筷子公益廣告觀後感相關作文20篇

筷子公益廣告觀後感 篇1

觀後感 ,579字

筷子是中國人從古至今的餐具。經過了千年的演變,它已不再是單純的餐具了,還寄託了中國人對家和傳統文化的深厚感情。

去年春晚,一個公益廣告打動了許多人,並引起了大家的共鳴。公益廣告以筷子為情感載體,串起了廣東人的關老屋、上海長寧現代家庭、福建永定客家土樓、黑龍江佳木斯東勝農家、四川宣漢鄉村等場景,描述中國人過春節的生活情感與情節,承載著中國特有的傳統與美德,呼籲大家珍惜與家人、親友的每一次團聚,弘揚分享、感恩、明禮、孝敬等中華幾千年傳承下來的傳統文化。

這些文化源於我國五千多年來的農耕文明。中國人所特有的,就是對於家的情感,從而衍生出了對傳統文化的特有的感情,並讓傳統文化延續傳承下去。歲月變遷,中國的傳統文化也曾經受過許多次的衝擊,但其從來沒有消失過。

中國的傳統文化,從來沒有脫離過家。在中國的小說和電影中,也與其脫離不開:《三體》中,人類本可以逃亡,最後卻堅守在太陽系中流盡了最後一點血;《流浪地球》裡,人類不惜花巨資造出上千座聚變發動機,在太陽即將毀滅前帶著地球一起逃亡……這都是中國人對家的喜愛與不捨。在所有中國人眼中,家便代表著溫暖、安全與舒適,不管家有多破舊,它永遠是一個避風港。

在當代資訊爆炸的快節奏時代,人們越來越留戀在網路世界裡,對家的情感正在慢慢淡化,傳統文化也漸行漸遠。作為祖國的未來一代,讓我們一起重新拾起傳統文化,不讓它消失。

小公益廣告,射美麗光輝 篇2

敘事作文 ,699字

正午,我一個人舒舒服服地躺在沙發上,電視裡我最愛看的動畫片正放到精彩之處,我從沙發上激動地蹦起來,“衝啊,消滅它!”“呼嚕嚕……”突然,一陣響亮的呼聲調皮地衝破房門,刺入了我的耳朵。我閉著眼睛也能知道這是爸爸特有的呼聲,就像火車進站時的呼鳴,拖著長長的尾音。

“呼嚕嚕,呼嚕嚕……”這下可好,我再也沒有辦法靜下心來好好欣賞動畫片了。我跳下沙發,正準備好好地去“訓斥”一下爸爸,可電視中忽然出現的一幕讓我的腳像生根似的立在了那裡。

大大的電視螢幕上,正清晰地播放著一則公益廣告:一位白髮蒼蒼、背影佝僂的老爺爺神志不清了,應該是患上了老年痴呆症吧。他總是呆呆地坐在樹下,雙眼直愣愣地望著門口—他,是在等待著自己的兒子放學回家。一個燈火通明的晚上,他的兒子帶老爺爺出去吃飯,在眾目睽睽之下,老爺爺忽然像記起了什麼大事一樣站起來,抓起餐桌上的一個餃子就忙不迭地往口袋裡放。他的兒子連忙問:“爸,您這是幹什麼啊?”“我……我給我兒子吃的,我兒子最愛吃的就是這個肉餡兒餃子了……”一時間,老爺爺的兒子愣了,手中的筷子瞬間掉在了地上,眼中湧出的熱淚地落在了桌前的餃子裡,好半天才囁嚅著喊出了那句輕輕的“爸爸……”

廣告像一則幻燈片很快就放映結束了。但老爺爺那顫悠悠的背影和那句“我給我兒子吃的”話卻深深刻在了我的心上。一則小小的公益廣告折射出了人間的一種神聖的光輝,它的名字叫做父愛!父愛—一種最深沉而偉大的愛,一種我們生命中不可或缺的愛,它或許不是那麼華麗光鮮,但卻永遠取之不盡、用之不竭,它甘願為了兒女捨棄一切!

“呼嚕嚕……”爸爸的呼聲再次響起了,可此刻它卻成了我心中最動聽的樂曲!

一則動人的公益廣告 篇3

國小五年級作文 ,464字

每個人身邊,總有許多令人感動的事物,或是別人的幫助,或是家人的關愛,有時一句短短的話語都能撥動我們的“情”弦。今天,我感動了,是因為那則廣告。

我看的這則個動人的公益廣告裡的內容是:有一輛全是綠色的自行車,兩個車輪都是由綠葉圍城的,放在綠色的草地上,自行車的車把和坐墊也是由綠色的樹葉拼成的。周圍還有小花和小草,有好聽的音樂,還有兩隻小蝴蝶在車子兩旁上翩翩起舞!這時電視上出現了一行字:“綠色出行,低碳環保。”

看完這個廣告後,看完下面的八個字後,我的心裡是多麼渴望人們要多騎自行車,少開對大自然有害的車,如果一直開汽車,會讓大自然媽媽痛苦,如果我們不保護環境,將來會給我們的後代帶來傷害,讓他們都看看原來多麼美麗而漂亮的地球,將來地球會毀滅,從此在宇宙中消失。

我希望人們要關注環保事業,保護大自然,為自己後代留下一個既潔淨又美麗的地球。

我們共同生活在地球媽媽的懷抱裡,讓我們一起手拉手,保護環境,多騎自行車,因為自行車低碳環保,不要開汽車,不要讓汽車噴出的廢氣流進我們的空氣,留在地球媽媽的鼻子裡,讓我們一起保護大自然吧!

公益廣告 篇4

國小五年級作文 ,459字

現在無論是在在家看電視,翻開報紙,還是走在大街上都可以看見琳琅滿目的廣告鋪天蓋地而來,不管是現實生活和虛擬世界裡都有,廣告可謂無人不知,無人不曉。成為了我們生活中密不可少的一部分。

大家知道廣告中有很多型別,可我最喜歡的還是公益廣告。記得有這麼一則廣告,它是這麼講“一位聾啞舞蹈演員有自己的夢想,用自己的信念來完成自己的心願。一位肢體障礙運動員說自己我們用行動完成使命,他用堅韌抵達成功。一位自閉症畫家,用色彩表達他的心緒。大家沒有不同,都未曾停止過追逐夢想的腳步。"這條廣告告訴大家不要放棄追逐夢想的腳步。

“種下一棵樹,收穫一片綠蔭,獻出一份愛心,托起一片希望,種下一棵樹,收穫一片綠蔭”。代表我們只要種下一棵小樹苗,等到它長大以後,這樣就會到處是綠色,我們就可以那一大片的樹蔭下乘涼。呼吸新鮮空氣。獻出一份愛心,托起一片希望。代表,只要我們獻出自己的一份心力,就可以換來一片的希望。

不管是鼓勵我們這種夢想的廣告也好,還是保護環境的廣告也好,還是捐贈的廣告也好,它都告訴我們愛護大自然和努力實現夢想都要不斷努力。

第一次拍公益廣告 篇5

國小四年級作文 ,463字

有一天,電視臺的阿姨打電話給媽媽,叫我和姐姐去拍公益廣告。我聽了,心裡特別緊張,因為我從來沒有拍過廣告。

到了拍廣告的那一天,我們早早地來到約定的地方,發現電視臺的阿姨還沒有來到,我的心裡像裝了一隻兔子,砰砰砰地,跳得老高老高。

終於,電視臺的阿姨到了。工作人員告訴了我們劇本:原來是拍一段我讓座給一位老爺爺,姐姐再讓座給我的表現文明禮讓的片段。見我緊張,那位爺爺和我聊天,原來他打太極特別厲害,腳能踢過肩膀那麼高呢!要開拍了,我們開始等公交車,一臺、二臺、三臺……我等得都快不耐煩了。終於等到了一臺合適的公交車。開始拍了,第一次,老爺爺太慢了;第二次我太慢了,姐姐太快了;第三次終於拍成功了!原本的緊張頓時變成了興奮!我第一次懂得了合作的意義,也終於第一次克服了自己的緊張。

