等待為題的作文600字相關作文20篇
等待為題的作文600字 篇1
國三作文 ,638字等待的過程猶如那夢境一般，是虛無的。
時間飛速地流逝著，我的心緒也十分急切。臨近傍晚，我還在家門口徘徊。天空漸漸地閉上了眼，人們也快要休息了，但是我還在那孤立著。
貪玩的我竟把鑰匙弄丟了！手機還沒電了！真是可悲啊！
“爸媽又不在家，我該咋辦啊？”我自言自語道。原想著去別人家去睡一晚上吧，又不好，所以就打消了這個念頭，索性就在門口等著吧。
孤零零的我，既無助又弱小。此時的我就像那隻叮咬我的蚊子一樣，一巴掌就能被拍死。但蚊子至少不會感到孤單，這是我生平第一次羨慕蚊子。哈哈，想想就可笑啊！
隨著時間的流逝，我也快要堅持不住了，眼皮與眼睛鬥爭著，但我終究還是逃脫不了睡意，漸漸地閉上了雙眼。
睡夢中，我也不得安寧，時不時被路過的汽車驚醒，這讓我神魂未定，腦袋嗡嗡作響，但睡意仍定根不動。
我感覺自己現在就像活在虛無世界而迷失自我的人，唯一隻剩“爸媽你們快點回來吧！”這無力而又卑微的願望，我甚至將這漫長的等待視為一個堅定不移的目標。
我實在是快要死去了，如行屍走肉一般。望著那伸手不見五指的天空，越來越害怕，只好以閉眼來自我麻痺，以來抵禦這無盡的黑暗。
就這樣等啊等……
終於遠處的一陣陣呼喊聲將我驚醒。我努力地把我把柔弱不堪的雙眼睜開一條縫，看見了那熟悉的身影。我猛地一下跳了起來，十分歡喜。
是的，他們回來了，他們終於回來啦！
我緩緩地閉上雙眼，終於放心地睡著了……
等待為題的作文800字 篇2
國三作文 ,7255字【篇一：等待為題的作文800字】
韓文娟
我們或許在等待機會的來臨，或許等待好運降臨。那次上臺前的等待卻讓我倍感緊張，讓我手忙腳亂、不知所措。
一年一度的彙報演出終於開始了，我心裡既緊張又興奮。我在後臺忙碌地準備著，做著最後的練習。
“你練得怎麼樣了？”同學忽然走過來問我。
“我……我練得還行……”
她們聽了，眼神中流露出擔憂的神色，轉身走開了。空蕩蕩的房間裡只有幾個人還在練琴，顯得那樣孤獨、單調。我聽著臺上傳來的陣陣悅耳的的樂音，心裡就有些慌亂。
想想我的練箏路，每次彈一半就喊累，每次都只會開頭，結尾永遠彈不會，每次練習總找機會偷懶，所以，我沒有一首曲子彈得熟練。媽媽還諷刺過我說：“你啊，學完了都拿不出一首像樣的曲子來！”
“彈《南泥灣》的同學做好準備！還有五分鐘就上臺了。”老師的話語又把我的思緒拉回到彈琴上。看著眼前秀氣的古箏，心中有點愧怍。如此優雅的琴應該有一位懂它、愛它，能彈奏美妙音樂的姑娘，而我，卻未能賦予它應有的典雅。我開始後悔我所浪費的練琴時光，這五分鐘的等待讓我焦躁不安，待會兒，我能順利地彈奏下來嗎？我……
“剛才練得怎麼樣？可別拖我們的後腿。”我抬頭望去，又是剛剛的那位同學。她們嫌棄的話語、不屑的眼神讓我心裡感到一陣寒意，似乎我參加比賽就是多餘的，就是來拖後腿的。面對同伴的嘲笑，我更加心灰意冷。
可是，這又能怪誰呢？怪她們不留情面地指責我、批評我嗎？如果我平時練得好，現在還能像這樣沒有底氣嗎？如果我對自己充滿信心，還會如此緊張嗎？老師經常告誡我們，“臺上一分鐘，臺下十年功”，這時的我才明白這句話的真正含義。
那一次，我體會到了等待中煎熬的滋味。也是那一次，我才後悔自己所浪費的時間。“所有命運贈送的禮物，其實早已在暗中標好了價格。”是啊，如果不努力，即使是五分鐘的等待，迎接我的也只有心靈上的煎熬。
【篇二：等待為題的作文800字】
孟菲
不知從什麼時候起，我把母親每次吃飯前的等待當做了理所當然。
又是一個早晨，絲絲陽光從窗戶透過來在我身邊綻放出燦爛的笑容，臥室牆壁那邊又隱約聽到了碗筷的撞擊聲，一切都如往常一樣。我也像往常一樣穿衣、洗臉、刷牙，準備吃飯。等這一切都做完了，走到飯桌前，果不其然，母親正在飯桌前等我一起吃飯。米湯入口，溫度正好，又不自覺地想起昨天在學校的一幕。
剛走進教室，我便看到她的嘴脣上一片紅腫。確認了老師不在，我便一手拍著她的胳膊一邊問：“你的嘴是被蚊子咬了嗎？那麼富有喜感。”說完還不忘再笑幾聲。
“我倒希望被蚊子咬了，今兒早上吃飯的時候被燙著了，誰知道那湯那麼熱……”
湯熱？吃飯還會燙到嘴？我不可思議地搖搖頭，我怎麼從來沒有這樣的經歷？
回想到這裡，我不自覺地望向母親，好像從我記事以來，每次吃飯時，那些飯的溫度都是正好的。可我從來沒有想過，母親做完飯後究竟等待了多久，經過了多少個日日夜夜才能將我吃飯的時間摸透。
米湯一口一口咽入腹中，溫暖著我的心房，就像是母親耐心的等待，一點一點滋潤著我不懂事的心靈。又想到母親因為我的挑食和不吃早飯而變著花樣為我做的飯，我卻沒有體諒母親，只是一味地我行我素。轉眼，我胃疼時母親因焦慮而流下的淚水和那句“這疼我恨不得替你受”又浮現在腦海，各種記憶像播放的電影般一幕幕閃現，也深深擊中我的心。
如今的我，馬上也要初三畢業了。每當我不想吃早飯，挑食的時候，我都會想起母親一次次在飯前等待我的經歷來，這些等待的經歷，就好像是在我身旁燦爛的縷縷陽光，慢慢敲開了我無知的心房，也在慢慢改變著我，讓我一步步成長起來。
【篇三：等待為題的作文800字】
尹千禾
那天夜裡，我又夢見了姥姥。同樣的地點，同樣的話，又是姥姥讓我在原地等著，我便一直等待，直到從夢中醒來。
幾個月前，姥姥去世了。姥姥生病期間，怕我擔心，不讓父母告訴我病情，也不讓我去看她。我趴在姥姥的墓地悲痛欲絕，我一直埋怨我自己，為什麼不早點察覺？竟連姥姥的最後一面都沒見上。
晚上回家，我躺在床上，淚水早已將枕頭打溼。不知過了多久，我來到了姥姥的家門口。之間姥姥顫巍巍地走出來，用手輕輕撫摸我的頭，慈祥地望著我。我的淚水終於忍不住湧出，抽噎著說：“姥姥，別走好不好？”
春風柔和地吹來，送來淡淡的花香。我聞著這花香，彷彿又回到了小時候。小小的我在姥姥家的院子裡玩耍著，姥姥則在一旁樂呵呵地看著我，不停地說著：“慢點，慢點，別傷著……”那眼神還是依舊慈祥。
“我就離開一會兒，你在這裡等著我，好不好？”姥姥拍著我的肩膀，笑著說。
我默默地點頭，只見姥姥又是顫巍巍地轉過身去，慢慢地走著。我一直望著姥姥瘦小的身影，直到那身影消失在路的盡頭……我就那樣一直站在那裡等待，因為我相信姥姥一定不會食言，我一定會等到姥姥出現在我的面前……
“姥姥！”我從夢中醒來，看著周圍冰冷的牆壁，我才意識到那原來只是一個夢。但那個夢是那樣真實，我竭力想要再次睡著，繼續在夢中等待著姥姥，直到等到為止。但我卻怎麼也無法入睡，淚水再一次奪眶而出。
多少次，我重複地做著這個夢，但卻沒有一次等到姥姥。每一次，我都是在同一個時間醒來。夢中，一個男孩站在路邊，望著馬路的盡頭，心中堅信著那不可能的承諾，等待著他的姥姥。但這次，他的姥姥失信了……
【篇四：等待為題的作文800字】
王序琳
有人說，等待的過程是漫長的，可我覺得，靜待花開，等待時光與辛勤的成果也是一種享受。
和爸爸逛花店，無意中發現一盆蝴蝶蘭，紅色的如同蝴蝶一般的花停留在綠色的枝葉間，格外引人注目。我忍不住停下腳步觀賞，央求爸爸給我買一盆。我要帶有花苞的那種，我想要看那一隻只蝴蝶從綠葉中飛出來，在自己的小小天地中翩翩起舞。我想要靜待花開，品嚐辛勤成果的滋味。
我小心翼翼地捧著花盆，生怕它會摔碎。回到家後，我挑選了最佳位置，將它擺上去。在我日復一日的澆水、照顧下，它總能開出花朵！
