節慶的味覺記憶相關作文20篇

那些年的願望——我的幸福記憶 篇1

國小六年級作文 ,712字

倚在陽臺的躺椅上，面前窗明几淨。感受著大房子的溫暖，望著窗外高聳的樓，我不禁陷入了回憶。

十年前，夜幕降臨，伴隨著呼嘯的寒風，一場暴風雨突然而至。雨水從破爛不堪的平房頂上滴落下來，流了一地；冷風從紙糊的窗戶中刮進來，不停作響；雷電不斷地打擊著地面，不知道雷公為什麼也不眷顧我們。我一直擔驚受怕著，害怕房屋隨時會倒塌。媽媽讓我和姐姐一直窩在被子裡—但我們仍然凍得瑟瑟發抖。那時那刻，看到窗外那一棟棟拔地而起的高樓，我的心裡就充滿了羨慕和嚮往。於是，能住上高樓成了那些年我心裡唯一的奢望。

只是沒有想到，這願望實現得這麼快，這麼突然。兩年前，在一個晚上，爸爸興奮地把我們叫醒，並騎摩托車帶我們駛向村外。那時我還埋怨爸爸，而到了目的地後，我驚呆了，我們到了一棟讓我羨慕許久的高樓前。爸爸領著我們上了樓，直到坐到了沙發上，我才反應過來，而媽媽和姐姐早已樂得忘乎所以。原來，這就是我的新家！（聽媽媽說，這是為城中村改造而建的新樓）在那一刻，我認為我找到了幸福，我是世界上最幸福的人。

之後的日子裡，爸爸又買了車，家裡裝了電腦……我們的生活也更加方便、舒適，幸福又一次次湧上我的心頭。

媽媽總是告訴我，這些都不是上天白給的，是爸爸媽媽努力工作，掙錢得來的。我不知道他們為此付出了多少，但我知道，當這一切得來的時候，他們是多麼幸福！我也是多麼幸福！

現在回想起來，幸福真是讓人捉摸不透，得到幸福的瞬間我會永遠埋藏在心裡。這些生活的變化使我逐漸有了自己對幸福的理解：幸福，在不努力，總想不勞而獲的人那裡是奢侈的；幸福，在堅持不懈，勇於拼搏的人那又是常在的，勇於拼搏，會使人時刻幸福。

那些年的願望已逐步實現，幸福的記憶從未間斷！

我的成長記憶 篇2

記敘文 ,773字

我有一個家，溫暖的家，家裡有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，讓我健康快樂的長大。外公外婆對我可好了，他們也是我最親最親的人。

在我印象中，爸爸是一個說一不二的人。尤其是對我，他的話猶如聖旨，千萬不可不當回事。“自己去盛飯，吃多少盛多少，不然就給你拔火罐。”我硬是拖拉著不吃，真的就在背上拔了個，痛得我哇哇叫。我害怕的東西可真多：拔火罐、黑夜站大門外、捱打、不給去外婆家……每當我不聽話的時候爸爸總想著法子對付我。在他的“威逼利誘”下，我學會了勤勞，自己的事情自己做，幫媽媽分擔家務。

我最怕的要數奶奶了。她生起氣來，我只得呆呆地立在原地，要是有不服氣的神色，還會遭來一陣“痛罵”。我最恨她這一點了。可是，奶奶也有慈祥的時候，把我抱在懷裡，“寶寶、寶寶”的叫，說些高帽的話給我聽，小孩子都愛被誇吧。奶奶講起道理來一套一套的，把人唬的一愣一愣的，我更是對她的話深信不疑，還潛移默化地照著著她的樣子說話、做事。我的一些好習慣，如衣服整潔，按時吃飯睡覺，不鬧脾氣，好好講話……似乎都有奶奶的功勞。

爺爺總是有著一副長輩的權威，我聰明地知道，只要我乖乖聽著不做聲就沒事了。

媽媽很愛我，從不輕易批評打罵我。也許是因為爸爸和奶奶過於嚴厲的緣故吧。每當被爸爸或奶奶的懲罰或呵斥時，媽媽總會站出來為我“出頭”，拉著我的手輕輕打爸爸的肩膀或奶奶的手，說些安慰我、鼓勵我的話。在媽媽懷裡，我撒嬌，我嬉鬧，像個永遠長不大的三歲小孩。

雖然在家裡，我是個乾淨、整潔、聽話的“乖”孩子，但是每年寒暑假去到外婆家，一切都不同了。有著外公外婆的無限疼愛，有著大自然廣闊的胸懷的接納，有著小夥伴們的陪伴，爬樹摘桃採杏，下河抓魚摸蝦，屋簷探鳥窩，菜花田間嬉戲……我是個自由自在，無拘無束的歡樂少年，是個放蕩不羈的“野”孩童。