這真是有意義的一天,連媽媽的英國朋友Brian(布萊恩先生)看了錄影之後都讚了我。他也希望大家都能做到敬老愛老!感謝阿姨給我這次機會拍公益廣告,讓我有一次寶貴的經歷。希望更多人可以看到這個片子。

文明信宜,與我同行。

一則公益廣告給我的啟示 篇6

國小四年級作文 ,465字

生活多姿多彩,生活就像是一本用盡一生也讀不完的書;生活就像是一盞指明燈……但是,你是否想過:我們生活在地球上,而地球只有一個。

記得以前,我曾看過一則公益廣告。這則公益廣告講述了地球被人類毀滅後,舉辦的一次令人難忘的拍賣會。一開始拍賣了一片地球上儲存完好的葉子,但葉子已經枯萎了,還是被人用高價買了下來。接著,又拍賣出了世界上唯一一滴純淨水。最後,要拍賣的是世界上的最後一罐新鮮的空氣。所有人都為之瘋狂,準備買下。但當主持人宣佈出價格時,大家卻沉寂下來——原來,這罐空氣的價格是:無價。

看了這則廣告,我的心久久不能平靜。我們生活在地球上,但有些人卻為了一己私利,破壞環境。如果地球上真有那麼一天,那我們人類後悔都來不及。所以,我們一定要保護地球,愛護環境,否則人類將面臨滅絕的危險。

通過這則廣告,我懂了一個永恆的道理:地球只有一個,當人類把地球破壞後,人類也就只有走向滅絕。

為了不讓地球再遭遇破壞,我要向全社會呼籲:不要再破壞環境了,更不要讓美好的生活從我們身邊消失。

一位美麗的女人——《茜茜公主》三部觀後感 篇7

觀後感 ,753字

《茜茜公主》算得上是一部老電影了,它的畫質、環境、裝飾,將人帶進了當時奧地利的皇室,使人身臨其境。

它主要講述了茜茜當上皇后的過程、用她的仁愛讓匈牙利成為了法統上與奧地利並肩的王國、以及後來走訪匈牙利,戰勝病魔的故事。

在我眼中茜茜是一位十分偉大的女性:她十分美麗,眼中充滿著善良與天真,她可愛、迷人,就像是一位仙女;她十分善良,熱愛著大自然中每一個小生靈,走訪民間時,總會幫助受到苦難的老百姓;她十分的仁愛大度,正因為如此,才匈牙利成為了法統上與奧地利並肩的王國。

她的一生都在做好事:她關注當地的育嬰房,幫助窮人……在百姓眼中,她是一位無與倫比的皇后。

令我影響最深的是在第三部電影結尾的最後情節,在他們走訪義大利、威尼斯的時候,邀請當地皇室貴族觀賞歌劇,但因為當時與義大利屬於敵對狀態,幾乎所有的人都非常不待見奧地利,所以當地受邀的貴族聚在一起,打算把邀請函都給他們的下人(馬車伕、廚娘、女僕……)。當天,僅僅只有看熱鬧的一位貴族來了,在開始時,本應該演奏奧地利的國歌,但那些“受邀”的人們“別出心裁”地唱起了《自由頌》(對當時奧地利有諷刺意味),但這位皇后鎮定自若地坐在那裡,等所有人唱完坐下後,大氣地鼓起了掌,事後,她舉行了接見會,用她的聰明才智,讓那些義大利貴族鬧了個大笑話。

這件事情茜茜公主用大氣與教養化解了尷尬,反而讓那些看熱鬧的人們無地自容,同時也讓別人更尊敬這位皇后了。

在以前,自己對“美麗”這個詞語的認知似乎只是“外表美,心靈美”,但看了這部電影后,我發現其實美麗有許多的方面,端莊大氣是美麗,有教養是美麗,有智慧是美麗,有愛心也是美麗。美麗其實包含在許許多多的方面,一個真正美麗的人也會在許多方面令人讚歎。

在我眼中,茜茜公主是一個十分美麗的人,我也要向她學習,擁有自己的美麗!

孩子那些事兒觀後感 篇8

觀後感 ,1856字

【篇一:孩子那些事兒觀後感】

今天,我觀看了一部電影—《孩子那些事》。電影看完了,不僅林老師的形象深深印在了我的腦海裡,而且還使我受到了很深的教育和很大的感觸。

電影《孩子那些事兒》講的是一個剛從大學畢業的老師林冬青和他帶的“問題班”的學生們的故事。電影裡有幾件事情給我留下了特別深刻的印象。它是一個既貼近生活,又特別生動的師生故事,它主要講了銘師小學的五年級四班來了一位叫林冬青的班主任,他非常熱愛學生,把每一名學生當做自己的親生子女一樣看待,也深受學生愛戴。林冬青是一個新鮮有趣,別具一格的銀幕角色,我覺得林老師真是一位充滿了愛心、值得我們尊敬的好老師啊!

林老師幫助同學渡過了難關,如:幫羅奇洗褲子;幫喬韻芝避免了跳樓的危險,使她走出了絕望的陰影;幫湯恩伯走出了被別人嘲笑與欺凌的地步;班裡有一位女同學愛偷東西,因為她總想得到禮物。林老師帶她看了心理老師,還教她用各種形狀的樹葉做彩色的書籤。

這部電影不僅描繪出師生之間真摯的感情,也表現出了一個老師對學生濃濃的愛,林冬青在尊重和愛護學生的基礎上,針對每個學生的特點,因材施教,漸漸與孩子們打成一片,最終贏得了孩子們的愛戴。於此同時,他也與孩子們一起成長了。我想對五(四)班的同學來說:“你們真幸福,因為你們擁有了天下最好的老師!”林老師就像我們的家長一樣,同學生病了,他們噓寒問暖,同學遇到難題,老師幫忙解答,直到同學們弄懂為止。

人們對教師的讚美枚不勝舉,然而,我要說這一切讚美教師都難以涵蓋老師奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興,老師們才捨棄私利,堅守三尺講臺,默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。

葉聖陶先生早就說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶半根草去的人”。教室是老師的家園,講臺是老師的舞臺,教科書是老師領路的明燈,學生就是老師可愛的孩子。每當新一年的學生來了,老師們會伸出雙手歡迎,畢業了的學生老師會含淚相送。老師把知識傳授給了學生,才能使學生在知識的海洋裡遨遊,是老師教給了學生怎樣做人,才使學生對社會有更多的貢獻。老師是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!老師教會了學生怎樣寫下自己的名字,是老師把整個世界溶入學生們的心靈。一批批的學生就是在老師的攙扶下,跨上了賓士的駿馬!三尺講臺,一片熱忱,是老師真實的寫照,因此我一定要好好學習,長大當一名神聖而又光榮的人民教師,為培養出更多祖國的人才與棟樑而努力!

