等風吹來友誼清香相關作文20篇
等風吹來友誼清香 篇1
國一作文 ,792字放假的時光總是很自在，當然，這是在戶外。
升入初中的我真的很難得再跟她這樣在外面玩了，尤其是在野外，就算是在商場裡跟她一起逛逛街、吃點東西也是難得的快樂，更何況我跟她還有四班的幾個人一起騎車出來玩。
這樣活潑好動的我怎麼會放過這樣一個好機會放縱呢，自然不會，我們騎著變速正大光明的在馬路上飆車，風肆意的吹過我們的臉頰，輕輕的拍著每個人的身姿。恐怕就連汽車也不敢輕易的在這條小路上超車，其實在這種四處堵車的環境中，我們相對小巧輕便的變速車佔了上上風呢。
轉過路口，是豁然開朗的寬馬路，我們雖然處於下勢，卻倒也騎得自在。後來我們到了植物園，因為有馬拉松比賽所以我們推著車子進不去，但又不希望就這樣把車子扔在外面，於是我們抄小道從林子裡愣是鑽進去了。
進去之後的我們自然是如魚得水，我們一路吵吵鬧鬧，幹了各種各樣的壞事，把其他人變速的車撐放下來，或是趁別人不注意剎他們的前閘，或是調別人的檔，各種惡搞都悉數完成後，才把車停在草原一旁的馬路上。
我們在草原上踢球，雖說正經會玩這個的只有一個，但一起玩的還挺夠盡興，直到玩的全都筋疲力盡，倒在草原上閉目養神時方才停止。她靜靜的躺在草原上，我索性一屁股坐在她身邊的草坪上，玩著地面上的細草，對地上密密麻麻的小蟲子視而不見。忽的一陣微風吹過，夾雜著整個草原的青草香味，吹散了身體表層一股炎熱的氣息，取而代之的是毫無預感的涼爽，我們一起笑著，一起玩鬧，一起犯二，好像沒有惱人的學案，沒有成堆的習題，沒有笨重的書本，只有藍天白雲草地我和她。
回去的路上，我們的速度又快了些許，風感覺更迅速、更清新了，不知是由於我們的速度，還是風本身就這麼剛烈，其實就算風再怎麼吹，我們也不會覺得這風是凌冽的，它永遠是那麼柔和，比起來時的風，這時的更添了幾分濃濃的友誼清香在裡面，我們結束了這場旅行，卻仍然在意識裡等待著風吹過來，就像那時的風，有草的香味，有友誼的清香。
那南風吹來清涼 篇2
國二作文 ,773字靜倚闌干，醉在你醇厚的書香裡，任憑南風輕撫你煥發的容顏。歲月緩緩流轉，載一縷陽光，沿古鬆交織延綿的根向上漫溯，朵朵新綠在枝頭綻開……
雲淡，天晴。黝黑的泥土上，氤氳著的是你的古樸與淡然。風起，鈴響，在未名湖旁的大古松下駐足。低頭凝視，蒼勁的樹根堅挺而有力。深褐色的歷史氣息從根底蔓延，漫上了古鬆那飽經風霜的枝幹，喚醒了沉睡百年的滄桑與堅忍。
初夏，喜歡在你那洋溢著青春的廣玉蘭樹下漫步。聽南風拂過樹葉翠綠的“沙沙”聲，擷一本好書，輕嗅墨香。倏然間，一縷淡淡的花香在空中繚繞，似有似無。抬頭望去，驚奇地發現了一朵小花，如白蝶般，輕盈地立在枝頭。金黃色的陽光傾瀉而下，卻掩不住花的純白與恬靜。我想，那朵花也是你吧，同樣的質樸，同樣的淡然。
天空恣意地被潑上一抹藍，黑白相間的跑道上，我們恣意地在藍天下奔跑。髮絲飛揚，洋溢著拼搏的汗水與堅持。“加油！”“加油！”彼此在打氣，響亮的聲音劃破了操場上空，驚起了巢中貪睡的鳥兒。你靜靜地看著我們，欣慰的笑容浮上臉龐，拂去了你眼角的皺紋。
輕輕投下一粒石子，“叮咚”，透明的漣漪柔柔漾開。“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也……”你聽，朗朗的讀書聲在教學樓前回蕩。微風輕起，窗外搖曳的樹影，卻早已勾不起我們頑皮的慾望。心靈，在書香中沉靜；腳步，在書聲中緩行。
昨日，偶然路過老校區，“乒乒乓乓”的聲響隨風傳來。興許，初一那年的板房教室已經不在了，我想。不經意間，涼涼的雨絲從空中飄灑下來，鼻尖微微發酸。繼續向前緩緩騎行，流年在轉動。再過幾日，便要步入現代化的新校區了。老校區的音容笑貌，也漸漸沉澱在了記憶深處。你，是否看見，那活力四射的新校區正在向我們招手呢。
陽光微軟，古鬆蒼翠。你終究不會忘了那片亙古不變的土地，你的根依然留在她的身邊。只是為了更好地成長，你將在另一片新天地裡，綻放新姿！
那南風，吹來清涼……
原來友誼一直在我身邊 篇3
國二作文 ,719字我們生活在這個五彩繽紛的世界，身邊會經歷很多大大小小的事情，但因為時代的變化，我們會把身邊的美好忽略，如：同學之間拔誼，親人之間親情等。現在作為學生階段的我們，最常見的就是同學之間的友誼。
還記得在七年級初來時，看到這陌生的環境，周圍陌生的人和物，心裡滿是無盡的幻想，幻想以後和同學融洽的玩耍，然而在這幻想開始之時，友誼的種子已經播種並開始生根發芽。
