南京大屠殺,唐山大地震,汶川大地震……中國夢,又是一個個清晨叫醒我的美夢——大一統的中華民族,一艘艘航母,奧運會,世博會,“嫦娥奔月”這一切的一切,都成了現實。念及此,嘴角上揚,一份獨屬於華夏兒女的民族自豪感油然而生。

中國夢,是一種信仰,是支撐中國走到現在,走向未來的強大精神力量,她帶我們走過戰火紛飛的歲月;帶我們領略漫漫長征路;帶我們見證東方巨龍的覺醒;帶我們走進一個新的紀元,帶我們開闢一方新的天地。她的確是一種信仰,她讓萬千國民做了同一個夢,那就是——中國富強。那應該不是一場夢,她屬於我千千萬萬中國人,我們不再為環境問題而苦惱,不再為調整國與國之間的關係而苦惱,不再為如何趕超英美而思考,不再為釣魚島而發愁……每個中國人都在為環境問題努力,都在為外交努力,都在為……,用我們的青春來做同一場夢,有何不可。

有一種神奇的東西,我們不能沒有她,她也不會遺棄我們,她就是中國夢。夢想無尊卑之分,不管你是中央領導,還是草根農民,無論你家財萬貫,還是食不果腹,誰都一樣,在這個巨集大的夢想面前,如滄海一粟,我們都有自己的責任,回望輝煌的歷史征程,那一頁頁的揮淚史讓人肅然起敬,揚手敬禮,大聲喊出自己的中國夢。潮起潮落,花開花謝,雲捲雲舒,我們的夢,中國夢都未隨著歷史的長河而流向遠方,雖不曾記錄在史冊上,但卻融入了我們的骨血中,形成了一種信念,一種力量,亙古不滅,永恆不滅。

周恩來同志的“為中華崛起而讀書”依舊在耳邊迴響,彷彿是時代最強音,如毛澤東所云,“數風流人物,還看今朝”中華民族的昨天是“雄關漫道真如鐵”中華民族的今天“人間正道是滄桑”而中華民族的明天,可謂是“長風破浪會有時”想要自立自強與世界民族之林,能夠實現中華民族的偉大復興,而我們是祖國未來的前行軍,思及此,我們更應該勇於創新,繼往開來,為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。

【篇八:中國夢幸福夢】

孫佳瑞

中國夢,習近平總書記所提出的重要指導思想和執政理念。習近平總書記認為“中國夢”是“實現中華名族的偉大復興,就是近代以來最偉大的夢想”而我認為“中國夢”是讓每一個社會公民收穫幸福感!

中國夢就是赴湯蹈火,保家衛國的軍人精神。當危險來臨時,你會作何選擇?也許你會質疑社會如此和平哪有那麼多的危險,會對這個問題不屑一顧,會用不耐煩的說當然是保護自己了這個問題這麼簡單還需要問嗎?但是排雷戰士杜富國的答案是“與其傷兩個,不如傷我一個”10月11日,杜富國和戰友在雲南省進行掃雷作業時,一枚手榴彈突然爆炸。危機時刻,他擋開戰友自己卻被手榴彈炸傷,自此他失去了他的雙眼和雙手……排爆作業的服裝重達五十斤,官兵們說,穿著這身衣服排雷,就是為了保留一個全屍。排爆服再厲害,也抵不過他們的對手,他們的對說不是雷,是死神。11月24日,在病房裡戴上上等功獎章的杜富國,緩緩舉起殘缺的右臂舉了一個特殊的軍禮。願每一個勇敢的掃雷兵排爆手,都平安歸來!

中國夢就是拼搏、進取的運動精神。孫楊是人人熟知的體育運動員,他在2008年北京奧運會上,以15分02秒12的成績,獲得男子1500米自由泳決賽第八名。接著,他的人生跟開了掛一樣屢戰屢勝。每次看見孫楊身披國旗站在最高領獎臺奏唱國歌時,我們也同樣熱血沸騰,五星國旗緩緩升起,彷彿在向全世界的人宣告,中國是最棒的。但是孫楊外表光鮮亮麗,背後卻令人心酸。在2016年的里約奧運會孫楊與金牌失之交臂,抱著記者失聲痛哭。孫楊是一個堅強的人,從哪裡跌倒就從哪裡站起來,他失金之後一路奪冠,實現了世界上首位男子200米、400米、800米、1500米中長距離自由泳上全部奪取過世錦賽金牌的選手——大滿貫。不過,令我記憶猶新的是,在雅加達亞運會男子200米自由泳頒獎儀式上,五星國旗緩緩升起,掛著國旗的杆子意外掉落,正在冠軍頒獎臺上的孫楊,演奏完後直接與組委會官員交涉,請求重新進行一次升旗儀式。待工作人員修好旗杆後,國旗再次升起。那一刻,站在電視機前的我熱淚盈眶,而具有愛國精神的孫楊,值得國人敬佩!

中國夢就是萬眾一心,眾志成城的民族精神。前段時間,義大利“D&G辱華”事件霸佔了微博頭條,成為網路熱點。一時間各大報社紛紛刊登此事唯恐錯失熱點,氣憤不已的網友們也眾說紛紜,除了報社和網友們的關注外,眾多明星也紛紛表態愛國之心。之後傳出中國模特罷演D&G秀等等。對此,D&G官方迴應稱“賬號被盜”好似開了一個巨大的玩笑。但我們的國民的眼神明亮,頭腦清醒不會輕易相信他們的片面之詞。我們理智的抵制D&G品牌相關產品的銷售,有記者採訪中國外交部對此怎樣看待?外交部稱“這一事件重在國民的態度,這不是一個外交問題,也不希望它上升到一個外交問題”,當D&G傲慢的侮辱中國人時,可曾想過筷子對中國人的意義何在?“筷子”它不僅僅是吃飯的工具,它承載的是中國人的情感和記憶,是中國人情感的體現、文化的傳承!

中國夢歸根到底是每個中國人的夢,是建設社會主義現代化強國的發展之夢,是老百姓看得見、摸得著的幸福生活之夢!

【篇九:我的中國夢】

韓怡婷

有人問:“夢想是什麼?”

夢想是一縷陽光,驅散你前行的陰霾;夢想是一泓清泉,洗淨你心中的鉛華;夢想是沙漠中的綠洲,它給絕望帶來生機;夢想是照亮人生旅途不滅的明燈,它引導我們在人生的道路上一直前行。一個人夢想的追尋和實現,成就了這個國家的騰飛和光榮,這就是我們的“中國夢”。

隨著中國綜合國力和國際地位的提高,習主席倡導我們要實現偉大的“中國夢。”翻開中國的歷史,我們無一不對古老的中華民族感到驕傲,智慧的古人們一次次的將世界文明推向一個又一個高峰,“四大發明”傳入歐洲後更是推動了全世界的發展,華夏民族團結一致,擁有上下五千年的悠久歷史,就算在近代被歐洲列強侵略,我們也未曾被打倒。幾千年來,我們偉大的思想家孔子就提出過大同社會,大同社會是中國古代儒家所宣傳的最高理想社會或人類社會的最高階段。還有我們的“國父”孫中山先生提出的“天下為公”,更是彰顯了古人偉大的思想。

著名作家冰心說過:“少年的夢想是風的夢想,青春的思念是長長的思念。”實現民族復興的“中國夢”,當代青年不可能置身事外,更不應該將此作為負擔。青年人不僅是中國夢的建設者,而且也會成為中國夢建設成果的收穫者、享用者。每一箇中國人需要把個人的夢想和中國夢結合起來,把個人的夢想融入到中國夢中去,作為青年更應如此。我是一名普普通通的高中生,但我有少年之重任,我們實現自己的“中國夢”的同時,也在實現全中國人民的“中國夢”。