【篇二:孩子那些事兒觀後感】

前些天,我看了一部生動有趣、震撼心靈的電影,電影的名字叫《孩子那些事》,這部電影向我們講述了一位雄心勃勃的年輕教師,在教育一個特殊“問題班”的過程中,與同學們一起磨練、一起歡笑、一起成長、一起蛻變的優秀影片。

影片中的五年級四班有“三大金剛”:家境貧困的李漢漢、有個大貪官局長老爸的湯恩伯、有個精神病媽媽的鄭霄。這三個人輪番帶著班裡的孩子在課堂上起鬨,惹老師生氣。幸運的是可親可敬的林老師並沒有因為他們的淘氣而放棄教育他們,相反,林老師給他們的是更多更溫暖的愛。當湯恩伯的爸爸被抓進監獄時,林老師鼓勵他重新振作,走出陰影;到霄漢家做家訪時,被獨立堅強的小鄭霄感動的淚流滿面;幫助羅琦清洗站上大便的衣服。從一點一滴的小事做起,感動著班裡的每一個人。最終,“問題班”舊貌換新顏,迎來了嶄新的面貌。

一幕幕感人的情節,使我不禁想起我們班在三年級剛組合的時候,情況比影片中的五四班有過之而無不及。為此,我們的三位代課老師可沒少為我們操心:班主任老師每天第一個來到教室,和我們一起打掃衛生,陪我們一起學習;數學老師想盡辦法幫我們提高成績;英語老師更是說啞了嗓子。想想老師的辛苦,看看我們的不思進取,真是感到無比的慚愧。

電影中,李漢漢和湯恩伯這對好朋友為了雞毛蒜皮的事大打出手,林老師為了制止他們,自己也受了傷。為此,我感動的淚流滿面,回想生活中我們的老師何嘗不是這樣呢?記得有一次,我們班有一名同學發燒了,老師將他扶到辦公室,又是幫他倒水,又是幫他買藥、又是溫暖的問候,直到他的家長趕來,老師才一遍又一遍的細心叮囑後,才又返回教室給我們上課。

電影裡感人的故事每天都在我們班的老師和同學中真實的上演,我卻從未在內心深處感動過。今天,我要發自內心的感謝我的老師們,感謝您給我們慈母嚴父般的疼愛,是您把無知的我們領進了寬敞的教室,教給我們豐富的知識;是您用辛勤的汗水哺育了我們這些剛破土的嫩芽。您辛苦了,我們一定好好學習,絕不辜負你的教導。

孩子那些事兒觀後感 篇9

觀後感 ,892字

今天,我懷著一顆怦怦直跳的心觀看了《孩子那些事》這片電影,該片講述了一個既貼近生活、又生動特別的師生故事。剛從師範大學畢業的年輕教師林冬青,到銘師小學擔任五(4)班的班主任。校長向林冬青介紹五(4)班級的情況時,特別提到這個班的問題生相對集中,讓他多加註意。可初出茅廬的林冬青卻不以為意,他對即將面臨的挑戰滿懷鬥志,準備大展身手。然而,班裡狀況百出的問題生們,卻讓林冬青屢屢受挫,他不得不開始反思。在負責學生心理輔導的丁老師的協助下,林冬青在尊重和愛護學生的基礎上,針對每個學生的特點,因材施教,漸漸與孩子們打成一片,最終贏得了孩子們的愛戴。與此同時,他也與孩子們一起成長了。

在我心目中林老師既可愛又偉大。為了讓假小子變淑女,他能為她花第一個月的工資買裙子當生日禮物,但被扔到垃圾堆時他憤怒至極;他能為學生洗大便褲子,但也被薰得幾乎要暈過去;在和家長談話時,面對家長的拒絕,面對家長的振振有詞,他也無可奈何……電影中這些感人的場景還有很多,我太佩服這位林老師了。

其實在我們學校,許多老師都像電影中的林老師一樣。尤其是我們的班主任高老師對我們更是無微不至的關懷。同學生病了,她噓寒問暖;同學在學習中碰到難題,高老師耐心解答,直到我們弄懂為止;誰家裡有了困難,老師也能伸出援助之手來幫忙,在我們心中,高老師就像我們的媽媽一樣無微不至的關懷著我們。

數學老師也一樣,他像慈父一般地對待我們。每當他講完題後,總不忘說上一句:“大家聽懂了沒有?”如果我們聽懂了,他還要提問一些同學,如果我們沒有聽懂,他總是耐心的講,一遍遍地給我們說;寫作業時,如果我們不會什麼題,他也總是耐心的解答。在我們心中,馬老師就像父親一樣幫助著我們。

英語老師也好似我們的一位母親。她給我們講課時,我們有時根本聽不懂她在說什麼,她認真地翻譯給我們聽,我們這才恍然大悟;有些同學寫作業時不會寫今天幾月幾日,王老師總是耐心的講給他們聽。在我們心中,王老師也是一位慈祥的媽媽。

我們要感謝我們的恩師,是他們把我們帶到知識的海洋裡,他們像我們的父母一樣,無微不至的照顧我們,使我們茁壯地成長。

我由衷的想說:老師,謝謝您!

忠犬八公的故事觀後感 篇10

觀後感 ,525字

傾其一生地等待

這是一部充滿愛與淚的影片,它充分表達了主人公帕克教授與他愛犬小八之間的事,總是讓人感到一種深入人心的愛。

小八是一隻秋田犬,但它絕不是帕克教授的寵物,更像是家人,是他的孩子。每次小八都會送帕克教授上班,等到下班時小八立馬跑過去擁抱帕克教授。故事的原型在日本,導演將這感人的故事加入了一些生動的使人落淚的情節。

影片主要以彩色呈現,但導演將小八的視線設計成了黑白色,足見導演的用心,也從側面充分突出人類複雜思想和小八單純的愛做對比。影片中也是一環扣一環,為下文做鋪墊。之前無論帕克怎麼教,小八從未撿過球,可在教授突然離世的那一天,小八才去撿球,證明了之前研究狗的日本專家:像小八這樣的秋田犬隻在特殊情況下才會撿球。

最感人的是火車站小八等待不會再回來的教授時,大鐘的一次次重複,樹上的葉子綠了又黃,黃了又綠,一年年反覆交替,可它始終在等它,就這樣過了十年,此時我的淚水再也忍不住流下來,等到女主人看到它,對它說:“你還在等他嗎?”我淚流滿面,十年之久,用它將近一生的時間去等他。

故事雖簡單,但卻很感人。它垂死之時,最後一次閉上雙眼,它終於與教授在天堂重逢。

我們要珍惜身邊的每一個人,不要忘記你所愛的人。

等待十年的愛,用盡它的一生!

如何培養孩子全面發展觀後感 篇11

觀後感 ,641字

孩子,是祖國的花朵,更是一個國家的未來,為了讓我們得到全面發展,教育局邀請了北京師範大學于丹教授給我們講了《如何培養孩子德智體能全面發展》的專題節目。

在節目中,于丹老師提到:現在的中國孩子實踐能力弱、自主能力弱、親子溝通弱、休閒娛樂弱,而美國的孩子在接受了十八歲的成人禮後,父母就讓他們出去打工,讓他們自己通過努力賺取下個學期的學費,英國的父母更是嚴厲,他們將孩子在五六歲的時候放在特殊環境下,鍛鍊他們的生存能力。外國的政府不僅注重孩子的生存能力,對他們的生活技能也是十分看重,相對之下,中國孩子的能力明顯不如其他國家高。就比如現在的我們,在學校,老師只注重品學,很少有手工、娛樂之類的課程,有的同學課外還去學習各種興趣班,小學生涯幾乎都是在書卷中度過,失去了童年的樂趣。而我為了鍛鍊身體,每週都會有幾個晚上和幾個同學去學打羽毛球,家長們也和我們打成一片,一舉兩得。

于丹老師認為:好的老師和好的家長,能夠做到的一件終身有益的事情,就是陪伴孩子成長,不是以一種高高在上的姿態,而是讓他們去完成自己的發現,特別是在逆境中完成自我的修復。一個孩子如果能用創造力給別人帶來幸福,那他的付出會比得到更快樂!演講中,于丹老師還提到了她的女兒,著實讓我和媽媽受益匪淺:哭,真的是無能的表現。媽媽也認同于丹老師的話:“給孩子生命某種可能性,比給他某種確定的知識更重要。”

看完節目,我深受感觸:中國,不可以輸在起跑線上,我們要學習其他國家的長處,發揚中國的民族精神,把中國的明天建設的更加美好!