在幾天後，我們已經開始講話了，雖然都保持著“初見面，請多關照”的心理，但我還是非常的開心，說明我已經融入了這個班級體。初次的交談為我們以衙建立起友誼的橋樑鋪了一條路，這就要看你敢不敢踩上去了，於是原本冷冷清清的班級就變得火熱起來了，雖然都略帶著點害羞的意思，但已經使友誼更近了一步。
雖然友誼的橋樑已暢通無阻，但不可避免的事情又來了，有話說了，在一起玩了，相互之間的矛盾也就來了。同學之間的陌生消失，教室裡的火熱又變成了鬥嘴和打鬧的聲音，雖說打是親，罵是愛，但這樣下去總感覺不太好。直到一天我明白了友情的真諦。
那天，我下樓梯時，腳一滑，不小心就從2樓滾到了1樓，當時隨行的同學立即把我背了起來，又找老師又去醫務室的，一個個臉上都是焦急的表情，即使滿頭大汗也不在意，從這一件事以後，我對友誼又有了新的定義，即使不怎麼講話，經常鬥嘴，有過不愉快，在你需要幫助依然會盡己所能，幫助你，也許這就是友誼本身的魅力所在。他會在心裡認定你是朋友，信任並幫助你，當你遇到困難時，友誼其實無處不在，友誼其實就在我們身邊，默默的幫助著你。
在不知不覺時，友誼的種子已逐建長成一朵潔白的友誼之花，其中已經融入了我們所有人的友誼，相信它會越來越嬌豔，越來越美麗，它會帶著我們所有人的友情，一起飛去勝利的遠方。
秋風吹來了 篇4
國小三年級作文 ,485字炎熱的夏天慢慢走遠了，秋姑娘悄悄地來了，她用神奇的雙手輕輕一揮，暑氣消散，陣陣涼爽的秋風開始吹來了。
在秋風的吹拂中，大樹媽媽開始慢慢脫下綠色的衣裙，片片飄下的葉子，打著旋，猶如只只翩翩起舞的蝴蝶，它們實在捨不得離開大樹媽媽，擔心大樹媽媽會因為離別而傷心，所以，在告別的最後時刻，每一隻“蝴蝶”的舞姿都是那樣的輕盈，那樣的優美，這似乎是在安慰大樹媽媽。“蝴蝶”落在盛開的菊花上，看到菊花的爭奇鬥豔，實在不想抹煞這一片風景，於是，倏地一下，鑽進花叢中，落到了地面上，在這裡靜靜地欣賞著秋天的美景。
在秋風的吹拂中，大雁開始南飛，留下的小動物們，開始收起夏季的調皮，忙碌著準備過冬的食物。幾隻小螞蟻拉著比自己身體大好幾倍的食物，一點點向自己的洞穴挪動，累得滿頭大汗，我想它們也是幸福的，因為當嚴冬來臨的時候，它們有了這些食物，就可以舒舒服服地在洞穴內睡大覺了。
在秋風的吹拂中，小朋友們都脫去了夏裝，換上了秋裝。還未來得及穿上秋裝的小朋友，在這涼爽的季節裡，有時不得不雙臂緊緊靠在胸前，瑟瑟發抖，如果他們聽秋姑娘的話，難道還會這樣嗎？
在秋風的吹拂中，我還發現了許多，許多。
一陣風吹來 篇5
國小四年級作文 ,483字傍晚，太陽已經西沉，收起了它那溫暖的懷抱，我在小區散步，一陣秋風吹來，我看到了：
秋風在樹枝上打滾，樹枝上的樹葉蜷縮起來，秋風再吹了一口氣，它們就紛紛落下了，彷彿一位位舞蹈家在翩翩起舞；秋風又在灌木叢中捉迷藏，灌木叢裡的葉子黃了，發出了嘩嘩的聲音，好像是一群群孩子在“咯咯咯”地笑；秋風似乎永遠不會累，捉迷藏玩膩了，就在小路上飛快地奔跑，“絲絲絲絲……。”地上的樹葉彷彿有了生命一般，跟著秋風在一起跑步。
秋風吹起了白髮奶奶頭上的銀絲。白髮奶奶感覺有點冷了，就跟著朋友們去跳廣場舞，“左三圈，右三圈，屁股扭扭，脖子扭扭，跟著爺爺奶奶做運動就不會冷。”看著白髮奶奶開心的樣子，我笑了。
秋風是個頑皮的孩子，我既討厭它又喜歡它。可不，它來到我身邊，把我吹得瑟瑟發抖，啊！好冷啊！我兩隻手不由自主地放在了一起，牙齒不停地相互擊打著。兩隻腳撇開了“內八字”……媽媽見了，放下了手中的工作，把外套給我披上了，媽媽手上的溫度傳給了外套，外套又傳給了我。
啊！秋風，馬上要到冬天了，意味著你就要消失了，我們都很捨不得你，因為你吹來的美景，吹出了好心情，還吹出了溫暖，我愛你，秋風！
又是春風吹來時 篇6
國三作文 ,912字我家在隨州，這裡有大片的樹林，成片的綠地。春季氣候變暖，鶯歌燕舞。這個美麗的季節，若少了放風箏，豈不是浪費春天？
我騎著自行車穿過城市，來到白雲湖畔。春風披著隱形的霓裳在我身邊跳著歡快的舞蹈，把我的衣服和頭髮帶著跳來跳去。
這裡是一個小廣場，正對著白雲湖。白雲湖畔種著一排排柳樹，風兒一吹，它就把頭髮垂到湖中去了，幾位白髮蒼蒼的老爺爺坐在那安靜的釣魚。鳥兒嘰嘰喳喳的在樹中跳來跳去，我不經意就想起了白居易的《錢塘湖春行》中的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”小孩有的騎著自行車，有的穿著溜冰鞋在花壇中穿梭。花壇裡種滿了蝴蝶花，紅的、藍的、紫的都有，春風一吹，它們就像在合唱一樣，訓練有素的集體搖頭。
我一直向西走，找到了一片寬闊的草坪。將風箏整理好，等著風兒的配合。一股清涼的風撲面而來，我順手鬆開了手中的細線，風箏也漸漸升高，在風中飄搖著。我在草坪中跑著、跳著，手中不停地抖動著線，害怕風箏從空中掉下來。