“我有一個家，溫暖的家，家裡有……”哼著歌曲，我酣然進入夢鄉。

舌尖上的鄉土記憶 篇3

國三作文 ,1352字

磐安，是青山的寵兒，是綠水的驕子。她靜靜地躺在浙中這片最綠的地方，遠離塵世的喧囂、浮躁與奢靡，靜靜地吸氣、呼氣，保持著那份最初的質樸與純真。

正是這山明水秀的生態環境，才孕育出勤勞智慧的磐安人民，傳承著亙古久遠的古老文化。我是一個土生土長的磐安人，印象深處封存著的，是一段舌尖上的鄉土記憶。

幼兒時，總盼著過年，過年了便有好多美味可以品嚐，不論是大魚大肉還是饅頭髮糕，都在我心底留下了一串印跡，回想起來可算是記憶猶新，可嘴饞的我最愛的，是大年夜那晚奶奶煎的油豆腐。豆腐並不是什麼稀奇物，烤、煮、薰、煎，吃法也五花八門，而其中最過癮的就是煎出的油豆腐了。油豆腐的做法也有講究：取上好的茶油適量倒入鍋中，待油色清亮後便可將切成方塊的豆腐入鍋煎制，白白嫩嫩的豆腐在油鍋中翻滾，洗了個“油水澡”後變成了“大胖子”，浮上了油麵，此時的它已換了一套衣裳，變得金黃酥脆，方正飽滿。我站在灶臺旁，不顧飛濺燙手的油汁，拿起筷便夾起一粒塞入嘴中，熱乎乎的油豆腐外酥裡嫩，要是蘸點醬油和醋就更美味了。看到我的饞樣兒，奶奶滿是皺紋的臉上笑得就如一朵菊花盛開。此外，油豆腐還可以煲湯，下火鍋或是炒菜，用場可大咧！於是，這年就沉浸在油豆腐的香氣中。這便是家鄉的年味：溫暖心扉，綿長悠遠。

上小學時，校門口有個早餐店，賣的是方前特色小吃“糊拉汰”。光從字面上理解，此食物頗像粥、羹之類既黏且糊的東西，乃至見到廬山真面目，才發現此類望文生義的尷尬—錯把小夥子認成了大姑娘。“糊拉汰”的製作工藝與雞蛋餅有異曲同工之妙，但技術含量要高很多。它通常在鑊中進行製作，用的是玉米粉，因此玉米粉調水的稠稀，鐵鑊中油量的多少，灶膛火候的強弱都應掌握得恰到好處，不然的話“糊拉汰”不是“溜了”就是“粘乎乎”的。早上，店前總是排起長龍，等待時看店中的女主人手法輕盈速度極快，做麵糰、糊餅、加菜一氣呵成，簡直是一種享受。她的“糊拉汰”厚薄均稱，鬆軟適度，鮮香可口，佐料也營養豐富，有臘肉絲、南瓜絲、土豆絲等等，還有一層噴香的豬油，賽比西方的比薩。早飯吃下一個“糊拉汰”，一天的學習生活就這樣有滋有味地開始了。這便是家鄉的小吃風味：地道可口，回味無窮。

如今，我已是一名遠離故土的學子，每當我清夜苦讀，飢腸轆轆之際，老媽那碗油亮的肉絲索粉總會出現在我的腦海，卻是欲吃不得，只能徒添愁緒。

“索粉”是磐安之俗稱，“細若絲，白如雪”，是史籍對磐安索粉之讚譽。索粉以大米為原料，經水洗、浸泡、研磨、蒸煮、抽絲及乾燥等工序製成，道道工序皆有技巧。索粉的製作技藝，是辛勤勞作、睿智非凡的磐安人千年之前摸索創造出的，流傳至今更顯得彌足珍貴。索粉既可做主食，又可作小吃，同時更是逢年過節，生辰吉日的饋贈佳禮。倘使你在異鄉吃上一碗清香撲鼻的肉絲索粉，你的思鄉之情定會油然而生，絲絲縷縷、地道美味的舌尖佳餚，便似一根根無形的絲線，將遊子的心與家鄉緊緊拴在一起，儘管天各一方卻依然心心相連。這便是濃濃的鄉愁：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

落葉要歸根，人也不能忘本。磐安是我土生土長的地方，是我心底深處永遠的牽掛。如今，我雖在異地他鄉，但我始終不會忘卻家鄉的味道：亦苦、亦甜、亦濃、亦淡，也終究不能割捨心底的思鄉情愫。因為家鄉，永遠會給予我愛與希望……

童年的快樂記憶 篇4

國三作文 ,628字

誰教我唱童年的歌，誰陪我回憶童年的事，有沒有一種神奇的魔力，為我編織一條通往童心的路。偶爾的一次回母校看望老師，讓我找到了童年，找回了童心，找回了往昔的歡樂。

那是一個週末，我去看望小學的王老師，路過操場，看到一群小朋友正在操場嬉戲，一位同學感慨地說：“小孩子就是幼稚。”不知誰說了一句話：“偶爾幼稚一次也不錯啊！”我們不約而同地向操場跑去，一起玩“剪刀石頭布”，一起瘋跑，開心地大笑，無拘無束，那一刻，那一天，成為了我心中一個永恆的記憶了！

童年，你還記得嗎？在紛紛揚揚的大雪中，我們在雪地裡滾雪球、打雪仗、堆雪人，當我們玩得天馬行空，忘乎所以的時候，父母的呼喚聲讓我們不得不放下堆好的雪人回家。現在每當看到雪，就會想起你，想起我們之間的點點滴滴，如今的你，是否也在雪地裡默默地看著我呢？