從此，我每天早晨起來第一件事就是給它澆水，隔幾天再給它施一次肥料。我對它悉心照顧，可它好像不領情似的，還是原來的模樣，甚至，有些葉子竟然開始枯萎！我開始有些著急，我什麼時候能看到它開花，能品嚐到我勝利的果實？
“彆著急，任何事情都需要過程，你需要耐住性子，一點點來。花的開放不是一天兩天就能完成的，就像你的成功也不是一蹴而就的，其實，靜待花開也是一種享受！”爸爸拍了拍我的肩膀說道。
是啊，我是有點太心急了，我甚至希望，那個小花苞在我的澆灌下，就像電視中的慢鏡頭一樣眨眼就綻放美麗的花朵。爸爸說得對，花的開放不是一天兩天就能完成的。我也不是一下子從幼兒園變成現在的樣子啊！
這麼想著，我重新端詳我的花兒，才發現，它的花苞不是一天天在變大嗎？有的已經快要綻放，就像那繭馬上就要成蝶。你等等，再等等，快了，快開了。我安慰自己道。
第二天清晨，陽光射進窗戶，我看到窗臺上有幾隻蝴蝶在飛舞。哈！我的蝴蝶蘭開花了！紫紅色的花朵伴隨著香氣，讓人心曠神怡！
你慢慢等，好的東西總在後頭。花的開放不是一天兩天就能完成的，你需要花時間慢慢等待。人的成功也不是一蹴而就的，你需要花時間為之付出努力。別心急，好的東西經得起等待！
靜待花開，真的也是一種美的享受……
【篇五：等待為題的作文800字】
侯緒敏
我轉過頭去，他仍在望著我。我衝他笑笑，他輕輕揮揮手。我回頭，伴著初夏的陽光，走向通往知識的道路。明天，他還會在此地等待我嗎？
清晨，初夏的陽光灑在路上，處處瀰漫著溫暖的氣息。深吸一口氣，綠葉的清香湧入鼻腔。初夏真是一個充滿生機的季節，它用魔法感染著每一個人，把新生的喜悅注入到每一個人的心懷。我邁著輕快的步子走在上學的路上，路口，一個瘸腿的老人正坐在板凳上，他微微抬著頭，眯著眼睛，帶著笑容，也同我一起享受著初夏的清新感吧！
見我經過，老人笑眯眯地將目光轉向我，問我：“姑娘，你初幾啊？”
他和善的面容讓我想起來自己的爺爺，我不由停住腳步：“初三了，爺爺。”
他臉上浮出笑容：“好好好，快去吧！可別誤了時間。”
他向我擺擺手，似乎怕自己耽誤了我的時間。我繼續往前走，老人的笑容不時出現在腦海中，我不由自已地笑了起來，感慨著這次奇妙的邂逅。大人常說，我們這個地方就是個小地方，沒有大城市的車水馬龍、高樓大廈，卻有人與人之間的淳樸與溫情。就像這個素不相識的老人，遇到我這個素不相識的學生。
自那天起，我每天上學都會遇到那位老人。每次遇到他，他都會遠遠地給我打招呼。甚至還會計算出我考試的時間，“加油，姑娘！還有兩個星期！”他一邊大聲說著，一邊用燦爛的笑容鼓勵著我。
“好！”我也笑著，用充滿幹勁兒的聲音迴應著他。
時間長了，這種默契變成了一種等待。走到這個拐角處，我都會不由自主地找尋老人的身影。每天上學，我都在等待那一句來自老人的溫暖鼓勵。他似乎也在等我，等待著向那位少年送出最真摯的鼓勵。人與人之間的默契就這樣形成了，瞧，陌生人之間的情誼簡單又純樸。
我感慨著人性的可愛與善良，它是世界上一朵美麗之花，無私地綻放著。同樣，我是幸運的，每天被陌生人的鼓勵包裹著是多麼幸福，多麼令人羨慕的事情啊！
我習慣了等待每天的那一聲鼓勵，等待著那一句充滿溫情的話語，等待著每天那一抹可愛又親切的笑容。
陌生老人的鼓勵像初夏的太陽，陪伴著我，溫暖著我。
【篇六：等待為題的作文800字】
聶一平
昏黃的路燈照亮了歸家的路，瘦弱的影子在門口踱步，我正焦急地等待著遲遲沒有回家的母親。
我不安地望向那條通往遠方的路，努力尋找那熟悉的身影，但始終一無所獲。“這都出去一下午了，該回來了啊。幹啥去了？”我不禁抱怨道。說是抱怨，不如說是擔憂。現在回想起來，那天的我不知在外面站了多長時間。
路上的行人漸漸少了，不時有幾輛車在身邊駛過。月亮也懸上了半空。我突然意識到等待真是好漫長，我不知見了多少陌生的面龐，不知有多少車在我身邊疾馳而過，不知有多少時間從我身邊溜走，我只知道，我的擔心更濃了幾分。
望著越來越黑的路，我突然看到一個似乎熟悉的身影！心中不免有些激動，心中呼喊著，這個應該是，終於回來了！我目不轉睛地注視著那個身影，越來越近，越來越近了！我先前的激動卻隨著這個身影的走近消失得無影無蹤。我蹲在地上，百無聊賴地撿起一塊腳邊的石頭，去碰另一塊石頭。“過盡千帆皆不是”，寫的就是這樣的失望吧？
心中的焦慮並沒有因為手中的遊戲而消減，月亮此時早已掛著空中，皎潔的月光和昏黃的路燈交相輝映，照亮了歸家的路，卻仍沒有找到那個我等待的歸家的人。
我再次站到路口，努力辨認著那一個個黑乎乎的身影。此時的我終於感受到了以前母親等我回家不得的那種心情。終於，那個熟悉的身影帶著我的期盼出現了！是的，就是母親。我長長地出了一口氣，心中懸著的大石頭，也終於落了地。
“你咋出來了？”母親問道。
“這都多晚了，你還不回家。”我抱怨道。
“我把活兒幹完才回來的，以後不這樣了。”
望著母親一身的泥土，我沒有再說什麼，和母親一起走進了家門。
這一次的等待，直到現在，還讓我記憶猶新。朱自清因父親的背影寫下了《背影》，而等待中的母親的身影讓我明白了等待的漫長，更讓我明白了親人間的牽掛。
【篇七：等待為題的作文800字】
王承遠
“我今年可能又回不去了。”熟悉的聲音從電話中傳來，讓人倍感失望。
唉，今年又過不上團圓年了。
自從哥哥高考名落孫山之後，他沒有打算復讀，而是選擇了打工，登上了貨輪，在外漂泊起來。讓人沒想到的是，這一別，竟有三年之久。
時間彷彿還停留在昨天，記憶中的哥哥的模樣還沒有改變。記得他走的那一天，一家人都去送行，他紅著眼眶對我們說，“行了行了，都回去吧，過上幾天我就回來了。”
那天，他就像是即將奔赴戰場的勇士，走得很瀟灑，不帶走一絲雲彩。
和哥哥感情最深的人，應該是我了。兒時，我們倆在奶奶家中也算得上是“無惡不作”了。還記得有一次，我們倆走在田間小路上，閒的沒事踢石子玩，我看到路邊正趴著一條狗，我輕輕一腳將一塊小石子踢了過去，不偏不倚剛好踢到了那狗的身子上。接下來，那狗像發了瘋似的，從最南邊一直追到了村子的最北邊。那一刻，我始終記憶猶新。我們倆拼了命地一直跑，那簡直是“奪命一分鐘”啊！後來我才知道，那是一條出了名的瘋狗，見誰咬誰。回到家後，我和哥哥立刻將大門緊鎖，只能聽到那狗在門口狂吠。我們倆對視了一眼，他似打非打地敲了我一下，嗔怪道：“看你以後還找不找事。”
那天，他離開我的時候，我也以為只不過是幾天、幾星期而已。沒想到他會離開這麼久。每到年關，不會不停地加班。離開了三年，我們也有三年沒有團聚過了。雖然每到一個地方，哥哥總會寄來一些禮物，但缺少的，是那一份團圓的溫暖。
遠方的親人啊，你可知，在你遠方的家中，你的親人在一直等待著你的歸來，等待著那一份闊別多年的團聚的溫暖。
【篇八：等待為題的作文800字】
朱雅琦
蜿蜒的山路上，坐在十餘人的大巴車上，聽著不斷傳來的急促的喇叭聲，等待著道路暢通，我便被對面山上奇特的風景所吸引。
國慶假期期間，我和媽媽決定抱團去玻璃棧道玩玩。凌晨五點我們便上了大巴車，本以為可早去早玩，可到了七點，我們還是在山路上卡住了。不寬的山路只能容下兩輛車並排通過，車越來越多，抱怨聲也越來越多，幾個小孩子開始吵吵鬧鬧，嚷嚷著要回家。司機一邊安慰著他們，一邊探出頭去觀察情況。聽著這亂糟糟的一切，我的心頭浮起陣陣煩躁和倦意。正想出口抱怨，媽媽抓住我的手，驚奇地說道：“你看對面！”
我不由得望向媽媽所指的方向，一下子來了精神。只見一棵無比茂盛的碩大的果樹，以一種無比怪異的造型生長在沒有一絲綠意的山上。