“姐姐，你的風箏真漂亮”女孩跳到我的跟前，看著我手中的風箏線，眼裡閃著光芒。“喏，給你玩，你會玩嗎？”我把風箏線給她。“不會，不過我媽媽應該該會玩！”她轉過頭大聲叫喊著“媽媽！媽媽！“這是時我才注意到草坪外站著一箇中年婦女在朝我微笑。我歡喜的朝她點點頭，一個陌生人的微笑經竟然也讓我快樂。
和小女孩玩累了，我一個人坐在草坪邊的木椅上，可愜意了！木椅的前面是一條曲折的小路，用鵝卵石鋪著地小路，直通北面的竹林。小路邊開滿了紫色的小花互相爭著散發著芬芳。向遠處望去，你才知道是被高樓大廈層層環抱。路邊的一個醒目的電子屏正向人們顯示著大洪山的優美風景。忽然想起桃花節，這時候桃花該競相吐蕊了吧！還有梨花！家的附近有一片桃林與梨園。一到春天，只看見粉紅色的花海在春風中搖動著芬芳的波浪。整個空氣都是桃花與梨花的香氣。這種景象，怎能讓人忘懷？
我在木椅上躺下，聽著小女孩歡笑聲，老人垂釣得手的得意之語和城市特有的發展腳步，索性兩眼一閉，一陣涼爽撲面蓋來，又是春風吹來時……
原來友誼一直都在我身邊 篇7
國二作文 ,745字一個再普通不過的冬天，寒風呼嘯著吹過，外面的樹，都掉完了葉子。本應生機盎然的大地上，卻沒有一點春的綠，生機的綠，春天要到的意象，久久沒有出現。
操場上，我們正比賽跑步。
終於，到我了。體育老師一聲令下，我像支離弦之箭，直飛向終點。可正當我腳下生風之時，一股觸電般，鑽心的疼從我的腳踝處傳來。“可惡，扭到腳了”我癱倒在地大叫著。
但是距離太遠，誰也沒有聽見我的求救聲。就在我失望之時，背後傳來一陣陣腳步聲，我把頭往後一扭，一見是啊?j，就破口大罵……
對於阿?j這人，我是極有偏見的，他不僅成績差，而且腦子還有點毛病，我打心眼就瞧不起他，每次他想上來與我說話，我總會對他翻幾個白眼，然後說：“滾”對於自命不凡的我來說，我跟阿?j這種人是沒有一點友誼可言。
就在幾天前，我與他因為一點小糾紛還大打出手。我們的友誼，就像冬天般僵冷。
現在啊?j對倒地不起的我伸出了援手，但我仍然固執的，倔強的不要他幫，把他罵了個狗血淋頭。但阿?j二話不說，一下子將我扶起來。這，讓我出乎意料。
在阿?j將我扶去醫務室的二十分鐘路程中，我倆一句話也沒說。儘管路上寒風呼嘯，樹上地上沒有一點春的綠。但我感覺我的內心好似被一種什麼溫暖的東西融化了；這感覺又好似心中有一株花兒在開放。
我看了看阿?j，心想為何要與這樣一個可愛的人過不去？我對啊?j的態度也逐漸緩和了下去。
在回教室的路上，我終於低下那顆高傲的頭顱；紅著臉對他說了聲對不起。他突然停了下來，看著我露出牙齒，笑了。我看著他，也笑了。這，讓我感到愉悅。
就在這時，我注意到了一顆光禿禿的樹，在它枝的末端長出了兩片格外嫩綠的葉子，在陽光的照耀下閃閃發光。
原來，友誼一直在我身邊。
一陣風吹來 篇8
國小四年級作文 ,547字一陣風吹來，它吹來了許多有趣的故事。
一陣風吹到了春天。春天裡，小花開了，小草破土而出了，一個小朋友放著風箏，基恩士風箏飛得不高，風就吸了一口氣，“呼”，風把風箏吹上了樹，小朋友生氣地說：“風太大了，把我的風箏吹到樹上去了。”風又輕輕地吸了一口氣，這回，風讓風箏離開了樹枝，還讓風箏飛上了高遠的藍天。小朋友高興地蹦蹦跳跳，開心地說：“這一定是風婆婆幫我的忙，太謝謝她了。”風好像在說：“不客氣，小朋友。”
一陣風又吹到了夏天。夏天裡，天氣很熱，人們有的去池子裡游泳，有的坐在涼椅上乘涼。小朋友們都拿著一元錢去買冰棍吃。風看他們這麼熱，就吹了涼涼的風，人們很感謝風給他們帶來涼爽。
一陣風吹到了秋天。秋天裡，果子熟了，金黃的落葉從樹上落下來，它們圍著樹打轉，好像在跳著優美的舞。田裡的麥子都成熟了，人們匆忙地收割麥子，他們在說：“趕快收割，要不然冬天就沒有吃的了。”風看見他們這麼辛苦，就直接把糧食吹到人們的倉庫裡了。人們很感謝風。
一陣風吹到了冬天。冬天裡，樹上和屋子上都覆蓋著大雪，像長著白鬍子的老爺爺。孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，有趣極了！
風是一個樂於助人的人。
等待未來—碧水清天 篇9
國小六年級作文 ,659字一縷縷灰煙，像毒蛇般湧入青天，一張張果皮紙屑倒在垃圾桶邊上，它是一個“隱形人”在人不注意的時候給人刺上一“刀”。這城市的碧水清天遠遠地向人們告別。
