等待讓我明白親情的珍貴相關作文20篇
等待讓我明白親情的珍貴 篇1
國小五年級作文 ,722字“軒軒，去家門口看看你爸媽回來了沒有。”
“哦，好，我看看去！”說著我飛快地向外跑了出去。
雖然大冬天的在門前等著，凍著是一件比較令人痛苦的事情，但我卻不一樣，跑到大門口，靜靜地等待著。
起初，我為父母回一趟老家很是激動，因為除了想念還有更重要的原因就是他們會準備好多平時見不到的好吃的好玩的。現在雖然才四點，但寒氣已經襲來，讓我不時捂捂手，跺跺腳，以緩解凍僵的身體。太陽在西天上，但還未落下。我想著他們一年才回來一兩次，這麼冷的天看見熱騰騰的飯菜肯定會特別開心。想到他們臉上的笑容我心裡暖暖的。
我在門口一直一直等，太陽早已將天邊染紅了，隨時可能與月亮換班，他們還未歸來。我開始感到無聊，蹲在牆角在地上隨手亂畫。身邊的一切都很安靜，只有奶奶的炒菜聲和鄰居家傳來的陣陣狗叫聲。好像在說：“回去吧，你等不到了。”可是他們昨天來電話說今天下午會到，“怎麼還不來？”我已經不耐煩了。
天已經完全黑了，村子裡各家各戶都亮起了燈。屋裡姐姐已經去看電視了，那主題曲我已經聽了幾百遍，旋律一響起我就知道。奶奶慢慢從廚房裡踱出來：“應該早就到了，怎麼這個時候了，還不來怎麼回事？不會遇到什麼麻煩了吧！”一聽到這兒，我的心裡似插了一根鋼刀，開始胡思亂想，眼睛向遠處眺望，只是看到一團漆黑，便不由得焦急起來。
一絲光亮打破了周圍的寧靜，奶奶喊道：“是**（父親的乳名）回來了昂？”“嗯，雪太大路上堵車了”我立刻衝上去和媽媽擁抱。聽見喊聲姐姐爺爺都出來迎接。
這一次等待，讓我明白了親情的珍貴。
這個故事讓我明白現在的幸福生活來之不易 篇2
國小四年級作文 ,514字我最喜歡聽太奶奶講故事了，我的太奶奶快一百歲了，她講的故事都是她親身經歷的事，我永遠都是百聽不厭。
太奶奶說“很小的時候就嫁給我太爺爺了，她年輕的時候特別苦。每天天沒亮大家就起床幹活，種田，挖水渠，修水庫，他們一修就是好幾年，一鍬鍬挖，一擔擔挑，現在中國聞名的漳河水庫就有太奶奶太爺爺的足跡；在沒有機器沒有化肥的時代，收割播種耕田一切都是靠人靠勞力，收起來的糧食都上交到集體，大傢伙吃不飽穿不暖，就從上山挖來野菜和著幾顆大米一起蒸煮著吃；衣服也是粗布衣服縫縫補補穿好多年，家裡孩子多的就大的穿了小的穿，下雨下雪都打赤腳跑，因為怕把鞋子穿壞了；家境稍稍好點的就睡床，家境不好的就直接睡在稻草堆。後來農民翻身當主人，毛主席實行土改，分田到戶讓每個農民有自己的田地，種的糧食歸自己所得，大家就再也不用吃不飽，穿不暖了……“
聽了這些故事，我百感交集，我們現在的生活多麼幸福呀，吃的喝的玩的應有盡有，而自己卻每天還在挑食，衣服不合心意的不穿，不高興還跟家人發脾氣，每天想著買些亂七八糟的玩具，亂花父母辛辛苦苦掙的錢還不知道節約。
所以從今以後我要珍惜現在的幸福生活，節約糧食，好好學習，愛護同學，孝敬父母。讓自己長大成為社會的棟樑之材！
這本書讓我明白了愛的力量 篇3
國小六年級作文 ,918字快樂的暑假生活一晃而過，回想這個暑假，我過得充實而有意義。暑假裡，和爸爸媽媽一起到普洱旅遊觀光；和外公外婆在田間體驗勞動；但令我最回味的卻是書中的故事。《野貓王》是當代著名兒童文學家張之路創作的少兒書籍，故事情節生動，語言富有趣味，帶給我了很多的驚歎……