“你說這樹是怎麼長出來的啊？自己冒出來的，還是別人種的？你看那果子，那麼多，又大又紅的，真想去摘幾個。”媽媽在一旁不斷地問著。
我沉默著，什麼也沒有說。只是被眼前的景象所吸引。周圍都光禿禿的，只有這棵大樹泛著綠意，伸展著枝幹，安靜地看著我們這群聒噪的人。樹上那一個個又大又紅的果子彷彿一個個紅燈籠照著我的心，驅散了四周的聒噪。煩悶的空氣，陣陣抱怨聲都不存在了，我的心裡眼裡都只有那棵“神”一般存在的果樹。自然界是多麼奇妙啊，哪怕是一個煩悶的短暫時間，也會出其不意地送給我一個驚喜！我想象著這棵樹從一粒種子在懸崖上紮根、生長的過程，想象著年復一年它經歷風吹雨打驕傲地開花結果的過程，想象著路過的人們看到它時的驚詫，想象著如果它變成一個人，我們該有一場怎樣的對話……
正當我沉醉在這景象中時，不知不覺間，大巴車開始移動了。那棵樹不斷後退，茂盛的枝幹輕輕晃動著，彷彿在與我告別。
“啊！終於出發嘍！”旁邊的遊客發出歡呼。我已經等待了很久嗎？因了這棵樹，我卻並不覺得。
從那天起，每當我進行漫長等待時，我便開始四處尋找。因為我相信，有一個美好也在等待著我去發現。
【篇九：等待為題的作文800字】
馬曉冉
等待，等待秋天。
我最喜歡的不是春花爛漫、夏日豔陽、冬雪紛飛的日子，紅葉落滿地，涼風徐徐起，才是我最喜歡的時光。
已是盛夏，教室裡嘩嘩吵鬧的風扇已開到了最大檔，食堂裡也備好了清涼可口的綠豆湯，白天變得越來越漫長。不知道小蟲是何時睡醒的，現在竟放聲歌唱。大風時作，驕陽烘焙的焦黃樹葉悄然落地，踩上去有“沙沙”的脆響，像極了我愛的那個季節。每一步都是悅耳的清脆，竟會恍惚，秋天，快到了吧！
傻瓜，秋天還早著呢。
她常常趴到窗臺跟我說：“秋天啊，可是萬物凋零的季節呢！”她的語氣有些遺憾。
可是秋天還有很多新的美好事物出現啊，有清涼的菊花茶，有火紅的楓林，還有我們新的開始。我即將在這個秋天步入新的學校，新的班級，開始別樣的生活。生活就像一截高聳的樓梯，慢慢地走著走著便走到了一級夏花燦爛的，叫做“分離”，走著走著，又到了一級紅葉如火的，叫做“再遇”。
這個秋天一定不像是詩人們筆下描繪的淒涼模式，而是帶著一絲甘甜與愜意的溫柔開始。也是我們重新認識，再次進步的新徵程。未來的學校會是什麼樣子？我是不是也能遇到一幫像現在這樣的好朋友？我們的努力一定沒有白費，大家都會得到渴望的果實。那時候，希望我的班級可以離她近一些，這樣我便可以再與她同賞春夏的繁盛，共度秋冬的美麗。也可以不讓她一個人孤獨地站在窗前，看著傍晚沒有星星的天空。
秋天有紅葉，有甘菊，還有她與我站在窗前細數往昔的影子。萬物枯竭的樣子也會很美，世間滄桑變化，都是很美的。當秋風悄悄竄進你的懷抱，當秋天的花兒悄悄綻放，當樹葉落地沙沙響，我們再見，多美！
等待，等待紅葉如火般的秋天。
等待為題的作文 篇3
國二作文 ,587字在陰暗潮溼的角落，常常有我的身影。我生得醜陋，大地媽媽就把我獨自留在這種地方，我也毫無怨言。因為我知道，即使在這麼惡劣的環境下，我也要做到一個植物應做的本分。
我很小，比起小草我很小，比起參天大樹我更小，所以我不能死，我要活出精彩。我在黑暗裡生長，沒有一絲陽光，陰暗與我作伴，潮溼陪我成長。終於，有一天，我開花了。它很小，像米粒一樣小，是個花苞，我有了一絲慰藉；便把吸收到的所有營養都輸送給了它。盼望它成長，盼望它綻放。
日復一日，年復一年，我給它輸送營養，我為它阻擋風雨，就是為了有一天，它能替我接到那第一縷美麗的陽光。
長了！它長了，它綻開了一點，就這樣一下一下，一天一天，它綻放了，還是那麼小，但有一處能接觸到陽光，我已經很滿足了。
一日，陽光消失了，我很焦急，花兒告訴我，一個小孩子擋住了陽光，他大叫：“老師，教室裡有青苔。”一個大人走來搬開爛磚，我赤裸裸的展現了出來，我很害怕，我怕大人踩爛我的根，小孩拔掉我的根。可是，大人說：“孩子們，這是苔花，它雖小，也不怎麼好看，卻能像牡丹一樣盛開，咱們雖然連大山都沒出過，也可以像城裡的孩子一樣出息。”
從此，青苔擁有了陽光，孩子們擁有了老師。從此，清晨有了孩子唱詩的聲音，孩子們的童聲像天籟一樣，使灰濛濛的烏蒙山也明亮起來。
不是每個孩子都是青苔，不是每個植物都能開花，但在他們卑微的生命裡，也有能夠給予他們光明的陽光。
等待為題的作文 篇4
國一作文 ,887字那是一盆蘭草，靜靜地立在窗臺邊上。在初見時，它還稱不上蘭草，也許，連草都不如……
自記事起，它便在了。獨自呆在窗前，佔著陽光充足的位置，卻是一副將要凋零的姿態。葉片軟軟垂下，葉尖是枯黃的顏色，即使風來，它也只是懶懶的，無力的擺動幾下，便再無反應了。
春天，院中香椿生了新芽，它垂著頭；夏天，四葉草成片搖曳，它垂著頭；秋天，楓葉點點與銀杏共舞，它依舊垂著頭；冬天，梅傲雪盛開，它動了，“嗒”一片葉子落在了桌上……
家人已經放棄了它。我尋了些養花養草的方法，定期去看著它。或許，那時覺得自己和它“同是天涯淪落人”吧。都是一樣頹廢，我的人生和它的草生，都還未開始，看上去，已經要結束了似的。
每每與它傾訴衷腸，它從來只是垂著頭。穩穩地呆在自己的位置上。有種想拍它兩下的衝動：你還在等什麼，至少要有一點活著的模樣吧。
後來，它正式入住了我的房間。至少，我歸來時，它等我，我也一直等它真正長大。
這盆“死了”許久的蘭草，在某個時間，覺醒了。那是個漫長的過程，它變化極小，以至於在真的發現時，我拿著水杯怔了好久：一片片細長的葉子，泛上了綠意，雖然依舊低著頭，但相較當初的枯黃，已是好了太多。
生機的爆發，令人驚歎。蘭草又回到了那個陽光充足的窗臺。它的葉變得翠綠，且一天天在直起腰身。此時，它身上方有了幾分“四君子”的氣質。
家中人接管了它，我很久才去看一次。它的葉叢中，多出了根不知名的枝條，不同於扁長的葉子，這根枝條是圓柱狀的。不過，既來之，則安之，對於那多出來的枝條，我是很歡迎的。
隨日子推移，枝條上多出了小小的苞，初時以為是新葉，後來，苞漸漸展開，變白……是花？！小小的白色碎花開在葉間，雖不大，卻很顯眼。像繚繞在青嵐間的煙雲，似清澈泉眼間的一輪水月。為蘭草添了幾分靜雅，淡然。
今日之蘭，已非彼日之蘭，它靜待了多年，只為蓄力薄發。那時的芳華，又豈是野草可攀？
所謂等待，不過是為了更好的綻放。
以亮為題的作文600字 篇5
國二作文 ,6632字【篇一：以亮為題的作文600字】
每當我看到“亮”時，就會不由得想到“光”，可我卻十分討厭光，我覺得那太過刺眼，我喜歡呆在黑暗的地方，直到那次，這種感覺終於破滅了。
我低頭看了看錶：“壞了，要十點了，該回家了。”我轉身騎上車子，衝夥伴們揮揮手，馬上飛奔回家。
一路上人真不多，也難怪，都這麼晚了。剛想到這，轉過頭去，眼前突然全部黑了。路上零零星星的幾個人相繼走了過去，說是停電了。我環顧了一下四周，停電嗎？這周圍全停電了啊！我心裡抱怨道。
停電的夜晚原來是這樣的，再加上有些陰天，簡直伸手不見五指。我站在原地，聽得到說話聲但卻不見人影。我開始慢慢嘗試前行，一步一步小心翼翼地走，腿和手不停地試探著周圍的障礙物，生怕自己撞到什麼東西。
我一個人默默地走在黑夜之中，內心卻走在崩潰的邊緣。我想象著自己在陽光下肆意奔跑的模樣，渴望看到光明哪怕一瞬的顯現。而現在，我卻像個失明的人，充滿了對未知世界的恐懼。我祈求誰能賜予我一點光，至少可以照亮我回家的路。我心裡盼望著它的出現，痛恨著黑暗的來臨。