梁啟超曾說:“少年智,則國智。少年強,則國強。”屈辱需要銘記,夢想需要傳承,而中國夢的星火由誰來代代相傳?由我們,由青少年,作為一箇中國人,我們甘願背起歷史交付的重任,我們甘願揮血揮汗,只為復興中華,中國是偉大的民族,我們也要做偉大的少年。從小,奶奶就教育我要堂堂正正做人,踏踏實實做事,要報效祖國,萬事從我做起,從小事做起,所以,我的“中國夢”便是成為一名律師,為國爭光,為國洗辱,維護祖國的尊嚴與權益,做一名盡職盡責的好律師。也許我的夢想遙不可及,很難實現,但這正是中華少年為之努力的原因。我們學習,我們讀書是為了將來有知識,有力量,從而報效祖國,我們的國家需要人才,需要力量,而我們就是下一代,我們就是祖國未來的星星之火,我們要點燃東方民族的志向,為著我們的中國而一搏,這正是我們的任務。我將會用行動來實現我的中國夢,從此,為中華之崛起而讀書。

啊!中國夢,我的夢,你總是在鼓舞著我無論如何也不要放棄,要想成功就必須努力;啊!我的夢,中國夢,你總是在激勵著我要積極進取,我會為了這個共同的夢——實現中華民族的偉大復興而努力。

保護白天鵝徵文1000字 篇8

國三作文 ,1122字

難忘那抹白色的身影

雪花飄飄灑灑落在手心,融化在心坎上。我的腦海中禁不住浮現出那抹潔白的身影,久久不能散去……

迎著朝陽,我來到了三門峽市天鵝湖。清晨的天鵝湖格外平靜。遠遠望去,湖面上僅有幾隻早起的天鵝在覓食,修長的脖子,時彎時曲,黑色的喙不時啄食。深冬時節,天氣十分寒冷。但這樣的氣候,對於天鵝來說,正是適宜的。不時有天鵝從遠處飛來,它們的翅膀扇動著水面,晶瑩的水珠隨著湖面的漣漪,落到了天鵝潔白的羽毛上。水面上天鵝越聚越多,不大一會兒,已經有一百多隻。它們一個個精神抖擻,異常歡喜,迎著凜冽的風發出一聲聲鳴叫,好像在同我們打招呼。真是優雅又不失活潑啊!

我沿著長廊觀賞著它們的一舉一動,很是愉悅。突然,附近的蘆葦叢傳來了天鵝的悲鳴聲。怎麼啦?有人傷害了天鵝?走近看,我不由得屏住了呼吸,放輕了腳步,生怕驚動了它們。我彎下腰來,細細地觀察它們。有三隻大小不一的天鵝,像是一家三口。其中較大的兩隻好像是夫妻倆,正神色驚恐地看著我。再看體型較小的那一隻,我不禁睜大了眼。它的一隻翅膀扎著一段鐵絲,鮮紅的血一直向外滲,在白色羽毛的映襯下,格外刺眼。它耷拉著受傷的翅膀,看起來那麼可憐。我忍不住向前一步,試圖去安撫它,幫它拔出鐵絲。它有些怕生,緊緊貼著大天鵝的翅膀,小心翼翼地看著我。天鵝父母更加焦灼了,鳴叫聲更加高亢。

我正準備動手,一個聲音突然響起:“我來吧。我是天鵝救助站的志願者,幹這個更專業。”我打量著來人。他身穿白色羽絨服,個頭不高。只見他湊近受傷的小傢伙,嘴裡嘰裡咕嚕地嘟噥著,用手輕輕撫了撫羽毛,似乎在同它交流,安撫它的情緒。然後用左手小心翼翼地按住受傷的翅膀,右手快速一拔,鐵絲出來了。好在鐵絲扎得不深,他長出了一口氣。然後從口袋裡掏出藥品,給天鵝仔細塗抹。經過一番救治,天鵝的情緒穩定下來。天鵝父母用嘴巴輕輕啄啄小夥子,好像在說!:“謝謝你了,好心人!”看著這動人的一幕,我的心裡暖暖的。

經過攀談我得知,白衣青年做志願者已經三年了。他是一名普通職員,利用節假日救助天鵝。他說:“像我這樣的人還有很多。我是在朋友的介紹下加入這個志願者隊伍的。前些年,經常看到受傷的天鵝,可能是小孩或行人人為傷害。但是近幾年,遇到的受傷天鵝基本是自然受傷的。我現在大多數時間沒事做,就是提醒一些不自覺的遊客不要隨便投食。三門峽人的文明素養提升了許多,對天鵝的保護做得越來越好了。”說完,青年又去別的地方查看了。

看著那抹白色的身影,我心潮澎湃。共創魅力天鵝城,我們人人有責。讓我們攜起手來,一起行動,創造一個優美、和諧的環境,讓天鵝常駐三門峽!

禁毒徵文1000字 篇9

高一作文 ,856字

珍愛青春拒絕毒品

毒品,這個詞語可能說起來離作為高中生的我們有些遙遠。但近年來,它通過種種方式來侵擾我們未成年人,致使我們額人生都遭到破壞。所以對毒品防範意識顯得尤為重要。

我們拒絕毒品的同時也要去了解毒品,這樣才能有效地遠離它們。150多年前,那時,它的名字叫鴉片,也叫福壽膏。它使我們大半個中國都遭受到打擊,但這時以為禁毒英雄——林則徐站了出來,暫時地解決了對毒品的困擾。但是如今,隨著科學技術的日新月異,毒品已有了一個龐大的家族,常見的有嗎啡、海洛因、大麻、可卡因以及在一些娛樂場所屢禁不止,極易使青少年誤入歧途的搖頭丸等。

毒品最大的危害在於它的成癮性,是常人無法控制的,任何人只要染上毒品,就會對它產生強烈的生理和精神上的依賴,所以我們要遠離毒品,加強自我保護。可是為什麼不斷有人跳進去呢?好奇是青少年陷入吸毒隊伍的最主要原因。青少年的好奇心強,有人抱著“找一下飄飄欲仙的感覺”、“吸著玩玩”、“嚐嚐新鮮”等心態開始嘗試毒品。過分相信自己的自制力,以為嘗試幾次沒關係,自己憑著毅力和自制力擺脫毒癮的想法是十分魯莽和極端危險的。我們正處於身心發育的時期,一旦染上毒癮,會比成人更容易受到毒品的摧殘。

高中階段是我們成長的關鍵時期,你一定對生活充滿熱情和憧憬,渴望擁有精彩的人生。在這個關鍵時期,一旦染上毒癮便會荒廢學業,不思進取,成為家庭和社會的寄生蟲,並且很容易滑入犯罪的深淵,或許從此開始了“吸毒-犯罪-入獄”的罪惡之路,要避免悲劇的發生,首先就必須要構築拒絕毒品的心理防線。

你在生活中和學習上遇到挫折時,或者無法被家人、同學理解時,如果愚昧地選擇毒品來麻醉自己,這無疑等於飲鴆止渴。吸毒後所造成的健康問題、家庭問題將更使我們緊張壓抑。

在每個人的人生中,都會遭遇挫折。從某種角度看,這也是人生的一種財富。要學會勇敢地面對問題,解決問題,而不是選擇逃避,遇事後多餘他人交流。

我願做這樣的人徵文1000字 篇10

國三作文 ,6297字

【篇一:我願做這樣的人】

谷文鵬

萬事開頭難,但不必辛酸,只需心寬,別讓心不甘,更別留下遺憾。

二零一九,對筆者而言,是自出生以來最為不順的一年,也許是經歷的太多,見證了曇花只能一現,看過了世態炎涼;亦或身體欠佳,諸病復發,這一切的一切,都無聲地告訴了我二零一九遭透了,二零二零定當更好,但老天總是不盡人願,這令無數人渴望重啟的二零二零更是不隨人意。於己,身心俱疲;於國,新型冠狀病毒肆虐,全國生產暫時減緩;於世界,科比隕落,一代人青春就此完結,且中國發現的新型冠狀病毒已波及二十餘國,若其控制不當便隨時可能牽連世界……

天時不順,便只能靠人自己逆行改命。

前些時日讀五代十國史,知曉一理:中原,自古便是,興則萬國交好,衰則群起而攻。於天下如此,於人亦然。欲佔重地,於人面前有一席之位,就必須提高自己。於是無論是為了生存還是進步,我都只好早睡早起調養身體,讀書看報充實靈魂,學習聲樂陶冶情操,做飯洗碗增加技能,書寫小楷寧靜心神,鞏固單詞彌補空缺……,在這由天災偏得假期中不想時間虛度,便要合理利用,誰趕出多少新課並不重要,重要的是誰把知識掌握得牢,誰把身體、精神狀態調整得好!我已掃清阻礙,整裝待發,隨時等待機遇出現,轉戰二零二零!