《野貓王》主要講了貓王白布拉被弟弟黑布拉暗算，白布拉有兩個兒子，左黃拉和右黃拉，左黃拉在鼠界與鼠鬥爭，幾乎失去了記憶，右黃拉在貓界與黑布拉同謀治國。後來左黃拉回到貓界，當上了野貓國的大將軍，在巡邏時發現了圖米國的探子，讓自己部下去追，自己則找到了父王老貓的房間，老貓用自己的生命幫助左黃拉找回了記憶，但也激起了它對黑布拉的仇恨。左黃拉找藉口想去殺死黑布拉，但是，右黃拉不肯交出黑布拉，兩兄弟便打了起來，雖然兄弟倆都受了傷，但右黃拉還是不願交出黑不拉，他們只好各自回家了。左黃拉的傷剛好，又找上門來，於是發生了第二次兄弟爭鋒。由於右黃拉的腳上有傷，打了幾個回合就敗下陣了。可是左黃拉根本不放手，他把右黃拉又提又扔，又打，每扔一次，就肆意的喊著：“誰還敢來！”這時，黑布拉出現在了，他把血濺到了左黃拉的臉上，於是左黃拉就倒在了地上，被抬回營了，等著他恢復記憶。這時鼠王的魂來了，左黃拉被他救活了，他終於回到了鼠界。
故事不但有生動感人的情節，還有許多我喜歡的句子。如：黃昏，森林裡籠罩著一層薄薄的霧靄，背後是高聳入雲的雪峰，前面是開滿奼紫嫣紅野花的草灘，一條清泉叮。它仰天長嗥一聲，那嗥聲混合著悲憤、激動和嗜血的野性。它伸開稚嫩的狼爪撲向藍魂兒，它打敗了藍魂兒。這些句子用詞華麗，耐人尋味。
這是一個充滿愛的故事，故事中蘊含著深刻的道理，嫉妒和仇恨只會吞噬愛，沒有愛的世界是多麼的冰冷，正如左黃拉一樣，失去了愛，失去了記憶，然而他身邊所有的人卻願意把愛給予他。
我們的生活五彩如畫，有來自父母的愛，老師的愛，同學的愛，社會的愛，每天我們都在愛的懷抱中成長，正是這些愛給了我們力量，讓我們變得更加自信，更加陽光。可我們在接受這麼多愛的同時，卻往往忘記了感恩那些愛我們的人，甚至忘記了去愛別人，為此我感到很慚愧。的確，在我們的生活中，有了愛才會更加溫暖，更加快樂，所以我們要學會去愛別人。
親情的珍貴 篇4
國一作文 ,631字人會有喜怒哀樂，有友情、親情、師生情。其中親情最讓人感動，親情讓人感動地流淚。但是你會為了一個有血緣關係，但不認識的親人而流淚嗎？
在我小學三年級的時候，我在上學的時候請了假。媽媽把我接到一個我不怎麼熟悉的地方—永興。媽媽告訴我，我的一個老外公死了。我當時還無所謂，因為在我印象之中從來就沒出現過一個這樣的人。
媽媽帶我去醫院看了一下老公公，我看不到老公公的真面目，但是床頭上有一張老公公的照片。我抬起了頭，望著一張陌生的面孔。我覺得我從來沒有見過這樣一個人。事情我經歷的，不讓我難忘的我會忘記的。但是人我見過的，我是不會忘的。除了只見過一面，而且完全不瞭解的，我就會忘了的。
當老公公從醫院被抬到家裡的棺材裡的時候，我們都跪在地上的時候，我鼻子一酸，眼淚就止不住的掉了下來。不知道為什麼，一個我完全沒見過的人，他死了，我為什麼會把他當成我最親的人死了一樣。雖然我不認識他，但是我們卻有著血緣關係，他是我外婆的爸爸。我眼淚一個勁的流，姐姐問我：“為什麼”。我無奈地說了聲：“不知道”，可就是這聲不知道，讓我姐姐關心起我來了。她告訴我，她就不會哭。我解釋道：“我也不知道，可是眼淚情不自禁地就掉了下來。”此時我已經是淚流滿面了。可我心裡很疑惑，為什麼為了這樣一個人流淚呢？我的腦裡閃出了一個念頭，也是是因為血緣關係的原因吧！