直到這一刻，我才清清楚楚地意識到光對於我是多麼重要，而我平時擁有它，卻不懂得珍惜它、讚美它，反而無緣無故地討厭它的存在，這是多麼幼稚的行為啊！我們最容易忽視的，就是我們擁有的啊！就算它是一縷最微弱的一道光亮，也能夠在此刻照亮我前進的道路啊。
我渴望著光亮的到來，慢慢地挪步，也是舉步維艱。終於，我看見一束十分耀眼的燈光向我走來，我站在原地等待，希望那個人可以與我一同行走。雖然那只是是手機上的手電筒，但對我而言，也是那晚在黑暗中最深刻的記憶。
經歷了這件事以後，當我再次看到“亮”這個字，想到的就不再只是一個詞或字，更多的是對光的敬畏與嚮往。
【篇二：以亮為題的作文600字】
“很好，這一遍就好多了，你，聲音再亮一點。”指導老師擦擦頭上的汗，一手扶在腰上，一手指了指我。
我抖抖痠痛的雙腳，點點頭，看著手中密密麻麻的主持詞，感到了前所未有的無奈。這次的彙報演出，我有了一個新的身份—主持人。
“明天就要演出了，這是最後一天，同學們打起精神來，尤其是你們。”老師再一次指了指我，“同學們繼續吧。”說罷，老師走了過來，她的頭髮已被汗水打溼，貼在頭皮上，眼睛中的紅血絲讓整雙眼睛毫無神采，不知她熬了多少夜來策劃，置辦。“你們是整場演出的骨架，第一句話就是你們，記住，聲音一定要亮！”老師接過我手中的稿子，“像這樣，親愛的各位……”
我聽出了老師對我們的信任和希望，我學著她的樣子，響亮的念道：“親愛的各位來賓……”我抬頭看看老師，她的臉上綻放出了孩子般的笑容：“太棒了，記住，明天就用這個狀態。”那一刻，老師的一句表揚的話讓我找到了自信，聲音響亮帶給我的感覺，就好像西瓜對半切開，用勺子在中間挖一個球放在嘴裡那般甜，一遍又一遍的練習，每一遍都記著老師的教導—聲音要亮。
演出如約而至，上臺前，我深呼吸，想緩解壓力，緊張的我手心已經冒出了汗，老師急匆匆地跑過來，幫我整了整衣服：“別緊張，記住，今晚你就是主角，還有就是聲音一定要亮，讓所有人看到你的自信！”
我好像明白了什麼，只有自信了，說出來的話才是鏗鏘有力的，那個時候，我心中的一個角落像是被什麼東西照亮了。
在滿天繁星的照耀下，在熱烈的掌聲中，演出圓滿結束，我的臉上自信的笑容許久未去。
直到現在，老師的教導仍我心中迴盪，教會我在想要後退懦弱時，用響亮的聲音和自信的笑容擁抱自己。
【篇三：以亮為題的作文600字】
那個下午，陽光從走廊射進教室，給那些閃耀著青春光芒的人踱上金粉—我和同學們在發光！
“呼呼—”站在教室外的走廊上，吸氣、呼氣。微涼的風拂過我的臉頰，吹散了心底那一絲莫名的躁動感。教室裡朗朗誦聲傳來……
“下一個，2號。”我和喬踏進教室在講臺前面站好，我開始朗讀，手中的稿子有點顫抖—我很緊張，手心裡出的汗濡溼了稿子的一邊。旁邊喬的聲音傳來，像是給我吃了一劑定心丸，但面板深處帶著滾燙的熱意卻不覺湧現。不用摸，不用看，我也知道我的臉像一隻煮熟了的蝦那樣紅。“若你喜歡，請跟隨我的腳步。”唸完最後一句，我和喬相視一笑。也許我們倆表現得不是最優秀的，但我們努力嘗試過了，為自己的勇氣喝彩！
四個大男孩兒上場了，聶是他們的主要力量，他揮灑自如的表現給予了他的夥伴們勇氣。青春肆意的聲音在教室裡迴盪，每一個字都散發著澎湃的力量，每個人都散發著光亮。陽光灑落，教室裡，他們的聲音肆意飛揚。我想—這會是他們青春裡的美好畫面，也是我的美好記憶。在那幅畫中有溫暖的陽光，有四個男孩努力認真的模樣，有著青春應有的積極向上和光芒萬丈。
同學們帶著緊張、帶著期待，一個個走向講臺。他們有的緊張得忘詞，有的忍不住笑場，可能讀得真的不夠好。但—不管怎樣，這絲毫不影響他們身上散發出來的光芒，帶著青春的張揚，帶著少年的狂妄，帶著最美好的自己！這些已成為他們青春裡一幅最絢麗的畫卷，塗抹的是青春的熱血。陽光悄悄地鋪滿了每一位同學的身上，這些勇敢的人兒在散發著屬於自己的光芒。
每個人的青春的都有五彩斑斕的色彩，那些顏料繪成每個人青春最珍貴的畫面，閃著他們特有的光芒。青春—展現自我，本就是一場發光的旅程。
我坐在教室裡，看著陽光從走廊射進教室，鋪灑在地上，彷彿又看到了一個個同學認真朗讀、展現自我的模樣。
那個下午—同學們在亮、在發光！
【篇四：以亮為題的作文600字】
她細心的勸告和安慰，使我追逐夢想的聲音更加響亮。
“快走快走，要上課了！”她拉起我的手就向教室跑去。剛到教室，就在我放下杯子轉身準備回座位的時候，一個熟悉而又尖銳的聲音在我耳邊劃過，“xxx你過來！”
我像犯了錯的孩子一樣低著頭走到老師身邊，“你怎麼做的題！”“上課你沒聽嗎？”“你還想不想考高中了……”，這些話就像天上掉下來的隕石一樣砸過來，堵在了我的心口，使我愧疚得說不出話。
我拿著那一張“紅色”的卷子，走到座位旁，坐下。難道我的水平只能是這樣嗎？難道我的求學生涯只能止步在初中嗎？這些問題的答案，我不知道，也無法回答。
下課後，同學們肆無忌憚地說笑著，只留我一個人在自己的黑暗的世界裡暗自神傷。突然，一雙溫暖的手放在了我的頭上，她像在摸自己家的貓咪一樣摸著我的頭，使我感到一絲溫暖和依靠。
“怎麼了？”她問我。
我抬頭，看見她那焦急又擔心的表情，對她說：“我怕我考不上高中了，我覺得自己就像一個廢物，什麼事也做不好，什麼題也做不對。”她臉上的表情慢慢舒展開，語重心長地對我說：“事情沒到最後一刻你怎麼會知道結果呢？如果你不試一試，你怎麼知道你不行呢？”
我頓悟，等我將心口那些石頭一塊一塊挪開，當我把頭望向天空，一束陽光射下來，溫暖著我的身體和心。此時，我的心裡再也不是鴉雀無聲，而是想起了雷鳴般的掌聲。
在追求夢想的道路上，會有人給你壓力阻力，也會有人讓你茅塞頓開。要堅信，等你越過一個又一個困難時，身邊的花草樹木也會為你鼓掌。
“只要你很想實現你的夢想，那麼世界上就沒有什麼人或事物能阻擋你。”向前跑，迎著冷眼和嘲笑，讓你追逐夢想的步伐更加堅定，高喊勝利的聲音更加響亮。謝謝，親愛的你，是你讓這個聲音在我心裡逐漸響亮起來。
【篇五：以亮為題的作文600字】
路燈像低著頭的囚犯，似乎在對在黑暗中散步的我們感到抱歉。但爸爸的言行像蒼茫大海中的燈塔，用一份執著，為我點亮了方向。
“你爸呀，這麼傻，在現在社會上少不了吃虧。”媽媽帶點責備說道。爸爸大聲笑了笑並不在意，細心囑咐我們往路邊靠靠。我在媽媽的嘮叨中得知原來爸爸在路邊上撿到錢，並無異心，耽誤了半天，等失主來領，失主定要酬謝爸爸，爸爸卻逃也似地走了。
嘿，這並不奇怪呀，爸爸在幼時叫我做人不偷不搶，品行端正，放走得開。用他所知道的一切教導我誠實做事對得起良心。
爸爸聽媽媽絮叨，便帶幾分自豪地大笑起來，毫不遮掩成為我的榜樣的得意，“孩子啊，你以後成不成才都是我的孩子，但你要堂堂正正地走大路，這算半個才，切不可昧著良心做事，老天不滅傻瓜人，做人還是‘傻’點好……”
爸爸又開始“老一套”，這次我可沒有急著打斷他。這個世界太需要“傻”人了，在這個光怪陸離的世界上，許多人像蒙了眼睛的蜜蜂只顧追求美貌與財富，沒有人願意為那小小的善良停留一刻，丟掉了那份人性的美好。要知道，心裡的寧靜才是最讓人踏實的。
爸爸的舉動常常讓我想起用雙手接住素不相識的墜樓的小孩兒的人，那每天要跋涉十幾個山頭的義診醫生，還有那不顧艱苦去支教的老師……正是這些人，用善良和執著點亮了這個有繽紛繁花，綠草盎然的世界。