此“逆”非彼“逆”。

面對武漢疫情,有國之逆子於國難之處發財,哄抬物價牟取暴利;有商販生產不合格假口罩,更有甚者回收兜售二手口罩……為了利益將同胞們的安危置於不顧,但我們亦無須多言,我們更要做的,是從身邊小事做起,從管好自己做起,惡行,自會有惡報。

疫情就像一面鏡子,它會教你認清何為精緻利己,何為以身許國;何為趁勢而下,何為逆行而上!你會在其中看到黑暗、迷茫、恐懼、孤獨和害,但請你不要慌張,因為你同樣會看到光明、堅定、無畏、忠誠和愛。這才是人性的全部。

己運需人逆改,國運更需人逆改!

面對疫情,逆行而上挽救國運者,他們有一個共同的名字,他們叫英雄。張繼先果斷上報,李文亮迅速吹哨,他們用他們的職業素養把危險封殺在了最小範圍;八十四歲的鐘南山院士公開聲稱不要去武漢,自己卻第一時間上了通往武漢的高鐵;張定宇妻子感染病毒,自己身患漸凍症仍帶領六百餘名醫護奮戰主戰場——我必須跑得更快才能跑贏時間;餘沙護士主動請纓——因為我是汶川人呀……,

我們要感謝英雄,因為從沒有什麼歲月靜好,不過是他們替我們負重前行。而同樣面對疫情的我們,作為一名普通學生,既然當下無法轟轟烈烈,也至少該承擔我們自己的一份職責,自行隔離,不信謠,不傳謠,更別做別有用心之人的水軍。疫情面前,你可足不出戶,但決不可耳閉塞。因為,整個世界都與你息息相關。你的樣子,便是世界的樣子。

我們要向英雄學習,逆行人不只是逆著人流,他們逆著的是一架連同人間、天堂、陰界的橋,他們要將走向危難的人們拉回人間,而靈魂度向天堂。他們逆著的不僅僅是人潮,他們是在賭上生命的逆戰!我要學會他們的博愛、偉大,以及時刻做好全力以赴或犧牲小我為大我的準備,因為你永遠不知道明天和意外哪個先來。

我們要向英雄學習,從今往後再不要說生活有多苦,因為任何被攻下的城池,都只會變成將軍茶飯過後的笑談,無論曾經從下它時有多麼艱難。英雄們並非不會脆弱,只是他們不會被脆弱擊垮罷了,在這次的疫情之中,在這些英雄的身上,我要學會勇敢、不屈,為了今後有朝一日,我亦可逆風飛翔。

二零二零,鼠年你好,我不會奢求你有進度條可以重啟,但如果萬事開頭難,就請你結局一定要圓滿。

祝我,祝你,更祝這個世界。

——願在這新的一旬的時光裡,你我都將成為逆行人。

【篇二:我願做這樣的人】

張景??

回想03年的非典,我很慶幸我並未經歷過那樣一場浩劫;然,放眼當下的新冠病毒,當災難近在眼前時,我卻又如此慶幸我們在一起,我和我的祖國,同呼吸,共命運。

趨利避害人之本性,而“明知山有虎,偏向虎山行”則是一種超越本性的擔當;更是一種“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的精神!

我的姑姑,一位白衣天使。“其實所謂白衣天使,只不過是一群人,換了身衣服,學著前輩的樣子,和死神搶人罷了!”病毒當前,最危險也是最辛苦的人,就是醫護人員,他們每天出入重度汙染區,隨時有被感染的危險;防護服、口罩整天貼身和汗水一起在他們身上留下了一道道的勒痕,不過我認為,這是2020最美的彩妝。開誓師會,下請戰書,減去烏黑的長髮,你們是2020最美的人!我願做這樣的人!

哪裡有需要就向哪裡集合,哪裡有考驗就向哪裡挺進,向疫情防控一線進發,這是革命的號角,這是軍人的本色!

我的伯伯,一名軍人。在國家面臨危機時,他們永遠站在人民佇列的最前端,人民有難,軍人當先。無論是98抗洪搶險,還是03年的非典戰役,無論是08年汶川抗震救災,還是2020年的抗擊新冠病毒,危難時刻,他們永遠都是衝鋒在前。解放軍醫療部的“敢死隊”、押運物資的聯勤保障部隊,都是軍隊在疫情防控中的代表。疫情當前,他們面不改色、無懼生死、盡職盡責。我願做這樣的人!

槍聲響起之後,便不再有可以酣睡之人!

我的父親,一名“市場監管人”,他們沒有救援服、隔離服;沒有誓師會、請戰書,然後面對疫情他們同樣逆行而上,排查、防控、檢查市場,處理投訴舉報,面對疫情他們義無反顧,衝鋒在前,24小時待命!看似安全,可他們每天要和轄區的每一戶疑似攜帶病毒的人交涉,排查每一戶人家,檢查超市、藥店,實是危險。默默無聞,腳踏實地,認真工作,我願做這樣的人!

病魔無情人有情,在這場與時間賽跑的戰役中,社會各界人士都伸出“接力棒”竟速賽跑!十天建成火神山,十二天完工雷神山,為了和疫情賽跑,工程人員在鋼筋混凝土間,吃著沾有泥土的“年夜飯”甚至連頭盔也來不及摘下;鍾南山院士、李蘭娟院士兩位耄耋之年的老人在告誡別人不要去武漢時,自己卻隻身前往,傾盡一生所學所見,放棄在家休養身心,做最美的逆行者;《我不是藥神》的原型陸勇,再次飛往印度,這次帶回的卻是千份口罩和護目鏡……我願做他們中的一員!

我願做一個這樣的人,國難當頭,雖不能奮戰在前線,我們也要聽黨指揮,自行隔離,不造謠、不傳謠、不信謠,隔離病毒但不隔離愛,不歧視、排擠重災區居民,做好我們能做的;我願做一個這樣的人,高山仰止,景行行止,雖不能至,心嚮往之,向英雄學習,不怕犧牲,在生死的危橋上逆行,舍小己為大家;我願做這樣的人,和每一箇中國人一起,團結一心,百折不撓,在生死問題面前一樣,在學習面前亦是如此,化壓力為動力,貫徹“中國效率”。

家是最小國,國是千萬家,而當前的我們,只需要待在家中握起筆桿,努力學習,努力成為一個一旦國家有難,就有能力衝鋒在前的人,做一個“這樣”的人!

【篇三:我願做這樣的人】

任瀚陽

煙花綻放,彩燈星點,中華人民沉浸在過節的喜氣之中。然而,沒有人意識到,危險在悄悄地靠近。

從何時起,全國數萬人開始遭受病毒的踐踏?

從何方起,中原大地開始飽受瘟疫的蹂躪?

本應繁華無比的元宵晚會中觀眾席上卻空無一人;本是車水馬龍的商業大街上店鋪卻緊閉著冰冷的捲簾門。醫院人滿為患;車站人信沓無。湛藍的天空,映襯寂寥的大地;耀眼的陽光,照耀悽清的大街。然而,狼煙已然燃起,戰鼓已然敲響,全國的人民已然甦醒,誓要打贏這一場”沒有硝煙的戰爭”。

行動起來吧!行動起來了!巨龍不會懼怕任何強大的對手!而我,作為中華民族的兒女一員,我願做那最堅硬的鱗甲!我願意做政治界最堅硬的鱗甲!