童年，你還記得嗎？我們一起在操場上看綠油油的小草，看五彩繽紛的鮮花，看河堤旁剛抽芽的柳樹，看花海中飛舞的彩蝶。我們像放飛的小鳥一樣，在草地上一起和風兒捉迷藏。如今的你，是否也在回憶我們的往事呢？

童年，你還記得嗎？在無數個夏日的夜晚，我們吃著冰棍，找一塊乾淨的草地，以仰臥的姿勢眺望浩瀚的夜空，讓思緒飛揚，讓心靈遐想，彼此分享快樂，最後一起沉沉睡去。如今的你，是否躲在樹叢中嘻嘻的笑呢？

此時此刻，能分享我快樂的也只有這漫天閃爍的星星了。渺小的我，總是在夜空下，默數屬於自己的幸運星，祈禱著你我的命運。觀星，對別人來說只是娛樂；但對於我來說，卻有著此樂何極的感覺！

重慶的味道 篇5

國二作文 ,820字

古人云，民以食為天，從古至今食物在我們生活中充當著不可或缺的角色。世間唯愛和美食不可辜負，也就後來有人遊遍天下，吃遍天下。

在重慶生活的14年，在我的胃中至今猶存小面的爽口，怪味胡豆的香脆更加難以忘懷的則是數以萬人難以忘懷的火鍋的香辣，那不管是香甜的三明治還是流行一時的馬卡龍都無法取代重慶人心中情有獨鍾的火鍋。

一口大鍋，呈滿鮮紅的油上面浮著花椒，辣椒像是粗心的廚師，手一抖打翻了花椒瓶。一片一片的花椒，辣椒在紅底色畫卷的映襯下都顯得分外美麗。美好的東西總是需要等待的，等待是對貪吃的人們享受前最好的磨礪。煙，徐徐上升。香，四下漫延。氤氳著整個空間。桌旁的人眼中流露出對美食的垂涎。沸騰，從鍋中向鍋邊沸騰，冒出一個又一個的炮，像開在午夜的曇花再次扮演著曇花一現。

琳琅滿目的菜倒入沸騰的鍋中。待他們煮沸時，鍋中像是住進了紅孩兒正在上演大鬧天鍋氣勢一點兒也不比當年孫悟空大鬧天宮遜色。這時空氣中氤氳的香，不再只有單調的麻辣，還有菜的新鮮，肉的美味，等等像是一部合唱搭配在一起倒顯出別味的風格，不再單調，不再乏味，給人嗅覺上的滿足。

這時間菜從鍋底撈出會漸層，在這滿足感和喜悅感，在裝有芝麻油的碗中一浸，又撈出，塞進口中，嘴裡滿是麻，辣，鮮，燙充斥著整個口腔縈繞著整個胃久久迴盪。令我最心動的就數土豆粉了。從鍋中撈出白白的，滑滑的，垂在筷尖。仔細一瞧，原先純白的身子經過火鍋的洗禮下，中間任是一成不變的雪白，兩旁卻變得透明更增加了食慾感。將它裹上芝麻油的香，送入口中，燙，卻不願哈一口氣，生怕送走了香。嚥下時，途徑的地方溢著溫暖。與同桌的人談天說笑時，滿嘴的餘香互相傳送著。

臨近末聲，曾揚言減肥的姑娘早已不能自主，仍是大把的夾著菜送入像是吹的鼓鼓的氣球的肚子，將曾經的揚言早已拋向九霄之外。香，仍在，且，不因菜少而淡了，反倒更濃厚，更豐富了。

食，不僅要填飽肚子，還要享受欣賞他的內蘊。風景要好看，食物要美味，這也是重慶人酷愛火鍋的原因吧。

不曾忘卻的童年記憶 篇6

國二作文 ,752字

我喜歡深思和追憶，每當閒下心，心靈深處就有一種有否向善的拷問，並試圖要遠離人世間醜陋的行為和舉止，人要是沒有醒悟，沒有總結，真不知道在這世上將怎樣行路，也就不知道他過去是怎麼來的，又怎樣去面對將來。

我們青少年來到人間也僅僅十幾個年頭，對於滄桑世事還談不上“慨當以慷”，不然真的就要“白了少年頭”，在師長的呵護下似乎順風順水地成長，其實在平順的外表下，誰不曾有過一兩件刻骨銘心的往事，而正是這樣我對消逝的往事一直不能忘懷。

不是都提倡素質教育了，我們對能得到教育該高興才是，而且素質應該都高那麼點，但我後來發現不全然對。那是一次週末的早晨，天氣是三九寒冬，人們多數還未起床，很少有人在街上走動，偶爾有那麼幾個貪早者，也是層層包裹，皮的毛的全穿上還嫌不夠，我為了課外學習，不得不趕早。公共汽車站臺也在寒風中瑟瑟發抖，汽車也凍的遲遲緩緩才開過來，為了打發時間我已剝了一枚薄荷糖含著，隨手把糖紙往站臺邊的垃圾桶扔去，手立即插進口袋，糖紙卻隨風飄落在桶外地上。這時從身邊伸來一隻瘦弱纖細的小手，想要討得一點零錢，她身上穿著單薄的衣服，並不圓潤的臉頰凍得通紅，小手上的汙泥讓我難受，煩躁的我急急上了車，再看看車窗外，小女孩正拾起糖紙扔進了垃圾桶，眼中有著無限的無奈和期待，站在寒風中是那樣的孤弱。