把老公公葬了以後，下了山。山下有棵桔子樹，我摘下來了一個桔子。我嚐了一下，味道酸酸的，就跟當時我哭一樣的感受，我想這就是親情。
父親讓我明白愛 篇5
國小六年級作文 ,759字從小到大，爸爸總是對我板著臉，十分嚴厲。所以，我雖然是個女孩，但在爸爸面前從沒撒過嬌，不管什麼事，也從沒反抗過，總是聽話得像只小綿羊。但是那天，我終於明白了父親那溫暖而不易察覺的愛……
那天，因為不想穿那雙黑色球鞋，爸爸吵了我幾句，我什麼話也沒說，就默默上學去了。放學的時候，下雨了。冬天，天黑得特別早。我望著窗外，北風呼呼地颳著，估計爸爸不會來接我。唉！一個人淋著雨回家吧！我這樣想著。
走出校門，雨真大，天又黑，我逆風而行。我凍得直打顫，不由得縮縮脖子，艱難地走著。我不經意地向四周看著，突然，一個身影進入了我的視線。“那，那，那不是爸爸嗎！”我驚訝地說，“不，不，好像不是。”透過淡淡的路燈光，我模模糊糊地看到一個披著雨衣的人。我看清楚了那滿是雨水的眼鏡和滿含焦慮的面孔。那個人正是我的爸爸！
我慢慢走近爸爸，“爸，你怎麼在這兒等著？”“天這麼冷，我不來接，你不冷呀？”爸爸依舊那麼嚴厲。他看見我冷得直髮抖，便說：“冷吧！我還特別回家一趟，給你帶了一件厚衣，還有耳焐子，快換上吧！別凍著了。”說著，把那鼓鼓的塑料袋塞到我懷裡，用命令的語氣說：“快！把外套脫了，換上這個！”我聽話地把外衣慢慢脫去，換上暖和的外套，啊！多溫暖呀！我把頭縮排厚厚的外套裡，一股暖流湧上心頭！爸爸溫暖的愛裹在衣襟裡。此刻，我為自己的對爸爸的埋怨，為我默默對爸爸的叛逆，不禁流下淚來。想起爸爸曾經的關懷，曾經的鼓勵，淚水與雨水混雜在一起！
“我給你買了燒餅和牛奶，快趁熱吃吧！”
“謝謝你，爸爸！”我的聲音很小，小得淹沒在淅淅瀝瀝的雨聲中。我的鼻尖又湧出一股酸流，但我忍住了，很快地坐在了爸爸自行車的車座上。
風雨中，一個爸爸艱難地蹬著自行車，車後坐著他心愛的女兒，那個女孩雙手捧著熱乎乎的燒餅……
偎依在爸爸的身後，我感受到了深深的愛。
這個儀式讓我明白父親的思念 篇6
國三作文 ,1050字老家在黃土高原之上，悠長的歷史給了那裡的人不少儀式，那些儀式或是對土地的敬意，或是對節日的歡慶，而讓我難以忘懷的卻是那對故去親人的儀式。
又是一年清明，爸爸照例將故去多年的爺爺奶奶的照片擺了出來並供上幾個水果或糕點，對著它深重的磕了三個頭。我在一旁只是看著，並無一絲波瀾，也沒有任何情感從心中溢位。爸爸盯著照片看來許久，突然轉過身對我說：“兒子，今年過年跟我回陝西吧，已經過去那麼多年了，該去給你爺爺掃墓了。”我不假思索的回答：“不去，之前我每次去都過敏，這次再去，肯定又要留疤。”爸爸情意懇切，但看我斬釘截鐵的樣子，只得作罷，轉身默默離去。看著爸爸微駝的背影，剛剛石頭般的心中有了一絲異樣。我看著爺爺奶奶那張泛黃的有些模糊的照片，陷入了回憶。
思緒飄到千里之外那片黃土高原上。上次回去正是爺爺故去的那一年。那時聽到死訊，爸爸立即帶著我和媽媽連夜趕火車回到老家，路上沒有多少說笑，只有往日和睦的爸爸嚴肅的面容。當父親回到老宅時，天色已近黃昏，長途奔波讓我睡意朦朧，但爺爺躺在靈柩中平靜的姿態和爸爸跪在地上悲痛的哭泣聲卻一直印在我的腦海裡。