沒有統一指揮的國家,就是一盤散沙;不存在領導的群眾,就是烏合之眾。大難當頭,誰來充當領導?危難當頭時站了出來,指揮全黨,堅決打贏”疫情防控阻擊戰”。他就是政治界最堅硬的甲!時刻為人民著想,替人民說好話,增強人民幸福感。我願做,一個合格且優秀的政治家!

我願意做公安界最堅實的鱗甲!

國家有難,不畏捐軀,挺身而出;人民受苦,衝鋒一線,救苦救難,以熱血鑄就警魂。他們都配得上一個光榮的名字:人民警察。身上負著十四億人口的生命,肩扛重任感、使命感,遇難則進浴血奮戰。即使大病當前,他們也不會休假,用生命詮釋最美麗的圖案。我願做,一個正義且勇敢的人民警察。

我願意做醫學界最堅硬的鱗甲!

大眾在家,而你們不在。你們在醫院裡,照顧著病人。你們監測生命的脈搏,你們衡量命運的尺寸。白衣天使們,有什麼能讓中國人民取代你們的地位呢?金銀潭醫院院長身患漸凍症,但他義無反顧地加入了這個行列。他就是中國最堅硬的鱗甲之一!與病人共眠,儘自己所能,挽救這岌岌可危的國度,我願做,一個負責、堅定的醫生!

還有,科學界、商業界,運輸界……我們要致敬的人太多了。然而,“你是什麼樣,中國就是什麼樣”,我們用自己的手去開拓一切可能:做政治家,便力挽國之危亡;做警察,便守衛國之安寧;做醫生,便治療國之疾病;做學者,便研發國之利器;做商人,便維持國之繁榮;做工人,便迎合國之需求。

各行各業,皆利於國,我們要成為行業中最堅硬的甲,做“這樣”對國有利的人。我願做這樣的人。

【篇四:我願做這樣的人】

劉枝燠

2020年,新年伊始,本應是舉國歡慶,共度佳節,而今……卻滿是孤寂,壓抑。這是最黯然無光的一個春節,新型肺炎肆虐於神州大地,人心惶惶,但這也是熱血高昂的一個春節,炎黃子孫守望相助,高歌一曲無畏的家國無疆。有句話說得好——“哪裡有什麼歲月靜好,不過是有人替你負重前行。”

國土蒼蒼,四海昇平時歡笑的人們,在陰霾壓抑的日子裡,也能挺身而出,他們擦乾淚水,拋卻恐懼和疲憊,披上層層的白色戰袍和披荊斬棘的鎧甲,義無反顧地衝上了同病毒生死搏擊的戰場,用血肉之身組成防線,拼殺抵擋著上躥下跳的病毒。把危險交給我,把健康還給你。這世間哪有什麼百毒不侵的白衣天使,不過是一群孩子換了身衣服,學著像前輩一樣,治病救人和死神搶時間……病毒凶險,白衣逆行,致敬偉大的白衣戰士。

我,願意做這樣的人:心懷慈悲,不畏生死。

十天,火神山醫院橫空出世,交付使用,十二天,雷神山醫院拔地而起,成為戰場,3天時間,他們需要將1800餘臺醫療裝置組裝除錯完畢,供火神山醫院使用。工程師們在醫院外白天組裝,工作到夜裡凌晨5點,第二天9點又起來繼續組裝,有的人直接就在車裡睡覺了。火神山和雷神山的身後,有一群與時間賽跑的“基建狂魔”。到底是什麼樣的力量讓他們火速前行,又是什麼樣的信仰讓他們無畏逆行?因為有一種力量,就叫愛。有一種信仰,就叫希望。前方征戰,後方支援,全民同心,力斬狂魔。

我,願意做這樣的人:臨危受命,攻堅克難。

我只是一個普普通通的人,雖不能戰鬥在抗擊疫情的第一線,但我可以用手中的筆、熱騰的心,為白衣戰士加油,為武漢加油,為中國加油!像我這樣的普通人,中國有千千萬,他們就像夜空中最明亮星,照亮了黑暗,有的護士為了穿防護衣方便些,剪去了自己的秀髮:熱心市民為執勤民警送口罩等防護品;市民為醫生點外賣……疫情無情,人間有愛。退縮,從來不是我們國人的性格。我們擁有力量,我們必定勝利!

我,願意做這樣的人:默默奉獻,心有家國。

不曾忘,那請戰書上一枚枚鮮紅指印,寫滿了鏗鏘有力的醫者誓言……不曾忘,面對疫情,醫務人員、疾控工作者、媒體工作者都是勇敢的逆行者,他們或救死扶傷,或記錄現場,他們是人民健康的守護者,是真相的探尋者,是不忘初心、牢記使命的踐行者。他們就是中國的脊樑,中國的希望。我,願意做這樣的人。

腳印會舊而夢還在走,太陽尚遠但一定會有,願四海疫情已終,疾患永散,願諸君平安喜樂,福泰安康。待春暖花開之時,我們都可以走上街頭,不用口罩,繁花與共!

【篇五:我願做這樣的人】

劉雨菲

2020年春節,註定會成為難以磨滅的記憶。辭舊迎新的歡欣雀躍,彷彿一夜之間被全民皆兵的緊張氛圍所替代。“禁足”也真正地發生在了現實生活中。“這個假期難道你只想吃吃喝喝嗎?”“你真的甘心做一個‘廢柴’嗎?”當然不,我願意做這樣的人——

事不避難義不逃責

疫情發生以後,鍾南山、李蘭娟不顧高齡,帶隊前往一線;7000多名工人、800多臺挖掘機、推土機同時工作,火神山醫院拔地而起。肺炎肆虐,這些人沒有逃避,他們挺身而出,共赴國難,他們是民族的脊樑。作為一名學生,我還不能前往一線,但作為一名公民,“足不出戶,為國貢獻”的義務我定會堅決履行。在這樣的疫情下,我也會感到恐懼,但我更知道,一個人沒有擔當,就沒有骨頭;一個人不懂得承擔責任,就永遠無法長大。相信武漢,相信國家,積極服從各項安排,疫情之下,我願意做這樣的人。

獨立思考清醒判斷

肺炎當前,謠言漫天。前不久,一則雙黃連口服液可抑制病毒的訊息刷爆全網,一時間全網售罄。事後多家機構出來闢謠,大家才明白,自己又被收了智商稅。陳寅恪說“獨立之精神,自由之思想”,不僅是在這次疫情下,無論在什麼情況下,都應該保持一顆清醒的頭腦。不盲目相信權威,不被人潮裹挾,在外界嘈雜的聲浪中,保持一點質疑,保持一點清醒,疫情之下,我願意做這樣的人。

敬畏自然敬畏生命

新冠至今已超數萬人感染,千人死亡,每個數字背後都是一個家庭的悲劇。專家說,病毒源於野生動物。表面上看,這是人類的貪慾使然,然而使人瘋狂的,是驕傲。驕傲讓人失去敬畏之心,一次次突破底線。驕傲,便以為自己無所不能,便以為自己可以凌駕於一切之上。不肆無忌憚的索取,敬畏自然,敬畏生命,疫情之下,我願意做這樣的人。

守好底線自律清白

物資緊缺,有人發國難財,賣假口罩。有個商家被抓,警察質問他:“你這不是把別人的生命當做兒戲嗎?”的確,我們都是普通人,利益面前,難免會心動,但我們必須時刻堅守做人的底線。活在當下,不求大富大貴,只求清清白白做人,乾乾淨淨做事。不讓利益矇蔽雙眼,不被慾望吞噬良知,疫情之下,我願意做這樣的人。

居安思危未雨綢繆

湖北省肺炎肆虐,防疫工作做得最好的是潛江市。問其原因,是因為該市得到訊息後,第一時間封城,第一時間出臺了相關政策。反觀黃岡市,對疫情一問三不知,最終成了疫情高發區。獅子搏兔尚拼盡全力,面對未知的疫情,怎敢不枕戈待旦,嚴陣以待?時刻警惕,早作預防,疫情之下,我願意做這樣的人。

這個時代從不缺有錢人,有文化的人,缺的是正義、勇敢和善良的人。這次疫情給我上了一次關於責任和擔當、獨立思考、尊重生命、人格底線和應對危機的課。

我願意在這場沒有硝煙的戰爭中能夠真正有所感、有所悟、有所行動;

我願意和這個時代同頻共振;

我願意做這樣的人!