一個個“衛士”挺身而出，他拿著掃把抹起一個個敵人，他們把一片片已枯掉的葉子送回垃圾桶。在大雪紛飛的冬日，地面穿上了一層層雪白的“毛皮大衣”。它們讓路地脫去了白衣，穿上了黝黑髮亮的新衣裳，“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”。他們雖然整天起早貪黑勤勞得像一隻小蜜蜂。可是一些黑心的廠家，貪婪的像一隻惡狼為了提高收入，他讓細小的煙管中時不時湧出黑的像夜空似的硝煙，他們的貪婪讓這些“小蜜蜂的”勤勞化為沒有。讓這城市的上空濛上了一層灰色輕紗。
我默默等待希望這隻老虎可以不要再霸爭這片無邊無際的天空，不要再汙濁一條條清澈見底的河道。他從山的這邊流到山的那邊，他們無憂無慮地流著。可是一位位兩鬢微霜的農家婦女在河道上洗衣服，讓河道上飄著一張白色的布。
水利局馬上伸出了援助之手，一條條小船開始出現在水中，一個個害群之馬被斬草除根，馬上藥到病除了。後來一個個管子裡流出了一股股汙水，汙水勢如破竹。殺兵斬將，勢不可擋。河水變得像墨水一樣黑。水利局又準備去斬草除根，可是汙水越來越多，它像長江之浪——後浪推前浪，水利局無可奈何。碧水也成了汙水，城市的環保已遠遠走出了千里。
我希望，我等待，我渴望，有一片碧水青天。
原來友誼一直在我身邊 篇10
國三作文 ,803字友誼是白色的，因為它純潔；友誼是紅色的，因為它熱情；友誼是金色的，因為它燦爛……
有人曾經說過：“友誼是一輩子的財富。”是呀！友誼是神聖的。我也認為是這樣，因為從那時起，我才發現原來友誼一直在我身邊。
記得是這樣的，我興致勃勃地來到了校園，忽然，我聽見遠處傳來一聲呼喚聲，我走近一看，原來是我的好朋友。他衝跑了過來，緊緊地拉住我的手，於是，我們便一起回到班級。
班級上，一片熱鬧喜悅的氣氛向我們襲來，而我的好朋友也隨之丟下了我，獨自一人去尋樂，任憑我如何叫喚他，他都對我置之不理。怒氣衝衝的回到座位上，決定放棄我與他之間的美好友誼，在這之後的日子裡，我與他之間是刀鋒相見，誰也不搭理誰。
在一次寒風刺骨的夜晚，我獨自一人在小區裡散步。走著，走著，天空下起了濛濛細雨，像花針一滴一滴的朝我襲來，我不禁瑟瑟發抖，我急忙去尋找可以避雨的處所。當我找到處所的時候，我已成了“落湯雞”，我半蹲著，感覺頭暈腦眩，看到東西模模糊糊的，突然，我發現了一絲亮光和一名少年，他就像是天使的降臨，拉著我向光明的世界前行。當我醒來時，我已身處家中，窗外的太陽照耀在我的身上，我感覺好溫暖，我走出去問媽媽：“媽媽，昨天是誰帶我回來的。”媽媽回答說：“是你的好朋友。”聽到這句話，我急匆匆地跑出去找我的好朋友，見到他後，二話不說，我們倆再一次擁抱在一起，我向他說聲“對不起”表示道謝，朋友笑了笑說“我們就是一對好知己，道謝什麼？”這時，我明白友誼一直在我身邊，是我沒有好好珍惜。也許這就是傳說中的“破鏡重圓”吧！
友誼就像一棵百年大樹，早進了我的心裡；友誼就像一場溫暖的春雨，滋潤了我的心田；友誼就像一面鏡子，讓我們看到了友誼的真情。
一陣風吹來了 篇11
國小五年級作文 ,681字清爽的秋天到了，秋姑娘帶來了一位好朋友，秋風。
秋風寶寶跟著秋姑娘慢慢的來了。清涼的秋風吹過我的臉瞼，吹起我的秀髮那絲絲的涼意從臉瞼傳到我的心裡，冰冰涼涼，十分舒服！這時它還很聽話，可秋風寶寶一下子調皮了，跑到窗前把老奶奶剛剛梳好的頭髮一下子吹亂了，老奶奶這下可急了，她等下還要去跳廣場舞呢！秋風搗什麼亂啊！這下好了，又得重來了！可調皮的秋風，沒有意識到它的錯誤，還開心的大笑，把別人晒的衣服、床單，吹得亂七八糟，東倒西歪。
還好秋姑娘趕得急時，急忙把秋風拉回來了，好險。不然它又會做好多好多錯事，好險啊！為了替秋風寶寶道歉，秋姑娘帶著秋風寶寶夜裡在田野悄無聲息勞作。清晨農民伯伯來到田地裡，望著看不到邊際的金穗，掛滿了比往年都要碩大的果實，開心的和秋姑娘、風寶寶一起在田裡跳起了慶收的舞。
秋姑娘帶著秋風寶寶依依不捨的去了南方，冬爺爺緊隨其後帶著狂風寶寶來了，冬爺爺總是對狂風寶寶嚴加管教著，因為它知道狂風寶寶的任性會帶來巨大的破壞。
冬天的風真涼啊！“嘩嘩譁”一陣風，只要輕輕的吹過都帶著冰冷的寒氣，讓人哆嗦不止、噴嚏不停。真冷了！我整個身子捲縮在一起取暖……
冬爺爺帶著狂風寶寶在天上轉悠著，看見好多人都圍坐在火堆旁，而有一些孤苦伶仃的老人卻捲縮在牆角避寒，冬爺爺放出最輕柔的狂風寶寶，帶去的碎葉給老人做墊單，帶去的棉絮做了老人的被單，讓孤獨的老人能好好的渡過這個寒冷的夜。
我站在天台，一陣風又來了，風大的我站都站不穩了，它吹走了我的帽子，吹走了我的心思，吹走了我所有的狼狽，也吹走了我對風的記憶。
原來友誼並不遙遠 篇12
國二作文 ,566字真誠的友誼不多，如果得到了請珍惜。