這時我從心底油然地升起一種莫名的自責，忽然我明白了什麼叫善良什麼叫醜陋，什麼叫堅強什麼叫冷漠，在那貧賤之中也有讓人永遠記住的偉大，小女孩在困頓之中仍然還有我們不曾有的善良，而我冷漠的心是從何時生髮起來的。我心裡猛然緊張起來、痛楚起來。

時時刻刻我們都在成長，根除惡、積澱善不是宗教才有的說詞，而受過這一幕的影響，心底下就對“仁者愛人”有了現實的理解，這應該是一種覺醒，也將鞭策我在人生的道路上去多關心別人、幫助別人。

特別的成長記憶 篇7

國小四年級作文 ,858字

日出日落，我的童年正在行進中，忙碌的大腦不斷燒錄著我的成長記憶。這其中有一份特別的記憶，那是媽媽給予我的幸福記憶。每當吃飯時，聽著媽媽講述我兩三歲前故事，真是一種獨特的享受！

在我一歲多時，有一段時間我經常很早醒來，打了個滾，悄悄地從床邊爬下來。我是那樣小心翼翼，絲毫沒有驚動“熟睡”中的媽媽，然後靠著牆根快速爬向爸爸睡覺的房間。先找到爸爸的睡衣，一手拖著上衣，一手拖著褲子，踉踉蹌蹌來到爸爸的床邊。吃力把衣服往床上一扔，努力爬上床，騎在爸爸身上，立刻用胖嘟嘟的小手在爸爸臉上起勁地拍著，邊拍邊叫：“爸爸，起啦！爸爸，起啦！”還不時有一串串水珠落在他的臉上，那是我的口水。攪得爸爸不得安寧，他閉著眼睛求饒道：“寶寶乖，爸爸再睡一會兒。”但他不起來我是不肯罷休的。這招不行，再用另一招。我的雙手在他的臉上揉來揉去，好像我眼前的不是爸爸的臉，而是一個大面團！爸爸“戰敗”了，悻悻地睜開睡意朦朧眼睛，一把抱住我坐起身，逗得我“咯咯咯”的笑，樂得我滿臉只有笑開的大嘴巴，沒了眼睛。媽媽講到這兒就笑個不停，我好奇地問爸爸：“那時，你都不生氣吧？”“生氣？”媽媽笑著說道：“你爸爸幸福極了，直說兒子最親爸爸了！”

還有一事，我小時候膽子很大，老喜歡玩雜技，往高處爬。有次，媽媽在燒菜，她還不時回頭看看乖乖坐在地上玩玩具的我。突然，她聽到我興奮地叫喊著：“我好高！我長高啦！”趕緊回頭，看見我不知何時，竟爬到桌子上，得意地又蹦又跳。媽媽立馬跑來想抱我，但還是晚了一步。“咚”的一聲，興奮過頭的我一腳踩空從桌子上摔下來，頭上起個好大的包。媽媽心疼得哭了，加上我大哭不停，嚇得她哭得更厲害。沒一會兒，我就不哭了，還朝大哭的媽媽咧嘴笑。媽媽說，她現在一想起那刻的情景，還是會一陣揪心，很自責。聽著媽媽講述，那時的痛早已跑到九霄雲外，裝進記憶裡的是那個可笑的我和媽媽的暖暖愛意。

我喜歡聽媽媽講我幼兒時的“奇聞趣事”，那是我自己記憶裡所沒有的。現在，這個空白處裝滿了媽媽給予的成長記憶，那是我特別的成長記憶，用愛的語言編織地溫馨的記憶……

成長路上的溫暖記憶 篇8

國一作文 ,894字

記憶，猶如五顏六色的虹石，斑斕絢麗；記憶，猶如閃閃發亮的星星，樸素溫暖；記憶，猶如深藍色的夜空，寧靜優雅。

兒時的等待

小時候，我靜靜地坐在那溫馨的小屋，不時向窗外探著小腦袋。每天的此時，媽媽總會神奇地出現，腳步聲是那樣熟悉！我驚喜而立，“吱—”門被輕輕地推開，門外是那熟悉的身影，縱然夜色已至，我卻感受到那身影帶著微笑，帶著溫暖。“我回來咯……”媽媽快步走向我，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我。“肚子餓了嗎？冷不冷？一個人在家想媽媽嗎？”一連串的問候，媽媽的雙眸中溢滿了無盡的擔憂和心疼……

童年的失敗

我關上所有的燈，拒絕一切光亮，獨自忍受著考場失利的心痛。“啪”，燈光照亮了眼前的媽媽，我再次看到了那刺目的分數。我再也無法忍住淚水，放聲大哭，淚眼模糊中，媽媽的身影悄然走進。當我抬眼看時，哦，媽媽的眼眸中分明滿含著痛惜，我更加不安。突然，一雙手，一雙刻著勞作印痕充滿關愛的手，慢慢伸向我。瞬間，我的臉龐溫暖起來，是媽媽的手在我眼前輕輕滑過，帶我那冰冷的淚水，也帶來滿是鼓勵的溫暖：“從頭再來，哭泣不屬於你，要贏得微笑，媽媽相信你！”