節約用水作文350字 篇11

國小六年級作文 ,752字

週末,我們一家三口在電腦上觀看了乾旱缺水的視訊和圖片,讓我感到十分震驚,原來,我們的地球媽媽現在處於嚴重缺水狀態,沒有水,我們該怎麼辦?

水是生命之源,沒有水,山會變得荒蕪;河會乾涸,泥裂;花兒會凋零;草兒會枯萎;樹木會乾枯;莊稼顆粒無收;動物會渴死;人類會陷入困境。整個大地會失去生機。

我親眼目睹往昔河水滿滿的大沽河如今變成了大草原,魚兒,蝦兒成了魚乾兒,蝦皮兒;用來灌溉莊稼的水井變成了枯井。再看看那些真實圖片:體形高大,粗壯的長頸鹿渴死在乾枯的草叢裡;孩子渴得趴在地上喝坑裡的髒水,莊稼顆粒無收,人們只能忍飢挨餓,生活在困境當中,多麼叫人心痛的畫面啊!

我們不能再等了,地球媽媽在向我們全人類求救!而我們身邊仍然有這樣成那樣浪費水資源的現象,比如,刷牙時不關水龍頭,洗澡塗肥皂時不關水龍頭,在公共浴室洗完澡,“人走水未關”,洗車時用水過量等等,其原因主要是我們節約用水的意識還不夠強。做為一名少先隊員,我要先樹立“節約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,從自我做起,從一點一滴做起。先來學會一些節水小妙招吧。淘米,洗衣服的水可以衝馬桶,洗臉,洗衣服的水還可以用來拖地,洗過拖把的水還能澆花,一點兒也不浪費。用盆和桶接水洗東西比直接沖洗更省水。

除此之外,我還要利用中國水周,課餘時間和小夥伴們共同製作節水宣傳畫在校園,公園和社群宣傳節約用水的重要性,提高人們的節水意識。比如,同學們在學校洗手時,水流擰小一點兒,在家裡的廢水要迴圈使用等等。或者我們都來製作節約用水的手抄報,開一次節水主題的班隊會,來提高我們的節水意識。

我倡儀,讓我們共同行動,節約用水,維護水資源,讓我們的地球媽媽永遠萬紫紅,鳥語花香!一滴水,一片綠,萬物離不開水,絕不能讓最後一滴水成為我們的眼淚!節約用水,拯救家園,刻不容緩!

節約用水作文450字 篇12

國小三年級作文 ,557字

每年的3月22日就是世界水日,世界水日的宗旨是喚起公眾的節水意識,加強水資源保護。

水是生命之源。人可以堅持不吃東西三週之多,卻只能堅持不喝水三天。人體水分大約佔體重的65%,一旦缺水後果很嚴重:缺水1%-2%;缺水5%,口乾舌燥,面板起皺,意識不清,甚至幻視;缺水15%心跳急促,失憶,意識就快消失;缺水20%暈倒,像死一樣。因此,水對人類十分重要,應該珍惜水資源。

有人說,水取之不盡,用之不竭,取水只是水龍頭一擰的事,但是全球97%都是海水,淡水只佔3%,這3%的淡水大多數都是冰川,排除冰川后還有不能喝的汙水、地下水,而我們中國又是世界最缺水的13個國家之一……因此,節約用水,珍惜水資源是我們共同的責任。

其實,每一天都是節水日,每一天都不浪費一滴水,世界才會更美好,只有我們每一個人心中知道節約用水,意識到水的重要性,才能讓問題徹底解決。怎樣節約用水呢?很簡單,只要你每天洗完手擰緊水龍頭,不隨便灑水玩,洗菜的水用來拖地,拖地的水用來衝馬桶,就基本做到節約用水了。同時,自己節約用水是不夠的。你應該監督自己的家人節約用水,遇到人浪費水出手制止,多多宣傳節約用水,才能讓我們人人行動起來,珍惜水資源,愛護每滴水。

離世界水日已經不遠了,但我希望大家天天節約用水,做節約用水的小標兵,讓每一天都是世界水日!

節約用水作文400字 篇13

國小三年級作文 ,451字

水,它澆紅了花朵,澆綠了大樹,澆潤了大地,澆黃了莊稼,幫助了大家的生活,所以大家一定要珍惜它、節約它。

想必大家一定會口渴吧?那你會喝水,因為它是最解渴的。記得一二年級的時候,總是忘了帶水,渴死我了!一來家就要喝水,感覺水比果汁、牛奶還好喝。

想必大家一定會洗東西吧?就說洗手吧,一天就會洗好幾回。再說每個人都要洗澡,另外還要洗衣服。這是不是都要用到水?

水的用處還有很多很多,都是能夠幫助人類的。是人類必不可少的一樣。所以大家一定要珍惜它,節約它。

既然要保護水源,節約用水,那就不要光說不做。比如:洗完手、衣服等的一些髒水可以去衝馬桶、刷拖把等。用完水龍頭及時關,水龍頭壞了及時去修……其實也不難,只是我們身邊的一些小事。

有人還會問:浪費那麼點水有什麼關係?地球上的水不是很多嗎?那我告訴你,如果水龍頭一直不關,開了一分鐘浪費了大約12升左右的水。每個人都這樣加起來那要浪費多少水呀!並且我國還是一個缺水國家,怎麼能浪費水哪?

水是生命的源泉、勞動的血液、地球的命脈。如果珍惜水就是珍惜您的生命。

節約用水作文800字 篇14

國小五年級作文 ,606字

“有了你,我們的世界才會有美麗的顏色。水是無法替代的寶貝,我們要珍惜它!”這是一篇關於珍惜水源的詩歌,他告訴我們一個重要的問題的答案:珍惜每一滴水。

2018年3月22日是世界水日,這一天,人們需要珍惜這來之不易的水源。我們來做一個假想:如果我們1秒鐘浪費一滴水,那麼一天就會浪費掉大約86400滴水!我相信聽到這個資訊的你應該很震驚!所以我們要節約用水。

如何可以節約用水?在淘米時餘下的水可以衝馬桶,於是你省下了六升水;淘米水也可以澆花、洗碗,這樣你又省下了三升水,除了這些,你還可以在洗手時,關小水龍頭,或者在馬桶中放半塊磚頭……總而言之,生活中能節約用水的機會非常多。

為什麼我們要節約用水呢?因為地球上只有3%是淡水,而這3%中,還有86%是沒有融化的冰川,有的同學可能會問為什麼不用大海中無窮無盡的水呢?因為那些水並不是淡水,是不能飲用的,只有經過淡化的海水才可以飲用,這會兒你可能又要問為什麼不淡化海水呢?因為淡化海水需要很多人力和財力,目前一噸水大約用5元人民幣才能淡化,聽著很少,但一個人用一噸水只夠用五天!全國可是14億人口呢!所以我們要節約用水。

現在,人們也採取了許多應對措施和警告。如“搬遷”河流、建設淡化海水站等等。雖然這些方法都不是很見效,但是也起到了一定的效果。真正的解決方法就是人類節約用水,不再隨意浪費水資源,地球才不會枯竭。

讓我們一起珍惜用水,珍惜水資源,珍惜地球資源吧!