——題記
小學的時候一直以為沒有真誠的友誼，因為當時我特別內向，朋友很少。可以說基本上沒有朋友的。
直到後來看著周圍的人一個一個的遠去，別人的朋友越來越多。而我依舊被孤立，每到下雨天，我都想大聲痛罵這該死的世界。有一天。天依舊下著雨，但這個雨天是溫暖的。那天我沒有拿傘。被雨淋了溼透，突然有一隻手拍在我的肩膀上說：“哎，哥們兒沒拿傘，來，咱們兩個用一個。”然後我們就肩並肩的進入了校園。
後來，我們成了朋友，本以為我可能在小學就這一位朋友了吧。但是那天我到班後有一個同學看見我凍得打哆嗦。他就拿出來一件衣服和暖寶寶遞給我。對我說：“你是不是傻，這麼冷的天，凍成這樣還不回家，給你先拿著這些東西保暖，別感冒了。”然後我回了一句謝謝。其實那是我的心是感動的，因為我從來沒有被這樣照顧過。
那次之後我開始變得開朗起來，朋友也漸漸多了起來。因為有了他們，我每天都很快樂。
原來，友誼離我們並不遙遠，只是希望我們去發現，每個人都需要朋友。而朋友之間的友誼讓我們感到溫暖，讓能將那些痛苦的事情消散，讓一個弱小的心靈變得強大。
相信你也一定會找到自己的朋友，擁有真誠的友誼。因為，朋友對你的生活影響也挺大的。
朋友請珍惜不易的友誼吧！
原來友誼一直都在 篇13
國二作文 ,971字“小路，我幫你。”正為跳繩突然斷裂犯愁的我，感激地抬頭，竟然是小王。
望著她恬靜的笑容，我一愣，想起上週的事……
臨近期中，作業都多了起來，我的“手速”沒小王快，所以她先寫完了，我還有幾道題，十分焦躁，乾著急，這幾道技巧題像攔路虎一樣，醜陋又無可奈何。偏偏小王在那邊悠哉悠哉地吃零食。香味和“咔嚓咔嚓”的聲音像不懷好意的毒蛇絲絲縷縷地纏繞了我的動作，毒液使思考凝滯……偏偏小王還湊過來：“快點，你寫完沒有！”這時我也不知為何，一陣火起，把筆“啪”地一聲摔到本子上，皺著眉頭，大吼：“你先寫完！你開心，你無聊啊！”一扭頭就離開，把她一個人丟下了。冷靜下來我就後悔了，因為她沒做錯什麼呀！但我的虛榮心作祟，不願拉下面子向她道歉。
此後，不論是在課堂上，還是在校園裡，一不小心和她目光交匯，我馬上挪開視線，和她迎面相遇，我也故意視而不見。見我是這般冷漠，小王也沒有什麼反應，有一次似乎想跟我說話，我總是愛理不理。到後來，我倆就形同陌路了。
我想，天下沒有不散的筵席，這場友誼終結了……
可此時的體育課，我的跳繩突然“叭”地斷了，我渾然不覺用力一甩，幾十個增加跳繩重量的塑料圈圈散了一地。唉……風吹得塑料圈跑來滾去。我感到很難過，很無助，都這樣了同學們依然自己玩自己的。我悲催地一下跑這兒，一下跑那兒，手忙腳亂的撿著。
“小路，我幫你。”熟悉的聲音，熟悉的笑容——小王！我驚愕地抬頭，不好意思的笑了笑。於是，我和她把滾落一地的塑料圈一個一個撿回，再一個一個穿回跳繩中。
穿跳繩時，我終於說出了難以啟齒的話：“那個，上週的事兒，對……不起！”我不敢正視她的眼睛，盯著跳繩，聲音像蚊子。“沒事，我早就原諒你了，沒找到機會告訴你。”這時，陽光正好，我抬眸，四目相對，粲然一笑，光波流轉。
原來，友誼一直都在，從未中斷……
友誼之風吹暖心——讀《在你的鼻尖跳舞》有感 篇14
讀後感 ,980字友誼是春風，吹走心頭的寒雪，帶來融融暖意；友誼是夏風，吹散頭頂的炎熱，帶來絲絲涼爽；友誼是秋風，吹落枝頭的枯葉，帶來陣陣喜悅；友誼是冬風，吹綻樹梢的紅梅，帶來縷縷希望……《在你的鼻尖跳舞》這本書中的友誼之風就吹暖了我的心。
這本書是我在書店看見因好奇而買來的。書中的主人公邱佳外號皮卡丘，她在班上沒有一個好朋友，是一個名副其實的“獨行者”，漸漸的，她關閉了自己的心房，她的世界別人不知道，別人的世界她也不踏足。與外形缺陷而備受歧視的借讀生悠池成為同桌後，邱佳與他成了朋友，這也是她第一個真正的朋友，她不再孤獨。他倆就如孤島上的兩座城堡，建立起了一座友誼的橋樑，他倆的真摯的友誼雖然不能驚天地泣鬼神，但卻深深打動了我。馬克思說過“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承並不能得到友誼，友誼只能用忠實去鞏固它。但是真正重要的是知心。”友誼，是生命之舟的重要零件，我們的生活不能缺少友誼，因為友誼之風暖人心
讀完這本書後，我不禁想到我們的生活，如：一個同學和同桌是好朋友，整天形影不離，可是有一天那個同學因為不小心把朋友的東西弄壞了，朋友便如一頭髮怒的獅子，大聲吼叫：“你怎麼這麼不小心，把我的東西弄壞了，我們絕交。”另一個同學也被激怒了兩人大吵起來。從此，兩人變成了冰火兩重天，就如同有深仇大恨一般，兩人在班級中也漸漸孤獨起來，沒有朋友了，瞧！友誼是那麼脆弱，就因這樣一點兒小矛盾就化為烏有，但如果這兩個人能各自退一步的話，那這的友誼就不會破碎，俗話說的話：“退一步海闊天空。”