那次的葬禮十分隆重，在院中壘起灶臺，連擺三天宴席。年幼的我也被大人披上麻衣戴上孝帽，但那時的我犯起執拗，對下跪磕頭十分反感，最終在極不情願下才草草完成。
此時看著眼前的照片，心中不禁泛起一絲愧疚，於是便答應了爸爸的請求。
幾個月後，我終於再次踏足那片黃土，再次沿著那條老舊的土路，走向那片墓地，一切都於十幾年前的場景一樣，彷彿時間在此凝固。跟著爸爸來到爺爺奶奶的墓前，雖然已經過去多年，但我依舊瞥見爸爸眼角的淚花。我的心不禁被觸動了，對於已去世的爺爺奶奶，本沒有多少留念。但爸爸那悲慟哀傷的神情讓我拋去了此前的冷漠。故人之思，親人之念在爸爸心中一直迴響，那磕下的每一個頭，燒去的草紙，都是自己對父母的懷念，這也是他十餘年擺出相片的原因。現在，那故園、故人之情也感染了我——這片從前不曾吸引我的地方，忽然成了精神牽掛之處。爺爺奶奶，諸位先人都曾生活在黃土之上，在此興盛。我和爸爸則是異鄉遊子，在此朝拜故人。
曾子曾說：“慎終追遠，民德歸厚矣。”迴歸故里，祭奠故人也是中國人的遊子心態，鄉土情結。它們代代相傳，從遠古延續至今，始終伴隨我們左右。對亡者的祭奠，既是對親人的追憶，也讓人的心找到歸宿，紮根於故土。而我也帶著思念，離愁和深情，尊重地磕下頭，迴歸那片黃土。
這事真讓我明白了 篇7
國一作文 ,798字這是一件普通的事情，卻讓我明白了很多。在一個白霧瀰漫的清晨，我早早地起床，漫步在姥姥家附近的田地裡，濃濃的霧混著田野地裡特有的稻香迎面拂來，讓我神清氣爽，身體裡殘留的綿綿睡意頓時煙消雲散。我展開雙臂盡情地呼吸著清新而略帶甜味兒的空氣，感受黎明女神俄厄斯獨特的體香。
當我徜徉在這份大自然的禮物中，享受那晨風帶來的自由閒適的快樂時，驀然回頭，卻看見一處與此刻環境極不協調的景色，一條巨大的絲爪被纖細的藤蔓緊緊地纏住，粗糙的瓜皮如同鎧甲一般卻被青藤勒出一道道深深的傷痕，就象一幅美麗的油畫被劃上一條墨跡—慘不忍睹！
我十分同情這條大絲瓜悲慘的遭遇，於是我伸手幫它解去纏著它，束縛著它的青藤。可是之後發生的事情卻讓我追悔莫及，那條粗壯的大絲瓜“嗵”地一聲掉落在地上。再看看原來結瓜的藤也己經被攔腰折斷，我的好心辦了一件壞事，心中不覺有一些鬱悶，怎麼啦？我有意幫你解去束縛著你的“枷鎖”，你倒好，乾脆和我玩“無賴”。
絲瓜己經在潮溼的土泥裡打了幾個滾，原本乾淨的青衣己經沾上了大片稀泥和青苔。我將絲瓜撿起，再看看那己經分泌出汁液的“傷口”以及被折斷的青藤，我忽然明白了：之所以青藤會緊緊纏住大絲瓜，是因為隨著絲瓜越長越大並越長越重，那纖細的藤條根本經不起絲瓜玩“單槓”，所以才多生出一些青藤將絲瓜纏住並托起，從而減輕了藤蔓的負擔，絲瓜也可以繼續生長。
這個忽然明白的道理如同明燈一樣照亮了我：現在的我們都生活在學習的重壓和父母的管束之下，就像絲瓜被青藤勒著一樣。我們天天抱怨著功課太多，壓力太大，父母太嘮叨！在這個“鬱悶”氾濫的年代，我們是不是應該像絲瓜一樣學會接受呢！勒著青藤成長是我們的痛苦也是對我們未來增加的籌碼，那一條條“傷痕”是老師、父母對我們的愛，對我們殷切的希望。我們應該在青藤下努力的成長，才不會辜負那融於束縛之中的愛。
現在我明白了，讓我們都學會在愛的青藤下體會那暖暖的愛。