《浴血廣昌》觀後感 篇12

觀後感 ,1282字

【《浴血廣昌》觀後感】

看了《浴血廣昌》這部電影,我感觸很深。

影片的故事發生在江西廣昌,講述了賴家的五個紅軍孫子和賴奶奶的故事,演繹了一個可歌可泣、戰死沙場的傳奇。在一九三四年第五次反圍剿,紅軍經歷了廣昌保衛戰和高虎腦戰役。為了新中國,生死激戰。賴婆婆的四個孫子相繼為革命獻出了寶貴的生命。

孫子五伢子在同敵人一次次的生死較量中,從一個膽小懦弱怕見血的書生,成長為一名合格的戰士。兄弟情深、血濃於水,卻都難以抵擋革命的理想對他們的號召。印象特別深的是,老大為了掩護老三把糧食帶回去,慘死於還鄉團的槍下。老三在老五的一次次逼問下,忍住巨大的悲痛說:“大哥以後只能活在我們心裡了……。”這裡沒有豪言壯語,卻讓人潸然淚下。骨肉親情,生離死別。

經歷了廣昌保衛戰之後,紅軍們也開始了萬里長征的行程。我始終也忘不了賴奶奶說的話:“我,等著你們回來!”

我想:以前有那麼多的紅軍戰士慘死於“白狗子”的槍下,為什麼還能前仆後繼、勇往直前?俗話說得好,“得民心者得天下”。紅軍就是得到了民心,才得到了天下!這背後,有多少紅軍拋頭顱、灑熱血!所以,讓我們記住—新中國,是紅軍們用血肉之軀換來的!我們一定要好好珍惜守護這來之不易的生活。

【《浴血廣昌》觀後感】

因為學校的組織,我在週六去觀看了一場愛國主義電影《浴血廣昌》。

影片以1934年紅軍第五次反圍剿時期的廣昌保衛戰和高虎腦戰役為背景,影片中賴婆婆五個孫子都先後參加了紅軍,其中四人在激戰中相繼犧牲,作為賴家唯一倖存的五伢子,仍然參加了革命戰鬥,經過戰火的洗禮後,他成為了一名優秀的紅軍戰士。

影片中坦克壓過紅軍年輕戰士的身軀,被雨水浸泡過的泥地裡,立刻鮮紅一片,這樣慘烈的場景讓人痛心不已。難以想象,那漫長艱難的道路,他們是如何一步一步走過來的,他們隨時都會掙扎在生死的邊緣。誰又是天生無所畏懼呢?只不過不得不D《浴血廣昌》。影片將我帶回到從前戰火紛飛的年代,我如臨其境,感受到了戰爭的殘酷,血與火的悲壯。我久久不能釋懷。

影片以1934年“第五次反圍剿”過程中發生的“廣昌保衛戰”和“高虎腦戰役”為背景,主要寫了賴婆婆和他五個孫子英勇戰鬥的故事。“天下興亡,匹夫有責”,五兄弟毅然加入紅軍革命隊伍。子彈不長眼,四兄弟相繼為國捐軀,只留下了五伢子。上級組織想讓五伢子復員照顧婆婆,為賴家留下一根獨苗,但賴婆婆說:“他們自己選擇的路,就讓他們自己去走。”這看似輕描淡寫的話,實則有千萬斤重。賴婆婆面對殘酷的現實無所畏懼,觀看到此,我不禁流下了辛酸的淚水。五伢子沒有辜負婆婆的期望,在四位哥哥和其他紅軍戰士的關懷教導下,從一個聽見炮聲就怕的“膽小鬼”,終於成長為一名勇往無前,不怕犧牲的優秀紅軍戰士。

影片真實地再現了歷史,熱情謳歌了革命先烈為了實現理想,義無反顧,視死如歸的革命氣概,也歌頌了紅軍戰士與老百姓之間的魚水深情。作為一名21世紀的少先隊員,唯有銘記歷史,繼承其遺志,努力學習,把祖國建設得更加美好,才能告慰英烈們的在天之靈。

“少年智則國智,少年強則國強”。接過勇士的槍!我要以實際行動向英烈們致敬!

《忠犬八公的故事》觀後感 篇13

觀後感 ,975字

什麼是忠誠,什麼是守護,什麼是等待,什麼是守候,如果你不明白,那麼請你去看一下《忠犬八公的故事》這部電影,讓裡面的八公來告訴你,告訴你什麼叫作真情,也告訴你什麼叫作倖福。

《忠犬八公的故事》是一部十分溫情的電影,也是一部催人淚下的佳作,它主要講述了一隻秋田犬和一個教授相守相伴的故事,而這個故事雖然簡單,但是它卻直擊人心,讓我們明白了動物的真情和真心有多麼可貴,也讓我們知曉了狗狗是世界上最忠誠的夥伴,它們值得我們去關懷和守護。

故事裡面的教授善良正直,他撿到了這隻秋田犬後就一直盡職盡責地在幫助它找一個歸宿,最後甚至善意的把它帶回了家,還給他起了個名字叫作八公,真正把它當成了自己的家人,自己的朋友,自己的夥伴,自己的責任。毋庸置疑,暖心的教授給了狗狗無人可及的關懷和愛護,也給了狗狗一個溫馨有愛的家庭,所以他得到了八公絕對的忠誠。而八公呢,自從感受到了教授真心的愛護後,八公就已經把教授當作自己唯一的主人和依靠了,所以它願意每天陪教授去上班,也願意每天去車站等待教授下班,而這簡單的守候和等待就是它心中最大的幸福,也是它所能給出的最真心的忠貞。

人說秋田犬是最為驕傲和高貴的物種,所以它不屑於去撿球來討好主人,也不願放棄自尊去諂媚他人,可是為了教授的安危,有一天八公就突然變成一個無理取鬧的孩子了,它不僅不隨著教授去車站,它還不斷地糾纏著教授玩鬧,它甚至開始主動去和教授玩撿球遊戲,這讓人百思不得其解。可是即便八公這樣反常了,它還是沒有攔住教授,所以很遺憾,教授還是去了學校,教授也還是因為心肌梗塞而永遠的丟下八公了。而八公從那天之後就再也沒有等到下班的教授了,它再也不能撲倒教授懷裡無肆意撒嬌玩鬧了。可是即便如此,八公還是一如既往的每天在車站等候著,無論晴天還是陰天,無論雨天還是雪天,它都一心一意在等待著教授的歸來,就這樣它傻傻空等了十年之久……