讀了這本書，我學會了如何對待友誼，友誼雖樸實卻又是個易碎體，需要兩個人一起呵護，相互之間寬容、信任、理解……是使友誼長久的最好的保護罩。“夕我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。”時光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，如風停不住，一年又一年，水潺潺地流，風輕輕地吹，如果失去了友誼，那匆匆的時光便毫無光彩，那人生的漫漫旅途將會充滿黑暗與孤獨，因為友誼會讓你在絕境中看到曙光，讓你有堅持到底的勇氣與信心，友誼如和煦的微風，是源源不斷的令人溫暖，令人堅強的力量！
寒風習習，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著你我的心田；秋風瑟瑟，友誼就如隨風而落的樹葉，構成了金秋時節的一道亮麗的風景線；夏風陣陣，友誼便似一杯清涼的紅茶，滋潤你我乾渴的喉嚨……讓友誼之風伴我們成長，友誼之風吹暖我們的心。
清風拂來舞茉香 篇15
抒情作文 ,798字一個踮腳。一個旋轉。
紗質的裙襬，在她的眼裡滑過一個靚麗的弧度。
髮絲高挽。身材高挑。
高傲的眼神，猶如一群高貴的白天鵝般淡淡掃過她。
她，不過一隻醜小鴨罷了。
即使她臉蛋不錯，氣質不錯，可一旦身高不夠，一切都成為泡影。
但芭蕾舞是她的最愛，她畢生所追求的，即使那個面容冷峻的芭蕾導師毫不客氣地說她不行，也沒關係，只要她能留在這，感受芭蕾舞的氣息就可以了。
她專注地盯著那群幸運入選的女孩的旋轉，手中執著一個掃把。她，不需要理會芭蕾導師冷峻的目光，也不需要理會那群“白天鵝”鄙夷的眼神，因為有芭蕾舞在，一切在她的眼裡變得渺小。
舞盡，芭蕾導師仍是冷峻的表情，眼中卻透露出幾分不滿意，只得讓她們散了。
一群女孩嘻嘻哈哈地跑去更衣，只留她一人。
這時，是她打掃的時間到了。
她緩緩提起掃把，一點一點地掃過地板。其實舞蹈室很乾淨，只是芭蕾導師的眼中容不得一粒灰塵，也是這樣，她才能留下，離芭蕾舞最近的地方。
她淡淡地想著，安靜地打掃，掃把滑過地面的聲音在空曠的室內顯得格外突兀。
慢慢的掃到一個椅子旁，她不經意間抬頭，竟發現眼前的椅子上有一雙遺留的舞鞋，淡得近似膚色的顏色，在她的瞳孔中顯得柔和，即使沒有陽光的照射，那雙舞鞋也是那麼神聖，只因它是跳芭蕾舞的。
舞鞋不過在她觸手可及的地方，她隨手就能拿到，而現在，舞蹈室很安靜，沒有一個人……
她猶豫著，長髮順著她的臉頰滑下肩。最終，她緩緩伸出手，將舞鞋拿下來，將腳上的皮鞋換下。
她靜靜地立了一會，深吸一口氣……
一個踮腳，一個旋轉。
每個動作她都做的無比認真，仿若在做一件世間最神聖的事。
黑髮在空中隨風舞落，隨著她的動作起浮。是的，芭蕾舞是她的生命，是她心底最深處的渴望。
只是，她並沒有發現，那個整天面容冷峻的芭蕾導師手拿著表格倚在門邊，靜靜地看著她舞動，嘴角勾著一絲不易察覺的笑……
那張表格上參賽者後的姓名欄裡，赫然寫著—
清茉。
你若盛開，清風自來 篇16
高一作文 ,902字其實，三歲時擁有的棉花糖與三十歲時擁有的鑽石，價值都是一樣的，因為在當時的我們心中，都是人生所能擁有的，最美好的事物。心若真誠對待，世間必定美好萬千。
三個人同喝一口井水，只有用手捧水喝的人才真正感到了喝水時的清涼與快意，另外兩個用杯子的人或感覺自己富貴無比，或感覺自己貧賤卑微。但是，這三個人當初不都是為了解渴而喝水嗎？用什麼方式解渴不都一樣嗎？我們的生命旅途中固然也有許多金盃玉盞，也有無數瓷碗泥杯，甚至有的時候一無所有，但只是讓自己的精神得到滿足，完成了既定目標，又何必在乎是否在這過程中光彩奪目高人一等？
國學大師範曾說過：“天籟，神韻，質樸是中華文化的源頭。”在我看來，質樸同樣是人性的源頭。人生來並不知道自己的既定目標是什麼，只是帶著些許懵懂與探索一步步走下去。陶潛在一如樊籠三十年後仍心存質樸，知道自己“性本愛丘山”，便放下手中所持玉杯，毅然尋找自己追求的簞食瓢飲；蘇子瞻在經歷官場沉浮之後，也看盡手中所持琉璃杯的世事無常，徜徉於天地日月之杯中，與友人不知東方之既白。他們本性中的質樸，仍長留心中不曾改變，官場的失意絲毫不能阻擋他們享受生命的快意、汪精衛在滿清牢獄裡面對嚴刑拷打，仍說出：“革命尚未成功，同志仍需努力。”但歲月變遷，漸漸被社會這個混濁的大杯薰染，不惜出賣國家淪為日本人的走狗，他本性中的質樸也漸漸地迷失在了歲月的洪流裡。