這個故事讓我明白只有付出才會有收穫 篇8
這個故事讓我明白只有 ,278字前段時間媽媽給我講了一個故事叫《不勞而獲的農夫》，講的是有一個農夫他很勤勞，每天都早出晚歸，辛勤地耕種著自己的土地。一天他在樹下休息，一隻兔子跑過來撞在一顆樹上死了，他撿起兔子心中想要是每天都能撿到兔子就不用這麼辛苦地種地了，從那以後農夫不在勞動天天在大樹邊等候兔子，田裡的莊稼因為他不鋤草而荒蕪了。
聽了這個故事讓我明白了一個道理，“一分耕耘，一分收穫”任何成就都是用辛勤的勞動付出換來的。就像有時上課我沒有認真聽老師講課，回家老師佈置的作業就會做錯。
所以只有我付出了才會有收穫，天下沒有不勞而獲的東西，要想獲得成功必須依靠自己一步一個腳印而努力奮鬥！
這個故事讓我明白母愛如潮水 篇9
國小三年級作文 ,335字我讀過很多經典故事，其中，最讓我感動的是《孟母三遷》。
故事是這樣的。孟子小時候很貪玩，家住在墓地旁。孟子很會模仿，有一次，他和小夥伴哭哭啼啼的玩喪事的遊戲。孟母看見了，很是擔心，覺得他不適合在這裡居住。於是他們就搬到集市上，但鄰居是個屠夫。孟子又開始學著屠夫賣肉，這又讓媽媽操碎了心。
孟母不惜一切代價搬到了學校旁，有一次孟子逃學了。孟母知道後一氣之下把快要織好的布給剪斷了。並對孟子說：“如果你學習半途而廢的話，你會和這塊布一樣成為廢物。”孟子聽了這句話，慚愧的低下了頭。
孟子之所以是中國偉大的人物之一，是因為他沒有忘記母親的那番話。
我想：我的母親也是個偉大的母親，她為我的成長同樣付出了很多，甚至比孟母還偉大。我一定要好好學習，做一個正能量的人來回報我的母親。
這個故事讓我明白了做事要有恆心 篇10
國小五年級作文 ,632字我從小就愛聽故事，媽媽經常給我講故事。有趣的故事在我幼小的心靈裡留下了深深的印象。
上學讀書，在老師的正確引導下，讓我在知識的海洋裡遨遊。我學會了拼音，認識了許多生字，背誦了經典韻文，閱讀了童話故事，讓我從故事書中不斷汲取營養，獲得情趣，明白事理。是書中的故事滋潤了我的心田，啟迪了我的智慧。
《鄭人學藝》這則童話故事給我留下了很深的印象：這篇文章講有個鄭國人，想學就一樁手藝，就決定拜傘匠為師，他跟著師傅學了三年，終於學會了做傘。師傅送給她一套做傘的工具，讓他自謀生計。可是，遇上大旱年，連個問傘價的人都沒有。他見買水車的生意很興隆，便改行去學做水車。三年學成。誰知又遇上連續陰雨，河水暴漲，水車無人要。過了不久，鄭國鬧盜賊，家家都要做防衛武器，這個鄭人又想去學鐵匠。可是，年紀不饒人，他已掄不動大錘，剩下的只有唉聲嘆氣了！
這個故事讓我明白了做什麼事情都貴在堅持，要持之以恆，遇到困難和挫折不能氣餒。記得有一次，我參加英語培訓班，這是一門新的學科，老師佈置的作業，有聽的，讀的，寫的，畫的。加上語文作業，數學作業。門類一多，我有點不知所措。這門作業做做，遇到難題再做那門，難題越累越多，還有電視浮現在我眼前。當我心灰意亂，正要放棄時，媽媽走到我身旁語重心長的給我講了上面的故事。
我想：媽媽為了讓我走出大山，把我送到城市裡讀書，不就是拜師學藝嗎？接受新的思想、新的事物嗎？我怎麼能遇到一點困難就放棄呢？世上無難事只怕有心人，我從此振奮精神，努力學習，快樂成長。