節約用水作文700字 篇15

國小六年級作文 ,707字

鼓勵,是勇氣之源;動腦,是聰慧之源;堅持,是力量之源;但最重要的是生命之源,如果沒有生命之源,什麼勇氣之源、聰慧之源、力量之源都是些一文不值的東西。那麼什麼是生命之源呢?

水,就是人生中最珍重的生命之源。為什麼這麼說呢?因為水是這世界人類和動物所不能缺少的。在沙漠中,一個人沒有水喝也沒有食物可吃,如果當時有一片綠洲,那個人一定會欣喜若狂地跑過去,用水倒滿水壺,用清涼的水碰上那火熱的臉龐。要是當時沒有那一片綠洲裡的水,那個人還能活下來嗎?不能。那個人還能解渴嗎?不能。

然而我們的國家那麼地缺水,有人卻一而再再而三地浪費掉生命之源。當我看到一個初中生,用一塊錢買了一瓶水,雖然一塊錢面值很小,但它卻換來一瓶甘甜可口的水,我看到他舉起那瓶水喝時,我心想:啊!幸虧沒有浪費掉。但在我剛剛想完時,瓶子裡還剩一小半水時,他卻無情地將這瓶水丟進了垃圾箱。我心想:哼,等著我們的國家用水緊張時,看你還敢不敢浪費!其實水連續可以做許多事情,比如洗手水可以洗腳,洗腳水還可以衝馬桶。洗手水還可以洗抹布、拖地、澆花。

乾淨的水可以用來醃菜、醃鹹鴨蛋。每一次媽媽讓我到車庫裡去拿醃鹹鴨蛋時,總聞到一股臘肉味,我便把手伸進醃罐子去撈鹹鴨蛋,我只摸到一根一根的蔬菜和調味品。心想:咦!蛋呢?媽媽告訴我,原來是水混合調和品,我心想:如果用髒水會怎麼樣?我便到池塘邊提了一桶髒水,我放在裡面一些調和品,便歡天喜地地回家了。等到下次,我就拿出來看。幾天後,我已經迫不及待地想看我醃的鹹鴨蛋,它早已變得像臭雞蛋一樣臭氣熏天。我頓時明白了:原來髒水不僅不可以和乾淨的水比,還不能使用。

水啊!你是世間萬物的救命恩人!你是世間萬物最值得珍惜的東西!

節約用水作文500字 篇16

國小五年級作文 ,732字

人的體內有一多半是水,如果在沒有食物有水的地方。人起碼能撐一個星期,但是在沒有水的地方,人只能撐三四天,由此可見水的重要性。

接下來我舉的例子將會觸動人的心靈,大家都知道駱駝是沙漠中唯一可以辨別方向,而且體力極好的動物。但是,我看過一篇文章,裡面說的是駱駝在死後,身體風化了卻仍然可以留下一灘水,當旅行者口渴時那灘水就成了生命之源。這一切都是因為駱駝身體內絕大部分都是水,駱駝能保留下那一難水,都是因為駱駝自身的緣故,那麼一口水在沙漠中可以讓人堅持好長一段路一攤水就能讓一個人有了活下去的慾望,讓人從絕望燃起希望。

在非洲的一些她區,人們都沒有水喝,還記得前段時間網上特別火的一張照片,是一個面板黝黑而且很瘦的小女孩,正在俯身喝一個髒水坑裡的水,我記得是她平日裡和別人一起去打工,沒水喝的時候就會喝坑裡面的水,這一張照片讓人心都快要碎了,當然,也讓我流下了世俗的眼淚,不是同情,不是憐憫,而是一種久違的感覺,我不知道那是一種什麼感覺,只是覺得自己心裡有些難受。

我們現在喝得是純淨水,用的是過濾的水,除了偶爾的停水,幾乎不用愁沒有水用,雖而其他的地方呢?他們經常沒有水用,有的地方甚至連還有一件事,就是非洲難民,對於水,他們的印象很少,幾乎就只有可以喝而且得很甘甜,他們看見一滴水,都會珍貴的像得到了寶似的那回看見一個新聞,是一個非洲小孩第一次吃雪糕,要知道雪糕裡面絕大部分都是水,那個非洲小孩吃了口雪糕後都哭了,可見非洲那個地方不僅是熱,還有水幾乎都不大常見,所以,他們對水資源都非常保護。

我們雖然那缺之的,但是有很多時候都在浪費,我們應該珍借水資源比如珍惜水的方法有很多,洗衣服用過的水,可以用來沖廁所,洗衣機第一次用的水對可以留下來,如果再洗,可以再利用。

節約用水作文600字 篇17

國小五年級作文 ,547字

水是生命之源,是人類生存的重要資源。我們都知道地球上的水資源是有限的,隨著我國人口的增長,淡水的需求也越來越多了,我國現在已是缺水國家,我們必須要節約用水。有人說,如果人類再不珍惜水,那麼世界上的最後一滴水,將會是人類的眼淚。所以,我也開始了我的節水計劃。

有一次,媽媽洗完碗,想把洗碗水倒在水池裡。我忙對媽媽說:老媽,你不能把這些水倒掉,這些水可以再利用的,可以沖廁所,也可以澆花,倒掉了多可惜呀!”媽媽頓時笑了,“你說得對,我們應該節約用水,我們國家很多地方嚴重缺水,甚至有的地方連飲用水都很少,謝謝你的提醒!”

還有一次,我出去遊玩,看見一位叔叔洗完手沒有擰緊水龍頭,水滴不停地往下落,我連忙喊住他,他若無其事地對我說:“沒什麼吧?不就是幾滴水嗎?”我堅決地說:“老師說了,滴水匯成河,浪費可恥!” 他聽了我的話,不好意思地說:“對不起小同學,你說得對!”說完趕緊擰緊了水龍頭。旁邊的人們紛紛地對我豎起大拇指,誇讚我是個好孩子,我心裡美滋滋的。

在生活中,我也時常提醒自己,從小事做起。我會把洗臉水洗腳水沖廁所,刷牙時不要忘記關水龍頭,並時刻提醒同學節約用水。

團結力量大,讓我們攜起手來,共同節約用水,保護水資源,這樣才能使地球上的寶貴的水資源發揮巨大的作用,使我們的地球家園更加美麗!

節約用水作文200字 篇18

國小五年級作文 ,689字

說起“節約用水”我就會想起媽媽說的“3月22 日世界水日”。有句話說的好:如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。

水有很多的用處,比如說洗衣服,做飯、洗澡等等,有人會說,水有那麼多的用處,為什麼 水自然而然的就多了,為什麼要節約用水呢?其實啊,水也是有限的。雖,然水的用處也有很多但被浪費的水會更多。

“節約用水”,並不是說不用水,而是將水用在有用的地方,發揮它的作用。

前幾天,我在一個公園裡看到一個男孩在一個勁兒的浪費水,他的媽媽不但不管,而且還在旁邊“呵呵”地笑,這令我十分氣憤,我慢慢地向那個男孩子走過去,拍了拍她的肩,然後指了指草的小水珠告訴他這是不正確的。他看到了,但 卻毫不領情,仍舊在玩水,看到此景之後,我蹲下對那個男孩子說:小朋友,你不可以這樣哦!男孩子有些不解說:“我這是在玩!“我做微笑著說:“不,這是在浪費!如果世界上的人都像你一樣那我們僅有的淡水是不是就都沒有了呢?那個男孩子似懂非懂地點了點頭,將水龍頭放好在一邊,笑著對我說:“姐姐我懂了,我不會浪費水的,我也要做環保的一員!”

這雖然是一件在生活中最普通的一件事情,卻能引起我們的深思,所以說,我們要珍惜水源源,節約地球上的每一滴水。有人可能會問:“生活中處處都會用到水,但怎麼去節約呢?”其實節約用水也是一件十分簡單的事情,先空例如,我們洗腳的時候,洗腳水不要倒掉我們可以衝馬桶,洗施拖把。媽媽在清洗蔬菜,水果的時候,洗完的水也不要倒,還可以洗花水,是有魔法的,它可以讓植物恢復生機,可以讓人們不再飢渴,可以給魚、蝦一個溫暖的家。“所以,讓我們一起節約用水,珍惜水源吧!