那雙手，總在黯淡的日子裡為我擦亮心情。

少年的夜晚

樓道的燈光已經熄滅，唯有我還坐在桌前，攻克數學的堡壘。暗黃的燈光忽閃忽亮，彷彿也疲憊不堪。各種算式飛快地羅列著，卻無法解開筆下的難題，原本心平氣和的我開始煩躁起來。在周圍的寧靜中，我聽到房門開啟的聲音。我抬頭一看，是媽媽進來了，她端著一杯牛奶，眼中是一種沉靜的溫和。

她沒有說話，只是默默地放下杯子，悄悄地站在我身邊。媽媽的靜默彷彿給了我一種力量，我心中的煩躁一點點地消失了，思路也變得順暢起來。等我做完題再抬起頭，卻發現媽媽不知什麼時候已經出去了，她的腳步聲我沒有聽到，她的掩門聲我也沒有聽到。她用最安靜的方式表達著溫暖的愛。

而如今，檯燈的燈光已經熄滅，世界一切寧靜。我剛躺下，就從門縫裡看見媽媽房間的燈光一下子熄滅了。我閉上雙眼，進入甜甜的夢鄉，但心底卻依然存留著一份永不消散的溫暖記憶。這記憶中盪漾著濃濃的愛，伴我入眠。

記憶，留在心底；愛，留在心底。雖不轟轟烈烈，卻溫暖於心。

生命中綻放的那些記憶之花 篇9

國三作文 ,785字

時間如同溪水，在身邊悄悄流過，想去抓，卻也抓不住；曾經的那些歡笑已離我遠去。轉角處，是風止，還是雲散？生命中曾綻放過的、那些美麗的記憶之花，漫漫的鋪在我走過的路上，一路繁花似錦。

還記得，那時剛來到七班。您，站在講臺上氣宇軒昂地對著我們說：“想，要壯志凌雲！幹，要腳踏實地！”我與您的距離是那樣遙遠。無論是心靈還是地位……

還記得，那是一零年的五月。那時，由於和同學們的關係相處的不融洽，我第一次想到要離開。您，把我叫到辦公室，讓我坐在您的對面，當時心裡很緊張，手腳都很不自在。沒想到您的第一句話居然是：“今天早上怎麼樣？”我一愣回答說：“還好”。您又接著問我：“廣播說校務處讓收的作業我們班齊了嗎？”“沒有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那麼的小，您又對我說：“大點聲說話，做人要大氣，應該開朗，陽光一些……”我聽著，心卻久久的不能淡定。

突然，您看著我眼睛說：“我知道你現在心裡在想什麼。”“什麼啊？”我一愣，脫口而出道。“你在想，我為什麼把你叫來。”您笑著說道。我也笑了笑說：“您說對了，呵呵。”接著，您又問我：“你知道你活在世上應該最感謝誰嗎？”我搖了搖頭說：“不知道，除了父母還會有誰？”於是，您又細心的為我講解起來。與我的談心持續了兩節課，一句關於我要離開的話也沒說，最後，只問了我一句話：“還想離開我嗎？”我笑了，努力的把淚水從眼眶中收起，我說：“不想了！”這一刻，我感覺到，您與我的距離是那樣的近，彷彿是無話不談的好朋友，面對面，心貼心的交流……

最後一次，是十月，話題是離別。我們才上八年級，卻已經換了好幾位班主任，我，對您印象最深，這一次，我們不再是以往那樣，而是有了零九級和一零級之分，但心卻是那樣近，兩個心緊緊的貼著。

寫到這，我禁不住熱淚盈眶，低聲輕唱：“可惜不是你，陪我到最後……”

曾經一起走，卻走失那路口。

您說再見，卻再也不會見……

美好的小學記憶 篇10

美好的國小記憶作文9 ,969字

時光飛逝，轉眼間五年的小學時光就這樣匆匆而去，雖然我將要和朝夕相處的同學、老師分別，但很多發生在班級裡點點滴滴還在我的記憶中徘徊，很多美好的時光將會成為我人生記憶中的一個驛站。

記得剛入學的第一天，踏入學校的大門，迎面鋪來的不是熟悉的氣息，而是一張張陌生的面孔，學校的景物是那樣的陌生，在這陌生而又緊張的環境裡，我認識的第一個人就是班主任趙瑛老師，在她的引導下，我們逐漸熟悉了學校的環境，逐漸熟悉了那一張張陌生的面孔，也逐漸熟悉了一位位可敬的老師，也從懵懂無知變的理智成熟。從簡單的加減乘除到計算分數，從簡單的拼音到一個個富有個性化的漢字，從簡單的母語到國際通用的英語，處處印記著老師含辛茹苦的見證。我們班的數學老師是一位年輕秀麗，表情嚴肅但內心很溫柔的老師，她為了讓我們牢牢掌握數學基礎，經常犧牲自己的休息時間，為我們講錯、勾錯並嚴格把關，甚至有時候用換位方式來讓我們體驗老師的辛苦，認識學習的重要性，在她辛勤培育的見證下，我們一次次用年級第一的成績交出了合格的答卷。而我們的班主任趙老師是一位臉上時時帶著微笑，說話語氣總是像媽媽一樣溫柔。她從不帶著嚴肅的面孔訓斥我們，當我們淘氣犯錯時候，她會用各種方法讓我們變的乖巧聽話，在趙老師寫博的帶領下，我們每個人都建立了部落格，都有了自己的作品，每個同學都擁有了自己出編的第一本書，我們班也收穫了書香班級的稱號。五年的時間，我收穫的不僅是豐富的知識，更多的結識的很多珍貴的友誼，和同學們一起義務搬奶，一起收發送奶，儘管有些勞累，但我們卻很快樂。和同學們一起踢足球，強身健體，儘管滿頭大汗，但我們依然興高彩烈。運動會上，和同學們一起大聲吶喊，一起為班級加油，一起期盼著同學們的輝煌佳績，儘管嗓子喊啞，面孔漲紅，但我們依然興奮十足。課間活動裡，和同學們一起你追我打，活蹦亂跳，儘管會發生爭執，但我們總會轉悲為喜，雨過天晴。外出活動時，和同學們一起擁抱大自然，一起認識自然萬物，一起採摘豐富飽滿的果實，一起為敬老院的老人表演節目，一起倡議節約能源，一起為貧困學生捐贈自己的一份愛，我們力量十足。