爸爸大步走著，月亮漸漸升起來了，潔淨的月光悄悄披在爸爸身上，世界無論多黑暗，總是有些亮光的，雖然微弱，但很執著。
就這樣漫步，路燈忽得亮了，照得如白晝一般。這世界，全亮了。
【篇六：以亮為題的作文600字】
“男兒有淚不輕彈”，可我眼前這個男孩卻在默默流淚。一道雷鳴閃過，照亮了屋子，亦照亮了我的心。
“我把你弟弟叫來陪你了，別在屋裡悶著了，出來玩會吧！”
我在屋裡撇了撇嘴，想，“明知道我心情不好，還讓他來陪我，真煩人！”
弟弟敲了敲門，我裝作聽不見。媽媽過來把門開開，我瞥了一眼弟弟，滿不在乎的樣子，拿起手機聽歌。
“姐！我又可以和你玩了，我們一起聽歌，行不？”弟弟帶著微笑滿臉真誠地看著我，而我卻也不理會，只顧玩手機。弟弟在我身旁繼續說個沒完，心情本來很差的我，允許他在我屋裡就不錯了，還這麼煩人。我實在忍不住我煩躁的心情了，“走！走！走！趕緊給我出去，怎麼這麼煩人，你平時不是喜歡玩英雄聯盟嗎？你玩去啊！”他只是“哦”了一聲，便離開了。
我開啟QQ空間，像往常一樣刷空間，偶然打開了一段視訊，上面寫著“女孩傷心了，可以放肆地哭。而男孩不能哭，只能靠打遊戲來發洩，所以他們不是真地喜歡遊戲，只是他太傷心了！”耳邊是輕柔的音樂，我凝視著這些大字，想了想剛剛我對弟弟那惡劣的態度，實屬慚愧。我開啟弟弟的屋門，他正在打遊戲，鍵盤聲“啪！啪！”地響著，弟弟的手在顫抖，彷彿全身的肌肉都在顫抖，像要把憤怒與傷心全部發洩在遊戲裡。
一道雷鳴閃過，閃電那刺眼的光把屋子瞬間照亮。外面下著瓢潑大雨，弟弟家離這裡很遠，他應該是走著來的，我打量了一下他的下衣，果然是溼的。原來他這麼高興能和我一起玩，原來他並不喜歡遊戲，只是因為他太孤單，只是因為他覺得我是一個能陪伴他的好姐姐，我彷彿看見他在流淚，因為我討人厭的脾氣！這道光既照亮了屋子，亦照亮了我的心，讓我知道我有一個好弟弟！
我摸了摸他的頭，“好啦！對不起哈！我們一起玩吧！”弟弟回了下頭，露出燦爛的笑容。
你有一個好弟弟嗎？
【篇七：以亮為題的作文600字】
太陽是明亮的代名詞，耀眼奪目，而她像是那彎明月，寧靜安詳，卻也能溫柔地將黑暗照亮。
黑夜中，月亮總是我們所向往的，車緩緩開著，追隨著那被雲層遮擋僅剩的最後一絲幽光，夜已經深了，睏意衝破牢籠，溫柔地合上我的雙眼，帶領我在夢中世界徜徉。
不知睡了多久，我慢慢清醒，發現一隻帶著薄薄一層繭的手正託著我的臉頰，這手的主人啊，不是別人，正是我的媽媽，她懷裡還有兩個裝得滿滿的箱子，我們之間隔了大包小包的東西，這距離很遠啊，以至於媽媽要伸長手臂才能拖住我的臉；這距離真近啊，以至於我能看見媽媽心中的星星之火，這火啊，是用愛點燃的……
媽媽見我醒了，移了移位置，向我坐近了些，說：“還困不困，再睡一會吧，到家還早呢車上顛簸，你頭一直晃，靠著我手睡吧，不然明天會脖子疼的。”她僵硬地再次伸了伸手，藉著月光，我看見了她佈滿紅血絲的眼睛和因手臂痠疼而皺起的眉頭，她那少少的幾根白髮跳了出來，在月光的照耀下，發出銀白的光，顯得她格外美麗，猶如憔悴的天使，月光暗了，雲層越來越厚……
“不睡啦，你睡一會吧。”看著這樣的媽媽我十分心疼，幾年前的她還是個美麗動人的女子，現在竟變成這副模樣，時光啊，請你慢些走，待我撫平媽媽的眉頭，待我拉住媽媽的手。
媽媽收回了手，揉捏著胳膊，她看著我笑著說：“舉了幾十分鐘，胳膊就酸了，真是老了不中用嘍！”媽媽看向車窗外，望著月亮，月光為她鍍上一層銀白衫，臉上若有若無的笑顏與月光相互映襯，美得不真實。她總是默默付出著，就像那輪明月，孤身在黑暗中默默奉獻，儘自己所能，照亮他人，眼淚悄無聲息滑過臉頰……
月光再一次傾落下來，溫柔地照亮了媽媽，也溫柔地照亮了我。
【篇八：以亮為題的作文600字】
陽光下，我書櫃第一排的最左邊那本用硬皮包裝的整整齊齊的數學課本顯得異常明亮，看到它，我就會想起我的一位好朋友。
“咚咚咚……”突然傳來的敲門聲驚擾了正在玩耍的我。
“誰啊？”我打開了門。是他，這個時候他來幹什麼？
“那個……”他慢吞吞地對我說，“上次……你借給我的數學課本……”
噢！數學課本！他比我低一年級，因為要預習，所以兩個星期前向我借了課本。如今，他要還回來了？但是他手上空空的，並沒有什麼書，連影子都沒見！那一刻，我似乎明白了什麼，打斷了他的話，“沒事，不就丟了嗎！”
說完這句話後，我的心就隱隱作痛，這畢竟是我心愛的課本啊！但我還是暫時忍住說：“你不用放在心上，沒什麼大不了的。”他剛要張開嘴，想要說些什麼，我已經把門關上了。
“我的課本啊！我怎麼把課本借給了一個這麼粗心的朋友！我不該借給他的，這課本雖然有些爛，但上面還有很多知識點啊！我好倒黴！”我又氣又喪地不停地捶打著沙發，就這樣悶悶不樂地度過了三天。
“咚咚咚……”又傳來熟悉的敲門聲。我下意識地去開門。咦！竟然又是他！不過這次，他顯得非常開心。我正奇怪他的表情，他突然拿出了一本用白紙包好的書，書上工工整整地寫著兩個大字—數學！
我呆呆地愣在門口，盯著那本明晃晃的書，“數……學？”我伸手接住了那本書。
“書並沒有丟，只是之前我還沒有看完，怕你怪我這麼長時間不還，所以那天是想告訴你晚幾天還的，又看著你的課本沒了封面，我又用白紙幫你重新做了個皮，就是有些簡陋……”
我望著他手裡的那本書，本來破爛的封面重新用硬殼白紙粘過，整整齊齊，上面還用紅筆寫了兩個大大的“數學”。我腦子裡出現了他拿著剪刀和膠水認真修補的場面，要知道，他和我一樣，平時也是大大咧咧的男孩，而且，他本可以不做這件事的……
我的心裡漸漸亮堂了，不禁對他有幾分感激和愧疚，他誠心誠意愛護我的課本比我還細心周到，而這些天來，我卻錯怪了他，懷疑他……誰不想擁有一位熱心、開朗的朋友，人與人之間更多的應該是信任，而不是猜疑，這樣友情才會更加真摯，世間才會更加明亮啊！
我小心地收起了課本，激動地對他說：“謝謝你！”
【篇九：以亮為題的作文600字】
“今日事，今日畢”。從孩提時，就常常聽到這句話，父母說、老師說，只是很多年以後的我，才徹底明白其中的道理。
“你給我起來！”寂靜的夜晚，爸爸火冒三丈的大聲吼道。
“不，我不起來！”我倔強地說。
爸爸衝過來，一把掀起我的被子，把我從被窩中拉出來。“去，趕緊去把錯改完，改不完不許睡覺！”爸爸指著我的學習桌命令道。我一驚，爸爸真的生氣了。
“我明天改好不好？”我央求道，因為真的很晚了，“而且為什麼一定要今天改啊！老師沒佈置，明天還要上學呢！”
爸爸嘆口氣，語氣也弱下來：“爸爸也不是有意針對你，你的錯是今天的，不能拖到明天，因為一天有一天的事，如果一直拖下去，問題越積越多，最後就真的不知幹什麼好了……”
是啊，一天有一天的事，今天有今天的，明天有明天的。大家都愛說“明天再做吧！”可是明天真的會等你嗎？它早已佈置好了一切等你來做，但那“一切”中不包括“昨天的事”，正所謂“今日事，今日畢”，多麼簡單的六個字，但如果不堅持，不用心，就真的很難了。
“閨女啊，改錯吧。”
“嗯，我知道了！”我重重地點點頭，彷彿一個承諾，一個儀式。是啊，爸爸，我真的知道錯了，以後我不會再拖了！
我端坐在桌前，認真地改錯。猛地抬頭，忽然發現一輪皎潔的明月掛在天邊，周圍還有有幾顆亮晶晶的小星星，像小眼睛一般，一眨一眨的，藍色的夜空更襯出月亮的明亮，皎潔的月光灑滿大地，嫦娥會孤獨嗎？我不知道。