雨入花心，各成甘苦；水歸器內，各顯方圓。佛說：“世間永珍，重要的事心境如何。”水倒入不同的杯子裡，杯子不同，但水還是那些水，不會變甜也不會變酸，更不會對你的人生有什麼改變。但如果因杯子的好壞而傷心失望，便徒增煩惱。錢鍾書在成名之後面對記者的爭相來訪，只說了一句話：“你們覺得雞蛋好吃，又何必去尋找下蛋的母雞呢？”才學如錢鍾書，即使聲名大噪也依舊保持波瀾不驚的心境，他的杯子人生平靜如水，卻能持久不斷地讓他的世界得到滋潤，吹來一陣陣清風。
“以全心面對生活，以花的姿態綻放。”林清玄的這句話時常在耳邊響起，何必介意世事繁蕪？只求能認真做自己想做的，將自己最好的姿態呈現給世界，無所謂功名利祿。春花，夏雷，秋風，冬雪都是每個人所必經的，你若盛開，清風自來。
甩出來的友誼 篇17
國一作文 ,798字我展開記憶的長幅，昔日的生活歷歷在目。其中，最令我難忘的還是那次單元考試，那幾滴墨水，使我懂得了友誼的珍貴。
開始考試了。發下試卷後，我認真地看了一遍，便開始埋頭寫答案。突然，不知怎麼回事，我的鋼筆突然不出墨水了。怎麼辦？我只帶了一支鋼筆啊！這時的我，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
我氣急敗壞地在草稿紙在上劃來劃去，但草稿紙在上只有一道道劃痕，並不見墨水。我不禁急了，抓起鋼筆狠狠地甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了，順從了起來，變得書寫正常了。
猛然間，我似乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的一下，有種不詳的預感。我顫微微地抬起頭，看到前面李寒詩的校服上已經醒目地綻開了幾朵深藍色的“梅花”。
糟糕，我把墨水甩到李寒詩的校服上了！這李寒詩可是我們班惹不起的大人物呀！我的心裡一下子緊張了起來，既像十五隻吊桶打水，七上八下；又像懷裡揣著一隻小兔子，怦怦直跳。
我眼睛直愣愣地盯著她的背影，不知怎麼辦才好，連考試也沒有心情了，試卷寫得一團糟。寫完試卷，當我心神不定地又看了看那幾朵“梅花”的時候，心中更加慌了，不禁一陣臉熱。不，不能做不誠實的孩子！
我就下定了決心，還是告訴她吧！以免一錯再錯。我輕輕地拍了拍李寒詩的肩膀，吞吞吐吐地告訴她，說完，我膽顫心驚地望了望她，只怕她“大發雷霆”。不料，她看也沒看，毫不在意地朝我笑了笑。這個微笑，讓我敬佩起了她的寬容，也使我的心裡踏實了很多。
考完試後，走在回家的路上，這件事浮現在我的眼前。我感慨萬分：如果每一個人都多一分寬容，我們的世界將變得更加美好呀！
這件事過後，我也經常注意李寒詩的言行，發現她並不是一個壞孩子：在平時，她只是為了同學們的利益而凶巴巴的。她從不為自己的利益著想，從不在意同學們會把她看成一個怎樣的人，只是為同學們默默地服務著，不說一點怨言。
而這甩出來的幾滴墨水呢？它讓我重新認識了一個人，從對她的討厭變成了對她的欽佩！
柳林中的友誼——讀《柳林風聲》有感 篇18
讀後感 ,567字“書是人類進步的階梯”，一本好書，能使人拋下憂愁，投入到愉悅當中去。而我認為，《柳林風聲》就是這樣的一本書，煩惱時看，能使人感到愉快；孤獨時看，能使人感到充實。
作者肯尼思格雷厄姆寫的這本《柳林風聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當蟾蜍因為偷車而身陷囹圄時，鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來；當蟾蜍宅被霸佔，蟾蜍無家可歸時，它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中，處處可顯它們之間的友情。
縱觀全書，友情處處環繞在文字間。如果沒有友情，它們之間就不會互相幫助，就不會如此和諧；如果沒有友情，這個世界將一片冷漠，將不會像現在這樣其樂融融。可見，友誼可貴，這個世界不能少了友誼。
在日常的生活中，處處也能感受到友誼。當一位同學受傷時，別的同學會立刻放下手下的事情，幫他塗油，幫他找老師、找校醫……這就是同學間的友情。一個人家進小偷時，狗盡職地趕走小偷，這時人與動物間的友情。無論是在何時何地，這世界上都有友誼，友誼無法徹底泯滅，會一直存於世界。