五年的小學時光有些記憶如青煙，會被微風吹散，如薄霧被出陽蒸融了，而有些記憶會像鐵塊一樣石沉大海，永遠的銘記在我的腦海裡。轉眼間，五年來的時光像連環畫一樣從眼前閃過，美好的小學記憶將陪伴我走向人生新的起。

靈感的來源，記憶的深處 篇11

靈感的來源，記憶的深 ,479字

我喜歡寫文。而我寫文的時候總是靈感如泉湧。那種傾瀉出來想表達的感受，令我舒暢，讓我深覺美好。或許有人問我，靈感從何而來，我要認真的朝他回答，靈感源自記憶。

翻出那些被塵封的記憶，忽的，當時那種特別的感覺會湧上心頭。這就是靈感，你最真實的靈感。

其實有時受傷，在記憶中也是一種寶貴的靈感。背叛，絕交，傷心，難過自有它的價值。他們也許你不喜愛，被牢牢封鎖住，上面落滿了忽視的灰塵。但當你重整心情翻開他們時，他們依然新鮮的像當時的情景。那種情景歷歷在目，那種感受清晰可見，那時的孤獨，無助，害怕，悲痛都是可以正視著去面對的。逃避不是辦法，經歷也是一種美好。

靈感的源頭就來自於回憶，回憶構成美好的文字，靜靜的流瀉著。那時的痛苦在現在看來都已經過去了，那麼不妨拿出來晒晒，尋找對比那個嶄新的自己。

失去過，就會再次得到。難受過，就會再次幸福。其實不必那麼畏懼以往的不想面對的經歷，我們應該拿出來感受，體會。把最真實的感受寫出來，那定是一篇震撼讀者，感動讀者的故事。

我們奔著幸福來的，可我們同樣要經歷相等分量的痛苦。因為這樣，我們才會有更多經驗，更多收穫，更多回憶。

美好的童年記憶 篇12

美好的童年記憶作文4 ,428字

我的童年是在老家農村度過的，那裡有著我最美好的童年記憶。

在我小的時候，我是和外婆、外公、姐姐（一個比我大幾歲的表姐）、媽媽、爸爸一起生活的。外婆、外公對我可好了，每次帶我去街上，總要給我買一些我喜歡的東西。姐姐對我也很好，每當我在家沒意思的時候，她就給我講笑話、做個滑稽的動作、給我講故事等，做起了當姐姐的責任。有的時候，反而，我倒給大家帶來了笑話。小的時候，在我還不懂事的時候，記得有一次我在院子玩兒，當來到我和媽媽一起種的小樹前時，我看著它那綠油油的葉子，心裡想：大夏天的，樹幹嘛要披上綠棉襖呀？這時，我想出了一個歪主意：幫助把樹的棉襖給脫了！於是我一溜煙便跑回了家。搬出了一個板凳，站在上面，一片一片地拔著樹葉。等媽媽一下班回家看到樹光禿禿的便問道：“這是誰幹的好事？”我還以為是一件好事，便回答道：“是我！”於是媽媽又帶氣又帶笑地把我抱回家，給我講了一些道理。經過媽媽的講解我知道了那是樹的樹葉，而不是樹的棉襖！

大家覺得那時候的我是不是很無知？

抹不去的快樂記憶 篇13

抹不去的快樂記憶作文 ,536字

我們都吃過紅薯，紅薯又名地瓜，可以烤著吃，蒸著吃，還可以煮在粥裡吃，它甜甜的、軟軟的，還能補充身體裡缺乏的微量元素。我不僅吃過紅薯還挖過紅薯呢！

秋天正是收穫紅薯的季節，這個星期日我就和姑姑、姑父、弟弟一起回老家收紅薯，回去的路上，隔著車窗玻璃，我看見了豐收的景象，田裡的叔叔阿姨們正忙活得熱火朝天，收玉米的、割豆子的，我想：紅薯是像蘋果、梨一樣掛在高高的樹上遠眺，還是像西瓜一樣躺在鬆軟的地上睡覺？我真希望立刻到紅薯地看個究竟。