但是我知道，此刻的我，心中很明亮，彷彿常年不亮的燈忽地一下被點燃，那真是一件令人欣喜的事啊！“今日事。今日畢。”十四歲的我，終於明白了這個道理。
以丟為題的作文600字 篇6
話題作文 ,5388字【篇一：以丟為題的作文600字】
隨著時間的流逝，我們擁有的東西越來越多，被我們遺忘在身後的東西也越來越多，在注重生活質量的同時，身後丟失的東西也隨之增加。有的東西，是我們前進路上的阻礙，所以才要丟掉。
那天，我和幾個同學一起去書店買書，出了書店門之後，一陣陣熱浪撲面而來。讓剛剛在書店涼快的我們有點適應不過來。“看，那邊有賣雪糕的，咱們去吃雪糕吧！”一個同學用手扇風，看著遠方的小攤。“走吧走吧，這裡真熱！”我被推著走過去。
買了雪糕，我們站在路邊各自吃著各自的，手裡的包裝紙隨手扔在地上，我看著自己手裡攥著的包裝紙，又看看馬路對面的垃圾箱，“別拿著了，就扔在這裡吧。”一個同學看著我糾結的樣子，半嘲笑的說。“可是……”這時我看到路邊環衛工人一邊擦著汗，一邊把路邊的垃圾掃進垃圾箱裡。眯著眼抬起頭看向我們這邊。被他的目光盯的火辣辣的我，攥著包裝袋低下頭說：“還是過去扔吧”結果，我在同學們詫異的注視下跑走過了馬路，把包裝紙扔進了垃圾箱。轉過身之後，看到同學們正紛紛撿起自己丟在路邊的包裝袋，向垃圾箱跑過來。現在換我詫異的的看她們了，她們看到我正在看她，“走吧走吧，別看了。”她們不好意思的衝我笑笑，拉著我走過馬路。我似乎看到了環衛工人在我背後點頭，笑了。
那天我們丟掉了小小的垃圾，同時也丟掉了一個不好的習慣。丟掉了它，未來之路上才少了阻礙。我們才能在未來之路上暢快前行。
【篇二：以丟為題的作文600字】
信任是水，滋潤人乾枯的心靈；信任是火，燃起人奮進的激情；信任是雪中送炭，遇到困難時助你一臂之力。信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。可惜，社會上的信任大打折扣，甚至人與人之間丟失了一半的信任。
記得那次，我與母親在街道上進行飯後散步，夕陽還未落下。他便將那橙紅色的餘暉投射在稜角分明的樓層上，也點染了天邊絲絲落寞的雲朵兒。天氣經受了一天熱浪的折磨後，逐漸變得清涼下來，微風拂過了臉頰。一股舒適之感油然而生。
前方的人群有些騷動，悠揚的歌聲從其中傳出。它，超凡脫俗，與周圍的場景截然不同。這深深吸引了我。便拉著母親過去一探究竟……擠進人群中，一位賣唱者引入眼簾。他，黝黑的面板，消瘦的臉龐雖然刻下了歲月的痕跡，卻透露出了一股韌勁。頭髮有著黑月般的油亮，清澈如水的眼眸，顯示出他對於生活的鬥志、信心以及自身的狂野不拘。他的歌聲鎮壓了這城市的喧鬧，有些沙啞卻富有磁性。在他的面前鋪著一張折皺了的紙，上面歪歪扭扭寫著他的身世……
母親遞給了我五元錢，我放進他身旁的箱子裡。剛要轉身離開，耳畔傳來了嘀咕聲“小孩子就是好騙，這準是個騙子！”我驟然徵住了，有些慌張。難道我白白失去了五元錢嗎？我硬著頭皮擠出了人群，來到母親身邊向她詢問。母親只是呵呵一笑，沒有再說些什麼。我回頭一看，那人還在那兒，依舊唱著歌謠，漫漫長長，悠黃的光芒籠罩著他。
這，引起了我的深思。在城市的鋼筋混泥土森林中，像此類憑靠悲慘的身世來騙取社會人士的善心的事件還有很多。以及近年來反反覆覆出現的“碰瓷”事件，還有在春晚演繹的“扶不扶”事件。
這些社會不良現象的頻出，使得一部分人丟掉了“誠信”，人與人之間丟掉了“信任”。彷彿人心之間存在著隔閡，存在著距離。難道丟掉的東西將離我們而去嗎？我想，只要人們遵紀守法，與不法人士作鬥爭，共同維護我們的辛福生活。人與人定能更加緊密的團結在一起！建立美好家園！
【篇三：以丟為題的作文600字】
煩惱是一種思想上的包袱，往往會給人帶來心理上的傷害，然而這卻是成長過程中不可避免的。“即使是陽光普照的時候，也難免會出現那短暫的陰雲。”
自從進入了初中，便再也沒像小學那般無憂無慮過，從此踏上了一條充滿艱辛的道路。少了天真，多了煩惱，腦子裡思考的事情越來越多。我開始因學習而煩惱，因朋友而煩惱，因生活中的各種繁瑣小事而煩惱。
我懷念小學時光。那時的生活天天充滿陽光。沒有早晨睡不醒就要起床，起床後便可以和朋友們一起在操場上玩耍，談論各種趣事。回到教室，總能聽到歡聲笑語，課間也不會因背東西而無法休息，不會為了應對一場又一場的考試而忙得焦頭爛額。朋友之間，也保持著最純真的友誼。
然而現在，小考臨近，中考也並不遙遠了。因為一場小考考不好便會煩惱，為自己的學習感到擔憂。因為有許多複習不完的功課而煩惱，擔心自己會掉隊。課間的歡聲笑語無影無蹤了，只聽許多人在抱怨，傾訴自己的煩惱。
記得有一次，因為我考試成績不太理想，被老師找去談話。回到教室之後，心裡很煩躁。朋友好像有什麼話跟我說，我卻沒好氣地拒絕了，只想自己一個人好好靜靜。不知不覺中，我又給別人帶去了一份傷害，同時為自己增添了幾分煩惱。
這時我才發現，我總是因為一些已成定局的事情而煩惱，這種無謂的煩惱又在不注意間讓我傷害了別人。煩惱都是沒用的，無論煩惱還是快樂，那些牽動我情緒的都只是一個結果，並不會因此而改變。最重要的是想辦法解決問題。
丟掉煩惱的包袱，才能更快地奔跑。
丟掉煩惱吧，帶著一顆快樂自由的心繼續向前奔跑！
【篇四：以丟為題的作文600字】
每一個人都在一個個日夜中慢慢長大，你可曾記得兒時的夢？你可曾想起兒時的笑與淚？其實每一個人，在成長中最先學會的，就是丟。那曾經撒滿歡笑的童年，不知何時，已被我們慢慢丟失。
那一片片美麗的星空下，在美麗的夢鄉中。我總會想起，我摔倒在那一片片綠茵地上，一個群陌生的孩子將我扶起，一張張臉陽光燦爛，讓我很熟悉而親切。我們在綠茵上奔跑著，笑著，快樂佈滿每一片土地。
可是他們是誰呢？“你不記得我們了嗎？”依舊燦爛的笑，依然親切的臉，卻那麼透明，不可觸控。她們是誰？為什麼是那麼熟悉卻陌生？一個個疑團在我腦中形成，那一張張笑臉，似乎早已在我心中存在。
哦，混亂的腦袋瞬間清醒，他們，是我兒時的夥伴啊！那有恬美笑容的是晨曦，那有陽光外表的是小可啊，我怎麼能忘了他們呢？是他們，伴我度過一個個日夜啊！
現在的我們，已經進入了初中生活，進入了忙碌的學習生活中去，繁重的壓力已經壓的我們喘不過氣來，哪裡還有時間去想著別人，就這樣我們漸漸地丟失了彼此，丟失了彼此間的記憶。曾經的快樂已被我們拋在了腦後……
許多東西我們很珍惜，生怕失去，但是，就在不知不覺中，它丟失了，儘管我們並不想丟失。
我怎麼可以將這些記憶丟失呢？於是，在又一個夢中，我記起了他們，記起了我們的一笑一淚記起了，我那丟失已久的童年。在夢境中，我笑了，第一次，笑地那麼輕鬆與開心，我找回我丟的夢與童年。
你呢？在成長中，你是否也丟失了你的童年，丟失了你的夥伴呢？你，又是否拾起了那些珍貴的回憶呢。記住那曾經的童年，讓那丟失的童年，不在哭泣。
【篇五：以丟為題的作文600字】
每個人在生活中都丟掉過很多東西-喜愛的玩具、一段友情、美好的回憶……但是，丟，並不一定是失去，或許是一種獲得，比如，丟掉壞習慣。
清晨，狂風吹動著藍色的窗簾，外面正下著暴雨。不久後雨就停了，看著被雨摧殘過的世界，變得有些混亂，空氣卻是令人心曠神怡，風中充斥著青草和泥土的清香，帶來陣陣涼意。忽然，我發現了一個讓我驚喜的景象：在一塊大石頭邊，幾棵小草傲然挺立在周圍，它們在風吹雨打下，沒有彎下柔弱的腰，在那小小的身軀裡，隱藏著巨大的力量，那是對生活的熱愛，對困難的不屈，敢於拼搏的偉大精神！