在回來看看書中，四隻動物的性格完全不同，鼴鼠溫厚，老鼠機靈，獾沉穩，蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同，但它們依然能成為朋友。這樣的友誼，既如和風陣陣般溫暖，又如炎夏微風般清涼，讓人流連忘返。
友誼是可貴的，同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧！
友誼風鈴 篇19
國三作文 ,981字憂傷
裝作匆匆趕到飯堂，用遲到來掩飾憂傷。
兩年多了，我們和A君一路起來：從入學初識相知，到如今的無話不談，無事不傾的知心好友。但今天……老師卻要把他調離宿舍，理由是影響大家的休息，合理調動。飯桌上，我們都選擇了默不作聲，因為我們都知道：彼此心裡難受。只有選擇了沉默來掩飾心裡的憂傷。
下午，憋了一整天的鬱悶心情，再也難以抑制的情緒似乎要把身體燃燒。為什麼不向老師提提自己的意見呢？說不定老師會改變初衷。
課間，我一放下手中的課本，便跑向老帥的辦公室，把我們宿舍的意見說了出來：“教師，可不可以，不調走A君？”
“給我一個合理的理由。”老師淡淡地說。
……
都怪我不擅長言語表達，最終老師沒有理會。我垂頭喪氣地走出了老師辦公室。
抗爭
我覺得天空徹底失去顏色。
回到宿舍後，我把這件事陳述出來，讓我感到驚訝的是，他們也向老師提過和我相同的意見。可窄狹的道路竟如此坎坷，都讓我們挫折於此刻。
多麼希望天空能綻放放出一線陽光呀，哪怕是陰天。
當天晚上，A君“賴”在原本屬於自己的床位上，沒有些許要搬走的意向。我們心緒起伏，都不刻意談及此，不知不覺我們又回到了原來那個熱鬧，親切的“家”了。
我們的話談多了起來，畢竟初三最後一個學期了，我們都希望能留住這份溫馨，這份純潔的友情。曾經我們互相傾訴心情，分享痛苦與歡樂，讓每一個甜蜜的時刻都變成永恆，同樣也不會使任何一個人獨自承擔悲傷與失望，我們承擔，互相安慰，互相鼓勵。我們的記憶！不需要什麼記錄，因為它藏在我們的心中；我們的友誼，不需要承諾，因為我們相信這份緣份至誠至深。
頓悟
第二天下午，獲悉情況的老師親自來到我們宿舍。原本黑著臉的老師，此時臉都氣紅了，那是因為平時聽話乖巧的我們都反對他的做法，並紛紛表示“抗議”。A君則選擇了沉默，因為他知道，此時老師的心裡也難受，難受的肯定是我們的“叛逆”行為。
老師搖了搖頭，眼睛掃了我們一眼，轉過身子，無奈而失望地留下一句話：“友誼是靠這樣留住的嗎？如果是這樣，那老師只能祝你們友誼地久天長。”
大家頓時沉默下來，A君更是低著頭，堅強的他，此時眼睛裡卻閃著淚光。
宿舍裡很靜、很靜，似乎老師走出宿舍的腳步聲仍在迴響著。
難道友誼依靠的只是距離嗎？此時我不由地想起了秦觀《鵲橋仙》中的詩句：“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”
那晚宿舍很靜，因為A君把床上的物品搬到了隔壁。
等風來 篇20
高一作文 ,721字明月夜送君千里，等來年秋風起，我依舊在原地等你。
漸行漸遠的我們，也許會在時光的打磨下磨碎稜角，變得圓滑，甚至悄無聲息地殞滅。當叛逆、乖戾、莽撞這些字眼與我們背道而馳時，請記住我們曾走進彼此的流金歲月，留下了屬於對方的私人印跡。
至少還有我會記住你因不知所措的臉紅青澀的樣子；被老師批評卻裝作一臉風輕雲淡，口是心非的輪廓；走在路上大膽評論別人穿著那狂妄不羈的口氣。表面上粗線條但心細如絲，時刻害怕自己傷及他人的你，在我心中是這般真實而確切。彷彿往事一一在目，你我還未成故人。
你說你愛秋天，即使在這自古以為離多聚少的秋，你總能找到屬於自己的那方淨土。因為它的寂靜，所以你足以聽見那落葉隕落時的哭泣，你也為之悲傷。
秋風起後，枯葉飄落簌簌的響聲，讓你覺得自己不只是孤身一人，即使熱鬧是它們的，你什麼也沒有，那也足矣。
秋風雖蕭瑟，冷得刺骨，冷徹心扉，可你卻說，正是這樣，你才不會感覺到心裡那真正的寒冷，你才會清醒，覺得這世界有你來過。也就在那年晚秋，我與你成了摯友—值得用一生真摯相守的好友。樹下，四個腳印緊緊地排列在那裡，就算是無情的秋風也無法抹去那深深的痕跡。
翌年，依舊是兩個人的腳印。只不過，一對向左，一對向右，各自揣著心思，誰也分辨不出誰。不知在多遠的未來，我們會再遇見。只知曉，秋風風乾了我們的淚，只留下斑駁的淚痕。
時光與我們開了個玩笑，悄悄偷走了彼此緩緩流逝的記憶，我怕它會化為烏有，只因生命也有盡頭。
現如今，又到秋風起，落寞的風吹拂在臉上，心裡隱隱作痛，才發現原來我並沒有忘記你。
你知道嗎？有的人一旦駐進了心裡，定是走不了的。
我還踮著腳思念，我還任記憶盤旋，我還閉著眼流淚，我還裝作無所謂。我依舊在原地等你。