到站了，小姑夫把車停在紅薯地旁邊，我和弟弟拿出鐵鏟立刻就“飛”到了紅薯地裡，但是一個紅薯也沒見著，眼前呈現的全是一把一把的綠葉，我和弟弟站在那裡東張西望，小姑姑過來說：“看看你倆，紅薯在地底下呢，這點常識都不知道。”聽了後，我和弟弟二話沒說就開始挖，沒到一分鐘，我們就看見紅薯了，我把葉子拽掉，底下的紅薯都被拿出來了，一串葉子下面大約有五、六個紅薯，看到了自己的戰果，我們高興極了，我又接著挖，這次我又挖出來四個大傢伙，我欣喜若狂，沉浸在挖紅薯的歡愉之中。美好的時間總是過得很快，沒過多長時間，就得走了，我就揹著兩大袋紅薯上車回家了。

以後，每當我吃紅薯，就會想到那次挖紅薯的快樂時光，這段美好的記憶會一直伴隨著我長大，讓我明白勞動最光榮。

愛是荏苒時光中的獨家記憶 篇14

國二作文 ,721字

時光荏苒一如白駒過隙，不經意間心上已滿載回憶。有關物質、名利的記憶是被我們握在掌心的水，隨著歲月的變遷漸漸流淌乾淨；而有關愛的記憶則是被珍藏的琥珀，映照著我們的心靈與生活。這愛中包含著母親的歡顏與父親的眉眼，成為我們荏苒時光中的獨家記憶。

舊時母親的模樣即便不是傾國傾城，也定是光彩照人、閃現著活力。然而，母親現在似乎已不復往日的年輕光彩。她的兩鬢或許已生出幾絲華髮，臉上亦平添了歲月打馬而過的痕跡，只剩笑容依舊明晰。她會在我離家時緊張而寵溺地叮囑“路上小心”；她會在我學習至深夜時神色安詳地默默陪伴；她會在我難過委屈時將笑容中的那份恬靜傳遞給我……她將全部的愛執著地傾注在家庭上，曾經年輕的容顏亦隨如風的歲月飄逝在往事中，多了份滄桑，唯有那恬靜而明晰的歡顏不曾離去。母愛滲透入我生活的點點滴滴，一絲一縷，都在我不經意間刻在了自己的靈魂上，成為我值得珍藏一生的獨家記憶。

若說母愛如水般輕柔，那麼父愛定是如山般深沉卻內斂的。父親也許不會如母親般將愛填充在笑靨裡，但他對我嚴格幾近苛刻的要求和嚴厲的批評又何嘗不蘊含著濃濃的愛意呢？父親會在批評我過後獨自嘆息；會在責罰我後眉頭深鎖；會在看到我取得優秀成績時只輕描淡寫地稱讚幾句，卻贈予我激勵的眼神……父親對我的愛也許埋藏得太深，但如若仔細觀察，便會發現其中情感均蘊藏在那深刻的眉眼之中，或嚴厲或關心。如此深沉的關愛，教會我成長與堅強，甚至決定著我的思想與心境，成為我值得回味一生的獨家記憶。

時光荏苒，歲月如梭。是否當年華一去不返後，我們才能看清這一生中最珍貴的東西？掌心中的水無論如何緊握也終會離我們遠去，而心上的琥珀才是伴我們一生的唯一。這份愛，這份心上的唯一，就是我們荏苒時光中的獨家記憶。

我的紅色記憶 篇15

國二作文 ,813字

每個人都會留下許多美好的記憶和深情的旋律，而紅色的記憶，這是留給我的最難忘的、最為蕩氣迴腸的記憶。

從上幼兒園起，我的腦海裡就有了紅色的記憶。還記得在大班時老師給我們播放了《閃閃的紅星》電影視訊，那時朦朦朧朧的我印象最深的是，我記住了潘冬子帽子上有一顆閃亮的紅五星，那是他爸爸留下來的一顆八角帽上的紅五星，在最艱苦的歲月和漫漫長夜中，溫暖著潘冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷的鬥爭中漸漸成熟起來的成長之路。

上小學了，“起來！不願做奴隸的人們！把我們的血肉，築成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最後的吼聲。起來，起來，起來……”每當我聽到這首歌，就感覺心情特別的振奮，就會想起那些戰爭時期的兒童團長和小戰士們，機智勇敢的小兵張嘎、智送雞毛信的海娃、把敵人帶進包圍圈的王二小、紅巖的小蘿蔔頭等等，為了完成黨交給的任務，他們是那麼的機智靈活，那麼的英勇無畏，那麼的勇敢頑強。

進入初中了，從歷史書上，從相關影片中，我瞭解到90年前，南昌城頭一聲槍響，宣告共產黨終於有了自己的獨立武裝隊伍。我更是瞭解了二萬五千里長徵，冰封的皚皚雪山，留下了先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀與鮮血；巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山—無一不浸透著先輩們的智慧、勇猛、堅韌。窮盡所有詞彙，我都無法表達那種最激烈，最痛心，最動人的血色記憶。

這些屬於我的紅色的記憶，讓我不禁沉思：今天我們幸福生活實屬來之不易，面對如此美好安定的生活，面對鮮豔的五星紅旗，享受著先輩們用血肉開創的基業，沐浴著前輩血淚建設的和平小康生活，我們又承載起了多少責任呢？我似乎明白家長們常嘮叨的幾句話的深刻含義：不可認為自己還很小，不要認為學習太辛苦，生在福中得知福。