十年是什麼概念呢,那是何其漫長的一段歲月啊,它足以讓八公變得殘老不堪,可是那又如何呢,八公還是沒有忘記教授,也沒有忘記等待,即使是在生命的最後一刻,它腦中幻想的還是教授的容顏。不過八公是幸福的吧,因為它終究還是等到自己想要的了,在它生命的彌留之際,教授已經來接它了,它們又可以永遠的在一起玩鬧,在一起擁抱,在一起守護,在一起幸福了……

湄公河行動觀後感 篇14

觀後感 ,564字

週末,我和爸爸媽媽一起去看了電影,這部電影叫“湄公河行動”。它是根據2011年湄公河慘案改編的,講述了中國兩艘商船在湄公河金三角遭遇襲擊事件,造成了中國13名中國船員遇難,中國公安部立即在雲南成立專案組並派出精銳的輯毒部隊,調查中國船員遇難所隱藏的陰謀,揪出了幕後最大的毒梟。

那些毒販在槍殺中國船員的電影場景中,場面非常血腥、恐怖和殘忍,媽媽立馬遮住了我看得津津有味的眼睛。我還看見那些小孩還用槍,甚至還有吸毒的小孩,那些壞人用毒品來控制小孩,讓小孩去做一些違法的事情。比如:有一次小孩們居然在玩對自己腦袋開槍賭槍裡沒有子彈的遊戲,還有一次小孩對準中國警員開槍,還有一個小孩帶著炸藥和槍支毀掉了整個政府的會議樓。連無辜的小孩都被這樣冷血的操控著,在這些大毒販他們心目中根本就沒有什麼人性和法律可言,那些人的心是那麼那麼的狠毒,簡直太可怕了!

如果是在那個地方,人們能樹立法治的理念,從小就學法、知法、守法,用法律來規範和約束著大家的行為,對毒品的危害有深刻的認識,那麼那裡的人們一定生活在一個很和諧很美好的家園中。但是,那些觸犯了法律的罪人,不管身在何處都是無法如何也逃避不了法律的制裁。

我作為一名金山小學生,應當遵守學校的紀律,然後從學校、生活中不斷地學習和進步,成為一名知法、守法的少先隊員!

《湄公河行動》觀後感 篇15

觀後感 ,488字

前天下午,我們全班同學觀賞了一部動作大片——《湄公河行動》。

這是一部根據真實故事改編拍攝而成的電影,也算是一部禁毒教育影片。我先對這部電影的主人公及主要故事情節做個簡單介紹。糯卡,是一個臭名昭著的毒販,他隱藏在泰國金三角,主要在湄公河地區生產並販賣毒品。他的手下都愛吸毒,他還抓一些部落裡的小孩當娃娃兵,而且逼他們吸毒。

他們不但這樣猖獗犯罪,還殘忍殺害了十三名中國船員,並企圖嫁禍,製造中國商船販賣毒品的假象,還聲稱船員已經全部逃亡了。可當船員們的屍體全部被發現後,經過調查,讓中國警方大為震驚!這是一起殺害無辜的血案。中國警方由隊長高剛,帶領部分小分隊去捉拿抓捕糯卡。但糯卡“兵強馬壯”,光靠中國警方是捉不了他們的。所以,中國聯合寮國、緬甸、泰國一起打擊犯罪,湄公河行動拉開了序幕。

整部電影驚心動魄,看得我毛骨悚然。不過我最喜歡電影中的警犬“哮天”,它聰明伶俐,特別聽話,還幫警察躲過一次被車撞和被炸彈炸得粉身碎骨的可怕遭遇。

看完這部電影,我要記住,要好好學習,長大了好給國家做出大的事業。

忠犬八公的故事觀後感 篇16

觀後感 ,5506字

【篇一:忠犬八公的故事觀後感】

王宥?

今天,老師讓我們回去看一部電影,影片的名字叫《忠犬八公的故事》,這個電影是由一位男孩講述他外公和小狗八公的感人故事。

有一隻名叫八公的小狗,它在火車站不小心和主人走丟了,有一雙溫暖的手輕輕地把那小傢伙抱了起來,那是帕克教授。看到了那可憐巴巴的它,帕克教授就將它帶回家養。就這樣,八公也成了帕克教授家裡的一員。我家曾經也養過各種品種的狗,懂得那種快樂,它就像家中必不可少去的成員,和它一起開心地玩。

自從八公進入新家生活後,每天在帕克教授上班去火車站乘車時,八公都會跟著他一起去火車站,寸步不離。等到教授下班時,八公就一直坐在火車站外的草叢邊等待著他的主人歸來。當帕克教授從火車站的門走了出來,八公看見後飛奔到主人懷裡,帕克教授用他的溫和的手輕輕地撫摸它。

突然有一天,由於帕克教授長時間太過疲憊而倒下了,再也沒有醒來,這件事來得很突然。可是,到了下班時間八公還在那兒等著主人一起回家。一天又一天,春去秋來,八公眼睜睜地看著那門開來關去,一直眼巴巴地等候,它不知道帕克教授再也回不來了。

過了一段時間,帕克教授的女兒已成家,想帶它回去養,但八公不願意去那裡,到了新家後,趁他們不注意時,八公溜了回去,累了就休息,就這樣回到了火車站等待。

八公一直在等,寒來暑往,春去秋來,一天又一天,一年又一年,八公一直沒有放棄等待,等著帕克教授的歸來。

影片的最後是教授的夫人回來祭拜丈夫時,看到了坐在火車站草叢邊的八公,看到了它,教授夫人熱淚盈眶終於忍不住失聲大哭著說:“你等了十年了!”

看到這兒我心裡彷彿被人用手揪著一樣,這個故事讓我們流下了感動的淚水。

【篇二:忠犬八公的故事觀後感】

張帥

星期五下午,我們班放了一場很有意思的電影《忠犬八公的故事》,電影主要講的是有隻小狗名叫小八,小八被原來的主人不小心遺失在火車站後所發生的故事。

有一天,一位教授在火車站遇到了一隻遺失的小狗,小狗名叫小八,很可愛,但是教授想幫小狗找主人,於是把小狗領到火車站管理處。管理處的人很不情願,在沒辦法的情況下四處張貼小狗照片,可還是沒有人來領,教授只好把小狗帶回家,還親自動手給小狗做了一隻狗窩。

小狗在教授家長大,成了大狗,天天跟著教授去上班,而且變得越發神祕起來,來到火車站還懂得認路回家。教授下班時,小八又會準時在車站等著教授。可有一天,教授因為心臟病發作,死在了工作崗位上。但小八仍和以前一樣,天天到火車站等待主人的出現。可卻再也沒有等到。

其實小狗是很有情感的,也會懂得感恩,小八的機靈勇敢真讓人感到可愛。一隻寵物狗能如此報恩主人,更何況我們人類,亦要懂得知恩圖報啊!

【篇三:忠犬八公的故事觀後感】

莊文翔

《忠犬八公的故事》是一部電影。電影中,八公走失,在火車站被帕奇教授收養。帕奇教授十分喜愛八公,每天在它身上花大把時間,甚至有時為了八公而遲到了。八公也信賴帕奇教授,每天在他下班前就去火車站等他。在一次演出中,帕奇教授意外身亡。八公無論什麼人勸說也勸不動,一直在等待帕奇教授,一直到死去。

這是為什麼?