節約用水作文100字 篇19

國小四年級作文 ,500字

“不積細流,無以成江河;不積跬步,無以至千里。”一滴水,可以折射出太陽的光輝。一滴水,可以滋潤一棵小草。一滴水,可以挽救一個人的生命……一滴水看似平常,但可以積少成多。

我的家鄉—膠州,是一座美麗的城市。但由於近兩年的降水量很少,又加上人們隨意浪費水資源,導致原本碧波浩淼、一望無邊的青年水庫現在只剩下了一個小水窪,其餘的地方都被人們種上了農作物。我們的母親河—大沽河,也露出了乾裂的河床。原來有許多小魚小蝦在裡面歡快地遊著,現在它們都已經死在了乾枯的河床上。這使我十分痛心。

面對如此情境,在我身邊浪費水的現象卻隨處可見:刷牙時不關上水龍頭,讓水白白地流入下水道;洗衣服時不用手搓而只用水沖洗;解凍海鮮使用“自來水長流法”……

如果這樣下去,世界上剩下的最後一滴水真的會是我們的眼淚。我們必須馬上行動起來!想想:我們每天都要洗臉、刷牙,用洗臉盆洗臉的話,平均每人僅用不到四千克的水;洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所;家裡澆花可以用淘米水、茶葉水;水龍頭要及時關上等。

珍惜每一滴水,讓我們攜起雙手,從小做起,從你我做起。珍愛我們的地球,保護綠水青山—請節約用水吧!

感恩教師節作文1000字 篇20

高二作文 ,5566字

【篇一:感恩教師節作文1000字】

提起“老師”這兩個字,同學們都感到熟悉而親切。老師們的特點各不相同,但有一點是相同的,就是把自己的愛全部奉獻給自己的學生。我就遇到一個在學習上嚴格要求我,在生活上像母親般關懷我的好老師——陸老師。

陸老師長得很漂亮,苗條的身材,中等個子,頭上長著一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下面長著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,旁邊還有兩個酒窩,不笑都有,一笑就更迷人了。

陸老師平時就像一位母親一樣關心每個同學。那個同學生活上或家裡遇到什麼問題,她都要親自過問,幫同學排憂解難。記得我剛轉到這個班時,由於是新環境,還未有適應,我總是沉默寡言。陸老師看見了就對我說:“子嵐,我聽說你是一個活躍、聰明的孩子,可現在你可變了樣,是遇到什麼困難了嗎?不妨和老師說說,看老師可不可以幫你排憂解難。”我紅著臉低聲說:“老師,我剛進來還不適應,我怕同學們……”。陸老師摸摸我的頭親切地說:“你既然來到這兒,你就要儘快融入這個班集體,不要怕,老師在背後支援你!”聽了老師的話後,我平時就大膽地和同學交流,上課時,我積極大膽地回答老師的問題,在同學中樹立了威信。不到一個月時間,我就和同學打成了一片。

陸老師不但是在生活上關心學生,而且在學習上嚴格要求學生。她工作認真負責,對同學們一丁點錯誤也不放過。她每天批改作業發現那個同學的字寫錯了,都會把這個字圈出來,並把那個同學叫過來,用手指著這個錯別字,耐心指出那個字的錯處,並叫那個同學改正過來。

記得有一次,我寫生字的時候,把一個字的拼音寫錯了。陸老師批改時發現了,就叫科代表過去找我到辦公室。剛聽到科代表說陸老師叫我到辦公室,我心慌慌的,心想這回做錯了什麼,小不了要挨老師罵一頓。於是,我匆匆忙忙地對科代表說:“我先上一下衛生間,等上完了衛生間再去辦公室。”科代表說:“嗯,好的但要趕緊!”我說:“知道了。”我去完了衛生間,回到教室,心裡在嘀咕著該去不去辦公室。

上課鈴響了,陸老師過來上課了。陸老師一來就說:“林子嵐,你站起來!”聽到點我的名字,我站了起來,臉一下子紅了,感覺情況不太妙。然後陸老師問我:“林子嵐,你為什麼不上辦公室來?”我低下頭,吞吞吐吐地說:“我……我……不知道……科代表沒有告訴我。”陸老師聽了,叫科代表站起來說:“你沒通知林子嵐嗎?”科代表紅著眼睛,委屈地說:“我通知了林子嵐,可是他說要上一下衛生間,然後才去辦公室的。誰知道他不去呢?”陸老師瞭解了情況,叫科代表坐下,然後嚴肅地對我說:“科代表通知了你,你為什麼不過來呢?”這時,我知道抵賴不了,只好硬撐著說:“我……我……我忘記了。”陸老師說:“下課後立刻跟我過來。這節課,我課上得真不是滋味。

下課鈴響了,陸老師對我說:“林子嵐,過來!”我只好乖乖地跟在後面。教室到辦公室這幾分鐘路程,對我來說真是漫長,每走一步都好像有千斤重。我心想:這下子可就完了,不但捱罵,還有可能要見家長呢?我低著頭隨陸老師來到辦公室。陸老師坐下來,喝了一口水,不但沒有罵我,而是把我叫到跟前,翻開我的生字部把我生字寫錯的地方認真地給我講了一遍並叫我回去不寫一行。

我拿著生字部走出了辦公室,心裡的那塊石頭才落了下來。我迅速回到教室工工整整地補寫了一行。我把生字部交給陸老師。陸老師溫和地對我說:“林子嵐,現在不是很好嗎?以後老師叫科代表通知你過來辦公室是有原因的。你以後不要像剛才那樣不過來了,你能做到嗎?”我說:“能!”我們都笑了。

這就是那個在生活上幫助我,在學習上嚴格要求我的好老師——陸老師。我為有這樣一位好老師而驕傲。

【篇二:難忘師恩】

老師,是一盞明燈,為學生們指引正確的道路,讓學生們走上康莊大道;老師,是燦爛的陽光,照耀著“小苗”,讓嫩綠的“小苗”能茁壯成長;老師,更是一把智慧的鑰匙,為學生開啟知識寶庫的大門,讓學生獲得無窮無盡的精神財富……每個人的人生道路上,老師都佔據著必不可缺的重要位置,老師的恩情更是無法估量的。

還記得有一段時間,我上課總是心不在焉的,上課的心思彷彿都飛到九霄雲外去了。而範老師就像有妙不可言的“讀心術”似的,看穿了我所有心思。於是,她就讓我下課後去她公室找她。當時,我就像無緣無故遭受了個晴天霹靂似的。嘀嗒嘀嗒……時間似乎過得十分漫長,但是每一分一秒對我來說都是煎熬。叮鈴鈴……好不容易,下課鈴聲終於響了。我紅著臉,低著頭,拖著緩慢的腳步,一步步走向辦公室。我一邊走一邊想:範老師會不會罵我呀?我該怎麼辦呢……我的心裡就像有一隻小鹿在“砰砰”亂跳,臉上豆點大的汗珠一滴一滴地往下掉。走著走著,不知不覺已經走到了辦公室。也不知道是因為緊張還是慚愧,我羞紅了臉,走到範老師面前。我本以為範老師會罵我,已經做好被罵的心理準備了。沒想到,範老師卻微笑著,和藹地拉起我的手,問我:“你想不想長大後能有幸福的生活?”我點了點頭。範老師又笑了笑,繼續對我說:“俗話說‘少壯不努力,老大徒傷悲’。如果你不認認真真,刻苦鑽研,雖然你是得到了幸福的童年,卻得不到美好的未來。但是,如果的你專心致志,爭分奪秒地學習,你就能前程似錦,做祖國未來的棟樑,報效祖國。所以你一定要好好學習啊!以後上課不能再開小差了哦!”我羞紅了臉說:“我知道了,謝謝範老師!”範老師的話說得我茅塞頓開。那次之後,我上課就一絲不苟的,再也沒開過小差。因此,我的成績也慢慢地好了起來。