“國家興亡，匹夫有責”，作為一名學生，我們有著同樣的擔當，我們的責任是：為祖國而學習！唯有努力學習，掌握建設祖國的真本領，才是我們對紅色記憶最好的傳承。

我的青春記憶裡有你 篇16

國二作文 ,824字

我是什麼時候喜歡上你的呢？

小學升段考罷，與舊老師不捨分別，聽說你是年級段教研組長，小學中鼎鼎有名的老師，而且以嚴厲聞名，心中便存著一股懼怕。

傳言很快就被驗證。第一學期，你就開始無情地“打壓”我們。每天幾個成語，幾首古詩，幾句名言，外加幾段課文，還有每天下限一篇，沒有上限的閱讀。四年級，我們就背完了整本《知識大全》中的古詩。我們對你給予的“重負”恨得牙癢癢，我們在私下裡互相詆譭你，背後叫你“黃世仁”，你知道嗎？

但是，我們也在與你相處中挖掘出了你的另一面。你並不是那麼的不近人情，作業多的時候我們可以和你“討價還價”，將一兩項作業延期；你是一個老頑童，每週四在我們的作文訓練課上，都帶給我們意外的驚喜。我們玩人肉座椅，搶凳子，更甚的，你把電飯煲、打蛋器帶到學校自己做蛋糕，把蒸架帶來做水餃；語文課上，滿室飄香，而每個人最愛的，就是吃上原創食品的那一刻了。心滿意足以後，無人抱怨，每個人開啟作文字，一氣呵成。

你是一個懂得驅使我們前進的老師。夏天，烈日炎炎的中午，你買個十五支或二十支棒冰，誰完成了全部背書任務可以吃棒冰。沒拿到棒冰的同學看著別人美滋滋地撕開包裝，小口啃著起白霧的棒冰，心癢難耐地加快了速度，唯恐自己落後，棒冰分完了。

你很愛美，總戴著一條珍珠項鍊。班級門口的班主任照片是你PS過的自拍照。一次你隨口問一個正在旁邊背書的同學，門口自己照片好不好看，她故意說不好看，你便小孩子似地皺起眉頭，噘著嘴，說了聲“討厭”，看得我們大笑不已。

去年教師節那天的週五，我們回來看你。你高興地和我們聊著。這時，你的一個新學生忽然碰了我一下，小心翼翼地說：“大姐姐，謝謝你們過來，施老師才忘了佈置背書任務。”一邊說還一邊偷瞄你。我忽然笑了，心中悄悄地想，以後他也會像我們一樣，使你的身影在青春回憶中愈加高大，頂天立地。我們都一樣，對和你相處的酸甜苦辣，點點滴滴，難以忘記。

我不知道我是何時喜歡上你的，但我知道，我的青春記憶裡有你，我因此而幸福。

流淌在歲月裡的溫馨記憶 篇17

高一作文 ,730字

吃力地拉開已有些生鏽的櫥門，一股陳舊的味道立即在空氣中瀰漫開來。幼時的玩具一個個安靜地立在那兒，佈滿了厚厚的灰塵。目光忽然掃過那輛玩具自行車，依舊是記憶中的模樣，只是顏色不如幼時的鮮豔，就像有關於它的記憶，差點而在歲月慢慢種一點點的流失。

抑制住心中的驚喜，我輕輕將它從櫥櫃中拿出，指尖碰上鐵絲的冰涼，帶了點記憶的味道。有多久沒見到這心愛的自行車了？我輕輕地問自己，眼前卻是外公在燈光下製作玩具的情景。那時的外公，似乎無所不能，僅僅因為我一句無心的話，就連夜趕做出了這兩玲瓏的自行車。還記得他把自行車送給我的那天，他臉上的皺紋也像是溢滿了滿足，將外公那濃濃的愛也一併給了我。“孩子啊”，他不無深意地拍著我的頭，“等以後外公老了，載不動你了，就讓這輛車載著你一直向前走吧。”可當時的我又怎會理解“老”的含義，只知道歲月在身邊慢慢流淌，外公的頭髮一天天變白，他的皺紋一天天變多，可對我的愛一分都不少。

那天，我破天荒的拒絕了媽媽送我回家，重新乘上了外公那輛破舊的自行車，柔柔的陽光溫暖的撒在外公的身上，留給身後的我一片陰涼，外公的自行車不急不緩的在小路上跑著，損壞的零件吱呀吱呀，唱出了一首首陪伴了我很久的童謠。順著風回頭看去，腳下的路飛快向後奔著，就像往事的記憶，匆匆從身旁溜走，只剩下地上深深淺淺的車印子，記錄著歲月中的點點溫馨。

低頭看看手中的自行車，彷彿還帶著點那日陽光的溫暖，心情一如那天的欣喜，只是對外公的老去又多了份理解，我把這輛自行車放在書桌最顯眼的位置，陽光毫不避諱的照射過來，在書桌上印出一片斑駁，看著看著，那輛小小的自行車彷彿行駛了起來，它越變越大，越行越遠，上面載著外公和我，沐浴著陽光，駛向歲月的深處。

車後那深深淺淺的車印，是一地溫馨。

碎片化的生活記憶 篇18

碎片化的生活記憶作文 ,52字