因為帕奇教授是八公的主人,他們之間建立了信賴!如果人類是一座座島嶼,那麼,連線島嶼的,就是信任和信賴的橋樑!八公信賴帕奇,於是一直等待,它堅信帕奇會回來。

信賴,可以拉近人與人的關係。就拿《珍珠鳥》舉例:馮驥才精心準備珍珠鳥的家,為珍珠鳥創造好的生活環境,給珍珠鳥自由……這些是什麼?是關心。信賴的橋樑是用一點一滴的關心搭建的!如果馮驥才對小鳥進行恐嚇或是“開玩笑”,會怎樣?小鳥就不會再信任馮驥才,就會遠走高飛,離開他。

也許,在你看來的一個小小的玩笑,對他(它)人有巨大的傷害。在橋樑還沒完成之時,若是有人進行破壞,會怎樣?雖然逗樂了自己,可傷害了別人,這樣的行為可取嗎?再看,一點小小的關心,會對他(它)人起到多大的鼓勵!也許,你的小關心,對人是個大幫助,可對自己呢?不會造成損失,同時能讓信賴的橋樑進行加固。八公正是這樣。它感動了全日本,日本人為紀念它還特地建造了雕像。

現在,人們越來越貪婪,信賴的橋樑也一點一點地損壞,鳥兒不願靠近人類;狗見人就想咬;社會上,騙子越來越多……來吧,為了我們的家園,將信任與信賴建設起來吧!讓這座橋樑堅不可摧!讓他在世界各地搭建起來!

【篇四:忠犬八公的故事觀後感】

邵明傑

大家都知道,信賴就是信任,可以依賴的意思。人與人之間相互依賴,相互信任。那人與動物之間如何建立信賴呢?

記得我學過一篇課文《珍珠鳥》。課文講了作者家裡的一隻小珍珠鳥,從剛出生就被作者一直關注著。起先,這個小傢伙也不敢靠近人,只是在籠子四周活動。隨後,就在屋裡飛來飛去。漸漸地它膽子大了,落到了作者的桌上。他先是離作者比較遠,見作者不去傷害它,便一點點靠近。後來,他完全放心了,作者去摸它,他也不害怕。這說明他對作者已經有了信賴。

還有電影《忠犬八公的故事》,電影講述了一隻小狗小八在火車站被主人公帶回家的故事,小八被主人公帶回家之後,被主人公一直悉心照料著。主人對他很有耐心,叫他去撿球,他不撿,主人也不會強迫它,主人還去做示範。有時主人還給它按摩,和他一起跑步,每天陪他一起玩耍。終於,一天主人去上班時,小八也跟了上來,可是火車上不讓帶狗,主人把小八帶回家,小八又跟著他走,可是主人還是很有耐心的跟小八一起回家了,都沒能趕上上班的火車。從這以後,每天小八都會在主人下班回來的站臺等主人回家。可是,突然有一天主人在上班時突發心臟病去世了,忠心的小八一直在站臺等。不管誰帶它也不走。就這樣,不管風吹日晒,小八每天都來等,等了整整九年。

故事很感人,由此可見,與動物之間建立信賴,不管是《珍珠鳥》的作者,還是電影裡的主人公,他們都是從善待動物開始的。電影中的狗更是對主人產生了信賴之後,對主人非常忠心。

所以我們要關愛動物,善待它們,與它們和平相處。這樣人與動物之間才能和諧生活。

【篇五:忠犬八公的故事觀後感】

陸雨菲

老師讓同學們說一說自己心中的英雄,海澤爾首先講了哥倫布是她心中的英雄,因為他發現了新大陸。

接著,老師問羅尼心中的英雄是誰,羅尼從坐位上起來,在黑板上寫了“忠犬八公的故事”。同學們在下面討論起來,羅尼沒有解釋,自己接著講了一個故事:

小八公很神祕,沒人知道它從哪裡來,也許是從收養所裡跑出來,也許是從別的地方來,也許是從車裡出來的,反正小八迷路了,出現在外公面前,當時外公正在接外婆打的電話,說完話後,外公看見了小八公,看它很可愛,就抱起來坐在火車站外的石凳上,外公對著小八公說:“小傢伙,迷路了吧?你的主人一定在到處找你呢?”說完就向四周看看,沒人。接著外公又進了火車站裡,找到了管理員,並對他說:“這有個小傢伙,我在站臺上看見的,還有個爛狗籠子掉在那裡,我不知道怎麼辦?不過一定有人正在找它,先把它放在你這行嗎?”管理員連忙說:“不行,我們這裡不能收養動物。”外公說:“它跑丟了,這麼可愛的小狗,會有人來找它的。”管理員說:“我知道,你先帶走吧,如果有人找,我會通知你,放在我這裡,不安全。”外公想到外婆不願意飼養動物,可是,這小狗太可憐了,又不忍心拋棄它,只好帶著小八公回家了。

回到家後,外公剛把小八公放在樓下房間的床上,這時外婆從樓上下來,外公趕緊把門關上,跟外婆擁抱,然後上了樓。

小八公自己在樓下感到無聊,就打開了房門,也來到了樓上的房間,並舔了舔外婆的腳,外婆嚇得驚叫起來,一看是小狗,生氣地對外公說:“你明明知道,我不願意養動物,你還把小狗帶回家。”外公解釋說:“我知道,它在站臺上迷路了,它太可憐了,就留一晚,我明天把它送走。”說完趕緊把小八公帶到屋外的房子裡,給它鋪了一個窩,擺上了玩具和食物。

第二天,我媽媽看見了小八想收養它,外婆就是不答應,外公只好把小八公送到收養所,朋友,鄰居們,他們都不想要,最後外公又來到了火車站,希望能找到它的主人,可是沒有人來認領,只好把小人帶到自己工作地方,看看同事們有沒有收養它的,很失望,也沒人願意這麼做,只好又帶回了家,給外婆說了好多好話,外婆才勉強同意暫時把小八留下。

小八和外公一家相處的非常和睦,給他們帶來很多歡樂,漸漸地外婆接受了小八公。

日子一天天的過去了,小八公長大了,有一天下午,小八好像感覺到外公快要回來了,就從家裡飛快地跑到了車站,坐在站臺等著外公,外公一出車站門,小八公就向外公撲去,顯得很親熱,外公高興地跳了起來,撫摸著小八公。

從這以後,小八天天都送外公上班,下班時又在那裡等著,天天如此。

有一天,外公下班沒有看見小八,非常著急,以為出事了,趕快回到家中,原來小八被臭鼬攔住了,不敢出門,外公幫助它趕跑了敵人。

時間過的真快啊,外公老了,有一天,外公去上班,小八好像感覺到了什麼,攔住了外公,不讓外公出門,外公雖然覺得很奇怪,可是動物與人之間不好交流,最後外公去上班了,倒在了工作的地方,再也沒有回來,小八在車站等啊等啊,再也沒有等到外公。

外公雖然去世了,但小八公依然每天按時在站臺這等著外公,直到自己的死亡來臨。

同學聽了故事後感動了,鼓起了掌聲,這故事真感動人了!