範老師不僅為我點明瞭正確的道路,她教的知識更是讓我受益匪淺。記得那一次,媽媽正在廚房裡包餃子,原本躺在沙發上看電視的我看見了媽媽的一舉一動,好奇地從沙發上蹦起來,跑過去湊熱鬧。我一手抓起餃子皮,一邊對媽媽說:“我也要包!”可是,剛包了沒幾個,餃子娃娃們就都一個個咧嘴笑了。我又一連包了幾個,都沒有包出一個像樣的餃子。就在我灰心喪氣,想要半途而廢的時候,我腦海中忽然浮現出範老師教過的一句名言“世上無難事,只怕有心人”這句話的意思是說:只要努力,堅持不懈,就一定能嚐到成功的果實,取得成功。範老師教的這句名言鼓勵了我。終於,在我的堅持下,終於學會了包餃子。

別看範老師的課上很快樂,很輕鬆,但其實這些得來不易的知識背後,藏著的是範老師的汗水和艱辛。每次夜深人靜,人們都安然入睡的時候,範老師卻還在為我們批改作業,編寫教材。她經常因為講課而喉嚨痛,聲音變得沙啞,卻還堅持為我們講課。範老師這樣勞心勞力,為的是什麼?為的不就是希望我們的前途一片光明麼?這份無私奉獻的恩情我們能不難忘?我們能不尊敬?我們能不感激麼?

古云:“一日為師,終生為父。”每次想起範老師,都有一股暖流湧上我心頭,我真想對範老師說一聲:“謝謝你!謝謝您教給我們知識,更謝謝您給予我們的關心和愛!”範老師教的知識我會銘記在心,範老師的恩情我更是難以忘懷。我感謝範老師,也感謝天下每一個為學生著想,盡忠職守的老師。每一個老師都是偉大的,每一個老師的恩情都是讓學生難忘的!

【篇三:感恩教師節作文1000字】

學校是一個充滿愛的地方:有活潑的金魚,挺拔的大樹,貪玩的同學和親愛的老師,他們都值得我珍惜、回憶;但我覺得最應該珍惜和回憶的是老師對我的恩情。其中,令我印象最深刻的是三年級的時候我們班的班主任:林老師。

林老師個子不高,也不算很漂亮,但是最突出的是她有一雙溫柔的眼睛,她的性格和脾氣都很好,既溫柔又善良,從不打罵學生,所以很受學生的愛戴。記得有一次,我和另外兩個同學要出黑板報,由於時間緊迫,我來不及收集資料,我們就只好用腦子想資料,可腦子怎麼想出資料呢?但我們又不敢告訴老師,生怕被老師罵。半個小時過去了,其它班級的黑板報都已經完成了,可我們班的黑板報卻空白一片,我們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時候碰巧林老師來了,看到這樣的情形,不但沒有罵我們,還千方百計的幫我們找資料。不一會兒,資料就收集齊了,我們十分感謝林老師,因為她教會了我們要用正確的方法解決問題,並且保護了我們弱小的心靈。

其實這件事還不足以表達老師對我們的恩情,老師不僅幫了我們的忙,在學習上遇到困難的時候,林老師會幫我渡過難關,耐心地教給我知識,當我和同學產生誤會而糾紛的時候,她會慢慢地開導我,教會了我:忍一時,風平浪靜;退一步海闊天空的道理。

林老師還是一個有一顆體貼之心的人。有一次,學校組織學生們去看電影,但可惜的是我生病了。我在家鬱悶地踱步,心想:這麼好看的電影,不去真是太可惜了!忽然,我的腦海裡閃過一個念頭:帶病偷上學。雖然我正在發高燒,但我卻迷迷糊糊堅持上學校,半路上,我幾乎每走一步都要休息,腦裡有很強烈的眩暈感,當我氣喘吁吁地走進學校的時候,已經是人去樓空,我失望極了,像一隻無助的小鳥被打傷了翅膀,只能坐在石板上等待“鳥”群回來。

一個小時後,“鳥”群就回來了,他們有說有笑的,根本就沒有注意我這隻受傷的鳥兒,只有跟在隊伍後面細心的林老師發現了我,她俯下身來,她用溫柔的眼神看著我,並關心地問我:“孩子,你今天生病了,為什麼還要來學校呢?”我眼眶一熱,就把事情的經過一五一十的告訴了她,林老師聽了,馬上從衣袋裡拿了十塊錢出來,放在我手裡,說:“這是影票錢,現在退給你,等你的身體完全康復了,老師再免費請你看一場電影,好嗎?”我一聽,高興地點點頭,感動的淚水奪眶而出……

現在雖然已經不是林老師教我了,但她對我的恩情我會永遠銘記不忘,怎麼抹也抹不掉,我記得有人說過,孩子是天使,而老師是守護孩子純潔心靈的守護者,我會永遠記住這些守護者的,希望天下的園丁都過得幸福、快樂!

【篇四:感恩教師節作文1000字】

我們身上,凝聚了不少人的心血。除了父母,把心血放在我們身上最多的人,就是為了我們而嘔心瀝血的老師了。

從讀幼兒園到現在,有很多老師教過我,但只有劉老師使我最難忘。劉老師是我讀三年級時的語文老師,她高高的個子,臉上常帶著笑容。她是一個值得我們愛戴的好老師。

記得有一次,我不小心在操場摔傷了腿,正當我感到疼痛和無助的時候,劉老師出現了。她仔細察看了我的傷後,“還好沒什麼大礙,你來一下辦公室,我來幫你清理傷口。”劉老師說,懸在她心上的大石頭終於放下了。但劉老師還是小心翼翼地扶著我走向辦公室,雖然操場離辦公室只有幾米,但我卻感覺像走了幾公里。因為我心裡一直在打鼓:“清理傷口會不會很疼呢?以後會不會留下疤痕啊?……”。到了辦公室,劉老師讓我坐在椅子上,然後拿來一塊乾淨的布洗溼幫我輕輕地擦傷口。擦著擦著,劉老師發現我的傷口有點深,心疼地說:“你這孩子,這麼不小心,看這傷口多深啊!疼嗎?以後要注意,不然會留下疤痕的……”。劉老師清理完我的傷口,用酒精消毒,再小心地給我的傷口貼上創可貼。正在這時,我媽媽趕到了,劉老師如釋重負地站起來,溫柔地對我說:“好了,你以後要小心,不要再讓自己受傷了哦!”劉老師為了我的健康著想,建議媽媽帶我去醫院檢查一下。來到醫院,醫生檢查了我的傷口後說:“你的傷口處理得很好,不然的話傷口這麼深,很容易感染留下疤痕。”

劉老師不僅在生活上關心我們,在學習上對我們也很重視。三年級第二學期期末時,全縣舉行語文競賽。為了我們能取得好成績,劉老師可以是費盡心思。課堂上劉老師爭分奪秒地給我們複習,每天下午放學後還給我們輔導到五點半。十天過去了,同學們有意見了,便讓我去和劉老師說說,可不可以發試卷回去做,不用留下來輔導。來到辦公室門前,我聽見劉老師說:“感冒五天還沒好,嗓子真難受,真想不給他們輔導了,可還沒複習完,不復習不行啊!唉~。”我聽了,再也不忍心說了。我回到教室,跟同學們說了老師的事,同學們都很感動,都說沒有意見了。經過一個多月師生的共同努力,我們班入獎的同學最多,我獲一等獎。頒獎的那一天,輪到我上臺領獎了,我看見劉老師熱淚盈眶,比我還激動。

啊!劉老師!您是辛勤的園丁,默默照顧我們這些花朵;您是一盞燈,我們遇到挫折時,指引我們找到成功的方向;您是一支蠟燭,燃燒自己,讓我們在感到黑暗時,找到指引前路的光。這樣的好老師,叫我怎麼能忘記呢?