這個震撼我的發現，讓我想起了一件事情。
那一次，自己一個人在家寫作業，做到一道數學題時，卡住了。我思考了很久，始終找不到一條明亮的思路，四處望了望，看見了默默躺在書桌上的手機，拿起它查起了答案……心裡卻不當回事，有了第一次，也就有了第二次，第三次……最後被老師發現，教育了幾番，成績大幅度下滑，心裡卻不認為是抄答案造成的，將錯誤推到了粗心上。
看起來瘦弱的小草，都有面對困難不妥協的堅強，而自己呢！這一次，讓我深刻意識到了自己的錯誤並改正了錯誤。丟掉了壞習慣—在一點點小挫折、小困難面前，不努力去解決，沒有堅強面對。
丟掉壞習慣後，慢慢磨練出堅強，在感冒發燒時，會堅持上學；在題目得不到解答時，會堅持思索；在遇到困難時，會努力去解決。或許這些都是微不足道的小事，每個人都可以做到，但對於我來說，卻是在人生道路上邁進了一大步。現在的自己做的還不夠好，甚至是說還沒有達到說好的標準，但是自己一定會努力改進。
生活中，總有阻礙我們在道路中前行的困難與挫折，在它們面前，我們不能屈服，如果我們越妥協，它們只會更加變本加厲。我慶幸，自己醒悟的還不算太晚。
失去與獲得之間，可能只是一個壞習慣的差距，成功與失敗之間，也可能只是一個壞習慣的差距。對於壞習慣，我們要勇於丟掉！
【篇六：以丟為題的作文600字】
現在的我們不知道什麼是珍惜，有些東西，只有丟了，才會後悔莫及。
兒時的母親，在我心中是如此的偉大，教會我說話，教會我走路，教會我做人。可是現在，母親每天在我身邊嘟嘟囔囔，煩都快被煩死了。
又是炎熱的一天，在廚房做飯的母親大喊一聲我的名字，讓我出去買點肉，可我現在打遊戲正到最關鍵時期，於是我裝作沒聽到母親說話，繼續打我的遊戲，就當我們要贏得時候，“啪”的一聲，電腦忽然黑屏，這時我才看見門前一臉怒色的母親，我的心裡更是氣氛，站起身來大喊母親，她被我這一行為嚇住了，立馬跑到她臥室裡關上門，不一會我竟然聽到她在臥室裡哭，可現在的我正在氣頭上，就這樣，我連午飯也沒吃成。
時間轉眼到了下午，我看見母親穿好衣服拿著個包出去了，我也沒管她去幹啥，等到了晚上八點，母親還沒回來，我焦急的給她打電話“你撥打的電話暫時無法接通，請稍後再撥”這下我真慌了，沒想到母親被我氣走了，我趴到床上嗷嗷大哭，想起母親為我做的點點滴滴，就在那一刻，眾多往事湧上心頭，我在知道自己做了多麼愚蠢的事，現在後悔也沒用啊，人都走了，去哪也不知道，嗚嗚嗚的我哭到十一點，這時我聽見有人開門，不一會母親疲憊的走了進來，我急忙擦乾眼淚，母親見到我哭，急忙上來問我怎麼了，當我把事情經過告訴她時，她微笑這給我說“傻孩子，媽媽怎麼會離開你呢？”這時我的內心無比激動，眼淚又是止不住的掉落了下來。我才明白了母愛，明白了珍惜。
這件事使我刻骨銘心，我懂得了珍惜，有些事或人，丟了再後悔，就晚了。
【篇七：以丟為題的作文600字】
我是一個缺乏自信的人，什麼事情，沒有十足的把握，我就不會去做。因為，那一次的失敗使我幾乎沒有了自信。
還記得剛步入初中，懵懂無知，以為一切都是那麼容易，就這樣吊兒郎當過完了初一，成績並不怎麼理想，於是我決心“冼心革面；重新做人”，我拼盡全力學習，幾乎搭上了所有玩的時間，可結果也不怎麼盡人意，只有一點起色，沒多大效果。我如一隻失了魂的小兔子，雙耳下垂，兩眼無神，面部無任何表情，一副萎靡不振的樣子回到家中。
窗外颳著風，卻始終有幾片枯葉在樹上堅持著與風作對，我回到家中，像只狗似的，趴在窗前，看看枯葉與風的最終決鬥，此刻我心中在想：“我已連續遭到打擊，我還要堅持嗎？窗外的枯葉仍然堅守著自己的崗位，最後撐不住了，被風與狠狠地甩了下來，我心中有了答案，我覺得自己就像是那片枯葉一樣，遲早有一天，會被狂風狠狠甩下，我選擇放棄，我不想再做無畏的鬥爭，我失去了自信。
這時，媽媽走了進來，她的手上還拿著一個瓷娃娃，樣子有點醜，臉上卻保持著微笑。
媽媽把它放在我的桌子上，說：“你推推它看。”我聽了媽媽的話，用力推瓷娃娃，可每當它要倒時，卻又“奇蹟”般立了起來，我很不明白，媽媽告訴我說：“喜歡嗎？送給你了”。這句話令我更疑惑了，心中唸叨著：不對啊，我這次我沒考好，媽媽非但不罵我，還給我個醜醜的不倒翁娃娃。”我發現它的樣子雖醜，但無論你怎樣推它，它還與從前那樣，還是那堅定地站立。
這使我突然明白什麼，不倒翁娃娃，當我們推它時，也就像我受到一次打擊的，它卻還自信地站立，而我呢，居然連一個瓷娃娃都不如，今後，我一定要像不倒翁娃娃一樣，即使遇到挫折也要滿懷自信我才知道，原來丟掉什麼也不能丟掉自信。
【篇八：以丟為題的作文600字】
丟，是成長中不可避免的，往往會失去一些東西，但也可能會得到更重要的東西那夜，月亮沒有露面，黑絲絨般的夜空中，星星如鑽石般閃耀，在滿園的花香中，我想…。
那是與我的紅領巾夥伴們過的最後一天，覺得心中很不平靜，似乎有一種微微失落的感覺在膨脹，我想獨自靜靜，於是從嘈雜的人群中偷偷溜了出來，在美麗的校園裡到處遊蕩。一股濃郁的花香進入鼻中，原來是校園中的花開得正歡，如凝固的精美雕像。風吹來，它們便活了，微微顫動，如正在呼吸一般。在花下站著，我轉過身去，心被觸動了一下，果真是告別了嗎，告別了昨日的童年嗎？是不能再無憂無慮地玩耍了嗎？把心中的問號串成一串，那便是答案了，是不會再有少年時無憂無慮的快樂了。心中好像失去了什麼，不禁有些黯然。
然而，遠處的人群沸騰了，隨著一聲清亮的水聲，一股水花從地下噴起，每股水流都閃著光，在空中旋轉著，追逐著，盡情炫耀著那無盡的生命。
這是一種熱情，強烈地撞擊著我的心，帶著即將逝去的童年的一份稚氣，帶著年少的衝動，我們正將青春之火點燃，何必為已逝的過去傷感呢？
我不禁激動起來，走向那喧鬧的人群，走向那快樂的地方，那花兒一樣的海洋……
只有丟掉舊時的束縛，才能邁著堅實的步伐，走向明天！
以考試為題的作文600字 篇7
國小五年級作文 ,1646字【考試】
四年級潘躍
開學後我們每天都一如既往地做著同樣的事情，日子一天天過去了，直到有一天……
那是一個星期二的早晨，班主任趙老師突然對我們說：“大家這幾天不要玩了，把心收一收，準備迎接下週一的期中考試。”頓時，教室裡哀嚎一片。
在接下來的複習階段，我們如同身處地獄一般。每天要做許多卷子，總是被搞得措手不及。家庭作業也是出奇的多，每天晚上都要熬夜到很晚。
家長們也很著急，有的家長希望自己的孩子發揮出正常的水平就行了，但是有的家長卻不一樣，急於求成，給孩子佈置了很多額外作業。唉，仔細想想，老師和家長們的這些舉動也都是為了我們能考出好成績啊！
再看看同學們，學習好的同學並不是太著急，還是按照原來的節奏進行。學習不太好的同學可就擔心啦，自己考不好怎麼辦？於是他們一到下課就拿出課本認真複習。
那麼我呢？你想聽聽關於我的考試故事嗎？
記得那是一次期中考試，我在考試之前很浮躁，結果被爸爸媽媽狠狠地“修理”了一番，被“修理”後的我也就不再浮躁了，語文居然得了全班最高分，爸爸媽媽高興極了。接下來我的一番話，卻讓爸爸媽媽出乎意料：“爸爸媽媽，你們再打我一次吧，這樣明天數學考試我也可以考最高分啦！”爸媽被我逗得哈哈大笑。
在我們的一生中，會遇到許許多多的考試，我們應該以平和的心態去面對，把每一次考試都當成一個小臺階，每踏上一個臺階，我們就成功了一步。
【考試】
四年級韓思琦
考試，許多人看到這個詞都會倍感“親切”，因為它是我們學習中形影不離的“朋友”。