【篇六:忠犬八公的故事觀後感】

繆靜馨

今天我給大家講一個真實的故事,忠犬八公的故事。

故事發生在1933年,一條秋田犬在日本的一座寺廟裡出生了,廟裡的長老準備把它寄養到別的地方,可是路上行李車不小心把裝著小秋田犬的籠子弄掉地上了。小秋田犬從籠子的一個裂縫裡擠了出去,小秋田犬在茫茫人海中走著。突然,一個身影出現在它的面前,大學教授帕克。小秋田犬彷彿對他抱有特殊的感覺,停下了腳步。帕克見到了小秋田犬後,生出了憐憫之心,他把小秋田犬抱了起來,帶它到了站臺管理處,想把它交給站臺管理員馬丁處理,可馬丁說:“如果它留在我這兒,我明天就會把它送進動物收容所。”帕克不忍心把它送進動物收容所,於是把它帶回了家。

他把小狗放在自己不常住的屋子裡。自己和妻子睡在另外一個房間。夜裡小狗爬了出來,上了樓走到帕克和妻子睡的房間,小狗看到了妻子的腳,舔了一下,妻子立刻跳了起來,“啊!”妻子的叫聲太響了,帕克也被嚇了一跳。妻子要求帕克把小狗送走,帕克說:“就讓它過一夜吧,明天一定送走。”妻子說:“好吧,就一夜,不過它必須睡在木屋裡。”

第二天早上,小主人見到了小秋田犬,就說:“哇,好漂亮的一隻狗啊!爸爸我希望它能留下來。”帕克說你要得到你媽媽的同意才能留下它。這時媽媽走了過來,手裡面拿著幾十份收養狗的告示,讓帕克貼到街上去。帕克帶著小狗上街貼告示,等貼完告示帕克又去問馬丁:“有沒有人來找過它?”馬丁搖了搖頭,帕克又說:“如果有它主人的訊息,一定要轉告我。”馬丁點了點頭。

帕克上班時,就把小狗放在包裡,以防被別人發現。

第三天早上,帕克去朋友家玩,問道:“你的學問最好,知道這是什麼狗嗎?”朋友仔細看了看小狗,驚訝地說這是一隻日本秋田犬,名字叫八公。帕克回家又仔細檢查了一遍,果然是真的。帕克希望八公有很多本領,就教它撿球的本領,並且還親身示範,但是八公總是無動於衷。這時,電話響了,妻子拿起電話,裡面的人表示願意收養八公。妻子看到帕克和八公玩得不亦樂乎,頓時起了憐憫之心,對電話那頭的人說:“對不起,已經有人領走了。”

從此,八公在帕克家留了下來。

轉眼間,八公長大了,帕克又去找他的那位朋友,問:“為什麼我教它撿球,它每次都不撿?”朋友說:“它是不會撿球的,除非有特殊情況。”

主人每次上班時八公都會送主人去上車,主人一上車,八公就自己回家。下班時,主人一走出站臺,八公就已經在那等主人了。就這樣,一天天過去了。有一天主人下班時,八公不在了,主人大喊八公的名字,可是沒有迴應,主人回到家才知道八公被一隻臭鼬給攔住了,主人把臭鼬趕跑了。

有一天,八公十分反常,主人上班時都沒有來追,只是在原地打轉,主人無奈地走了,八公叼著球追上了主人。主人又把球扔了出去,八公又撿了回來,主人把球扔往更遠的地方,八公又再次撿了回來,主人玩得不亦樂乎。可是,那班火車要到了,主人要走了,而八公求主人不要走,可主人還走了。

就在上班的時候,帕克突發心臟病去世了。那天晚上,八公一直在等帕克,一直等到小主人把它送回家為止。那天以後,小主人哭著為帕克送行,沒多久帕克的妻子離開了這座城市,小主人也搬進了新家,八公也被帶走了。八公有時會趁他們不注意跑回原來熟悉的站臺,繼續等著主人。又到了晚上小主人把八公又帶回了家,最後小主人決定讓八公去吧,他知道八公的想法,八公就又回到了站臺,等待著主人的歸來。就這樣日復一日,年復一年,有一天,帕克的妻子回來了,她看見了八公,抱著八公說:“已經十年了,老傢伙你還在等他。”哭著離別了八公。

八公在它生命最後的時刻,拖著病體來到站臺等著帕克,它半睡半醒地好像看見了帕克,帕克正在向它微笑。

忠犬八公的故事觀後感 篇17

觀後感 ,799字

有一種情感不分界限,不分種族;它存在於你我心間,卻又漸漸遠去,留戀著回憶卻漸漸隨風散去,我們本擁有的最美妙的東西在漸漸離去,也許直至它不再存在,我們才會偶爾想起;它走了,人世間留下了永遠的遺憾,那,是風,是水,是情,是愛,是我們心底最柔軟的那一根弦!

忠犬八公是帕克教授在火車站撿到的一隻小狗。帕克把忠犬八公撿回去以後,他的夫人反對收養八公。後來隨著與八公的生活時間越來越長,帕克夫人也愛上了八公。時間過得飛快,八公很快就長大了,也和主人培養了深厚的感情,小八很聽話,帕克教授每次下火車就可以看到小八。站在站外的小花圃中等他歸來,可唯一奈何不了的是小八從不會去撿球。它是一條與人有著深厚感情聯絡的秋田犬。一天,帕克教授要去上班了。小八反常的叨起球向帕克教授追去,秋田犬小八感應到帕克教授快要遇到不測了,所以做出了這一舉動,想要挽留主人。可主人帕克教授又怎會明白這一點。當天,帕克教授便因為突發心臟病去世了……

日復一日,年復一年,小八還是固執地每天按老時間在老地方等它的主人,夜晚就在車站過夜,靠好心人餵它吃食。小八在這等了整整十個春秋,直到離世。

根據忠犬八公的故事,我想到了我家的來來,它雖不是什麼珍貴的品種,可它也擁有狗狗最忠誠的品質。我的外婆在2016年想要建個魚塘,爸爸決定把來來給外婆看池子。當我們上車,爸爸把車開動,才發現來來它追了上來。我們把車從洪湖開到了監利3個小時,而來來跑了3個小時,腳上的肉已經裂開了,血不停地流。於是我便不會再將它送走,一直陪伴著我的成長。

我之所以被這部電影所感動,是因為這隻狗做到了常人所做不到的,也許是主人對它的愛,它才會那樣忠誠,那執著的堅守才更加體會出它的忠誠。人們常說:“狗是人類最忠誠的朋友。”那麼,我想:如果忠誠是一座橋,那麼愛就是撐著這座橋樑的橋墩,也正是因為愛主人,才會做到忠誠。

忠犬八公的故事觀後感 篇18

觀後感 ,610字

今天我和媽媽一起看了一部電影,名字叫《忠犬八公的故事》,這部電影主要講的是一隻秋田犬和它的主人的感人故事。

這位主人是一位大學教授,他每天坐火車去上班,有一天他在車站撿了只流浪狗。因為他脖子上的牌子是“八”字,所以給它起名叫小八,在日本是幸福的意思,此後它就和主人生活在一起。

有一天主人上班的時候把它關在院子裡了,可是它就用爪子使勁挖院牆下面的土,結果挖出了一個大洞,自己鑽了出來,它跑的很快,追著主人到車站,主人看到很吃驚。從此以後,這個主人每天去上班的時候,小八就去送他到車站,下班的時候就去車站接他。這樣天長日久,他們倆建立了深厚的感情。

可是有一次這個教授在給學生上課的時候突發心臟病去世了。他去世以後,他的女兒女婿就把這隻狗接到他們家,和他們一起住。但是有一天它趁機溜了出來,又去火車站接他的主人了。小八還是像以前一樣每天去接它下班。可是它再也沒有等到它的主人。

附近的人們都被它對主人的忠誠感動了,有的給他吃的,有的給他喝的。後來日本一個記者報道了這個忠誠的狗的故事。過了好幾年,這隻狗也老了。它也跑不動了,等它死了以後,人們為了紀念這隻忠誠的狗,就在它經常等主人的那個地方,給他塑了一個青銅的雕像。

這個故事是一個真實的故事。好感人呀!我和媽媽都忍不住哭了,特別是主人走後,它在車站等主人時的那種憂鬱的眼神,讓人真的很感動,我們以後一定要關心愛護小動物,狗真是人類最好的朋友。