在前天老師宣佈了一個重大的“好”訊息：下週二考試，我強壓住心中的激動，等待著下課鈴的響起。
叮鈴鈴，我像囚犯逃出監獄一樣長舒一口氣，立刻豎起一根兒筆，祈禱一定要考好。你可知道，如果我們期中沒有考好，下半學期就等著迎接老師的苦瓜臉吧！正在我收拾書桌時，班長走過來說：“你緊張嗎？其實也沒什麼好緊張的”。雖然這句話稍稍給了我一點安慰，但是我預感老師的魔鬼訓練就要開始了……
果然，一會兒老師就拿著一堆卷子進來了，還邊發邊說：“同學們，加油幹！以後每天晚上做一張卷兒，爭取考個好成績！”霎時，我的腦袋一片空白。回到小飯桌，輔導作業的老師命令我們趕快寫作業。接到任務後，我馬上提筆。寫完了卷子，正準備休息時，老師手裡莫名其妙地又多出了一份數學題，“思琦，這是老師給你影印的題，爭取考個好分數。”我立刻癱倒在椅子上……寫完了老師給的題，媽媽來接我了，我長長地舒了一口氣，背起書包回家了。可是令人驚訝的是，媽媽說：“琦琦呀，聽說快期中了，把試卷和錯題本都仔仔細細看一遍去。”我從心底發出一陣感嘆，不就是個期中嗎？至於嘛！
還記得上次期末考試的前十天，爸爸就基本上把基訓試卷上的錯題都整理了出來，整整三頁多！這裡面錯的題還要重抄……我真是佩服老天爺，真會整我……
然而，當我面對著98分的試卷，還是興奮不已，覺得無論讓家人看到這個分數，還是自己面對這張考卷都是滿意的，因此，一瞬間，感覺一切付出也都變得值得。
所以，同學們，不要害怕考試，腳踏實地地學習吧！
【考試】
四年級曲俊宇
自打上學以來，考試就像影子一樣追隨著我，甩都甩不掉，這不說著說著，考試就來了—
前兩天語文老師跟我們說，下個星期期中考試，星期一考英語，星期二考語文，星期三考數學，這時我們都哀嘆了一聲。緊接著老師又說星期一要準備2B塗卡筆。這時，下課的鈴聲朝我們奔來，好幾個同學都在外面，而我一直都在想下個星期的期中考試。
第二節課，老師剛進教室的門，就說：“拿出單元捲開始做第四單元的A卷，而我一直都想一句話：老師，你瘋了，因為每天基本上不是寫一張卷子，就是寫半張卷子……
不止這些課堂上的任務，晚上的作業也是必不可少的，一聽到老師說話，我就知道肯定沒什麼好果子吃……結果我猜對了，老師說這週末作業是一張期中測試卷兒。這時，我想起一首打油詩裡的一句話：四年級的作業一大堆，五年級的試卷滿天飛。
回到家，我沒有跟媽媽說下個星期期中考試，因為我生怕媽媽和爸爸再給我加作業。
以變為題的作文600字 篇8
國三作文 ,577字清晨，一縷陽光透過窗簾，打在了我的眼睛上。哎，大概又是我一個人在家了。
“噹噹噹。”有人敲門，將反鎖的門開啟，是爸爸！“爸，您今天不忙嗎？”“那天天忙怎麼可能，怎麼著也得抽空陪陪你啊！”
傍晚，一天的任務完成了，便開始為父親展現我獨家推拿。手剛碰到他的後背便察覺有些不對，他的背何時比我充滿幼繭的手還早糙了，再看一眼他的背，不知由於過度勞累還是怎的，棕黃的面板上張著許多粗孔，這些毛孔排列有致，形成了一個倒三角。可我知道，這是父親漸老的標誌。見停了下來，父親問：“怎麼了？”“哦，沒什麼，我摳摳指甲。”
可我記得四年前，父親不是這個樣子的啊！當時他那黃色的後背可幾乎比我稚嫩的雙手還要柔滑呢，如今早已乾澀。他也曾經擁有烏黑的頭髮。可天天為了我，為了這個家，那頭髮不再烏黑，漸漸冒出了白色的芽兒。
視線漸漸模糊，似乎父親又回到四年前。“先不捏了，我去做飯。”爸爸翻了個身，我急忙揉著眼睛。只見他披了個黑色外套走向廚房。不知為何，總覺父親不如先前那麼高大了，曾經硬朗的他也開始發福了。
飯後，爸爸便詢問我進來學習情況，又問了問月考成績。但無論成績上升或下降，他只說：“兒子，只要你努力了就好。”他又開始和我聊天，那數月未出現的世界各國狀況，我們就對各種情況發揮自己的見解。聊著聊著，我倚在他肩上睡著了。
父親在變老，而他對我的愛，我們間的父子情誼卻總不會變。
以遇見為題的作文600字 篇9
國二作文 ,672字茫茫人海中的遇見，讓我學會珍惜。—題記
每天，在學校的走廊盡頭，看著陽臺上晚霞燦爛。這個時刻，便是我一天學校生活中，最期待的時光。此時，已經是放學時間，走廊、教室裡也沒有太多同學，所以也沒有人會注意我。位於格致樓四樓的卓遠班教室前面是270°的“觀景臺”，也是欣賞晚霞的最佳位置。往遠處可以看見對面的高樓和附近街道與建築，餘霞成綺，車輛很多，還能看見正在離校的學生。橘黃色的路燈在為他們照亮回家的路。
抬頭看，一縷一縷的晚霞都是不同的，各自交相輝映，又不突兀。在晚霞的映襯下，絢麗的雲彩又是那般爛漫，那樣奼紫嫣紅。每當看過後，我心裡都會有一種巨大的震撼和驚歎。
從前都是在書本上看到些描寫，說天空是多麼浩瀚，人類如此渺小……我的感悟並不深。現在，直接凝望天空，卻了悟。在這個世界裡，很多因素推著我們，成了現在的自己。面對未知的挫折、厄運、困境，別人只能短暫地給予幫助，而不能代替我們去面對。
但在時間長河的某一段區間，能和一些人相遇，我覺得非常幸運，又怎能忘記？我很珍惜現在的卓遠班……慈祥可親的黃老師，曾教過我的所有科任老師，朝夕相處的同學們。每天都是滿滿的回憶！
天空中的殷紅逐漸化開，變得越來越濃的墨色。橘黃色的路燈，還在照亮著路，只是街邊的行人和車輛都變得稀疏了。此時，抬頭看，望著滿天星辰在璀璨地流轉。我想，該回去了。在班級門口，見一眼熟悉的“卓遠班”的牌匾，它記錄著我們成長的點點滴滴，不由地會心一笑，迎著璀璨的星辰，離開校園。
因為遇見，所以珍惜。就算面對再多暴風雨的打擊，我也會堅定地走下去。自從遇見，一切就註定……
以讓為題的作文600字 篇10
話題作文 ,716字“讓”是活躍在人們口頭上的一個常見詞。家庭中，小孩相爭，長輩會勸他們“讓一讓”；大街上，為了順利的出行，行人高呼“讓一讓”；藺相如以大局為重，避讓廉頗，傳為美談；晉文公以信義為先，退避三舍，成為佳話……
有一次，我剛在華西中學學完游泳，慢慢的走向了公交站。車來了，我找到了一個座位坐下，然後四處張望了一下，發現老人小孩都坐在座位上。我望著窗外的大樹，看著小鳥在空中自由的飛翔。此時，正當中午，可道上不知何時有了許許多多的汽車，把路給堵住了。司機們開著自家的車，都想快點通過這個十字路口。可是道路只有那麼寬，綠燈只有一分鐘，司機們不停的按著喇叭，催促著前面的車輛。我所乘坐的公交車，被右轉的車輛死死的堵在了公交站內。我多麼希望有哪輛車能讓一讓道，而不是一個勁的超車，向前面擠，或者交警叔叔騎著他那摩托車趕來指揮交通啊！可是，我等了大半天沒有等到哪輛車讓路，也沒有等到交警叔叔，反而等來了更多的小汽車。
終於，交警趕來了，他先請直行的車輛過街，然後讓左轉的車輛讓一下，接著讓左轉車輛左轉，我乘坐的公交車繞過了彎，道路又暢通無阻了！沒有再遇到堵車，只遇到了兩次紅燈，一回到家，一看錶都是一點十五了，我們在路上堵了40來分鐘！如果那個時候，有哪位司機讓了一下道，可能就不會堵那麼長時間，大家都節約了時間。有時候，在路上讓一讓道，大家都能節約時間，一個勁兒的超車往前面擠，反而會更加慢的，大家都節約不了時間。在一些時候，禮讓一下，你不會吃虧，反而會有一定的好處。
“讓”不只是一句空談，更需要付諸實踐。讓我們行動起來吧，從身邊做起，從小事做起：公交車上讓一讓座，道路上行人和車輛讓一讓，朋友之間起爭執時讓一讓……讓一讓，讓一切不美好煙消雲散！