公益片筷子觀後感 篇19

觀後感 ,641字

對於筷子人們並不陌生,但這看似尋常不起眼的筷子,蘊藏的是人們五味雜陳的感情。

中央春晚公益廣告《筷子篇》中,一位老人給我留下了深刻的印象:在舊金山,一位身處異國他鄉的老人,蒼白的頭髮,滿臉的皺紋都充斥著歲月的痕跡,他結束通話電話,走到父母的遺像前,用蒼老的雙手,虔誠的態度,放下了兩雙筷子,“爸,媽,過年了,我給你們拜年了!”在他的臉上,漾起的是笑意,是思念之意。

筷子中蘊藏著的是不可覆滅的中國文化,這種文化不分地域,不分人物,它只是簡簡單單的寄託了中國人對親人的一種思念,它只是簡簡單的傳揚著中國的傳統文化,它只是簡簡單單的象徵著中華民族永存的精神與信念……很多人認為筷子的意義只是為了吃飯,但他們絕不會想到隨處可見的筷子中竟埋藏著龐大而不可低估的民族精神!

每逢過年,我們一家人都會一起回到老家,家人團聚圍坐在一張圓桌上,每次飯前會拿著兩雙筷子,端著兩碗飯放在先輩的遺像前,插上一柱香,“你們的飯菜我放這了,你們趕緊吃,一會兒要涼了”,短短的幾句話,但話中的每一個字不都體現著我們對先輩的尊敬與思念嗎?我相信每家每戶都是這樣,人不能忘本,家和親人就是每個人的本,即使身處遠方,只要心向往著家,那一雙雙筷子便會帶著這種情感,飛躍刀山火海,擺脫世間一切的束縛,飛向家,飛向親人。

一雙筷子,反映著老百姓的生活。

一雙筷子,體現著人們對家的思念。

一雙筷子,蘊藏著中國不朽的文化。

我相信,文化屬於國家,屬於世界,但每個人對家,對親人的思念是相通的,筷子不正是這種感情最好的寄託嗎?

《少年閔子騫》觀後感 篇20

觀後感 ,1726字

【篇一:《少年閔子騫》觀後感】

閔子騫在很小的時候,他的媽媽就得了重病,最後在馬車裡死了,小閔子騫答應了媽媽要做好人。

他爸爸給他找了個後媽,後媽有兩個孩子,她對閔子騫非常不好,經常打罵他,而父親在外面掙錢,很少回家,有一次他回家,看閔子騫鼻青臉腫,問怎麼了,閔子騫回答是自己摔破的。閔子騫的左鄰右舍都知道他後媽打他,所以非常不解閔子騫說:爸爸出去掙錢不容易我不想讓他生氣。

但有一次他們在嚴冬外出,閔子騫凍得瑟瑟發抖他爸爸說:“你太嬌氣了,還不如你的兩個弟弟。但閔子騫已經暈了,他爸爸用皮鞭打他把新棉襖打壞了,原來裡邊裝的全是蘆花,他的弟弟卻全是棉花。閔子騫爸爸非常生氣要把後媽休了,但閔子騫求情所以才沒休,他後媽變好了,為了讓他當孔子的學生,他後媽苦苦哀求並且給孔子跪下了。

閔子騫是二十四孝排名第三的,他非常體諒母親和父親,他和孔子周遊列國,還經常掛念父母,是中國和全世界的榜樣,他被母親打時還想到自己的錯誤。他的行為是我們的榜樣,我們要向他學習。

他雖然已經作古,但他的孝心會永遠傳下去。我借用幾句詩歌:真情感繼母,悔過向良善,孝子閔子騫,深得後人贊。

【篇二:《少年閔子騫》觀後感】

看了電影《少年閔子騫》,我有許多感受。

閔子騫,原魯國人,後因三桓專列,隨父母到宋國,母親因病重吐血而死。他幼年喪母,他父親又找了個後孃,他後孃極壞整天打罵他,他苟剩叔趁他父親喝醉偷了錢包,打碎鏡子並賴在閔子騫身上,他後孃打他打的半死,幸好他兩個弟弟及時擋住。他還熱愛學習,每天偷看別人學習,夫子提問苟世義唐詩,他不會背,閔子騫背了起來,當夫子追他問他名時,他跑開了,後來宋夫子欣賞他,上了學堂。最終閔子騫以寬容和顧全大局的胸襟感化了後孃,成為慈母。

閔子騫幼年喪母,好可憐的,有句詩歌唱的好:“沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪裡找。”離開媽媽真的好痛苦,好好珍惜眼前的一切吧!沒想到愛也能感化人,就像閔子騫用愛、寬容感化了他後孃一樣。

看了這部電影,讓我明白了好多道理:珍惜眼前一切,要用愛去感化他人。加油!劉彥君,向閔子騫看齊!

【篇三:《少年閔子騫》觀後感作文】

中秋節的晚上,賞月之後,和父母一起看了電影《少年閔子騫》。平實的故事情節,真切的情感流淌,以及所透露出來的諄諄教導,讓我受益匪淺。

《少年閔子騫》講了他自幼失去生母,後母不善待他,誤聽了算命先生的話,對他愈發厭惡。一系列的陰差陽錯,讓父母多次冤枉閔子騫,後母為此隔三差五對他拳腳相加,但他都沉默不言。寒冬臘月,閔子騫的後母在父親的敦促下,給他做了一件蘆花襖,他因此凍僵,致使馬車傾覆,摔到了弟弟們。父親大怒,氣憤抽打,才意外發現了蘆花襖的祕密。他為此怒不可遏,欲休掉其後母。閔子騫跪求父親,說:“母在一子寒,母去三子單”。後母在苟剩的道歉中得知自己對閔子騫的錯怪,愈發羞愧難當,從此真心待他,並最終求得孔子收閔子騫為徒。

觀完電影,我心潮難平。閔子騫的大孝深深打動了我。閔子騫打柴歸來,看見鄰居二奶奶孤苦伶仃地在大街上討飯,為怕她受難為,就把自己的柴送給她,而自己甘願接受後母的指責。這一情節,分明使我看到了一顆樂善好施的心。他心地善良,為了別人,甘願蒙冤受屈。在整個故事中,最打動我的當然是數九寒天的蘆花襖。可即便後母對他心如蛇蠍,他卻自責不該拿後母和生母比較,卻從未將後母對自己的種種惡行放在心上。當他跪求父親留下後母時,我被他的大孝感動得淚流滿面。當看到螢幕上出現的字幕,知道閔子騫一直善待後母,直至她去世,並回家守孝三年時,我愈發對他肅然起敬。這種不言而喻的大孝,這種感天動地的寬厚,這種跨越歷史的永恆,深深地震撼著我的內心。

相比之下,我的孝心就顯得有些缺憾。不分青紅皁白地給父母發火,不接受父母的合理建議,從未像閔子騫那樣,即使後母說錯了,依然說“母親,孩兒不孝”。我對父母,更多的是指責,抱怨,不滿,多了些索取,卻獨獨想不到他們的辛勞、堅信、關愛。小小閔子騫,面對後母的諸多打罵,依然以禮相待,而我呢,想來的確汗顏。還好,知錯能改,善莫大焉。感謝閔子騫,讓我懂得仁愛的核心,就是“孝”。大愛無聲,大孝無言!今後的我,定以閔子騫為榜樣,凡事謙和,做溫良恭謙的優秀少年。